Hogyan építsünk angol mondatot. Mondatok felépítése angolul

Nincs eset végződése angol nyelv az angol mondat merev szerkezetét határozza meg, amelyben a szórend egyedileg definiálva van az igenlő, tagadó és kérdő mondatokra.

Az angol nyelvű mondatok helyes felépítéséhez meg kell tanulnia az alábbi diagramokat az egyes mondattípusokhoz.

Az igenlő mondatrendszer így néz ki:

Például:

Ez a séma változatlan. Az oroszul gondolkodó ember számára az egyetlen nehézség ennek a sémának a merevségében, változatlanságában rejlik, mivel az orosz nyelvnek szabad szórendje van. Az angol nyelv ezt nem engedheti meg magának. Az inverzió, vagy indirekt szórend angolul is lehetséges, de ez egy külön beszélgetés témája.

Hogy jobban megjegyezzük a szavak sorrendjét a mondatban, az angolok egy emlékező szabály-kifejezést használnak: UramSPOM,azok. tantárgy, állítmány, tárgy ,módosító.

Megjegyzések:

1. Emlékeztetni kell arra, hogy az angol mondat szigorúan meghatározott szerkezete soha nem teljes alany vagy állítmány nélkül, mint az oroszban. Angol mondat mindig kétoldalú. Házasodik:

Téli.Aztvantéli.

(csak tárgy) (tárgy + ige)

Kezd kihűlni. Egyre hidegebb van.

(csak állítmány) (tárgy + állítmány)

2. Az orosz nyelvű hiányos mondatok egy másik típusa gyakran hibákat okoz angolra fordításuk során. Ez mondatok hiányzó összekötő igével. Az a tény, hogy az orosz kifejezések kiejtésekor pl „A bátyám diák. Okos és szorgalmas”, az ember nem mindig van tudatában nyelvtani hiányosságainak: az összekötő ige kihagyása lenni. Annak érdekében, hogy az ilyen mondatokban szükség legyen az alany és az állítmány közötti összekötő igére, múlt vagy jövő időbe kell helyeznie őket: A bátyám diák volt (lesz).. Az orosz nyelvnek az a sajátossága, hogy jelen időben az összekötő ige lenni lemegy. De az angol nyelv merev felépítése nem teszi lehetővé az ilyen következetlenséget, így az angol nyelvtanulás kezdő számára néha nem világos, hogy honnan származik a plusz szó, amikor oroszról angolra fordít:

A testvérem — diák.A szeme — szürke.

a testvérem van egy diák. szemekvannak szürke.

Az angol mondat jellegzetes eleme az ún kiegészítő. Segédszónak nevezik, mert segíti a tagadó és kérdő mondatok, valamint az összetett igealakok alkotását.

Az angol mondat bármely más tagjához hasonlóan a segédigének is szigorúan meghatározott helye van a mondatban.

A negatív mondatséma így néz ki:

Ismét megjelenik egy „extra” szó, ami nem szerepel az orosz mondatban, mert bármelyik nem angolul két szóból áll: egy segédige és nem. Annyira szoros rokonságban állnak egymással, hogy gyakran egyetlen szóvá alakulnak át, az úgynevezett rövidített formává. például : nem = nem; nem fog = nem fog azt. P.

A kérdő mondatban a tagadó mondattól eltérően a segédige nem az alany mögé, hanem elé kerül.

Illetőleg, A kérdő mondat így néz ki:

Hasonló kérdésre kell válaszolni Nem igazán, nak, nek hívják Tábornok.

Akár válaszért is Nem igazán Ismét egy segédige szükséges.

Az igenlő válasz vázlata:

Negatív válasz séma:

Az általános kérdésséma a másik két kérdéstípus alapja: alternatívés különleges. Ezeket és más típusú kérdéseket elemzés után érdemes tanulmányozni. különálló részek angol beszéd.

Lehetséges-e felépíteni egy ilyen érthető rendszert, amely megkönnyíti az angol mondatok felépítését, és gyorsan megérti az összes időszerű formát? Nézzük meg.

