Text. Mga palatandaan ng teksto

Itinuturing ng Syntax ang teksto bilang ilang mga pangungusap na konektado sa kahulugan at gramatika. Ang semantikong koneksyon sa pagitan ng mga pangungusap ay tinutukoy ng pangunahing kaisipan (ideya). Mayroong koneksyon sa gramatika tanikala at parallel... Ang kumbinasyon ng chain at parallel na komunikasyon ay madalas na matatagpuan - parallel-chain.

Chain link ng mga pangungusap sa teksto

Kadena(sequential) ay tinatawag na tulad ng isang koneksyon sa pagitan ng mga pangungusap sa teksto, kapag sila ay bumubuo ng isang semantic chain, habang ang bawat susunod na "link" (ibig sabihin, isang pangungusap) ay nagpapatuloy sa kahulugan ng nakaraang isa. Sa ganitong mga kaso, ang mga pangungusap ay maaaring ikonekta gamit ang lexical at gramatikal na pag-uulit: pag-uulit ng anumang mga salita, pinapalitan ang mga ito ng mga kasingkahulugan, panghalip, paraphrase, anumang sulat, asosasyon, magkaparehong anyo ng mga miyembro ng pangungusap, atbp.:

Ang Moscow ay naging mas maganda. Ang malungkot na batas ng oras ay hindi nalalapat sa kanya - siya ay nagiging mas matanda sa edad, ngunit mas bata at mas maganda panlabas na anyo... Ito ay lalong kaaya-aya para sa akin: Ginugol ko ang aking pagkabata at kabataan sa Moscow. (A. Kuprin).

Mga katangiang palatandaan ng isang chain link

Ang paggamit ng mga panghalip.
Ang paggamit ng mga kasingkahulugan at pag-uulit.
Paggamit ng mga pambungad na salita.
Ang paggamit ng mga pang-ugnay na pang-ugnay sa simula ng mga indibidwal na pangungusap.

(1) Lumipas ang ilang taon, at dinala ako ng mga pangyayari sa mismong landas, sa mismong mga lugar. (2) Naalala ko ang anak ng matandang tagapag-alaga at natuwa ako sa pag-iisip na makikita ko siyang muli. (3) Ngunit, naisip ko, maaaring napalitan na ang matandang tagapag-alaga; Malamang may asawa na si Dunya. (4) Ang pag-iisip ng pagkamatay ng isa o ng iba ay nag-flash din sa aking isipan, at lumapit ako sa istasyon *** na may malungkot na pag-iisip. (A. Pushkin).

ang pangalawang pangungusap na may una - personal na panghalip sa genitive at nominative na mga kaso (ako - ako);
ang pangatlong pangungusap na may pangalawa - pag-uulit ng leksikal (I - I; tagapag-alaga - tagapag-alaga), kasingkahulugan sa konteksto (anak ng matandang tagapag-alaga - Dunya), mga pandiwa ng pag-iisip (naaalala - pag-iisip), pagkakaisa sa komposisyon sa simula ng ika-3 pangungusap ( ngunit);
ang ika-apat na pangungusap na may pangatlo - mga panghalip (tagapag-alaga, Dunya - isa o iba pa); parehong mga salitang ugat at mga salita ng isang pangkat na pampakay (naisip ko - isang kaisipan, sa aking isipan).

Konklusyon: ang kaugnayan sa pagitan ng mga pangungusap - tanikala .

Parallel na pag-uugnay ng mga pangungusap sa teksto

Parallel Ang ganitong koneksyon sa pagitan ng mga pangungusap sa teksto ay tinatawag kapag naglalaman ang mga ito ng isang listahan, paghahambing o pagsalungat ng magkakaugnay na mga aksyon, mga kaganapan, mga phenomena:

Sa hatinggabi, nang matapos ko ang lahat ng paghahanda at lumabas ako sa bakuran upang tingnan ang lagay ng panahon, humihina pa rin ang hangin sa bubong. Isang malayong konstelasyon ng limang malamig na puting bituin ang kumikinang nang maliwanag at wagas. Mabilis na tumakbo ang mga transparent na mapuputing ulap, at tila ang buong patyo ay nagmamadali sa isang lugar patungo sa itim na kadiliman sa ugong ng hangin. (Ayon kay N. Nikonov).

Mga palatandaan ng parallel na komunikasyon

Ang parehong mga panahunan at anyo ng mga pandiwa ng panaguri sa iba't ibang mga pangungusap.
Pagkakatulad ng mga pangungusap ayon sa layunin ng pahayag, emosyonal na kulay, komposisyon at pagkakasunud-sunod ng mga salita, atbp.

(1) Kinabukasan, bago madaling araw, gising na si Lisa. (2) Tulog pa rin ang buong Doge. (3) Si Nastya ay naghihintay sa labas ng tarangkahan para sa pastol. (4) Nagsimulang tumugtog ang sungay, at ang kawan ng nayon ay dumaan sa bakuran ng amo (A. Pushkin).

Tukuyin natin ang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng mga pangungusap:

ang pangalawang pangungusap ay salungat sa una, ang mga salita ng isang pangkat na pampakay ay ginagamit (nagising - natutulog), ang koneksyon ay halo-halong;
ang ikatlong pangungusap ay binuo sa parehong paraan tulad ng pangalawa, ang mga pandiwa ng nakalipas na panahunan ay ginagamit (natutulog - umaasa), ang koneksyon ay parallel;
ang ikaapat na pangungusap ay nakabalangkas sa parehong paraan tulad ng pangatlo, ang mga salita ng isang pampakay na pangkat ay ginagamit (pastol - sungay, kawan), ang koneksyon ay halo-halong; Konklusyon: mayroong magkatulad at magkahalong koneksyon sa pagitan ng mga pangungusap sa teksto - parallel-chain.

Isang mahalagang papel sa pagbuo ng koneksyon sa pagitan ng mga pangungusap sa teksto ay ginampanan ni mga pang-ugnay, iba't ibang mga partikulo, mga salitang pambungad at iba pa.

Sa likas na katangian ng koneksyon sa pagitan ng mga pangungusap, ang lahat ng mga teksto ay maaaring nahahati sa tatlong uri:

chain-linked na mga teksto;
mga teksto na may magkatulad na mga link;
mga text na may connecting links.

Chain (serial, line) na komunikasyon, marahil, ang pinakakaraniwang paraan ng pagsasama-sama ng mga pangungusap (cf. sunud-sunod na koneksyon ng mga sugnay sa isang komplikadong pangungusap). Ang malawakang paggamit ng mga chain link sa lahat ng mga estilo ng pagsasalita ay dahil sa ang katunayan na ang mga ito ay pinaka-pare-pareho sa mga detalye ng pag-iisip, ang mga kakaibang pag-uugnay ng mga paghatol. Kung saan ang pag-iisip ay nabuo nang linear, sunud-sunod, kung saan ang bawat kasunod na pangungusap ay bubuo ng nauna, na parang sumusunod mula dito, ang mga chain link ay hindi maiiwasan.

Kabilang sa iba't ibang uri ng chain communication sa mga tuntunin ng paraan ng pagpapahayag, ang pinakalaganap ay:

pronominal connections (pangngalan, adjectives, numerals ay pinapalitan sa kasunod na pangungusap sa pamamagitan ng pronouns at pronominal adverbs);
lexical at syntactic repetitions;
magkasingkahulugan na mga pagpapalit.

Bilang halimbawa, magbibigay tayo ng sipi mula sa kuwento ng I.S. Turgenev "Doktor ng county":

Isang taglagas, sa aking pag-uwi mula sa isang bukid na papaalis, ako ay giniginaw at nagkasakit. Sa kabutihang palad, nahuli ako ng lagnat sa bayan ng county, sa isang hotel; Nagpatawag ako ng doktor. Makalipas ang kalahating oras, lumabas ang district doctor, isang lalaking payat, payat at itim ang buhok. Inireseta niya sa akin ang karaniwang sweatshop, inutusan akong maglagay ng plaster ng mustasa, napakabilis na naglagay ng limang ruble na piraso ng papel sa ilalim ng kanyang cuff, at, gayunpaman, tuyong umubo at sumulyap sa gilid, at uuwi na sana, ngunit kahit papaano napasok siya sa isang usapan at nanatili.

Kapag binubuo ang tekstong ito, ang bawat kasunod na pangungusap ay bubuo ng nauna, at ang pinakamahalagang impormasyon sa nakaraang pangungusap ay inuulit sa iba't ibang paraan sa kasunod, na nagiging batayan para sa pagpapakilala ng bagong impormasyon. At ang bagong impormasyong ito sa susunod na pangungusap ay inuulit muli, na nagiging batayan para sa susunod na bagong impormasyon.

Kaya ang unang pangungusap: Isang pagkahulog, sa aking pag-uwi mula sa isang bukid na papaalis, ako ay giniginaw at nagkasakit.- maaaring may kondisyon na hatiin sa dalawang bahagi ayon sa uri ng ipinadalang impormasyon. Una, ibinigay ang isang paglalarawan pangkalahatang sitwasyon (isang taglagas, pabalik mula sa isang bukid na umaalis), at pagkatapos - ang pinaka makabuluhang bahagi, na nagpapakilala kung ano, sa katunayan, ang nangyari ( Nilalamig ako at nagkasakit). Sa pangalawang pangungusap: Sa kabutihang palad, nahuli ako ng lagnat sa bayan ng county, sa isang hotel; Nagpatawag ako ng doktor- isang pag-uulit ng impormasyong ito ay ibinigay. Pangngalan ( lagnat) nauugnay sa impormasyong ipinadala nang mas maaga sa pamamagitan ng mga pandiwa ng parehong pampakay na serye ( nilalamig at nagkasakit). Bago sa pangungusap na ito at samakatuwid ang pinakamahalaga ay ang impormasyong ipinadala ng tagapagsalaysay para sa doktor. Sa susunod na pangungusap: Makalipas ang kalahating oras, lumabas ang district doctor, isang lalaking payat, payat at itim ang buhok- ang impormasyong ito ay paulit-ulit na muli (para dito, isang magkasingkahulugan na kapalit ang ginagamit: doktor → doktor), at bago ang paglalarawan ng doktor. Sinusundan ito ng isang sanggunian sa nakaraang teksto (para dito, ang panghalip siya), at habang iniuulat ang bagong impormasyon sa mga aksyon at pag-uugali ng doktor.

Ang mga chain ties ay napaka katangian para sa negosyo, pang-agham, journalistic na pagsasalita, iyon ay, naroroon sila saanman mayroong isang linear, sequential, chain development ng pag-iisip.

Sa mga text na may parallel (sentralisadong) komunikasyon ang mga makabuluhang magkakaugnay na pangungusap ay karaniwang may parehong paksa (ihambing ang mga kumplikadong pangungusap na may magkatulad na koneksyon ng mga subordinate na sugnay). Ang pagbibigay ng pangalan sa mga aksyon, mga kaganapan, mga phenomena na matatagpuan magkatabi (magkatabi), parallel na mga link ayon sa kanilang likas na katangian ay inilaan para sa paglalarawan at pagsasalaysay.

Ang pinakakaraniwang istraktura para sa mga tekstong may parallel na komunikasyon ay ang mga sumusunod. Una, may pambungad na naglalaman ng thought-thesis ng buong teksto. Pagkatapos ay kasunod ang isang serye ng mga pangungusap na naghahayag ng ideyang ito, at ang mga tampok na syntactic ng mga pangungusap na ito ay:

paralelismo ng kanilang istraktura;
ang pagkakaisa ng mga anyo ng pagpapahayag ng mga panaguri.

Lamang sa dulo ay karaniwang pinapayagan na baguhin ang plano ng oras at kakulangan ng paralelismo.

Bilang halimbawa, isaalang-alang ang isang sipi mula sa kuwento ng I.S. Turgenev "Khor at Kalinych", kung saan ang may-akda ay nagbibigay ng isang paghahambing na paglalarawan ng kanyang mga karakter:

Parehong hindi magkatulad ang magkakaibigan. Si Khor ay isang positibo, praktikal na tao, isang administratibong pinuno, isang rasyonalista; Si Kalinich, sa kabilang banda, ay isa sa mga idealista, romantiko, masigasig at mapangarapin na mga tao. Naunawaan ni Khor ang katotohanan, iyon ay: siya ay nanirahan, nag-ipon ng pera, nakipagkasundo sa amo at iba pang awtoridad; Naglakad si Kalinich sa sapatos na bast at nagambala kahit papaano. Ang koro ay nagbunga ng isang malaking pamilya, masunurin at nagkakaisa; Minsan ay nagkaroon ng asawa si Kalinich, na kinatatakutan niya, ngunit wala siyang anak. Nakita mismo ni Khor si Mr. Polutykin; Si Kalinich ay humanga sa kanyang panginoon. Mahal ni Khor si Kalinich at pinrotektahan siya; Mahal at iginagalang ni Kalinich si Khor ... Bahagyang nagsalita si Khor, tumawa at naunawaan ang kanyang sarili; Masigasig na ipinaliwanag ni Kalinich ang kanyang sarili, kahit na hindi siya kumanta tulad ng isang nightingale, tulad ng isang masiglang tao sa pabrika ...

