Мені здається, щоб бути громадянином своєї країни, мало в ній тільки народитися. Звичайно, ви зможете назватися громадянином лише за правом народження, але буде зовсім не так, як потрібно. Наприклад, якщо ви захочете прийняти громадянство іншої країни, вам крім усіляких документів і довідок потрібно буде ще показати свій інтерес до цієї країни, свої знання про її історію, культуру та традиції. Коли ми народжуємося у своїй країні, нам дають звання громадянина начебто в кредит, адже нікому не спаде на думку запитувати новонароджену дитину, коли утворилася Київська Русь або де сталася Полтавська битва. Але мається на увазі, що кожен громадянин, який поважає країну, знає її історію і традиції.
Але часто все відбувається зовсім не так. Зараз мало хто може точно відповісти на найпростіші питання з історії Росії, мало хто може перерахувати відомих російських письменників, поетів, художників, полководців. Навіть у наших імператорах багато хто плутається, забуваючи, хто за ким йшов сторінками історії, що говорить про те, що сучасні люди не дуже цікавляться історією своєї країни, швидше за все навіть не замислюючись про те, що це говорить про байдужість. Адже якщо ми щось любимо і поважаємо, якщо ми зацікавлені в чомусь, ми намагаємося дізнатися максимум інформації, щоб бути в курсі всього, що відбувається.
Наприклад, якщо вам подобається якась голлівудська зірка або співак, або футболіст, або якась інша відома усьому світу людина, ви перекопаєте весь інтернет у пошуках необхідної інформації, дізнаєтеся все про його чи її дитинство, юність і юність. Ви намагатиметеся знайти і докопатися до істини становлення таланту свого улюбленця, відстежуватимете його кар'єру. На це вам буде не шкода ні сил, ні часу, який у вас завжди знайдеться на улюблену справу. Те саме можна було б застосувати до історії Росії. Якби хтось був зацікавлений, вона теж мала дитинство, юність і юність, вона переживала важкі й великі часи, під час правління різних імператорів відбувалися зовсім неймовірні значущі речі. Якби це було комусь цікаво, це б означало, що своєю країною цікавляться, поважають її.
Для того, щоб бути громадянином своєї країни, мало в ній тільки народитися, треба бути гідним її, цікавитися минулим, щоб прямо дивитися в майбутнє. Адже недаремно кажуть, що той, хто не знає свого минулого, не може правильно будувати майбутнє. Іноді дуже важливо зрозуміти, що являє собою твоя країна. Просто живучи в ній тепер, ви не зможете до кінця усвідомити її масштаби. Потрібно зазирнути трохи в минуле.
Сучасна молодь абсолютно не зацікавлена у своїй культурній спадщині. Школярів 21 століття цікавить все більше Захід, що рясніє, миготить, такий веселий. Батьки навіть не замислюються, коли їхні малюки віддають перевагу іноземним мультфільмам, пісням, хоча паростки громадянськості йдуть саме з раннього дитинства.
То хто ж такий громадянин Росії?! Багато випускників, які складають іспит із суспільствознавства, до свого сорому не знають навіть слів гімну Росії, не кажучи про основні віхи її історії, ось одна з частинок громадянськості. Однак, мало цей гімн знати, важливо душею бути поряд з тим, кому його адресують, наприклад, вболіваючи за наших спортсменів, які беруть участь в олімпіаді, всередині кожного з нас має наростати почуття гордості, коли росіянин сходить на п'єдестал пошани під знайому всім мелодію.
