Lexikai jelentés szavak (anyagnak is nevezik) - ez a szó tartalma, amely a valóság egyik vagy másik elemét tükrözi (tárgy, esemény, minőség, cselekvés, attitűd stb.); ez a szóban rejlő jelentés, a tartalom.
nyelvtani jelentése A szavak egy általánosított jelentés, amely a szót egy bizonyos nyelvtani osztály elemeként (például táblázat - mr főnév), egy ragozási sorozat elemeként (tábla, táblázat, táblázat stb.) és egy nyelvtani osztály elemeként jellemzi. kifejezés vagy mondat, amelyben a szó más szavakkal kapcsolódik (asztalláb, tedd az asztalra a könyvet). Minden beszédrészt egy bizonyos nyelvtani jelentéskészlet jellemzi. Például olyan főnevek, amelyeknek egyes alakja van. és sokan mások. számok vagy csak egyes szám, három nyelvtani jelentést fejeznek ki - számok, eset, nem; a csak többes számban használt főneveknek két nyelvtani jelentése van - számok és esetek.
Lexikai és nyelvtani jelentése ez a szó két legfontosabb tulajdonsága. A lexikális jelentés lehetővé teszi, hogy a világról beszéljünk úgy, hogy a jelenségeit szavakkal nevezzük meg. A nyelvtan lehetővé teszi a szavak összekapcsolását, kijelentések építését belőlük.
Miben különbözik a lexikális jelentés a grammatikai jelentéstől?
1. A szó lexikai jelentése egyénileg- csak ebben a szóban van.
A nyelvtani jelentés viszont a szavak egész kategóriáiban és osztályaiban rejlik; azt kategorikusan.
Mindegyik szó út, könyv, fal- saját, csak eredendő lexikális jelentése van. De nyelvtani jelentésük ugyanaz: mind ugyanahhoz a beszédrészhez tartoznak (főnevek), ugyanahhoz a nyelvtani nemhez (nőnemű), és ugyanaz a szám alakja (egyes szám).
2. A grammatikai jelentés fontos jellemzője, amely megkülönbözteti a lexikális jelentéstől, az kötelező kifejezés. A nyelvtani jelentés szükségszerűen kifejezésre kerül a szövegben vagy a kijelentésben végződések, elöljárószavak, szórend stb. Egy szót nem lehet úgy használni, hogy ne fejezze ki nyelvtani jellemzőit (kivétel: lefordíthatatlan szavak, mint pl metró, taxi nem kapcsolódik más szavakhoz).
Szóval kimondva a szót asztal, nem csak megnevezünk egy tárgyat, hanem kifejezzük a főnév olyan jellemzőit is, mint a nem (férfinem), a szám (egyes szám), az eset (névképző vagy accusative, vö.: A sarokban volt egy asztal. - Látok egy asztalt). Mindezek a formajelek asztal grammatikai jelentéseinek lényege, amelyet az úgynevezett nulla inflexió fejez ki.
A szóalak kiejtése asztal(például egy mondatban Egy asztallal elzárta az átjárót), a végződést használjuk -ohm a hangszeres eset, hím, egyes szám grammatikai jelentéseit fejezzük ki.
A szó lexikális jelentése asztal- "lakásbútor, amely kemény anyagból készült felület, egy vagy több lábra szerelve, és arra szolgál, hogy valamit ráhelyezzenek vagy ráhelyezzünk" - ennek a szónak minden alakja változatlan marad.
A gyökér mellett -asztal-, amelynek a jelzett lexikális jelentése van, ennek a jelentésnek a kifejezésére nincs más eszköz, hasonlóan az eset, nem, szám stb. grammatikai jelentésének kifejezéséhez.
3. A nyelvtani jelentéshez képest a lexikális jelentés jobban ki van téve a változásnak: a lexikális jelentés bővülhet, szűkülhet, további értékelő jelentéskomponensekre tehet szert stb.
A lexikális és grammatikai jelentések közötti különbségtételt nem úgy kell érteni, mint azok ellentétét a szóban. A lexikális jelentés mindig a grammatikai (általánosabb, osztályozó) jelentésen alapul, annak közvetlen specifikációja.
A lexikális jelentést két szempontból lehet vizsgálni. A szó egyrészt konkrét tárgyakat, tárgyakat, valóságjelenségeket nevez meg, amelyekre a beszélő ebben a konkrét helyzetben gondol. V ez az eset a szó csak névelő funkciót tölt be és rendelkezik megjelölő lexikális érték.
Másrészt a szó nemcsak egyedi tárgyakat, jelenségeket nevez meg, hanem tárgyak egész osztályait, jelenségeket, amelyeknek közös jellemzője van. A szó ebben az esetben nemcsak névelő funkciót tölt be, hanem általánosító funkciót is (a szó fogalmat jelöl), és kifejező lexikális érték.
A szavaknak lexikális és nyelvtani jelentése van. A lexikális jelentéseket a lexikológia, a grammatikai jelentéseket a grammatika - morfológia és szintaxis.
A szó lexikális jelentése a valóság egyik vagy másik jelenségének (tárgy, esemény, minőség, cselekvés, kapcsolat stb.) reflexiója a szóban.
Egy szó nyelvtani jelentése egy bizonyos nyelvtani osztály elemeként (például a táblázat hímnemű főnév), egy ragozási sorozat elemeként (tábla, táblázat, táblázat stb.) és a szóelemek elemeként jellemző. olyan kifejezés vagy mondat, amelyben a szót más szavakkal társítják (asztalláb, Tedd az asztalra a könyvet).
A szó lexikális jelentése egyéni: benne rejlik egy adott szóban, és ezáltal elhatárolja az adott szót másoktól, amelyek mindegyikének megvan a maga, szintén egyéni jelentése.
Másrészt a grammatikai jelentés a szavak egész kategóriáit és osztályait jellemzi; ez kategorikus.
Hasonlítsa össze az asztal, ház, kés szavakat! Mindegyiknek megvan a maga lexikális jelentése, különböző tárgyakat jelölve. Ugyanakkor közös, azonos nyelvtani jelentések jellemzik őket: mind ugyanahhoz a beszédrészhez - a főnévhez - tartoznak, ugyanahhoz a nyelvtani nemhez - hímnemű, és azonos szám alakja - egyes szám.
A nyelvtani jelentés fontos jellemzője, amely megkülönbözteti a lexikális jelentéstől, a kifejezési kötelezettség: nem használhatunk szót grammatikai jelentéseinek kifejezése nélkül (végződések, elöljárószavak stb. segítségével).
P.). Tehát a táblázat szó kiejtésével nemcsak egy bizonyos tárgyat nevezünk meg, hanem kifejezzük ennek a főnévnek olyan jellemzőit is, mint a nem (férfinem), a szám (egyes szám), az eset (nevező vagy accusative, vö.: Volt egy asztal a sarokban). . - Látok egy asztalt). A táblázatforma mindezen jelei annak nyelvtani jelentései, amelyeket az úgynevezett nulla inflexió fejez ki (a nulla inflexió fogalmát lásd a „Morfológia” részben // Orosz nyelv: 2 óra alatt / Szerkesztette: L. Yu. Maksimov .- II. rész .- M., 1989).
A szóalakot táblázattal kiejtve (pl. Táblázattal blokkoltuk a szövegrészt) az -om végződést használjuk a hangszeres eset nyelvtani jelentéseinek kifejezésére (vö. más esetjelentések kifejezésére szolgáló végződésekkel: table-a, table-y, table-e), férfinem (vö. a nőnemű főnevek hangszeres esetének végzésével: víz-ó), egyes szám (vö. táblázat-ami). Az asztal szó lexikális jelentése - 'lakásbútor, amely kemény anyagból készült felület, egy vagy több lábra rögzítve, és arra szolgál, hogy valamit ráhelyezzünk vagy ráhelyezzünk' - ennek a szónak minden esetben változatlan marad. . A jelzett lexikális jelentésű gyöktőtábla- mellett ennek a jelentésnek nincs más kifejezőeszköze, hasonlóan az eset, nem, szám stb. nyelvtani jelentésének kifejezéséhez.
