Psicología Social
psicología y sociología
Tema
Un objeto
1
2.
3
4
secciones principales:
- psicología de la comunicación
- psicología de grupo
-
- aplicaciones prácticas.
Ticket 5. Pregunta 1. Metodología, método y metodología en la investigación sociopsicológica. Métodos de la psicología social.
Investigación sociopsicológica- un tipo de investigación científica con el objetivo de establecer patrones psicológicos en el comportamiento y actividades de las personas, debido al hecho de la inclusión en grupos sociales, así como las características psicológicas de estos mismos grupos.
METODOLOGÍA - un sistema de principios y métodos para organizar y construir actividades teóricas y prácticas, así como la doctrina de este sistema. La metodología determina los principios iniciales del estudio, las normas y requisitos para el uso de métodos, las reglas para ejercer influencia.
Clasificación de multitudes
- sobre la base de la controlabilidad:
multitud espontánea. Se forma y se manifiesta sin ningún principio organizador por parte de un individuo en particular.
multitud impulsada. Se forma y se manifiesta bajo la influencia, influencia desde el principio o posteriormente de un individuo específico que es su líder en esta multitud.
multitud organizada. Esta variedad es introducida por G. Lebon, considerando como multitud tanto un conjunto de individuos que se han embarcado en el camino de la organización, como una multitud organizada.
- según la naturaleza del comportamiento de las personas:
multitud ocasional. Se forma a partir de la curiosidad por un incidente inesperado (accidente de tráfico, incendio, pelea, etc.).
Multitud convencional. Se forma sobre la base del interés en algún entretenimiento masivo, espectáculo u otra ocasión específica socialmente significativa anunciada previamente.
multitud expresiva. Formado - como una multitud convencional. Expresa en conjunto una actitud general ante un acontecimiento (alegría, entusiasmo, indignación, protesta, etc.)
Multitud exultante. Representa una forma extrema de multitud expresiva. Se caracteriza por un estado de éxtasis general basado en una infección mutua que crece rítmicamente (rituales religiosos masivos, carnavales, conciertos de rock, etc.).
multitud actuando. Formado - como convencional; realiza acciones sobre un objeto específico. La multitud actual incluye las siguientes subespecies.
1. multitud agresiva unidos por un odio ciego hacia un objeto específico (cualquier movimiento religioso o político, estructura). Suele acompañarse de palizas, pogromos, incendios provocados, etc.
2. multitud de pánico escapar de una fuente de peligro real o imaginaria.
3. Multitud adquisitiva. Entra en conflicto directo desordenado por la posesión de cualesquiera valores. Provocados por las autoridades, desconociendo los intereses vitales de los ciudadanos.
4. mafia rebelde. Se forma sobre la base de la justa indignación general por las acciones de las autoridades.
G. Lebon distingue tipos de multitudes sobre la base de la homogeneidad. Diversos: anónimos (calle, por ejemplo), no anónimos (asamblea parlamentaria). Homogéneos: sectas; castas; clases
factores de socialización.
La socialización se desarrolla en la interacción de niños, adolescentes, hombres jóvenes con una gran cantidad de diversas condiciones que influyen más o menos activamente en su desarrollo. Estas condiciones que actúan sobre una persona generalmente se denominan factores. Condiciones más o menos estudiadas o factores de socialización condicionalmente se puede dividir en cuatro grupos.
Primero – megafactores- espacio, planeta, mundo, que de una forma u otra a través de otros grupos de factores influyen en la socialización de todos los habitantes de la Tierra.
Segundo – factores macro- un país, grupo étnico, sociedad, estado, que afectan a la socialización de todos los que viven en determinados países.
Tercera – mesafactores, las condiciones para la socialización de grandes grupos de personas, distinguidas: por el área y el tipo de asentamiento en el que viven (región, aldea, ciudad, asentamiento); por pertenecer a la audiencia de determinadas redes de comunicación masiva (radio, televisión, etc.); por pertenecer a determinadas subculturas. Los mesofactores afectan la socialización de una persona tanto directa como indirectamente a través de cuarto grupo – microfactores. Estos incluyen factores que afectan directamente a personas específicas que interactúan con ellos: familia y hogar, vecindario, grupos de pares, organizaciones educativas, diversas organizaciones públicas, religiosas, privadas, microsociedad.
Etapas del desarrollo del equipo.
