- Безсердечність проявляється навіть по відношенню до дуже близьких людей
- Жага наживи часто веде до безсердечності та вчинення безчесних вчинків
- Душевна черствість людини ускладнює її життя у суспільстві
- Причини безсердечного ставлення до оточення криються у вихованні
- Проблема безсердечності, душевної черствості може бути властива не лише окремій людині, а й суспільству загалом
- Тяжкі життєві обставини можуть зробити людину безсердечною
- Часто душевна черствість проявляється по відношенню до моральних, гідних людей
- Людина визнає, що вона була безсердечною, коли вже не можна нічого виправити
- Душевна черствість не робить людину по-справжньому щасливою
- Наслідки безсердечного ставлення до людей часто є необоротними
Аргументи
А.С. Пушкін "Дубровський". Конфлікт Андрія Дубровського та Кирили Петровича Троєкурова закінчився трагічно через черствість та безсердечність з боку останнього. Слова, сказані Дубровським, хоч і були образливі для Троєкурова, але не варті лайки, нечесного суду і загибелі героя. Кирила Петрович не пожалів друга, хоч у минулому їх пов'язувало багато доброго. Поміщиком керувало безсердечність, бажання помститися, що й спричинило смерть Андрія Гавриловича Дубровського. Наслідки події були жахливі: згоріли чиновники, люди залишилися без свого справжнього пана, Володимир Дубровський став розбійником. Прояв душевної черствості лише однієї людини зробило нещасними життя багатьох людей.
А.С. Пушкін "Пікова дама". Діяти безсердечно Германна, головного героя твору, змушує бажання збагатитися. Для своєї мети він представляється шанувальником Лизавети, хоча насправді не відчуває до неї почуттів. Він дає дівчині хибні надії. Проникаючи в будинок графині за допомогою Лизавети, Герман просить стару відкрити йому таємницю трьох карт, а після її відмови дістає незаряджений пістолет. Графія, дуже злякавшись, вмирає. Покійна стара приходить до нього через кілька днів і відкриває секрет за умови, що Герман не ставитиме більше однієї карти на добу, в майбутньому не гратиме зовсім і одружиться з Лизаветою. Але героя не чекає щасливе майбутнє: його безсердечні вчинки є приводом для відплати. Після двох виграшів Герман програє, через що божеволіє.
М. Горький "На дні". Василиса Костильова не відчуває до чоловіка жодних почуттів, крім ненависті та цілковитої байдужості. Бажаючи отримати у спадок хоча б незначний стан, вона дуже легко наважується підговорити злодія Ваську Пепла вбити чоловіка. Важко уявити, наскільки безсердечною має бути людина, щоб виробити такий план. Те, що Василина видана заміж не з любові, анітрохи не виправдовує її вчинку. Людина повинна залишатися людиною у будь-якій ситуації.
І.А. Бунін "Пан із Сан-Франциско". Тема загибелі людської цивілізації є однією з основних у цьому творі. Прояв духовної деградації людей полягає в тому числі і в їхній душевній черствості, безсердечності, байдужості по відношенню один до одного. Раптова смерть Пана із Сан-Франциско викликає не співчуття, а огиду. За життя його люблять через гроші, а після смерті безсердечно прибирають у найгірший номер, щоб не зіпсувати репутацію закладу. Людині, яка померла в чужій країні, не можуть зробити навіть нормальну труну. Люди втратили справжні духовні цінності, заміною яким стала жадоба матеріальної вигоди.
К.Г. Паустовський "Телеграма". Повна справ і подій життя захоплює Настю настільки, що вона забуває про єдину по-справжньому близьку для неї людину – стару матір Катерину Петрівну. Дівчина, отримуючи листи від неї, рада й тому, що мати жива, а про більше не думає. Навіть телеграму від Тихона про поганий стан Катерини Петрівни Настя читає та сприймає не відразу: спочатку вона зовсім не розуміє, про кого йдеться. Пізніше дівчина усвідомлює, наскільки безсердечним було її ставлення до рідній людині. Настя їде до Катерини Петрівни, але не застає її живою. Вона почувається винною перед матір'ю, яка так сильно її любила.
