Mnohé ruské spoluhlásky tvoria dvojice tvrdosť-mäkkosť: -, - a iné. Zvuky zodpovedajúce prízvučným a po mäkkých spoluhláskach v slabej, neprízvučnej polohe znejú rovnako. Písmeno označuje zvuk, ako sú samohlásky po tvrdých spoluhláskach a spoluhlásky pred samohláskami: počasie.
Moderátorka Vasilisa ma požiadala, aby som zopakoval všetko, čo sa študenti naučili o spoluhláskach. Priatelia z Shishkin Les si veľa pamätali: Existuje viac spoluhlások ako samohlások. Spoluhlásky sa nedajú spievať. Vyslovujú sa šumom a hlasom: B, F, Z. Alebo len šumom: P, T, F. Spoluhlásky znejú hluché párové nepárové.
§6. Tvrdé a mäkké spoluhlásky
Ide o to, že ste vynechali predchádzajúcu lekciu, v ktorej sme študovali párové spoluhlásky, - vysvetlila Vasilisa. Vyslovené „F“ bude spárované s nepočujúcim „Sh“. Napríklad: teplo je guľa. "Rozumiem," povedal Zubok. Bezhlasý zvuk je rovnaký ako hlasový zvuk, ale vyslovovaný potichu, bez hlasu. Stačí zmeniť slovo tak, aby po nezrozumiteľnej spoluhláske bola samohláska. Nie všetky spoluhlásky sú však spárované.
V jednej budú žiť párové spoluhlásky a v druhej nepárové. Párové Nepárové Zh - Sh M, N Z - S X, Ts K - G R, L A teraz si vymyslime príbeh zo slov, v ktorých sú len nepárové spoluhlásky. Aj keď sú tieto spoluhlásky spárované, stále sú veľmi odlišné. V neprízvučnej polohe sa samohlásky vyslovujú menej zreteľne a znejú s kratším trvaním (t. j. sú redukované).
Koľko párov tvorí spoluhlásky podľa hluchoty-hlasu?
Nezabudnite, že párové znelé spoluhlásky v slabej pozícii na konci slova alebo pred neznelou spoluhláskou sú vždy ohromené a neznelé pred znelou spoluhláskou sú niekedy vyslovené. Keď písmená, zvyčajne označujúce hluché spoluhlásky, keď znejú, označujú vyzváňacie zvuky, zdá sa tak nezvyčajné, že to môže viesť k chybám v prepise. V úlohách súvisiacich s porovnávaním počtu písmen a zvukov v slove sa môžu vyskytovať „pasce“, ktoré vyvolávajú chyby.
Sú možné slová, ktoré môžu pozostávať iba zo samohlások, ale sú potrebné aj spoluhlásky. V ruštine je oveľa viac spoluhlások ako samohlások. Spoluhlásky sú zvuky, pri ktorých výslovnosti vzduch naráža na prekážku v ceste. V ruštine existujú dva typy bariér: medzera a oblúk - to sú dva hlavné spôsoby vytvárania spoluhlások.
Sklon, druhý typ artikulácie spoluhlások, sa tvorí, keď sú orgány reči uzavreté. Prúdenie vzduchu túto bariéru náhle prekonáva, zvuky sú krátke, energické. Porovnaj slová: dom a mačka. Každé slovo má 1 samohlásku a 2 spoluhlásky.
2) pred nimi sa nevyslovuje párové hluché spoluhlásky (t. j. postavenie pred nimi je silné v hluchote-hlase, ako aj pred samohláskami). Ale sú zvuky, ktoré nemajú pár na základe tvrdosti-mäkkosti. Školské učebnice to hovoria a sú nepárové v tvrdosti-mäkkosti. Ako to? Koniec koncov, počujeme, že zvuk je mäkký analóg zvuku. Keď som sám študoval v škole, nemohol som pochopiť prečo?
Párové spoluhlásky v hlasovej hluchote
Zmätok vzniká, pretože školské učebnice nezohľadňujú, že zvuk je tiež dlhý, ale nie tvrdý. Páry sú zvuky, ktoré sa líšia iba jednou vlastnosťou. A a - dva. Preto nie sú páry. Po prvé, chlapci spočiatku často miešajú zvuky a písmená. Použitie písmena v prepise vytvorí základ pre takýto zmätok, vyvolá chybu.
Musíte pochopiť, pochopiť a potom si zapamätať, že v skutočnosti sa zvuky a pár tvrdosť-mäkkosť netvoria. Dôležité sú podmienky, v ktorých sa konkrétny zvuk objavuje. Začiatok slova, koniec slova, prízvučná slabika, neprízvučná slabika, poloha pred samohláskou, poloha pred spoluhláskou – to všetko sú rôzne polohy.
V neprízvučných slabikách sa samohlásky menia: sú kratšie a nevyslovujú sa tak výrazne ako pri prízvuku. V strese aj v neprízvučnej polohe zreteľne počujeme:, a píšeme písmená, ktorými sa tieto zvuky zvyčajne označujú. Zjednodušené. Ale mnohé deti s dobrým sluchom, ktoré jasne počujú, že zvuky v nasledujúcich príkladoch sú odlišné, nedokážu pochopiť, prečo učiteľ a učebnica trvajú na tom, že tieto zvuky sú rovnaké.
Zobrazuje čistenie samohlások po mäkkých spoluhláskach. Polohové zmeny sa pozorujú iba v párových spoluhláskach. Vo všetkých prípadoch je v slabej polohe možné polohové zmäkčenie spoluhlások. Prirodzene, v školskej tradícii nie je zvykom podrobne uvádzať vlastnosti zvukov a polohové zmeny, ktoré sa pri nich vyskytujú. Preto nižšie uvádzame zoznam pozične určených zmien v spoluhláskach podľa znakov spôsobu a miesta tvorby.
Písmeno môže označovať kvalitu predchádzajúceho zvuku, napríklad v slovách tieň, peň, streľba. Porovnanie so samohláskami. Každá spoluhláska má znaky, ktoré ju odlišujú od ostatných spoluhlások. V reči môžu byť zvuky nahradené pod vplyvom susedných zvukov v slove. Pre ich správny pravopis je dôležité poznať silné a slabé pozície spoluhlások v slove.
Klasifikácia spoluhlások.
Ak človek vysloví spoluhláskové zvuky, zatvorí (aspoň trochu) ústa, kvôli tomu vzniká hluk. Ale spoluhlásky vydávajú hluk rôznymi spôsobmi. Zaľudnime fonetické domy v meste zvukov. Dohodnime sa: hluché zvuky budú žiť na prvom poschodí a sonorické zvuky budú žiť na druhom.
Zvuky nemajú páry jemné zvuky sú vždy pevné. Ale nie všetky spoluhlásky a písmená tvoria dvojice. Tie spoluhlásky, ktoré nemajú páry, sa nazývajú nepárové. Usporiadajme v našich domoch nepárové spoluhláskové zvuky. Zvuky druhého domu sa nazývajú aj zvučné, pretože sa tvoria pomocou hlasu a takmer bez šumu, sú veľmi zvučné. Na prvé miesto dávame tie, v ktorých menách sa ozývajú akékoľvek mäkké zvuky, na druhé tie, v ktorých menách sú všetky spoluhlásky tvrdé.
Aby sa pri čítaní prepisu nemýlili tvrdé a mäkké zvuky, vedci sa dohodli, že mäkkosť zvuku ukážu ikonou veľmi podobnou čiarke, len ju umiestnia navrch.
