Vojenská akadémia komunikácií pomenovaná po Budennym VKontakte. Štátna federálna vojenská vzdelávacia inštitúcia vyššieho vzdelávania Vojenská akadémia komunikácií pomenovaná po maršálovi Sovietskeho zväzu S.M.

História stvorenia

Štruktúra univerzity

akademické ocenenia

Podmienky prijatia

Príbeh

Špeciality

Počiatky vzniku akadémie

V predvojnových rokoch

V rokoch ťažkých skúšok

Akadémia v inovačnom procese

Historický odkaz

Oblasti školenia a špeciality

Vojenská akadémia spojov pomenovaná po maršálovi Sovietskeho zväzu S. M. Buďonnym školí špecialistov v oblasti komunikácie a automatizácie pre ozbrojené sily Ruskej federácie a ďalšie rezorty a je jednou z prvých vojenských vzdelávacích inštitúcií v Rusku. Počas existencie vzdelávacej inštitúcie pre ozbrojené sily Ruskej federácie bolo vycvičených viac ako 32 000 dôstojníkov, viac ako 4 000 dôstojníkov pre vojenské rezorty iných krajín, približne dvetisíc absolventov sa stalo kandidátmi a viac ako sto lekárov vedy. Univerzita poskytla 8 000 dôstojníkom možnosť získať dodatočné vzdelanie v špeciálnom školiacom systéme.

Vojenská akadémia bola založená 8. novembra 1919. V tento deň bol vydaný rozkaz Revolučnej vojenskej rady Sovietskej republiky, podľa ktorého sa odbor elektrotechnika Vyššej vojenskej inžinierskej školy pretransformoval na Vyššiu vojenskú elektrotechnickú školu Veliteľského štábu Červenej armády (robotníkov). „a roľnícka Červená armáda“). V roku 1921 sa v dôsledku reorganizácie škola zmenila na Vojenskú elektrotechnickú akadémiu robotníckej a roľníckej Červenej armády a námorníctva s dobou štúdia 4 a 5 rokov. Dňa 28. augusta 1923 došlo k zlúčeniu s Vojenskou inžinierskou akadémiou, čím vznikla Vojenská inžinierska a elektrotechnická akadémia.

Od roku 1925 do roku 1946 prešla akadémia mnohými reorganizáciami, všetky transformácie sa uskutočnili tak, aby sa spomedzi dôstojníkov vybrala optimálna forma výcviku spojárov. V roku 1925 bola dekrétom Rady ľudových komisárov ZSSR zriadená Vojenská technická akadémia pomenovaná po F. E. Dzeržinskom. V dôsledku reorganizácie došlo k zlúčeniu delostreleckej, vojenskej inžinierskej a elektrotechnickej akadémie, aby sa z veliteľského štábu pripravovali dôstojníci s vyšším vojenským technickým vzdelaním.

21. mája 1932 boli rozkazom Povereníctva obrany pod Radou ľudových komisárov ZSSR rozmiestnené nové špeciálne akadémie Červenej armády vrátane Vojenskej technickej akadémie. Na základe akadémie bolo nasadených 6 fakúlt:

Príkaz.
Rádiotechnika.
Drôtové pripojenie.
Priemyselný.
Elektrotechnické.
Energia.

Okrem toho zamestnanci akadémie zahŕňali zdokonaľovacie kurzy pre vyšší veliteľský štáb spojov, ktoré sa v roku 1933 transformovali na Večernú fakultu spojov.

7. mája 1932 sa konala slávnostná ceremónia položenia základného kameňa Akademgorodoku na Benois Avenue, stavba bola dokončená v roku 1936.

Dňa 25. apríla 1933 bola univerzita na príkaz Revolučnej vojenskej rady ZSSR pomenovaná Vojenská elektrotechnická akadémia pomenovaná po S. M. Buďonnyj. Toto rozhodnutie bolo prijaté na počesť 50. výročia revolucionára a hrdinu občianskej vojny, člena Revolučnej vojenskej rady ZSSR Semjona Michajloviča Budyonného.

V roku 1941 bola inštitúcia reorganizovaná na Vojenskú elektrotechnickú akadémiu komunikácií, aby sa vyvinul centralizovaný a jednotný systém na prípravu kvalifikovaných špecialistov pre oddelenia vojenských komunikácií.

Dňa 23. novembra 1941 bola na príkaz Výboru obrany štátu akadémia evakuovaná do Tomska. 18. decembra dorazili do sibírskeho mesta prvé ešalóny a už 12. januára 1942 sa na všetkých fakultách začalo plánované vyučovanie obvyklým spôsobom, ale za nových podmienok. V apríli 1944 sa GKO rozhodlo opätovne evakuovať vzdelávaciu inštitúciu.

V októbri 1944 dostala akadémia rozhodnutím Prezídia Najvyššieho sovietu ZSSR Červený prapor s nápismi „Za našu sovietsku vlasť“ a „Vojenská elektrotechnická akadémia spojov Červenej armády pomenovaná po S. M. Buďonnyj“. Akadémia dostala 7. novembra Rad červenej zástavy na počesť 25. výročia svojho založenia. Od toho dňa je označovaná ako Vojenská elektrotechnická akadémia spojov Červeného praporu Červenej armády pomenovaná po S. M. Buďonnyj. Od roku 1946, po ďalšej reorganizácii, sa stala známa ako Vojenská akadémia spojov Červeného praporu pomenovaná po S. M. Buďonnyj.

V roku 1952 bola na základe vzdelávacej inštitúcie vytvorená Vojenská akadémia spojov (pre veliteľský personál) a Vojenská inžinierska akadémia spojov pomenovaná po S. M. Buďonnyj. V roku 1957 sa obe akadémie zlúčili do Vojenskej komunikačnej akadémie S. M. Buďonnyho. V roku 1958 na základe rozhodnutia vlády ZSSR o neprípustnosti prideľovania mena žijúceho významného štátnika vojenským útvarom, vzdelávacím a iným inštitúciám bolo z názvu veliteľa Semjona Michajloviča Budyonného odstránené. akadémie.

V roku 1998 bola akadémia na príkaz ministra Ruskej federácie reorganizovaná na Vojenský inštitút komunikácií. Ako ďalšie fakulty ústav doplnila Vyššia vojenská inžinierska škola spojov v Petrohrade. Pobočkami akadémie sa stali Vyššia vojenská veliteľská škola spojov v Rjazane, Vyššia vojenská inžinierska škola v Uljanovsku a Vyššia vojenská veliteľská škola spojov v Kemerove.

Od decembra 2008 je vzdelávacia inštitúcia označovaná ako Vojenská akadémia spojov pomenovaná po maršálovi Sovietskeho zväzu S. M. Buďonnym.

Erb Vojenskej akadémie komunikácií pomenovaný po S.M. Budyonny

Na základe akadémie boli založené oddelenia študentov a kadetov, oddelenia doplnkového vzdelávania, oddelenia pre výcvik národného vojenského personálu pre cudzie štáty, oddelenia podpory a výskumu. Vzdelávacia inštitúcia má doktorandské a postgraduálne štúdium. Pre vstup na doktorandské štúdium musí mať dôstojník doktorandský titul, prijatie na základe výberového konania. Do denného postgraduálneho štúdia sú prijímaní dôstojníci s vyšším odborným vzdelaním.

Štruktúra akadémie pomenovaná po S. M. Budyonny zahŕňa:

fakulta manažmentu (príkazy a služby);
študentská fakulta (na základe magistrátu);
tri fakulty (výcvik kadetov podľa špeciálnych programov);
kurz stredného odborného vzdelávania;
fakulta pre výcvik vojenských špecialistov pre cudzie štáty;
Fakulta ďalšieho vzdelávania a preškoľovania dôstojníkov;
11 všeobecných akademických katedier a 10 v rámci fakúlt;
podporná základňa (klub, múzeum, knižnica, klinika, vojenská kapela a centrum spracovania informácií);
inžinierske a technické školiace stredisko;
kadetného zboru so sídlom v škole IT-technológií.

Počas svojej histórie akadémia pomenovaná po S. M. Budyonny získala vysoké ocenenia viac ako raz:

Rád červeného praporu. Ocenenie bolo udelené na počesť 25. výročia založenia vzdelávacej inštitúcie, ako aj za úspech vo výcviku dôstojníkov a inžinierov pre signálne jednotky a službu vlasti. Rad bol udelený dekrétom Prezídia Najvyššieho sovietu ZSSR zo 7. novembra 1944.
Jubilejný čestný odznak Ústredného výboru KSSZ, Prezídia Najvyššieho sovietu ZSSR, Rady ministrov ZSSR a Celoúniovej ústrednej rady odborov. Udelený výnosom Prezídia Najvyššieho sovietu ZSSR z 22. februára 1968 za zásluhy o výcvik dôstojníkov OS a ZSSR, načasovaný na 50. výročie založenia armády a námorníctva ZSSR. ZSSR.
Leninov rozkaz. Za skvelé zásluhy pri výcviku dôstojníkov pre ozbrojené sily ZSSR v súvislosti s 50. výročím sovietskej armády a námorníctva. Dekrét Prezídia Najvyššieho sovietu ZSSR z 22. februára 1968

Akadémia má mnoho ocenení zo zahraničia:

Objednávka „Za zásluhy o ľud a vlasť“ v zlate. Nemecká demokratická republika
Rád Bulharskej ľudovej republiky I. triedy. Bulharská ľudová republika
Veliteľský kríž s hviezdou rádu za zásluhy. Poľská ľudová republika.
Rád červeného praporu. Mongolská ľudová republika
Rad vojenskej odvahy I. stupňa. Vietnamská socialistická republika.
Rád červeného praporu. ČSSR.
Rád Červenej hviezdy. Maďarská ľudová republika.

