Yanğın təhlükəsizliyi dovşanı və onun tapıntısı haqqında nağıl. Obzhdə uşaqlar üçün ehtiyatlı nağıllar Bağdakı obzhdə təhlükəli nağıllar

Hədəf: tələbələr üçün əsasların formalaşması təhlükəsiz davranış uşaq nağılları timsalında fövqəladə hallarda.

Tapşırıqlar:

tələbələrin mümkün təhlükələr haqqında təsəvvürlərinin formalaşmasına şərait yaratmaq Gündəlik həyat;
nağıl qəhrəmanlarının hərəkətləri timsalında fövqəladə hallarda adekvat davranış yollarını öyrətmək;
qarşı şüurlu münasibətin formalaşması öz təhlükəsizliyi;
şəxsi təhsil mülki məsuliyyət;
kitab oxumaq üçün müsbət motivasiyanın formalaşmasına kömək etmək.

Texniki dəstək, vizual material: sakit musiqinin audio yazısı, böyük güzgü (və ya kiçik fərdi olanlar), şəkillər (Uzaq Uzaqda, Otuzuncu Dövlət, Gingerbread Man, Balaca Qırmızı Papaq, Qaz-Qu quşları, Tülkülər, Qızıl Açar, Pinokkio, Keçilər, Tülkülər xoruzla), nağıllardan illüstrasiyalar olan uşaq kitabları.

Bu gün sinifdə biz səyahətə, tamamilə qeyri-adi bir səyahətə çıxacağıq. Razısan? ( Bəli.) Mən getməyi təklif edirəm ... Uzaq Uzaq Krallığa, Otuzuncu Dövlətə. Sizcə belə bir krallıq həqiqətən varmı? ( yox). Bəli, əlbəttə ki, həqiqətən belə bir səltənət yoxdur və biz bunu yalnız təsəvvürümüzdə təsəvvür edə bilərik.

Aranızda kim nağılları sevir? ( Uşaqların cavabları). Niyə nağılları sevirsən? ( Çox maraqlıdırlar, sehrlidirlər, onlarda həyatda olmayan möcüzələr olur, onlarda çoxlu macəralar olur...). Siz necə düşünürsünüz, niyə belə deyirlər: “Nağıl yalandır, amma içində eyham var! Yaxşı dostlar dərs? ( Nağıl uşaqlara öyrədir ... Yaxşı öyrədir ...)

İlk dəfə bu sözləri böyük rus nağılçısı Aleksandr Sergeyeviç Puşkin söylədi. Həqiqətən, nağıl qəhrəmanları ilə birlikdə özümüzü xəritədə olmayan heyrətamiz ölkələrdə tapırıq, onlarla səyahət edirik, müxtəlif çətinliklərin öhdəsindən gəlirik, bu o deməkdir ki, qorxuya, uğursuzluğa qalib gəlməyi, çətin vəziyyətlərdə düzgün qərarlar seçməyi öyrənirik. , yaxşılığa və öz gücümüzə inanmağı öyrənin.

Beləliklə, səyahətə çıxmağa hazırsınız? Sonra yolda...

Böyük bir güzgü açılır (yaxud hər uşağın əlində bir güzgü var). Uşaqlar ona baxır və sehrli sözləri deyirlər: " » Gözlərinizi yumun, sakit musiqi səsləri. Uşaqlardan gözlərini açmağı xahiş edin. Şəkil göstərilir.

Şəkil 1

Bu gün evdə və evdən kənarda diqqətli və diqqətli olmağı öyrədən nağılları xatırlayacağıq, necə qaçınmaq barədə danışacağıq. fövqəladə hallar, yəni sağlamlığımızı, bəlkə də həyatımızı təhdid edən təhlükələr.

Hər hansı təhlükə haqqında düşünəndə və ya danışanda ağlımıza ilk növbədə avtomobil və ya təyyarə qəzası, gəmi qəzası, zəlzələ, sel kimi fövqəladə hallar gəlir. Fövqəladə vəziyyətdə, bir qayda olaraq, çoxlu insanlar iştirak edir və onun nəticələri bütün cəmiyyət üçün çox təhlükəlidir. Bütün dövlət xidmətləri çətinliyə düşən insanların köməyinə gəlir.

Yəqin ki, düşündünüz: "Belə hadisələrin baş vermədiyinə əmin olmaq həqiqətən mümkün deyilmi?" Bəzən edə bilməzsən, əgər varsa təbii fəlakətlər, axı insanlar zəlzələni və ya daşqını ləğv edə bilmirlər. Amma elə də olur ki, biz özümüz küçədə və ya evdə ehtiyatsız davranaraq təhlükəli vəziyyət yaradırıq. Burada çox şey insanın özündən asılıdır və bəzi qəzaların qarşısını almaq olar. Hər birimiz daxil ola bilərdik təhlükəli vəziyyət lakin hər kəs ondan necə qaçacağını bilmir.

Erkən uşaqlıqda tanış olduğunuz ilk nağıllar hansılardır? (Ryaba Toyuq, Gingerbread Man, Şalgam ...)
- Bu kimdir?

Anbar metyonuna görə,
Barelin dibi ilə sıyrılıb,
Xama ilə qarışdırılır
Fırında əkilmişdir.
(Kolobok.)

"Və bu, Uzaq Uzaq Krallıqda, Uzaq Uzaq Dövlətdə tanış olduğumuz ilk şəkildir" sözləri olan bir şəkil göstərmək. Şəkili xəritəyə yerləşdirin.

Şəkil 2

Bu hekayənin necə bitdiyini xatırlayırsınız? (Tülkü Koloboku yedi.)

Bütün bunlar harada baş verdi? (Meşədə.)

Kolobok meşədə doğulub yaşayıb? (Yox. Nənə bişirib qoydu
pəncərədə sərin.)

Bəs Gingerbread Man meşədə tülkünün pəncələrində necə oldu? (Özü meşəyə qaçdı.)

Kolobok niyə meşəyə yuvarlandı? Yəni tülkü onu orada yedi, yoxsa başqa səbəbdən? Nə fikirləşirsən? (Kolobok sadəcə gəzmək istədi.)

Ah, budur! Kolobok sadəcə gəzməyə getdi. Meşədə o qədər gözəldir: hündür incə ağaclar, ətirli otlar və çiçəklər, gözəl quş nəğməsi...
Ancaq meşə də təhlükə ilə doludur. Gingerbread adam heç bir təhlükə haqqında düşünmürdü, ona görə də pulunu ödədi.

Uşaqlar, tanımadığı yerlərdə tək gəzmək olarmı? Niyə? (Uşaqların cavabları.)

Təkcə başqalarının küçələri deyil, həm də öz doğma həyəti təhlükə ilə doludur. Təhlükə həyətdə, zirzəmidə və çardaqda dayanan bir avtomobildə gizlənə bilər. Gizlənqaç oynayarkən, dostlarınız və siz, yəqin ki, həyətdə park edilmiş avtomobil kimi bu oyunlar üçün yerlər seçərək, gizlənməyə çalışırsınız. Ancaq o, maşının yanında oturaraq avtomobili idarə edə bilər, səni fərq etməz və ... (Uşaqların cavabları.)

Zirzəmilərdə və çardaqlarda gizlənmək heç də az təhlükəli deyil. Orada evsizlər, narkomanlar yaşaya, zorlayanlar gizlənə bilər. Hətta öz həyətinizdə belə bir qərib sizə yaxınlaşa bilər, o, mütləq xeyirxah əmi və ya xala olmayacaq. Ətrafda heç bir valideyn yoxdursa və bir şəxs onunla bir yerə zirzəmiyə və ya çardağa getməyə çağırırsa, onunla birlikdə maşına min, bütün bu təkliflərdən imtina et, getməyə çalış. İt və ya uşağı gəzdirən hər hansı bir böyükdən kömək istəyə bilərsiniz, bu adamın sizə yad olduğunu yüksək səslə qışqıra bilərsiniz. Valideynlərinizin icazəsi olmadan heç kimlə heç yerə getməyin, yad adamlara ev ünvanınızı, telefon nömrənizi deməyin.

Sadəcə bunu öyrədən bir nağılı xatırlayın.
(Qırmızı papaq.)

Sözləri olan bir şəkil göstərin: "Budur, qırmızı papaqlı bir qız bizə tərəf gedir."

Şəkil 3

O hara gedir? (Nənəyə piroq gətirir.)

Uşaqların nağıldan bir parçanın dramatizasiyası (qurdun Qırmızı papaq ilə görüşü).

Çur, nağılı kəsmə;
Və onu kim öldürəcək
Ağcaqanad onun ağzına girəcək.

Qırmızı papaq hansı səhvləri etdi? (Kənar və tanımadığı bir tiplə söhbət etmək üçün dayandı; hara getdiyini, nənəsinin harada yaşadığını və evinə necə girəcəyini söylədi.)

Bir qərib sizə yaxınlaşarsa nə etməli? Bir qərib sizi onunla bir yerə getməyə dəvət edərsə? Bu barədə kiməsə deməliyəm? (Qonşunuz olsa belə, valideynlərinizə xəbər verməyinizə əmin olun.)

Bəs niyə cinayətkarlar özlərini yaxşı dayı və ya xala kimi göstərirlər? (Uşağın qorxmaması üçün ona inan və onunla get.)

Hansı rus xalq nağılında personaj çox məharətlə özünü yaxın, əziz varlıq kimi göstərib, öz şər planının həyata keçirilməsinə nail olub? (Canavar və yeddi cavan keçi.)

"Və bu evdə uşaqları ilə bir keçi yaşayır" sözləri olan bir şəkil göstərilir.

Şəkil 4

Qurdun keçilərin evinə girmək üçün nə etdiyini xatırlayın. (Ana Keçi mahnısının sözlərini öyrəndi və səsini bərpa etdi.)

Daha kim tez-tez nağıllarda özünü xeyirxah göstərir? (Tülkü.)

Nağıllarda Tülküyə insanların hansı xarakter xüsusiyyətləri aid edilir? (hiyləgər, acgöz, qəddar, qürurlu.) Olduqca doğru. Zahirən, onun xoş görünüşü və mehriban incə səsi var.

Müəllim bir şəkil göstərir.

Şəkil 5

Və bu hansı nağıldandır və kim itirdi?
(Bu, Pinokkionun qızıl açarıdır!)

Bir tülkü ilə görüşdü? (Bəli, tülkü və pişiklə.)

Bu nağılda tülkü özünü necə apardı? (O, Pinokkiodan pul almaq istəyirdi, onu uydurma Möcüzələr Meydanındakı Axmaqlar ölkəsinə sövq edir ki, pulunu orada basdırsın. Ona onlardan nəhəng pul ağacı yetişdirəcəyini deyib və onu qazıb çıxarıb. və pulu götürdü.)

Şəkil 6

Özünüz üçün hansı nəticəyə gələ bilərsiniz? (Yad insanlara etibar etməyin. Valideynlərinizdən məsləhət alın.)

Valideynlər sizi sevən böyüklərdir, sizə yalnız ən yaxşısını arzulayırlar. Onların həyat təcrübəsi var və istənilən vəziyyətdə düzgün həll yolunu tapmağa kömək edəcəklər. Ancaq təəssüf ki, uşaqlar həmişə böyüklər sevdiklərini dinləmirlər və nağıllar bizə bundan nə baş verə biləcəyini söyləyir ...

Sözləri olan bir şəkil göstərin: "Qəribə nəhəng quşlar yanımızda uçdu."

Şəkil 7

Uzaq Uzaq Krallıqda, Uzaq Uzaq Dövlətdə bu quşların adları nədir? (Qu qazları.)

Onların uçduqları nağılın adı nədir? (Qu qazları.)

Hekayə hansı sözlərlə başlayır? (Bir kişi və bir qadın yaşayırdı. Bir qızı, bir balaca oğlu var idi. Valideynlər işə gedib böyük qızlarından soruşurlar: qardaşına bax, həyətdən çölə çıxma, ağıllı ol. Alacağıq. sən dəsmalsan.)

Bəs nağılda nə baş verdi? (Qızı atasının və anasının nə əmr etdiyini unudub, qardaşını otun üstünə qoyub, dostlarının yanına qaçıb oynayır. Qaz-qu quşları içəri girib qardaşını aparıb aparır).

Hansı mühüm qayda bu hekayə öyrədir? (Kiçik uşaqları nəzarətsiz qoymayın, onlar özlərini qoruya bilməzlər.)

Əgər evdə tək qalırsansa, valideynlərin sənə nə etməyi əmr edir? (Heç kimə qapıları açmayın, heç kimi evə buraxmayın.)

Bu sətirlər hansı hekayədəndir? (Xoruz qızıl daraqdır.)

xoruz, xoruz,
qızıl daraq,
yağ başı,
ipək saqqal,
pəncərədən bax
Mən sənə noxud verəcəm.

"Yenə tülkü qulduru qonaq gəldi" sözləri olan bir şəkil göstərilməsi.

Şəkil 8

Xoruz hansı səhvlərə yol verdi? (O, açıq pəncərədən bayıra baxdı, baxmayaraq ki, pişik və qaratoyuq ona xəbərdarlıq etməmişdi.)

Tülkü onu sıx meşəyə aparanda xoruzun necə davrandığını xatırlayın. Onun davranışını qiymətləndirin. (Xoruz çox yüksək səslə qışqırdı, pişiyi köməyə çağırdı. O, düzgün etdi, çünki pişik və qaratoyuq onu eşidib xilas etdi).

İnsanlar da lazım olanda çox yüksək səslə köməyə çağırmalıdırlar. Cinayətkar ağzınızı əli ilə örtməyə çalışsa belə, onun qolunu dişləyə və yüksək səslə kömək çağıra bilərsiniz. Hansı sözləri qışqıra bilərsiniz ki, başa düşüləsiniz, necə düşünürsünüz? (Məni xilas edin, məni qaçırırlar! Kömək edin, bu adamı tanımıram!..)

Arzu edirəm ki, başınıza belə fövqəladə hallar gəlməsin. Ancaq özünüzü xilas etməyə hazır olmalısınız. Bunu necə edəcəyini bilməlidir. Nağıl yalandır, amma içində bir eyham var! Yaxşı dostlar dərs. Bu dərs üçün bu gün xatırladığımız nağıllara təşəkkür edirik. (Sağ olun.) Bu nağılların qəhrəmanlarına da təşəkkür etməliyəm. (Sağ olun.)

Biz bura gəldiyimiz kimi Uzaq Uzaq Krallığından, Uzaq Uzaq Dövlətdən evə dönəcəyik.

Uşaqlar güzgüyə baxır və sehrli sözləri söyləyirlər: Güzgüdə əks olunacağam, olmaq istədiyim yerdə dostlarıma gülümsəyəcəm!» Gözlərinizi yumun, musiqi səslərini sakitləşdirin, bu zaman şəkilləri silin. Uşaqlardan gözlərini açmağı xahiş edin.

Səyahətdən zövq aldınızmı? (Bəli.)

Və dərsimizin sonunda mən sizə öz təhlükəsizliyimizlə bağlı bugünkü söhbəti xatırladan qruplarda bir ikona yaratmağı təklif edirəm.

Qrup işi. İkonların sərgisi. Misal üçün:

Şəkil 9

Hamımızı Uzaq Uzaq Krallığa, Uzaq Uzaq Krallığa göndərən Sehrli Güzgü hamınız üçün hədiyyə hazırlayıb.

Müəllim uşaqlara şəkilli kitablar paylayır Tətbiq 1, tətbiq 2).

Bir vaxtlar iki qaz var idi -
Bütün hekayə budur!

Tezliklə görüşərik!

Hədəf:şagirdlərdə uşaq nağılları timsalında fövqəladə hallarda təhlükəsiz davranışın əsaslarının formalaşdırılması.

Tapşırıqlar:

tələbələrin gündəlik həyatın mümkün təhlükələri haqqında təsəvvürlərinin formalaşmasına şərait yaratmaq;
nağıl qəhrəmanlarının hərəkətləri timsalında fövqəladə hallarda adekvat davranış yollarını öyrətmək;
öz təhlükəsizliyinə şüurlu münasibətin formalaşması;
şəxsi vətəndaş məsuliyyətinin tərbiyəsi;
kitab oxumaq üçün müsbət motivasiyanın formalaşmasına kömək etmək.

Beləliklə, səyahətə çıxmağa hazırsınız? Sonra yolda...

Şəkil 1

Bu gün biz evdə və evimizdən kənarda diqqətli və diqqətli olmağı öyrədən nağılları xatırlayacağıq, fövqəladə hallardan, yəni sağlamlığımızı, bəlkə də həyatımızı təhdid edən təhlükələrdən necə qaçmaq barədə danışacağıq.

Yəqin ki, düşündünüz: "Belə hadisələrin baş vermədiyinə əmin olmaq həqiqətən mümkün deyilmi?" Bəzən bunlar təbii fəlakətlərdirsə, mümkün deyil, çünki insanlar zəlzələ və ya daşqını ləğv edə bilmirlər. Amma elə də olur ki, biz özümüz küçədə və ya evdə ehtiyatsız davranaraq təhlükəli vəziyyət yaradırıq. Burada çox şey insanın özündən asılıdır və bəzi qəzaların qarşısını almaq olar. Hər birimiz özümüzü təhlükəli vəziyyətdə tapa bilərik, lakin hər kəs bundan necə qaçacağını bilmir.

Erkən uşaqlıqda tanış olduğunuz ilk nağıllar hansılardır? (Ryaba Toyuq, Gingerbread Man, Şalgam ...)
- Bu kimdir?

Anbar metyonuna görə,
Barelin dibi ilə sıyrılıb,
Xama ilə qarışdırılır
Fırında əkilmişdir.
(Kolobok.)

"Və bu, Uzaq Uzaq Krallıqda, Uzaq Uzaq Dövlətdə tanış olduğumuz ilk şəkildir" sözləri olan bir şəkil göstərmək. Şəkili xəritəyə yerləşdirin.

Şəkil 2

Bu hekayənin necə bitdiyini xatırlayırsınız? (Tülkü Koloboku yedi.)

Bütün bunlar harada baş verdi? (Meşədə.)

Kolobok meşədə doğulub yaşayıb? (Yox. Nənə bişirib qoydu
pəncərədə sərin.)

Bəs Gingerbread Man meşədə tülkünün pəncələrində necə oldu? (Özü meşəyə qaçdı.)

Kolobok niyə meşəyə yuvarlandı? Yəni tülkü onu orada yedi, yoxsa başqa səbəbdən? Nə fikirləşirsən? (Kolobok sadəcə gəzmək istədi.)

Uşaqlar, tanımadığı yerlərdə tək gəzmək olarmı? Niyə? (Uşaqların cavabları.)

Sadəcə bunu öyrədən bir nağılı xatırlayın.
(Qırmızı papaq.)

Sözləri olan bir şəkil göstərin: "Budur, qırmızı papaqlı bir qız bizə tərəf gedir."

Şəkil 3

O hara gedir? (Nənəyə piroq gətirir.)

Uşaqların nağıldan bir parçanın dramatizasiyası (qurdun Qırmızı papaq ilə görüşü).

Çur, nağılı kəsmə;
Və onu kim öldürəcək
Ağcaqanad onun ağzına girəcək.

Bəs niyə cinayətkarlar özlərini yaxşı dayı və ya xala kimi göstərirlər? (Uşağın qorxmaması üçün ona inan və onunla get.)

Hansı rus xalq nağılında personaj çox məharətlə özünü yaxın, əziz varlıq kimi göstərib, öz şər planının həyata keçirilməsinə nail olub? (Canavar və yeddi cavan keçi.)

"Və bu evdə uşaqları ilə bir keçi yaşayır" sözləri olan bir şəkil göstərilir.

Şəkil 4

Qurdun keçilərin evinə girmək üçün nə etdiyini xatırlayın. (Ana Keçi mahnısının sözlərini öyrəndi və səsini bərpa etdi.)

Daha kim tez-tez nağıllarda özünü xeyirxah göstərir? (Tülkü.)

Müəllim bir şəkil göstərir.

Şəkil 5

Və bu hansı nağıldandır və kim itirdi?
(Bu, Pinokkionun qızıl açarıdır!)

Bir tülkü ilə görüşdü? (Bəli, tülkü və pişiklə.)

Şəkil 6

Özünüz üçün hansı nəticəyə gələ bilərsiniz? (Yad insanlara etibar etməyin. Valideynlərinizdən məsləhət alın.)

Sözləri olan bir şəkil göstərin: "Qəribə nəhəng quşlar yanımızda uçdu."

Şəkil 7

Uzaq Uzaq Krallıqda, Uzaq Uzaq Dövlətdə bu quşların adları nədir? (Qu qazları.)

Onların uçduqları nağılın adı nədir? (Qu qazları.)

Bu nağıl hansı vacib qaydanı öyrədir? (Kiçik uşaqları nəzarətsiz qoymayın, onlar özlərini qoruya bilməzlər.)

Əgər evdə tək qalırsansa, valideynlərin sənə nə etməyi əmr edir? (Heç kimə qapıları açmayın, heç kimi evə buraxmayın.)

