A hallgatónak joga van a kapott pontok áttekintésére jelentkezést-fellebbezést benyújtani és azt a konfliktusbizottsághoz, ill. bíróság. 2018-ban a jelentkezési lap nem változik - fellebbezési űrlapokat biztosítunk hatályos jogszabályok RF.
Megfontoljuk, hogy a hallgató vagy jogi képviselője milyen nyilatkozatokat tehet, és meghatározzuk a kereset bírósági eljárásának módját is.
Fellebbezési űrlap a vizsgához és a dokumentum kitöltési mintája
A fellebbezés körülményeitől függően a fellebbezési forma eltérő lehet.
Felsoroljuk, milyen dokumentumokat lehet kiállítani.
Minta fellebbezési űrlap, ha nem ért egyet az USE pontszámokkal
Kész fellebbezési űrlap az USE pontszámokkal való egyet nem értésért ingyenes lehet
Példa egy kitöltött kérelemre-fellebbezésre a kapott pontokkal való egyet nem értésről
Fellebbezési űrlap a vizsga lebonyolítására vonatkozó megállapított eljárási rend megsértése miatt
Kitöltött panasz űrlap kialakult rend a vizsga lebonyolítása ingyenes lehet
A pályázat helyes megírása érdekében kövesse az alábbi szabályokat:
- A cikk kódját számokkal kell írni. Megtanulod, amikor vizsgázol.
- Az erre szolgáló mezőkbe írja be a vizsga helyét, dátumát.
- Ha szükséges az egységes államvizsgát letevő hallgatóság számát, a tartási pontot feltüntetni, akkor jelezze. Ez vonatkozik a vizsga rendjének megsértése miatti kérelemre.
- Információ valamiről USE résztvevő fel kell tüntetni, mint az útlevélben. Minden megváltoztatott vagy elgépelt betű hibának minősül.
- Az útlevél adatait a megfelelő rovatokban kell feltüntetni. Kötelező - sorozat és szám, egyéb információ elhagyható.
- Ezt követi az Ön fellebbezése, amelyben meg kell fogalmaznia a követelmények, kérések lényegét. Például az első jelentkezésben-fellebbezésben azt írják, hogy a megadott pontok felülvizsgálatát kéri a bizottságtól, mivel azokat hibásan dolgozzák fel. A második fellebbezésben pedig részletezze, hogy milyen körülmények között történt, milyen okból törölték a pontokat (esetleg jogellenes vizsgáról való levétel miatt), illetve ebben a részben is kérjen tárgyújrafelvételt.
- Ha választható a pályázat elbírálásának módja, akkor érdemes keresztet vagy pipát tenni a megfelelő lehetőség elé. Egy pontozási nézeteltérés esetén van ilyen választási lehetőség. A hallgató dönthet úgy, hogy a kérelmét a jelenléte, vagy törvényes képviselője jelenlétében, vagy nélküle bírálja el. De más formában nincs választási lehetőség, mivel a fellebbezést a diák vagy szülei jelenlétében mindenképpen elbírálják.
- Hagyhat telefonszámot is, hogy tájékozódjon az alkalmazás folyamatáról.
- A hallgatónak a dokumentum benyújtásakor alá kell írnia.
A fellebbezés elfogadásának visszaigazolásaként a hallgató átadja értesítés. A szervezőnek fel kell tüntetnie a jelentkezés elfogadásának pontos időpontját, kezdőbetűit, aláírását.
Keresetlevél a bíróságon a vizsga eredményének fellebbezése során - dokumentum írásának szabályai és példák
A tanulók és szüleik/törvényes képviselőik bíróságon megtámadhatják a konfliktusbizottság döntését. Ehhez adminisztratív keresetet kell benyújtania.
A kérelmet a CAS RF 125. cikkével összhangban és a következő szabályokkal összhangban kell elkészíteni:
- A dokumentumot írásban kell benyújtani.
- A szöveges tartalom legyen olvasható és érthető.