- (más bajo)- desunido, este es un equipo que ha comenzado a formarse o ya está "descomponiéndose". Incluye a personas que se conocen poco o, por el contrario, han visto bien sólo las cualidades negativas de cada uno. Los principales medios para influir en el equipo y el líder en el individuo están más asociados con evaluaciones negativas de diversas desviaciones de las normas oficiales, prescripciones, órdenes, etc.
- II- (medio)- equipo desmembrado. Los objetivos del valor y sus normas ya son reconocidos por muchos miembros, pero hasta ahora se perciben e interpretan de diferentes maneras, según los grupos a los que pertenecen los individuos. En tal equipo, generalmente hay varios líderes que pueden estar enemistados entre sí, y después de ellos, los miembros de los grupos son hostiles entre sí. La estructura formal e informal están cerca en algunos elementos. Tanto las valoraciones positivas como las negativas se utilizan en el impacto sobre la personalidad.
- III - (más alto)- un equipo muy unido - claro y reconocido por todos los objetivos, en él se han establecido normas y principios de interacción claros y firmes, correspondientes a la moralidad universal. Además, las normas oficiales se complementan y refuerzan con instituciones y tradiciones no oficiales. En relación con estas características, cada persona aprecia mucho al equipo, lo valora.
El psicólogo L. Umansky propuso una clasificación figurativa de las etapas de desarrollo del equipo. En su opinión, estas etapas pueden interpretarse de la siguiente manera:
1. placer de arena (las personas aún no están conectadas por lazos de comunicación);
2. arcilla blanda (los miembros del equipo establecen contactos, se unen en algo completo);
3. baliza parpadeante (comienza la distribución de roles sociales entre los miembros, se produce la aceptación de los objetivos y valores del equipo);
4. vela escarlata (se destacan los líderes y el núcleo del equipo, que es capaz de liderar a los miembros individuales);
5. una antorcha encendida (todos los miembros del equipo viven con objetivos y valores comunes, participan activa y enérgicamente en actividades conjuntas);
6. arañas en el banco (esta es la etapa del colapso del equipo, cuando sus miembros, aparte del trabajo "aburrido", no tienen nada en común).
Boleto 1. Pregunta 1. La psicología social como ciencia. Sujeto, objeto y tareas y estructura de la psicología social.
Psicología Social- una rama de la psicología que estudia los patrones, características del comportamiento y actividades de las personas, debido a su interacción social.
La psicología social surge en la segunda mitad del siglo XIX. en el cruce psicología y sociología. Su aparición estuvo precedida por un largo período de acumulación de conocimientos sobre el hombre y la sociedad. Inicialmente, las ideas sociopsicológicas se formaron en el marco de la filosofía, la sociología, la antropología, la etnografía y la lingüística.
A mediados del siglo XIX. La psicología social surgió como una ciencia independiente, pero todavía descriptiva.
Tema psicología social - fenómenos mentales que surgen en el curso de la interacción entre personas en grupos sociales.
Un objeto- personalidad en un grupo, interacción interpersonal, grupo pequeño, interacción intergrupal, grupo grande. Esos. el objeto de la psicología es aquello a lo que se dirige la actividad de la psicología social.
Ella estudia lo siguiente:
1 . Procesos psicológicos, estados y propiedades de un individuo, que se manifiestan como resultado de su inclusión en las relaciones con otras personas, en diversos grupos sociales (grupos familiares, educativos, laborales, etc.) y en general en el sistema de relaciones sociales ( económico, político, gerencial, legal, etc.).
2. El fenómeno de la interacción entre las personas, en particular, el fenómeno de la comunicación. Por ejemplo: matrimonial, padre-hijo, pedagógico, gerencial, psicoterapéutico y muchos otros tipos. La interacción puede ser no solo interpersonal, sino también entre un individuo y un grupo, así como intergrupal.
3 . Procesos psicológicos, estados y propiedades de diversos grupos sociales como formaciones integrales que se diferencian entre sí y no son reducibles a ningún individuo.
4 . Fenómenos mentales de masas. Por ejemplo: comportamiento de la multitud, pánico, rumores, moda, entusiasmo de las masas, júbilo, temores.
La psicología social como ciencia incluye lo siguiente secciones principales:
- psicología de la comunicación estudiar los patrones de comunicación e interacción entre las personas, en particular, el papel de la comunicación en el sistema de relaciones sociales e interpersonales;
- psicología de grupo, que estudia las características psicológicas de los grupos sociales, tanto grandes (clases, naciones) como pequeños. Aquí estudiamos fenómenos como la cohesión, el liderazgo, la toma de decisiones en grupo, etc.;
- psicología de la personalidad social estudiando, en particular, los problemas de instalación social, socialización, etc.;
- aplicaciones prácticas.
