Porovnávacie a superlatívne formy. Stupne porovnania prídavných mien v ruštine

Kvalitatívne prídavné mená majú stupne porovnania: pozitívne(pôvodná forma), porovnávacie(porovnávacie) a vynikajúce(superlatív). Gramatická kategória stupne porovnania pôsobí ako gramatické jadro funkčno-sémantickej kategórie stupňovitosti, ktorej význam sa realizuje viacúrovňovými jazykovými prostriedkami. Význam stupňov porovnania spočíva v tom, že porovnávací stupeň vyjadruje intenzita znaku v porovnaní s rovnakým znakom v inom objekte .

Vedecká diskusia

Od Aristotela po súčasnosť, slová, ktoré prenášajú postupná hodnota (miery, stupne, veľkosti znaku, procesu, javu, objektu), boli predmetom štúdia mnohých výskumníkov 3 . M. V. Lomonosov vo svojej „Ruskej gramatike“ uvažoval o miere porovnania kategórie subjektívne hodnotenie. Ruskí gramatici 19. storočia. tieto aspekty sú spojené. Boli stanovené dve kategórie stupňov kvality − nepríbuzný(starý, starý, starý) a príbuzný(najstaršia z ..., jedna je staršia ako druhá) .

Bez pomenovania prezentovaných javov pojmom gradient, ktorý používajú moderní vedci, lingvisti popísali množstvo jazykových javov, ktoré zodpovedajú samotnej podstate postupnosti. Všetky teórie a opisy rôznych úrovne kvality od historické hľadisko predstavovalo dôležitú perspektívu pri štúdiu gradientov. Počnúc XV storočím. v ruštine existujú všetky druhy foriem s odstupňovaným významom.

Atribút, procedurálnosť, objektivita istým spôsobom (vo väčšej či menšej miere) korelujú s pojmami stupeň, miera. Väčšina slov moderného ruského jazyka vyjadruje premenlivé a merateľné ( kvalitatívne) znak: stupne prirovnania (prídavné mená); útvary s príponami zväčšovacie a zdrobňujúce (podstatné mená); spôsoby verbálneho deja s významom miera; postupné opozície v lexikálnom systéme jazyka; gradačné syntaktické konštrukcie; pomocou gradácie ako slohovej metódy. Ako absolvoval a absolvoval jednotky sa považujú také slová, ktoré sú vzhľadom na svoje sémantické a gramatické znaky schopné vyjadriť jeden alebo iný stupeň (mieru) prejavu znaku: „V bežnom jazyku „porovnať“ znamená vyjadriť svoj postoj, „hodnotiť“. "", "merajte", riadime sa našimi pocitmi a vášňami."

Postupnosť– funkčno-sémantická kategória s významom miery, stupne prejavu znak, proces, jav, stav, vyjadrený viacúrovňovými jazykovými prostriedkami. Porovnávací stupeň ( porovnávacie) označuje taký premenlivý znak, ktorý sa môže prejaviť v objekte vo väčšej alebo menšej miere ako v inom objekte. St: Táto otázka ťažšieten predchádzajúci. – Táto otázka ťažšie,než ten predchádzajúci. vynikajúce stupeň ( superlatív) označuje taký premenlivý znak, ktorý sa v objekte prejavuje v najväčšej alebo najmenšej miere ako v inom objekte: Toto najťažšieskúmaná téma. - Toto najťažšieskúmaná téma.

Porovnávacie a superlatívne formy môžu byť jednoduché(syntetické) a komplexný(analytické).

Jednoduché formulár porovnávacie stupňa má ukazovatele - prípony -her(y), -e: vysoký – vyššiee(striedavo s//w pri koreni slova + skrátenie kmeňa - prípona -ok-), silný – silnýjej (silný- jej) atď. Z prídavných mien dobrý, zlý, malý tvoria sa supletívne formy porovnávací stupeň: dobré je lepšie, zlé je horšie atď. Jednoduchý superlatívny stupeň sa tvorí pridávaním prípon -oči-, - aish-: vysokáaishwow, silnéokouy atď. Napríklad: Lev Tolstoj je géniusokouy odspisovatelia 20. storočia.

Komplexné formulár porovnávacie stupňa tvoria doplnkové slová viacmenej+ kladný stupeň: viacmenej)vysoký (láskavý).

Komplexné formulár vynikajúce stupne sa tvoria niekoľkými spôsobmi:

• a) pomocou doplnkového (pomocného) slova (častice) naj: najťažší, najvyšší atď.;
• b) pomocou doplnkových (pomocných) slov najviac, najmenej: najmenej ťažké atď.;
• c) spojenie „jednoduchý tvar porovnávací stupeň + zámeno v genitíve Celkom(alebo all)“: najťažšie (zo všetkých) atď.;
• d) spojenie „zosilňovacia častica všetky + jednoduchá forma porovnávacieho stupňa“: Bolesť v mojom srdci sa stala všetkyhorúcee(M. Sholokhov).

Vo vete jednoduchý tvar zvyčajne plní funkciu predikát, a kompozit môže byť podobný predikát, tak definícia. St: ona bola krajšiaako si ju predstavoval(L. Tolstoj).

