Academia Militară de Comunicații numită după Budyonny VKontakte. Trezoreria Statului Federal Instituția de Învățământ Militar de Învățământ SuperiorAcademia Militară de Comunicații numită după Mareșalul Uniunii Sovietice S.M.

Istoria creației

Structura universității

Premiile Academiei

Condiții de admitere

Poveste

Specialități

Originile Academiei

În anii de dinainte de război

În anii de grele încercări

Academia în procesul de inovare

Referință istorică

Domenii de pregătire și specialități

Academia Militară de Comunicații, numită după Mareșalul Uniunii Sovietice S. M. Budyonny formează specialiști în domeniul comunicațiilor și automatizării pentru Forțele Armate RF și alte departamente și este una dintre primele instituții de învățământ militar din Rusia. Pe parcursul existenței instituției de învățământ, peste 32.000 de ofițeri au fost pregătiți pentru Forțele Armate ale Federației Ruse, precum și peste 4 mii de ofițeri pentru departamentele militare din alte țări, aproximativ două mii de absolvenți au devenit candidați și peste o sută. doctori in stiinte. Universitatea a oferit 8.000 de ofițeri posibilitatea de a primi educație suplimentară printr-un sistem special de pregătire.

Academia Militară a fost înființată la 8 noiembrie 1919. În această zi, a fost emis un ordin de către Consiliul Militar Revoluționar al Republicii Sovietice, conform căruia departamentul de electrotehnică al Școlii superioare de inginerie militară a fost transformat în Școala superioară de inginerie militară electrică a personalului de comandă al Armatei Roșii (Muncitori). ' și Armata Roșie a Țăranilor). În 1921, ca urmare a reorganizării, școala a fost transformată în Academia Electrotehnică Militară a Armatei și Marinei Roșii a Muncitorilor și Țăranilor cu o perioadă de pregătire de 4 și 5 ani. La 28 august 1923 a avut loc o fuziune cu Academia de Inginerie Militară, în urma căreia s-a format Academia de Inginerie Militară și Inginerie Electrică.

Din 1925 până în 1946, academia a trecut prin multe reorganizări, toate transformările au fost efectuate pentru a selecta forma optimă de pregătire a semnalizatorilor dintre ofițeri. În 1925, conform Decretului Consiliului Comisarilor Poporului din URSS, a fost creată Academia Tehnică Militară numită după F. E. Dzerzhinsky. Ca urmare a reorganizării, academiile de artilerie, inginerie militară și electrotehnică au fost comasate pentru a pregăti ofițeri cu studii superioare militaro-tehnice din rândul personalului de comandă.

La 21 mai 1932, prin decret al Comisiei de Apărare din subordinea Consiliului Comisarilor Poporului din URSS, au fost lansate noi academii speciale ale Armatei Roșii, inclusiv Academia Tehnică Militară. La academie au fost desfășurate 6 facultăți:

Comanda.
Inginerie radio.
Conexiune prin cablu.
Industrial.
Electrotehnic.
Energie.

În plus, personalul academiei a inclus cursuri de pregătire avansată pentru înalți oficiali de comunicații, care în 1933 au fost transformate în Facultatea de Comunicații Seara.

Pe 7 mai 1932, pe Benois Avenue a avut loc ceremonia de inaugurare a Orașului Academiei; construcția a fost finalizată în 1936.

La 25 aprilie 1933, din ordinul Consiliului Militar Revoluționar al URSS, universitatea a fost numită Academia Electrotehnică Militară, numită după S. M. Budyonny. Această decizie a fost luată în onoarea a 50 de ani de la revoluționarul și erou al războiului civil, membru al Consiliului Militar Revoluționar al URSS Semyon Mikhailovici Budyonny.

În 1941, instituția a fost reorganizată în Academia Electrotehnică Militară de Comunicații, aceasta s-a realizat pentru a dezvolta un sistem centralizat și unificat de pregătire a specialiștilor calificați pentru departamentele de comunicații militare.

La 23 noiembrie 1941, prin decret al Comitetului de Apărare a Statului, academia a fost evacuată la Tomsk. Pe 18 decembrie au sosit primele eșaloane în orașul siberian și deja pe 12 ianuarie 1942 au început cursurile programate în toate facultățile ca de obicei, dar în condiții noi. În aprilie 1944, Comitetul de Apărare a Statului a decis reevacuarea instituției de învățământ.

În octombrie 1944, prin decizia Prezidiului Sovietului Suprem al URSS, academia a primit Steagul Roșu cu inscripțiile „Pentru Patria noastră Sovietică” și „Academia Electrotehnică Militară de Comunicații a Armatei Roșii numită după S. M. Budyonny”. Pe 7 noiembrie, academia a primit Ordinul Steagul Roșu în onoarea împlinirii a 25 de ani de la înființare. Din această zi se numește Academia de Comunicații Banner Roșu Electrotehnică Militară a Armatei Roșii, numită după S. M. Budyonny. Din 1946, după o altă reorganizare, a început să se numească Academia Militară de Comunicații Banner Roșu, numită după S. M. Budyonny.

În 1952, pe baza instituției de învățământ, au fost create Academia Militară de Comunicații (pentru personalul de comandă) și Academia de Inginerie Militară de Comunicații numită după S. M. Budyonny. În 1957, cele două academii au fost unite în Academia Militară de Comunicații numită după S. M. Budyonny. În 1958, pe baza deciziei guvernului URSS privind inadmisibilitatea denumirii unităților militare, instituțiilor de învățământ și alte instituții după un om de stat proeminent în viață, numele comandantului armatei Semyon Mikhailovici Budyonny a fost eliminat din numele Academiei.

În 1998, prin ordin al ministrului Federației Ruse, academia a fost reorganizată în Institutul Militar de Comunicații. Ca facultăți suplimentare, institutul a fost completat de Școala Superioară de Inginerie Militară de Comunicații din Sankt Petersburg. Filialele academiei au fost Școala Superioară de Comandă Militară de Comunicații Ryazan, Școala Superioară de Inginerie Militară din Ulyanovsk și Școala Superioară de Comandă Militară de Comunicații din Kemerovo.

Din decembrie 2008, instituția de învățământ a fost numită Academia Militară de Comunicații, numită după Mareșalul Uniunii Sovietice S. M. Budyonny.

Stema Academiei Militare de Comunicații numită după S.M. Budyonny

Pe baza academiei se înființează unități de studenți și cadeți, unități de învățământ suplimentar, unități de pregătire a personalului militar național pentru țări străine, unități de sprijin și cercetare. Instituția de învățământ oferă studii doctorale și postuniversitare. Pentru a intra în studiile doctorale, un ofițer trebuie să aibă o diplomă de doctor; admiterea se face pe bază de concurs. Ofițerii cu studii profesionale superioare sunt acceptați pentru studii postuniversitare cu normă întreagă.

Structura Academiei numită după S. M. Budyonny include:

Facultatea de Management (Comandă și Servicii);
facultatea de studenți (pe baza programelor de master);
trei facultăți (pregătirea cadeților în programe speciale);
curs de învăţământ secundar profesional;
facultate pentru pregătirea specialiștilor militari pentru țări străine;
Facultatea de Pregătire Avansată și Recalificare a Ofițerilor;
11 departamente academice generale și 10 în cadrul facultăților;
bază de sprijin (club, muzeu, bibliotecă, clinică, orchestră militară și centru de prelucrare a informațiilor);
centru de inginerie și pregătire tehnică;
corp de cadeți cu sediul la școala de tehnologii IT.

De-a lungul istoriei sale, Academia numită după S. M. Budyonny a primit înalte premii de mai multe ori:

Ordinul Steagului Roșu. Premiul a fost primit în cinstea împlinirii a 25 de ani de la înființarea instituției de învățământ, precum și pentru succesul în pregătirea ofițerilor și inginerilor pentru trupele de semnalizare și serviciile către Patrie. Ordinul a fost acordat prin decretul Prezidiului Sovietului Suprem al URSS din 7 noiembrie 1944.
Insigna de onoare aniversară a Comitetului Central al PCUS, Prezidiul Sovietului Suprem al URSS, Consiliul de Miniștri al URSS și Consiliul Central al Sindicatelor din Rusia. Acordat prin Decret al Prezidiului Sovietului Suprem al URSS la 22 februarie 1968 pentru serviciile de pregătire a ofițerilor pentru Forțele Armate ale URSS, dedicat aniversării a 50 de ani de la înființarea Armatei și Marinei URSS.
Ordinul lui Lenin. Pentru servicii excelente în pregătirea ofițerilor pentru forțele armate URSS în legătură cu aniversarea a 50 de ani a Armatei și Marinei Sovietice. Decretul Prezidiului Sovietului Suprem al URSS din 22 februarie 1968

Academia are multe premii din țări străine:

Ordinul „Pentru meritul poporului și al patriei” în aur. Republica Democrată Germană
Ordinul Republicii Populare Bulgaria, gradul I. Republica Populară Bulgaria
Crucea Comandantului cu Steaua Ordinului de Merit. Republica Populară Polonă.
Ordinul Steagului Roșu al Luptei. Republica Populară Mongolă
Ordinul Valoare Militară, clasa I. Republica Socialistă Vietnam.
Ordinul Steagului Roșu. Republica Socialistă Cehoslovacă.
Ordinul Stelei Roșii. Republica Populară Maghiară.

Candidații pentru admiterea la Academia Militară de Comunicații pot fi cetățeni ai Federației Ruse cu studii medii generale, care au promovat un examen medical și sunt considerați apți să studieze la o universitate, precum și care au promovat selecția profesională preliminară. Pentru admitere sunt permise următoarele:

persoanele cu vârsta cuprinsă între 16 și 22 de ani care nu au efectuat serviciul militar în rândurile Forțelor Armate ale RF;
persoanele care au efectuat serviciul militar în rândurile Forțelor Armate RF, precum și personalul militar care efectuează serviciul militar prin conscripție și cu vârsta sub 24 de ani;
personal militar (nu ofițeri) care efectuează serviciul militar în baza unui contract și cu vârsta sub 27 de ani.

