Ege kasaysayan gawain 11 mga halimbawa. Demonstration versions ng Unified State Examination in History (Grade 11)

Ang pagsusulit sa kasaysayan ay hindi kasama sa listahan ng mga pangunahing pagsusulit na kailangang ipasa ng lahat ng mga mag-aaral. Ang disiplina ay kinukuha ng mga nagtapos na nagpaplanong pag-aralan pa ito sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Ipinapalagay na ang grupong ito ng mga mag-aaral ay may isang tiyak na antas ng kaalaman na nagpapahintulot sa kanila na pumili ng kasaysayan bilang isang pangunahing paksa. Ipinapakita ng mga istatistika na ang ikalimang bahagi ng mga nagtapos ay pumasa sa kasaysayan bawat taon at pare-pareho. Upang matagumpay na makapasa sa pagsusulit, kinakailangan na ilapat ang prinsipyo ng systematization ng kaalaman.

Ang pangunahing nuance na dapat isaalang-alang ay bawat taon ilang mga pagbabago, nalalapat ito sa uri ng mga gawain, kanilang pagiging kumplikado, dami. Ang pangkalahatang plano ay nananatiling matatag:

• Ang mga gawain sa Bahagi 1 ay ang pinakasimpleng mga tanong na naglalayong masuri ang pangkalahatang kaalaman sa paksa, ang teorya ng pangunahing antas. Ang mga gawain ay ipinakita sa anyo ng mga pagsusulit na may apat na posibleng sagot. Tanging ang tamang sagot ay ipinasok sa isang espesyal na form.
• Ang isang mas mahirap na antas - ang bahagi 2 ay nagmumungkahi ng paghahanap ng tamang sagot sa iyong sarili, ang tanong ay sinagot nang maikli: isang numero, isang salita, isang pagdadaglat, isang parirala. Mayroon ding mga katanungan na kailangang sagutin nang detalyado - ang mga naturang gawain ay nangangailangan ng kakayahang makipagtalo, bigyang-katwiran ang iyong posisyon gamit ang mga katotohanan.
  

Aling mga unibersidad ang nangangailangan ng kasaysayan?

Ang kasikatan ng paksa ay madaling ipaliwanag, dahil ito ay isang profile para sa pagpasok sa mga paaralan sa direksyong ito:

• Turismo;
• Jurisprudence;
• Pedagogy;
• Kwento;
• Arkeolohiya;
• Mga pag-aaral sa rehiyon.
  

Paano maghanda para sa pagsusulit sa kasaysayan?

• Ang pinaka-epektibo at naa-access, pangunahing paraan ay ang pagbabasa ng mga aklat-aralin. Mahalaga: kailangan mong maghanda nang maaga, anuman ang antas ng kaalaman. Ang paghahanda ng 3 araw bago ang pagsusulit ay maaaring hindi magdulot ng pinakamahusay na mga resulta.
• Ulitin ang lahat ng data mula sa sinaunang Kasaysayan hanggang sa modernong panahon - makakatulong ito sa iyo na madaling makayanan ang una at ikalawang bahagi ng pagsusulit. Tignan mo .
• Alamin ang mga petsa, magtrabaho kasama ang mga mapa at dokumento, mga tuntunin. Ang mga petsa at pangunahing konsepto ay dapat na matutunan kung minsan sa pamamagitan ng puso, ang paraan ng mga asosasyon ay makakatulong.
• Maging pamilyar sa mga aktibidad ng mga sikat na personalidad sa kasaysayan.
• Huwag suriin ang personalidad ng mga makasaysayang figure.

• mahinang kaalaman sa mapa;
• Mababang antas ng kaalaman sa mga paksang nauugnay sa kultura - nagdudulot ito ng mga problema sa mga gawain ng isang visual na uri, kung saan hinihiling nitong pag-aralan ang larawan at sagutin ang mga tanong na nauugnay dito.
• Maraming mga nagtapos ay hindi alam kung paano ilapat ang teoretikal na kaalaman sa pagsasanay, upang magsagawa ng mas kumplikado, malikhaing mga gawain.

