Paano gumuhit ng isang guhit sa isang tema kaligtasan ng sunog sa mga preschooler at schoolchildren? Ano ang dapat ilarawan sa larawan?
Ayon sa istatistika, 80 porsiyento ng mga sunog ay nangyayari dahil sa pabaya sa paghawak ng apoy at mga electrical appliances. Kinakailangang matutunan ang mga alituntunin ng kaligtasan ng sunog mula sa maagang pagkabata. Upang mas maalala ng bata ang mga ito, madalas siyang hinihiling na ilarawan sila sa pamamagitan ng mga larawan. Gayundin, ang mga kumpetisyon ng mga guhit at sining ng mga bata sa paksa ng kaligtasan ng sunog ay madalas na gaganapin sa mga paaralan at kindergarten. Kaya ano ang maaari mong iguhit?
Paano gumuhit ng isang larawan sa paksa ng kaligtasan ng sunog sa kindergarten?
Ang mga guhit sa kaligtasan ng sunog ay palaging konseptwal at maraming bahagi. Medyo mahirap para sa isang bata sa edad ng kindergarten na gumuhit ng isang bagay na tulad nito. Ngunit kung tutulungan siya ng kanyang mga magulang, magiging posible na ilarawan:
- bahay: parisukat - dingding, tatsulok - bubong
- bintana: isang maliit na parisukat sa loob ng isang mas malaki
- apoy: mga linya ng pula, orange at dilaw
- bumbero sketchy
- inskripsyon "01"
Pati baby edad preschool maaari kang mag-alok na kulayan ang isang yari na guhit sa paksa ng kaligtasan sa sunog. Halimbawa, isa sa mga sumusunod.
Pangkulay na libro para sa isang bata sa paksang "Kaligtasan ng sunog". 
Pangkulay na libro para sa isang bata sa temang "kung nagkaroon ng sunog." 
Pangkulay na libro para sa isang bata sa temang "Sa kaso ng sunog, tumawag sa 01". 
Pangkulay na libro para sa isang bata sa paksang "Walang pakialam sa paghawak ng mga de-koryenteng kasangkapan." 
Pangkulay na libro para sa isang bata sa temang "Ang mga tugma ay hindi mga laruan para sa mga bata." Paano gumuhit ng isang larawan sa paksa ng kaligtasan ng sunog sa paaralan?
Ang mag-aaral ay gumuhit nang mahusay, at alam ang mga patakaran ng kaligtasan ng sunog sa puso. Sa isang aralin sa pagguhit, bilang isang opsyonal na gawain o sa isang eksibisyon ng mga malikhaing gawa, maaga o huli ay hihilingin sa kanya na gumuhit ng isang pampakay na pagguhit. Ano ang maaaring ilarawan dito?
Una sa lahat, ang bata ay maaaring gumuhit ng isang bumbero o isang trak ng bumbero. Maaari mong basahin ang tungkol sa kung paano gawin ang hakbang-hakbang na ito sa artikulo: "".
Sa pagguhit ng isang schoolboy, isang bumbero ang nagpatay ng apoy. 
Ang tapang ng mga bumbero ay isa sa mga paksa ng mga guhit sa kaligtasan ng sunog. Ang figure ay maaari ring ilarawan ang sikat na slogan na "Tumawag sa 01 kung sakaling may sunog" sa iba't ibang interpretasyon nito. Ang larawan ay kinukumpleto ng imahe ng isang pulang telepono, isang pamatay ng apoy, isang bumbero sa isang helmet, isang nasusunog na bahay sa background, at iba pa.
Pagguhit ng isang mag-aaral na "Sa kaso ng sunog, tumawag sa 01". Ang isa pang slogan na natutunan ng mga bata sa murang edad ay "Ang posporo ay hindi laruan para sa mga bata." Maaari din itong gamitin bilang batayan para sa isang pagguhit: ilarawan ang isang maliit na maton na may isang kahon ng mga posporo at nasusunog na kasangkapan sa silid. Nakakita ako ng isang kahon, nagpasyang maglaro, humampas ng posporo, at natamaan ang sakuna. Hindi alam ang mga panuntunan sa kaligtasan ng sunog. Ngunit ang iba ay alam na ngayon!
