Класний годинник про сім'ю та сімейні цінності. Класна година на тему «Сім'я та сімейні цінності

Ширина блоку px

Скопіюйте цей код та вставте собі на сайт

Класна година «Сім'я та сімейні цінності»

МЕТА:

1.сформувати поняття про сімейне виховання та сімейні цінності.

2.проаналізувати та дати оцінку стану сучасної сім'ї та тенденції

її розвитку; виховувати почуття відповідальності перед сім'єю та

правильні взаємини у ній.

3.формування в учнів шанобливого сприйняття власного будинку, сім'ї;

4.сприяти зближенню батьків та дітей.

ЗАВДАННЯ.

1.сприяти формуванню в учнів цінності інституту сім'ї;

2.Акцентувати увагу на важливості виконання рольових позицій у

3.Ознайомити учнів із традиціями та засадами російської сім'ї.

4.Розвинути інтерес до родоводу своєї сім'ї.

5.Акцентувати увагу на проблемі становлення та збереження сім'ї.

6.Показати важливу роль у сім'ї традицій та цінностей.

Актуальність теми обумовлена ​​тривожним станом сучасної

російської сім'ї, складністю демографічної ситуації у сьогоднішній

Росії, необхідністю прилучення старшокласників до осмислення сімейних

цінностей, проблем сирітства при живих батьках, цілях соціальної та

демографічної політики у РФ.

Практична значимість визначається спробою достукатися до свідомості

кожного учня, що стоїть на порозі дорослого життя, що застава

процвітаючого суспільства – щаслива сім'я, що сімейним цінностям судилося

жити за умови дбайливого ставлення до них та передачі майбутнім поколінням.

ОФОРМЛЕННЯ.

1.Протягом усієї класної години може використовуватися

мультимедійна презентація.

2.Роздатковий матеріал.

стратегії дій на користь дітей на 2012-2017

роки» оголошено безумовний пріоритет сім'ї та сімейних цінностей,

передбачено розвиток державної сімейної політики

Що потрібне для щастя?

Тихе сімейне життя.

з можливістю робити добро людям.

Л.М. Толстой

"Щасливий той, хто щасливий у себе вдома".

Л.М. Толстой

відпочивати переможні сили людини

(А.С. Макаренко)

Домівка має бути не місцем

перебування, а місцем, куди ми

повертаємось

(А. Монтерлан, французький письменник

1. Вступ

Як з'явилося слово «родина»?

Колись про нього не чула земля...

Але Єві сказав перед весіллям Адам:

Зараз я тобі сім запитань поставлю.

Хто родить мені діток, богиня моя?

І Єва тихенько відповіла:

Хто їх виховає, царице моя?

І Єва покірно відповіла:

Хто приготує їжу, о радість моя?

І Єва так само відповіла:

Хто сшиє сукню, випрає білизну,

Мене приголубить, прикрасить житло?

Відповідай на запитання, моя подруго!

Я ... Я ... - Тихо мовила Єва,

Сказала вона знаменитих сімох Я.

Отак на землі з'явилася родина.

замислюємося про те, що воно означає? Яке визначення ви б дали поняттю

"родина"? (Відповіді дітей.)

2. Формування поняття

Для кожного з вас слово «родина» має значення.

близьких родичів, що живуть разом» . Але далі зазначено, що слово

мовна сім'я.

пов'язані шлюбом, батьківством та спорідненістю, спільністю побуту, загальним бюджетом та

взаємною моральною відповідальністю.

У творі Юрія Куранова "Тепло рідного вогнища" так розкривається поняття

«родина»: сім-я. Тобто я повторений у дітях моїх сім разів. Тому що

вважалося: сім чоловік дітей має бути у кожній сім'ї. А чому? Здавна

цифра «сім» вважається багатозначною та особливо щасливою, бо

означаєповноту земного життя людини, успіх у всіх його добрих починаннях.

Як бачимо, хоч би яке визначення сім'ї ми дали, у всіх значеннях є одна

загальна риса - це єднання. Як важливо це зараз, у наші дні!

Погано людині, коли він один.

Горе одному, один не воїн.

В. Маяковський

Переважна більшість людей погодяться з В.В. Маяковським. Справді,

задля подолання самотності люди створюють сім'ї. Споконвіку сім'я

допомагала людині народитися, вирости і жити. Протягом усієї

історії людства поза сім'єю було неможливо не тільки нормальне

існування, і навіть фізичне виживання.

Отже, мета нашого уроку – проаналізувати сімейні цінності та традиції в

російської сім'ї, і навіть усвідомити власні сімейні цінності. Скоро ви

почнете самостійне життя, у вас будуть свої сім'ї, діти, і дуже важливо, як

ви вибудуєте стосунки у сім'ї. Здійснюється одвічний кругообіг життя,

якому сім'я займає одне з найголовніших місць.

3.Обговорення у групах

епіграфом до уроку стали слова Толстого, в яких і укладено

Толстовська формула щастя. Що потрібно для щастя? Тихе сімейне життя… з

можливістю робити добро людям».

Якою, на думку Толстого, має бути сім'я?

Толстовський ідеал сім'ї в її патріархальності, у святій турботі старших

молодших, в умінні кожного більше віддавати, ніж брати.

Що таке сім'я? Слово зрозуміле всім, як «хліб» та «вода». Воно з перших

люди. Це спільні турботи, радості та справи. Це кохання та щастя.

У давнину жила велика дружна сім'я зі 100 осіб, і в ній завжди

країни. Він викликав до себе главу сім'ї і запитав його: “Як вам вдається жити,

ніколи не сварячись?” Той узяв папір і написав на ньому щось. Відповідь дуже здивувала

правителя: там було написано слово "розуміння"!

А як ви вважаєте, що таке сім'я і які її основні принципи?

Спробуємо змоделювати щасливу сім'ю, працюючи в групах.

Завдання групам: У вас на столах лежать картки зі словами: терпіння,

працьовитість, любов, порозуміння, вірність, доброта, діти,

відповідальність, турбота, чесність, сімейні традиції, дружба, прощення,

розуміння, борг, матеріальний достаток, повага, самопожертва,

порядність.

Побудуйте, будь ласка, із цих карток щасливий сімейний будинок,

визначивши, що піде у фундамент, що може стати стінами та дахом майбутнього

сімейного будинку. (після виконання завдання представники груп озвучують свій

результат)

Для хорошої сім'ї характерно: повага один до одного, чесність, бажання

бути разом, схожість інтересів та життєвих цінностей.

У здоровій сімейній системі кожна людина пов'язана з усіма членами

сім'ї, є спільні цілі та плани, члени сім'ї підтримують один одного, довіряють

один одному, спільно проводять дозвілля, є сімейні ритуали та правила,

задоволенням спілкуються один з одним, дбають про дітей.

З сім'ї складаються уявлення дитини про справедливість,

ввічливості, уважності, доброті, про чесність, про співчуття, про правила

поведінки у суспільстві.

нічого не вимагаючи натомість .

завжди вибачать і зрозуміють .

старість, це продовження всього, що є найкращого в нас, у наших дітях та онуках .

відпочиваємо душею .

Сім'я – найголовніше у світі.

« Моя сім'я - яке слово!

У ньому багато сенсу та тепла.

Сім'я тебе зрозуміє завжди.

Дорожче за сім'ю, нічого не буває.

Бездушні ті, хто сім'ю забуває

радості та смутку, звички та традиції.

У принципах сімейного життя закодовано вічну мудрість сотень поколінь.

У 16 столітті у Росії поширилася цікава книга “Домострой”. У ній

давалися повчання і настанови чоловікові, дружині, дітям. Там йшлося про найголовніше

- про відповідальність подружжя один за одного, за дітей, за старих батьків, за

духовний, моральний та матеріальний добробут сім'ї.

