Német nyelv 2. évfolyam 2. rész munkafüzet.

Válassza ki a megfelelő kiadást

  1. Német nyelvi munkafüzet 2. évfolyam Bim Ryzhova 1. rész (A)
  2. Német nyelv 2. évfolyam Bim Ryzhova 1. rész, 2
  3. Német nyelvi munkafüzet 2. évfolyam Bim Ryzhova 2. rész (B)

Kész feladatok

1. rész oktatóanyag és munkafüzet

2. rész oktatóanyag és munkafüzet

I. Tankönyvünk új szereplői





II Kinek a fényképei Mit mesélnek





III. Mit szeretnek otthon csinálni Sabina és Sven És mi





IV. És amit egyszerűen nem teszünk meg!





V. Játsszunk mesejeleneteket az ünnepre Vagy túl nehéz




Minden szülő kiskorától kezdve tanítja a gyermekét egy idegen nyelvre. Nincs mit csodálkozni, mert a felnőttek azt akarják, hogy gyermekeik tanuljanak és fejlődjenek. Valaki az angolt választja tanuláshoz, valaki pedig a németet. De nem minden szülő tud idegen nyelvet, és nem tud segíteni a házi feladat ellenőrzésében. A tanár sok szabályt ad az oktatási anyagok memorizálására, de ez nem elég ahhoz, hogy a tanulók gyorsan és hatékonyan végezzenek gyakorlatokat otthon.

És akkor jönnek a segítségre a német nyelvű útmutatók, amelyeket igazi módszertanosok és alapiskolai tankönyvek szerzői állítanak össze. Az ilyen gyűjtemények beváltak az iskolások, a tanárok és a szülők körében. Olyan információkat tartalmaznak, amelyek segítik a következő leckére való gyors felkészülést és a tárgyalt anyag megszilárdítását. Vannak kész válaszok a gdz-ben, amelyeket professzionális oktatók ellenőriznek. A kész válaszok gyűjteménye ideális helyettesítője az oktatónak.

A főbb tankönyvek szerzői által összeállított megoldáskönyvek az idegen nyelvek elsajátításának csodálatos módjairól ismertek. Ők tekintélyt jelentenek számos nyelvész között. Annak érdekében, hogy a tanuló tökéletesen teljesítse a feladatokat, vásároljon neki egy német nyelvű megoldási könyvet 3. évfolyamra.

Gdz németül önuralomra

A német nyelvű Gdz-t diákok, szülők és tanárok használhatják. Jobb, ha először saját maga olvassa el a kérdést, és ír egy gyakorlatot, majd az ellenőrzés érdekében kukucskál bele a megoldásba. Mivel a modern technológia nem áll meg, ingyenesen letöltheti a gdz-t az oldalról, vagy megnézheti az online verziót. Ha nem szeretné, hogy gyermeke kütyüket használjon és rontsa a látását, vásárolhat gdz-t egy könyvesboltban.

A német munkafüzetek gyűjteménye segíti a tanulót a házi feladat magas jegyekkel történő elkészítésében, és mérvadó pozícióba helyezi osztálytársai között. A felső tagozatos továbbtanulásban nagy szerepe van az alapfokú tantárgynak, a GDS minden problémát megold. Miért jössz az iskolába egy előkészítetlen feladattal, és miért idegesítsd fel a szüleidet rossz jegyekkel? A gyűjtemény segítségével minden adott gyakorlatot örömmel hajtanak végre.

A német nyelvű gyűjteményekben tankönyvekből vagy munkafüzetekből mindenki talál választ a feladatokra. Az oldalról a témában egy kész feladatot tölthet le anélkül, hogy szülői és tanári segítségre lenne szüksége.

