Prečítajte si zaujímavé príbehy pre deti. Vtipné príbehy pre deti

Konstantin Ushinsky "Deti v háji"

Dve deti, brat a sestra, chodili do školy. Museli prejsť okolo krásneho, tienistého lesíka. Na ceste bolo horúco a prašno, ale v háji bolo chladno a veselo.

- Vieš čo? povedal brat sestre. „Ešte máme čas ísť do školy. V škole je teraz dusno a nuda, no v háji by mala byť veľká zábava. Počúvajte, ako tam kričia vtáky, a koľko veveričiek, koľko veveričiek skáče na konáre! Pôjdeme tam, sestra?

Sestre sa bratov návrh páčil. Deti hodili abecedu do trávy, spojili ruky a schovali sa medzi zelené kríky, pod kučeravé brezy. V háji bolo rozhodne veselo a hlučno. Vtáky sa neprestajne trepotali, spievali a kričali; veveričky skákali na konáre; hmyz sa preháňal v tráve.

Ako prvé deti videli zlatého chrobáka.

"Hraj s nami," povedali deti chrobákovi.

"Rád by som," odpovedal chrobák, "ale nemám čas: musím si dať večeru."

„Hraj sa s nami,“ povedali deti žltej chlpatej včielke.

- Nemám čas sa s tebou hrať, - odpovedala včielka, - Potrebujem nazbierať med.

- Zahráš si s nami? pýtali sa deti mravca.

Mravec však nemal čas ich počúvať: potiahol slamku trikrát väčšiu ako on a ponáhľal sa postaviť svoj prefíkaný príbytok.

Deti sa otočili k veveričke a navrhli jej, aby sa s nimi tiež zahrala, no veverička zamávala nadýchaným chvostíkom a odpovedala, že by si mala urobiť zásoby orieškov na zimu. Holubica povedala: Staviam hniezdo pre svoje malé bábätká.

Sivý zajačik bežal k potoku umyť si papuľku. Ani kvet bielej jahody nemal čas starať sa o deti: využil krásne počasie a ponáhľal sa pripraviť svoje šťavnaté, chutné bobule včas.

Deti sa nudili, že každý je zaneprázdnený vlastným biznisom a nikto sa s nimi nechce hrať. Rozbehli sa k potoku. Potok šumiac na kameňoch pretekal lesíkom.

- Ty urcite nemas co robit, - povedali mu deti, - Hraj sa s nami.

- Ako! Nemám čo robiť? zlostne mrmlal potok. Ach, vy lenivé deti! Pozrite sa na mňa: Pracujem vo dne v noci a nepoznám chvíľu pokoja. Nespievam ľudí a zvieratá? Kto okrem mňa perie bielizeň, otáča mlynské kolesá, preváža lode a hasí požiare? Ach, mám toľko práce, až sa mi točí hlava, - dodal potok a začal mrmlať nad kameňmi.

Deti sa ešte viac nudili a mysleli si, že bude pre nich lepšie ísť najprv do školy a potom, cestou zo školy, ísť do hája. Chlapec si však v tej chvíli všimol na zelenom konáriku krásnu červienku. Zdalo sa, že sedí veľmi pokojne a z ničoho nič si píska veselú pesničku.

- Hej, veselo si zaspievaj! kričal chlapec na červienku. "Zdá sa, že nemáte absolútne nič na práci: hrajte sa s nami."

- Ako? zapískal urazený robin. - Nemám čo robiť? Či som celý deň nechytal pakomárov, aby som nakŕmil svojich najmenších! Som taký unavený, že nemôžem zdvihnúť krídla a teraz uspávam svoje drahé deti piesňou. Čo ste dnes robili, malí lenivci? Nechodili do školy, nič sa neučili, behajú po háji a dokonca zasahujú do práce iných ľudí. Choďte radšej tam, kam vás poslali, a pamätajte, že pre neho je príjemné odpočívať a hrať sa, ktorý pracoval a urobil všetko, čo mal.

Deti sa hanbili; chodili do školy, a hoci prišli neskoro, pilne sa učili.

Georgy Skrebitsky „Každý svojím spôsobom“

V lete sa v lese na čistinke narodil zajac ušatý. Nenarodil sa bezmocný, nahý, ako nejaké myši alebo veveričky, to vôbec nie. Narodil sa v šedej chlpatej srsti, s otvorenými očami, taký chytrý, nezávislý, že mohol okamžite utiecť a dokonca sa pred nepriateľmi skrývať v hustej tráve.

"Dobre sa ti so mnou darilo," povedal mu zajac v jej zajačej reči. "Potichu si tu ľahni pod krík, nikam neutekaj, a ak začneš utekať, skákať, na zemi budú stopy tvojich labiek." Zakopne o nich líška alebo vlk, okamžite si vás nájdu na stope a zožerú. No, buďte múdri, dajte si pauzu, nechajte sa naverbovať viac sily, a potrebujem sa rozbehnúť, natiahnuť labky.

A zajac, ktorý urobil veľký skok, odcválal do lesa. Odvtedy zajaca kŕmila nielen jej vlastná matka, ale aj iné zajace, tie, ktoré náhodou vbehli na túto čistinku. Veď zajace to tak majú od nepamäti: zajac narazí na mláďa, je mu jedno, či je vlastné alebo cudzie, určite ho nakŕmi mliekom.

Čoskoro bol zajac úplne silný, vyrástol, začal jesť šťavnatú trávu a behať po lese a spoznávať jeho obyvateľov - vtáky a zvieratá.

Dni boli fajn, jedla naokolo dostatok a v hustej tráve, v kríkoch sa dalo ľahko skryť pred nepriateľmi.

Zajac žil pre seba, nesmútil. Takže bez toho, aby sa o čokoľvek staral, žil šikmo teplé leto.

Teraz však prišla jeseň. Ochladilo sa. Stromy vyschli. Vietor strhával zvädnuté lístie z konárov a krúžil nad lesom. Potom listy spadli na zem. Ležali tam nepokojne: celý čas sa hádali, šepkali si medzi sebou. A z toho sa les naplnil znepokojujúcim šelestom.

Zajac takmer nemohol spať. Každú minútu bol v strehu a počúval podozrivé zvuky. Zdalo sa mu, že to nie je lístie šuchotajúce vo vetre, ale niečo strašné, čo sa naňho prikráda spoza kríkov.

Zajac často počas dňa vyskakoval, behal z miesta na miesto a hľadal si bezpečnejšie úkryty. Hľadal a nenašiel.

Ale behom po lese videl veľa nového, zaujímavého, čo v lete ešte nevidel. Všimol si, že všetci jeho lesní známi – zvieratá a vtáky – sa do niečoho motajú, niečo robia.

Raz stretol veveričku, no tá neskákala, ako obyčajne, z konára na konár, ale zostúpila na zem, nazbierala hríb, potom ho pevne chytila ​​do zubov a vyskočila s ním na strom. Tam veverička zapichla hubu do vidličky medzi uzlíky. Zajac videl, že na tom istom strome už visí niekoľko húb.

"Prečo ich trháš a vešiaš na uzly?" - spýtal sa.

- Čo tým myslíš prečo? odpovedala veverička. Čoskoro príde zima, všetko bude pokryté snehom, potom bude ťažké získať jedlo. Takže teraz sa ponáhľam s prípravou ďalších zásob. Huby suším na konároch, zbieram orechy a žalude v dutinách. Nerobíte si zásoby jedla na zimu?

"Nie," odpovedal zajac, "neviem, ako to urobiť." Zajačiková mama ma nenaučila.

"Tvoje skutky sú zlé," pokrútila veverička hlavou. - Potom si hniezdo aspoň lepšie zaizolujte, všetky škáry upchajte machom.

„Áno, nemám ani hniezdo,“ hanbil sa zajac. - V prípade potreby spím pod kríkom.

"No, to nie je dobré!" - domáca veverička roztiahla labky. „Neviem, ako prežiješ zimu bez zásob jedla, bez teplého hniezda.

A opäť sa pustila do svojich prác a zajačik smutne skočil ďalej.

Bol už večer, zajac sa dostal do hluchej rokliny. Tam sa zastavil a pozorne počúval. Dolu roklinou sa každú chvíľu s miernym hlukom kotúľali malé hrudky zeme.

Zajac sa postavil na zadné, aby lepšie videl, čo sa deje vpredu. Áno, toto je jazvec, ktorý sa vrtí blízko diery. Zajac k nemu pribehol a pozdravil ho.

"Ahoj, šikmo," odpovedal jazvec. -Skáčeš? Tak si sadnite, sadnite si. Páni, som unavený, dokonca ma bolia aj labky! Pozrite sa, koľko zeme bolo vykopaných z diery.

"Prečo sa jej zbavuješ?" spýtal sa zajačik.

- Do zimy dieru vyčistím, aby bola priestrannejšia. Vyčistím to, potom tam natiahnem mach, opadané lístie, urobím posteľ. Potom sa zimy nebojím. Ľahnite si, ľahnite si.

„A veverička mi poradila, aby som si na zimu postavil hniezdo,“ povedal zajac.

"Nepočúvaj ju," mávol jazvec labou. Naučila sa stavať hniezda na stromoch od vtákov. Prázdna práca. Zvieratá potrebujú žiť v diere. Toto je spôsob, akým žijem. Pomôžte mi vykopať lepšie únikové cesty z diery. Všetko zariadime, ako treba, vlezieme do diery, prezimujeme spolu.

"Nie, neviem, ako vykopať jamu," odpovedal zajac. "Áno, a nebudem môcť sedieť pod zemou v diere, tam sa udusím." Je lepšie odpočívať pod kríkom.

- Tu vám mráz čoskoro ukáže, ako odpočívať pod kríkom! odpovedal jazvec nahnevane. „No, ak mi nechceš pomôcť, bež, kam chceš. Neotravuj ma zariaďovaním si domova.

Neďaleko vody sa niekto veľký, nemotorný predieral blízko osiky. „Bobor, to je ten pravý,“ videl zajac a dvoma skokmi sa ocitol blízko neho.

"Hej kamoš, čo tu robíš?" spýtal sa zajačik.

„Áno, pracujem, okusujem osiku,“ odpovedal bobor pomaly. - Hodím to na zem, potom začnem hrýzť konáre, ťahať ich do rieky, zahrejem si chatrč na zimu. Vidíte, na ostrove je môj dom - je celý postavený z konárov a praskliny sú zamazané bahnom, vo vnútri je mi teplo, pohodlne.

- Ako sa dostaneš do svojho domu? spýtal sa zajačik. - Nikde nie je vidieť vchod.

- Vchod do mojej chatrče je usporiadaný dole, pod vodou. Doplávam na ostrov, ponorím sa až na samé dno a tam nájdem vchod do svojho domu. Nie je lepší dom pre zvieratá ako moja búda. Na zimu to spolu zateplíme, spolu zazimujeme.

"Nie," odpovedal zajac, "neviem sa potápať a plávať pod vodou, hneď sa utopím, radšej by som prezimoval pod kríkom."

"Nemali by ste chcieť so mnou tráviť zimu," odpovedal bobor a začal hrýzť osiku.

V kríkoch zrazu niečo zašumí! Oblique sa už chcel zobrať na päty, no vtom sa z opadaného lístia zahľadel starý známy ježko.

- Ahoj kamarát! on krical. - Si taký smutný, uši visiace?

"Moji priatelia ma rozrušili," odpovedal zajac. - Hovorí sa, že na zimu musíte postaviť teplé hniezdo alebo chatrč, ale neviem ako.

- Postaviť chatu? zasmial sa ježko. - To je nezmysel! Urobte radšej to, čo ja: každý večer jem výdatnejšie, ukladám viac tuku a keď je dostatočná rezerva, začne ma to uspávať. Potom vleziem do opadaného lístia, do machu, stočím sa do klbka a zaspím na celú zimu. A keď spíš, vtedy sa ťa nebojí ani mráz, ani vietor.

"Nie," odpovedal zajac, "nebudem môcť spať celú zimu." Môj spánok je citlivý, rušivý, každú minútu sa budím z každého šelestu.

"No, rob, ako chceš," odpovedal ježko. - Zbohom, je čas, aby som si hľadal miesto na zimný spánok.

A zviera opäť zmizlo v kríkoch.

Zajac sa vliekol ďalej lesom. Putoval, blúdil. Noc už prešla, nastalo ráno. Vyšiel na čistinku. Vyzerá - nazbieralo sa na nej veľa, veľa drozdov. Všetky stromy sú zaseknuté a skáču po zemi, kričia, praskajú, o niečom sa hádajú.

- O čom sa hádate? spýtal sa zajac drozda, ktorý sedel bližšie k nemu.

- Áno, diskutujeme, keď odtiaľto odlietame na zimu do teplých krajín.

"Neostaneš na zimu v našom lese?"

- Čo si, čo si! bol prekvapený drozd. - V zime napadne sneh, pokryje celú zem a konáre stromov. Kde potom nájdete jedlo? Letíme s nami na juh, kde je v zime teplo a dostatok potravy.

"Nevidíš, nemám ani krídla," smutne odpovedal zajac. Som zviera, nie vták. Zvieratá nevedia lietať.

"To nie je pravda," povedal drozd. - Netopiere sú tiež zvieratá, ale nelietajú horšie ako my vtáky. Už odleteli na juh do teplých krajín.

Zajac drozdovi neodpovedal, len mávol labkou a ušiel.

„Ako budem zimovať? pomyslel si znepokojene.Všetky zvieratá a vtáky sa pripravujú na zimu po svojom. A nemám ani teplé hniezdo, ani zásoby jedla a nebudem môcť letieť na juh. Asi budem musieť zomrieť od hladu a zimy.“

Prešiel ďalší mesiac. Kríky a stromy zhadzujú posledné listy. Je čas na dážď a chlad. Les sa stal pochmúrnym, nudným. Väčšina vtákov odletela do teplých krajín. Zvieratá sa ukrývali v dierach, v hniezdach, v brlohoch. Zajac bol smutný v prázdnom lese a okrem toho sa mu prihodili problémy: zajac si zrazu všimol, že koža na ňom začala belieť. Letnú, sivú vlnu vystriedala nová – nadýchaná, teplá, no úplne biela. Najprv zbeleli zadné nohy, potom boky, potom chrbát a nakoniec hlava. Iba špičky uší sú čierne.

„Ako sa teraz môžem skryť pred nepriateľmi? pomyslel si s hrôzou zajac. "V bielom plášti si ma líška aj jastrab okamžite všimnú." A zajac sa ukryl v samej divočine, pod kríkmi, v močaristých húštinách. Aj tam by ho však bystrému oku dravca mohol ľahko prezradiť biely kožuch.

Ale jedného dňa, keď zajac ležal a liezol pod krík, videl, že všetko okolo neho sa akosi náhle zatmelo. Obloha bola pokrytá mrakmi; z nich však nepršalo, ale spadlo niečo biele a studené.

Vo vzduchu sa rozvírili prvé snehové vločky, začali sa usádzať na zemi, na vyblednutej tráve, na holých konároch kríkov a stromov. S každou sekundou padal sneh hustejší a hustejší. Na najbližšie stromy už nebolo vidieť. Všetko sa utopilo v súvislom bielom prúde.

Snežiť ustalo až večer. Obloha sa vyjasnila, vyšli hviezdy, jasné a žiarivé, ako modré mrazivé ihličie. Osvetlili polia a lesy, oblečené, zahalené bielym závojom zimy.

