Végül eljött hozzám egy új könyv a Melik-Pashaev kiadótól - mindenki kedvenc "Macskaháza" Vasnyecov lenyűgöző illusztrációival.
Ez egy álomkönyv, és itt van öt ok, amiért érdemes megszerezni, ha valamilyen okból még nem tette meg:
1. Belemerül a gyerekkorba. A "Macskaházam" volt a kedvenc könyvem, és a régi kiadást szó szerint lyukig olvasták. Tehát ez az újrakiadás egyszerűen megfizethetetlen.
2. Ma a Marshak egyáltalán nem jelenik meg klasszikus illusztrációkkal, jó minőségben. És Vasnyecov illusztrációi is ugyanazok, jobb nem jönni.
3. A "Macskaház" című darabot nem adják rövidített változatban, ami nagyon ritka. Szerepenként lehet olvasni.
4. A könyv két éves kortól a végtelenségig szól. Független olvasásra is alkalmas - a betűtípus tiszta és nagy.
5. A kiadvány minősége kiváló - nagy formátumú, kemény borítós, vastag bevonatos, tükröződésmentes papír, lenyűgöző nyomtatás és színvisszaadás - élénk, élénk, telített illusztrációk.
Még több ok:
6. Egy ilyen könyvet át lehet adni az unokáknak - egy örök klasszikus, kiváló előadásmódban, amelyet gyerekek és felnőttek több generációjának szánnak.
Ebben a cikkben azoknak a kérdésére szeretnék választ adni, akik megteszik az első lépéseket képzőművészet- hogyan rajzoljunk házat.
A gyerekek szeretnek otthon rajzolni. Kicsit és nagyot, tetővel, ablakokkal, ajtókkal és azok nélkül is, és mindig mesés, változatos formájú házak.
Hogyan rajzoljunk házat ceruzával szakaszosan kezdőknek és gyerekeknek?
Az első készségeket a legegyszerűbb házzal kezdjük.
Hogy a ház egyenletes legyen, vonalzóval rajzolunk.
Tehát kezdjük.
- Rajzolj egy üres papírlapra téglalap
- Az ábrán látható módon kettéosztjuk.
- Kiszámolunk a tető oldalai az ábra tetejéről, kissé megdöntve őket
- Közvetlenül a kapott téglalap alatt rajzoljon dekoratív vonal, csatlakoztassa a tetőhöz
- A hangerő növeléséhez rajzoljon ismétlődő sorok, kissé visszavonulva a falaktól és a padlótól az alsó téren belül
Kialakítjuk a tetőt - Radír töröl extra sorok
- Óvatosan rajzolunk ablaknyílások és ajtók
- Az ablak- és ajtónyílások alakjának megkettőzése belső vonallal
Tovább az ablakokra és ajtókra - Hozzáadás ablakrács
- Rajz a tetőn padlás
További elemek hozzáadása - Emelje fel a padlást ezzel ablak
- Természetes megjelenést kölcsönöz a tetőnek párhuzamos vonalak táblák formájában
- A ház kész
Az épület készen áll Ha folytatni szeretné, feldisziteni a házat.
- Hozzáadás a tetőhöz tetőcserép
Ezért:
- A házat kettéosztjuk, vízszintes vonalat húzunk a tető alján
- A bal oldalon rajzolunk, jobbra húzással lejtőt készítünk, majd jobbra, balra lejtős vonalakat alkotva.
És így tovább, amíg meg nem töltjük az egész tetőt. - Ezzel egyidejűleg a következő sor minden sorát az előző sor minden téglalapjának közepére helyezzük.
- Ne felejtse el a vonalak lejtését az ellenkező irányba állítani, amikor oldalra halad.
- Ezen kívül díszítjük az épületet minták
Eredetiséget adunk a homlokzatnak - Merész ceruzával díszítjük éles vonalak
utolsó simításokat - Színezés Ház
Kész a gyönyörű tanya Videó: Hogyan rajzoljunk házat? Rajzlecke gyerekeknek 3 éves kortól
Hogyan rajzoljunk macskaházat egy gyereknek?
A tündérházak előnye, hogy van nincs szigorú forma.
Vidámnak, fényesnek és szokatlannak tűnnek. Lehetnek görbék, kerekek, lábukkal és szájkosárral, néha dühösek vagy fáradtak.
