Moscova are multe oportunități de a primi o educație de calitate. După absolvirea clasei a VII-a de educație de bază la școală, părinții și elevii se gândesc la posibilitatea de a studia într-un nou mediu educațional, de a dobândi cunoștințe și abilități suplimentare și de a-și realiza potențialul creativ. În Proiect-pilot al Departamentului de Educație din Moscova pentru organizarea de formare pre-profesională și specializată în colegiile din Moscova Instituția de învățământ profesional bugetar de stat din Moscova„Colegiul de Arte Decorative și Aplicate numit după Carl Faberge” oferă o oportunitate unică de a primi atât o educație de bază, cât și de a stăpâni disciplina „Artă”.
La facultate, pentru studierea în clasele a VIII-a și a IX-a a unui profil artistic și estetic, s-au îmbinat posibilitățile pedagogiei școlare, metodele de predare a artelor plastice și particularitățile unei abordări creative a înțelegerii artelor decorative și aplicate.
Principalele obiective ale formării elevilor sunt:
Îmbunătățirea calității educației pe baza modificării conținutului acestuia,
Tranziția de la simpla conștientizare, abilități și abilități private la metode de gândire, metode de acțiune,
Formarea și educarea școlarilor,
Dezvoltarea abilităților individuale și creative ale elevilor.
Programădezvoltat în conformitate cu cerințele standardului federal de stat de educație generală de bază. Ca parte a domeniului educațional „Artă”, studenții stăpânesc abilitățile de lucru cu vopsele, studiază elementele de bază ale desenului și regulile de construire a perspectivei, se familiarizează cu istoria artei, sculptează, pictează țesături și dobândesc abilități de construcție și proiectare. . Studiind sub îndrumarea unor profesori-artişti cu experienţă, ei se transformă din adolescenţi obişnuiţi în adevăraţi cunoscători de artă, oameni creativi şi grijulii, capabili să transforme lumea după legile frumuseţii şi armoniei.
Stăpânirea de către studenți a conținutului programelor de lucru în desen, pictură și design în domeniul artelor decorative și aplicate ajută la creșterea nivelului general de motivație pentru învățare.
LAUREATCOMPETIȚIEINOVATORPROGRAMEINSTITUȚIIINIŢIALĂȘIMEDIUPROFESIONALEDUCAŢIEÎNCADRUPRIORITATENAŢIONALPROIECT« EDUCAŢIE».
Licenta Nr.030654 din data de 03.06.2012.
Certificat de acreditare seria 77OP Nr. 001190 din 20 ianuarie 2012, Nr. inmatriculare 011468.
GENERALINFORMAȚIEDESPRECOLEGIU
Anul creării: 1921.
Admiterea pe baza claselor 7, 8, 9, 11.
Educaţie gratuit.
Beneficii sociale: amânaredinServiciiVSoareRF, gratuitnutriție, Bursa de studiu, preferenţialvoiaj.
FormeInstruire:
NPO – normă întreagă, bugetar;
Învățământ profesional secundar (nivel de bază și avansat) – cu normă întreagă, cu jumătate de normă, cu fracțiune de normă, cu jumătate de normă cu utilizarea tehnologiilor la distanță, studii externe; buget si contract.
Înalt calificat profesori și maeștri de pregătire industrială.
propriu baza de pregătire și producție.
Programe de educație profesională suplimentară.
Integratprograme NPO-SPO – o oportunitate, după studii la NPO, de a obține o specialitate SPO în cadrul unui program prescurtat.
Posibilitate de obtinere al doileaprofesiiîn perioada de pregătire în profesia principală (specialitatea).
PracticăȘiasistenţăangajare către întreprinderile lider din Moscova.
Oportunitatea de a continua educația Vuniversități conform programelor reduse.
Educație profesională și adaptare socială tineretCuProblemeauz.
Implementarea educației speciale are nevoiepersoane cu dizabilități.
Structuralsubdiviziune« ACADEMIC»
Sf. Dm. Ulyanova, 26, (499) 124-88-02
In medieprofesionaleducaţie(SPO):
Sisteme și complexe informatice.
Controlul analitic al calității compușilor chimici.
Tehnologia de producere și prelucrare a materialelor plastice și elastomerilor.