Už padla noc a zajac stále ležal pod kríkom. Bál sa dostať zo zálohy a ísť na nočnú prechádzku po tejto nezvyčajne bielej krajine.

Napokon ho hlad napriek tomu prinútil opustiť úkryt a hľadať si potravu.

Nájsť ho nebolo až také ťažké – sneh len mierne pokrýval zem a neskryl ani najmenšie kríky.

Stalo sa však úplne iné nešťastie: len čo zajac vyskočil spod kríkov a prebehol cez čistinku, s hrôzou videl, že ho všade prenasleduje reťazec jeho stôp.

„Po takýchto stopách ma môže ľahko nájsť každý nepriateľ,“ pomyslel si kosák.

Preto, keď sa ráno opäť pobral na denný odpočinok, zajac mu ešte opatrnejšie ako predtým poplietol stopy.

Až keď to urobil, schoval sa pod krík a zadriemal.

Zima však so sebou priniesla viac ako len smútok. Keď začalo svitať, zajac s radosťou videl, že jeho biely kožuch je na bielom snehu úplne neviditeľný. Zdalo sa, že zajačik je oblečený v neviditeľnom kožuchu. Navyše bola oveľa teplejšia ako jeho letná sivá pokožka, dokonale zachránená pred mrazom a vetrom.

"Zima nie je taká hrozná," rozhodol sa zajac a pokojne si zdriemol na celý deň až do večera.

Ale len začiatok zimy bol taký príjemný a potom to išlo od zlého k horšiemu. Napadlo veľa snehu. Bolo takmer nemožné ho roztrhnúť, aby sme sa dostali k prežívajúcej zeleni. Zajac márne behal cez vysoké záveje a hľadal potravu. Nestávalo sa často, že by sa mu podarilo požuť nejakú vetvičku trčiacu spod snehu.

Raz, keď bežal za potravou, zajac uvidel lesných obrov losov. Pokojne stáli v osike a s chuťou obhrýzali kôru a výhonky mladých osík.

"Nechaj ma to skúsiť," pomyslel si zajac. "Problém je však v tom, že losy majú vysoké nohy, dlhé krky, je pre nich ľahké dosiahnuť mladé výhonky, ale ako to môžem získať?"

Potom ho však zaujal vysoký závej. Zajac naň skočil, postavil sa na zadné, ľahko sa načiahol k mladým tenkým konárom a začal ich obhrýzať. Potom obhrýzol kôru osiky. To všetko sa mu zdalo veľmi chutné a najedol sa do sýtosti.

"Takže sneh nenarobil veľa problémov," rozhodla kosa. "Trávu skryl, ale nechal ju dostať sa na konáre kríkov a stromov."

Všetko by bolo v poriadku, len mráz a vietor začali otravovať zajaca. Nezachránil ho ani teplý kabátik.

V holom zimnom lese sa nebolo kam schovať pred chladom.

"Páni, aká zima!" - povedal šikmý a bežal cez lesnú čistinku, aby sa trochu zohrial.

Deň už prišiel, bol najvyšší čas ísť na dovolenku, no zajac si stále nevedel nájsť miesto, kde by sa pred ľadovým vetrom skryl.

Na samom okraji čistinky rástli brezy. Zrazu zajac videl, že veľké lesné vtáky, tetrovy, na nich pokojne sedia a kŕmia sa. Lietali sem, aby si pochutnali na mačiatkach, ktoré viseli na koncoch tenkých konárov.

- No, jedli ste - je čas na odpočinok, - povedal starý tetrov svojim bratom. "Schovajme sa v norkách pred nahnevaným vetrom."

"Aké norky môžu mať tetrovy?" - prekvapil sa zajačik.

Ale potom videl, že starý tetrov, ktorý spadol z konára, spadol ako hrudka priamo do snehu, akoby sa ponáral do vody. Iné tetrovy urobili to isté a čoskoro celý kŕdeľ zmizol pod snehom.

"Je tam naozaj teplo?" - prekvapil sa zajac a rozhodol sa, že sa okamžite pokúsi vykopať snehovú dieru. A čo? V norke pod snehom sa ukázalo byť oveľa teplejšie ako na povrchu. Vietor nefúkal a mráz otravoval oveľa menej.

Odvtedy si zajac celkom zvykol na to, ako trávi zimu. Biely kožuch v bielom lese ho ukryl pred očami nepriateľa, snehové záveje mu pomohli dostať sa k šťavnatým výhonkom a hlboký norok v snehu ho zachránil pred chladom. Zajac sa cítil v zime medzi zasneženými kríkmi o nič horšie ako v lete v zelených kvitnúcich húštinách. Ani si nevšimol, ako zima prešla.

A teraz slniečko opäť zahrialo, roztopilo sneh, tráva sa opäť zazelenala, lístie na kríkoch a stromoch rozkvitlo. Vtáky sa vrátili z južných krajín.

Rušná veverička vyliezla z hniezda, kde sa v zime ukrývala pred chladom. Zo svojich úkrytov sa dostal jazvec, bobor a ostnatý ježko. Každý z nich rozprával o tom, ako strávil dlhú zimu. Všetci verili, že to míňa lepšie ako ostatní. A všetci spolu boli prekvapení pri pohľade na zajaca. Ako, chudák, prežil zimu bez teplého hniezda, bez diery, bez zásob jedla? A zajačik počúval svojich priateľov a len sa smial. Veď v zime sa mu žilo celkom dobre vo svojom snehobielom neviditeľnom kožuchu.

Aj teraz na jar nosil kabát neviditeľnosti, len iný, farby zeme – nie bielej, ale sivej.

Alexander Kuprin "Slon"

Dievčatku nie je dobre. Každý deň ju navštevuje doktor Michail Petrovič, ktorého pozná už dlho. A niekedy so sebou privedie ďalších dvoch lekárov, cudzích ľudí. Obrátia dievča na chrbát a na brucho, počúvajú niečo s uchom pri tele, stiahnu viečka a pozerajú. Zároveň akosi dôležito chrápu, tvária sa prísne a rozprávajú sa medzi sebou nezrozumiteľnou rečou.

Potom sa z detskej izby presunú do obývačky, kde ich čaká mama. Najdôležitejší lekár – vysoký, sivovlasý, so zlatými okuliarmi – jej o niečom vážne a dlho rozpráva. Dvere nie sú zatvorené a dievča z postele všetko vidí a počuje. Veľa tomu nerozumie, ale vie, že ide o ňu. Mama sa pozerá na doktora veľkými, unavenými, uslzenými očami. Pri rozlúčke vedúci lekár nahlas hovorí:

Hlavne nedovoľte, aby sa nudila. Splňte všetky jej rozmary.

"Ach, doktor, ale ona nič nechce!"

„No, neviem... spomeň si, čo mala rada predtým, pred chorobou. Hračky... nejaké maškrty...

— Nie, nie, doktor, ona nič nechce...

“No skús ju nejako zabaviť... Teda aspoň niečím... Dávam ti čestné slovo, že ak sa ti ju podarí rozosmiať, rozveseliť, tak toto bude ten najlepší liek. Pochopte teda, že vaša dcéra je chorá ľahostajnosťou k životu a nič iné ... Zbohom, madam!

"Drahá Nadia, moje drahé dievča," hovorí moja matka, "chceš niečo?"

„Nie, mami, ja nič nechcem.

- Ak chceš, dám ti všetky bábiky na posteľ. Dodáme kreslo, pohovku, stolík a čajovú súpravu. Bábiky budú piť čaj a rozprávať o počasí a zdraví svojich detí.

- Ďakujem, mami ... nemám chuť ... nudím sa ...

„No dobre, dievča moje, nepotrebujem bábiky. Alebo možno zavolať Katyu alebo Zhenechku? Veľmi ich miluješ.

- Nie, mami. Pravdou je, že nemusíte. Nič nechcem, nič nechcem. Som tak znudený!

Chceš, aby som ti priniesol čokoládu?

Dievča však neodpovedá a nehybnými, smutnými očami pozerá na strop. Nemá žiadne bolesti ani horúčku. Ale každým dňom je čoraz tenšia a slabšia. Čokoľvek jej urobia, je jej to jedno a nič nepotrebuje. Tak leží celé dni a celé noci, tichá, smutná. Niekedy si zdriemne aj na pol hodiny, ale aj vo sne vidí niečo sivé, dlhé, nudné, ako jesenný dážď.

Keď sa z detskej izby otvoria dvere do obývačky a z obývačky ďalej do pracovne, dievča vidí svojho otca. Otec chodí rýchlo z rohu do rohu a fajčí, fajčí. Občas príde do detskej izby, sadne si na kraj postele a jemne hladí Nadiu po nohách. Potom zrazu vstane a podíde k oknu.

Niečo zahvízda, pozerá na ulicu, ale ramená sa mu trasú. Potom si chvatne priloží vreckovku k jednému oku, k druhému a ako nahnevaný ide do svojej kancelárie. Potom opäť behá z rohu do rohu a všetko ... fajčí, fajčí, fajčí ... A kancelária je celá modrá od tabakového dymu.

Jedno ráno sa však dievča zobudí o niečo veselšie ako zvyčajne. Niečo videla vo sne, ale nevie si spomenúť, čo to bolo, a dlho a pozorne sa pozerá do matkiných očí.

- Potrebuješ niečo? pýta sa mama.

Ale dievča si zrazu spomenie na svoj sen a povie šeptom, akoby v tajnosti:

- Mami... môžem si dať... slona? Len nie ten na obrázku... Môžem?

- Samozrejme, dievča moje, samozrejme, že môžeš.

Ide do kancelárie a povie otcovi, že dievča chce slona. Otec si okamžite oblečie kabát a klobúk a niekam odchádza. O pol hodiny neskôr sa vracia s drahou, krásnou hračkou. Toto je veľký šedý slon, ktorý sám krúti hlavou a vrtí chvostom; slon má červené sedlo a na sedle je zlatý stan a v ňom sedia traja mužíci. Dievča sa však pozerá na hračku rovnako ľahostajne ako na strop a steny a malátne hovorí:

- Nie. Vôbec to tak nie je. Chcel som skutočného živého slona, ​​ale tento je mŕtvy.

"Len sa pozri, Nadya," hovorí otec. „Teraz ho zlikvidujeme a bude spravodlivý, ako živý tvor.

Slon sa zapne kľúčom a potriasa hlavou a máva chvostom, začína prekračovať nohy a pomaly kráča po stole. Dievča to vôbec nezaujíma a dokonca sa nudí, ale aby nenahnevala svojho otca, pokorne zašepká:

„Veľmi, veľmi ti ďakujem, drahý otec. Myslím, že nikto nemá takú zaujímavú hračku... Len... pamätaj... veď si mi sľúbil, že ma vezmeš do zverinca, aby som videl skutočného slona... a nikdy si ma nevzal...

„Ale počúvaj, moje drahé dievča, pochop, že to nie je možné. Slon je veľmi veľký, je až po strop, nezmestí sa nám do izieb... A okrem toho, kde ho zoženiem?

- Oci, nepotrebujem taký veľký ... Prines mi aspoň malý, iba živý. Teda aspoň tu, takto... Aspoň slonie mláďa...

„Drahé dievča, som rád, že pre teba môžem urobiť všetko, ale nemôžem to urobiť. Veď je to to isté, ako keby si mi zrazu povedal: ocko, daj mi slnko z neba.

Dievča sa smutne usmeje.

„Aký si hlupák, ocko. Neviem, že slnko sa nedá dostať, pretože páli. A mesiac je tiež nemožný. Nie, chcel by som slona... poriadneho.

A ticho zavrie oči a zašepká:

- Som unavený... Prepáčte, ocko...

Otec ho chytil za vlasy a vbehol do kancelárie. Tam sa chvíľu mihá z rohu do rohu. Potom rezolútne hodí na zem dofajčenú cigaretu (za čo ju vždy dostane od mamy) a kričí na slúžku:

- Oľga! Kabát a klobúk!

Žena prichádza dopredu.

Kde si, Sasha? ona sa pýta.

Ťažko dýcha, keď si zapína kabát.

"Ja sám, Mashenka, neviem kam... Len sa zdá, že dnes večer k nám skutočne privediem skutočného slona."

Manželka naňho znepokojene hľadí.

"Miláčik, máš sa dobre?" Bolí vás hlava? Možno ste dnes nespali dobre?

„Vôbec som nespal,“ odpovedá.

nahnevane. Vidím, že sa chceš spýtať, či som blázon? Ešte nie. Zbohom! Všetko bude viditeľné večer.

A zmizne a nahlas zabuchne vchodové dvere.

O dve hodiny neskôr sedí vo zvernici v prvom rade a sleduje, ako učené zvieratá na príkaz majiteľa vyrábajú rôzne veci. Šikovní psi skáču, salto, tancujú, spievajú na hudbu, skladajú slová z veľkých kartónových písmen. Opice - niektoré v červených sukniach, iné v modrých nohaviciach - chodia po lane a jazdia na veľkom pudlíkovi. Obrovské červené levy cválajú cez horiace obruče. Nemotorný tuleň strieľa z pištole. Nakoniec sú slony vyvedené von. Sú tri: jeden veľký, dvaja veľmi malí, trpaslíci, no stále oveľa väčší ako kôň. Je zvláštne sledovať, ako tieto obrovské zvieratá, zdanlivo také nemotorné a ťažké, predvádzajú tie najťažšie kúsky, ktoré nezvládne ani veľmi šikovný človek. Najväčší slon je obzvlášť výrazný. Najprv sa postaví na zadné, sadne si, postaví sa na hlavu, nohy hore, chodí po drevených fľašiach, chodí po kotúľacom sude, chobotom obracia stránky veľkej kartónovej knihy a nakoniec si sadne za stôl a , previazaný obrúskom, stoluje, tak ako dobre vychovaný chlapec .

Predstavenie končí. Diváci sa rozchádzajú. Nadiin otec pristúpi k tučnému Nemcovi, majiteľovi zvernice. Majiteľ stojí za drevenou priečkou a v ústach drží veľkú čiernu cigaru.

"Prepáčte, prosím," hovorí Nadyin otec. - Môžete nechať svojho slona ísť na chvíľu do môjho domu?

Nemec prekvapene dokorán otvorí oči a potom ústa, čím cigara spadne na zem. Zastonal, zohol sa, zdvihol cigaru, vložil si ju späť do úst a až potom povedal:

- Pusti? Slon? Domov? Nerozumiem.

Z Nemcových očí je vidieť, že sa chce opýtať aj Nadinho otca, či ho bolí hlava... Otec však rýchlo vysvetľuje, o čo ide: jeho jediná dcéra Nadya je chorá na nejakú zvláštnu chorobu, ktorú nemajú ani lekári. nerozumiem ako nasleduje. Už mesiac leží v posteli, chudne, každým dňom slabne, nič ju nezaujíma, nudí sa a pomaly mizne. Lekári jej hovoria, aby sa zabávala, ale nič sa jej nepáči, hovoria jej, aby si splnila všetky svoje túžby, ale ona žiadne túžby nemá. Dnes chcela vidieť živého slona. Je to naozaj nemožné? A dodáva trasúcim sa hlasom, chytiac Nemca za gombík na kabáte:

- No, tu... Samozrejme, dúfam, že sa moje dievča uzdraví. Ale... Bože chráň... čo ak sa jej choroba skončí zle... čo ak to dievča zomrie?

