Sociálna psychológia
psychológia a sociológia
Predmet
Objekt
1
2.
3
4
hlavné sekcie:
- psychológia komunikácie
- skupinová psychológia
-
- praktické aplikácie.
Lístok 5. Otázka 1. Metodika, metóda a metodológia v sociálno-psychologickom výskume. Metódy sociálnej psychológie.
Sociálno-psychologický výskum- druh vedeckého výskumu s cieľom stanoviť psychologické vzorce v správaní a činnosti ľudí, vzhľadom na začlenenie do sociálnych skupín, ako aj psychologické charakteristiky týchto skupín samotných.
METODIKA - systém zásad a metód na organizovanie a budovanie teoretických a praktických činností, ako aj doktrína tohto systému. Metodika určuje východiskové princípy štúdie, normy a požiadavky na používanie metód, pravidlá ovplyvňovania.
Klasifikácia davu
- na základe ovládateľnosti:
spontánny dav. Tvorí sa a prejavuje sa bez akéhokoľvek organizačného princípu zo strany konkrétneho jedinca.
hnaný dav. Vzniká a prejavuje sa pod vplyvom, vplyvom už od počiatku alebo následne konkrétneho jedinca, ktorý je jeho vodcom v tomto dave.
Organizovaný dav. Túto odrodu uvádza G. Lebon, pričom za dav považuje súhrn jednotlivcov, ktorí sa dali na dráhu organizácie, ako aj organizovaný dav.
- podľa povahy správania ľudí:
občasný dav. Vzniká na základe zvedavosti na neočakávanú udalosť (dopravná nehoda, požiar, bitka a pod.).
Konvenčný dav. Vzniká na základe záujmu o nejakú vopred ohlásenú masovú zábavu, predstavenie alebo inú spoločensky významnú špecifickú príležitosť.
expresívny dav. Formovaný - ako konvenčný dav. Spoločne vyjadruje všeobecný postoj k udalosti (radosť, nadšenie, rozhorčenie, protest atď.)
Extatický dav. Predstavuje extrémnu formu expresívneho davu. Je charakterizovaný stavom celkovej extázy založenej na vzájomnej, rytmicky rastúcej infekcii (masové náboženské rituály, karnevaly, rockové koncerty a pod.).
konajúci dav. Formované - ako konvenčné; vykonáva akcie na konkrétnom objekte. Súčasný zástup zahŕňa nasledujúce poddruhy.
1. Agresívny dav spája slepá nenávisť ku konkrétnemu objektu (akékoľvek náboženské alebo politické hnutie, štruktúra). Zvyčajne sprevádzané bitím, pogromami, podpaľačstvom atď.
2. panický davútek zo skutočného alebo domnelého zdroja nebezpečenstva.
3. Zištný dav. Vstupuje do neriadeného priameho konfliktu o vlastníctvo akýchkoľvek hodnôt. Provokované úradmi, ignorujúc životne dôležité záujmy občanov.
4. rebelský dav. Vzniká na základe všeobecného spravodlivého rozhorčenia nad konaním úradov.
G. Lebon rozlišuje typy davov na základe homogenity. Rôznorodé: anonymné (napríklad ulica), nie anonymné (parlamentné zhromaždenie). Homogénne: sekty; kasty; triedy.
faktory socializácie.
Socializácia prebieha v interakcii detí, dospievajúcich, mladých mužov s veľkým množstvom rôznych podmienok, ktoré viac či menej aktívne ovplyvňujú ich vývoj. Tieto stavy pôsobiace na človeka sa zvyčajne nazývajú faktory. Viac či menej preštudované podmienky resp socializačné faktory podmienečne možno rozdeliť do štyroch skupín.
najprv – megafaktory- priestor, planéta, svet, ktoré tak či onak prostredníctvom iných skupín faktorov ovplyvňujú socializáciu všetkých obyvateľov Zeme.
Po druhé – makro faktory- krajina, etnikum, spoločnosť, štát, ktoré ovplyvňujú socializáciu všetkých žijúcich v určitých krajinách.
Po tretie – mesafaktory, podmienky socializácie veľkých skupín ľudí, rozlišujúcich sa: podľa oblasti a typu sídla, v ktorom žijú (región, obec, mesto, osada); príslušnosťou k publiku určitých sietí masovej komunikácie (rozhlas, televízia atď.); príslušnosťou k určitým subkultúram. Mezofaktory ovplyvňujú socializáciu človeka priamo aj nepriamo prostredníctvom štvrtá skupina – mikrofaktory. Patria sem faktory, ktoré priamo ovplyvňujú konkrétnych ľudí, ktorí s nimi interagujú – rodina a domov, susedstvo, rovesnícke skupiny, vzdelávacie organizácie, rôzne verejné, náboženské, súkromné organizácie, mikrospoločnosť.
Etapy rozvoja tímu
- (najnižšia)- nejednotný, ide o tím, ktorý sa buď začal formovať, alebo už „chátra“. Zahŕňa ľudí, ktorí sa poznajú málo, alebo naopak, dobre videli len negatívne vlastnosti toho druhého. Hlavné prostriedky ovplyvňovania kolektívu a lídra na jednotlivca sú skôr spojené s negatívnym hodnotením rôznych odchýlok od oficiálnych noriem, predpisov, príkazov a pod.