Utilizarea rațională a complexelor de mediu.
Întreținerea și repararea echipamentelor radio-electronice (pe industrie).
Iniţialăprofesionaleducaţie(ONG):
Instalator de echipamente si dispozitive radio-electronice.
Maestru de prelucrare digitală a informațiilor (operator computer).
Structuralsubdiviziune« SEVASTOPOL»
Bulevardul Sevastopolsky, 11a, (499) 129-20-55
In medieprofesionaleducaţie(SPO):
Tehnologia ingineriei mecanice.
Întreținerea și repararea autovehiculelor.
Iniţialăprofesionaleducaţie(ONG):
Mecanic auto.
Secretar.
Operator de mașini (prelucrarea metalelor; operator de mașini controlate de calculator).
Lăcătuș.
Bazelegeneraleducaţie(pe baza clasei a VIII-a) – clasa a IX-a cu pregătire pre-profil.
Structuralsubdiviziune« ULYANOVSK»
Sf. Dm. Ulyanova, 35, clădirea 2, (499) 125-83-65
In medieprofesionaleducaţie(SPO):
Comerț (pe industrie).
Cercetarea mărfurilor și examinarea calității bunurilor de consum.
Bazelegeneraleducaţie(pe baza claselor 7, 8) – clasele 8, 9 cu pregătire pre-profil.
Structuralsubdiviziune« KOTLOVKA»
Sf. Bolshaya Cheremushkinskaya, 17A, (499) 127-69-95
In medieprofesionaleducaţie(SPO):
Economie și contabilitate (pe industrie).
Arta coaforului.
Serviciu hotelier.
Turism.
Iniţialăprofesionaleducaţie(ONG):
Coafeză.
Controlor banca de economii.
Programeprofesionalpregătire:
Coafeză.
Stivuitor-ambalator.
Structuralsubdiviziune« LOMONOSOVSKOE»
Vernadskogo Ave., 29A, (499) 138-21-71
In medieprofesionaleducaţie(SPO):
Tehnologia produselor de alimentație publică.
Iniţialăprofesionaleducaţie(ONG):
Bucătar, patiser.
Programeprofesionalpregătire:
Bucătar.
Cofetar.
Cofetar (OSH KRO).
Croitoreasă.
Tricotat de produse tricotate, lenjerie de pat (OOSH KRO).
Toate profesiile și specialitățile sunt integrate - absolvenții ONP își pot continua studiile în specialitățile de formare profesională.
Condițiirecepţie:
- peBază de date7 , 8 , 9 clase pentru învățământul general de bază și programele de învățământ neguvernamental - fără examene, pe baza cererii solicitantului;
- peBază de date9 clase– pentru o secție bugetară cu normă întreagă de învățământ secundar profesional – pe baza rezultatelor Testului de stat sau examenelor de admitere: limba rusă (dictat), matematică (oral);
- peBază de date11 clase– pe baza rezultatelor examenului unificat de stat;
- pecontractualcu normă întreagă, în persoană- corespondenţădepartamentȘiexternă- pe baza rezultatelor interviului.
Termenele limităInstruire:
La NPO pe baza a 9 clase - 2 ani 5 luni, pe baza a 11 clase - 1 an.
La învăţământul secundar profesional bazat pe 9 clase. – 3 ani 10 luni bazat pe 11 clase – 1 an 10 luni.
CooperareCuuniversități:
Universitatea Rusă de Cooperare,
Academia de Muncă și Relații Sociale,
Universitatea de Stat de Management de Mediu din Moscova,
Universitatea de Stat de Prospecție Geologică din Rusia, numită după Sergo Ordzhonikidze (MGRI),
Universitatea de Stat de Inginerie a Mediului din Moscova,
Universitatea de Stat de Geodezie și Cartografie din Moscova,
Universitatea Deschisă de Stat din Moscova,
Universitatea Tehnologică de Stat din Moscova,
Universitatea de Stat de Transport din Moscova,
Universitatea Pedagogică din Moscova,
Universitatea Tehnologică de Stat Rusă RGTU numită după. K.E. Ciolkovski,
Universitatea de Comerț și Economic de Stat,
Academia financiară și juridică din Moscova.