Nemec sa zamračí a zamyslene si poškriabe malíčkom ľavé obočie. Nakoniec sa pýta:

— Hm... A koľko rokov má tvoje dievča?

"Ehm... Moja Lisa má tiež šesť." Hm... Ale vieš, vyjde ťa to draho. Budete musieť priniesť slona v noci a vziať si ho späť až ďalšiu noc. Cez deň nemôžete. Verejnosť sa zhromaždí a dôjde k jednému škandálu ... Tak sa ukázalo, že som stratil celý deň a musíte mi vrátiť stratu.

"Och, samozrejme, samozrejme... netráp sa tým..."

- Potom: dovolí polícia jednému slonovi vstúpiť do jedného domu?

- Ja to zariadim. Povoliť.

- Ďalšia otázka: dovolí majiteľ vášho domu jednému slonovi vstúpiť do svojho domu?

- Nechaj ma. Som vlastníkom tohto domu.

— Aha! Toto je ešte lepšie. A potom ďalšia otázka: na ktorom poschodí bývate?

— V druhom.

— Hm... Už to nie je také dobré... Máte v dome široké schodisko, vysoký strop, veľkú izbu, široké dvere a veľmi pevnú podlahu. Pretože môj Tommy je tri arshiny a štyri palce vysoký a päť a pol arshiny dlhý. Navyše váži stodvanásť kíl.

Nadiin otec sa na chvíľu zamyslí.

- Vieš čo? on hovorí. „Poďme teraz ku mne a pozrime sa na všetko na mieste. V prípade potreby objednám rozšírenie priechodu v stenách.

- Veľmi dobre! - súhlasí majiteľ zvernice.

V noci je slon odvezený na návštevu k chorému dievčaťu. V bielej prikrývke kráča dôležito stredom ulice, krúti hlavou, krúti a potom rozvíja chobot. Okolo neho, napriek neskorej hodine, veľký dav. Ale slon jej nevenuje pozornosť: každý deň vidí vo zverinci stovky ľudí. Len raz sa trochu nahneval.

Nejaký chlapec z ulice sa postavil na nohy a začal robiť grimasy, aby pobavil divákov. Potom si slon pokojne sňal klobúk s chobotom a prehodil ho cez susedný plot posiaty klincami.

Policajt kráča medzi davom a presviedča ju:

„Páni, prosím, odíďte. A čo je tu pre vás také nezvyčajné? Som prekvapený! Akoby na ulici nikdy nevideli živého slona.

Blížia sa k domu. Na schodoch, ako aj pozdĺž celej cesty slona, ​​až do jedálne, boli všetky dvere dokorán dokorán, na čo bolo potrebné odbiť zámky dverí kladivom. To isté sa stalo raz, keď do domu priniesli veľkú zázračnú ikonu. No pred schodmi sa slon v úzkosti zastaví a stane sa tvrdohlavým.

"Musíme mu dať nejakú maškrtu..." hovorí Nemec. - Nejaká sladká buchta alebo tak niečo... Ale... Tommy! .. Wow... Tommy! ..

Nadine otec beží do neďalekej pekárne a kupuje veľký okrúhly pistáciový koláč. Slon má chuť ho zhltnúť celý aj s kartónovou škatuľou, no Nemec mu dá len štvrtinu. Torta je podľa Tommyho vkusu a natiahne svoj chobot na druhý kúsok. Nemec sa však ukazuje ako prefíkanejší. V ruke držiac pochúťku stúpa zo schodíka na schodík a slon s natiahnutým chobotom, s roztiahnutými ušami ho mimovoľne nasleduje. Na ihrisku dostane Tommy druhý kúsok.

Takto je privedený do jedálne, odkiaľ je už vopred vyvezený všetok nábytok a podlaha je husto pokrytá slamou... Slon je priviazaný za nohu ku krúžku zaskrutkovanému do podlahy. Dajte pred neho čerstvú mrkvu, kapustu a repu. Nemec sa nachádza neďaleko, na gauči. Svetlá zhasnú a všetci idú spať.

Nasledujúci deň sa dievča zobudí trochu pred svetlom a najprv sa pýta:

- A čo slon? Prišiel?

„Prišla som,“ odpovedá mama, „ale iba on prikázal Nadi, aby sa najprv umyla a potom zjedla vajíčko namäkko a vypila horúce mlieko.

- Je milý?

- On je milý. Jedz, dievča. Teraz pôjdeme k nemu.

- Je vtipný?

- Málo. Oblečte si teplú bundu.

Vajíčko sa zjedlo, mlieko sa vypilo. Nasadia do toho istého kočíka, v ktorom sa viezla, keď bola ešte taká malá, že vôbec nevedela chodiť, a odvezú ich do jedálne.

Ukázalo sa, že slon je oveľa väčší, ako si Nadia myslela, keď sa naňho pozrela na obrázku. Je len o niečo kratší ako dvere a na dĺžku zaberá polovicu jedálne. Koža na ňom je drsná, v ťažkých záhyboch. Nohy sú hrubé ako stĺpy.

Dlhý chvost s niečím ako metla na konci. Hlava vo veľkých šiškách. Uši sú veľké, ako hrnčeky, a visia dole. Oči sú celkom malé, ale inteligentné a láskavé. Tesáky sú odrezané. Trup je ako dlhý had a končí dvoma nosnými dierkami a medzi nimi je pohyblivý ohybný prst. Ak by slon natiahol chobot na celú dĺžku, pravdepodobne by ním dosiahol okno. Dievča sa vôbec nebojí. Len ju trochu zarazí obrovská veľkosť zvieraťa. Opatrovateľka, šestnásťročná Polya, však začne kričať od strachu.

Majiteľ slona, ​​Nemec, prichádza ku koču a hovorí:

— Dobré ráno, mladá dáma. Prosím, nebojte sa. Tommy je veľmi milý a má rád deti.

Dievča natiahne svoju malú bledú ruku k Nemcovi.

- Ahoj ako sa máš? ona odpovedá. "Vôbec sa nebojím. a ako sa volá?

"Ahoj, Tommy," povie dievča a skloní hlavu. Pretože je slon taký veľký, neodváži sa k nemu vo vás hovoriť. - Ako si spal tú noc?

Natiahne k nemu ruku. Slon opatrne berie a trasie jej tenkými prstami svojim pohyblivým silným prstom a robí to oveľa jemnejšie ako doktor Michail Petrovič. Zároveň slon pokrúti hlavou a jeho malé oči sú úplne prižmúrené, akoby sa smiali.

Rozumie všetkému? pýta sa nemecké dievča.

„Ach, úplne všetko, mladá dáma!

Ale on nehovorí?

Áno, ale nehovorí. Vieš, aj ja mám jednu dcérku, takú malú ako ty. Volá sa Liza. Tommy je s ňou veľký, veľmi veľký kamarát.

"Už si mal čaj, Tommy?" pýta sa slonie dievča.

Slon opäť natiahne chobot a fúka teplý silný úder do samotnej tváre dievčaťa.

dýchanie, čo spôsobilo, že svetlé vlasy na hlave dievčaťa poletovali na všetky strany.

Nadia sa smeje a tlieska rukami. Nemec sa ťažko smeje. On sám je veľký, tučný a dobromyseľný ako slon a Nadi sa zdá, že obaja vyzerajú rovnako. Možno sú príbuzní?

— Nie, nepil čaj, slečna. Ale rád pije cukrovú vodu. Tiež miluje buchty.

Prinesú podnos s rolkami. Dievča kŕmi slona. Zručne chytí rolku prstom a ohýbajúc chobot do prsteňa, schová si ho niekde dolu pod hlavu, kde sa pohybuje jeho vtipná, trojuholníková, chlpatá spodná pera. Môžete počuť, ako drdol šuští o suchú pokožku. Tommy urobí to isté s druhým kotúľom, tretím, štvrtým a piatym, vďačne prikývne hlavou a jeho malé oči sa ešte viac zúžia rozkošou. A dievča sa veselo smeje.

Keď sú všetky rožky zjedené, Nadia predstaví slona svojim bábikám:

"Pozri, Tommy, táto nádherná bábika je Sonya." Je to veľmi milé dieťa, ale trochu rozmarné a nechce jesť polievku. A toto je Natasha, Sonyina dcéra. Už sa začína učiť a pozná takmer všetky písmenká. A tu je Matrioška. Toto je moja úplne prvá bábika. Vidíš, ona nemá nos a hlavu má prilepenú a už nemá vlasy. Stále však nemôžete vyhodiť starú ženu z domu. Naozaj, Tommy? Kedysi bola Sonyinou matkou a teraz slúži ako naša kuchárka. Nuž, poďme sa hrať, Tommy: ty budeš otec, ja budem mama a toto budú naše deti.

Tommy súhlasí. Zasmeje sa, vezme Matriošku pod krk a vtiahne si ju do úst. Ale to je len vtip. Mierne požuval bábiku a znova ju položil na kolená dievčaťa, aj keď trochu mokré a pokrčené.

Potom mu Nadia ukáže veľkú knihu s obrázkami a vysvetľuje:

- Toto je kôň, toto je kanárik, toto je zbraň ... Tu je klietka s vtákom, tu je vedro, zrkadlo, sporák, lopata, vrana ... A toto, pozri, toto je slon! Naozaj to tak nevyzerá? Sú slony naozaj také malé, Tommy?

Tommy zistí, že na svete nikdy nie sú také malé slony. Vo všeobecnosti sa mu tento obrázok nepáči. Chytí prstom okraj stránky a prevráti ju.

Prichádza hodina večere, ale dievča nemožno odtrhnúť od slona. Nemec prichádza na pomoc

"Nechaj ma to všetko zariadiť." Budú spolu obedovať.

Prikáže slonovi, aby si sadol. Slon si poslušne sadne, čím sa trasie podlaha v celom byte, hrká riad v skrini a spodným nájomníkom padá omietka zo stropu. Pred ním sedí dievča. Medzi nimi je umiestnený stôl. Obrus ​​sa uviaže okolo krku slona a noví priatelia začnú večerať. Dievča zje slepačiu polievku a rezeň a slon rôznu zeleninu a šalát. Dievča dostane maličký pohár sherry a slonovi teplú vodu s pohárom rumu a tento nápoj s radosťou vytiahne chobotom z misky. Potom dostanú sladkosť - dievča šálku kakaa a slon polovicu koláča, tentoraz lieskový. Nemec v tomto čase sedí s otcom v obývačke a popíja pivo s rovnakým potešením ako slon, len vo väčšom množstve.

Po večeri prídu niektorí otcovi známi, v sále ich upozornia na slona, ​​aby sa nebáli. Najprv neveria a potom, keď uvidia Tommyho, pritisnú sa k dverám.

Neboj sa, je milý! Dievča ich upokojuje. Známi však rýchlo odchádzajú do obývačky a bez toho, aby strávili čo i len päť minút, odchádzajú.

Prichádza večer. Neskoro. Je čas, aby dievča spalo. Nedá sa však od slona odtiahnuť. Zaspí pri ňom a už je rozospatá odvezená do škôlky. Dokonca ju ani nepočuje vyzliecť.

V tú noc Nadia vo sne vidí, že sa vydala za Tommyho a majú veľa detí, malých, veselých slonov. Slon, ktorý bol v noci odvezený do zverinca, tiež vidí vo sne sladké, láskavé dievča. Okrem toho sníva o veľkých koláčoch, orechoch a pistáciách, veľkosti brány ...

Dievča sa ráno zobudí veselé, svieže a ako za starých čias, keď bolo ešte zdravé, hlasno a netrpezlivo kričí na celý dom:

- Mo-loch-ka!

Keď matka počuje tento plač, radostne sa prekríži vo svojej spálni.

Ale dievča si okamžite spomenie na včerajšok a pýta sa:

- A slon?

Vysvetlia jej, že slon odišiel služobne domov, že má deti, ktoré nemôžu zostať samé, že požiadal, aby sa Nadi poklonil a že čaká, že ho navštívi, keď bude zdravá.

Dievča sa šibalsky usmeje a hovorí:

"Povedz Tommymu, že som teraz v poriadku!"

Michail Prishvin "Deti a káčatká"

Malá divá kačica, píšťalka modrozelená, sa napokon rozhodla preniesť svoje káčatká z lesa, obchádzajúc dedinu, do jazera na slobodu. Na jar sa toto jazero ďaleko vylialo a pevné miesto pre hniezdo bolo možné nájsť len tri míle odtiaľto, na humne, v močaristom lese. A keď voda opadla, musel som prejsť všetky tri míle k jazeru.

Miestami otvorenými očiam muža, líšky a jastraba kráčala matka pozadu, aby ani na minútu nespustila káčatká z dohľadu. A v blízkosti kováčskej dielne ich pri prechode cez cestu, samozrejme, pustila dopredu. Tu ich chlapi videli a hodili klobúky. Celý čas, keď chytali káčatká, matka bežala za nimi s otvoreným zobákom a v najväčšom vzrušení letela rôznymi smermi na niekoľko krokov. Chalani sa práve chystali hodiť klobúk na mamu a chytiť ju ako káčatká, ale potom som sa priblížil.

- Čo budeš robiť s káčatkami? spýtal som sa chlapov prísne.

Zľakli sa a odpovedali:

- Poďme.

- Tu je niečo "pusť"! povedala som nahnevane. Prečo ste ich museli chytiť? Kde je teraz matka?

- Sedí tam! - odpovedali chlapi jednohlasne. A upozornili ma na blízku kopu úhorového poľa, kde kačica naozaj sedela s otvorenými ústami od vzrušenia.

"Rýchlo," prikázal som chlapcom, "choďte a vráťte jej všetky káčatká!"

Dokonca sa zdalo, že sa radovali z môjho príkazu a vybehli s káčatkami do kopca. Matka trochu odletela a keď chlapci odišli, ponáhľala sa zachrániť svojich synov a dcéry. Svojím spôsobom im rýchlo niečo povedala a rozbehla sa na ovsené pole. Rozbehli sa za ňou káčatká – päť kusov. A tak cez ovsené pole, obchádzajúc dedinu, rodina pokračovala v ceste k jazeru.

Radostne som si sňal klobúk a zamával ním a zakričal:

— Veľa šťastia, káčatká!

Chalani sa mi smiali.

„Čo sa smejete, blázni? povedal som chalanom. Myslíte si, že pre káčatká je také ľahké dostať sa do jazera? Počkajte, počkajte na univerzitnú skúšku. Zložte si všetky klobúky, zakričte „zbohom!“.

A tie isté klobúky, zaprášené na ceste pri chytaní káčat, sa vzniesli do vzduchu; Všetky deti naraz zakričali:

- Zbohom, káčatká!

Michail Prishvin "Líščí chlieb"

Raz som sa celý deň prechádzal v lese a večer som sa vrátil domov s bohatou korisťou. Zložil som si z pliec ťažkú ​​tašku a začal som si rozkladať tovar na stôl.

- Čo je to za vtáka? spýtala sa Zinočka.

"Terenty," odpovedal som.

A rozprával jej o tetrovi, ako žije v lese, ako si na jar mrmle, ako klká do púčikov brezy, na jeseň zbiera bobule v močiaroch a v zime sa vyhrieva pred vetrom pod snehom. Povedal jej aj o lieskovci, ukázal jej, že je sivý, s chumáčom a zapískal do fajky v lieskovci a nechal ju pískať. Na stôl som vysypal aj veľa hríbov, červených aj čiernych. Mal som vo vrecku aj krvavú kameninu a čučoriedky a červené brusnice. Priniesol som so sebou aj voňavú hrudku borovicovej živice, pričuchol som dievčaťu a povedal, že touto živicou sa ošetrujú stromy.