Amikor elkezdi tanítani a gyermeket mesebeli ház rajzolására, át kell néznie képeket kedvenc történetéhez. Ez segít a gyermeknek dönteni milyen házat rajzolni akar.
A "Macska háza" mese fő motívuma Tűz.
Ezért leggyakrabban a gyerekek rajzolnak ég a ház.
A tűz motívuma a mesében 
A macska háza ég 
Megrajzoljuk a macska házát Használható kifestőkönyv az eredeti ház ábrázolására festett redőnyökkel és faragványokkal.
Gyönyörű mesebeli macskaház Hogyan rajzoljunk téli házat?
- Egyszerű és színes ceruzákat készítünk a munkához
- A rajzot két homlokzatot és falat képező téglalappal kezdjük.
- Tető hozzáadása: rajzoljon háromszöget a homlokzat oldaláról, egy téglalapot a fal fölé
- „Vágja át” az ablakokat és az ajtót ceruzával
A főbb részletek felvázolása - Az alapon párhuzamos vonalakat húzunk, amelyek végén köröket készítünk - házunk rönkökből áll
- A tetőt pipával díszítjük
- További részletekkel élénkítjük az ablakokat
Díszítünk ablakokat, ajtókat, rönköket - Gyönyörű vonással természetességet adunk a rönköknek
- A tető elülső részét kibéleljük
Hangsúlyos vonalak és rönkök és padlásvonalak - A házunk legyen téli.
Ennek érdekében becsomagoljuk hó: tetőn, ajtó, cső, ablakok, alapozás mentén
Hótérkép - Tökéletesítsd színes ceruzákkal
hókunyhó Hogyan rajzoljunk háromdimenziós házat?
Elkezdünk építeni egy lakóépületet papíron általános rajz
otthon, és csak utána töltjük ki a többi részlettel.
Különféle módon rajzolhat házat, például palatetővel, mintás redőnyökkel, tégla kéménnyel. Ezeket a részleteket saját belátásunk szerint adjuk hozzá, de minden épületnek rendelkeznie kell tetővel, alapozással, falakkal, ajtóval és ablakokkal.
- A terv elkészítését egy téglalap rajzolásával kezdjük
- Majd egy vonallal osztjuk a nappaliba és a folyosóra.
- Ebben a leckében az a feladatunk, hogy megtanuljuk, hogyan rajzoljunk házat vetítésben.
- A bal oldal közepén jelölje be a tető felső pontját
- 2 vonalat húzunk belőle, háromszög alakú tetőt alkotva
- A jobb oldali csík széléből a jobb oldali téglalapban egy vízszintes csíkot alakítunk ki, amely falra és mennyezetre osztja. Ebben körvonalazzuk az ajtónyílást
- Ablakok beépítése a nappaliba
- A kép alján válassza szét az alapot
- A tető alakját további vonalakkal rajzoljuk meg
Építési terv - A tető vetületét mindkét oldalon, kis lejtéssel keretezzük
- Másolja le az ablak, ajtó és alapozás második sorát
- A felső, jobb oldalon egy kéményt adunk hozzá, két különböző méretű összefüggő téglalap formájában
- A háromszögletű tető alatt vonalat készítünk, így összekötjük a fallal
A részletek fő kontúrjainak hozzáadása - A homlokzat tetején párhuzamos vonalakat húzunk a kihelyezett matricák szimulálására
- Partíciók hozzáadása a Windowshoz
- Az ajtót egy vonal két részre osztja
- Rajzoljon egy küszöböt a bejárat aljára
- A tégla alapot és a csövet ketrec segítségével ábrázolják
- A tetőt a fenti technikával cserepekkel díszítjük.
Életre keltése további elemekkel - Csak a ház kifestése marad, saját belátása szerint
- A térfogati ház készen áll
Színessé varázsolja a házat Hogyan rajzoljunk többszintes épületet egy gyereknek?