Bu sətirlər hansı hekayədəndir? (Xoruz qızıl daraqdır.)

xoruz, xoruz,
qızıl daraq,
yağ başı,
ipək saqqal,
pəncərədən bax
Mən sənə noxud verəcəm.

"Yenə tülkü qulduru qonaq gəldi" sözləri olan bir şəkil göstərilməsi.

Şəkil 8

Xoruz hansı səhvlərə yol verdi? (O, açıq pəncərədən bayıra baxdı, baxmayaraq ki, pişik və qaratoyuq ona xəbərdarlıq etməmişdi.)

Biz bura gəldiyimiz kimi Uzaq Uzaq Krallığından, Uzaq Uzaq Dövlətdən evə dönəcəyik.

Səyahətdən zövq aldınızmı? (Bəli.)

Və dərsimizin sonunda mən sizə öz təhlükəsizliyimizlə bağlı bugünkü söhbəti xatırladan qruplarda bir ikona yaratmağı təklif edirəm.

Qrup işi. İkonların sərgisi. Misal üçün:

Şəkil 9

Hamımızı Uzaq Uzaq Krallığa, Uzaq Uzaq Krallığa göndərən Sehrli Güzgü hamınız üçün hədiyyə hazırlayıb.

Müəllim uşaqlara şəkilli kitablar paylayır Tətbiq 1, tətbiq 2).

Bir vaxtlar iki qaz var idi -
Bütün hekayə budur!

Tezliklə görüşərik!

Elena Bysheva

MBDOU "Lyambirsky Uşaq bağçası №3

birləşdirilmiş tip"

OBZh əyləncə

« Sevimli uşaq nağıllarında təhlükəsizlik dərsləri»

Hazırlanmış və həyata keçirilmişdir

baxıcılar:

Bysheva E.V.

Raguzina N. R.

Lyambir 2013

Hədəf: uşaqlarda təməllərin formalaşması təhlükəsiz nümunə ilə fövqəladə hallarda davranış uşaq nağılları.

Tapşırıqlar: tələbələrin gündəlik həyatın mümkün təhlükələri haqqında təsəvvürlərinin formalaşmasına şərait yaratmaq;

hərəkətlər nümunəsində fövqəladə hallarda adekvat davranış yolları öyrətmək nağıl qəhrəmanları;

öz şüurunu inkişaf etdirmək təhlükəsizlik;

şəxsi vətəndaş məsuliyyətinin tərbiyəsi;

kitab oxumaq üçün müsbət motivasiyanın formalaşmasına kömək etmək.

Texniki dəstək, vizual material: sakit musiqinin audio yazısı, həyat təhlükəsizliyi şəkilləri, dramatik oyuncaqlar: Zəncəfilli adam, Qırmızı papaq, canavar, keçi, xoruzla tülkü, xoruz, mətnli kitablar nağıllar.

Bu gün sizi səyahətə, tamamilə qeyri-adi bir səyahətə dəvət etmək istəyirik. Razısan? (Bəli.)

Sizi səyahətə dəvət edirik... nağıllar.

Və hansınız nağılları sevir?

(uşaqların cavabları).

sən nəyə görəsən nağılları sevirəm?

(Çox maraqlıdır, sehrlidir, onlarda həyatda olmayan möcüzələr olur, çoxlu macəraları olur)

Siz nə düşünürsünüz? niyə belə deyirlər: « Nağıl yalandır, bəli, bir eyham var, yaxşı yoldaşlar dərs»?

(Nağıl yaxşı öyrədir)

Qəhrəmanlarla birlikdə nağıllar biz özümüzü xəritədə olmayan heyrətamiz ölkələrdə tapırıq, onlarla səyahət edirik, müxtəlif çətinliklərin öhdəsindən gəlirik, bu o deməkdir ki, qorxuya, uğursuzluğa qalib gəlməyi, çətin vəziyyətlərdə düzgün qərarlar seçməyi, yaxşılığa və özümüzə inanmağı öyrənirik. güc.

Bu gün xatırlayacağıq nağıllar evdə və evimizdən kənarda diqqətli və diqqətli olmağı öyrədən, fövqəladə hallardan, yəni sağlamlığımızı və bəlkə də həyatımızı təhdid edən təhlükələrdən necə qaçınmaq barədə danışın.

Elə də olur ki, biz özümüz küçədə və ya evdə ehtiyatsız davranaraq təhlükəli vəziyyət yaradırıq. Burada çox şey insanın özündən asılıdır və bəzi qəzaların qarşısını almaq olar. Hər birimiz özümüzü təhlükəli vəziyyətdə tapa bilərik, lakin hər kəs bundan necə qaçacağını bilmir.

Beləliklə, ilk tapmacanız budur.

Anbar methenin yanında,

Barelin dibi ilə sıyrılıb,

Xama ilə qarışdırılır

Fırında əkilmişdir.

(Kolobok)

Düzdü, necə olduğunu xatırla nağıl idi?

nağıllar"Kolobok"

“Bir vaxtlar bir qoca və bir qarı var idi. Bir şəkildə çörək bişirmək qərarına gəldilər. Qoca yaşlı qadına deyir:

Gəl, qarı, qutunu qaşı, tavanın altını işarələ, əgər çörək üçün un qaşıya bilsən.

Yaşlı qadın etdi: Qutunu qaşıdım, çəlləyin dibini süpürdüm və iki ovuc unu qaşıdım. Xəmiri yoğurdu, bir bulka yuvarladı, bişirdi və soyuması üçün pəncərəyə qoydu. Pəncərədə uzanmaq darıxdırıcı oldu, götürdü və yuvarlandı - pəncərədən skamyaya, skamyadan otlara, otdan yola - və daha da yol boyu. Meşədə bir dovşan, bir canavar, bir ayı ilə qarşılaşdı.

Salam, kolobok! Nə qırmızı, yaxşı!

Kolobok onun təriflənməsinə sevindi və mahnısını oxudu. Və tülkü deyir:

Nə əzəmətli nəğmə, bircə mən qocalmışam, yaxşı eşitmirəm, otur burnuma bir də oxu.

O, tülkünün burnuna cumdu və mahnı oxudu:

Mən bulkayam, çörekəm

Qutu boyunca sıyrıldı, ...

Və onun tülkü - mən! Və yedim!”

bu bitdi nağıl?

(Tülkü Koloboku yedi)

Bütün bunlar harada baş verdi?

(Meşədə)

Kolobok meşədə doğulub yaşayıb?

(Yox. Nənə bişirib pəncərənin üstünə qoydu ki, soyusun)

Bəs Gingerbread Man meşədə tülkünün pəncələrində necə oldu?

(Özü meşəyə qaçdı.)

Kolobok niyə meşəyə yuvarlandı? Yəni tülkü onu orada yedi, yoxsa başqa səbəbdən? Nə fikirləşirsən?

(Kolobok sadəcə gəzmək istədi)

Ah, budur! Kolobok sadəcə gəzməyə getdi. Meşədə çox gözəldir: hündür incə ağaclar, ətirli otlar və çiçəklər, gözəl quş nəğməsi ...

Ancaq meşə də təhlükə ilə doludur. Gingerbread adam heç bir təhlükə haqqında düşünmürdü, ona görə də pulunu ödədi.

“İcazəsiz evdən çıxa bilməzsiniz”)

Uşaqlar, tanımadığı yerlərdə tək gəzmək olarmı? Niyə? (uşaqların cavabları)

(Flanelqrafda həyat təhlükəsizliyi şəkli göstərilir - "Yad adamlarla danışma")

(uşaqların cavabları)

Zirzəmilərdə və çardaqlarda gizlənmək heç də az təhlükəli deyil. Orada evsizlər, narkomanlar yaşaya, zorlayanlar gizlənə bilər. Hətta öz həyətinizdə belə bir qərib sizə yaxınlaşa bilər, o, mütləq xeyirxah əmi və ya xala olmayacaq. Ətrafda heç bir valideyn yoxdursa və bir şəxs onunla bir yerə zirzəmiyə və ya çardağa getməyə çağırırsa, onunla birlikdə maşına min, bütün bu təkliflərdən imtina et, getməyə çalış. Bir it və ya uşaq gəzdirən hər hansı bir böyükdən kömək istəyə bilərsiniz, bu adamın sizə yad olduğunu ucadan qışqıra bilərsiniz. Valideynlərin icazəsi olmadan heç kimlə heç yerə getməyin. mənə de yadlara ev ünvanınızı, telefon nömrənizi.

Yadda saxla nağıl, yalnız bunu öyrədir.

(Qırmızı papaq.)

Keçidin dramatizasiyası nağıllar(qurdun Qırmızı papaqla görüşü)

“Balaca bir qız var idi. ana onu yaddaşsız sevirdi və nənə daha çox.

Bir dəfə anam tort bişirdi və qızıma dedi:

Get, Qırmızı papaq, nənənin yanına, ona bir piroq və bir qazan yağ gətir və onun sağlam olub-olmadığını öyrən.

Qırmızı papaq hazırlaşıb nənəsinin yanına getdi.

O, meşədən keçir və ona tərəf boz bir canavardır.

Hara gedirsen. Qırmızı papaq? – Qurd soruşur.

Nənəmin yanına gedirəm, ona piroq və bir qazan yağ gətirirəm.

Nənəniz nə qədər yaşayır?

Uzaqda, - Qırmızı papaq cavab verir. - Orada o kənddə, dəyirmanın arxasında, kənardan birinci evdə...

Qırmızı papaq hansı səhvləri etdi?

(Kənar və tanımadığı bir tiplə söhbət üçün dayandı; dedi hara gedir, nənəsi harda yaşayır və onun evinə necə girir.)

Bir qərib sizə yaxınlaşarsa nə etməli? Bir qərib sizi onunla bir yerə getməyə dəvət edərsə? Lazım olsa da bu barədə kiməsə danış?

(Mütləq valideynlərinə de qonşun olsa belə.)

Bəs niyə cinayətkarlar özlərini yaxşı dayı və ya xala kimi göstərirlər?

(Uşağın qorxmaması üçün ona inan və onunla get.)

Əgər evdə tək qalırsansa, valideynlərin səni nəyə görə cəzalandırır?

(Heç kimə qapıları açmayın, heç kimi evə buraxmayın.)

Nədən nağıllar bu sətirlər?

xoruz, xoruz,

qızıl tarak,

kərə yağı başı,

ipək saqqal,

Pəncərədən bax

Mən sənə noxud verəcəm

(Xoruz qızıl daraqdır.)

Rus xalqından bir parçanın dramatizasiyası nağıllar"Xoruz - qızıl daraq"

“Bir vaxtlar bir pişik, qaratoyuq və xoruz var idi - qızıl tarak. Meşədə, daxmada yaşayırdılar. Bir pişik və qaratoyuq odun doğramaq üçün meşəyə gedir və ev heyvanını tək buraxır.

Ayrılmaq - ağır cəzalandırılır: - Uzağa gedəcəyik, sən isə ev işində qal, amma səsini çıxarma; Tülkü gələndə pəncərədən baxma.

Tülkü pişiyin və qaratının evdə olmadığını bildi, daxmaya qaçdı, pəncərənin altında oturub mahnı oxuyurdu:

xoruz, xoruz,

qızıl tarak,

kərə yağı başı,

ipək saqqal,

Pəncərədən bax

Mən sənə noxud verəcəm.

Xoruz başını pəncərədən çölə çıxardı. Tülkü onu caynaqlarından tutub öz çuxuruna apardı.

Cockerel qışqırdı:

Tülkü məni aparır

Qaranlıq meşələr üçün

Sürətli çaylar üçün

Uca dağların üstündə...

Pişik və qaratoyuq, məni xilas et.

Pişik və qaratoyuq eşitdi, təqibə qaçdılar və xoruzu tülküdən götürdülər ... "

Xoruz hansı səhvlərə yol verdi?

(O, açıq pəncərədən bayıra baxdı, baxmayaraq ki, pişik və qaratoyuq ona xəbərdarlıq etməmişdi.)

Tülkü onu sıx meşəyə aparanda xoruzun necə davrandığını xatırlayın. Onun davranışını qiymətləndirin.

(Xoruz çox yüksək səslə qışqırdı, pişiyi köməyə çağırdı. O, düzgün etdi, çünki pişik və qaratoyuq onu eşidib xilas etdi).

(Flaneloqrafda həyat təhlükəsizliyinin şəkli qoyulur - "Yad insanlarla yola gedə bilməzsiniz və xüsusi vəziyyətdə çox yüksək səslə qışqırın, kömək çağırın")

Uşaqlar, unutmayın ki, maşından kənara baxan yad adamlara yaxınlaşa bilməzsiniz, hətta onların əlindən bir şey götürə bilməzsiniz.

(Saxla, məni qaçırırlar! Kömək edin, mən bu şəxsi tanımıram)

Hansı rus xalqında nağıl personaj çox məharətlə özünü yaxın, əziz varlıq kimi göstərib, öz şər planının həyata keçirilməsinə nail olubmu?

("Canavar və yeddi cavan keçi")

Rus xalqından bir parçanın dramatizasiyası nağıllar"Canavar və yeddi cavan keçi"

“Bir vaxtlar uşağı olan bir keçi var idi. Keçi ipək otu yemək, soyuq su içmək üçün meşəyə getdi. O gedən kimi uşaqlar daxmanı bağlayacaq və özləri heç yerə getməyəcəklər. Keçi geri dönür qapını döy və mahnı oxu:

Keçilər, uşaqlar!

Açın, açın!

Canavar keçinin nəğməsini eşitdi. Keçi gedəndən sonra canavar daxmaya qaçdı, döydü və arıq səslə ağlamağa başladı:

Keçilər, uşaqlar!

Açın, açın!

Anan gəldi - süd gətirdi.

Uşaqlar qapını açdılar, canavar daxmaya qaçdı və bütün uşaqları yedi ... "

Qurd uşaqların evinə girmək üçün nə etdi.

(Ana Keçi mahnısının sözlərini öyrəndi və səsini bərpa etdi.)

(Flaneloqrafda həyat təhlükəsizliyinin təsviri qoyulur - "Yad adamlara qapını aça bilməzsən, onlar mehriban, yaxşı görünsələr də")

Yadda saxla: “Qapını heç vaxt yad və tanımadığı insanlara açmayın. Əgər tanımadığı şəxs bunu israr edirsə, çəkinmədən polisə müraciət edin. Növbətçi polis əməkdaşına ad və soyadınızı, ev ünvanınızı və telefon nömrənizi deyin.

Uşaqlar, yad adamlara qapını aça bilməzsiniz. Sizi aldada bilərlər. Onlara belə cavab verə bilərsinizmi?: “Mən sizi tanımıram və ona görə də sizin üçün qapını aça bilmirəm. Əgər anamla görüşmək istəyirsənsə, sonra qayıt”.

Cinayətkarlar həmişə özlərini xeyirxah kimi göstərirlər. niyə düşünürsən?

(Onlara inanmaq üçün qorxma və qapını aç və ya onlarla get)

Arzu edirik ki, belə fövqəladə hallar sizin də başınıza gəlməsin. Ancaq özünüzü xilas etməyə hazır olmalısınız. Bunu necə edəcəyini bilməlidir.

Nağıl yalandır Bəli, orada bir işarə var! Yaxşı yoldaşlar dərs. Bunun üçün dərs nağılları təşəkkür edirəm bu gün xatırladığımız. (Sağ olun.)

Səyahətimizdən qayıtmağın və bu gün tanış olduğunuz qaydaları həmişə xatırlamağımızın vaxtı gəldi.

Ədəbiyyat.

1. Zinkevich-Evstigneeva T. D. üzrə seminar nağıl terapiyası. - Sankt-Peterburq, 2000. - 310 s.

2. Çəkiliş yolu ilə psixodiaqnostika nağıl terapiyası. SPb., 2003. - 144 s.

3. Sokolov D. Yu. Nağıllar və nağıl terapiyası. - M., 2001. - 304 s.

4. Rus xalq mətnləri nağıllar

5. Fesyukova L. B. Təhsil nağıl. Uşaqlarla işləmək üçün məktəbəqədər yaş. - Xarkov, 2000. - 464 s.

6. O. V. Xuxlaeva, O. E. Xuxlaev və İ. M. Pervuşina, Böyük xoşbəxtlik üçün kiçik oyunlar. Necə saxlamaq olar ruhi Sağlamlıq məktəbəqədər uşaq. - M., 2001. - 224 s.

7. Shusterman M. N., Shusterman Z. G. Necə girmək olar nağıl: ibtidai və orta məktəb yaşı üçün. - M., 1995, - 160 s.

Yeddi Hekayə VERA VƏ ANFISA YANGINI SÖNDÜR (AMMA İLK ONU SÖNDÜRDÜ)

Atam və anam şənbə günləri məktəbdə işləyirdilər. Çünki şənbə günü məktəblilər, kasıblar oxuyur... Şənbə günü isə bağça işləmirdi. Buna görə də Vera və Anfisa evdə nənələri ilə birlikdə idilər.

Onlar şənbə günləri evdə nənələri ilə oturmağı çox sevirdilər. Əsasən nənəm oturmuşdu, onlar isə daim tullanır, dırmaşırdılar. Onlar da televizora baxmağı xoşlayırdılar. Və televizorda olanı oynayın.

Məsələn, bir nənə televizorun qarşısında oturub yatır, Vera və Anfisa onu lentlə kresloya bağlayır. Beləliklə, film bir casus həyatından bəhs edir.

Anfisa şkafda oturursa və Vera çarpayının altından süpürgə ilə ondan geri çəkilirsə, müharibə haqqında film nümayiş olunur. Əgər Vera və Anfisa balaca qu quşlarının rəqsi ilə rəqs edirlərsə, həvəskarların konsertinin getdiyi aydındır.

Bir şənbə günü çox maraqlı bir proqram oldu: “Kibritləri uşaqlardan gizlət”. Yanğınlar haqqında şou.

Anfisa proqramın başlanğıcını görüb, mətbəxə gedib kibrit tapdı və dərhal yanağına qoydu.

Kibritlər islandı, onlarla od vurmaq olmaz. Heç qaz da yandıra bilmirlər. Islatma kibritləri üçün nənəmdən uça bilər. İman deyir:

Biz qurudacağıq.

O, elektrik ütünü götürüb kibrit oynamağa başladı. Kibritlər qurudu, alovlandı və tüstüləndi. Nənə televizorun qarşısında oyandı. Baxır ki, televizorda yanğın var, evdən tüstü iyi gəlir. O düşündü: “Texnologiyanın gəldiyi budur! Televiziyada təkcə rəng deyil, qoxu da ötürülür.

Yanğın böyüdü. Evdə çox isti oldu. Nənə yenidən oyandı:

Oh, - deyir, - artıq temperaturu ötürürlər!

Vera və Anfisa qorxudan çarpayının altında gizləndilər. Nənə mətbəxə qaçdı, qazanlarda su daşımağa başladı. O, çoxlu su tökdü - üç qazan, amma yanğın sönmür. Nənə məktəbdə atama zəng etməyə başladı:

Oh, yanırıq!

Baba ona cavab verir:

Bizdə də yanğın var. Üç komissiya çoxlu sayda gəldi. Rayondan da, rayondan da, mərkəzdən də. Tərəqqi və davamiyyət yoxlanılır.

Nənə daha sonra girişə əşyalar - qaşıqlar, çayniklər, fincanlar çıxarmağa başladı.

Sonra Vera çarpayının altından qalxıb zəng etdi yanğınsöndürmə briqadası telefon 01. Və deyir:

Yanğınsöndürənlər dayı, bizdə yanğın var.

sen harda yasayirsan qiz

İman cavab verir:

Pervomayski zolağı ev 8. Oktyabr şossesinin yanı. Xistoy rayonu.

Yanğınsöndürən bir dostundan soruşur:

Xıstoy mikrorayonu, bu nədir?

Bu, on səkkizincidir, - deyə cavab verir. - Bizdə başqaları yoxdur.

Qız, bizi gözlə, - yanğınsöndürən dedi. - Biz gedirik!

Yanğınsöndürənlər yanğınsöndürmə himnini oxuyub və maşına tərəf qaçıblar.

Və evdə çox isti oldu. Artıq pərdələr yanır. Nənə Veranın əlindən tutub mənzildən çıxartdı. Və Vera istirahət edir:

Mən Anfisasız getməyəcəyəm!

Anfisa isə hamama qaçır, ağzına su götürüb odun üstünə səpir.

Zənciri Anfisa göstərməli oldum. O, oddan çox bu zəncirdən qorxurdu. Çünki o, çox xuliqan olanda bütün günü bu zəncirlə bağlı idi.

Sonra Anfisa sakitləşdi və o, Vera ilə girişdəki pəncərənin üstündə oturmağa başladı.

Nənə mənzilə qaçmağa davam edir. İçəri girir, qiymətli bir şey - qazan və ya çömçə götürür və qaçaraq girişə çıxır.