Ang unang pangungusap ay isang panimulang tesis: Parehong hindi magkatulad ang magkakaibigan. Ang bawat susunod na pangungusap ay naglalaman ng pagsalungat ng Khor at Kalinich (mayroong dalawang paksa, ngunit sila ay pinagsama sa isang buo sa simula - kapwa magkakaibigan) sa ilang batayan, at ang pagsalungat na ito ay ibinibigay sa pamamagitan ng isang sistema ng parallel constructions. Ang paralelismo ng mga istruktura ay ipinahayag, sa partikular, sa katotohanan na ang mga pangungusap ay kumplikadong mga hindi unyon na mga konstruksyon, ang unang bahagi kung saan ay nagpapakilala sa Khor, ang pangalawa - Kalinich, at ang kanilang mga pangalan, paulit-ulit, buksan ang bawat bahagi. Karaniwan itong sinusundan ng isang pangkat ng mga panaguri, at ang lahat ng mga pandiwa ay nasa past tense, kadalasang hindi perpekto: ay, pag-aari, naunawaan, nakasama, lumakad, sa pagkamangha atbp. Dahil ang layunin ng paglalarawan ay upang patunayan ang ganap na kabaligtaran ng mga karakter ng mga bayani, I.S. Gumagamit si Turgenev ng isang sistema ng magkatulad na kontekstwal na kasalungat: praktikal na tao, administratibong pinuno, rasyonalista - idealista, romantiko, masigasig at mapangarapin na tao; naunawaan ang katotohanan, nanirahan, nag-imbak ng pera - lumakad sa mga sapatos na bast, naantala kahit papaano; nanganak ng isang malaking pamilya - walang mga anak; nakita mismo ni Mr. Polutykin - sa pagkamangha kay Mr. atbp. Kaya, ang mga konteksto ng pagsasalaysay ay nagpapakita ng malapit na nauugnay na mga phenomena.

Ang ikatlong uri ng koneksyon sa pagitan ng mga malayang pangungusap ay pag-akyat... Ito ay isang prinsipyo ng pagbuo ng isang pagbigkas, kung saan bahagi nito sa anyo ng isang hiwalay, tulad ng, karagdagang impormasyon ay naka-attach sa pangunahing mensahe, halimbawa: Ang asawa ni Efremov ay kinilalang isang matalinong babae - at hindi nang walang dahilan(Turgenev); Hindi ko kailangan magdahilan at wala sa rules ko (Chekhov).

At sa ganoong lawak siya ay isang artel, choral na tao na pinangarap pa niyang magsulat hindi nag-iisa, ngunit kasama ng iba, at handang anyayahan ang mga pinaka-hindi naaangkop na tao na maging kanyang mga kapwa may-akda.
"Makinig, Korolenko ... Magtutulungan tayo. Magsulat tayo ng drama. Sa apat na hakbang. Sa dalawang linggo."
Kahit na si Korolenko ay hindi nagsulat ng anumang mga drama at walang kinalaman sa teatro.
At kay Bilibin: “Sabay-sabay tayong magsulat ng vaudeville sa 2 kilos! Isipin ang unang aksyon, at ako - ang ika-2 ... Ang bayad ay hinahati."
At Suvorin: "Magsulat tayo ng isang trahedya ..."
At pagkatapos ng ilang taon sa kanya:
"Magsulat tayo ng dalawa o tatlong kwento ... Ikaw ang simula, at ako ang wakas."

tala ang attachment na iyon, sa kaibahan sa chain at parallel na komunikasyon, ay may mas makitid na aplikasyon sa pagbuo ng teksto at kadalasan ay hindi nakakapag-iisa na bumuo ng mga teksto.

Bilang karagdagan, ang teksto, lalo na ang isang medyo malaki, ay karaniwang hindi binuo gamit ang anumang isang uri ng link. Bilang isang patakaran, ang kanilang kumbinasyon ay sinusunod sa teksto, depende sa mga tiyak na gawain ng may-akda.

Retardation - ang estilistang paraan ng pagpapabagal sa direktang pagsasalaysay ng balangkas sa isang akdang pampanitikan sa pamamagitan ng pagpapakilala ng mga paglalarawan ng kalikasan, mga sanggunian sa nakaraan ng bayani, pilosopikal na pangangatwiran, mga liriko na digression, atbp. mga digression sa Eugene Onegin ni Pushkin, sa Don Juan ni Byron, atbp.

Pinagsama-samang komposisyon - isang komposisyon, na batay sa isang pile-up-stringing ng mga elemento ng plot, at ang kahulugan ng akda ay nakatago sa paulit-ulit na pag-uulit at paglaki ng mga elementong ito.

Tanong 35. Ang estilistang papel ng inversion at anacoluf.

Pagbabaligtad - isang paglabag sa karaniwang ayos ng salita sa isang pangungusap o parirala dahil sa istilo. Papayag ka, aking mambabasa, / AnoGinawa ko ito nang napakabuti / Ang aming kaibigan na may malungkot na si Tanya (A. Pushkin. "Eugene Onegin");

Ang pagbabaligtad ay maaaring maging isang epektibong paraan ng paglikha epekto ng komiks:

Basic inversion function- pag-highlight ng isang semantic na bahagi ng teksto, pagtatakda ng isang lohikal na diin (nahuhulog ang lohikal na diin sa miyembro ng pangungusap na lumilipat mula sa karaniwang lugar). Kabilang sa iba pang makabuluhang function ng inversion ang sumusunod: rhythm-forming, emotional-expressive, stylization function (halimbawa, para sa spoken speech).

Anacoluthon (paglabag sa grammatical homogeneity) - isang figure na binubuo ng grammatical mismatch ng mga bahagi ng pahayag (mismatch sa kasarian, numero, kaso; unyon sa isang hilera homogenous na miyembro mga pangungusap ng iba't ibang bahagi ng pananalita, atbp.). “Pero may time na isa lang siyang matipid na may-ari! ay may asawa at isang pamilya <…>"(N. V. Gogol." Mga Patay na Kaluluwa "); "Ang bailiff ay isang babae at isang tanga "(N. V. Gogol." Mga Patay na Kaluluwa ").

Itinataguyod ng Anacoluf ang pagsulong ng isang piraso ng teksto, samakatuwid, nakakakuha ng pansin sa inilalarawan... Ang hugis na ito ay kadalasang ginagamit upang lumikha epekto ng komiks... Bilang karagdagan, itinuturo namin na ang anacoluf ay ginagamit para sa paglikha ng mga katangian ng pagsasalita ng isang tauhan(isang dayuhan, isang katutubong nagsasalita na may mababang antas ng kakayahan sa wika, isang tao sa isang estado ng kaguluhan, atbp.).

Tanong 36. Mga uri ng komunikasyon sa teksto. Chain link. Parallel na komunikasyon. Kahulugan ng mga konsepto. Stylistic na papel. (Y. Solganik. Text stylistics)

Chain link (sequential, linear) - isang uri ng koneksyon ng mga pangungusap sa teksto, kung saan ginagamit ang leksikal na pag-uulit. Ang koneksyon na ito ay sumasalamin sa sunud-sunod na paggalaw, ang pag-unlad ng pag-iisip (ang kasunod na pangungusap ay bubuo mula sa nauna). Isa sa pinakakaraniwan. Halimbawa:

1. Gumuhit si Masha ng Christmas tree. May tumutubo na Christmas tree sa bakuran. Ang karaniwang bahagi ay tinatawag na parehong salita (puno-puno), ginagamit ang leksikal na pag-uulit.

2. Gumuhit si Masha ng Christmas tree. Lumalaki ito sa bakuran. Ang karaniwang sangkap ay tinatawag na salita at ang personal na panghalip na pantukoy na pumapalit dito (puno-siya).

3. Gumuhit si Masha ng Christmas tree. Lumalaki ang puno sa bakuran. Ang isang karaniwang bahagi ay tinatawag na isang salita at ang kapalit na kasingkahulugan nito (puno - puno) - ang ikatlong halimbawa.

Mga uri ng chain link sa paraan ng pagpapahayag: 1) kadena leksikal 2) kadena pronominal 3) kadena kasingkahulugan

Ito ang tatlong paraan upang tukuyin ang isang karaniwang bahagi ng pag-iisip. Ang wika ay hindi alam ang iba pang mga paraan, paraan ng pagtuklas nito, pagkakakilanlan. At ang leksikal na pag-uulit, at mga panghalip, at magkasingkahulugan na bokabularyo ay mga kakaibang senyales na nagpapahiwatig na pinag-uusapan natin ang tungkol sa parehong bagay. At ang mga signal na ito ay mahalaga, ngunit panlabas, mababaw.

Ang malalim na kakanyahan ng koneksyon ng mga pangungusap ay nakasalalay sa istrukturang katangian nito. Ang isa sa mga elemento ng istruktura ng unang pangungusap ay tumutugma sa elemento ng istruktura ikalawang pangungusap At itong istruktural na relasyon ay isang sintaktikong modelo, sa sa kasong ito"dagdag - paksa" (D - P), na ipinahayag sa lexical na pag-uulit, pronominal, kasingkahulugan na pagpapalit. Bukod dito, ang pangunahing bagay dito ay tiyak na pagkakaugnay sa istruktura, at ang bokabularyo at mga panghalip ay mga paraan lamang ng pagtuklas, pagpapakita ng ugnayan sa istruktura. Ang mga paraan na ito ay maaaring magbago, mag-iba, ngunit ang modelo ay nananatiling hindi nagbabago.  Ang katangian ng koneksyon ng mga pangungusap ay likas na sintaktik., kaya posible ang mga sumusunod na halimbawa:

7. Gumuhit si Masha ng Christmas tree. Matagal ko nang kilala si Masha (her, girl).

8. Gumuhit si Masha ng Christmas tree. Ang Christmas tree (kaniya, ang punong ito) ay minamahal ng lahat ng mga bata.

9. Gumuhit si Masha ng Christmas tree. Ang pagguhit ay naging matagumpay.

Sa mga halimbawang isinasaalang-alang, ang koneksyon ng mga pangungusap ay isinasagawa ayon sa mga modelong "paksa - karagdagan" (ika-7 halimbawa), "pagdaragdag - karagdagan" (ika-8 na halimbawa) at "predicate - paksa" (ika-9 na halimbawa).

Kaya, ang pangunahing bagay sa koneksyon ng kadena ay ang istrukturang ugnayan ng mga pangungusap, ang mga uri ng ugnayang ito: karagdagan - paksa, paksa - karagdagan, karagdagan - karagdagan, panaguri - paksa, atbp.

Parallel na komunikasyon - ganitong uri ng interphrase na komunikasyon, kung saan ang bawat pangungusap ay binuo tulad ng nauna. Pareho silang lahat at may parehong pagkakasunud-sunod ng salita => sila ay parallel.

Ang mga panukala ay hindi bumubuo ng isa mula sa isa, ngunit inihahambing.

Bumalik tayo sa ating halimbawa: Gumuhit si Masha ng Christmas tree... Maaari mong ipagpatuloy ang pangungusap na ito, halimbawa:

Gumuhit si Masha ng Christmas tree.

Nagbabasa ng libro si Igor.

Nilulutas ni Zina ang isang crossword puzzle.

Posible rin ang isang bahagyang naiibang uri ng paralelismo:

Gumuhit si Masha ng Christmas tree.

Pumunta si Masha sa paaralan.

Si Masha ay interesado sa heograpiya.

Dito pinahusay ang paralelismo ng istruktura ng mga pangungusap, binibigyang-diin ng anapora, pagkakaisa ng utos. At dahil sa aming halimbawa ay pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang tao, kung gayon ang kanyang mga katangian, kilos, atbp. ay binibigyang diin, inihambing. Ang istraktura ng teksto na ito ay angkop kapag nagpapakilala sa isang tao, lumilikha ng isang larawan ng pagsasalita, sa pangkalahatan kapag naglalarawan.

! Kaya, ang dalawang pangunahing uri ng komunikasyon sa pagitan ng mga independiyenteng pangungusap sa teksto - chain at parallel - ay batay sa istrukturang ugnayan ng mga pangungusap. Ang una ay ginagamit kapag pare-pareho paggalaw at pag-unlad ng pag-iisip, at ang pangalawa - sa pahambing.

Gumagana at istilong papel ng chain link

Ang mga chain link ay ginagamit sa lahat ng istilo ng wika. Ito ang pinaka-massive, pinakakaraniwang paraan upang pagsamahin ang mga pangungusap. Ang mga nakakadena na stanza ay bumubuo sa bulto (80-85%) ng verbal tissue sa lahat ng istilo ng pananalita. Ang malawakang paggamit ng mga chain link ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng ang katunayan na ang mga ito ay pinaka-pare-pareho sa mga detalye ng pag-iisip, ang mga kakaiba ng pagkonekta ng mga paghatol. Kung saan ang pag-iisip ay nabuo nang linear, sunud-sunod, kung saan ang bawat kasunod na pangungusap ay bubuo ng nauna, na parang sumusunod mula dito, ang mga chain link ay hindi maiiwasan.

Una sa lahat, ang mga ito ay katangian para sa pang-agham na istilo. V tekstong siyentipiko nakakatugon tayo sa isang mahigpit na pagkakasunud-sunod at malapit na koneksyon ng magkakahiwalay na bahagi ng teksto, hiwalay na mga pangungusap, kung saan ang bawat kasunod ay sumusunod mula sa nauna. Sa paglalahad ng materyal, ang may-akda ay sunud-sunod na lumilipat mula sa isang yugto ng pangangatwiran patungo sa isa pa. At ang mga chain link ay tumutugma sa pamamaraang ito ng pagtatanghal sa pinakamaraming lawak.

Ang pag-uugnay ng mga pangungusap nang malapit at malinaw, ang pamamaraang ito ng komunikasyon ay tumutukoy sa ang pinaka matipid, dahil pinapayagan nitong hindi ulitin ang buong naunang parirala at sabay na ipakilala ang mga bagong kahulugan ng pivot word.

Sa wika pamamahayag lahat ng uri ng chain communication ay ipinakita. Ang kanilang paggamit ay higit na nakasalalay sa likas na katangian ng teksto, sa genre. Ngunit ang pinaka-katangian, pinaka-ganap na naaayon sa likas na katangian at mga gawain ng istilo ng pamamahayag, ay dapat kilalanin magkasingkahulugan chain at chain pronominal sa kanilang malawak na posibilidad ng pagkokomento at pagsusuri sa nilalaman ng pahayag.