Zložitá forma porovnávacích a superlatívnych stupňov je tvorená takmer všetkými kvalitatívnymi prídavnými menami. Jednoduchá forma má svoje obmedzenia.

Formy jednoduchého porovnávacieho stupňa sa netvoria z prídavných mien:

• – s absolútnou kvalitatívnou hodnotou: holohlavý, slepý, chromý, nemý, bosý, hluchý atď.;
• - založené na [ w"], [dobre]: chudobný, statný atď.;
• - s príponou -sk-: priateľskoh, nepriateľskuy atď.;
• - od niektorých slovesných prídavných mien s príponou -to-: podložkaKomupohni saKomuuh, sakraKomuuy atď.;
• - s príponou -ov-/-ev-: zléovoh, boevOh atď.;
• - s príponou -l-: unylach, ústalth atď.;
• - od jednotlivých prídavných mien, ktoré stoja mimo historických dôvodov, napr hrdý, mladý atď.

Jednoduché formy sa netvoria superlatívy z prídavných mien:

• - s príponou -sk-: priateľsktragickéskoh, nepriateľskuy atď.;
• - s príponou -k-: bastardKomuoch, hromKomuooh, zvonenieKomuuy atď.;
• - s príponou -ov-/-ev-: riadokovoh, strevoh, boevOh atď.;
• - z prídavných mien hrdý, mladý atď.

vynikajúce stupeň má dva druhy významu:

• 1) prejav prihlásenia najvyšší stupeň v porovnaní s inými položkami superlatív): najstarší zpracovníkov atď.;
• 2) výraz extrémny stupeň prejavy vlastnosti bez ohľadu na iné objekty (bez ohľadu na veľkú mieru vlastnosti - povznášajúci): Sa dostal do najhlúpejšípozícia, to najvzácnejšiedeje atď.

V gramaticky o zložitých tvaroch porovnávacie a vynikajúce stupne sa nelíšia od pozitívne(počiatočný) stupeň. Jednoduché formy porovnávacieho stupňa sú nemenné, porovnaj: Dom(y) (borovica(y), budova(y)) vyššie,ako...

Syntaktické(syntagmatický) podmienky použitie morfologických heterogénnych útvarov v ruskom jazyku sa vyznačuje nasledujúcimi znakmi.

1. Vyjadrovanie relatívny stupeň prítomnosti funkcie, prídavné meno v porovnávacie alebo vynikajúce stupňa sa používa ako postupný syntaktický člen - predikát alebo definície. St:

Takže, uvažovanie, Selifan konečne zablúdil najvzdialenejší abstrakcie. Možno ho to podnietilo ďalší, závažnejší dôvod vážnejšie, bližšie k srdcu... Ale o tom všetkom sa čitateľ dozvie postupne a v pravý čas, ak bude mať trpezlivosť prečítať navrhovaný príbeh, ktorý je veľmi dlhý a potom sa bude musieť s približujúcim sa odstupom rozprestierať širšie a priestrannejšie. koniec, ktorý prípad korunuje (N. Gogoľ).

Ide o komplexné, analytické formácie. Exponent je slovo viac(porovnávací stupeň) a slov najviac alebo najviac(v superlatívoch). Superlatívne najviacštylisticky neutrálne, a slovo najviac je knižný. St:

Väčšina typické prípady; najviac jednoduchá otázka. - Pohŕdal rozvážnym pohodlím rošády, snažil sa tvoriť najneočakávanejšie, najbizarnejšie korelácia čísel (V. Nabokov).

2. Prídavné mená v porovnávacie stupňa, ktoré pôsobia ako definície, môžu vyjadrovať výsledok subjektívneho hodnotenia.

Odtieň významu subjektívneho hodnotenia možno vyjadriť lexikálnymi prostriedkami, napríklad: starší ľudia osoba (na rozdiel od starý). V kombinácii so slovom viac Prídavné meno sa používa v plnom aj krátkom znení: táto otázka je dôležitejšia: dôležité(zložená forma); táto otázka je dôležitejšia: dôležitejšie(jednoduchá forma). krátka forma dôležitejšie vyjadruje mysliteľný stav v čase: In v súčasnosti táto otázka dôležitejšie.

Pre ruský jazyk je typická jednoduchá (syntetická) forma porovnávacieho stupňa v -jej, -jej, -ee. Je homonymný s tvarom porovnávacieho stupňa príslovky. St: je skromný(prísl.); jeho požiadavky sú skromnejšie(prísl.).

vynikajúce stupeň prídavného mena, ktorý pôsobí ako nominálny predikát, má tri formy podobné tvarom porovnávacieho stupňa: táto otázka je najviac (dôležité): najdôležitejší): dôležitejšie ako všetko (všetko). Ak superlatív vyjadruje kvalitu neživý alebo živý predmet, potom sa uprednostňujú tvary „najviac + plná forma prídavného mena“:

Tento kufor najťažší; Jeho práca najlepší.- Vronskij je jedným zo synov grófa Kirilla Ivanoviča Vronského a jedným z úplne najlepšie príklady pozlátenej mládeže (L. Tolstoj).