Və sonra pəncərəyə gedən yanğın nərdivanı yuxarı qalxdı. Qaz maskalı yanğınsöndürən pəncərəni açıb və şlanqla mətbəxə daxil olub.

Nənə tələsik fikirləşdi ki, bu pis ruhdur və onu tava ilə necə vuracaq. Nə yaxşı ki, qaz maskaları keyfiyyət nişanı ilə, tavalar isə köhnə üsulla, dövlət qəbulu olmadan hazırlanır. Qızartma qabı dağıldı.

Yanğınsöndürən isə nənəni sakitləşdirmək üçün şlanqdan onun üzərinə bir az su tökdü ki, belə qızdırmasın. Və yanğını söndürməyə başladı. Tez onu söndürdü.

Elə bu vaxt ana və ata məktəbdən evə qayıdırlar. Ana deyir:

Eh, deyəsən bizim evdə kimsə yanğın olub! Kimdə var?

Bəli, bu bizimdir! ata qışqırdı. - Nənəm məni çağırdı!

Qabaqca qaçdı.

Mənim İnamım burada necədir? Mənim Anfisa burada necədir? Nənəm burada necədir?

Allaha şükür, hamı sağ-salamatdı.

O vaxtdan bəri atam Vera, Anfisa və nənədən kibritləri kilid altında gizlətdi. Və yanğınsöndürmə briqadası minnət kitabına misra ilə yazdı:

Yanğınsöndürənlərimiz

Ən isti!

Ən incə!

Ən layiqli!

Dünyanın ən yaxşı yanğınsöndürən

O, heç bir yanğından qorxmur!

Krılov I.A. Grove və Fire.

Dostlarınızı ağıllı seçin.

Şəxsi maraq dostluq pərdəsi ilə örtüldükdə -

O, sadəcə sənin üçün çuxur qazır.

Bu həqiqəti daha aydın başa düşmək üçün

Nağıllarıma qulaq as.

Qışda Qaralığın altındakı İşıq yanır;

Gördüyünüz kimi, burada onu yolda unudublar.

Od saatdan-saat zəifləyirdi;

Yeni odun yoxdur; Odum bir az yanır

Və onun sonunu görən Roşe deyir:

"Mənə deyin, əziz Qrov!

Taleyin niyə belə qəddardır

Bir yarpaq belə görə bilməzsən

Və tamamilə çılpaq donursan?" -

"Sonra, hamısı qarda,

Qışda nə yaşıllaşa bilirəm, nə də çiçək açıram,

Grove yanğına belə cavab verir.

"Bir xırda! - Yanğın ona davam edir, -

Sadəcə mənimlə dostluq et; Mən sizə kömək edəcəm.

Mən günəşin qardaşıyam, bəzən qışda

Möcüzələr sıralarda günəşdən az deyil.

İstixanalarda Yanğın haqqında soruşun:

Qışda, ətrafda qar və çovğun əsdikdə,

Orada hər şey ya çiçəklənir, ya da yetişir:

Və hər şey üçün təşəkkür edirəm.

Özünü tərifləmək düzgün deyil,

Mən isə öyünməyi sevmirəm

Amma gücdə günəşə boyun əyməyəcəyəm,

Burada nə qədər təkəbbürlə parlasa da,

Ancaq qarlara zərər vermədən gecəyə endi;

Yanımda qar necə əriyir,

Beləliklə, qışda yaşıllaşmaq istəyirsinizsə,

Yay və yaz kimi

Mənə bir künc ver!”

Bütün bunlar yaxşı əlaqələndirilmişdir: artıq Grove Spark-da

Atəş olur; Od yatmır:

Budaqlar boyunca, düyünlər boyunca qaçır;

Qara tüstü klubları buludlara qaçır,

Və şiddətli bir alov birdən bütün Grove'u əhatə edir.

Hər şey tamamilə məhv oldu - və isti günlərdə harada!

Yoldan keçən kölgələrə sığındı,

Yalnız yanmış kötüklər tək qalır.

Və təəccüblənəcək bir şey yoxdur:

Ağac odla necə dost ola bilər?

Qardaşların necə atəş açması nağılı .

Tatar nağılı.

Bir vaxtlar deyirlər, üç qardaş olub. Böyüyü Yuhabi, ortancısı Yuskabi, kiçiyi isə Yurkəbidir. İki böyük ata kimi ağıllı idi, kiçik Yurkabı isə hamı axmaq hesab edirdi. Bu onun adı idi - uhmah Yurkabi. Bu, axmaq Yurkaby deməkdir.

Bir dəfə qardaşlar qış üçün odun kəsmək üçün uzaq bir meşəyə getdilər. Ana onları çörək, duz və müxtəlif ləvazimatlarla dolu bir torbaya qoydu.

Beləliklə, qardaşlar meşəyə gəldilər və işə başladılar, palıdın dalınca palıd kəsdilər, yarıb bir qalaya qoydular.

Gün fərqinə varmadan keçdi. Artıq axşam gəlir. Qardaşlar işlərini atıb yemək bişirməyə başladılar. Güveç üçün lazım olanı hazırladılar, əldən verdilər - amma yanğın yox idi: özləri ilə aparmağı unutdular! Onlar da ora-bura baxırlar, ora-bura baxırlar - heç yerdə yanğın yoxdur. Tapmaq olmur! Düşündülər, düşündülər və dedilər:

Yaxınlıqda bir yerdə yanğın axtarmalıyıq!

Böyük qardaş Yuhabi birinci getdi. O, uzun müddət gəzdi. Mən hündür, hündür bir palıd ağacı gördüm. Yuxabi palıdın başına çıxıb ətrafa baxmağa başladı. Görür: uzaqda, çox irəlidə, səhərin oyanıb günəşi öpdüyü yerdə kiçik bir işıq yanır. Yuhabi palıddan enib o tərəfə getdi. O, uzun müddət gəzdi. Nəhayət, bir meşə sahəsinə gəldi. Təmizlikdə bir işıq yanır və odun yanında bir qoca oturur, özü yumruqla, saqqallı - bütöv bir sazhen ilə.

Yuhabi soruşur:

Baba, mənə od ver!

Qoca ona baxıb dedi:

Nağıl danış, mahnı oxu, rəqs et, sonra od verərəm xanımlara. Yuhabi deyir:

Mən nağıl danışa, mahnı oxuya və ya rəqs oyunları oynaya bilmirəm.

Əgər belədirsə, sizin üçün atəş yoxdur! – qoca dedi və gözdən itdi.

Yuhabi başını aşağı salıb heç nə ilə qayıtmadı.

İndi get! -deyir ortancıl qardaşa.

Yuskabi ayağa qalxıb getdi. O, hündür bir palıd ağacına çatdı, zirvəyə çıxdı və gördü ki, necə irəlidə səhərin oyandığı və günəşi öpdüyü yerdə bir işıq yanır. Yuskabi ağacdan endi, getdi. O, təmizliyə gəldi və orada qoca oturmuşdu, özü yumruqla, saqqallı - ilə

bütöv bir həyət. Qocadan od istəməyə başladı. Qoca deyir:

Nağıl danış, mahnı oxu və rəqs et, sonra sənə verəcəm.

Yuskabi ona cavab verdi:

Mən danışa bilmirəm, mahnı oxuya bilmirəm və rəqs edə bilmirəm. Mənə öyrətmədilər.

Əgər belədirsə, sizin üçün atəş yoxdur! dedi qoca və gözdən itdi.

Yuskabee başını aşağı salıb heç nə ilə qayıtmadı.

Ən kiçiyi getsin! Axmaq Yurkabi getməli oldu.

Yaxşı, qardaşlar, əlvida! Ailəm, sağlam qalın! Ürəklərim, yaşa! - dedi və cığırla getdi. Getdi, getdi, gəldi hündür, hündür palıd. Yurkabi palıd ağacının başına çıxdı və uzaqdan gördü ki, sübhün oyandığı, günəşi öpdüyü yerdə işıq saçır.

Yurkabi sevindi, daha çox işığa getdi. Gəzdi, getdi - və bir meşə təmizliyinə çıxdı. Yanğın qarşısındakı boşluqda bir qoca oturur, özü yumruqla və saqqallı - bütöv bir sazhen ilə.

Yurkabi onu salamlayır, ona şirin nitqlər deyir:

Necə yaşayırsan, baba? Qoy daha yüz il də sağ-salamat olasan!

Qoca ona deyir:

Bacardığım qədər yaşayıram, balam! De gör hara gedirsən, nə axtarırsan, mənim aydın göyərçinim?

Mən nə axtarıram? Hə, bu mənim işimdir, baba. Biz üç qardaş meşədə işləyirdik, bütün günü işləyirdik, bir dağ odun doğradıq. Axşam gəldi - axşam yeməyi bişirmək istədilər, amma yanğın yox idi - evdə unutdular. Beləliklə, sizə bir işıq üçün gəldim.

Qoca qulaq asıb dedi:

Yaxşı, mənə necə rəqs etdiyini, necə oxuduğunu və necə nağıl danışdığını göstər, o zaman bir parıltı ilə ayrılacaqsan.

Mən rəqs etməyi, oxumağı bilmirəm, - Yurkabi deyir, - amma yaxşı bir nağıl danışacağam. Yalnız belə bir razılaşma odur ki, mən danışanda susursan, sözümü kəsmə. Əgər əleyhinə bir söz belə desən, mənə pul və alovla dolu papaq ver! Qoca başını tərpətdi, saqqalını sığalladı - razılaşdı.

Yurkabi nağıl danışmağa başladı:

Bir dəfə mən dirəkli mərmiyə minib oturdum, baltanı kəmərimə soxdum və meşəyə getdim. Nə qədər, nə qədər az, sürdüm, döndüm, baxıram - madyanımın arxa ayaqları yoxdur, baltalarını kəsib, ancaq ön ayaqlara minirəm. Eşidirsən, baba, belədir?

Eşit, oğul, eşit! Belə idi, uşaq, belə idi! – qoca cavab verir.

Mən atı çevirdim, - Yurkabi davam etdi, - və arxa ayaqlarını axtarmaq üçün qaçdım. Atlayıram, tullanmaram və birdən görürəm - balamın arxa ayaqları bir növ sürüdə gəzir. Onları tutdum və olması lazım olan yerə palıd mismarlarla mıxladım. Sonra yenidən minib getdi. Nə qədər, nə qədər az sürdüm - arxaya baxdım və görürəm: atda palıd mismarından bir cücərti cücərdi və necə böyüməyə başladı, necə böyüməyə başladı! O, göylərə yüksəldi! Mən tərəddüd etmədən bu palıd ağacına çıxıb zirvəyə çatdım. Baxıram - sadəcə cənnətin qapısı açıqdır. Ürəyim döyünür, döyünürdü! cənnətə girirəm. Görürəm - yol var, çay kimi hamar. Bu yolla getdim. Baxıram və görürəm - göyün ortasında qırmızı bir ağac böyüyür. Və qızıl quş ağacın üstündə oturur. Sinəsində boyunbağı var.

qığılcımlar, qulaqlarda sırğalar, əllərdə bilərziklər, ayaqlarında mərcanlarla işlənmiş ayaqqabılar, quşun quyruğu parlayır və parlayır, açıq dodaqlar gülümsəyir, gözlər parıldayır. “Yaxşı, məncə, bu quş çox yaxşıdır! Bu onu tutmaq olardı! Əllərimi ona uzatdım və quş uçub gözdən itdi. Qaranlıq oldu, yeraltı kimi. Geri qayıtdım, amma yol görünmür, iz də yoxdur. “Məncə, girdiyim cənnətə açılan qapı haradadır? Mən onu necə tapa bilərəm? Elə bu vaxt qızıl bir quş uçdu və qanadları ilə bütün səmanı işıqlandırdı. Görürəm - cənnətə getdiyim qapının yanında dayanmışam. Aşağı baxdım, amma madyan getmişdi, getmişdi. “Oh, düşünürəm ki, nə etməliyəm? Yerə necə enmək olar? Bu zaman güclü tufan qopdu, qasırğa qalxdı göylərə, bütöv bir qucaq saman atdı ayağıma. O samandan özümə kəndir dolandım.

Bir ucunu göyün kənarına bağladı, o birini aşağı atıb kəndir boyu yerə enməyə başladı. Uzun müddət aşağı düşdüm. Nəhayət, ipin ucuna çatdım və görürəm ki, kəndir yerə çatmır. Özünü yerə atsan, əziləcəksən. Mən ona yapışdım. Külək fırtınası məni silkələdi, atdı və məni irəli-geri çevirdi! Nəhayət, ipim qırıldı. Külək məni tutub ucsuz-bucaqsız dənizə atdı. Su peyinini dənizə daşıyırlar. Orada, baba, baxıram, səni qoşqulayıb göndəriblər ki, sənə peyin daşıyım. Qoca buna dözməyib qışqırdı:

Nə düşünürsən? Bəli, mən heç vaxt orada olmamışam!

Yurkabi ona deyir:

Əgər olmamısansa, baba, onda səndən bir papaq pul və odlu alov almalısan! Axı bu bizim müqaviləmizdir!

İşi yoxdu, baba Yurkabiyə yüz rubl verib, od yandırmaq üçün işıq verdi. Yurkabi qardaşları pul və od gətirdi. Ocaq yandırıb sıyıq bişirməyə başladılar.

O biri tərəfdə bir nağıl - mən bu tərəfdəyəm!

G. H. Andersen. Kibritli qız .

Şaxtalı idi, qar yağırdı, çöldə getdikcə qaralırdı. Sadəcə axşam idi Yeni il. Bu soyuq və qaranlıqda başı açıq, ayaqyalın bir yazıq qız küçələrdə yol açır. Düzdür, o, evdən ayaqqabı ilə çıxdı, amma nə yaxşı idi! Nəhəng-nəhəng! Qızın anası onları axırıncı dəfə geydi və o, iki qaçan vaqondan qorxaraq küçənin o biri tərəfinə qaçarkən körpənin ayağından uçdu. O, heç vaxt bir ayaqqabı tapmadı, amma bir oğlan digərini tutub qaçdı və dedi ki, uşaqları üçün əla beşik olar.

Və beləcə qız ayaqyalın gəzdi; ayaqları tamamilə qızarmışdı və soyuqdan göyərmişdi. Onun köhnə önlüyündə bir neçə qutu kükürdlü kibrit var idi; əlində bir paket tutdu. Bütün gün ərzində heç kim ondan kibrit almadı - bir qəpik də kömək etmədi. Ac, üşümüş, get-gedə getdi... Yazıqlara baxmaq belə heyf idi! Onun gözəl, buruq sarı saçlarına qar dənəcikləri düşsə də, bu gözəlliyi düşünmürdü. Hər pəncərədə işıqlar yanırdı, küçələrdən qızardılmış qaz iyi gəlirdi: Yeni il gecəsi idi, belə düşünürdü.

Nəhayət, o, bir evin kənarında bir küncdə oturdu, bir az isinmək üçün qısıldı və ayaqlarını altına sıxdı. Ancaq yox, daha da soyuqlaşdı və evə qayıtmağa cəsarət etmədi, çünki bir kibrit satmadı, bir qəpik də kömək etmədi - atası onu döyəcəkdi! Və evdə daha isti deyil! Yalnız başınızın üstündə bir dam və bütün çatlar və çuxurların saman və cır-cındır ilə diqqətlə bağlanmasına baxmayaraq, külək bütün yaşayış yeri boyunca gəzir. Əlləri tamamilə uyuşmuşdu. Oh! Kiçik bir kibrit onu isti saxlaya bilərdi! Kaş ki, paketdən heç olmasa birini götürməyə, onu divara vurmağa və barmaqlarını isitməyə cəsarət etsəydi! Nəhayət birini çıxartdı. Chirk! Necə fısıldadı və alovlandı! Alov o qədər isti və aydın idi ki, qız onu bir ovucla küləkdən örtəndə ona elə gəldi ki, qarşısında şam yanır. Qəribə bir şam idi: qıza elə gəldi ki, o, mis ayaqları və qapıları parıldayan iri dəmir sobanın qarşısında oturub. Onun içindəki alov necə də əzəmətlə yanırdı, kiçik uşaq necə də isti hiss etdi! O da ayaqlarını uzadıb, amma... alov söndü. Ocaq getdi, qızın əlində yalnız kibritin yanmış ucu qaldı.

Burada başqasını vurdu; kibrit alovlandı, alovu birbaşa divara düşdü və divar birdən muslin kimi şəffaf oldu. Qız qar kimi ağ süfrə ilə örtülmüş və bahalı çini ilə örtülmüş bütün otağı gördü və onun üzərində gavalı və alma ilə doldurulmuş qızardılmış qaz var. Ondan nə qoxu gəlir! Ən yaxşısı o idi ki, qaz qəflətən stolun üstündən sıçradı və belində çəngəl-bıçaq olduğu kimi düz qıza tərəf qaçdı. Sonra kibrit söndü və qızın qarşısında yenə qalın bir soyuq divar var idi.

O, başqa bir kibrit yandırdı və özünü ən möhtəşəm Milad ağacının altında tapdı, qızın Milad ərəfəsində varlı bir tacirin evinin pəncərəsindən baxandan daha böyük və daha zərif idi. Milad ağacı minlərlə işıqla yanır, budaqların yaşıllığından əvvəllər mağazaların vitrinlərində gördüyü qıza rəngli şəkillər baxırdı. Balaca qız hər iki əlini ağaca uzatdı, amma kibrit söndü, işıqlar getdikcə yüksəlməyə başladı və parlaq ulduzlara çevrildi; onlardan biri qəfildən səmada yuvarlandı və arxasında uzun bir atəş izi qaldı.

Kimsə ölür! - balaca dedi.

Dünyada onu sevən yeganə məxluq olan rəhmətlik nənə ona deyirdi: “Ulduz düşür – kiminsə ruhu Allaha gedir”.

Qız divara yeni kibrit vurdu; parlaq bir işıq məkanı işıqlandırdı və körpənin qarşısında parlaqlıqla əhatə olunmuş, o qədər aydın, parlaq və eyni zamanda çox həlim və mehriban nənə dayandı.

Nənə! balaca qışqırdı. - Məni də özünlə apar! Bilirəm ki, kibrit sönən kimi gedəcəksən, isti soba, ecazkar qovurma qazı və böyük, əzəmətli yolka kimi gedəcəksən!

Və o, əlində olan bütün qalan kibritləri tələsik vurdu, nənəsini saxlamaq istədi. Və kibritlər o qədər parlaq bir alovla alovlandı ki, gündüzdən daha parlaq oldu. Nənə heç vaxt bu qədər gözəl, belə əzəmətli olmamışdı! Qızı qucağına aldı və onlar bir yerdə parıltı və parıltı ilə yüksək, yüksək, soyuq, aclıq, qorxu olmayan yerdə uçdular: Allaha!

Soyuq səhər saatlarında, evin arxasındakı küncdə çəhrayı yanaqlı, dodaqlarında təbəssümlü qız hələ də oturmuşdu, amma ölü idi. Köhnə ilin son axşamı donub qaldı; Yeni il günəşi kiçik bir cəsədi işıqlandırdı. Qız kibritlə oturmuşdu; bir paket demək olar ki, tamamilə yanmışdı.

Özünü isitmək istəyirdi, yazıq! insanlar dedi. Ancaq heç kim bilmirdi ki, o, cənnətdəki Yeni il sevinclərinə nənəsi ilə necə əzəmətlə yüksəldiyini görüb!

Qrimm qardaşları . Saman, kömür və lobya .

Bir vaxtlar kənddə kasıb bir qarı yaşayırdı. Bir dəfə o, bir kasa lobya topladı və onları qaynatmaq istədi. O, sobanı yandırdı və alov tez alovlansın deyə, bir dəstə saman atdı. O, lobyaları qazana tökməyə başladı və birdən onlardan biri təsadüfən sürüşüb samanın yanında yerə uzandı və tezliklə sobadan yanan kömür onlara tərəf sıçradı. Budur saman çöpü və deyir: - Bizə hardan gəldiniz, əziz dostlar?

Kömür cavab verir:

Bəli, oddan tullanmaq mənə qismət oldu, əks halda ölümdən əmin olardım - yanıb kül olardım.

Bob ona deyir:

Mən də məharətlə dərimi xilas etdim, yoxsa qarı məni bir qazana qoyub məndən, yoldaşlarım kimi, heç peşman olmadan şorba qaynadacaqdı.

Və mən daha yaxşı olardım? - saman dedi. - Qarı bütün bacılarımı oda, tüstü çevirdi; çıxdı - altmış dərhal tutdu və öldürdü. Sevinclə onun əllərindən sürüşdüm.

İndi nə edək? – kömür soruşur.

Məncə, - Bob cavab verdi, - ölümdən belə xoşbəxtliklə qaçdığımıza görə gəlin, yaxşı dostlar və yoldaşlar kimi birlikdə yaşayaq; və bir daha başımıza bədbəxtlik gəlməsin, gəlin buradan çıxıb başqa, yad ölkədə məskunlaşaq.

Hamının xoşuna gəldi və birlikdə yola çıxdılar.