- A pályázatnak tartalmaznia kell egy címet. Tartalmazza a kérelmet benyújtó szerv nevét, valamint a felperesre és az alperesre vonatkozó információkat. Felperesként főszabály szerint maga a tanuló, szülei, képviselői, tanár, osztályfőnök, igazgató járhat el. oktatási intézmény. A bíróságon alperesként a konfliktusbizottság, a szervezők képviselője lesz.
- Írjon fel minden elérhetőséget a dokumentum „fejlécébe”. Nem csak telefonszám lehet, hanem egy email, fax neve is.
- A kereset fő részében jelezze, hogy milyen jogok és érdekek sérültek, milyen okból fordul bírósághoz.
- Ne felejtse el közölni velünk, hogy fellebbezéssel fordult a konfliktusbizottsághoz, és megpróbálta peren kívül megoldani a problémát.
- A tartalmi követelményeket indokolni kell. Link ehhez előírások, csatoljon bizonyítékot, jelezzen tanúkat.
- A kereset végén összeállíthatja a kérelemhez csatolt dokumentumok listáját.
- Tegyél egy aláírást. Ha a jelentkező diák, akkor alá kell írnia. Ha képviselői keresetet nyújtanak be, azt aláírják.
- A dátumot az irat bírósághoz történő benyújtásakor kell kitűzni, nem azelőtt, visszadátumozás A dokumentumot nem fogadják el.
0 4 140
A legjobb fellebbezés az, ami meg sem történt! A fizika, a matematika és a számítástechnika oktatója, Alekszandr Vitalyevich Chudnovsky emlékeztet a vizsgaűrlap kitöltésének szabályaira, és elmondja, hogyan kell felkészülni a fellebbezésre - minden esetre.
A legjobb fellebbezés az, ami meg sem történt! A fizika, a matematika és a számítástechnika oktatója, Alekszandr Vitalyevich Chudnovsky emlékeztet a vizsgaűrlap kitöltésének szabályaira, és elmondja, hogyan kell felkészülni a fellebbezésre - minden esetre.
Ellenőrizze, hogy a pontjai elegendőek-e a költségvetésbe való felvételhez.
Próbálj meg nem fellebbezni
A vizsga eredményeinek fellebbezésének elkerülése érdekében világosan meg kell fogalmaznia a problémák megoldását részletes válasszal, és be kell írnia a tesztrész feladataira adott válaszokat az űrlapba, az egyszerű szabályokat követve:
- Minden megjelölést, amelyet a megoldás során megadott, meg kell magyarázni (például „Legyen V a bemerült testrész térfogata ...”), hogy az ellenőr ne találja ki, mit jelölt pontosan ezzel vagy azzal a betűvel, mert ha nem találja ki a gondolatát - akkor nem kap pontot.
- Egy matematikai tétel alkalmazása előtt ill fizikai törvény nagyon kívánatos a nevük felírása (például „Az ABC háromszög szinusztétele szerint” vagy „A terhelés egyensúlyi állapotából ...”). Ennek a szabálynak különös jelentősége van a fizika minőségi problémáinál - ott az értékelési szempontok szerint bizonyos törvények említéséért pont adható.
- Nem kívánatos olyan tényeket használni, amelyek nem szerepelnek benne iskolai tananyag, bizonyítás nélkül, hiszen pont ezért levonható. De a hivatalos iskolai tankönyvekből származó bármely tény bizonyíték nélkül felhasználható, egyszerűen a tétel vagy a törvény nevének említésével.
A döntéshozatalnak más szabályai is vannak, teljes lista oktatója tanácsadásra adja át.
Fellebbezési eljárás
Ha ennek ellenére a vártnál kevesebb pontot kapott, ideje felkészülni a védekezésre. A fellebbezés benyújtására három nap áll rendelkezésére: az aznap, amikor megtudta az eredményeket, és további kettő azután – ezeknek működniük kell. Azt tanácsolom, hogy szánjon egy kis időt, hogy nyugodtan áttekintse munkáját, és mérlegelje a siker esélyeit.