La psicología social como rama de la psicología surgió en los años veinte del siglo XX, aunque el conocimiento sociopsicológico se acumuló y formó teorías coherentes durante muchos siglos mucho antes.
La psicología social, aunque es una rama de la ciencia de la psicología, incluye no solo el conocimiento psicológico. Se encuentra en la intersección de la psicología con la sociología, la filosofía, la pedagogía, la ciencia política y otras ciencias.
De la sociología a la psicología social es diferente por el hecho de que no estudia la sociedad, sino una persona en sociedad, pero desde la psicología general por el hecho de que no estudia los fenómenos mentales individuales y la personalidad como tal, sino una persona en el sistema de relaciones sociales.
Tema de estudio La psicología social son los patrones de comportamiento y actividades de las personas, debido a su participación en grupos sociales y las características psicológicas de estos mismos grupos.
Comunicación y actividades conjuntas- estas son las dos formas de participación humana en el sistema social, que son estudiadas e investigadas por varios métodos en el marco de la psicología social.
Simplificando, podemos decir que Psicología Social es una rama de la psicología que explica exactamente cómo los pensamientos, sentimientos y comportamiento de una persona son influenciados por la presencia real o percibida de otras personas cercanas.
De ahí los dos principales asuntos problemáticos Psicología Social:
- ¿Cuál es la relación entre la conciencia del individuo y la conciencia del grupo?
- ¿Cuáles son las fuerzas impulsoras del comportamiento social humano?
Sin embargo, la psicología social estudia no solo al individuo en un grupo, sino también la psicología de los grupos sociales mismos.
grupo social es una comunidad de personas con objetivos, valores, normas de conducta e intereses comunes. Pero para que el grupo se forme, basta un factor unificador, por ejemplo, un objetivo común.
El liderazgo, liderazgo, cohesión de equipo, agresividad, conformismo, adaptación, socialización, prejuicios, estereotipos y muchos otros procesos y fenómenos grupales son objeto de estudio de la psicología social.
Métodos y ramas de la psicología social.
Métodos de investigación sociopsicológica. suele dividirse en dos clases:
- Métodos de búsqueda,
- métodos de influencia.
PARA investigación los métodos incluyen:
En su período relativamente corto de existencia, la psicología social ha logrado convertirse en el más extenso y buscado rama de la psicología. Presentaba un montón de grandes subsectores, que se aplican:
- conflictología,
- psicología étnica,
- psicología política,
- psicología de la religión,
- psicología de la gestión,
- psicología de la comunicación,
- psicología de las relaciones interpersonales,
- psicología familiar,
- psicología de masas,
- psicología social de la personalidad y una serie de otras secciones.
área aplicación práctica la psicología social y sus subsectores es absolutamente todo el sistema de relaciones sociales.
Desarrollo de la psicología social.
La psicología social comenzó muy desarrollar activamente en la posguerra, años 50 del siglo XX, debido a que la Segunda Guerra Mundial dejó sin respuesta muchas cuestiones sociales agudas. Eran preguntas sobre la naturaleza social del hombre, sobre por qué las personas se comportan de una forma u otra, encontrándose bajo el yugo de circunstancias insoportables, a las que no se quiere adaptarse, pero es necesario para sobrevivir.
Desde la segunda mitad del siglo XX, en el extranjero y en la Unión Soviética, a menudo celebrada experimentos destinadas al estudio de diversos fenómenos socio-psicológicos.
Podemos recordar una serie de experimentos sobre la sumisión a la autoridad El psicólogo estadounidense S. Milgram (1933-1984), quien demostró que una persona adulta y razonable está lista para hacer todo lo posible (en el experimento, para causar dolor severo a otra persona), siguiendo ciegamente las instrucciones de una persona autoritaria. La subordinación y conciliación de la mayoría de las personas no tiene límites.
Curiosamente, S. Milgram también comprobó experimentalmente teoría de los "seis apretones de manos". Fue este psicólogo quien demostró que dos personas cualesquiera en la Tierra están separadas por no más de cinco niveles de conocidos comunes, es decir, cada persona está indirectamente familiarizada con cualquier otro habitante de la Tierra (ya sea una estrella de televisión o un mendigo en la calle). del otro lado del mundo) en promedio a través de cinco conocidos comunes.
Las personas en sentido literal y figurado no están tan lejos unas de otras, como parece, pero, sin embargo, están listas para dañar a su prójimo, a la primera "instrucción de arriba". Todas las personas están conectadas y cercanas entre sí. Cada vez, olvidándose de ello, la humanidad amenaza el hecho mismo de su existencia.