Pentruadultpopulatia(499 ) 129 - 23 - 97 , 127 - 69 - 95
Formarea profesională, formarea avansată și recalificarea profesională a lucrătorilor disponibilizați.
Formare profesională avansată pentru angajații cu risc de concediere sau care lucrează cu fracțiune de normă.
Pregătire avansată și recalificare în profesii și specialități ale colegiului.
Cursuri de informatică.
ProfesionalPregătireaDeprofesii:
Croitoreasă.
Bucătar.
Tricotat de tricotaje.
Stivuitor-ambalator.
Menajera.
Cofetar.
Vanzator de produse alimentare si nealimentare.
Casiera magazinului.
Regulator de echipamente și dispozitive radio-electronice.
Operator de mașini controlate de calculator.
Asistent de laborator pentru analiza analizelor.
Asistent de laborator pentru analiza gazelor si prafului.
secretar Turner etc.
Colegiul angajează:
pregătitoarecursuri de diferite durate (din octombrie pana in mai) - tel.(499) 124-88-02, 125-83-65
Centruescortaprofesionalcariere: orientarea profesională, adaptarea socială și profesională și angajarea studenților și absolvenților de facultate, creșterea competitivității acestora pe piața muncii, facilitarea construirii unei cariere profesionale de succes; o abordare sistematică a soluționării problemei accesibilității spațiului educațional și formarea pregătirii pentru un comportament eficient pe piața muncii a persoanelor cu dizabilități.
Psihologic serviciu.
Scoala de soferi(Pregătireaşoferiitransportfonduricategorii« A», « ÎN») – tel.: (499 ) 129 - 25 - 70
Interesantstudentviaţă: studio de teatru, asociație militaro-patriotică, secții de sport, studio de dans modern, teatru de modă, cursuri de limbi străine, club de arte și meserii, excursii, drumeții și multe altele.
Din 1986, ca experiment, URSS a început tranziția educației școlare la un program de 11 ani. Din 2001, această schemă a fost consacrată prin lege. Cursul de educație de bază este alcătuit din 9 clase. Doar elevii de clasa a IX-a cu certificat de educație generală de bază își pot continua studiile în colegii și școli tehnice.
Mulți tineri sunt interesați dacă este posibil să meargă la facultate după clasa a VIII-a? Nu, acest lucru este imposibil - fără un certificat de absolvire a educației de bază, comisia nu va accepta documente.
Și totuși, există o oportunitate de a continua studiile după clasa a VIII-a: aceasta este admiterea la un liceu și școală profesională cu scopul de a obține o profesie profesională. Pe baza a 8 clase, vă puteți înscrie într-un număr de școli militare, școli individuale de artă - balet, circ și altele.
Unde te poti duce dupa clasa a IX-a?
Conform „Legii educației”, astfel cum a fost modificată la 30 decembrie 2013, vă puteți înscrie la orice colegiu din Rusia cu învățământ general complet (11 clase) și general de bază (9 clase), precum și cu educație profesională existentă - primar, secundar sau superior.
Criterii de selecție
Singurul criteriu de selecție este punctajul mediu al certificatului de învățământ general de bază. Singurele excepții sunt 
specialități care necesită pregătire fizică suplimentară, calități psihologice speciale și/sau abilități creative. Acestea includ:
- diverse tipuri de cultură fizică;
- specialități legate de aplicarea legii, afaceri militare, situații de urgență, securitate la incendiu;
- pedagogie în domeniul artelor decorative, muzicale, scenice și a altor arte;
- profesii medicale;
- specialități creative în următoarele domenii: arhitectură, design, machiaj, design vestimentar etc.
Atunci când aplică pentru formare în aceste specialități, solicitanții sunt supuși unor teste suplimentare de admitere sub formă de ascultare, vizionare și un interviu psihologic pentru a identifica calitățile importante pentru viitoarea lor profesie.
Programe de studii
Educația în colegii după clasa a IX-a se desfășoară conform planurilor elaborate în conformitate cu noile standarde educaționale ale statului federal. Durata pregătirii variază de la 3 ani 10 luni la 4 ani 10 luni și depinde de focalizarea instituției de învățământ și de alegerea nivelului de pregătire - de bază sau avansat.