A német nyelvű Gdz segít rövid időn belül megtanulni a nyelvet

A támogatás felhasználása lehetővé teszi, hogy:

  • idegen nyelvű szókincs elsajátítása;
  • meséljen magának a nyári szünetről és a közelgő téli szünidőről;
  • alkoss mondatokat;
  • Válaszolj a kérdésekre;
  • történeteket olvasni színes képekkel;
  • megtanulni számolni és számokat írni;
  • megtanulják az állatok, madarak, gyümölcsök, zöldségek fajtáit;
  • írja le az iskolaszereket.

A szülők elfoglaltságuk vagy a témában való tájékozatlanságuk miatt nem mindig segítenek gyermekeiknek a házi feladatban. Ezért a gdz kiváló lehetőség feladatok és gyakorlatok írására. Amint nehézség adódik, mindig használhatja az iskolások és a szülők körében ajánlott kézikönyvet.

A német nyelvű Gdz segít gyorsan és hatékonyan megbirkózni a házi feladatokkal. Nem kell meggondolatlanul leírni - jobb megérteni és hozzáértően megtenni. Általában a tanár az órákon rövid formában ad tájékoztatást, és nem minden tanuló tudja azt önállóan megtanulni. Ezért az ilyen resebnikek mindenkinek a segítségére lesznek. Hozzáférhető nyelven mutatják be az anyagot. Ennek a juttatásnak a felhasználásával a hallgató magas pontszámokat kap és idegen nyelvet tanul, miután erős alapot kapott.

A kiadvány akkor releváns, amikor hiánypótlásra van szükség a nyelvtanulásban, a kimaradt témák megértéséhez. A kész válaszokkal rendelkező Gdz akár a nyelv elmélyült tanulmányozására is használható. Ez a kézikönyv lehetővé teszi a német nyelv elsajátítását és a szövegek idegen nyelvről történő fordításának megtanulását.

Kreativitási feladatok, fordítások, tesztkérdésekre adott válaszok - a gdz-ben nagy pontossággal írják elő. A gyűjtemény segítségével a házi feladat sokkal gyorsabban elkészül, nem kell órákat tölteni azzal, hogy egy ismeretlen szót keress a szótárban. A kiváló osztályzatok és a megszerzett ismeretek minden tanulónak és szüleinek örömet okoznak.

A német nyelv lehetővé teszi a hallgató számára, hogy tanulmányozza egy másik nép kultúráját, fejlessze beszédét és látókörét. A 2. osztályos tanulás során a program 4 blokkból áll: beszéd, hallás, olvasás és természetesen írás.

Külföldi tárgy tanulása során a hallgatónak nehézségei vannak, amelyek további megfontolást igényelnek a kérdésekre adott válaszokban, az otthoni gyakorlat rövid leírásában, a szöveg fordításában, mondatalkotásban, sőt esszéírásban is. Ebben az esetben, Reshebnik a tankönyvszerzőknek Bim, Ryzhova németül a 2. osztály számára, amely abból áll 1 és 2 rész.

GDZ Deutsch Lehrbuchnak, amelyben a gyakorlatok megválaszolásához minden anyagot tartalmazott, példákat adott a programnak megfelelő szövegfordításokra, valamint egy két részből álló könyvet. A megoldási könyv lehetővé teszi a hallgató számára, hogy elsajátítsa az összes tanult témát, segít a szövegek németről oroszra történő egyszerű lefordításában. A kézikönyvet a gyermekek életkori sajátosságainak figyelembevételével dolgozták ki.

A GDZ nemcsak a házi feladat kompetens és hatékony elvégzését teszi lehetővé, hanem megtanítja a gondolkodás és a figyelmesség fejlesztésére is. A gyermek minden házi feladatot magas színvonalon tud majd elvégezni, és magas szinten elsajátítja a nyelvet.

Német. 2. évfolyam (Első lépések) Munkafüzet 14 órakor Bim I.L., Ryzhova L.I.

9. kiadás -M.: 20 10. - Ch.1 - 86s., Ch.2 - 70s.

Munkafüzet. 2. évfolyam Kézikönyv oktatási intézmények tanulói számára. Két részben.

