Руският език е един от най-важните предмети в училищната програма, което е от голямо практическо значение. Много деца, които не искат да учат, аргументират това с думите: „но това не ни е полезно в живота“. В този случай всички тези извинения са неподходящи - човек, който не знае как да пише правилно и да изразява мислите си последователно, няма да може да направи кариера или да постигне значителен успех в живота.

Следователно руският език трябва да се преподава и е желателно това да се прави не "под натиск", а доброволно. Добра помощ по този въпрос ще бъде GDZ по руски език 10-11 клас Греков, които са много популярни сред много ученици и учители. В същото време трябва да се помни, че това ръководство трябва да се използва не за усърдно и необмислено отписване на задачата, а за да се провери дали усвояването на нов материал протича правилно.

В какви случаи е необходимо да се използва книгата за решение на руски език за 10-11 клас на Греков

В гимназията много ученици са мотивирани да учат. Те разбират, че много зависи от резултатите от изпита и оценките в сертификата. Някой иска да отиде да учи в престижен университет или просто да получи възможността да учи безплатно в бюджетен отдел.

Трябва да се отбележи, че руският език е задължителен предмет за полагане на изпита, така че трябва да го изучавате особено усърдно.

• Обърнете специално внимание на обясненията на учителя. Ако нещо не е ясно - поискайте време за този въпрос.
• Бъдете отговорни към домашните. Преди да започнете упражнение или друга работа, проучете темата, въз основа на която е възложена задачата.
• Използвайте готови отговори само след завършване на домашната работа.
• Ако откриете грешки, върнете се към изучения преди това материал, за да го повторите.
• Чувствайте се свободни да покажете на учителя си, че се интересувате от предмета.

На нашия сайт можете да намерите решение на руски език за гърци от 10-11 клас

Събрахме на нашия уебсайт всички готови отговори за различни академични дисциплини, които се изучават в руските училища.

Сред тях е книгата за решения на Греков по руски език за 10-11 клас. Създаден е от екип от автори, които имат богат опит в разработването на различни методи за преподаване на този предмет в училище.

Всички отговори са достъпни онлайн. Всички функции на сайта са напълно безплатни за посетителите. Можете да получите достъп до него по всяко време с компютър или смартфон. Сега възможността да проверите знанията си е навсякъде.

Задача номер 44
44. Истината, съдържаща се в стиховете на поета, е поразителна. Още ранните романтични произведения на писателя направиха незаличимо впечатление на съвременниците му. Селяните на Плюшкин падат като мухи. В цялата творба като червена нишка тече мисълта за бъдещето на Русия. Сравненията играят особена роля сред художествените средства. Веднага след пристигането на Базаров животът на именния ден на Кирсанови започна да бие с пълна сила. Фамусов не обича да прави бизнес дълго време, той има такъв обичай: Подписан и от раменете на планината. Според Чацки димът на отечеството е сладък и скъп за всички.

Задача номер 369
369. Клюкарката гони шарана клюкарка. Силата и очарованието на тайгата не е само в гигантските дървета. В една колиба живееше беден обущар. Имам една история Сняг. Той беше безотказно успешен във всички начинания. Иван Иванович и Буркин бяха посрещнати в къщата от прислужницата, млада жена. Най-много се събрахме при Борис Мурузов, зоолог. На черната веранда пееше готвачката Василиса. Старият чичо на Андрей, Антон, свали Пиер от файтона. Ннколушка вървеше по мекия пукащ горски килим. Връстниците на Тургенев, ученици от школата на великия поет, хранени от неговата поезия, всички ние запазихме завинаги в себе си чара на неговия гений. Пушкин, бащата на руското изкуство, имаше в словото си двама преки наследници Лермонтов и Гогол, които дадоха началото на цяла плеяда от нас, фигури от 40-те, 60-те... Като забележително интелигентен човек, той не срещна равен на себе си . Като художник на думи. Н.С. Лесков е доста достоен да застане до такива творци на руската литература като Л. Толстой и Гогол. Тургенев, Гончаров. Лейтенант-сигнализаторът седеше с шофьора. Съпругата на Николай Николаевич, французойка, се отличаваше не по-малко със своята човечност, доброта и простота. Видях полковник Поляков, началника на казашката артилерия, която изигра важна роля този ден, и заедно с него пристигнах в изоставеното село. Спокойно тръгнах към старата механа, необитаема разрушена хижа, и застанах на ръба на иглолистна гора. Тук живеят обичайните спътници на моите ловни екскурзии, горските Захар и Максим. Отново съм посуда на пермския параход... Сега съм черна чиния или кухненски човек. В Кухнята управлява милият готвач Иван Иванович, по прякор Мечето.Момичетата, особено Кацнка, с радостни ентусиазирани лица, гледат през прозореца стройната физиономия на Володя, качващ се в каретата. Шофьорът пусна сирена, от хралупата изтича пощальонка. Баща й Платон Половцев, инженер, беше стар приятел на баща ми. Ние, ловците, намираме своето щастие край огъня. Вторият Чаадаев, моят Евгений, страхувайки се от ревниви осъждания, беше педант в дрехите си и това, което наричахме фраги. Този прозорец гледаше от стаята, в която на лятна позиция живееше младият първи цигулар Митя Гусев, току-що завършил консерваторията. На зеленото небе се появиха звезди-предвестници.