Nə qədər, nə qədər qısa, nəhayət, balaca bir dərəyə gəldilər, nə körpü, nə də perçin var idi, o biri tərəfə necə keçəcəklərini bilmirdilər. Amma saman tezliklə çıxış yolunu tapıb deyir:

Bilirsən, mən çayın o tayında uzanacağam, sən isə üstümə körpü kimi keçəcəksən.

Beləliklə, o etdi - sahildən sahilə uzandı. Və o köz qızğın xasiyyətli idi və cəsarətlə yeni tikilmiş körpünün üstündən keçdi.

Artıq ortasına çatmışdı, birdən altından suyun səsini eşitdi, - sonra qorxdu, yerində dayandı və daha irəli getməyə cəsarət etmədi. Və saman birdən alovlandı, ikiyə bölündü və dərəyə düşdü. Köz onun ardınca düşdü və suya düşən kimi tısladı və öldü.

Amma lobya, o, daha ehtiyatlı idi: sahildə qaldı və nə baş verdiyini görüb, güldü və dayana bilmədi və o qədər güldü ki, sonunda partladı.

O, burada bitəcəkdi, amma xoşbəxtlikdən, çayın kənarında dincələn sərgərdan bir dərzi çıxdı. Ürəyi mərhəmətli idi, iynəni, sapı çıxartdı, bir paxla tikdi. Fasulye ona ürəkdən təşəkkür etdi, ancaq dərzinin sapları qara idi.

O vaxtdan bəri bütün lobyaların ortasında qara tikiş var.

İnsanlar necə atəş açdılar?Afrika nağılı.

Əvvəllər insanlarda yanğın yox idi. Onlar ət və bananları babunlar kimi çiy yeməyə məcbur edirdilər.
Uşaqlar həmişə olduğu kimi bir gün mal-qaranı yaylaqlara sürdülər, özləri ilə çiy yemək apardılar. Orada özlərinə ox kəsib oynamağa başladılar. Bir oğlan orada yatan kihombo taxta parçasına ox qoydu və oxu əlində fırlatmağa başladı. Ox qızışdı və oğlan yoldaşlarına qışqırdı:
- Kim toxunmaq istəyir?
Uşaqlar yaxınlaşdı və o, qızdırılan oxla onlara toxundu. Uşaqlar qışqıraraq qaçdılar. Oğlan isə oxu daha da qızışdırmağa başladı, sonra yenə uşaqlara toxundu. Sonra ona kömək etməyə başladılar və təklif etdilər:
Gəlin onu daha da qızdıraq.
Onlar oxu yenidən çevirməyə başladılar - sonra tüstü çıxdı. Aşağıda yatan bir quru ot yamağı qaynamağa başladı. Uşaqlar daha çox tüstü görmək və əylənmək üçün daha çox otlar gətirdilər. Və onlar dayanıb seyr edərkən alovlar yüksəldi - psh ... puf! Yandı və otları uddu, böyüməyə başladı və kolları məhv etdi və hər zaman zümzümə edib xırıldadı: in-in-in-in-in, sanki fırtına keçir.
Ətrafdan adamlar qaçaraq bura gəlir, alova baxıb deyirdilər:
- Bəs bu möcüzəni bizə göndərənlər haradadır? Sonra uşaqları tapıb qışqırdılar:
- Bu möcüzəni haradan almısınız?
Böyüklər çox əsəbiləşdi, uşaqlar isə qorxdular. Amma yenə də ağac parçalarını götürüb necə əyirdiklərini göstərdilər. Sonra alov yenidən alovlandı. Böyüklər qışqırdılar
- Nə etdin! Sənin uydurduğun bütün otlarımızı, ağaclarımızı məhv edəcək!
Uşaqlar yanğın yerində otlaya gətirilən yeməkləri axtarmağa başlayanda böyüklər yanğının da yaxşı bir məqsədə xidmət edə biləcəyini öyrəndilər. Uşaqlar dedilər:
- Bura gəl, bax: Vovo bütün yeməklərimizi məhv etdi! - Yanğına Vovo deyirdilər, çünki o, yanan zaman vızıldayırdı: in-in-in-in.
Ancaq ac olan uşaqlar banan daddıqda, onların olduğundan daha yumşaq və şirin olduğunu gördülər. Yenə kiçik od yandırıb banan qoydular - və yenə gördülər ki, banan daha dadlıdır.
Sonra bütün insanlar Vovonu evlərinə apardılar və yeməklərini onun üzərində bişirməyə başladılar.
Bir gün yad biri onların yanına gəlib yeməklərindən dadıb soruşdu:
- Necə hazırlayırsan?
Sonra ona atəşi göstərdilər. Qərib evə gedib keçini odla ticarət etməyə aparıb. Başqa bir adamla tanış oldu və ondan soruşdu:
- Keçi ilə hara gedirsən? Və qərib cavab verdi:
- Vovoya gedirəm və ondan özüm üçün bir az od alıram.
Beləcə çoxlu adam gəldi. Od alıb bütün yer üzünə yaydılar. Və sürtünmə ilə ağac parçalarından od çıxarmağı öyrəndilər. Yumşaq ağacı kiponqoro, digərini isə ovito adlandırdılar. Bu iki taxta parçasını daxmanın döşəməsində hazırlamağa başladılar və dedilər:
- Bu o haldadır ki, uzun gecə gəlib bütün camaat yuxuya getsin ki, qonşudan od düşməsin.

YANĞINSÖNDÜRƏN MAŞIN

Yanğın maşını qırmızıdır.
Yaxşı, fikirləş, bu sənə niyə lazımdır?
Sonra hər kəs görüb qaçsın
Yanına və getməsinə mane olmazdı.

Dəhşətli sürət! Ulama kimi səs siqnalı.
"Olduğun yerdə qal!" - mühafizəçi fit çalır.
Yalnız qırmızı maşın
Düz prospekt boyu keçidə icazə verilir.

Dəbilqəli yanğınsöndürənlər iki cərgədə otururlar.
Sirk yanır. Onlar ora gedirlər.
Dam yanır, arena yanır!
Yanğınsöndürənlər dərhal işə başlayıb.

Pilləkənləri yalnız dabanlar çırpır,
Arxaya baxmadan cəsarətli atəşə dalın.
Dəvəni xilas etmək, fil çıxarmaq...
Burada bacarıq və güc tələb olunur.

Akrobat kimi günbəzin altında yanğınsöndürən:
Qorxudan qışqıran iki meymun var.
Hər qoltuğun altında bir meymun çıxır, -
Onları çıxarıb geri qayıtdı.

Atəş məğlub edildi. Sakitləşib çölə çıxdı
Və sirk təmir edilərək bizim üçün açılacaq.
Qırmızı yanğın maşını
Bunun üçün cəsur yanğınsöndürənlərə təşəkkür edirik!

Tsyferov G.N. .DÜNYA FİLİNDƏ QAPAQ

Dünyada bir fil yaşayırdı.

Çox yaxşı fil idi. Yalnız bəla buradadır: nə edəcəyini, kim olacağını bilmirdi. Beləliklə, fil körpəsi pəncərənin yanında oturdu, burnunu çəkdi və düşünür, düşünürdü ...

Bir gün çöldə yağış yağmağa başladı.

woo! – yaş tülkü balası pəncərədə fil balası görüb dedi. - Qulaq nə! Bəli, bu qulaqlarla o, çox yaxşı bir çətir ola bilərdi!

Fil balası sevindi və böyük bir çətir oldu. Tülkülər, dovşanlar və kirpilər - hamısı yağışdan onun böyük qulaqları altında gizləndi.

Lakin sonra yağış dayandı və fil balası yenidən kədərləndi, çünki o, kim olması lazım olduğunu bilmirdi. Və yenə pəncərənin yanında oturub düşünməyə başladı.

Bir dovşan qaçdı.

Oh-oh! Nə gözəl uzun burun! o, filə dedi. - Siz çox yaxşı suvarma qutusu ola bilərsiniz!

Xeyirxah fil balası sevindi və suvarma qabına çevrildi. Çiçəkləri, otları, ağacları suladı.

Suya başqa bir şey qalmayanda çox kədərləndi ...

Günəş batdı, ulduzlar işıqlandı. Gecə gəldi.

Bütün kirpilər, bütün tülkülər, bütün dovşanlar yatmağa getdi.

Yalnız fil balası yatmırdı: o, fikirləşib fikirləşirdi, kim olmalıdır?

Və birdən atəş gördü! "Yanğın!" - fil düşündü.

O, bu yaxınlarda suvarma qabı olduğunu xatırladı, çaya qaçdı, bol su aldı və dərhal üç kömür və yanan kötüyü söndürdü.

Heyvanlar oyanıb fil balasını görüb, yanğını söndürdüyü üçün ona təşəkkür edib və onu meşə yanğınsöndürən edib.

Fil balası çox qürurlu idi. İndi o, qızıl dəbilqə taxır və meşədə yanğın olmamasına əmin olur.

Bəzən o, dovşan və tülküyə dəbilqədə qayıqlar buraxmağa icazə verir.

Nağıl. yanğınsöndürən.

Fil balası yanğınsöndürən olmağa qərar verib.
Onu məmnuniyyətlə yanğınsöndürmə briqadasına qəbul etdilər. Və belə oldu...
Yanğınsöndürənlərin yanına gəlib dedi:
- Xahiş edirəm, məni yanğınsöndürmə briqadasına aparın! Mən həqiqətən yanğınsöndürən olmaq istəyirəm!
Və yanğınsöndürənlər cavab verir:
- Əlbəttə, edəcəyik. Belə bir gövdə ilə hər hansı yanğını söndürmək çətin deyil. Yalnız yanğın dəbilqəsini xüsusi olaraq sifariş etmək lazımdır: qulaqlarınız çox böyükdür.

Lev Tolstoy. YANQANDIRAN İTLER.

Tez-tez olur ki, şəhərlərdə, yanğınlarda uşaqlar evlərdə qalır və onları çıxarmaq olmur, çünki onlar qorxudan gizlənəcək və səssiz qalacaqlar və onları tüstüdən görmək mümkün deyil. Bunun üçün Londonda itlər öyrədilir. Bu itlər yanğınsöndürənlərlə yaşayır və ev alovlananda yanğınsöndürənlər uşaqları çıxarmaq üçün itləri göndərirlər. Londonda belə bir it on iki uşağı xilas etdi; onun adı Bob idi.

Ev bir dəfə yanıb. Yanğınsöndürənlər evə gələndə bir qadın onların yanına qaçdı. O, ağlayaraq evdə iki yaşlı qızın qaldığını deyib. Yanğınsöndürənlər Bobu göndərdilər. Bob pilləkənlərlə yuxarı qaçdı və tüstünün içində gözdən itdi. Beş dəqiqədən sonra evdən qaçdı və dişləri arasında qızı köynəyindən tutdu. Ana qızının yanına qaçdı və qızının sağ olmasına sevinərək ağladı. Yanğınsöndürənlər iti sığalladılar və onun yanıb-yanmadığını yoxladılar; lakin Bob tələsik evə qayıtdı. Yanğınsöndürənlər evdə başqa canlı nəsə olduğunu düşünərək onu içəri buraxıblar. İt evə qaçdı və az sonra ağzında bir şeylə bayıra çıxdı. Camaat onun daşıdığını görəndə hamı gülməyə başladı: onun əlində böyük bir gəlincik vardı.

V. Draqunski.

QANADDA YANGI, YA DA BUZDA BIR HAREKET...
Mişka ilə mən o qədər xokkey oynadıq ki, hansı dünyada olduğumuzu tamamilə unutduq və bir əmidən saat neçə olduğunu soruşduqda o, bizə dedi:
- Düz iki.
Mişka ilə mən başımızdan tutduq. İki saat! Beş dəqiqə oynadı və artıq iki saat! Axı bu dəhşətdir! Məktəbə gecikirik! Çantamı götürüb qışqırdım:
- Gəl qaçaq, Mişka!
Və biz ildırım kimi uçduq. Ancaq çox keçmədən yorulub bir addım getdilər.
Mişka dedi:
Tələsməyin, onsuz da çox gecdir.
Mən deyirəm:
- Oh, uçacaq ... Valideynlər çağırılacaq! Axı, heç bir yaxşı səbəb olmadan.
Mişka deyir:
- Biz bunu icad etməliyik. Və sonra məsləhət üçün dəstəyə zəng edəcəklər. Gəlin bunu tezliklə anlayaq!
Mən deyirəm:
- Tutaq ki, dişlərimiz ağrıyır, çəkməyə getmişik.
Ancaq Mişka yalnız xoruldadı:
– Hər ikisi birdən xəstələndilər, elə deyilmi? Onlar xorda xəstələndilər! .. Yox, belə olmaz. Və sonra: əgər onları yırtmışıqsa, o zaman deşiklər haradadır?
Mən deyirəm:
- Nə etməli? Dəqiq bilmirəm... Ay, məsləhətə çağırıb ata-ananı dəvət edəcəklər!.. Qulaq as, bilirsən nə var? Maraqlı və cəsarətli bir şey ortaya qoymalıyıq ki, biz də gecikdiyimiz üçün təriflənək, başa düşürsən?
Mişka deyir:
- Bu nəyə oxşayır?
- Yaxşı, məsələn, təsəvvür edək ki, hardasa yanğın olub, elə bil bu oddan uşaq çıxarmışıq, başa düşürsən?
Ayı sevindi:
- Hə, başa düşdüm! Yanğın haqqında düşünə bilərsiniz, amma daha yaxşı demək olar ki, sanki gölməçədəki buz qırıldı və bu uşaq - partladı! .. Suya düşdü! Və biz onu çıxardıq ... Bu da gözəldir!
- Yaxşı, bəli, - deyirəm, - düzdür! Ancaq atəş daha yaxşıdır!
- Yaxşı, yox, - Mişka deyir, - sadəcə partlayan gölməçə daha maraqlıdır!
Və bir az daha mübahisə etdik ki, bu, daha maraqlı və cəsarətlidir və mübahisəni bitirməmiş, artıq məktəbə gəlmişik. Soyunub-geyinmə otağında isə qarderobumuz Paşa xala birdən deyir:
- Harada belə oldun, Mişka? Düyməsiz bütöv bir yaxalığınız var. Sinifdə belə müqəvva ola bilməzsən. Nəysə, gecikmisən, heç olmasa bir neçə düymə tikək! Onlardan tam bir qutum var. Sən isə, Deniska, dərsə get, burada dolanmağa heç nə yoxdur!
Mişkaya dedim:
- Tez bura köçdün, əks halda rep oxuyan tək mənəm, yoxsa filan?
Amma Paşa xala məni qorxutdu:
- Get, get, o da sənin arxandadır! Mart!
Beləliklə, mən sakitcə sinifimizin qapısını açdım, başımı içəri saldım və bütün sinfi görürəm və Raisa İvanovnanın kitabdan diktə etdiyini eşidirəm:
- "Cücələr cırıldayır..."
Və Valerka yazı lövhəsində dayanır və yöndəmsiz hərflərlə yazır:
"Cücələr cücələr..."
Sınıb güldüm və Raisa İvanovna gözlərini qaldırıb məni gördü. Dərhal dedim:
- Mən içəri girə bilərəm, Raisa İvanovna?
"Ah, bu sənsən, Deniska" dedi Raisa İvanovna. - Yaxşı, içəri gir! Görəsən harda olmusan?
Sinif otağına girdim və şkafın yanında dayandım. Raisa İvanovna mənə baxdı və birbaşa nəfəs aldı:
- Nə cür görsənirsən? Harada belə tənbəl olmusan? AMMA? Yaxşı cavab ver!
Ancaq hələ heç nə ağlıma gətirməmişəm və həqiqətən cavab verə bilmirəm və buna görə də, vaxtı uzatmaq üçün hər şeyi ardıcıl olaraq deyirəm:
- Mən, Raisa İvanna, tək deyiləm... Biz bir yerdəyik, Mişka ilə birlikdə... Belədir. Vay!.. Vay. Hər halda! və s.
Və Raisa İvanovna:
- Bağışlayın, nə? Sakitləş, daha yavaş danış, əks halda aydın deyil! Nə olub? harda olmusan? Bəli, danış!
Və həqiqətən nə deyəcəyimi bilmirəm. Və danışmalısan. Deyəcək bir şey olmayanda nə deyəcəksən? Burada deyirəm:
- Mən və Mişka. Bəli. Budur ... Özünə get və get. Heç kimə toxunulmayıb. Gecikməmək üçün məktəbə getdik. Və birdən bu! Belə bir şey, Raisa İvanovna, sadəcə oh-ho-ho! Heyrət! Vay! Oh yox yox yox.
Sinifdə hamı güldü və gurladı. Xüsusilə yüksək səslə - Valerka. Çünki o, uzun müddət idi ki, “balaları” üçün ikizlik qabaqcadan xəbər verirdi. Və sonra dərs dayandı və siz mənə baxıb gülə bilərsiniz. Düz yuvarlandı. Amma Raisa İvanovna tez bu bazarı dayandırdı.
"Sus," dedi, "icazə verin başa düşüm!" Korablev! Mənə deyin harda olmusunuz? Misha haradadır?
Və beynimdə bütün bu sərgüzəştlərdən bir növ fırlanma artıq başlamışdı və heç bir səbəb olmadan dedim:
- Yanğın var idi!
Və dərhal hamı susdu. Raisa İvanovna solğun oldu və dedi:
- Yanğın haradadır?
Və mən:
- Bizə yaxın. Həyətdə. Yardımçı binada. Duman enir - düz klublarda. Mişka ilə mən də onun yanından keçirik... onun kimi... arxa qapının yanından! Və kimsə kənardan taxta ilə bu keçidin qapısını kəsdi. Budur. Və biz gedirik! Və oradan tüstü deməkdir! Və kimsə qışqırır. boğucu. Yaxşı, lövhəni götürdük, bir balaca qız var. ağlayır. boğucu. Yaxşı, biz onu qollarından və ayaqlarından xilas etdik. Sonra anası qaça-qaça gəlir, deyir: “Adınız nədir, uşaqlar, sağ olun, qəzetdə sizin haqqınızda yazacam”. Mişka ilə mən deyirik: "Sən nəsən, bu xırda qıza nə minnət ola bilər! Heç bir minnətdarlığa dəyməz. Biz təvazökar oğlanlarıq". Budur. Və Mişka ilə ayrıldıq. Mən otura bilərəm, Raisa İvanovna?
Masanın üstündən qalxıb mənə tərəf getdi. Gözləri ciddi və xoşbəxt idi.
Dedi:
- Nə yaxşı! Mən çox, çox şadam ki, siz və Mişa bu qədər yaxşısınız! Gedin oturun. Əyləş. Oturmaq...
Və gördüm ki, o, məni birbaşa sığallamaq, hətta öpmək istəyir. Və bu məni çox da xoşbəxt etmədi. Mən sakitcə yerimə getdim və bütün sinif mənə baxdı, sanki həqiqətən xüsusi bir şey etmişəm. Pişiklər isə ürəyimi cızırdılar. Ancaq bu anda qapı açıldı və Mişka astanada göründü. Hamı dönüb ona baxmağa başladı. Və Raisa İvanovna sevindi.
- Gəl, - dedi, - içəri gir, Mişuk, otur. Əyləş. Əyləş. Sakin ol. Siz də təbii ki, narahat idiniz.
- Və necə! Mişka deyir. - Qorxurdum ki, mübahisə edəsən.
- Yaxşı, səndən bəri ciddi səbəb- Raisa İvanovna deyir, - narahat ola bilməzsiniz. Yenə də siz və Deniska bir adamı xilas etdiniz. Bu hər gün olmur.
Ayı hətta ağzını da açıb. Deyəsən nə danışdığımızı tamam unudub.
- İnsan? - Mişka deyir və hətta kəkələyir. - S...s...xilas olundu? Və kk...kk... kim xilas etdi?
Sonra anladım ki, Mişka indi hər şeyi məhv edəcək. Mən onu itələmək və xatırlaması üçün ona kömək etmək qərarına gəldim və ona mehribanlıqla gülümsəyərək dedim:
- Ediləcək heç nə yoxdu, Mişka, sən demə... Mən artıq hər şeyi danışmışam!
Və bu zaman mən özüm ona məna ilə baxıram: mən artıq hər şeyi aldatmışam və o, məyus olmasın! Mən ona göz qırpıram, artıq hər iki gözümlə düzdüm və birdən gördüm - o xatırladı! Və bundan sonra nə edəcəyimi dərhal bildim! Burada bizim əziz Mişenka dünyanın ən təvazökar bacısı kimi gözlərini aşağı salıb belə iyrənc, ləyaqətli səslə danışır.
- Niyə belə edirsən! Nə cəfəngiyyat...
Və hətta əsl sənətkar kimi qızardı. Hey Mişka! Ondan belə təlaş gözləmirdim. Və heç nə olmamış kimi öz iş masasına əyləşdi və gəlin dəftərləri düzək. Hamı ona hörmətlə baxırdı, mən də. Və yəqin ki, bunun sonu olacaq. Ancaq sonra şeytan yenə də Mişkanı dilindən çəkdi, ətrafa baxdı və heç bir səbəb olmadan dedi:
Və heç də ağır deyildi. Kilo on - on beş, artıq deyil ...
Raisa İvanovna deyir:
- Üst? Kim ağır deyil, on-on beş kilo?
- Hə, bu oğlan.
- Hansı oğlan?
- Bəli, buzun altından çıxardıq ...
- Siz nəyisə qarışdırırsınız, - Raisa İvanovna deyir, - qız idi! Və sonra buz haradan gəlir?
Və Mişka özünü bükür:
- Necə - buz haradan gəlir? Qış, buz gəlir! Hər şey Chistye Prudy donmuş. Deniska ilə mən gəzirik, çuxurdakı dəlikdən kiminsə qışqırdığını eşidirik. Çırpınır və çırpınır. Scrambling. O, çırpınır və əllərini tutur. Bəs buz? Buz qırılır, əlbəttə! Yaxşı, Deniska ilə mən süründük, bu oğlan qollarından, ayaqlarından və sahilə. Yaxşı, sonra babası qaçdı, göz yaşı tökək ...
Əlimdən heç nə gəlmirdi: Mişka yazmaqla yalan danışırdı, hətta məndən də yaxşı. Və sinifdə artıq hamı onun yalan danışdığını, mənim də yalan danışdığımı təxmin edirdi və Mişkanın hər sözündən sonra hamı yuvarlandı və mən ona susmaq və yalanı dayandırmaq üçün işarələr etdim, çünki lazım olanı yalan danışmırdı, amma orda! Ayı heç bir əlamət görmədi və bülbüllə doldu:
- Yaxşı, baba bizə deyir: “İndi mən sənə bu oğlana nominal saat verəcəm”. Biz isə deyirik: "Yox, biz təvazökar oğlanlarıq!"
Mən dözə bilmədim və qışqırdım:
- Yalnız yanğın idi! Ayı çaşqındır!
- Dəlisən, yoxsa nə? Çuxurda yanğın nə ola bilər? Bütün unutduğun budur.
Və sinifdə hamı gülməkdən huşunu itirir, sadəcə ölürlər. Raisa İvanovna masanı çırpacaq! Hamı susdu. Ancaq Mişka ağzı açıq vəziyyətdə qaldı.
Raisa İvanovna deyir:
- Yalan danışmaqdan utanmırsan! Nə biabırçılıq! Mən isə yaxşı oğlanlar olduğunu düşündüm!.. Dərsi davam etdiririk.
Və hamısı bir anda bizə baxmağı dayandırdı. Və sinif sakit və bir növ darıxdırıcı idi. Və Mişkaya bir qeyd yazdım: "Görürsən, həqiqəti söyləməli idin!"
Və o, cavab göndərdi: "Yaxşı, əlbəttə! Ya düzünü de, ya da danışıqlar apar."