Formarea include 3 cicluri de formare majore:
- socio-economice și umanitare generale;
- științe generale ale naturii și matematică;
- profesional.
Aproximativ 70% din orele fiecăruia dintre ele sunt alocate părții de bază, restul de 30% sunt alocate componentei variabile. 
Secțiuni separate ale învățământului secundar profesional în colegii - practică: educațional, industrial în profil, prediplomă industrială - și certificare (intermediar și de stat cu apărarea muncii calificate).
În ciuda diferențelor semnificative între programele de cicluri profesionale, și uneori umanitare și de științe naturale, disciplinele obligatorii pentru toate colegiile și școlile tehnice ale Federației Ruse sunt istoria, fundamentele filosofiei, educația fizică, o limbă străină și pentru o pregătire aprofundată. program - de asemenea psihologia comunicării. O materie obligatorie și „siguranța vieții”, 2/3 din orele alocate acestei discipline sunt stăpânirea elementelor de bază ale serviciului militar.
Avantaje și dezavantaje ale studiului în facultate
Dezavantajele de a merge la facultate după clasa a IX-a includ două puncte:
- în primul rând: schimbarea echipei, iar nivelul intelectual general al celei noi este adesea mai scăzut;
- al doilea: lipsa de dorință a unui adolescent la vârsta de 14-15 ani de a decide cu privire la alegerea profesiei, în urma căreia studiul la o facultate cu o orientare incorect definită poate deveni „străin”.
Avantajele sunt:
- în dobândirea deprinderilor profesionale practice;
- In cazul absolvirii unei facultati la o universitate, admiterea la o institutie de invatamant superior in specialitatea obtinuta are loc fara examene suplimentare.
Caracteristicile studiului la Moscova și Sankt Petersburg
Colegiile și școlile tehnice din Capitală, de regulă, oferă educație de calitate superioară decât colegiile regionale și, după finalizarea studiilor, se deschide un număr imens de oportunități de angajare cu condiții financiare bune de pornire.
Dar studiul în ambele capitale este asociat cu anumite dificultăți. În primul rând, acesta este costul mai mare al educației, care constă în prețurile din zonele metropolitane pentru locuințe, transport, alimente și îmbrăcăminte. A doua nuanță, rezultată direct din avantajele studiului la Moscova sau Sankt Petersburg, este complexitatea programului educațional, mai ales în cele mai prestigioase școli secundare.
UNEATEA CITIȚI ȘI RIMĂ SURPRIȚI... DE CE SĂ SCRIEȚI DESPRE CE CE NU ȘTIȚI, DAR DACĂ TREBUIE TREBUIE SĂ SCRII INTEREȚI SAU CEREREȚI SĂ VERIFICAȚI!
....Se pare că la Moscova există destul de multe colegii (PUȚINE) care vor accepta cu bucurie școlarii de ieri care au terminat deja clasa a VIII-a. Între zidurile lor nu poți primi doar o adeverință de studii medii (DESPRE GENERAL DE BAZĂ, ȘI NUMAI APOI DESPRE ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR, ȘI ACEASTA ESTE PREVĂZUT CĂ ȚI-ȚI CONTINUȚI STUDIUL ÎN O CLASĂ PROFESIONALĂ SAU ÎNVEȚIAȚI ÎN PROGRAMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT SECUNDAR PROFESIONAL DUPĂ ANUL II Ați promovat examenul de stat unificat USP YESHNO), dar și continuați studiile, primind învățământ primar (NICIUN ASTE EDUCAȚIE DIN 2012), și apoi învățământ profesional secundar (DOUĂ TIPURI: FORMARE A SPECIALISȚILOR DE NIVEL MEDIU ȘI FORMARE A LUCRĂTORILOR ȘI ANGAJATELOR CALIFICAȚI).
Un alt avantaj al facultății după clasa a VIII-a este că nu există niciun stres teribil pe care absolvenții de școală îl experimentează înaintea Administrației Regionale de Stat (CE ESTE ASTA???) și a Examenului Unificat de Stat. În plus, poți intra în unele universități fără examene (cu DIPLOMA DE ÎNVĂȚĂMÂNT SECUNDAR PROFESIONAL ÎN PROFILUL DVS. DE SPECIALITATE - EXAMEN INTERN, NU SUNT NECESARE REZULTATE DE UTILIZARE - PE BAZĂ DE DECIZIA UNIVERSITĂȚII), iar unele materii vor fi numărate pe parcursul studiilor. (MIT!). Ei bine, în general, să începi viața și să studiezi de la zero este o mare motivație.