- II- (stredne)- rozkúskované mužstvo. Ciele hodnoty a jej normy už mnohí členovia uznávajú, no zatiaľ sú vnímané a interpretované rôznymi spôsobmi v závislosti od zoskupení, do ktorých jednotlivci patria. V takom tíme je zvyčajne niekoľko vodcov, ktorí môžu byť medzi sebou nepriateľskí a po nich sú členovia skupín k sebe nepriateľskí. Formálna a neformálna štruktúra sú si v niektorých prvkoch blízke. Pri dopade na osobnosť sa využívajú pozitívne aj negatívne hodnotenia.
- III - (najvyššia)- zohratý tím - jasný a všetkými cieľmi uznávaný, ustanovili sa v ňom jasné a pevné normy a princípy interakcie, zodpovedajúce univerzálnej morálke. Okrem toho sú oficiálne normy doplnené a posilnené neoficiálnymi inštitúciami a tradíciami. V súvislosti s týmito vlastnosťami každý človek vysoko oceňuje tím, váži si ho.
Psychológ L. Umanskij navrhol obraznú klasifikáciu fáz vývoja tímu. Podľa jeho názoru možno tieto fázy interpretovať takto:
1. sypač piesku (ľudia ešte nie sú spojení komunikačnými väzbami);
2. mäkká hlina (členovia tímu nadväzujú kontakty, spájajú sa do niečoho celku);
3. blikajúci maják (začína sa rozdelenie sociálnych rolí medzi členov, dochádza k akceptovaniu cieľov a hodnôt tímu);
4. šarlátová plachta (vynikajú vodcovia a jadro tímu, ktoré je schopné viesť jednotlivých členov);
5. horiaca pochodeň (všetci členovia tímu žijú so spoločnými cieľmi a hodnotami, aktívne a energicky sa podieľajú na spoločných aktivitách);
6. pavúkov v banke (to je štádium kolapsu tímu, kedy jeho členov okrem „nudnej“ práce už nič nespája).
Lístok 1. Otázka 1. Sociálna psychológia ako veda. Predmet, predmet a úlohy a štruktúra sociálnej psychológie.
Sociálna psychológia- odvetvie psychológie, ktoré študuje vzorce, črty správania a činnosti ľudí v dôsledku ich sociálnej interakcie.
Sociálna psychológia vznikla v druhej polovici 19. storočia. na križovatke psychológia a sociológia. Jeho vzniku predchádzalo dlhé obdobie hromadenia poznatkov o človeku a spoločnosti. Sociálno-psychologické predstavy sa spočiatku formovali v rámci filozofie, sociológie, antropológie, etnografie a lingvistiky.
V polovici XIX storočia. sociálna psychológia sa objavila ako samostatná, no stále deskriptívna veda.
Predmet sociálna psychológia - duševné javy, ktoré vznikajú v priebehu interakcie medzi ľuďmi v sociálnych skupinách.
Objekt- osobnosť v skupine, medziľudská interakcia, malá skupina, medziskupinová interakcia, veľká skupina. Tie. predmetom psychológie je to, na čo je zameraná činnosť sociálnej psychológie.
Študuje nasledovné:
1 . Psychologické procesy, stavy a vlastnosti jednotlivca, ktoré sa prejavujú v dôsledku jeho začlenenia sa do vzťahov s inými ľuďmi, do rôznych sociálnych skupín (rodina, vzdelávacie a pracovné skupiny a pod.) a vôbec do systému sociálnych vzťahov ( ekonomické, politické, manažérske, právne atď.).
2. Fenomén interakcie medzi ľuďmi, najmä fenomén komunikácie. Napríklad - manželský, rodičovsko-detský, pedagogický, manažérsky, psychoterapeutický a mnohé iné jeho druhy. Interakcia môže byť nielen medziľudská, ale aj medzi jednotlivcom a skupinou, ako aj medziskupinová.
3 . Psychologické procesy, stavy a vlastnosti rôznych sociálnych skupín ako integrálnych útvarov, ktoré sa navzájom líšia a nie sú redukovateľné na žiadneho jednotlivca.
4 . Hromadné duševné javy. Napríklad: davové správanie, panika, fámy, móda, masové nadšenie, jasot, obavy.
Sociálna psychológia ako veda zahŕňa nasledovné hlavné sekcie:
- psychológia komunikácieštúdium vzorcov komunikácie a interakcie medzi ľuďmi - najmä úloha komunikácie v systéme sociálnych a medziľudských vzťahov;
- skupinová psychológia, ktorá skúma psychologické charakteristiky sociálnych skupín – veľkých (triedy, národy) aj malých. Tu študujeme také javy ako súdržnosť, vodcovstvo, skupinové rozhodovanie atď.;
- psychológia sociálnej osobnostištúdium najmä problémov sociálnej inštalácie, socializácie atď.;
- praktické aplikácie.