• 3. Porovnávací stupeň vo funkcii predikát-predikát sa používa v špeciálnych porovnávacích konštrukciách, v ktorých je predmet porovnávania vyjadrený tak či onak. Tvorí sa dvoma spôsobmi:
• 1) kombináciou jednoduchej formy porovnávacieho stupňa s porovnaním genitívu: Wilson je dôležitejší ako iné vtáky(V. Majakovskij);
• 2) spojením zloženého tvaru porovnávacieho stupňa, pozostávajúceho zo slova viac a krátka forma kladný stupeň a zväzok Než: Wilson je dôležitejší ako ktorýkoľvek iný vták.

Prvá metóda by sa mala považovať za najbežnejšiu, pretože použitie "foriem porovnávacieho stupňa sa neobmedzuje na jednoduché morfologické pravidlá. Typy tvorby a fungovania stupňov porovnávania v ruskom jazyku by sa mali študovať a asimilovať v blízkom okolí." súvislosť so syntaktickými a sémantickými podmienkami ich použitia“ .

Všetky kvalitatívno-hodnotiace a najkvalitnejšie prídavné mená tvoria stupne porovnávania, vyjadrujúce rôzne stupne kvality. Ale v niektorých prípadoch nemajú stupne porovnania kvôli ich sémantike: prídavné mená ako nemý, bosý atď. určiť absolútne kvalitu a logicky nepripúšťajú porovnávací alebo superlatívny stupeň. Je dôležité poznamenať, že porovnávacie a superlatívne stupne označujú rôzne významy na rozdiel od významu pozitívne stupne:

"Má dve stretnutia naraz..."

(V. Majakovskij)

Tvary porovnávacieho stupňa s predponou inteligentnejšie, zábavnejšie, lacnejšie atď.), ktoré pôsobia ako predikát, získavajú odtieň „zmäkčeného“ porovnávacieho stupňa: Je mladší odo mňa; Bude múdrejší ako my všetci. -

A muž, pretože bol bystrý,

Pustil sa na medveďa,

Zasadil do nej roh

Čo vyšší pupok, nižšie pečeň

• (čo znamená „trochu vyššie/nižšie“).
• (A. Puškin)

Tvary prídavného mena v -her, -e, -ona s predponou na- označujú prevahu určitej kvality v jednom z porovnávaných objektov: (kniha) zaujímavejšie; (chlapec) múdrejší atď.

V kombinácii s genitívom definitívnych zámen Celkom alebo všetky(ktoré sa však v podstate stali formantmi, indikátormi superlatívov) porovnávací stupeň nadobúda význam superlatívu. Takéto stabilné kombinácie majú význam najvyššieho stupňa kvality komparatívna opozíciačokoľvek na iné položky v súhrne a nie z rovnakej kategórie. Ide o komplexnú formu elatívu, ktorá nie je kombinovaná s formami na -eysh-, -aysh-. Napríklad:

Najviac ho zarazilo, že od pondelka bude Lužin (V. Nabokov); A husi kričali, / Na oblohe miznúce, / Čo je zo všetkých najmilšie / Rodná strana ... (M. Isakovskij).

Všetky tri stupne sú gradačným radom: drsný: drsnejší: najhrubší; hrubý: hrubší: najhrubší atď.

V ruskom jazyku porovnávacie stupeň sa často používa vo význame vynikajúce. Toto použitie rozlišuje genitív druhého prvku s porovnávacím stupňom. Môže sa použiť aj so superlatívmi: najlepší, najbohatší. V niektorých prípadoch si môžete všimnúť „obmedzený“ význam superlatívov – je to lepšie (...) všetky ostatné okrem jedného (dvoch...).

Na základe systému stupňov porovnávania Otta Jespersena, ktorý vylučuje z úvahy superlatívny stupeň ako druh komparatívu, vyčleňujeme stupne promócie:

• 1.nadradenosť (>) nebezpečnejšie (lepšie) ako...
• 2. Rovnosť(=) s rovnako nebezpečné (dobré) ako...
• 3. nižší stupeň(menej nebezpečné (dobré) ako... atď.

To je zrejmé najprv a tretí krokyúzko súvisia, pretože

v oboch prípadoch je vyjadrená nerovnosť. Existujú dva spôsoby vyjadrenia s opačným významom, ktoré umožňujú zmeniť vzťah prvého a tretieho kroku na opačný: horšie než = menej dobré ako. Na základe toho je možné stanoviť nasledovné rovnosť: starší ako = menej mladý ako. St:

Samotný Levin si nepamätal svoju matku a svoju jedinú sestra bola staršia ako on, takže v dome Ščerbatských po prvý raz uvidel práve to prostredie starej vznešenej, vzdelanej a čestnej rodiny, o ktoré ho pripravila smrť otca a matky (L. Tolstoj).

Porovnanie Levinova sestra je staršia ako on to neznamená Sestra je stará a porovnávací stupeň teda môže znamenať nižší stupeň než pozitívne vo výraze Sestra je stará. Podobná ponuka Sestra staršia ako Levin nehovorí nič o Levinovej starobe; na Staroba Levin bude implikovaný, ak pridáte príslovku viac: Sestra je ešte staršia ako Levin. Vidíme, že toto použitie slova viac nie je samozrejmé.