VS Mukhina demostró esa disposición de una persona para estar de acuerdo con la opinión de la multitud o una declaración autorizada, que a veces llega al ridículo. Sus experimentos se repitieron en 2010, pero los resultados siguen siendo los mismos: es más probable que las personas crean lo que otros dicen que sus propios ojos.
En el siglo XX y principios de nuestro siglo, se llevaron a cabo muchos otros experimentos diferentes, durante los cuales estudiaron:
- la influencia de los medios de comunicación en las actitudes personales - K. Hovland;
- cómo la presión del grupo forma el mismo comportamiento entre sus miembros - S. Ash;
- aprendizaje sin conciencia - J. Grinspoon;
- difusión de la responsabilidad - B. Latane y J. Darley;
- la comunicación como unidad de tres procesos (percepción social, comunicación, interacción) - G.M. Andreeva, A.A. Bodalev, A.A. Leóntiev;
- relaciones intergrupales - V.S. Ageev, T.G. Stefanenko;
- conflicto interpersonal e intergrupal - I.A. Dontsov, Nevada Grishin, Yu.M. Borodkin y otros;
- y así sucesivamente, la lista puede ser larga.
Todos estos numerosos e interesantes experimentos sociopsicológicos formaron una base científica y práctica para comprender la naturaleza social del hombre y contribuyeron a desarrollo de la sociedad.
Desafortunadamente, hay aspecto negativo Popularidad de la psicología social. El valioso conocimiento obtenido como resultado de los estudios sociales se usa en política, economía y publicidad, a menudo con el objetivo de manipular la conciencia de las masas con una mayor programación de su comportamiento.
Hoy en día, los que están en el poder no pueden prescindir de los creadores de imágenes, los directores de relaciones públicas y otros especialistas con conocimientos psicológicos, y también patrocinan investigaciones sociopsicológicas, ya que saben que los datos obtenidos ayudan a manipular la mente de los ciudadanos aún más hábilmente.
¿Ha participado alguna vez en un estudio sociopsicológico?
Psicología Social - una rama de la psicología que estudia el comportamiento humano en sociedad (sociedad), fenómenos mentales que ocurren durante la interacción de varios grupos de personas. Es decir, explora los patrones de comportamiento de las personas que forman parte de varios grupos, sus pensamientos sobre los demás, cómo se influyen a la vez, cómo se relacionan entre sí. Esta dirección apareció a mediados del siglo XIX. Antes de eso, se presentaba sólo como una filosofía social.
La singularidad de esta dirección. radica en el hecho de que se encuentra entre la sociología y la psicología. No se puede atribuir a ninguna de estas áreas. Es más bien unificador. El hecho es que la psicología considera más los aspectos intrapersonales y las situaciones sociales, la sociología, los procesos extrapersonales y sociales que determinan el comportamiento humano. El objeto de estudio de la psicología social son tanto los aspectos intrapersonales como los extrapersonales.
Una persona pasa la mayor parte de su vida en sociedad entre otras personas, uniéndose a ellas en varios grupos: familia, equipo de trabajo, amigos, clubes deportivos, etc. Al mismo tiempo, estos grupos interactúan con otros grupos de personas, tanto pequeños como grandes. Comprender cómo se produce esta interacción es importante para la resolución de conflictos familiares y nacionales, en el sistema de gestión de personas, etc.
Donde Se entiende por grupo a varias personas unidas por una sola acción. Por ejemplo, si las personas fueron testigos de un accidente y se reunieron para mirar, esa reunión de personas no se considera un grupo. Si al mismo tiempo comenzaron a ayudar a los participantes en el accidente, formaron un grupo temporal unido por una acción.
Los grupos velan por la satisfacción de determinadas necesidades de la sociedad en su conjunto y de cada uno de sus miembros individualmente.
Debido a esto La psicología social divide a los grupos en las siguientes categorías:
- Grupos primarios (familia), en los que la persona viene primero, y grupos secundarios (colectivo de trabajo), en los que la persona viene después de los grupos primarios.
- Grandes grupos (naciones, pueblos) y pequeños grupos (familia, amigos).
- Formal e informal. Se crea una estructura formal para llevar a cabo las tareas oficiales. Las conexiones informales surgen espontáneamente cuando los individuos interactúan.