Sa wika ng fiction tulad ng sa pamamahayag, halos lahat ng uri ng chain communication ay matatagpuan. Ang pinakamalapit na panloob na koneksyon sa pagitan ng mga pangungusap ng isang tekstong pampanitikan ay hindi lamang isang batas, kundi isa rin sa mga kondisyon para sa karunungan.

Sa pangkalahatan, ang pangunahing prinsipyo ng wika ng fiction sa larangan ng komunikasyon ng kumpletong mga pangungusap ay, tila, ang pagnanais na gawin ang syntactic na koneksyon sa pagitan ng mga pangungusap na hindi malinaw at bukas tulad ng, halimbawa, sa siyentipikong panitikan. Samakatuwid, sa wika ng fiction sa mga chain link, mga koneksyon sa personal na panghalip, na may demonstrative na ito, pati na rin ang mga chain link sa pamamagitan ng leksikal na pag-uulit.

Ang mga chain link sa pagitan ng mga pangungusap ng stanza ay medyo maluwag, na nag-iiwan ng maraming puwang para sa pagkamalikhain. Gayunpaman, ang kalayaang ito ay kamag-anak. Sa mga saknong na may mga chain link, may mga karaniwan, magkatulad na paraan, ang paraan ng pag-uugnay ng mga pangungusap, bagama't iba-iba, ngunit kumikilos nang may puwersang pumipilit.

Nangibabaw ang mga kadena sa negosyo, pang-agham, pananalita sa pamamahayag, napakadalas sa kathang-isip, sa pangkalahatan, naroroon sila saanman mayroong linear, sequential, chain development ng pag-iisip.

Gumagana at estilista na papel ng parallel na komunikasyon

Sinasalamin ang likas na katangian ng pag-iisip, pagbibigay ng pangalan sa mga aksyon, mga kaganapan, mga phenomena na matatagpuan magkatabi (magkatabi), magkatulad na mga koneksyon ayon sa kanilang likas na katangian ay nilayon para sa paglalarawan at pagkukuwento.

Ang paralelismo ng istraktura ay karaniwang ipinahayag na may higit pa o hindi gaanong pagkakumpleto; Ang mga kaso ng kumpletong paralelismo, kapag ang lahat ng mga pangungusap ng isang saknong ay parallel, ay medyo bihira. Concurrency ay karaniwang ipinahayag sa katotohanan na nauuna ang mga panaguri sa mga paksa at madalas magbukas ng offer. Ang mga pangungusap ng mga saknong sa pagsasalaysay ay hindi naglalarawan ng mga aksyon, ngunit nagsasabi tungkol sa mga ito, iyon ay, ang kaganapan mismo, ang aksyon mismo, ay inihahatid. Ang lokasyon ng panaguri pagkatapos ng paksa bilang batayan para sa paralelismo ay medyo bihira.

Ang binibigyang-diin na emosyonal, nagpapahayag na karakter ay may magkatulad na koneksyon, na pinalakas ng lexical parallelism - anapora(sa pamamagitan ng isang utos).

Tanong 37. Ang kayarian ng teksto. Pangungusap at saknong bilang mga yunit ng teksto. Ang konsepto ng isang prosaic stanza (isang kumplikadong sintaktikong kabuuan, isang superphrasal unity). Komposisyon ng saknong. Konsepto ng fragment. Kabanata. Bahagi. Natapos ang trabaho. Ayon kay G. Ya. Solganik (Stylistics of the text)

Ang anumang teksto ay binubuo ng mga pangungusap. Ito ay isang materyales sa gusali, isang uri ng mga brick na bumubuo sa gusali ng teksto. Ngunit pareho mula sa isang hiwalay na bahay hanggang sa isang natapos na bahay, kaya mula sa isang panukala hanggang sa isang natapos na trabaho, ang distansya ay napakalaki. Break, stop, balik sa sinabi noon ay kailangan. Ang hanay ng mga pangungusap ay magkakaiba. Ang ilan ay naglalaro mahalagang papel pagpapahayag ng isang bagay na makabuluhan, pagmamarka ng mga milestone sa kuwento, mayroon ang iba lokal na kahulugan... At ang lahat ng ito ay makikita sa istruktura ng teksto. Magbubukas ang gayong larawan kung pupunta ka mula sa trabaho patungo sa isang hiwalay na pangungusap. Dumating tayo sa isang katulad na konklusyon kung lilipat tayo mula sa panukala patungo sa natapos na gawain. Ang isang hiwalay na pangungusap ay hindi natapos, hindi nakakaubos ng mga pag-iisip.

Kaya, ang mga indibidwal na pangungusap ay hindi nauubos ang pag-iisip, ito ay nagpapahayag lamang ng ilang bahagi nito, isang panig. At ito ay tumutugma sa likas na katangian ng pang-unawa ng tao. Nakikita namin ang impormasyon sa mga bahagi, bahagi, sinusuri ang mga ito, pag-uugnay, pagbubuod, paggawa ng mga kumplikadong proseso ng pag-iisip na hindi ganap na alam ng agham. Ang kakaiba ng pang-unawa ng tao ay tulad na nakakatanggap tayo ng impormasyon sa mga bahagi.

Ang mga pangungusap sa teksto ay isang uri ng quanta, pagbabahagi ng impormasyon na bumubuo sa isang buong larawan ng impormasyon, isang buong gawain sa pagsasalita. Ang isang hiwalay na pangungusap ay bahagi ng isang kaisipan. Para sa pag-unlad, higit pa o hindi gaanong buong pagsisiwalat ng kaisipan, isang pangkat ng mga pangungusap ang kinakailangan. Ang wika, tulad ng alam mo, ay isang anyo ng pag-iisip. Ang mga salita ay nagpapahayag ng mga konsepto, pangungusap - mga paghatol, at isang pangkat ng mga pangungusap - isang kumpletong kaisipan.

Kaya, ang isang pangkat ng mga pangungusap, na nagkakaisa sa kahulugan at sa gramatika na pagpapahayag ng higit pa o hindi gaanong kumpletong kaisipan, ay yunit ng wika, tulad ng isang salita o isang pangungusap, ngunit mas kumplikado sa komposisyon at istraktura. Sa siyentipikong panitikan, iba ang tawag dito: kumplikadong sintaktikong kabuuan, over-phrasal unity, component, prosaic stanza at iba pa.Ang saknong ay nagsasaad ng malapit na magkakaugnay na pangkat ng mga taludtod, ay isang semantiko, panukat at sintaktik na pagkakaisa. (halimbawa: ang Onegin stanza ay isang "tula sa isang tula").

Sa kaibahan sa patula na saknong, makatuwirang tawagan ang malapit na semantiko at sintaktikong pagkakaisa ng kumpletong mga pangungusap sa prosaic na pananalita. prosaic stanza... Sa mga sumusunod, para sa maikli, maaari mo ring gamitin ang termino saknong, pag-unawa sa pamamagitan ng isang prosaic stanza.

Ang isang saknong ay hindi isang kabuuan ng mga pangungusap, ngunit isang syntactic unit, isang yunit ng wika. May mga ugnayang gramatikal sa pagitan ng mga pangungusap na bumubuo sa saknong. Ang anumang sapat na mahabang teksto ay natural na nahahati sa mga saknong. Sa kabilang banda, kung kailangan nating magsulat ng anumang teksto, hindi natin magagawa nang wala ang prosaic stanzas na bumubuo materyales sa pagtatayo talumpati.

Ang paghahati ng teksto sa prosaic stanzas ay isa sa mga batas ng pagbuo ng pagsasalita. At ito ay nagpapakita mismo sa anumang teksto.

Isang mahalagang katangian ng saknong ang saloobin ng may-akda(ang nagsasalita) sa kanyang sinasabi.

Ang mga pangungusap ng saknong ay may, bilang panuntunan, ng isang posisyon ng may-akda, at anumang pagbabago dito ay nakakaapekto sa istruktura ng saknong. Bilang isang paraan ng pagpapahayag ng posisyon ng may-akda, ang mga personal na panghalip (ako, kami), mga personal na anyo ng pandiwa, mga salitang modal, mga particle, atbp. ay ginagamit (para sa disenyo ng mga transisyon, simula, wakas ng pag-iisip, atbp.).

Komposisyon ng saknong. Kaya, ang prosaic stanza ay isang yunit na binuo ayon sa mga batas ng wika. Ang mga pangungusap na bumubuo sa saknong ay pinag-iisa ng mga ugnayang panggramatika (kadena, parallel connection) at posisyon ng isang may-akda. Ito panloob, gramatikal na plano ng istruktura ng saknong.

Ngunit ang saknong ay may at ang panlabas na plano ng gusali ay isang tiyak na komposisyon. Ang mga pangungusap na kasama dito ay gumaganap ng ibang papel.

Ang unang pangungusap ay nailalarawan sa pamamagitan ng pinakadakilang kalayaan, medyo malaking kalayaan ng istraktura nito - pagsisimula... Para sa simula, ginagamit ang mga espesyal na paraan ng syntactic na bumubuo sa sandali ng simula ng pagsasalita. Ang ibang mga pangungusap ng saknong ay hindi gaanong nakapag-iisa sa istruktura at semantiko at kadalasang nakadepende sa sintaktikong pinagmulan. Ang pagsisimula ay ang organizing syntactic center ng stanza... Sa anumang uri ng pananalita, may pangangailangan na ipahayag ang simula ng isang kaisipan, upang gawing pormal ito sa mga paraan ng sintaktik. Posible, halimbawa, na tandaan ang pagkakaroon ng mga matatag na pormula para sa simula ng pag-iisip sa pagsasalita ng diyalogo (halimbawa, ang tula ni Nekrasov na "Railroad" at ang kuwento ng Arabian na "Isang Libo at Isang Gabi" ay binanggit).

Ang pagpapakilala ng isang bagong kaisipan, ang simula ay tumutukoy sa maraming aspeto ng pag-unlad nito, na parang nagbibigay ito ng tono sa huling pagtatanghal. Ang pagkakaroon ng pagkakumpleto hindi lamang gramatikal, kundi pati na rin ang semantiko, pampakay, ang pambungad ay kadalasang naglalaman ng buod ng buong saknong. Sa masining na pananalita, ang pagsisimula ay hindi lamang tumutukoy sa tema ng saknong, ngunit nagsisilbi rin bilang isang uri ng tuning fork na tumutukoy sa estilistang pagkakaisa ng saknong. Ito ay hindi nagkataon na samakatuwid ang unang pangungusap ng akda ng mga manunulat ay nagbibigay ng labis na pansin.

Ang unang pangungusap lamang ng saknong ang maituturing na free-built. Ang istruktura ng ikalawa at huling mga pangungusap ay sa malaking lawak na tinutukoy at kinokondisyon ng kaugnayan sa una. Pero syntactic independence, independence of the origin is relative. Ang saknong ay isang solong sintaktikong kabuuan, at lahat ng mga elemento nito ay malapit na magkakaugnay. Iba-iba ang syntactic structure ng mga simula. Ngunit gayunpaman, may ilang mga matatag na paulit-ulit na anyo, mga paraan ng syntactic ng pagpapahayag ng simula ng isang kaisipan, ang paglipat mula sa isang kaisipan patungo sa isa pa, atbp.

Ang parehong mga simula. Pareho silang lahat pagkakasunud-sunod ng salita - direkta: paksa, panaguri, pangyayari. Predicted simple - ipinahahayag ng past tense verb ng perfect o di-perfect form. Ang aksyon mismo, ang proseso ay binibigyang diin. Pantay na pamamahagi ng lohikal na diin sa pagitan ng lahat ng miyembro ng pangungusap.

Mga dinamikong simula... Syntactically bukas. Nangangailangan ng pag-unlad, pamamahagi... Konstruksyon: ang simula ng isang kaisipan (ang micro-theme ng saknong), ang gitnang bahagi (ang pagbuo ng kaisipan; 1,2 o higit pang mga pangungusap, na pinagsama ng isang kadena o parallel na koneksyon), ang pagtatapos (naka-highlight sa layunin; ang nakumpleto ang pagbuo ng pag-iisip).

Laganap ang paggamit ng unyon at sa huling pangungusap ng saknong.

Ang huling pangungusap ng saknong ay binubuo ng tatlong magkakatulad na panaguri na may pang-ugnay at bago ang huli. Bilang bahagi ng alok unyonat bago isara ng huling miyembro ng homogenous ang kanilang hilera, nangangahulugan na naubos na ang enumeration. Sa dulo ng prosaic stanza, ang tungkulin ng unyon at sa mga katulad na sintaktikong kondisyon, ito ay nagiging mas kumplikado: ito ay nagpapahiwatig ng pagkakumpleto hindi lamang ng enumeration, kundi ng buong stanza, ang kahulugan ng paghihiwalay, pagkahapo, kumbaga, ay pinatong sa pangunahing semantikong unyon, na nagiging nangingibabaw sa kanila.

Para sa syntactic na disenyo ng pagtatapos ng stanza union at ginagamit din ito sa iba pang kapasidad nito - sa magkadugtong na kahulugan sa simula ng huling pangungusap.

Mga pamamaraan ng syntactic na disenyo mga wakas iba't iba. Bukod sa unyon at ginagamit ang mga alyansa pero oo. Ang paraan ng pagkumpleto ng saknong ay maaaring mga pangungusap na padamdam o interogatibo, pambungad na salita, direktang pananalita, atbp.

Sa ganitong paraan, ang saknong ay may sumusunod na komposisyon : 1.Pagsisimula, na naglalaman ng simula ng isang kaisipan, na bumubuo ng tema nito 2. Katamtaman bahagi- pag-unlad ng kaisipan, mga tema 3. Ang katapusan- isang uri ng syntactic point na nagbubuod sa micro-theme ng stanza at binibigyang-diin ito hindi lamang sa semantic, kundi pati na rin sa syntactically (opsyonal na komposisyon).