Sociálna psychológia ako odvetvie psychológie vznikla v dvadsiatych rokoch dvadsiateho storočia, hoci sociálno-psychologické poznatky sa hromadili a formovali do koherentných teórií v priebehu mnohých storočí už dávno predtým.
Sociálna psychológia, hoci ide o odvetvie vedy o psychológii, zahŕňa nielen psychologické poznatky. Nachádza sa na priesečníku psychológie so sociológiou, filozofiou, pedagogikou, politológiou a inými vedami.
Od sociológie k sociálnej psychológii je iný tým, že neštuduje spoločnosť, ale človeka v spoločnosti, ale zo všeobecnej psychológie tým, že neštuduje jednotlivé duševné javy a osobnosť ako takú, ale človeka v systéme sociálnych vzťahov.
Predmet štúdia sociálna psychológia sú vzorce správania a činností ľudí, vzhľadom na ich zapojenie do sociálnych skupín a psychologické charakteristiky týchto istých skupín.
Komunikácia a spoločné aktivity- to sú dve formy zapojenia človeka do sociálneho systému, ktoré sa v rámci sociálnej psychológie študujú a skúmajú rôznymi metódami.
Zjednodušene môžeme povedať sociálna psychológia je oblasť psychológie, ktorá presne vysvetľuje, ako sú myšlienky, pocity a správanie človeka ovplyvnené skutočnou alebo vnímanou prítomnosťou iných ľudí v okolí.
Preto dve hlavné problematické otázky sociálna psychológia:
- Aký je vzťah medzi vedomím jednotlivca a vedomím skupiny?
- Aké sú hybné sily ľudského sociálneho správania?
Sociálna psychológia však neštuduje len jednotlivca v skupine, ale aj psychológiu samotných sociálnych skupín.
sociálna skupina je spoločenstvo ľudí so spoločnými cieľmi, hodnotami, normami správania a záujmami. Ale na to, aby sa skupina vytvorila, stačí jeden zjednocujúci faktor, napríklad spoločný cieľ.
Vodcovstvo, vodcovstvo, súdržnosť tímu, agresivitu, konformizmus, adaptáciu, socializáciu, predsudky, stereotypy a mnohé ďalšie skupinové procesy a javy skúma sociálna psychológia.
Metódy a odvetvia sociálnej psychológie
Metódy sociálno-psychologického výskumu zvyčajne rozdelené do dvoch tried:
- výskumné metódy,
- metódy vplyvu.
TO výskumu metódy zahŕňajú:
Za relatívne krátke obdobie existencie sa sociálna psychológia stihla zmeniť na najrozsiahlejšie a najvyhľadávanejšie odbor psychológie. To predstavovalo veľa veľkých pododvetví, ktoré sa uplatňujú:
- konfliktológia,
- etnická psychológia,
- politická psychológia,
- psychológia náboženstva,
- psychológia manažmentu,
- psychológia komunikácie,
- psychológia medziľudských vzťahov,
- rodinná psychológia,
- masová psychológia,
- sociálna psychológia osobnosti a množstvo ďalších úsekov.
oblasť praktické uplatnenie sociálna psychológia a jej podsektory je absolútne celý systém sociálnych vzťahov.
Rozvoj sociálnej psychológie
Sociálna psychológia začala veľmi aktívne rozvíjať v povojnových, 50-tych rokoch dvadsiateho storočia, vzhľadom na to, že druhá svetová vojna zanechala veľa akútnych spoločenských otázok nezodpovedaných. Boli to otázky o sociálnej povahe človeka, o tom, prečo sa ľudia tak či onak správajú, ocitajú sa pod jarmom neznesiteľných okolností, ktorým by sa človek nechcel prispôsobiť, no sú nevyhnutné na prežitie.
Od druhej polovice dvadsiateho storočia sa v zahraničí aj v Sovietskom zväze často koná experimenty zameraný na štúdium rôznych sociálno-psychologických javov.
Môžeme si pripomenúť sériu experimentov o podriadení sa autorite Americký psychológ S. Milgram (1933-1984), ktorý ukázal, že dospelý a rozumný človek je pripravený zájsť až do krajnosti (v experimente - spôsobiť silnú bolesť inej osobe), slepo sa riadiť pokynmi autoritatívneho človeka. Podriadenosť a zmierlivosť väčšiny ľudí nepozná hraníc.
Zaujímavé je, že S. Milgram aj experimentálne podložil teória „šiestich podaní rúk“. Práve tento psychológ dokázal, že ktorýchkoľvek dvoch ľudí na Zemi oddeľuje najviac päť úrovní spoločných známych, to znamená, že každý človek je nepriamo oboznámený s akýmkoľvek iným obyvateľom Zeme (či už je to televízna hviezda alebo žobrák na na druhú stranu sveta) v priemere prostredníctvom piatich spoločných známych.