Los grupos realizan 4 funciones:
- La socialización es el proceso de inclusión de una persona en un determinado entorno social y la asimilación de sus normas y valores. Por lo que la familia sirve para adquirir ciertas habilidades de la vida en un entorno social.
- Instrumental: la implementación de una u otra actividad conjunta de personas. La participación en tales grupos, por regla general, proporciona a una persona medios materiales de vida, le brinda oportunidades para la autorrealización.
- Expresivo: satisfacer las necesidades de aprobación, respeto y confianza de las personas. Esta función suele ser desempeñada por grupos informales primarios.
- De apoyo: reunir a las personas en grupos durante situaciones difíciles. Como han demostrado los experimentos, frente al peligro, las personas tienden a acercarse psicológicamente entre sí.
Las propiedades grupales se ven afectadas por el tamaño y la abundancia. Algunos sociólogos creen que el grupo comienza con la unión de 2 personas, pero varios científicos argumentan que la composición mínima del grupo es de 3 personas. Esto se debe a la fragilidad de la díada. En la tríada, ya hay interacción en dos direcciones, lo que hace que la estructura sea más duradera. El tamaño máximo de un grupo pequeño es de 10 personas. Por regla general, en psicología social, los términos grupo pequeño y grupo primario son equivalentes.
La estructura del grupo depende de sus objetivos, así como está influenciado por factores sociodemográficos, sociales y psicológicos. Pueden hacer que el grupo se divida en varios grupos más pequeños.
La psicología social presta mucha atención a la compatibilidad psicológica en los grupos, ya que sus miembros tienen que entrar en contacto entre sí. Y aquí son posibles las colisiones y los malentendidos. Y quizás la creación de un grupo integral.
Los científicos han identificado 4 tipos de comportamiento comunicativo:
- Personas que luchan por el liderazgo, tratando de subyugar a otras personas para completar la tarea.
- Personas que buscan completar una tarea solos.
- Personas que se adaptan al grupo, obedeciendo fácilmente las órdenes de los demás.
- Colectivistas que se esfuerzan por completar la tarea mediante esfuerzos conjuntos.
Por lo tanto, una de las tareas importantes es construir relaciones entre estos grupos de personas en un equipo.
Los psicólogos sociales investigan la eficacia de la toma de decisiones individual y grupal. En toma de decisiones en grupo Los sociólogos también han notado división de las personas en 5 categorías:
- Los individuos tienden a hablar más que otros.
- Las personas de alto estatus tienen más influencia en la decisión que las personas de bajo estatus.
- Los grupos a menudo dedican una proporción significativa de su tiempo a resolver las diferencias interpersonales.
- Los grupos pueden perder de vista su propósito y llegar a conclusiones inconsistentes.
- Los miembros del grupo a menudo experimentan una presión excepcionalmente fuerte para conformarse.
Recientemente, los sociólogos han comenzado a prestar mucha atención a los temas de liderazgo y liderazgo, notando su diferencia. destacaron 3 tipos de liderazgo:
- Autocrático. El líder toma decisiones por su cuenta, determinando todas las actividades de los subordinados y no dándoles la oportunidad de tomar la iniciativa.
- Democrático. El líder involucra a los subordinados en el proceso de toma de decisiones sobre la base de una discusión grupal, estimulando su actividad y compartiendo con ellos todos los poderes de decisión.
- Gratis. El líder evita cualquier participación personal en la toma de decisiones, dejando a los subordinados total libertad para tomar decisiones por su cuenta.
Así, se puede ver la importancia de la investigación científica en el campo de la psicología social, la importancia del uso práctico de este conocimiento en la vida cotidiana de las personas.
1. Materia y secciones de la psicología social.
Psicología Social- Esta es una rama de la psicología que se dedica al estudio del comportamiento humano en la sociedad y en diversos grupos, su percepción de las demás personas, la comunicación con ellas y su influencia.
La psicología social también se entiende como una variedad de manifestaciones de lo social. psique humana - características de su estado mental y comportamiento
Según Galina Andreeva, esta ciencia se divide en tres secciones principales:
Psicología social de grupos, que estudia las características psicológicas de los grupos sociales, tanto grandes (clases, naciones) como pequeños; aquí se estudian fenómenos como la cohesión, el liderazgo, el proceso de toma de decisiones grupales, etc.
Psicología social de la comunicación, que estudia los patrones de comunicación e interacción entre las personas, en particular, el papel de la comunicación en el sistema de relaciones sociales e interpersonales.
Psicología social de la personalidad, estudiando, en particular, los problemas de actitud social, socialización, etc.