Kandidátmi na prijatie na Vojenskú akadémiu spojov môžu byť občania Ruskej federácie so stredoškolským všeobecným vzdelaním, ktorí zložili lekársku prehliadku a sú uznaní za spôsobilých na štúdium na vysokej škole, ako aj prešli predbežným odborným výberom. Vstup je povolený:

osoby od 16 do 22 rokov, ktoré neskončili vojenskú službu v radoch ozbrojených síl RF;
osoby, ktoré absolvovali vojenskú službu v radoch ozbrojených síl Ruskej federácie, ako aj vojenskí pracovníci vykonávajúci vojenskú službu na základe odvodu a mladší ako 24 rokov;
vojenský personál (nie z dôstojníckeho zboru), ktorý na základe zmluvy vykonáva vojenskú službu, ktorý nedovŕšil vek 27 rokov.

Vek uchádzačov sa určuje k 2. augustu bežného roku prijatia do vzdelávacej inštitúcie. Pre osoby, ktoré chcú nastúpiť na vojenskú akadémiu, je potrebné do 1. apríla podať žiadosť na vojenský komisariát v mieste bydliska (študenti Suvorovovej vojenskej školy a iných kadetných zborov sa prihlasujú u vedúceho svojej vzdelávacej inštitúcie). Odvedenci alebo na základe zmluvy predložia hlásenie adresované veliteľovi vojenského útvaru do 1. marca bežného roku v čase prijatia.

K žiadosti alebo správe je potrebné priložiť tieto dokumenty:

kópie dokladov potvrdzujúcich totožnosť a občianstvo;
autobiografia;
kópiu dokladu o vzdelaní (pre žiakov školy potvrdenie o aktuálnom študijnom výkone);
charakteristika z miesta výkonu práce, služby, štúdia;
tri fotografie 4,5 x 6 cm;
pre vojenský personál kópie vojenského preukazu a služobného preukazu;
kópie dokumentov naznačujúcich možnosť prednostného prijatia podľa právnych predpisov Ruskej federácie.

Vo vojenskom komisariáte a vojenskej jednotke je navyše potrebné vydať:

preukaz lekárskej prehliadky a odborný psychologický výber;
prístup k informáciám obsahujúcim štátne tajomstvo (2. formulár).

Osobný spis vyhotovený podľa stanoveného vzoru sa zasiela akýmkoľvek dostupným spôsobom na adresu Akadémie. Po prijatí do odborného výberu uchádzača o prijatie sú vyzvaní na zloženie testov 1. alebo 10. júla v roku prijatia.

Vstupné skúšky pozostávajú z niekoľkých etáp. Výberová komisia hodnotí úroveň prípravy uchádzača na všeobecnovzdelávacej úrovni na základe výsledkov Jednotnej štátnej skúšky (USE). Na získanie vyššieho odborného vzdelania sa budú vyžadovať výsledky v odboroch ruský jazyk, matematika, informatika a fyzika, na získanie stredného odborného vzdelania postačujú výsledky Jednotnej štátnej skúšky z matematiky a ruského jazyka.

Kontrola úrovne fyzickej zdatnosti sa vykonáva na základe niekoľkých cvičení:

pre mužov a chlapcov príťahy na hrazde, beh na 100 a 3000 mm;
pre ženy a dievčatá zdvíhanie trupu z polohy na bruchu za jednu minútu, beh na 100 a 1000 m.

Po absolvovaní výberu sú kandidáti zapísaní do súťažných zoznamov, potom sú podľa výsledkov všeobecnej súťaže zapísaní do vzdelávacej inštitúcie.

Kadeti na úteku

Úplný zoznam podmienok a ďalšie informácie si môžete stiahnuť z odkazu -

Za roky svojej existencie sa Vyššia škola vojenských signalizátorov stala skutočne jedinečnou vojenskou vzdelávacou inštitúciou Ozbrojených síl našej vlasti. Jej meno je všeobecne známe nielen v Rusku, ale aj ďaleko za jeho hranicami. Absolventi akadémie so cťou a dôstojnosťou vykonávali a stále plnia svoju vojenskú povinnosť vo všetkých mocenských štruktúrach Ruskej federácie. Mnohí študenti univerzity sa stali významnými vojenskými vodcami, slávnymi štátnikmi, významnými vedcami. Viac ako 4500 vyslancov z viac ako 20 krajín Európy, Ázie, Afriky a Latinskej Ameriky sa z Ruska vrátilo domov s diplomom z Vojenskej akadémie spojov.

V súčasnosti Vojenská akadémia spojov pripravuje vojenských špecialistov s dvoma stupňami vojenského vzdelania: s vyšším vojenským špeciálom a vyššími vojenskými a civilnými špecialistami (s úhradou školného). Licenciu na oprávnenie vykonávať vzdelávaciu činnosť v oblasti vyššieho, postgraduálneho, doplnkového, odborného vzdelávania vydalo Ministerstvo školstva Ruskej federácie dňa 29.12.2003. sériové číslo 001457.

Vojenská akadémia spojov je jednou z najstarších vojenských vzdelávacích inštitúcií v krajine, ktorá pripravuje odborníkov v oblasti telekomunikácií a automatizácie pre ozbrojené sily Ruskej federácie, iné ministerstvá a rezorty. Svoju históriu vedie od roku 1919. V priebehu rokov univerzita vyškolila viac ako 32 tisíc dôstojníkov pre ozbrojené sily nášho štátu, vyše 4,5 tisíc dôstojníkov pre armády cudzích štátov, približne 2000 kandidátov vied a viac ako 100 doktorov vied. V systéme preškoľovania a zdokonaľovania bolo vyškolených viac ako 7,5 tisíc dôstojníkov.

8. novembra 1919 elektrotechnického odboru Vyššej sovietskej vojenskej inžinierskej školy rozkazom Revolučnej vojenskej rady (RVS) republiky
č. 1872 sa transformuje na samostatnú vojenskú vzdelávaciu inštitúciu - Vyššiu vojenskú elektrotechnickú školu veliteľského štábu Robotnícko-roľníckej Červenej armády (RKKA). Tento dátum je dňom vytvorenia Leninovho vojenského rádu Akadémie komunikácií Červeného praporu.

10. júna 1921 Vyššia vojenská elektrotechnická škola Štábu veliteľstva Červenej armády sa reorganizuje na Vojenskú elektrotechnickú akadémiu Červenej armády a námorníctva (VETA) so 4-5 ročným výcvikovým obdobím.

28. augusta 1923 Vojenská elektrotechnická akadémia Červenej armády a flotily bola zlúčená s Vojenskou inžinierskou akadémiou a vznikla Vojenská inžinierska a elektrotechnická akadémia.

9. júna 1925 elektrotechnická fakulta z Vojenskej inžinierskej a elektrotechnickej akadémie prešla do Leningradského elektrotechnického ústavu. Ulyanov-Lenin, ktorý v ňom tvorí Vojenské elektrotechnické oddelenie.

27. augusta 1929 Vojenské oddelenie Leningradského elektrotechnického inštitútu bolo reorganizované na Elektrotechnickú fakultu Vojenskej technickej akadémie (VTA) pomenovanú po. F.E. Dzeržinskij.

28. augusta 1932 rozkazom Revolučnej vojenskej rady ZSSR a smernice Hlavného riaditeľstva vojenských vzdelávacích inštitúcií (VÚC) Červenej armády na základe rozhodnutia komisie obrany pri Rade ľudových komisárov (SNK) ZSSR. na základe VTA ich. F.E. Dzerzhinsky, Vojenská elektrotechnická akadémia Červenej armády bola vytvorená ako súčasť šiestich fakúlt.

21. januára 1941 Na základe príkazu ľudového komisára obrany (NPO) ZSSR sa akadémia stala známou ako Vojenská elektrotechnická akadémia spojov.

21. novembra 1944 na základe rozhodnutia Štátneho obranného výboru (GKO), rozhodnutia Rady ľudových komisárov ZSSR, bola akadémia evakuovaná do Tomska.

18. apríla 1944 na základe rozhodnutia Štátneho výboru obrany ZSSR a smernice Generálneho štábu (GŠ) Červenej armády je akadémia reevakuovaná do Leningradu.

5. júla 1946 na základe direktívy generálneho štábu Červenej armády sa akadémia stala známou ako Vojenská akadémia spojov Červeného praporu pomenovaná po S.M. Buďonnym.

26. júna 1952 v súlade s rozhodnutím Rady ministrov ZSSR a rozkazom ministra vojny ZSSR na základe Vojenskej akadémie spojov Červeného praporu. S.M. Budyonny vytvoril dve vojenské akadémie komunikácií:

Vojenská akadémia spojov (velenie); Vojenská inžinierska akadémia komunikácií Červeného praporu. S.M. Buďonny.

25.07.57 smernica Generálneho štábu Pozemných síl (SV) OS ZSSR a smernica náčelníka spojov Vojenskej akadémie spojov SV (velenie) a Vojenskej inžinierskej akadémie Červeného praporu.
ich. S.M. Budyonny sú zjednotení do jednej - Vojenskej akadémie komunikácií Červeného praporu pomenovanej po S.M. Budyonnym.

29. augusta 1998 Nariadením vlády Ruskej federácie č.1009 sa Vojenská komunikačná akadémia pretransformovala na Vysokú školu vojenských spojov s pobočkami v mestách Riazan, Kemerovo, Uljanovsk.

9. júla 2004 Nariadením vlády Ruskej federácie č. 937-r sa Vojenská univerzita spojov transformovala na Vojenskú akadémiu spojov pomenovanú po S.M. Buďonnyj.

Smery a špeciality školenia

V súčasnosti Vojenská komunikačná akadémia zabezpečuje výcvik dôstojníkov s vyšším vojenským operačno-taktickým a úplným vojensko-špeciálnym výcvikom, ako aj civilných špecialistov (s úhradou školného). Licenciu na oprávnenie vykonávať vzdelávaciu činnosť v oblasti vyššieho, nadstavbového, doplnkového, odborného vzdelávania vydalo Ministerstvo školstva Ruskej federácie dňa 28. septembra 2005. séria A č. 169624.

Výcvik dôstojníkov s najvyšším vojenským operačno-taktickým výcvikom

Akadémia vykonáva prezenčnú (2 roky) a externú (3) ročnú prípravu dôstojníkov s vyšším vojenským operačno-taktickým výcvikom v odboroch:

riadenie vojenských jednotiek a útvarov;

riadenie bojovej podpory vojsk (síl);

riadenie prevádzky zbraní, vojenskej techniky a technického zabezpečenia vojsk (síl).