Ľudia v doslovnom a prenesenom zmysle nie sú tak ďaleko od seba, ako sa zdá, ale napriek tomu sú pripravení ublížiť svojmu blížnemu už pri prvom „pokyne zhora“. Všetci ľudia sú prepojení a blízko seba. Zakaždým, keď na to ľudstvo zabudne, ohrozuje samotnú skutočnosť svojej existencie.
V.S. Mukhina demonštrovala pripravenosť človeka súhlasiť s názorom davu alebo autoritatívnym vyhlásením, čo je niekedy smiešne. Jej experimenty sa opakovali v roku 2010, no výsledky sú stále rovnaké: ľudia skôr uveria tomu, čo hovoria iní, ako vlastným očiam.
V dvadsiatom a na začiatku nášho storočia sa uskutočnilo mnoho ďalších rôznych experimentov, počas ktorých študovali:
- vplyv médií na osobné postoje - K. Hovland;
- ako tlak skupiny formuje rovnaké správanie medzi jej členmi - S. Ash;
- učenie bez uvedomenia - J. Grinspoon;
- difúzia zodpovednosti - B. Latane a J. Darley;
- komunikácia ako jednota troch procesov (sociálne vnímanie, komunikácia, interakcia) - G.M. Andreeva, A.A. Bodalev, A.A. Leontiev;
- medziskupinové vzťahy - V.S. Ageev, T.G. Štefanenko;
- medziľudský a medziskupinový konflikt - A.I. Dontsov, N.V. Grishin, Yu.M. Borodkin a ďalší;
- a tak ďalej, zoznam môže byť dlhý.
Všetky tieto početné a zaujímavé sociálno-psychologické experimenty tvorili vedecký a praktický základ pre pochopenie sociálnej podstaty človeka a prispeli k tomu rozvoj spoločnosti.
Bohužiaľ, existujú negatívny aspekt popularita sociálnej psychológie. Cenné poznatky získané ako výsledok spoločenských štúdií sa využívajú v politike, ekonomike a reklame, často s cieľom zmanipulovať vedomie más ďalším programovaním ich správania.
Tí, ktorí sú pri moci, sa dnes nezaobídu bez image makerov, PR manažérov a iných špecialistov s psychologickými znalosťami a sponzorujú aj sociálno-psychologické výskumy, keďže vedia, že získané dáta pomáhajú ešte šikovnejšie manipulovať s mysľou občanov.
Zúčastnili ste sa už niekedy sociálno-psychologického výskumu?
Sociálna psychológia - odvetvie psychológie, ktoré študuje ľudské správanie v spoločnosti (spoločnosti), duševné javy, ktoré sa vyskytujú pri interakcii rôznych skupín ľudí. To znamená, že skúma vzorce správania ľudí, ktorí sú súčasťou rôznych skupín, ich myšlienky o sebe navzájom, ako sa zároveň ovplyvňujú, aký majú k sebe vzťah. Tento smer sa objavil v polovici XIX storočia. Predtým to bolo prezentované len ako sociálna filozofia.
Jedinečnosť tohto smeru spočíva v tom, že leží medzi sociológiou a psychológiou. Nemožno to pripísať žiadnej z týchto oblastí. Je to skôr zjednocujúce. Faktom je, že psychológia zvažuje viac intrapersonálne aspekty a sociálne situácie, sociológia - mimoosobné a sociálne procesy, ktoré určujú ľudské správanie. Predmetom štúdia sociálnej psychológie sú intrapersonálne aj extrapersonálne aspekty.
Človek trávi väčšinu svojho života v spoločnosti medzi inými ľuďmi, spája sa s nimi v rôznych skupinách: rodina, pracovný kolektív, priatelia, športové kluby atď. Zároveň tieto skupiny interagujú s inými skupinami ľudí, malými aj veľkými. Pochopenie toho, ako k tejto interakcii dochádza, je dôležité pre riešenie rodinných a národnostných konfliktov, v systéme riadenia ľudí atď.
V čom Skupina sa chápe ako niekoľko ľudí spojených jednou akciou. Napríklad, ak ľudia boli svedkami nehody a zhromaždili sa, aby sa pozerali, potom sa takéto zhromaždenie ľudí nepovažuje za skupinu. Ak zároveň začali pomáhať účastníkom nehody, vytvorili dočasnú skupinu spojenú jednou akciou.
Skupiny zabezpečujú uspokojovanie určitých potrieb spoločnosti ako celku a každého jej člena individuálne.
Kvôli tomuto sociálna psychológia rozdeľuje skupiny do nasledujúcich kategórií:
- Primárne skupiny (rodina), do ktorých človek prichádza predovšetkým, a sekundárne skupiny (pracovný kolektív), kde človek prichádza až po primárnych skupinách.
- Veľké skupiny (národy, národy) a malé skupiny (rodina, priatelia).
- Formálne a neformálne. Na vykonávanie úradných úloh je vytvorená formálna štruktúra. Neformálne spojenia vznikajú spontánne pri interakcii jednotlivcov.
Skupiny plnia 4 funkcie:
- Socializácia je proces začlenenia človeka do určitého sociálneho prostredia a asimilácia jeho noriem a hodnôt. Takže rodina slúži na získanie určitých zručností života v sociálnom prostredí.