Mga lihim ng paglutas ng mga gawain 11 GAMITIN sa kasaysayan

Natutuwa akong ipahayag na nagsisimula ako ng isang serye ng mga post sa pagsusuri ng mga partikular na tipikal na gawain sa PAGGAMIT sa kasaysayan. I'll make a reservation right away na sa mga post na ito ay i-analyze ko PAANO i-solve mga uri ng kongkreto mga gawain, kung ano ang dapat bigyang pansin sa paglutas at paghahanda.

Ang parehong lahat ng kinakailangang teoretikal at malalim na praktikal na materyal na magagawa mo hanapin sa aking video course na “History of Russia. Paghahanda para sa pagsusulit para sa 100 puntos "=>>

Ngayon ay susuriin natin ang gawain 11 PAGGAMIT ng pagsubok sa pamamagitan ng kasaysayan. Ang mga naghahanda na para sa mga pagsusulit nang may lakas at pangunahing, at hindi nagpapahinga, alam na ito ay isa sa mga mahihirap na uri ng mga gawain sa bahagi 1. Siyempre, may mga mas mahirap ..., susuriin natin ang mga ito sa mga sumusunod mga post. Samakatuwid, inirerekomenda ko!

Ang mga Gawain 11 ng Unified State Examination sa kasaysayan ay may ilang mga uri: kaalaman sa mga kaganapan (sa ilalim kung saan namumuno ang mga ito ay nangyari), kaalaman sa mga awtoridad ng Russia ng iba't ibang panahon, atbp.Dito tiyak na halimbawa tulad ng isang gawain mula sa isang tunay na pagsubok sa PAGGAMIT (ang gawain 11 ay tumutugma sa gawain B7 ayon sa lumang pag-uuri):

Dapat sabihin na simula sa 2016, nagsimulang isama ang mga katotohanan sa gawaing ito. Tulad ng nakikita mo, ang gawain ay naglalayong sa kakayahan ng aplikante na makilala sa pagitan ng mga aktibidad ng iba't ibang mga pinuno. Lumilitaw din ang mga ari-arian sa gawaing ito. Samakatuwid, lubos kong inirerekumenda ang pagbabasa ng isang serye ng aking mga post sa paksang "Estates". Maaari kang magsimula sa .

Sa gawain sa itaas, ang mga pinuno ay dinala mula sa panahon ng mga kudeta sa palasyo. Mayroon lamang dalawang paraan upang makakuha ng ideya tungkol sa mga aktibidad ng iba't ibang mga monarko mula sa panahong ito: gumawa ng isang talahanayan sa iyong sarili (namumuno / patakaran sa loob ng bansa / patakarang panlabas) o pag-aralan ang aking video na kurso sa kasaysayan ... Magpasya para sa iyong sarili kung ano ang gagamitin.

Gayundin, upang makumpleto ang mga naturang gawain B6, lubos kong inirerekumenda ang pag-aaral na i-highlight ayon sa pamamaraan: mga kinakailangan, sanhi, dahilan, kurso ng mga kaganapan at mga resulta. Pinag-aralan namin ito kamakailan sa isang nakaraang artikulo (tingnan ang link).

Alam at magagawa ang lahat ng nasa itaas, hindi magiging mahirap para sa iyo na makayanan ang gawain 11 ng pagsusulit sa kasaysayan:

A - 6. Dahil si Elizaveta Petrovna ang nag-ambag sa pagkawala ng mga tungkulin sa customs sa loob ng estado. Hindi tulad ngayon: lumipat ka mula sa isang rehiyon ng Russia patungo sa isang rehiyon ng Russia at ang pera ay binawi para sa roaming, na parang nakatira ka sa Middle Ages!

B - 5. Makatuwirang hulaan ng isang tao: kung ipinakilala ni Peter III ang pagbabawal sa pagbili ng mga magsasaka para sa mga pabrika, nang naaayon, ang mga industriyalista ay kailangang kumuha ng mas maraming manggagawa para sa upa. Elementary Watson! At hindi mo kailangang maging Sherlock para manghula!

