Malambot na hindi magkapares na mga katinig sa Russian. Ipinares at walang kapares, tinig at bingi, malambot at matitigas na mga katinig sa Russian

Tulad ng alam mo, ang mga tunog ng pagsasalita ay maaaring nahahati sa mga patinig (binibigkas lamang ng boses) at mga katinig (ang ingay ay kasangkot sa kanilang pagbigkas). Maraming mga katinig ang maaaring ipares ayon sa kanilang mga katangian, ngunit hindi lahat.

Pinagtambal at hindi pinagtambal ang mga katinig ayon sa pagkabingi-boses

Dapat tayong agad na gumawa ng reserbasyon na mayroon lamang apat na ganoong tunog na walang pagkakapares sa lahat ng aspeto. Pag-uusapan natin ang tungkol sa kanila sa dulo ng artikulo. Ang karamihan, sa isang batayan, ay kasama sa pares, ngunit sa kabilang banda - hindi. Samakatuwid, walang saysay na isulat ang tungkol sa katinig na "hindi ipinares" - kinakailangang ipahiwatig kung anong batayan.

Ang mga katinig ay nagkakaiba sa kawalan ng boses-voicedness. Nangangahulugan ito na kapag binibigkas ang ilan sa mga ito, mas maraming boses ang ginagamit (sonorous, voiced), habang ang iba ay gumagamit ng mas maraming ingay (bingi) o kahit isang ingay sa lahat (hissing).

Ang mga sonorants ay napaka-tininigan na mga katinig, mayroon silang maraming boses, ngunit kakaunti ang ingay.

Dalawang matinong katinig - [L] at [P] - ay maaari pang bumuo ng isang pantig sa ilalim ng ilang mga pangyayari, iyon ay, kumikilos tulad ng mga patinig. Tiyak na nakilala mo ang maling spelling na "teator". Ito ay tiyak na ipinaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na ang [P] sa salitang ito ay bumubuo ng pantig. Ang iba pang mga halimbawa ay ang mga salitang "Alexander", "kahulugan".

Ang mga unpared voiced consonants ay mga sonorant lamang. Mayroong lima sa kanila:

Minsan ang [Y] ay hindi nauuri bilang sonorant, ngunit nananatili pa rin itong boses na hindi ipinares. Tingnan natin ang mesa.

Ipinapakita nito na, bilang karagdagan sa mga tinig na hindi ipinares, mayroon ding mga tunog na hindi ipinares na bingi. Karamihan sa kanila ay sumisingit; tanging ang bingi na walang kaparehas na katinig na tunog [Ts] ay hindi nabibilang sa mga sumisitsit.

Sa artikulong ito, isinasaalang-alang lamang namin ang mga tunog ng pagsasalita ng Ruso. Sa ibang mga wika, maaaring magkaiba ang pamamahagi nang magkapares. Halimbawa, sa Tibetan mayroong isang walang boses na pares sa tinig [L].

Mga pares ng tigas-lambot

Bilang karagdagan sa pagkabingi-voicedness, ang mga katinig ng Ruso ay bumubuo ng mga pares ayon sa tigas-lambot.

Nangangahulugan ito na ang ilan sa kanila ay itinuturing na mas malambot sa pamamagitan ng tainga. Pagkatapos ay karaniwan naming tinutukoy ito sa pagsulat: halimbawa, nagsusulat kami ng isang malambot na tanda o isa sa mga patinig na E, Yo, Yu, Ya.

Ang pasalitang pananalita ay pangunahin (malinaw sa sinuman na ito ay lumitaw bago ang nakasulat na wika), kaya mali ang sabihing: “Ang tunog [H ’] sa salitang KABAYO ay malambot, sapagkat ito ay sinusundan ng b.” Sa kabaligtaran, sumusulat kami ng b dahil malambot ang H'.

Sa pamamagitan ng tigas-lambot, ang mga katinig ay bumubuo rin ng mga pares. Ngunit sa kasong ito, hindi lahat. Sa Ruso, may mga hindi magkapares na malambot at hindi magkapares na mga hard consonant.

Ang mga solidong katinig na walang pares ay pangunahing sumisingit ([Ж], [Ш]) at [Ц]. Palagi silang nabubuo sa malayong palad.

Ngunit sa ninuno ng ating wika, Old Slavonic, sa kabaligtaran, [Ж] at [Ш] ay palaging malambot at walang matigas na pares. Pagkatapos [K], [G] at [X] ay hindi malambot. Sa kasalukuyan, maaari mong matugunan ang (minsan ang tanging posible) na pagbigkas na may malambot na [F '] [DRODZH'ZH'I] o [DOZH '] (ulan), ngunit ito ay opsyonal na ngayon.

Ang mga malalambot na walang kaparehas ay [Y '] at sumisingit muli ng [H '] at [Sch '].