Bővebben a témáról § 52. A SZÓ SZÓRÓ ÉS NYELVTANI JELENTÉSE:
- 7. A szó, mint a nyelv fő névelő egysége. Szójelek. A szó nyelvtani és lexikai jelentése. Konnotáció.
- A2. Lexikai normák (a pontos lexikai jelentésnek és a lexikai kompatibilitás követelményének megfelelő szóhasználat, paronimák).
A szó a nyelvtan egyik alapegysége. A szó egyesíti hanganyagát és jelentéseit - lexikai és nyelvtani.
Nyelvtani jelentés -számos szóban, szóalakban és szintaktikai szerkezetben rejlő általánosított, elvont nyelvi jelentés, amely a nyelvben találja meg szabályos (standard) kifejezését, például a főnevek esetének jelentése, az igeidő stb.
A grammatikai jelentés áll szemben a lexikális jelentéssel, amely mentes a reguláris (standard) kifejezéstől, és nem feltétlenül rendelkezik elvont karakterrel.
A lexikális és grammatikai jelentések megkülönböztetésének kritériumai:
2. Az LZ minden szóra egyedi (ez mindig igaz?), míg a GP a különböző LZ-vel rendelkező szavak egész csoportjára jellemző, például a főnévi egyes számokra.
3. Az LZ a szó minden alakjában ugyanaz marad, a GP a szó különböző alakjaiban változik.
4. Amikor az LZ változik, új szavak keletkeznek, és amikor a GZ változik, új szóalakok keletkeznek.
jellemző tulajdonság nyelvtani jelentését is felismerik szabvány, a kifejezésmód szabályossága. A legtöbb esetben a hagyományosan grammatikainak nevezett jelentések valóban közvetlenül kifejezésre jutnak, meglehetősen szabályos és standard kifejezési eszközökkel.
Nyelvtani formák és nyelvtani kategóriák. Nyelvtani forma– ez egy szóforma, amelyben a grammatikai jelentés megtalálja szabályos (standard) kifejezését. A nyelvtani formán belül speciálisak a nyelvtani jelentések kifejezésének eszközei nyelvtani mutatók (formális mutatók).
Nyelvtan kategória– homogén jelentésű nyelvtani alakok egymással szemben álló sorainak rendszere. A nyelvtani kategória szükséges jellemzője a jelentés egysége és kifejezése a nyelvtani formák rendszerében, mint kétoldalú nyelvi egységek.
A nyelvtani kategória fogalma szorosan összefügg a grammatikai jelentés fogalmával. Ebben a tekintetben bármely nyelvtani kategória két vagy több nyelvtani jelentés egyesülése. Másrészt ismert, hogy minden grammatikai jelentésnek megvan a maga kifejezésmódja vagy nyelvtani formája (vagy számos formája).
a) inflexiós - megjelennek egy adott szó formáinak kialakítása során (például az orosz főnevek esete és száma, a francia melléknevek neme és száma, az ige hangulata és ideje);
b) az osztályozási kategóriák az adott szó minden alakjában benne rejlenek, és a hasonló szavak osztályára utalnak.
tagok besorolási kategóriák különböző szavakkal jelölik, például az orosz „asztal” főnevek nemének kategóriája hímnemű, az „iskolai asztal” nőnemű, az „ablak” a középső. nemzetség.
33. A nyelvtani jelentések kifejezésének eszközei.
I. Szintetika
1. Rögzítés a toldalékok használatából áll a nyelvtani jelentés kifejezésére: könyvek-y; read-l-and; mäktäp-lär. A toldalékok segédmorfémák.
2. Szupletivizmus. A szupletivizmus alatt a nyelvtani jelentés kifejezését értjük egy másik tövével rendelkező szóval: Én megyek - sétáltam (GZ múlt idő), ember - emberek (GZ pl.), mi - mi (GZ R. vagy V.p), én - én, jó - legjobb.
A különböző gyökerű szavak egy nyelvtani párba kerülnek. LZ-ben van egy és ugyanaz, és a különbség a GZ kifejezésére szolgál.
3. Reduplikáció(ismétlés) a szó egyes részeinek teljes vagy részleges megismétlése a nyelvtani jelentés kifejezésére. Igen, be maláj narancs-' Emberi' , narancs-narancs -'emberek' .
4. Változás(belső inflexió) használat. hang megváltozik. gyökérösszetétel a nyelvtani jelentés kifejezésére: ‘kerül – kerülje’; ‘gyűjteni – gyűjteni’; „énekel-énekel”.
II. Analitikai eszközök -
A GC-k kifejezésüket a fő szón kívül kapják, gyakran más szavakkal.
1. Szolgálati szavak lehet használni express.GZ: Olvasni fogok (bud. idő), olvasnék (konvencionális hajlam).
Elmentünk egy kávézóba (V.p.). - Egy kávézóból mentünk (R.p.).
2. Szórend.A ház (I.p.) borította az erdőt (V.p.). - Az erdő (I.p.) elzárta a házat (V.p.).
Különösen fontos például a nyelvek elkülönítéséhez.
A nyelvtani jelentés kifejezésének tárgyi eszközei nem mindig szegmentálisak, i.e. fonémák láncából (lineáris sorozatából) áll. Szuperszegmentálható, pl. szegmensláncra rakhatók rá.
3. Hangsúly: kezek (I. és V. p. pl.) - kezek (R. p. egyes szám).
4. Intonáció:Menni fogsz! - Menni fogsz?
Tehát az orosz nyelv mellékneveiben három formát különböztetünk meg: " nagy-nagy-nagy'. Kifejezik a férfias, nőies és semleges jelentését. Ez okot ad arra, hogy azt állítsuk, hogy a nem nyelvtani kategóriája az orosz nyelv mellékneveire jellemző.
A nyelvtani jelentés (tartalomterv) és ennek a jelentésnek a formai jelzője (kifejezési terv) nyelvtani jelet - nyelvtani formát, grammot - alkot. grammeme– egy nyelvtani kategória összetevője, amely jelentésében a nyelvtani kategóriához, mint általános fogalomhoz viszonyított sajátos fogalom..
Egy grammnak több jelentése is lehet.
A főnevek többes számának grammja az oroszban a következő jelentéssel bír: set ‘ asztalok”, „fák”; fajták " olajok”, „bor”;nagyszámú ‘hó”, „homok”.
A világ nyelvei különböznek a nyelvtani kategóriák számában és összetételében. Minden nyelvet saját nyelvtani kategóriák, grammok és a grammatikai jelentés kifejezésének grammatikai módjai jellemeznek. A nyelvek grammatikai szerkezetének összehasonlításakor figyelembe kell venni
a következő kritériumok:
A megfelelő nyelvtani kategória jelenléte/hiánya;
A nyelvtani kategória grammjainak száma;
Egy adott nyelvtani kategória grammatikai jelentéseinek kifejezési módjai;
A szavak számjegyei, amelyekhez ez a nyelvtani kategória kapcsolódik
34. A nyelvészet módszerei
Általános tudományos módszerek.
Az emberiség olyan kutatási technikákat halmoz fel, amelyek segítenek felfedni a tárgy rejtett sajátosságait. Kialakulnak a tudományos kutatás módszerei.
Módszer- a tárgy megismerésének módja és módja a tárgy tulajdonságaitól, a vizsgálat szempontjától és céljától függően.
A nyelvészetben vannak:
gyakori módszerek - általánosított elméleti attitűdök, nyelvkutatási módszerek egy bizonyos nyelvelmélethez és módszertanhoz kapcsolódóan,
magán- egyéni technikák, technikák, műveletek - technikai eszközökkel a nyelv egy bizonyos aspektusának tanulmányozása.