Higit pang mas mahirap: wala ang pangalan ng pinuno, o ang mga katangian ng pag-unlad ng sosyo-ekonomiko. Tanging ang kanyang mga resulta. Paano maging? Magsimula tayo sa mga resulta! O tinitingnan ba natin ang mga iminungkahing opsyon para sa kung ano ang maaaring humantong sa pagkapira-piraso ng mga marangal na ari-arian?

Kung wala kang matandaan kahit ano, kung gayon ang gawain ay mabibigo. Ngunit kung naaalala mo na mayroong tulad ng isang utos sa solong mana (1714), na inisyu ni Peter I, na nagbabawal sa mga maharlika na hatiin ang kanilang mga ari-arian, at pagkatapos ay ang utos na ito ay nakansela sa ilalim ni Anna Ioannovna, kung gayon ang lahat sa anumang paraan ay agad na nahuhulog sa lugar! Ang lahat ng tungkol dito ay matatagpuan sa aking huling artikulo.
Kaya ang B ay 9; G - 3.

Dagdag pa, sa pangkalahatan, kadalian, kahit na hindi mo alam ang paghahari ni Peter the Great. Ito ay kinakailangan upang mahanap sa ipinahiwatig na mga sagot kung ano ang ipinakilala sa kanya at ang mga resulta ng pagbabagong ito. Malinaw na ang opsyon 7 ay hindi akma sa opsyon D dahil walang kahihinatnan para sa opsyong iyon sa mga sagot!

Samakatuwid, D-8 (ang pagpapakilala ng isang buwis sa botohan); E-2, mula nang ipasok ang buwis sa botohan (sa halip na buwis sa bahay), tumaas ang bilang ng mga nagbabayad ng buwis!

Tulad ng nakikita mo, ang gawain ay hindi napakahirap: huwag lamang malito si Peter I kay Peter III; at Elizaveta Petrovna kasama si Catherine the Great. Ngunit sa pangkalahatan, elementarya!

Para sa pagsasanay, nag-post ako ng ilang katulad na B6 na gawain sa kasaysayan:

Bilang pagsubok, magpo-post ako ng video na may solusyon sa mga gawaing ito! Huwag palampasin ito!

Demo GAMITIN ang mga opsyon sa kasaysayan para sa grade 11 binubuo ng dalawang bahagi. Kasama sa unang bahagi ang mga gawain kung saan kailangan mong magbigay ng maikling sagot. Sa mga gawain mula sa ikalawang bahagi kailangan mong magbigay ng isang detalyadong sagot.

Lahat ay naglalaman ng mga tamang sagot sa lahat ng mga gawain, pati na rin ang mga pamantayan sa pagtatasa para sa mga gawain na may detalyadong sagot.

Kung ikukumpara sa

Mga bersyon ng demonstrasyon ng pagsusulit sa kasaysayan

Tandaan na mga bersyon ng pagpapakita ng pagsusulit sa kasaysayan ay ipinakita sa pdf na format, at upang matingnan ang mga ito kailangan mong na-install, halimbawa, ang malayang ipinamamahaging Adobe Reader software package sa iyong computer.

Mga pagbabago sa mga bersyon ng pagpapakita ng pagsusulit sa kasaysayan

Mga demonstrasyon na bersyon ng pagsusulit sa kasaysayan para sa grade 11 para sa 2002 - 2014 binubuo ng tatlong bahagi. Kasama sa unang bahagi ang mga gawain kung saan kailangan mong pumili ng isa sa mga iminungkahing sagot. Ang mga gawain mula sa ikalawang bahagi ay kinakailangang magbigay ng maikling sagot. Sa mga gawain mula sa ikatlong bahagi kinakailangan na magbigay ng isang detalyadong sagot.