A potom presne pochopíme, aký list napísať. Poďme spolu nájsť týchto samotárov v ruskej abecede. Nevšimol si to, pretože sa pozeral na mesiac. A potom vstúpil jeho verný rytier. A odplašil muchu. Výborne! Buď zvučná, alebo tichšia, Mačka - mačka, rok - rok. Môžeme ľahko rozlíšiť. A na konci správne napíšeme písmeno. Samohlásky bez stresu si vo všeobecnosti zachovávajú svoj zvuk. Písmená e, e, u, i hrajú v ruskej grafike dvojakú úlohu. Zvuk je najmenšia jednotka hovorenej reči. Každé slovo má zvukovú škrupinu pozostávajúcu zo zvukov.
Zvuky sa delia na samohlásky a spoluhlásky.Majú rôznu povahu. Podľa pomeru hluku a hlasu sa spoluhlásky delia na znelé a hluché. Normatívna výslovnosť je „škytavka“, t.j. nerozoznateľnosť E a A v neprízvučnej polohe po mäkkých spoluhláskach. Táto zmena vokálov v slabom postavení sa nazýva redukcia. Jedným slovom, samohlásky môžu byť v prízvučných a neprízvučných slabikách. V slabých pozíciách sa spoluhlásky upravujú: dochádza pri nich k pozičným zmenám.
Ako viete, zvuky reči možno rozdeliť na samohlásky (vyslovované iba hlasom) a spoluhlásky (pri ich výslovnosti sa podieľa hluk). Mnohé spoluhlásky môžu byť spárované podľa ich vlastností, ale nie všetky.
Párové a nepárové spoluhlásky podľa hluchoty-hlasu
Okamžite musíme urobiť rezerváciu, že existujú iba štyri takéto zvuky, ktoré sú vo všetkých ohľadoch nepárové. Povieme si o nich na konci článku. Väčšina je na jednom základe zahrnutá do páru, ale na druhej strane nie. Preto nemá zmysel písať o spoluhláske "nepárová" - je potrebné uviesť, na akom základe.
Spoluhlásky sa líšia v neznělosti-hlasovosti. To znamená, že pri vyslovovaní niektorých z nich sa používa viac hlasu (zvukový, zvučný), zatiaľ čo iné používajú viac hluku (hluchý) alebo dokonca jeden zvuk vôbec (syčanie).
Sonoranty sú veľmi znelé spoluhlásky, majú veľa hlasov, ale málo hluku.
Dve zvučné spoluhlásky - [L] a [P] - môžu za určitých okolností dokonca tvoriť slabiku, to znamená, že sa správajú ako samohlásky. Určite ste sa už stretli s chybným pravopisom „teator“. Vysvetľuje sa to práve tým, že [P] v tomto slove je slabikotvorné. Ďalšími príkladmi sú slová „Alexander“, „význam“.
Nepárové znelé spoluhlásky sú len sonoranty. Je ich päť:
Niekedy [Y] nie je klasifikovaný ako sonorant, ale stále zostáva nespárovaný. Pozrime sa na tabuľku.
Ukazuje, že okrem hlasových nepárových existujú aj zvuky, ktoré sú nepárové hluché. Väčšina z nich syčí; len hluchá nepárová spoluhláska [Ts] k syčivým nepatrí.
V tomto článku berieme do úvahy iba zvuky ruskej reči. V iných jazykoch môže byť rozdelenie v pároch odlišné. Napríklad v tibetčine existuje neznělý pár so zneným [L].
Páry tvrdosť-mäkkosť
Okrem hluchoty-hlasu tvoria ruské spoluhlásky dvojice podľa tvrdosti-mäkkosti.
To znamená, že niektoré z nich sú uchom vnímané ako mäkšie. Vtedy to väčšinou nejako písomne označujeme: napíšeme napríklad mäkké znamienko alebo niektorú zo samohlások E, Yo, Yu, Ya.
Ústna reč je prvoradá (každému je jasné, že sa objavila pred písaným jazykom), preto je nesprávne povedať: „Hlas [H‘] v slove Kôň je mäkký, pretože za ním nasleduje b. Naopak, píšeme b, pretože H' je mäkké.
Podľa tvrdosti-mäkkosti tvoria dvojice aj spoluhlásky. Ale v tomto prípade nie všetky. V ruštine existujú nepárové mäkké a nepárové tvrdé spoluhlásky.
Nepárové pevné spoluhlásky sú najmä syčivé ([Ж], [Ш]) a [Ц]. Vždy sa tvoria vo vzdialenom podnebí.
Ale u praotca nášho jazyka, staroslovienčiny, boli [Ж] a [Ш] vždy mäkké a nemali tvrdý pár. Potom [K], [G] a [X] neboli mäkké. V súčasnosti sa môžete stretnúť s (kedysi jedinou možnou) výslovnosťou s mäkkým [F '] [DROZH'ZH'I] alebo [DOZH '] (dážď), ale teraz je to voliteľné.
Nespárované mäkké sú [Y '] a opäť syčivé [H '] a [Sch '].
To znamená, že všetky sykavky sú buď vždy tvrdé, alebo vždy mäkké. Písmeno b za nimi neoznačuje mäkkosť, plní gramatickú funkciu (napr. bez toho, aby ktokoľvek vedel, čo je to „plešatý“, hneď povie, že ide o slovo ženského rodu, pretože v mužskom rode po zasyčaní b nie je dať). Pevné nepárové syčivé spoluhlásky v slove môžu mať pri sebe b, ale to neznamená, že by sa mali zjemňovať. To znamená, že máme podstatné meno z 3 deklinácií, príslovku alebo sloveso.
Nepárové mäkké spoluhlásky v slove spôsobujú, že chcete za nimi vložiť b, čo sa často nevyžaduje. Preto má zmysel pamätať na to, že v kombináciách CHK, CHN atď. b po h nie je potrebné.
Znie to „úplne nespárované“
V ruštine je väčšina spoluhlások buď spárovaná na oboch základoch, alebo spárovaná na jednom základu a nepárová na druhom. Napríklad, v slove [P'EN '] (stump) je zvuk [P '] spárovaný v hluchote-hlase (P '- B '), aj v tvrdosti-mäkkosti (P '- P) a zvuku [ N '] je spárovaný v tvrdosti-mäkkosti (H' - H), ale nepárový v hluchote-hlas.
Existuje však niekoľko zvukov, ktoré nie sú spárované oboma spôsobmi. Sú to zvuky [Y '] (nespárový hlas, nepárový mäkký), [H '] (nespárový mäkký, nepárový nepočujúci), [Щ '] (nespárový mäkký, nepárový nepočujúci) a [C] (nespárový tvrdý, nepárový nepočujúci) . Takéto zvuky sa často ozývajú na olympiádach v ruskom jazyku. Napríklad,"Hádajte zvuk podľa charakteristiky: nepárový pevný, nepárový hluchý." Už vidíme, že je to [C].
Čo sme sa naučili?
Z článku o párových a nepárových spoluhláskach sme sa dozvedeli, že v ruštine existujú párové aj nepárové spoluhlásky. Párové spoluhlásky sa líšia v hluchote-hlase a v tvrdosti-mäkkosti.
Tématický kvíz
Hodnotenie článku
Priemerné hodnotenie: 4.2. Celkový počet získaných hodnotení: 130.