În capitala Rusiei, pe baza a 8 clase, puteți merge să studiați pentru astfel de specialități (NUMAI FORMARE PROFESIONALĂ) precum:
electrician dulgher constructii bucatar gradinar pictor tamplar - SI TOT CE stia AUTORUL?
În domeniul frumuseții poți învăța:
tehnician de unghii (nu există încă o astfel de profesie - există un standard profesional, profesia nu este pe listă!) frizer
După primirea unui certificat de studii medii (???? ESTE PUTERNIC SCRIS - CHIAR ESTE DIFICIL DE DECODIFICAT, DAR POSIBIL - DUPĂ CLASA A IX-A DACĂ TREBUIE CU SUCCES GAA, ABSOLUT PRIMEȘTE UN CERTIFICAT DE ÎNVĂȚĂMÂNT GENERAL DE BAZĂ, DUPĂ ÎNVĂȚĂMÂNT DE BAZĂ DE PROGRAMARE VOCACATIONALĂ. PROGRAM, DACĂ APARAREA SUCCESĂ EXAMENUL DE CALIFICARE - CERTIFICAT PENTRU ATRIBUIREA UNUI CALIFICARE DE LUCRĂTOR), un student (DACĂ INTRĂ LA UN PROGRAM DE ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR PROFESIONAL, SAU DOAR UN STUDENT SAU UN ABSOLUT) are dreptul (ARE DREPTUL DE A INTRA LA GENERAL CONDIȚII) să continui studiile în specialitatea aleasă, dar la un nivel mai aprofundat (BA CALLING AND DEPTH TRAINING), sau să te înscrii la o altă instituție de învățământ pentru o altă specialitate. Lista examenelor necesare pentru admitere poate fi vizualizată pe site-ul colegiului selectat (EXAMENE NUMAI PENTRU SPECIALITATI CARE NECESARE ABILITĂȚI SUPLIMENTARE - CREATIVE ȘI FIZICE! ALȚII AU CONCURS DE ADMITERE DE ADMITERE).
Colegiul de Transport Feroviar din Moscova (POSIBIL AUTORUL S-a însemnat COLEGIUL DE TRANSPORT FEROVIAR ȘI URBAN AUTO)
Colegiul de Afaceri Economice (NEGUVERNAMENTAL)
College of Landscape Design 18 (POSIBIL AUTORUL S-A ÎNCHIS LA COMPLEXUL EDUCAȚIONAL DE PROIECTARE ȘI TEHNOLOGIE)?????
AM RESCRIS TOT ARTICOLUL, DAR CINEVA CITESTE SI CREDE! RUŞINAT!
COLEGII SI TEHNICI
ST.PETERSBURG
Capabilitati de constructie
traseu educativ
bazat pe 8 clase
Material informativ
departamentul metodologic
GBOU DOD TsVR
districtul Frunzensky din Sankt Petersburg
2015
INTRODUCERE
1.1 Trecerea la sistemul de învăţământ profesional primar după clasa a VIII-a
1.2 Posibilități de construire a unui traseu educațional
Specialități pentru admitere pe baza clasei a VIII-a
2.1 Electrician în construcții
2.2 Mecanic montaj mecanic
2.3 Tâmplar de construcții
2.5 Tencuiala
2.6 Grădinar
2.7 Mecanic reparator auto
2.9 Cofetar
2.10 Turner
2.11 Legătorie de cărți
2.12 Instalator de echipamente și instrumente radio-electronice
Instituții de învățământ profesional bugetar de stat Sankt Petersburg care acceptă copii cu studii de clasa a VIII-a
3.1 „Colegiul Nevsky numit după A.G. Nebolsina"
3.2 " Colegiul de Restaurare „Kirovsky”
3.3 „Colegiul de restaurare și artă”
3.4 „Colegiul Malookhta”
3.5 " COLEGIUL DE TEHNOLOGII ALIMENTARE”
3.6 „Colegiul de Tehnologii Industriale „Krasnoderevets”
3.7 „COLEGIA METROSTROYA”
3.8 Colegiul de grădinărit și arhitectură
3.9 „Liceul industrial și de construcții navale”
3.10 „Colegiul „PetroStroyService”
3.11 „Școala tehnică „Service auto”
Introducere
ADMITERE LA COLEGIE DUPA CLASA A VIII-A
Din diverse motive, copiii intră în sistemul de învăţământ profesional primar după clasa a VIII-a.