А.І. Солженіцин “Матренін двір”. Мотрона – людина, яку рідко зустрінеш. Не думаючи про себе, вона ніколи не відмовляла у допомозі чужим людям, до всіх ставилася з добротою та співчуттям. Люди не відповіли їй тим самим. Після трагічної загибелі Мотрони Фаддей думав лише у тому, як відвоювати частина хати. Майже всі родичі приходили плакати над труною жінки лише за обов'язок. Вони не згадували про Мотрон за життя, але після її смерті почали претендувати на спадщину. Ця ситуація показує, наскільки черствими та байдужими стали людські душі.
Ф.М. Достоєвський "Злочин і кара". Безсердечність Родіона Раскольникова виявилося в його бажанні перевірити свою жахливу теорію. Вбивши стару-процентщицю, він намагався дізнатися, до кого відноситься: до "тварям тремтячих" або "право мають". Герою зірвалася зберегти холоднокровність, прийняти скоєне як правильне, отже, йому властива абсолютна душевна черствости. Духовне воскресіння Родіона Раскольникова підтверджує те, що людина має шанс на виправлення.
Ю. Яковлєв “Він убив мого собаку”. Хлопчик, виявивши співчуття та милосердя, приводить до себе у квартиру бездомного собаку. Це не подобається його батькові: чоловік вимагає вигнати тварину на вулицю. Герой не може це зробити, адже "її вже виганяли". Батько, діючи абсолютно байдуже і байдуже, кличе пса до себе і стріляє йому у вухо. Дитина не може зрозуміти, за що була вбита безневинна тварина. Разом із собакою батько вбиває віру дитини у справедливість цього світу.
Н.А. Некрасов "Роздуми біля парадного під'їзду". У вірші зображено сувора дійсність на той час. Протиставляється життя традиційних мужиків і чиновників, які проводять своє життя лише в насолодах. Високопоставлені люди безсердечні, бо байдужі до проблем пересічних людей. А для простої людини рішення чиновником навіть найменшого питання може бути порятунком.
В. Железніков "Чучело". Олена Безсольцева взяла відповідальність за дуже поганий вчинок, до якого вона не мала стосунку. Через це вона була змушена терпіти приниження та знущання з боку однокласників. Одним із найважчих стало для дівчинки випробування самотністю, адже бути ізгоєм складно у будь-якому віці, а у дитинстві тим більше. Хлопчик, який насправді зробив цей вчинок, не набрався мужності зізнатися. Двоє однокласників, які дізналися правду, теж вирішили не втручатися у ситуацію. Байдужість і безсердечність оточуючих змусило людину страждати.
У текстах для підготовки до ЄДІ ми неодноразово зустрічали проблему егоїзму в різних її проявах, кожен із яких є заголовком у нашому списку. До них підібрано літературні аргументи із зарубіжних та вітчизняних книг. Всі вони доступні для завантаження у вигляді таблиці, посилання в кінці добірки.
- В сучасному світітенденція егоїзму дедалі більше набирає обертів. Проте не варто стверджувати, що цієї проблеми не існувало раніше. Одним із класичних прикладів може бути Ларра – герой легенди з оповідання М. Горького «Стара Ізергіль». Він — син орла і земної жінки, через що вважає себе розумнішим, сильнішим і кращим за інших. У його поведінці помітна неповага до оточуючих і особливо до старшого покоління. Апогею його поведінка досягає, коли Ларра вбиває доньку одного зі старійшин тільки через те, що дівчина відмовилася задовольняти його забаганки. Його відразу карають і виганяють. Після закінчення часу, ізольований від суспільства герой, починає відчувати нестерпне самотність. Ларра повертається до людей, але надто пізно, і вони не приймають його назад. З тих пір він блукає самотньою тінню по землі, адже Бог покарав гордеця вічним життям у вигнанні.