V tejto kapitole:
§jedna. Zvuk
Zvuk je najmenšia jednotka znejúcej reči. Každé slovo má zvukovú škrupinu pozostávajúcu zo zvukov. Zvuk súvisí s významom slova. Rôzne slová a tvary slov majú rôzny zvukový dizajn. Na samotných zvukoch nezáleží, ale účinkujú dôležitá úloha: pomáhajú nám rozlíšiť:
- slová: [dom] - [hlasitosť], [hlasitosť] - [tamto], [m'el] - [m'el']
- tvary slov: [dom] - [dáma´] - [do´ ma].
Poznámka:
slová napísané v hranatých zátvorkách sa uvádzajú v prepise.
§2. Prepis
Prepis je špeciálny nahrávací systém, ktorý zobrazuje zvuk. Symboly akceptované v transkripcii:
Hranaté zátvorky, ktoré sú označením prepisu.
[ ´] - stres. Prízvuk sa kladie, ak slovo pozostáva z viac ako jednej slabiky.
[b '] - ikona vedľa spoluhlásky označuje jej mäkkosť.
[j] a [th] sú rôzne označenia toho istého zvuku. Keďže tento zvuk je mäkký, tieto symboly sa často používajú s dodatočným označením mäkkosti:, [th ']. Na tejto stránke je prijaté označenie [th ’], ktoré je pre väčšinu chlapov známejšie. Jemná ikona slúži na to, aby ste si zvykli, že tento zvuk je jemný.
Existujú aj iné symboly. Predstavovať sa budú postupne, ako sa budete s témou zoznamovať.
§3. Samohlásky a spoluhlásky
Zvuky sa delia na samohlásky a spoluhlásky.
Majú inú povahu. Rozdielne sa vyslovujú a vnímajú, ako aj inak sa správajú v reči a hrajú v nej rôzne úlohy.
Samohlásky- sú to zvuky, pri ktorých výslovnosti vzduch voľne prechádza ústnou dutinou bez toho, aby narazil na prekážky. Výslovnosť (artikulácia) nie je zameraná na jedno miesto: kvalitu samohlások určuje tvar ústnej dutiny, ktorá pôsobí ako rezonátor. Pri artikulácii samohlások fungujú hlasivky v hrtane. Sú blízko, sú napäté a vibrujú. Preto pri vyslovovaní samohlások počujeme hlas. Samohlásky sa dajú nakresliť. Dá sa na nich kričať. A ak si položíte ruku na hrdlo, potom je práca hlasiviek pri vyslovovaní samohlások cítiť, cítiť rukou. Samohlásky sú základom slabiky, organizujú ju. V slove je toľko slabík, koľko je samohlások. Napríklad: on- 1 slabika, ona je- 2 slabiky, chlapi- 3 slabiky atď. Existujú slová, ktoré pozostávajú z jednej samohlásky. Napríklad odbory: a, a a citoslovcia: Oh!, Ah!, Woo! a ďalšie.
Jedným slovom môžu byť samohlásky prízvučné a neprízvučné slabiky.
prízvukovaná slabika taký, v ktorom sa samohláska vyslovuje zreteľne a objavuje sa v základnej forme.
AT neprízvučné slabiky samohlásky sa upravujú, vyslovujú inak. Zmena samohlások v neprízvučných slabikách je tzv zníženie.
V ruštine je šesť zdôraznených samohlások: [a], [o], [y], [s], [i], [e].
Pamätajte:
Sú možné slová, ktoré môžu pozostávať iba zo samohlások, ale sú potrebné aj spoluhlásky.
V ruštine je oveľa viac spoluhlások ako samohlások.
§štyri. Spôsob tvorby spoluhlások
Spoluhlásky- to sú zvuky, pri ktorých výslovnosti vzduch narazí na prekážku v ceste. V ruštine existujú dva typy bariér: medzera a oblúk - to sú dva hlavné spôsoby vytvárania spoluhlások. Typ bariéry určuje povahu spoluhláskového zvuku.
medzera sa tvorí napríklad pri vyslovovaní hlások: [s], [s], [w], [g]. Špička jazyka sa približuje iba k dolným alebo horným zubom. Štrbinové spoluhlásky možno ťahať: [s-s-s-s], [sh-sh-sh-sh] . V dôsledku toho budete počuť hluk dobre: pri vyslovovaní [c] - pískanie a pri vyslovovaní [w] - syčanie.
luk, Druhý typ artikulácie spoluhlások sa tvorí, keď sú orgány reči uzavreté. Prúdenie vzduchu túto bariéru náhle prekonáva, zvuky sú krátke, energické. Preto sa nazývajú výbušné. Nebudete ich môcť ťahať. Sú to napríklad hlásky [p], [b], [t], [d] . Takáto artikulácia je ľahšie cítiť, cítiť.
Takže pri vyslovovaní spoluhlások je počuť hluk. Prítomnosť hluku punc spoluhlásky.
§5. Znelé a neznelé spoluhlásky
Podľa pomeru hluku a hlasu sa spoluhlásky delia na hlasový a hluchý.
Pri vyslovovaní vyjadrený spoluhlásky sa ozýva hlas aj hluk a hluchý- len hluk.
Nepočujúci ľudia nemôžu hovoriť nahlas. Nedajú sa zakričať.
Porovnaj slová: dom a kat. Každé slovo má 1 samohlásku a 2 spoluhlásky. Samohlásky sú rovnaké, ale spoluhlásky sú odlišné: [d] a [m] sú znelé a [k] a [t] sú hluché. Hlasová hluchota je najdôležitejším znakom spoluhlások v ruštine.
páry hlasová hluchota:[b] - [n], [h] - [c] a ďalšie. Takýchto párov je 11.
Páry pre hluchotu-hlas: [p] a [b], [p "] a [b"], [f] a [c], [f "] a [c"], [k] a [g], [k"] a [g"], [t] a [d], [t"] a [d"], [w] a [g], [s] a [h], [s"] a [ h"].
Ale sú zvuky, ktoré nemajú páru na základe zvukovosti – hluchota. Napríklad zvuky [p], [l], [n], [m], [th '] nemajú neznělý pár, ale [c] a [h '] nemajú znený pár.
Nespárovaný v hluchote-hlas
Vyjadrené nespárované:[r], [l], [n], [m], [th "], [r"], [l"], [n"], [m"] . Sú tiež tzv zvučný.
Čo znamená tento pojem? Ide o skupinu spoluhlások (spolu 9), ktoré majú výslovnostné znaky: pri ich vyslovení v ústnej dutine vznikajú aj bariéry, ale také, že prúd vzduchu, prechádza cez bariéru, vytvára len mierny hluk; vzduch voľne prechádza otvorom v nosovej alebo ústnej dutine. Sonoranty sa vyslovujú pomocou hlasu s pridaním mierneho šumu. Mnoho učiteľov tento výraz nepoužíva, ale každý by mal vedieť, že tieto znejú nepárové zvuky.
Sonoranty majú dve dôležité vlastnosti:
1) nie sú ohluchlí, ako párové spoluhlásky, pred hluchými a na konci slova;
2) pred nimi sa nevyslovuje párové hluché spoluhlásky (t. j. postavenie pred nimi je silné v hluchote-hlase, ako aj pred samohláskami). Ďalšie informácie o zmenách polohy nájdete v časti .
Nepočujúci bez páru:[c], [h "], [w":], [x], [x "].
Aký je najjednoduchší spôsob, ako si zapamätať zoznamy znelých a neznelých spoluhlások?