У традиційній системі цінностей сім'я завжди займала чільне місце. А

історія наших Російських сімейних традицій дуже цікава та цікава.

Наприклад, сучасному подружжю було б цікаво дізнатися, що до 1917 року без

відома чоловіка дружина не могла поїхати навіть до власної мами, якщо та жила в

іншому місті. І якщо норовлива дружина виявляла завзятість і непослух, то

чоловік мав повне право заявити на неї до поліції, і бідну жінку знімали

з поїзда та під конвоєм оселяли назад у будинок законного чоловіка. А про

Домобуд всі дуже люблять згадувати при будь-якому випадку, хоча мало хто знає,

який насправді тоді був сімейний уклад.

Було за старих часів ще одне правило. Усі нитки управління у сім'ї

зосереджувалися в руках однієї людини - батька. Підпорядкування йому було

беззаперечним. Батько годував сім'ю та відповідав за її благополуччя. матір

виховувала дітей та вела домашнє господарство. Недарма існує прислів'я

"Госпожа і кішка в хаті, господар і собака у дворі".

Звісно, ​​від минулого можна відмахнутися. Адже це так просто! Але воно завжди

поряд. Дослідження вчених показують, що наші предки безпосередньо

впливають наш фізичний розвиток. На жаль, тепер відомості про предків у

всіх скупі. А за старих часів було не так. Перш ніж одружити сина або видати заміж

дочка, люди дізнавалися про майбутніх родичів до п'ятого коліна! Незнання своїх

предків прирівнювалося до відсутності освіти. Отже, звернемося до генеалогії.

Хто знає, що означає це слово?

У перекладі з грецької воно означає “родовід”, тобто. наука,

займається пошуком предків людей. Родовід у всі часи та у всіх

країнах надавали великого значення. Наприклад, для лицарів важливим було питання про

чистоті крові при посвяті, при допуску до участі у турнірі. У ті часи а

виникла наука геральдика, що живе і досі. А першими професійними

знавцями генеалогії були герольди.

ім'я якому патріотизм. Не можна жити і не пам'ятати спорідненості. Давайте перевіримо,

до якого коліна знають своїх родичів у ваших сім'ях

Дворянські сім'ї мали свої герби та девізи. А що означає слово "герб"?

Російська назва "герб" походить від німецької "спадщина". Перші герби були

дуже прості формою і скромні, небагатослівні за знаками.

Як багато помилок ми могли б уникнути, якби ніколи не забували, що

кожен з нас - ланка в ланцюзі поколінь. Наші добрі справи та вчинки окриляють

дітей та онуків, а погані - лягають на них тяжким тягарем. Адже вони успадковують не

лише наші зовнішні дані, а й історію нашого життя. Давайте житимемо так,

щоб нашим дітям не було за нас соромно. І не дай Бог, щоб наші погані справи та

помисли повернулися бумерангом нашим дітям чи онукам

Мені дуже подобаються найпрекрасніші за своєю моральною красою

поради Володимира Мономаха, які він давав своїм синам:

- старих шануйте, як батька, а молодих, як братів;

- у домі своєму не лінуйтесь, але за всім самі спостерігайте;

- брехні остерігайтеся, і пияцтва, і розпусти, бо від того душа гине і тіло;

- що вмієте доброго, то не забувайте, а чого не вмієте, тому вчіться;

- хворого відвідайте, небіжчика проведіть, бо всі ми смертні;

- дружину свою любіть, але не давайте їй влади над собою;

Класна година
"Я і моя сім'я. Сімейні цінності"

5 клас

Ціль:знайомство з класом, сімейними цінностями кожного учня, формування комфортної та теплої внутрішньосімейної обстановки.

Завдання:

формування шанобливого ставлення до членів сім'ї;

Формування в дітей віком розуміння сутності основних соціальних ролей: дочки, сина, чоловіка, дружини;

Формування правильного ставлення до сім'ї, її членів, їх взаємин;

Виховання духовних потреб: любов та повага до оточуючих; етичні; пізнавальні; естетичні.

Допомогти дитині оцінити своє місце у сім'ї.

Форма проведення:бесіда

Учасники: 5 клас

Дата: Тривалість: 45 хвилин

Хід заходу:

Сьогодні, 1 вересня – у День знань, перший день нового навчального року, ми поговоримо на дуже цікаву та важливу тему – «СІМ'Я», і, я сподіваюся, що ви активно працюватимете, і у всіх вас до кінця заняття збережеться чудовий настрій.

А як ви розумієте, що таке сім'я?

Сім'я – це зв'язок поколінь.

У когось сім'я велика, а у когось маленька.

І у кожній сім'ї – особлива атмосфера, свої сімейні звички, захоплення та традиції.

Сім'ї усі різні. А що вони відрізняються? (звичками, укладом, атмосферою, традиціями, що передаються з покоління до покоління.)

Ми з вами говорили, що сім'ї відрізняються одна від одної звичаями, традиціями. Кожна сім'я має сімейні фотографії. Традиція складати та зберігати сімейні альбоми міцно увійшла до нашого життя. Кожна сім'я має фотографії, які надовго залишають пам'ять про дорогих людей, про події в сімейному житті.

Традиція ця дуже важлива. Недарма під час війни або в інших ситуаціях, коли люди були змушені залишати свої будинки, вони брали із собою лише найцінніші речі та серед них фотографії дорогих людей.

Кожна сім'я відрізняється своїми захопленнями.

Давним давно жила сім'я, в якій було 100 осіб, але не було між ними згоди. Втомилися вони від сварок та чвар. І ось вирішили члени сім'ї звернутися до мудреця, щоб він навчив їх жити дружно. Мудрець уважно вислухав прохачів і сказав: Ніхто не навчить вас жити щасливо, ви повинні самі зрозуміти, що вам потрібно для щастя, напишіть, який ви хочете бачити свою сім'ю. Зібралася ця величезна сім'я на сімейну раду і вирішили вони, щоб сім'я була дружною, треба ставитись один до одного, дотримуючись цих якостей:

На дошці таблички зі словами :

Розуміння Любов Повага Довіра Доброта ТурботаДопомога Дружба Терпіння Злагода

Затишний будинок Звички Традиції Опора Образи Сварки Розбрат

Прочитаємо назви цих якостей. Запам'ятайте, хлопці, цю легенду.

Якщо кожен член сім'ї слідуватиме цим правилам, то в сім'ї пануватимуть: мир і злагода. Отже, всі будуть щасливі.

Що таке сім'я, відомо всім. Сім'я – це будинок. Це мама, тато, дідусь і бабуся… Це дружба та кохання, це турбота один про одного. Це радість та печалі, які одні на всіх. Це звички та традиції.

А ще це опора у всіх бідах та нещастях. Це фортеця, за стінами якої можуть панувати лише спокій та любов.

В одній сім'ї, незважаючи на жодні біди, що обрушувалися на неї як з рогу достатку, завжди панували мир, любов і злагода. Ніхто не сердився і не лаявся. Поголос про це дійшов жорстокого правителя тих місць. "Як це їм вдається жити, не сварячись і не ображаючи один одного?" - здивувався він і наказав старшому чоловікові з'явитися до палацу. Старець, почувши питання імператора, взяв аркуш паперу і терпляче став писати у ньому одне й теж слово – “розуміння”, - доки написав його 100 раз.

А як ви вважаєте, наш клас можна назвати сім'єю? (Думки дітей).