Fragment

Karaniwan ang isang tema (o ang aspeto nito) ay nabubuo sa dalawa o higit pang mga saknong ng tuluyan. Ang mga saknong na ito ay bumubuo ng semantic-syntactic unit - fragment.

Sa isang fragment, bilang panuntunan, ang pinakadakilang semantiko, impormasyon at komposisyonal na kargada ay dala ng saknong na nagbubukas ng akda o pagsisimula ng bagong paksa, na nagpapahayag ng mahalagang sandali ng pag-unlad nito. Ito ang mga saknong na pinaka-independiyente sa mga terminong semantiko at compositional-syntactic, na masasalamin sa istruktura at anyo ng kanilang mga simula. Ang mga ganitong saknong ay matatawag susi. Ito ang mga orihinal na simula ng mga fragment.

Ang mga saknong na nakapaloob sa loob ng fragment panloob, gumaganap ng ibang papel sa komposisyon ng kabuuan. Ang mga ito ay dinisenyo upang bumuo, ipaliwanag, ilarawan ang paksang nakabalangkas sa pangunahing saknong... Samakatuwid, sila ay hindi gaanong independyente, mas malapit na nauugnay sa isa't isa at walang makabuluhang epekto sa pag-unlad ng pangunahing, cross-cutting na pag-iisip- mga tema.

Relasyon sa pagitan ng panloob na mga saknong mas madalas na naipapasa ito sa tulong ng mga simula ng mga katabing saknong o ang pagtatapos ng nauna at simula ng mga kasunod na saknong, na pinagdugtong ng isang kadena, o kahanay, o pang-uugnay.

Ang paralelismo ng mga simula, na pinahusay ng anaphora, ay ang pangunahing paraan ng syntactic na koneksyon sa pagitan ng mga saknong ng isang binigay na fragment. Sa istilo, ang ganitong paraan ng pag-aayos ng teksto ay pangunahing katangian ng dakila, nakapagpapasiglang pananalita. Gayunpaman, kung minsan maaari rin itong gamitin sa neutral at kahit na mapagbiro na pananalita.

Upang ikonekta ang mga prosaic stanzas sa loob ng isang fragment, kadalasang ginagamit ang mga pambungad na salita, na kadalasang pinangungunahan ng mga pang-ugnay. at, ngunit, at at iba pa.Ang mga ibig sabihin nito ay nagpapahayag ng kahulugan ng simula, ang paglipat mula sa isang kaisipan patungo sa isa pa.

Karaniwan, ang mga simula sa mga salitang pambungad, na pinangungunahan ng mga unyon, ay nagbubukas (nagpakilala) ng mga panloob na saknong, malapit na nauugnay sa bawat isa sa pamamagitan ng pagkakaisa ng isang patuloy na umuunlad na paksa. May pag-uulit ng mga salita at pagliko ng naunang saknong (mas madalas ang pagtatapos nito) sa simula ng susunod na saknong. Ang manunulat, kumbaga, ay nagsisimula sa paulit-ulit na salita, na nagpapaunlad ng kaisipan sa ibang aspeto.

Ang medyo malawak na ginagamit bilang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng mga saknong ay mga simula, na ipinahahayag sa pamamagitan ng mga pangungusap na patanong o padamdam at pagkakaroon ng karakter na diyalogo. Dahil sa isang hindi inaasahang pagbabago sa syntactic form (pagkatapos ng isang serye ng mga apirmatibong pangungusap - isang interrogative o exclamatory sentence), ang gayong mga simula ay kapansin-pansing nagbabago sa aspeto ng salaysay, ilipat ito sa ibang eroplano. Bilang isang tuntunin, ito ay mga simula, pambungad na mga saknong, na may karakter na komentaryo.

Ang sugnay na padamdam sa simula ng ikalawang saknong ay nagpapahintulot sa iyo na baguhin ang aspeto at kurso ng pagtatanghal, syntactically gawing pormal ang simula at lumipat sa isang bagong kaisipan.

Ang mga pangungusap na patanong bilang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng mga saknong ay laganap din sa iba't ibang istilo. Ang mga ito ay napaka katangian, halimbawa, para sa pamamahayag. Ang interogatibong pangungusap sa simula ng saknong ay nakatuon sa pansin ng mambabasa sa pangunahing bagay. Sa mga saknong na nagbubukas ng isang interrogative na pangungusap, ang kaisipang ipinahayag sa nakaraang saknong ay mas nadedebelop. Ang sagot sa tanong na nakapaloob sa pambungad ay ibinibigay sa mga sumusunod na pangungusap.

Ang isang simula na may mga salita ay gumaganap ng katulad na tungkulin. Oo o hindi.

Kabanata

Scheme ng magkakaugnay na pananalita mula sa pananaw ng mga bumubuong yunit nito:

! Pangungusap -> prosaic stanza -> fragment -> kabanata -> bahagi -> tapos na gawain.

Ang ibabang hangganan ng teksto ay isang pangungusap, ang itaas ay isang hindi tiyak na hanay ng mga pangungusap. Ang pagtitiyak ng lahat ng mga yunit na ito ng pananalita sa kanilang istruktura at kamag-anak na pagkakumpleto ng semantiko, na nagpapahintulot sa bawat isa sa kanila na magkaroon ng ilang kundisyon kumilos bilang isang malayang produkto ng pagsasalita.

Hindi lahat ng trabaho ay maaaring kumatawan sa lahat ng mga bahagi ng scheme, ngunit sa bawat isa kahit isang bahagi ay hindi maiiwasan.

Ang pag-aayos ng mga teksto na mas malaki ang haba ay mas kumplikado. Ang mga fragment ay maaaring pagsamahin sa isang mas malaking kabuuan ng pananalita, na bumubuo ng isang akda, o ang mga makabuluhang link nito (kabanata, bahagi). Kung saan ang pangunahing paraan ng pagsasaayos ng malalaking teksto ay ang semantic-syntactic na koneksyon ng mga simula... Sa isang prosaic stanza, ang simula ay isang pangunahing pangungusap, isang uri ng paksa, isang tema. Sa fragment, ang pambungad ay gumaganap ng isang katulad na papel, ngunit pinagsasama ang ilang mga stanza. Ang mga simula ng mga fragment ay bumubuo ng semantiko at syntactic na balangkas ng teksto, nagsisilbing pangunahing paraan ng pag-aayos nito. Ito ay isang uri ng makina ng balangkas, ang pag-unlad ng pag-iisip. Ang simula ay nagdadala ng pinakamahalagang impormasyon, na higit pang nakonkreto, binuo at pinalalim. Ang hanay ng mga simula - abstract ng teksto.

Syntactic ( chain o parallel) ang koneksyon sa pagitan ng mga simula ng mga fragment ay nagsisilbing pangunahing paraan ng pag-aayos ng mga teksto.

Ang mga fragment, sa pamamagitan ng koneksyon ng mga simula, ay pinagsama sa mas malalaking kabuuan ng pagsasalita - mga kabanata... Samakatuwid, sa isang purong pormal na kahulugan, ang kabanata ay maaaring tukuyin bilang isang set ng malapit na nauugnay sa kahulugan at syntactic fragment.

Semantiko ang organisasyon ng kabanata ay nakasalalay sa dalawang palakol:

patayo. kanya bumuo ng mga aksyon na panaguri (ang paksa ay direktang kasangkot sa kaganapan). Sila ang nagtutulak ng kwento, bumubuo sa frame ng teksto. isang serye ng mga predicate na "head" (cross-cutting) ay sumasaklaw sa paggalaw ng masining na pag-iisip, pag-unlad ng aksyon, atbp. Ang mga di-aksyonal na panaguri ay nag-aayos ng espasyo ng gawain.

pahalang... Ang mga di-aksyonal na panaguri ay nag-aayos ng espasyo ng gawain.

Pang-promosyon + hindi pang-promosyon = chronotope.

Ang napakaraming kabanata ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang patayong-pahalang na uri ng organisasyon ng mga semantika. Ang mga episodikong panaguri na matatagpuan sa mga pahalang na palakol ay malapit na nauugnay at nakikipag-ugnayan sa mga "kapital". Kinkreto nila ang mga predicates ng vertical axis, binabad ang mga ito ng mga artistikong detalye.

Pinapalitan ng mga paksa sa kabanata ang mga bagay ng katotohanan sa pananalita. Ayusin ang plano ng kaganapan ng tekstong pampanitikan. Ito ay mga uri ng nodal point, na nakasentro sa paligid kung saan nangyayari ang mga kaganapan. Ang paksa ay mahalaga, ngunit ang balangkas lamang ang nakaayos. Ang teksto ng kabanata ay semantically organized sa pamamagitan ng predicates.

Ang "Capital" ay nagsasaad ng "head" na mga micro-episode (sa loob ng isang kabanata), kung saan ang pangkalahatang ideya ng "kapital" na predicate ay ipinahayag. Kung ang mga end-to-end na panaguri ay pang-abay, kung gayon ang mga aksyon na panaguri ay ginagamit sa yugto, at vice versa. Kasabay nito, ang paggamit ng accial o adverbial predicates bilang "capital" predicates ay tumutukoy, ayon sa pagkakabanggit, ang salaysay o naglalarawang katangian ng kabanata.

Mga bahagi

Ang vertical-horizontal na prinsipyo ay nakasalalay hindi lamang sa organisasyon ng mga kabanata, kundi pati na rin sa organisasyon ng mas malalaking kabuuan - mga bahagi ng trabaho. Kaya, maaaring makilala ng isa ang mga kabanata na nagtutulak ng nobela na aksyon (tulad ng mga aksyong predicate), at mga kabanata ng digression, mga kabanata ng retardasyon (naglalarawan, historikal, pilosopikal), katulad ng pang-abay (mga paglalarawan) at mga static na panaguri (mga estado).

Sa isang eskematiko na representasyon, nakukuha natin: sa vertical axis, ang mga kabanata ay salaysay, sa pahalang - naglalarawan.

Ang kabanata ay tumatagal ng pinakamaliit na semantic space. Maaari itong tukuyin bilang ang pinakamaliit, medyo tapos na piraso ng isang gawa ng sining, na na-highlight sa pamamagitan ng mga graphic na paraan. Ang kabanata ay nagbibigay-diin, naglalagay ng pokus ng atensyon ng mambabasa sa ito o yaong fragment ng mundo, na ihiwalay ito sa patuloy na daloy ng buhay.

Hinahati ng mga manunulat ang akda sa mga kabanata sa iba't ibang paraan. Ang fractional division sa mga kabanata ay nagpapakita ng saloobin ng manunulat sa sikolohiya.

PAGSASANAY "MGA URI AT PARAAN NG KOMUNIKASYON NG MGA PANUKALA SA TEKSTO"

Mga uri ng komunikasyon ng mga pangungusap sa teksto:

Chain Link: Serial na komunikasyon ng pangalawang pangungusap sa una, ang pangatlo sa pangalawa, atbp. (Chain connection diagram: 1 - 2 - 3 - 4 ...). Ang chain link ay dahil sa paghahalili ng "ibinigay" at "bago", ang pag-iisip ng may-akda ay umuunlad nang sunud-sunod: kung ano ang "bago" sa unang pangungusap ay nagiging "ibinigay" sa pangalawa, at iba pa.

Parallel na komunikasyon ng mga pangungusap sa teksto: Subordination ng pangalawa, pangatlo, atbp. mga panukala sa una. (Parallel na pamamaraan ng komunikasyon: 1: 2 - 3 - 4 - 5 ...). Ang unang pangungusap ay naglalaman ng tema, nagbibigay ng pangkalahatang balangkas ng larawan, at lahat ng iba pa ay konektado dito sa kahulugan at gramatika. Idinitalye nila ang pangkalahatang larawan, ikonkreto ang paksa ng teksto.

Ang tagsibol ay masaya, maingay at mabango sa kagubatan. Ang mga ibon ay umaawit nang malakas. Ang mga sapa ng tagsibol ay tumutunog sa ilalim ng mga puno. Ang namamagang mga putot ay amoy dagta.

Sa isang lugar sa kabila ng abot-tanaw ay nagpunta bagyong kulog.

PARAAN NG KOMUNIKASYON NG MGA SUGGESTIONS SA TEKSTO

Leksikal na paraan ng komunikasyon:

Monothematic na bokabularyo

Mga pariralang naglalarawan.

Gramatikal na paraan ng komunikasyon

Mga alyansa

Temporal na ugnayan ng mga anyo ng pandiwa (isang panahunan at isang uri sa mga katabing pangungusap) - halimbawa, lahat ng pandiwa ay ginagamit sa past tense.

Mga hindi kumpletong pangungusap at ellipsis na tumutukoy sa mga nakaraang elemento ng teksto

(Ang lahat ng mga panukala ay dalawang bahagi na hindi kumpleto)

Maaaring mag-link ang mga pangungusap ng maraming tool sa wika nang sabay-sabay

( Demonstratibo, kasingkahulugan at butil)

1. May lampara sa mesa. Sunog sa fireplace. May mga anino sa dingding.

2. Nauso ang panggagaya sa tono ng Pranses noong panahon ni Louis XV. Ang pag-ibig para sa amang bayan ay tila bastos. Ang mga matatalinong tao noon ay pinuri si Napoleon nang may panatikong kaalipinan at nagbiro

3. Nagtrabaho nang maayos ang mga kaibigan. Dalawang batang lalaki ang nagsiputol ng kahoy. Inilalagay sila ng tatlo sa isang tambak ng kahoy.

4. Sa sandaling ang mambabasa ay pumili ng isang libro ... Isang alaala ng naranasan na kaligayahan o kalungkutan ay lumitaw, at, namangha, siya ay bumulalas:

- Paano maipahayag ng taong ito ang aking damdamin?!

Ang empatiya, ang pakiramdam ng pagiging isa sa may-akda ay isa sa mga panig ng pag-unawa mga libro.