- В новелі Джека Лондона «У далекому краю»егоїзм прирівнюється до інстинкту. Тут розповідається про Уезербі і Катферта, що випадково залишилися наодинці на Півночі. Вони вирушили в далекі краї шукати золото і змушені перечекати сувору зиму вдвох у старій хатині. Після часу в них починає проявлятися справжній природний егоїзм. Зрештою, герої програють боротьбу за виживання, піддавшись своїм ницим бажанням. Вони вбивають один одного в найжорстокішій боротьбі за чашку цукру.
Егоїзм як хвороба
- Ще два століття тому великі класики описували проблему егоїзму. Євген Онєгін – головний геройоднойменного роману, написаного А.С. Пушкіним, є яскравим представникомлюдей, хворих на «російську нудьгу». Йому не цікава думка оточуючих, він нудьгує від усього, що відбувається довкола. Через його боягузтво і безвідповідальності гине поет Ленський, яке бездушність ображає почуття молодої дворянки. Звичайно, він не безнадійний, наприкінці роману Євген усвідомлює свою любов до Тетяни. Проте вже надто пізно. І дівчина відкидає його, залишаючись вірною чоловікові. У результаті він сам прирікає себе на страждання до кінця своїх днів. Навіть його бажання стати коханців заміжньою та поважаною всіма Тетяни видає його егоїстичні мотиви, яких він не може позбутися навіть у коханні.
- Егоїзм подібний до якоїсь хвороби, він руйнує людину зсередини і не дозволяє їй адекватно взаємодіяти з оточуючими людьми. Григорій Печорін, який є центральним персонажем у романі М.Ю. Лермонтова «Герой нашого часу»постійно відштовхує від себе дорогих серцю людей. Печорин легко розуміє людську природу, і ця навичка грає з ним злий жарт. Уявивши себе вищим і розумнішим за інших, Григорій тим самим відгороджує себе від суспільства. Герой часто грає з людьми, провокує їх на різні дії. Один із таких випадків закінчується смертю його приятеля, інший – трагічною загибеллю коханої дівчини. Чоловік розуміє це, шкодує, але ніяк не може скинути пута хвороби.
Самознищення егоїста
- Яскравим прикладом егоїстичної людини є герой роману Ф.М. Достоєвського «Злочин і кара», Родіон Раскольников. Він, як і багато його знайомих, живе бідно і звинувачує у всьому оточуючих. Одного разу він вирішується вбити стару жінку, яка є процентщицею, щоб відібрати її гроші і роздати їх незаможним городянам, звільняючи їх від боргових зобов'язань по відношенню до Олени Іванівни. Герой не замислюється про аморальність своїх діянь. Навпаки, він упевнений, що це заради доброї мети. Але насправді він лише заради своєї забаганки хоче випробувати себе і перевірити, до якого типу людей він може себе віднести: до «тварини тремтячі» або до «право мають». Все-таки порушивши одну із заповідей через егоїстичне бажання, герой прирікає себе на самотність і душевні муки. Гординя засліплює його, і лише Соня Мармеладова допомагає Раскольникову знову стати шлях істинний. Без її допомоги він би напевно збожеволів від мук совісті.
- Незважаючи на те, що іноді людина переходить усі моральні та правові межі задля досягнення своїх егоїстичних цілей, нам властиво відчувати муки совісті. Так і один із героїв поеми О.М. Некрасова «Кому на Русі жити добре»усвідомив свою неправоту. Селянин Єрміл Гірін використовує свою посаду старости, щоб звільнити рідного брата від рекрутської повинності. Замість нього він записує іншого мешканця села. Розуміючи, що він зіпсував життя людині та її сім'ї, він жалкує про його егоїстичний вчинок. Його почуття провини настільки велике, що він навіть готовий вчинити суїцид. Однак він вчасно кається народу і приймає свій гріх, намагаючись загладити провину.