Frázy pomôžu zapamätať si zoznamy znelých a nepočujúcich spoluhlások:
Ach, nezabudli sme na seba!(Tu len znelé spoluhlásky)
Foka, chceš jesť polievku?(Tu sú len neznelé spoluhlásky)
Pravda, tieto frázy neobsahujú dvojice tvrdosť-mäkkosť. Ľudia však zvyčajne ľahko prídu na to, že sa hovorí nielen tvrdé [s], ale aj mäkké [s"], nielen [b], ale aj [b"] atď.
§6. Tvrdé a mäkké spoluhlásky
Spoluhlásky sa líšia nielen hluchotou-hlas, ale aj tvrdosťou-mäkkosťou.
Tvrdosť -mäkkosť- druhý najdôležitejší znak spoluhlások v ruštine.
Mäkké spoluhlásky líšiť sa od pevný osobitné postavenie jazyka. Pri vyslovovaní tvrdých sa celé telo jazyka sťahuje dozadu a pri vyslovovaní mäkkých sa posúva dopredu, pričom stredná časť jazyka je zdvihnutá. Porovnajte: [m] - [m '], [h] - [h ']. Hlasité mäkké znejú vyššie ako tvrdé.
Tvorí sa veľa ruských spoluhlások párov tvrdosť-mäkkosť: [b] - [b '], [ c] - [ c '] a ďalšie. Takýchto párov je 15.
Páry podľa tvrdosti-mäkkosti: [b] a [b "], [m] a [m"], [p] a [p "], [c] a [c"], [f] a [f"] , [h] a [h "], [s] a [s"], [d] a [d"], [t] a [t"], [n] a [n"], [l] a [l "], [p] a [p "], [k] a [k"], [g] a [g "], [x] a [x"].
Ale sú zvuky, ktoré nemajú pár na základe tvrdosti-mäkkosti. Napríklad zvuky [zh], [w], [c] nemajú mäkký pár, ale [y '] a [h '] nemajú tvrdý pár.
Nespárované v tvrdosti-mäkkosti
Pevné nespárované: [w], [w], [c] .
Mäkké nespárované: [th"], [h"], [w":].
§7. Označenie mäkkosti spoluhlások v písaní
Odbočme od čistej fonetiky. Zvážte prakticky dôležitá otázka: ako sa písomne označuje mäkkosť spoluhlások?
V ruštine je 36 spoluhlások, z toho 15 párov tvrdosť-mäkkosť, 3 nepárové tvrdé a 3 nepárové mäkké spoluhlásky. Existuje len 21 spoluhlások. Ako môže 21 písmen predstavovať 36 zvukov?
Na tento účel sa používajú rôzne metódy:
- iotované písmená e, yo, yu, i po spoluhláskach okrem sh, w a c, nepárové v tvrdosti a mäkkosti naznačujú, že tieto spoluhlásky sú mäkké, napríklad: strýko- [nie to], strýko -[Áno áno] ;
- list a po spoluhláskach okrem sh, w a c. Spoluhlásky označované písmenami sh, w a c, nespárované ťažko. Príklady slov so samohláskou a: nie tki- [n'i' tk'i], list- [l'ist], roztomilý- [roztomilé'] ;
- list b, po spoluhláskach okrem sh, w, po ktorom je mäkký znak indikátorom gramatického tvaru. Príklady mäkkých slov : žiadosť- [proz'ba], uviaznutý- [m'el'], vzdialenosť- [dal '].
Teda mäkkosť spoluhlások v písaní sa prenáša nie špeciálnymi písmenami, ale kombináciami spoluhláskových písmen s písmenami i, e, e, u, i a b. Preto vám pri parsovaní radím obrátiť sa Osobitná pozornosť na susedné písmená po spoluhláskach.
Diskusia o probléme interpretácie
V školských učebniciach sa píše, že [w] a [w ’] -
nepárové v tvrdosti-mäkkosti. Ako to? Koniec koncov, počujeme, že zvuk [w ’] je mäkkým analógom zvuku [w].
Keď som sám študoval v škole, nemohol som pochopiť prečo? Potom išiel môj syn do školy. Mal rovnakú otázku. Objavuje sa u všetkých chlapov, ktorí uvažujú o učení.
Zmätok vzniká, pretože školské učebnice neberú do úvahy, že hláska [w ’] je tiež dlhá, ale hláska [w] nie. Páry sú zvuky, ktoré sa líšia iba jednou vlastnosťou. A [w] a [w '] - dva. Preto [w] a [w‘] nie sú páry.
Pre dospelých a študentov stredných škôl.
Pre zachovanie korektnosti je potrebné zmeniť školskú tradíciu prepisu hlásky [sh ']. Myslím, že pre chlapov je jednoduchšie použiť ešte jednu dodatkový znak namiesto toho, aby bol konfrontovaný s nelogickým, nejasným a zavádzajúcim tvrdením. Všetko je jednoduché. Aby si generácia za generáciou nelámala hlavu, je potrebné konečne ukázať, že jemné syčanie je dlhé.
V lingvistickej praxi sú na to dve ikony:
1) horný index nad zvukom;
2) hrubé črevo.
Použitie znaku s diakritikou je nepohodlné, pretože ho neposkytuje znaková sada, ktorú možno použiť pri písaní na počítači. To znamená, že zostávajú nasledujúce možnosti: použitie dvojbodky [w':] alebo grafémy označujúcej písmeno [w'] . Myslím si, že prvá možnosť je vhodnejšia. Po prvé, chlapci spočiatku často miešajú zvuky a písmená. Použitie písmena v prepise vytvorí základ pre takýto zmätok, vyvolá chybu. Po druhé, chlapci sa teraz začínajú učiť cudzie jazyky skoro. A znak [:], keď sa používa na označenie dĺžky zvuku, je im už známy. Po tretie, prepis s dvojbodkou [:] pre zemepisnú dĺžku dokonale vyjadrí vlastnosti zvuku. [w ':] - mäkké a dlhé, obe vlastnosti, ktoré tvoria jeho rozdiel od zvuku [w], sú prezentované jasne, jednoducho a jednoznačne.
Čo by ste poradili deťom, ktoré teraz študujú podľa všeobecne uznávaných učebníc? Musíte pochopiť, pochopiť a potom si zapamätať, že v skutočnosti zvuky [w] a [w ':] netvoria pár tvrdosť-mäkkosť. A radím vám, aby ste ich prepísali tak, ako to vyžaduje váš učiteľ.
§osem. Miesto tvorenia spoluhlások
Spoluhlásky sa líšia nielen znakmi, ktoré už poznáte:
- hluchota-hlas,
- tvrdosť-mäkkosť,
- spôsob formovania: luk-štrbinový.
Posledný, štvrtý znak je dôležitý: miesto vzdelávania.
Artikuláciu niektorých zvukov vykonávajú pery, iné - jazyk, jeho rôzne časti. Takže zvuky [p], [p '], [b], [b '], [m], [m '] sú labiálne, [c], [c '], [f], [f ' ] - labio-zubné, všetko ostatné - lingválne: front-lingválne [t], [t '], [d], [d '], [n], [n '], [s], [s '], [s ], [h '], [w], [g], [w ':], [h '], [c], [l], [l '], [p], [p '] ,
stredný lingválny [th '] a zadný lingválny [k], [k '], [g], [g '], [x], [x '].