Pri negovaní kroku nadradenosť (1) Sestra nie je taká stará ako Levin získať hodnotu buď rovnosť(2) alebo nižší stupeň(3). Pri negovaní kroku rovnosť(2) získajte hodnotu nižší stupeň (3): menej starý ako; mladší než. St: A starý ako V. Námietka proti tomuto tvrdeniu by bola: Nie, nie je taký starý ako B, ale oveľa starší.

Existujú návrhy proporcionálne prispôsobenie, v ktorom určujúci prvok predstavuje časový úsek, ale nemá výslovné vyjadrenie. V takýchto vetách sa odhaľujú tieto významy a črty ich výrazu:

a) opakovanie formy porovnávacieho diplomu:

Sa stal stále tmavšie a tmavšie (= čím dlhšie pokračovalo to, tým tmavší sa stal). Sa stal viac a viac netrpezlivý; Bolesť srdca čoraz teplejšie(M. Sholokhov);

b) formant všetky spolu s porovnávacím stupňom tvorí superlatívny stupeň: Povedal čoraz nezrozumiteľnejšie.

V. V. Vinogradov upozornil, že prídavné mená v - najviac / - najviac môže mať v modernej ruštine tri významy:

1) bez ohľadu na veľkú mieru (obmedzujúcu stupeň) atribút (relatívna hodnota):

Je to najmúdrejší človek; Počasie je nádherné. - Začal trhať listy a kvety v srdci a kýchal od najmenšieho prachu (V. Nabokov).

Niektoré formy superlatívneho stupňa sa vymykajú z paradigmy a pôsobia vo význame elatívu, t.j. v zmysle absolútne vyššieho stupňa kvality: najväčší vedec(neznamená najväčší) ,

• 2) vynikajúce stupne: najpravdivejší z priateľov, najväčší básnik,
• 3) porovnávacie stupňa (čo znamená takmer stratené v modernej ruštine, ale zanechalo stopy vo frazeológii): pri bližšom skúmaní.

Najbežnejšie je použitie formulárov na -najviac / -najviac v elatívnom zmysle. Takéto formy vo voľných kombináciách sú hodnotiace. St:

Dostal som sa do najhlúpejšej pozície; Toto je najvzácnejší prípad atď. - Toto najmúdrejší, najslušnejší a najtalentovanejšíčlovek (N. Gogoľ); Ale nič také sa nestalo, pokojne počúval, a keď jeho otec, ktorý sa snažil zdvihnúť najzaujímavejšie, najpríťažlivejšie(= "hodnotiaca postava") podrobnosti, okrem iného hovoril, že v dospelosti ho budú volať priezviskom, syn sa začervenal, zažmurkal, oprel sa o vankúš, otvoril ústa a pokrútil hlavou . .. (V. Nabokov).

Postupne-hodnotiaca hodnota superlatívneho tvaru na -najviac / -najviac realizované v kombinácii s predložkou od:najdômyselnejší z (hudobníci), najstarší z (zamestnancov) atď. Napríklad:

A ako v mojom voze ... tam bola posteľ s oblečením a bielizňou, potom som si vo svojom nešťastí poctil sám seba najšťastnejší z smrteľníkov (A. Puškin).

Elatívna hodnota je veľmi blízka kategórii subjektívneho hodnotenia. Elatívne formy vyjadrujú postupný význam a slúžia na vyjadrenie konečného stupňa kvality bez toho, aby naznačovali vzťah k iným objektom: Vo vzduchu sa vznášali drobné zrnká prachu; Našiel sa vzácny exemplár.

Preto formálnym prostriedkom na vyjadrenie významov miery a stupňa (stupňovania) v oblasti kvalitatívnych adjektív (a kvalitatívnych adverbií) je morfologickéúroveň týkajúca sa vlastností morfém a prípadov analytickej tvorby. Ako gramatické jadro postupnosť kategóriu, ktorá mu zodpovedá stupne porovnania - komparatívny, superlatívapovznášajúci