Vârsta solicitanților se stabilește începând cu data de 2 august a anului curent de admitere în instituția de învățământ. Pentru persoanele care doresc să intre în academia militară, este necesar să depună o cerere la comisariatul militar de la locul de reședință (elevii Școlii Militare Suvorov și ai altor corpuri de cadeți depun o cerere adresată șefului instituției lor de învățământ) înainte de aprilie 1. Personalul militar aflat în serviciu sau în baza unui contract depune un raport adresat comandantului unității militare înainte de data de 1 martie a anului curent la momentul admiterii.

Următoarele documente trebuie atașate cererii sau raportului:

copii ale documentelor care confirmă identitatea și cetățenia;
autobiografie;
o copie a documentului de studii (pentru elevii școlii, un certificat de performanță școlară curentă);
caracteristici de la locul de muncă, serviciu, studiu;
trei fotografii 4,5x6 cm;
pentru cadrele militare, copiile legitimației militare și cărțile de serviciu;
copii ale documentelor care sugerează posibilitatea admiterii preferențiale în conformitate cu legislația Federației Ruse.

La comisariatul militar și unitatea militară este, suplimentar, necesară înregistrarea:

examen medical și carnet de selecție psihologică profesională;
accesul la informații care conțin secrete de stat (formularul 2).

Un dosar personal întocmit conform modelului stabilit se trimite prin orice mijloace disponibile la adresa Academiei. După admiterea la selecția profesională, candidatul la admitere este chemat să susțină probe în data de 1 sau 10 iulie a anului admiterii.

Testele de admitere constau în mai multe etape. Comisia de selecție evaluează nivelul de pregătire al candidatului la nivelul educațional general pe baza rezultatelor Examenului Unificat de Stat (USE). Pentru a obține studii profesionale superioare, veți avea nevoie de rezultate în discipline precum limba rusă, matematică, informatică și fizică; pentru a obține un învățământ profesional secundar, sunt suficiente rezultatele USE la matematică și limba rusă.

Nivelurile de fitness sunt testate pe baza mai multor exerciții:

pentru bărbați și băieți, tracțiuni pe bara orizontală, alergând 100 și 3000 mm;
pentru femei și fete, ridicarea corpului din poziție culcat într-un minut, alergând 100 și 1000 m.

După promovarea selecției, candidații sunt incluși în listele de concurs, apoi, pe baza rezultatelor concursului general, sunt înscriși într-o instituție de învățământ.

Cadeții fac jogging

O listă completă de condiții și informații suplimentare pot fi descărcate de pe link -

De-a lungul anilor de existență, Școala Superioară de Semnale Militare a devenit o instituție de învățământ militar cu adevărat unică a Forțelor Armate ale Patriei noastre. Numele ei este cunoscut pe scară largă nu numai în Rusia, ci și dincolo de granițele sale. Absolvenții academiei au efectuat și astăzi își îndeplinesc datoria militară în toate agențiile de aplicare a legii din Federația Rusă cu onoare și demnitate. Mulți studenți ai universității au devenit lideri militari proeminenți, oameni de stat celebri și oameni de știință proeminenți. Peste 4.500 de trimiși din peste 20 de țări din Europa, Asia, Africa și America Latină s-au întors din Rusia cu o diplomă de la Academia Militară de Comunicații.

În prezent, Academia Militară de Comunicații pregătește specialiști militari cu două niveluri de studii militare: superior militar-special și specialiști superiori militari și civili (cu plata costurilor de pregătire). Licența pentru dreptul de a desfășura activități educaționale în domeniul învățământului superior, postuniversitar, suplimentar și profesional a fost eliberată de Ministerul Educației al Federației Ruse la 29 decembrie 2003. Ser. A Nr. 001457.

Academia Militară de Comunicații este una dintre cele mai vechi instituții de învățământ militar din țară, pregătind specialiști în domeniul telecomunicațiilor și automatizării pentru Forțele Armate ale Federației Ruse, alte ministere și departamente. Își urmărește istoria încă din 1919. De-a lungul anilor, universitatea a pregătit peste 32 de mii de ofițeri pentru Forțele Armate ale statului nostru, peste 4,5 mii de ofițeri pentru armatele țărilor străine, aproximativ 2000 de candidați în știință și peste 100 de doctori în științe. Peste 7,5 mii de ofițeri au fost instruiți în sistemul de recalificare și formare avansată.

8 noiembrie 1919 Departamentul de electrotehnică al Școlii Superioare de Inginerie Militară Sovietică din ordinul Consiliului Militar Revoluționar (RVS) al Republicii
Nr. 1872 se transformă într-o instituție de învățământ militar independentă - Școala Superioară Militară de Electrotehnică a Statului Major de comandă al Armatei Roșii Muncitorilor și Țăranilor (RKKA). Această dată este ziua creării Ordinului Militar al Academiei de Comunicații Banner Roșu Lenin.

10 iunie 1921 Școala Superioară de Electrotehnică Militară a Statului Major de comandă al Armatei Roșii este în curs de reorganizare în Academia de Electrotehnică Militară a Armatei și Flotei Roșii (VETA) cu o perioadă de pregătire de 4-5 ani.

28 august 1923 Academia de Electrotehnică Militară a Armatei Roșii și Marinei a fost comasată cu Academia de Inginerie Militară și a fost creată Academia de Inginerie Militară și Inginerie Electrică.

9 iunie 1925 Facultatea de inginerie electrică de la Academia de Inginerie Militară și Inginerie Electrică a fost transferată la Institutul Electrotehnic din Leningrad, numit astfel. Ulyanov-Lenin, formând acolo Departamentul de inginerie electrică militară.

27 august 1929 Departamentul militar de la Institutul Electrotehnic din Leningrad a fost reorganizat în departamentul de inginerie electrică al Academiei Tehnice Militare (VTA) care poartă numele. F.E. Dzerjinski.

28 august 1932 prin ordin al Consiliului Militar Revoluționar al URSS și prin directiva Direcției Principale a Instituțiilor Militare de Învățământ (HEI) a Armatei Roșii pe baza unei rezoluții a Comisiei de Apărare din cadrul Consiliului Comisarilor Poporului (SNK) al URSS pe baza VTA numită după. F.E. Dzerzhinsky a format Academia Electrotehnică Militară a Armatei Roșii, formată din șase facultăți.

21 ianuarie 1941 Din ordinul Comisarului Poporului de Apărare (NKO) al URSS, academia a devenit cunoscută sub numele de Academia Electrotehnică Militară de Comunicații.

21 noiembrie 1944 Pe baza deciziei Comitetului de Apărare a Statului (GKO), a rezoluției Consiliului Comisarilor Poporului din URSS, academia a fost evacuată la Tomsk.

18 aprilie 1944 Pe baza rezoluției Comitetului de Apărare de Stat al URSS și a directivei Statului Major General (GS) al Armatei Roșii, academia a fost reevacuată la Leningrad.

5 iulie 1946 Pe baza directivei Statului Major al Armatei Roșii, academia a devenit cunoscută sub numele de Academia Militară de Comunicații S.M. Budyonny Red Banner.

26 iunie 1952 în temeiul rezoluției Consiliului de Miniștri al URSS și al ordinului ministrului militar al URSS pe baza Academiei militare de comunicații Banner roșu numită după. S.M. Budyonny a creat două academii militare de comunicații:

Academia Militară de Comunicații (comandă); Military Red Banner Inginerie Academia de Comunicații numită după. S.M. Budyonny.

25/07/57 directivă a Statului Major al Forțelor Terestre (SV) al Forțelor Armate ale URSS și directivă a șefului de comunicații al Academiei Militare de Comunicații SV (comandament) și al Academiei de Inginerie Militară Banner Roșu
lor. S.M. Budyonny sunt uniți într-unul singur - Academia Militară de Comunicații Banner Roșu, numită după S.M. Budyonny.

29 august 1998 Prin Decretul Guvernului Federației Ruse nr. 1009, Academia Militară de Comunicații a fost transformată în Universitatea Militară de Comunicații cu filiale în Ryazan, Kemerovo, Ulyanovsk.

9 iulie 2004 Prin Decretul Guvernului Federației Ruse nr. 937 - Universitatea Militară de Comunicații a fost transformată în Academia Militară de Comunicații numită după S.M. Budyonny.

Direcții și specialități de formare

În prezent, Academia Militară de Comunicații oferă pregătire pentru ofițerii cu cea mai înaltă pregătire militară operațional-tactică și militar-specială completă, precum și specialiști civili (cu plata costurilor de pregătire). Licența pentru dreptul de a desfășura activități educaționale în domeniul învățământului superior, postuniversitar, suplimentar și profesional a fost eliberată de Ministerul Educației al Federației Ruse la 28 septembrie 2005. ser.A nr 169624.

Pregătirea ofițerilor cu cea mai înaltă pregătire operațional-tactică militară

Academia desfășoară pregătire cu normă întreagă (timp de 2 ani) și cu fracțiune de normă (timp de 3) ani a ofițerilor cu pregătire operațională-tactică militară superioară în următoarele specialități:

conducerea unităților și formațiunilor militare;

managementul sprijinului de luptă pentru trupe (forțe);

managementul exploatării armamentului, echipamentului militar și suport tehnic pentru trupe (forțe).

Ofițerii din Corpul de semnalizare sunt supuși unei recalificări pe parcursul a 5 ani de serviciu la academia de la facultatea de recalificare și pregătire avansată.