Pagguhit ng isang mag-aaral "Ang mga posporo ay hindi laruan para sa mga bata." 
Larawan para sa pagguhit "Ang mga posporo ay hindi laruan para sa mga bata." Ang isa pang karaniwang sanhi ng sunog ay ang hindi tamang paghawak ng gas stove sa kusina, mga gamit sa kuryente at sambahayan. Huwag mag-iwan ng mga kaldero at kawali nang walang pag-aalaga, huwag patuyuin ang mga damit sa ibabaw ng kalan. Hindi ka maaaring gumamit ng mga sira na kagamitan sa sambahayan, i-on ang ilang makapangyarihang kasangkapan nang sabay-sabay sa isang outlet, iwanan ang mga ito nang hindi nag-aalaga. Narito ang isa pang ideya sa pagguhit.
Larawan para sa sketching "Maingat na pangasiwaan ang mga electrical appliances." Maaaring matabunan ng apoy ang Bisperas ng Bagong Taon kung hindi mo susundin ang mga panuntunang pangkaligtasan kapag gumagamit ng paputok, sparkler, paputok at paputok. Upang maiwasan ang gulo, ang mga bata ay hindi maaaring gumamit ng pyrotechnics sa kanilang sarili.
Larawan para sa pagguhit "Ang pyrotechnics ay hindi para sa mga bata." Dahil sa kapabayaan ng mga tao, maaaring mawalan ng kontrol ang apoy hindi lamang sa bahay. Ang mga siga at "kebab" sa kalikasan ay nagiging sanhi ng pag-aapoy ng mga tuyong damo at sunog sa kagubatan. Ang slogan ng pagguhit ng mga bata ay maaaring "Protektahan ang kagubatan mula sa apoy."
Pagguhit ng mag-aaral na "Protektahan ang kagubatan mula sa apoy." MAHALAGA: Maraming makukulay na larawan sa Internet para sa mga bata sa paksa ng kaligtasan sa sunog. Kung biglang ang mag-aaral ay hindi makaisip ng kanyang sariling ideya, pipili siya ng isa sa mga larawang ito na iguguhit.
VIDEO: Mga gawain ng mga bata sa paksang "Kaligtasan sa sunog"
Paano gumuhit ng apoy sa isang bahay na may lapis at isang taong nagpatay ng apoy?
MAHALAGA: Siguraduhing ipaliwanag sa bata na posible na mapatay ang apoy sa iyong sarili lamang sa simula. Hindi mo kayang paamuin ang nagngangalit na apoy sa iyong sarili, ngunit ito ay lubos na posible na masira o mamatay. Mas mainam na huwag umasa sa iyong sariling lakas, tumawag sa departamento ng bumbero.
Bago gumuhit ng gayong pagguhit, kailangan mong pag-isipan ang konsepto nito.
Kinakailangang magpasya kung saang silid naganap ang sunog. Maaari itong maging sala, kung gayon ang TV ay magiging mapagkukunan ng panganib. Hayaang gumuhit ang bata ng isang bagay mula sa palamuti ng silid. Halimbawa, sofa, wardrobe at mesa. Makakatulong ito sa kanya hakbang-hakbang na mga tagubilin sa mga larawan sa ibaba.
Kung nagpasya ang isang bata na gumuhit ng kusina, malamang na ilarawan niya ang isang kalan, isang refrigerator, isang hapag kainan.
Gumuhit ng dining table nang sunud-sunod. Susunod, iguhit ang apoy. Sa unang tingin pa lang. Kakailanganin na ilarawan ang mga random na lumilipad na apoy at gawin itong napakalaki. Mas mainam na ipinta ang apoy sa maraming kulay: pula, dilaw, orange, kung gayon ang imahe ay magiging dynamic.