Ibig sabihin, lahat ng sibilant ay palaging matigas o laging malambot. Ang letrang b pagkatapos ng mga ito ay hindi nagpapahiwatig ng lambot, ito ay gumaganap ng isang gramatikal na function (halimbawa, nang hindi alam kung ano ang "kalbo", sinuman ay agad na magsasabi na ito ay isang pambabae na salita, dahil sa panlalaking kasarian pagkatapos ng pagsirit b ay hindi inilalagay. ). Ang mga solidong unpares na sumisitsit na mga katinig sa isang salita ay maaaring magkaroon ng b sa kanila, ngunit hindi ito nangangahulugan na dapat silang palambutin. Nangangahulugan ito na mayroon tayong isang pangngalan ng 3 pagbabawas, isang pang-abay o isang pandiwa.

Ang mga hindi ipinares na malalambot na katinig sa isang salita ay nagdudulot sa iyo na lagyan ng b pagkatapos ng mga ito, na kadalasang hindi kinakailangan. Samakatuwid, makatuwirang tandaan na sa mga kumbinasyon ng CHK, CHN, atbp. b pagkatapos ng h ay hindi kailangan.

Mga tunog na "ganap na hindi ipinares"

Sa Russian, ang karamihan ng mga consonant ay maaaring ipares sa parehong ground, o ipares sa isang ground at walang paired sa isa pa. halimbawa, sa salitang [P'EN '] (stump) ang tunog [P '] ay ipinares pareho sa pagkabingi-boses (P '- B '), at sa tigas-lambot (P '- P), at ang tunog [ Ang N '] ay ipinares sa hardness-softness (H' - H), ngunit hindi nakapares sa deafness-voicedness.

Gayunpaman, mayroong ilang mga tunog na hindi ipinares sa parehong paraan. Ito ang mga tunog [Y '] (walang paired voiced, unpaired soft), [H '] (unpares soft, unpaired deaf), [Щ '] (unpared soft, unpared deaf) at [C] (unpared hard, unpared deaf) . Ang ganitong mga tunog ay kadalasang ginagawa sa mga olympiad sa wikang Ruso. Halimbawa,"Hulaan ang tunog ayon sa katangian: unpared solid, unpaired bingi." Nakita na natin na ito ay [C].

Ano ang natutunan natin?

Mula sa artikulo tungkol sa magkapares at hindi magkapares na mga katinig, nalaman namin na sa Ruso ay may parehong ipinares at hindi magkapares na mga katinig. Ang magkapares na mga katinig ay naiiba sa pagkabingi-boses at sa tigas-lambot.

Pagsusulit sa paksa

Rating ng artikulo

Average na rating: 4.2. Kabuuang mga rating na natanggap: 130.

Ang phonetics ay isang pabagu-bagong babae, kahit na isang kawili-wili. Hindi lihim na ang lahat ng mga tunog sa Russian ay nahahati sa mga katinig at patinig. Ang una, sa turn, ay nahahati sa tinig at bingi, malambot at matigas. Ang pag-uuri na ito ay batay sa paraan ng pagbigkas ng mga tunog at mga tampok ng gawain ng aming articulatory apparatus. Kaya paano mo masasabing magkahiwalay silang lahat?

At ano, eksakto, ang punto?

Ang malambot at matitigas na mga tunog ng katinig Grade 1 ay nagsisimulang mag-aral sa pinakasimula pa lang ng kurso sa wikang Ruso. Ngunit upang makilala ang isang ponema mula sa isa pa, kailangan mo munang maunawaan kung ano ang pagkakaiba sa pagitan ng mga ito at mga patinig.

Ang mga tunog ng patinig ay binibigkas lamang sa tulong ng boses. Maaari silang kantahin, palawigin - ganito ang pagpapaliwanag ng mga guro sa mga bata sa paaralan. Kapag ang hangin sa labasan mula sa mga baga ay dumaan sa trachea, larynx, oral cavity, hindi ito nakatagpo ng anumang mga hadlang. Kapag pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga katinig, pagkatapos ay upang bigkasin ang mga ito, kailangan mong gumamit ng mga labi, ngipin at dila - lahat sila ay kasangkot sa proseso, wika nga.

Ang paghahambing ng mga katinig at patinig ayon sa kanilang tunog, mapapansin natin ang sumusunod na ugali: kapag ang mga patinig, gaya ng nabanggit sa itaas, ay tumutunog lamang sa isang tinig, kung gayon mayroon pa ring ingay sa mga katinig na nilikha ng interference na kailangang salubungin ng hangin kapag binibigkas ang mga ito. Ito ang kanilang pangunahing pagkakaiba. Ang mga tunog na bingi ay binibigkas lamang sa mismong ingay na ito, habang sa mga tinig na tunog, isang tinig din ang idinagdag dito. Ihambing, halimbawa, ang pagbigkas ng mga salitang "grotto" at "mole" o "bahay" at "tom". Sa parehong mga kaso, ang mga unang titik ay solidong mga katinig, tinig at walang boses, ayon sa pagkakabanggit.