Ofițerii cu studii profesionale superioare sunt admiși la formare postuniversitară cu normă întreagă la Academie pe bază de concurs. Ofițerii care au o diplomă academică de Candidat la Științe sunt admiși la studiile doctorale la Academie pe bază de concurs.

Academia pregătește specialiști nu numai pentru Forțele Armate ale Federației Ruse, ci și pentru alte ministere și departamente: Ministerul Afacerilor Interne, Serviciul Federal de Securitate, Serviciul Federal de Securitate, Agenția Federală pentru Construcții Speciale.

Pregătirea ofițerilor cu pregătire militară specială completă

Specialități de pregătire a cadeților:

210401 Fizica și tehnologia comunicațiilor optice;

210404 Sisteme de telecomunicații multicanal;

210405 Radiocomunicații, radiodifuziune și televiziune;

210406 Rețele de comunicații și sisteme de comutare;

230101 Calculatoare, complexe, sisteme și rețele;

230102 Sisteme automate de prelucrare și control a informațiilor;

230105 Software de calculator și sisteme automate.

Durata instruirii este de 5 ani. Forma de formare este full-time.

Facultatea pregătește ofițeri cu studii superioare militare-speciale. Absolvenții facultății li se acordă gradul militar de LOCOTENANT și calificarea „inginer”, au eliberat o diplomă de civil și li se acordă o insignă de absolvire a academiei.

Cetățenii Federației Ruse care au absolvit instituții de învățământ de învățământ profesional secundar (complet) general sau secundar, sunt apți din motive de sănătate pentru a studia la o universitate, au promovat cu succes selecția profesională preliminară, dintre: cetățeni care nu au trecut serviciul militar , cu vârsta cuprinsă între 16 și 22 de ani; cetăţenii care au efectuat serviciul militar şi cadrele militare care efectuează serviciul militar la recrutare - până la împlinirea vârstei de 24 de ani; cadrele militare care prestează serviciul militar în baza unui contract (cu excepția ofițerilor) - la expirarea a jumătate din perioada de serviciu militar prevăzută în primul contract, până la împlinirea vârstei de 24 de ani.

Vârsta solicitanților de a studia este determinată de la 1 august a anului admiterii la academie.

Militarii care doresc să intre în academie depun un raport de comandă adresat comandantului unității înainte de data de 1 aprilie a anului admiterii.

Personalul militar preselectat pentru admiterea în instituțiile militare de învățământ este trimis la academie până la 1 iunie pentru a fi supus selecției profesionale. Ei sunt supuși taberelor de pregătire de douăzeci și cinci de zile pentru a se pregăti pentru examenele de admitere.

Persoanele din rândul cetățenilor care au efectuat și nu au făcut serviciul militar, care și-au exprimat dorința de a intra în academie, depun cererile la comisariatul militar al raionului de la locul de reședință înainte de 1 aprilie a anului admiterii.

Persoanele din rândul cetățenilor care nu au servit în armată, care studiază la școlile militare Suvorov (corpul de cadeți), depun o cerere la șeful școlii militare Suvorov (corpul de cadeți) înainte de 15 mai a anului precedent anului admiterii la studii la academie.

Anexat la cerere (raport): o copie a pașaportului unui cetățean al Federației Ruse; o copie a certificatului de naștere; autobiografie; copie a unui document (certificat, certificat, certificat, diplomă) de învățământ secundar (elevii furnizează un certificat de performanță academică actuală); trei fotografii certificate (fără coafură) cu dimensiunile 4,5x6 cm; caracteristici de la locul de studiu (muncă, serviciu); carnet de serviciu (pentru cadrele militare); carnet de examinare medicală; harta selecției psihologice profesionale.

La sosirea la academie, candidații prezintă un pașaport al Federației Ruse, un act de identitate militar (certificat de înregistrare) sau un certificat de cetățean supus conscrierii pentru serviciul militar și documentele originale privind studiile secundare.

Selecția profesională a candidaților pentru admiterea la academie de către cadeți se efectuează în perioada 10 iulie - 30 iulie de către comisia de admitere și include:

a) stabilirea aptitudinii candidaților pentru admiterea la academie din motive de sănătate;

b) examene de admitere, constând în: stabilirea categoriei de aptitudine profesională a candidaților (studiu socio-psihologic, examen psihologic și psihofiziologic); evaluarea nivelului de condiție fizică a candidaților; evaluarea nivelului de pregătire educațională generală a candidaților. Se susțin examene: la matematică (scris); fizica (scris); Limba rusă (prezentare).

Rezultatele examenului unificat de stat sunt recunoscute de către Academie ca rezultate ale testelor de admitere la disciplinele relevante de învățământ general.

Aptitudinea fizică a candidaților este determinată după următoarele standarde:

Persoanele răspunzătoare de serviciul militar, tinerii civili și studenții Suvorov sunt testați pentru starea fizică în uniformă de sport, iar personalul militar - în uniformă militară.

În afara concursului, candidații care au promovat cu succes selecția profesională sunt acceptați dintre:

orfanii și copiii rămași fără îngrijire părintească, precum și persoanele sub 23 de ani din rândul orfanilor și copiii rămași fără îngrijire părintească;
cetățenii cu vârsta sub 20 de ani care au un singur părinte - o persoană cu dizabilități din grupa I, dacă venitul mediu pe cap de locuitor al familiei este sub nivelul de existență stabilit în entitatea constitutivă relevantă a Federației Ruse;
cetățenii eliberați din serviciul militar și care intră în academie la recomandările comandanților unităților militare;
participanții la ostilități;
personalul militar care efectuează și a efectuat serviciul militar în baza unui contract (cu excepția ofițerilor), a cărui durată continuă a serviciului militar în baza unui contract este de cel puțin trei ani;
cetăţenilor cărora, în conformitate cu Legea RSFSR din 15 mai 1991 nr. 1244-1 „Cu privire la protecţia socială a cetăţenilor expuşi la radiaţii ca urmare a dezastrului centralei nucleare de la Cernobîl”, li s-a acordat dreptul de a nu admitere competitivă în instituțiile de învățământ profesional superior;
alți cetățeni cărora, în conformitate cu legislația Federației Ruse, li se acordă dreptul la admitere necompetitivă în instituțiile de învățământ profesional superior.

La înscrierea cadeților în academie, se acordă drepturi de prioritate candidaților care au dat rezultate egale la examenele de admitere, dintre:

cetăţenii care au drept preferenţial de a intra în instituţiile de învăţământ superior şi secundar de specialitate în conformitate cu Legea RSFSR din 15 mai 1991 nr. 1244-1 „Cu privire la protecţia socială a cetăţenilor expuşi la radiaţii ca urmare a dezastrului de la centrala nucleară de la Cernobîl”;
cetățenii eliberați din serviciul militar;
copiii militarilor care efectuează serviciul militar în baza unui contract și au o durată totală a serviciului militar de 20 de ani sau mai mult;
copiii cetățenilor eliberați din serviciul militar la împlinirea limitei de vârstă pentru serviciul militar, din motive de sănătate sau în legătură cu evenimente organizatorice și de personal, a căror durată totală a stagiului militar este de 20 de ani sau mai mult;
copiii militarilor care au murit în timpul îndeplinirii îndatoririlor de serviciu militar sau care au murit ca urmare a rănilor (răni, traumatisme, comoții) sau a bolii primite de aceștia în timpul îndeplinirii sarcinilor de serviciu;
cetăţenii cărora, în conformitate cu procedura stabilită, li s-a atribuit gradul sportiv de candidat la master în sport, primul grad sportiv sau gradul sportiv într-un sport aplicat militar;
cetăţeni care au fost instruiţi în asociaţiile de tineret şi copii militar-patriotice; alți cetățeni cărora, în conformitate cu legislația Federației Ruse, li s-au acordat drepturi preferențiale la intrarea în instituțiile de învățământ profesional superior.

Candidații dintre următoarele sunt scutiți de testarea cunoștințelor la disciplinele de învățământ general:

personal militar care a servit în recrutare și în același timp a îndeplinit sarcini într-un conflict armat cu caracter neinternațional în Republica Cecenă și în teritoriile imediat adiacente ale Caucazului de Nord, clasificate drept zonă de conflict armat;
absolvenții școlilor militare Suvorov sau ai corpului de cadeți au primit o medalie (aur sau argint) „Pentru realizări speciale în predare”;
persoanele care au absolvit cu medalii (aur sau argint) „Pentru realizări deosebite în învățământ” din instituțiile de învățământ de învățământ profesional secundar (complet) general sau primar, precum și persoanele care au absolvit cu distincție din instituțiile de învățământ de învățământ secundar profesional, cu interviu pozitiv rezultate (la fizică, matematică și limba rusă). Candidații care nu promovează interviul susțin examenele de admitere în mod general;
absolvenți a 11 (12) clase de instituții de învățământ de învățământ gimnazial (complet) general, a căror pregătire a fost evaluată pe baza rezultatelor examenului unificat de stat;
câștigători și câștigători ai etapei finale a Olimpiadei Ruse pentru școlari și membri ai echipelor naționale ale Federației Ruse care au participat la olimpiade internaționale la disciplinele de învățământ general și s-au format în modul stabilit de Guvernul Federației Ruse pentru pregătire în domenii de pregătire (specialități) corespunzătoare profilului olimpiadei;
alți cetățeni care, în conformitate cu legislația Federației Ruse, sunt scutiți de testarea cunoștințelor la disciplinele de învățământ general la admiterea în instituțiile de învățământ profesional superior.
Candidaților li se asigură deplasarea gratuită la locul examenului de admitere, iar la sosirea la academie li se asigură hrană și cazare gratuite.