Бути громадянином - це означає любити свою Батьківщину, невелике містечко, село або мегаполіс, в якому ти живеш, не оскверняти культурні пам'ятки, повз які ти ходиш. Дивно, яке задоволення приносить молоді розмалювати з балончика Пушкіна або Крилова, зображених не тільки в камені, а й у нашій пам'яті ще з дитинства, адже ледь вивчивши літери, ми знайомимося саме з їхніми творами. Бути громадянином - значить поважати подвиг своїх предків, навіть якщо у твоєму роді не було вояк, а лише жінки, що трудилися в тилу, все одно їх виснаженими руками кувалася перемога і наша сьогоднішня свобода. Не треба кричати на всі кінці, що твій дід-герой, повірте, йому це й не потрібно, достатньо обійняти його і тихо прошепотіти: «Дякуємо тобі, дідусю!», і повірте, він зрозуміє все без зайвих слів. Бути громадянином – це знати, що від тебе залежить майбутнє твоєї країни, навіть якщо ти ще зовсім малий, і твої слова не завжди можна почути, настане час, коли твій голос і твоє надійне плече, допитливий розум, відважне серце будуть потрібні Батьківщині.
Громадянин… Все починається з малого: бути гідним синомабо дочкою своїх батьків, дотримуватись правил, запропонованих школою, не боятися виявляти свою особистість, однак, робити це не на шкоду іншим, ніколи не порушувати обіцянок даних іншим людям, тим самим змалку виховуючи в собі почуття відповідальності за свої слова. І найголовніше, де б ти не був ніколи не забувати, що ти народився в Росії і за твоєю спиною мільйони людей, а значить надійний тил!
Що означає бути громадянином своєї країни
Якось мені вдалося прочитати про стародавні Афіни і те, як там було влаштовано суспільство. Як кажуть різні джерела, Афіни були незалежним містом, яке повністю забезпечувало себе і мало дуже чітку соціальну градацію.
Основу міста складали громадяни, яких було близько десяти відсотків від кількості людей. Решту становили раби, які фактично перебували у підпорядкуванні у громадян, а також у місті могли бути приїжджі та подібні люди, які теж фактично громадянами не були. Громадянство своєю чергою дозволяло як володіти майном і рабами, а й брати участь у управлінні містом.
Більше того, кожен громадянин періодично обіймав ту чи іншу значущу посаду в уряді міста, але при цьому всім громадянам потрібно було голосувати. Не голосувати громадяни Афін не могли, також як не могли і не дотримуватися певної думки щодо значущих аспектів управління містом. Люди, які не мали власної політичної думки, називалися ідіотами і не як обзивництво, але просто був такий термін, який зараз ми використовуємо з трохи іншим значенням.
До чого я веду такий тривалий вступ-екскурс про стародавні Афіни? До роз'яснення власного розуміння громадянина та громадянства. У моєму розумінні громадянин країни – той, хто бере активну участь в управлінні власною країною та завжди робить якийсь вибір щодо тієї чи іншої позиції.
Громадянин може бути байдужим над малому над великому. Громадянські праваможуть повною мірою вважатися власною приналежністю лише, коли громадянин має власну цивільною відповідальністюі здатний таку відповідальність нести.
Саме тому, як на мене, і зараз не кожен є насправді громадянином нашої країни. Хоча формально просто позначка у паспорті наділяє таким правом. На мій погляд, громадянство треба заслужити і мати право користуватися таким привілеєм, доводити дане правосвоїм особистим вибором та відповідальністю.
Немає істотного значення якого громадянин дотримується думки. Суть у тому щоб мислити як власними потребами, а й виходити з потреб свого співтовариства, країни. Громадянин – активна частина суспільства.
Зразок 3
Ймовірно, слово громадянин походить етимологічно від слова городянин, яке з'явилося в історичному масштабі відносно нещодавно. Звичайно, міста були протягом усієї історії цивілізації, але в містах мешкало відносно небагато людей. Здебільшого люди мешкали у селах і займалися вирощуванням різних рослин та тварин, ремеслами.
Масова міграція у міста та розвиток підприємств спричинило за собою виникнення нової економіки, і, як наслідок, нової моралі та класу людей. Містяни стали представниками середнього та низького стану, які займали якісь торгові пости, займалися ремеслом або працювали на підприємствах. Вони стали основною масою міського населення, хоча протягом деякого часу не мали особливих політичних прав.
Далі ці права стали поступово з'являтись і городяни стали політично значущими людьми. Багато в чому саме цей новий клас мав найбільший вплив за різних реформ і перетворень за рахунок своєї масовості.