Dôstojníci signálneho zboru absolvujú preškoľovanie na akadémii na fakulte preškoľovania a zdokonaľovania počas 5 rokov služby.

Dôstojníci s vyšším odborným vzdelaním sú prijímaní do doplnkovej akadémie dennej prípravy na základe výberového konania. Dôstojníci s titulom Ph.D.

Akadémia školí špecialistov nielen pre Ozbrojené sily Ruskej federácie, ale aj pre ďalšie ministerstvá a rezorty: Ministerstvo vnútra, Federálnu bezpečnostnú službu, Federálnu bezpečnostnú službu, Federálnu agentúru pre špeciálne stavby.

Výcvik dôstojníkov s úplným vojenským špeciálnym výcvikom

Špeciality tréningu kadetov:

210401 Fyzika a technológia optickej komunikácie;

210404 Viackanálové telekomunikačné systémy;

210405 Rádiokomunikácia, vysielanie a televízia;

210406 Komunikačné siete a spínacie systémy;

230101 Počítače, komplexy, systémy a siete;

230102 Automatizované systémy na spracovanie a riadenie informácií;

230105 Softvér pre výpočtovú techniku a automatizované systémy.

Doba štúdia je 5 rokov. Forma vzdelávania je denná.

Fakulta pripravuje dôstojníkov s vyšším vojenským špeciálnym vzdelaním. Absolventom fakulty sa udeľuje vojenská hodnosť PORUČÍK a kvalifikácia „inžinier“, vydáva sa diplom všeobecná civilná vzorka a udeľuje sa odznak o absolvovaní akadémie.

Občania Ruskej federácie, ktorí absolvovali vzdelávacie inštitúcie stredného (úplného) všeobecného alebo stredného odborného vzdelania, ktorí sú zo zdravotných dôvodov spôsobilí študovať na vysokej škole, ktorí úspešne prešli predbežným odborným výberom, spomedzi: občanov, ktorí neprešli vojenskou praxou služba, vo veku 16 až 22 rokov; občania, ktorí ukončili vojenskú službu, a branný personál - do dovŕšenia veku 24 rokov; služobníci vojenskej služby na základe zmluvy (okrem dôstojníkov) - po uplynutí polovice doby vojenskej služby uvedenej v prvej zmluve až do dosiahnutia veku 24 rokov.

Vek uchádzačov o štúdium sa určuje k 1. augustu v roku prijatia na akadémiu.

Vojenský personál, ktorý chce vstúpiť na akadémiu, predloží správu o velení adresovanú veliteľovi jednotky do 1. apríla v roku prijatia.

Vopred vybraní vojenskí pracovníci na prijatie do vojenských vzdelávacích inštitúcií sa posielajú do akadémie do 1. júna, aby sa podrobili odbornému výberu. Na prípravu na prijímacie skúšky sa s nimi konajú dvadsaťpäťdňové sústredenia.

Osoby z radov občanov, ktorí ukončili a neskončili vojenskú službu, ktorí prejavili želanie vstúpiť do akadémie, podávajú prihlášky na vojenský komisariát okresu v mieste bydliska do 1. apríla v roku prijatia.

Osoby z radov občanov, ktorí neskončili vojenskú službu, študujú na vojenských školách Suvorov (kadetský zbor), do 15. mája roku predchádzajúceho roku prijatia na štúdium na akadémii, podávajú prihlášku riaditeľovi vojenskej školy Suvorov ( kadetný zbor).

Prílohou žiadosti (správy) je: kópia pasu občana Ruskej federácie; kópiu rodného listu; autobiografia, kópia dokladu (vysvedčenie, vysvedčenie, vysvedčenie, diplom) o stredoškolskom vzdelaní (študenti predložia potvrdenie o aktuálnom študijnom výkone); tri certifikované fotografie (bez pokrývky hlavy) s rozmermi 4,5 x 6 cm; charakteristika z miesta štúdia (práca, služba); služobný preukaz (pre vojenský personál); preukaz lekárskej prehliadky; mapa profesionálneho psychologického výberu.

Cestovný pas Ruskej federácie, vojenský preukaz (registračný list) alebo osvedčenie občana podliehajúceho vojenskej službe a originály dokladov o stredoškolskom vzdelaní predkladajú uchádzači pri príchode na akadémiu.

Odborný výber kandidátov na zápis do akadémie kadetom vykonáva od 10. júla do 30. júla výberová komisia a zahŕňa:

a) určenie vhodnosti kandidátov na prijatie na akadémiu zo zdravotných dôvodov;

b) prijímacie skúšky pozostávajúce z: určenia kategórie odbornej spôsobilosti uchádzačov (sociálno-psychologické štúdium, psychologické a psychofyziologické vyšetrenie); posúdenie úrovne fyzickej zdatnosti kandidátov; posúdenie úrovne všeobecného vzdelania uchádzačov. Skúšky sa konajú: z matematiky (písomne); fyzika (písomne); Ruský jazyk (expozícia).

Výsledky jednotnej štátnej skúšky uznáva akadémia ako výsledky prijímacích skúšok z príslušných všeobecnovzdelávacích predmetov.

Fyzická zdatnosť kandidátov sa určuje podľa nasledujúcich noriem:

Povinnosti vojenskej služby, civilná mládež a Suvorovci sa preskúšajú z fyzickej zdatnosti v športových uniformách a vojenskí pracovníci vo vojenskej uniforme.

Mimo súťaž uchádzačov, ktorí úspešne prešli odborným výberom spomedzi:

siroty a deti bez rodičovskej starostlivosti, ako aj osoby mladšie ako 23 rokov spomedzi sirôt a detí bez rodičovskej starostlivosti;
občania mladší ako 20 rokov, ktorí majú iba jedného rodiča - osobu so zdravotným postihnutím skupiny I, ak je priemerný príjem na obyvateľa rodiny nižší ako životné minimum stanovené v príslušnom subjekte Ruskej federácie;
občania prepustení z vojenskej služby a vstupujúci do akadémie na odporúčanie veliteľov vojenských jednotiek;
bojovníci;
vojenský personál, ktorý slúži a slúžil na základe zmluvy (s výnimkou dôstojníkov), ktorých nepretržité trvanie vojenskej služby na základe zmluvy je najmenej tri roky;
občania, ktorým sa v súlade so zákonom RSFSR z 15. mája 1991 č. 1244-1 „O sociálnej ochrane občanov vystavených žiareniu v dôsledku havárie jadrovej elektrárne v Černobyle“ udeľuje právo na konkurenčné prijímanie do inštitúcií vyššieho odborného vzdelávania;
iní občania, ktorým bolo v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie priznané právo na nesúťažné prijatie do inštitúcií vyššieho odborného vzdelávania.

Uchádzači, ktorí preukázali rovnaké výsledky počas prijímacích skúšok, spomedzi:

občania, ktorí majú prednostné právo pri vstupe do vysokých a stredných odborných škôl v súlade so zákonom RSFSR z 15. mája 1991 č. 1244-1 „O sociálnej ochrane občanov vystavených žiareniu v dôsledku jadrovej energie v Černobyle rastlinná katastrofa“;
občania prepustení z vojenskej služby;
deti vojakov vykonávajúcich vojenskú službu na základe zmluvy s celkovým trvaním vojenskej služby 20 rokov alebo viac;
deti občanov prepustených z brannej povinnosti po dosiahnutí vekovej hranice výkonu brannej povinnosti, zo zdravotných dôvodov alebo v súvislosti s organizačnými a personálnymi opatreniami, ktorých celková dĺžka trvania brannej povinnosti je 20 a viac rokov;
deti vojakov, ktorí zomreli pri plnení vojenskej služby alebo zomreli v dôsledku zranenia (rany, zranenia, pomliaždeniny) alebo chorôb, ktoré utrpeli pri plnení vojenskej služby;
občania, ktorým bola ustanoveným postupom pridelená športová kategória kandidát na majstra športu, prvá športová kategória alebo športový titul vo vojenskom aplikovanom športe;
občania vyškolení vo vojensko-vlasteneckých mládežníckych a detských spolkoch; iní občania, ktorým bolo v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie priznané predkupné právo pri vstupe do inštitúcií vyššieho odborného vzdelávania.

Kandidáti spomedzi:

vojakov, ktorí boli povolaní na vojenskú službu a zároveň plnili úlohy v podmienkach ozbrojeného konfliktu nemedzinárodného charakteru v Čečenskej republike a na územiach Severného Kaukazu, ktoré s ňou bezprostredne susedia, klasifikovaných ako zóna ozbrojeného konfliktu ;
absolventi Suvorovových vojenských škôl alebo kadetných zborov, ocenení medailou (zlatou alebo striebornou) „Za mimoriadne úspechy vo vyučovaní“;
osoby, ktoré ukončili s medailou (zlatou alebo striebornou) vzdelávacie inštitúcie stredného (úplného) všeobecného alebo základného odborného vzdelávania „Za mimoriadne úspechy vo vzdelávaní“, ako aj osoby, ktoré ukončili s vyznamenaním vzdelávacie inštitúcie stredného odborného vzdelávania, s pozitívnym výsledkom rozhovoru (vo fyzike, matematike a ruštine). Uchádzači, ktorí neuspeli na pohovore, robia prijímacie skúšky všeobecne;
absolventi 11 (12) ročníkov vzdelávacích inštitúcií stredného (úplného) všeobecného vzdelávania, ktorých príprava bola hodnotená na základe výsledkov jednotnej štátnej skúšky;
víťazi a laureáti záverečnej fázy celoruskej olympiády pre školákov a členov národných tímov Ruskej federácie zúčastňujúcich sa na medzinárodných olympiádach vo všeobecných predmetoch a tvorených spôsobom určeným vládou Ruskej federácie na výcvik v oblasti prípravy (špecializácie) zodpovedajúce profilu olympiády;
ostatní občania, ktorí sú v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie oslobodení od testovania vedomostí vo všeobecných predmetoch pri prijatí do inštitúcií vyššieho odborného vzdelávania.
Uchádzači majú právo bezplatne cestovať na miesto prijímacích skúšok a po príchode do akadémie majú zabezpečené bezplatné stravovanie a ubytovanie.