Casa nr. 3, Sankt Petersburg, Rusia, 194064

Premii

(8 noiembrie). Fundația Academiei. Numele inițial era „Școala superioară de inginerie electrică militară a Statului Major de comandă al Armatei Roșii a Muncitorilor și Țăranilor (RKKA)”
(21 ianuarie). Din ordinul Comisarului Poporului de Apărare (NKO) al URSS, academia a devenit cunoscută sub numele de Academia Electrotehnică Militară de Comunicații.
(5 iulie 1946). Pe baza directivei Statului Major al Armatei Roșii, academia a devenit cunoscută sub numele de Academia Militară de Comunicații Banner Roșu, numită astfel. S. M. Budyonny.
1952, pe baza Academiei de Comunicații sunt create două academii: Academia Militară de Comunicații (comandă) și Academia de Inginerie Militară de Comunicații, numită după S. M. Budyonny.
1957, se unesc din nou într-unul singur - Academia Militară de Comunicații numită după S. M. Budyonny.
(29 august 1998). Prin Decretul Guvernului Federației Ruse nr. 1009, Academia Militară de Comunicații a fost transformată în Universitatea Militară de Comunicații cu filiale în Ryazan, Kemerovo, Ulyanovsk.
La 9 iulie 2004, prin Decretul Guvernului Federației Ruse nr. 937-, Universitatea Militară de Comunicații a fost transformată în Academia Militară de Comunicații numită după S. M. Budyonny.

EDUCATIE INALTA

11.05.04 Tehnologii de infocomunicație și sisteme speciale de comunicații

Specializare: sisteme de comunicații radio cu destinații speciale;
Specializare: sisteme speciale de comunicații prin satelit;
Specializare: sisteme de telecomunicații multicanal;
Specializare: sisteme optice de comunicații;
Specializare: sisteme de comutare și rețele de comunicații speciale;

09.05.01 Aplicarea si operarea sistemelor automate in scopuri speciale

Specializare: operarea calculatoarelor, complexelor, sistemelor și rețelelor în scopuri speciale;
Specializare: sisteme automate de procesare și gestionare a informațiilor;
Specializare: suport matematic, software și informațional pentru tehnologia computerelor și sistemele automate.

Durata instruirii 5 ani

Forma de învățământ cu normă întreagă.

Absolvenților Academiei li se acordă gradul militar de LOCOTENANT și calificarea „inginer” și li se eliberează diplomă de stat.

ÎNVĂŢĂMÂNTUL MEDIU PROFESIONAL

210709 Sisteme de telecomunicații multicanal;

210721 Comunicatii radio, radiodifuziune si televiziune;

210723 Rețele de comunicații și sisteme de comutație;

Durata instruirii este de 2 ani 10 luni.

Forma de învățământ cu normă întreagă.

Absolvenților academiei li se acordă gradul militar de OFIȚER DE AVAL și calificarea de „tehnician” și li se eliberează o diplomă de civil.

Absolvenții sunt menționați să servească în unități, formațiuni, instituții de comunicații din toate ramurile Forțelor Armate ale Federației Ruse, alte ministere și departamente în funcții primare: tehnician, șef al camerei de echipamente și alte posturi corespunzătoare calificărilor sale.

Pelageya Danilovna Melyukova, o femeie lată, energică, cu ochelari și glugă legănată, stătea în sufragerie, înconjurată de fiicele ei, pe care încerca să nu le lase să se plictisească. Turnau în liniște ceară și priveau umbrele figurilor care se iveau când pașii și vocile vizitatorilor au început să foșnească în hol.
Husari, doamne, vrăjitoare, payassas, urși, dresându-și glasul și ștergându-și fețele acoperite de ger pe hol, au intrat în hol, unde lumânările erau aprinse în grabă. Clovnul - Dimmler și doamna - Nikolai a deschis dansul. Înconjurate de copii care țipă, mumerele, acoperindu-și fețele și schimbându-și vocea, s-au înclinat în fața gazdei și s-au poziționat în jurul camerei.
- Oh, e imposibil de aflat! Și Natasha! Uite cu cine arată! Într-adevăr, îmi amintește de cineva. Eduard Karlych este atât de bun! nu l-am recunoscut. Da, cum dansează! O, părinți, și un fel de circasian; corect, cum i se potrivește Sonyushka. Cine altcineva este acesta? Ei bine, m-au consolat! Luați mesele, Nikita, Vanya. Și am stat atât de liniștiți!
- Ha ha ha!... Husar asta, husar asta! Exact ca un băiat, și picioarele lui!... Nu văd... - s-au auzit voci.
Natasha, favorita tinerilor Meliukov, a dispărut împreună cu ei în camerele din spate, unde aveau nevoie de plută și de diverse halate și rochii bărbătești, care prin ușa deschisă primeau mâinile goale ale fetiței de la lacheu. Zece minute mai târziu, toți tinerii familiei Melyukov s-au alăturat mamelor.
Pelageia Danilovna, după ce a ordonat curățarea locului pentru oaspeți și băuturi răcoritoare pentru domni și servitori, fără să-și scoată ochelarii, cu un zâmbet reținut, a mers printre mume, privindu-le atent în față și nerecunoscând pe nimeni. Nu numai că nu i-a recunoscut pe Rostov și Dimmler, dar nici nu și-a putut recunoaște nici fiicele, nici robele și uniformele soțului ei pe care le purtau.

Academia Militară de Comunicații numită după Mareșalul Uniunii Sovietice S. M. Budyonny este una dintre cele mai vechi instituții de învățământ militar din țară, pregătind specialiști în domeniul telecomunicațiilor și automatizării pentru Forțele Armate ale Federației Ruse, alte ministere și departamente. De-a lungul anilor de existență, universitatea a pregătit peste 35 de mii de ofițeri pentru Forțele Armate ale țării noastre, peste 4,5 mii de ofițeri pentru armatele țărilor străine, peste 2 mii de candidați și peste 100 de doctori în științe. 8 mii de ofițeri au fost instruiți în sistemul de educație profesională suplimentară.

Ziua înființării academiei este 8 noiembrie 1919, când secția de electrotehnică a Școlii Superioare de Inginerie Militară Sovietică, prin ordin al Consiliului Militar Revoluționar al Republicii, a fost transformată în Școala Superioară de Electrotehnică Militară a Statului Major de comandă al Armata Roșie a Muncitorilor și Țăranilor. În 1921, a fost reorganizată în Academia Electrotehnică Militară a Armatei Roșii și Marinei cu o perioadă de pregătire de 4-5 ani. La 28 august 1923, Academia de Electrotehnică Militară a Armatei Roșii și Marinei a fost comasată cu Academia de Inginerie Militară și a fost creată Academia de Inginerie Militară și Inginerie Electrică.

În perioada 1925-1946, academia a fost reorganizată de mai multe ori pentru a găsi cea mai optimă formă de pregătire a ofițerilor de semnalizare.

În 1946, academia a devenit cunoscută sub numele de Academia Militară de Comunicații Red Banner, numită după S. M. Budyonny.

În 1952, pe baza Academiei de Comunicații, au fost create două academii: Academia Militară de Comunicații (comandă) și Academia de Inginerie Militară de Comunicații, numită după S.M. Budyonny.În 1957, au fuzionat din nou într-una singură - Academia Militară de Comunicații numite după SM. Budyonny.

În 1998, academia a fost transformată în Universitatea Militară de Comunicații cu filiale în orașele Ryazan, Kemerovo și Ulyanovsk.

În 2004, Universitatea Militară de Comunicații a fost transformată în Academia Militară de Comunicații numită după S. M. Budyonny.

În 2008, academia a devenit cunoscută ca Academia Militară de Comunicații, numită după Mareșalul Uniunii Sovietice S. M. Budyonny.

Pentru serviciile sale de pregătire a personalului ofițerilor, academiei a primit Ordinul Steagul Roșu, Ordinul lui Lenin, precum și premii din țări străine.

Academia oferă pregătire cu normă întreagă (timp de 2 ani) ofițerilor cu cea mai înaltă pregătire operațională-tactică militară.

În timpul serviciului militar, ofițerii de semnalizare sunt supuși unei recalificări la academia de la facultatea de recalificare și pregătire avansată.

Academia funcționează studii doctorale și studii postuniversitare. Ofițerii cu studii superioare sunt acceptați în programul postuniversitar cu normă întreagă al academiei pe bază de competiție. Ofițerii care au o diplomă academică de Candidat la Științe sunt admiși la studiile doctorale la Academie pe bază de concurs.

Potențialul științific ridicat al academiei contribuie la formarea de înaltă calitate a maeștrilor și specialiștilor. Academia funcționează 10 școli științifice . 73% din personalul didactic are o diplomă academică și un titlu academic.

Pregătirea cadeților în programele de învățământ superior cu pregătire specială militară completă se realizează în următoarele specialități:

Tehnologii de infocomunicație și sisteme speciale de comunicații

Specializare: sisteme de comunicații radio cu destinații speciale;

Specializare: sisteme speciale de comunicații prin satelit;

Specializare: sisteme de telecomunicații multicanal; Specializare: sisteme de comunicatii optice;

Specializare: sisteme de comutare și rețele de comunicații speciale;

Aplicarea si operarea sistemelor automate in scopuri speciale

Specializare: operarea calculatoarelor, complexelor, sistemelor și rețelelor în scopuri speciale;

Specializare: sisteme automate de procesare și gestionare a informațiilor;

Specializare: suport matematic, software și informațional pentru tehnologia computerelor și sistemele automate. Forma de studiu: cu normă întreagă, 5 ani.

Absolvenții primesc un grad militar LOCOTENENTși calificări "inginer", se eliberează diplomă de stat.

Pregătirea cadeților în cadrul programelor de învățământ secundar profesional cu pregătire secundară militară specială se realizează în următoarele specialități:

sisteme de telecomunicații multicanal;

comunicatii radio, radiodifuziune si televiziune;

rețele de comunicații și sisteme de comutație.