Kto ich tam lieči? spýtala sa Zinočka.

"Liečia sa sami," odpovedal som. - Stane sa, že príde poľovník, chce si oddýchnuť, zapichne sekeru do stromu a zavesí mešec na sekeru a ľahne si pod strom. Spi, odpočívaj. Vytiahne sekeru zo stromu, nasadí si tašku, odíde. A z rany od sekery vyrobenej z dreva potečie táto voňavá smola a táto rana sa utiahne.

Tiež som schválne pre Zinochku priniesol rôzne nádherné bylinky po listoch, po koreni, po kvete: slzy kukučky, valeriána lekárska, kríženec Petrov, zajačia kapusta. A práve pod zajačou kapustou som mal kúsok čierneho chleba: vždy sa mi stane, že keď si nevezmem chlieb do lesa, som hladný, ale vezmem si ho, zabudnem ho zjesť a donesiem späť. . A Zinochka, keď videla čierny chlieb pod mojou zajačou kapustou, bola ohromená:

"Odkiaľ sa v lese vzal chlieb?"

- Čo je na tom také úžasné? Koniec koncov, je tam kapusta ...

- Zajac...

- A chlieb je lisichkin. Ochutnajte.

Opatrne ochutnal a začal jesť.

- Dobrý líščí chlieb.

A zjedol som celý svoj čierny chlieb čistý. A tak to dopadlo aj s nami. Zinochka, taká kopula, často nezoberie ani biely chlieb, ale keď prinesiem líšku z lesa, vždy ho všetko zje a chváli:

- Liščí chlieb je oveľa lepší ako náš!

Jurij Koval "Dedko, žena a Alyosha"

Starý otec a žena sa hádali, na koho sa ich vnuk podobá.

Baba hovorí:

Alyosha vyzerá ako ja. Rovnaký inteligentný a ekonomický.

Alyosha hovorí:

- Presne tak, je to tak, celý som v žene.

Starý otec hovorí:

- A podľa mňa Alyosha vyzerá ako ja. Má rovnaké oči - krásne, čierne. A pravdepodobne mu rovnako veľká brada narastie, keď sám Aljoša vyrastie.

Alyosha si chcel nechať narásť rovnakú bradu a hovorí:

"Je to tak, je to tak, vyzerám skôr ako môj starý otec."

Baba hovorí:

- Aká veľká brada narastie, to sa zatiaľ nevie. Ale Alyosha je oveľa viac ako ja. On, rovnako ako ja, miluje čaj s medom, perník, džem a tvarohové koláče. Ale samovar práve dozrel. Teraz sa pozrime, na koho sa Alyosha viac podobá.

Alyosha sa trochu zamyslel a povedal:

„Možno sa stále veľmi podobám na ženu.

Dedko sa poškrabal na hlave a povedal:

- Čaj s medom nie je úplná podobnosť. Ale Alyosha, rovnako ako ja, miluje zapriahnutie koňa a potom jazdu na saniach do lesa. Teraz položme sane a poďme do lesa. Tam sa vraj zjavili losy, okusujú seno z našej kopy. Musíme sa pozrieť.

Alyosha premýšľal a premýšľal a povedal:

- Vieš, dedko, v živote som taký zvláštny. Pol dňa vyzerám ako žena a pol dňa ako ty. Teraz si dám čaj a hneď budem vyzerať ako ty.

A kým Aljoša popíjal čaj, zavrel oči rovnakým spôsobom a nafúkol sa ako babka, a aj keď utekali na saniach do lesa, tak ako dedko, kričal: „Ale, ach, drahý! Poďme! Poďme!" - a práskol bičom.

Jurij Koval "Stozhok"

Pri ohybe rieky Yalma, v starom kúpeľnom dome, žil, mimochodom, strýko Zui.

Nežil sám, ale so svojou vnučkou Nyurkou a mal všetko, čo potreboval - sliepky aj kravu.

"Len nemajte prasa," povedal strýko Zui. "A na čo je dobré prasa dobrému človeku?"

Ešte v lete strýko Zui pokosil trávu v lese a zamietol stoh sena, no nielen ho pozametal – prefíkane: stoh položil nie na zem, ako to robí každý, ale rovno na sane, takže bolo by pohodlnejšie vynášať seno z lesa v zime.

A keď prišla zima, strýko Zui zabudol na to seno.

"Dedko," hovorí Nyurka, "prečo neprinesieš seno z lesa?" Oh, zabudol si?

Aké seno? - Strýko Zui bol prekvapený, potom sa pleskol po čele a bežal k predsedovi, aby požiadal o koňa.

Predseda dal koňovi dobrý, silný. Na ňom sa strýko Zui čoskoro dostal na miesto. Vyzerá - jeho stoh je pokrytý snehom.

Nohou začal rozhadzovať sneh okolo saní, potom sa obzrel – nebolo tam koňa: bola preč, sakra!

Bežal za ním - dobehol, ale kôň nejde do sena, odpočíva.

„Prečo by sa niečomu bránila,“ myslí si strýko Zui?

Nakoniec ju strýko Zui zapriahol do saní.

-Ale-och-och! ..

Strýko Zui mláti perami, kričí, ale kôň sa nehýbe - bežci sú pevne primrznutí k zemi. Musel som na ne ťuknúť sekerou - sane sa rozbehli a na nich bola kopa. Tak to ide, ako to stálo v lese.

Strýko Zui kráča zboku a udiera perami do koňa.

Keď sme sa dostali k večeri, strýko Zui začal vyzliekať.

- Čo si priniesol, Zuyushko?! kričí naňho Pantelevna.

- Seno, Pantelevna. prečo inak?

-A čo máš v košíku?

Strýko Zui sa pozrel a ako stál, sadol si do snehu. Z vozíka trčala akási strašná, krivá a chlpatá papuľa - medveď!

"R-ru-u-u! .."

Medveď sa na voze pohol, naklonil kopu sena na jednu stranu a vypadol do snehu. Pokrútil hlavou, chytil sneh do zubov a utekal do lesa.

- Prestaň! zakričal strýko Zui. - Drž ho, Pantelevna!

Medveď zaštekal a zmizol medzi stromami.

Ľudia sa začali zhromažďovať.

Prišli poľovníci a ja, samozrejme, s nimi. Tlačíme sa, pozeráme na medvedie stopy.

Lovec Pasha hovorí:

- Pozri, aký brloh si vymyslel - Zuev Stozhok.

A Pantelevna vystrašene kričí:

- Ako ťa neuhryzol, Zuyushko? ..

- Áno, - povedal strýko Zui, - teraz bude seno voňať ako medvedie mäso. Do tlamy ho zrejme nevezme ani krava.

Valentin Berestov

Boli časy, keď vtáky nevedeli spievať.

A zrazu sa dozvedeli, že v jednej ďalekej krajine žije starý, múdry muž, ktorý vyučuje hudbu.

Potom k nemu vtáky poslali bociana a slávika, aby skontrolovali, či je to tak.

Bocian sa ponáhľal. Túžil stať sa prvým hudobníkom na svete.

Tak sa ponáhľal, že pribehol k mudrcovi a ani nezaklopal na dvere, nepozdravil starca a z celej sily mu zakričal priamo do ucha:

Hej starý! Poď, nauč ma hudbu!

Ale mudrc sa rozhodol, že ho najprv naučí slušnosti.

Vyviedol Storka za prah, zaklopal na dvere a povedal:

Musíte to urobiť takto.

Všetko jasné! - Aist sa potešil.

Toto je hudba? - a odletel, aby rýchlo prekvapil svet svojím umením.

Neskôr prišiel slávik so svojimi malými krídlami.

Nesmelo zaklopal na dvere, pozdravil, ospravedlnil sa za problémy a povedal, že veľmi chce študovať hudbu.

Mudrc mal priateľského vtáka rád. A naučil slávika všetko, čo sám vedel.

Odvtedy sa zo skromného Slávika stala najlepšia speváčka na svete.

A výstredný Bocian vie len klopať zobákom. Okrem toho sa chváli a učí iných vtákov:

Hej, počuješ? Musíte to urobiť takto, takto! Toto je skutočná hudba! Ak mi neveríš, spýtaj sa starého mudrca.

Ako nájsť stopu

Valentin Berestov

Deti išli navštíviť svojho starého otca lesníka. Išiel a stratil sa.

Pozerajú sa, Belka ich preskakuje. Zo stromu na strom. Zo stromu na strom.

Chlapci - pre ňu:

Veverička, veverička, povedz mi, veverička, veverička, ukáž mi Ako nájsť cestu K dedovi?

Veľmi jednoduché, odpovedá Belka.

Skoč z tohto vianočného stromčeka na ten, z tamtoho na krivú brezu. Z krivky brezy je viditeľný veľký, veľký dub. Strecha je viditeľná z vrcholu dubu. Toto je strážnica. No, čo si? Skočiť!

Ďakujem Belka! - hovoria chlapi. „Ale nemôžeme skákať na stromy. Spýtajme sa radšej niekoho iného.

Zajac skákajúci. Deti mu zaspievali svoju pieseň:

Zajačik Zajačik, povedz mi, zajačik, zajačik, ukáž Ako nájsť cestu Do dedovej chaty?

Na vrátnicu? - spýtal sa Zajac. - Nie je nič jednoduchšie. Najprv to bude voňať po hubách. Takže? Potom - zajačia kapusta. Takže? Potom to bude voňať ako líščia nora. Takže? Preskočte tento zápach doprava alebo doľava. Takže? Keď je pozadu, takto čuchaj a ucítiš dym. Skočte priamo k nemu bez toho, aby ste sa kamkoľvek otočili. Tento starý otec-lesník kladie samovar.

Ďakujem, Bunny, hovoria chlapci. - Škoda, že naše nosy nie sú také citlivé ako vaše. Budete sa musieť opýtať niekoho iného.

Vidia, ako sa plazí slimák.

Hej, Slimák, povedz mi, Hej, Slimák, ukáž mi Ako nájsť cestu Do dedovej chaty?

Povedz dlho, - vzdychol Slimák. - Lu-u-radšej ťa tam vezmem-u-u. Nasleduj ma.

Ďakujem Slimák! - hovoria chlapi. Nemáme čas sa plaziť. Spýtajme sa radšej niekoho iného.

Včela sedí na kvete.

Chlapi k nej:

Včielka, Včielka, povedz mi Včielka, Včielka, ukáž mi Ako nájsť cestu Do dedovej lóže?

No dobre, - hovorí včela. - Ukážem ti... Pozri, kam letím. Nasledujte. Pozri moje sestry. Kde sú oni, tam si ty. Med nosíme na dedkovu včelnicu. No zbohom! Strašne sa ponáhľam. no...

A odletel preč. Deti sa jej ani nestihli poďakovať. Išli tam, kde lietali včely a rýchlo našli nocľah. To bola radosť! A potom ich starý otec pohostil čajom s medom.

Poctivá húsenica

Valentin Berestov

Húsenica sa považovala za veľmi krásnu a nevynechala ani kvapku rosy, aby sa do nej nepozrela.

Aký som dobrý! - zaradovala sa Húsenica, s potešením sa pozrela na svoju plochú tvár a prehla huňatý chrbát, aby na nej uvidela dva zlaté pruhy.

Škoda, že si to nikto nevšimne.

Jedného dňa však mala šťastie. Dievča chodilo po lúke a zbieralo kvety. Húsenica vyliezla na najkrajší kvet a čakala.

To je nechutné! Aj pohľad na teba je odporný!

Ach dobre! - rozhnevala sa Caterpillar. - Potom dávam svojej úprimnej húsenici slovo, že ma nikto, nikdy, nikde, za nič a bez dôvodu, v žiadnom prípade, za žiadnych okolností už neuvidí!

Dal som svoje slovo - musíte ho dodržať, aj keď ste Caterpillar. A húsenica vyliezla na strom. Z kmeňa na vetvu, z vetvy na vetvu, z vetvy na vetvu, z vetvy na vetvu, z vetvy na list.

Vytiahla si z brucha hodvábnu niť a začala sa okolo nej ovíjať. Dlho sa namáhala a nakoniec si vyrobila kuklu.

Wow, aká som unavená! povzdychla si Húsenica. - Úplne pokazené.

V kukle bolo teplo a tma, nedalo sa nič iné robiť a Húsenica zaspala.

Zobudila sa, lebo ju strašne svrbel chrbát. Potom sa húsenica začala trieť o steny kukly. Obtieral, šúchal, prešúchal a vypadol.

Ale spadla nejako zvláštne - nie dole, ale hore.

A potom Húsenica na tej istej lúke uvidela to isté dievča.

„Hrozné! pomyslela si Caterpillar. - Aj keď nie som krásna, nie je to moja chyba, ale teraz bude každý vedieť, že som aj klamár. Dal som poctivú húsenicu, aby ma nikto nevidel, a neobmedzoval som ho. Hanba!" A húsenica spadla do trávy.

A dievča ju videlo a povedalo:

Aký krásny!

Tak verte ľuďom, - zamrmlala húsenica.

Dnes hovoria jednu vec, zajtra hovoria niečo úplne iné.

Pre každý prípad sa pozrela do kvapky rosy. Čo sa stalo? Pred ňou je neznáma tvár s dlhými, dlhými fúzmi.

Húsenica sa pokúsila ohnúť chrbát a videla, že sa jej na chrbte objavili veľké viacfarebné krídla.

Ach, to je čo! uhádla. - Stal sa mi zázrak. Najobyčajnejší zázrak: Stal som sa motýľom!

Toto sa stáva. A veselo sa krútila nad lúkou, lebo nedala úprimné motýlie slovo, že by ju nikto nevidel.

Čarovné slovo

V.A. Oseeva

Malý starček s dlhou sivou bradou sedel na lavičke a niečo kreslil dáždnikom do piesku.
. „Pohni sa,“ povedal mu Pavlík a sadol si na okraj.
Starý muž ustúpil a pri pohľade na červenú, nahnevanú tvár chlapca povedal:
- Stalo sa ti niečo? - No dobre! A čo ty?“ zažmurkal naňho Pavlík.

„Idem k babke. Práve varí. Šoférovať alebo nie?
Pavlík otvoril dvere do kuchyne. Starenka sňala horúce koláče z plechu.
Vnuk k nej pribehol, oboma rukami otočil svoju červenú vráskavú tvár, pozrel sa jej do očí a zašepkal:
- Dajte mi kúsok koláča... prosím.
Babička sa vzpriamila. Čarovné slovíčko svietilo v každej vráske, v očiach, v úsmeve.
- Horúca... horúca, drahá! - stále hovorila a vyberala si ten najlepší, červený koláč.
Pavlík od radosti vyskočil a pobozkal ju na obe líca.
"Čarodejník! Čarodejník!" opakoval si pre seba a spomenul si na starca.
Pri večeri Pavlík ticho sedel a počúval každé bratovo slovo. Keď brat povedal, že sa ide člnkovať, Pavlík mu položil ruku na rameno a potichu sa spýtal:
- Vezmi si ma, prosím. Všetci okolo stola stíchli.
Brat zdvihol obočie a zasmial sa.
„Vezmi si to,“ povedala zrazu sestra. - Čo stojíš!
- Prečo si to nevziať? babka sa usmiala. - Samozrejme, vezmi si to.
"Prosím," zopakoval Pavlík.