- Először is, egy többszintes ház képéhez meg kell határoznia a paramétereit:
- Magasság
- emeletek száma
- Ablakok és ajtók száma
- Ezután elkészítjük a homlokzat formájának általános körvonalait
- Megjegyezzük az épület magasságát, hosszát
- Ablakok és ajtók behelyezése
- Mivel többszintes épületet rajzolunk, az ablakok körvonalait egyértelműen vízszintes vonalak mentén készítjük el
- Ha egy 3 szintes házat választunk, akkor három ilyen vonalat készítünk a kiválasztott ablakmagasságtól távol, hagyva a köztük lévő rést.
- Érdemes vonalzót használni, és ugyanazokat a téglalapokat megmérni vele. Ugyanakkor biztosítani kell, hogy a tető és az ablakok homlokzatának vonalai párhuzamosak legyenek egymással.
Elsőre nehéznek tűnhet, de egy kis gyakorlás után jön egy bizonyos készség. - Miután túljutottunk ezen a legnehezebb szakaszon, további részleteket adunk a szerkezethez
- Világosabbá tesszük a kontúrokat, eltávolítjuk a felesleges vonalakat
A rajz megkezdésekor elhelyezzük a házat, a választott mérettől függően a lap hosszában vagy szélességében Ceruzarajzok házakról gyerekeknek
A legegyszerűbb módja a ház rajzolásának ceruzával színezéssel.
A ház képének változata színező oldalak segítségével Az egyszerű rajztáblázatok nagy segítséget jelenthetnek a kis művészeknek. A gyerekek házat rajzolnak Nehéz, de nagyon érdekes lehetőség a rajzoláshoz
A ceruzarajzok igazi oktató játékot jelenthetnek egy gyerek számára. Ehhez minden következő leckét egyre bonyolultabbá kell tenni, bármilyen játékelemet hozzáadva. Például ma egy házat rajzolunk egy kutyának, holnap egy kunyhót csirkecombra, majd egy luxuskastélyt egy hercegnőnek.
A képzőművészet nemcsak a gyermek kreatív fantáziájának, hanem a kitartás, a felelősség, a türelem és sok más pozitív tulajdonság fejlesztésének is jó ösztönzője.
Videó: Hogyan rajzoljunk házat?
Szvetlana Grinina
Rajzoktatási tevékenységek a "Macskaház" idősebb csoportban
Cél: a gyermekek tűzzel és tulajdonságaival kapcsolatos ismereteinek megszilárdítása, a gyerekek szókincsének bővítése a biztonság témakörében. Fejlessze a gyermekek készségeit rajzolj egy égő ház képét, közvetíti alakját, szerkezetét, részeit. Az óvodások kreatív képességeinek fejlesztése. Szíveskedjen betartani a szabályokat tűz kezelése.
Demo anyag: videórészlet egy meséből « macskaház» , bemutatás "Fiatal tűzoltók", bemutató egy mese illusztrációival « macskaház» (egy égő házról és egy rémült mellett macskák) .
anyagokat: ceruzák és színes ceruzák, A4-es fekvő lap.
előmunkálatok: S. Ya. Marshak művének olvasása « macskaház» , "Tűz", "Egy ismeretlen hős meséje", beszél valamiről tűzbiztonság, szemléltető anyag megtekintése "Gyermekek tűzbiztonsági szabályai", « Tűz: barát vagy ellenség?.
Az oktatási javaslat előrehaladása.
A fiúk játszanak csoport, hirtelen sziréna hangja hallatszik, a tanár és a gyerekek kinéznek az ablakon, és kíváncsiak, melyik autóban van ilyen hangjelzés. Arra a következtetésre jutottak, hogy tűzoltóautó volt.
gondozó: Srácok, miközben kinéztünk az ablakon, egy szokatlan boríték jelent meg az asztalomon. Lássuk, mi van benne. Igen, itt a levél.
Gyönyörű házam volt, sok hely volt benne,
A redőnyök faragtak, az ablakok festettek!
És körös-körül egy széles udvar, négy oldalról kerítéssel!
De hirtelen baj történt, és most hajléktalan vagyok!