Durata instruirii este de 2 ani 10 luni. Forma de învățământ cu normă întreagă. Absolvenții primesc un grad militar SUBLOCOTENENTși calificări "tehnician", se eliberează diplomă de stat. Absolvenții servesc în unități, formațiuni, instituții de comunicații din toate ramurile Forțelor Armate ale Federației Ruse în funcții primare: tehnician, șef al camerei de echipamente și alte posturi corespunzătoare calificărilor lor.

Cadeții sunt susținuți pe deplin de stat: educație gratuită, cazare, masă și acordarea tuturor tipurilor de alocații stabilite.

Pentru a pregăti specialiști de înaltă calificare la cerere atât în Forțele Armate ale Federației Ruse, cât și în alte agenții de drept, au fost create toate condițiile necesare: săli de clasă moderne dotate cu mijloace tehnice de ultimă generație, sisteme interactive de instruire și monitorizare a cunoștințelor, simulatoare electronice; Centru de informații și resurse ale bibliotecii cu acces la colecțiile bibliotecii și la resursele de pe internet. Îmbunătățirea pregătirii pe teren și a abilităților practice ale studenților se realizează pe baza susținerii procesului educațional, situat la 25 km de Sankt Petersburg.

Cadeții iau parte activ la competițiile desfășurate în diferite discipline academice la nivelurile întregii armate, regionale și rusești.

Pe lângă o educație serioasă și de înaltă calitate, cadeții academiei au oportunități de recreere și sport. Facilitățile de învățământ și sport sunt dotate cu complexe de antrenament moderne și echipamente sportive, există o piscină și un stadion cu teren de fotbal. Complexul sportiv al academiei este unul dintre cele mai bune dintre universitățile Ministerului Apărării al Federației Ruse. Cadeții academiei participă la competiții în multe sporturi, performând la campionatele rusești, europene și mondiale. Printre cadeți se numără candidați și maeștri în sport, campioni europeni și mondiali.

Cadeții locuiesc în noi cămine confortabile. Mesele sunt asigurate în cantina academiei cu 2.500 de locuri. Există un bufet și o sală de ceai.

Indemnizația bănească a cadetului se calculează în funcție de gradul militar al militarului contractual, vechimea în serviciu, performanța academică, realizările științifice și sportive și variază de la 15.000 la 22.000 de ruble pe lună, începând cu al doilea an (după încheierea contractului). . Cadeții din primul an primesc 2.000 de ruble pe lună ca recrutați.

Anul universitar pentru cadeții de anul I începe la 1 august cu pregătire militară generală.

Anual se acordă concediu de vară de 30 de zile și concediu de iarnă de 15 zile.

Este posibil să vizitați săli de concerte, muzee și expoziții din Sankt Petersburg în condiții preferențiale.

Trezoreria Statului Federal Instituția de Învățământ Militar de Învățământ Profesional Superior „Academia Militară de Comunicații numită după Mareșalul Uniunii Sovietice S.M. Budyonny” este destinat instruirii ofițerilor cu studii superioare militare și militare-speciale superioare pentru toate tipurile și ramurile Forțelor Armate și aproape toate agențiile de aplicare a legii din Rusia. Este, de asemenea, un centru științific și de inovare pe probleme de teorie și practică de organizare a comunicațiilor, comanda și controlul automatizat al trupelor și dezvoltarea echipamentelor de comunicații.

De-a lungul istoriei sale, Academia este cunoscută nu numai pentru organizarea înaltă a procesului de învățământ, pentru multe generații de absolvenți care au stat la baza corpului de ofițeri al forțelor de semnalizare, dar și pentru oameni de știință și inovatori de seamă care au adus o contribuție deosebită. la progresul tehnic, la îmbunătățirea tehnologiilor avansate și a comunicațiilor.

Istoria apariției și dezvoltării ulterioare a Academiei Militare de Comunicații datează din prima jumătate a secolului al XIX-lea. În acest moment, prin eforturile oamenilor de știință din multe generații ale lumii, s-au formulat în principal viziuni fundamentale asupra naturii fenomenelor electromagnetice. Acești ani au fost marcați de cercetări la scară largă care au vizat utilizarea practică a acestor fenomene în inginerie, inclusiv în interesul departamentului militar. Pentru prima dată în armata rusă în 1840, s-a format o echipă de pregătire galvanică sub Batalionul Gărzilor Sapper pentru a instrui ofițerii și personalul înrolat al trupelor de inginerie în teoria și utilizarea practică a curentului galvanic. Apoi, în 1857, Școala Militară de Inginerie Electrică a fost organizată sub denumirea de „Instituția Tehnic Galvanică”, formată dintr-o clasă de ofițeri și o companie de instruire galvanică. În anii următori, instituția galvanică, prin ordinul Direcției Militare Nr.158 din 20 iulie 1894, a fost transformată în Școala Militară de Electrotehnică, iar apoi (în 1911) în Școala de Ofițeri de Electrotehnică cu pregătire de doi ani. perioada pentru ofițeri. Școala cuprindea o clasă de subofițeri și o firmă de electricitate, unde erau instruiți gradul de gradare a unităților speciale.

În legătură cu izbucnirea Primului Război Mondial, Școala de Ofițeri de Inginerie Electrică a fost închisă, iar din personalul său a fost format un batalion special de inginerie electrică pentru a îndeplini misiuni de luptă. Totuși, volumul din ce în ce mai mare de sarcini rezolvate de specialiștii în electricitate militari calificați a impus necesitatea redeschiderii Școlii de Ofițeri de Inginerie Electrică pentru pregătirea accelerată a specialiștilor. În august 1917, școala a fost mutată în Sergiev Posad, provincia Moscova. După semnarea Decretului Guvernului Sovietic privind crearea Armatei Roșii a Muncitorilor și Țăranilor, prin ordin al Administrației Instituțiilor Militare de Învățământ din Districtul Militar Moscova, au fost create primele cursuri de electricitate sovietică ale Armatei Roșii. şcoala de electrotehnici cu o perioadă de pregătire de patru luni.

La 8 noiembrie 1919, din ordinul Consiliului Militar Revoluționar, a fost creată Școala superioară de electrotehnică militară pentru personalul de comandă al Armatei Roșii și al flotelor cu cursuri de electricitate anexate. De la această dată începe istoria modernă a Academiei Militare de Comunicații. În 1921, Școala Superioară de Electrotehnică Militară a fost reorganizată în Academia de Electrotehnică Militară (VETA) a Armatei Roșii și Marinei.

Pentru a îmbunătăți calitatea pregătirii specialiștilor militari și a interacțiunii mai strânse între oamenii de știință VETA și întreprinderile de inginerie electrică și radio și organizațiile științifice, concentrate în principal la Leningrad, academia a fost transferată în orașul de pe Neva și amplasată în clădirea fostului Academia Statului Major al Armatei Ruse de pe Suvorovsky Prospekt, 32.

Între 1923 și 1931, VETA a suferit o serie de reorganizări. Cu toate acestea, dotarea din ce în ce mai răspândită a trupelor cu mijloace tehnice de comunicare, diverse dispozitive și complexe radio-electronice a necesitat o creștere corespunzătoare a numărului de specialiști militari pentru întreținerea și utilizarea lor în luptă. Prin urmare, în 1932, guvernul URSS a decis să construiască un nou campus pentru o academie independentă de inginerie electrică la periferia orașului Leningrad, în zona dacha Benois (acum Tikhoretsky Ave. 3). Studenții Academiei au fost implicați pe scară largă în construcția noului complex.

La 1 aprilie 1933, academia a fost reatribuită șefului de comunicații al Armatei Roșii. În același an, în legătură cu împlinirea a cincizecea aniversare a legendarului Erou al Războiului Civil S.M. Academia Budyonny a fost numită după el. Din 1941, Academia Militară Electrotehnică a primit denumirea de Academia Militară de Comunicații (VAS). În 1952, printr-un decret al Consiliului de Miniștri al URSS, s-a luat decizia de a împărți EAS în două academii independente: Academia Militară de Comunicații (comandă) și Academia de Comunicații de Inginerie Banner Roșu Militar. Dar în 1957, academiile de comandă și inginerie au fost din nou fuzionate într-una singură. Din 1998, academia a fost transformată în Universitatea Militară de Comunicații, iar din 2001 a fost restaurat numele - Academia Militară de Comunicații.

În toate etapele istoriei Academiei Militare de Comunicații, comandamentul a acordat o atenție constantă dezvoltării creativității științifice și tehnice. Deja în 1920, în departamente au fost organizate „Cercuri de inventatori”, ale căror principale sarcini au fost formulate după cum urmează:

producția internă de instrumente de laborator;
asistarea personalului academiei în rafinarea și promovarea invențiilor existente;
eliberarea ţării de dependenţa de importurile străine de echipamente radio.

Eforturile echipelor creative au contribuit în mare măsură la realizarea în cel mai scurt timp posibil a echipamentelor de laborator pentru desfășurarea cursurilor educaționale și cercetării științifice. În cadrul acestor evenimente, mulți studenți, profesori și cercetători au dobândit o experiență neprețuită în creativitatea tehnică.

În același timp, oamenii de știință ai Academiei creează soluții tehnice fundamental noi, menite să creeze mijloace eficiente de comunicare. În 1921, Prezidiul Consiliului Economic Suprem a decis să înființeze „o emisiune telefonică experimentală la stația Bologoye și la două puncte terminale „Moscova-Kremlin” și „Petrograd-Smolny”. Remarcabilul om de știință și inventator rus, profesorul Valentin Ivanovici Kovalenko, a făcut față cu brio acestei sarcini. Activitatea omului de știință la Academie a fost foarte apreciată de Comitetul pentru Invenții: „Ținând cont de importanța excepțională a acestei invenții pentru tehnologia comunicațiilor nu numai la scară rusă, ci și la nivel mondial, munca de cercetare științifică amplă, de mulți ani, care a format baza acestei invenții și lucrările de fabricație a instrumentelor și instalațiilor de laborator în condiții extrem de nefavorabile, premiul profesorului V.I. Kovalenkov.” Activitatea creativă neobosită și erudiția enormă în materie de teorie și tehnologia comunicațiilor au contribuit la obținerea lui de rezultate deosebite și a zeci de invenții în domeniul radiodifuziunii telefonice, dispozitivelor de comunicații de înaltă frecvență, relee catodice, cinematograf vorbitor, televiziune etc.