Noong 2013 at 2014 sa mga bersyon ng pagpapakita ng pagsusulit sa kasaysayan ang mga sumusunod pagbabago:

• Bahagi 2 ay nadagdagan mula 12 hanggang 13 gawain, ang mga bloke ng mga gawain para sa pagtatrabaho sa isang makasaysayang mapa (B8–B11) at materyal na paglalarawan (B12–B13) ay idinagdag, ay binago ang istruktura ng gawain B9(numero noong 2012) para magtrabaho kasama ang isang makasaysayang pinagmulan.
• Ang format ng talaan ng pagtugon sa gawain ay binago SA 10 O'CLOCK(ayon sa pag-numero ng 2012) sa systematization ng makasaysayang impormasyon (pagpili ng dagdag na termino mula sa iminungkahing serye): kapag sumasagot, naging kinakailangan upang ipahiwatig ang numero na nagpapahiwatig ng tamang sagot, at hindi isulat ang termino mismo.
• Bahagi 3 ay binago ang istruktura ng gawain C5: Ang isang bagong gawain ay nagsasangkot ng pagdadala ng mga argumento kapwa sa suporta at sa pagtanggi sa pagtatasa ng isang tiyak na makasaysayang kababalaghan, proseso.
• Sa gawain C6 hindi tatlo, ngunit apat na makasaysayang pigura ang ipinakita, ang isa ay pinag-aralan sa kurso ng Pangkalahatang Kasaysayan.

Noong 2015 sa demo sa kasaysayan ay ang istraktura ng variant sa kabuuan ay nabago:

Naging opsyon maging sa dalawang bahagi(bahagi 1 - maikling sagot sa mga tanong, bahagi 2 - bukas na mga tanong).

Pagnunumero naging mga takdang-aralin sa pamamagitan ng sa buong variant na walang mga pagtatalaga ng titik A, B, C.

ay ang anyo ng pagtatala ng sagot sa mga gawain na may pagpipilian ng mga sagot ay binago: ang sagot ay naging kinakailangan upang isulat ang numero na may numero ng tamang sagot (at hindi markahan ng ekis).

Ito ay idinagdag higit pa isang gawain upang subukan ang kaalaman sa mga katotohanan ng kabayanihan ng mga taong Sobyet sa panahon ng Dakila Digmaang Makabayan(gawain 15).

Ang periodization ng mga seksyon ng trabaho ay dinala sa linya sa Historical at Cultural Standard (ang ikatlong seksyon ay nagsisimula mula 1914, at hindi mula sa 1917, tulad ng dati).

• Ito ay idinagdag ehersisyo ang kakayahang maghanap ng makasaysayang impormasyon sa mga mapagkukunan iba't ibang uri sa mga panahon 1914–1941 at 1945–1991 (labinsiyam).
• ay dalawang gawain ang hindi kasama sa kaalaman sa mga pangunahing katotohanan, proseso, phenomena para sa mga panahon ng VIII-XVII na siglo. at ika-18 - kalagitnaan ng ika-19 na siglo. (A2 at A7 sa pamamagitan ng pagnunumero noong 2014). Ang mga katulad na gawain 1 at 5 (A1 at A6 ayon sa pagnunumero ng 2014) ay na-save sa gawain.
• ay nilinaw ang mga salita ng mga gawain 39 at 40 at pamantayan sa pagtatasa para sa gawain 40.

V demo 2016 sa kasaysayan nangyari mga pangunahing pagbabago kumpara sa nakaraang taon 2015:

Mula sa opsyon ibinukod ang mga gawain 1-21 at gawain 24.

Sa bahagi 1 ng gawain, ang mga bagong takdang-aralin para sa pagtatatag ng pagsunod ay idinagdag: ehersisyo 2 sa kaalaman ng mga petsa; ehersisyo 6 sa kaalaman sa mga pangunahing katotohanan, proseso, phenomena; ehersisyo 8 sa kasaysayan ng Great Patriotic War upang punan ang mga puwang sa mga pangungusap, gawain 17 sa kaalaman sa mga pangunahing katotohanan ng kasaysayan ng kultura; nagdagdag ng bagong gawain 10 na may maikling sagot upang gumana sa isang makasaysayang mapagkukunan sa kasaysayan ng ikadalawampu siglo.

Sa bahagi 1, ang pagkakasunod-sunod ng mga gawain ay binago: Ang mga gawain ay inayos na ngayon ayon sa prinsipyo ng mga alternating aktibidad.