"Bumalik tayo sa ating mga tupa!"

Ngayon na alam na natin ang kaunti tungkol sa mga pagkakaiba sa mga katinig, lumipat tayo sa ating pangunahing paksa.

Ang pinakamahusay na paraan upang matuto ay sa pamamagitan ng halimbawa, tama? At muli, buksan natin ang paghahambing: sabihin natin ang mga sumusunod na pares ng mga salita:

Racket-rake, bun-buro, ina - bola, baging - yelo, tore - view.

Mayroong ilang pagkakaiba sa kung paano natin bigkasin ang mga katinig. Hindi ba? Ito ay sanhi ng mga patinig na kasunod ng mga katinig. Ang mga salita ay espesyal na pinili upang ang mga tunog na kailangan natin ay nasa parehong posisyon sa lahat ng mga halimbawa. Sa kasong ito, ipinapakita nila ang lahat ng kanilang pagkakaiba-iba. Sabihin muli, dahan-dahan. Nararamdaman mo ba kung paano ang wika, sa mga salitang iyon kung saan ang mga katinig na tunog ay mas malambot, ay hindi sumasang-ayon sa panlasa, ngunit tila nakakarelaks, ay nagiging patag? Ito ay maaaring ituring na pangunahing katangian ng ating mga matitigas na katinig sa panahon ng artikulasyon.

Teorya

Well, ngayon ay lumipat tayo sa isang tiyak na teorya. Solid consonants - isang talahanayan na bubuo ng dalawang bahagi. Una sa lahat, kailangan mong tandaan na ang tigas o lambot ng isang tunog ay dahil sa kalapit nitong patinig. Kapag pagkatapos ng sulat ay a, o, u, s , kung gayon ang tunog na ipinapahiwatig nito ay tiyak na magiging solid (guwantes, padyak, labi, nilalaro), at kung mayroong e, yo, yu, ako, at , mas mahina ang tunog ng katinig (blizzard, doggie, mint, Kiev). Kaya, masasabi nating walang saysay ang pagsasaulo ng lahat ng matitigas na katinig. Halos lahat sila ay magkapares. Ang katangiang ito ay ipinakita sa unang hilera ng mga salita, kung saan natutunan naming makilala ang pagitan ng matitigas at malambot na tunog. Samakatuwid, ang lahat ay nakasalalay sa patinig na ito.

Mga katinig na hindi pinagtambal

Ang isa pang tanong ay kung paano haharapin ang mga hindi magkapares na katinig. Napakakaunti sa kanila sa Russian: w, w, c . Kahit anong pilit mo, hindi mo mabibigkas nang mahina. Kahit na sinusundan sila ng mga patinig na karaniwang ginagamit sa malambot na mga katinig: ramrod - rustle - chic, creepy - likido - lata, presyo - sirko - hari. Salungat sa mga katinig na ito ay walang kaparehas h, w, y , na sa lahat ng pagkakataon ay magiging mahina ang tunog: punung - kasukalan - paglilinis, pisngi - duling - durog na bato, iot - yogurt.

sirain ang sistema!

Sa sitwasyong ito, kailangan mong maunawaan na ang panuntunan ng kasunod na patinig sa kanila ay hindi nalalapat sa hindi magkapares na solidong mga katinig. Ang talahanayan na maaaring i-compile para sa mas mahusay na asimilasyon ng materyal ay sa anumang kaso ay binubuo ng dalawang bahagi - ipinares, ang katumbas nito ay palaging matatagpuan sa pamamagitan ng pagbabago ng patinig, at hindi ipinares, na nabubuhay ayon sa kanilang sariling mga patakaran.

Naaalala namin

Ngayon ay lumipat tayo sa mga pamamaraan ng pag-aaral at pagsasaulo. Ang mga solidong katinig sa grade 1 ay naaalala nang nag-aatubili - masyadong boring. Ngunit pagkatapos ng lahat, palaging may isang paraan upang madagdagan ang kahusayan sa pamamagitan ng paggawa ng mag-aaral na interesado sa isang hindi pangkaraniwang anyo ng trabaho, kahit na may tulad na teoretikal at hindi kailangan, sa unang sulyap, materyal. Iba't ibang mga larawan, mga diagram, mga guhit at mga laro na may mga pagpipilian ng mga salita ay darating sa aming tulong.