Az iskolában fellebbezési nyomtatványt adnak ki – ügyeljen arra, hogy a konfliktusbizottság ülésén a személyes jelenlét melletti négyzetet bejelölje.
Fellebbezését négy munkanapon belül el kell bírálni, az időpontot előre közöljük, de készüljön fel arra, hogy ez holnap megtörténhet, és kevés idő marad egy világos és indokolt beszéd elkészítésére álláspontja védelmében.
Tervezze meg fellebbezését
Ha úgy gondolja, hogy több pontot érdemel, mint amennyit kapott, kezdjen el felkészülni a fellebbezésre. Először is le kell töltenie a munkájáról készült vizsgálatot, újra meg kell oldania a problémát, és össze kell hasonlítania az új megoldást a vizsgálattal – egy független megoldás gyakran segít a hibák azonosításában.
Ezután töltse le az osztályozási kritériumokat, és szakértői szemszögből vizsgálja meg munkáját. Ha oktatóval készült egy vizsgára, feltétlenül beszélje meg a vizsgát vizsgadolgozat! Teljesen meg kell értenie a feladatot abban az esetben, ha a fellebbezés során trükkös kérdéseket tesznek fel, hogy megértse, mennyire tudatosan írta ezt vagy azt a kifejezést.
A legfontosabb a fellebbezési terv felépítése: pontosan mit fogsz megvédeni, és milyen kérdéseket jobb nem feltenni (ha a döntésében megkérdőjelezhető kijelentések vannak). A fellebbezés gondos előkészítése a siker fele.
A második fele a hallgató által a fellebbezéskor mutatott akaraterő. A hallgató szinte mindig egyedül találja magát több, egymást támogató szakértővel szemben. Valószínűleg nem tud veled menni egy oktató még a szüleid közjegyző által hitelesített meghatalmazásával sem, ezért azonnal készülj fel egyedül megvédeni álláspontodat.
Készülj fel lelkileg
Sajnos a vizsgára való fellebbezés eltér a vizsgára irányuló fellebbezéstől Össz-oroszországi olimpiák(Véletlenül közel száz olimpián álltam a résztvevő és a zsűri oldalán is) kevesebb jóindulat és több formalizmus. Ezek a formai szabályok pedig oda vezetnek, hogy a szakértők érdekeltek abban, hogy a pontszámokat változatlanul hagyják, hiszen minden pontváltoztatás bizonyos bürokráciával jár - például maguk a szakértők munkájának minőségi ellenőrzése a felsőbb hatóságok által.
A pontváltoztatások számának csökkentése érdekében egyes szakértők akár helytelen módszereket is alkalmazhatnak, például megfélemlítik a hallgatókat azzal, hogy most újraellenőrzik az összes munkát, és biztosan találnak valamit, amiért pontokat vonhatnak le. Bár az elmúlt években az USE-fellebbezéseket észrevehetően korrektebben hajtották végre, mint korábban, a szakértőktől érkező pszichológiai nyomás nem kizárt.
Ha a fellebbezés előtt részletesen elemezte az összes feladatot az oktatóval, az ilyen fenyegetések nem riasztanak el: tudni fogja, mit kell válaszolnia a trükkös kérdésekre a döntései bármely kifejezésére.
Fontos! A pontok eltávolításával fenyegetettséggel kapcsolatban két dolgot kell tudni: egyrészt még országszerte is nagyon kevés a megvalósítása, másrészt a pontlevétel egyben a vizsgaeredmény változása is, amire a szakértőknek nincs szükségük minden, vagyis ez a fenyegetés blöff, amellyel meggyőzik a hallgatót a fellebbezés elutasításáról.
Ha a fellebbezés sikertelen
Vannak helyzetek, amikor biztos vagy abban, hogy igazad van, de a szakértő valamiért nem hajlandó pontot adni. Akkor itt az ideje, hogy emlékezzünk a „nehéztüzérségre”, vagyis a konfliktusbizottsághoz való jelentkezés lehetőségére, amelynek minden fellebbezési ponton meg kell jelennie.