- Inštrumentálne - vykonávanie jednej alebo druhej spoločnej činnosti ľudí. Účasť v takýchto skupinách spravidla poskytuje človeku materiálne prostriedky na život, poskytuje mu príležitosti na sebarealizáciu.
- Expresívne – uspokojovanie potrieb ľudí po schválení, rešpekte a dôvere. Túto úlohu zvyčajne vykonávajú primárne neformálne skupiny.
- Podporné – Privádzanie ľudí do skupín v ťažkých situáciách. Ako ukázali experimenty, tvárou v tvár nebezpečenstvu majú ľudia tendenciu psychologicky sa k sebe približovať.
Vlastnosti skupiny sú ovplyvnené veľkosťou a početnosťou. Niektorí sociológovia sa domnievajú, že skupina začína spojením 2 ľudí, ale mnohí vedci tvrdia, že minimálne zloženie skupiny sú 3 osoby. Je to spôsobené krehkosťou dyády. V triáde už dochádza k interakcii v dvoch smeroch, vďaka čomu je konštrukcia odolnejšia. Maximálna veľkosť malej skupiny je 10 osôb. V sociálnej psychológii sú pojmy malá skupina a primárna skupina spravidla ekvivalentné.
Štruktúra skupiny závisí od jej ciele, ako aj na ňu vplývajú sociodemografické, sociálne a psychologické faktory. Môžu spôsobiť rozpad skupiny na niekoľko menších skupín.
Sociálna psychológia venuje veľkú pozornosť psychologickej kompatibilite v skupinách, pretože jej členovia musia prísť do vzájomného kontaktu. A tu sú možné kolízie a nedorozumenia. A možno aj vytvorenie integrálnej skupiny.
Vedci identifikovali 4 typy komunikačného správania:
- Ľudia, ktorí sa usilujú o vedenie, snažia sa podmaniť si iných ľudí, aby dokončili úlohu.
- Ľudia, ktorí chcú dokončiť úlohu sami.
- Ľudia, ktorí sa prispôsobujú skupine a ľahko poslúchajú príkazy iných.
- Kolektivisti, ktorí sa snažia spoločnými silami splniť úlohu.
Jednou z dôležitých úloh je preto budovanie vzťahov medzi týmito skupinami ľudí v tíme.
Sociálni psychológovia skúmajú efektivitu individuálneho a skupinového rozhodovania. o skupinové rozhodovanie všimli si aj sociológovia rozdelenie ľudí do 5 kategórií:
- Jednotlivci majú tendenciu hovoriť viac ako ostatní.
- Jednotlivci s vysokým statusom majú väčší vplyv na rozhodnutie ako jednotlivci s nízkym statusom.
- Skupiny často trávia značnú časť svojho času riešením medziľudských rozdielov.
- Skupiny môžu stratiť zo zreteľa svoj účel a prísť s nekonzistentnými závermi.
- Členovia skupiny často zažívajú mimoriadne silný tlak na prispôsobenie sa.
Sociológovia nedávno začali venovať veľkú pozornosť otázkam vedenia a vedenia, pričom si všimli ich rozdiel. Vyčlenili sa 3 typy vedenia:
- Autokratický. Vodca sa rozhoduje sám, určuje všetky činnosti podriadených a nedáva im príležitosť prevziať iniciatívu.
- demokratický. Vedúci zapája podriadených do rozhodovacieho procesu na základe skupinovej diskusie, stimuluje ich aktivitu a delí sa s nimi o všetky rozhodovacie právomoci.
- Zadarmo. Vodca sa vyhýba akejkoľvek osobnej účasti na rozhodovaní a ponecháva podriadeným úplnú slobodu rozhodovať sa sami.
Možno teda vidieť dôležitosť vedeckého výskumu v oblasti sociálnej psychológie, dôležitosť praktického využitia týchto poznatkov v každodennom živote ľudí.
1. Predmet a úseky sociálnej psychológie
Sociálna psychológia- Ide o oblasť psychológie, ktorá sa venuje štúdiu ľudského správania v spoločnosti a rôznych skupinách, jeho vnímaniu iných ľudí, komunikácii s nimi a ich ovplyvňovaniu.
Sociálna psychológia sa chápe aj ako rôznorodosť prejavov soc. psychika človeka – črty jeho duševného stavu a správania
Podľa Galiny Andreevovej je táto veda rozdelená do troch hlavných častí:
Sociálna psychológia skupín, ktorá študuje psychologické charakteristiky sociálnych skupín – veľkých (triedy, národy) aj malých; tu sa študujú také javy ako súdržnosť, vodcovstvo, proces prijímania skupinových rozhodnutí atď.
Sociálna psychológia komunikácie, ktorá študuje vzorce komunikácie a interakcie medzi ľuďmi, najmä úlohu komunikácie v systéme sociálnych a medziľudských vzťahov.
Sociálna psychológia osobnosti, študujúca najmä problémy sociálneho postoja, socializácie atď.