Ви вірно вважаєте, що наш клас можна назвати сім'єю. Звичайно, ми не родичі, але ми бачимося щодня в школі, разом дізнаємося про щось нове, радіємо перемогам і засмучуємося через невдачі.якоюсь мірою можна. Ми повинні ставитись один до одного, як у сім'ї, дбайливо, по-доброму і з розумінням.Хочеться, щоб наш клас залишився такою сім'єю до закінчення школи та став ще дружнішим.Ми повинні ставитись один до одного, як у сім'ї, дбайливо, по-доброму і з розумінням. Я сподіваюся, що наш клас стане дружною сім'єю і, як у добрій сім'ї, у ньому пануватимуть любов і порозуміння.

Фізкультхвилинка.

Хлопці, ви, любите загадки? А давайте спробуємо відгадати такі:

Ароматне варення,

Пироги на частування,

Смачні оладки

У коханої... (бабусі)

Чотирьохколісний "звір"

У гаражі тепер.

Від коліс клубиться пил

Їде наш... (автомобіль)

Він працював не від нудьги,

У нього в мозолях руки

А тепер він старий і сивий

Мій рідний, коханий... (дідусь)

Ці кульки на нитці

Ви приміряти не хочете?

На будь-які ваші смаки

У маминій скриньці... (буси)

Гострий ніс, сталеве вушко,

У вушці – ниточка-подружка.

Пошити обновки допомогла

Нашій бабусі… (голка)

Ця страва для всіх

Мама зварить на обід.

І ополоник тут як тут -

Розіллє в тарілки... (суп)

Підготуємо місце,

Розкочуємо тісто.

Ось повидло, ось сир.

Ми хочемо спекти... (пиріг)

Смугастий звір у мами

Блюдце випросить сметани.

І, поївши її трохи,

Замуркоче наша... (кішка)

Зварить бабуся з ягід

Щось смачненьке на рік.

Ах, яке смакота

Ароматне... (варення)

Що за шовкова стрічка

Під комірцем одягнена?

Говорить усім тато «привіт»,

Трохи поправивши модний (краватка)

Татовий номер наберемо,

Трубку до вуха піднесемо.

З татом зв'яже швидко він -

Наш мобільний... (телефон)

У нього велика пряжка,

Ну, а сам він худий, бідолаха.

Носить тато цілий день

Жорсткий шкіряний … (ремінь)

Вся сім'я в зборі (і душа на місці).
На що скарб, (коли в сім'ї лад).
Згідну сім'ю (і горе не бере).
Не буде добра (коли в сім'ї ворожнеча).
Сім'я сильна, (коли над нею один дах).
У сім'ї розлад (так і дому не радий).
Сім'я в купі (не страшна і хмара).
Сім'я без дітей (що квітка без запаху).
Сім'я разом – (душа дома).
Без матері (діти – сироти).
При сонечку тепло (при матері добро).
В гостях добре а вдома краще).
Любов братська (міцніша за кам'яні стіни).
Мій дім моя фортеця).
Не червона хата кутами (а червона пирогами).

А хто знає, коли у Росії святкується день сім'ї? 8 липня. А що єсимволом свята? А чому, на вашу думку? Напевно тому, що ромашка – це щось російське, чисте, світле, як сім'я. Бо пелюстки ромашки – це єдине ціле, як сім'я. Тому що ромашка трохи схожа на сонце, яке має світити в кожній родині. Ми з вами зараз створимо свою ромашку, яку ви вдома доробите, і можете подарувати комусь у своїй сім'ї, щоб просто так, без приводу порадувати рідну людину. Домовилися? Старатиметеся?

Намалюйте "ромашку щастя", на пелюстках якої напишіть головні цінності. У серцевині ромашки помістіть головну цінність.

Ви прийдете додому, що розповісте про наш урок? Про що ми сьогодні говорили? Що нового ви дізналися?

Мені послана долею моя сім'я,
Вона дає мені теплоту, участь...

Без них мені просто неможливо жити!
Вони зі мною - будинок радістю сяє,

Я буду життя завжди за те любити,

Що мені нагорода – їхнє кохання велике!

Сім'я - людей святий оплот,
Надію жити вона дає,

Дає простір, дає тепло,

Проблем і лиха на зло.

Сім'я дає підтримку нам,

З нею все під силу, по зубах,

Все по плечу і долі-

Сім'я, святий уклін тобі!

Дає простір, дає тепло,
Проблем і лиха на зло.
Сім'я дає підтримку нам,
З нею все під силу, по зубах,
Все по плечу і долі-
Сім'я, святий уклін тобі!

Що може бути сім'ї дорожчим?

Теплим зустрічає батьківський будинок,

Тут чекають на тебе завжди з любов'ю

І проводжають у дорогу з добром!

Любіть та цінуйте щастя!

Воно народжується у сім'ї,

Що може бути її дорожчим

На цій казковій землі.

Класна година духовно-моральне виховання

« Сім'я, сімейні цінності та традиції»

Цілі: Дізнатися, що таке сім'я, сімейні цінності та традиції.

Обладнання: Виставка книг про сім'ю, сімейні фотографії, альбоми, презентації, фотовиставка « Мої захоплення та захоплення моїх батьків»

Епіграф

Лише у щасливих батьків виростають

щасливі діти "

О.С.Макаренко

« Сім'я – це те первинне середовище, де людина

має вчитися творити добро»

В.А.Сухомлинський

Хід класної години

(Вступне слово класного керівника)

Здрастуйте хлопці! Сьогодні ми зустрілися з вами, щоб поговорити про найважливіше в житті кожної людини - сім'ю, сімейні цінності та традиції.

Тому темою нашої класної години є «Сім'я, сімейні цінності та традиції».

Мета дізнатися, що ж таке сім'я, сімейні цінності, сімейні традиції? Які цінності та традиції існують у ваших сім'ях?

Вони я певна, є в кожній сім'ї. Кожна сім'я має свою долю, своє життя. І саме сімейні цінності та традиції розповідають історію сім'ї.

Хлопці, а що таке сім'я? (Очікувані відповіді учнів)

Сім'я- це ті, хто дорогий вам найбільше. Сім'я- це, де на тебе завжди чекають і розуміють. Сім'я – це рідні один одному люди.

Кл. рук . Молодці! Так, хлопці, сім'я – це не просто родичі, які живуть поряд. Це близькі люди, які згуртовані почуттями, інтересами, ставленням до життя.

Саме найближчій людині, ми можемо довірити таємницю, поговорити про таємне, про те, що нас хвилює, порадитися.

Сім'я - це те, що ми ділимо на всіх

Всім потроху: і сльози, і сміх,

Зліт і падіння, радість, смуток

Дружбу та сварки, мовчання, смуток

Сім'я – це те, що з тобою завжди

Нехай мчать секунди, тижні, роки.

Сім'я – священний союз людей. Вважається, що саме сім'я має небесні, святі покровителі. Святі Петро і Февронья Муромські, які у нашій культурі уособленням подружньої любові і вірності.

Що ви про них знаєте?

Учень: (розкаже про них, про День Сім'ї та вірність.)

Кл. А що таке сімейні традиції? (Відповіді дітей: це звичайні прийняті в сім'ї норми, манери, звичаї та погляди, які передаються з покоління до покоління)

В) Які традиції існують у вашій сім'ї? (відповіді дітей: святкування днів народжень, зустріч Нового року, виїзд на природу, спільну відпустку тощо)

Добре, я з вами згодна. А зараз, я хочу вам прочитати одну легенду "Як з'явилася дружна сім'я". Ви зараз уважно послухайте, а потім дайте відповідь на моє запитання.