Először is ki kell találnia, hogy milyen általánosan elfogadott szabványok léteznek, és hogyan nem lehet elveszni a látszólagos bonyolultságban az angol tanítás során.

Ha részletesebben megvizsgálja egy angol mondat szerkezetét, nyilvánvalóvá válik, hogy ahhoz, hogy gyorsan megtanulja, hogyan fejezze ki magát tömören és világosan, csak meg kell képeznie magát az alany felismerésére (ki csinálja?) És az állítmányt (mit tesz?) angol mondatban.

A legtöbb mondatban az alany az ige elé kerül. Az egyetlen kivétel a kérdő mondatok. De mindenesetre egyszerűbben kell kezdenie. Így könnyű lesz megtanulni, hogyan kell mondatokat írni angolul.

Az egyszerűség a siker kulcsa

Kezdjük a legegyszerűbbel. Ez lesz az alap, amelyre a jövőben építeni kell. Ennek megértése nagyban leegyszerűsíti azt a munkát, amellyel menet közben automatizáljuk a mondatok felépítését a fejünkben.

Érdemes tudni, hogy az angol mondatokat az oroszoktól eltérően egyszerűség, tömörség és rövidség jellemzi. Talán ez az angol mentalitásnak köszönhető, de most nem erről van szó.

hosszú és nagyon összetett mondatok még mindig megtalálható angolul. Jogi szövegekben vagy a kitaláció, azaz adott esetben. Az élő kommunikációban azonban rendkívül ritkák a hosszú mondatok. De a kezdéshez az egyszerűre kell építeni.

Nézzük meg, mi az egyszerű mondat angolul. Bármely mondat úgy van felépítve, hogy a lehető legvilágosabban leírja a valós élethelyzetet.

A cél elérése érdekében szükség van szavakkal az aktuális helyzet leírására és összekapcsolására, hogy a jelentést a lehető legtömörebben közvetítsék. Ha lehetséges a jelentés helyes közvetítése, akkor annak a fejében, akinek az információt továbbítják, ugyanannak a képnek a képe lesz.

Az orosz nyelvben a szavak a végződések segítségével kapcsolódnak össze. Az angolban azonban teljesen más a helyzet, sok befejezésben nincs változás.

Ez egyrészt leegyszerűsíti a memorizálás és a tanulás folyamatát, másrészt maximális áttekinthetőséget igényel a mondatalkotásban és az elöljárószók helyes használatában.

aranyszabály

Tehát határozzuk meg az első és legfontosabb szabályt - a közvetlen szórendet! Először azt írja ki, hogy ki csinálja, aztán mit csinál. Oroszul bármilyen változat elérhető, például:

• A fiú horgászik.
• A fiú horgászik.
• A fiú horgászik.
• A fiú horgászik.

Az angolban mindig csak egy szórend létezik: "A boy is catching some fish".
Emlékezzen erre az aranyszabályra, amellyel kezdenie kell az angol tanulás során. Minden igékhez (egyszerű állítmányokhoz) kötődik. Természetesen az angol igeidők valamelyikének valamilyen formában (innen azonnal megértheti az igeidők használatát), három hangulatot és két ígéretet. Kezdők számára a legfontosabb, hogy megértsék az alapokat:

Az angolban a mondatszerkezet mindig egy bizonyos szerkezetet követ:

• Tárgy (ki/mi?),
• ige (mit csinál?),
• tárgy (ki/mi? kiegészítés),
• hely ahol?),
• idő (mikor?).

Például: "Szeretek este sétálni a kutyámmal a parkban."

• szeret sétálni;
• a kutyámmal;
• A parkban;
• este.

Idő

Sokak számára, akik elkezdenek nyelvet tanulni, végtelen számú ideiglenes formától pörög a feje. Ha mindegyiket figyelembe vesszük, akkor kiderül, hogy 16. Ez azzal magyarázható, hogy az időrendszer egyértelműen eltér az orosz nyelvben használttól. Természetesen vannak közös pontok is, de az angol igeidők rendszerének fő ütőkártyája a szigorú rend, következetesség, a nyelvtani és logikai törvények betartása.