Tudniillik a vitában az igazság születik! Ezért megkérdőjelezhető az USE 2. része társadalomtudományi feladatainak és eredményeinek szubjektív igazolása az USE szakértők részéről! Emlékezzen jogaira, mi pedig elmondjuk, hogyan védje meg őket, és példát adunk!
Mikor kell fellebbezni?
Tehát mérlegeljük azt az esetet, amikor nem ért egyet az előadás pontszámaival. Legyen a sors, hogy az eredményeknek megvan az úgynevezett technikai vonzereje is, ez azonban nem változtathatja meg a pontszámot, itt az újraellenőrzésről van szó. a válaszlapod válaszait beolvasó számítógép helyessége 1. Érdeklődőknek
Mindenekelőtt a tárgyban a USE eredményeivel együtt személyes fiók Válaszait az Orosz Föderációt alkotó szervezet portálján is beolvashatja. Nagyon fontos, hogy azonnal emlékezzen azoknak a kérdéseknek a megfogalmazására, amelyek kétségeket okoznak, vagy amelyekre nem határozták meg a maximális pontszámot. lehetséges.
Például annak érdekében, hogy azután pontosan elemezhessük egy társadalomtudományi szöveg 21-24. feladatainak teljesítményét, meg kell próbálnia magát a szöveget megtalálni, ez gyakran megtehető az interneten. Így megkönnyítette magának és a szakértőnek a dolgát, aki segítette a fellebbezés elkészítésében, a munkában.
A fellebbezés benyújtása: cselekvési algoritmus!
Remélem, ez az infografika kellően részletesen elmagyarázott Önnek mindent! Ugyanakkor nem szabad megfeledkezni arról, hogy az ezzel az eljárással kapcsolatos kérdéseket a vizsga lebonyolításáért és megszervezéséért felelős tanulmányi igazgatóknak (metódusoknak) KELL elmagyarázniuk Önnek az oktatási intézményben.
Amire itt érdemes odafigyelni:
1. A fellebbezés az KOCKÁZAT!Újra ellenőrizve MINDEN 2. részés a jutalék egyaránt növekedhet, tehát CSÖKKEN Pontszámod!
2. Az újraellenőrzés során a tervezetben szereplő bejegyzéseket nem veszik figyelembe. Egy lehetőség, mint például: „Nem volt időm átírni, de minden benne van a piszkozatomban…” LEHETETLEN!
3. Pont a fellebbezés tényéért NE CSÖKKENJÜK ÉS NE NÖVELJÜK!
Így csak akkor érdemes számolni a 2. rész feladatainak elvégzése esetén elért pontszámának emelésével, ha kellően felkészült és meggyőző lesz az érvek azok mellett a pontok mellett, amelyeket valóban kihagyott.
Természetesen ehhez előzetesen konzultálnia kell egy megfelelő szintű képesítéssel rendelkező USE szakértővel, gyakran egy iskolai tanár nem tudja helyesen értékelni a válaszát.
Ugyanakkor a statisztikák azt mutatják, hogy sajnos ennek nagyon kicsi az esélye. De ők vannak!
Vegye figyelembe, hogy még a fellebbezés 1-gyel történő növelése is eredménye
Elsődleges USE pontszám- az összes teljesített pontszáma USE hozzárendeléseket, a vizsga demó változata szerint megállapított (társadalomismeret egységes államvizsgán a maximális alappontszám 62). Speciális képletek alapján 100 pontos skálává alakítandó. Cm.
javulást jelent a döntőben (100 pontos skálán) 2-3.
Másodlagos USE pontszám (teszt)- 100 pontos skálán az elsődleges pontszámból speciális képletek segítségével történő átvitellel állapítják meg.
Például 82-től 85-ig! Egyetértek, van miért küzdeni? Figyelembe véve a kiélezett versenyt az ország legjobb egyetemein a költségvetési helyekért folyó küzdelemben.
Példa a USE pontokért folytatott sikeres küzdelemre!
És mint mindig, egy „élő” példa az elemzés elkészítésére egy USE szakértő hatékony fellebbezése érdekében. Tehát hogyan kell elemezni a 2. részt, és mit kell figyelembe venni?