Gumawa tayo ng ilang card. Kakailanganin mo ng dalawang sheet ng kulay na papel o kulay na karton. Ang pangunahing bagay ay ang mga ito ay contrasting. Pinutol namin ang parehong mga ulap, bola, figure - lahat ng bagay na pumapasok sa iyong isip. Pagkatapos ay ikinonekta namin ang dalawang figure na may pandikit upang ang mga magkakaibang panig na ito ay nasa labas. At pagkatapos, kasama ang pakikilahok ng iyong maliit na katulong, sa isang panig ay nagsusulat kami ng mga patinig na kaibigan sa malambot, at sa kabilang banda - na may matitigas na katinig. Upang hindi makalimutan ang anumang bagay, maaari mo ring ilagay ang mga hindi ipinares at ipinares na magkatabi, ayon sa pagkakabanggit. Kapag ang lahat ay nasa kamay, ito ay mas madali.

Susunod, gumuhit ng isang bagay na makakatulong sa paglikha ng isang asosasyon - isang ladrilyo sa isang karton kung saan solidong tunog, at isang balahibo na may malambot na ponema. O iba pang ganyan. Nakaharap sa aking mga mata tiyak na halimbawa, tiyak na mas matututuhan ng mag-aaral ang impormasyon. Sa ibang pagkakataon, upang pagsamahin, maaari mong hilingin sa iyong mag-aaral na i-highlight ang matitigas at malambot na tunog sa iba't ibang kulay sa mga nakasulat na salita - pula at asul, halimbawa, upang madali mong masuri ang kanyang araling-bahay.

improvised na materyal

Upang ihanda ang mga tablet, na nabanggit sa itaas, kailangan mo pa ring magkaroon ng ilang uri ng materyal. Solid consonants - isang mesa na maasahan mo para hindi malito. Para sa kaginhawahan, naglalaman ito ng mga nakapares at hindi nakapares na mga tunog sa mga tuntunin ng tigas at lambot. Sa pamamagitan ng paraan, kung nais nating ipahiwatig ang lambot ng isang tunog, sa phonetic transcription, halimbawa, isang apostrophe ang inilalagay pagkatapos nito.

Sa talahanayang ito, solid ang lahat ng ponema sa itaas. Nasa ibaba ang kanilang malambot na mga katapat. Totoo, mayroon kaming tatlong mga kaso kung saan ang tunog ay walang pares. Ibig sabihin hindi ito malambot.

Naaalala pa natin

Ipagpatuloy natin ang pagsasanay? Magbigay tayo ng higit pang mga halimbawa ng mga salita kung saan ang parehong katinig ay tumutunog sa isang matigas o malambot na posisyon. Isa pang nuance. Bilang karagdagan sa mismong mga patinig na nakakaapekto sa katinig, maaari itong palambutin o patigasin ng malambot at matigas na tanda, ayon sa pagkakabanggit. Huwag nating kalimutan ang tungkol dito sa susunod nating takdang-aralin.

Beaver - puti, blizzard - goalkeeper, lungsod - helium, pasukan - klerk, giraffe, taglamig - ngipin, whale-cat, kabayo - limonada, ani-dagat, Neptune-rhinoceros, steamboat - break, desisyon-nobela, kuwago - pamilya, cake - tema, film-photography, halvah - scheme, manok, sumbrero.

Tukuyin ang mga salita mula sa ipinakitang pares na nagpapakita ng malambot o matitigas na katinig. Tulad ng makikita mo, ang mga titik para sa kanilang pagtatalaga ay ginagamit pa rin. Mangyaring tandaan na sa ilang mga salita, ang katigasan at lambot ay apektado hindi lamang ng mga patinig, kundi pati na rin ng mga katinig na nasa tabi ng ating tunog. Bilang karagdagan, maaari mo ring hilingin sa bata na makabuo ng mga halimbawa para sa hindi magkapares na mga katinig, upang siya mismo ay kumbinsido na sila ay mahirap lamang. Gayunpaman, ang sariling karanasan ay mas malinaw na kumpirmasyon kaysa sa anumang kabisadong teorya.

Isa pang laro

Upang pag-aralan ang paksa, ang malambot at matitigas na mga katinig ay maaaring ihandog sa mag-aaral sa ganoong laro lamang. Napakasimple niya. Sa harap niya ay isang bilang ng mga salita, kung saan ang mga solidong katinig lamang ang kailangang isulat. At pagkatapos, pagpasok ng mga patinig sa kanila, makabuo ng isang salita. Halimbawa, mayroong ilang mga salita: atsara - footman - kutsilyo. Isulat ang mga katinig: s, l, n, magdagdag ng mga patinig. At ang unang pumapasok sa isip ay ang maikli ngunit malawak na salitang "elepante". Itutuloy natin?

1. Edit - will - scrap(inilabas pr, v, l ).
2. Tomato - papel - latian(inilabas t, r, t ).
3. Bittern - dormouse - dayami(inilabas sa, s, n ).