De az idők nem olyan szörnyűek, mint ahogy lefestik. Ha elsajátítja legalább a hat legtöbbet, szinte minden kommunikációs helyzetben magabiztosnak érezheti magát – ez a Present Simple, egyszerű múlt idő, Szimpla jövő, Folyamatos Jelen, Folyamatos múltés a Present Perfect.
Példa:

• Minden nap megyek dolgozni. - Present Simple (ami rendszeresen történik).
• Tegnap elmentem dolgozni. - Past Simple (egy múltbeli tény megállapítása).
• Holnap megyek dolgozni. - Future Simple (a jövőbeni tény megállapítása).
• most megyek dolgozni. - Present Continuous (mi történik most).
• Dolgozni mentem, amikor hívtál. - Past Continuous (ami a múlt egy bizonyos időpontjában történt).
• már elmentem dolgozni. - Present Perfect (nem ismert, hogy mikor történt az akció, de az eredménye a jelenben van).

A legfontosabb az, hogy ne feledjük, hogy az igeidők minden csoportja hasonló jellemzőkkel és normákkal rendelkezik a szemantikus igeképzésre, valamint a használati elvekre, és ez a kulcsa az összes ige gyors asszimilációjának.

Ha már tudsz párhuzamot vonni és érezni a különbségeket, használhatod az összes igét anélkül speciális munka. Ezért először csak próbáljon emlékezni arra, hogyan épülnek fel a Simple csoport angol mondatai, kezdve a Present (jelen) szóval. Rendkívül kényelmes megtanulni és megjegyezni a nyelvtani igeidőket táblázatba helyezve.

Olvasható feszített táblázatok megtalálhatók az angol Dom iskolában használt összes tankönyvben.

Tehát ne féljen semmilyen nehézségtől. Minden egyszerűen kezdődik, és minden zseniális egyben egyszerű is. Miután megértette a mondatalkotás alapelveit, tovább csatolhatja és edzi az összes időt, hangulatot és hangot.

A legfontosabb dolog - nem lehet mindent egyszerre megragadni. Csak miután teljesen elsajátítottad az egyik szabályt magadnak, lépj át egy másikra. Időnként tekintse át a tanultakat, hogy ne felejtse el. De amit soha nem szabad elfelejteni, az az angol mondat felépítésének alapelvei. Tehát az indulás mindig könnyű – gyakorolja a készségeket egyszerű mondatok, akkor, ahogy érted, bonyolítsd le őket.

Nagy és barátságos családi EnglishDom

Bármilyen nyelven a mondat szórendje segíti a gondolat logikai kifejezését, emellett grammatikai és gyakran kifejező funkciót is ellát. Ennek ismeretében helyesen lefordíthatja valaki más beszédét, felállíthatja saját kijelentéseit, logikai hangsúlyt helyezhet el stb. Ebből a cikkből megtudhatja, mi a szórend egy angol mondatban, és mitől függ.

Általános információ

Kezdésként ismerkedjünk meg azokkal az alapelvekkel, amelyekre e téma megvitatása során támaszkodunk.

Az angol mondat szórendje rögzített. Ez azt jelenti, hogy minden tagja egy bizonyos helyen van. És ha mozog, akkor is a szabályok szerint.

Az igenlő állításban mindig az alany az első, majd az állítmány. Például: Szereti a szendvicseket. Az alany nem csak névmással, hanem főnévvel is kifejezhető, beleértve a függő szavakat is.

Az emberek táncolnak az utcán.

Egy boldog fiú mosolygott.

Vegye figyelembe, hogy egy angol mondat nem nélkülözheti tárgyat. Még azok a kijelentések is tartalmazzák, amelyeket oroszul személytelennek és végtelenül személyesnek nevezhetnénk.

Forró – meleg van.

Fázik – fázik.

Sematikus kép

Az angol mondat szórendje egy ilyen szabványos sémaként ábrázolható: alany + állítmány + másodlagos tagok (mi? ki? + hol? hol? + mikor?).