• Cm.: Kolesniková S.M. Sémantika postupnosti a spôsoby jej vyjadrenia v modernej ruštine. M., 1998; Jej vlastný. Funkčno-sémantická kategória postupnosti v modernej ruštine. M., 2010. S. 78-86.
• Pozrite si ďalšie: Falev I. A. K otázke stupňov porovnávania v modernej ruštine // Jazyk a myslenie. Problém. 9. M.; L. 1940; Nikulin A.S. Stupne porovnania v modernej ruštine. M.; L., 1937; Knyazev Yu.P. K sémantike stupňov porovnávania prídavných mien // Uchenye zapiski Tartu gos. univerzite T. 524: Problémy intraštrukturálneho funkčného opisu jazyka. Tartu, 1980; Kolesniková S.M. Stupne porovnania prídavných mien a intenzita nimi vyjadreného znaku // Ruský jazyk v škole. 1998. Číslo 5.
• St: Galich G.G. Postupná charakteristika kvalitatívnych prídavných mien, slovies a podstatných mien moderného nemeckého jazyka: autor. dis.... kand. filol. vedy. L., 1981; Kharitonchik Z. A. Turanský I. I. Sémantická kategória intenzity v moderne anglický jazyk. M., 1990; Novikov L.A. Antonymia v ruštine. M., 1973; Arutyunova N. D. Jazyk a ľudský svet. M., 1999; Apresyan Y.D. Lexikálna sémantika. Synonymné prostriedky jazyka. M., 1974; Wolf E. M. Funkčná sémantika hodnotenia. M., 1985; Ubin I.I. Lexikálne spôsoby vyjadrenia intenzity (na materiáli ruského a anglického jazyka): Abstrakt práce. dis.... kand. filol. vedy. M., 1974; Turanský I.I. Sémantická kategória intenzity v angličtine. M., 1990; Vorotnikov Yu.L. Stupne kvality v modernej ruštine. M., 1999; Norman V. Yu. Gradácia v ruštine // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategorien. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001, s. 381-403. Sapir E. Promócie: sémantické štúdium // Novinka v cudzej lingvistike. M., 1986. S. 43; Khalina N. V. Kategória postupnosti v slove a texte. Barnaul, 1993; Kržižková E. Kvantitatívne určovanie prídavných mien v ruštine (lexiko-syntaktické + analýza) // Syntax a norma. M., 1974. S. 122-144; Bolinger D. Titul slová. Paríž: Mouton, 1972; Studia gramatyezne bulharsko-poľské. T. 3: Ilosc, gradaeja, osoba. Wroclaw, 1989; Kolesniková S.M. Postupnosť: lingvistický popis (na základe ruského jazyka) // Akademiai Kiado. Budapešť, 2011; Repashi D., Sekey G. O postupnosti v komparatívnom aspekte // Vestnik MGOU. Ser. "Ruská filológia". Problém. 5. M., 2010. S. 110-117; Kolesniková S.M. Funkčno-sémantická kategória postupnosti v modernej ruštine // Modern Nyelvoktatas: A Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjostrom S. Priestorové vzťahy: K teórii priestorových slovies, predložky, zámenné príslovky vo švédčine. Göteborg: Katedra lingvistiky, 1990.
• Kartsevsky S.O. Porovnanie // Otázky lingvistiky. 1976. Číslo 1. S. 112.
• Isachenko A.V. Gramatická stavba ruského jazyka v porovnaní so slovenčinou. Bratislava, 1965. S. 201.
• Cm.: Espersen O. Filozofia gramatiky: Per. z angličtiny. M., 1958.

Prídavné mená a príslovky v mnohých jazykoch sveta majú stupeň porovnania. V angličtine sú to Positive Degree, Comparative Degree a Superlative degree, v poľštine - rywny, wyższy, najwyższy, vo francúzštine - le positif, le comparatif, le superlatif. Ruský jazyk nebol výnimkou, má pozitívny, porovnávací a superlatívny stupeň prídavných mien. Ako sa líšia a aké sú ich formy?

Stupne porovnania: typy, tabuľka

Schopnosť tvoriť stupne prirovnania majú prídavné mená a príslovky z nich vytvorené.

Sú tri z nich:

• Pozitívny.
• Porovnávací.
• Výborne.

Každý z nich vyjadruje inú úroveň vlastníctva predmetu alebo konkrétnu kvalitu.

Napríklad: vynaliezavý chlapec ( pozitívne), ale môže to byť vynaliezavejšie ( porovnávacie), a v určitej životnej situácii sa dokonca stať najvynaliezavejším ( vynikajúce).

Aké prídavné mená tvoria stupne prirovnania?

Ako viete, všetky prídavné mená ruský jazyk sú rozdelené do niekoľkých kategórií.

• Kvalitatívne - znamená znaky, ktoré môže mať predmet alebo živá bytosť v rôznych stupňoch: sladké, sladšie, najsladšie.
• Relatívne - nazývajú znaky predmetu alebo živej bytosti vo vzťahu k okolnostiam, činom alebo iným osobám, veciam: telefonát, drevostavba.
• Privlastňovacie – svedčia o príslušnosti niečoho k niekomu: Puškinova strofa, otcove slová na rozlúčku.

Iba z prvej kategórie možno vytvoriť komparatívny a superlatívny stupeň prídavných mien (očarujúce - očarujúcejšie, najpôvabnejšie), pretože nemožno povedať: „drevenejšia budova“ alebo „najpuškinovská strofa“.

Príslovky, ktoré pochádzajú z kvalitatívnej kategórie prídavných mien, môžu tvoriť aj stupne prirovnania: peppy - peppy (viac peppy).

Porovnávací stupeň prídavných mien v ruštine

Predtým, ako pristúpime k zváženiu porovnávacieho stupňa, stojí za zmienku trochu o pozitívach. Toto je názov počiatočného stupňa porovnávania (nudnosť). V skutočnosti sa za stupeň porovnávania považuje len formálne. Ale ďalší je porovnávací stupeň prídavného mena (nudnejší, nudnejší). Slúži na to, aby ukázal, že určitý predmet alebo osoba má danú kvalitu vo väčšom / menšom množstve ako niekto / niečo iné. Napríklad: "Tento čaj je silnejší (silnejší) ako ten, ktorý sme pili včera."

Informácie o porovnávacích formulároch

Vo vyššie uvedenom príklade môžete vidieť, že porovnávací stupeň v ruštine možno vytvoriť nasledujúcimi spôsobmi: pomocou prípon alebo pridaním ďalšieho slova (v tento príklad je to "viac"). Ukazuje sa, že v ruštine môžeme rozlíšiť 2 formy porovnávacieho stupňa prídavných mien: jednoduché a zložené, alebo, ako sa to niekedy nazýva, zložité.