Mula sa part 2 hindi kasama ang gawain 40 at nagdagdag ng bagong gawain, nagmumungkahi pagsulat ng isang makasaysayang sanaysay para sa isang tiyak na panahon ng kasaysayan ng Russia.

Pinahaba ang tagal ng pagsusulit hanggang 235 minuto.

V mga demonstration na bersyon ng USE 2017 - 2018 sa kasaysayan kumpara sa demo 2016 sa kasaysayanwalang mga pagbabago.

V demo na bersyon ng USE 2019 sa kasaysayan kumpara sa demo 2018 sa kasaysayanwalang pagbabago sa istraktura at nilalaman. Gayunpaman, isang karagdagang kundisyon ang idinagdag sa gawain 21, na tumutukoy sa kinakailangan para sa pag-format ng sagot. Alinsunod dito, ang pamantayan para sa pagtatasa ng gawain 21 ay dinagdagan.

Sa aming website maaari mo ring makilala ang mga materyales sa pagsasanay na inihanda ng mga guro ng aming sentro ng pagsasanay na "Resolventa" para sa paghahanda para sa pagsusulit sa matematika.

Para sa mga estudyanteng gustong maghanda ng mabuti at makapasa GAMITIN sa matematika o wikang Ruso para sa mataas na marka Sentro ng Pagsasanay"Resolve" holds

Nag-organize din kami para sa mga schoolchildren

Ang gawain bilang 11 ay isa sa pinakamahirap na gawain sa unang bahagi. Sa pangkalahatan, ang anumang gawain para sa kronolohiya ay maaaring tawaging mahirap, ngunit partikular na dito ang lahat ay kumplikado sa pagkakaroon ng hindi lamang mga kaganapan mula sa kasaysayan ng Russia, kundi pati na rin ang mga kaganapan sa kasaysayan. ibang bansa.

Ang dayuhang kasaysayan sa unang bahagi ay nangyayari sa dalisay nitong anyo nang dalawang beses lamang: sa mga gawain bilang 1 at 1. Ngunit kung ang una ay nagdadala lamang sa amin ng 1 puntos, kung gayon para sa 11 ay posible na makakuha ng 3 puntos. Ito ang pinaka "mahal" na numero mula sa unang bahagi. Kung nagkamali ka - makakuha ng 2 puntos, dalawa o tatlong pagkakamali ay na-rate ng 1 puntos, ngunit higit sa tatlo - zero.

50% ng tagumpay ay nakasalalay sa iyo. Sa website ng FIPI mahahanap mo ang isang listahan ng mga kaganapan sa kasaysayan ng mga dayuhang bansa, kung saan hindi napupunta ang pagsusulit. Ang pagkakaroon ng natutunan ang lahat ng mga iminungkahing kaganapan, lubos mong mapadali ang iyong gawain.

Siyempre, marami ang nakasalalay sa partikular na opsyon na darating sa iyo. Maaari itong maging pamilyar sa lahat ng mga kaganapan, at hindi gaanong kilala.

Ang matagumpay na pagkumpleto ng gawaing ito ay higit na nakasalalay sa iyong lohika. Sa simula, sulit na harapin ang mga kaganapang iyon na wala kang pagdududa, at pagkatapos ay piliin ang mga petsa para sa mga kaganapang iyon na hindi mo pamilyar.

Kahit na malaking bilang ng mga petsang hindi mo alam, huwag iwanang blangko ang field ng sagot. Palaging may pagkakataon na hulaan lang!

Algoritmo ng pagpapatupad ng gawain

1. Maingat naming binasa ang teksto ng gawain
2. Pagsusuri sa talahanayan
3. Pagkilala sa mga nawawalang item
4. Punan ang mga puwang na sigurado ka.
5. Mula sa natitirang mga opsyon, pumili kami ng mga pares para sa mga hindi pamilyar na kaganapan at petsa.
6. Sinusuri ang natapos na gawain
7. Isulat ang sagot

Pagsusuri ng mga karaniwang gawain Blg. 11 PAGGAMIT sa kasaysayan

Ang unang bersyon ng gawain (demo na bersyon ng 2018)

Punan ang mga blangkong cell ng talahanayan gamit ang listahan ng mga nawawalang elemento sa ibaba: para sa bawat puwang na may markang titik, piliin ang numero ng kinakailangang elemento.