Kezdésként nézzük meg magukat a 2 diplomás válaszformákat:
Vegye figyelembe, hogy a végzős kézírása általában olvasható, a 21-29. feladatokra a válaszok mind adottak, kivéve a 28-ast (összetett terv). Véletlen sorrendben készült.
ÉS Öregdiák kommentárja a történtek értékeléséhez:
Íme a bontás: Bővített válasz rész: (0(2)2(2)0(3)2(3)1(3)2(3)2(3)0(3)1(1)0(2)1(2))
21,22,24 - ezek szerepelnek a politikai elitről szóló szövegben. 23 évesen meg kellett nevezni a politikai elit funkcióit. 25-ben meg kellett írni, hogy mi a tudás, és két mondatot a tudás fajtáiról, valamint az érzékszervi tudás egyik módszerének leírását. A 26-ban 3 példa van arra, hogy mit lehet az ingatlannal haszonszerzés céljából csinálni. 27 - két pozitív és két negatív tényező, amelyek a versenyhez kapcsolódnak munkahely nem tervezte. Az esszé is csatolva van.
Így elemezni kell a feladatok teljesítését: 21 — 0-ra állítva (2 lehetséges közül); 23 — 0-ra állítva (3 lehetséges közül); 24 - 2 pont (a lehetséges 3-ból); 25 - 1 pont (a lehetséges 3-ból); 26 - 2 pont (a lehetséges 3-ból); 27 - 2 pont jár (a lehetséges 3-ból).
Az 1. kritériumhoz (29. feladat) beállított esszéért - 1, a 2. kritériumhoz (elmélet) - 0 (2 lehetségesből) és a 3. kritériumhoz (gyakorlati érvelés) - 1 (2 lehetségesből).
Rögtön megjegyezzük, hogy a 21-24. feladatokhoz a végzős nem tudta magát a szöveget megadni, ami jelentősen megnehezítette e feladatok elemzését.
A következő szöveget választották a feladatokhoz:
Mi várható a szövegtől? Hogy konkrét kérdések nélkül neki szerint 21 feladat Egyáltalán nehéz volt hozzászólni. Lehet, hogy a lektorok nem a dolgozat legvégén látták a választ? Erre érdemes figyelni a fellebbezésnél!
A LEGÉRDEKESEBB, PONTOSAN AZ EREDMÉNYÉRE MŰKÖDÖTT!
- Ismét szöveg nélkül... Általában ki kell írni egy függvényt a szövegből, meg kell nevezni több függvényt, és ahogy jól értem, adj egy példát is (megjegyzés, hogy miben fejeződik ki a függvény).
Akkor még nem számoltak a pontos megfogalmazással és felelősek az egész országért…”. Nagyon gyenge megfogalmazás (és akkor mit csinál???). Ezt általában azonnal elvetik, mint a politika "nagyon gyerekes" elképzelését...
"Az ország képviselete a világ színpadán"- ezt , nem Elméleti hiba, szintén nem számít.
- Itt kipróbálhatsz 1 el nem számolt pontot.
Három fontos tulajdonság van egyértelműen feltüntetve az elit képviselője számára (a szöveg szerint).
Számomra úgy tűnik, hogy a magyarázat során a magyarázat kérdéseket vethet fel 2) oktatás. Megfogalmazás „végül is az ő döntéseiktől függ az állam sorsa” nagyon általános, nem tartalmaz minimális konkrétumokat.
Jobban hangzana "Tudás és kompetencia a politikai folyamatok lehetővé teszi képzett képviselői elit, hogy helyes döntéseket hozzanak, amelyektől az ország jövője múlik” (például).
De megpróbálhatja elmondani a szakértőknek, hogy mire gondolt (?)
- Csak téged számoltak meg helyes meghatározás – 1 pont 3 lehetséges közül.
Rosszul írva írj formákról és valamiért ebben a mondatban és kommentben. Ténybeli és módszertani hiba van.