Spôsoby, ako vytvoriť jednoduchý tvar

Existuje niekoľko spôsobov, ako ho vytvoriť.

• Pomocou prípon -ee, -ee, -e, -pridala k základu: peppy - peppy. Je však potrebné pripomenúť, že ak sa použijú prípony porovnávacieho stupňa prídavných mien -e, -she, môže dôjsť k striedaniu spoluhlások v koreni slova a prípony -k, -ok, -ek možno úplne zrušiť. . Napríklad: úzky - užší, zvučný - hlasnejší.
• Niekedy môže byť jednoduchý tvar vytvorený pridaním všetkých rovnakých -her, -her, -e, -she, ako aj predpony na-. Napríklad: skoro - rýchlo, rýchlo - rýchlo. Takto vytvorené prídavné mená sú spravidla údelom hovorovej reči.
• Niekedy sa porovnávací stupeň prídavných mien v ruštine tvorí pomocou iného kmeňa slova: zlý - horší.

Je potrebné pripomenúť, že z každého prídavného mena kvality nemožno vytvoriť jednoduchú formu. Historicky sa tak stalo, že je jednoducho nemožné vytvoriť ho z niektorých slov. Napríklad z takých prídavných mien ako „vysoký“ alebo „podnikateľský“. Koniec koncov, nemôžete povedať: „väčší“ alebo „obchodnejší“.

Na rozdiel od pozitívneho, jednoduchý porovnávací stupeň nemá koniec a nemení sa. Napríklad prídavné meno „svetlo“ sa mení podľa pohlavia a čísla: „svetlo“, „svetlo“, „svetlo“ atď. Okrem toho sa skloňuje na pády. Ale porovnávací stupeň prídavného mena - "ľahší", je nezmenený.

V tejto forme slová spravidla vykonávajú syntaktickú úlohu predikátu: „Slová lásky sú sladšie ako med“ a v jednotlivé prípady- definície: "Urobte džem sladším."

zložitý tvar

Na rozdiel od jednoduchého sa tvorí nie pomocou prípon alebo predpôn, ale pridaním slov „viac“ alebo „menej“ k prídavnému menu v kladnej miere. Napríklad: "Rembrandt bol brilantnejší umelec ako väčšina jeho súčasníkov, ale roky po jeho smrti ho skutočne oceňovali."

prídavné mená v komplexná forma pokles počtu prípadov, zmena počtu, a teda aj pohlavia, pričom „viac“ a „menej“ zostávajú nezmenené. Napríklad: mocnejší (mocný, mocný, mocný).

V jednoduchej forme aj v zloženej forme komparatívne prídavné mená vo vete fungujú ako predikáty alebo definície: "Ich vzťah bol bližší a vyšší ako u kohokoľvek naokolo."

Po zvážení informácií o porovnávacom stupni sa teraz oplatí prejsť k štúdiu superlatívu. A pomôže nezabudnúť, ako sa tvorí porovnávací stupeň prídavných mien - tabuľka.

Stručne načrtáva všetky informácie o jednoduchých a zložitých formách a ich formovaní.

Stručná informácia o superlatívoch porovnávania

Slúži na demonštráciu toho, že určitý predmet alebo živá bytosť je absolútne nadradená iným v určitej kvalite, ktorá je nimi reprezentovaná v najvyššej miere.

Napríklad: "Dom tretieho prasiatka bol najtrvanlivejší a vlk ho nedokázal zničiť."

Trochu o superlatívoch

Znalosť toho, ako sa tvorí jednoduchý a zložitý porovnávací stupeň prídavných mien, pomôže zvládnuť túto tému. V prípade superlatívneho stupňa majú obe jeho podoby podobné pomenovania: jednoduchý a zložený (zložený) a tvoria sa podľa zodpovedajúceho princípu.

Vytvárajú sa podľa rovnakého princípu:

• Jednoduchý vzniká pridaním prípon -eysh, -aysh ku kmeňu: starostlivý - starostlivý. Podobne ako pri komparatíve môže mať superlatív aj kmeňovú príponu -k: nízky, podradný. Slovo tvorené jednoduchým superlatívom klesá v pádoch a mení sa čísla a rody. Zatiaľ čo porovnávací stupeň prídavného mena v jednoduchej forme je zbavený tejto vlastnosti. Napríklad: „svetlo“. Ako bolo uvedené vyššie, v porovnávacia forma je vždy - "ľahší". Ale v superlatívnom stupni - „najjasnejší“, sa môže zmeniť: „najjasnejší“, „najjasnejší“.
• Zložený (zložený) tvar vzniká pridaním slov "najviac", "najmenej" alebo "najviac" ("najviac", "najviac", "najviac") k prídavnému menu v kladnom stupni. Napríklad: najjasnejší, najmenej zábavný, najzábavnejší. V niektorých prípadoch sa na tvorbe môže podieľať aj porovnávací stupeň prídavného mena plus slovo „všetko“. Napríklad: "Toto dievča dokončilo úlohu najrýchlejšie v triede." Rovnako ako pri zloženom komparatíve sa prídavné meno v superlatíve mení v rovnakých kategóriách. A doplňujúce slová: "najviac" alebo "najmenej" zostávajú nezmenené: "Vlk bežal najkratšou cestou k babke a predbehol Červenú čiapočku." Mení sa však aj „väčšina“: „Vlk bežal najkratšou cestou k babke a predbehol Červenú čiapočku.“

Pokiaľ ide o syntaktickú úlohu, prídavné mená v tomto stupni spravidla fungujú ako predikáty: „Najúžasnejšia cesta“. Menej často - definície: "Bol to príbeh o úžasnej ceste." A v komplexnej forme najčastejšie zohrávajú úlohu definícií: "Bol múdrejší ako všetci v škole."