Жіночий егоїзм
- Егоїстичним людям завжди мало того, що вони мають. Їм завжди хочеться мати щось більше. Матеріальні блага їм – це спосіб самоствердження. Героїня казки А.С. Пушкіна «Про рибалку та рибку»незадоволена своїм життям у бідності. Коли її чоловік ловить золоту рибку», жінці потрібне лише нове корито. Проте з кожним разом їй хочеться більшого, і зрештою стара хоче стати морською володаркою. Легкий видобуток і егоїстичні вдачі затьмарюють розум старій, через що в кінцевому підсумку вона втрачає все і знову виявляється у розбитого корита. Чарівна силакарає її за те, що жінка в гонитві за задоволенням самолюбства не цінувала ні свого чоловіка, ні благ, які їй діставалися.
- Жінок часто називають егоїстками, тому що вони люблять витрачати багато часу на догляд за собою. Проте справжній егоїзм набагато страшніший. Героїня роману-епопеї Л.М. Толстого «Війна та мир»Елен Курагіна доводить читачеві, що справжнім егоїстам властива безсердечність. Княгиня була гарною дівчиною і мала багато шанувальників, проте вона вибирає в чоловіки некрасивого і незграбного кавалера, П'єра Безухова. Однак робить це вона не через кохання. Їй потрібні гроші. Буквально відразу після весілля вона заводить коханця. Згодом її нахабство досягає неймовірних масштабів. Елен, з настанням війни, коли треба хвилюватися про долю батьківщини, думає лише про те, як позбутися чоловіка і знову вийти заміж за одного з шанувальників.
Безжалісність егоїзму
- Відсутність співчуття, жалості, співчуття – ось ті риси, які властиві егоїстам. Недарма кажуть, що такі люди заради своєї забаганки готові на найжахливіші вчинки. Наприклад, в оповіданні І. Тургенєва «Муму»пані відбирає у свого слуги єдину радість у його житті. Якось Герасим підбирає безпритульного цуценя, вирощує його, дбає. Однак цуценя дратувало пані, і вона наказала герою його втопити. З гіркотою на серці Герасим виконує наказ. Лише через простий забаганки егоїстичної людини він втрачає єдиного друга і губить життя тварини.
- Підкоряючись егоїзму, люди втрачають контроль над собою та роблять непоправні помилки. Наприклад, Герман у творі А. С. Пушкіна «Пікова дама»дізнається про секрет трьох карт, який гарантує виграш у будь-якій картковій партії. Молодий чоловік вирішує дістати його за всяку ціну, і заради цього він прикидається закоханим у вихованку єдиної хранительки таємниці - літній графині. Пробираючись у будинок, він загрожує старенькій вбивством, і вона справді вмирає. Після цього вона приходить до Германа уві сні і видає секрет в обмін на клятву одружитися з її вихованою. Герой не стримує обіцянок і перемагає за перемогою. Але поставивши все кін, він із тріском програє вирішальну партію. Амбітний юнак збожеволів, розплатившись за свої злодіяння. Але перед цим він отруїв життя ні в чому не винної дівчини, яка вірила його словам.
Цікаво? Збережи у себе на стіні!
Добридень усім! Я дуже рада вам, мої постійні читачі, а також нові друзі!
Сьогодні, продовжуючи розмову про те, як писати твір міркування, поговоримо про не менш важливу частину в нашій роботі – про аргументування та аргументи у творі-міркуванні.
У попередніх статтях ми навчалися
Обмірковувати її, визначати її оптимальний вибирати. Сьогодні приступаємо, нарешті, до доказам.
Аргументи– це якраз і є докази, докази, пояснення, які потрібно обов'язково надати на підтримку тези. Без яскравих повних доказів твір-міркуванняне вийде!
Запам'ятаймо види аргументів
Логічні (раціональні) аргументи, чи аргументи – те, що відбиває логіку людського розуму, тобто. реальні факти, теорії, гіпотези, статистичні дані, закони природи, свідчення очевидців, результати експериментів тощо.