A megismerés típusai - A formákról írtál sajnos (érzéki és racionális).
Az érzékszervi megismerés módjai - ezt írod helyesen, hogy az érzékszervi megismerés eredménye egy kép lesz, de te mást kértél. Nincs mit megfogni sajnos!
- Úgy tűnik, a második magyarázatnál nem számítottak a pontnak. Csak nem látszik közvetlenül, hol van az előny. „Úgy döntöttem, hogy eladom a két lakásom egyikét…”??? (azonnal felteszi a kérdést és akkor???). Eladta vagy sem, milyen hasznot kapott...
Ne vitatkozz semmivel itt mindig jobb részletesen leírni, hogy bárki számára nyilvánvaló legyen, milyen juttatásban részesült. Legalább "... eladta a két lakása közül az egyiket, és 2 millió rubelt kapott."
Ezen túlmenően mindenképpen felhívják a figyelmet arra, hogy minden példa egydimenziós (lakással), hogy a diplomás nem tudja, hogy az Ön által felvetett kérdésnek mi az oldala, nos, nem befolyásolja az egyértelműen gazdasági összetevőt. a kérdés. Elméletileg itt is elvihetnek pontot.
Ebben a dolgozatban a végzős által írt esszé elemzése lehetséges, védekezésénél sajnos nem volt mit „megfogni”, az 1-0-1-es állást fellebbezésben hagyták!
Szakértői következtetés:
Megpróbálhatsz csak a 24. feladatra hivatkozni, és akkor sem hiszem, hogy valami sikerülni fog. Következtetés - a fellebbezés egészében NEM LÁTOM AZ ÉRTELMÉT, akár elveszítheti is.
MI AZ EREDMÉNY?
És végül - 1 pontot kapott a fellebbezésen csak a nagyon „észrevétlen” feladatért 21 a szakértők az esszé ellenőrzésekor +1 pont!
Következtetés: hajrá, és szerencséd lesz! Audacia pro muro habetur - A pofa sikert hoz! Sok sikert a társadalomismeret vizsgához.
A fellebbezési folyamat benyújtása és lebonyolítása
A fellebbezési eljárás a következő:
1) a fő, első "hullámban" (május utolsó napjaiban vagy június első napjaiban) egy bizonyos egész évben végzettek Orosz Föderáció egyetlen nap letenni a vizsgát;
2) tartalék napokon (kb. június közepén) a vizsga napján megbetegedett végzősök vizsgáznak;
3) ugyanazon a napon a vizsgázók első és második csoportja megtudja az eredményeket abban az iskolában, ahol tanult.
Ugyanazon a napon a kapott pontokkal való egyet nem értés esetén a végzős köteles útlevelével a kezében eljönni az iskolája igazgatójához, ahol tanult, és kitölteni egy formanyomtatványt a fellebbezéshez (amelyen szerepel, hogy a végzős személyesen jelen lesz-e a fellebbezésen, vagy kéri annak lefolytatását távollétében, jelenléte nélkül), és megtudja az igazgatótól a fellebbezés dátumát és időpontját. A kérelmet az iskola vezetősége továbbítja az illetékes szervezetnek. A megjelölt időpontban a végzősnek személyesen kell megjelennie a fellebbezési ponton (ha nem tud a helyszínre érkezni, a fellebbezést távollétében tartják meg). A fellebbezéskor részt vegyen az eljárásban (azaz belépjen a hallgatóság elé, ahol azt megtartják, és részt vegyen a mű megbeszélésében, beszélgetésben szakértőkkel, független szakértőkkel, az Oktatási Minisztérium képviselőivel, a tanszék munkatársaival Az RCOI-nak – azaz a konfliktus, fellebbviteli bizottság tagjainak) magának a diplomásnak a kivételével csak a diplomás szüleinek vagy jogaikkal és kötelezettségeikkel felruházott személyeknek (örökbefogadó szülőknek, gyámoknak) van joga. Ezzel a jogával a végzett személy érdekeivel összefüggő egyéb személyek (más rokonok, tanárok, barátok, ismerősök) nem élhetnek.