Зараз громадянином називають кожного жителя країни, який має громадянство, така людина має права та обов'язки. У деяких країнах є навіть клятва на вірність батьківщині, яка має на увазі деякі особливі стосунки до своєї країни. У Росії як така клятва на вірність простими громадянами не приймається, але є правничий та свободи, якими наділяє кожного громадянина Конституція.
На мою думку, бути громадянином часто формальність, яка обумовлюється поточними законами та нормативами громадського порядку, що діють у країні. Більші та стійкі країни менше піддаються змінам таких норм, дрібні – частіше.
Тим не менш, вони досить регулярно змінюються і заборонене чарівним чином раніше стає доступним і навпаки, а люди на зміну колишнім характеристикам отримують нові. Звичайно, в якомусь сенсі історія є історією держав, хоча може бути і історією культури або розвитку філософсько-релігійної думки. Політика та політичний устрій – лише частина людської культури і насправді не дуже значна.
Тому бути громадянином означає дотримуватися поточних норм і порядків, поважати закони своєї країни.
7 клас з російської мови
Декілька цікавих творів
- Катерини Ізмайлової в повісті Леді Макбет Мценського повіту Лєскова
Леді Макбет, безперечно, сильна особистість, якій краще було б направити свою силу на щось найкраще.
- Аналіз казки Царівна-жаба 5 клас
Казка «Царівна-Жаба» - це фантастична історія, в якій є перетворення тварини на людину. У творі розповідається про трьох братів, які перебувають у пошуках дружини
- Тетяна та Ольга Ларіни (порівняльна характеристика)
У творі Олександра Сергійовича Пушкіна Євгеній Онєгін Тетяна та Ольга Ларіни це сестри. Дві людини, які жили і виховуються в одній сім'ї, а з різними поглядами на життя
- Приклади дружби з літератури для твору
Те, як ми поводимося у більшості відносин, радикально змінилося з часом. Шлюб перейшов від задоволення наших утилітарних потреб до заповнення (або принаймні спроб заповнити)
Моя бабуся змушує мене їсти вранці кашу. Вона каже, що сніданок дуже важливий для організму. Завдяки сніданку у мене буде багато сил і енергії протягом усього дня
Що означає бути справжнім громадянином (вступне заняття з тематичного циклу бесід «Вихувати громадянина»)
Цілі і завдання: допомогти усвідомити, які основні ознаки є змістом поняття «громадянство»; формування у школярів громадянських якостей, почуття відповідальності та громадянського обов'язку перед суспільством; розвиток співробітництва, взаємодопомоги (при роботі у групах); виявлення індивідуальних здібностей та можливостей хлопців; виховання правильного ставлення до закону, праці, дисципліни; створення мотивації на своє культурне вдосконалення.
Хід заняття
I. Введення у тему.
Вчитель. Ми часто чуємо фразу: «Кожна людина має бути справжнім громадянином своєї Батьківщини. Але, напевно, мало хто з вас серйозно замислювався над значенням цих слів.
І ціль нашого сьогоднішнього заняття - постаратися зрозуміти, кого ж можна назвати громадянином, яким має бути справжній громадянин, тобто якими якостями він повинен мати.
Якостей, якими можна наблизити особистість до ідеалу громадянина, багато. І у кожного з вас є своє уявлення про те, яким має бути справжній громадянин.
Звіт про виконання випереджального завдання.
Зараз кожен зможе переконатися, наскільки правильні його міркування. (10-15 якостей зачитуються з карток, які склали діти самостійно.) Потім під час обговорення створимо узагальнений «портрет громадянина».
На дошці відкривається таблиця, де записано ці якості.
Справжній громадянин винен:
Знати та дотримуватися законів держави.
Самостійно дотримуватися моральних норм поведінки у суспільстві.
Бути сумлінним у всіх справах.
Охоче виконувати громадські доручення.
Виявити готовність захищати Батьківщину.
Виявляти почуття відповідальності та обов'язку перед батьками.