Motivele care au dus la eșec în clasa a 8-a pot fi foarte diferite.
Motivul 1: copilul este un atlet și, prin urmare, merge adesea la competiții sau cantonamente. Drept urmare, dor de orele școlare, nu stăpânește materialul... se pune problema nepromovării în clasa următoare.
Motivul 2: Am ratat multe din cauza bolii. Ar fi bucuros să studieze bine, dar lipsa unui număr mare de ore a dus la un „eșec” în cunoștințele de bază, iar adolescentul nu învață materiale noi, iar notele devin din ce în ce mai mici.
Motivul 3: sunt obișnuiți să trateze un copil ca pe un ratat și un slob și nu-i permit să iasă din această „găură”, chiar dacă adolescentul s-a schimbat deja cu adevărat și își ia studiile foarte în serios.
Motivul 4: relații proaste cu colegii de clasă. Oricât de deștept ar fi un copil, dacă relația lui cu societatea nu funcționează, nu va fi un elev bun.
Facultatea după clasa a VIII-a - cum se ajunge acolo?
Din fericire, multe colegii oferă acum posibilitatea de a obține un certificat de clasa a 9-a în afara școlii. Pentru a face acest lucru, trebuie să alegeți o facultate de tipul care vă interesează copilul. Treceți printr-un scurt interviu cu partea „primitoare”. Obțineți un certificat care să ateste că copilul dumneavoastră este acceptat la facultate. Cu acest certificat, mergi la directorul școlii tale și ridici actele. Vino la facultate cu actele tale. Asta este - adolescentul tău va studia într-o nouă instituție de învățământ.
Secvența educației universitare după clasa a VIII-a
În primul an de facultate, copiii care intră după clasa a VIII-a trec prin programul de clasa a IX-a, iar la final susțin examene pentru a primi o adeverință obișnuită de studii medii incomplete. Apoi, există două opțiuni - copilul continuă să studieze la facultate, primind studii profesionale primare sau se mută la o altă facultate. După ce ați primit educația profesională inițială, puteți studia mai departe în facultate, primind studii medii generale și aprofundându-vă cunoștințele în profesie. Apoi poți merge la muncă sau poți continua studiile la o universitate.
Avantajele de a merge la facultate după clasa a VIII-a
· Oportunitatea de a începe de la zero. Copiii încep să studieze mult mai bine.
· Dobândirea mai devreme a unei profesii în comparație cu absolvirea obișnuită a școlii.
· Oportunitatea de a intra într-o universitate fără examene, promovând unele discipline.
· Fără stres din partea Administrației Regionale de Stat și a Examenului Unificat de Stat.
Dezavantajele studiului la facultate după clasa a VIII-a
· Trebuie să-ți alegi colegiul cu atenție, altfel populația studențească poate fi foarte discutabilă.
· Este posibil ca un adolescent să nu se hotărască încă asupra unei viitoare profesii și să ajungă într-o specialitate care nu este „a lui”.
În viitor, instituțiile se străduiesc să țină copiii cu ei pentru învățământul profesional inițial. În acest fel, vor dobândi cunoștințe mai mari și abilități precise. Și după ce au primit o diplomă de învățământ profesional primar, absolvenții vor putea merge la muncă sau își vor continua studiile în instituții de învățământ profesional secundar sau superior - alegerea este destul de mare.
Școlarii după clasa a VIII-a sunt acceptați, de regulă, fără examene de admitere sau pe baza rezultatelor unui interviu.
Pe parcursul procesului de învățare, elevilor li se oferă:
mese gratuite, burse, bilete de călătorie cu reducere. Pentru bărbații tineri, există o amânare de la serviciul în armata rusă, în baza legislației actuale a Federației Ruse.
Informații conexe.