Tili-tili-tili bom leégett az egész házam!
gondozó: Srácok, ki írhatna nekünk ilyen levelet? (gyerekek válaszai)
Mi történt macska háza? Emlékezzünk vissza, hogyan kezdődött macskák a házban égnek. (gyerekek válaszai)
Videó klip bemutatása egy meséből « macskaház»
gondozó: Valószínűleg a macska nem ismerte a tűzkezelés szabályait Nos, tűz volt. Srácok, ismerjük ezeket a szabályokat? (gyerekek válaszai)
Interaktív játék "Fiatal tűzoltók"(a srácok emlékeznek a telefonszámra tűzoltóság, szín tűzoltóautó, tűzoltók tulajdonságai stb.)
gondozó: srácok, nézzétek meg a képernyőt (megjelenik egy animáció "tűz a kandallóban"). Szerinted a tűz lehet barátunk és segítőnk, vagy csak az ellenségünk? (gyerekek válaszai)
Alacsony mobilitású játék "Krokodil": gyerekek váltják egymást cselekvéseket ábrázol amit az emberek tűzzel hajtanak végre, míg mások találgatnak.
Gyufát gyújtunk
Levest főzünk
Grillt sütünk,
pitét sütök
Felmelegedés a hidegtől
Tüzet gyújtunk stb.
gondozó: Srácok, rajzoljunk macskaház ami elnyelte a tüzet. De mielőtt elkezdenénk, kinyújtaná az ujjainkat?
Egy élénkpiros autóval rohanunk előre.
Kemény és veszélyes munka vár ránk, tűzoltókra.
Egy éles sziréna üvöltése megsüketítheti.
Vízzel és habbal eloltjuk a tüzet.
És segíthetünk a bajba jutott embereken,
Éjjel-nappal harcolni fogunk a lángokkal.
A gyerekek maguk rajzolnak.
Visszaverődés.
Az óra végén tekintse át a gyerekek munkáit. Ösztönözze a gyerekeket, hogy megértsék a biztonsági szabályok betartásának fontosságát.
Kapcsolódó publikációk:
Meghívom Önt, hogy látogassa meg Loskutkovónkat, és ne csak látogassa meg hazánk és falunk utcáit, hanem látogassa meg a macskát is. És elkezdődött.
Az OOD szinopszisa az előkészítő csoportban. S. Ya. Marshak "Cat's House" című művének olvasása A program céljai: Az írók műveivel való ismerkedés folytatása, az érdeklődés felkeltése kitaláció; A beszéd javítása.
Óraterv kis folklór elemekkel a "Macskaház" óvodai csoportban Segítsen a gyerekeknek emlékezni az óvodai mondókákra, késztesse őket arra, hogy újra meghallgatják őket; ösztönözze a gyerekeket, hogy vegyenek részt a mondókák felolvasásában, jóváhagyják a próbálkozásokat.
A „Macska háza” középső csoport leckéjének kivonata A „Macska háza” középső csoport leckéjének kivonata. A program céljai: Mutassuk meg a gyerekeknek a tűz fontosságát az emberi életben; tudást ad a szükségességről.
Zenés mese "Macska háza" S. Ya. Marshak alapján a második junior csoportban Zenés mese "Cat's House" (S. Ya. Marshak alapján) a második junior csoportban Pedagógusok: Tretyakova Yu. M., Belykh T. V. Gyermekek belépnek,.
Közvetlen oktatási tevékenység a "Nap" rajzolásában Cél: A gyerekek megismertetése a vers tartalmával. Segítsen a gyerekeknek megérteni a vers tartalmát. Gazdagítsa a gyerekek szókincsét a szavakkal: nap,.
Rajz: "A macska háza kigyulladt"
A program tartalma: Alapvető ismereteket adni a gyerekeknek az életbiztonságról. Megtanítani a gyerekeket égő ház képének megalkotására, alakjának, szerkezetének, részeinek rajzon történő közvetítésére. Rajz gyakorlása gouache-szal. A rajzok átgondolásának vágya érdekében értékelje azokat. Az óvodások kreatív képességeinek fejlesztése. Az aprólékos munkavégzés képességeinek kialakítása. Érdeklődni a vizuális művészetek iránt.
GCD haladás.
I. Meglepetés pillanata.
1. Srácok, levelet adtak nekünk! Lássuk, kitől van? "Helló srácok!
Egy tengerentúli angóra macska ír neked.
Gyönyörű házam volt, sok hely volt benne,
A redőnyök faragtak, az ablakok festettek!
És körös-körül egy széles udvar, négy oldalról kerítéssel!
De hirtelen baj történt, és most hajléktalan vagyok!