S. Mixalkov. STYOPA əmi

Səkkiz fraksiya bir evdə
İliç zastavasında
Orada uzunboylu bir vətəndaş yaşayırdı
"Calancha" ləqəbli
Stepanovun adı ilə
Və Stepan adı ilə,
Regional nəhənglərdən
Ən əhəmiyyətli nəhəng.
Hörmətli Styopa əmi
Bu hündürlük üçün.
Styopa dayı işdən gedirdi
Bir mil uzaqdan görünürdü.
Məşhur ölçülmüş addımlar
İki böyük ayaq
qırx beş ölçü
Çəkmələr aldı.
O, bazarı axtardı
Ən möhtəşəm ayaqqabılar
O, şalvar axtarırdı
Görünməmiş genişlik.
Kədərlə yarıda alacaq,
Güzgülərə dönün
Bütün dərzilik
Dikişlərdə ayrılır!
O, hər hasarın üstündədir
Səkidən həyətə baxdı.
Hürüyən itlər böyüdü:
Düşündülər ki, oğrudur.
Styopa əmi ilə yeməkxanaya apardım
Özüm üçün ikiqat nahar.
Styopa dayı yatağa getdi
Ayaqlarını tabureyə qoydu.
Oturub şkafdan kitablar götürdü.
Kinoda ona bir dəfədən çox
Dedilər: - Yerdə otur,
Sən, yoldaş, vecinə alma!
Amma stadiona
O, pulsuz keçdi:
Darıxılan Styopa əmi
Onlar çempion olduqlarını düşünürdülər.
Qapıdan darvaza qədər
Ərazidəki bütün insanları tanıyırdım,
Stepanov harada işləyir?
Harada qeydiyyatdadır
Necə yaşayır
Çünki hamı daha sürətlidir
Xüsusi iş yoxdur
O, uşaqlar üçün uçurtma lentə aldı
Teleqraf tellərindən.
Və kiçik olan
Paradda qaldırıldı
Çünki hər kəs etməlidir
Ölkənin ordusuna baxın.
Hamı Styopa əmi sevirdi,
Hörmətli Styopa əmi:
O, ən yaxşı dost idi
Bütün həyətlərdən olan oğlanlar.
Arbatdan evə tələsir.
- Necə gedir? - uşaqlar qışqırın.
Asqırır - xorda olan uşaqlar:
- Styopa əmi, sağlam ol!
Styopa əmi səhər tezdən
Tez divandan qalxdı,
Pəncərələr açıq idi,
Soyuq duş qəbul etdim.
Dişlərinizi fırçalayın Styopa əmi
Heç vaxt unutma.
Kişi yəhərdə oturur
Ayaqları yerə sürükləyir
Bu, Styopa əmi minir
Bulvarda eşşək üstündə.
- Sənə, - insanlar Stepana qışqırır,
Bir dəvə minmək lazımdır!
O, dəvəyə minmişdi
İnsanlar gülməkdən boğulur:
- Ay yoldaş, hardansan?
Dəvəni əzibsən!
Sənə, sənin hündürlüyündə,
Bir fil sürməlisən!
Styopa əmi iki dəqiqə
Atlamadan əvvəl qalır.
Paraşütün altında dayanır
Və bir az narahat.
Və aşağıda insanlar gülür:
Qüllə qüllədən tullanmaq istəyir!
Çəkiliş qalereyasına, alçaq bir örtük altında,
Styopa dayı çətinliklə içəri girdi.
- İcazə verin müraciət edim
Çəkilişlər üçün pul ödəyirəm.
Bu topa və bu quşa
Mən məqsəd qoymaq istəyirəm!
Narahatlıqla atış sahəsinə baxaraq,
Kassir deyir:
- Diz çökməlisən
Hörmətli yoldaş, qalx
Hədəf edə bilərsiniz
Silahsız alın!
Səhərə qədər parkın xiyabanlarında
Əyləncəli və parlaq olacaq
Musiqi səslənəcək
Tamaşaçılar səs-küy salacaqlar.
Styopa əmi kassirdən soruşur:
- Karnavala gəldim.
Mənə bu maskanı ver
Heç kim bilməsin deyə!
- Sizi tanımaq çox asandır,
Dost gülüşü var
Sizi boyuna görə tanıyırıq:
Sən, yoldaş, hər şeydən üstünsən!
Nə olub?
Nə qışqırır?
- Bu, bir tələbədir!
O, qayalıqdan çaya düşüb
Adama kömək et!
Bütün insanların gözü qarşısında
Styopa əmi suya dırmaşır.
- Bu qeyri-adi!
Hamı körpüdən ona qışqırır.
Sən, yoldaş, dizə qədər
Bütün dərin yerlər!
Canlı, sağlam və zərərsiz
Oğlan Vasya Borodin.
Bu dəfə Styopa əmi
Boğulan adamı xilas etdi.
Nəcib bir iş üçün
Hamı ona təşəkkür edir.
- Hər şeyi soruş
Styopa dayıya deyirlər.
- Mənə heç nə lazım deyil
Mən onu pulsuz xilas etdim!
Lokomotiv uçur, vızıldayır,
Sürücü qabağa baxır.
Sürücü stansiyada
Kochegaru deyir:
- Stansiyadan stansiyaya
Mən çoxlu uçuşlar etdim
Amma döyüşməyə hazıram
Bu yeni semafordur.
Onlar semafora qədər sürürlər.
Aldatma nədir?
Semafor yoxdur
Stepan yoldadır.
O, durub deyir:
- Burada cığır yağışlarla yuyulur.
Mən qəsdən əlimi qaldırdım
Yolun bağlı olduğunu göstərin.
Başınızın üstündəki tüstü nədir?
Səkidəki ildırımın nə işi var?
Ev küncdə yanır
Ətrafda yüz tamaşaçı dayanır.
Komanda pilləkənləri qoyur,
Evi yanğından xilas edir.
Bütün çardaq yanır
Göyərçinlər pəncərədə döyüşür.
Həyətdə bir dəstə oğlan içində
Styopa əmi deyir:
- Həqiqətən evlə birlikdə
Göyərçinlərimiz yanacaqmı?
Styopa əmi səkidən
Çardağa çatır.
Yanğın və tüstü vasitəsilə
Əli uzanır.
Pəncərəni açır.
Pəncərədən uçurlar
on səkkiz göyərçin,
Onların arxasında isə bir sərçə var.
Hamı Stepana minnətdardır.
O, quşları xilas etdi və buna görə də
Dərhal yanğınsöndürən olun
Hamı ona məsləhət görür.
Ancaq yanğınsöndürənlər cavab verdi
Stepanov deyir: - Yox!
Hərbi Dəniz Qüvvələrində xidmət edəcəm
Kifayət qədər hündürəmsə.
Dəhlizdə gülüş və şaqqıltı,
Dəhlizdə nitq səsi eşidilir.
Ofisdə - Styopa əmi
Həkimlərin müayinəsində.
Xərcləri. aşağı əyilir
Bacı nəzakətlə soruşur.
- Biz çata bilmirik!
Həkimlər izah edir.
Baxışdan tutmuş eşitməyə qədər hər şey
Sizin üçün araşdırırıq:
Qulaq yaxşıdır?
Göz uzağı görür?
Styopa əmi baxdı,
Tərəzi üzərində aparılır
Və dedilər: - Bu bədəndə
Ürək saat kimi döyünür!
Artım əladır, amma heç nə yoxdur
Onu əsgərliyə aparaq!
Ancaq tankçılar üçün yaxşı deyilsiniz:
Siz tanka sığmayacaqsınız!
Və onlar piyada üçün uyğun deyil:
Xəndəkdən görə bilərsiniz!
Təyyarədə boyunuzla
Uçuşda olmaq əlverişsizdir:
Ayaqları yorulacaq
Onları qoymağa yerin yoxdur!
Sizin kimi insanlar üçün
Atlar yoxdur
Və donanmanın sizə ehtiyacı var
Vətənə xidmət et!
Mən xalqa xidmət etməyə hazıram
Stepinin bas səsi eşidilir,
Mən atəşə və suya gedəcəyəm!
Elə indi göndərin!
Qış-yay keçdi
Və qış yenə gəldi.
- Styopa əmi, necəsən? Haradasan?
Dənizdən bizə cavab yoxdur,
Nə açıqca, nə məktub...
Və bir gün körpünün üstündən
Evə səkkiz kəsir bir
Styopa dayının böyüməsi
Vətəndaş hərəkət edir.
Kim, yoldaşlar, tanışdır
Bu görkəmli dənizçi ilə?
O gəlir,
Qar dənəcikləri cırıldayır
Baş barmağının altındadır.
Qırçıtlı uniforma şalvar
O, kəmərin altında paltodadır.
Əllər yun əlcəklərdə
Üzərində lövbərlər parıldayır.
Budur, dənizçi evə gəlir,
Bütün oğlanlara tanış deyil.
Və oğlanlar onun üçün buradadırlar
Deyirlər: - Bəs sən kiməsən?
Styopa əmi arxaya çevrildi
Əlini vizora qaldırdı
Və cavab verdi: - Mən qayıtdım.
Dənizçiyə məzuniyyət verildi.
Gecə yatmadı. Yoldan yorğun.
Ayaqları qurutmaq üçün istifadə edilməyib.
mən istirahət edəcəm. pencək geyinərəm.
Mən divanda uzanacağam.
Çaydan sonra içəri gir.
Sənə yüz hekayə danışacağam!
Müharibə və bombalama haqqında,
Böyük döyüş gəmisi "Marat" haqqında,
Bir az incitdim necə,
Leninqradın müdafiəsi.
İndi uşaqlar qürur duyurlar
Pionerlər, Oktyabrçılar,
Styopa əmi ilə tanış olduqlarını,
Əsl dənizçi ilə
Arbatdan evə gedir.
- Necə gedir? - uşaqlar qışqırın.
İndi oğlanlar zəng edir
Styopa əmi "Mayak".

Konstantin Paustovski. dovşan pəncələri.

Vanya Malyavin Urzhensk gölündən kəndimizdəki baytar həkimə gəldi və cırılmış pambıq gödəkçəyə bükülmüş kiçik bir isti dovşan gətirdi. Dovşan ağlayır və göz yaşlarından qırmızı gözlərini qırpırdı...
- Dəlisən? baytar qışqırdı. - Tezliklə siçanları mənim yanıma sürüyəcəksən, keçəl!
"Hürmə, bu xüsusi bir dovşandır" dedi Vanya boğuq bir pıçıltı ilə. Babası göndərdi, müalicə etməyi əmr etdi.
- Bir şeyi nədən müalicə etmək olar?
- Pəncələri yanıb.
Baytar Vanyanı qapıya çevirdi, arxadan itələdi və arxasınca qışqırdı:
- Get, get! Mən onları sağalda bilmirəm. Soğan ilə qızardın - baba qəlyanaltı olacaq.
Vanya cavab vermədi. O, keçidə çıxdı, gözlərini qırpdı, burnunu çəkdi və taxta divara çırpıldı. Göz yaşları divardan aşağı axdı. Dovşan yağlı gödəkçənin altında sakitcə titrəyirdi.
Sən nəsən, balaca? - mərhəmətli nənə Anisya Vanyadan soruşdu; baytara yegane keçisini getirdi.- Niye gozlerim bir arada göz yaşı tökürsünüz? ay ne oldu?
- Yandı, dovşan baba, - Vanya sakitcə dedi. - Meşə yanğınında pəncələrini yandırdı, qaça bilmir. Bax, öl.
“Ölmə, balaca,” Anisya mızıldandı. - Babanıza deyin, əgər dovşanla bayıra çıxmaq arzusu varsa, onu şəhərə, Karl Petroviçə aparsın.
Vanya göz yaşlarını sildi və meşədən keçərək evə, Urjenskoye gölünə getdi. O, yerimirdi, ancaq isti qumlu yolla ayaqyalın qaçırdı. Bu yaxınlarda baş verən meşə yanğını gölün yaxınlığından şimala doğru hərəkət etdi. Yanan və quru qərənfil iyi gəlirdi. Taxtalarda böyük adalarda böyüdü.
Dovşan inlədi.
Vanya yolda yumşaq gümüşü tüklərlə örtülmüş tüklü yarpaqlar tapdı, onları çıxardı, şam ağacının altına qoydu və dovşanı çevirdi. Dovşan yarpaqlara baxdı, başını onlara basdırdı və susdu.
Sən nəsən, boz? Vanya sakitcə soruşdu. - Yeməlisən.
Dovşan susdu.
"Yemək lazım idi" deyə Vanya təkrarladı və səsi titrədi. - İçmək istəyirsən?
Dovşan cırıq qulağını tərpətdi və gözlərini yumdu.
Vanya onu qucağına aldı və düz meşə ilə qaçdı - tez dovşana göldən içki verməli oldu.
O yay meşələrin üzərində görünməmiş istilik dayanmışdı. Səhər ağ buludların telləri yuxarı qalxdı. Günorta buludlar sürətlə zenitə doğru irəliləyirdi və gözümüzün qabağında səmanın hüdudlarından kənarda bir yerə aparılaraq yoxa çıxdı. Qaynar qasırğa iki həftə idi ki, fasiləsiz əsirdi. Şam gövdələrindən aşağı axan qatran kəhrəba daşına çevrildi.
Səhəri gün baba təmiz ayaqqabı və təzə başmaq geyindi, əsa və bir tikə çörək götürüb şəhərə dolaşdı. Vanya dovşanı arxadan apardı. Dovşan tamamilə sakit idi, yalnız hərdən titrəyirdi və qıcolma ilə nəfəs alırdı.
Quru külək şəhərin üzərinə un kimi yumşaq toz buludunu sovurdu. İçində toyuq tükü, quru yarpaqlar və saman uçurdu. Uzaqdan görünürdü ki, şəhərin üzərində sakit bir yanğın tüstülənir.
Bazar meydanı çox boş, qızmar idi; taksi atlar su budağının yanında mürgüləyir, başlarına saman papaq taxırdılar. Baba özünü keçdi.
- At deyil, gəlin deyil - zarafatcıl onları sıralayacaq! dedi və tüpürdü.
Yoldan keçənlərdən uzun müddət Karl Petroviç haqqında soruşdular, amma heç kim heç nə cavab vermədi. Aptekə getdik. Pinsnezli və qısa ağ paltolu kök bir qoca hirslə çiyinlərini çəkərək dedi:
- Mənim bundan xoşum gəlir! Olduqca qəribə sual! Uşaq xəstəlikləri üzrə mütəxəssis Karl Petroviç Korş artıq üç ildir ki, xəstələri qəbul etməyi dayandırıb. Ona niyə ehtiyacın var?
Əczaçıya hörmətdən və qorxaqlıqdan kəkələyən baba dovşan haqqında danışdı.
- Mənim bundan xoşum gəlir! əczaçı dedi. - Şəhərimizdə maraqlı xəstələr yaralandı. Bu gözəl xoşuma gəlir!
O, əsəbi halda pensnesini çıxarıb sildi, yenidən burnunun üstünə qoyub babasına baxdı. Baba susdu və yerində tapdaladı. Əczaçı da susdu. Səssizlik ağrılı olurdu.
- Post küçəsi, üç! – birdən əczaçı ürəyində qışqırdı və bir az dağınıq qalın kitabı çırpdı. - Üç!
Baba və Vanya elə vaxtında Poçt küçəsinə çatdılar - Okanın arxasından güclü tufan qopdu. Tənbəl ildırım üfüqdə uzanırdı, yuxulu güclü bir adam kimi çiyinlərini düzəldən və könülsüzcə yeri silkələdi. Boz dalğalar çay boyunca getdi. Səssiz şimşəklər gizlicə, lakin sürətlə və güclü şəkildə çəmənlikləri vururdu; Gladesdən çox-çox uzaqda, onların yandırdığı ot tayası artıq yanırdı. Böyük yağış damcıları tozlu yola düşdü və tezliklə o, ayın səthinə bənzədi: hər damcı tozda kiçik bir krater buraxdı.
Karl Petroviç pianoda həzin və melodik nəsə çalırdı ki, pəncərədə babasının dağınıq saqqalı göründü.
Bir dəqiqə sonra Karl Petroviç artıq qəzəbləndi.
“Mən baytar deyiləm” dedi və pianonun qapağını çırparaq bağladı. Dərhal çəmənliklərdə ildırım gurlandı. - Həyatım boyu dovşanlarla deyil, uşaqlarla müalicə etmişəm.
- Nə uşaq, nə dovşan - hər halda, - baba inadla mızıldandı. - Hamısı eyni! Yat, mərhəmət göstər! Baytar həkimimizin belə məsələlərlə bağlı səlahiyyəti yoxdur. O, bizim üçün at çəkdi. Bu dovşan, deyə bilər ki, mənim xilaskarımdır: mən ona həyatımı borcluyam, minnətdarlığımı bildirməliyəm və sən deyirsən - əl çək!
Bir dəqiqədən sonra Karl Petroviç - boz, dağınıq qaşları olan qoca babasının büdrəmə hekayəsinə həyəcanla qulaq asdı.
Karl Petroviç nəhayət, dovşanı müalicə etməyə razı oldu. Ertəsi gün səhər baba gölə getdi və dovşanın arxasınca getmək üçün Vanyanı Karl Petroviçlə birlikdə tərk etdi.
Bir gün sonra, bütün Poçtovaya küçəsi, qaz otu ilə örtülmüşdü, artıq Karl Petroviçin dəhşətli meşə yanğınında yanmış bir dovşanı müalicə etdiyini və bir qocanı xilas etdiyini bilirdi. İki gündən sonra bütün kiçik şəhər artıq bundan xəbər tutdu və üçüncü gün keçə papaqlı uzun bir gənc Karl Petroviçin yanına gəldi, özünü Moskva qəzetinin əməkdaşı kimi təqdim etdi və ondan dovşan haqqında danışmasını istədi.
Dovşan sağaldı. Vanya onu pambıq parçaya büküb evə apardı. Tezliklə dovşan hekayəsi unuduldu və yalnız bir Moskva professoru uzun müddət babasına dovşanı satmağa çalışdı. Hətta cavab vermək üçün möhürlü məktublar da göndərirdi. Amma babam təslim olmadı. Onun diktəsi ilə Vanya professora məktub yazdı:
Dovşan xarab deyil, canlı candır, qoy çöldə yaşasın. Eyni zamanda mən Larion Malyavin olaraq qalıram.
...Bu payızda babam Larionla Urjenskoe gölündə gecələdim. Buz dənələri kimi soyuq bürclər suda üzürdü. Səs-küylü quru qamışlar. Ördəklər kolluqlarda titrəyir və bütün gecəni kədərlə çırpırdılar.
Baba yata bilmirdi. O, sobanın yanında oturub cırıq balıq torunu düzəltdi. Sonra samovarı qoydu - ondan daxmanın pəncərələri dərhal dumanlandı və odlu nöqtələrdən gələn ulduzlar palçıqlı toplara çevrildi. Murzik həyətdə hürdü. Qaranlığa atıldı, dişlərini cingildədib sıçradı - keçilməz oktyabr gecəsi ilə vuruşdu. Dovşan keçiddə yatırdı və bəzən yuxuda arxa pəncəsi ilə çürük döşəmə taxtasına bərk-bərk döyürdü.
Gecələr çay içdik, uzaq və qətiyyətsiz sübhəni gözlədik və çay üstündə babam nəhayət mənə dovşan əhvalatını danışdı.
Avqust ayında babam gölün şimal sahilinə ova getdi. Meşələr barıt kimi qurumuşdu. Baba sol qulağı cırılmış bir dovşan aldı. Baba onu köhnə, məftilli silahla vurdu, amma qaçırdı. Dovşan qaçdı.
Baba davam etdi. Ancaq birdən təşvişə düşdü: cənubdan, Lopuxov tərəfdən güclü yanıq iyi gəlir. Külək gücləndi. Tüstü qatılaşdı, artıq meşənin içindən ağ pərdə ilə aparıldı, kollar içəri çəkildi. Nəfəs almaq çətinləşdi.
Baba meşə yanğınının başladığını və alovun birbaşa onun üzərinə gəldiyini anladı. Külək qasırğaya çevrildi. Yanğın görünməmiş bir sürətlə yerə keçdi. Babamın dediyinə görə, belə yanğından qatar belə xilas ola bilməzdi. Baba düz deyirdi: qasırğa zamanı yanğın saatda otuz kilometr sürətlə gedirdi.
Baba qabarların üstündən qaçdı, büdrədi, yıxıldı, tüstü onun gözlərini yeyirdi, arxasında isə alovun geniş gurultusu və çırtıltısı artıq eşidilirdi.
Ölüm babanı yaxaladı, çiyinlərindən tutdu və bu zaman babanın ayaqları altından dovşan çıxdı. Yavaş-yavaş qaçıb arxa ayaqlarını dartdı. Sonra yalnız baba onların dovşan tərəfindən yandırıldığını gördü.
Baba dovşanla sevindi, sanki özününkü idi. Qoca bir meşə sakini kimi baba bilirdi ki, heyvanlar odun çıxdığı yerdə insanlardan daha yaxşı qoxuya bilir və həmişə qaçırlar. Yalnız nadir hallarda yanğın onları əhatə edəndə ölürlər.
Baba dovşanın arxasınca qaçdı. Qorxudan ağlayaraq, qışqıraraq qaçdı: “Gözlə, əzizim, belə sürətlə qaçma!”
Dovşan babanı oddan çıxartdı. Meşədən gölə qaçanda dovşan və baba yorğunluqdan yerə yıxıldılar. Baba dovşanı götürüb evə apardı. Dovşanın arxa ayaqları və qarnı yanmışdı. Sonra babası onu sağaltdı və tərk etdi.
- Hə, - baba elə qəzəblə samovara baxdı, elə bil hər şeydə samovar günahkardı, - hə, amma o dovşanın qarşısında belə çıxır ki, mən çox günahkarmışam, əziz adam.
- Nə səhv etdin?
- Sən də çıx, dovşana, mənim xilaskarıma bax, onda biləcəksən. Fənər alın!
Stolun üstündən fənəri götürüb vestibülə çıxdım. Dovşan yatırdı. Mən fənərlə onun üstünə əyildim və gördüm ki, dovşanın sol qulağı cırılıb. Sonra hər şeyi başa düşdüm.