Mindegyik módszer az objektív valóság tárgyainak és jelenségeinek ismeretén, a valóságok tulajdonságain alapul, de ennek ellenére mentális képződmény, a szubjektív dialektika egyik legfontosabb kategóriája.
Az általános tudományos módszerek közé tartozik a megfigyelés, kísérlet, indukció, elemzés, szintézis.
Megfigyelés természetes körülmények között, a vizsgált tárgyak érzékszervi észlelése alapján. A megfigyelés csak a jelenség külső oldalára vonatkozik, eredményei véletlenszerűek és nem elég megbízhatóak lehetnek.
Kísérlet lehetővé teszi a megfigyelések ismételt reprodukálását a kutató szándékos és szigorúan ellenőrzött befolyása során a vizsgált objektumra.
Az indukció és a dedukció utal intellektuális módokon tudás. Indukció az egyéni privát megfigyelések eredményeinek általánosítása. A kísérlet eredményeként kapott adatokat rendszerezzük, és levezetünk egy bizonyos empirikus törvényt.
Alatt elemzés egy tárgy gondolati vagy kísérleti felosztására utal alkotórészekre, vagy egy tárgy tulajdonságainak szétválasztására azok külön tanulmányozása céljából. Ez az alapja az általános tudásnak az egyénen keresztül. Szintézis- mentális vagy kísérleti kapcsolat alkotórészei az alany és tulajdonságai, valamint egészének vizsgálata. Az elemzés és a szintézis összefügg, kölcsönösen kondicionált.
A nyelvtudomány magánmódszerei.
Összehasonlító történeti módszer- az a tudományos módszer, amelynek segítségével az összehasonlítás segítségével feltárják a történeti jelenségekben az általánost és a különöset, megismerik egy és ugyanazon jelenség vagy két különböző együttélő jelenség különböző történeti fejlődési szakaszait;
Az összehasonlító történelmi módszer olyan technikák összessége, amelyek lehetővé teszik bizonyos nyelvek rokonságának bizonyítását és történelmük legősibb tényeinek visszaállítását. A módszert a 19. században hozták létre, alapítói F.Bopp, J.Grimm, R.Rask, A.Kh.Vostokov.
Leíró módszer- a nyelv jelenségeinek jellemzésére szolgáló kutatási technikák rendszere egy adott fejlődési szakaszban; ez a szinkron elemzés módszere.
összehasonlító módszer– egy nyelv kutatása és leírása más nyelvekkel való szisztematikus összehasonlításon keresztül annak sajátosságainak tisztázása érdekében. A módszer elsősorban a két összehasonlított nyelv közötti különbségek azonosítására irányul, ezért kontrasztívnek is nevezik. A kontrasztív nyelvészet alapja.
A modern nyelvészetben jelentős figyelmet fordítanak a nyelvi jelenségek vizsgálatára. statisztikai a matematika módszerei.
1 Mi a nyelvtani jelentése? Magyarázd meg példákkal. Lexikai jelentés. magára a valóságra utal egy gramm érték kiegészíti a lexikális jelentést. és egy másik szóhoz való viszonyulás kifejezése (koordináció, szomszédság). Például. lex. érték "ország" - jelölő. "állam", egy bizonyos terület, és az "ország" szó gramm-e jelentése - főnév, f.r. , egységek stb. A gram-I forma a lang-th átlag, amely a gramm-x értékek kifejezésére szolgál. Ezek az eszközök az előtagok, utótagok stb. Például. van ch. csinálni - csinálni, csinálni. Gramkategória - a grammértékek osztálya, amelyet a grammértékek homogenitása egyesít: pl. syst. ragozások, igeidők kategóriája az oroszban. lang. - jelen, múlt, jövő, régi, múlt stb. A szóalakok egy adott nyelvtani kategória képviselői. Az összes grammalak összessége alkot egy paradigmát. A gramm-I alaknak van külső jelentése (esetre végződő, gl. alakban) és belső jelentése is - az s-l-hez való viszony. arc, egyéb téma. Egy formának több jelentése is lehet: Pl. valamit adni valakinek és valakinek (objektív jelentés) hideg lett (szubjektív). Néha a gramm-e érték. rárakódik a szemantikai és történeti. szavak értelmüket vesztették: tölgy - férj. nemzetség, nyír - f.r.
2 Mik a beszéd részei? Melyek az osztályozásuk alapelvei?Beszédrészek- a szavak legnagyobb grammadik osztályai, melyeket 3 sajátosság jellemez: 1) az általánosított gramm jelentés egysége, elvonatkoztat a lexikálistól és inkább kategóriákat jelöl általános rend: objektivitás, processualitás (ige), minőség (melléknév) 2) grammkategóriák és ragozások általánossága. Az általánosságot a morfológiai kategóriák összetétele, paradigmában felsorakoztatott szerveződésük általánossága határozza meg (ragozások, deklinációk) 3) a szintaktikai függvények azonossága. Azok. mondatokban, kifejezésekben jelennek meg Általános nézet(azaz a főnevek általában alanyok, a ch. állítmányok stb.). 10 szórész a modern nyelvtanban, amelyek 2 csoportra vannak osztva - jelentős (főnevek, melléknevek és számnevek, valamint névmás (csak névmás-e), ige és határozószó) és szolgáltatás (elöljárószó, unió és részecskék, valamint a közbeszólás (kifejezésre, érzésekre szolgál)).
3 Nevezze meg a szó független és szolgálati részét!. A modern nyelvtanban 10 beszédrész van: az egyik csoport szignifikáns / független (főnév-e, melléknév-e, szám-e, névmás-e, ige és határozószó), a másik a szolgálat (elöljárószó, kötőszó, partikulák, ill. külön - közbeszólás - szintaktikai szerepük nincs meghatározva.
4 Mik azok a modális szavak? Adj rá példákat. Vannak közbeszólások bevezető szavakat, utánzatok (jin-jin), késztetések, érzések kifejezései (ah, hát, ah, igen)). A modális szavak ösztönzőek, békéltetőek, hálásak (nyilvánvalóan, persze, persze). A bevezető szavak és a szemantika funkciói - a valósághoz való hozzáállás meghatározása vagy további értékelés.
5 A köznevek és tulajdonnevek nyelvtani jellemzői. Lényeg - a beszéd egy része, amely egy tárgyat jelöl, szenteket nevez meg, elvonatkoztatva a hordozótól és a szubjektumtól elvont cselekvéseket. Vannak tulajdonnevek és köznevek. Narits-e - általánosított jelenségek. Saját – egyéni. Általában a másodikat egyetlen számban használják (Kijev, Athén). A saját nevek köznévvé alakulhatnak, és fordítva (a Halak az állatöv jele, és a halak).
6 Konkrét és felruházott főnév. Az elsők a konkrét főnevek, amikor az objektumok különálló példányként vagy to-lként jelennek meg. egyedek, nem, szám és eset (ház, házak, három ház) szerint kombinálják a végső számokkal és a számváltozással.
7 A gyűjtőnevek nyelvtani jellemzői. Kollektív - a tárgyak határozatlan halmazát jelöli, mint egy oszthatatlan egészet: katonaság, szemét, állatok, rokonok, fiatalok. Vannak bonyolult átmeneti esetek. Például az emberek, csoport, kupac, kollektív szavak nem tartoznak a kollektívához, mert külön halmazokat jelölnek, és nyelvtanilag többes szám (népek, csoportok).
8 Valódi főnév - homogén masszát jelölnek, amely lemérhető, de nem számolható: liszt, kén, só, gabonafélék stb. Számukban nem változnak (bár fajtájukban különböznek: ásványvizek, illatos olajok).
9 Van egyetlen közöttük egyes számképzők: harmat - harmatcsepp, szalma - szalma. Vannak absztraktok - tulajdonságokat, tulajdonságokat, cselekvéseket (absztrakt tulajdonságokat) jelölnek: olvasás, harag, bánat, öröm. Az elvont jelentésű szavakban nincs többes szám, bár lehet egyénesítésük is, pl. jelentés gazdagodik (kezdeményezés (általános tevékenység) és kezdeményezések (konkrét javaslatok)). Ezek a főnevek külsőleg nem számítható, de ha ennek a minőségnek konkrét megnyilvánulásai vannak, akkor többes számban is használhatod. - a természet szépsége, válaszd a két rossz közül a kisebbet.