«Давним-давно жила сім'я, в якій було 100 людей, але не було між ними згоди. Втомилися вони від сварок та чвар. І ось вирішили члени сім'ї звернутися до мудреця, щоб він їх навчив жити дружно. Мудрець уважно вислухав відвідувачів і сказав: Ніхто не навчить вас жити щасливо, ви повинні самі зрозуміти, що вам потрібно для щастя. Зібралася ця величезна сім'я на сімейну раду і вирішили вони, щоб сім'я була дружною, треба ставитись один до одного, дотримуючись цих якостей.

Як ви думаєте, про які якості йдеться?

(відповіді дітей: Розуміння, Любов, Повага, Доброта, Допомога, Турбота, Дружба)

Так от, хлопці, якщо кожен член сім'ї житиме згідно з цими правилами, то в сім'ї пануватимуть мир та злагода. Отже, всі будуть щасливі.

Хлопці, а ось бачите, у мене на дошці намальований будинок, але немає фундаменту. Нехай ці якості будуть цеглою фундаменту нашого будинку. Які цеглинки ми покладемо в основу будинку? (розуміння, любов, повага, турбота, дружба, допомога, доброта).

Діти, а як ви розумієте, що таке сімейні цінності?

(відповіді дітей це щось важливе, дороге, що поєднує сім'ю)

А які бувають сімейні цінності?

(відповіді дітей: Це діти, добре ставлення до людей, почуття обов'язку, взаємини в сім'ї, сімейні фотографії, ордени, медалі предків тощо)

Діти, а от коли ви називали сімейні цінності, ви назвали і сімейні фотографії. А як зрозуміти, сімейні фотографії та сімейні цінності, давайте поговоримо про це. Я невипадково попросила вас принести сьогодні сімейні фотографії. Хто із вас приніс? Добре. Розкажи нам про них.

Учениця : Ось ця фотографія дуже стара, її краї вже потерті Їй багато років. На ній мої найближчі люди. Прадідусь, прабабуся, бабуся. Молоді та щасливі. Я їх ніколи не бачила. Ця фотографія у нас стоїть вдома на найпочеснішому та найвиднішому місці. Щоранку, коли я збираюся до школи, я мимоволі затримую на цьому фото погляд. І мені здається, що вони посміхаються та схвально кивають мені. Я їм багатьом зобов'язана. Для нашої родини ця фотографія – реліквія, справжня сімейна цінність.

В) А хто ще приніс?

Учениця: Ти права. У моєму домі також є такі фото. Іноді ми всією сім'єю збираємось та переглядаємо їх. Мої батьки згадують наших рідних, яких уже немає в живих, згадують своїх друзів. Уявіть собі, якби не було фотографій, ми не знали б своїх предків, ніколи не бачили їх.

Кл. . Молодці. Ну, а тепер, якщо є така можливість, давайте заглянемо до сімейного архіву наших однокласників – це не лише фотографії рідних та близьких людей, це ще й інші сімейні цінності.

Хто хоче про них розповісти?

(учні розповідають)

Учениця: Ці фотографії є ​​історія моєї родини, історія мого роду. Я рада, що маю таку сім'ю. Всі її члени дорогі мені. Я їх дуже люблю. Дуже люблю перечитувати зворушливий лист мого прадіда до моєї прабабусі, який написаний з любов'ю, вірою в перемогу і з надією на швидку зустріч.

Мій тато збирає моделі машин. Він зібрав їх уже 250 штук. Листи, татові моделі (хобі), інші цінності.

Кл. . Так, хлопці. Немає жодної сім'ї, у якій не зберігали б знімки, які стали сімейними реліквіями. Поки є це все у вашій оселі, люди пов'язані з ними, вони живуть разом з нами, у наших спогадах. Кожна сім'я має фотографії, які надовго залишають пам'ять про дорогих людей, про події в сімейному житті. Традиція дуже важлива. Недарма під час війни чи інших важких життєвих ситуаціях, коли люди були змушені залишати свої будинки, вони брали із собою лише найцінніші речі, серед яких фотографії та листи дорогих людей.

«Щоб згадати, якими ми були – загляньте у сімейний альбом» – співається в одній із пісень.

Яку цеглу в будинку ми ще з вами покладемо?

Відповідь : (Сімейне фото.)

Учениця: А я хочу розповісти про цінність нашої родини.

Кл. .: А ось бачите, в будинку ще не все є цеглинки. Давайте подумаємо, яку можна ще покласти цеглу.

Відповідь: Пам'ять про близьких людей.

Учениця : А, я хочу розповісти про традиції у нашій сім'ї. Я вважаю, кожна сім'я - це якийсь особливий, окремий світ. І дуже добре, якщо цей світ сповнений тепла, ласки, турботи, співчуття, взаємної любові. Ще одна важлива річ у житті сім'ї – сімейні традиції, які об'єднують усіх членів сім'ї, і я думаю, що сім'ї, в яких є такі традиції найміцніші та найдружніші.

Ми в нашій сім'ї завжди намагаємось прислухатися до думки один одному і намагаємось зберегти теплу, сімейну атмосферу. У нас багато традицій, і я з великим задоволенням розповім про деякі з них.

Гостинність та повага до людей – одна з традицій у нашій родині. Гостей ми завжди зустрічаємо з радістю та частуваннями, ми вже знаємо, що наші близькі друзі, гості люблять, і намагаємось приготувати одну з їхніх улюблених страв. Щоб зробити їм приємне. А шанувати людей наші батьки нас привчили змалку. Взаємодопомога, ввічливість – наша головна традиція. Кожен має свої права та обов'язки, і це полегшує життя нашої родини. Увечері ми відпочиваємо. Читаємо цікаві книги, дивимось цікаві передачі.

У Велике свято Великодня мама пече паски, ми допомагаємо їй фарбувати великодні яйця. Потім ми обов'язково йдемо до церкви для освячення пасок та яєць. Ще одна з традицій нашої сім'ї відзначатиме свята у колі сім'ї. Ми вітаємо один одного з Новим роком, Міжнародним жіночим днем, Днем Захисника Вітчизни, Днем Знань та, звичайно, з Днем Народження. Мама з татом вважають за необхідне брати участь у житті держави. Для них традиція – ходити на вибори. Вони знайомляться з програмами кандидатів та визначають свій вибір. Коли настане час, я теж голосуватиму, як і будь-який громадянин.

Я пишаюся своєю родиною та нашими сімейними традиціями. Пишаюся своїми рідними, які ці традиції дбайливо зберігають, люблять та відкривають їх мені. І нехай у нас немає сімейного герба чи гімну, зате у нашій родині добре живеться завдяки нашим традиціям. Коли я країну дорослою людиною, я намагатимуся берегти і зберігати сімейні традиції.

Кл. рук : Отже, хлопці, яку ж цеглу ми покладемо у будівництво нашого будинку?Ввічливість та розуміння.

А ще раз хочу повідати вам одну притчу:

Одна літня подружня пара після довгих років спільного життя святкувала золоте весілля. За загальним сніданком дружина подумала: «Ось уже 50 років намагаюся догодити своєму чоловікові. Я завжди віддавала йому верхню половину хліба з хрусткою скоринкою. А сьогодні я хочу, щоб цей делікатес дістався мені».

Вона намазала собі олією верхню половинку хлібця, а іншу віддала чоловікові. Проти її очікування він дуже зрадів, поцілував їй руку і сказав:

«Моя люба, ти принесла мені найбільшу радість. Вже більше 50 років я не їв нижню половину хлібця, ту, яку я найбільше люблю. Я завжди думав, що вона повинна діставатися тобі, тому що ти так її любиш.

Що в цій сім'ї є? Любов та Повага.