Mga nawawalang item:

1. pagpapatibay ng konstitusyon ng US
2. ika-16 na siglo
3. digmaang sibil sa england
4. pagtatapos ng Hundred Years War
5. pagsasanib ng Crimea sa Imperyo ng Russia
6. ika-12 siglo
7. ika-14 na siglo
8. ang pagpawi ng serfdom sa Russia
9. talumpati ni M. Luther na may 95 theses, ang simula ng Repormasyon sa Germany

Isulat sa talahanayan ang mga napiling numero sa ilalim ng kaukulang mga titik.

Upang magsimula, ipinapayo ko sa iyo na harapin ang mga kaganapan sa kasaysayan ng Russia, dahil mas pamilyar sila sa amin.

Kaya kailangan nating pumili mula sa listahan ng isang kaganapan sa kasaysayan ng Russia na kabilang sa ika-19 na siglo. ang aming mga pagpipilian ay: ang pagsasanib ng Crimea at ang pagpawi ng serfdom. Sa prinsipyo, hindi mo kailangang pumili, dahil alam ng lahat ang petsa ng pag-aalis ng serfdom - ito ay 1861 (ang paghahari ni Alexander 2).

At pagkatapos ay madali nating matukoy na ang natitirang kaganapan ay kabilang sa ika-18 siglo, dahil mayroong isang puwang sa lugar na ito sa talahanayan, at isang kaganapan lamang ang nananatili mula sa mga kaganapan sa kasaysayan ng Russia. Ang Crimea ay pinagsama noong 1783.

Ngayon ay lumipat tayo sa susunod na bahagi ng gawain. Pumili tayo ng isang siglo sa mga nakarehistrong kaganapan. Ito ang paghahari ni Vladimir Monomakh at ang pagsasanib ng Pskov.

Ang kongreso ng Lyubech, na naganap noong 1097, ay nauugnay sa pangalan ni Vladimir Monomakh, na nangangahulugang ang kanyang paghahari ay nagsimula noong ika-11-12 siglo. Wala kaming opsyon sa ika-11 siglo, kaya ang tamang sagot ay 12.

Sa pag-akyat ng Pskov ay medyo mas kumplikado. Sa pangkalahatan, ang pag-akyat ng ilang teritoryo ay mahirap tandaan, ngunit kailangan pa rin. Ang pagsasanib ng Pskov ay naganap sa panahon ng paghahari ni Vasily III noong 1510.

Pinuno namin ang lahat ng mga puwang na may kaugnayan sa kasaysayan ng Russia. Bumaling tayo sa mga banyagang kaganapan. Interesado tayo sa mga pangyayari noong ika-16 at ika-18 siglo. Naghahanap kami ng mga angkop mula sa listahan.

Ang pag-ampon ng Konstitusyon ng US noong 1787 ay nabibilang sa ika-18 siglo, at si Martin Luther at ang simula ng Repormasyon sa Alemanya ay nabibilang noong ika-16 na siglo.

Sagot: 862951

Ang pangalawang bersyon ng gawain (koleksyon ng Artasov)

Mga nawawalang item:

1. ika-15 siglo
2. Ang kampanya ni Ermak, ang simula ng pananakop sa Siberia
3. ang simula ng paghahari ni Yaroslav the Wise sa Kiev
4. ika-17 siglo
5. labanan sa ilog Kalka
6. Pagpapanumbalik ng Stuart dynasty sa England
7. Nakuha ng mga Krusada ang Constantinople
8. Bartholomew's Night sa France
9. ika-14 na siglo

Pinupuno namin ang mga kaganapan sa kasaysayan ng Russia. Interesado kami sa ika-13 at ika-11 na siglo. Ito ay isang medyo malaking spread, kaya hindi ito magiging mahirap.

Ang kilalang labanan sa Kalka River noong 1223 ay kabilang sa mga kaganapan noong ika-13 siglo. Ang kaganapang ito ay madalas na nangyayari sa pagsusulit.