Budova č. 3, Petrohrad, Rusko, 194064

ocenenia

(8. novembra). Založenie akadémie. Pôvodný názov "Vyššia vojenská elektrotechnická škola velenia Robotnícko-roľníckej Červenej armády (RKKA)"
(21. januára). Na základe príkazu ľudového komisára obrany (NPO) ZSSR sa akadémia stala známou ako Vojenská elektrotechnická akadémia spojov.
(5. júla 1946). Na základe direktívy Generálneho štábu Červenej armády sa akadémia stala známou ako Vojenská akadémia spojov Červeného praporu. S. M. Buďonny.
V roku 1952 sa na základe Akadémie spojov vytvárajú dve akadémie: Vojenská akadémia spojov (veliteľská) a Vojenská inžinierska akadémia spojov pomenovaná po S. M. Buďonnyj.
1957 sa opäť spájajú do jednej - Vojenskej akadémie spojov pomenovanej po S. M. Buďonnyj.
(29. augusta 1998). Nariadením vlády Ruskej federácie č.1009 sa Vojenská komunikačná akadémia pretransformovala na Vysokú školu vojenských spojov s pobočkami v mestách Riazan, Kemerovo, Uljanovsk.
Dňa 9. júla 2004 sa nariadením vlády Ruskej federácie č. 937-r Vojenská vysoká škola spojov zmenila na Vojenskú akadémiu spojov pomenovanú po S. M. Buďonnyj.

VYŠŠIE VZDELANIE

11.05.04 Infokomunikačné technológie a špeciálne komunikačné systémy

špecializácia: Rádiokomunikačné systémy na špeciálne účely;
špecializácia:špeciálne satelitné komunikačné systémy;
špecializácia: viackanálové telekomunikačné systémy;
špecializácia: optické komunikačné systémy;
špecializácia: spínacie systémy a komunikačné siete na špeciálne účely;

09.05.01 Aplikácia a prevádzka automatizovaných systémov na špeciálne účely

špecializácia: prevádzka počítačov, komplexov, systémov a sietí na špeciálne účely;
špecializácia: automatizované systémy na spracovanie a riadenie informácií;
špecializácia: matematická, softvérová a informačná podpora výpočtovej techniky a automatizovaných systémov.

Doba štúdia 5 rokov

Prezenčná forma vzdelávania.

Absolventom akadémie sa udeľuje vojenská hodnosť PORUČÍK a kvalifikácia „inžinier“, vydáva sa štátny diplom.

STREDNÉ ODBORNÉ VZDELÁVANIE

210709 Viackanálové telekomunikačné systémy;

210721 Rádiokomunikácia, vysielanie a televízia;

210723 Komunikačné siete a spínacie systémy;

Dĺžka štúdia je 2 roky 10 mesiacov.

Prezenčná forma vzdelávania.

Absolventom akadémie sa udeľuje vojenská hodnosť PÍSOMNÝ DÔSTOJNÍK a kvalifikácia „technik“, vydáva sa diplom všeobecného civilného štandardu.

Absolventi majú slúžiť v útvaroch, formáciách, komunikačných inštitúciách všetkých typov Ozbrojených síl Ruskej federácie, na iných ministerstvách a útvaroch na primárnych pozíciách: technik, vedúci aparátu a ďalšie funkcie zodpovedajúce jeho kvalifikácii.

Pelageya Danilovna Melyukova, široká energická žena v okuliaroch a hojdacej sa kapote, sedela v obývačke obklopená svojimi dcérami, ktoré sa snažila nenudiť. Ticho liali vosk a pozerali sa na tiene vychádzajúcich postáv, keď vpredu zašumeli kroky a hlasy návštevníkov.
Husári, dámy, bosorky, payas, medvede, odkašľajúc si hrdlo a utierajúc si mrazom omrznuté tváre v sále, vošli do sály, kde sa narýchlo zapaľovali sviečky. Klaun - Dimmler s milenkou - Nikolai otvoril tanec. Obklopení kričiacimi deťmi, mrmlami, zakrývajúcimi si tváre a meniacimi hlas, poklonili sa hostiteľke a pohybovali sa po miestnosti.
„Ach, to nemôžeš zistiť! A Natasha je! Pozrite, na koho sa podobá! Jasné, niekoho mi to pripomína. Eduard potom Karlych ako dobre! Nepoznal som. Áno, ako tancuje! Ach, otcovia a nejaký druh Čerkesa; dobre, ako ide Sonyushka. kto to ešte je? No, utešený! Vezmite stoly, Nikita, Vanya. A boli sme tak ticho!
- Ha ha ha! ... potom husár, potom husár! Ako chlapec a nohy!... Nevidím... – bolo počuť hlasy.
Nataša, obľúbenkyňa mladých Meljukovcov, zmizla spolu s nimi v zadných miestnostiach, kde sa žiadal korok a rôzne župany a pánske šaty, ktoré cez otvorené dvere dostávali od lokaja holé dievčenské ruky. O desať minút neskôr sa k mumrajom pripojila celá mládež rodiny Melyukov.
Pelageya Danilovna, ktorá sa pustila do vyčistenia miesta pre hostí a občerstvenia pre pánov a služobníctvo, bez toho, aby si zložila okuliare, s potlačeným úsmevom kráčala medzi mumrajmi, pozerala sa im zblízka do tvárí a nikoho nespoznala. Nepoznala nielen Rostovovcov a Dimmlerovcov, ale nedokázala rozpoznať ani svoje dcéry, ani manželove župany a uniformy, ktoré na nich boli.

Vojenská akadémia spojov pomenovaná po maršálovi Sovietskeho zväzu S. M. Buďonnym je jednou z najstarších vojenských vzdelávacích inštitúcií v krajine, ktorá pripravuje odborníkov v oblasti telekomunikácií a automatizácie pre Ozbrojené sily Ruskej federácie, iné ministerstvá a rezorty. Za roky svojej existencie univerzita vychovala viac ako 35 tisíc dôstojníkov pre ozbrojené sily našej krajiny, vyše 4,5 tisíc dôstojníkov pre armády cudzích štátov, viac ako 2 tisíc kandidátov a viac ako 100 doktorov vied. V systéme ďalšieho odborného vzdelávania bolo vyškolených 8 tisíc dôstojníkov.

Dňom založenia akadémie je 8. november 1919, kedy sa elektrotechnické oddelenie Vyššej sovietskej vojenskej inžinierskej školy na príkaz Revolučnej vojenskej rady republiky mení na Vyššiu vojenskú elektrotechnickú školu veliteľského štábu robotníkov. Červená armáda „a roľníkov“. V roku 1921 bola reorganizovaná na Vojenskú elektrotechnickú akadémiu Červenej armády a námorníctva so 4-5 ročným výcvikom. Dňa 28. augusta 1923 bola Vojenská elektrotechnická akadémia Červenej armády a námorníctva zlúčená s Vojenskou inžinierskou akadémiou a vznikla Vojenská inžinierska a elektrotechnická akadémia.

V období rokov 1925 až 1946 bola akadémia opakovane reorganizovaná s cieľom nájsť najoptimálnejšiu formu prípravy spojárov.

V roku 1946 sa akadémia stala známou ako Vojenská akadémia komunikácií Červeného praporu pomenovaná po S. M. Budyonny.

V roku 1952 boli na základe Akadémie spojov vytvorené dve akadémie: Vojenská akadémia spojov (velenie) a Vojenská inžinierska akadémia spojov pomenovaná po S.M. Budyonny.

V roku 1998 sa akadémia pretransformovala na Univerzitu vojenských komunikácií s pobočkami v mestách Riazan, Kemerovo, Uljanovsk.

V roku 2004 sa Vysoká škola vojenských spojov transformovala na Vojenskú akadémiu spojov S. M. Buďonnyho.

V roku 2008 sa akadémia stala známou ako Vojenská komunikačná akadémia pomenovaná po maršálovi Sovietskeho zväzu S. M. Buďonnym.

Za zásluhy o výcvik dôstojníkov bola akadémia ocenená Rádom Červeného praporu, Leninovým rádom, ako aj vyznamenaniami cudzích štátov.

Akadémia zabezpečuje prezenčnú (do 2 rokov) prípravu dôstojníkov s vyšším vojenským operačno-taktickým výcvikom.

Počas vojenskej služby absolvujú dôstojníci signálneho vojska preškoľovanie v akadémii na fakulte preškoľovania a zdokonaľovania.

Akadémia funguje doktorandského štúdia a postgraduálneho štúdia. Dôstojníci s vyšším vzdelaním sú prijímaní do doplnkovej akadémie denného vzdelávania na základe súťaže. Dôstojníci s titulom Ph.D.

Vysoký vedecký potenciál akadémie prispieva ku kvalitnej príprave majstrov a odborníkov. Akadémia funguje 10 vedeckých škôl . Akademický titul a akademický titul má 73 % pedagogických zamestnancov.

Výcvik kadetov vo vysokoškolských programoch s úplným vojenským špeciálnym výcvikom sa vykonáva v týchto špecializáciách:

Infokomunikačné technológie a špeciálne komunikačné systémy

špecializácia: Rádiokomunikačné systémy na špeciálne účely;

špecializácia: špeciálne satelitné komunikačné systémy;

špecializácia: viackanálové telekomunikačné systémy; Špecializácia: optické komunikačné systémy;

špecializácia: spínacie systémy a komunikačné siete na špeciálne účely;

Aplikácia a prevádzka automatizovaných systémov na špeciálne účely

špecializácia: prevádzka počítačov, komplexov, systémov a sietí na špeciálne účely;

špecializácia: automatizované systémy na spracovanie a riadenie informácií;

špecializácia: matematická, softvérová a informačná podpora výpočtovej techniky a automatizovaných systémov. Forma vzdelávania je denná, 5 rokov.