Приклади-ілюстрації– це приклади з літератури та з особистого життя або життя близьких людей та знайомих, а також випадок, який міг би мати місце у житті за певних умов.
Авторитетна думка— висловлювання видатних людей, діячів науки чи літератури, які сприймаються як АКСІОМИ. Прислів'я та приказки як народна мудрість, досвід народу. Як оформляти цитати дивіться тут.
Аргументування можливо як «за», і «проти».
Аргументи «за» — прямі докази, вони мають бути доступними, недвозначними, що відображають неупереджену реальність, спиратися на авторитетні джерела.
Аргументи «проти» якоїсь тези мають бути переконливими, адже вам треба спростувати цю думку. Тут вам знадобиться певна коректність та розвинене почуття такту, т.к. доведеться критикувати авторів, які підтримують тезу, з якою ви не можете і не хочете погодитись!
Фрази та звороти мови на допомогу:
Я поділяю обурення (неприйняття, захоплення) автора та думаю, що…
Мені спадає на думку історія, почута (прочитана, яка сталася зі мною…)
Моя думка підтверджує і такий факт.
Оптимальна кількість аргументів у творі – три. Цього буде достатньо, повірте! Але за обсягом ця частина твору має бути не менше ніж 2/3 від усього тексту. Розташовувати аргументи треба у певній послідовності. Не викладайте одразу всі свої «карти-козирі»! Останній аргумент має бути найсильнішим.
Якщо аргументу немає точного тексту цитати, використовуйте непрямі пропозиції. Тим самим ви передасте загальний зміст висловлювання і попередьте помилки у використанні цитат.
Якщо у вас два аргументи, наприклад, ваш життєвий досвід та приклад із літературного твору, то спочатку наводьте літературний приклад. Особистий досвід описуйте після авторитетної думки.
Кожен аргумент починайте з нового абзацу! Абзаци зв'язуйте між собою.
Стратегії аргументації:
Найскладнішим етапом є підбір аргументів. Побудова аргументації може спиратися на два принципи: на затвердження власної тези та на спростування тези супротивника (останнє простіше, тому що праця з генерації нових ідей бере на себе опонент, а вам залишається лише лаяти його ідеї).
При стратегії підтвердження людина наводить аргументи, що підтверджують її тезу (ми не беремо дитсадкову ситуацію, коли теза просто повторюється багаторазово, але без жодного доказу).
Пряме підтвердження тези.
Теза: білки небезпечні тварини.
Аргумент: бо вони нападають на людей.
Буває ще непряме підтвердження, коли з тези виводиться інше положення, доводиться його істинність і потім доводиться істинність першої тези.
Теза: Білки – небезпечні тварини.
Додаткова теза: Укуси небезпечних тварин потребують медичного спостереження.
Аргумент: Справді, після укусу білки вам доведеться відвідати травмопункт і поставити щеплення від сказу. Це свідчить, що білки небезпечні.
Стратегія спростування:
пряме спростування :
Контртеза: Білки нешкідливі.
Спростування контртези: Білки псують середовище свого проживання, тобто. вони не є нешкідливими.
Буває також непряме спростування. Тоді людина сама виводить із контртези (тези опонента) деякі положення, спростовує їх, і таким чином спростовує сам контртезу.
Контртеза: Білки нешкідливі.
Додаткова контртеза:Нешкідливі тварини тримають вдома.
Спростування контртези: Білок ніхто не тримає вдома, тількифанати Отже, білки нешкідливі та небезпечні.
У боротьбі з суперником також гарний спосіб спростування аргументівщо призводить до визнання необґрунтованості контртези та до підкріплення тези.
Контртеза: Білки нешкідливі.
Аргумент: це маленькі звірята в порівнянні з людиною.
Спростування аргументу: віруси теж маленькі, але вони здатні завдати людині величезної шкоди. Отже розмір тут немає значення.
Ще один спосіб спростування – спростування демонстрації, тобто. доказ того, що правильні власними силами аргументи не пов'язані з контртезою.