10 Lélek és élettelen entitások. A nevek el vannak nevezve. élőlények, mitológiai állatok (dinoszaurusz). A vendégszeretetleneknek kapcsolat nevezett. növények (tölgy, juhar), gyűjtő lélek-e nevek (emberek, tömeg-nyelvtanilag úgy viselkednek, mint egy élettelen), valamint olyan szavak, mint „halott (halottat látok). a), halott”, de egy holttestet látok _ (korábban azt jelentette, hogy "döglött, kidőlt fa"). Vannak nehéz pillanatok: kozákot játszani és-rabló és(a szó úgy viselkedik, mint az élettelen, "a kozák rablók nevű játékra"). Vásároljon krokodilt a de vegyél "krokodilt". Élettelen gyakrabban hivatkozni vö.
11 Nemi kategória. Legyen vendégszerető főnév formailag, a végén van meghatározva (fa - vö.r., cédrus. - (m.r.) fenyő, pálmafa (zh.r.)). Háztartási nevek - has - (m.r.), has - vö., bár egy és ugyanaz. A nyelvtanhoz a nemzetség általában annak a grammnak megfelelő rövidítés. nemzetség, amely a törzsnemzetség alapja. De ez általánosságban nem igaz: egyetem (felsőoktatási intézmény), de az egyetem nem középfajta, hanem m.r. Külügyminisztérium - vö., de a városlakók számára - m.r. Van egy főnév. generikus- vonatkozik m.r. és a nősténynek: síró, felügyelő, előadó. Jelöletlen főnevek - olvasó, diák, i.e. általában ezek az emberosztályok. – A diák most tanulatlan.
12 Számkategória. Létezik egyes szám, többes szám és kettős szám: szem, szemek (pl), szemek (kettős), négy tábla (kettős), de öt tábla (pl). Az elvont jelentésű szavakban nincs többes szám, bár lehet egyénesítésük is, pl. jelentés gazdagodik (kezdeményezés (általános tevékenység) és kezdeményezések (konkrét javaslatok)). Öröm, butaság, hitványság stb. Ezek a főnevek külsőleg nem számítható, de ha ennek a minőségnek konkrét megnyilvánulásai vannak, akkor többes számban is használhatod. - a természet szépsége, válaszd a kisebbik rosszat a két rossz közül, mondj csúnya dolgokat. Ugyanakkor a jelentés megváltozik - aprít (egy csomó hó, vatta), aprít - apró darabok. Többes számú hangsúlyos formák. "a"-ra már Puskin kora előtt kezdett elterjedni (korábban például - ház s, deévszámok megőrzött formái, évszámok különböző. jelentése).
13 Esetkategóriák. Case - ("esés") - "nem közvetlen jelentése". Történelmileg legfeljebb 10 eset. Az R.P. szülő is van részek" - igyál egy pohár teát. In Proposition. P.-nek magyarázó jelentése van - teáról, üzletről beszélni. Most 6 van belőlük. V.P. megy R.P. tagadásban ("ne add neki a kezed"). V.P. egy bizonyos témáról beszélünk (ne felejtsük el a bőröndöt).
15 Egy pohár tea- egy anyag mértéke (azaz nem folyékony, száraz tealevél pohárba öntve). egy pohár teát- a folyadék, amit iszunk.
16. A szélén / a szélén. A "szélén" (több razg. forma) a konkrétság árnyalata van (a szakadék szélén állni (objektivitás)). "A szélén" - jobban világít. forma, általánosabb (a "szélén" jelentésben) (írja a tábla szélére (kresk) - vagyis a legsarokra).
17 A melléknevek lexiko-grammatikai kategóriái. Adj-e - beszédrész, amely nem az alany eljárási jele. Külön 3 kategóriát adj: 1) minőség - közvetlenül jelzi a minőséget, minőségi tárgyak (fehér, piros). Röviden és teljes formában is használhatók. 2) relatív - más tárgyakkal való kapcsolaton keresztül (üveg - üvegből). 3) birtokos - a tulajdoni, hovatartozási viszony (apai tárca).
18 A melléknevek összehasonlítása. App. változhat az összehasonlítás mértékében (hülye - még hülyébb), de nem minden (vak - nincs "vakító"). Az összehasonlító diploma (alacsonyabb) mellett van még egy kiváló (a leghülyébb). Elatív - szuperlatív fokozat egy csipetnyi alázattal, mély. tisztelet: a lehető leghamarabb.
19 A számnevek helyei. A számjegy számot jelöl, és határozottat fejez ki. a hasonló tételek száma. Van 1) kvantitatív - ez szinte az összes megszámlálható entitás mennyiségi meghatározója (egy, kettő, három). Egyszerű (kettő, három, ezer), származékokra (tizenöt, négyszáz - kép suf segítségével vagy 2 bázisból állnak) és összetett - két vagy több szóra (négyszázharmincöt) osztva. 2 ) kollektív (kettő (pár), három, négy). Nincs sem nemük, sem számuk. 3) törtszámok - kijelölni, számolni. tört egységekben. (három és két tized). Szerkezetileg összetettek. Lehet zh.r. (egy hatod).
20 Törtszámok deklinálása. Csökkenéskor az őket alkotó összes szó megváltozik (huszonkét század - huszonkét század). A "másfél, másfél" szó elkülönül egymástól. Másfél óra, de másfél dinnye, pl. másfél (az első szótag ütemétől) nap. Opciók: ezer rubel (megszámlálható főnevek), ezer rubel (kiszorítja a többi formát), ezer rubel (ez egy tiszta szám.)
21 Számok deklinálása \u003d tízzel. Nos, ez olyan, mint ötven, hatvan – tagadd meg magad.
22 A 40, 90, 100 számok deklinációja. Csak két esetformájuk van. Kilencven – elkülönül egymástól. Az I.P. kilencven O, és minden közvetetten - kilencven a, Negyven a, utca a. utca O könyvek – kétszázzal a mi könyvek, nincs háromszáz _ könyvek, azaz. a szó egyik része, vagy mindkettő elutasítható.
24 Gyűjtőszámok, nyelvtani jellemzőik. Morphollal. tehát a számneveknek sem nemük, sem számuk nincs. Használat főnévvel. úr. (öt férfi), a "gyermekek, srácok, emberek, arcok" szavakkal, az állatkölykök nevével (négy kölyök), egy főnévvel, amelyek alakja csak többes szám. (két szánkó), páros főnevekkel. (négy harisnya, de jobb a két pár harisnya) Sobir. sz. nem használt főnévvel. zh.r. (nem lehet mondani három varrónőt, négy házmestert, négy tanárt), főnévvel. amelyek a megnevezett. állatok (két tigris nem megengedett), főnévvel, a személyek neve magas. társaságok. pozíció (miniszter).
26 A névmások kisülései. 3 kategória van: 1) névmás-főnév. 2) hely-e-melléknevek 3) hely-i-számnevek. Az első kategóriába tartoznak az "én, te, te, ki, mi, ez, valaki, valaki ..." szavak. Az elöljáróban vagy kiegészítők, vagy alanyok. A második kategória az "enyém, tiéd, tiéd, ez, néhány". Az elöljáróban vagy az állítmány névleges része., vagy definiált. A harmadik kategóriában: "mennyi, annyi, néhány, egyáltalán nem, néhány". Ch. hely funkció. - a szemantikailag független szavak helyettesítése a beszédben.
27 Az ige morfológiai kategóriái. Idő, személy, szám, zálog, hajlam, típus, nem - gramm. igekategóriák. Az ige sok alakja nem képes mind ezt a 7 formát kifejezni (teljes). Nem szabad megfeledkeznünk az infinitivusról - benne az ige tükrözi a formát és a hangot.