Vadim Şefner. MEŞƏ YANĞINI

Unutqan ovçu istirahətdə

Dağılmadı, odu tapdaladı.

Meşəyə getdi, budaqlar yanır

Və səhərə qədər könülsüz siqaret çəkdi.

Səhər külək dumanı dağıtdı,

Və ölən alov canlandı

Və, qığılcımlar tökülür, təmizliyin ortasında

Qırmızı cır-cındır yayıldı.

Bütün otları çiçəklərlə birlikdə yandırdı,

Kolları yandırdı, yaşıl meşəyə girdi.

Qorxmuş qırmızı dələ sürüsü kimi,

O, lülədən çəlləyə atıldı.

Və meşə odlu çovğundan zümzümə etdi,

Gövdələr şaxtalı bir çatla düşdü,

Və qar dənəcikləri kimi onlardan qığılcımlar uçurdu

Külün boz sürüşmələrinin üstündə.

Yanğın ovçunu tutdu - və əzab verdi,

O, odlu əsirlikdə boğulurdu;

Bu taleyi özü üçün hazırladı,

Ancaq o, özünü necə xilas etdi!

Vicdan da bu deyilmi?

Bəzən

Gecənin sakitliyində bir yuxu görürəm

Hardasa odu da, alovu da unutmuşam

Artıq vızıltı, artıq məni izləyir...

1940

Boris Jitkov. YANGI.

Petya ən üst mərtəbədə anası və bacıları ilə, alt mərtəbədə isə müəllim yaşayırdı. Həmin vaxt anam qızlarla üzməyə getmişdi. Və Petya mənzili qorumaq üçün tək qaldı.

Hamı ayrıldıqdan sonra Petya evdə hazırlanmış topunu sınamağa başladı. O, dəmir borudan idi. Petya ortasını barıtla doldurdu, arxada barıt yandırmaq üçün dəlik var idi. Lakin Petya nə qədər çalışsa da, heç bir şəkildə onu yandıra bilmədi. Petya çox qəzəbli idi. Mətbəxə keçdi. Ocağın içinə odun qırıntıları qoydu, üstünə kerosin tökdü, üstünə top qoyub yandırdı. "İndi yəqin ki, vuracaq!"
Yanğın alovlandı, sobada vızıldadı - və birdən atəş necə partlayacaq! Bəli, elə oldu ki, bütün od sobadan atıldı.
Petya qorxdu və evdən qaçdı. Evdə heç kim yox idi, heç kim heç nə eşitmirdi. Petya qaçdı. Fikirləşdi ki, bəlkə də hər şey öz-özünə gedəcək. Və heç nə solmadı. Və daha da alovlandı.
Müəllim evə gedərkən yuxarı pəncərələrdən tüstü çıxdığını görüb. Şüşənin arxasında düymə düzəldilmiş dirəyə qaçdı. Bu yanğınsöndürmə xidmətinə zəngdir. Müəllim şüşəni sındırıb düyməni basdı.
Yanğınsöndürmə briqadasına zəng gəldi. Onlar cəld yanğınsöndürən maşınlarına tərəf qaçdılar və bütün sürətlə qaçdılar. Onlar dirəyə yaxınlaşdılar və orada müəllim onlara alovun harada yandığını göstərdi. Yanğınsöndürənlərin maşınlarında nasos olub. Nasos suyu çəkməyə başlayıb, yanğınsöndürənlər isə rezin boruların suyu ilə alovu doldurmağa başlayıblar. Yanğınsöndürənlər pəncərələrə nərdivanlar qoyub və evdə adam qalıb-qalmadığını öyrənmək üçün evə çıxıblar. Evdə heç kim yox idi. Yanğınsöndürənlər əşyaları çıxarmağa başladılar.
Bütün mənzil artıq alovlananda Petyanın anası qaçaraq gəldi. Polis yanğınsöndürənlərə mane olmamaq üçün heç kimi yaxın buraxmayıb.
Ən zəruri əşyalar yanmağa vaxt tapmadı və yanğınsöndürənlər onları Petyanın anasına gətirdilər.
Petyanın anası isə ağlayır və deyirdi ki, yəqin ki, Petya yandı, çünki o, heç yerdə görünmürdü.
Petya isə utandı və anasına yaxınlaşmağa qorxdu. Oğlanlar onu görüb zorla gətirdilər.
Yanğınsöndürənlər yanğını o qədər yaxşı söndürüblər ki, aşağı mərtəbədə heç nə yanmayıb. Yanğınsöndürənlər maşınlarına minərək uzaqlaşıblar. Müəllim isə ev təmir olunana qədər Petyanın anasını onunla yaşamağa icazə verdi.

Boris Jitkov. DƏNİZDƏ YANGI.
Bir paroxod kömür yükü ilə dənizə getdi. Daha üç gün paroxod həmin yerə getməli oldu. Birdən maşın otağından bir mexanik kapitanın yanına qaçdı və dedi: - Çox pis kömür aldıq, anbarımızda yanıb. - Su ilə doldurun! - kapitan dedi. - Gec! kapitanın köməkçisi cavab verdi. - Çox isti oldu. Bu, isti sobaya su tökmək kimidir. Buxar qazanında olduğu qədər buxar olacaq. Kapitan dedi: - Sonra kömürün yandığı otağı elə möhkəm bağlayın ki, tıxaclı şüşədəki kimi olsun. Və yanğın sönəcək. - Çalışacağıq! - kapitan köməkçisi dedi və əmr etməyə qaçdı. Kapitan isə gəmini düz sahilə - ən yaxın limana çevirdi. O, radio ilə bu limana teleqram vurur: "Mənim kömür yanır. Mən sizə tam sürətlə gedirəm". Oradan da cavab verdilər: "Bacardıqca dayanın. Kömək gələcək". Gəmidə olan hər kəs kömürlərinin alovlandığını bilirdi və bacardıqca bu kömürü bağlamağa çalışırdılar ki, ona hava keçməsin. Amma kömürü ayıran divar artıq isinmişdi. Artıq hamı bilirdi ki, indi yanğın başlayacaq və dəhşətli yanğın olacaq. Dənizdən isə üç xilasedici gəmidən radio ilə teleqramlar gəldi ki, onlar tam sürətlə köməyə tələsirlər. Kapitanın yoldaşı gəmilərin yuxarıdan harada olduğunu görmək üçün dirəyə qalxdı. Uzun müddətdir ki, paroxodlar görünmürdü və matroslar artıq düşünürdülər ki, qayıqları aşağı salıb paroxoddan ayrılmalı olacaqlar. Qəflətən tülbədən alov çıxdı və elə bir alov qalxdı ki, qayıqlara çatmaq mümkün olmadı. Hamı dəhşət içində qışqırdı. Yalnız dirəkdə dayanan kapitan köməkçisi qorxmurdu. Uzağa işarə etdi. Və hamı gördü ki, orada, uzaqda üç paroxod onlara tərəf tələsir. İnsanlar sevindilər, bacardıqca yanğını özləri söndürməyə tələsdilər. Və xilasedici paroxodlar yaxınlaşan kimi o qədər yanğınsöndürən maşın işə salındı ki, tezliklə bütün yanğını söndürdülər. Sonra gəmini limana apardılar və limanda təmir olundu, bir aydan sonra da davam etdi.

Volınski T. "Pİşik EVİ"

Barbos gözətçi qülləsindən baxır,

Görür: Pişiyin evi yanır.

Barbos: Vay vay! Bura tələsin.

Murkanın evinə bəla gəldi!

Aparıcı: Və ördək dedi: Çıldır!

vedrəni boş yerə daşımadım,

Odu su ilə dolduracağam

Mən çətinliklərlə yaşaya bilərəm.

Aparıcı: Qorxu içində Pişik: ev yanır.

Pişik: Miyav-miyov... Nə edim?

İndi suyu haradan almaq olar?

Çay bizdən uzaqdır!

Aparıcı: Miyav! yazıq cığıltı

İki qardaş pişik balasıdır.

Eyvana qədər uzun yoldur

Çantanı dartmaq onlar üçün çətindir.

Hər yerdən alov çırpılır,

Pişik - ana göz yaşı tökür.

Pişik: Yeni evimi kim xilas edəcək?

Yanğının öhdəsindən kim gələ bilər?

Təqdimatçı: Pişik eşidir: ko-ko-ko (toyuq qışqırır)

yaxınam...

Aparıcı: Bu toyuq qaçır,

O, atəşə tələsir.

Tələsmək, tam sürətlə tələsmək

Dəyirmanın yanından bir xoruz keçir.

Xoruz: Ku-ka-re-ku!.. Kömək edin!

Qarmaqla atəşə tərəf qaçıram.

Aparıcı: Tarladan, həyətdən

Trezor nərdivanı sürükləyir.

Axı o, yanğınsöndürəndir

Mütləq lazımdır.

Xoruz zurna çaldı,

Tezliklə su tökməyi əmr etdi,

Hamı Pişiyin evini xilas edir,

Onlar atəşlə cəsarətlə mübarizə aparırlar.

Yanğın yerini suya verdi

Heç yerdə siqaret belə çəkmir.

Pişik mehriban görünür

Bütün dostlara təşəkkür edirəm.

Holin E. YANMIŞ DƏCƏL DONUZ KİMİ.

Doğum günündə Piggyimizə oyuncaq verdilər:

Bir ətçəkən, bir yayma, kəsik, samovar, nov, soba.

O deyir: “Vay, ay! Axşam yeməyimi özüm hazırlayacam.

Bir iki üç dörd beş. Odun axtarmağa qaçacağam!

“Ehtiyatlı ol,” Kirpi dedi, “donuza od vuracaqsan.

Görünür ki, korsan, Piggy, bu soba oyuncaqdır axı.

Yaxşı, Piggy bir az kədərləndi: o, donuzxanasına qaçdı,

O, hardasa kibrit tapıb eyvanda oturdu.

Qığılcımlar quşlar kimi uçur

Ocaqdan tüstü çıxır.

Qapıdan bir işıq - atlama - pəncərədə və eşikdə.

O, fırlandı, fırlandı, axmaq Piggy onun böyründən tutdu.

“Ai! Heyvanlar, quşlar, kömək edin! Yanmışam, yanmışam

mənə kömək et, oink-oink!"

Köstəbək Teterkaya deyir: "Kimsə haradasa nəyisə yandırır!"

Və Teterka deyir: “Bura Pigginin evi yanır!

Üstümə çıxın - yanğınsöndürənləri çağıracağıq!

Meşə camaatı qaça-qaça gəldi: kimisi kürəklə, kimisi çubuqlu,

Kim vedrə ilə, kim qarmaqlı - dərhal yanğının öhdəsindən gəldi.

Bir ağcaqanad uçdu - tanınmış bir sifarişçi.

Piggy-ni sardı, uşaq arabasına qoydu,

Onu müalicə etmək üçün xəstəxanaya apardılar.

Ördəklər dedi: "Şallaq, şarlatan, boş yerə əylənməsin!"

Yaxşı, uşaqlar başa düşürsünüz ki, odla oynamaq təhlükəlidir?!

Meşənin kənarında Dovşan teremokunu hamının paxıllığına saldı.

Yalnız yaşamaq və yaşamaq üçün - meyvələri, tərəvəzləri çeynəmək üçün!

Evə köçmə məclisini səs-küylü qeyd edərək, səhər yataqdan qalxır.

Dovşan oğlunu çağırır: "Qığılcım gətir!"

Oğul qaçır, qulaqlarını yelləyir, hər bir kiçik oğlan kimi xoşbəxtdir:

Bir qutu - ataya, digəri isə cibində.

Dovşan bir dəfədən çox həvəslə özünə dedi:

Siqareti gördükcə kibritin işığı böyüdü.

Bunny evdən qaçdı, Bunny quru günə sevindi.

Küncdə saman gördüm: “Od orada böyüyəcək!”

O, kibrit başını kobud qutuya vurdu ...

Və kibritdən bir işıq məharətlə samanın üstünə sıçradı.

Alov yetkinləşir, alov qəzəblənir, alov qülləyə girir,

Od ilanları rəqs edir, tavanı yarırlar.

Bir-iki saatdan sonra (küləkdə yanğınlar qəzəblənir!)

Dovşan evdə kül və şlak yığınında tanınmadı!

Dovşanın qulaqlarını yandırdı. Oh, bədbəxt tale!

Beləliklə, o, kənarda uğultu - hətta dodağı partladı.

O da quyruğunu itirdi.

Ancaq elm gələcək üçün getdi -

İndi o, təhlükəli qutuya baxa bilməz!

İştirakçıları yekunlaşdırmaq və mükafatlandırmaq üçün münsiflər heyətinin sözü.

Marşak S. YANGI

Bazar meydanında
Yanğınsöndürmə məntəqəsində
Bütün gün
Stenddə gözətçi
ətrafa baxdı -
Şimalda,
cənub,
qərbə,
Şərqə, -
Dumanı görmürsən?
Bir atəş görsə,
Üzən karbonmonoksit tüstüsü,
Bir mayak qaldırdı
Yanğın qülləsinin üstündə.
Və iki top və üç top
Uçdu, oldu.
Və burada yanğın həyətindən
Komanda gedirdi.
Həyəcan zəngi insanları oyatdı
Səki titrədi.
Və gurultu ilə irəli atıldı
Komanda getdi...
İndi qalançıya ehtiyac yoxdur, -
Telefonla zəng edin
Və yanğın haqqında danışın
ən yaxın ərazi.
Qoy hər bir vətəndaş xatırlasın
Yanğın nömrəsi: sıfır-bir!
Ərazidə beton ev var -
Üç mərtəbədən yuxarı -
Geniş həyəti və qarajı var
Və damda bir qüllə ilə.
Dəyişdirilir, üst mərtəbədə
Yanğınsöndürənlər oturur
Və onların maşınları qarajda
Qapıya motorla baxırlar.
Bir az - gecə və ya günortadan sonra -
Siqnal verin
Yanğınsöndürənlərdən ibarət cəsarətli dəstə
Yolu keçir...
Ana bazara getdi
Qızı Lena dedi:
- Sobaya toxunma, Lenoçka.
Yanır, Lenoçka, atəş!
Eyvandan bircə ana düşdü,
Lena sobanın qarşısında oturdu,
Qırmızı çata baxır,
Və təndirdə alov guruldayır.
Lena qapını açdı -
Yanğın kündədən atıldı,
Ocağın qarşısında döşəməni yandırıb
Masanın üstünə süfrəyə qalx,
Bir zərbə ilə stulların üstündən qaçdı,
Pərdələri süründürdü
Divarları tüstü basmışdı
Döşəmə və tavanı yalayır.
Ancaq yanğınsöndürənlər bilirdilər
Harada, hansı məhəllədə yanır.
Komandir siqnal verir
İndi - bir anda -
Maşınlar dağılır
Açıq qapılardan.
Onlar gurultulu səslə uzaqlara qaçırlar.
Onların yolunda heç bir maneə yoxdur.
Və yaşıl rəngə çevrilir
Onların qarşısında qırmızı işıq yanır.
Sıfır dəqiqədə maşınlar
Onlar atəşə çatdılar
Darvazada düzülüb
Birləşdirilmiş elastik şlanq,
Və səylə şişirdilib,
Pulemyot kimi vururdu.
Karbonmonoksit tüstüsü fırlandı.
Qarinin otağı doludur.
Yanğınsöndürən Kuzmanın əlində
Lenanı pəncərədən çıxartdı.
O, Kuzma köhnə yanğınsöndürəndir.
İyirmi ildir yanğınlarla mübarizə
Qırx canı ölümdən qurtardı
Bir dəfədən çox alovla vuruşdu.
Heç nədən qorxmur
əlcək taxır,
Cəsarətlə divara dırmaşır.
Dəbilqə odda parlayır.
Birdən tirin altından damda
Kiminsə fəryadını eşitdi yazıq,
Və atəşin üstündən
Kuzma çardağa qalxdı.
Başımı pəncərəyə sıxdım
Baxdım... - Bəli, pişikdir!
Burada odda həlak olacaqsınız.
Cibimə gir!
Alovlar geniş yayılır...
Dillərlə səpələnmiş
Yaxınlıqdakı evləri yalayır.
Kuzma geri çəkilir.
Alovların arasından bir yol axtarır

Kiçikləri köməyə çağırır
Və onun çağırışına tələsir
Üç hündür oğlan.
Şüaları baltalarla məhv edirlər,
Yanğınlar şlanqlardan söndürülür.
qalın qara bulud
Tüstü onları izləyir.
Alov titrəyir və qəzəblənir
Tülkü kimi qaçır.
Uzaqdan bir reaktiv
Çardaqdan heyvanı təqib edir.
Burada loglar qara oldu ...
Çatdan pis atəş səslənir:
- Məni bağışla, Kuzma,
Evləri yandırmayacağam!
- Sus, məkrli atəş!
Yanğınsöndürən ona deyir.
- Mən sənə Kuzmanı göstərəcəyəm!
Səni həbs edəcəm!
Fırında qalın
Köhnə bir lampada və bir şamda!
Evin qarşısındakı paneldə -
Stol, stullar və çarpayı...
Dostlara getmək
Lena gecəni anası ilə keçirir.
Qız hönkür-hönkür ağlayır,
Və Kuzma ona deyir:
- Odu göz yaşları ilə doldurmayın,
Yanğını su ilə söndürürük.
Yaşayıb yaşayacaqsan.
Yalnız chur - od vurmayın!
Budur sizin üçün bir pişik.
Bir az qurudun!
Bu edilir. Dayan.
Və yenə körpüdə
Maşınlar qaçdı
Çırpınırdılar, çağırdılar
Nərdivanı, nasosu var.
Təkərlərin altından toz qıvrılır.
Budur, əzilmiş dəbilqədə Kuzma.
Başı sarğı ilə bağlanıb.
Alın qan içində, gözü qara, -
Onun üçün ilk dəfə deyil.
Çox çalışdı -
Yanğını yaxşı idarə etdi!