Kung mayroong isang tao na nagpatay ng apoy sa pigura, dapat itong ilarawan sa paggalaw. Halimbawa, tumatakbo patungo sa apoy gamit ang isang balde o isang pamatay ng apoy.
At sa wakas, dapat mong piliin kung ano ang eksaktong gagamitin upang mapatay ang apoy:
- balde na may tubig
- pang-apula ng apoy
- isang makapal na kumot (dapat malaman ng bata na ganap na imposibleng patayin ang isang electrical appliance sa apoy gamit ang tubig)
Paano gumuhit ng memo poster na may mga panuntunan sa kaligtasan ng sunog?
Upang makagawa ng poster ng kaligtasan sa sunog para sa o kasama ng mga bata, kakailanganin mo:
- papel sheet (reverse side ng wallpaper)
- ruler 30 cm
- lapis
- pambura
- gunting
- mga pintura, mga marker, mga lapis na may kulay
Narito ang ilang paraan:
Ang poster ay ganap na iguguhit. Maaari mong ilagay ang ilan sa mga naka-thematic na larawan sa itaas nang sabay-sabay. Ang isang sheet ng drawing paper ay minarkahan upang ang bawat larawan ay may sariling lugar. Ang mga inskripsiyon ay inilalagay sa gitna o sa isa sa mga sulok: "Kaligtasan ng sunog", "Kung sakaling may sunog, tumawag sa 01", "Ang apoy ay nangangailangan ng maingat na paghawak".
Larawang iguguhit: poster ng kaligtasan sa sunog para sa mga bata. Maaari kang gumawa ng isang poster application, tulad ng sa halimbawa sa ibaba.
Application - collage "Mag-ingat sa apoy!". Sa halip na isang poster, gumagamit din sila ng collage ng ilang mga guhit ng mga bata mula sa isang klase sa paaralan o grupo ng kindergarten.
MAHALAGA: Ang poster ng kaligtasan ng sunog ay dapat maglaman ng hindi lamang mga guhit, kundi pati na rin ang mga patakaran mismo. Maaari mong isulat ang mga ito sa taludtod. Isang taludtod para sa isang poster tungkol sa mga panuntunan sa kaligtasan ng sunog "Ang mga posporo ay hindi laruan para sa mga bata!".
Pagguhit ng mga bata para sa kumpetisyon na "Burning Bush"
Bawat taon, ang isang all-Russian na kumpetisyon ng pagkamalikhain ng mga bata at kabataan ay ginaganap sa mga mag-aaral. kaligtasan ng sunog"Nasusunog na talahiban". Ang layunin ng kumpetisyon ay upang dalhin ang mga panuntunan sa kaligtasan ng sunog sa mga bata, upang gawing popular ang propesyon ng isang bumbero sa mga kabataan.
Ang mga mahuhusay na bata at teenager na may edad 7 hanggang 18 ay maaaring sumali sa kompetisyon.
Maaari silang maghanda ng mga mapagkumpitensyang gawa (mga guhit, poster, crafts) sa paksa:
- walang ingat na paghawak ng apoy, mga kalokohang pambata sa apoy
- tapang at dedikasyon ng mga bumbero
- kagamitan sa paglaban sa sunog at pagsagip
Magtrabaho para sa kumpetisyon na "Burning Bush".
Pagguhit ng mga bata para sa kumpetisyon na "Burning Bush".
Ang pagguhit para sa kumpetisyon ng "Burning Bush" ay dapat na nasa paksa ng kaligtasan sa sunog.
Competitive na pagguhit ng mga bata.
Ang gawain at tapang ng mga bumbero ang tema ng maraming mga guhit sa paligsahan sa Burning Bush.