Покажи останалото

Руски език 10-11 клас

Греков, Крючков, Чешко

Образование

Учениците в гимназията по правило имат за цел да постигнат добри резултати в обучението си, тъй като именно в този момент се определя от това с какви оценки ще бъде пълен сертификатът им. Но се случва много на пръв поглед познати теми да се превърнат в напълно неочаквана страна, в резултат на което можете да направите грешка. За да избегнете тези моменти и да получите цялостно развитие по темата, можете да използвате Решебник към учебника "Руски език 10-11 клас" Греков, Крючков.

Какво е включено в него.

Петстотин и девет упражнения, включени в тази колекция, ще обяснят на децата много полезни неща и ще ги научат как да използват правилно много речеви завои. ГДЗ по руски език 10-11 класдопринася за по-доброто запаметяване, систематизиране и последващо използване на знанията.

Имате ли нужда от решител?

Винаги има задачи, които създават затруднения на учениците. И няма значение в кой клас е ученикът – просто е неизбежно. Само пълното разбиране на предмета може значително да подобри учебния процес. Но понякога не е възможно тийнейджърите да получат цялата информация в един урок, защото дори учителите понякога са изправени пред просто непреодолими задачи: да обяснят в един урок какво е предназначено за поне едноседмичен курс. Поради това често е необходимо да се обърнете към допълнителни източници. Наръчник за учебника "Руски език 10-11 клас" Грековпомага за справяне с липсата на знания и по-добро разбиране на значението на правописните правила.

"Просвещение", 2017г

Руски език. 10-11 клас. Учебник. Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А.

2-ро изд. - М.: 2017 - 368с. 4-то изд. - М.: 2011 - 368с.

Учебникът ще помогне на учениците да систематизират и обобщят знанията си по руски език.

В книгата значително място е отделено на работата с текстове от художествени произведения, които в момента се изучават в уроците по литература и са включени в училищната програма.

Формат: pdf(2017, 2-ро изд., 368с.)

размер: 3,5 MB

Гледайте, изтегляйте: ноември

Формат: pdf(2011, 4-то издание, 368с.)

размер: 3,5 MB

Гледайте, изтегляйте:ноември .2019, връзки премахнати по искане на издателство „Просвещение“ (виж бележка)

Формат: djvu

размер: 2,1 MB

Гледайте, изтегляйте: ноември .2019, връзки премахнати по искане на издателство „Просвещение“ (виж бележка)

СЪДЪРЖАНИЕ
Предговор 3
§ 1. Руският език в съвременния свят 4
§ 2. Стилове и видове реч 5
§ 3. Понятието за нормата на книжовния език. Типове норми. 17
РЕЧНИК
§ 4. Думата и нейното лексикално значение. Вербална точност 22
§ 5. Многозначни думи и тяхното използване 25
§ 6. Тропите като изразни средства на езика 28
§ 7. Омоними и тяхното използване 33
§ 8. Използване на синоними и антоними 35
§ 9. Използването на стилово ограничена лексика. 42
§ 10. Заети думи и тяхното използване 47
§ 11. Използването на остарели думи и неологизми .... 52
§ 12. Използването на фразеологични единици 57
§ 13. Речевите фигури като изразни средства на езика. . 62
§ 14. Речници на руския език 67
ОРТОЕПИЯ
§ 15. Ортоепични норми на руския език 74
МОРФЕМИКА. СЛОВООБРАЗУВАНЕ. ПРАВОПИС
§ 16. Принципи на руския правопис 79
§ 17. Използване на главни букви 82
§ 18. Използване на ъ за обозначаване на мекотата на съгласните в писмен вид 85
§ 19. Използването на ь за обозначаване на граматически форми 86
§ 20. Съставът на думата. Използването на сродни думи 88
§ 21. Основните начини за образуване на думи 93
§ 22. Правопис на гласни в корена на думата 97
§ 23. Правопис на гласни след съскане и в 105
§ 24. Правопис на съгласни в корена на думата 110
§ 25. Двойни съгласни 113
§ 26. Международни словообразувателни елементи. . 115
§ 27. Правопис на представки, които не се променят и се променят в писмен вид 118
§ 28. Правопис на представките пред- и пред- 120
§ 29. Комбинации от съгласни на кръстопътя на представка и корен. 123
§ 30. Използването на деление на b и b 124
§ 31. Букви ы и и след представки 126
§ 32. Букви e vt o след съскане и c -
§ 33. Общи правила за правопис на сложни думи .... 128
§ 34. Правила за пренасяне на думи 130
МОРФОЛОГИЯ