El tema de la psicología social.- estos son los patrones de ocurrencia, funcionamiento y manifestación de los fenómenos socio-psicológicos en los niveles micro, medio y macro, así como en diferentes áreas y condiciones; la psique social de una persona en toda la diversidad de sus manifestaciones.
El campo de aplicación práctica de la psicología social es todo el sistema de relaciones sociales.
2. Tareas y ramas de la psicología social.
Tareas:
1) comprensión teórica del lugar y papel del hombre en un mundo cambiante; identificación de tipos de caracteres socio-psicológicos;
2) el estudio de toda la variedad de relaciones y comunicación, sus cambios en la sociedad moderna;
3) desarrollo de una actitud sociopsicológica hacia la naturaleza del estado, la política, la economía y la sociedad;
4) desarrollo de teorías de los conflictos sociales (políticos, interestatales, étnicos, etc.);
5) el desarrollo de fundamentos teóricos para el diagnóstico sociopsicológico, el asesoramiento y la prestación de diversos tipos de asistencia a los segmentos de la población que necesitan esta asistencia. La psicología social debe ayudar a comprender los mecanismos del comportamiento criminal, los fenómenos de las huelgas y protestas masivas de la población, para negociar la liberación de rehenes, es decir, para participar en la solución de los problemas de una sociedad en particular.
Sucursales:
psicología étnica- una rama de la psicología social que estudia las características psicológicas de las personas como representantes de varias comunidades éticas.
psicología de la religión- una rama de la psicología social que estudia la psicología de las personas involucradas en varias comunidades religiosas, así como sus actividades religiosas.
psicología política- una rama de la psicología social que estudia diversos aspectos de los fenómenos y procesos psicológicos relacionados con la esfera de la vida política de la sociedad y la actividad política de las personas.
psicología de la gestión- una rama de la psicología social que presta atención principal al análisis de problemas asociados con el impacto en grupos de personas, la sociedad en su conjunto o sus vínculos individuales para racionalizarlos, mantener especificidades cualitativas, mejorar y desarrollar.
Psicología del impacto social- una rama de la psicología social que estudia las características, patrones y métodos para influir en las personas y grupos en diversas condiciones de su vida y actividad.
psicología de la comunicación- una rama de la psicología social que revela la originalidad de los procesos de desarrollo de las relaciones y el intercambio de información entre personas y grupos sociales.
psicología familiar- se propone la tarea de un estudio integral de las especificidades de las relaciones entre los miembros de la familia.
psicología social de la personalidad- una rama de la psicología social que estudia a una persona incluida en diversas relaciones sociales e interpersonales.
psicología de masas- una rama de la psicología social que estudia el comportamiento de las personas en una multitud, en condiciones de pánico y miedo, las características psicológicas del funcionamiento de los rumores y mitos, los procesos de comunicación masiva, etc.
Conflictología- una rama de la psicología social destinada a estudiar la psicología de los detalles y el contenido de varios conflictos e identificar las formas más efectivas de resolverlos.
Breve reseña del desarrollo de la psicología social.
Psicología Social- una rama de la psicología que estudia los patrones, características del comportamiento y actividades de las personas, debido a su interacción social.
La psicología social surge en la segunda mitad del siglo XIX. en el cruce y . Su aparición estuvo precedida por un largo período de acumulación de conocimientos sobre el hombre y la sociedad. Inicialmente, las ideas sociopsicológicas se formaron en el marco de la filosofía, la sociología, la antropología, la etnografía y la lingüística. Se introdujeron conceptos tales como "psicología de los pueblos", "instintos de las masas", etc.. Ya se encontraron ideas sociopsicológicas esencialmente separadas en las obras de Platón y Aristóteles, los filósofos materialistas franceses, los socialistas utópicos y luego en las obras. de L. Feuerbach y G. Hegel.
A mediados del siglo XIX. La psicología social surgió como una ciencia independiente, pero todavía descriptiva. Su origen está asociado a la creación en Alemania en 1859 por G. Steinthal y M. Lazarus de la Revista de Psicología Étnica y Lingüística.
Los principales representantes de la psicología social empírica en Europa fueron el abogado y sociólogo francés G. Tarde, el sociólogo francés G. Lsbon y el psicólogo inglés W. McDougall. Estos científicos a finales del siglo XIX y principios del XX. trató de fundamentar el desarrollo social de la sociedad por las propiedades mentales individuales de una persona: Tarde - imitación, León - infección mental, McDougall - instintos.