A rész.

Formátum: pdf

Méret: 49,5 MB

Megtekintés, letöltés: november

B rész.

Formátum: pdf

Méret: 35,8 MB

Megtekintés, letöltés: november .2019, a linkek a Prosveshchenie kiadó kérésére eltávolítva (lásd a megjegyzést)

A rész.
O. lecke Mit kell tudnod indulás előtt? 3
lecke 1. Ismerjük meg egymást! 4
2. lecke. Szóval, hogyan köszönjön és mutatkozzon be németül? 6
3. lecke 8
4., 5. lecke. Játsszunk? Énekeljünk? (Ismétlés) 12
6. lecke 16
7. lecke 16
8. lecke 19
9. lecke 23
10., 11. lecke. Játsszunk? Énekeljünk? (Ismétlés) 29
12. lecke 31
13. lecke 32
14. lecke 34
15. lecke
16., 17. lecke Énekeljünk? (Ismétlés) 52
18. lecke 54
19. lecke
20. lecke 57
21. lecke 59
22., 23. lecke Énekeljünk? (Ismétlés) 63
24. lecke 66
25. lecke 67
26. lecke 71
27. lecke 74
28. lecke
29. lecke Énekeljünk? (Ismétlés) 81
30. lecke

B rész.
I Unsere neuen Lehrbuchfiguren. (Új szereplők tankönyvünkben.) Wer sind sie? Wie sind sie? 3
1 Wirkennen einige Figuren deutscher Bucher, nicht wahr? (Ismerünk néhány szereplőt a német könyvekben, ugye?) 3
2 Und nun neue Lehrbuchfiguren. (És itt vannak az újak...) 5
3 Die Post ist da! (Posta érkezett!) 8
4-5 Wir spielen und singen. (Wiederholung) (Ismétlés) 9
6 Was haben wir nicht geschafft? (Mire nem volt időnk?) 11
II Wessen Fotos sind hier? Erzahlen sie volt? (Kinek a fényképei ezek? Mit árulnak el?) 12
1 Familienfotos aus Deutschland (Családi fotók Németországból) 12
2 Und wessen Familienfoto ist das? tizennégy
3 Ein Brief von Sven 17
4-5 Wir spielen und singen. (Wiederholung) 20
6 Was haben wir nicht geschafft? 22
III Was machen Sabine und Sven gern zu Hause? (Mit szeretnek Sabina és Sven otthon csinálni?) Und wir? 23
1 Erzahlen Svens Familienfotos volt? 23
2 Machen Sabine und Sven gern volt? Und ihr? 25
3 Und was machen Sabine und Sven nicht gern? 28
4-5 Wir spielen und singen. (Wiederholung) ... 31
6 Was haben wir nicht geschafft? 36
IV Was wir nicht alles machen! (És mit nem csinálunk!) 37
1 Anja und Sascha spielen Riporter (játékriporterek) 37
2 Woruber sprechen die Kinder heute in der Deutschstunde? (Miről beszélnek ma a gyerekek a német órán?) 40
3 Anja und Sascha schreiben Briefe an Sabine und Sven. Und ihr? 44
4-5 Wir spielen und singen. (Wiederholung) 45
6 Was haben wir nicht geschafft? 49
V Spielen wir auf unserem Fest Szenen aus einem Marchen? Oder ist es zu schwer? (Vagy túl nehéz?) 50
1 Kasperle sagt: Wer will, der (hat) kann! Stimt's? 50
2 Wie will Kasperle die Prinzessin lustig machen? 54
3 Wer kommt eines Tages zum Konig? 57
4-5 Wir spielen und singen. (Wiederholung) 59
6 Was haben wir nicht geschafft? 62
VI Willkommen zu unserem Fest! (Üdvözöljük ünnepünkön!) 63
1 Baldist das Klassenfest. Vagy? 63
2-3 Wie endet das Marchen? (Hogy ér véget a mese?) 65