Ha alaposan átgondolja a következő példákat, akkor pontosan egy ilyen sorrendet fog látni. A büntetés egyik vagy másik kiskorú tagja hiányozhat, de a sorrend megmarad.

Egy nő vasárnap meglátogatja édesanyját egy kórházban.

Tegnap este tortát készítettem.

A fehér ruhás férfiak augusztusban Kínába utaztak.

Az angol mondatban a szórend olyan, hogy a fő tagok rögzített pozíciót foglalnak el. A másodlagosok mozoghatnak, de ezt bizonyos szabályok szerint teszik.

Hol van a kiegészítő

A mondat ezen tagja lehet közvetlen és közvetett. Az első fajta választ ad a kérdésekre: "Mi?" és ki?". A második típusú kiegészítések különféle kérdésekre adnak választ: „Kinek?”, „Kinek?” "Kivel?", "Mivel?", "Miről?", "Kiről?" stb Például a mondatban Adtál nekem egy könyvet a közvetlen tárgy a könyv szó, a közvetett tárgy pedig én.

Ha vannak ilyen tagok, akkor az angol mondat szórendje kissé megváltozhat. A fenti példában először a közvetett objektum, majd a közvetlen objektum következik. De helyet is változtathatnak, ha a to elöljárószót használják. Akkor a mondat így nézne ki: Adtál egy könyvet nekem.

Mi a körülmény helyzete

Ez a mondattag meglehetősen mozgékony. Három fix pozíciója lehet, attól függően, hogy melyik kérdésre válaszol.

1. A hely körülménye („Hol?”) A mondat elejére vagy végére is tehető.

A moziban találkoztam Jackkel.

A moziban találkoztam Jackkel.

2. Az idő körülményei ("Mikor?") ugyanazt a két pozíciót foglalhatják el: a végét és a kezdetét.

Tegnap találkoztam vele.

Tegnap találkoztam vele.

3. A cselekvés menetének körülménye („Hogyan?”) Általában a közvetlen tárgy mögé kerül, de a közvetett elé.

Nagyon jól teniszezsz.

Boldogan mosolygott rá.

Ezt a pozíciót csak ritka esetekben változtatják meg, hogy kifejező hatást hozzanak létre. Ekkor a cselekvésmód körülménye kerül az első helyre a mondatban.

Az angol nyelvben fontos helyet foglalnak el a kérdő és tagadó mondatok. A továbbiakban szó lesz róluk.

Hogyan tegyünk fel kérdést

Az angol kérdő mondat szórendjének megvannak a maga árnyalatai. És ez a kérdés típusától függ: általános, speciális, alternatív, diszjunktív és kérdés. Nézzük meg mindegyiket részletesebben.

1. Az alanyhoz intézett kérdés a legegyszerűbb, hiszen a szórend nem változik benne. Csak annyit kell tennie, hogy a tárgyat megfelelő kérdőszóval helyettesíti. Például:

Ő boldog - Ki boldog?

Úszni mentek – Ki ment úszni?

Az egyetlen trükkös dolog az ilyen típusú mondatokban, hogy ne keverjük össze egy speciális kérdéssel. Végül is csak első pillantásra hasonlítanak.

2. A speciális kérdés kérdőszavakat is használ. De a mondat bármely tagjának megadatott, kivéve az alanyt. És a szórend ebben a mondatban fordított. Először az állítmány (pontosabban a segédigével kifejezett része), majd az alany.

Hová mész?

Mit csinálsz?

3. Általános kérdés fordított szórendje is van. Az angol kérdő mondatokban ez meglehetősen gyakori jelenség. Az első helyen ez az eset kerülnek speciális típusok igék: segédigék (do, does, did, is, are, was, were, will stb.) vagy modális (can, may, must, should, stb.)

Szeretsz olvasni?

Ez a toll piros?

Ma jön?

Tudsz gyorsan futni?

Azokban az esetekben, amikor a be szemantikai igeként működik, nem szükséges segédszót hozzáadni hozzá:

Itthon volt tegnap este?

boldog leszel?