Konklusyon

Sa konklusyon, nais kong ipaalala sa iyo na sa anumang kaso ay hindi mo dapat sabihin ang "solid consonants". Ito ay mga tunog lamang. At para sa kanilang mga pagtatalaga, sila ay ganap na kapareho ng sa kaso ng mga malambot (ito ay maliwanag mula sa talahanayan sa itaas). Ngayon na mayroon ka ng lahat ng materyal sa iyong mga kamay, nananatili lamang ito sa pagsasanay. Sa web mahahanap mo malaking halaga iba't ibang laro at pagsasanay upang matukoy ang uri ng mga katinig. At, siyempre, maaari mong muling basahin ang materyal sa paksang "Mga solidong tunog ng katinig" nang ilang beses - ang talahanayan na ipinakita sa artikulo ay makakatulong upang ma-systematize ang lahat ng aming kaalaman. Ito ay magiging mas madaling ulitin sa kanya.

Huwag kalimutan, para sa bawat pares at walang kaparehas na tunog bawat pagkakataon na magbigay ng mga bagong halimbawa, upang ang ating mag-aaral mismo ay matutong ihambing ang iba't ibang tunog ng mga ponemang katinig. Minsan ito ay nakasalalay hindi lamang sa kasunod na patinig o malambot at matigas na tanda, kundi pati na rin sa mga kalapit na katinig, na, depende sa kanilang katigasan o lambot, ay maaari ding makaapekto sa orihinal na tunog. Ang lahat ay hindi mahirap gaya ng tila. Higit pang mga laro at pagsasanay - at lahat ay tiyak na gagana.

Sa Russian, hindi lahat ng mga tunog ng pagsasalita ay ipinahiwatig, ngunit ang mga pangunahing lamang. Mayroong 43 pangunahing tunog sa Russian - 6 na patinig at 37 katinig, habang ang bilang ng mga titik ay 33. Hindi rin magkatugma ang bilang ng mga pangunahing patinig (10 titik, ngunit 6 na tunog) at mga katinig (21 titik, ngunit 37 tunog). Ang pagkakaiba sa dami ng komposisyon ng mga pangunahing tunog at titik ay tinutukoy ng mga kakaiba ng pagsulat ng Ruso. Sa Russian, ang matitigas at malambot na tunog ay tinutukoy ng parehong titik, ngunit ang malambot at matitigas na tunog ay itinuturing na magkaiba, kaya naman mayroong mas maraming katinig na tunog kaysa sa mga titik na kanilang tinutukoy.

Mga katinig na may boses at walang boses

Ang mga katinig ay nahahati sa tinig at walang boses. Ang mga boses na tunog ay binubuo ng ingay at boses, ang mga bingi na tunog ay binubuo lamang ng ingay.

May tinig na mga katinig: [b] [b "] [c] [c "] [g] [g "] [d] [d "] [h] [h "] [g] [l] [l "] [ m ] [m "] [n] [n"] [r] [r "] [th]

Bingi na mga katinig: [n] [n "] [f] [f "] [k] [k "] [t] [t "] [s] [s "] [w] [x] [x"] [ h "] [u"]

Pinagtambal at hindi pinagtambal na mga katinig

Maraming mga katinig ang bumubuo ng mga pares ng tinig at walang boses na mga katinig:

Tininigan [b] [b "] [c] [c "] [g] [g "] [d] [d "] [s] [s"] [g]

Bingi [n] [n "] [f] [f "] [k] [k "] [t] [t "] [s] [s "] [w]

Ang mga sumusunod na tinig at walang boses na mga katinig ay hindi bumubuo ng mga pares:

Tininigan [l] [l "] [m] [m "] [n] [n "] [r] [r "] [th]

Bingi [x] [x "] [h "] [u"]

Malambot at matitigas na katinig

Ang mga katinig ay nahahati din sa matigas at malambot. Magkaiba sila sa posisyon ng dila sa panahon ng pagbigkas. Kapag binibigkas ang malambot na mga katinig, ang gitnang likod ng dila ay nakataas sa matigas na palad.

Karamihan sa mga katinig ay bumubuo ng mga pares ng matigas at malambot na mga katinig:

Solid [b] [c] [g] [d] [h] [k] [l] [m] [n] [p] [r] [s] [t] [f] [x]

Malambot [b "] [c"] [g "] [d"] [h "] [k"] [l"] [m "] [n"] [n "] [p"] [s"] [ t "] [f"] [x"]

Ang mga sumusunod na matigas at malambot na katinig ay hindi bumubuo ng mga pares:

Solid [w] [w] [c]

Malambot [h "] [u"] [th"]

Sumisingit na mga katinig

Ang mga tunog na [w], [w], [h ’], [u ’] ay tinatawag na pagsisisi.