Tili-tili-tili bom leégett a macska háza!
Srácok, kitől származik ez a levél? (Egy macskából S. Ya Marshak "Macska háza" című meséjéből)
Lássuk, mi történt a Macska házával? (leégett)
2. Tekintsük a "Tili-tili-tili bom Kigyulladt a macska háza!" idézz fel egy részletet egy meséből:
"A háziasszony és Vaszilij, egy bajuszos öreg macska,
Nemsokára meglátta a szomszédokat a kapuhoz,
Szóról szóra, és újra a beszélgetés,
És otthon, a kályha előtt átégett a tűz a szőnyegen.
A macska Vaszilij visszatért, és a macska követte őt,
Igen, valóban, tűz volt, és a macska háza leégett.
Úgy tűnik, a macska és a házmestere, Vaszilij nem tudták a "Tűzkezelési szabályokat!", És megtanítottuk őket! Igen srácok? (tanított)
3. Emlékezzünk ezekre a szabályokra:
- Szórakozás és játék kedvéért - ne vegyen gyufát a kezébe!
- Ne tréfálj a tűzzel, barátom, hogy később ne bánd meg!
- Ne gyújtsd meg magad és ne engedd másoknak!
- Még egy morzsafény sincs messze a tűztől!
De ha hirtelen tűz történik, mentőintézkedéseket kell tenni „Tűzoltó feljegyzés” rejtvények gyermekek számára:
- Gyorsan leverjük a tüzet, ha hív... (01).
- Nem hiába fényes (piros) az autó színe a tűzoltóknak
- Le az utcán, mint madár a tűzoltókocsin (rohan)
- Baj vár a tűzre, ha elfogy (víz)
- Ó, ezek a nővérek veszélyesek (gyufa)
4. Nézzük a tüzet. (A tanár gyertyát gyújt)
Üljünk csendben és gyönyörködjünk az égő fényben! (A gyerekek csendben nézik az égő gyertyát, enyhítve a szem megerőltetését.)
Mit akarsz mondani a fényről, mi az? (kedves, vidám, huncut, ragaszkodó, jó)
Hogyan néz ki egy láng? (levélenként, cseppenként)
Úgy néz ki, mint egy nyelv? Ezt mondjuk: "lángnyelvek". (Megmutatva a „Máglya” kép.) Nagyon kellemes a tüzet nézni, nem is akarsz félrenézni. A tűz a barátunk és segítőnk. Hogyan segít a tűz az embereken? (világot ad, meleget ad, anya főz, lehet barbecue-t sütni)
II.Az óra fő szakasza.
1. „Tűzbarát vagy ellenség” vers
Századról századra, tűz és segítő,
és az ember barátja.
Reggel, hogy mindenki jóllakjon,
tegye az ételt sütőbe és tűzhelybe.
A tűz kenyeret és zsemlét süt,
És megvéd minket a hidegtől.
Hogy a tűz ne legyen ellenség,
óvatosan a vasalóval!
Ne szárítson ruhát gáz fölött
Minden egyszerre ég el!
Amikor a sütőt felügyelet nélkül hagyják
Egy parázs egy egész házat leégethet.
2. Rajzoljunk egy égő macskaházat, hogy jobban emlékezzünk arra, mi történik, ha nem tartja be a biztonsági szabályokat. Ne felejtse el óvatosnak lenni a tűzzel.
3. Most pedig nyújtsuk ki az ujjainkat, és kezdjük el,ujjtorna:
Öngyújtóban vagy gyufában - egy kis lámpa (az ujjbegyeket felváltva csatlakoztatjuk)
azt kérdezi: "Játssz velem, félénk és szelíd vagyok" (kulcsban összefogunk)
de ő egy rossz játék: (szorítsd össze és oldd ki az öklét)
felgyújtani a kanapét, párnát, (váltakozva hajlítsa meg az ujjait)
könyvek, asztalok, szőnyegek, tapéták
és nagy tüzet gyújtani. (Kezek zárva, ujjak felfelé)
Mire kell emlékeznünk? (Szorítsd, ökölbe szorítsd)
A gyerekeknek nem kell gyufa! (Mutatóujj csóválása)
A gyerekek maguk végzik a munkát.
4.Videólecke.