§9. Polohové zmeny zvukov
1. Silné-slabé pozície pre samohlásky. Pozičné zmeny samohlásky. Zníženie
Ľudia nepoužívajú hovorené zvuky izolovane. Nepotrebujú to.
Reč je prúd zvuku, ale prúd organizovaný určitým spôsobom. Dôležité sú podmienky, v ktorých sa konkrétny zvuk objavuje. Začiatok slova, koniec slova, prízvučná slabika, neprízvučná slabika, poloha pred samohláskou, poloha pred spoluhláskou – to všetko sú rôzne polohy. Zistíme, ako rozlíšiť silné a slabé pozície, najprv pre samohlásky a potom pre spoluhlásky.
Silná pozícia taký, v ktorom zvuky nepodliehajú polohovo určeným zmenám a objavujú sa vo svojej hlavnej forme. Silná poloha sa rozlišuje pre skupiny zvukov, napríklad: pre samohlásky je to poloha v prízvučnej slabike. A napríklad pri spoluhláskach je silná pozícia pred samohláskami.
Pre samohlásky je silná pozícia prízvučná a slabá pozícia je neprízvučná.
V neprízvučných slabikách sa samohlásky menia: sú kratšie a nevyslovujú sa tak výrazne ako pri prízvuku. Táto zmena samohlások v slabom postavení sa nazýva zníženie. V dôsledku redukcie sa v slabej polohe rozlišuje menej samohlások ako v silnej polohe.
Zvuky zodpovedajúce prízvučnému [o] a [a] po tvrdých spoluhláskach v slabom, neprízvučnom postavení znejú rovnako. Normatívne v ruskom jazyku sa uznáva ako "akanye", t.j. nediskriminácia O a ALE v neprízvučnej polohe po tvrdých spoluhláskach.
- pod stresom: [dom] - [dáma] - [o] ≠ [a].
- bez prízvuku: [d a ma'] -doma' - [d a la´] -dala´ - [a] = [a].
Zvuky zodpovedajúce prízvučnému [a] a [e] po mäkkých spoluhláskach v slabej, neprízvučnej polohe znejú rovnako. Normatívna výslovnosť je „škytavka“, t.j. nediskriminácia E a ALE v neprízvučnej polohe po mäkkých spoluhláskach.
- pod stresom: [m'ech '] - [m'ach '] - [e] ≠ [a].
- bez stresu: [m'ich'o' m] - meč m -[m'ich'o' m] - guľa´ m - [a] = [a].
- Ale čo samohlásky [a], [s], [y]? Prečo sa o nich nič nehovorilo? Faktom je, že tieto samohlásky v slabom postavení podliehajú iba kvantitatívnej redukcii: vyslovujú sa kratšie, slabšie, ale ich kvalita sa nemení. To znamená, že ako pre všetky samohlásky je pre nich neprízvučná pozícia slabou pozíciou, ale pre školáka tieto hlásky v neprízvučnej polohe nepredstavujú problém.
[ly´ zhy], [in _lu´ zhu], [n'i´ t'i] - v silných aj slabých polohách sa kvalita samohlások nemení. V strese aj v neprízvučnej polohe zreteľne počujeme: [s], [y], [a] a píšeme písmená, ktorými sa tieto zvuky zvyčajne označujú.
Diskusia o probléme interpretácie
Aké hlásky sa vlastne vyslovujú v neprízvučných slabikách po tvrdých spoluhláskach?
Pri fonetickej analýze a prepise slov mnohí chlapci vyjadrujú zmätok. V dlhých viacslabičných slovách sa po pevných spoluhláskach nevyslovuje hláska [a], ako sa hovorí v školských učebniciach, ale niečo iné.
Majú pravdu.
Porovnajte výslovnosť slov: Moskva - Moskovčania. Opakujte každé slovo niekoľkokrát a počúvajte samohlásku v prvej slabike. So slovom Moskva všetko je jednoduché. Vyslovujeme: [maskva´] - zvuk [a] je jasne počuteľný. A slovo Moskovčania? V súlade so spisovnou normou vo všetkých slabikách, okrem prvej slabiky pred prízvukom, ako aj pozícií začiatku a konca slova, nevyslovujeme [a], ale inú hlásku: menej zreteľnú, menej zreteľnú. , skôr ako [s] ako [ a]. Vo vedeckej tradícii je tento zvuk označený ikonou [ъ]. Takže naozaj hovoríme: [malako´] - mlieko,[harašo'] - dobre,[kalbasa'] - klobása.
Chápem, že uvedením tohto materiálu v učebniciach sa ho autori snažili zjednodušiť. Zjednodušené. Ale mnohé deti s dobrým sluchom, ktoré jasne počujú, že zvuky v nasledujúcich príkladoch sú odlišné, nedokážu pochopiť, prečo učiteľ a učebnica trvajú na tom, že tieto zvuky sú rovnaké. V skutočnosti:
[v aÁno ] -voda" -[v b d’other’] - voda ' th:[a]≠[b]
[DR a wa'] - palivové drevo" -[DR b v'ino' th'] - palivové drevo:[a]≠[b]
Osobitným podsystémom je realizácia hlások v neprízvučných slabikách po sykavkách. Ale v školskom kurze sa tento materiál vo väčšine učebníc vôbec neuvádza.
Aké samohlásky sa vlastne vyslovujú v neprízvučných slabikách po mäkkých spoluhláskach?
Najväčšie sympatie mám k chalanom, ktorí sa učia z učebníc ponúkaných na mieste ALE,E, O po mäkkých spoluhláskach počuť a preložiť zvuk „a, náchylný na e“ v prepise. Považujem za zásadne nesprávne dávať školákom ako jedinú možnosť zastaranú normu výslovnosti „ekanye“, ktorá je dnes oveľa menej bežná ako „škytavka“, najmä u veľmi starších ľudí. Chlapi, kľudne píšte v neprízvučnej polohe v prvej slabike pred prízvukom na mieste ALE a E- [a].
Po mäkkých spoluhláskach v ostatných neprízvučných slabikách, okrem polohy konca slova, vyslovujeme krátku slabú hlásku pripomínajúcu [a] a označovanú ako [ь]. Povedz slová osem, deväť a počúvaj seba. Vyslovujeme: [vo´ s'm '] - [b], [d'e' v't '] - [b].
Nezamieňajte:
Prepisové značky sú jedna vec, ale písmená sú niečo úplne iné.
Transkripčný znak [ъ] označuje samohlásku po tvrdých spoluhláskach v neprízvučných slabikách, okrem prvej slabiky pred prízvukom.
Písmeno ъ je pevné znamenie.
Transkripčný znak [ь] označuje samohlásku po mäkkých spoluhláskach v neprízvučných slabikách, okrem prvej slabiky pred prízvukom.
Písmeno b je mäkké znamenie.
Transkripčné znaky sa na rozdiel od písmen uvádzajú v hranatých zátvorkách.
koniec slova- zvláštne postavenie. Zobrazuje čistenie samohlások po mäkkých spoluhláskach. Systém neprízvučných koncoviek je špeciálny fonetický podsystém. V nej E a ALE líšiť sa:
Budovanie[podpätok n’i’e] - budova[budova' n'i'a], ja nie[mn'e' n'iy'e] - ja nie[mn'e' n'iy'a], viac[mo´r'e] - moria[mo' r'a], vo' la[vo´ l'a] - na želanie[na_vo´ l'e]. Majte to na pamäti pri fonetickej analýze slov.