[w] [w] [h "] [u"]

Mga katinig na sumipol

[s] [s "] [s] [s "] [c]

Mga tunog ng pagsipol s-s, s-z anterior-lingual, slotted. Kapag nagpapahayag solid s-z ang mga ngipin ay hubad, ang dulo ng dila ay humipo sa mas mababang mga ngipin, ang likod ng dila ay bahagyang naka-arko, ang mga lateral na gilid ng dila ay pinindot laban sa itaas na mga molar, na nagiging sanhi ng isang uka sa gitna. Ang hangin ay dumadaloy sa uka na ito na lumilikha ng frictional noise.

Kapag binibigkas ang malambot na s, z, ang artikulasyon ay pareho, ngunit bukod pa rito ang likod ng dila ay tumataas sa matigas na palad. Kapag binibigkas ang mga tunog, ang mga z-z ligament ay sarado at nag-vibrate. Nakataas ang palatine curtain.

Ang modernong alpabetong Ruso ay binubuo ng 33 titik. Ang phonetics ng modernong Russian number ay tumutukoy sa 42 na tunog. Ang mga tunog ay patinig at katinig. Ang mga letrang ь (soft sign) at ъ (hard sign) ay hindi bumubuo ng mga tunog.

Mga tunog ng patinig

Mayroong 10 patinig at 6 na patinig sa Russian.

• Mga Patinig: a, i, e, e, o, u, s, e, u, i.
• Mga tunog ng patinig: [a], [o], [y], [e], [i], [s].

Para sa pagsasaulo, ang mga patinig ay kadalasang isinusulat nang pares ayon sa magkatulad na tunog: a-z, o-e, ee, u-s, u-yu.

pagtambulin at unstressed

Ang bilang ng mga pantig sa isang salita ay katumbas ng bilang ng mga patinig sa isang salita: kagubatan - 1 pantig, tubig - 2 pantig, kalsada - 3 pantig, atbp. Ang isang pantig na binibigkas nang may higit na intonasyon ay binibigyang diin. Ang patinig na bumubuo ng gayong pantig ay binibigyang diin, ang natitirang mga patinig sa salita ay hindi binibigyang diin. Ang posisyon sa ilalim ng stress ay tinatawag na isang malakas na posisyon, walang stress - isang mahinang posisyon.

Iotated vowels

Ang isang makabuluhang lugar ay inookupahan ng mga iotated vowel - ang mga letrang e, e, u, i, na nangangahulugang dalawang tunog: e → [y'] [e], e → [y'] [o], yu → [y'] [y], i → [d'][a]. Ang mga patinig ay iotated kung:

1. tumayo sa simula ng salita (spruce, tree, spinning top, anchor),
2. tumayo pagkatapos ng patinig (ano, kumakanta, liyebre, cabin),
3. tumayo pagkatapos ng b o b (stream, stream, stream, stream).

Sa ibang mga kaso, ang mga letrang e, e, u, i mean ay isang tunog, ngunit walang isa-sa-isang sulat, dahil ang iba't ibang posisyon sa salita at iba't ibang kumbinasyon na may mga katinig ng mga titik na ito ay nagbubunga ng iba't ibang tunog.

Mga katinig

Mayroong 21 katinig at 36 na katinig sa kabuuan. Ang pagkakaiba sa numero ay nangangahulugan na ang ilang mga titik ay maaaring mangahulugan ng iba't ibang tunog sa iba't ibang salita - malambot at matitigas na tunog.

Mga Katinig: b, c, d, e, g, s, d, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, h, w, u.
Mga Katinig: [b], [b '], [c], [c '], [g], [g '], [d], [d '], [g], [h], [h ' ] , [d'], [k], [k'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [n], [n' ] , [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [x], [x'], [c] , [h'], [w], [w'].

Ang tanda ay nangangahulugang isang malambot na tunog, iyon ay, ang titik ay binibigkas nang mahina. Ang kawalan ng isang palatandaan ay nagpapahiwatig na ang tunog ay solid. So, matigas ang [b], malambot ang [b ’].

Mga katinig na may boses at walang boses

May pagkakaiba sa kung paano natin bigkasin ang mga katinig. Ang mga tinig na katinig - ay nabuo sa kumbinasyon ng boses at ingay, mga bingi na katinig - ay nabuo dahil sa ingay (ang vocal cords ay hindi nanginginig). Mayroong 20 tinig na katinig at 16 na walang boses na katinig.

Ayon sa pairing-unpairness, ang mga tinig at bingi na katinig ay nahahati sa:
b-p, v-f, g-k, d-t, w-w, s-s- ipinares ng sonority-deafness.
d, l, m, n, p - palaging may boses (walang paired).
x, c, h, u - palaging bingi (walang kapares).