Контртеза: Білки нешкідливі.
Аргумент: Білки красиві та граціозні.
Спростування демонстрації: Так, білки красиві та граціозні, але на їх безпеці це ніяк не відбивається. Ягуари теж гарні і граціозні, а хіба хтось погодиться вночі зустрітися віч-на-віч з голодним ягуаром?
Типи аргументів:
Аргументи поділяються на:
1. природні докази: доводи до очевидного(свідчення очевидців, документи, дані експертизи, наукового експерименту – «докази, що відчуваються»)
2. штучні докази(всі інші)
Штучні докази :
- логічні (доводи до логосу)
Є два типи логічних доказів: силогізм(зокрема доводиться за допомогою загальних тверджень) та наведення(загальне твердження доводиться виходячи з частковостей).
Це відповідає двом методам виведення висновків: дедукції(від загального переходять до приватного) та індукції(З особливостей робиться висновок про загальне). Шерлок Холмс, який увесь час кричав про дедуктивний метод, насправді користувався індуктивним (зокрема виводив ціле).Індукція може підбивати, тому що з кількох приватних фактів ми можемо зробити якийсь висновок, а потім один факт візьме і спростує його (наприклад, ми вирішимо на підставі спостережень, що всі сиві голуби, а потім прилетить якийсь білий негідник і все зіпсує).
Приклади силогізмів :
Силлогізм зазвичай включає дві посилки і висновок.
Посилання та висновок є судженнями.
Судження бувають чотирьох видів: загальноствердне (всі предмети, що мають деяку якість, мають й іншу властивість);
Усі люди смертні
частноствердное (деякі предмети, які мають деякою властивістю, мають й іншою властивістю);
Деякі люди є чоловіками
загальнонегативне(жоден предмет, що володіє якоюсь властивістю, не має іншої властивості); Жодна людина не є рослиною
приватнонегативне (деякі предмети, що мають якусь властивість, не має іншої властивості)
Деякі люди не є дітьми
Судження ділиться на суб'єкт (те, що йдеться) і предикат (то нове, що повідомляється суб'єкт).
Усі професори (М) мають науковий ступінь (Р)(Включає предикат укладання: велика посилка).
Пантелей Прокофіч Криндилябров (S) - професор (М) (включає суб'єкт ув'язнення: мала посилка).
Пантелей Прокофіч ( S ) має вчений ступінь (Р).
Усі професори – суб'єкт висловлювання. Мають вчений ступінь – предикат.
Пантелей Прокофіч – суб'єкт. Професор – предикат.
Пантелей Прокофіч – знову суб'єкт. Має вчений ступінь – предикат.
Необхідний збіг суб'єктів та предикатів, інакше силогізм буде безглуздим (миприрівняли суб'єкт першої посилки до суб'єкта другої, після чого предикат першої посилки виявився предикатом і для другої).
Виділяють великий (Р), малий ( S ) та середній (М) член силогізму. Середній член постає як посередник і не ув'язнений (у разі це професор). Великий член – у даному випадкуце «має вчений ступінь». Малий член - Пантелей Прокофіч.
Не всі силогізми однаково правильні (не всі йогурти однаково корисні).
Свідома побудова неправильного силогізму на виході дає софізм («Люди їдять хліб.Свині їдять хліб.Отже, люди – це свині»). Бувають силогізми, у яких помилка допущена ненавмисно.
Наприклад: Багато кандидатів наук є доцентами. Паша Зябкін – кандидат наук. Паша Зябкін – доцент.
Насправді Паша Зябкін може як бути, так і не бути доцентом: не всі кандидати наук є одночасно і доцентами, це два частково перетинаються множини, і Паша Зябкін може як входити в обидва множини, так і ставитися до одного з них, т.е. тобто. безлічі кандидатів.
Бувають багатоповерхові силогізми (складні).
Анджеліна Джолі подобається чоловікам.
Чоловікам подобаються вродливі жінки.
Якщо Анджеліна Джолі подобається чоловікам, то вона гарна жінка.