Учениця: А я хочу розповісти про нашу сім'ю. Сім'ї усі різні. А що вони відрізняються? Звичками, укладом, родом занять, що передавались у спадок. З давніх-давен на Русі існує традиція, представники однієї сім'ї займалися одним видом діяльності. І це справа, заняття передавалося з покоління до покоління. Так, в одних сім'ях народжувалися гончарі, вчителі, в інших художники, взуттьовики, швачки, будівельники. Так народжувалась династія. У нашій сім'ї династія лікарів………

Кл. : Хлопці, є ще одна хороша традиція - дбати про старих батьків Ви подорослішаєте і обов'язково згадаєте історію, про яку я вам зараз розповім.

« Колись жив старий. Очі його осліпли, слух притупився, коліна тремтіли. Він майже не міг тримати в руках ложку і під час їжі часто проливав на скатертину суп, а іноді дещо з їжі випадало з рота. Син і його дружина з огидою дивилися на старого і стали під час їжі садити його в кут за грубку, а їжу подавали йому в старому блюдечку. Звідти він сумно дивився на стіл, і очі його ставали вологими. Одного разу руки його так тремтіли, що він не зміг утримати блюдечко з їжею. Воно впало на підлогу і розбилося. Молода господиня почала лаяти старого, але він не сказав, ні слова, а тільки тяжко зітхнув. Тоді йому купили дерев'яну миску. Тепер він мав, їсти з неї.

Якось, коли батьки сиділи за столом, у кімнату зайшов їх чотирирічний син із шматком дерева в руках.

- Що ти хочеш зробити? спитав батько.

- Дерев'яну годівницю, - відповів малюк. - З неї тато з мамою будуть їсти, коли я виросту.

Про що розповіла вам ця історія? Який висновок ви зробили?

Відповідь : Головна сімейна цінність - це наші батьки, які дали нам життя, виростили та виховали нас. Батьків треба поважати та оберігати їхню старість.

Кл. Щаслива старість наших батьків - це запорука і нашої щасливої ​​старості, тому що діти навчаються у своїх батьків до старших.

Яку цеглу ми покладемо в наш будинок? Турбота.

Одна із заповідей Христа каже: «Шануй батька і матір, нехай буде тобі благо»

У посланні апостола Павла сказано шануй , а не кохай. Відчуваєте різницю? Йдеться про обов'язок перед батьками, Любити можна несвідомо. Борг вимагає осмислення та душевної теплоти.

Хлопці, ми про багато традицій сьогодні згадали, а найперша чудова традиція молодої сім'ї -одруження.

Які традиції ви знаєте щодо одруження? (За традицією наречена одягає білу сукню, наречену з нареченим обсипають монетками, цукерками, крупою, подають хліб із сіллю. Всі ці традиції чудові, до них ставляться з особливим трепетом. Більшість людей на Землі живуть у шлюбі. Але є люди, які вважають, що не обов'язково, можна прожити і так Давайте обговоримо 2 точки зору Подумайте, які ви можете привести аргументи на захист цивільних відносин без оформлення законних відносин і що ви бачите негативного в цьому.

А зараз я хочу перевірити, як ви зрозуміли, що таке сімейні цінності, а що таке сімейні традиції. Сімейні фотографії та сімейний альбом, листи – це що? (цінності), а те, що нам говорила Даша, Настя – це? (Традиції). Яку цеглу ще вбудуємо в наш будинок?Традиції. Молодці!

Будівництво будь-якого будинку закінчується зведенням даху. Дах нашого будинку називається" Щаслива родина" .

Майстерня.

Великий російський письменник Л. Н. Толстой писав, що щасливі сім'ї схожі одна на одну. Чим вони схожі? У чому полягає формула щастя? Складіть цю формулу щастя, яку люди шукають все життя, так і не знаходять. (Робота учнів у 1 групі)

У кожній сім'ї живе свій настрій, і кожен член сім'ї робить свій внесок у настрій сім'ї. Намалюйте кольором настрій вашої родини. Яку сім'ю, ви уявляєте у майбутньому побудувати. (Робота учнів 2 групи)

Сім'я кожного з вас індивідуальна, неповторна. Як ви думаєте, що робить її такою? (Робота учнів 3 групи)(відносини між домочадцями, то як виховують дітей, чому навчають, сімейні традиції, цінності тощо)

Хлопці, ви всі маєте рацію, тому що називаєте різні сторони одного поняття. Поняття це-сімейні духовно – моральні цінності.

Зверніть увагу на дошку: давайте прочитаємо та постараємось запам'ятати визначення цього поняття.

Сімейні духовно - моральні цінності - це світоглядні уявлення та моральні настанови, засновані на розумінні людей у ​​сім'ї.

І так ми з вами збудували «Будинок щастя»

Безперечно, у кожного з вас має бути будинок, а не просто дах над головою. Місце, де вас люблять і чекають, приймають і розуміють такими, якими ви є. Де вам тепло та затишно. Щастя людини в сім'ї – найбільша цінність.

Хлопці, а який будинок без пісні. Давайте всі разом заспіваємо пісню «Батьківська хата» (співають пісню.)

Де б не були ми, але як і раніше

Незмінно впевнені в тому,

Що нас прийме з любов'ю та ніжністю

Наша пристань батьківський дім

Приспів: Батьківський будинок-початок почав

Ти в моєму житті надійний причал

Батьківський будинок, нехай багато років

Горить у твоїх вікнах добре світло

Рефлексія : Давайте підіб'ємо підсумок нашої класної години. Згадаймо все, про що ми з вами говорили сьогодні.

Що особисто для себе ви взяли із нашої розмови?

Які питання, що стосуються сім'ї, сімейних цінностей та традицій, вам захотілося обговорити будинки з вашими близькими та батьками.

Що вас зацікавило?

Чи були у сім'ї традиції, які з часом зникли чи змінилися? У чому вони були.

А зараз давайте вас, послухаймо? (відповіді дітей: Я обов'язково спитаю у мами про цінності нашої сім'ї? Я думаю, що буду з повагою ставитися до цінностей нашої родини.)

Діти, я думаю, що ви ще подумаєте над цим. І якщо ми зберігатимемо наші сімейні цінності та традиції сім'ї, то в майбутньому ми отримаємо віддачу.

Життя не дає готових відповідей. Вам самим належить знайти на них відповіді. Але пам'ятайте, сім'я – це книга. Весілля – це обкладинка. А у книзі обкладинка, як правило, одна. Скільки сторінок буде у вашій книзі? Що це буде: роман, комедія чи трагедія? Залежить лише від вас! Але перш ніж робити дорослі кроки – подумайте про наслідки…….

Я закінчую сьогодні класну годину з упевненістю в тому, що кожен із вас представляє сім'ю як осередок, де пануютьЛюбов, Вірність, Пам'ять, Турбота .

Любіть близьких людей та цінуйте свої сім'ї, продовжуйте сімейні традиції, щоб не розгубити сімейних цінностей!

Тема класної години цікава та актуальна для учнів 5-7 класів С(К)ОУ. У розробці представлені практичні вправи, у яких діти вчаться будувати міжособистісні стосунки на взаємній повазі, довірі у сім'ї.

Завантажити:


Попередній перегляд:

Тема. Сім'я та сімейні цінності.

Ціль: формувати у дітей уявлення про сім'ю як про людей, які

Люблять одне одного, дбають одне про одного

Завдання:

  1. Розкрити значення понять «родина», «щаслива сім'я», «сімейні цінності»;
  2. Створити комфортну ситуацію для творчого самовираження учнів, прояву активності;
  3. Виховувати шанобливе ставлення до рідних та близьких;
  4. Сприяти згуртуванню та розвитку класного колективу.