Predmet sociálnej psychológie- ide o zákonitosti výskytu, fungovania a prejavov sociálno-psychologických javov na mikro-, strednej a makroúrovni, ako aj v rôznych oblastiach a podmienkach; sociálna psychika človeka v celej rozmanitosti jej prejavov.
Oblasťou praktickej aplikácie sociálnej psychológie je celý systém sociálnych vzťahov
2. Úlohy a odvetvia sociálnej psychológie
Úlohy:
1) teoretické pochopenie miesta a úlohy človeka v meniacom sa svete; identifikácia typov sociálno-psychologických postáv;
2) štúdium celej škály vzťahov a komunikácie, ich zmien v modernej spoločnosti;
3) rozvoj sociálno-psychologického postoja k povahe štátu, politiky, ekonomiky a spoločnosti;
4) vývoj teórií sociálnych konfliktov (politických, medzištátnych, etnických atď.);
5) rozvoj teoretických základov pre sociálno-psychologickú diagnostiku, poradenstvo a poskytovanie rôznych druhov pomoci segmentom obyvateľstva, ktoré túto pomoc potrebujú. Sociálna psychológia by mala pomôcť pochopiť mechanizmy kriminálneho správania, javy masových štrajkov a protestov obyvateľstva, vyjednávať o prepustení rukojemníkov, teda podieľať sa na riešení problémov konkrétnej spoločnosti.
Pobočky:
etnická psychológia- odvetvie sociálnej psychológie, ktoré študuje psychologické charakteristiky ľudí ako predstaviteľov rôznych etických spoločenstiev.
Psychológia náboženstva- odvetvie sociálnej psychológie, ktoré študuje psychológiu ľudí zapojených do rôznych náboženských spoločenstiev, ako aj ich náboženské aktivity.
Politická psychológia- odvetvie sociálnej psychológie, ktoré študuje rôzne aspekty psychologických javov a procesov súvisiacich so sférou politického života spoločnosti a politickej činnosti ľudí.
Psychológia manažmentu- odvetvie sociálnej psychológie, ktoré venuje hlavnú pozornosť rozboru problémov spojených s dopadom na skupiny ľudí, spoločnosť ako celok alebo jej jednotlivé väzby s cieľom ich zefektívniť, zachovať kvalitatívne špecifiká, zlepšiť a rozvíjať.
Psychológia sociálneho dopadu- odvetvie sociálnej psychológie, ktoré študuje črty, zákonitosti a metódy ovplyvňovania ľudí a skupín v rôznych podmienkach ich života a činnosti.
Psychológia komunikácie- odvetvie sociálnej psychológie, ktoré odhaľuje originalitu procesov rozvoja vzťahov a výmeny informácií medzi ľuďmi a sociálnymi skupinami.
Psychológia rodiny- kladie si za úlohu komplexné štúdium špecifík vzťahov medzi členmi rodiny.
Sociálna psychológia osobnosti- odvetvie sociálnej psychológie, ktoré skúma človeka zaradeného do rôznych sociálnych a medziľudských vzťahov.
Masová psychológia- odvetvie sociálnej psychológie, ktoré študuje správanie ľudí v dave, v podmienkach paniky a strachu, psychologické charakteristiky fungovania fám a mýtov, masové komunikačné procesy atď.
Konfliktológia- odvetvie sociálnej psychológie zamerané na štúdium psychológie špecifík a obsahu rôznych konfliktov a zisťovanie najefektívnejších spôsobov ich riešenia.
Stručný prehľad vývoja sociálnej psychológie
Sociálna psychológia- odvetvie psychológie, ktoré študuje vzorce, črty správania a činnosti ľudí v dôsledku ich sociálnej interakcie.
Sociálna psychológia vznikla v druhej polovici 19. storočia. na križovatke a . Jeho vzniku predchádzalo dlhé obdobie hromadenia poznatkov o človeku a spoločnosti. Sociálno-psychologické predstavy sa spočiatku formovali v rámci filozofie, sociológie, antropológie, etnografie a lingvistiky. Boli zavedené také pojmy ako „psychológia národov“, „pudy más“ atď.. V podstate oddelené sociálno-psychologické myšlienky sa nachádzali už v dielach Platóna a Aristotela, francúzskych materialistických filozofov, utopických socialistov a potom v dielach L. Feuerbacha a G. Hegela.
V polovici XIX storočia. sociálna psychológia sa objavila ako samostatná, no stále deskriptívna veda. Jeho vznik sa spája s vytvorením v Nemecku v roku 1859 G. Steinthalom a M. Lazarusom z Journal of Ethnic Psychology and Linguistics.
Hlavnými predstaviteľmi empirickej sociálnej psychológie v Európe boli francúzsky právnik a sociológ G. Tarde, francúzsky sociológ G. Lsbon a anglický psychológ W. McDougall. Títo vedci koncom XIX a začiatkom XX storočia. snažil sa podložiť sociálny vývoj spoločnosti individuálnymi duševnými vlastnosťami človeka: Tarde - imitácia, Lebon - duševná infekcia, McDougall - inštinkty.