Skontrolujte:
Ako váš učiteľ vyžaduje, aby ste označili neprízvučné samohlásky. Ak používa zjednodušený systém prepisu, je to v poriadku: je všeobecne akceptovaný. Len sa nečudujte, že v nestresovanej polohe naozaj počujete rôzne zvuky.
2. Silno-slabé pozície pre spoluhlásky. Polohové zmeny spoluhlások
Pre všetky spoluhlásky bez výnimky je silná pozícia pozícia pred samohláskou. Pred samohláskami sa spoluhlásky objavujú v základnej forme. Preto sa pri fonetickej analýze nebojte urobiť chybu charakterizujúcu spoluhlásku v silnej pozícii: [dacha] - vidiecky dom,[t'l'iv'i' zar] - televízor,[s'ino' n'im] - synonymá,[b'ir'o' zy] -brezy,[karz "a" my] - košíky. Všetky spoluhlásky v týchto príkladoch sú pred samohláskami, t.j. v silnej pozícii.
Silné pozície v nehlase:
- pred samohláskami: [tam] - tam,[Dámske] - Dámske,
- pred nepárovým zneným [r], [r '], [l], [l '], [n], [n '], [m], [m '], [d ']: [dl'a] - za,[tl'a] - voška,
- Pred [v], [v ']: [vlastné'] - môj,[zvonenie] - zvonenie.
Pamätajte:
V silnej pozícii znejúce a nepočujúce spoluhlásky nemenia svoju kvalitu.
Slabé polohy pri hluchote-hlas:
- pred pármi pre hluchotu-hlas: [slabé tk’y] - sladký,[zu´ pk'i] - zuby.
- pred nepočujúcimi nepárovými: [apkhva´ t] - obvod, [fhot] - vchod.
- na konci slova: [zoop] - zub,[dup] - dub.
Polohové zmeny spoluhlások podľa hluchoty-hlas
V slabých pozíciách sa spoluhlásky upravujú: dochádza pri nich k pozičným zmenám. Hlasové sa stávajú hluchými, t.j. ohluchnutý, a nepočujúci – hlasový, t.j. vyjadrený. Polohové zmeny sa pozorujú iba v párových spoluhláskach.
Ohromujúce vyjadrenie spoluhlások
Vyjadrené ohromujúce vyskytuje sa na pozíciách:
- pred párovými nepočujúcimi: [fsta' v'it'] - v stať sa,
- na konci slova: [klat] - poklad.
Hlas nepočujúcich sa deje v polohe:
- pred spárovaným vyjadrením: [kaz'ba'] - do s bba'
Silné pozície v tvrdosti-mäkkosti:
- pred samohláskami: [mat'] - matka,[m'at'] - rozdrviť,
- na konci slova: [out] - von,[von'] - smrad,
- pred labiálno-labiálne: [b], [b '], [n], [n '], [m], [m '] a spätne lingválne: [k], [k '], [g], [ g' ], [x[, [x'] pre zvuky [s], [s'], [s], [s'], [t], [t'], [d], [d'], [n ], [n'], [r], [r']: [sa' n'k'i] - Sa'nks(rodný pad.), [s' ank'i] - sane,[bu´ lka] - bu´ lka,[bu´ l'kat'] - boo' lkat,
- všetky polohy pre zvuky [l] a [l ’]: [čelo] - čelo,[pal'ba] - streľba.
Pamätajte:
V silnej pozícii tvrdé a mäkké spoluhlásky nemenia svoju kvalitu.
Slabé polohy v tvrdosti-mäkkosti a polohové zmeny v tvrdosti-mäkkosti.
- pred mäkkým [t '], [d'] pre spoluhlásky [c], [h], ktoré sú nevyhnutne zmäkčené:, [z'd'es'],
- pred [h '] a [w ':] pre [n], čo je nevyhnutne zjemnené: [by' n'h'ik] - Šiška,[ka´ m'n'sh': ik] - murár.
Pamätajte:
Na mnohých pozíciách je dnes možná mäkká aj tvrdá výslovnosť:
- pred mäkkým predným lingválnym [n '], [l '] pre predné jazykové spoluhlásky [c], [h]: sneh -[s'n'ek] a, nasrať sa -[z’l’it’] a [zl’it’]
- pred mäkkým predným jazykom, [h ’] pre predný jazyk [t], [d] - výťah -[pad’n’a’ t’] a [padn’a’ t’] , zobrať -[at’n’a’ t’] a [atn’a’ t’]
- pred mäkkým predným jazykom [t "], [d"], [s "], [s"] pre predný jazyk [n]: vi´ ntik -[v'i' n "t" ik] a [v'i' nt'ik], dôchodok -[p'e' n's'iy'a] a [p'e' ns'iy'a]
- pred mäkkými labiami [c '], [f '], [b '], [n '], [m '] pre labiály: vpísať -[f "p" isa' t '] a [fp" is' at '], ri'fme(dat. pad.) - [r'i' f "m" e] a [r'i' fm "e]
Pamätajte:
Vo všetkých prípadoch je v slabej polohe možné polohové zmäkčenie spoluhlások.
Písanie mäkkého znaku s pozičným zmäkčovaním spoluhlások je chyba.
Polohové zmeny spoluhlások podľa znakov spôsobu a miesta tvorenia
Prirodzene, v školskej tradícii nie je zvykom podrobne uvádzať vlastnosti zvukov a polohové zmeny, ktoré sa pri nich vyskytujú. Ale treba sa naučiť všeobecné zákony fonetiky. Bez toho je ťažké robiť fonetické analýzy a dokončiť testovacie úlohy. Preto nižšie uvádzame zoznam pozične určených zmien v spoluhláskach podľa znakov spôsobu a miesta tvorby. Tento materiál je hmatateľnou pomocou pre tých, ktorí sa chcú vyhnúť chybám pri fonetickej analýze.
Asimilácia spoluhlások
Logika je takáto: ruský jazyk sa vyznačuje podobnosťou zvukov, ak sú si nejakým spôsobom podobné a zároveň sú blízko.
Naučte sa zoznam:
[c] a [w] → [w:] - šiť
[h] a [g] → [g:] - komprimovať
[s] a [h ’] - v koreni slov →
[w':] - šťastie, účet
- na styku morfém a slov →
[w':h'] -
hrebeň, nečestný, s čím (predložka, za ktorou nasleduje slovo, sa vyslovuje spolu, ako jedno slovo)
[s] a [w':] → [w':] - rozdeliť
[t] a [c] - v slovesných tvaroch → [ts:] - usmieva sa
- na styku predpony a koreňa →
[cs] - spánok
[t] a [ts] → [ts:] - odpojiť
[t] a [h’] → [h’:] - správa
[t] a [t] a [w’:]←[c] a [h’] - Odpočítavanie
[d] a [w ':] ← [c] a [h '] - počítanie
Rozlišovanie spoluhlások
Nepodobnosť je proces zmeny polohy, opak pripodobňovania.
[g] a [k '] → [x'k '] - svetlo
Zjednodušenie spoluhláskových zhlukov
Naučte sa zoznam:
vstv - [stv]: ahoj, cit
zdn - [zn]: neskoro
zdts - [sc] : pod uzdou
lnts - [nts]: slnko
NDC -
[nc]: holandský
ndsh -
[nsh:] krajina
ntg - [ng]: röntgen
RDC -
[rc]: Srdce
rdch -
[rh']: Srdce
stl - [sl ']: šťasný
stn - [sn]: miestne
Výslovnosť skupín zvukov:
Vo formách prídavných mien, zámen, príčastí existujú kombinácie písmen: wow, on. AT miesto G vyslovujú [v]: on, krásny, modrý.