Brat sa nahlas zasmial, potľapkal chlapca po ramene a rozstrapatil mu vlasy:
- Ach, ty cestovateľ! Dobre, choď!
"Pomohol! Opäť pomohol!
Pavlík vyskočil spoza stola a vybehol na ulicu. Ale starý pán už na námestí nebol.
Lavička bola prázdna a na piesku ostali len nepochopiteľné nápisy nakreslené dáždnikom.

Zle

V.A. Oseeva
Pes zúrivo štekal a padol na predné labky.

Priamo pred ňou pri plote sedelo malé strapaté mačiatko. Doširoka otvoril ústa a žalostne mňaukal.

Dvaja chlapci stáli neďaleko a čakali, čo sa bude diať.

Žena sa pozrela z okna a rýchlo vybehla na verandu. Odohnala psa a nahnevane zavolala na chlapcov:

Hanbi sa!

Čo je trápne? Nič sme neurobili! chlapci boli prekvapení.

Je to zlé! odpovedala žena nahnevane.

Čo je jednoduchšie

V.A. Oseeva
Traja chlapci išli do lesa. Huby, bobule, vtáky v lese. Chlapci kráčali.

Nevšimol som si, ako deň plynul. Idú domov - boja sa:

Dostaňte nás domov!

Zastavili sa teda na ceste a rozmýšľali, čo je lepšie: klamať alebo povedať pravdu?

Poviem, - hovorí prvý, - ako keby na mňa v lese zaútočil vlk.

Otec sa zľakne a nebude nadávať.

Poviem, - hovorí druhý, - že som stretol svojho starého otca.

Matka sa poteší a nebude mi nadávať.

A ja poviem pravdu, - hovorí tretí. - Vždy je ľahšie povedať pravdu, pretože je to pravda a netreba si nič vymýšľať.

Tu sa všetci pobrali domov.

Len čo prvý chlapec povedal otcovi o vlkovi – pozri, prichádza lesný strážca.

Nie, hovorí, na týchto miestach sú vlci. Otec sa nahneval. Za prvú vinu sa nahneval a za lož - dvakrát.

Druhý chlapec rozprával o svojom starom otcovi. A dedko je práve tam - prichádza na návštevu. Matka sa dozvedela pravdu. Za prvú vinu som sa nahneval a za lož - dvakrát.

A tretí chlapec, len čo prišiel, z prahu všetko priznal. Moja teta na neho reptala a odpustila mu.

Dobre

V.A. Oseeva

Jurik sa ráno zobudil. Pozrel sa von oknom. Slnko svieti. Peniaze sú dobré. A chlapec chcel sám urobiť niečo dobré.

Tu sedí a premýšľa: "Čo keby sa moja sestra utopila a ja by som ju zachránil!"

A moja sestra je práve tam:

Kráčaj so mnou, Yura!

Choď preč, neprestávaj myslieť! Sestra sa urazila a odišla.

A Yura si myslí: "Teraz, keby vlci zaútočili na opatrovateľku, zastrelil by som ich!"

A opatrovateľka je tu:

Odlož riad, Yurochka.

Vyčistite si to sami - nemám čas! Sestra pokrútila hlavou.

A Yura si opäť myslí: "Teraz, keby Trezorka spadol do studne, vytiahol by som ho!"

Trezorka je práve tam. Chvostom: "Daj sa mi napiť, Yura!"

Choď preč! Neprestávaj myslieť! Trezorka zavrel ústa, vliezol do kríkov.

A Yura išla k svojej matke:

Čo by bolo dobré, keby som urobil? Mama pohladila Jura po hlave:

Choďte na prechádzku so sestrou, pomôžte opatrovateľke vyčistiť riad, dajte trochu vody Trezorovi.

synovia

V.A. Oseeva

Dve ženy čerpali vodu zo studne.

Priblížil sa k nim tretí. A starec si sadol na kamienok, aby si oddýchol.

Toto hovorí jedna žena druhej:

Môj syn je šikovný a silný, nikto si s ním nevie dať rady.

A tretí mlčí. - Prečo nepovieš o svojom synovi? - pýtajú sa jej susedia.

Čo môžem povedať? - hovorí žena. - Nie je na ňom nič zvláštne.

Ženy teda nabrali plné vedrá a išli. A starý pán je za nimi.

Ženy idú a zastavia sa. Bolia ma ruky, strieka voda, bolí ma chrbát. Zrazu oproti mne vybehnú traja chlapci.

Jeden sa rúti nad hlavou, chodí s kolesom - ženy ho obdivujú.

Spieva ďalšiu pieseň, napĺňa sa slávikom - jeho ženy počúvali.

A tretí pribehol k matke, vzal jej ťažké vedrá a vliekol ich.

Ženy sa pýtajú starého muža:

dobre? Akí sú naši synovia?

Kde sú? - odpovedá starec. - Vidím len jedného syna!

modré listy

V.A. Oseeva

Káťa mala dve zelené ceruzky. Lena však žiadne nemá. Lena sa teda pýta Katyi:

Daj mi zelenú ceruzku.

A Katya hovorí:

Opýtam sa mamy.

Obe dievčatá prídu do školy na druhý deň.

Lena sa pýta:

Dovolila ti to mama?

A Katya si povzdychla a povedala:

Mama mi to dovolila, ale brata som sa nepýtal.

No spýtaj sa ešte brata, – hovorí Lena.

Na druhý deň príde Káťa.

No dovolil ti to tvoj brat? - pýta sa Lena.

Brat mi to dovolil, ale bojím sa, že si zlomíš ceruzku.

Dávam si pozor, - hovorí Lena.

Pozri, hovorí Káťa, neopravuj to, netlač silno, neber to do úst. Nekreslite príliš veľa.

Ja, - hovorí Lena, - potrebujem len kresliť listy na stromy a zelenú trávu.

To je veľa, - hovorí Káťa a nakrčí obočie. A urobila znechutenú tvár. Lena sa na ňu pozrela a odišla. Nebral som ceruzku. Katya bola prekvapená a bežala za ňou:

No, čo si? Vezmi to! - Nie, - odpovedá Lena.

Na hodine sa učiteľ pýta: - Prečo máš, Lenochka, na stromoch modré listy?

Žiadna zelená ceruzka.

Prečo si to nevzal od svojej priateľky?

Lena mlčí.

A Katya sa začervenala ako rakovina a povedala:

Dal som jej to, ale ona si to nevezme.

Učiteľ sa pozrel na obe:

Musíte dávať, aby ste mohli brať.

Na klzisku

V.A. Oseeva

Deň bol slnečný. Ľad sa trblietal. Na klzisku bolo málo ľudí.

Dievčatko s komicky roztiahnutými rukami jazdilo z lavičky na lavičku.

Dvaja školáci si zaviazali korčule a pozreli sa na Vityu.

Vitya predvádzala rôzne triky – buď jazdila na jednej nohe, alebo sa točila ako top.

Výborne! zavolal naňho jeden z chlapcov.

Vitya obletela kruh ako šíp, slávne sa otočila a vbehla do dievčaťa.

Dievča spadlo.

Vitya sa bála.

Náhodou... - povedal a striasol z nej sneh z kožuchu.

Zraniť?

Dievča sa usmialo.

koleno...

Zozadu sa ozval smiech. „Smejú sa mi!“ pomyslela si Vitya a otrávene sa odvrátila od dievčaťa.

Eka nevídaný - koleno! Aké plačlivé dieťa! - kričal a jazdil okolo školákov.

Poď k nám! zavolali. Vitya k nim pristúpila. Ruka v ruke sa všetci traja veselo kĺzali po ľade.

A dievča sedelo na lavičke, trelo si narazené koleno a plakalo.

Krátky príbeh s veľkým významom zvládne dieťa oveľa ľahšie ako dlhý príbeh s viacerými témami. Začnite čítať jednoduchými náčrtmi a prejdite na serióznejšie knihy. (Vasilij Suchomlinskij)

Nevďačnosť

Starý otec Andrey pozval svojho vnuka Matveyho na návštevu. Dedko postavil pred vnuka veľkú misku medu, položil biele rožky, pozýva:
- Jedz, Matveyka, zlatko. Ak chcete, jedzte med s rohlíkmi lyžičkou, ak chcete - rohlíky s medom.
Matvey jedol med s rožkami, potom - rožky s medom. Jedol som toľko, že sa mi ťažko dýchalo. Utrel si pot, vzdychol a spýtal sa:
- Povedz mi, prosím, dedko, aký je to med - limetka alebo pohánka?
- A čo? - prekvapil sa dedko Andrej. - Liečil som vás pohánkovým medom, vnučky.
"Lipový med je stále chutnejší," povedal Matvey a zívol: po výdatnom jedle sa cítil ospalý.
Bolesť stlačila srdce starého otca Andreja. Bol ticho. A vnuk sa ďalej pýtal:
- A múka na rožky - z jarnej alebo ozimnej pšenice? Dedko Andrej zbledol. Srdce mu zvierala neznesiteľná bolesť.
Začalo sa ťažko dýchať. Zavrel oči a zastonal.

Prečo povedať „ďakujem“?

Po lesnej ceste kráčali dvaja ľudia – dedko a chlapec. Bolo horúco, chceli piť.
Cestovatelia prišli k potoku. Studená voda jemne žblnkala. Naklonili sa a opili sa.
"Ďakujem, stream," povedal dedko. Chlapec sa zasmial.
- Prečo ste povedali streamu „ďakujem“? spýtal sa svojho starého otca. - Veď potok nežije, nepočuje tvoje slová, nepochopí tvoju vďačnosť.
- Toto je pravda. Ak sa vlk opil, nepovedal by „ďakujem“. A my nie sme vlci, sme ľudia. Viete, prečo človek povie „ďakujem“?
Premýšľajte, kto potrebuje toto slovo?
Pomyslel si chlapec. Mal dosť času. Cesta bola dlhá...

Evgeny Permyak

Ako chcel Mišo prekabátiť mamu

Mišova mama prišla po práci domov a rozhodila rukami:
- Ako sa ti, Mišenka, podarilo odlomiť koleso bicykla?
- To sa, mami, samo od seba odtrhlo.
- A prečo máš roztrhané tričko, Mišenka?
- Mami, zlomila sa.
- A kam zmizla tvoja druhá topánka? kde si to stratil?
- On, matka, sa niekde stratil.
Potom Mišova matka povedala:
- Akí sú zlí! Oni, eštebáci, musia dostať lekciu!
- Ale ako? spýtal sa Misha.
"Veľmi jednoduché," odpovedala mama. - Ak sa naučili lámať sa, roztrhať sa a stratiť sa sami, nech sa naučia opravovať, zašívať, zostať sami sebou. A ty a ja, Mišo, budeme sedieť doma a čakať, kým to všetko urobia.
Miška si sadla k pokazenému bicyklu, v roztrhanej košeli, bez topánok a usilovne rozmýšľala. Tento chlapec mal zrejme o čom premýšľať.

Krátky príbeh "Ach!"

Nadia nevedela nič robiť. Babička Nadya sa obliekla, obula, umyla, učesala.
Mama Nadya bola kŕmená z pohára, kŕmená z lyžice, ukladaná do postele, uspávaná.
Nadia počula o škôlke. Pre priateľov je zábava tam hrať. Oni tancujú. Oni spievajú. Počúvajú príbehy. Dobré pre deti materská škola. A Nadenke by tam bolo dobre, ale tam ju nevzali. Neakceptovaný!
Oh!
Nadia sa rozplakala. Mama sa rozplakala. Babička sa rozplakala.
- Prečo si nevzal Nadyu do škôlky?
A v škôlke hovoria:
Ako ju môžeme prijať, keď nič nedokáže.
Oh!
Chytila ​​sa babička, chytila ​​sa mama. A Naďa sa toho chytila. Nadia sa začala obliekať, obúvať, umývať sa, jesť, piť, česať si vlasy a ísť spať.
Ako sa o tom dozvedeli v škôlke, sami si pre Naďu prišli. Prišli a odviedli ju do škôlky, oblečenú, obutú, umytú, učesanú.
Oh!

Nikolaj Nosov

kroky

Jedného dňa sa Peťa vracala zo škôlky. V ten deň sa naučil počítať do desať. Prišiel k svojmu domu a jeho mladšia sestra Valya už čakala pri bráne.
"Už viem počítať!" pochválila sa Peťa. - Učil som sa v škôlke. Pozri, ako teraz počítam všetky kroky na schodoch.
Začali stúpať po schodoch a Petya nahlas počítala kroky:

- Prečo si prestal? pýta sa Valya.
„Počkaj, zabudol som, ktorý krok je ďalší. Teraz si spomeniem.
"No, pamätajte," hovorí Valya.
Stáli na schodoch, stáli. Petya hovorí:
- Nie, to si nepamätám. No, začnime odznova.
Zišli dole schodmi. Opäť začali stúpať.
„Jedna,“ hovorí Peťa, „dva, tri, štyri, päť... A znova sa zastavil.
- Zase zabudol? pýta sa Valya.
- Zabudol! Ako to je! Len som si spomenul a zrazu som zabudol! No, skúsme to znova.
Opäť zišli dolu schodmi a Peťa začala odznova:
Jeden dva tri štyri päť...
"Možno dvadsaťpäť?" pýta sa Valya.
- No nie! Len prestaň myslieť! Vidíš, kvôli tebe som zabudol! Bude treba začať odznova.
Najprv nechcem! hovorí Valya. - Čo to je? Hore, potom dole, potom hore, potom dole! Už ma bolia nohy.
"Ak nechceš, tak nie," odpovedala Petya. "Nepôjdem ďalej, kým si nespomeniem."
Valya išla domov a povedala svojej matke:
- Mami, tam Petya počíta kroky na schodoch: jeden, dva, tri, štyri, päť, ale potom si nepamätá.
"A potom šesť," povedala mama.
Valya bežala späť ku schodom a Peťa stále počítala kroky:
Jeden dva tri štyri päť...
- Šesť! zašepká Valya. - Šesť! Šesť!
- Šesť! Peťo sa potešil a išiel ďalej. - Sedem osem deväť desať.
Je dobré, že schody skončili, inak by sa nikdy nedostal do domu, pretože sa naučil počítať len do desať.