4. Egy alternatív kérdés fordított szórendet javasol. Úgy kezdődik, mint egy általános kérdés, de egy vagy (vagy) szerkezettel végződik:

A telet vagy a nyarat szereted?

5. Az elválasztó kérdés két részből áll: magából a mondatból (változtatás nélkül) és a „farokból” (oroszra fordítva: „ugye?”). Ha a kérdés első része igen, akkor a másodiknak nemlegesnek kell lennie (és fordítva):

Te itt élsz, nem?

Ő nem a testvéred, igaz?

Így a kérdés típusa határozza meg a kérdő mondatok szórendjét. Magyarul minden fajtának megvannak a maga sajátosságai.

Van még egyfajta javaslat – negatív. Lássuk, milyen szórendet használnak.

Hogyan fogalmazzunk meg egy negatívumot

Itt minden nagyon egyszerű: az általunk már ismert segéd- és modális igékhez hozzáadódik a not negatív partikula. És a következő alakokat kapjuk: nem (nem), nem (nem), nem vagyok, nincs (nem), nem (aren't), nem volt (nem volt), nem voltak (voltak), nem (nem), nem (volna), nem (nem lehet), nem szabad (nem kell) stb.

A tagadó mondatok szórendje közvetlen. A nem partikulát tartalmazó segédige (modális) az állítmány elé kerül.

Nem szomorú.

Nem érthetik.

Nem szabad aggódnia.

Sok tényező befolyásolja az angol mondat szórendjét, de ennek csak két változata van - közvetlen és közvetett. A javaslat minden részének megvan a maga helye.

Üdv mindenkinek! A nyelvtan és a szintaxis az írott és a beszélt emberi beszéd alapja. Ezért még ha nem is szeretne elmélyülni az angol nyelvtanban, és csak az a cél, hogy megtanulja az amerikai köznyelvet a kényelmes kommunikáció érdekében, akkor is tudnia kell, hogy nem nélkülözheti az angol szintaxis és nyelvtan alapismereteit. És a „Így mondják Amerikában” hangtanfolyam első részének végén egy kiterjesztett nyelvtani kiegészítést kapott az egész kurzushoz. Sémák az angol mondatalkotáshoz

Az 52. óra második részében az angol nyelvű mondatalkotás szabályait nézzük meg. A gyakorlat azt mutatja, hogy ennek a témának meglehetősen hosszú tanulmányozása szükséges, ezért kivettem a fő cikk hatóköréből. A új anyag a legjobban a példákon keresztül lehet megtanulni. A teljes kurzus tanulmányozása során elegendő számú mintával találkozott az angol mondatok felépítésére különféle típusok, de ma újra megismételjük őket.

Először is felsoroljuk, milyen típusú mondatok léteznek általában angolul:

• Kérdő: Van kutyája?
• Igenlő (elbeszélés): A só fehér
• Negatív: Ő nem orvos

Azonban ezek a típusok mindegyike egy bizonyos séma szerint épül fel, és néha többféleképpen. Ezért ebben a cikkben megvizsgáljuk az angol nyelvű mondatok felépítésének legnépszerűbb sémáit anyanyelvi beszélők élő beszédéből származó példákkal.

Sémák az angol mondatok felépítéséhez

Kezdjük a kérdő mondatokkal:

1. Kérdőszó + be ige + főnév (vagy névmás) - Kérdő szó + be ige + főnév (névmás):

• Kik vagytok + te?
• Mi volt + ez?
• Hol van a + Eileen?
• + milyenek voltak?
• Mikor + volt + ez?

2. Kérdés ige + főnév (vagy névmás) + ige + főnév (vagy határozószó) - Segédige + főnév (névmás) + ige + főnév (határozószó)

• Van + Mr. Tanuló + vezetés + autó?
• Itt + élnek +?
• + a tanárok + tanulták + az állatokat?

3. 6. diagram: Általános kérdés + vagy + alternatíva. A diszjunktív kérdés megerősítést vagy tagadást + egy rövid kérdést tartalmaz

• Tanár vagy orvos?