Обладнання : ромашки, дерево сім'ї, картки-слова, пропозиція

Хід уроку:

  1. орг. момент

Щороку дзвінок веселий
Збирає разом нас.
Привіт, осінь! Здрастуйте, школа!
Здрастуйте, наш улюблений клас.
Нехай нам літа шкода небагато -
Ми сумувати не будемо дарма.
Доброго дня, до знань дорога!
Привіт свято вересня!
(В. Степанов)

- Сьогодні ми знову зібралися всі разом у новому затишному класі. Я вітаю вас із початком нового навчального року. Я рада бачити вас дорослими вже у 6 класі.

- Сьогодні, 1 вересня – у День Знань, перший день нового навчального року, ми поговоримо на дуже цікаву та важливу тему. Я сподіваюся, що ви активно працюватимете, і у всіх вас до кінця уроку збережеться чудовий настрій.

Тема нашого першого уроку цього навчального року – «Сім'я та сімейні цінності».

  1. Основна частина

«Сім'я – це середовище, де людина повинна вчитися творити добро»).

Що таке сім'я?

Яка сім'я називається щасливою?

Що таке сімейні цінності?

А для початку мені хотілося б дізнатися, як ви провели літо: як відпочили, де побували і з ким?

(Оповідання учнів про літній відпочинок).

- За вашими розповідями канікули ви провели чудово, чудово відпочили, зміцніли.

Хто з вас був найуважнішим під час розповідей дітей про свій відпочинок і зможе відповісти на запитання: які слова ви вживали найчастіше?

- (мама, тато, бабуся, дідусь, брат, сестра, тітка, дядько).

А хто це?

- (Це члени сім'ї.

- То що таке сім'я?

Діти висловлюють думки

(«Сім'я – це будинок, де тепло та затишно, де тебе люблять». «Сім'я – це рідні один одному люди». «Сім'я – цеблизькі один одному люди, яких поєднують спільні інтереси»).

- Цілком вірно, люди, з якими ми разом живемо, відпочиваємо, які поряд і у свята, і у важкі хвилини – це члени сім'ї. Вони найближчі, рідні люди, надійні друзі. У сім'ї ми отримуємо уявлення про життя, про моральність, про мораль: «Що добре»? "Що погано"? "Що можна"? «Що не можна»?, набуваємо господарських навичок; здійснюємо перші самостійні вчинки та отримуємо їх оцінку; вчимося самі оцінювати вчинки інших та свої власні.

- Хлопці, як з'явилася дружна сім'я? (Заслуховую думки дітей).

Я вам розповім одну легенду:

«Давно давно жила сім'я, в якій було 100 людей, але не було між ними згоди. Втомилися вони від сварок та чвар. І ось вирішили члени сім'ї звернутися до мудреця, щоб він навчив їх жити дружно. Мудрець уважно вислухав прохачів і сказав: Ніхто не навчить вас жити щасливо, ви повинні самі зрозуміти, що вам потрібно для щастя, напишіть, який ви хочете бачити свою сім'ю. Зібралася ця величезна сім'я на сімейну раду і вирішили вони, щоб сім'я була дружною, треба ставитись один до одного, дотримуючись цих якостей…».

У Росії символом любові та сімейного благополуччя є звичайнаРОМАШКА.

- Хлопці, яких рис треба дотримуватися, щоб сім'я була дружною, щасливою; на чому ж має будуватися сім'я?І чому деякі сім'ї міцні, дружні, згуртовані, і просто щасливі, а інші немовби випадково утворилися з абсолютно незнайомих один одному людей?

- (Напишіть на пелюстках ромашки сімейні якості)

Прочитайте якості на пелюстках ромашки, які ви написали.

- Цілком вірно, сім'я будується на довірі та любові, на взаємоповазі та взаєморозумінні. Усе це – складові міцного фундаменту сім'ї – сімейні цінності.Це спільні інтереси усієї сім'ї.Ми не народжуємося з ними, сімейні цінності не передаються у спадок, їх не можна купити, а можна їх тільки привнести та берегти все життя, берегти як зіницю ока

- Добре, коли сім'я велика, однак, сім'я може бути і маленька: наприклад, мама та син, мама та дочка. Але якщо вони люблять одне одного, уважні та дбайливі, то це хороша, справжня сім'я.

Я вам пропоную зазирнути у гості в одну сім'ю.

«Який гарний вечір» (Золтана Зілка)

Який добрий вечір!

Як добре бути разом!

З газетою тато спить.

Готує мама вечерю.

Під кришкою пар у каструлі

Насвистує пісню.

Очі мої заплющились

Розкрити б їх ширше.

Дивитись би здивовано.

Та відкривати мені ліньки їх.

Весь світ зник. Лише мама

Посередині світу.

І я вже заснув

У мами навколішки.

Чи хотілося вам жити у такій сім'ї? Чому? (висловлювання дітей).

Виберіть слова, які живуть у такій сім'ї?

затишок, спокій , ворожнеча, здоров'я, хвороба,любов , ненависть, чистота,добро, щастя, сварка, дружба, злагода, грубість).

"Я і родовід"

"Не годиться бути Іванами не пам'ятають свого кревності". Багато хто з вас пам'ятає своїх рідних і любить згадувати і розповідати про свою сім'ю, братів і сестер. Знаю, що ваша пам'ять зберігає не тільки радісні, а й не дуже приємні спогади, але це ваше життя, ваша доля і не від вас воно залежало. А зараз давайте заповнимо свій родовід дерева сім'ї.

А зараз пограємо у гру, яка називається «Оплески».

Устаньте, ті:
- Хто схожий на маму?
Оплески!

Хто схожий на тата?
Оплески!

Хто нудьгує за батьками, їдучи з дому?
Оплески!

У чиїй сім'ї займаються спортом?
Оплески!

Хто не має секретів від батьків?
Оплески!

До кого приходять друзі у гості?
Оплески!

Хто допомагає батькам по дому?
Оплески!

Хто любить свою сім'ю, дорожить їй!
Оплески!

Я думаю, що ви щасливі діти, тому що «Щасливий той, хто щасливий удома».

Вправа «Асоціація»

У кожного своє уявлення про сім'ю. Які асоціації із цим словом виникають у вас?

Якщо сім'я - це споруда, яка…

Якщо сім'я – це колір, то який…

Якщо сім'я – це музика, то яка…

Якщо сім'я – це геометрична постать, то яка…

Якщо сім'я – це назва фільму, то якого…

Якщо сім'я - це настрій, який…

Хлопці, як ви думаєте, можна наш клас назвати сім'єю?

(Учні: висловлюють свої думки).

- Правильно, наш клас можна назвати сім'єю. Звичайно, ми не родичі, але бачимося щодня у школі та у дворі, разом дізнаємося щось нове, радіємо разом перемогам і засмучуємось через невдачі. І мені хотілося б, щоб наш клас став ще дружнішим і залишився такою дружною сім'єю до закінчення школи.

А тепер давайте ми з вами зробиморомашку щастя та благополуччясвоєї сім'ї.

«Розкажи про мене»

  1. Підсумок уроку

Вчитель: Наша класна година добігає кінця і мені б хотілося дізнатися вашу думку:

Родина.

А що означає сім'я?

Це сім'я.

Без чого вона не може бути?

Без тата, мами та мене.

А чим же вона скріплена?

Любов'ю, турботою та теплом.

Адже ми пов'язані сім'єю.

Нехай все це лише гра,

Але нею сказати ми хотіли:

Велике чудо сім'я!

Немає в житті важливіше за мету!

Тримайте її! Бережіть!

Свято бережи честь своєї сім'ї.

Будь уважним і чуйним, завжди готовим допомогти членам своєї сім'ї.

Подаруй батькам радість.