Показувати приклад дбайливого ставлення до природи та суспільного надбання.
Добре вчитися, працювати, охоче допомагати товаришам.
Виявляти нетерпимість до зла та аморальності.
Вміти стати на захист слабких.
Цікавитись політичними подіямиу країні, історією та культурою Батьківщини.
Вчитель. Якщо ваше уявлення про те, яким має бути справжній громадянин, вірно, ваші записи повинні збігатися із записом на дошці. Але якщо вони поки що не збігаються, нічого страшного, просто давайте ще раз разом розберемося в цій проблемі, подумаємо.
ІІ. Основна частина.
1. Обговорення поняття «моральність».
Вчитель.Детальніше сьогодні зупинимося на таких питаннях:
Що таке моральність та що таке закон?
Що спільного у цих поняттях і в чому їхня різниця? Чому справжній громадянин повинен бути високоморальним і повинен дотримуватися закону?
Побудуємо нашу роботу за планом (записано на дошці).
1. Що таке моральність?
2. Яким має бути культурна людина?
3. Що таке закон?
Мораль(моральність) – це норми поведінки, прийняті у суспільстві, які допомагають людям жити. (Визначення на плакаті.)
Давайте спробуємо це зрозуміти. Ви тільки з'явилися на світ: маленькі, нерозумні, і змалку батьки казали вам, що таке добре, що таке погано. Адже батьки вже знали ці правила, за якими живуть люди, та намагалися передати їх вам. Ви грали в пісочниці з малюками, починали плакати і відбирати у когось іграшку, що сподобалася, і мама тут же говорила: «Це чуже, брати не можна!» Ви піднімали руку, хотіли вдарити дівчинку, а мама одразу: «Що ти, бо битися некрасиво, тим більше ображати дівчинку». Ви підростали і вже починали розуміти, що можна робити, чого не можна, і коли їхали в трамваї, вже не бігли займати місце, адже мама не раз говорила: «Ти вже великий, постоїш, поступися місцем бабусі!»
Поступово і у вас накопичувався досвід моральної поведінки. Ви знали, що добре, що погано, проте ми не завжди робимо те, що потрібно, тобто порушуємо правила моралі. У той же час ви добре розумієте, що за це вас покарають. І добре, якщо ви зрозумієте, що робити справедливо краще для вас і оточуючих.
Якщо ви порушуєте правила, прийняті в суспільстві, то ви робите аморальні вчинки.
Завдання з груп.
Намагайтеся назвати кілька таких дій, які можна віднести до аморальних вчинків. (Записати.)
Для слабкішого класу запропонувати вибрати вчинки з наведених нижче: смітити в громадському місці; ходити босоніж травою; розпивати алкогольні напої; заробляти багато грошей: дивитися відео; грубити; ловити рибу; курити; пліткувати, скупитися; обманювати.
Як ви зрозуміли, що таке моральність?
2. Обговорення поняття "культура людини".
Вчитель. «У людині має бути все чудово: і тіло,
і душа, і думки...». Ці слова належать найпрекраснішій людині та чудовому письменнику А. П. Чехову.
Коли ми говоримо про культуру людини, то використовуємо 2 поняття: внутрішня культура (тобто стан душі людини, її внутрішній зміст) та зовнішня культура поведінки. (Обговорюємо, у чому це виявляється.)
Робота з тестом «Пізнай людей і самого себе» (див. підручник «Громадянствознавство», ч. III, с. 82).
Вчитель. Я сподіваюся, що робота над темою допомогла вам глибше зрозуміти, що таке культурна людина. Хочеться також вірити, що сьогоднішнє заняття допоможе вам стати культурнішими.
3. Обговорення поняття «закон».
Вчитель. Якщо ви з дитячих років звикли не порушувати моральних норм, прийнятих у суспільстві, тоді надалі дорослого життяви навряд чи порушуватимете закон.
Ми переходимо до розгляду питання, що таке закон.
Закон - це документ, ухвалений державою (визначення за таблицею). Він записаний на папері, і всі люди повинні дотримуватися його.