Absolventom sa udeľuje vojenská hodnosť PORUČÍK a kvalifikácia "inžinier" vydal štátny diplom.

Výcvik kadetov v programoch stredného odborného vzdelávania so stredným vojenským špeciálnym výcvikom sa uskutočňuje v týchto odboroch:

viackanálové telekomunikačné systémy;

Rádiokomunikácia, vysielanie a televízia;

komunikačných sietí a spojovacích systémov.

Dĺžka štúdia je 2 roky 10 mesiacov. Prezenčná forma vzdelávania. Absolventom sa udeľuje vojenská hodnosť ENSIGN a kvalifikácia "technik" vydal štátny diplom. Absolventi slúžia v útvaroch, formáciách, spojových inštitúciách všetkých druhov Ozbrojených síl Ruskej federácie na primárnych pozíciách: technik, vedúci techniky a ďalších pozíciách zodpovedajúcich ich kvalifikácii.

Kadeti majú plnú štátnu podporu: bezplatné vzdelanie, ubytovanie, stravovanie, poskytovanie všetkých zavedených druhov príspevkov.

Vytvorili sa všetky potrebné podmienky na prípravu vysokokvalifikovaných odborníkov, ktorí sú žiadaní v ozbrojených silách Ruskej federácie, ako aj v iných orgánoch činných v trestnom konaní: moderné učebne vybavené najnovšími technickými prostriedkami, interaktívny výcvik a systémy kontroly znalostí, elektronické simulátory; knižničné informačné a zdrojové centrum s prístupom ku knižničným zbierkam a internetovým zdrojom. Zdokonaľovanie terénnej prípravy a praktických zručností študentov sa uskutočňuje na základe vzdelávacieho procesu, ktorý sa nachádza 25 km od Petrohradu.

Kadeti sa aktívne zúčastňujú olympiád v rôznych akademických disciplínach na celoarmádnej, regionálnej a celoruskej úrovni.

Okrem kvalitného, seriózneho vzdelávania majú kadeti akadémie možnosti rekreácie a športu. Zázemie vzdelávacej a športovej základne je vybavené modernými tréningovými komplexmi a športovým vybavením, nachádza sa tu plaváreň a štadión s futbalovým ihriskom. Športový komplex akadémie je jedným z najlepších medzi univerzitami Ministerstva obrany Ruskej federácie. Kadeti akadémie sa zúčastňujú súťaží v mnohých športoch a účinkujú na majstrovstvách Ruska, Európy a sveta. Medzi kadetmi sú kandidáti a majstri športu, majstri Európy a sveta.

Kadeti bývajú v nových pohodlných ubytovniach. Stravovanie je organizované v jedálni akadémie pre 2500 miest. K dispozícii je bufet a čajovňa.

Peňažný príspevok kadeta sa vypočítava v závislosti od vojenskej hodnosti služobníka na základe zmluvy, dĺžky služby, akademického výkonu, vedeckých a športových úspechov a pohybuje sa od 15 000 do 22 000 rubľov mesačne, počnúc druhým rokom (po uzavretí zmluvy). zmluvy). Kadeti prvého ročníka dostávajú 2000 rubľov mesačne ako branci.

Akademický rok pre kadetov prvého ročníka začína 1. augusta všeobecným vojenským výcvikom.

Každý rok sa udeľuje 30-dňová letná dovolenka a 15-dňová zimná dovolenka.

Je tu možnosť navštíviť koncertné sály, múzeá, výstavy mesta Petrohrad za zvýhodnených podmienok.

Federálna štátna vojenská vzdelávacia inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania „Vojenská akadémia spojov pomenovaná po maršálovi Sovietskeho zväzu S.M. Buďonnyj“ je určený na prípravu dôstojníkov s vyšším vojenským a vyšším vojenským špeciálnym vzdelaním pre všetky druhy a odvetvia ozbrojených síl a takmer všetky mocenské štruktúry Ruska. Je tiež výskumným a inovačným centrom pre teóriu a prax organizácie spojov, automatizovaného velenia a riadenia vojsk a rozvoja spojovacej techniky.

Akadémia je počas svojej histórie známa nielen vysokou organizáciou vzdelávacieho procesu, mnohými generáciami svojich absolventov, ktorí tvorili základ dôstojníckeho zboru Signal Corps, ale aj vynikajúcimi vedcami a inovátormi, ktorí vytvorili veľký prínos k technickému pokroku, zdokonaľovaniu vyspelých technológií a komunikácií.

História vzniku a následného formovania Vojenskej akadémie spojov siaha do prvej polovice 19. storočia. V tom čase úsilie vedcov z mnohých generácií sveta v podstate sformulovalo zásadné názory na povahu elektromagnetických javov. Tieto roky boli poznačené rozsiahlym výskumom zameraným na praktické využitie týchto javov v strojárstve, a to aj v záujme rezortu armády. Prvýkrát v ruskej armáde sa v roku 1840 vytvoril cvičný galvanický tím pri prápore gardových ženistov, ktorý cvičil dôstojníkov a členov ženijných jednotiek v teórii a praktickom využití galvanického prúdu. Potom bola v roku 1857 zorganizovaná Vojenská elektrotechnická škola pod názvom „Technické galvanické zriadenie“, pozostávajúca z dôstojníckej triedy a roty galvanického výcviku. V ďalších rokoch sa rozkazom Vojenského odboru č.158 z 20. júla 1894 galvanická prevádzka pretransformovala na Vojenskú elektrotechnickú školu a následne (v roku 1911) na Dôstojnícku elektrotechnickú školu s dvojročným výcvikom na r. dôstojníkov. Súčasťou školy bola poddôstojnícka trieda a elektrická rota, kde sa vykonával výcvik hodnostárov špeciálnych jednotiek.

V súvislosti s vypuknutím 1. svetovej vojny bola zrušená Dôstojnícka elektrotechnická škola a z jej personálu bol vytvorený špeciálny elektrotechnický prápor na plnenie bojových úloh. Stále narastajúci objem úloh riešených kvalifikovanými vojenskými elektrotechnickými špecialistami si však vyžiadal znovuotvorenie Dôstojníckej elektrotechnickej školy pre urýchlenú prípravu špecialistov. V auguste 1917 bola škola premiestnená do Sergiev Posad v Moskovskej provincii. Po podpísaní Dekrétu sovietskej vlády o vytvorení Robotnícko-roľníckej Červenej armády boli na príkaz Riaditeľstva vojenských vzdelávacích inštitúcií Moskovského vojenského okruhu vytvorené prvé sovietske elektrické kurzy Červenej armády v r. elektroškola so štvormesačným výcvikovým obdobím.

8. novembra 1919 bola na príkaz Revolučnej vojenskej rady vytvorená Vyššia vojenská elektrotechnická škola veliteľského štábu Červenej armády a flotíl s elektrickými kurzami. Od tohto dátumu sa začína najnovšia história Vojenskej akadémie spojov. V roku 1921 bola Vyššia vojenská elektrotechnická škola reorganizovaná na Vojenskú elektrotechnickú akadémiu (VETA) Červenej armády a flotíl.

S cieľom zlepšiť kvalitu prípravy vojenských špecialistov a užšiu interakciu vedcov VETA s elektrotechnickými a rádiotechnickými podnikmi a vedeckými organizáciami, sústredenými najmä v Leningrade, bola akadémia presunutá do mesta na Neve a sídlila v budove bývalého Akadémia generálneho štábu ruskej armády na Suvorovskom prospekte, 32.

V období od roku 1923 do roku 1931 prešla VETA sériou reorganizácií. Neustále sa zvyšujúce vybavovanie vojsk technickými komunikačnými prostriedkami, rôznymi rádioelektronickými zariadeniami a komplexmi si však vyžiadalo aj zodpovedajúce zvýšenie počtu vojenských špecialistov na ich údržbu a bojové využitie. Preto sa vláda ZSSR v roku 1932 rozhodla položiť nové mesto pre samostatnú elektrotechnickú akadémiu na okraji mesta Leningrad v oblasti Benois dacha (teraz Tikhoretsky pr. 3). Študenti akadémie sa vo veľkej miere podieľali na výstavbe nového areálu.

1. apríla 1933 bola akadémia preradená na vedúceho spoja Červenej armády. V tom istom roku, v súvislosti s päťdesiatym výročím legendárneho Hero of the Civil War S.M. Po ňom bola pomenovaná Akadémia Budyonny. Od roku 1941 dostala Vojenská elektrotechnická akadémia názov Vojenská akadémia spojov (VAS). V roku 1952 bolo dekrétom Rady ministrov ZSSR prijaté rozhodnutie rozdeliť EAS na dve nezávislé akadémie: Vojenskú akadémiu spojov (velenie) a Vojenskú inžiniersku akadémiu spojov Červeného praporu. Ale v roku 1957 sa veliteľská a inžinierska akadémia opäť zlúčili do jednej. Od roku 1998 sa akadémia pretransformovala na Vysokú vojenskú školu spojov a od roku 2001 sa jej prinavrátil názov - Vojenská akadémia spojov.

Vo všetkých etapách histórie Vojenskej akadémie spojov velenie trvalo dbalo na rozvoj vedeckej a technickej tvorivosti. Už v roku 1920 boli v pododdeleniach organizované „Kruhy vynálezcov“, ktorých hlavné úlohy boli formulované takto:

vlastná výroba laboratórnych prístrojov;
pomoc zamestnancom akadémie pri finalizácii a presadzovaní existujúcich vynálezov;
oslobodenie krajiny od závislosti od zahraničného dovozu rádiových zariadení.

Úsilie tvorivých tímov výrazne prispelo k vytvoreniu v čo najkratšom čase laboratórneho vybavenia pre školenia a vedecký výskum. Počas týchto podujatí mnohí študenti, učitelia a výskumní pracovníci získali neoceniteľné skúsenosti v oblasti technickej tvorivosti.