Yevgeni Permyak. SU NECƏ EVLƏDİ od.

Qırmızı saçlı quldur Atəş soyuq gözəlliyə ehtirasla aşiq oldu. O, aşiq oldu və onunla evlənmək qərarına gəldi. Bəs Od-Su necə evlənsin ki, özünü söndürüb qurumasın?

soruşmağa başladı. Və hamının cavabı eynidir:

Nə düşünürsən, qırmızı saçlı? O sizin üçün nə cür uyğundur? sən nəsən? Soyuq su, uşaqsız ailə niyə lazımdır?

Od həsrət qaldı, yandı. Meşələrdən, kəndlərdən keçərək od vurdu. Belə ki, köhnəlir, yalnız qırmızı yel küləkdə çırpınır.

Od getdi, Od qəm etdi, ziyalı sənətkarla görüşdü. Onun adı İvan idi.

Alov onun ayaqlarına düşdü. Aşağı tüstü yayılır. Son qüvvələrdən mavi dillər yanır.

Sən ustasan, hər şeyi bacarırsan. Oğurluğu atmaq istəyirəm, öz evimdə yaşamaq istəyirəm. Mən su ilə evlənmək istəyirəm. Bəli, o məni söndürməsin və onu qurutmayım.

Narahat olma, Yanğın. Mən evlənirəm. evlənəcəm.

Sənətkar belə dedi və qülləni tikməyə başladı. Bir qüllə tikdirdi və toyun oynanılmasını, qonaqların çağırılmasını əmr etdi.

Bəy tərəfdən yanğın qohumları gəldi: İldırım xala və əmisi oğlu Vulkan. Onun artıq dünyada qohumu yox idi.

Gəlin tərəfdən böyük qardaş Sıx Duman, ortancıl qardaş Oblique Rain və Suyun kiçik bacısı - Aydın Gözlü Şeh gəldi.

Gəlib mübahisə etdilər.

Sən, İvan, görünməmiş bir iş görmüsən, - Vulkan deyir və alovla üfürür. - Əvvəllər belə olmayıb ki, bizim odlu tayfa su daşından gəlin seçsin.

Usta buna cavab verir:

Necə ola bilməzdi! Yanğın ilə Oblique Yağış İldırım eyni buludda yaşayır və bir-birindən şikayət etmir.

Hər şey belədir, - Qalın Duman dedi, - yalnız mən özüm bilirəm: Od haradadır, harada istidir, orada seyrəlməyə başlayıram.

Mən də, mən də istidən quruyuruq, - Roza gileyləndi. - Qorxuram ki, Od bacımı Suyu qurudar.

Burada İvan qətiyyətlə dedi:

Elə bir qüllə tikmişəm ki, orada yaşayıb sevinsinlər. Ona görə də sənətkaram.

İnandı. Toy oynamağa başladı.

Oblique Rain ilə İldırım rəqsinə getdi. Vulkan işıqlandı, parlaq alovla parladı, Şehin aydın gözlərində alovlu işıqlarla oynamağa başladı. Sıx Duman talandı, bir dərədə dincəlmək üçün süründü.

Toyda olan qonaqlar gəzintiyə çıxıb evlərinə gediblər. Və sənətkar gəlinlə bəyi qülləyə gətirdi. O, hər kəsə malikanələrini göstərib, gəncləri təbrik edib, onlara sonsuz ömür, qəhrəman oğul arzulayıb.

Nə qədər, nə qədər az vaxt keçdi, Od atasından qəhrəman oğula yalnız ana Su doğdu.

Yaxşı oğul böyüyüb qəhrəman olub. Əziz Ata Atası kimi isti. Və əmilərin görünüşü duman kimi qalın və ağımtıldır. Əhəmiyyətli və nəmli, əziz ana Su kimi. Vulkan kimi güclü, İldırım xala kimi.

Bütün qohumlar onun qanını tanıyır. Donub yerə düşəndə hətta Yağış və Şeh də özünü onda görür.

Qəhrəman oğula yaxşı ad verildi: Par.

Par-bogatyr arabada oturacaq - araba öz gücü ilə yuvarlanacaq və hətta yüz başqa araba qatarla bəxti gətirəcək.

Möcüzə işçisi gəmiyə addım atacaq - yelkənləri çıxarın. Külək olmadan gəmi yuvarlanır, dalğanı kəsir, buxarlı bir səs verir, dənizçiləri hərarəti ilə qızdırır.

Fabrikə gələcək - təkərləri döndərəcək. Yüz adamın işlədiyi yerdə - bir nəfər kifayətdir. Un üyüdür, çörəyi döyür, çin toxuyur, adam və baqaj aparır - camaata kömək edir, anasına, atası xoşuna gəlir.

Və bu günə qədər Od və Su eyni dəmir qazan qalasında yaşayır. Nə onu söndürür, nə də quruda bilər. Onlar xoşbəxt yaşayırlar. Sonsuz. Geniş.

İldən-ilə onların qəhrəman oğlunun gücü artır, rus sənətkarının şöhrəti sönmür. İndi bütün dünya bilir ki, o, Soyuq Suyu isti Odla evləndirməyə məcbur edib, oğul-qəhrəmanlarımızı, nəvələrimizi, nəticələrimizi xidmətə qoyub.

Yevgeni Permyak. YANQDAN QAZANINA.

D çoxdan, in qədim zaman, mağara adamı odla qızdırılıb. Nə qədər ki, yanır, isti olur. Söndü - soyuqdur. Bütün gecəni onun yanında oturub yanacaq atın.

Bir adam gördü ki, odun daşları qızdırır, ocağı - daş qutunu yerə qoyur və içərisində od yandırır. Yanğın gecə sönəcək, soyuq deyil: qırmızı-isti daşlar isti.

Kişi qazıntıda yaşamağa başladı. Daş ocağı oraya köçürdülər. Qazanda yanğın yanır. Daşlar qızdırılır - gecələr isti qalırlar. Sadəcə çoxlu tüstü və his. Dumanı qapıdan buraxmaq lazımdır. Və tüstü və istilik ilə birlikdə gedir.

Nəhayət, adam tüstü üçün başqa bir yol tapdı. Qapılardan deyil. Ocaqda baca peyda oldu və gecələr oradan da çoxlu istilik keçir. Borunu daşla bağlamağa başladılar.

İnsanlar kərpic düzəltməyi öyrənənə qədər, istilik üçün etibarlı bir gözətçi - çuqun klapan tapana qədər neçə il keçdiyini hesablaya bilməzsiniz.

Kərpic istiliyi yaxşı saxlayır. Uzun müddətə. Rus sobasında ram edilmiş od qızmar yanır. Qızdırır, bişirir, çörək bişirir.

Hər cür şeylərin icad edildiyi kral saraylarında belə, boru ilə eyni kərpic qutuda eyni odda qızdırılırdılar. Kamin.

Hollandiyalı soba şöminesindən daha yaxşıdır. Daha az su alırlar və daha uzun müddət isti qalırlar. Bir şey pisdir - odun daşımaq çətindir, xüsusən də yuxarı mərtəbələrə. Bəli və Hollandiya sobasını qızdırarkən onu qorumaq lazımdır.

Meşədən odun gətirmək asan deyil, görüb, doğrayıb, hər sobaya gətirmək. Bu yanacaq bahalı, həcmli, zibil. Bir çox meşə oduna çevrilir. Bir ildə sobada bir ağac da yanmaz.

Bir adam yeni istilik sistemi ilə gəldi. Böyük evlərə qərar verdilər isti su istilik. Kərpic sobaları sındırmağa başladı və onların yerinə dəmir borular çəkildi, su “sobaları” qoyuldu.

Budur, bu yeni su "sobası". Pəncərənin altında dayanır, heç kimə qarışmır. Gecə-gündüz içində axsın isti su- “sobanın” soyumasına imkan vermir. Çöldə soyuqdur, amma otaqda yaydır. Tökmə yoxdur. Duman yoxdur. Və yanğından qorxacaq bir şey yoxdur.

Böyük qazanlarda kömür isti yanar - suyu qızdırır. İsti su borular vasitəsilə, bütün mərtəbələrdə dövr edir və istilik bütün otaqlara yayılır. Su soyuduqda yenidən qızdırmaq üçün qazana qayıdır. Beləliklə, o, gecə-gündüz gəzir. İndi bir nəfər yüz mənzili qızdırmağa başladı.

Qazanların sobalarına kömür atan adamdan bezdi. Bir adam qazanların sobalarına yanar qaz gətirib. Onu daşımaq və ya daşımaq lazım deyil. Öz-özünə borular vasitəsilə sobalara axır. Sadəcə gedin və baxın. Əgər istidirsə, qazı söndürün. Soyuqdursa, onu açın.

Nə sehrli qızdırıcı adam gəldi! Bir yuxuda olduğu kimi!

E.Xarinskaya MAÇ-KİÇİK

Vovanı kim tanıyır?

Davaçı, yalançı, nərilti?

Qapıdan anasının yanındadır

Əlində kibrit, şalvarda əllər

Və küçədə.

Burada samanlığa dırmaşdı,

Sonra zirzəmiyə baxdım.

Damdan düz çardağa qədər -

Burda xarabalıq və qaranlıq...

Və burada nə yoxdur:

Kiminsə köhnə taburesi

Lövhələr, qutular, çəlləklər,

Süpürgələr, taxta qırıntıları və qırıntılar...

Dostlarını çağırdı:

"Şurka! Vitka! Tələsin!

Oynamaq üçün burada uşaqlar!

Chur, qızları çağırmağa ehtiyac yoxdur.

Bəlkə də atəş yandıraq...

Tıraşları xilas etmək üçün heç bir şey yoxdur.

Gəlin oynayaq, sonra

Gəlin hamısını ortaya qoyub gedək”.

Şura və Vityaya əmr verdi:

“Ortaya doğru, bütün sıra.

Zibil yığını yığın,

İndi atəşi yandıracağıq”.

Qırmızı bir axınla başladı,

Atıldı, başladı.

Daha çox alov, daha yüksək alov!

"Ay, qorxuram ki, özümüzü yandırarıq!"

Və bütün ayaqlardan olan uşaqlar

Qaçışda...

Qarşılaşma böyümədə kiçikdir,

Kiçik görünməyin.

Bu kiçik matç

Çox pislik edə bilər.

Unutmayın, dostlar

Odla oynamaq olmaz

E.Xarinskaya. SEREJA.

Həm ata, həm də ana Seryozha'yı danlayır,

Kibritlərlə oğluna oyun oynamaq əmri verilmir.

Bir dəfə stoldan kibrit çəkdi,

Yandı, onu yandırdı.

Seryozha ağladı və atam dedi:

Görürsən, atəş səni də cəzalandırdı,

Kibrit dişləyir, onlara toxunmağa cəsarət etmə!

Və yenidən toxunsanız - daha ağrılı dişləyəcəklər!

Seryoja barmağına yumşaq bir şəkildə üfürdü,

Seryozha maraqla ataya baxdı:

Bir daha etməyəcəyəm, amma siz izah edin

Niyə səni dişləmirlər?

Və baba dedi:

Matçlar bizdən qorxur

Biz yanğınla necə davranacağımızı bilirik.

Seryozha isə daha kibritlərə toxunmur

V. Suxomlinski . SƏRÇƏ VƏ ATƏŞ.

Qoca Sərçə nəhayət kiçik oğluna yuvadan uçmağa icazə verdi. Vorobışek sevindi, uçdu, çırpındı və anasından soruşdu: "Bu nədir? Bu nədir?"

Anası ona torpaq, ot, ağac, toyuq, qaz, gölməçənin nə olduğunu başa saldı. Ancaq Sərçə səmada nəhəng bir atəş topu gördü və anasından soruşdu:

Və bu nədir?

Bu günəşdir, - Sərçə cavab verir.

günəş nədir?

Yaxşı, niyə bilmək lazımdır? – müdrik Sərçə giley-güzarla cavab verir. - Yanğındır.

Ancaq mən atəşin nə olduğunu bilmək istəyirəm, - Sərçə cıvıldadı və yuxarı və yuxarı uçdu, hamısı günəşə və günəşə. Qanadlarının nazik tüklərini yandırana qədər uçdu. Qorxdu, qayıtdı. Anası onu nə diri, nə ölü gözləyirdi.

Yaxşı, indi atəşin nə olduğunu bilirəm, - Sərçə dedi.

Aqniya Barto QROZA.

Fırtına başlayır

Günorta qaraldı

Qum gözlərimə uçdu

Göydə - şimşək çaxır.

Külək çiçəkləri silkələyir

Yaşıl meydanda

Qaralamalar evə girdi,

Qapılar açıldı.

Tezliklə otaqda bacılar -

Ana evdə deyil.

Bəlkə də balaca Andrey

İldırımdan qorxun!

Göydə yanğın baş verdi

Şamlar xışıldadı

Bacılar, gözətçi kimi,

Yatağın yanında qalxdıq.

Amma olduqca sakit qardaş -

İldırım çaxmasına fikir vermədi

Tutacaqlar çıxarıldı və sevindim

Və razı yalan danışır.

N. Pikuleva

Yanğınsöndürən maşın

Narahatlıqla oyandım.

Yanğınsöndürən maşın

Yolda qaçdı.

Uşaqların ağladığı yer

Tüstü və istilik olan yerdə

Və külək əsir

Yanğın, atəş, atəş.

O, heç qorxmur

Yanğın gözlərinə baxın.

Ancaq ancaq, ancaq

Uğur qazan, uğur qazan, uğur qazan.

Evdə birini tapın

Və oddan çıxarın!

Etibarlı komanda

İçimdə oturur.

Gizlənən komanda

Dumanda, tüstüdə, tüstüdə

çirkli uşaqlar

Birini daşıyır...

Tapıldı! Saxlandı! Canlı!

Qorxu gözlərində titrəyir,

Və kədərlə miyavlayır

Kitty

Əllərdə...

MAÇLAR MAHNISI

Kibritlər uşaqlar üçün oyuncaq deyil -

Hər kəs gənc yaşlarından bilir.

Çünki biz dostuq

İşıqlar - bizsiz onlar mövcud deyil.

Ocaqları yandırırıq

Nahar hazırlamaq üçün

Və atəşi yandıraq,

Və ona işıq verən bir şam.

Əsrlər boyu insanlara xidmət edirik,

Və yalnız günahkar

Təsadüfən uşaqları vuran,

Hər şey iradəyə ziddir

Yandırdıq, peşman olmadan, -

Və mənzil və meşə.

Və sonra uşaqlar xilas olurlar

Yalnız yanğın möcüzələri.

YANGI

O, çox fərqlidir -

Mavi və qırmızı-qırmızı,

Parlaq sarı və daha çox

O, olimpiyaçı ola bilər.

Bizimlə dost olan atəş

Təbii ki, hər kəsə lazımdır

Ancaq gəzirsinizsə təhlükəlidir

Özbaşına pulsuz!

Çox tezliklə böyüyəcəksən

Və geniş dünyaya daxil olun.

Kimsə polad ustası olacaq

Biri aşpaz olacaq

Və yanğınsöndürənlərdə - dəyişdirmək

Siz mütləq gələcəksiniz!

Və daha çox peşə dənizi,

Harada, dostların atəşi və mübahisəsi ilə,

Yaşamaq lazımdır, dostlar,

Axı onsuz mümkün deyil!

İndi, shalya, cansıxıcılıqdan,

Kibritləri götürməyin

Yananlar, şamlar da,

Axı, problem ola bilər!

Pleshakov A. ODAQ YANIR.

Dincəlmək üçün meşəyə gələn insanlar tez-tez od yandırırlar. Çoxları əmindir: odsuz istirahət yoxdur! Soyuq havada sizi isti saxlayır. Və isti olanda, sadəcə sevindirir - şən alov dilləri, yanan quru budaqların xoş xırıltısı, ətirli tüstü ilə ...

Bəs insanı sevindirən hər şey təbiət üçün yaxşıdırmı? Əlbəttə yox.

Beləliklə, təbiət üçün yanğın heç də zərərsiz deyil. Yanğın altında torpaq pisləşir, orada yaşayan bir çox kiçik canlılar yanır. Tonqaldan sonra tonqal adlanan qara yanmış yer qalır. Onun yenidən otla örtülməsi üçün 5-7 il, hətta daha çox vaxt lazımdır. Bəli, bəli, torpağın yanğından aldığı yara belə təhlükəlidir. Qara ayaq izləri boşluqlarımızı və kənarlarımızı pozur.

Yanğınlar tez-tez meşələri yandırır. Və sonra dəhşətli yanğınların alovunda heyvanlar və quşlar, həşəratlar və bitkilər əziyyət çəkir və ölürlər. Və bəzən insanlar onlarla birlikdə ölür.

Buna görə də od vurmamaq daha yaxşıdır.

Ancaq bəzən insanın buna həqiqətən ehtiyacı var. Məsələn, isinmək, yemək bişirmək üçün. Səyyahlar-kəşfiyyatçılar, çoxgünlük səfərdə olan turistlər, çobanlar və sadəcə itirilmiş insanlar yanğın olmadan edə bilməzlər. Amma o zaman da təbiəti unutmaq olmaz. Ona mümkün qədər az zərər verəcək şəkildə hərəkət etmək lazımdır.

Aşağıdakıları etmək yaxşıdır. Yanğın etmək lazım olan yerdə, təxminən 15 sm qalınlığında bir kürək ilə torpağın üst qatını diqqətlə çıxarın. Torpaq fərdi çəmən plitələr şəklində çıxarılır. Çəmən otlu torpaq adlanır. Çim plitələrini diqqətlə qoyun. Yalnız bir-birinə deyil, bir-birinin yanında, atdıqları ardıcıllıqla. Sonra yerdə kəsilmiş girinti düzəldilməlidir və sonra orada yanğın edilməlidir. Od yandırmaq üçün budaqlar elə ölçüdə hazırlanmalıdır ki, onlar torpağın kəsilmiş düzbucaqlısına tam uyğun olsun. Əgər onlar lazım olduğundan çox olarsa, ətrafdakı torpaq yanar. Və buna yol verilməməlidir.

Yanğın tam söndürüldükdən sonra yanmış “odunu” meşədən keçirmək lazımdır. Hamısı bir yerdə qalsa, onun gözəlliyini korlayarlar. Yanğın çuxuru çəmən plitələrlə diqqətlə döşənməlidir.

Təbii ki, bu yer pozulacaq, ancaq üstü açılmamış qara ləkə ilə eybəcərləşməyəcək və daha tez sağalacaq. Ayrı-ayrı çəmən plitələri şəklində torpağın ən məhsuldar təbəqəsi qorunub saxlanılacaq və torpaq, sizin köməyinizlə, ona dəymiş yaranı daha tez sağaldır.

Ancaq bu, yanğın edərkən yadda saxlamağınız lazım olan hər şey deyil.

Təhlükəni Unutma meşə yanğını! Buna görə də, çox quru havalarda heç bir od yandırmamaq daha yaxşıdır. Onsuz edə bilmirsinizsə, bunu ən böyük ehtiyatla etməlisiniz.

Güclü küləkdə od yandırmaq lazım deyil, çünki o, qığılcımları yan tərəfə aparacaq və sonra yanğın baş verə bilər.

Torf bataqlıqlarında od yandırmaq insan və təbiət üçün təhlükəlidir. Bu yerlərdə yeraltı çox yaxşı yanan çoxlu torf var. Torf torpaqlarında yanğın baş verərsə, onları söndürmək çox çətin ola bilər. Orada alov təkcə səthdə deyil, yerin altında da qızışır.

Ağaclara yaxın, onlardan 3 metrdən az məsafədə yanğın etmək lazım deyil. Axı yanğın ağaclara da keçə bilər və meşə yanğını başlayacaq.

Gənc şam və küknar ağacları, quru otlar, qamışlar və qamışlar yanğının təhlükəli qonşularıdır, çünki onlar tez alışa bilər. Bəli və hamısı çox yaxşı yanır.

Torpağın səthinə çıxan ağacların kötüklərinin yanında və kökləri arasında od yandırmaq qadağandır.