At ang ika-11 siglo ay tumutugma sa simula ng paghahari ni Yaroslav the Wise, na hindi rin mahirap malaman.

Ngayon punan natin ang mga nawawalang siglo. Ang simula ng paghahari ni Ivan Kalita ay tumutukoy sa mga taong 1328-1340, i.e. ika-14 na siglo. At ang pag-ampon ng Cathedral Code ay naganap noong 1649, noong ika-17 siglo.

Ngayon tingnan natin ang mga banyagang kaganapan. Naghahanap kami ng mga kaganapan noong ika-13 at ika-17 siglo. Ang pagbihag sa Constantinople ng mga crusaders noong 1204 ay nagsimula noong ika-13 siglo, at ang pagpapanumbalik ng monarkiya ng Stuart noong 1660 ay nagsimula noong ika-17 siglo.

Sagot: 573946

Ang ikatlong bersyon ng takdang-aralin (koleksiyon ni Artasov)

Mga nawawalang item:

1. simula ng Long Parliament sa England
2. ika-19 na siglo
3. Labanan sa ilog Sheloni
4. Ika-18 siglo
5. pagbagsak ng Byzantine Empire
6. pagtatatag ng patriarchate sa Russia
7. simula ng paghahari ni Louis XV ng France
8. halalan ni Zemsky Sobor ni Mikhail Fedorovich sa kaharian
9. ika-20 siglo

Magsimula tayo sa paghahanap ng isang kaganapan sa kasaysayan ng Russia na nagsimula noong ika-15 siglo. Ito, siyempre, ay ang kaganapan ng kumpanya ng Moscow-Novgorod noong 1471 - ang labanan sa Shelon River.

Tinutukoy namin ang mga siglo ng mga kaganapan. Dahil ang pundasyon ng St. Petersburg, ang lahat ay halata - 1703. Ang reporma sa pananalapi ni Witte ay isinagawa noong panahon ng paghahari ni Nicholas 2, na nangangahulugang noong ika-19 na siglo.

Ang dayuhang kasaysayan sa bersyong ito ay hindi rin masyadong kumplikado. Ang paghahari ni Louis 15 sa France ay kabilang sa ika-18 siglo (Louis 15, at siglo 18). At pagsapit ng ika-15 siglo maaari nating maiugnay ang pagbagsak ng Byzantine Empire noong 1453.

Sagot: 235476

Ang ika-apat na bersyon ng takdang-aralin (koleksiyon ni Artasov)

Mga nawawalang item:

1. labanan sa ilog Sheloni
2. ang simula ng paglikha ng Russian Pravda
3. ika-12 siglo
4. Augsburg Religious Peace
5. ika-13 siglo
6. pagbagsak ng Frankish Empire
7. labanan ng Kosovo
8. ika-14 na siglo
9. pagsasama sa estado ng Moscow ng Smolensk

Labanan sa Yelo

At ngayon ay pipili kami ng isang mas kumplikadong diskarte, at punan ang lahat ng mga puwang sa pagkakasunud-sunod. Tinutukoy natin ang siglo kung saan naganap ang Labanan ng Yelo. Ang kaganapang ito ay tumutukoy sa 1242, ayon sa pagkakabanggit - sa ika-13 siglo.

Ang labanan sa Vozha River ay naganap 2 taon bago ang Labanan ng Kulikovo, ayon sa pagkakabanggit - ika-14 na siglo.

Mula sa banyagang kasaysayan Ang Labanan ng Kosovo noong 1389 ay nagsimula noong ika-14 na siglo.

Pagsapit ng ika-15 siglo kasaysayan ng Russia tumutukoy sa nabanggit na labanan sa Ilog Shelon.

Nananatili lamang ang isang siglo - ang panlabing-anim, na nangangailangan sa atin na magkaroon ng mga kaganapan sa dalawang direksyon nang sabay-sabay. Mula sa kasaysayan ng Russia, pipiliin natin ang pagsasanib ng Smolensk noong 1514, at mula sa dayuhang kasaysayan, ang Augsburg Religious Peace noong 1555.