MAHALAGA: Higit pang mga detalye tungkol sa mga tuntunin at kundisyon para sa paglikha at pagsusumite ng mga gawa sa 2017 ay matatagpuan sa Mga Regulasyon sa munisipal na yugto ng all-Russian na kumpetisyon ng pagkamalikhain ng mga bata at kabataan sa kaligtasan ng sunog "Burning Bush".
VIDEO: Exhibition "Burning Bush" 2017.
Anna Nikolaeva
Buksan ang aralin sa pangalawang junior group na "Little Match"
Plano ng senaryo ng direktang aktibidad na pang-edukasyon kasama ang mga bata ng pangalawang junior group V.
Sa paksa: "Ang laban ay maliit."
Target: Ang pagbuo ng mga ideya ng mga bata tungkol sa mga mapanganib na bagay sa sunog na hindi magagamit nang nakapag-iisa, pinagsama ang kaalaman ng mga bata tungkol sa propesyon ng isang bumbero at mga kagamitan na tumutulong sa isang tao na mapatay ang apoy.
Mga gawain:
Pang-edukasyon upang mabuo sa mga bata ang kasanayang magkakaugnay na sagutin ang mga tanong ng tagapagturo, mag-isip nang lohikal.
Pang-edukasyon- upang bumuo sa mga bata ng isang ideya ng mga benepisyo at pinsala ng apoy.
Pang-edukasyon- upang bumuo ng pag-unawa sa pangangailangang sumunod sa mga panuntunan sa kaligtasan ng sunog.
Pang-edukasyon na kapaligiran:
- ang likas na katangian ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga paksa ng aktibidad: matanda na ang bata.
- paraan ng pagsasanay at edukasyon: pagtatanghal na "Ang apoy ay isang kaibigan, ang apoy ay isang kaaway", laruang kuting na may bandaged na paa, cartoon na "Three Kittens" (serye "Gingerbread Man-Rough Side", mga larawan ng demonstrasyon: makina ng bumbero, ambulansya, sasakyan ng pulis, taxi, mga bumbero; tatlong sobre na may split picture ng isang fire truck.
- paksa-spatial na kapaligiran: mga libro at poster tungkol sa mga panuntunan sa kaligtasan ng sunog sa gitna ng aklat, isang drawing diagram ng isang fire engine sa gitna ng aktibidad, mga pampakay na larawan na naglalarawan ng mga kagamitan sa sunog at isang bumbero sa gitna ng kaalaman (sa board).
Nangunguna sa cognitive area: pag-unlad ng kognitibo.
Mga nakaplanong resulta: Isinasaayos ng mga bata ang kanilang kaalaman tungkol sa mga bagay na mapanganib sa sunog, ang propesyon ng isang bumbero at inhinyero ng sunog. Palakasin ang kakayahang magkakaugnay na sagutin ang mga tanong ng tagapagturo. Bubuo sila ng pag-unawa sa pangangailangang sumunod sa mga panuntunan sa kaligtasan ng sunog.
Halimbawang plano ng aksyon.
Mga yugto Kooperatiba na aktibidad guro na may mga bata
1.Motivational - insentibo 1. Organisasyong sandali "Magbigay ng kabutihan sa iba" (ang mga bata ay tumayo nang pabilog, magkapares at magkahawak-kamay, pagkatapos ay ngumiti sa isa't isa, magyakapan)
2. Pagbasa ng bugtong, paghula kung alin ang mauunawaan ng mga bata sa pag-uusapan natin ngayon
Nagprito ako, nagpapasingaw at nagluluto,
Pwede naman ako sa bahay ng lahat.
Mga tao sa loob ng maraming, maraming taon
Nagdadala ako ng init at liwanag.
Susunugin ko - huwag mo akong hawakan.
tinatawag ako. (Apoy)
3. Tama, ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa sunog.
2. Pangunahin 1. Pag-uusap na "Fire-light".
Nakakita ka na ba ng apoy? (kandila, apoy)
Maaari bang maging kapaki-pakinabang ang apoy? (nagpapainit ang apoy, nag-iilaw, tumutulong sa pagluluto ng pagkain).