G. Tarde utilizó ampliamente conceptos sociopsicológicos en su investigación criminológica.
Según el concepto de G. Tarde (1843-1904), el desarrollo social está determinado por factores de influencia interpersonal, especialmente la imitación, las costumbres y la moda. Gracias a la imitación, según Tarde, surgen normas y valores grupales y sociales. Al asimilarlos, los individuos se adaptan a las condiciones de la vida social. Los estratos inferiores imitan con especial diligencia a los estratos superiores. Pero la incapacidad de alcanzar el ideal da lugar a la oposición social, al conflicto en la interacción social. Tarde fue el primero en desarrollar profundamente la psicología de la multitud como factor de supresión de la individualidad. Bajo la influencia de las ideas de Tarde, comenzaron a distinguirse dos tipos de herencia: natural y social.
Otro sociólogo y psicólogo social francés G. Lebon (1841-1931) desarrolló una teoría emocional de los procesos sociales, introduciendo el concepto de infección mental.
El fundador de la escuela sociológica francesa E. Durkheim (1858-1917) presentó una serie de fundamentos psicológicos conceptuales. Como principal principio explicativo del comportamiento humano, Durkheim planteó el fenómeno de las "representaciones colectivas"(“Representaciones individuales y colectivas” (1898)), que determinan, a su juicio, la visión del mundo por parte de un individuo. El comportamiento del individuo, según Durkheim, está determinado por la conciencia colectiva.
Frente a la "atomización social" de G. Tarde (que consideraba al individuo una "célula de la sociedad"), E. Durkheim defendía la idea unidad de la sociedad sobre la base de valores sociales universalmente reconocidos. La calidad social del comportamiento de las personas, como creía correctamente Durkheim, depende de la integración normativa de valores de la sociedad, el desarrollo de sus lazos sociales. La crisis normativa de valores de la sociedad da lugar a una desocialización legal masiva, que Durkheim llamó anomia(Anomia francesa - falta de ley). En un estado de anomia, para muchos miembros de la sociedad, se pierde el significado de las normas sociales y, sobre todo, jurídicas. Un individuo privado de patrones de comportamiento de referencia reduce drásticamente el nivel de autorregulación, sale del control social. La anomia, que da lugar a la desviación masiva, prepara y acerca, según Durkheim, los cambios socioeconómicos en la sociedad.
G. Tarde, G. Lebon y E. Durkheim proporcionaron impacto significativo en el desarrollo de la psicología social, afirmando la primacía del factor social en la formación de la personalidad.
A la vuelta de los siglos XIX y XX. El psicólogo inglés W. McDougall (1871-1938) intentó sistematizar el conocimiento sociopsicológico. En 1908 se publicó su libro Introducción a la Psicología Social. Este año se considera en Occidente como el año en que la psicología social finalmente se formalizó como una ciencia independiente.
En los años 20. Siglo XX, gracias a los trabajos del investigador alemán W. Mede, comienza una nueva etapa en el desarrollo de la psicología social: psicología social experimental. Al realizar experimentos con un sujeto y luego incluirlo en un grupo de sujetos, Mede estableció diferencias en la capacidad de las personas para soportar el dolor, realizar acciones físicas y mentales en grupo y solas. Al mismo tiempo, Mede estableció diferentes tipos de personas en su relación con el grupo social (neutrales, positivas y negativas). También estableció que la influencia del grupo es especialmente grande en el ámbito de las emociones, la voluntad y la motricidad. Se encontró que los factores sociopsicológicos afectan todas las cualidades mentales del individuo: percepción y pensamiento, memoria e imaginación, emociones y voluntad. Más tarde, también se descubrieron deformaciones evaluativas: el conformismo (la comparación de las evaluaciones de un individuo con las evaluaciones generalmente aceptadas).
Siguiendo a V. Mede, el psicólogo estadounidense G. Allport (1897-1967) mejoró la metodología de la investigación experimental sociopsicológica. A partir de sus investigaciones se formularon recomendaciones prácticamente efectivas para mejorar la organización de la producción, la publicidad, la propaganda política, los asuntos militares, etc. La psicología social comenzó a desarrollarse intensamente como ciencia aplicada. En Estados Unidos se empezaron a realizar amplias investigaciones sobre los problemas de gestión, compatibilidad psicológica, reducción de tensiones entre empresarios y trabajadores, etc.
Un mayor desarrollo de la metodología de la investigación sociopsicológica pertenece al psicólogo social y psiquiatra estadounidense J. (J.) Moreno (1892-1974). Moreno diseñó método de sociometría- un sistema de métodos para identificar y cuantificar las relaciones interpersonales de las personas en pequeños grupos. Al revelar gustos y disgustos personales, Moreno mostró gráficamente estas relaciones en forma de sociogramas (Fig. 96, 97).