Vedci akadémie zároveň vytvárajú zásadne nové technické riešenia zamerané na vytváranie efektívnych komunikačných prostriedkov. V roku 1921 sa prezídium Najvyššej rady národného hospodárstva rozhodlo zaviesť „experimentálne telefónne vysielanie na stanici Bologoye a na dvoch konečných bodoch Moskva-Kremeľ a Petrohrad-Smolnyj“. Vynikajúci ruský vedec a vynálezca profesor Kovalenko Valentin Ivanovič sa s touto úlohou skvele vyrovnal. Prácu vedca na akadémii vysoko ocenil Výbor pre vynálezy: „Vzhľadom na mimoriadny význam tohto vynálezu pre komunikačné technológie nielen v Rusku, ale aj v celosvetovom meradle, rozsiahly dlhodobý vedecký výskumná práca, ktorá je základom tohto vynálezu a práca na výrobe laboratórnych prístrojov a zariadení v mimoriadne nepriaznivých podmienkach, udeliť profesorovi Kovalenkovovi V.I. Neutíchajúca tvorivá činnosť a veľká erudícia v otázkach teórie a technológie komunikácie prispeli k jeho vynikajúcim výsledkom a desiatkam vynálezov v oblasti telefónneho vysielania, vysokofrekvenčných komunikačných zariadení, katódových relé, hovoriaceho kina, televízie atď.

V roku 1939 V.I. Kovalenkov bol zvolený za člena korešpondenta Akadémie vied ZSSR. Jeho plodná práca bola ocenená v roku 1941 Stalinovou cenou a Rádom Červenej hviezdy.

Osobitnú úlohu zohrali vedci akadémie v predvojnových rokoch a počas bojov vo Fínsku. Na pokyn veliteľstva Leningradského vojenského okruhu vytvorili inovátori akadémie viac ako 40 vynálezov, ktoré boli implementované v priemysle. Vytvorené vzorky vstúpili do služby s jednotkami. 30. novembra 1939 sa začala sovietsko-fínska vojna. Vybavenie, zbrane a taktika fínskej armády boli dobre prispôsobené vedeniu nepriateľských akcií v zimných podmienkach. Okrem toho Fíni aktívne využívali míny.

Podľa niektorých informácií počas prvého dňa bojov pri Beloostrove dosiahli naše straty asi 10 tisíc ľudí. Večer 1. decembra 1939 dostala akadémia od vedenia mesta a velenia Leningradského vojenského okruhu špeciálnu úlohu navrhnúť zariadenie na odhaľovanie mín. A po jednom dni (!), t.j. 2. decembra bol prototyp pripravený. Dostal meno „IMVETA“ (Hľadač mín Vojenskej elektrotechnickej akadémie). Tento skutočný invenčný a dizajnérsky počin sa podaril pracovníkom Katedry rádiových prijímačov Akadémie na čele s vojenským inžinierom 1. hodnosti N.M. Izyumov a vojenský inžinier II hodnosti V.N. Ivanov. Podľa pokynov veliteľa jednotiek Leningradskej vojenskej oblasti začal závod Kozitsky s dennou výrobou 100 mínových detektorov hneď nasledujúci deň. Vyučovať špecialistov v jednotkách, dobrovoľníkov, študentov akadémie, medzi ktorými bol aj študent piateho ročníka, kapitán A.I. Belov - budúci maršál signálnych jednotiek, vedúci komunikácie ozbrojených síl ZSSR. Za nárazové práce na vytvorení detektora mín a veľkú pomoc poskytnutú frontu vynálezcovia IMVETA N.M. Izyumov a V.N. Ivanovovi boli udelené Rády Červeného praporu práce a ich vynález bol zaregistrovaný v Štátnom rozpočtovom úrade priemyselného vlastníctva pod Štátnym plánovacím výborom ZSSR pod číslom 3432/344.

So začiatkom Veľkej vlasteneckej vojny sa z najlepších tvorivých zamestnancov akadémie vytvorila vedecko-technická skupina pomoci na fronte. Úlohou skupiny bolo vypracovať technické návrhy zamerané na zlepšenie stability spojov, spoľahlivosti prevádzky spojových zariadení a urýchlenie ich opráv v bojových podmienkach. Skupina technickej pomoci na fronte zahŕňala popredných špecialistov na vojenskú komunikáciu (na čele s brigádnym inžinierom N.S. Beschastnovom), rádiovú detekciu (vojenský inžinier N.M. Izyumov), špeciálne vybavenie (vojenský inžinier N.A. Livshits), signalizáciu (potápačský inžinier V.A. Kreichman) a energetiku zásobovanie (potápačský inžinier N.N. Lutsenko). Vojenskí inžinieri P.N. Kulakov, P.A. Anisimov, A.P. Udalov. Spolu so signálnymi dôstojníkmi Baltskej flotily vykonali vedeckú a technickú podporu pri položení telefónneho kábla pozdĺž dna jazera Ladoga, čo zabezpečilo stabilné spojenie s pevninou obliehaného Leningradu.

Od začiatku vojny do novembra 1941 sa v záujme frontu uskutočnilo 92 výskumných projektov. Boli vyvinuté set-top boxy pre priamu rádiovú tlač pomocou telegrafných zariadení ST35, spolu s priemyslom boli navrhnuté a testované rádiostanice RL6, Prima, rádiový prijímač 5S2 uvedený do sériovej výroby, tankové rádiostanice RSB a automobilové RMSK. Tieto a mnohé ďalšie pokroky akadémie do značnej miery vyriešili problémy zabezpečenia stabilnej komunikácie v bojových podmienkach.

Absolvent Vojenskej akadémie komunikácií, talentovaný konštruktér a vedec Sergo Lavrentievich Beria, výrazne prispel k posilneniu obranyschopnosti krajiny. Po skončení strednej školy v roku 1941 ako 17-ročný dobrovoľne nastúpil do Ústredného rádiotechnického laboratória Ministerstva vnútra ZSSR a po trojmesačnom kurze v hodnosti podporučíka začal slúžiť v armáde. Ako radista v prieskumnej skupine na pokyn generálneho štábu absolvoval množstvo dôležitých úloh mimo ZSSR (1941 v Iráne a Kurdistane) a v roku 1942 v rámci Severokaukazskej skupiny síl. Za príkladné plnenie týchto úloh mu bola udelená medaila „Za obranu Kaukazu“ a Rád Červenej hviezdy. V roku 1942 bol poslaný študovať na Vojenskú akadémiu spojov. CM. Budyonny. Počas štúdia bol na osobný pokyn vrchného veliteľa a náčelníka generálneho štábu opakovane vyslaný na vykonávanie špeciálnych tajných úloh (1943-1945, Teheránska a Jaltská spojenecká konferencia, 4. a 1. ukrajinská Predné strany). V roku 1947, po absolvovaní Zlatej medaily na Vojenskej akadémii spojov, bol poslaný do konštrukčnej organizácie poštovej schránky 1323 (neskôr slávnej KB1), kde bol čoskoro menovaný do funkcie hlavného konštruktéra raketových a kozmických systémov. . Aktívne sa podieľal na testovaní prvých atómových a vodíkových bômb, na vytváraní podvodných štartov balistických rakiet. V roku 1948 obhájil kandidátsku a v roku 1952 dizertačnú prácu. Za úspešné plnenie vládnych úloh na vytvorenie najnovších modelov zbraní pre raketové a vesmírne systémy mu bol udelený Leninov rád, štátna cena ZSSR. V posledných rokoch svojho života bol vedeckým riaditeľom, hlavným konštruktérom Katedry nových fyzikálnych problémov Akadémie vied Ukrajinskej SSR, od roku 1990 viedol Kyjevský výskumný ústav „Kometa“.

Ťažko vymenovať zásluhy o štát a svetovú vedeckú komunitu vynikajúceho vedca a učiteľa Leva Matvejeviča Finka, ktorý 30 rokov svojej pedagogickej a výskumnej činnosti venoval Vojenskej akadémii spojov. Počas vojny L.M. Fink vyvinul zariadenie, ktoré umožňuje naladiť naše výkonné vysielače na frekvenciu nemeckých vysielacích staníc s fázovou presnosťou. To umožnilo vyplniť pauzy fašistického vysielania poznámkami našich hlásateľov. Účinok bol šokujúci. V pauze po prejave Hitlerovho ministra propagandy Goebbelsa, kde pateticky hovoril o hrdinstve fašistických vojakov, zrazu zaplnil vzduch hlas nášho hlásateľa v najčistejšej nemčine: „Každých sedem sekúnd zomrie v Rusku jeden nemecký vojak. Herr Goebbels hovoril dvadsať minút, počas ktorých zahynulo v Rusku 170 vojakov nemeckej armády. Medzi nimi môže byť váš manžel, brat, syn. Preč s Hitlerovou vojnou!" Pre vynález, vývoj a použitie tohto zariadenia L.M. Finkovi bola v roku 1942 udelená Stalinova cena I. stupňa. L.M. Fink mal dar priekopníka. Napísal prvú učebnicu na svete o „Všeobecnej teórii komunikácií“, ako prvý vytvoril a prečítal kurz o rádiovej inteligencii a rádiovom rušení. Vyvinul metódy pre optimálny nekoherentný a diverzitný príjem, kombinovanie demodulačných a dekódovacích postupov, určovanie optimálnych kódov podľa energetického kritéria - to zďaleka nie je úplný zoznam vedeckých výsledkov doktora technických vied profesora L.M. Finca. Všetky tieto metódy, ktoré sa v polovici minulého storočia zdali čisto teoretické, sú dnes „zabudované“ do mobilných telefónov a iných digitálnych komunikačných systémov.

V rokoch 1941-1945. výcvik a promócia signálnych dôstojníkov pre armádu sa nezastavila. V týchto rokoch bola akadémia dočasne umiestnená v Tomsku. V tomto období sa intenzívna pedagogická a vedecká práca pracovníkov akadémie nezastavila. Na fronte boli vyškolené tisíce špecialistov na komunikáciu, a to aj v rámci zrýchlených školiacich programov. Obhájené boli 2 doktorandské a 30 diplomových prác. Získal 21 autorských certifikátov na vynálezy. Treba si tiež uvedomiť, že v roku 1942, t.j. uprostred vojny akadémia prešla na úplný kurz špecializovaného výcviku, čo jasne svedčilo o kľúčovej úlohe, ktorú zohrával problém organizácie komunikácie v jednotkách. Absolventi akadémie zastávali zodpovedné funkcie v organizácii spojov na frontoch. Medzi nimi bolo 30 absolventov náčelníkov a zástupcov náčelníkov komunikačných oddelení frontov; 40 žiakov - náčelníkov spojov armád. Vysoká úroveň vedomostí žiakov Akadémie vojenských spojov sa stala základom pre ich zručné, vysoko profesionálne plnenie úloh na pozíciách, ktoré priamo nesúvisia so spojmi.