Tama guys, ito ay isang magandang apoy. Ngunit mayroon ding masamang apoy (apoy sa kagubatan, pabaya sa paghawak ng bakal, paputok, paglalaro ng posporo)
2. Fizminutka (kung tama ang ginagawa ng mga bata, pumapalakpak sila, kung hindi tama, tumatapak)
Alam ko na ngayon, mga kaibigan ko
Na hindi mo kayang paglaruan ang apoy. (palakpak)
Masayang nagniningas ang mga posporo
Makikipaglaro ako sa kanila. (stomp)
Tumakas si Roma para sa bahay,
Siya ay naglalaro ng apoy. (stomp)
Delikado siya, alam ni Masha
Hindi na bumukas ang bakal. (palakpak)
3. Surprise moment (mournful meow sa labas ng pinto)
Guys, tingnan mo kung sino ang bumisita sa atin? (kuting na may benda na paa)
Kuting, sabihin sa mga lalaki kung ano ang nangyari sa iyo? (sinunog ang kanyang paa, at kung paano ito nangyari, malalaman ng mga lalaki sa pamamagitan ng panonood ng cartoon)
4. Pagtingin sa seryeng "Gingerbread Man-Rough Side" mula sa cartoon na "Three Kittens".
5. Pag-uusap "Apoy at lahat ng konektado dito"
Guys, sino ang tutulong sa mga kuting na patayin ang apoy? Kung wala si nanay sa bahay, sino ang magliligtas? (larawan ng pagpapakita - trak ng bumbero)
Tingnan at sabihin sa akin kung paano naiiba ang isang trak ng bumbero sa ibang mga sasakyan? (mga larawan ng ambulansya, pulis, taxi sa board)
Para saan ang hagdan?
Ano ang pangalan ng mga taong nagpatay ng apoy (larawan ng demonstrasyon - mga bumbero)
7. Kolektahin ang larawan (ang mga bata ay nahahati sa tatlong koponan at makipagkumpitensya kung aling koponan ang bubuo ng trak ng bumbero nang mas mabilis at tama)
3. Mapanindigan- Guys, tandaan muli ang ating sarili at paalalahanan ang kuting kung ano ang apoy?
Tama. Makikinabang sa atin ang sunog kung ito ay pinangangasiwaan nang tama, ngunit kung hindi natin susundin ang mga panuntunan sa kaligtasan ng sunog. Ang apoy ay nagiging kalaban.
Sama-sama tayong magpaalam sa lahat ng mga bisita at sa kuting.
Mga kaugnay na publikasyon:
Abstract ng isang aralin sa mga pangunahing kaalaman sa kaligtasan para sa mga bata ng mas batang grupo na "Match-little" Layunin: upang mabuo ang mga ideya ng mga bata tungkol sa mga mapanganib na bagay sa sunog na hindi magagamit nang nakapag-iisa. - Magbigay ng ideya.
Isang maliit na ibon ang nakatira sa akin, Sa umaga ito ay huni, umaawit ng mga kanta. Ang tagsibol ay ganap na dumating sa sarili nitong. Ang mainit na araw ay umiinit sa sarili nitong.
Ang kapistahan ng Annunciation sa buong Russia ay lubos na iginagalang ng mga tao bilang isang araw ng perpektong kalayaan at kapayapaan. Annunciation holiday maganda.
NILALAMAN NG PROGRAMA: - Matutong gumuhit ng mga bulaklak gamit ang "batik" na pamamaraan; - Upang makabisado ang kakayahan ng paglalagay ng pintura sa tela; - Matutong ilipat ang sketch.