Moreno hizo una contribución significativa al desarrollo de la psicología social de los pequeños grupos, amplió los conceptos de "estatus grupal del individuo", "dinámica intragrupal", etc., propuso métodos específicos para mitigar los conflictos intragrupales, optimizando la Clima socio-psicológico en pequeños grupos. Durante mucho tiempo fue director del Instituto de Sociometría y Psicodrama, que fundó en 1940, también conocido como Instituto Moreno.
Arroz. 96. Sociograma
De acuerdo con este sociograma, es posible identificar el núcleo del grupo, es decir, los individuos con relaciones positivas estables (A, B, Yu, I); la presencia de otros grupos locales (no centrales) (B-P, S-E); la persona con más autoridad en un determinado aspecto (A); una persona que no goza de simpatía (L); relaciones mutuamente negativas (P-S), falta de lazos sociales estables (K)
Arroz. 97. Simbolismo del sociograma
Siguiendo a Moreno, los psicólogos sociales extranjeros comenzaron a considerar un pequeño grupo, un microambiente social, como el elemento principal, la “célula” de la sociedad. En el sistema "sociedad-grupo-individuo", se absolutizó el eslabón medio. Se postuló la completa dependencia de la personalidad del rol social que desempeña, las normas del grupo y la presión del grupo.
La dirección más significativa en la psicología social extranjera moderna es interaccionismo- trae a primer plano el problema de la interacción social - Interacción. Esta dirección se basa en las opiniones del famoso sociólogo y psicólogo social J. G. Mead (1863-1931). Las principales categorías de esta tendencia sociopsicológica son las introducidas por Mead en la década de 1930. los conceptos de "rol social", "interacción intragrupal" ("interacción"), etc.
Los representantes de esta dirección (T. Kuhn, A. Rose, T. Shibutani, etc.) destacaron un complejo de problemas sociopsicológicos: comunicación, comunicación, normas sociales, roles sociales, el estado de un individuo en un grupo. , un grupo de referencia, etc. El aparato conceptual desarrollado por J. G. Mead y sus seguidores está muy extendido en la ciencia sociopsicológica. El logro más importante en esta dirección es reconocimiento del condicionamiento social de la psiquis del individuo. La psicología dejó de interpretarse como la psicología del individuo; la psicología general se integró cada vez más con la psicología social.
Recientemente, los estudios interaccionistas empíricos de la psicología "cotidiana" se han difundido ampliamente en el extranjero. Hubo obras similares y autores nacionales.
La primera oleada en el desarrollo de la psicología social doméstica cae en los años 20. siglo XX. Sin embargo, en el contexto de la reflexología y la reactología, que eran dominantes en ese momento, la interpretación de los problemas sociopsicológicos recibió un sesgo biólogo. La crítica de este sesgo se ha convertido en una crítica de la psicología social. Y a finales de la década de 1920. la psicología social, como algo que compite con la ideología marxista, dejó de existir.
El desarrollo intensivo de la psicología social en nuestro país comenzó de nuevo solo a fines de la década de 1950 y principios de la de 1960.
Se comenzó a realizar una variedad de investigaciones sociopsicológicas experimentales, teóricas y aplicadas. Sin embargo, los logros de la psicología social doméstica aún no se han consolidado en un sistema coherente de categorías. En varios casos, los investigadores permanecen en el nivel descriptivo- nivel empírico.
La psicología social moderna se está desarrollando más intensamente en los Estados Unidos. El concepto de interactividad, interacción interpersonal, se ha generalizado recientemente.
Estructura de la psicología social cómo se define la ciencia por el sistema de sus principales categorías:
- el concepto de comunidad social;
- características del comportamiento humano en una comunidad socialmente desorganizada y en una comunidad socialmente organizada;
- el concepto de grupo social, la clasificación de los grupos sociales;
- organización sociopsicológica de pequeños grupos;
- modificación del comportamiento individual en un grupo social;
- la comunicación como medio de interacción social;
- interacción interpersonal en el proceso de comunicación;
- psicología de grandes grupos sociales;
- psicología de la comunicación de masas y fenómenos sociales de masas;
- psicología de la gestión social.
Métodos de la psicología social: experimento grupal natural y de laboratorio, análisis de contenido, análisis factorial, sociometría, método de grupo ficticio, método de revisión por pares, etc.