G. Tarde vo svojom kriminologickom výskume široko využíval sociálno-psychologické koncepty.
Podľa koncepcie G. Tardeho (1843-1904) spoločenský vývoj určujú faktory interpersonálneho vplyvu, najmä napodobňovanie, zvyky a móda. Vďaka napodobňovaniu podľa Tardeho vznikajú skupinové a sociálne normy a hodnoty. Ich asimiláciou sa jednotlivci prispôsobujú podmienkam spoločenského života. Nižšie vrstvy zvlášť usilovne napodobňujú vyššie vrstvy. Ale neschopnosť dosiahnuť ideál vedie k sociálnej opozícii, konfliktu v sociálnej interakcii. Tarde ako prvý hlboko rozvinul psychológiu davu ako faktora potláčania individuality. Pod vplyvom Tardeho myšlienok sa začali rozlišovať dva druhy dedičnosti – prirodzená a sociálna.
Ďalší francúzsky sociológ a sociálny psychológ G. Lebon (1841-1931) vypracoval emocionálnu teóriu sociálnych procesov, pričom zaviedol koncept duševnej infekcie.
Zakladateľ francúzskej sociologickej školy E. Durkheim (1858-1917) predložil množstvo konceptuálnych psychologických základov. Ako hlavný vysvetľujúci princíp ľudského správania uviedol Durkheim fenomén "kolektívnych reprezentácií"(„Individuálne a kolektívne reprezentácie“ (1898)), ktoré podľa jeho názoru určujú videnie sveta jednotlivcom. Správanie jednotlivca podľa Durkheima určuje kolektívne vedomie.
Na rozdiel od „sociálnej atomizácie“ G. Tardeho (ktorý považoval jednotlivca za „bunku spoločnosti“), E. Durkheim obhajoval myšlienku jednotu spoločnosti na základe všeobecne uznávaných spoločenských hodnôt. Sociálna kvalita správania ľudí, ako sa Durkheim správne domnieval, závisí od hodnotovo-normatívnej integrácie spoločnosti, rozvoja jej sociálnych väzieb. Hodnotovo-normatívna kríza spoločnosti dáva vznik masovej právnej desocializácii, ktorú Durkheim nazval anómia(Francúzska anómia – nedostatok zákona). V stave anómie sa pre mnohých členov spoločnosti stráca význam spoločenských a predovšetkým právnych noriem. Jedinec zbavený referenčných vzorcov správania prudko znižuje úroveň sebaregulácie, vymyká sa sociálnej kontrole. Anómia, ktorá dáva vznik masovej deviácii, pripravuje a približuje podľa Durkheima sociálno-ekonomické zmeny v spoločnosti.
G. Tarde, G. Lebon a E. Durkheim poskytli významný vplyv na rozvoj sociálnej psychológie, potvrdzujúce prvenstvo sociálneho faktora pri formovaní osobnosti.
Na prelome XIX a XX storočia. Anglický psychológ W. McDougall (1871-1938) sa pokúsil systematizovať sociálno-psychologické poznatky. V roku 1908 vyšla jeho kniha Úvod do sociálnej psychológie. Tento rok je na Západe považovaný za rok, kedy bola sociálna psychológia konečne formalizovaná ako samostatná veda.
V 20-tych rokoch. XX storočia sa vďaka dielam nemeckého výskumníka W. Medeho začína nová etapa vo vývoji sociálnej psychológie - experimentálna sociálna psychológia. Uskutočňovaním experimentov s jedným subjektom a jeho následným zaradením do skupiny subjektov Mede zistil rozdiely v schopnosti ľudí znášať bolesť, vykonávať fyzické a duševné činnosti v skupine a osamote. Mede zároveň ustanovil rôzne typy ľudí vo vzťahu k sociálnej skupine (neutrálne, pozitívne a negatívne). Tiež zistil, že vplyv skupiny je obzvlášť veľký v oblasti emócií, vôle a motoriky. Zistilo sa, že sociálno-psychologické faktory ovplyvňujú všetky duševné vlastnosti jedinca – vnímanie a myslenie, pamäť a predstavivosť, emócie a vôľu. Neskôr boli objavené aj hodnotiace deformácie – konformizmus (prirovnávanie hodnotenia jednotlivca k všeobecne uznávaným hodnoteniam).
Americký psychológ G. Allport (1897-1967) po V. Mede zdokonalil metodológiu sociálno-psychologického experimentálneho výskumu. Na základe jeho výskumu vznikli prakticky účinné odporúčania na zlepšenie organizácie výroby, reklamy, politickej propagandy, vojenských záležitostí atď. Sociálna psychológia sa začala intenzívne rozvíjať ako aplikovaná veda. V Spojených štátoch sa začal vykonávať rozsiahly výskum problémov manažmentu, psychologickej kompatibility, znižovania napätia medzi zamestnávateľmi a pracovníkmi atď.
Ďalší rozvoj metodológie sociálno-psychologického výskumu patrí americkému sociálnemu psychológovi a psychiatrovi J. (J.) Morenovi (1892-1974). Navrhnuté Moreno metóda sociometrie- systém metód zisťovania a kvantifikácie medziľudských vzťahov ľudí v malých skupinách. Moreno odhalil osobné sympatie a antipatie a tieto vzťahy graficky zobrazil vo forme sociogramov (obr. 96, 97).