31 Igeidők. Az idők szinonimája. ST - az egyik idő használata a másikban: történelmi. S .: „Tegnap jövök és látom” (jelen van az idő). Így mindenki változhat: a jelen a jövő helyett, a múlt a jövő helyett. ("Szóval hittem neked!") stb.
37 Határozószó, nyelvtani jellemzői. N. - beszédrész, amely más tulajdonságok vagy cselekvések minőségét vagy körülményeit közvetíti. Van minőségi N. (a minőségi melléknevekből) (pirosra beszél), részvételi N. (kérdőn nézett), N. mint funkt. adj-x (egy személy so-so). Az N. az „o”-n és az „e”-n a végén kezdett aktívan kialakulni. XIX. században, nem változnak-Xia (in absentia, a határidő előtt). N.-nek vannak szubjektív értékelései (hosszú ideig, jó). Van összehasonlító fokozat(szabadabb, fényesebb) N. és kiváló (alázatosan kérve hajolj meg a fenékig). A fokozatnak van érzelmi kifejezése (málnás, korai, ostobán, rendkívül). Vannak átmeneti N. (jó értelemben, gyakran vakon) ezek minőségileg körülményes árnyalatok. N. utalhat adj.-ra, sőt magára N.-re.
38 Állami kategória szavak. Ez valaminek az állapota, ami nem tartozik a beszéd egyetlen részébe sem. Volt. Az arckifejezés ijesztő (kr. adj.). Félelmetes volt számára (határozószó, amely ugyanarra a határozóra utal) érdekes. Megijedt (az államleírás az állam kategóriájának szavai): unalmas, kell, nem lehet, kell, lehet, kár - használják. in func. csak állítmány ( hiányzol). Az állapotkategória szavai között szerepelhetnek főnevek, névmások, idő, hely, mennyiség határozói, előfordulhat főnévi igenév.
39 Kifejezések, kategóriáik. A kifejezések típusai - tartalmi (főnév - törzsszó), verbális (prediktív). A lényeg az, hogy melyik szó a döntő. Kifejezés. szerkezet szerint osztva: 1) egyszerű (új ház, adj könyvet) 2) összetett (fojthatatlan vándorlási vágy) 3) kombinált - azaz. azokat, amelyek több magszóból, kifejezésből állnak, és amelyek egymásnak egymás alá rendelve vannak (egy érdekes könyvet lelkesedéssel olvasnak).
40 Ajánlatok, kategóriáik. Az elöljárószavak rangsorai - egyszerű, összetett, összetett, javított, összetett, összetett-egyesítés, bevezető mondatok, közvetlen. beszéd stb.
41 Mi a predikativitás. Ez az állítás összefüggése a valósággal.
42 Kompozíció mint szintaktikai link. A Soch-e mint szintaktikai kapcsolat - kreatív kapcsolat az egyenlő elemek között. Ez egy olyan mondat, amelyben egyetlen elem sem lehet másik összetevője.
43 Alárendeltség mint szintaktikai kapcsolat. Ez egy kapcsolat a mondatok olyan elemei között, amelyek jelentésükben kölcsönösen alárendeltek.
44 Egyezés, nyelvtani jellemzői. Hozzájárulás - alárendeltség típusa, to-I vyr-sya asszimiláció függő szóalak domináns.
45 Menedzsment, nyelvtani jellemzői. A W. az alárendeltség egyik fajtája. Lehet közvetlenül vagy elöljárószavakon keresztül. Vannak lehetőségek – elcsodálkozni valamin (csodálni) és meglepni valamin (meglepődni). A „menedzselés” jelensége szemantikai és grammatikai eredetű, ami azt jelenti, hogy a jelentés fontos. Vannak kibontakozó formák: visszajelzés valamiről (szó szerint), visszajelzés vmiről (elavult).
46 A szomszédosság, nyelvtani jellemzői. A P. alárendelő kapcsolat, amellyel a szavak függő szóként működnek változhatatlan(határozószók, melléknevek, főnévi igenévek, határozószók).
49 Komplex szintaktikai egész szám. Ez egyfajta szöveg, amelyben az állítás az egymás után épített anyagra épül összetett mondatokés összetett szintaktikai konstrukciók. Az STS olyan összetett mondatok egysége, amelyek a sorrend elve szerint épülnek fel.
50 Szöveg, jellemzők és tulajdonságok. A szöveg írásbeli vagy szóbeli nyilatkozat, amelyet belső koherencia és teljesség jellemez. Kötelező jellemzői 1) teljesség 2) összekapcsoltság.
51 Mi a diskurzus? A diskurzus - "oda-vissza mozgás" - kapcsolódó szöveg extralingvisztikai (extralingvisztikai) tényezőkkel összefüggésben, pl. amelyek kilógnak a kontextusból. Dr. szavak - ez az életbe merült beszéd (jelentés, élő beszélgetés). Az ügyek megbeszélése 1) kereteken - c.-l. tipikus helyzetek, jelenetek; ez egy adatstruktúra, amely az ember világismeretét alkotja 2) forgatókönyvek - mutasd meg, hogyan alakulnak a keretek a c.-l. helyzetekben. A fő funkciók a meggyőzés és az érzelmi hatás. A diskurzus nem szöveg, nem alkalmazható az ókorra. Rheme - kijelentés, ige, beszéd.
- Nyelvtani jelentések
Bármely jelentőségteljes szóban egyesülnek lexikális és nyelvtani értékeket. A grammatikai jelentés a lexikális adalékaként működik, és különféle összefüggéseket fejez ki (egy kifejezésben vagy mondatban lévő más szavakhoz való viszony, a cselekményt végző személyhez vagy más személyekhez való viszony, a közölt tény viszonya a valósághoz és az időhöz, a beszélő viszonya a jelentetthez stb.). Általában egy szónak több nyelvtani jelentése van. Így, az ország nőnemű, névelős eset, egyes szám jelentése van; ige olvasott tartalmazza a múlt idő, egyes szám, hímnemű, tökéletlen nyelvtani jelentését.
A nyelvtani jelentések a nyelvben találják meg morfológiai vagy szintaktikai kifejezésüket. Ezeket szó formájában fejezik ki.
A szó grammatikai jelentését más szavak segítségével is kifejezhetjük, amelyekhez ez a szó egy mondatban kapcsolódik.
A „nyelvtani kategóriák” kifejezés homogén nyelvtani jelentések halmazára utal. Az egyes esetek jelentései esetkategóriába, jelentésekbe egyesülnek egyéni formák idő – az idő kategóriájában. A grammatikai kategória a grammatikai jelentéshez kapcsolódik, mint általános a konkréthoz. Ablak: nemi kategória a semleges nem jelentéséből. Olvas: hangulatkategória a felszólító mód grammatikai jelentését kifejező igealakból.
Egy-egy nyelvtani forma azonosítása alatt olyan nyelvi eszközöket értünk, amelyek a nyelvtani jelentések kifejezésére szolgálnak. elveszem: az -у végződés az 1. személyt jelöli, egyes szám, jelen idő, jelző mód.
A grammatikai forma a grammatikai jelentés és a nyelvtani mód aránya egységükben.
2. Beszédrészek. Osztályozásuk elvei. Független és hivatalos ch.r. Modális szavak
A beszédrészek a fő lexikai és nyelvtani kategóriák (osztályok), amelyek szerint a nyelv szavai a következő jellemzők alapján oszlanak meg: 1) szemantikai (egy tárgy, cselekvés, állapot, minőség stb. általánosított jelentése); 2) morfológiai (a szó morfológiai kategóriái); 3) szintaktikai (a szó szintaktikai funkciói).
Beszédrészek - független (jelentős) és hivatalos.
A speciális csoportok közé tartoznak a modális szavak, a közbeszólások és a névadó szavak.