5. Nagtayo ng highway. Ang maingay, rumaragasang ilog ng buhay

6. Lumabas ang mga turista sa clearing. Dito na sila nagpasya na magpalipas ng gabi.

7. Mahalin ang aklat nang buong kaluluwa. Hindi lamang siya ang iyong matalik na kaibigan at katulong, kundi pati na rin ang iyong tapat na kasama hanggang sa wakas.

8. Ang aking mga kaibigan ang aking suporta. Kahit sino sa kanila ay palaging magpapahiram sa akin ng tulong.

9. Dinala ang Bison mula sa Belovezhskaya Pushcha patungong Volyn. Mabilis na nag-ugat ang mga bagong dating at hindi na natakot.

10. Ang lahat ng mga pagpapala at kagalakan ng buhay ay nilikha sa pamamagitan ng paggawa. Hindi ka mabubuhay ng tapat nang walang paggawa.

15.

16. Umihip ang hangin sa bukid. Nagkaroon ng katahimikan sa kagubatan.

17. Pumasok para sa sports! Una, ito ay magbibigay sa iyo ng kalusugan. Pangalawa, ito ay magpapalakas sa iyong espiritu at, sa wakas, ito ay magdadala ng maraming kasiyahan.

(D. Likhachev)

19. Isang taong hindi pamilyar ang nakatayo sa sangang-daan. Nakita ko rin ang lalaking ito kahapon.

…

Pagsasanay 4. Ibalik ang ayos ng mga pangungusap

1. At ang mga mahihirap ay madalas na walang asin.

2. Sa hapag, isang salt shaker ang nakatayo sa tabi ng may-ari.

3. Kaya naman nanatili ang salita hanggang ngayonlabis na asin in the sense of overdoing it.

4. Ang may-ari ay lalo pang sumubok sa harap ng isang mayamang bisita.

5. Ang asin ay dating napakamahal sa Russia.

6. Nagbuhos siya ng higit sa kanyang iginagalang.

7. Dito nagmula ang ekspresyonhindi nahugasan , na nangangahulugang "umalis nang hindi nakukuha ang inaasahan."

8. Siya mismo ang nagbuhos ng asin sa mga panauhin.

9. At madalas sobra.

Koro. Siya magsasaka

2. Si Khor ay isang positibong tao.Ito Sila ay ginawang makapangyarihang tao si Khor.

3. Pag-awit ng panaginip, namumulaklak na kulay,

Isang kumukupas na araw, isang kumukupas na liwanag.

Pagbukas ko ng bintana, nakita ko ang isang lilac.

Ito ay sa tagsibol - sa isang lumilipad na araw.

Bulaklak ay huminga - at sa madilim na cornice

Gumagalaw ang mga anino ng masayang damit.

Ang pananabik ay nasasakal, ang kaluluwa ay nakikisali,

Binuksan ko ang bintana, nanginginig at nanginginig.

At hindi ko maalala - saan ako huminga sa mukha,

Kumanta, nasusunog, umakyat siya sa balkonahe.(A. Blok)

kagubatan, makapangyarihan, hindi nagalaw.Sa kagubatan

may talentotalento.

Sa gubat kami nakakitamoose. Elk

Ang panawagan para sa pangangalaga ng mga kagubatan ay dapat na tugunan pangunahin sa mga kabataan.

kanyakanyaat palamutihan ito.

Hindi inaasahang bumalik siya sa kanyang sariling nayon.Ang kanyangang pagdating ay natuwa at natakot sa ina.

Isang madilim na kalangitan na may maliwanag, matinik na mga bituin ang lumutang sa ibabaw ng nayon.ganyanang mga bituin ay nasa taglagas lamang.

Sa malayo, matamis na pagkibot, sumigaw ang corncrake.Ang mga itocorncrakes at paglubog ng araw ay hindi malilimutan; sila ay napanatili ng dalisay na pangitain magpakailanman.

Kaya

ATang saya ay pumailanglang sa langit na parang mga ilaw. (A. Alekseev).

Sa parehong usapan at tawanan, ang mga opisyal ay nagmamadaling nagsimulang magtipon; muli nilang inilagay ang samovar sa maruming tubig.Pero

Sa isang salita

malaki

Kung pupunta ka sa kanan, ikaw ay mayaman. Pumunta ka sa kaliwa - upang magpakasal. Kung dumiretso ka, papatayin ka.

Pinag-usapan nila ang librong matagal na nilang binasa. Yung libro pala ang hinihintay nila. Ang kanilang mga inaasahan ay hindi walang kabuluhan.

"Ang gawain ni Pushkin ay partikular na kahalagahan para sa karagdagang pag-unlad ng pampanitikan na wikang Ruso. Ang mahusay na makata sa kanyang mga gawa ay pinamamahalaang upang pagsamahin ang mga paghiram sa wikang banyaga, mataas na Old Church Slavonicisms, pati na rin ang mga elemento ng kolokyal na pananalita.

Ang isang kaibigan ay nagtatalo. Sumang-ayon ang kalaban.

Maraming asin ang matatagpuan sa tubig dagat... Kaya naman hindi ito magagamit sa paghahanda ng iba't ibang ulam.

PAGSUSURI NG TRABAHO "TEXT. PARAAN NG KOMUNIKASYON NG MGA PANUKALA SA TEKSTO "

Isang araw ang mambabasa ay pumili ng isang libro ... Isang alaala ng naranasan na kaligayahan o kalungkutan ay lumitaw, at, namangha, siya ay bumulalas:

Paano maipahayag ng taong ito ang aking nararamdaman?! Sa sandaling ang isang tao ay nagsimulang maunawaan ang kanyang sarili sa pamamagitan ng isang libro - sinusulat niya ito o binabasa ito - kasama niya ito kasama ang pinaka kumplikadong proseso ng kaalaman sa sarili at pagpapahayag ng sarili.

Ang empatiya, ang pakiramdam ng pagiging isa sa may-akda, na nakaunawa sa mambabasa at nagpakita sa kanya ng isang katulad na mukha at kaluluwa, ay isang bahagi ng pag-unawa sa isang patula na libro.

Ang isa pang hindi gaanong makabuluhang pakiramdam: pagkatapos mapagtanto ang sarili - isang uhaw para sa isang sagot, isang salpok para sa pagkilos. Binubuksan ng isang tao ang kanyang mga mata sa mundo - sinusuri niya ang kanyang mga salita at gawa, nabuo niya ang kanyang sarili sa kanyang sarili sa tulong ng salita ng ibang tao, damdamin ng ibang tao, pag-iisip ng ibang tao ...

Sa sandaling ang isang tao, tiwala na alam niya ang lahat at nauunawaan ang lahat, na nakapasa sa pagsusulit sa panitikan na may isang mahusay na marka, biglang, na parang nakakita ng liwanag, ay nagsimulang makaramdam, halos hawakan ang mga salita na hindi pa nagpukaw ng malakas na damdamin at asosasyon. Sa kanya:

Ang malungkot na layag ay nagpapaputi

Sa ambon ng asul na dagat...

Kahit kahapon ang mga linyang ito ay hindi man lang naalala. Ngayon ay bumangon sila sa memorya, at sa parehong oras ang walang katapusang tanawin ng dagat ay lumitaw sa harap ng mata ng isip ...

At ang mambabasa ay puno ng lakas mula sa kanyang nabasa, ang pagnanais na lumipad sa hindi alam, ang pagnanais na itulak mula sa karaniwan - ang mundo ay lumilitaw sa kanya bilang isang madaling malampasan na balakid sa daan patungo sa araw.

Isang araw ang isang tao na sanay sa sinehan at telebisyon mula pagkabata, palaging nagmamadali sa negosyo, ay gustong huminto, tumingin sa paligid, pakiramdam ... Ang isang tao ay nais ng sariwang hangin, paglipad, inspirasyon.

Isang araw ... nais ng isang tao na maunawaan ang sining ng mga salita ... Ito ay isang masayang tao.

Tukuyin ang paksa ng teksto.

Maghanap ng mga keyword sa teksto.

Anong linguistic na paraan ang ginagamit upang makipag-usap sa pagitan ng mga pangungusap, sa pagitan ng mga talata?

Ano ang papel ng inuulit na salitang "minsan" sa teksto? (Ang kabanata kung saan kinuha ang talata ay tinatawag na "Noong unang panahon").

Ipaliwanag ang kahulugan ng mga salitapakikisama, damdamin, empatiya.

Maghanap ng mga kasingkahulugan sa konteksto, kasalungat, mga salita sa isang matalinghagang kahulugan sa teksto.

Isulat ang huling dalawang talata, ayusin ang mga pangungusap.

Sumulat ng isang sanaysay "Bakit ko gustong basahin muli ang libro ..........." o sumulat ng maikling sanaysay - ibigay ang iyong opinyon sa iminungkahing talata sa teksto.

Mga sagot:

Ehersisyo 1. Tukuyin ang mga uri ng komunikasyon ng mga pangungusap sa teksto:

Ang tagsibol ay masaya, maingay at mabango sa kagubatan. Ang mga ibon ay umaawit nang malakas. Ang mga sapa ng tagsibol ay tumutunog sa ilalim ng mga puno. Ang namamagang mga putot ay amoy dagta. ( Parallel na komunikasyon )

Sa isang lugar sa kabila ng abot-tanaw ay nagpunta bagyong kulog.Sa isang mainit na gabi ng tag-araw, nagpadala siya ng mga mapagpasyang malawak na rumblings. Ang kulog, na halos pagod na sa daan, nabuhay muli sa ilalim ng tuyong bubong ... Chain link

Sa wakas nakarating na kami sa dagat. Ito ay napakakalma at napakalaki. Ang katahimikang ito, gayunpaman, ay nanlilinlang. Chain link

Ang mga kagubatan ay nagsisilbing pagalingin ang ating planeta. Ang mga ito ay hindi lamang higanteng mga laboratoryo na gumagawa ng oxygen. Sumisipsip din sila ng mga nakakalason na gas at alikabok. Samakatuwid, sila ay makatarungang itinuturing na "mga baga ng ating lupain." ( Parallel na komunikasyon )

Pagsasanay 2. Tukuyin ang paraan ng pag-uugnay ng mga pangungusap sa teksto.

May lampara sa mesa. Sunog sa fireplace. May mga anino sa dingding. Mga hindi kumpletong pangungusap at ellipsis,

tumutukoy sa mga nakaraang elemento ng teksto

2. Paggaya sa tono ng Pranses noong panahon ni Louis XV Ito ay sa uso. Pagmamahal sa amang bayan tila pinupuri biro

sa ating mga kabiguan. (A. Pushkin) Temporal na ugnayan ng mga anyo ng pandiwa (isang panahunan at isang uri sa mga katabing pangungusap)

3. Mga kaibigan nagtrabaho ng maayos. Dalawang lalaki tinadtad na panggatong. Tatlo ilagay ang mga ito sa isang woodpile. Mga numero (quantitative, ordinal, collective)

4. Sa sandaling ang mambabasa ay pumili ng isang libro ... Isang alaala ng naranasan na kaligayahan o kalungkutan ay lumitaw, at, namangha, siya ay bumulalas: - Paano maipahayag ng taong ito ang aking damdamin?! Ang empatiya, ang pakiramdam ng pagiging isa sa may-akda ay isa sa mga panig ng pag-unawa mga libro.Monothematic na bokabularyo

5. Nagtayo ng highway. ikinonekta ang rehiyon sa kabisera. (F. Abramov) Mga pariralang naglalarawan.

6. Mga turista lumabas sa clearing . Dito nagpasya sila manatili para sa gabi. Pang-abay (panghalip-pang-abay): dito, dito, doon, saanman, saanman, minsan at iba pa)

7. Pag-ibig ang libro nang buong puso ko. Siya hindi lamang ang iyong matalik na kaibigan at katulong, kundi pati na rin ang iyong tapat na kasama hanggang wakas. Mga Panghalip (personal, demonstrative, attributive at iba pa)

8. Aking mga kaibigan - aking suporta. Kahit sino sa kanila ay palaging magbibigay sa akin ng tulong. Mga Panghalip (personal, demonstrative, attributive at iba pa)

9. Dinala nila mula sa Belovezhskaya Pushcha si Volyn bison. Mga baguhan mabilis na nag-ugat at tumigil sa pagkatakot. Mga kasingkahulugan (kabilang ang contextual, descriptive turnover)

10. Lahat ng mga pagpapala at kagalakan buhay ay nilikha paggawa. Madali hindi maaaring maging tapat mabuhay. Leksikal na pag-uulit, mga salitang magkakaugnay

11. Mula sa murang edad, matutong maging tapat sa salita. Ang katapatan sa iyong salita ay ang iyong personal na karangalan. (V. A. Sukhomlinsky) Leksikal na pag-uulit, mga salitang magkakaugnay

12. Isang kalabog na katok ang narinig sa itaas. Sinuri ng doktor sa kagubatan ang punong may sakit. Mga kasingkahulugan (kabilang ang contextual, descriptive turnover)

13. Maraming kaibigan ang kalikasan. Siya ay may mas kaunting mga kaaway. Mga Antonym (kabilang ang mga kontekstwal)

14. Kakila-kilabot ang kalaban sa malapit lang. Siya ay mas mapanganib sa likod ng kanyang mga balikat . Mga Antonym (kabilang ang mga kontekstwal)

15. Ang digmaan ay nagdala sa ating bansa ng maraming kalungkutan, kasawian at kasawian. Ngunit nanalo ang ating mga tao dahil sila

ganap na nakatuon sa kanyang sariling bayan. Mga alyansa (karamihan ay bumubuo)

16. Umihip ang hangin sa bukid. Sa gubat pareho nagkaroon ng katahimikan. Mga particle (pagkatapos ng lahat, at iba pa)

17. Pumasok para sa sports! Una , ito ay magbibigay sa iyo ng kalusugan. Pangalawa , ay magpapalakas sa iyong espiritu at, sa wakas , ay magdadala ng maraming kasiyahan. Pambungad na mga salita na nagpapahiwatig ng pagkakasunud-sunod ng mga phenomena (kaisipan) at ang koneksyon sa pagitan ng mga ito

18. Ang makapagsalita ay isang sining. Ang kakayahang makinig ay kultura. (D. Likhachev)Ang syntactic parallelism ay ang magkatulad na konstruksyon ng ilang katabing pangungusap.