În 1939 V.I. Kovalenkov a fost ales membru corespondent al Academiei de Științe a URSS. Munca sa fructuoasă a fost distinsă în 1941 cu Premiul Stalin și Ordinul Steaua Roșie.

Oamenii de știință ai Academiei au jucat un rol deosebit în anii de dinainte de război și în timpul luptelor din Finlanda. La instrucțiunile de la sediul districtului militar din Leningrad, inovatorii academiei au creat peste 40 de invenții care au fost implementate de industrie. Mostrele create au intrat în serviciu cu trupele. La 30 noiembrie 1939 a început războiul sovieto-finlandez. Echipamentul, armele și tactica armatei finlandeze au fost bine adaptate la operațiunile de luptă în condiții de iarnă. În plus, finlandezii au folosit în mod activ mine.

Potrivit unor rapoarte, în prima zi de luptă lângă Beloostrov, pierderile noastre s-au ridicat la aproximativ 10 mii de oameni. În seara zilei de 1 decembrie 1939, academia a primit o sarcină specială de la conducerea orașului și comanda districtului militar Leningrad de a construi un dispozitiv pentru detectarea minelor. Și după o zi (!), adică. Pe 2 decembrie, prototipul era gata. Se numea „IMVETA” (Găsitorul de mine Academiei Electrotehnice Militare). Această adevărată ispravă inventivă și de design a fost realizată de angajații Departamentului de Dispozitive de Recepție Radio al Academiei, condus de inginer militar de rangul 1 N.M. Izyumov și inginer militar gradul II V.N. Ivanov. Conform instrucțiunilor comandantului districtului militar Leningrad, uzina Kozitsky a început producția zilnică a 100 de detectoare de mine chiar a doua zi. Studenții voluntari ai academiei s-au dus la trupe pentru a instrui specialiști, inclusiv studentul din anul V Căpitanul A.I. Belov este viitorul mareșal al forțelor de semnalizare, șeful de comunicații al Forțelor Armate URSS. Pentru lucrarea de impact la realizarea unui detector de mine și asistența mare acordată frontului, inventatorii IMVET, N.M. Izyumov și V.N. Ivanov au primit Ordinul Steagul Roșu al Muncii, iar invenția lor a fost înregistrată în GBPRI sub Comitetul de Stat de Planificare al URSS sub nr. 3432/344.

Odată cu începutul Marelui Război Patriotic, din cei mai buni angajați creativi ai academiei a fost creat un grup științific și tehnic care să asiste frontul. Sarcina grupului a fost să elaboreze propuneri tehnice menite să crească stabilitatea comunicațiilor, fiabilitatea echipamentelor de comunicații și accelerarea reparației acestora în condiții de luptă. Grupul de asistență tehnică pe front a inclus experți de top în comunicații militare (inginer șef de brigadă N.S. Beșchastnov), detectie radio (inginer militar N.M. Izyumov), echipament special (inginer militar N.A. Livshits), semnalizare (inginer divizion V.A. Kreichman) și alimentare cu energie electrică. (inginer de divizie N.N. Lutsenko). Inginerii militari P.N. Kulakov, P.A. Anisimov, A.P. Udalov. Împreună cu ofițerii de semnalizare ai Flotei Baltice, am efectuat sprijin științific și tehnic pentru lucrările de așezare a unui cablu telefonic de-a lungul fundului lacului Ladoga, asigurând astfel o conexiune stabilă cu continentul asediat Leningrad.

De la începutul războiului și până în noiembrie 1941 au fost finalizate 92 de proiecte de cercetare în interesul frontului. Au fost dezvoltate atașamente pentru tipărirea scrisorilor prin radio cu ajutorul dispozitivelor telegrafice ST35, au fost proiectate și testate stațiile radio RL6 și Prima, receptorul radio 5S2, lansat în producție de masă, radio-uri cu rezervor RSB și posturile de radio auto RMSC. Acestea și multe alte dezvoltări ale academiei au rezolvat în mare măsură problemele asigurării unor comunicații stabile în condiții de luptă.

Absolvent al Academiei Militare de Comunicații, talentatul designer și om de știință Beria Sergo Lavrentievich a adus o mare contribuție la consolidarea capacității de apărare a țării. După ce a absolvit liceul în 1941 la vârsta de 17 ani, a intrat de bunăvoie în Laboratorul Central de Inginerie Radio din cadrul Ministerului Afacerilor Interne al URSS, iar după un curs de trei luni cu gradul de locotenent tehnician, a început să servească în armata. Ca operator radio, ca parte a unui grup de recunoaștere la instrucțiuni de la Statul Major, a încheiat o serie de misiuni importante în afara URSS (1941 în Iran și Kurdistan) și în 1942 ca parte a Grupului de forțe din Caucazul de Nord. Pentru îndeplinirea exemplară a acestor sarcini, a primit medalia „Pentru apărarea Caucazului” și Ordinul Steaua Roșie. În 1942 a plecat să studieze la Academia Militară de Comunicații care poartă numele. CM. Budyonny. În timpul studiilor, la instrucțiunile personale ale comandantului suprem și șefului Statului Major General, a fost trimis în repetate rânduri să execute misiuni speciale secrete (1943-1945 Conferințele Aliate de la Teheran și Ialta, Frontul IV și I ucrainean). În 1947, după ce a absolvit cu medalie de aur a Academiei Militare de Comunicații, a fost trimis la organizația de proiectare și dezvoltare PO Box 1323 (mai târziu faimosul KB1), unde a fost numit în curând în funcția de proiectant șef de rachete și spațiu. sisteme. A participat activ la testarea primelor bombe atomice și cu hidrogen și la crearea lansărilor subacvatice de rachete balistice. În 1948 și-a susținut teza de candidat, iar în 1952 - teza de doctorat. Pentru îndeplinirea cu succes a sarcinilor guvernamentale de a crea cele mai noi arme pentru rachete și sisteme spațiale, a primit Ordinul lui Lenin și Premiul de Stat al URSS. În ultimii ani ai vieții sale - director științific, proiectant șef al Departamentului de noi probleme fizice al Academiei de Științe a RSS Ucrainei, din 1990 a condus Institutul de Cercetare din Kiev „Kometa”.

Este dificil să enumerați serviciile statului și comunității științifice mondiale ale remarcabilului om de știință și profesor Lev Matveevich Fink, care și-a dedicat 30 de ani din activitățile sale de predare și cercetare Academiei Militare de Comunicații. În anii războiului L.M. Fink a dezvoltat un dispozitiv care face posibilă reglarea emițătorilor noștri puternici la frecvența posturilor de emisie germane cu precizie de fază. Acest lucru a făcut posibilă umplerea pauzelor din emisiunile fasciste cu replici ale craitorilor noștri. Efectul a fost șocant. Într-o pauză după discursul ministrului de propagandă al lui Hitler, Goebbels, în care a vorbit jalnic despre eroismul soldaților fasciști, aerul s-a umplut brusc de vocea crainicului nostru în cea mai pură germană: „La fiecare șapte secunde un soldat german moare în Rusia. Herr Goebbels a vorbit timp de douăzeci de minute, timp în care 170 de soldați germani au murit în Rusia. Printre ei ar putea fi și soțul, fratele, fiul tău. Jos războiul lui Hitler! Pentru invenția, dezvoltarea și utilizarea acestui dispozitiv L.M. Fink a primit Premiul Stalin, gradul I, în 1942. L.M. Fink a avut un dar de pionierat. A scris primul manual din lume despre „Teoria generală a comunicațiilor” și pentru prima dată a susținut și a predat un curs de recunoaștere radio și bruiaj radio. A dezvoltat metode de recepție optimă incoerentă și diversitate, combinând proceduri de demodulare și decodare, determinând coduri optime după criteriul energetic - aceasta este departe de o listă completă de rezultate științifice a doctorului în științe tehnice, profesorul L.M. Finca. Toate aceste metode, care păreau pur teoretice la mijlocul secolului trecut, sunt acum „încorporate” în telefoanele mobile și în alte sisteme de comunicații digitale.

În 1941-1945. Pregătirea și absolvirea ofițerilor de semnalizare pentru armata activă nu s-au oprit. În acești ani, academia a fost localizată temporar în Tomsk. În această perioadă, activitatea educațională și științifică intensă a personalului academiei nu a încetat. Mii de specialiști în comunicații au fost pregătiți pentru front, inclusiv prin programe de formare accelerată. Au fost susținute 2 lucrări de doctorat și 30 de candidați. Au fost primite 21 de certificate de drepturi de autor pentru invenții. De asemenea, trebuie remarcat faptul că în 1942, i.e. în plin război, academia a trecut la un curs complet de pregătire a specialiştilor, ceea ce a demonstrat clar rolul critic acordat problemei organizării comunicaţiilor în trupe. Absolvenții Academiei au ocupat funcții responsabile în organizarea comunicării pe fronturi. Dintre aceștia, 30 de absolvenți au fost șefi și adjuncți ai secțiilor de comunicații frontale; 40 de studenți au devenit șefi de comunicații ale armatei. Nivelul ridicat de cunoștințe dobândit de studenții Academiei Militare de Comunicații a devenit baza pentru îndeplinirea abil, înalt profesionistă a sarcinilor lor în posturi care nu au legătură directă cu comunicațiile.