Független A beszéd (jelentős) részei vagy tárgyakat, minőségeket vagy tulajdonságokat, mennyiséget, cselekvést vagy állapotot neveznek meg, vagy jeleznek. Önálló lexikai és nyelvtani jelentésük van, a mondatban a fő ill kiskorú tagjai. Önálló beszédrészek - 7 szókategória: főnév, melléknév, számnév, névmás, ige, határozószó, állapotkategória.
Szolgáltatás a beszédrészek mentesek a névelő (névképző) funkciótól. Megnyilvánulnak a szavak és mondatok közötti kapcsolatokban és kapcsolatokban (elöljárószavak, kötőszavak), valamint a jelentés független beszédrészei (részecskék) által kifejezett szemantikai és érzelmi árnyalatainak átvitelében. A beszéd szolgálati részei: elöljárószavak, kötőszavak, partikulák.
Modal szavak arra szolgálnak, hogy kifejezzék a beszélő értékelését a kijelentés egészére vagy egyes részeire s.t.z. viszonyukat az objektív valósághoz.
Indulatszó megfosztják a névadás funkciójától is. Ők a szószólói bizonyos érzéseknek (Oh! Choo! Fu! Jaj!) és akaratnyilvánításoknak (Out! Stop! Shh!).
Hangutánzó a szavak hangtervükben felkiáltások, hangok, sikolyok stb. reprodukciói: quack, mu-u, ding-din stb.
3. A köz- és tulajdonnevek nyelvtani jellemzői
A lexiko-szemantikai és részben nyelvtani sajátosságoktól függően a főneveket köznevekre és tulajdonnevekre osztják.
köznév a főnevek homogén tárgyak, cselekvések vagy állapotok elnevezésére szolgálnak: személy, anya, sziget, folyó, könyv, ünnep, öröm, bánat, álom, utazás.
Szemantikailag a főnevekkel állnak szemben. saját, amelyek számos homogén objektumtól elkülönült egyedi tárgyak nevei: személynevek, vezetéknevek, földrajzi, közigazgatási-területi nevek, irodalmi művek nevei, csillagászati nevek, történelmi korok és események nevei, népmozgalmak, jelentős dátumokés mások: Ivan, Elena, Petrov, Vladimirov, Európa, Dvina, Rjazan, "Háború és béke", Mars, Föld, Reneszánsz, Nagy Honvédő Háború, Győzelem Napja.
A tulajdonnevek formai nyelvtani sajátossága, hogy csak egyes szám alakjuk van. A többes szám megjelenése a szó más jelentésű használatához kapcsolódik, ezért a többes szám jelen esetben jelentésben nem korrelatív az egyes szám alakjával.
A tulajdonnevek többes számban használatosak: 1) amikor különböző személyekre és tárgyakra utalnak, amelyeknek azonos a neve (két Ivanov, mindkét Amerika); 2) rokon személyek kijelölésekor (Karamazov testvérek, Golovlev urak). Az emberek típusának, karakterének tulajdonságainak megjelölése során a tulajdonnevek a köznevek kategóriájába kerülhetnek: manilov, chichikov, khlestakov.
4. Konkrét és elvont főnevek nyelvtani jellemzői
A főnév a beszéd olyan része, amely a szavakat az objektivitás nyelvtani jelentésével kombinálja, amelyet a nem, a szám, az eset, az animáció és az élettelenség független kategóriáival fejeznek ki. A javaslatban I.S. szubjektumként és tárgyként működik.
A lexiko-szemantikai és részben grammatikai jellemzők szerint a főneveket konkrétra és elvontra (absztrakt) osztják.
Különleges a főnevek a valóság egyes tárgyainak és jelenségeinek megnevezésére szolgálnak, külön-külön véve, és ezért számolni kell: könyv, iskola, ház, lány.
Zaklatott Az (absztrakt) főnevek a cselekvés előidézőjétől vagy az ünnep hordozójától elvonatkoztatva neveznek meg egy cselekvést vagy egy jelet. Az ilyen nevek nem alkotnak korrelatív számformákat, és nem kombinálódnak kvantitatív számokkal: tanulmány, felbukkanás, távozás, fehérség, gyűlölet, önzés, líra, választások, nyaralások. Néhány absztrakt főnév azonban, amelyek sajátos jelentést kapnak, többes számban használatosak: téli hideg, különböző sorsok, hét baj - egy válasz, déli szélesség, különböző hőmérsékletek.
5 . A gyűjtőnevek nyelvtani jellemzői
A főnév a beszéd olyan része, amely a szavakat az objektivitás nyelvtani jelentésével kombinálja, amelyet a nem, a szám, az eset, az animáció és az élettelenség független kategóriáival fejeznek ki. A javaslatban I.S. szubjektumként és tárgyként működik.
A lexiko-szemantikai és részben nyelvtani sajátosságoktól függően a főnevek gyűjtőnevekre is feloszthatók.
Kollektív az egyes számú főnevek azonos személyek vagy tárgyak halmazát jelölik, mint egy oszthatatlan egészet. Nem kardinális számok határozzák meg őket, hanem speciális származékos utótagjaik vannak: -v(a), -stv(o), -estv(o), -ur(a), -at: lombozat, gyerekek, diákok, tanárok, professzorok , proletariátus .
6 . Valódi főnevek nyelvtani jellemzői
A főnév a beszéd olyan része, amely a szavakat az objektivitás nyelvtani jelentésével kombinálja, amelyet a nem, a szám, az eset, az animáció és az élettelenség független kategóriáival fejeznek ki. A javaslatban I.S. szubjektumként és tárgyként működik.
A lexiko-szemantikai és részben nyelvtani sajátosságoktól függően a főneveket valósra is osztják.
Igazi a főnevek homogén masszát, anyagot (folyadékok, fémek, kémiai elemekés vegyületek, élelmiszerek, termények stb.): víz, ólom, amidopirin, oxigén, cukor, sajt, hús, rozs, gyapot. Csak egy szám alakja van (egyes számban vagy többes számban): tej, nitrogén; tejszín, élesztő. Nem mennyiségi számokkal kombinálódnak, hanem, mint mért anyagot jelölő szavak, kombinálhatók mértékszavakkal: egy kilogramm liszt, egy hektár búza, egy liter tej, sok víz. Ugyanakkor a valódi főnevek egyes szám genitivus alakjában használatosak, ellentétben a nem anyagi főnevekkel, amelyek ilyen esetekben többes számmal rendelkeznek. Számos hímnemű főnévnek két alakja van a származási esetnek: cukor - cukor, tea - tea, hó - hó.
7 . Az egyes számú főnevek nyelvtani jellemzői
A főnév a beszéd olyan része, amely a szavakat az objektivitás nyelvtani jelentésével kombinálja, amelyet a nem, a szám, az eset, az animáció és az élettelenség független kategóriáival fejeznek ki. A javaslatban I.S. szubjektumként és tárgyként működik.
A lexiko-szemantikai és részben nyelvtani sajátosságoktól függően a főneveket egyes számokra osztják.
Egyetlen a főnevek (egyesítők) az anyagtömegtől vagy homogén objektumok halmazától elszigetelt tárgyakat nevezik: borsó (borsó), gyöngy (gyöngy), tesina (tes), hópehely (hó), paraszt (parasztság), professzor (professzorság). V egyedi esetek analitikusan képződnek egyes számjegyek: hagymafej, káposztafej.
8. Élő és élettelen főnevek nyelvtani jellemzői
A főnév a beszéd olyan része, amely a szavakat az objektivitás nyelvtani jelentésével kombinálja, amelyet a nem, a szám, az eset, az animáció és az élettelenség független kategóriáival fejeznek ki. A javaslatban I.S. szubjektumként és tárgyként működik.
A lexiko-szemantikai és részben grammatikai jellemzők szerint a főneveket élő és élettelen csoportokra osztják.