Počas vojny generálplukovník A.N. Bogolyubov bol náčelníkom štábu viacerých frontov, generálplukovník A.A. Gryzlov bol prvým zástupcom náčelníka Hlavného operačného riaditeľstva Generálneho štábu Červenej armády. Veliteľ streleckej divízie plukovník A.V. Shunkov; Plukovník G.M. bojoval ako šéf partizánskeho hnutia pod krycím menom „Baťja“. Linkov; veliteľom 1. sovietskeho partizánskeho pluku v rámci odbojových síl proti nacistom vo Francúzsku bol legendárny S.A. Agjyan, ktorému prezident Charles de Gaulle osobne udelil najvyšší francúzsky rád. Počas vojny boli študenti akadémie za svoju odvahu a hrdinstvo vyznamenaní titulom Hrdina Sovietskeho zväzu. Sú to plukovník Generál Bogolyubov Alexander Nikolaevich, generálporučík Pilipenko Mikhail Korneevich a sysolyatin Ivan Matveevich, plukovníky Gadelshin Hamid Gabdulovich, Grinenko, max , Samsonov Vladimir Andreevich, Smirnov Vasily Alekseevich, Shishkov Victor Fedorovich , Vasilij Aleksandrovič Šuljatikov, podplukovník Vasilij Grigorjevič Soldatenko, major Gennadij Michajlovič Zacharov.

Desiatky rokov po víťazstve vo Veľkej vlasteneckej vojne boli za odvahu a hrdinstvo preukázané počas čečenského ťaženia udelené tituly Hrdinovia Ruskej federácie študentom akadémie generálporučíkovi Eduardovi Grigorievičovi Ostrovskému a majorovi Dmitrijovi Alexandrovičovi Polkovnikovovi. . Za vynikajúce tvorivé úspechy vo vývoji a implementácii najnovších modelov komunikačných technológií boli udelené zlaté medaily Hrdinov socialistickej práce študentom akadémie generálporučíkovi Kisunkovi Grigorijovi Vasilievičovi, generálporučíkovi Petrovi Stepanovičovi Plešakovovi, generálplukovníkovi Nikolajovi Demyanovičovi Psurtsevovi. .

Nebolo by prehnané povedať, že spomedzi absolventov všetkých vojenských akadémií najväčší počet absolventov Akadémie vojenských spojov vyrástol na významných štátnikov. Na čele rôznych ministerstiev ZSSR a Ruskej federácie stáli: maršál signálneho zboru I.T. Peresypkin, admirál A.I. Berg, generálplukovník N.D. Psurtsev, generálplukovník P.S. Pleshakov, generálplukovník A.A. Ivanov. Viac ako 20 ľudí bolo námestníkmi ministra. Medzi nimi maršal signálneho zboru N.N. Alekseev, armádny generál N.P. Emokhonov, generálporučík E.G. Ostrovský, generálmajor O.F. Eskin a ďalší.Generálplukovník E.P. Maslin viedol hlavné riaditeľstvo ministerstva obrany, maršal ženijných vojsk V.K. Kharchenko viedol inžinierske jednotky ozbrojených síl ZSSR. Generálmajor F.T. Sargsyan - predseda Rady ministrov Arménska SSR a potom - prezident Akadémie vied Arménska. Väčšina komunikačných náčelníkov ozbrojených síl krajiny bola vzdelaná na akadémii: maršali komunikačných jednotiek I.T. Peresypkin, A.I. Leonov, A.I. Belov, armádny generál K.I. Kobets, generálplukovník O.S. Lisovský, G.P. Gichkin, Yu.M. Zalogin, N.P. Lyaskalo, E.A. Karpov, generálporučík E.R. Meichik, V.A. Malyukov, generálmajor Kh.A. Arslanov.

Vedecké a pedagogické aktivity na Vojenskej akadémii komunikácií dlhé roky vykonávali svetoznámi vedci: „dedko“ jadrovej fyziky, akademik A.I. Ioffe, organizátor rádioelektronického priemyslu ZSSR a zakladateľ domácej kybernetiky, akademik A.I. Berg, jeden zo zakladateľov protiraketovej obrany krajiny, akademik G.V. Kisunko, laureáti Stalinovej ceny akademik V.I. Kovalenko, profesor L.M. Fink, laureáti Štátnej ceny profesora A.F. Beletsky, B.Ya. Dudník, A.O. Butkevich, ocenení pracovníci vedy a techniky RSFSR N.M. Izyumov, N.I. Burenin, V.F. Komarovič, A.T. Lebedev a ďalší.

Vo Vojenskej akadémii komunikácií vyrástlo 20 ctených vynálezcov Ruskej federácie: - Yu.K. Muravyov, L.A. Meerovich, N. E. Tortladze, V.P. Chernoles, A.V. Terentiev, P.L. Smirnov, V.A. Lipatnikov, O.V. Popov, V.P. Postyushkov, E.R. Kane, V.I. Zhikulin, D.L. Burachenko, N.G. Fitenko, A.M. Lichačev, S.N. Agievič, G.V. Sharko, V.F. Komarovič, I.B. Paraščuk, R.V. Maksimov, S.V. Dvornikov. Mnohí z nich pokračujú v plodnej práci na akadémii a bez preháňania tvoria jej jedinečný intelektuálny kapitál, zlatý fond vojenskej vedy.

Názov cvičenia,
jednotka

Kandidáti z radov občanov mládež

vojenských kandidátov

Názov cvičenia,
jednotka

Príťahy na hrazde, koľkokrát

100m beh (vysoký štart), sek.

3 km beh, min., sek.

V povojnových rokoch sa na akadémii rozbehol základný vedecký výskum vo viacerých vedných oblastiach. Pod vedením významného vedca profesora M.O. Kantoroviča sa začali vykonávať rozsiahle teoretické a experimentálne štúdie o výstavbe podzemných antén pre chránené rádiové centrá. Výsledkom týchto prác boli desiatky nových vynálezov, na základe ktorých vznikli štandardné návrhy: viacdielne podzemné antény (MPA), fázované MPA, impedančné MPA, ktorými boli vybavené takmer všetky vojenské stacionárne komunikačné centrá. Vynikajúci príspevok k vytvoreniu najnovších vzoriek podzemných zariadení s anténnym napájačom urobili vedci a bystrí vynálezcovia akadémie: Yu.K. Muravyov, V.P. Serkov, A.D. Istraškin, I.N. Samuilov a ďalší.

V 60. rokoch akadémia vyvinula množstvo základných vynálezov na konštrukciu generátorov magnetických impulzov a zariadení na digitálne spracovanie signálu. Vedúcim tohto vedeckého smeru bol profesor L.A. Meerovich, ktorý ako jeden z prvých v Ruskej federácii získal čestný titul ctený vynálezca RSFSR. V rokoch 1959 až 1965 Vedci akadémie na čele s profesorom Orlovským sa podieľali na vývoji technológií a zariadení, ktoré po prvý raz na svete zabezpečili prieskum odvrátenej strany Mesiaca a spracovanie údajov získaných automatickými medziplanetárnymi stanicami Luna-3 a Zond- 3. V polovici 60. rokov bolo jedným zo smerov zlepšenia riadiacich a komunikačných systémov vytvorenie mobilných riadiacich bodov (CP) na leteckých (VzPU), železničných (RHD), pozemných a námorných mobilných objektoch vybavených palubnou komunikáciou. stredísk. Realizácia týchto plánov narazila na množstvo zdanlivo neprekonateľných vedecko-technických problémov spojených so zabezpečením efektívnej prevádzky palubného komplexu rádioelektronických zariadení (OZE) pri dosiahnutí ich elektromagnetickej kompatibility.

Spomedzi týchto problémov bola najťažšia úloha vybudovať palubné anténne systémy, ktoré čo najlepšie spĺňajú všetky technické a prevádzkové požiadavky. V polovici 60. rokov 20. storočia skupina vedcov akadémie na čele s profesorom Yu.K. Muravyov a vedúci výskumného laboratória A.O. Butkevič. Intenzívna tvorivá práca vedcov a vynálezcov bola korunovaná brilantným úspechom. O necelý rok neskôr boli vyvinuté a implementované palubné komunikačné jednotky prvej generácie VzPU, ZhdPU. Na prevádzku rádiových zariadení na vozidlách a obrnených vozidlách boli vytvorené efektívne palubné anténne systémy. Dôležité je, že takmer všetky navrhované a následne prijaté technické riešenia boli chránené viac ako 100 autorskými certifikátmi na vynálezy. Aktívnymi účastníkmi týchto prác a autormi vynálezov na komplexoch VzPU, ZhdPU a pozemných mobilných objektov boli inovátorskí vedci Akadémie V.A. Žukov, V.N. Krašovský, B.V. Sosunov, V.P. Chernoles, I.N. Yanno, V.I. Yashin a ďalší.

Vláda vysoko ocenila tvorivú prácu vynálezcov. Vedúci práce A.O. Butkevichovi bola udelená Štátna cena ZSSR a Rád Červeného praporu práce, ostatní účastníci práce boli tiež ocenení rádmi a medailami. Problematika zabezpečenia stabilnej prevádzky rádiokomunikačných systémov pod vplyvom úmyselného aj prirodzeného rušenia pri súčasnej prevádzke veľkého množstva OZE bola predmetom komplexných štúdií vedcov akadémie o problémoch posudzovania štatistických vlastností OZE. rušenie v rôznych frekvenčných rozsahoch. V rámci týchto štúdií bolo vyvinutých viac ako tridsať vynálezov, ktoré tvorili základ pre vybavenie frekvenčnej riadiacej služby prijatej signálnymi jednotkami.