Закони з'явилися нещодавно, і всі найвідоміші моральні норми було взято за основу. Давайте розглянемо на одному прикладі. За всіх часів у всіх народів було заборонено брати чуже, красти. Крадіжка вважалася важким гріхом, за який жорстоко карали, аж до позбавлення життя або відрубування руки. Саме ця заборона і стала одним із законів, але зараз за крадіжку не позбавляють життя, не відрубують руки, але людину судять і позбавляють волі (саджають у в'язницю).
Але розміри крадіжок бувають різними.
Я наведу приклади, а ви намагайтеся визначити, які з перерахованих дій можна віднести:
До великих крадіжок;
До дрібних крадіжок;
До аморальних вчинків.
І як би ви довели винність.
1) Учень попросив у однокласника ручку та залишив її собі.
3) Хлопчик, стоячи в черзі до каси, забрав здачу, яку забув чоловік, що стояв попереду нього.
4) Двоє підлітків потягли з лотка касету із записом популярної музики.
5) Група молодих людей проникла на порожню дачу і забрала телевізор, картину, килим.
Ми розглянули також умови та ситуації, в яких порушено моральні норми та закони. Якого висновку ви дійшли? (За всі вчинки потрібно відповідати.)
Що ж спільного між поняттями мораль та закон? (Не можна порушувати. Обов'язково піде покарання.) А в чому різниця? (Різний ступінь провини та покарання.)
ІІІ. Підсумок.
На сьогоднішньому занятті ми спробували визначити, які якості має мати справжній громадянин, і більш детально зупинилися на двох найбільш значущих якостях.
На наступних заняттях ми продовжимо нашу розмову, а зараз давайте ще раз подивимося на таблицю та згадаємо, про що ми з вами говорили.
На мій погляд, громадянин - це насамперед людина небайдужа, знає, любить і цінує культурну спадщину своїх предків. Йому боляче, бо зруйнований двірець, збудований видатним архітектором минулого, підірваний пам'ятник, осквернений монастир.
Я впевнений, що без минулого немає сьогодення та майбутнього. Ми не повинні бути Іванами, які не пам'ятають спорідненості. На мій погляд, безпам'ятність - злочин по відношенню до історичного і культурної спадщиниРосії. Адже держава сильна не лише своєю військовою та економічною міццю, але ще й повагою до здобутків предків, збереженням традицій та унікальних пам'яток старовини, пам'яттю про важливих подіяхта видатних особистостях.
Ми маємо цінувати творіння розуму та рук наших прабатьків, знати історію свого народу, відчувати та берегти тендітний зв'язок часів. Інакше вся наша земля одного разу перетвориться на міраж, примару.
Як же виховувати справжніх громадян своєї країни? Потрібно не закликати до патріотизму, а прищеплювати його з дитинства, починаючи з малого: любові до сім'ї, місця народження, будинку. Ключом ж до поваги, розуміння справжніх цінностей, на мою думку, є знання рідної історії. Любов до Батьківщини не може з'явитися в людині раптово, бо хтось наказав. Це почуття зростає та зміцнюється протягом усього життя.
Витоки його — у повазі, трепетному відношенні до місця, де народився, виріс, до рідного дому, людей, що виховали тебе, в пам'яті про предків. Ще в дитинстві кожен з нас повинен почати вивчати історію Вітчизни, щоб бути гордістю за своїх предків. Тоді не буде в нас кинутих старих, застарілих стародавніх пам'ятників, напівзруйнованих будівель великих архітекторів минулого, забутих книг і вмираючих народних ремесел.