Вмій знайти та виконати справу на користь та радість членам своєї сім'ї.

Життя – це дорога, повна випробувань,

будь готовий з честю пройти їх.


Класна година

Тема класної години: « Сім'я та сімейні цінності»

Ціль: сформувати уявлення про сімейні цінності.

Завдання:

Усвідомлення понять «сімейна цінність», «душевна теплота», «почуття кревності», «сімейна атмосфера»;

Виховання у дітей почуття любові та гордості за свою сім'ю, поваги до батьків, старшого покоління;

Згуртування колективу класу;

Розвиток вміння точно та переконливо висловлювати свою думку, слухати інших;

Розкриття творчого потенціалу дітей.

Обладнання: відеопроектор, презентація, музичні композиції (Л.Лещенко «Батьківський дім»; Л.Долина «Погода у домі», Е.П'єха «Сімейний альбом»), ручки, аркуші паперу.

Хід заняття

На початку звучить звучить пісня Л.Лещенка «Батьківський дім».

Педагог: Перш ніж назвати тему класної години, послухайте вірш

У кожного на світі Має бути тато з мамою – У тих, хто всіх слухняніший, І неслухняних самих. У кожного на світі Повинні бути брати, сестри... Щоб життя було веселим І від усмішок строкатою. У кожного на світі: Дітей, птахів, звірів, Повинні бути ті, хто дорогий – Родима сім'я! У кожного на світі Має бути тато з мамою, Сім'я велике щастя Подарунок самий!

Педагог: Здогадалися про що йтиметься? Сьогодні ми з вами торкаємося непростої, але дуже значущої теми.

І мені хотілося б розпочати нашу бесіду з невеликоюрозминки . Я називаю слово, а ваше завдання підібрати якнайбільше іменників, які у вас асоціюються з цим словом.

Для розминки пропонується слово «СІМ'Я»учні наводять свої слова-асоціації із цим словом )

Учень читає напам'ять вірш:

Сім'я - це щастя, любов та удача,
Сім'я – це влітку поїздки на дачу.

Сім'я – це свято, сімейні дати,

Подарунки, покупки, приємні витрати.

Народження дітей, перший крок, перший белькіт,

Мрії про хороше, хвилювання та трепет.

Сім'я - це праця, один про одного турбота,

Сім'я – це багато домашньої роботи.

Сім'я – це важливо!

Сім'я – це складно!

Але ж щасливо жити одному неможливо!

Педагог: Справді, протягом усієї історії людства поза сім'єю було неможливо не лише нормальне існування, а й навіть фізичне виживання.
- Чи могла людина за давніх часів прожити одна? Навіщо йому потрібна була сім'я?
Слов'яни були дуже роботящі. Вони ходили на полювання, щоб добувати їжу. А з хутра та шкіри звірів робили собі одяг. Вони багато працювали на полі, сіяли хліб, пасли стада, ловили рибу в річках.
Кожна сім'я – батько, мати, діти – жила у своїй хаті окремо від інших сімей.
Коли виростали сини, вони одружувалися, у них з'являлися діти, і все: діти та онуки жили зі своїми батьками. Адже так легко було прожити, ведучи спільне господарство. Зазвичай це була дуже велика та дружна сім'я. Найголовнішим вважався старший член сім'ї - його всі шанували, радилися з ним. Діти теж виконували багато роботи: стежили за молодшими дітьми, допомагали у полі та городі.

У Росії є свято, присвячене сім'ї. День сім `ї, кохання та вірності. Святкується 8 липня. Символ – ромашка.

історія свята сім'ї, любові та вірності пов'язана з легендою про святих Петра та Февронію. Це подружжя жило в Муромі в 12 столітті, причому з 1203 Петро був тут князем. На долю цієї пари випало чимало різних випробувань, але всі труднощі чоловік і дружина долали разом, знаходячи підтримку та опору одне в одному.

Ще за життя Петро і Февронія користувалися чималим шануванням за свою вірність та подружнє благочиння. Їхня історія кохання почалася з справжнього дива, про що і повідомляється в давньоруській «Повісті про Петра і Февронію Муромських»: благовірний князь Петро, ​​який вступив на муромський престол, хворів на проказу. Його тяжка недуга не піддавалася лікуванню, але одного разу уві сні князеві було бачення, що зцілити його зможе діва Февронія - дочка дереволазця з села Ласкова в Рязанській землі. Діва справді зцілила князя Петра, а потім стала його дружиною.

Кажуть, вони й померли одного дня – 25 червня за старим стилем (тобто 8 липня). Але чомусь тіла їх «поклали у різні місця». Яке ж було здивування народу, коли наступного ранку Петро і Февронія опинилися в одній труні! Таке диво лише посилило славу прекрасного подружжя, і в 1547 році це подружжя було канонізовано. Загалом, з того часу подружжя і шанується як покровителі сімейних зв'язків, а день їх церковного прославлення став відзначатися ще й як світське свято. Але за радянських часів про святих забули, хоча з їхніми іменами були пов'язані досить традиційні цінності.

Педагог: Послухайте китайську притчу

Китайська притча

В одному селі жила сім'я із 100 осіб. У ній панувала особлива атмосфера миру, злагоди та взаєморозуміння. Ніколи тут не сварилися, не сварилися. Ця чутка дійшла правителя країни. Вирішив він перевірити, чи це так насправді. Приїхав владика до села, знайшов главу сім'ї та запитав, як йому вдається зберігати гармонію між близькими людьми. Старий взяв аркуш паперу, довго писав, а потім вручив його правителю. На папері було написано 3 слова: "Любов", "Терпіння" та "Прощення". "І це все?" - здивувався правитель. На що старий відповів: Так! Це основа не лише доброї сім'ї, а й світу загалом…»

Педагог: Що найважливіше у сім'ї? Дуже важко однозначно відповісти на це запитання. Любов? Порозуміння? Турбота та участь? А може бути самовідданість та працьовитість? Або суворе дотримання сімейнихцінностей ? . А що ви розумієте під значенням визначення слова «ЦІННОСТІ»?

Педагог: Нас із вами найбільше цікавлять сімейні цінності.

Вони теж бувають найрізноманітнішими

    Цінність батьківства

    Цінність спорідненості

    Цінність подружжя

    Цінність здоров'я

    Звичаї та традиції

    Погляди

Педагог: Зупинимося на сімейних традиціях.

Що ми можемо назвати сімейними традиціями? Це звичаї, які існують у сім'ях протягом довгих років.

Один із таких звичаїв – давати новонародженій дитині ім'я на честь одного з членів сім'ї. Як правило, цей член сім'ї є найшановнішим, на його думку прислухаються інші домочадці і в усьому намагаються запитати його поради.

А хто з вас одержав ім'я на честь батьків? А на честь бабусі чи дідуся? А чи знаєте ви, чому вас назвали на їхню честь?


Традиція давати імена на честь родичів має давнє коріння. Вважалося, що, успадкувавши ім'я старшого члена сім'ї, дитина успадкує та її долю. Саме тому дітей називали на честь тих родичів, які користувалися заслуженим авторитетом та повагою, займалися улюбленою справою та були щасливі протягом усього життя.

З народження дитини виховує мама, потім вона йде до дитячого садка, а пізніше – до школи. Щоб отримати професію та мати можливість працювати, після школи необхідно вступати до училища, технікуму чи інституту. На сьогоднішній день таких навчальних закладів дуже багато – можна вибрати будь-яку спеціальність, яка тобі до вподоби. Але чи завжди було так?