Animáció-élettelenség A főnevek lexikailag abban nyilvánul meg, hogy az animált főnevek elsősorban élőlényeket (embereket és állatokat), az élettelenek pedig a valóság tárgyait és jelenségeit jelölik, amelyek nem minősülnek élő természetnek. Nyelvtanilag az animáció kategóriája - az élettelenség a főnevek deklinációjában nyilvánul meg: az élő főnevek ragozási esetének alakja egybeesik a genitivus alakjával, míg az élettelen főnevek ragozási esetének alakja a főnevek alakjával egybeesik. névelős eset: diák - animált név (cp = rp diák), táblázat (v.p. = r.p. táblázat).
Az animáció kategóriája főként hím és nőnemű főneveket takar. A hímnemű főnevekre, kivéve a főneveket. -a, -z-n mindkét számban megnyilvánul (v.p. = tanuló, tanulók r.p.). A női és hímnemű főnevekre -a, -я - csak többes számban (v.p. = tanulók, fiúk, bírák r.p.).
Az animált semleges főnevek a következők: 1) -ish-(e), -ovish-(e), -lisch-(e) utótagú főnevek: szörny, szörny, szörny; 2) néhány lényeges melléknév és melléknév: állat, rovar, emlős; 3) főnevek gyermek, személy (személy jelentésében), lény (élő szervezet jelentésében).
Számos főnévnek van ingadozása az animáció - élettelenség - kategóriájának kifejezésében (a mikroorganizmusok nevében, a főnevekben a kép, típus, karakter): vegyük figyelembe a csillósokat és a csillósokat; elpusztítja a baktériumokat és a baktériumokat; élénk képeket, különleges karaktereket hozhat létre.
A nem lexiko-grammatikai kategóriája minden főnévben benne van (a csak többes számban használt szavak kivételével). szintaktikailag független: a főnév neme határozza meg a megegyezett szavak generikus alakját (nagy ház). Főnevek különböző fajták különböznek a deklinációs paradigmában (otthon - otthon, otthon), szóalkotási szerkezetben (testvér - testvérek, tanár - tanár), néhány lexikai és szemantikai jellemzőben (Tbiliszi, hölgy). Az élettelen főneveknél a nem tisztán formai, az élő főneveknél nem csak formai, hanem jelentős is, mert személy- és állatnevek, hím és nőstény nevének megkülönböztetésével kapcsolatos. A nemzetségkategória egyértelműen csak egyes számokban jelenik meg.
férfias- ez a főnevek nyelvtani nemének változata, amelyet a deklináció sajátos paradigmája jellemez, és az élő főnevekre - a férfi lények hozzá tartozó: asztal, él, ház, fiatalember.
nőies - ez a főnevek nyelvtani nemének egy változata, amelyet sajátos deklinációs paradigma jellemez, és az élő főneveknél a női lények nevei tartoznak ide: ország, Moszkva, hét, cseresznye, öröm, borsó, lánya, nővér. A nőnemű nemhez tartoznak azok a főnevek, amelyek az i.p. Mértékegység végződések -а, (-я): könyv, föld.
Jelentése generikus férfi személlyel és nővel is korrelálható: árva, szajha, okos lány, Sasha, hasonmása, pártfogoltja, inkognitó.
Semleges nem- ez a főnevek nyelvtani nemének változata, amelyet a deklináció sajátos paradigmája és az élettelenség jelentése jellemez (néhány kivétellel): falu, fegyver, gyerek, rovar, szörnyeteg.
Kategória számok főnevek - lexikai és nyelvtani ragozási kategória, amely az egyes és többes szám korrelatív formáinak ellentétében jut kifejezésre: diák - tanulók, tanár - tanárok.
A homogén objektumok sorozatában egy objektumot jelölő szám alakja a forma az egyetlen számok: táblázat, füzet, tankönyv. A homogén objektumok határozatlan halmazát jelölő számforma a többes szám: táblázatok, jegyzetfüzetek, tankönyvek.
Az egyes és többes számot kifejezési eszközökkel különböztetjük meg:
1) különféle végződések jelenléte: könyv - könyvek, ház - házak.
2) a végződés változása a feszültség helyének megváltozásával kombinálva: fal - falak, ablak - ablakok.
3) az utótagok csonkolása, felépítése vagy váltakozása az alapban: paraszt - parasztok, levél - levelek, csikó - csikók.
4) kiegészítõ formák használata: személy - emberek, gyermek - gyermekek.
Számos főnévnek nincs korrelatív egyes és többes számú alakja.
Azok a főnevek, amelyeknek csak egyes alakja van, a következők:
1) elvont főnevek (bátorság, bátorság, szomorúság, nyelvészet)
2) gyűjtőnevek (lombok, tanulók)
3) számos valódi entitás (ezüst, hidrogén, málna, tej)
4) tulajdonnevek (Moszkva, Don, Ural)
A csak többes számú főnevek:
1) néhány elvont főnév (vakáció, búcsú, alkonyat)
2) számos valódi főnév (tejszín, káposztaleves, parfüm, édességek)
3) egyéni tulajdonnevek (Cseboksary, Kuriles, Pireneus)
4) néhány játék neve (sakk, dáma, vakok, bújócska)
5) meghatározott főnevek, amelyek több részből álló vagy páros tárgyakat jelölnek (olló, kapu, óra, gereblye, korlát).
A többes számú főnevek különféle típusú és típusú anyagok (kiváló minőségű acélok, nemes borok, felségvizek), termékek megnevezésére szolgálnak. ezt az anyagot, nagy mennyiségű anyagot, hatalmas kiterjedést jelezhetnek (sivatagi homok, végtelen hó). A tulajdonnevek többes számban használatosak, és az emberek típusának megjelölésére (kan, csicsikov), valamint ugyanazon család tagjaira (Artamonov család).
ügy- a főnév ragozási lexikai és grammatikai kategóriája, amely egymással szemben álló esetalakrendszerrel fejezi ki a főnév által megjelölt tárgy viszonyát más tárgyakhoz, cselekvésekhez és jelekhez. Az esetek segítségével létrejövő kapcsolatok a kifejezések, mondatok szintjén nyilvánulnak meg. A modern orosz nyelvben 6 eset van, de az általuk közvetített jelentések száma sokkal nagyobb, mint az esetformák száma.
Az esetekkel kifejezett jelentések 4 fő csoportra oszthatók: szubjektív, objektív, attributív és körülményes.
Névelős eset- önálló esetforma. Nem használják elöljárószókkal. Jelentése: 1) Szubjektív (a fiú olvas); 2) Cél (Az előadást a hallgatók rögzítik); 3) Definitív (paraszt volt).
A közvetett eseteket felhasználásuk szerint osztjuk fel szóbeliés névleges: könyvet olvas (ce ige); könyv olvasása (melléknév genitivus). V.P. csak verbális.
Bevezetés:
A nyelv a szavak halmaza, valamint azok keletkezésének és változásának szabályai, valamint a szavak alakjainak mondatbeli kombinálásának szabályai.
A nyelv mint kommunikatív rendszer különféle típusú információk továbbítását biztosítja. Ez magában foglalja a tárgyakra, jelenségekre, a külső valóság állapotaira vonatkozó információkat, valamint a kognitív (kognitív) tevékenység szubjektív aktusaira és a beszélő személyes tapasztalataira vonatkozó információkat, valamint a szolgálati jellegű információkat a koherens beszéd és a viselkedés felépítésére használt módszerekről. a benne használt nyelvi egységek jellemzői és lehetőségeik. Így a beszédünk nem szavak mechanikus gyűjteménye. De az érthetőség érdekében nemcsak a megfelelő szavakat kell kiválasztani, hanem a megfelelő nyelvtani formába kell helyezni, ügyesen kombinálni és elrendezni a szavak alakjait egy mondatban.
A szót tanulmányozzák különböző szakaszok nyelvészet, mivel rendelkezik hangtervvel, jelentéssel, nyelvtani jellemzőkkel, vagyis ötvözi a nyelv különböző aspektusainak jellemzőit.