Skupina vedcov akadémie (E.R. Kane, E.V. Lebedinsky, M.V. Kovalerov) vyvinula metódy organizácie prevádzky rádiových spojov založené na použití širokopásmových signálov a zariadení, ktoré poskytujú výrazné zvýšenie odolnosti rádiových spojov proti šumu a požadované utajenie prenášaných informácií. Inovátori akadémie vyvinuli viac ako dvadsať vynálezov v otázkach automatizácie nadviazania komunikácie, jej údržby a obnovy v prípade straty. Väčšina z týchto vynálezov bola implementovaná v priemysle pri tvorbe a sériovej výrobe dekametrových rádiových staníc. V 80. rokoch boli účinné vynálezy inovátorov implementované do systémov diaľkového ovládania pre vysokovýkonné vysielače. V tých istých rokoch vzniklo množstvo vývojov pre konštrukciu digitálnych modemov pre širokopásmové signály so softvérovým ladením pracovnej frekvencie, ktoré využíval aj priemysel pri konštrukcii najnovších modelov komunikačných zariadení. Veľký tvorivý príspevok k vytvoreniu týchto pokrokových technológií v tom čase mali bystrí vynálezcovia Akadémie A.A. Melnikov, E.V. Lebedinský, E.R. Kane a ďalší. Za zmienku stojí najmä tvorivý prínos pozoruhodnej vynálezkyne Eleonory Rodionovny Kaneovej, prvej spomedzi žien ozbrojených síl Ruskej federácie, ktorej bol udelený čestný titul ctená vynálezkyňa Ruskej federácie.

Využitie satelitnej komunikácie v záujme rezortu obrany, ako aj viackanálových rádioreléových a troposférických komunikačných systémov si od vedcov akadémie vyžiadalo hľadanie nových neštandardných riešení na zvýšenie ochrany rádiových spojení pred úmyselným rušením. zvýšiť rýchlosť prenosu informácií v digitálnom formáte a zlepšiť energetické, prevádzkové a ekonomické ukazovatele takýchto komunikačných systémov. V osemdesiatych rokoch vedci vyvinuli stovky vynálezov, ktoré do značnej miery vyriešili problém zlepšovania viackanálových komunikačných systémov v moderných podmienkach velenia a riadenia. Vývojármi a autormi týchto vynálezov bol tím inovátorov pozostávajúci z profesorov A.P. Rodimová, V.V. Ignatová, V.M. Terentiev a ďalší. Ekonomická situácia v štáte, ktorá sa zmenila v roku 1991, viedla k prechodu na zásadne novú organizáciu inovačnej činnosti vojenských vysokých škôl. To vyvolalo potrebu osvojenia si nových prístupov k tvorbe, právnej ochrane a využívaniu výsledkov duševnej činnosti tvorivých kolektívov. V súlade s prijatou Koncepciou vedeckej, vedeckej, pedagogickej a inovačnej politiky vo vzdelávacom systéme Ruskej federácie „inovačná činnosť na univerzitách získala štatút hlavnej činnosti spolu so vzdelávacou (vzdelávacou) a vedeckou“.

V akadémii je dnes inovačná činnosť založená na nasledujúcich princípoch:

jednota vedeckých, vzdelávacích a inovačných procesov;
koncentrácia zdrojov v prioritných oblastiach výskumu;
vykonávanie celého cyklu výskumu a vývoja nových komunikačných prostriedkov a špeciálneho vybavenia;
podpora popredných vzdelávacích, vedeckých tímov a vedeckých a pedagogických škôl schopných poskytovať pokročilú úroveň vzdelávania a vedeckého výskumu, rozvoj vedeckej a technickej tvorivosti kadetov a študentov.

Hlavnými cieľmi inovačnej činnosti sú:

príprava vojenských špecialistov, vedeckého a vedecko-pedagogického personálu, zodpovedajúca moderným kvalifikačným požiadavkám;
využitie vzdelávacieho, vedeckého, technického a inovačného potenciálu na riešenie problémov zabezpečenia vedecko-technickej bezpečnosti krajiny;
zvyšovanie vedeckej úrovne výskumu a vývoja a vykonávaných dizertačných prác.

Dosiahnutie uvedených cieľov sa v akadémii zabezpečuje riešením nasledujúcich úloh:

rozvoj výskumu ako základ pre fundamentalizáciu vzdelávania, základ pre prípravu moderného vojenského špecialistu;
organická kombinácia základného, prieskumného a aplikovaného výskumu s konkurenčným vývojom;
prioritný rozvoj vedeckého výskumu zameraného na zlepšenie systému vojenského odborného vzdelávania;
využívanie nových vzdelávacích technológií vzdelávacieho procesu;
vytváranie podmienok pre vzdelávanie a rekvalifikáciu personálu v oblasti inovácií.

Hlavné úsilie účastníkov inovačného procesu na akadémii je zamerané na realizáciu vedeckého a aplikovaného výskumu, ktorý určuje Zoznam prioritných oblastí rozvoja vedy, techniky a techniky, schválený prezidentom Ruskej federácie: bezpečnosť a boj proti terorizmu; informačné a telekomunikačné systémy; pokročilé zbrane, vojenské a špeciálne vybavenie. Každá z prioritných oblastí zahŕňa rozsiahlu oblasť výskumu a vývoja, základného aj vyhľadávacieho a aplikovaného charakteru, založených na takzvaných kritických technológiách, medzi ktoré patria:

technológie na zabezpečenie ochrany a životnej činnosti obyvateľstva a nebezpečných predmetov v prípade hrozby teroristických prejavov;
technológie na spracovanie, ukladanie, prenos a ochranu informácií;
technológie výroby softvéru;
technológie distribuovaných výpočtov a systémov;
technológie na vytvorenie základne elektronických komponentov.

Reštrukturalizácia práce tvorivých tímov si vyžiadala zvýšenie úrovne vedomostí v oblasti patentového a autorského práva, vydávanie metodickej literatúry k tejto problematike, vychádzajúc z nového regulačného rámca. Zároveň velenie akadémie, komisia pre vynálezy spolu s úradom pre vynálezy a racionalizáciu vypracovali súbor organizačných, metodických opatrení, opatrení na podporu a morálnu stimuláciu inovačných aktivít tvorivých tímov. Akadémia vydala 8 monografií a množstvo metodických príručiek o organizácii inovačných aktivít, právnej ochrane výsledkov duševnej činnosti. Každoročne sa koná Celarmádna vedecko-praktická konferencia „Inovačné aktivity v ozbrojených silách Ruskej federácie“, po ktorej vychádza zborník vedeckých prác. V období rokov 2001-2013. Pracovníci akadémie obhájili 31 doktorandských a 423 diplomových prác, z toho 3 doktorandské a 10 diplomových prác o integrácii vzdelávacích a inovačných aktivít v systéme vojenského odborného vzdelávania, formovaní inovatívnej kultúry a tvorivého myslenia.

Cieľavedomá práca priniesla svoje výsledky. Len za posledné desaťročie získala akadémia viac ako 490 patentov na vynálezy, implementovala viac ako 2000 racionalizačných návrhov. Vedci akadémie zaregistrovali 5 vedeckých objavov. Na invenčnej tvorivosti sa aktívne podieľajú kadeti, študenti, adjunkt, doktorandi, pedagógovia a výskumní pracovníci. Podľa štatistík zverejnených Rospatentom index inovačnej aktivity Vojenskej akadémie komunikácií prevyšuje indexy väčšiny vojenských a civilných univerzít v Rusku. Podľa monitoringu patentovania vo vedecky náročnom smere, ktorý spája oblasti elektroniky, výpočtovej techniky, bezdrôtových komunikácií a telekomunikácií, je Vojenská akadémia spojov na druhom mieste spomedzi všetkých subjektov Ruskej federácie. Výsledky dosiahnuté v inovačnej činnosti sú výsledkom práce vedcov vedeckých škôl, ktoré sa formovali počas niekoľkých generácií a plnia dve vzájomne súvisiace funkcie: vzdelávaciu (transformácia a prenos poznatkov do inovácií vzdelávania), ako aj vedeckú, technickú a technologickú ( transformácia poznatkov do nových technických riešení a technológií).

Koordináciu činnosti vedeckých škôl v inovačnom procese zabezpečuje výskumné laboratórium „Právna ochrana a využívanie výsledkov duševnej činnosti“ vytvorené na akadémii spolu s Úradom pre vynálezy a racionalizáciu a Oddelením pre organizáciu vedeckej práce. a Školenie vedecko-pedagogického personálu. Za účelom porovnávacieho hodnotenia inovatívneho vývoja v porovnaní so svetovou úrovňou známych analógov sa akadémia aktívne zúčastňuje medzinárodných výstav, veľtrhov a inovačných salónov. Vynálezy inovátorov Akadémie prezentované na takýchto fórach za posledných 10 rokov boli ocenené 86 zlatými, 32 striebornými, 5 bronzovými medailami a viac ako 60 diplomami. Najlepšie vynálezy akadémie získali 26 Grand Prix ôsmich krajín sveta, špeciálne ceny MORF „Za najlepší vynález v záujme ministerstva obrany“. Akadémia každoročne podľa výsledkov celoarmádnej súťaže o najlepšiu organizáciu inovatívnych aktivít zaujíma popredné miesto.

V súčasnosti akadémia vykonáva rozsiahle práce na obnove existujúcich infraštruktúrnych zariadení a výstavbe nových. Do prevádzky už boli uvedené moderné ubytovne pre kadetov, vrátane vojenského personálu, a vzdelávacia budova na výcvik zahraničného vojenského personálu. Dokončuje sa výstavba plavárne a športových hál. Do 1. septembra 2014 Vojenská akadémia spojov vstúpi do nových moderných budov, dostane najmodernejšie technické vybavenie, najnovšie modely spojovacej a automatizačnej techniky. To všetko prispeje k ďalšiemu skvalitneniu prípravy absolventov akadémie, vedeckej a inovačnej činnosti.