Vyhnite sa pravopisu. povedz slová on, modrý, krásny správny.
§ten. Písmená a zvuky
Písmená a zvuky majú rôzne účely a rôznu povahu. Ale to sú porovnateľné systémy. Preto je potrebné poznať typy vzťahov.
Typy pomeru písmen a zvukov:
- Písmeno označuje zvuk, ako sú samohlásky po tvrdých spoluhláskach a spoluhlásky pred samohláskami: počasie.
- Napríklad písmeno nemá vlastnú zvukovú hodnotu b a b: myš
- Písmeno znamená dva zvuky, napríklad iotizované samohlásky e, yo, yu, i na pozíciách:
- začiatok slova
- po samohláskach,
- po rozchode b a b.
- Písmeno môže označovať zvuk a kvalitu predchádzajúceho zvuku, ako sú napríklad iotizované samohlásky a a po mäkkých spoluhláskach.
- Písmeno môže označovať napríklad kvalitu predchádzajúceho zvuku b v slovách tieň, peň, streľba.
- Dve písmená môžu predstavovať jeden zvuk, často dlhý: šiť, stláčať, ponáhľať
- Tri písmená zodpovedajú jednému zvuku: úsmev - ts -[c:]
skúška sily
Skontrolujte, či rozumiete obsahu tejto kapitoly.
Záverečný test
Čo určuje kvalitu zvuku samohlásky?
- Od tvaru ústnej dutiny v momente vyslovenia hlásky
- Z bariéry, ktorú tvoria orgány reči v momente vyslovenia hlásky
Čo sa nazýva redukcia?
- výslovnosť samohlások pod stresom
- vyslovovanie neprízvučných samohlások
- zvláštna výslovnosť spoluhlások
Pri akých zvukoch narazí prúd vzduchu na prekážku v ceste: na oblúk alebo na medzeru?
- Samohlásky
- Spoluhlásky
Dajú sa neznělé spoluhlásky vyslovovať nahlas?
Podieľajú sa hlasivky na výslovnosti neznelých spoluhlások?
Koľko párov tvorí spoluhlásky podľa hluchoty-hlasu?
Koľko spoluhlások nemá dvojicu znejúci hluchota?
Koľko párov tvoria ruské spoluhlásky podľa tvrdosti a mäkkosti?
Koľko spoluhlások nemá dvojicu tvrdosť-mäkkosť?
Ako sa mäkkosť spoluhlások prenáša písomne?
- Špeciálne ikony
- Kombinácie písmen
Ako sa nazýva pozícia zvuku v toku reči, v ktorej sa objavuje v základnej forme bez toho, aby prechádzala polohovými zmenami?
- Silná pozícia
- Slabá pozícia
Aké zvuky majú silné a slabé pozície?
- Samohlásky
- Spoluhlásky
- Všetky: samohlásky aj spoluhlásky
Správne odpovede:
- Od tvaru ústnej dutiny v momente vyslovenia hlásky
- vyslovovanie neprízvučných samohlások
- Spoluhlásky
- Kombinácie písmen
- Silná pozícia
- Všetky: samohlásky aj spoluhlásky
V kontakte s
V tejto lekcii sa naučíme rozlišovať medzi znejúcimi a nepočujúcimi spoluhláskami a označovať ich písomne spoluhláskami. Dozvieme sa, ktoré spoluhlásky sa hlasovo nazývajú párové a nepárové - hluchota, zvuková a syčivá.
Znelé a neznelé spoluhlásky
Pripomeňme si, ako sa rodia zvuky reči. Keď človek začne rozprávať, vydýchne vzduch z pľúc. Vedie pozdĺž priedušnice do úzkeho hrtana, kde sú špeciálne svaly - hlasivky. Ak človek vysloví spoluhláskové zvuky, zatvorí (aspoň trochu) ústa, kvôli tomu vzniká hluk. Ale spoluhlásky vydávajú hluk rôznymi spôsobmi.
Urobme experiment: zavrieme uši a vyslovíme zvuk [p] a potom zvuk [b]. Keď sme vyslovili zvuk [b], väzy sa natiahli a začali sa triasť. Toto chvenie sa zmenilo na hlas. V ušiach mi trochu zvonilo.
Podobný experiment môžete vykonať tak, že si položíte ruky na krk na pravej a ľavej strane a vyslovíte zvuky [d] a [t]. Zvuk [d] je vyslovený oveľa hlasnejšie, zvučnejšie. Vedci to nazývajú zvuky vyjadrený a zvuky, ktoré pozostávajú iba z hluku - hluchý.
Párové spoluhlásky v hlasovej hluchote
Skúsme hlásky rozdeliť do dvoch skupín podľa spôsobu výslovnosti. Zaľudnime fonetické domy v meste zvukov. Dohodnime sa: hluché zvuky budú žiť na prvom poschodí a sonorické zvuky budú žiť na druhom. Obyvatelia prvého domu:
| [b] | [e] | [h] | [G] | [v] | [a] |
| [P] | [t] | [s] | [do] | [f] | [w] |
Tieto spoluhlásky sa nazývajú spárované zvukovosťou – hluchotou.
Ryža. 1. Párové znejúce a nepočujúce spoluhlásky ()
Sú si navzájom veľmi podobné – skutočné „dvojičky“, vyslovujú sa takmer rovnako: pery sa skladajú rovnako, jazyk sa pohybuje rovnako. Ale majú páry a mäkkosť - tvrdosť. Pridajme ich do domu.
| [b] | [b '] | [e] | [d'] | [h] | [h '] | [G] | [G'] | [v] | [in'] | [a] |
| [P] | [P'] | [t] | [t'] | [s] | [s'] | [do] | [do'] | [f] | [f'] | [w] |
Zvuky [w] a [w] nemajú spárované jemné zvuky vždy ťažké. A sú aj tzv syčanie zvuky.
Všetky tieto zvuky sú označené písmenami:
| [b] | [b '] | ||
| [P] | [P'] | ||
| [e] | [d'] | ||
| [t] | [t'] | ||
| [h] | [h '] | ||
| [s] | [s'] | ||
| [G] | [G'] | ||
| [do] | [do'] | ||
| [v] | [in'] | ||
| [f] | [f'] | ||
| [a] | |||
| [w] |
Nepárové znelé spoluhlásky
Ale nie všetky spoluhlásky a písmená tvoria dvojice. Tie spoluhlásky, ktoré nemajú páry, sa nazývajú nespárované. Usporiadajme v našich domoch nepárové spoluhláskové zvuky.
V druhom dome - nespárovanéznelé spoluhlásky zvuky:
Pripomeňme, že zvuk [th '] vždy mäkké. Preto bude v našom dome bývať sám. Tieto zvuky sú písomne označené písmenami:
| [l] | [l'] |
(el) |
|
| [m] | [m'] | ||
| [n] | [n'] | ||
| [R] | [R'] | ||
| [th'] |
(a krátke) |
Zvuky druhého domu sú tiež tzv zvučný , pretože sa tvoria pomocou hlasu a takmer bez šumu, sú veľmi zvučné. Slovo „sonor“ v latinčine „sonorus“ znamená zvučný.