Nina Pavlová

Myška sa stratila

Matka dala lesnej myške koliesko zo stonky púpavy a povedala:
- Poď, hraj sa, jazdi blízko domu.
- Pip-pip-pip! kričala myš. - Budem hrať, budem jazdiť!
A kotúľal koleso po ceste. Kotúľal som to, kotúľal a hral som toľko, že som si nevšimol, ako som sa ocitol na cudzom mieste. Na zemi sa váľali minuloročné lipové orechy a nad tým za vyrezávanými listami úplne cudzie miesto! Myš je tichá. Potom, aby to nebolo také strašidelné, položil koleso na zem a sadol si doprostred. Sedieť a premýšľať
"Mama povedala: "Choď blízko domu." A kde je teraz pri dome?
Potom však videl, že sa tráva na jednom mieste zachvela a vyskočila žaba.
- Pip-pip-pip! kričala myš. - Povedz mi, žaba, kde je blízko domu, kde je moja matka?
Našťastie to žaba vedela a odpovedala:
- Bežte rovno a rovno popod tieto kvety. Zoznámte sa s mlokom. Práve vyliezol spod kameňa, leží a dýcha, chystá sa vliezť do jazierka. Od mloka odbočte doľava a bežte po ceste úplne rovno a rovno. Stretnete bieleho motýľa. Sedí na steblo trávy a na niekoho čaká. Od bieleho motýľa zabočte opäť doľava a potom kričte na mamu, bude počuť.
- Ďakujem! - povedala myš.
Zdvihol koleso a prevalil ho medzi stonkami, pod misami bielych a žltých kvetov sasanky. Ale koleso sa čoskoro stalo tvrdohlavým: narazilo na jednu stopku, potom na druhú, potom sa zaseklo a potom spadlo. A myška neustúpila, tlačila ho, ťahala ho a nakoniec sa vykotúľala na cestičku.
Potom si spomenul na mloka. Mlok sa predsa nikdy nestretol! A nestretol sa, pretože sa mu už podarilo vliezť do jazierka, kým sa malá myška pohrávala s jeho kolieskom. Myš teda nevedela, kde má odbočiť doľava.
A znova náhodne otočil koleso. Zrolované do vysokej trávy. A zase smútok: koleso sa do toho zamotalo – a ani dozadu, ani dopredu!
Sotva sa ho podarilo dostať von. A potom si už len myš spomenula na bieleho motýľa. Koniec koncov, nikdy sa nestretla.
A biely motýľ si sadol, sadol si na steblo trávy a odletel. Malá myška teda nevedela, kde má opäť odbočiť doľava.
Našťastie sa myška stretla s včelou. Priletela ku kvetom červených ríbezlí.
- Pip-pip-pip! kričala myš. - Povedz mi, včela, kde je pri dome, kde je moja matka?
A včela to vedela a odpovedala:
- Teraz bež dolu kopcom. Uvidíte – v nížine niečo zožltne. Stoly sú akoby pokryté vzorovanými obrusmi a na nich žlté šálky. Toto je slezina, taký kvet. Zo sleziny choďte do kopca. Uvidíte kvety žiarivé ako slnko a vedľa nich - na dlhých nohách - nadýchané biele gule. Toto je kvet podbeľu. Odbočte od neho doprava a potom kričte na mamu, bude to počuť.
- Ďakujem! myška povedala...
Kam teraz bežať? A už sa stmievalo a naokolo nikoho nebolo vidieť! Myška si sadla pod list a plakala. A plakal tak hlasno, že ho matka počula a pribehla. Aký bol pre ňu šťastný! A ešte viac: ani nedúfala, že jej syn žije. A veselo bežali bok po boku domov.

Didaktická príručka na hodinách literárneho čítania v 1.-4. ročníku „Detskí spisovatelia v Základná škola»

Stupchenko Irina Nikolaevna, učiteľka Základná škola prvá kategória MBOU stredná škola č. 5 mesto. Yablonovsky, Adygejská republika
Cieľ: Zoznámenie sa s detskými spisovateľmi a ich tvorbou
Úlohy: prejaviť záujem o tvorbu ruských a zahraničných spisovateľov a básnikov, rozvíjať túžbu čítať detskú fikcia; rozvíjať kognitívne záujmy, tvorivé myslenie, fantáziu, reč, dopĺňať aktívnu slovnú zásobu
Vybavenie: portréty spisovateľov a básnikov, výstava kníh, ilustrácie k rozprávkam

HANS CHRISTIAN ANDERSEN (1805-1875)

Spisovateľ sa narodil 2. apríla v meste Odense, ktoré sa nachádza v r európska krajina Dánsko, v rodine obuvníka. Malý Hans rád spieval, čítal poéziu a sníval o tom, že sa stane hercom. Keď študoval na gymnáziu, publikoval svoje prvé básne. A ako študent univerzity začal písať a vydávať romány. Andersen rád cestoval a cestoval po Afrike, Ázii a Európe.
Spisovateľ si získal popularitu v roku 1835, po vydaní zbierky Rozprávky pre deti. Zahŕňalo to „Princezná a hrášok“, „Pasanec“, „Flint“, „Divoké labute“, „Malá morská víla“, „Kráľove nové šaty“, „Palček“. Spisovateľ napísal 156 rozprávok. Najpopulárnejšie z nich sú Pevný cínový vojačik2 (1838), Slávik (1843), Škaredé káčatko (1843), Snehová kráľovná» (1844).

Záujem o tvorbu dánskeho rozprávkara u nás vzrástol už za jeho života, keď sa jeho rozprávky prekladali do ruštiny.
Narodeniny HK Andersena boli vyhlásené za Medzinárodný deň detskej knihy.

AGNIA LVOVNA BARTO (1906-1981)

Narodila sa 17. februára v rodine veterinára. Veľa času trávila na hodinách choreografie, no uprednostňovala literatúru. Jej idoly boli K. I. Čukovskij, S. Ya. Marshak, V. V. Mayakovsky. Prvá kniha spisovateľa vyšla v roku 1925.

Agnia Lvovna napísala básne pre deti „Zlodej medveďa“ (1925), „Dievča-Revushka“ (1930), „Hračky“ (1936), „Bullfinch“ (1939), „Prváčik“ (1944), „Do školy“ ( 1966), Rastiem (1969) a mnohé ďalšie.
Počas Veľkej Vlastenecká vojna Agniya Barto často cestovala na front s prejavmi a hovorila aj v rádiu.
Básne A.L.Barta poznajú čitatelia po celom svete.

VITALIJ VALENTINOVIČ BIANKI (1894-1959)

Narodil sa 11. februára v Petrohrade v rodine ornitológa. Od detstva mal spisovateľ záujem o prírodu. Po ukončení univerzity sa spisovateľ vydal na expedície po celom Rusku.
Bianchi je zakladateľom prírodovedného trendu v detskej literatúre.
Literárnu činnosť začal v roku 1923 vydaním rozprávky „Cesta vrabca červenohlavého“. A po Prvom love (1924) Čí nos je lepší? (1924), "Chvosty" (1928), "Mouse Peak" (1928), "Dobrodružstvá mravca" (1936). Dodnes sú veľmi populárne romány a príbehy „Posledný výstrel“ (1928), „Dzhulbars“ (1937), „Lesné boli a bájky“ (1952). A, samozrejme, všetkých čitateľov veľmi zaujímajú slávne Lesné noviny (1928).

JACOB a WILHELM GRIMMOVI (1785-1863; 1786-1859)

Bratia Grimmovci sa narodili v rodine úradníka a žili v milej a prosperujúcej atmosfére.
Bratia Grimmovci úspešne ukončili strednú školu, získali právnický titul a pôsobili ako profesori na univerzite. Sú autormi Nemeckej gramatiky a Nemeckého slovníka.
Ale rozprávky „Muzikanti z mesta Brémy“, „Hrnček kaše“, „Červená čiapočka“, „Kocúr v čižmách“, „Snehulienka“, „Sedem statočných“ a ďalšie priniesli slávu spisovateľom.
Rozprávky bratov Grimmovcov boli preložené do mnohých jazykov sveta vrátane ruštiny.

VICTOR JUZEFOVYCH DRAGUNSKY (1913-1972)

V. Dragunsky sa narodil v Amerike, no po jeho narodení sa rodina vrátila do Ruska. môj pracovná činnosť chlapec začal vo veku 16 rokov, pracoval ako sedlár, lodník, herec. V roku 1940 si vyskúšal literárnu tvorbu (tvoril texty a monológy pre cirkusových a divadelných umelcov).
Prvé príbehy spisovateľa sa objavili v časopise "Murzilka" v roku 1959. A v roku 1961 vyšla Dragunského prvá kniha, ktorá obsahovala 16 príbehov o Deniskovi a jeho kamarátke Miške.
Dragunskij napísal viac ako 100 príbehov a výrazne tak prispel k rozvoju detskej humornej literatúry.

Sergey ALEKSANDROVICH ESENIN (1895-1925)

Narodil sa 3. októbra v roľníckej rodine. Vyštudoval vidiecku školu a cirkevnú učiteľskú školu, po ktorej sa presťahoval do Moskvy.
Báseň „Birch“ (1913) bola prvou básňou veľkého ruského básnika. Vyšlo to v detskom časopise Mirok. A hoci básnik prakticky nepísal pre deti, mnohé z jeho diel boli zaradené do okruhu detského čítania: „Zima spieva, volá ...“ (1910), „Dobré ráno! (1914), "Púder" (1914), "Babičkine rozprávky" (1915), "Vtáčia čerešňa" (1915), "Polia sú stlačené, háje sú holé ..." (1918)

BORIS VLADIMIROVICH ZACHODER (1918-2000)

Narodil sa 9. septembra v Moldavsku. Školu absolvoval v Moskve. Po štúdiu na Literárnom inštitúte.
V roku 1955 vyšli Zakhoderove básne v zbierke Na zadnej lavici. V roku 1958 - "Nikto a iní", v roku 1960 - "Kto sa komu podobá?", v roku 1970 - "Škola pre kurčatá", v roku 1980 - "Moja predstavivosť". Autor napísal aj rozprávky „Zajtra opice“ (1956), „Malá morská víla“ (1967), „Dobrý nosorožec“, „Bol raz jeden Fip“ (1977)
Boris Zakhoder je prekladateľom kníh A. Milne "Medvedík Pú a všetci-všetci", A. Lindgren "The Kid and Carlson", P. Travers "Mary Poppins", L. Carroll "Alice's Adventures in Wonderland".

IVAN ANDREEVICH KRYLOV (1769-1844)

Narodil sa 13. februára v Moskve. Detstvo prešlo na Urale a v Tveri. Získal celosvetové povolanie ako talentovaný fabulista.
Svoje prvé bájky napísal v roku 1788 a jeho prvá kniha vyšla v roku 1809.
Autor napísal viac ako 200 bájok.

Na čítanie pre deti sa odporúčajú Vrana a líška (1807), Vlk a jahňa (1808), Slon a mops (1808), Vážka a mravec (1808), Kvarteto (1811), Labuť, šťuka a rak“ (1814), „Zrkadlo a opica“ (1815), „Opica a okuliare“ (1815), „Prasa pod dubom“ (1825) a mnohé ďalšie.

ALEXANDER IVANOVICH KUPRIN (1870-1938)

Narodil sa 7. septembra v provincii Penza v chudobe šľachtický rod. Po smrti svojho otca sa presťahoval s matkou do Moskvy, kde bol umiestnený v detskom domove. Neskôr absolvoval Vojenskú školu Alexandra a niekoľko rokov slúžil v pešom pluku. Ale v roku 1894 opustil vojenské záležitosti. Veľa cestoval, pracoval ako nakladač, baník, organizátor cirkusu, lietal v balóne, klesal na morské dno v potápačskom obleku a bol hercom.
V roku 1889 sa stretol s A. P. Čechovom, ktorý sa stal pre Kuprina mentorom a učiteľom.
Spisovateľ vytvára také diela ako „Zázračný doktor“ (1897), „Slon“ (1904), „Biely pudel“ (1904).

MIKHAIL JURIEVIČ LERMONTOV (1814-1841)

Narodil sa 15. októbra v Moskve. Detstvo prežil u starej mamy na panstve Tarkhany v regióne Penza, kde získal vynikajúce domáce vzdelanie.
Svoje prvé básne začal písať vo veku 14 rokov. Prvým tlačeným dielom bola báseň „Khadzhi Abrek“ (1835)
A také básne ako „Plachta“ (1832), „Dvaja obri“ (1832), „Borodino“ (1837), „Tri palmy“ (1839), „Útes“ (1841) a ďalšie vstúpili do kruhu detského čítania.
Básnik zomrel v dueli vo veku 26 rokov.

DMITRY NARKISOVICH MAMIN-SIBIRYAK (1852-1912)

Narodený 6. novembra v rodine farára a miestneho učiteľa. Vzdelával sa doma, absolvoval Permský teologický seminár.
Začal tlačiť v roku 1875. Napísal príbehy a rozprávky pre deti: „Emelya the hunter“ (1884), „In learning“ (1892), „Adoptovaný“ (1893), „Pľuvať“ (1897), „GreySheyka“, „Green War“, „Stand podľa", "Tvrdohlavá koza", "Rozprávka o slávnom cárovom hrášku a jeho krásnych dcérach - princezná Kutafya a princezná Goroshina".
Slávne príbehy Alyonushka (1894-1897) Dmitrij Narkisovich napísal pre svoju chorú dcéru.

SAMUIL JAKOVLEVICH MARSHAK (1887-1964)

Narodil sa 3. novembra v meste Voronež. Čoskoro začal písať poéziu. V roku 1920 vytvoril jedno z prvých detských divadiel v Krasnodare a napísal preň hry. Je jedným zo zakladateľov detskej literatúry v Rusku.
Každý pozná jeho diela „The Tale of the Silly Mouse“ (1923), „Batožina“ (1926), „Pudl“ (1927, „Takto duchom neprítomný“ (1928), „Pružkovaný fúzy“ (1929), „ Deti v klietke“ (1923) A mnoho, mnoho všeobecne známych a obľúbených básní a príbehov vo veršoch.
A slávne príbehy "Cat's House" (1922), "Dvanásť mesiacov" (1943), "Teremok" (1946) už dlho našli svojich čitateľov a zostali najobľúbenejšími detskými dielami miliónov ľudí všetkých vekových kategórií.

Sergey VLADIMIROVICH MICHALKOV (1913)

Narodil sa 13. marca v Moskve v šľachtickej rodine. Základné vzdelanie získal doma a hneď nastúpil do 4. ročníka. Malý Sergej rád písal poéziu. A o 15 latov vyšla prvá báseň.
Slávu Mikhalkovovi priniesla báseň „Strýko Styopa“ (1935) a jej pokračovanie „Strýko Styopa – policajt“ (1954).

Obľúbené diela čitateľov sú „O mimóze“, „Veselý turista“, „Môj priateľ a ja“, „Očkovanie“, „Moje šteniatko“, „Pieseň priateľov“; Rozprávky „Sviatok neposlušnosti“, „Tri prasiatka“, „Ako starček predal kravu“; bájky.
S. Mikhalkov napísal viac ako 200 kníh pre deti a dospelých. Je autorom hymny Ruska (2001).

NIKOLAJ ALEKSEEVICH NEKRASOV (1821-1878)

Narodil sa 10. decembra na Ukrajine.
Nekrasov vo svojej práci venoval veľkú pozornosť životu a životu ruského ľudu, roľníkov. Básne písané pre deti sú väčšinou adresované jednoduchým roľníckym deťom.
Školáci poznajú také diela ako „Zelený hluk“ (1863), „Železnica“ (1864), „Generál Toptygin“ (1867), „Dedko Mazaya Hares“ (1870), báseň „Roľnícke deti“ (1861).

NIKOLAJ NIKOLAEVICH NOSOV (1908-1976)

Narodil sa 23. novembra v Kyjeve v rodine herca. Budúci spisovateľ sa veľa venoval sebavzdelávaniu, divadlu a hudbe. Po inštitúte kinematografie pracoval ako filmový režisér, režisér animovaných a vzdelávacích filmov.
Svoj prvý príbeh „Zabávači“ uverejnil v roku 1938 v časopise „Murzilka“. Potom prišla kniha Ťuk-ťuk-ťuk (1945) a zbierky Funny Stories (1947), Denník Kolju Sinitsyna (1951), Vitya Maleev v škole a doma (1951), Na kopci (1953). “ (1957). Najpopulárnejšou trilógiou boli The Adventures of Dunno and His Friends (1954), Dunno in the Sunny City (1959), Dunno on the Moon (1965).
Na základe jeho diel N.N. Nosov napísal scenáre k celovečerným filmom „Dvaja priatelia“, „Dreamers“, „Dobrodružstvá Tolya Klyukvina“.