Ang mga hindi magkapares na tinig na katinig ay tinatawag na sonorant.

Kabilang sa mga katinig, ayon sa antas ng "ingay", mayroon ding mga pangkat:
f, w, h, u - sumisitsit.
b, c, d, e, g, h, k, p, s, t, f, x, c, h, w, u- maingay.

Matigas at malambot na mga katinig

V mababang Paaralan nabuo ang batayan ng spelling literacy ng isang tao.

Alam ng lahat na ang kahirapan ng wikang Ruso ay higit sa lahat dahil sa pagkakaiba sa pagitan ng pagbabaybay at pagbigkas. Kadalasan ito ay nauugnay sa mga ipinares na mga katinig.

Ano ang dobleng katinig?

Ang lahat ng mga katinig ay nasa isa't isa sa isa o ibang pagsalungat ayon sa kanilang katangian. Isa sa mga ito ay ang pagsalungat ng mga tunog sa pamamagitan ng pagkabingi-boses.

Ang ilang mga katinig, na may pagkakataon ng lahat ng iba pang mga tampok, tulad ng lugar ng pagbuo at ang paraan ng pagbigkas, ay naiiba lamang sa pakikilahok ng boses sa proseso ng tunog. Sila ay tinatawag na mag-asawa. Ang natitirang mga katinig ay walang pares ng pagkabingi-boses: l, m, x, c, h, u, d.

Narito ang mga pinagtambal na katinig. Naglalaman din ang talahanayan ng mga halimbawa na naglalarawan sa pagbabaybay na "Tinitingnan ang mga katinig sa ugat ng salita."

Panuntunan sa pagbabaybay para sa mga ipinares na katinig

Sa proseso ng pagbigkas, ang mga ipinares na tunog ay maaaring palitan. Ngunit ang prosesong ito ay hindi makikita sa liham. Ibig sabihin, hindi nagbabago ang mga letra, kahit anong tunog ang ating marinig sa kanilang lugar. Kaya sa wikang Ruso ang prinsipyo ng pagkakapareho ng mga morpema ay natanto. Ang pagbabaybay ng mga pinagtambal na katinig ay ganap na napapailalim sa batas na ito.

Ang tuntunin ay maaaring isaad sa mga sumusunod na talata:

• ang ugat ng salita ay palaging nakasulat sa parehong paraan, dahil ang semantika ay nakasalalay dito;
• dapat suriin ang pagbabaybay sa pamamagitan ng pagpili o pagpapalit ng mga anyo ng salita;
• kinakailangang pumili bilang isang pagsubok na, pagkatapos ng isang kahina-hinalang katinig, ay may alinman sa isang patinig na tunog o isang sonorant na tunog (r, l, m, n, d).

Ito ay makikita sa mga halimbawa mula sa talahanayan: ang mga katinig sa pagbabaybay ay nasa dulo ng mga salita, o bago ang iba pang magkapares na tunog. Sa mga salitang pansubok, sila ay nasa harap ng mga patinig o sa harap ng mga hindi magkapares na ponema.

Paglalapat ng tuntunin

Kailangang isagawa ang ispeling ng mga pinagtambal na katinig. Kailangan mong magsimula sa pagbuo ng kakayahang makita ang pinag-aralan na spelling. Ito ang magiging katapusan ng isang salita o isang pagsasama ng mga katinig, kung saan ang mga tunog ay nagsisimulang maimpluwensyahan ang tunog ng bawat isa - ang susunod ay nagbabago sa kalidad ng pagbigkas ng nauna.

Kapag alam natin kung ano ang ipinares na katinig, hindi magiging mahirap na tapusin kung aling opsyon ang pipiliin:

• bo [p] - beans - bean;
• bro [t] - ford - ford;
• bro [f "] - kilay - kilay;
• pako [t "] - pako - pako;
• hardin [t] - hardin ng gulay - hardin ng gulay;
• dro [sh] - nanginginig - nanginginig;
• polo [s] ka - strip - strip;
• ko [z "] ba - mow - mowing;
• re [z "] ba - hiwa - ukit;
• lungsod [d "] ba - bakod - lungsod;
• cro [sa "] - dugo - dugo;
• stra [w] - bantay - bantay.

Pinagtambal na mga katinig. Mga Halimbawa ng Diskriminasyon sa Salita

Ang pagkabingi at katinuan ay nagagawang makilala ang mga salita sa pamamagitan ng kahulugan. Halimbawa:

• (sopas) siksik - (sa itaas ng ilog) bush;
• (telegraph) poste - (Alexandrian) poste;
• bark (oak) - (mataas) bundok;
• (hindi mabata) init - (ibabaw) ng bola;
• (bouquet) ng mga rosas - (batang lalaki) lumaki;
• (bagong) bahay - (makapal) vol.