A fellebbezés célja a vizsgáztató által a válaszlapon feltüntetett válaszok és a számítógépes rendszer által a teszt során „olvasott” válaszok közötti valós eltérések feltárása. Ilyen tények rendkívül ritkán fordulhatnak elő, leggyakrabban azokban az esetekben, amikor a vizsgáztató homályosan, homályosan (gyenge tollnyomás, világos fekete gélpaszta) írta be a választ a jegyzőkönyv megfelelő oszlopába. Ez az újraellenőrzés az A, B részre vonatkozik.
Az Esszé C. részével kapcsolatos fellebbezés célja, hogy felfedje igazi a szakértők által a C. rész ellenőrzése során elkövetett hibák. A szakértők által adott pontok elemzése végzett személy jelenlétében történik a munka megírásának alapszövege alapján, az értékelési szempontok és szabványok alapján. az egész Orosz Föderációra jellemző írásos munkák értékelése. A pontszámokat szigorúan a kritériumok szerint elemezzük, de általában nem az egész dolgozat osztályzatának felülvizsgálatával. Ennek alapján a végzettnek tisztában kell lennie az értékelési kritériumok létezésével, képesnek kell lennie arra fogalmazza meg állításait a szakértők által végzett vizsgálatra. Annak ellenére, hogy a fellebbviteli bizottság tagjai elmagyarázzák a fellebbezőnek a helyzetet az egyes kritériumok értékelésével kapcsolatban, a beszélgetésnek konstruktívnak kell lennie.
Figyelembe kell venni, hogy a számítógépes rendszer ugyanazon munka 2-3 szakértő általi értékelése alapján választja ki a legjobb megoldást, amely minden vitás esetet figyelembe vesz. a diák javára , azaz a magasabb pontszámot választja. Ebből világossá válik, hogy az elmúlt évek valódi fellebbezési folyamatában miért nem sikerült szinte egyetlen olyan alkotást sem azonosítani, amely bizonyos kritériumokért pontemelést érdemelne. Ezenkívül az USE C részének ellenőrzésével foglalkozó bizottságban a legmagasabb minősítésű szakértők dolgoznak, ami kétségtelenül pozitív hatással van a teszt minőségére, és nem ad okot az eredmények felülvizsgálatára.
A fellebbezőknek különös figyelmet kell fordítaniuk arra, hogy a fellebbezés nem eszköz a bizonyítványon már feltüntetett pontszámok kívánt értékre emelésére. Például egy végzős azt tervezte, hogy aranyérmet kap. Az orosz nyelvből sikeres vizsgát követően a szükségesnél 2 ponttal kevesebbet kapott. A fellebbezés során kiderült, hogy az A és B részben nem volt eltérés a kézzel írt és a gép által „olvasott” válaszokban. Igazi A szakértők nem követnek el hibát az esszé ellenőrzése során, és nem befolyásolják annak értékelését. Ez azt jelenti, hogy egyik kritérium pontszáma sem emelhető, az esszé összpontszáma nem emelhető.
Tudnia kell, hogy azt a munkát, amelynek megvitatása után a konfliktus (fellebbezési) bizottság tagjai úgy döntöttek, hogy bizonyos kritériumok szerint emelik az esszé pontszámát, elküldik a moszkvai konfliktusbizottsághoz, az Egységes Államvizsga központjába. A beküldött munkákat kíséri magyarázó jegyzet, megjegyzéseket fűz az egyes emelt pontokhoz. Csak a meghatározott esetben ismételt megfontolás után lehet a bizottság határozatát megerősíteni, vagy éppen ellenkezőleg, törölni. Ez arra utal, hogy sok fellebbező azon vágya, hogy befolyásolják a konfliktusbizottság tagjainak érzéseit, okkal továbbra is figyelmen kívül marad. A felhívás célja, hogy helyreállítsa a méltányosságot és az objektivitást a művek értékelésében, de nem az egyes végzettek helyzete iránti szánalomból vagy együttérzésből a pontokat önkényesen felduzzasztani.