4. Módbeli segédige+ alany + szemantikai ige. A speciális kérdéseknek kérdőszóval kell kezdődniük

• Tanuljunk angolul?

Tekintsük most a legnépszerűbb deklaratív mondatsémákat:

1. Ige + főnév - Ige + főnév

• Nyissa ki + az ajtót

2. Ige + határozószó - Ige + határozószó

• fordulj+jobbra

3. Főnév (vagy névmás) + be ige + főnév (vagy névmás) - Főnév (névmás) + ige be + főnév (névmás)

• Martin Learner + riporter
• Ő + egy apa

4. Főnév (vagy névmás) + be ige + melléknév - Főnév (névmás) + be ige + melléknév

• A gyerekek + intelligensek
• + elfoglaltak

5. Főnév (vagy névmás) + be ige + határozószó - Főnév (névmás) + be ige + határozó

• + ott van +

6. Főnév (vagy névmás) + ige - Főnév (névmás) + ige

• Szülők + figyelj
• Ők + tanulnak

7. Főnév (vagy névmás) + ige + főnév (vagy névmás) - Főnév (névmás) + ige + főnév (névmás)

• A nő + vezet + egy autó
• Mi + olvasunk + egy könyvet

8. Főnév (vagy névmás) + ige + határozószó - Főnév (névmás) + ige + határozó

• te + itt élsz +

9. Főnév (vagy névmás) + be ige + ige + főnév (vagy névmás, vagy határozószó) - 4. Főnév (névmás) + ige be + ige + főnév (névmás, határozószó)

• A fiú + vesz + egy inget
• Emberek + voltak + látogatók + őket
• Te + mész + lefelé

Nos, most röviden a negatív mondatokról:

1. séma. Tárgy + segédige + nem + állítmány + tárgy + körülmény

• Ő nem eladó.

Gondosan tanulmányozza át az egyes diagramokat és példákat, majd kövesse Házi feladat(házi feladat):

1. Határozza meg a következő mondatok mindegyikének típusát és sémáját:

• Sok szót tanultál ma az iskolában?
• Holnap a barátom hoz nekem egy új könyvet
• Van néhány asztal az osztályteremben

Ez minden! Jó szórakozást kívánok, pihenjen, és mielőbb vegye be a "Így mondják Amerikában" tanfolyam második részét! Sok szerencsét!

Valószínűleg már mindenki megértette, hogy a Basic English a legkönnyebb angol nyelv kezdőknek. Miután megjegyzett 850 szót, csak meg kell tanulnia, hogyan kell őket érthető és helyes mondatokba foglalni. És itt kezdődik a legérdekesebb.

Oroszul nyugodtan mondhatja: "Vegyél egy almát." Ugyanakkor nem kell megadni, hogy melyiket (és így egyértelmű: melyiket kínálják). Az aprólékos angolok pedig biztosan beszúrnak egy rövid, de terjedelmes szót az alma elé: vagy „a” vagy „the”. Azaz cikkek. Ezeknek a szavaknak köszönhetően minden megszólaló azonnal megérti, hogy az asztalon lévő almára gondolnak, vagy ugyanarra, amiben piros hordó és boldog féreg van benne.

Az "a" névelőt (vagy egy magánhangzóval kezdődő szó előtt "an") határozatlan névelőnek nevezzük. Ez azt jelenti, hogy nem döntötte el, mire gondol. De komolyra fordítva a szót: egy ilyen cikk BÁRMILYEN tárgyat jelöl. Például: „Vegyél el egy almát” úgy fordítható, hogy „Vegyél el bármilyen almát (és melyik van elég, amennyire a lelkiismereted elég)”.

A "the" szócikk határozott. Vagyis egyértelmű, hogy ez az alma érthető, és nem más. A "Take the apple" fordítása: "Vedd ide EZT az almát (és menj el az asztaltól)."

Csak egy buktató van: nem teheted az „a” szócikket néhány szó elé. Az tény, hogy az egyes számnévből (egy) fejlődött ki, ezért csak a megszámlálható főnevek elé kerül. Ez azt jelenti, hogy nem lehet étkezést mondani, mert az étel úgyis mindig egyes számban van.