Superlatívy a komparatívy prídavných mien: Cvičenia na upevnenie vedomostí

Aby ste si lepšie zapamätali všetok prezentovaný materiál, stojí za to precvičiť si niekoľko pomerne jednoduchých cvičení.

Samotná téma porovnávacích stupňov prídavných mien je celkom jednoduchá. Aby sa však predišlo chybám, oplatí sa pamätať na základné pravidlá, najmä preto, že vo väčšine európskych jazykov majú prídavné mená aj 3 stupne porovnania. Preto, keď ste zistili, čo sú v ruštine, môžete bezpečne študovať gramatiku cudzích jazykov.

Stupne porovnávania sú premenlivým morfologickým znakom akostných adjektív. Existujú formy pozitívneho, porovnávacieho a superlatívneho stupňa: nový - novší - najnovší; teplý - viac/menej teplý - najteplejší.

Počiatočný tvar je kladný stupeň, pomenúvajúci znak bez toho, aby ho koreloval s homogénnymi znakmi iných objektov (nový dom); z neho sa pridávaním ohýbacích prípon alebo pomocných slov tvoria jednoduché a zložené tvary porovnávacích a superlatívnych stupňov.

Porovnávací stupeň naznačuje, že uvedený znak je pre tento objekt charakteristickejší ako pre iný objekt (alebo pre ten istý objekt, ale v inom časovom období): Naša jabloň je vyššia ako susedova; Dnes bolo toto dievča zhovorčivejšie ako včera.

Jednoduchá forma porovnávacieho stupňa vzniká pridaním ohýbacích prípon -ee / -ee, -e, ako aj neproduktívnej prípony -ona k základu prídavného mena: teplý - teplejší, teplejší (hovorový); hlasný - hlasnejší; tenký — tenší. Vo forme hlbšie (od hlbokého) sa používa prípona -zhe. Ak je na konci kmeňa prípona -k- alebo -ok-, potom sa často kráti: nízka - nižšia; vzdialený — ďalej. Z prídavných mien sa tvoria malé, zlé, dobré tvary porovnávacieho stupňa so zmenou v koreni: menej, horšie, lepšie. V hovorovej reči sa predpona často pridáva k jednoduchej forme porovnávacieho stupňa, čo znamená neúplnosť prejavu atribútu („trochu“): starší - starší, menej - menší.

Často sa vzniku jednoduchej formy porovnávacieho stupňa bráni tým lexikálny význam slová; netvorí sa napríklad od prídavných mien s „absolútnym“ kvalitatívnym významom ako hluchý, plešatý, mŕtvy, slepý, ani od prídavných mien označujúcich subjektívne hodnotenie vlastnosti hovorcom: obrovský, modrý.

Zložený tvar porovnávacieho stupňa sa tvorí pomocou pomocných slov viac, menej: krajšie, menej hlasné. Význam tohto tvaru je širší ako význam tvarov hlasnejšieho typu, keďže sa vyjadruje nielen väčšia, ale aj menšia miera intenzity znaku (jednoduchý tvar porovnávacieho stupňa označuje len väčší stupeň vlastnosť).

Syntaktické funkcie zloženej formy sú tiež širšie ako funkcie jednoduchej formy porovnávacieho stupňa. Jednoduchá forma je zvyčajne súčasťou zloženého predikátu: Táto esej bola zmysluplnejšia ako predchádzajúca. Zložený tvar môže plniť funkcie nielen predikátu, ale aj definície: Tentoraz študent napísal zmysluplnejšiu esej. Zložená forma môže byť vytvorená z takmer akéhokoľvek kvalitatívneho prídavného mena, je však vnímaná ako trochu knižná forma a v hovorovej reči sa používa menej často ako jednoduchá forma porovnávacieho stupňa.

Superlatívna miera prídavných mien naznačuje, že atribút objektu označený touto formou je prezentovaný v maximálnej miere, v najvyššej miere v porovnaní s rovnakým atribútom v iných porovnávaných objektoch: najchytrejší zo žiakov v triede, najsvetlejšia miestnosť, alebo tento objekt v iných obdobiach svojej existencie: Dnes robotníci dostávali najvyšší plat za šesť mesiacov.

Superlatívy môžu byť tiež jednoduché alebo zložené. Jednoduchá forma sa vytvorí pridaním skloňovacej prípony -eysh- k základu prídavného mena: krásny - najkrajší alebo -aysh- (posledná prípona sa pridáva iba k základom na k, g, x): tenký - najtenší. K tejto forme sa často pridáva predpona nai-: najkrajšia, najtenšia. Od prídavných mien malý, zlý, dobrý sa tvorí superlatív so zámenou v koreni: menší, horší, lepší.