A szó kétirányú egység: egyesíti a formát (egy bizonyos hang- vagy betűkomplexum) és a jelentést. Egy hang vagy betűsor csak akkor válik szóvá, ha jelentést nyer. Tegyen különbséget a lexikális és a grammatikai jelentés között.
Lexikai jelentése:
Lexikális jelentés - a szó tartalma, amely tükrözi az elmében és rögzíti benne egy tárgy, tulajdonság, folyamat, jelenség stb. gondolatát.
A szavak lexikális közössége általában a gyökérmorfémában rejlik - a fogalmi ötlet hordozójában. A lexikális jelentés tehát a szó szemantikai oldala, és nem tartalmaz szabványos (reguláris) kifejezést. A klasszikus definíció szerint V.V. Vinogradova szerint a szó lexikális jelentése „egy adott nyelv nyelvtanának törvényei szerint kialakított tárgyi tartalom, amely e nyelv szótárának általános szemantikai rendszerének eleme”
A szó szemantikai szerkezetében, akárcsak a nyelv más vonatkozásaiban, vannak az új elemei, az élő, fejlődő és a régi elemei, a haldokló, a múltba visszahúzódó elemei.
Egy szónak több szabad jelentése is lehet, amelyek közvetlenül tükrözik a valóság különféle tárgyait és jelenségeit (vö. kalap - "fejdísz" és "nagybetűs címsor, több cikkben is előfordul").
1) az alany, amelynek elnevezésére a szó szolgál ("a szó a nyelv legfontosabb szerkezeti és szemantikai egysége, amely tárgyak, folyamatok, tulajdonságok elnevezésére szolgál" - a szó meghatározása O. S. Akhmanova által javasolt);
2) hanghéj (a következő meghatározás: a szó egy hang vagy hangok összessége, amelyek jelentéssel bírnak, és amelyeket a beszédben önálló egészként használnak - A. V. Kalinin);
3) a megnevezett tárgy fogalma, amely egy személy elméjében felmerül (vö. a szó a nyelv legrövidebb egysége, amely egy tárgy, folyamat, valóságjelenség fogalmát, azok tulajdonságait vagy ezek közötti kapcsolatait fejezi ki - DE Rosenthal) .
Mindhárom elem összekapcsolódik, az úgynevezett szemantikai háromszöget alkotják, melynek teteje a szó fonetikai héja, a két szemközti sarka pedig az alany és a fogalom. A szó fonetikai héja (azaz hangjainak sorrendje) az emberi elmében és a nyelvi rendszerben egyrészt a valóság alanyával (jelenség, folyamat, jel), másrészt összefügg. , a koncepcióval, a téma ötletével. A fogalom az alapja a szó jelentésének kialakulásának.
A szó jelentése egy tárgyról (jelenségről, folyamatról, jelről) szóló elképzelés szóban való reflexiója, az emberi mentális tevékenység terméke. Olyan típusú gondolkodási folyamatokhoz kapcsolódik, mint az összehasonlítás, osztályozás, általánosítás.
A szó jelentése, mint tartalma összefügg a fogalommal, mint a külvilág tárgyainak és jelenségeinek reflexiója az ember tudatában. Ebben az értelemben a nyelvi és nyelven kívüli tartalom dialektikus egysége rögzül a szó jelentésében. Egy szó lexikális jelentését tehát egyrészt a megfelelő fogalommal, másrészt a nyelv többi szavaival, azaz a nyelv többi szavaival való korrelációja határozza meg. a nyelv lexikális rendszerében elfoglalt helyén keresztül. A jelentés és a fogalom tehát szorosan összefügg egymással.
A fogalom a logika és a filozófia kategóriája. Ez „egy bizonyos osztályba tartozó objektumok (vagy jelenségek) általánosításának és kiválasztásának eredménye, bizonyos általános és összességében specifikus jellemzőik szerint. Nyelvtudományi szempontból "fogalom az a gondolat, amely a valóság tárgyait, jelenségeit tulajdonságaik és kapcsolataik rögzítésével általánosított formában tükrözi". Mindkét definíció jelzi e kategória általánosító jellegét, mivel a fogalom a megismerhető tárgyak legáltalánosabb és leglényegesebb jellemzőit ragadja meg (például az „ember” fogalma olyan lényeges jellemzőket ragad meg a megismerő gondolkodásában, mint a gondolkodási képesség, erkölcsileg). cselekedeteinek értékelése, komplex eszközök létrehozása stb.). A szó által kifejezett fogalom nem egy különálló, konkrét tárgynak, hanem a homogén tárgyak egész osztályának felel meg, így az általánosítás legmagasabb formáját képviseli.
A szó jelentése tágabb is lehet, mint a fogalom, mivel a szóban lévő fogalom egy, és több jelentése is lehet, különösen a poliszemantikus szavaknál (a mag szó például a „valaminek a belső része” fogalmát fejezi ki. ", több jelentése van: 1) a magzat belső része, kemény héjba zárva (diómag)", 2) valaminek a belső, központi része (az atommag)", 3) a legfontosabb része állati és növényi szervezet sejtje stb.);
Nyelvtani jelentése:
A grammatikai jelentés egy általánosított, elvont nyelvi jelentés, amely számos szóban, szóalakban, szintaktikai szerkezetben rejlik, és szabályos kifejezését a grammatikai formákban találja meg.
A nyelvtani jelentés jobban eltér a lexikálistól magas szint absztrakciók, mert „ez a vonások és kapcsolatok absztrakciója” (A.A. Reformatsky). A nyelvtani jelentés nem egyéni, mivel a szavak egész osztályához tartozik, amelyeket közös morfológiai tulajdonságok és szintaktikai funkciók egyesítenek. Egyes privát nyelvtani jelentések megváltozhatnak egy szóban annak különböző nyelvtani formáiban (például a szám és a kisbetű jelentésének megváltoztatása a főnevekben vagy az igeidő az igealakban, miközben a szó lexikális jelentése változatlan marad). A lexikális jelentéssel ellentétben a grammatikai jelentést nem közvetlenül, közvetlenül nevezik a szónak, hanem „mellékesen”, szigorúan meghatározott módon, speciálisan hozzá rendelt nyelvtani eszközök (affixumok) segítségével fejezik ki benne. Kíséri a szó lexikális jelentését, lévén annak kiegészítő jelentése.
Egy szó grammatikai jelentése gyakran tartalmazza a származékos jelentését (ha a szó származékos), mivel a szóalkotás a nyelv grammatikai szerkezetének része. A szóépítő jelentés csak a motivált szavakban rejlő általánosított jelentés, amelyet szóépítő eszközökkel fejeznek ki.
Annak ellenére, hogy a nyelvtani jelentése a szó másodlagos jelentése, alapvető szerepet játszik a mondat holisztikus jelentésének kialakításában (például ajándékot adok egy barátomnak ... és ajándék egy barátnak ...,), az eset nyelvtani jelentésének megváltoztatása a barát szóban a mondat jelentésének megváltozásához vezet.
Nyelvtan és lexikális jelentése a nyelvi egységek tartalmára vonatkozó főbb tervtípusokat képviselik. Egyszóval egységként működnek, és bizonyos szókategóriák esetében egyszerűen elválaszthatatlanok. Például a névmások szemantikájáról vitatható, hogy van egy köztes, átmeneti jellege a szókincs és a nyelvtan között.
A szóelemek – morfémák – funkcionális osztályozása a lexikális és grammatikai jelentések szembeállításán alapul. A gyökökre, előtagokra, toldalékokra, ragozásokra stb. való felosztás azonban részletesebb jelentésdifferenciálást igényel.
Egyes nyelvtani jelentések idővel, elveszítve kötelező jellegét és szűkítve alkalmazási körét, lexikálissá válhatnak.
Általánosságban elmondható, hogy minden határ- és átmeneti eset ellenére a lexikális és grammatikai jelentések megtartják globális ellentétüket a nyelvi rendszerben.