Meşənin kəsilmiş ərazilərində od yandırmaq da qadağandır. Çoxlu budaqlar qalıb və onlar tez yanır. Eyni səbəbdən, quru budaqlarla dolu bir meşədə yanğın etmək lazım deyil.

Yanğınları bir neçə dəqiqə də olsa nəzarətsiz qoymayın.

Daha bir səfərə gedərkən yanğını sönməmiş tərk edə bilməzsiniz. Bütün qığılcımların sönməsi üçün onu söndürmək lazımdır. Axı kiçik bir qığılcımdan yeni bir alov alovlana bilər.

Bütün bunları oxuduqdan sonra düşünə bilərsiniz: hər şey nə qədər çətindir, nə qədərdir əlavə əmək və bir yanğına görə narahat olur. Bu qədər cəhd etməyə dəyərmi?

Əlbəttə ki, cəhd etməyə dəyər! Axı bütün bunlar ona görədir ki, meşə örtüyü və ya meşənin kənarı korlanmasın, bir müddət sonra orada qalmağınızdan əsər-əlamət qalmasın, sizin günahınız ucbatından meşə və onun sakinləri alovda ölmək.

Pleshakov A. OTLAR YANIR.

Holmi kəndi Bıstraya çayının ətəklərində axan hündür təpələrə yayıldığı üçün belə adlandırılmışdır. Çay yaxşı idi, çoxlu bulaqlar onu qidalandırırdı. İçindəki su təmiz və şəffaf idi. Sahildən isə balığın dərinlikdə necə gəzdiyini görmək olardı.

Kənddən bir qədər aralıda böyük şam meşəsi var idi. İçindəki şam ağacları hamısı bir seçmə, incə, gözəl idi. Həmişəyaşıl taclarını mavi səmaya qaldırdılar. Və bu meşədə nə qədər göbələk var idi! Yaxşı, şam iynələri və qatranın ətirli qoxusu ilə doymuş hava sadəcə "içməli" görünürdü.

İki dost Petya və Yura kəndin kənarında yaşayırdılar. Onlar artıq kifayət qədər böyük idilər (özləri də belə düşünürdülər) və beşinci sinifdə oxuyurdular. Dostlar sadiq idilər, həmişə bir-birlərinə hər şeydə kömək etdilər və demək olar ki, heç vaxt mübahisə etmədilər.

Ancaq bir dəfə onlar əvvəlcə şiddətlə mübahisə etdilər, sonra dalaşdılar, sonra daha da betər - demək olar ki, dava etdilər, heç vaxt başlarına gəlmədi. Və bütün bunlar kəndin yaxınlığındakı təpələrin yamaclarını qalın xalça ilə örtən ən adi otlar üzündən baş verdi.

Yetkinlərdən biri Petyaya dedi ki, təpələrdə keçən ilki köhnə qurudulmuş otları yandırmaq yaxşı olar. Daha kiçik olacaq və sonra gənc yaşıl otlar işığa daha tez keçəcək. Və bu, aprelin sonunda edilməlidir. Oğlan, iki dəfə düşünmədən, quru günəşli bir gündə bunu etmək qərarına gəldi. O, təpələrin birində qoca otları yandırıb onun yanmasına baxdı.

Ancaq birdən, heç bir yerdən Yura Petyanın yanında göründü. Dostuna heç nə demədən alovlu alovu iri quru budaqla söndürməyə başladı. Petya Yuranın davranışına çox qəzəbləndi və onu odlu zolaqdan itələyərək dedi: "Niyə köhnə otları yandırmağa icazə vermirsən, çünki bu, cavanların böyüməsinə mane olur!" "Sən heç nə etdiyini bilirsən? - Yura geri çəkilmədi, - axı, köhnə otları yandıra bilməzsən, bütün kiçik canlılar orada yanacaq! "Yaxşı, yansın, amma gənc otlar daha yaxşı böyüyəcək!" Petya cavab verdi.

Ciddi qəzəblənən dostlar uzun müddət qışqıraraq, az qala yumruqlarını işə salacaqlar. Ancaq vaxtında dayandılar. Axı onlar əsl dost idilər və ciddi mübahisə edə bilməzdilər. Birlikdə alovun söndürülməsinə qərar verdilər, sonra İvan Petroviçin yanına getdilər.

İvan Petroviç köhnə botanika professoru idi. Bütün vaxtını bitkilərin öyrənilməsinə həsr edirdi. Yazdan payıza qədər kənddə yaşayırdı. Uşaqlar qoca alimi sevirdilər və tez-tez ona baş çəkməyə gəlirdilər. Və o, gənc maraqlanan dostlarına ürəkdən sevindi. Onları belə adlandırdı. Professor bitkilər haqqında kitab yazır və onları təbiətdə öyrənmək üçün daim yaxınlıqdakı meşələrə gedirdi. Elə oldu ki, uşaqlar onunla bərabər getdilər. Tamamilə gözə dəyməyən bir ot bıçağı taparaq, İvan Petroviç bu barədə çox və uzun müddət danışa bilərdi. Alimin gözlərində balaca yaşıl məxluqa məhəbbət parıldadı. Və Yura və Petya, onun hekayəsini dinləyərək, ən adi bitkinin nə qədər maraqlı ola biləcəyinə təəccübləndilər. Ancaq onun haqqında bu qədər çox şey bilmək və onu bu qədər sevmək mümkün olduğuna görə daha çox təəccübləndilər.

Şübhəsiz ki, kimsə, amma İvan Petroviç, yəqin ki, necə düzgün davranacağını bilir, - oğlanlar düşündü və evinə getdi.

Qoca alim dostlarının yanına çıxdı və onların niyə yanına gəldiklərini öyrənərək gülümsədi:

Yaxşı, gəlin burada eyvanda oturub danışaq. Hansınız haqlıdır, özünüz görəcəksiniz.

Petya keçən ilki quru, köhnə otları yandıranda, - İvan Petroviç sözə başladı, - yəqin ki, onunla birlikdə təzə cavan otların yaşıl tumurcuqlarının da alovlandığını hiss etmədi. Və deyəsən ona görə çalışırdı.

Oğlan çaş-baş qaldı. Yadına düşdü ki, quru otların arasında həqiqətən də bəzi yerlərdə canlı yaşıl otlar peyda olub, amma o vaxt buna fikir vermirdi. Amma od nə qocaya, nə də cavan otlara aman verdi.

Bundan əlavə, - İvan Petroviç davam etdi, - hər il otların yandırıldığı çəmənliklər və meşə kənarları zamanla çox yoxsullaşır - orada müxtəlif növ bitkilər daha az qalır. Axı, yalnız kökləri torpaqda dərin olan və yanğından əziyyət çəkməyən bitkilər qorunur. Digər bitkilər ölür. Keçən yaydan torpaqda qalan toxumlar da yanır...

İndi de görüm, daha kim yandırar və ya yandıra bilər?

Yura dərhal cavab verdi ki, otda yaşayan kiçik heyvanlar yanır: həşəratlar, hörümçəklər, ilbizlər və başqaları.

Düzdü, afərin, - deyə qoca alim fikrini davam etdirdi: - Torpağın ən yuxarı qatında çox xırda bitkilər və heyvanlar da yaşayır. O qədər kiçikdirlər ki, onları yalnız mikroskopla görmək mümkündür. Ot yananda onlara nə olur?

Yəqin ki, onlar da ölürlər, çünki torpağın ən yuxarı hissələri çox isti ola bilər və orada çox isti olacaq "deyə Petya cavab verdi.

Düzdür! Bu torpaq üçün yaxşıdır, yoxsa zərərlidir? – deyə İvan Petroviç soruşdu.

Yəqin ki, pis idi, oğlanlar təxmin etdilər.

Yalnız pis deyil, çox pis! Axı, torpaqda yaşayan hər şey, həqiqətən lazımdır! qoca botanik qışqırdı.

Professor bir az dayandı, sonra davam etdi:

Ancaq bu hamısı deyil. Torpağa, yəni torpağa təbii gübrə lazımdır. Üzərində bitən otlar lazım olan bütün maddələri torpaqdan götürür. Öləndə isə bu maddələr torpağa qayıdır və geri qayıdırlar. Otu yandırsanız nə olar?

İvan Petroviç dostlarına diqqətlə baxdı. Və susdular. Bir neçə dəqiqə çox düşündülər.

Birdən Petya qışqırdı: “Başa düşürəm, başa düşürəm! Bütün bu maddələr tüstüyə çevriləcək, amma torpağa qayıtmayacaq!” "Bu o deməkdir ki, torpağın ehtiyacı olan maddələr daha az olacaq" dedi Yura.

Professor cavab olaraq başını tərpətdi və davam etdi:

Ancaq artıq ölmüş bitkilərin qalıqları tez-tez yanır, onlardan humus əmələ gələ bilər. Və nəticədə otun daim yandırıldığı yerdə torpaq tükənir, yəni qida maddələrində yoxsul olur. Zamanla onun üzərində heç örtülməyən, otla qorunmayan kiçik sahələr yaranır. Güclü yağışlar və ya qar əriməsi zamanı su axınları belə torpaqları, xüsusən də dik yamaclarda məhv edir.

Və bir dərə görünə bilər? – uşaqlar bir səslə soruşdular.

Bəli, zaman keçdikcə yaxşı görünə bilər, - professor acı bir şəkildə cavab verdi.

İvan Petroviç! Ancaq yanan otlardan gözəl şam meşəmiz də alov ala bilər. Hə, bizim kənddə də yanğın başlaya bilər, - oğlanlar dedi.

Yaxşı, ümid edirəm ki, buna gəlməz. Baxmayaraq ki, yanğından çox müxtəlif çətinliklər ola bilər. Yanan otların alovlandığı yerlərdə quşlar və heyvanlar üçün çox pisdir. Bir dəfə yanğın halqasında kiçik heyvanlar tez-tez ölürlər. Onlara nəfəs almaq çətindir, çünki havada çoxlu tüstü var. Saman yığınları və hətta bəzən, düz deyirsiniz, yaşayış binaları və digər tikililər belə yanğının qığılcımından və alovundan işıq saçır. Yerin gözəlliyi isə məhv edilir. Axı baharın rəngi qara deyil, yaşıl olmalıdır.

Yaxşı, bu qədər, - professor yekunlaşdırdı. - İndi özünüz deyin, çəmənliklərdə və kənarlarda, meşə boşluqlarında, dərə və dərələrin yamaclarında və başqa yerlərdə köhnə, qurumuş otları yandırmaq olar, ya yox?

Heç bir halda! dostlar xorla qışqırdılar, belə ətraflı izahat aldıqları üçün çox sevindilər. Hətta onlara elə gəldi ki, bütün bunları özləri fikirləşiblər. Və yalnız Petya bir az utandı. Axı o, Yura ilə mübahisə etdi və o, haqlı çıxdı.

İvan Petroviç, - oğlanlar soruşdular, - bəs niyə bəzi böyüklər və hətta uşaqlar belə hesab edirlər ki, hər yaz otları yandırmaq lazımdır?

Müdrik qoca kədərli təbəssümlə cavab verdi:

Bunu bilmədən edirlər. Bir çox insanlar, təəssüf ki, təbiətdəki davranışları haqqında heç düşünmürlər. Bundan həm təbiət, həm də özləri əziyyət çəkirlər.

İndi gedək çay içək. Yəqin ki, düşüncələrdən və mübahisələrdən yoruldum, - İvan Petroviç dedi və oğlanları evə dəvət etdi.

ÇOX ÇOX VACİB QAYDALAR!

Uşaqlar, xatırlayın

Odla oynamaq olmaz.

Kim odla ehtiyatsızdır

Bu yanğın mümkündür.

Kibritlərə toxunmayın!

Matçlarda yanğın var!

Oynama, dostum, kibritlə,

Unutma ki, o balacadır

Ancaq kiçik bir matçdan

Ev yana bilər.

Evin və anbarın yaxınlığında

Od yandırmağa cəsarət etmə!

Böyük problem ola bilər

Binalar və insanlar üçün.

Əmlak saxlamaq istəyirsinizsə

Soba yanan zaman tərk etməyin!

Soba nəzarətsiz qalanda -

Bir parça kömür evinizi yandıra bilər.

Elektrik sobası ilə oynamayın.

Sürətli alov kafeldən atlayacaq!

Qazla ehtiyatlı olun

Qaz yanğına səbəb ola bilər!

Qaz sobasının üstündən keçməsinə icazə verilmir

Nəm paltarları qurutun!

Sən özün bilirsən nə

Böyük bir atəş cahilləri qorxudur!

Paltarları qazla qurutmayın!

Hər şey bir anda yanacaq!

Dəmir köynək və şalvar

Dəmir həmişə sənə kömək edəcək,

Əllər quru olmalıdır

Və bütöv - tellər.

Ütü var, sahibləri yoxdur,

Vərəqdə bir iz siqaret çəkir.

Uşaqlar, hərəkətə keçin.

İsti ütüyü söndürün!

Hər hansı bir problemin qarşısını almaq üçün

Milad ağacında yanğın yoxdur!

Unutmayın, uşaqlar

Bu qaydalar:

Yanğın haqqında eşitmisiniz?

Bu barədə mənə bir siqnal ver!

Qoy hər bir vətəndaş xatırlasın

Yanğın nömrəsi - 01!

"Alov" süjetli şeirlərin, hekayələrin, nağılların siyahısı:

Bianchi V. Meşəyə diqqət yetirin! / Meşə qəzeti.
Volynsky T. Pişik evi
Qalçenko V. Yanğınsöndürən macərası.
Qolosov P. Dovşan evi və təhlükəli qutunun nağılı.
Jigulin A. Yanğınlar.
Zhitkov B. İlk həyəcan siqnalı.

Zhitkov B. Dənizdə yanğın.
Jitkov B. Yanğın.
İlyin E. Günəş məşəli.

Ioseliani O. Yanğınsöndürmə briqadası.

Kuklin L. Polad istehsalçısı. Dəmirçi. Yanğınsöndürən.
Marşak S.Ya. Pişik evi.
Marşak S.Ya. Yanğın.
Marşak S.Ya. Naməlum bir qəhrəmanın hekayəsi.
Mixalkov S.V. Stepa əmi.
Novoçixin E. 01.
Novochikhin E. Matçlar.
Permyak E. Yanğın su ilə necə evləndi.
Permyak E. Fire təhlükəli oyundur.
Permyak E. Yanğından qazana qədər.
Polikutin E. Antoshka.
Tarabukin I. Andreikino vəzifəsi.
Tolstoy LN Yanğın itləri.
Tolstoy L.N. Yanğın.
Uspensky E.N. Buz.
Fetisova T. Qırmızı maşınlar hara tələsir.
Xolin İ.S. Az qala yanacaq yaramaz donuz kimi.
Xorinskaya E. Kiçik matç.
Tsyferov G. M. Dünyada bir fil balası yaşayırdı.
Chernyshov L. Grisha kimi - prankster bütün bayramı məhv etdi.
Çukovski K.I. Qarışıqlıq.
Şevçenko A. Kömürü necə tutdular.
Shefner V. Meşə yanğını.
Şim E. Meşədə tüstü.

Şübhəsiz ki, bütün valideynlər uşaqlarına "Zəncəfil çörək adamı", "Teremok", "Qurd və yeddi uşaq" nağıllarını oxuyur və sonra özlərinə sual verirlər: "Nağıllar niyə kiçik bir uşaq üçün belə pis başa çatır?" Qırıntıların həyatındakı ilk nağıllar qorxu hekayələri kimidir. Atalarımız uşağı belə qorxutmaq istəyirdilər? Ancaq mahiyyətə bir az dərindən baxsanız, məlum olur ki, bu dəhşət hekayələri heç də uşaqlar üçün deyil. Onlar böyüklər üçün yazılmışdır.

Balacasının həyatına və sağlamlığına cavabdeh olan böyüklərdir. Burada nağıllarda uşağın kənarda tək qalması, “soyuqdəymə üçün pəncərəyə qoyulması” və ya ona tanış olmayan yerə qaçıb getməsinin halının necə olacağı valideynlərə izah edilir. Rus xalq nağılları valideynlərin nəticələri barədə xəbərdarlıq edir və bilinçaltının asanlıqla qəbul etdiyi formada. Təhlükəsizlik nağılları hərəkət üçün bir növ təlimatdır.

Gənc uşaqlarda təxəyyül hələ inkişaf etməmişdir, buna görə də körpə hələ də zəncəfilli adamın öldüyünü və uşaqların yeyildiyini başa düşmür. Kiçik bir uşağa ona dəqiq nə dediyinizin əhəmiyyəti yoxdur, inkişaf anında o, nitqin, səsin və intonasiyanın çox səsi ilə maraqlanır. Ancaq ton da dəyişdirilə bilər. Yumşaq və zərif danışa bilərsən, ya da kobud və bədbəxt danışa bilərsən. İntonasiyalar sayəsində uşaq bir şeyin səhv olduğunu başa düşə bilər. Rus xalq nağıllarında həmişə nəyi etmək olar, nəyi etmək olmaz haqqında göstərişlər var. Körpə isə bu qaydaları ana südü ilə öyrənir.

Hər şey nağılda deyilir və hər şey çox təfərrüatı ilə izah olunur. Valideynlərin vəzifəsi uşağın diqqətini müəyyən yerlərə yönəltməkdir. Körpələr valideynlərinin davranışlarını kopyalayırlar. Çörəyin diqqətsiz hərəkətlərinə münasibətinizi göstərə bilərsiniz. Unutmayın ki, yalnız baş qəhrəmanın kədərli nəticələrə səbəb olan davranışını qınamaq olar.

Maksimum olmaq üçün onlara şərh yazmağınızdan əmin olun. Sadə bir "ah-ah-ah" artıq kolobokun pis davranışına münasibətinizi göstərəcəkdir. Nağıl haqqında suallar verin: “Sizcə, zəncəfilli adam niyə qaçdı? Tək qaça bilərsən? Koloboku kim qabaqladı? və s.

Nağılı oxuduqdan sonra ümumiləşdirin: “Maşamız yaxşı işləyib. Onlar heç vaxt tək qaçmırlar”. Nağılın sonrakı oxunuşlarında uşağın digər insanların nitqlərinə inamsızlığına səbəb olmaq, onu mümkün təhlükələrdən xəbərdar etmək lazımdır. Həm də nağılı dərhal sehrdən məhrum etmək və real həyatdan daha kədərli nümunələr vermək lazım deyil. Uşaq bunu bir az sonra, böyüyəndə öyrənəcək.

Kolobok və ya Teremok oynaya bilərsiniz və sonunda ənənəvi sonluğu tülkü kolobok yeməyəcəyi ilə əvəz edə bilərsiniz, ancaq ondan qaçacaq. Yaxud da ayı tərəfindən əzilmiş yıxılan evdən uşaq qaça bilər. Bu cür oyunlar prosesində uşaq öyrənməlidir ki, kənar adamlarla getmək və danışmaq mümkün deyil, təhlükə yarandıqda isə qaçmaq lazımdır.

Uşaqların davranış qaydalarını daha yaxşı xatırlaması üçün növbəti nağılı oxumazdan əvvəl uşağın hansı faydalı dərsləri ala biləcəyini müəyyənləşdirin. Nağıllar oxumaqdan daha yaxşı danışılır. Öz sözlərinizlə təkrar danışmaq daha etibarlı və istidir. Müəyyən personajların davranışlarına münasibət bildirməyinizə əmin olun. Onların hərəkətlərini pisləyə və ya əksinə, heyran ola bilərsiniz. Uşağın onlara cavab verməsini gözləmədən suallar verin. Sual əsas olanı vurğulayır, sizi düşündürür.

Təhlükəsizlik nağılları həyat dərslikləridir. Onlar körpəyə kömək istəməyi, qadağaları pozmamağı, qorxaq olmamağı və təslim olmamağı öyrədən bir çox nəsillərin təcrübəsini ehtiva edir.

Uşaqlarınızla oxuya və müzakirə edə biləcəyiniz bəzi nağılları təqdim edirik:

"Qu qazları". Uşaq gözlənilməzliyə hazır olmağı öyrənəcək və başa düşəcək ki, bəzi hallarda qaçmaq ayıb deyil, zəruridir.

"Pişik, xoruz və tülkü". Əgər uşağın problemi varsa, o zaman daha yüksək səslə qışqırmalı və səs-küy salmalısınız.

“Qurd və Yeddi Uşaq” uşağa inanmamağı və qapı açmamağı, evdə heç kimin olmadığını hər kəsə deməməyi öyrədəcək.

"Bacı Alyonushka və qardaş İvanuşka" uşağa hər hansı bir vəziyyətdən çıxış yolu olduğunu izah edəcək. Sadəcə diqqətlə düşünmək lazımdır.

"İvan Kəndli Oğlu və Möcüzə Yudo" uşağa başa düşməyə kömək edəcək ki, çətinliklər zamanı ruhdan düşməmək, uğursuzluqların səbəbini axtarmaq və aradan qaldırmaq lazımdır.

Uşağınızla nağılları oxuyun, onun həyatını maneəsiz və maraqlı şəkildə öyrədin.