Moreno významne prispel k rozvoju sociálnej psychológie malých skupín, rozšíril pojmy „skupinový status jednotlivca“, „vnútroskupinová dynamika“ atď., navrhol špecifické metódy na zmiernenie vnútroskupinových konfliktov, optimalizoval sociálno-psychologická klíma v malých skupinách. Dlho bol vedúcim Inštitútu sociometrie a psychodrámy, ktorý založil v roku 1940, známy aj ako Morenov inštitút.
Ryža. 96. Sociogram
Podľa tohto sociogramu je možné identifikovať jadro skupiny, teda jednotlivcov so stabilnými pozitívnymi vzťahmi (A, B, Yu, I); prítomnosť iných (nie centrálnych) miestnych skupín (B-P, S-E); osoba s najväčšou autoritou v určitom ohľade (A); osoba, ktorá nepožíva sympatie (L); vzájomne negatívne vzťahy (P-S), nedostatok stabilných sociálnych väzieb (K)
Ryža. 97. Sociogramová symbolika
Po Morenovi zahraniční sociálni psychológovia začali považovať malú skupinu, sociálne mikroprostredie, za hlavný prvok, „bunku“ spoločnosti. V systéme „spoločnosť – skupina – jednotlivec“ sa absolutizoval stredný článok. Bola postulovaná úplná závislosť osobnosti od sociálnej roly, ktorú vykonáva, skupinových noriem a skupinového tlaku.
Najvýznamnejším smerom v modernej zahraničnej sociálnej psychológii je interakcionizmus- dáva do popredia problém sociálnej interakcie - interakcia. Tento smer vychádza z názorov známeho sociológa a sociálneho psychológa J. G. Meada (1863-1931). Hlavnými kategóriami tohto sociálno-psychologického trendu sú tie, ktoré zaviedol Mead v 30. rokoch 20. storočia. pojmy „sociálna rola“, „interakcia v rámci skupiny“ („interakcia“) atď.
Predstavitelia tohto smeru (T. Kuhn, A. Rose, T. Shibutani a i.) postavili do popredia komplex sociálno-psychologických problémov: komunikácia, komunikácia, sociálne normy, sociálne roly, postavenie jednotlivca v skupine. , referenčná skupina atď. Koncepčný aparát vyvinutý J. G. Meadom a jeho nasledovníkmi je rozšírený v sociálno-psychologickej vede. Najdôležitejším úspechom v tomto smere je uznanie sociálnej podmienenosti psychiky jednotlivca. Psychológia prestala byť interpretovaná ako psychológia jednotlivca, všeobecná psychológia sa čoraz viac integrovala so sociálnou psychológiou.
V poslednom čase sa v zahraničí vo veľkej miere šíria empirické interakcionistické štúdie psychológie „každodennej“. Existovali podobné diela a domáci autori.
Prvý prudký nárast vo vývoji domácej sociálnej psychológie pripadá na 20. roky. XX storočia. Na pozadí reflexológie a reaktológie, ktoré boli v tom čase dominantné, však bola interpretácia sociálno-psychologických problémov zaujatá biológom. Kritika tejto zaujatosti sa zmenila na kritiku sociálnej psychológie. A do konca 20. rokov 20. storočia. sociálna psychológia ako niečo, čo konkuruje marxistickej ideológii, prestala existovať.
Intenzívny rozvoj sociálnej psychológie sa u nás opäť začal až koncom 50. a začiatkom 60. rokov 20. storočia.
Začali sa realizovať rôzne experimentálne, teoretické a aplikované sociálno-psychologické výskumy. Výdobytky domácej sociálnej psychológie sa však zatiaľ nepodarilo skonsolidovať do uceleného systému kategórií. Výskumníci v mnohých prípadoch zostávajú na deskriptívnom- empirickej úrovni.
Moderná sociálna psychológia sa najintenzívnejšie rozvíja v USA. V poslednej dobe sa rozšíril pojem interaktivita, medziľudská interakcia.
Štruktúra sociálnej psychológie ako je veda definovaná systémom jej hlavných kategórií:
- koncepcia sociálnej komunity;
- črty ľudského správania v sociálne neorganizovanom a v sociálne organizovanom spoločenstve;
- pojem sociálna skupina, klasifikácia sociálnych skupín;
- sociálno-psychologická organizácia malých skupín;
- modifikácia individuálneho správania v sociálnej skupine;
- komunikácia ako prostriedok sociálnej interakcie;
- interpersonálna interakcia v procese komunikácie;
- psychológia veľkých sociálnych skupín;
- psychológia masovej komunikácie a masových sociálnych javov;
- psychológia sociálneho manažmentu.
Metódy sociálnej psychológie: prirodzený a laboratórny skupinový experiment, obsahová analýza, faktorová analýza, sociometria, metóda dummy skupiny, metóda vzájomného hodnotenia atď.