KONSTANTIN GEORGIEVICH PAUSTOVSKÝ (1892-1968)

Narodený 31. mája. Detstvo prežil na Ukrajine u starého otca a starej mamy. Študoval na kyjevskom gymnáziu. Neskôr sa presťahoval do Moskvy. Pracoval ako ošetrovateľ, vychovávateľ, sprievodca električky a robotník v továrni. Veľa cestoval.
Od roku 1921 sa začal venovať literárnej tvorivosti. Pre deti sú pripravené príbehy a rozprávky spisovateľa. Ide o "Jazvečí nos", "Gumový čln", "Zlodej mačiek", "Zajačie labky".
Neskôr vychádzajú Lyonka od jazierka (1937), Hustý medveď (1947), Vrabec strapatý (1948), Rosnička (1954), Košík s jedľovými šiškami, Teplý chlieb a iné.

CHARLES PERROT (1628-1703)

Narodil sa 12. januára v Paríži. Celosvetovú slávu autorovi priniesla zbierka „Tales of Mother Hus“ (1697). Známe sú rozprávky „Červená čiapočka“, „Oslia koža“, „Šípková Ruženka“, „Popoluška“, „Modrá brada“, „Kocúr v čižmách“, „Chlapec s palcom“.
V Rusku boli rozprávky veľkého francúzskeho rozprávača preložené do ruštiny v roku 1768 a okamžite upútali pozornosť svojimi hádankami, tajomstvami, zápletkami, hrdinami a mágiou.

ALEXANDER SERGEEVICH PUSHKIN (1799-1837)

Narodil sa 6. júna v rodine šľachtica. Dostalo sa mu vynikajúceho domáceho vzdelania. Puškin mal opatrovateľku Arinu Rodionovnu, ktorá budúcemu básnikovi povedala veľa ruských rozprávok, ktoré sa odrazili v diele brilantnej klasiky.
A. S. Pushkin nepísal špeciálne pre deti. Existujú však nádherné diela, ktoré boli zahrnuté do okruhu detského čítania: „Príbeh o kňazovi a jeho robotníkovi Baldovi“ (1830), „Príbeh o cárovi Saltanovi, jeho synovi, slávnom a mocnom bogatyrovi princovi Gvidonovi Saltanovičovi a Krásna labutia princezná“ (1831), „Príbeh o rybárovi a rybe“ (1833), „Príbeh o mŕtvej princeznej a siedmich bogatýrov“ (1833), „Príbeh o zlatom kohútikovi“ (1834) .

Na stránkach školských učebníc sa deti zoznamujú s takými dielami, ako je báseň „Ruslan a Ľudmila“, „Zelený dub pri Lukomorye“ (1820), úryvky z románu „Eugene Onegin“ (1833): temný chlad...“ , „Toho roku jesenné počasie...“, „Zima! Sedliak víťazí...“ Študujú mnohé básne „Väzeň“ (1822), „Zimný večer“ (1825), „Zimná cesta“ (1826). "Nanny" (1826), "Jeseň" (1833), "Cloud" (1835).
Na základe diel básnika bolo natočených veľa hraných a animovaných filmov.

ALEXEJ NIKOLAEVICH TOLSTOJ (1883-1945)

Narodený 10. januára v rodine statkára. Získal domáce základné vzdelanie, neskôr študoval na škole Samara. V roku 1907 sa rozhodol venovať písaniu. Odišiel do zahraničia, kde napísal autobiografický príbeh „Nikitovo detstvo“ (1920).
A. Tolstoj je mladým čitateľom známy ako autor rozprávky „Zlatý kľúčik alebo Pinocchiove dobrodružstvá“.

LEV NIKOLAEVICH TOLSTOY (1828-1910)

Narodil sa 9. septembra na panstve Krasnaya Polyana v provincii Tula v šľachtickej rodine. Získal domáce vzdelanie. Neskôr študoval na Kazanskej univerzite. Slúžil v armáde, zúčastnil sa Krymská vojna. V roku 1859 otvoril školu pre roľnícke deti v Yasnaya Polyana.
V roku 1872 vytvoril „ABC“. A v roku 1875 vydal učebnicu pre výučbu čítania „Nová abeceda“ a „Ruské knihy na čítanie“. Mnoho ľudí pozná jeho diela „Filipok“, „Kosť“, „Žralok“, „Lev a pes“, „Ohnivé psy“, „Tri medvede“, „Ako človek rozdelil husi“, „Mravec a holubica“, „Dvaja Súdruhovia“, „Čo je tráva na rose“, „Odkiaľ prišiel vietor“, „Kam ide voda z mora“.

DANIEL HARMS (1905-1942)

Daniil Ivanovič Juvačev sa narodil 12. januára v Petrohrade.
S. Marshaka lákala literatúra pre deti. V roku 1928 sa objavili jeho veselé básne „Ivan Ivanovič Samovar“, „Ivan Toropyshkin“, „Hra“ (1929), „Milión“, „Veselé Siskins“ (1932), „Vyšiel muž z domu“ (1937).
V roku 1967 vyšlo dielo „Čo to bolo“. V roku 1972 - "12 kuchárov".

EVGENY IVANOVICH CHARUSHIN (1901-1965)

Narodil sa 11. novembra v rodine architekta.
Viac než čokoľvek iné rád kreslil. Neskôr absolvoval Petrohradskú akadémiu umení. V roku 1929 vyšli jeho obrázkové knihy „Voľné vtáky“, „Rôzne zvieratá“.
Prvé príbehy sa objavili v roku 1930, vrátane „Schur“, „Chicks“, „Kuracie mesto“, „Medveď“, „Zvieratá“. Neskôr sa objavili „Nikitka a jeho kamaráti“, „O Tomkovi“ a iné.
E.I. Charushin ilustroval knihy od Mamin-Sibiryak, Bianka, Marshak, Chukovsky, Prishvin.

ANTON PAVLOVICH ČEKHOV (1860-1904)

Narodil sa 29. januára v rodine malého obchodníka. Najprv študoval v škole, potom na gymnáziu. Od útleho veku mal rád literárnu tvorivosť.
V rokoch 1879-1884 študoval na lekárskej fakulte Moskovskej univerzity a po získaní lekárskeho titulu nejaký čas pracoval vo svojej špecializácii.
Potom však začal venovať veľkú pozornosť literatúre. Podieľal sa na tvorbe ručne písaných časopisov. Publikoval v humoristických časopisoch, písal poviedky, pod ktoré sa podpísal Antosh Chekhonte.

Čechov napísal veľa diel pre deti: „Kashtanka“, „Biely front“, „Rodina koní“, „Vanka“, „Burbot“, „Chameleon“, „Chlapci“, „Utečenec“, „Chcem spať“.

KORNEJ IVANOVIČ ČUKOVSKIJ (1882-1969)

Narodený 31. marca. Skutočné meno spisovateľa je Nikolaj Vasiljevič Korneichukov.
Od detstva rád veľa čítal, venoval sa sebavzdelávaniu.
V roku 1901 sa v novinách objavil článok podpísaný pseudonymom Korney Chukovsky.
Po vydaní poetických rozprávok „Moydodyr“, „Šváb“, „Fly-Tsokotuha“, „Zázračný strom“, „Fedorinov smútok“, „Barmaley“, „Telefón“, „Dobrodružstvá Bibigonu“ sa stali skutočne najlepšími detskými rozprávač príbehov.
K.I. Čukovskij je autorom prerozprávaní pre deti románov D. Defoea, R. Raspeho, R. Kiplinga, Grécke báje, príbehy z Biblie.

Keď sme boli s Mishkou veľmi mladí, veľmi sme chceli jazdiť na aute, ale jednoducho to nevyšlo. Bez ohľadu na to, koľko sme si od vodičov pýtali, nikto s nami nechcel jazdiť. Jedného dňa sme sa prechádzali po dvore. Zrazu sa pozeráme - na ulici, blízko našich brán, zastavilo auto. Vodič vystúpil z auta a odišiel. Bežali sme. Ja hovorím:

Toto je Volga.

Nie, toto je Moskvič.

Veľa rozumieš! Ja hovorím.

Samozrejme, "Moskvič," hovorí Mishka. - Pozrite sa na jeho kapucňu.

Koľko problémov sme mali s Mishkou pred Novým rokom! Dlho sme sa pripravovali na sviatok: lepili sme papierové reťaze na vianočný stromček, vystrihovali vlajky, vyrábali rôzne ozdoby na vianočný stromček. Všetko by bolo v poriadku, ale potom Mishka niekde vytiahla knihu „Zábavná chémia“ a prečítala si v nej, ako sama vyrába prskavky.

Tu sa začal neporiadok! Celé dni mlel síru a cukor v mažiari, vyrábal hliníkové piliny a zapaľoval zmes na skúšku. Celý dom bol naplnený dymom a zapáchal dusivými plynmi. Susedia boli nahnevaní a žiadne prskavky nefungovali.

Mishka však neklesla na duchu. Dokonca mnohých chalanov z našej triedy pozval k svojmu vianočnému stromčeku a pochválil sa, že bude mať prskavky.

Oni vedia čo! povedal. - Lesknú sa ako striebro a rozptyľujú sa na všetky strany ohnivými špliechami. Hovorím Miške:

Bol raz jeden pes Barboska. Mal kamaráta - mačku Vasku. Obaja bývali u starého otca. Dedko išiel do práce, Barboska strážila dom a mačka Vaska chytala myši.

Jedného dňa išiel dedko do práce, mačka Vaska utiekla na prechádzku a Barbos zostal doma. Keďže nemal čo robiť, vyliezol na parapet a začal sa pozerať von oknom. Nudil sa, tak zíval.

„Náš starý otec sa má dobre! pomyslela si Barbosca. - Išiel do práce a pracuje. Vaska tiez nie je zly - utiekol z domu a chodi po strechach. A tu musím sedieť, strážiť byt.

V tom čase po ulici bežal Barboskin kamarát Bobik. Často sa stretávali na dvore a hrali sa spolu. Barbos videl priateľa a tešil sa:

Prvá kapitola

Len si pomyslite, ako ten čas rýchlo letí! Kým som sa stihol obzrieť, prázdniny skončili a bol čas ísť do školy. Celé leto som nerobil nič iné, len behal po uliciach a hral futbal a dokonca som zabudol myslieť na knihy. To znamená, že niekedy čítam knihy, ale nie vzdelávacie, ale nejaké rozprávky alebo príbehy, ale aby som študoval ruštinu alebo aritmetiku - to tak nebolo. Učil som sa dobre ruštinu, ale nemal som rád aritmetiku. Najhoršie pre mňa bolo riešiť problémy. Oľga Nikolajevna mi dokonca chcela dať letnú brigádu v aritmetike, ale potom to oľutovala a preradila ma do štvrtej triedy bez práce.

Nechceš si pokaziť leto, povedala. - Ja ťa takto preložím, ale ty dávaš prísľub, že ty sám sa v lete vypracuješ na počítanie.

Pre Mishku a mňa bolo úžasné žiť na vidieku! Tam bola tá rozloha! Rob si čo chceš, choď kam chceš. Môžete ísť do lesa na huby alebo bobule alebo plávať v rieke, ale ak nechcete plávať, potom chytajte ryby a nikto vám nepovie ani slovo. Keď sa mamine prázdniny skončili a my sme sa museli pripraviť na návrat do mesta, dokonca sme s Miškou zosmutneli. Teta Nataša si všimla, že obaja kráčame ako blázni a začala mamu presviedčať, aby sme s Miškou zostali žiť. Mama súhlasila a dohodla sa s tetou Natašou, že nás bude živiť a to všetko a sama odišla.

Mishka a ja sme zostali u tety Natashe. A teta Nataša mala psa Dianku. A práve v ten deň, keď mama odišla, Dianka zrazu porodila: priniesla šesť šteniatok. Päť čiernych s červenými škvrnami a jedno - úplne červené, len jedno ucho bolo čierne.

Klobúk ležal na komode, mačiatko Vaska sedelo na zemi pri komode a Vovka s Vadikom sedeli pri stole a maľovali obrázky. Zrazu za nimi niečo spadlo - spadlo na podlahu. Otočili sa a na zemi pri komode uvideli klobúk.

Vovka podišiel ku komode, zohol sa, chcel si zdvihnúť klobúk - a zrazu zakričal:

Ach ach ach! - a utekajte na stranu.

Čo si? - pýta sa Vadik.

Je nažive!

Raz sklenár omietal rámy na zimu a Kosťa a Shurik stáli neďaleko a pozerali sa. Keď sklenár odišiel, strhli tmel z okien a začali z neho formovať zvieratá. Len tie zvieratá nedostali. Potom Kosťa urobil hada a povedal Shurikovi:

Pozri, čo som dostal.

Shurik sa pozrel a povedal:

Pečeňovec.

Kosťa sa urazil a tmel schoval do vrecka. Potom išli do kina. Shurik bol znepokojený a spýtal sa:

Kde je tmel?

A Kostya odpovedal:

Tu je, vo vrecku. Nebudem to jesť!

Vzali lístky do kina a kúpili dva mätové perníky.

Bobka mala nádherné nohavice: zelené, resp. kaki. Bobka ich veľmi milovala a vždy sa chválila:

Pozrite sa chlapci, aké mám nohavice. Vojak!

Všetci chalani, samozrejme, žiarlili. Nikto iný nemal také zelené nohavice.

Raz Bobka preliezla plot, chytila ​​sa za klinec a roztrhla tie nádherné nohavice. Od mrzutosti sa skoro rozplakal, išiel čo najskôr domov a začal prosiť mamu, aby sa zašila.

Mama sa nahnevala:

Budete preliezať ploty, trhať si nohavice a ja sa musím zašívať?

Už to neurobím! Drž hubu, mami!

Valya a ja sme zabávači. Stále hráme nejaké hry.

Raz sme čítali rozprávku "Tri prasiatka". A potom začali hrať. Najprv sme behali po miestnosti, skákali a kričali:

My sa šedého vlka nebojíme!

Potom mama išla do obchodu a Valya povedala:

Poď, Peťo, spravíme si domček, ako tie prasiatka v rozprávke.

Stiahli sme deku z postele a prikryli ňou stôl. Tu je dom. Vliezli sme do nej, a je tma, tma!

Žilo dievčatko menom Ninochka. Mala len päť rokov. Mala otca, matku a starú babičku, ktorú Ninochka volala babička.

Matka Ninochka chodila každý deň do práce a babička Ninochka zostala s ňou. Naučila Ninochku, ako sa obliekať, umývať a zapínať gombíky na podprsenke, šnurovať topánky, zapletať vrkoče a dokonca písať listy.

Každý, kto čítal knihu „The Adventure of Dunno“, vie, že Dunno mal veľa priateľov – malých ľudí ako on.

Medzi nimi boli dvaja mechanici - Vintik a Shpuntik, ktorí veľmi radi vyrábali rôzne veci. Jedného dňa sa rozhodli postaviť vysávač na čistenie miestnosti.

Z dvoch polovíc vyrobili okrúhlu kovovú škatuľu. Do jednej polovice bol umiestnený elektromotor s ventilátorom, na druhú bola pripevnená gumená trubica a medzi dve polovice bol položený kus hustej hmoty, aby sa prach vo vysávači zdržiaval.