Жінки, схожі на Анджеліну Джолі, також гарні.
Дуня схожа на Анджеліну Джолі, отже, Дуня теж гарна.
Наведення(Індуктивний метод)
Часто призводить до помилок, тому що змушує прийняти за істину висновок, який стосується лише частини явищ.
Наприклад: я бачив на вулицях міста лише сизих голубів. Голуби бувають лише сизими.
Близька до індукції є аналогія(Властивості одного відомого нам об'єкта переносяться на інший). На відміну від індукції йдеться про одиничний об'єкт, про який ми щось знаємо, і перенесення проводиться також на одиничний об'єкт, а не на клас істот/речовин.
Наприклад: Я візьму червоне яблуко. Не хочу брати зелене – вононапевно кисле. Вчора я з'їв зелене яблуко, і воно було дуже кислим.
Це фізична аналогія . У її межах зіставляються близькі чи ідентичні предмети.
Є ще образна аналогія. Вона дозволяє сполучати далекі предмети.
Наприклад: Хороший шлюб – це всеодно що зручні домашні капці.
- аргументи до етосу (нравам)/етичні аргументи (опора на колективний досвід соціуму)
доводи до співпереживання (згадка про якості, які в соціумі позиціонуються як похвальні)
а) прямі нападки на людину (мій опонент – кретин)
б) опосередкована атака (мій опонент зацікавлений у результатах дискусії, тому його думку не можна вважати об'єктивною)
в) вказівку на те, що раніше ця людина говорила або робила щось інше
- аргументи до пафосу(пристрастям)/емоційні аргументи (опора на індивідуальний досвід людини)
Автор викликає в аудиторії певні, заздалегідь запрограмовані емоції (позитивні чи негативні). При цьому аргументи можуть бути спрямовані на саму аудиторію, на оратора (мають виникнути деякі почуття до нього) або на третіх осіб (почуття до них)
а) аргументи до обіцянки (посули)
б) аргументи до загрози (залякування аудиторії)
доводи до довіри
Якщо йдеться про логічний доказ, аргумент довіри полягає в тому, що поряд з логічним міркуванням вказується особа, якій ця міркування належить, і, як правило, дається характеристика цієї особи, що відповідає «логосному» духу, така, як «великий мислитель давнини », «Знаменитий логік двадцятого століття», «китайський мудрець» і т.д.Іноді імена кажуть самі за себе, і тоді звичайний спосіб їхнього запровадження виглядає так: «Ще Сократ вважав, що...», «Сам Арістотель, батько логіки, вважав, що...». Як третя сторона при наведенні логічного доказуможуть виступати експерти.
Посилання на авторитет у доводі до етосу найчастіше містить характеристику авторитету (з «етосної» сторони) та вказівку на самого адресата мови. Її звичайна схема така: «Такий-то, а вже він у цьому розуміється, сказав, що ми часто забуваємо про те-то».
Посилання на авторитет у доводі до пафосу зазвичай містить характеристику самого авторитету. Це може бути не лише авторитет у власному значенні слова, а й маловідома людина, яка стала авторитетом як особа, яка пережила на собі те, про що йдеться у загрозі чи обіцянні. Більше того, в останньому випадку третю сторону можна назвати узагальнено: «Кожен американець вам скаже, що...», «Тому, хто відчув жахи війни, не треба пояснювати, що...», «Той, хто жив при соціалізмі, чудово пам'ятає, як...».
д оводи до недовіри
Недовіра під час доводу до логосу створюється тим, що наводиться свідомо неправильне висловлювання, що належить людині, у логічних здібностях якого автор сумнівається. І тут часто використовується ефект «експерт над своїй області».
Недовіра при доводі до етосу створюється тим, що якась особа кваліфікується як не знає людей(найчастіше людей цілком конкретних, дану соціальну чи вікову групу), що не розуміє їх етичних установок. Наприклад: «Такийсь із великим почуттям говорить про проблеми молоді. Але він, певне, забув, чим живе молодь. А про сьогоднішню молодь, її думки і почуття просто не має уявлення».