19. Isang taong hindi pamilyar nakatayo sa sangang-daan. Nitong tao Nakita ko at kahapon. (Demonstratibo, kasingkahulugan at butil)

Pagsasanay 3. Suliraning pangwika

Sa ikatlong araw, nang may salamin - lumitaw ang araw mula sa kaso ng silangan, ...

Sa ikalimang araw, nang ang takip ng gabi ay napunit mula sa ulo ng mga bituin, ...

Sa ikaanim na araw, nang lumitaw ang apoy ng araw sa silangan, ...

Sa ikapitong araw, nang lumitaw ang kristal - ang araw mula sa kabinet ng pinggan ng langit, ...

…ang aliping babae ng hari na may nag-aalab na puso ay dumating sa silid ng hukuman at nagsimulang umiyak para sa hustisya.

…Ang alipin ng hari, na may mukha na nagniningning na parang salamin, ay dumating sa silid ng hukuman at nagsimulang umiyak para sa hustisya.

…dumating ang alipin ng hari nang walang saplot sa silid ng hukuman at nagsimulang sumigaw para sa hustisya.

…ang aliping babae ay kumuha ng isang bote ng langis, lumitaw sa silid ng hukuman at nagsabi: "Kung ngayon ay hindi ko makamit ang paggamit ng aking mga karapatan, susunugin ko ang aking sarili sa langis na ito."

((Upang malutas ang problemang ito, kinakailangang bigyang-pansin ang mga paraan ng komunikasyon ng mga pangungusap sa teksto bilang mga konseptoleksikal na pag-uulit at mga salita ng isang pangkat na pampakay:

1 – B Salamin - ang araw = may mukha na kumikinang na parang salamin .

2 – C Pinulot takip gabi - walang takip

3 – A apoy araw - kasama naglalagablab puso

4 – D Mula sa pinggan langit cabinet - bote langis))

Pagsasanay 4. Ibalik ang ayos ng mga pangungusap ( SUSI: 5 2 8 6 4 9 3 1 7)

1.5. Ang asin ay dating napakamahal sa Russia.

2.2. Sa mesa, isang salt shaker ang nakatayo sa tabi ng may-ari.

3.8. Siya mismo ang nagbuhos ng asin sa mga bisita.

4.6 Nagbuhos siya ng higit sa kanyang iginagalang.

5.4. Lalo na sinubukan ng may-ari sa harap ng isang mayamang bisita.

6.9. At madalas sobra.

7.3. Kaya naman ang salita ay nanatili hanggang ngayonlabis na asin in the sense of overdoing it.

8.1. At ang mga mahihirap ay madalas na walang asin.

9.7. Dito nagmula ang ekspresyonhindi nahugasan , na nangangahulugang "umalis nang hindi tumatanggap

inaasahan".

Pagsasanay 5. Tukuyin ang uri ng koneksyon at paraan ng komunikasyon ng mga pangungusap sa teksto.

1. Sa threshold ng kubo, isang matandang lalaki ang sumalubong sa akin: kalbo, pandak, malapad ang balikat at matipuno - ang kanyang sariliKoro. Siya kamukha niya si Socrates: ang parehong mataas na noo, ang parehong maliliit na mata, ang parehong matangos na ilong.magsasaka naramdaman niya ang kanyang dignidad, nagsalita at kumilos nang dahan-dahan, paminsan-minsan ay tumatawa mula sa ilalim ng kanyang mahabang bigote.1 teksto - parallel na komunikasyon, - gramatikal (personal na panghalip, pagkakaisa ng mga temporal na anyo ng mga pandiwa), - lexical (mga salita ng isang pangkat na pampakay)

Si Khor ay isang positibong tao.Ito ipinakita ang sarili sa kanyang pagpipigil sa sarili at saloobin sa mga tao.Sila ay pinahahalagahan din ang iba pang katangian ng magsasaka.Ang pag-iimpok, ang kakayahang pamahalaan ang oras nang tama, upang magtatag ng isang buhay ginawang makapangyarihang tao si Khor. ( 2 text - chain link, - gramatikal (panghalip: demonstrative at personal, ang pagkakaisa ng mga temporal na anyo ng mga pandiwa)

Pagsasanay 6. Tukuyin ang paraan ng komunikasyon ng mga pangungusap sa teksto.

Leksikal na pag-uulit - pag-uulit ng parehong salita.Sa paligid ng lungsod sa mababang burol nakaunat kagubatan , makapangyarihan, hindi nagalaw. Sa kagubatan ay nakatagpo ng malalaking parang at mga bingi na lawa na may malalaking lumang pine sa tabi ng mga pampang.

Mga salitang nag-iisang ugat. Siyempre, alam ng gayong master ang kanyang sariling halaga, nadama ang pagkakaiba sa pagitan ng kanyang sarili at hindi may talento , ngunit alam na alam niya ang isa pang pagkakaiba - ang pagkakaiba sa pagitan niya at ng isang mas matalinong tao. Ang paggalang sa mas may kakayahan at karanasan ang unang tanda talento ... (V. Belov)

Mga kasingkahulugan. Sa gubat kami nakakita moose . Elk naglakad sa gilid at hindi natatakot sa sinuman.

Antonyms. Marami ang kalikasan mga kaibigan . Mga kalaban siya ay may mas kaunti.

Mga pariralang naglalarawan. Itinayo highway . Ang maingay, rumaragasang ilog ng buhay ikinonekta ang rehiyon sa kabisera. (F. Abramov)

Mga personal na panghalip. 1) At ngayon ay nakikinig ako sa tinig ng isang sinaunang batis. Siya coos na may isang ligaw na kalapati. 2) Ang panawagan para sa pangangalaga ng mga kagubatan ay dapat na ituon pangunahin sa mga kabataan. kanya manirahan at magsaka sa lupaing ito, kanya at palamutihan ito. (L. Leonov) 3) Hindi inaasahang bumalik siya sa kanyang sariling nayon. Ang kanyang ang pagdating ay natuwa at natakot sa ina.(A. Chekhov)

Demonstratibong panghalip (ito, iyan, iyan)1) Isang madilim na kalangitan na may maliwanag, matinik na mga bituin ang lumutang sa ibabaw ng nayon. ganyan ang mga bituin ay nasa taglagas lamang. (V. Astafiev) 2) Ang corncrake ay sumigaw na may isang malayong matamis na pagkibot. Ang mga ito corncrakes at paglubog ng araw ay hindi malilimutan; sila ay napanatili ng dalisay na pangitain magpakailanman. (B. Zaitsev) - sa pangalawang teksto ay nangangahulugan ng komunikasyon - leksikal na pag-uulit at demonstrative na panghalip na "mga".

Panghalip na pang-abay (doon, kaya, pagkatapos, atbp.)Alam niya [Nikolai Rostov] na ang kuwentong ito ay nag-ambag sa pagluwalhati ng ating sandata, at samakatuwid ay kinakailangan na magpanggap na hindi mo ito pinagdududahan. Kaya ginawa niya (Leo Tolstoy "Digmaan at Kapayapaan").

Mga alyansa (karamihan ay bumubuo)Ito ay Mayo 1945. Dumagundong ang tagsibol. Nagsaya ang mga tao at ang lupain. Binati ng Moscow ang mga bayani. AT ang saya ay pumailanglang sa langit na parang mga ilaw. (A. Alekseev). Sa parehong usapan at tawanan, ang mga opisyal ay nagmamadaling nagsimulang magtipon; muli nilang inilagay ang samovar sa maruming tubig. Pero Si Rostov, nang hindi naghihintay ng tsaa, ay pumunta sa iskwadron "(Leo Tolstoy)

Mga panimulang salita at pagbuo (sa isang salita, kaya, una sa lahat, atbp.)Ang mga kabataan ay nagsasalita ng Ruso tungkol sa lahat nang may paghamak o kawalang-interes at, pabiro, hinulaang ang kapalaran ng Rhine Confederation sa Russia. Sa isang salita , ang lipunan ay medyo pangit. (A. Pushkin).

Ang pagkakaisa ng mga anyo ng pandiwa - ang paggamit ng magkaparehong anyo ng grammatical tense, na nagpapahiwatig ng pagkakasabay o pagkakasunod-sunod ng mga sitwasyon.
Paggaya sa tono ng Pranses noong panahon ni Louis XV Ito ay sa uso. Pagmamahal sa amang bayan tila pedantry. Yung mga matalino noon pinupuri Napoleon na may panatikong kaalipinan at biro sa ating mga kabiguan. (A. Pushkin) - lahat ng pandiwa ay ginagamit sa past tense.

Mga hindi kumpletong pangungusap at ellipsis tumutukoy sa mga nakaraang elemento ng teksto:Pinutol ni Gorkin ang tinapay, namamahagi ng mga hiwa. Inilalagay din ako: malaki , takpan ang iyong buong mukha (I. Shmelev)

Syntactic concurrency - ang parehong pagbuo ng ilang katabing pangungusap.Ang makapagsalita ay isang sining. Ang kakayahang makinig ay kultura. (D. Likhachev)

_________________________________________________________________________________

Ang taglamig ay mahaba at malupit sa mga bahaging ito. Minsan umabot sa 50 degrees ang frost. Ang snow ay namamalagi hanggang Hunyo. Ang mga snowstorm ay nangyayari kahit sa Abril.(Mga salitang kabilang sa parehong pampakay na pangkat.)

Pinag-usapan nila ang librong matagal na nilang binasa. Yung libro pala ang hinihintay nila. Ang kanilang mga inaasahan ay hindi walang kabuluhan."(Mga leksikal na pag-uulit (iyon ay, pag-uulit ng mga parirala at salita), kabilang ang paggamit ng parehong ugat.)

Ang gawain ni Pushkin ay partikular na kahalagahan para sa karagdagang pag-unlad ng pampanitikan na wikang Ruso. Ang mahusay na makata sa kanyang mga gawa ay pinamamahalaang upang pagsamahin ang mga paghiram sa wikang banyaga, matataas na Old Slavicism, pati na rin ang mga elemento ng pasalitang buhay na pananalita.(Mga magkasingkahulugan na pagpapalit at kasingkahulugan (kabilang ang mga kontekstwal, mapaglarawan at magkasingkahulugan na mga parirala, pati na rin ang mga pagtatalagang partikular sa genus).

Ang isang kaibigan ay nagtatalo. Sumang-ayon ang kalaban. (Antonyms (kabilang ang mga kontekstwal).

Maraming asin sa tubig dagat. Kaya naman hindi ito magagamit sa paghahanda ng iba't ibang ulam. (Mga parirala at salita na may kahulugan ng ilang lohikal na koneksyon, pati na rin ang pagbubuod, tulad ng: samakatuwid, kaya naman, bilang konklusyon, ibuod natin, ang iba ay sumusunod dito.)

Kaluskos ang ulan sa labas ng mga bintana. Ngunit ang aming bahay ay maaliwalas at mainit-init. (Mga partikulo, mga salita ng unyon, at mga pang-ugnay sa simula ng mga pangungusap.)

Aralin 5.1. Text. Mga palatandaan ng teksto. Mga uri ng komunikasyon sa teksto. Chain link. Mga paraan ng paghahatid ng chain link. Parallel na komunikasyon. Pagkonekta ng koneksyon.

Text maaaring tukuyin bilang isang pagkakasunud-sunod ng mga yunit ng pagsasalita na pinag-isa ng semantiko at gramatikal na koneksyon: mga pahayag, kumplikadong sintaktikong kabuuan, mga fragment, mga seksyon, atbp.

Ang mga pangunahing tampok ng teksto ay:

1) pagkakumpleto, pagkakumpleto ng semantiko, na nagpapakita ng sarili sa kumpletong (mula sa pananaw ng may-akda) pagsisiwalat ng konsepto at sa posibilidad ng isang autonomous pang-unawa at pag-unawa sa teksto;

2) pagkakaugnay-ugnay, na nagpapakita ng sarili, una, sa pag-aayos ng mga pangungusap sa gayong pagkakasunud-sunod na sumasalamin sa lohika ng pag-unlad mga kaisipan (pagkakakonekta ng semantiko); pangalawa, sa isang tiyak na istrukturang organisasyon, na nabuo gamit ang lexical at grammatical na paraan ng wika;

3) estilistang pagkakaisa, na binubuo sa katotohanan na ang teksto ay palaging dinisenyo sa istilo: bilang isang kolokyal, opisyal-negosyo, siyentipiko, peryodista o artistikong istilo.

4) integridad, na nagpapakita ng sarili sa pagkakaugnay-ugnay, pagkakumpleto at pagkakaisa ng istilo.

5) Thematic na pagkakaisa ng teksto. Ito ay ipinahayag sa katotohanan na ang lahat ng mga elemento ng teksto ay direkta o hindi direktang konektado sa paksa ng pagsasalita at sa pakikipag-usap (ng manunulat) - kasama ang gawain at ang pangunahing ideya ng pagbigkas.

Suriin natin ang sumusunod na teksto - isang sipi mula sa nobela ni M.O. Ang "Path of Abai" ni Auezov:

"Ang Karashoky, isa sa mga taluktok ng Chinggis, ay matatagpuan hindi kalayuan sa taglamig ng Kodar. Isang mabagyong ilog ang dumadaloy sa mga kagubatan nitong dalisdis, na natatakpan ng masaganang pananim. Tal, aspen, baluktot na mountain birch ay nakatayo dito sa isang napakagandang damit na puno ng pamumulaklak. Narito ang mga makatas na pastulan, mga libreng lugar. Ang mga bokenshi at borsak, na nanirahan dito sa loob ng mahabang panahon, ay hindi mas mababa sa sinuman."