Pracovali celý deň a celú noc a až ráno bol vysávač pripravený.

Všetci ešte spali, ale Vintik a Shpuntik naozaj chceli skontrolovať, ako vysávač funguje.

Znayka, ktorý veľmi rád čítal, veľa čítal v knihách o vzdialených krajinách a rôznych cestách. Často, keď nebolo večer čo robiť, rozprával priateľom o tom, čo čítal v knihách. Deťom sa tieto príbehy páčili. Radi počúvali o krajinách, ktoré nikdy nevideli, no predovšetkým radi počúvali o cestovateľoch, pretože cestovatelia zažívajú rôzne neuveriteľné príbehy a tie najneobyčajnejšie dobrodružstvá.

Po vypočutí takýchto príbehov začali deti snívať o tom, ako samy ísť na výlet. Niektorí ponúkli túru, iní navrhli plavbu po rieke na člnoch a Znayka povedala:

Urobme si balón a lietame na balóne.

Ak sa Dunno pustil do nejakého obchodu, potom to urobil nesprávnym spôsobom a všetko sa ukázalo byť ako na hlavu. Čítať sa naučil iba písaním a písať vedel len paličkovým písmom. Mnohí hovorili, že Dunno mal úplne prázdnu hlavu, ale to nie je pravda, pretože ako mohol potom myslieť? Samozrejme, že to nemyslel dobre, ale obúval sa na nohy, nie na hlavu – napokon, aj to si vyžaduje ohľaduplnosť.

Dunno nebolo také zlé. Veľmi sa chcel niečo naučiť, ale nerád pracoval. Chcel sa učiť hneď, bez akýchkoľvek ťažkostí, a ani ten najchytrejší človiečik z toho nič nedostal.

Deti a bábätká mali veľmi radi hudbu a Guslya bol úžasný hudobník. Mal rôzne hudobné nástroje a často na nich hral. Všetci počúvali hudbu a veľmi si ju pochvaľovali. Dunno závidel, že Guslyu chvália, a tak sa ho začal pýtať:

- Nauč ma hrať. Aj ja chcem byť hudobník.

Mechanik Vintik a jeho asistent Shpuntik boli veľmi dobrí remeselníci. Vyzerali rovnako, len Vintik bol o niečo vyšší a Shpuntik o niečo nižší. Obaja mali na sebe kožené bundy. Z vreciek saka im vždy trčali kľúče, kliešte, pilníky a iné železné nástroje. Ak by bundy neboli kožené, potom by sa vrecká už dávno zišli. Ich klobúky boli tiež kožené, s okuliarmi z konzervy. Tieto okuliare si nasadzujú počas práce, aby si nezapudrovali oči.

Vintik a Shpuntik celé dni sedeli vo svojej dielni a opravovali sporáky, hrnce, čajníky, panvice, a keď nebolo čo opravovať, vyrábali trojkolky a kolobežky pre nízkych ľudí.

Mama nedávno darovala Vitalikovi akvárium s rybičkou. Bola to veľmi dobrá ryba! Strieborný kapor – tak sa mu hovorilo. Vitalik bol rád, že má kapra. Najprv sa o ryby veľmi zaujímal - kŕmil ich, menil vodu v akváriu, potom si zvykol a niekedy dokonca zabudol kŕmiť včas.

Poviem vám o Fedyovi Rybkinovi, o tom, ako rozosmial celú triedu. Mal vo zvyku rozosmiať chlapov. A bolo mu to jedno: zmeň sa hneď alebo lekcia. Takže Začalo to tým, že Fedya sa pobil s Grisha Kopeikin o fľašu maskary. Len aby som povedal pravdu, k žiadnej bitke tu nedošlo. Nikto nikoho nebil. Jednoducho si vytrhli fľaštičku z rúk, maskara z nej vystrekla a jedna kvapka spadla Fedyovi na čelo. Z toho sa mu na čele vykľula čierna škvrna veľkosti groše.

Pod oknom mám predzáhradku s nízkym liatinovým plotom. V zime školník upratuje ulicu a zhrabáva sneh za plotom a ja vrabcom hádžu kúsky chleba do okna. Akonáhle tieto pichlače uvidia pochúťku v snehu, okamžite sa hrnú z rôznych strán a sadnú si na konáre stromu, ktorý rastie pred oknom. Sedia dlho, nepokojne sa obzerajú, ale neodvážia sa klesnúť. Musia sa báť ľudí, ktorí idú po ulici.

Ale potom jeden vrabec nabral odvahu, odletel z konára a sediac na snehu začal klovať chlieb.

Mama odišla z domu a povedala Mišovi:

Odchádzam, Mišenka, a ty sa správaj slušne. Nešálujte sa bezo mňa a ničoho sa nedotýkajte. Za to ti dám veľkú červenú lízanku.

Mama odišla. Misha sa spočiatku správal dobre: ​​nehral žarty a ničoho sa nedotkol. Potom už len postavil stoličku k príborníku, vyliezol naň a otvoril dvere na príborníku. Stojí, pozerá sa na príborník a sám si myslí:

"Ničoho sa nedotýkam, len sa pozerám."

A v bufete bola cukornička. Vzal ho a položil na stôl: „Len sa pozriem, ale ničoho sa nedotknem,“ myslí si.

Otvorila som veko a na vrchu bolo niečo červené.

Ej, - hovorí Miška, - áno, to je lízanka. Asi len ten, ktorý mi mama sľúbila.

Moja matka, Vovka a ja sme boli na návšteve u tety Olya v Moskve. Hneď v prvý deň išla mama s tetou do obchodu a ja s Vovkou sme zostali doma. Dali nám starý fotoalbum, aby sme si ho mohli pozrieť. No zvažovali sme, zvažovali, až nás to omrzelo.

Vovka povedal:

- Nikdy neuvidíme Moskvu, ak budeme celý deň sedieť doma!

Alik sa viac ako čokoľvek iné na svete bál policajtov. Doma ho vždy strašil policajt. Nepočúva - hovoria mu:

Tu prichádza policajt!

Naughty - hovoria znova:

Budeme vás musieť poslať na políciu!

Raz sa Alik stratil. Ani si nevšimol, ako sa to stalo. Vyšiel na prechádzku na dvor, potom vybehol na ulicu. Bežal som a bežal a ocitol som sa na neznámom mieste. Potom, samozrejme, začal plakať. Okolo sa zhromaždili ľudia. Začali sa pýtať:

Kde bývaš?

Raz, keď som žila s mamou na vidieku, prišla ku mne Mishka. Bol som taký šťastný, že to nemôžem povedať! Miška mi veľmi chýba. Mama bola tiež šťastná, že ho vidí.

Je veľmi dobré, že ste prišli, - povedala. - Vy dvaja sa tu zabavíte viac. Mimochodom, zajtra musím ísť do mesta. Môžem meškať. Vydržíš tu bezo mňa dva dni?

Samozrejme, že budeme, hovorím. Nie sme malí!

Večeru si budete musieť uvariť sami. Môžeš?

Dokážeme to, hovorí Miška. - Čo tam nemôže byť!

No uvar polievku a kašu. Kasha sa ľahko varí.

Uvaríme kašu. Čo tam variť! hovorí Mishka.

Chlapi celý deň pracovali - na dvore postavili snehový kopec. Lopatami zhrabávali sneh a vysypávali ho pod stenu stodoly na hromadu. Kopec bol pripravený len na večeru. Chlapi to poliali vodou a utekali domov na večeru.

"Poďme na obed," povedali, "kým kopec zamrzne." A po obede prídeme so záprahmi a ideme si zajazdiť.

A Kotka Čižov zo šiesteho bytu je prefíkaný! Nepostavil kopec. Sedí doma a pozerá von oknom, ako ostatní pracujú. Chlapi naňho kričia, aby išiel postaviť kopec, ale on iba rozpažil za oknom a pokrútil hlavou, ako keby nemal. A keď chlapi odišli, rýchlo sa obliekol, obul si korčule a vybehol na dvor. Čirk s korčuľami na snehu, modrozelený! A on nevie jazdiť! Vyšiel na kopec.

- Oh, hovorí, - dopadla dobrá šmykľavka! Teraz skáčem.

Za rozbitie cukorničky sme boli s Vovkou doma. Mama odišla a Kotka k nám prišiel a povedal:

Poďme si niečo zahrať.

"Poďme sa skryť a hľadať," hovorím.

- Páni, nie je sa kde schovať! - hovorí Kotka.

- Prečo - nikde? Skryjem sa, aby si ho nikdy nenašiel. Treba len ukázať vynaliezavosť.

Na jeseň, keď udrel prvý mráz a zem okamžite primrzla k zemi, takmer celý prst, nikto neveril, že zima už začala. Všetci si mysleli, že sa to čoskoro vráti, ale Miška, Kosťa a ja sme sa rozhodli, že teraz je čas začať stavať klzisko. Na dvore sme mali záhradu, nie záhradu, ale, nebudete chápať čo, len dva záhony a okolo trávnik s trávou a to všetko bolo ohradené plotom. V tejto záhrade sme sa rozhodli urobiť klzisko, pretože v zime záhony aj tak nikto nevidí.

ČASŤ I Prvá kapitola. NEPOZNÁM SNY

Niektorí čitatelia už pravdepodobne čítali knihu „Dobrodružstvá Dunna a jeho priateľov“. Táto knižka rozpráva o rozprávkovej krajine, v ktorej žili bábätká a bábätká, teda maličkí chlapci a dievčatká, alebo, ako sa im inak hovorilo, kraťasy. Tu bol taký malý maličký Dunno. Žil v Kvetnom meste na ulici Kolokolchikov spolu so svojimi priateľmi Znaykou, Toropyzhkou, Rasteryaykou, mechanikmi Vintikom a Shpuntikom, hudobníkom Guslim, umelcom Tube, doktorom Pilyulkinom a mnohými ďalšími. Kniha rozpráva o tom, ako si Dunno a jeho priatelia urobili výlet teplovzdušným balónom, navštívili Zelené mesto a mesto Zmeevka, o tom, čo videli a čo sa naučili. Po návrate z výletu sa Znayka a jeho priatelia pustili do práce: začali stavať most cez rieku Ogurtsovaya, trstinový vodovod a fontány, ktoré videli v Zelenom meste.

ČASŤ I Prvá kapitola. Ako Znayka porazila profesora Zvezdochkina

Od chvíle, keď si Dunno urobil výlet do Slnečného mesta, uplynulo dva a pol roka. Aj keď pre vás a pre mňa to nie je až tak veľa, ale pre malých malých je dva a pol roka veľmi dlhá doba. Po vypočutí príbehov Dunna, Knopochka a Patchkuliho Pestrenky si mnoho malých mužov tiež urobilo výlet do Slnečného mesta, a keď sa vrátili, rozhodli sa urobiť v sebe nejaké vylepšenia. Mesto kvetov sa odvtedy zmenilo tak, že je teraz na nepoznanie. Objavilo sa v nej veľa nových, veľkých a veľmi pekných domov. Podľa projektu architekta Vertibutylkina vznikli na ulici Kolokolčikov dokonca dve otáčavé budovy. Jedna je päťposchodová, vežového typu, so špirálovým zostupom a bazénom okolo (pri zostupe po špirále sa môžete ponoriť priamo do vody), druhá šesťposchodová s výkyvnými balkónmi, padákovou vežou a ruské koleso na streche.

S Miškou sme požiadali, aby nás nahrali na tej istej brigáde. Ešte v meste sme sa dohodli, že budeme spolupracovať a spolu chytať ryby. Mali sme všetko spoločné: lopaty a udice.

Raz Pavlík zobral Kotka so sebou k rieke na ryby. V tento deň však nemali šťastie: ryby vôbec nehryzli. Ale keď sa vrátili, vyliezli do záhrady JZD a nazbierali vrecká plné uhoriek. Všimol si ich strážca JZD a zapískal na píšťalku. Utekajú pred ním. Pavlík cestou domov rozmýšľal, ako sa nedostane domov za lezenie po cudzích záhradách. A dal svoje uhorky Kotkovi.

Kitty prišla domov šťastná:

- Mami, priniesol som ti uhorky!

Mama sa pozrela a on mal plné vrecká uhoriek, v prsiach mal uhorky a v rukách mal ešte dve veľké uhorky.

– Kde si ich zohnal? Mama hovorí.

- V záhrade.

Prvá kapitola. KRÁTKY Z KVETNÉHO MESTA

V jednom rozprávkovom meste žili nízky muži. Nazývali sa shorties, pretože boli veľmi malí. Každý shorty mal veľkosť malej uhorky. V meste boli veľmi milí. Okolo každého domu rástli kvety: sedmokrásky, sedmokrásky, púpavy. Tam sa dokonca aj ulice nazývali kvetinovými názvami: Kolokolchikov ulica, Daisy Alley, Vasilkov Boulevard. A samotné mesto sa volalo Kvetinové mesto. Stál na brehu potoka.

Tolya sa ponáhľal, pretože svojmu priateľovi sľúbil, že príde o desiatej hodine ráno, ale to už bolo oveľa dlhšie, pretože Tolya sa kvôli svojej dezorganizácii zdržiaval doma a nestihol odísť načas.

Práce sú rozdelené do strán

S dielom slávneho detského spisovateľa Nosova Nikolaja Nikolajeviča (1908-1976) sa deti našej krajiny zoznamujú už v ranom veku. "Živý klobúk", "Bobik na návšteve u Barbosa", "Tmel" - tieto a mnohé ďalšie vtipné Nosove detské príbehy chcem to čítať znova a znova. Poviedky N. Nosova opísať každodenný život tých najobyčajnejších dievčat a chlapcov. A to sa robí veľmi jednoducho a nenápadne, zaujímavo a vtipne. V niektorých akciách, dokonca aj tých najneočakávanejších a najzábavnejších, sa mnohé deti spoznávajú.

Kedy budeš čítať Nosove príbehy, potom pochopíte, ako veľmi je každý z nich presiaknutý nehou a láskou k svojim hrdinom. Bez ohľadu na to, ako zle sa zachovali, nech si vymysleli čokoľvek, bez akýchkoľvek výčitiek a hnevu nám o tom rozpráva. Naopak, pozornosť a starostlivosť, úžasný humor a úžasné pochopenie detskej duše napĺňajú každé malé dielo.

Nosove príbehy sú klasikou detskej literatúry. Je nemožné čítať príbehy o trikoch Mishky a iných chlapcov bez úsmevu. A kto z nás v mladosti a detstve nečítal nádherné príbehy o Dunnovi?
S veľkým potešením ich čítajú a sledujú moderné deti.

Nosove rozprávky pre deti publikované v mnohých najznámejších publikáciách pre deti rôzneho veku. Realizmus a jednoduchosť príbehu dodnes púta pozornosť malých čitateľov. "Veselá rodina", "Dobrodružstvá Dunna a jeho priateľov", "Snílci" - tieto príbehy Nikolaja Nosova sa pamätajú na celý život. Nosove rozprávky pre deti sa vyznačujú prirodzeným a živým jazykom, jasom a mimoriadnou emocionalitou. Naučte sa o seba dobre starať každodenné správanie najmä voči svojim priateľom a blízkym. Na našej stránke si môžete pozrieť online zoznam Nosovových príbehov a absolútne si ich vychutnajte je zadarmo.