Sa mahinang mga posisyon, sa dulo ng mga salita, halimbawa, tulad ng sa halimbawa ng "rosas" at "rosas", isang tseke ay kinakailangan upang maiwasan ang pagkalito ng semantiko. Ang mga ipinares na consonant sa Russian ay nangangailangan ng isang matulungin na saloobin.

Pagsubok sa paksang pinag-aralan

damo[..]ka, rye[..]ka, zu[..]ki, arbu[..], lo[..]ka, maikli[..]ka, ko[..]ti.

Kamangha-manghang - isang fairy tale, ulo - ulo, pie - pie, kanal - uka, birch - birch, mata - mata, guhit - guhitan, notebook - notebook, spikelet - spikelets, jump - jumping

6. W o W?

Sapo ... ki, doro ... ki, boom ... ki, kro ... ki, ro ... ki, poro ..ki, bara ... ki, lo ... ki, laro .. .ki, cha ... ki, humiga ka ... ki.

• gu ... ki (__________);
• prasko (__________);
• gri… (__________);
• ch… (__________);
• tumalon ... ki (____________);
• lo ... ka (____________);
• kabayo ... b (___________);
• zu .. (_______).

Sha (p / b) ka, provo (d / t), kru (g / c), povia (s / s) ka, me (d / t), su (d / t), sla (d / t) cue, oshi (b / n) ka, doba (v / f) ka, uka (s / s) ka.

9. Magpasok ng mga titik sa teksto:

Lebe ... b - ang hari ng lahat ng waterfowl. Siya, tulad ng isang panaginip ..., ay puti, maganda, siya ay may makintab na mga mata ... ki, itim na lac ... ki at isang mahaba, booming leeg. Kay gandang lumutang siya sa makinis na tubig ng lawa!

10. Ayusin ang mga bug:

• Mahilig akong magbasa ng mga fairy tale.
• Napakabangong strawberry!
• Ang mga karot ay inihasik sa mga kama.
• Ang gimp birch ay nagpapatalsik ng mga talulot sa hangin.
• Lumutang ang tray sa lawa.
• Unti-unting lumalapit si Berek.
• Hindi natutulog si Storosh.
• Malakas na tumatahol ang isang mongrel sa bakuran.
• Kumakaluskos si Yosh sa mga palumpong.

Mga sagot

1. Ano ang kambal katinig? Isang katinig na may pares ng pagkabingi o sonority.

2. Kumpletuhin ang pangungusap:

Upang suriin ang mga ipinares na consonant, kailangan mo kumuha ng isang pagsubok na salita.

3. I-highlight ang mga salitang kailangang suriin:

lumangoy..ka, sa ilalim ng tubig .. ny, pahiwatig, nakabihis na.. ny, kabayo..ka, ingat..ny, magluto..it, du..ki, l oh...ki, iba..ny.

4. Sumulat ng mga tunog sa mga square bracket:

damo [V] ka, lo [D] ka, zu [B] ki, arbu [Z], lo [D] ka, maikli [B] ka, ko [G] ti.

5. Salungguhitan ang salitang pansubok:

Fabulous - isang fairy tale, ulo - ulo, pie - pie, kanal - uka, birch - birch, mata - mata, guhit - guhitan, notebook - notebook, spikelet - spikelets, tumalbog- tumatalon

6. W o W?

Mga bota, track, piraso ng papel, mumo, sungay, pulbos, tupa, kutsara, laruan, tasa, palaka.

7. Isulat ang mga salitang pansubok at ipasok ang mga titik sa halip na mga tuldok:

• beep (beep);
• mga checkbox (checkbox);
• kabute (mushroom);
• mata (mata);
• paglukso (jump);
• bangka (bangka);
• kabayo (kabayo);
• ngipin Mga ngipin).

8. Piliin ang tamang opsyon:

sombrero, alambre, bilog, bendahe, pulot, korte, matamis, pagkakamali, additive, pointer.

9. Magpasok ng mga titik sa teksto:

Ang swan ay ang hari ng lahat ng waterfowl. Siya ay tulad ng niyebe, puti, maganda, siya ay may kumikinang na mga mata, itim na mga paa at isang mahaba, nababaluktot na leeg. Kay gandang lumutang siya sa makinis na tubig ng lawa!

10. Ayusin ang mga bug:

• Mahilig akong magbasa ng mga fairy tale.
• Napakabango ng mga strawberry!
• Ang mga karot ay inihasik sa mga kama.
• Ang isang nababaluktot na birch ay nagpapatalsik ng mga talulot nito sa hangin.
• Naglalayag ang bangka sa lawa.
• Ang baybayin ay unti-unting lumalapit.
• Ang bantay ay hindi natutulog.
• Ang isang mongrel yapps malakas sa bakuran.
• Kaluskos ng hedgehog sa mga palumpong.