Самостоятелни части на речта
съществително 133
§ 35. Род и число на съществителните -
§ 36. Правопис и и д в родов, дателен и предлог падеж на единствено число 134
§ 37. Именително множествено число на някои съществителни от мъжки род 137
§ 38. Правопис на съществителните в родово число множествено число 138
§ 39. Правопис на фамилни имена и имена на населени места в инструментален падеж 141
§ 40. Правопис на суфикси на съществителни имена. . 142
§ 41. Правопис на сложни съществителни. . . 148
Прилагателно 152
§ 42. Използването на определени форми на прилагателни ... -
§ 43. Правопис на окончанията на прилагателните. . . 153
§ 44. Правопис на суфикси на прилагателни имена. . . 156
§ 45. Правопис на сложни прилагателни. . . 163
Име номер 168
§ 46. Правопис и използване на числа .... -
Местоимение 171
§ 47. Особености на използването на местоимения -
§ 48. Правопис на неопределени и отрицателни местоимения 173
Глагол 177
§ 49. Спиране на глаголи -
§ 50. Правопис на глаголите 180
Причастие 191
§ 51. Образуване на причастия -
§ 52. Правопис на причастните суфикси 195
§ 53. Кратки и пълни страдателни причастия .... 199
§ 54. Правопис n и nn в прилагателни и причастия 200
Общо причастие 204
§ 55. Значението и употребата на герундий -
Наречие 209
§ 56. Правопис на наречия -
§ 57. Правопис на n и nn в думи от различни части на речта. 220
Обслужващи части на речта
Предлози 223
§ 58. Особености на употребата на определени предлози. . -
§ 59. Правопис на предлозите 226
Синдикати 227
§ 60. Правопис на съюзите 228
Частици 231
§ 61. Отделно и с тире изписване на частиците -
§ 62. Правопис не с думи от различни части на речта. . 232
§ 63. Правопис на частицата нито 239
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
§ 64. Основни принципи на руската пунктуация 246
Просто изречение
§ 65. Изреченията са разказвателни, въпросителни, мотивиращи. възклицателни изречения. . . 249
§ 66. Двусъставни и едносъставни изречения. Непълни оферти 250
§ 67. Тире между подлог и сказуемо 254
§ 68. Някои случаи на съгласие между сказуемото със субекта 255
Характеристики на използването на второстепенни членове на изречението 258
§ 69. Допълнение във формата на роден падеж с глаголи с отрицание -
§ 70. Управление с близки по значение думи ... -
§ 71. Падеж на прилагателни, включени в комбинация, състояща се от числително две, три или четири и съществително в родителен падеж 261
Оферти с хомогенни членове 262
§ 72. Препинателни знаци между еднородни членове. . -
§ 73. Еднородни и нееднородни определения 268
§ 74. Съгласие в изречения с еднородни членове 270
Изречения с изолирани и уточняващи членове на изречението 272
§ 75. Разделяне на определения 273
§ 76. Построяване на обороти с общи определения, изразени причастия и прилагателни 277
§ 77. Отделни приложения и допълнения 279
§ 78. Разделяне на обстоятелствата 284
§ 79. Изясняващи обстоятелства 290
§ 80. Сравнителни обрати 292
Уводни думи, призиви и междуметия. . . 295
§ 81. Уводни думи, уводни изречения и приставки 296
§ 82. Преобразуване. Междуметия в състава на изречението и думата-изречение да и не 301
Трудно изречение
Сложно изречение 305
§ 83. Препинателни знаци в сложно изречение -
Сложно изречение 311
§ 84. Сложни изречения с едно подчинено изречение 312
§ 85. Синонимия на сложни изречения и изречения с причастни и наречия 316
§ 86. Сложни изречения с две или повече подчинени изречения 318
§ 87. Някои недостатъци и грешки при изграждането на сложни изречения 324
Асоциативно сложно изречение 326
§ 88. Препинателни знаци в несъединително сложно изречение -
Сложни изречения с различни видове комуникация 330
§ 89. Препинателни знаци в сложни изречения с различни видове връзка -
Пряка и непряка реч 334
§ 90. Пряка реч -
§ 91. Замяна на пряката реч с непряка реч 337
§ 92. Пунктуация в цитатите 341
Кодекс на пунктуационните правила 345
Контролно-обобщаващи упражнения 358
Списък на условните съкращения 363