2. Többes szám és végződés -s (-es)

A többes szám az angolban nagyon egyszerű: csak tegyél egy s-t a szó végére, és minden rendben van: fiúk, anyák, narancsok.

3. A lenni ige alakjai

Valószínűleg gyakran volt tanúja külföldiek oroszul beszélő próbálkozásának: "János vagyok." Hogy kit akart enni, vagy miért számol be külön a lényéről - ez számunkra érthetetlennek tűnik. Mert oroszul egy mondat könnyen állhat akár egy főnévből vagy igéből is: „Reggelt. Kezdett világosodni." Az angolok ezt nem tudják. Nincsenek alany vagy állítmány nélküli mondataik. Mindenképpen hozzátennék: „Van egy reggel. Ragyogó volt."

Ezért fontos mindig emlékezni: le akar fordítani egy mondatot oroszról, de nincs benne tárgy? Adj hozzá egy névmást. Szeretnél egy mondatot lefordítani oroszból, de nincs állítmány? Adjon hozzá egy igét. Leggyakrabban a „lenni” ige egyik formája.

Összesen három formája van:

Am- csak az I (I) névmáshoz
Is- minden más egyes szám szóhoz
Vannak- bármely más többes számú szóhoz.

Például azt akarom mondani neked: "Ványa vagyok." Mit kell beszúrni közted és Ványa közé? Nem tudom, mit gondoltál, de én - a formáról am. Kiderül: Ványa vagyok.
Mit kell beleírni a következő mondatokba, gondolja ki maga: "Ő Vasya", "Ők Katya és Masha." Jobb. Az első esetben - van, a másodikban - vannak.
Mostantól kombinálhatja a szavakat-képeket és a tulajdonságokat a hatalommal és a fővel: Az alma piros. A labdák újak.

4. Szórend egy igenlő mondatban

Az angolok nagyon pedánsak. Mondataik szigorú sorrendben épülnek fel: először az alany, majd az állítmány. Reggel széket, este pénzt nem kaphatsz. Ezt oroszul mondhatjuk: "Fáradt vagyok." Angolul ezt kérdő mondatnak fogják venni, mert a szórend megszakadt.

Tehát megtanulunk helyes angol mondatokat írni: Látok egy zászlót. Szereted a nadrágot.

5. Segédigék

Valamiért azok, akik elkezdenek angolul tanulni, nagyon félnek a segédigéktől. Hiába. Csupán abban segítenek, hogy elkészítsük azt a fajta javaslatot, amelyre szükségünk van.

Az alap angol nyelvben ezeknek az igéknek a terjedelme korlátozott lehet, lesz, lesz, megtehet, rendelkezik:

. lehet segít összeállítani egy kérést. Például belefáradt abba, hogy egy konferencián ül, felemelte a kezét, és ártatlanul megkérdezte: Mehetek? Ha bólogat a fejével, nyugodtan bepakolhatja a bőröndjét és hazamehet.

. w beteg valamilyen módon kérést is jelezhet. Mondjuk Kinyitod az ablakot, kérlek? Valójában azonban leggyakrabban ezt az igét használják a jövő idő létrehozására. Például, 5-kor ott leszel.

. lenni a 3. pontban már tárgyaltuk.

. csináld segít a kérdések és a negatív mondatok kialakításában (amiről legközelebb beszélünk).

. van tökéletes igeidőt alkot, és egyben kényszerű cselekvést is jelent. Például, mennem kell(Mennem kell). Ezenkívül ezt az igét nagyon gyakran használják udvarias kérésre: Kérem, foglaljon helyet. Inni fogsz?(Ülj le, kérlek. Kérsz ​​inni valamit?)

Elvileg már ilyen tudás is elegendő ahhoz, hogy egy egészen tisztességes szinten kommunikáljon a külföldiekkel, és egyben megértsék. De a tökéletességnek nincsenek határai. Amit legközelebb meg fogunk tenni, de most már le lehet és kell is átmenni a nyelvtani teszteken.