Zložená superlatívna forma sa tvorí niekoľkými spôsobmi:

1) pridanie do tvaru kladného stupňa pomocného slova najviac: najinteligentnejší;

2) pridanie do tvaru kladného stupňa pomocných slov najviac, najmenej: najinteligentnejší, najmenej schopný;

3) pridanie do jednoduchej formy porovnávacieho stupňa pomocného slova všetko (ak je charakterizovaný objekt neživý) alebo všetko (ak je charakterizovaný objekt živý): Vyšetrovanie vedené súkromným detektívom bolo zo všetkých najmúdrejšie; Najschopnejší zo všetkých bol študent Ivanov.

Najbežnejšia zložená forma najinteligentnejšieho typu, používaná ako predikát aj ako definícia. Formy ako najchytrejší zo všetkých / všetky sa používajú iba ako predikát. Formy typu najviac/najmenej schopné majú najširší význam, označujú najvyšší aj najnižší stupeň prejavu vlastnosti, avšak tieto formy sa používajú najmä v knižnej reči (v obchodnom, vedeckom, novinovom a publicistickom štýle).

Moderný ruský literárny jazyk / Ed. P. A. Lekanta - M., 2009

Prídavné mená ( Adjektíva ) sú slová, ktoré vyjadrujú vlastnosti, vlastnosti predmetov. Odpovedajú na otázku ktorý?. Vo vete zvyčajne definujú podstatné meno. V angličtine sa nemenia ani podľa pohlavia, ani podľa čísel, ani podľa pádov:

dievčatko - dievčatko

malý chlapec - malý chlapec

malé deti - malé deti

S malým chlapcom - s malým chlapcom.

Prídavné mená sa menia len v stupňoch porovnávania (Degrees of Comparison). Existujú tri stupne porovnania prídavných mien: pozitívny (Positive Degree), porovnávací (Comparative Degree), výborný (Superlative Degree).

Pravidlá tvorby stupňov porovnávania prídavných mien.

Prídavné mená v kladnom stupni nemajú žiadne koncovky, napríklad: rýchly (rýchly), pomalý (pomalý), starý (starý), nový (nový). Porovnávacie a superlatívne stupne sa tvoria pomocou prípon -er a -est alebo pridaním slov more (viac) a most (najviac). Výber metódy závisí od pôvodnej podoby prídavného mena.

Jednoslabičné a niektoré dvojslabičné prídavné mená tvoria komparatív s príponou -er a superlatív s príponou -est. Pomocou prípon -er, -est tvoria dvojslabičné prídavné mená zakončené na -er, -ow, -y, -le (šikovné, úzke, skoré, jednoduché) stupne prirovnania.

Tu je niekoľko príkladov:

Jednoslabičné a dvojslabičné prídavné mená

Pri písaní je potrebné dodržiavať určité pravopisné pravidlá.

1. Ak má prídavné meno krátku samohlásku a končí sa na jednu spoluhlásku, potom sa v porovnávacom stupni a v superlatívnom stupni táto spoluhláska zdvojuje:

veľký-väčší-veľký

veľký - viac - najväčší, najväčší

Tučný-tučnejší-najtučnejší

hustá, tučná - hustejšia - najhustejšia

Mokrý-vlhší-najmokrejší

mokrý, mokrý – mokrejší – najmokrejší

smutný-smutnejší-najsmutnejší

smutný, smutný - smutnejší - najsmutnejší

tenký - tenší - najtenší

tenký, tenký - tenší - najtenší

2. Ak sa prídavné meno končí na písmeno -y s predchádzajúcou spoluhláskou, potom v porovnávacom a superlatívnom stupni písmeno r zmení na i:

Jednoduché - ľahšie - najjednoduchšie

light — lighter — najľahší, najľahší

skorý-skorší-najskorší

skorý – skôr – najskôr

suché-suchšie-najsuchšie

suchý, suchý – suchší – najsuchší

Slovo plachý (plachý, ustráchaný) sa však tomuto pravidlu neriadi a tvorí nasledujúce stupne porovnávania:

hanblivý - hanblivý - najplachejší.

3. Ak sa prídavné meno končí na písmeno -e, potom v komparatívnych a superlatívnych stupňoch sa pridáva -r, -st:

široký — širší — najširší

široký — širší — najširší, najširší

neskoro - neskor - najnovsie

neskoro – neskôr – najnovšie

jemne-jemnejšie-najjemnejšie

dobrý, krásny - lepší - najlepší

jednoduchý - jednoduchší - najjednoduchší

jednoduchý - ľahší - najjednoduchší

Viacslabičné prídavné mená, t.j. prídavné mená troch a viacerých slabík tvoria stupne prirovnania s viac pre komparatív a väčšina pre superlatív. Zvážte nasledujúce príklady:

Viacslabičné prídavné mená

Rovnakým spôsobom, t.j. používanie slov viac pre porovnávací stupeň a väčšina pre superlatív, tvoria stupne porovnávania niektorých dvojslabičných slov, ktoré končia na -ed a -