Nepárové neznelé spoluhlásky
V treťom dome sa usadíme nepárové neznelé spoluhlásky zvuky:
| [X] | [X'] | [c] | [h'] | [sch'] |
Pripomeňme, že zvuk [ts] je vždy pevný a [h '] a [u '] - vždy mäkké. Nepárové nepočujúce spoluhlásky sú označené písomne písmenami:
| [X] | [X'] | ||
| [c] | |||
| [h'] | |||
| [sch'] |
Zvuky [h '], [u '] - syčanie zvuky.
Tak sme zaľudnili naše mesto spoluhláskami a písmenami. Teraz je okamžite jasné, prečo existuje 21 spoluhlások a 36 zvukov.
Ryža. 2. Znelé a neznelé spoluhlásky ()
Upevňovanie vedomostí v praxi
Dokončime úlohy.
1. Zvážte obrázky a premeňte jedno slovo na druhé, pričom nahraďte iba jeden zvuk. Pomôcka: zapamätajte si dvojice spoluhlások.
d bod - bod
b ochka - oblička
w ar - horúčka
rybársky prút - kačica
|
|
|
2. Existujú hádanky, ktorých význam spočíva v poznaní spoluhláskových hlások, nazývajú sa šarády. Skúste ich uhádnuť:
1) S hluchou spoluhláskou vylievam do poľa,
S vyjadreným - ja sám zvoním v šírke . (Spike - hlas)
2) S hluchými - kosí trávu,
S vyjadreným - žerie listy. (Pľuvať - koza)
3) S "em" - príjemné, zlaté, veľmi sladké a voňavé.
S písmenom "el" sa to stane v zime a zmizne na jar . (medovo-ľadové)
|
|
|
Aby sa rozvíjala schopnosť vyslovovať niektoré zvuky, najmä syčavé, vyučujú sa jazykolamy. Jazykolam sa najprv povie pomaly a potom zrýchli tempo. Skúsme sa naučiť jazykolamy:
- Šesť myší šuští v rákosí.
- Ježko má ježka, had ho má zúženého.
- Dve šteniatka žuvali líce na líce na kefe v rohu.
Dnes sme sa teda dozvedeli, že spoluhlásky môžu byť vyslovené a hluché a ako sú tieto zvuky písané.
- Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Ruský jazyk 1. M .: Astrel, 2011. ().
- Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Ruský jazyk 1. M .: Ballas. ().
- Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Učebnica o vyučovaní gramotnosti a čítania: ABC. Akademická kniha / Učebnica.
- Fictionbook.ru ().
- Deafnet.ru ().
- Samouchka.com.ua ().
- Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Ruský jazyk 1. M .: Astrel, 2011. Pp. 38, býv. 2; Stránka 39, býv. 6; Stránka 43, býv. štyri.
- Spočítajte, koľko znelých spoluhlások a koľko neznelých spoluhlások v slove nevyhovujúce ? (Znelé spoluhlásky - 9 - N, D, V, L, V, R, L, N, Y, rôzne -6, nepočujúce spoluhlásky - 2 - T, T, rôzne - 1.).
- Prečítajte si príslovie: « Byť schopný hovoriť včas, byť ticho včas. Pomenujte písmená, ktoré predstavujú znelé spoluhlásky. (Znelé spoluhlásky označujú písmená M, Y, V, R, Z, L v prísloví.)
- 4* Pomocou vedomostí získaných na hodine napíšte rozprávku alebo nakreslite komiks na tému „V meste spoluhlások“.
Všeobecné pravidlo. Párové neznělé spoluhlásky p, f, t, s(a zodpovedajúce mäkké), k, sh na konci slova a pred neznělými spoluhláskami sa môžu prenášať písmenami P alebo b , f alebo v , t alebo d , s alebo h , do alebo G , w alebo a . Rovnaké písmená môžu prenášať párové znejúce spoluhlásky b, c, e, h(a zodpovedajúce mäkké), g, f pred párovými znenými spoluhláskami (okrem v). Aby ste v týchto prípadoch správne napísali spoluhlásku, musíte zvoliť iný tvar toho istého slova alebo iného slova, pričom v rovnakej významnej časti slova (rovnaký koreň, predpona, prípona) je kontrolovaná spoluhláska pred samohláskou alebo pred spoluhláskami r, l, m, n, v(a zodpovedajúce mäkké), ako aj predtým j(na liste - pred oddelením b a b , pozri § 27–28). Príklady:
Spoluhlásky v koreňoch a príponách:
1) na konci slova: dub (porov. dub, dub), hlbokýP (hlúpy, hlúpy), grab (okradnúť), sypi (naliať), ales (nosy), vh (vozíky),thd (roku), crot (Krtko), manželkat (ženatý), rukav (rukávy), crovy (krv, krv), shtraf (pokuty, penále, trest), vymodo (namočiť, namočiť, namočiť), Modrádo (modriny), moG (môže, mohol), malýw (dieťa dieťa),montaa (montáž, montáž), kresliťzh (triasť sa, triasť sa); porov. izmorosz (mráz, mráz, mrznúť) a izmorokempovanie (mrholiť, mrholiť);
2) pred spoluhláskami:
a) pred nepočujúcimi dub ki(porov. dubáky, dubáky), tryaP ka (handra, handra, handra, handra), kuP cca (obchodník), ov cca (ovce),lov tágo (obratný), rukav chik (rukávy), stupnicaf chik (skrine), ani jednoh tágo (nízka), mis ka (misy), Wakempovanie ka (Vasya), Kusz ka (Kuzya, Kuzma), kad ka (vaňa), jat tágo (známky), doG ti (pazúr), lodo ti (lakeť), byťG stvo (bežiaci, utečenec), loa ka (lyžica, lyžica), miestnosťw ka (malé miestnosti), krídlaw do (krídla); porov. spolua ku (prelínať) a spoluw ku(zmiešať), suP chik (polievky) a sub chik (predmet);
b) pred spárovaným hlasom (okrem v): molobyť ba (mlátiť), swad ba (svadby, svadba; nekontroluj slovom vábiť), hod ba (chodiť), okempovanie ba (opýtať sa), resz ba (rezať), vôlw ba (mágia), boa ba (nadávať), vraa Áno(nepriateľský), a gu (horieť, horieť), a dať (počkaj).
| Výnimky: v slovách dierovaný a OTVORENÉšpalda s , hoci existujú slovesá OTVORENÉ (Xia), OTVORENÉ (Xia) a OTVORENÉ (Xia), sprístupniť (Xia). V slovách abstrakcia, reakcia, korekciašpalda do (hoci abstraktné, reagovať, správne), v slove prepisšpalda P (hoci prepisovať); v týchto prípadoch sa striedanie spoluhlások vo východiskovom jazyku (lat.) premieta do písmena. O typových vzťahoch prognóza - prognóza, diagnóza - diagnostika pozri a.1.3.1.3, odsek 2, poznámka 1. |
Spoluhlásky v predponách (pred neznelou alebo párovou znelou spoluhláskou, okrem v): v chodiť,v poraziť(porov. vstúpiť, vstúpiť), nad prick (rezať, trhať), ob mlátiť, ohb smažiť (odrezať, odrezať, obísť), ot rozprávať sa ot zavolaj, oht poradiť (odstaviť), nad hodiť, podľad hodiť, podľad poslať (priniesť, poslať), s robiť,s prefíkanosť(byť schopný, môcť, zlyhať), Pred karpatský (Cis-Ural).