Ні, так було не завжди. За часів наших пра-пра-прадідусів і пра-пра-прабабусь на всіх дітей не вистачало навіть шкіл, а про інститути й говорити не доводиться. Яким чином діти отримували професію? Вони навчалися у своїх батьків. Наприклад, батько-коваль з дитинства навчав дитину основам ковальської справи, з віком син все більше допомагав батькові, а потім замінював його в кузні, дозволяючи батькові «вийти на пенсію».


Так сформувалася ще одна сімейна традиція – члени однієї сім'ї займалися одним, загальним всім, видом діяльності. Таким чином, створювалися династії – кілька поколінь сім'ї були ковалями, ткачами, будівельниками, учителями чи лікарями.

Розкажіть про тадіції вашої сім'ї

Будівництво будинку з основних понять на дошці (на столі розкладено основні сімейні цінності)

Педагог: Я вам пропоную вибрати поняття, що є фундаментом у сімейних стосунках. Виходить по одному учню, пояснюючи, чому він вибрав саме те чи інше поняття.

Кохання, дружба, добрі друзі, взаємодопомога, повага, сімейні традиції, працьовитість, затишок, тепло, сюрпризи, подарунки, батьки та діти, бабусі та онуки, цікаві захоплення, дим цигарок, алкоголь, лайка, брехня , . ( Учні вибирають "правильні" поняття - в ідеалі, негативні залишаються. Якщо йде вибір негативного поняття дітьми – необхідна допомога вчителя, йде бесіда-міркування) .

Підведення міні-підсумку, які сімейні цінності повинні бути присутніми у сучасній сім'ї. І чи у всіх сім'ях на сьогоднішній день можна зустріти всі ці цінності.

Педагог: Пограємось з вами. Я називаю визначення термінів – завдання учнів, співвіднести термін, що з'явився, з карткою – промінцем, що лежить на столі. Той учень, який виявляє у себе відповідний промінчик – кріпить його до дошки, щоб вийшло сонечко)

Здатність відчувати іншу людину, відчувати себе на її місці.Співпереживання

Припускає, що Ви зважаєте на інтереси один одного -Рівність

Всією сім'єю Ви здатні на багато -підтримка

Вміння приймати людину такою, якою вона є -толерантність

Вміння поступатися один одному -компроміс

Ніжна турбота один про одного -любов

Відданість один одному -вірність

Чуйне ставлення один до одного -ніжність

Прислухатися один до одного -вміння слухати

Почуття безпеки та впевненості - довіра

Після того, як сонечко збудовано робитьсявисновок

Сім'я – це не просто родичі, які живуть поряд. Це близькі люди, які згуртовані почуттями, інтересами, ідеалами, ставленням до життя. Що сім'я може нам дати? Життя, яке заряджається струмами найвищих людських спонукань: прагнення давати радість собі та близьким людям, ділити їх прикрощі, допомагати в тяготах. Тому сила любові до свого Дому особливим світлом висвітлює справді щасливе дитинство. .

Педагог: І виходить, що сім'я це наше перше і найприродніше суспільство. Перебуваючи у суспільстві не можна бути вільним від суспільства, треба бути чимось зобов'язаним, належним. (задати питання про обов'язок, обов'язки перед ким?, перед чим?)
Обов'язки людини поділяються на чотири роди:
1) на обов'язки перед собою;
2) перед сім'єю;
3) перед державою;
4) перед іншими людьми взагалі.
Педагог: Давайте пограємось. Гра «Плутанина»

У прислів'ях слова змінилися місцями. Потрібно записати прислів'я правильно:

В гостях добре а вдома краще.

У дружній родині та в холод тепло.

У старанному будинку густо, а в ледачому будинку пусто.

У своєму будинку та стіни допомагають.

У сім'ї згідно, так іде справа чудово.

Дерево тримається корінням, а людина – сім'єю.

Сім'ї, де допомагають одне одному, лиха не страшні

Педагог: Батьки часто говорять нам про те, що головний наш обов'язок на землі по відношенню до самих себе - це виконати це призначення, знайти свій шлях, самореалізуватися, стати кращим, ніж ми є. Я пропоную вам написати заповіді для сім'ї
свято бережи честь своєї сім'ї;
люби свою сім'ю і роби її кращою;
будь уважним і чуйним, завжди готовим допомогти членам своєї сім'ї;
подаруй батькам радість;
умій знайти та виконати справу на користь та радість членам своєї сім'ї;
життя це дорога, повна випробувань, будь готовий з честю пройти їх.

Педагог: Із чим можна порівняти сім'ю? Що з часом не в'яне, а тільки росте і міцніє?

(вислуховуємо учнів класу)

Звичайно, це дерево! Дерево дає нове життя – нові пагони – подібно до того, як сім'я дає нове життя – у ньому народжуються нові її члени.

Аналогію між сім'єю та деревом провели вже давно, існує навіть таке поняття, як «генеалогічне дерево» – це родовід сім'ї, яка для наочності зображується у вигляді схеми.


Раніше людина, яка не знала свого родоводу, вважалася неосвіченою – і неважливо, які позначки стояли навпроти його прізвища у класному журналі. Наприклад, родовід великого російського поета А.С. Пушкіна налічувала 5 тисяч імен. А чи можете ви назвати 500 членів своєї сім'ї? А хоч би 50?

Педагог: Хто хоче розповісти свій родовід?

Рефлексія

Педагог : Хлопці, а наш клас можна назвати родиною?
Учениця : Якоюсь мірою можна Ми повинні ставитись один до одного, як у сім'ї, дбайливо, по-доброму і з розумінням.Педагог: Дуже правильно сказала. Я теж сподіваюся, що наш клас стане дружною сім'єю і, як у добрій сім'ї, у ньому пануватимуть повага та порозуміння.

Сінквейн

Порядок написання синквейну:

Перший рядок –одне ключове слово (сущ.)

Другий рядок –два прикметники

Третій рядок –три дієслова

Четвертий рядок –коротка пропозиція

П'ятий рядок –одне слово

Ще раз зверніть увагу на дошку – на цю чудову композицію – дерево, будинок, сонце. Я хочу, щоб у ваших сім'ях було також мило та тепло, як на цій композиції

Бережіть свої сімейні цінності, зберігайте їх, щоб вони змогли передаватися з покоління в покоління, адже саме вони є тією «родзинкою», яка відрізняє всі сім'ї одна від одної.

Додаток:

РОДИНА

Любов, дружба, взаємодопомога, повага, сімейні традиції, працелюбність, затишок, тепло, цікаві захоплення, дим сигарет, алкоголь, лайка, брехня , рукоприкладство, лінь, неробство .

Співпереживання

Рівність

підтримка

толерантність

компроміс

любов

вірність

ніжність

вміння слухати

довіра

вдома добре, а краще в гостях.

у холод і дружній сім'ї у тепло дружній.

лінивому будинку старанному густо а в будинку в пусто.

у допомагають домі та стіни своєму.

йде чудово сім'ї так у справу згідно.

корінням тримається людина дерево сім'єю.

де страшні допомагають один сім'ї, другові, біди не.

Складання синквейну на тему «Сім'я та сімейні цінності». (робота у групах із залученням батьків)

Сінквейн – це «вірш», що складається з п'яти рядків. У синквейні людина висловлює своє ставлення до проблеми.

Порядок написання синквейну:

Перший рядок –одне ключове слово (сущ.) , Що визначає вміст синквейну

Другий рядок –два прикметники , Що характеризують це поняття.

Третій рядок –три дієслова , що показують дію концепції.

Четвертий рядок –коротка пропозиція , У якому автор висловлює своє ставлення. (Прислів'я, висловлювання)

П'ятий рядок –одне слово , зазвичай іменник, через який людина висловлює свої почуття, асоціації, пов'язані з цим поняттям.