În timpul războiului, generalul colonel A.N. Bogolyubov a fost șeful de stat major al mai multor fronturi, generalul colonel A.A. Gryzlov a fost primul șef adjunct al Direcției Operațiuni Principale a Statului Major al Armatei Roșii. Colonelul A.V. a servit ca comandant al diviziei de puști. Şunkov; Colonelul G.M. a luptat ca lider al mișcării partizane sub pseudonimul „Batya”. Linkov; Comandantul Regimentului 1 de Partizani Sovietici ca parte a forțelor de rezistență împotriva naziștilor din Franța a fost absolvent al academiei, legendarul S.A. Agjyan, care a fost distins personal cu cel mai înalt ordin al Franței de către președintele Charles De Gaulle. În anii de război, studenții academiei au primit titlul de Erou al Uniunii Sovietice pentru curajul și eroismul lor. Aceștia sunt generalul colonel Bogolyubov Alexander Nikolaevici, generalul locotenent Pilipenko Mihail Korneevici și Sysolyatin Ivan Matveevici, colonelii Gadelshin Khamid Gabdulovich, Grinenko Maxim Emelyanovich, Drebot Ivan Zakharovich, Linkov Grigory Matveevich, Pchelintsev Vladimir Nikolaevici, Samsonov Vladimir Nikolaevici, Samsonov Vladimirevici Feidorvici, Smirkov Vladimirevici Vasidorvici. , Shulyatikov Vasily Aleksandrovici, locotenent-colonel Soldatenko Vasily Grigorievici, maior Zaharov Ghenadi Mihailovici.

La câteva decenii după victoria din Marele Război Patriotic, pentru curajul și eroismul de care a dat dovadă în timpul campaniei cecene, absolvenții academiei generalul-locotenent Eduard Grigorievich Ostrovsky și maiorul Dmitri Aleksandrovich Polkovnikov au primit titlurile de Eroi ai Federației Ruse. Pentru realizările creative remarcabile în dezvoltarea și implementarea celor mai noi modele de tehnologie de comunicare, medaliile de aur ale Eroilor Muncii Socialiste au fost acordate studenților academiei, generalul locotenent Grigory Vasilyevich Kisunko, generalul locotenent Pleshakov Petr Stepanovici, generalul colonel Psurtsev Nikolai Demyanovich.

Nu ar fi exagerat să spunem că dintre absolvenții tuturor academiilor militare, cel mai mare număr de absolvenți ai Academiei Militare de Comunicații a devenit mari oameni de stat. Diferite ministere ale URSS și Federației Ruse erau conduse de: Mareșalul Corpului de Semnalizare I.T. Peresypkin, amiralul A.I. Berg, generalul colonel N.D. Psurtsev, generalul colonel P.S. Pleshakov, generalul colonel A.A. Ivanov. Peste 20 de persoane au fost viceminiștri. Printre aceștia se numără și Mareșalul Corpului de Semnalizare N.N. Alekseev, generalul de armată N.P. Emokhonov, general-locotenent E.G. Ostrovsky, generalul-maior O.F. Eskin şi alţii.General colonel E.P. Maslin a condus Direcția Principală a Ministerului Apărării, Mareșalul Trupelor de Inginerie V.K. Harcenko a condus trupele de inginerie ale Forțelor Armate ale URSS. Generalul-maior F.T. Sargsyan este președintele Consiliului de Miniștri al RSS Armeniei și apoi președintele Academiei de Științe a Armeniei. Majoritatea șefilor de comunicații ai forțelor armate ale țării au fost școliți la academie: mareșali ai trupelor de comunicații I.T. Peresypkin, A.I. Leonov, A.I. Belov, generalul de armată K.I. Kobets, generalul colonel O.S. Lisovsky, G.P. Gichkin, Yu.M. Zalogin, N.P. Lyaskalo, E.A. Karpov, general-locotenent E.R. Meichik, V.A. Malyukov, generalul-maior Kh.A. Arslanov.

De mulți ani, oameni de știință de renume mondial sunt angajați în activități științifice și pedagogice la Academia Militară de Comunicații: „bunicul” fizicii nucleare, academicianul A.I. Ioffe, organizator al industriei radio-electronice a URSS și fondator al ciberneticii interne, academicianul A.I. Berg, unul dintre creatorii apărării antirachetă a țării, academicianul G.V. Kisunko, laureați ai Premiului Stalin Academicianul V.I. Kovalenko, profesorul L.M. Fink, laureați ai Premiului de Stat, profesorul A.F. Beletsky, B.Ya. Dudnik, A.O. Butkevich, onorați lucrători ai științei și tehnologiei RSFSR N.M. Izyumov, N.I. Burenin, V.F. Komarovich, A.T. Lebedev şi colab.

20 „Inventatori onorați ai Federației Ruse” au crescut la Academia Militară de Comunicații: - Yu.K. Muravyov, L.A. Meerovich, N.E. Tortladze, V.P. Cernoles, A.V. Terentiev, P.L. Smirnov, V.A. Lipatnikov, O.V. Popov, V.P. Postyushkov, E.R. Kane, V.I. Zhikulin, D.L. Burachenko, N.G. Fitenko, A.M. Lihaciov, S.N. Agievici, G.V. Sharko, V.F. Komarovich, I.B. Parashchuk, R.V. Maksimov, S.V. Servitorii. Mulți dintre ei continuă să lucreze fructuos la Academie și, fără exagerare, constituie capitalul său intelectual unic, fondul de aur al Științei Militare.

Numele exercițiului,
unitate

Candidați cetățeni tineret

Candidați militari

Numele exercițiului,
unitate

Tracțiuni pe bară, de număr de ori

alergare 100 m (pornire mare), sec.

3 km alergare, min., sec.

În anii postbelici, cercetarea științifică fundamentală a fost lansată într-o serie de domenii științifice ale academiei. Sub conducerea eminentului om de știință profesor M.O. Kantorovich, cercetări teoretice și experimentale la scară largă au început să fie efectuate cu privire la construcția de antene subterane pentru centre radio protejate. Rezultatul acestei lucrări au fost zeci de noi invenții, pe baza cărora au fost create modele standard: antene subterane cu mai multe secțiuni (MUA), IUA-uri în faze, IUA-uri de impedanță, care au fost echipate cu aproape toate centrele de comunicații staționare militare. O contribuție remarcabilă la crearea celor mai recente mostre de dispozitive de alimentare cu antenă subterană a fost făcută de oamenii de știință și inventatorii străluciți ai academiei: Yu.K. Muravyov, V.P. Serkov, A.D. Istrashkin, I.N. Samuilov și alții.

În anii 60, Academia a dezvoltat o serie de invenții fundamentale pentru construcția generatoarelor de impulsuri magnetice și a dispozitivelor digitale de procesare a semnalului. Şeful acestei direcţii ştiinţifice a fost profesorul L.A. Meerovich, care a fost unul dintre primii din Federația Rusă care a primit titlul de onoare „Inventor onorat al RSFSR”. Între 1959 și 1965 Oamenii de știință ai Academiei conduși de profesorul Orlovsky au luat parte la dezvoltarea tehnologiilor și dispozitivelor care au făcut posibilă, pentru prima dată în lume, fotografiarea părții îndepărtate a Lunii și procesarea datelor obținute de automatele Luna-3 și Zond-3. stații interplanetare.La mijlocul anilor '60, una dintre direcțiile de îmbunătățire a sistemelor de control și comunicații a fost crearea de puncte mobile de control (CP) pe obiecte mobile aeropurtate (VzPU), feroviare (ZHDPU), terestre și maritime echipate cu on- unități de comunicare de bord. Implementarea acestor planuri a întâmpinat o serie de probleme științifice și tehnice aparent insurmontabile legate de asigurarea funcționării eficiente a complexului de echipamente radio-electronice (RES) de bord, realizând simultan compatibilitatea electromagnetică a acestora.

Dintre aceste probleme, cea mai dificilă a fost sarcina de a construi sisteme de antene la bord care să satisfacă cel mai pe deplin toate cerințele tehnice și operaționale. Un grup de oameni de știință ai Academiei, condus de profesorul Yu.K., a început să rezolve această problemă la mijlocul anilor '60. Muravyov și șeful laboratorului de cercetare A.O. Butkevici. Munca creativă intensă a oamenilor de știință și a inventatorilor a fost încununată cu un succes strălucit. La mai puțin de un an mai târziu, au fost dezvoltate și implementate nodurile de comunicare la bord de prima generație VzPU și ZhdPU. Au fost create sisteme eficiente de antene la bord pentru a funcționa în mișcare echipamente radio amplasate pe vehicule și vehicule blindate. Este important ca aproape toate soluțiile tehnice propuse și apoi adoptate să fie protejate de peste 100 de certificate de drepturi de autor pentru invenții. Participanții activi la aceste lucrări și autorii invențiilor pentru complexele VzPU, ZhDPU RES și obiectele mobile la sol au fost oamenii de știință inovatori ai Academiei V.A. Jukov, V.N. Krasovsky, B.V. Sosunov, V.P. Cernoles, I.N. Yanno, V.I. Yashin și alții.

Guvernul a apreciat foarte mult munca creativă a inventatorilor. Sef de munca A.O. Butkevich a primit Premiul de Stat al URSS și Ordinul Steagul Roșu al Muncii, ceilalți participanți la lucrare au primit, de asemenea, ordine și medalii. Cercetările complexe ale oamenilor de știință ai Academiei cu privire la problemele de evaluare a proprietăților statistice ale interferenței în diferite game de frecvență au fost consacrate problemelor de asigurare a funcționării stabile a sistemelor de comunicații radio în condiții de expunere atât la interferențe intenționate, cât și naturale, cu funcționarea simultană a unui număr mare. de electronice radio. În cadrul acestor studii au fost dezvoltate peste treizeci de invenții, care au stat la baza echipamentelor de serviciu de control al frecvenței adoptate de trupele de comunicații.