Sa isang teksto ng 47 salita, ang salita Karashoky ay ginagamit nang isang beses, ngunit wala kaming duda na pinag-uusapan natin ang tuktok ng Karashoky. Ang ganitong pagtitiwala ay ibinibigay sa atin sa pamamagitan ng paggamit, sa halip na paksa ng pananalita (Karashoky), ng mga kaugnay na pronominal na salitang "kaniya", "dito". Ang mga paulit-ulit na salita, na sunud-sunod na isinagawa sa pamamagitan ng isa o isa pang serye ng mga pangungusap, ay "i-stitch" ang seryeng ito ng mga pangungusap sa isang solong kabuuan.

pamagat, ang presensya nito o ang potensyal na posibilidad nito ay isa sa mga mahahalagang katangian ng teksto; isa pang nauugnay sa tampok na ito -pagkakumpleto ng teksto.Ang pamagat ay nagsasaad ng paksa ng pahayag o ang komunikatibong saloobin ng may-akda. Ang pagtatalaga ng paksa ay kadalasang nakapaloob sa paunang pangungusap (sa mga unang pangungusap).

Mag-ehersisyo ... Basahin ang nasa ibaba mga sanaysay sa paaralan... Ang nilalaman ba ng mga sanaysay ay tumutugma sa kanilang pamagat? Pangatwiranan ang iyong sagot. Magbigay ng sarili mong bersyon ng mga pamagat ng mga teksto.

Pangingisda

Noong Linggo, nag-fishing ako kasama ang mga lalaki. Alas singko ng umaga kami pumunta. Nung naglakad na kami papuntang bus stop, sobrang dilim, naghintay kami ng bus ng matagal. Sa wakas dumating na ang bus. Umupo kami at pumunta sa ilog. Pagdating namin sa ilog, liwanag na. Ibinaba namin ang aming mga pangingisda at nagsimulang mag-cast. Tinutukan ng isda si Sasha. Kinabit siya nito at hinila sa pampang. Isa itong malaking carp. At kaya nahuli namin ang tungkol sa limang kilo. Umuwi silang pagod, ngunit nasisiyahan sa kanilang nahuli.

Isa sa mga araw ng summer vacation ko

Sa bakasyon, pumunta kami ng nanay ko sa Brest. Sa Brest, nasa museo ako, kung saan nakakita ako ng kanyon, mga litrato. Sa kalye malapit sa museo, nakita namin ang mga guho ng mga bahay. Ang mga pangalan ng mga mandirigma ay nakasulat sa mga bato. Nakita ko rin ang Eternal Flame. Kung paano makapasok sa Brest Fortress, mayroong mga cellar, sarado sila ng mga bar, at sa mga bar na ito ay nakatali ang mga pulang kurbatang ng mga pioneer mula sa iba't ibang lungsod. Nakita ko rin ang isang monumento: nais ng isang sundalo na punan ng tubig ang kanyang helmet, ngunit pinatay siya ng mga Aleman. Tatandaan ko ang paglalakbay na ito magpakailanman.

Ang teksto ay hindi lamang isang koleksyon ng mga pangungusap, ang kabuuan ng mga pangungusap, ngunitholistic na kumplikadong edukasyon.

Sa pag-aayos ng teksto, ang pinakamadalas na ginagamitdalawang paraan ng komunikasyon,na tinukoy bilang chain at parallel.

Chain link - ang pagkakaisa ng istruktura ng mga pangungusap, ang tuluy-tuloy na paggalaw ng pag-iisip mula sa isang pangungusap patungo sa isa pa ay karaniwang isinasagawa sa pamamagitan ng pag-uulit ng salita (miyembro ng pangungusap) na naka-highlight sa nakaraang pangungusap at ang deployment nito sa kasunod.

Ang pangunahing paraan ng komunikasyon ay lexical repetitions, lexical at textual na kasingkahulugan, pronouns.

Mga uri ng chain link

Mga halimbawa ng ugnayan ng mga pangungusap	Mga paraan ng komunikasyon
1.0 isa sa mga kahanga-hangang pagpipinta ni Kasteev ay ang larawan ni Amangeldy Imanov. Ang trabaho sa portrait ay mahirap dahil sa kakulangan ng mga panghabambuhay na larawan at litrato ("Kazakhstanskaya Pravda").	Leksikal na pag-uulit.
2. Si Barlas ay may makitid na pilak na balbas, isang kagalang-galang na anyo at isang matinong boses. Nagustuhan siya ni Abai (M. Auezov).	Pagpapalit ng panghalip.
3. Kahit papaano, sa gitna ng kanilang kapana-panabik na pag-uusap, may dumating na dalawang bisita mula sa malayo: isang matanda at isang binata. Alam na noon ng batang si Abai at labis siyang natuwa nang makita siya. (M.Auezov).	Magkasingkahulugan na komunikasyon.
4. Bumagsak ang niyebe. Ang lupa ay natatakpan ng malinis na puting mantel at nagpapahinga.	Pagpapalit ng salita ng matalinghagang ekspresyon.

Ang chain link ay ang pinakakaraniwang paraan ng pagkonekta ng mga pangungusap sa isang text. Bilang halimbawa, magbibigay tayo ng sipi mula sa kuwento ng I.S. Turgenev "Doktor ng county":

Sa parallel na komunikasyonang istruktural na ugnayan ng mga pangungusap ay ipinahayag sa kanilang parallel na relasyon, i.e. Ang mga pangungusap ay hindi nabubuo ng isa mula sa isa, at ang bawat kasunod ay itinayo sa uri ng nauna. Ang pangunahing paraan ng pagpapahayag ng parallel na komunikasyon ay ang parehong pagkakasunud-sunod ng salita, ang parehong uri ng gramatikal na anyo ng pagpapahayag ng mga miyembro ng pangungusap, ang species-temporal na ugnayan ng mga predicates.

Halimbawa:

Lumipas ang isang gabi ... ... Isang araw na naman ang gumaganap ...

(Ch. Aitmatov).

Sa pahayag na ito, naobserbahan natin ang paralelismo ng mga syntactic constructions. Ito ay isang bihirang kaso ng kumpletong paralelismo, kapag ang mga panaguri na ipinahayag ng mga di-perpektibong pandiwa ng nakalipas na panahunan ay nakatayo pagkatapos ng paksa.

Upang ikonekta ang mga pangungusap sa teksto, pati na rin sa pagitan ng mga indibidwal na miyembro nito, hindi lamang ang syntactic na paraan (structural correlation ng mga pangungusap) ang ginagamit, kundi pati na rin ang lexical at morphological na paraan, pati na rin ang mga conjunctions, particle, salita at parirala na kumikilos bilang panimula, pati na rin ang mga salita, papalapit na mga alyansa (tulad ng -una sa lahat, ngayon, noon, samakatuwid, pagkatapos, habangatbp.), adjectives at participles (tulad ng -nakaraan, nakaraan, susunod, tinukoy, ibinigay, inilarawan, ibinigay, huliatbp.), ang huli ay partikular na katangian ng pagsasalita ng siyentipiko at negosyo.

Pangatlong uri mga link sa pagitan ng mga independiyenteng panukala - pag-akyat ... Ito ay isang prinsipyo ng pagbuo ng isang pagbigkas, kung saan ang isang bahagi nito sa anyo ng isang hiwalay, na parang karagdagang impormasyon ay nakakabit sa pangunahing mensahe.

Halimbawa:

Nagkaroon ng amoy ng dagat - ng yodo na espiritu ng kahalumigmigan, at ng lupa - ng pagpainit ng mga bato at mga dahon ng mga puno ... At mayroon ding mule sa isla, marahil isa - ang isa lamang, kakaiba at matanda. .(Ch.Aitmatov. Bakhiana).

V Sa halimbawang ito, ang pangalawang aplikasyon ay sumasali sa una sa conjunction na "at" at ang particle na "more" at nagbibigay ng karagdagang impormasyon.

Karaniwang naglalaman ang mga istruktura ng pagkonekta ng karagdagang impormasyon - sa pamamagitan ng asosasyon, sa anyo ng isang paliwanag, komento, atbp. Ginagaya nila ang live na pagsasalita nang may kadalian, pagiging natural, atbp. GA. Si Solganik, sa text stylistics textbook, ay nagbanggit ng isang sipi mula sa isang sanaysay ni K.I. Chukovsky "Chekhov":At sa ganoong lawak siya ay isang artel, choral na tao na pinangarap pa niyang magsulat hindi nag-iisa, ngunit kasama ng iba, at handang anyayahan ang mga pinaka-hindi naaangkop na tao na maging kanyang mga kapwa may-akda.
"Makinig, Korolenko ... Magtutulungan tayo. Magsulat tayo ng drama. Sa apat na hakbang. Sa dalawang linggo."
Kahit na si Korolenko ay hindi nagsulat ng anumang mga drama at walang kinalaman sa teatro.
At kay Bilibin: “Sabay-sabay tayong magsulat ng vaudeville sa 2 kilos! Isipin ang unang aksyon, at ako - ang ika-2 ... Ang bayad ay hinahati."
At Suvorin: "Magsulat tayo ng isang trahedya ..."
At pagkatapos ng ilang taon sa kanya:
"Magsulat tayo ng dalawa o tatlong kwento ... Ikaw ang simula, at ako ang wakas."

Ehersisyo 1.

Nasa ibaba ang pahayag ni K. Paustovsky, na binubuo ng ilang mga pangungusap. Ang lahat ng mga ito ay pinagsama ng isang tema (isang pangunahing kaisipan).

May kaugnayan sa saloobin ng bawat tao sa kanyang wika, ang isa ay maaaring ganap na tumpak na hatulan hindi lamang ang kanyang antas ng kultura, kundi pati na rin ang kanyang civic na halaga. Ang tunay na pagmamahal sa iyong bayan ay hindi maiisip kung walang pagmamahal sa iyong wika. Ang taong walang malasakit sa kanyang sariling wika ay isang ganid ... Ang kawalang-interes sa wika ay ipinaliwanag ng lubos na kawalang-interes sa nakaraan, kasalukuyan at hinaharap ng kanyang bayan.

Basahin ang pangungusap na tumutukoy sa paksa ng pahayag. Anong mga pangungusap ang sumasaklaw sa paksang ito?
Sa pamamagitan ng pag-uulit ng aling salita ang pagkakaugnay ng ibinigay na teksto ay naayos?
Subukang basahin ang mga pangungusap ng tekstong ito sa ganitong pagkakasunud-sunod: huli, pangalawa, pangatlo, una. Nagpapanatili ba ito ng pare-parehong presentasyon ng pag-iisip? Magbigay ng detalyadong sagot.
Anong uri ng link ang pinagbatayan ng tekstong ito?

Gawain 2.

Basahin ang teksto sa ibaba.

Dapat nating protektahan ang wika mula sa pagbara, na inaalala na ang mga salita na ginagamit natin ngayon - kasama ang isang tiyak na bilang ng mga bago - ay magsisilbi sa maraming siglo pagkatapos natin upang ipahayag ang mga ideya ng mga kaisipang hindi pa natin alam, upang lumikha ng mga bagong likhang patula. na sumasalungat sa ating pananaw.

At dapat tayong lubos na magpasalamat sa mga nakaraang henerasyon na nagdala ng pamana na ito sa atin - matalinhaga, may kakayahan, matalinong wika.

Siya mismo ay mayroon nang lahat ng mga elemento ng sining at isang maayos na sintaktikong arkitektura, at ang musika ng mga salita, at pandiwang pagpipinta.

(S.Ya. Marshak).

Ano ang pangunahing ideya ng S.Ya. Marshak?
Anong mga kaisipan ang ipinahayag sa bawat talata ng tekstong ito? Paano iginuhit ang isang talata sa isang liham? Ano ang hudyat ng simula at pagtatapos nito kapag binasa nang malakas?
Subaybayan, sa pamamagitan ng anong wika ang ibig sabihin ng koneksyon sa pagitan ng mga talata ay isinasagawa?

Gawain 3.

Basahin ang pahayag ni A.M. Gorky. Anong mga katangian ng teksto ang mayroon ito?

Dapat mong mahalin ang iyong sariling wika tulad ng isang ina, tulad ng musika, at dapat kang makapagsalita nang maayos upang maihatid ang iyong iniisip sa ibang tao nang malinaw at simple.

Mauunawaan mo ang mga tao at ang kanilang pag-iisip - magiging mas madaling mabuhay, at magiging mas matalino ka, at agad na mauunawaan ka ng lahat, at ito ay mabuti!

Bakit ang maliit na tekstong ito ay nahahati sa mga talata? Anong dalawang aspeto ng komunikasyong pangwika sa pagitan ng mga tao ang binabanggit sa bawat isa sa kanila?

Ilang pangungusap ang mayroon sa teksto? Paano matukoy ito kapag nakikita ang teksto sa pamamagitan ng tainga? Paano ito ipinahiwatig sa liham?

Pumili mula sa unang pangungusap ng isang parirala na maaaring magsilbing pangalan ng isang paksang karaniwan sa mga tekstong ginamit sa itaas. Pareho ba ang pangunahing ideya ng bawat isa sa kanila? Patunayan mo.