Не знаючи минулого, не можна любити сьогодення, думати про майбутнє. "Дерево сильно корінням", - стверджує прислів'я. Наше коріння — це наше минуле, історія та національна культура. Без них дерево не може жити, вони тримають його у ґрунті і живлять. Матеріал із сайту
Не знаючи або забуваючи свою велику історію, споконвічну культуру, ми можемо втратити національну гідність, національну самобутність. Той, хто не цінує культури своєї країни, не зможе поважати великі досягнення інших народів, швидше за все, почне поклонятися другосортному, доморощеному або чужинному, зможе сприймати тільки масову культуру. Як правило, людина, вихована поза традиційами власної культури, не має майбутнього, яку б країну для проживання вона не вибрала. Такий не може бути патріотом своєї Батьківщини, він байдужий до її сьогодення, його не турбує її майбутнє.
Кризи та потрясіння - важкі уроки історії, але їх необхідно засвоїти, щоб не повторити знову. Ми повинні завжди пам'ятати про своє коріння, яким ми можемо пишатися. Історія часто дає відповіді на найгостріші питання сучасності, культурні традиції живлять ґрунт для народження нових талантів та геніїв. Досягнення наших предків вселяють надію, що і наш власна працяпризведе країну до довгоочікуваного процвітання.
Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком
На цій сторінці матеріал за темами:
- твір на тему що означає бути громадянином 7 клас
- твори на тему я громадянин Росії
- есе на тему, що означає бути громадянином своєї країни
- міні твір на тему, що означає бути громадянином
- твір бути граджданіном
У статті я хочу порушити питання не скільки юридичного, скільки філософського порядку, а саме про те, що означає бути громадянином? Громадянство певної держави означає належність цієї особи до держави. Але це формальний погляд. Я ж спробую торкнутися глибини проблеми.
Історичні засади
Раніше людина вважалася підданою. Погодьтеся, слово зараз не зовсім правильне, адже воно відображає якусь залежність. Тому можна говорити про те, що громадянство також має на увазі культурний, ідейний і духовний зв'язок людини з державою, її приналежність до неї. Що означає бути гідним громадянином? Вшановувати інтереси своєї країни, бути патріотом і розуміти, що за кордоном ти завжди почуватимешся чужим. Чесно скажу, що не розумію, як можна мати кілька громадянств одночасно. Адже в цьому випадку неможливо почуватися причетним до справ країни. У будь-якому разі одна з держав буде тобі ріднішою, ближчою.
Це головне питання для нас, тому що ми народилися та виросли у цій країні. Коли існував СРСР, то ніхто й подумати не міг про якесь інше громадянство, крім радянського. Не збрешу, якщо скажу, що кожен відчував на собі ту могутність і роль держави у світі. Можливо не замислювався про це, але на підсвідомому рівні це було. Наразі такого почуття немає. Проте Росія юридично є правоприймачем Союзу, тому частинка величі присутня і в нас. Що означає бути громадянином для нашої країни – це можливість жити в унікальній державі, де сплітаються культури сотні народів, де такі можливості, яких не мають багато, де щодня відчуваєш причетність до великої історії.
Люди світу
Для деяких громадянство не має особливої ролі. Що означає бути громадянином для них? Це жити в тій країні, яка повністю забезпечить тебе матеріально, створить такі умови життя, які будуть найкращими по відношенню до тієї держави, де ти народився. Їх ще називають людьми світу. Вони не замислюються про кордони, змінивши за своє життя не те що кілька місць проживання, а кілька країн. Таке розуміння громадянства теж можливе. Це сприймається як незалежність від будь-яких політичних структур. Людина може взагалі не мати зв'язку зі своєю Батьківщиною.
Громадянські права
Часто громадянство розглядається через призму прав, які вона надає. Це, звичайно, можливість обирати і бути обраним, брати участь у референдумах, інших формах волевиявлення громадян. Що означає бути громадянином у такому розумінні? Обов'язково брати участь у цих заходах, бо якщо цього не робити, то втрачається сенс громадянства. Виходить, що ви робите те саме, що й іноземці (не громадяни), а це зовсім неправильно.
Висновок
Багато сенсів можна знайти в Я спробував розкрити три з них, але може кожен відчуває себе якось інакше і розуміє приналежність до держави в іншому сенсі. Я ж просто даю матеріал для роздумів, щоб кожен собі зрозумів, що означає бути громадянином своєї країни.