Недовіра при доводі до пафосу (загроза або обіцянка) створюється аналогічним чином: показується, що особа, яка апелює до пафосу, погано знає людей, до яких апелює. Наприклад: «Він обіцяє голодним людям похилого віку «снікерси» і дискотеки! Він запрошує їх насолодитися звуками важкого металу, а їм потрібне безкоштовне медичне обслуговування! Або: «Він загрожує повстанцям війною? Людям, котрі вже сорок років носять при собі зброю! Так... Навряд чи цей політик зможе керувати людьми!»
Стратегія підбору аргументів:
Підбираючи аргументи, треба враховувати таке:
Сильними аргументами є природні докази:
Судження на основі точно встановлених фактів, документально підтверджених
Результати експериментів
Показання незацікавлених та компетентних свідків-очевидців
Експертні висновки
Статистичні викладки
А також:
Цитати зі статутів, законів, постанов та ін.
Проте навіть із такими аргументами можна боротися (якщо вам це реально потрібно):
Факти можуть бути точними, але їх можна інтерпретувати по-своєму (наприклад, засумніватись у причинно-наслідковому ланцюжку)
Думки експертів та авторитетів можна заперечити, поставивши під сумнів їхнє право проводити експертизу, їхню спроможність як фахівців, їхню незацікавленість у результатах, а також можна уточнити, чи стосувалася думка експертів даної конкретної ситуації чи цю думку просто притягнули за вуха
Свідків можна запідозрити у зацікавленості й у тому, що вони не змогли тверезо оцінити ситуацію/в амнезії
Статистичні викладки можна звинуватити у нерепрезентативності (ви впевнені, що опитали все населення земної кулі?)
Слабкими аргументами зізнаються:
Висновки із сумнівних статистичних даних (опитано п'ять осіб у нічному клубі)
Міркування з неправильним застосуванням схеми силогізму
Софізми, міркування зі свідомо допущеною логічною помилкою («Роги»)
Надумані аналогії (аналогія між грою в баскетбол та водінням машини)
Однобоко підібрані афоризми та висловлювання
Узагальнення
Припущення, що ґрунтуються на особистому досвіді
Неспроможнінаступні аргументи:
Висновки на підставі підтасованих фактів
- домисли
Авансові обіцянки, що не підкріплюються справою, особисті запевнення (я гарантую вам…, я вас як фахівець запевняю… я вас прошу просто прийняти на віру…)
Не слід наводити надмірно багато аргументів: велика кількістьдоводів, особливо доводів різновеликих, призводить до втрати переконливості, знецінення кожного конкретного доводу.
Не слід відмовлятися від окремих аргументів, якщо всі разом вони створюють переконливу картину (ситуація, коли тільки сума аргументів може бути переконливою, але ніяк не кожен з аргументів окремо). Допустимо, ми намагаємося обґрунтувати звинувачення у вбивстві, спрямоване проти сина покійника. У нас немає прямих доказів, але ми можемо показати за допомогою суми аргументів, що саме син найсильніше був зацікавлений у смерті батька і мав найкращі можливості для вбивства.
Не слід користуватися аргументами, які може звернути на користь протилежна сторона. Убивча сила вашого власного аргументу, використаного ворогами, зростає багаторазово.
Помилками аргументації є:
1) помилки, пов'язані з тезою
Підміна тези– у процесі аргументації автор починає доводити вже іншу тезу, не ту, яку позначив на початку. Це можна робити навмисне, можна робити випадково.
Доказ абсурдних тез .
2) помилки, пов'язані з аргументами
Використання помилкових посилок (Гороший водій ніколи не потрапляє в аварії).
3) помилки, пов'язані з демонстрацією
Як аргументи використовуються посилки, не пов'язані з тезою (спочатку в кафе прийшла компанія з чотирьох осіб, потім компанія з трьох, наступними відвідувачами буде пара).