Un grup de oameni de știință de la Academie (E.R. Kane, E.V. Lebedinsky, M.V. Kovalerov) a dezvoltat metode de organizare a funcționării legăturilor radio bazate pe utilizarea semnalelor și a dispozitivelor în bandă largă care asigură o creștere semnificativă a imunității la zgomot a legăturilor radio și a necesarului. secretul informațiilor transmise. Peste douăzeci de invenții au fost dezvoltate de inovatorii Academiei privind automatizarea stabilirii comunicațiilor, întreținerea și restaurarea acesteia în caz de pierdere. Majoritatea acestor invenții au fost implementate în industrie în timpul creării și producției în serie a posturilor de radio în intervalul decametrului. În anii 80, invențiile eficiente ale inovatorilor au fost implementate în sistemele de control de la distanță pentru emițătoare de mare putere. În aceiași ani, au fost create o serie de dezvoltări pentru construcția de modemuri digitale de semnale în bandă largă cu reglaj software al frecvenței de operare, care au fost folosite și de industrie în construcția celor mai noi tipuri de echipamente de comunicații. O mare contribuție creativă la crearea acestor tehnologii avansate la acea vreme a fost adusă de inventatorii strălucitori ai Academiei A.A. Melnikov, E.V. Lebedinsky, E.R. Kane și alții. Este deosebit de necesar să remarcăm contribuția creativă a remarcabilei inventatoare Eleanor Rodionovna Kane, prima dintre femeile din Forțele Armate ale Federației Ruse care a primit titlul de onoare „Inventator onorat al Federației Ruse”.

Utilizarea comunicațiilor prin satelit în interesul Ministerului Apărării, precum și a releului radio cu mai multe canale și a sistemelor de comunicații troposferice, a impus oamenilor de știință Academiei să caute noi soluții nestandardizate pentru a crește protecția liniilor radio împotriva interferențelor intenționate, a crește viteza de transmitere a informațiilor în format digital și îmbunătățirea indicatorilor energetici, operaționali și economici ai unor astfel de sisteme de comunicații. În anii '80, oamenii de știință au dezvoltat sute de invenții care au rezolvat în mare măsură problemele îmbunătățirii sistemelor de comunicații multicanal în condiții moderne de comandă și control. Dezvoltatorii și autorii acestor invenții au fost o echipă de inovatori formată din profesori A.P. Rodimova, V.V. Ignatova, V.M. Terentiev și alții. Situația economică din stat care s-a schimbat în 1991 a dus la o tranziție către o organizare fundamental nouă a activităților inovatoare ale universităților militare. Acest lucru a determinat necesitatea stăpânirii unor noi abordări ale problemelor de creație, protecție juridică și utilizare a rezultatelor activității intelectuale a echipelor creative. În conformitate cu Conceptul adoptat de politică științifică, științifico-pedagogică și de inovare în sistemul de învățământ al Federației Ruse, „activitatea inovatoare din universități a primit statutul de tip principal de activitate împreună cu educațional (educațional) și științific”.

În academie de astăzi, activitatea inovatoare se bazează pe principiile:

unitatea proceselor științifice, educaționale și de inovare;
concentrarea resurselor pe domenii prioritare de cercetare;
realizarea unui ciclu complet de cercetare și dezvoltare de noi mijloace de comunicare și echipamente speciale;
sprijin pentru conducerea echipelor educaționale, științifice și școlilor științifice și pedagogice capabile să ofere un nivel avansat de educație și cercetare științifică, dezvoltarea creativității științifice și tehnice a cadeților și studenților.

Principalele obiective ale activității de inovare sunt:

pregătirea specialiștilor militari, a personalului științific și științifico-pedagogic care îndeplinesc cerințele moderne de calificare;
utilizarea potențialului educațional, științific, tehnic și inovator pentru rezolvarea problemelor care să asigure securitatea științifică și tehnică a țării;
creșterea nivelului științific al lucrărilor de cercetare și dezvoltare și disertație efectuate.

Realizarea obiectivelor de mai sus este asigurată la academie prin rezolvarea următoarelor sarcini:

dezvoltarea cercetării ca bază pentru fundamentalizarea educației, bază pentru pregătirea unui specialist militar modern;
o combinație organică de cercetare fundamentală, exploratorie și aplicată cu evoluții competitive;
dezvoltarea prioritară a cercetării științifice care vizează îmbunătățirea sistemului de învățământ profesional militar;
utilizarea noilor tehnologii educaționale în procesul educațional;
crearea condiţiilor de pregătire şi recalificare a personalului în domeniul inovării.

Principalele eforturi ale participanților la procesul de inovare din cadrul Academiei sunt concentrate pe efectuarea de cercetări științifice și aplicate, definite de Lista domeniilor prioritare pentru dezvoltarea științei, tehnologiei și ingineriei, aprobată de Președintele Federației Ruse: securitate și contra -terorism; sisteme informatice si de telecomunicatii; arme avansate, echipamente militare și speciale. Fiecare dintre domeniile prioritare include o arie vastă de cercetare și dezvoltare atât de natură fundamentală, cât și de căutare și aplicare, bazată pe așa-numitele tehnologii critice, care includ:

tehnologii pentru asigurarea protecției și activității vitale a populației și a obiectelor periculoase aflate sub amenințarea manifestărilor teroriste;
tehnologii pentru prelucrarea, stocarea, transmiterea și protejarea informațiilor;
tehnologii de producție software;
tehnologii de calcul și sisteme distribuite;
tehnologii pentru crearea bazei de componente electronice.

Restructurarea muncii echipelor creative a presupus o creștere a nivelului de cunoștințe în domeniul dreptului brevetelor și dreptului de autor, publicarea literaturii metodologice pe aceste probleme, pe baza unui nou cadru de reglementare. Totodată, comanda academiei, comisia de invenții, împreună cu Biroul de Invenție și Raționalizare, au elaborat un set de măsuri organizatorice, metodologice, activități de promovare și stimulare morală a activităților inovatoare ale echipelor creative. Academia a publicat 8 monografii și o serie de materiale didactice privind organizarea activităților inovatoare și protecția juridică a rezultatelor activității intelectuale. Conferința științifică și practică a întregii armate „Activități inovatoare în forțele armate ale Federației Ruse” are loc anual, în urma căreia este publicată o colecție de lucrări științifice. În perioada 2001-2013. Angajații Academiei au susținut 31 de lucrări de doctorat și 423 de lucrări de candidați, inclusiv 3 lucrări de doctorat și 10 de candidați privind problemele integrării activităților educaționale și inovatoare în sistemul de învățământ profesional militar, formarea unei culturi inovatoare și gândire creativă.

Munca intenționată a adus rezultate. Numai în ultimul deceniu, Academia a primit peste 490 de brevete pentru invenții și a implementat peste 2.000 de propuneri de inovație. Oamenii de știință ai Academiei au înregistrat 5 descoperiri științifice. Cadeții, studenții, adjuncții, doctoranzii, cadrele didactice și cercetătorii participă activ la creativitatea inventiva. Potrivit datelor statistice publicate de Rospatent, indicele activității inovatoare a Academiei Militare de Comunicații depășește indicii majorității universităților militare și civile din Rusia. Conform monitorizării brevetării în domeniul intensiv în cunoștințe, combinând domeniile electronicii, tehnologiei computerelor, comunicațiilor fără fir și telecomunicațiilor, Academia Militară de Comunicații ocupă locul 2 între toate disciplinele Federației Ruse. Rezultatele obținute în activitățile de inovare se datorează muncii școlilor științifice formate de-a lungul mai multor generații de oameni de știință, care îndeplinesc două funcții interdependente: educațională (transformarea și transferul cunoștințelor în inovații educaționale), precum și științifice, tehnice și tehnologice (transformarea cunoștințelor). în noi soluții tehnice și tehnologii).

Coordonarea activităților școlilor științifice în procesul de inovare se realizează de către laboratorul de cercetare „Protecția juridică și utilizarea rezultatelor activității intelectuale” format la academie împreună cu Biroul de Invenție și Raționalizare și Departamentul de Organizare a Științifice. Munca și Pregătirea Personalului Științific și Pedagogic. În scopul evaluării comparative a evoluțiilor inovatoare în raport cu nivelul mondial al analogilor bine-cunoscuți, Academia participă activ la expoziții internaționale, târguri și saloane de inovare. Invențiile inovatorilor academiei prezentate la astfel de forumuri în ultimii 10 ani au primit 86 de medalii de aur, 32 de argint, 5 de bronz și peste 60 de diplome. Cele mai bune invenții ale academiei au primit 26 de Mari Premii din opt țări și premii speciale de la Fundația de Morfologie „Pentru cea mai bună invenție în interesul Ministerului Apărării”. În fiecare an, conform rezultatelor Concursului de revizuire a întregii armate pentru cea mai bună organizare a activităților inovatoare, Academia ocupă invariabil o poziție de lider.

În prezent, academia efectuează lucrări de amploare pentru renovarea infrastructurii existente și construirea altora noi. Au fost deja puse în funcțiune cămine moderne pentru cadeți, inclusiv personal militar feminin, și o clădire de învățământ pentru pregătirea personalului militar străin. Construcția unei piscine și săli de sport este aproape de finalizare. Până la 1 septembrie 2014, Academia Militară de Comunicații va intra în noi clădiri moderne, va primi cele mai moderne echipamente tehnice, cele mai noi mostre de echipamente de comunicații și automatizări. Toate acestea vor contribui la îmbunătățirea în continuare a calității pregătirii absolvenților de academie, a activităților științifice și inovatoare.