Gawain 4. Patunayan na sa mga sipi sa ibaba mula sa iba't ibang mga gawa, ang mga pahayag ay konektado sa pamamagitan ng isang chain link. Pangatwiranan ang iyong sagot. Kung ang teksto ay naglalaman ng iba pang mga uri ng komunikasyon (parallel, pagsali), patunayan ito. Sa anong functional-semantic na uri ng mga teksto (narration, description, reasoning) ang bawat isa sa kanila ay nauugnay?

a) Ang komandante, si Ivan Ignatievich at ako ay agad na natagpuan ang aming sarili sa likod ng kuta; ngunit hindi gumalaw ang mahiyaing garison. “Bakit kayo nakatayo mga bata? - sigaw ni Ivan Kuzmich. - Ang mamatay nang ganoon: ito ay isang serbisyong trabaho!" Sa sandaling iyon, tumakbo ang mga rebelde sa amin at pumasok sa kuta. Ang tambol ay tahimik; inihagis ng garison ang kanilang mga baril; Natumba ako, ngunit bumangon ako at pumasok sa kuta kasama ang mga rebelde. Ang commandant, na nasugatan sa ulo, ay nakatayo sa isang grupo ng mga kontrabida na humingi ng mga susi sa kanya. Susugod na sana ako para tulungan siya: sinunggaban ako ng ilang matapang na Cossacks at itinali ako ng mga sintas, na nagsasabing: "Masyado iyan para sa iyo, masuwayin na mga soberanya!" Kami ay kinaladkad sa mga lansangan; ang mga residente ay umalis sa kanilang mga tahanan na may dalang tinapay at asin. Tumunog ang mga kampana. Bigla silang sumigaw sa karamihan na ang soberanya ay nanunumpa sa liwasan. Nagbuhos ang mga tao sa liwasan; hinatid nila kami doon. (A.S. Pushkin)

b) Minsan, gumagala kasama si Yermolai sa mga patlang para sa mga partridge, nakakita ako ng isang inabandunang hardin sa tabi at nagpunta doon. Sa sandaling ako ay pumasok sa clearing, isang woodcock ang bumangon mula sa bush na may isang kalabog; Nagpaputok ako, at sa parehong sandali ay narinig ang isang sigaw ilang hakbang ang layo mula sa akin: ang takot na mukha ng isang batang babae ay sumilip mula sa likod ng mga puno at agad na nawala. Tumakbo sa akin si Ermolai: "Bakit ka nag-shoot dito: isang may-ari ng lupa ang nakatira dito."
Bago ako magkaroon ng oras upang sagutin, hindi pa nagtagal ay naihatid sa akin ng aking aso, na may pasasalamat na kahalagahan, ang pinatay na ibon, nang marinig ang maliksi na hakbang, at isang matangkad na lalaki na may bigote ay lumabas sa sukal at tumayo sa harap ko na may dalang hindi nasisiyahang tingin. Humingi ako ng paumanhin sa abot ng aking makakaya, nagpakilala at nag-alok sa kanya ng pagbaril ng ibon sa kanyang nasasakupan. (I.S. Turgenev)

v) Ang talumpating ito, gaya ng nalaman nila nang maglaon, ay tungkol kay Jesu-Kristo. Ang katotohanan ay inutusan ng editor ang makata para sa susunod na aklat ng magazine ng isang malaking anti-relihiyosong tula. Binubuo ni Ivan Nikolaevich ang tula na ito, at sa isang napakaikling panahon, ngunit, sa kasamaang palad, ang editor ay hindi nasiyahan dito. Binalangkas ng Homeless ang pangunahing karakter ng kanyang tula, iyon ay, si Hesus, sa napakaitim na kulay, at gayunpaman, ayon sa editor, ang buong tula ay kailangang isulat muli. At ngayon ang editor ay nagbibigay sa makata ng isang uri ng panayam tungkol kay Hesus upang i-highlight ang pangunahing pagkakamali ng makata. (M. Bulgakov)

Gawain 5. Patunayan na sa mga sipi sa ibaba mula sa iba't ibang mga gawa, ang mga pahayag ay magkakaugnay. Pangatwiranan ang iyong sagot. Kung ang teksto ay naglalaman ng iba pang mga uri ng komunikasyon (parallel, pagsali), patunayan ito.

a) Ang sinumang nangyari na lumipat mula sa distrito ng Bolkhovsky hanggang sa Zhidrinsky ay malamang na sinaktan ng matalim na pagkakaiba sa pagitan ng lahi ng mga tao sa lalawigan ng Oryol at ng lahi ng Kaluga. Ang magsasaka ng Oryol ay maikli, nakayuko, nagtatampo. Siya ay mukhang masungit, nakatira sa cheesy aspen kubo, pumupunta sa corvee, hindi nakikibahagi sa pangangalakal, kumakain ng masama, nagsusuot ng bast na sapatos; isang Kaluga quitrent peasant ay nakatira sa mga maluluwag na pine hut, matangkad, matapang at masayahin, malinis at maputi ang mukha, nagbebenta ng langis at alkitran at naglalakad sa mga bota kapag pista opisyal. Ang nayon ng Oryol (pinag-uusapan natin ang silangang lalawigan ng Oryol) ay karaniwang matatagpuan sa mga naararo na bukid, malapit sa isang bangin, kahit papaano ay naging isang maruming lawa. Maliban sa ilang wilow, laging handa para sa mga serbisyo, at dalawa o tatlong payat na birch, hindi ka makakakita ng puno isang milya sa paligid; ang kubo ay hinulma sa kubo, ang mga bubong ay natatakpan ng bulok na dayami ... Ang nayon ng Kaluga, sa kabilang banda, ay halos napapaligiran ng kagubatan; ang mga kubo ay mas libre at tuwid, na natatakpan ng kahoy; ang mga tarangkahan ay mahigpit na nakakandado, ang bakod sa likod-bahay ay hindi nakakalat at hindi nahuhulog, hindi nag-aanyaya sa bawat dumaan na baboy na bisitahin ... At para sa isang mangangaso sa lalawigan ng Kaluga ay mas mabuti. Sa lalawigan ng Oryol, ang mga huling kagubatan at mga parisukat ay mawawala sa loob ng limang taon, at walang bakas ng mga latian; sa Kaluzhskaya, sa kabilang banda, ang mga kakahuyan ay umaabot ng daan-daan, ang mga latian ay umaabot ng sampu-sampung milya, at ang marangal na ibong grouse ay hindi pa namamatay, mayroong isang mabait na mahusay na snipe, at ang mataong partridge ay nagpapasaya at nakakatakot sa tagabaril at ang aso na may mabilis na pag-alis. (I.S. Turgenev)

b) Anong isang opera ang maaaring binubuo ng ating pambansang motibo! Ipakita sa akin ang mga taong magkakaroon ng higit pang mga kanta. Ang aming Ukraine ay tumutugtog ng mga kanta. Sa kahabaan ng Volga, mula sa punong tubig hanggang sa dagat, ang mga burlak na kanta ay ibinubuhos sa buong linya ng mga iginuhit na barge. Ang mga kubo sa buong Russia ay pinutol mula sa mga pine log hanggang sa mga kanta. Ang mga brick ay dumadaloy mula sa kamay hanggang sa mga kanta, at ang mga lungsod ay tumutubo tulad ng mga kabute. Sa ilalim ng mga awit ng mga kababaihan, ang isang lalaking Ruso ay binalot, ikinasal at inilibing. Lahat ng kalsada: maharlika at hindi maharlika, lumilipad sa mga kanta ng mga kutsero. Sa tabi ng Black Sea, isang walang balbas, matingkad, na may dagta na bigote, na sinisingil ang kanyang langitngit, umaawit ng isang lumang kanta; at doon, sa kabilang dulo, sumampa sa isang lumulutang na ice floe, isang Russian industrialist ang pumalo sa isang matutulis na balyena, gumuhit sa isang kanta. Wala na ba tayong mabubuo ng ating opera? (N.V. Gogol)

v) Ngayong umaga, itong kagalakan,

Ang kapangyarihan ng araw at liwanag,
Itong asul na vault
Ang sigaw at mga string na ito
Ang mga kawan, ang mga ibon,
Itong diyalekto ng tubig.

Ang mga willow at birches na ito
Ang mga patak na ito ay ang mga luhang ito
Ang himulmol na ito ay hindi isang dahon
Ang mga bundok na ito, ang mga lambak na ito,
Ang mga midge na ito, ang mga bubuyog
Ang dila at sipol na ito ... (A.A. Fet)

Takdang aralin:Basahin ang tula ni S.Ya. Marshak "Ang Bahay na Itinayo ni Jack". Anong uri ng komunikasyon ang ginagamit dito?

Sumulat ng iyong sariling katulad na maikling kuwento sa isang libreng paksa (sa tuluyan).

Narito ang isang bahay

Aling Jack ang nagtayo.

At ito ay trigo

Sa bahay,

Aling Jack ang nagtayo.

At ito ay isang nakakatawang utong ng ibon,

Na nakatago sa isang madilim na aparador

Sa bahay,

Aling Jack ang nagtayo.

Narito ang isang pusa

Sino ang madalas magnakaw ng trigo

Na nakatago sa isang madilim na aparador

Sa bahay,

Aling Jack ang nagtayo.

Narito ang isang aso na walang buntot

Na nakakatakot at nakakakuha ng titmouse,

Sino ang madalas magnakaw ng trigo

Na nakatago sa isang madilim na aparador

Sa bahay,

Aling Jack ang nagtayo.

At ito ay isang baka na walang sungay,

Nakahiga sa isang matandang aso na walang buntot,

Sino ang tumapik sa kwelyo ng pusa,

Na nakakatakot at nakakakuha ng titmouse,

Sino ang madalas magnakaw ng trigo

Na nakatago sa isang madilim na aparador

Sa bahay,

Aling Jack ang nagtayo.

At ito ay isang matandang babae, maputi ang buhok at mahigpit,

Sino ang tumapik sa kwelyo ng pusa,

Na nakakatakot at nakakakuha ng titmouse,

Sino ang madalas magnakaw ng trigo

Na nakatago sa isang madilim na aparador

Sa bahay,

Aling Jack ang nagtayo.

At ito ay isang tamad at matabang pastol,

Gumagatasan iyon ng bakang walang sungay

Nakahiga sa isang matandang aso na walang buntot

Sino ang tumapik sa kwelyo ng pusa,

Na nakakatakot at nakakakuha ng titmouse,

Sino ang madalas magnakaw ng trigo

Na nakatago sa isang madilim na aparador

Sa bahay,

Aling Jack ang nagtayo.

Narito ang dalawang tandang

Sino ang gumising sa pastol na iyon

Sino ang nagpapagalit sa mahigpit na kulungan ng baka,

Gumagatasan iyon ng bakang walang sungay

Nakahiga sa isang matandang aso na walang buntot

Sino ang tumapik sa kwelyo ng pusa,

Na nakakatakot at nakakakuha ng titmouse,

Sino ang madalas magnakaw ng trigo

Na nakatago sa isang madilim na aparador

Sa bahay,

Itinayo ni Jack.

Sulat

Gawain 1. Ipasok ang mga nawawalang titik.

Pr.. drive, pr..funny, pr ... dagat, pr..bukas, pr..resident, pr..hadlang, pr..delikado, pr..dala, pr..malaking, pr.. umupo, pr .. go, pr..pahiram, pr..beat, pr..overcome, pr..vision, pr..vokzalny, pr..adjusted, pr.. picky, pr..earth, pr.. hamak, pr .. himala, ave .. maglingkod, ave .. matalino, ave .. priority, ave .. miera.

Dagdag, pag-akyat	Hindi kumpletong aksyon	Spatial proximity, contiguity	Mataas na antas ng kalidad

Gawain 2. Ipasok ang mga nawawalang titik sa mga unlapi.

Pr..old, pr..do, pr..funny, pr..conciliate, pr..red, pr..clean, pr ... serve, pr ... brezhny, pr..build, pr.. gawin.

Gawain 3. Isulat ang mga salitang may unlapi. I-highlight ang mga prefix.

Abutin	Idagdag	Fuck off
maulan	Sumipol	Palayain
Teka	Present	Bigyan
Palayain	Panlilibak	ibuhos
Abutin ang isang kasunduan	Nakakasilaw	Overstrain
Bumaba	Pumunta sa ibabaw	Sabihin

Gawain 4. Ipasok ang mga nawawalang titik. Magtalaga ng mga prefix.

1. Sa lalong madaling panahon ... ang mga impresyon ng ... pagkabulok ay mapurol.2. Nakakasilaw na kaputian pr..natabunan ng noo ng kagubatan pr..pula gaya ng agata na buhok.3. ... Lumayo siya sa di kalayuan, b .. syempre luminga-linga sa paligid at pinagmasdan.. mga senyales.4. Petya ... umasa sa tagumpay ng kanyang pagtatanghal sa soberanya tiyak dahil siya ay isang bata ...5. Mabilis na dumaloy ang tubig, tumalsik sa lupa, hinuhugasan ang dumi, - ang dumi ay umaagos ... parang maitim na usok sa ibabaw ng maputik na asul na tubig.6. Alam ni Elena kung ano ang ibig sabihin ng salitang ito sa pr ... puffy pr ... Baltic na labi.7. Isang kakaibang pakiramdam ... isang pakiramdam ang kumislap kay Elena, ngunit walang oras upang mag-isip ...8. Muli pr..lishered at kahit pr..inilapat ang kanyang daliri sa kanyang mga labi.

Gawain 5. Gumawa ng mga parirala gamit ang mga salita.

Manatili	Dumating
Hamak	Haunt
Ibahin ang anyo	Magkunwari
Lumilipas	Darating
Yumuko ka	Yumuko ka
limitasyon	Side-altar
ipagkanulo	Ikabit
Upang lumabag	Magpatuloy
Kapalit	Receiver

Gawain 6. Isulat. I-highlight ang mga prefix sa mga salita. Ipasok ang hindi nakuha kasama o h.

Maging ... matino B .. walang ingat

Maging ... pamilya Maging ... bayad

Maging ... makasarili Maging..mahalaga

Maging ... kilalang Maging..maaasahan

Maging ... mapaminsala Maging..sikat

Be ... caring Be..rearly

Maging ... hangganan Maging..proteksiyon

Maging ... doorkeeper Maging..sopistikado