Buksan ang aralin sa matematika sa pangkat ng paghahanda Abstract ng isang bukas na aralin sa matematika sa pangkat ng paghahanda. Layunin: upang linangin ang pagmamahal sa matematika; pakikipagkaibigan, pagnanasa.
Buksan ang aralin sa kaligtasan sa buhay sa pangkat ng paghahanda Nilalaman ng programa: Bumuo ng mga pundasyon sariling seguridad at kaligtasan ng nakapaligid na mundo (sa pang-araw-araw na buhay, lipunan); Palawakin ang mga view.
Buksan ang aralin sa ekolohiya sa nakababatang grupo. Nilalaman ng programa: - upang makonkreto at ma-systematize ang kaalaman ng mga bata tungkol sa tubig: bakit ito kailangan, bakit ito ginagamit; - upang makilala.
Buksan ang aralin sa nakababatang pangkat na "Tumbler" Buksan ang aralin sa nakababatang grupo sa paksang "Tumbler" Nilalaman ng programa: - upang bumuo ng interes sa pag-aaral at kaalaman sa kasaysayan ng pangyayari.
Aralin sa application na "Maliit na ibon" sa senior group Buod ng aralin sa seksyong "Visual na aktibidad"
"MALIIT ANG TUGMA NA ITO"
- Mga gawaing pang-edukasyon:
- Upang makilala ang pagkakaroon ng hindi pangkaraniwang bagay ng "apoy", at kung ano ang mga kahihinatnan ng isang tugma.
- Pagtuturo sa mga bata ng mga tuntunin ng pag-uugali matinding sitwasyon(i-dial ang numero ng telepono ng departamento ng bumbero, makipag-ugnayan sa dispatcher sa pamamagitan ng telepono: malinaw na sabihin ang iyong address)
Mga gawain sa pagpapaunlad:
Upang mabuo ang kakayahang makatotohanang masuri ang posibleng panganib.
Tulungan ang mga bata na matandaan ang mga panuntunan sa kaligtasan ng sunog.
Paunlarin ang pagkamalikhain ng mga preschooler.
Mga gawaing pang-edukasyon:
Linangin ang pakiramdam ng pag-iingat at pag-iingat sa sarili.
Linangin ang damdamin ng pasasalamat sa mga taong tumutulong sa atin sa mahihirap na sitwasyon.
Benepisyo: mga kahon na may mga posporo, pampakay na pagpipinta at mga guhit.
Pag-unlad ng kurso.
Guys, makinig sa bugtong at subukang hulaan kung ano ang pag-uusapan natin sa klase.
Para walang sunog
Huwag mo akong laruin.
Fire sister ako
Maliit…….. (tugma)
Tama. At ilan sa inyo ang kumuha ng posporo at sinubukang sindihan ang mga ito?
Marunong ka bang magsindi ng posporo? Sino ang tinuruan ng tatay o nanay na gumamit ng posporo? Halika, ipakita sa akin kung paano mag-ilaw ... Hindi na kailangang magmadali. Dapat hawakan ang posporo upang hindi masunog ang iyong mga daliri kapag sinindihan. Kung hindi, kailangan mong itapon ito kapag hindi pa ito lumalabas. At ano ang maaaring humantong sa? Tama, maaari itong magsimula ng apoy.
Marami kaming napag-usapan tungkol sa sunog at walang ingat na paghawak nito, nagbasa ng maraming kuwento at tula. Anong mga gawa ang partikular mong nagustuhan? Pangalanan ang mga may-akda ng mga gawaing ito?
Ang apoy ay sumisira sa mga bahay, gusali, kagubatan, mga kalawakan ng butil.
Ano ang sanhi ng sunog?
Mula sa kidlat, mula sa isang kislap, mula sa isang hindi napatay na sigarilyo, mula sa isang hindi napatay na posporo. Pakitingnan kung anong mga kahihinatnan ang maaaring humantong sa paglalaro ng apoy (panoorin ang video).
Napanood mo na ang pelikula.
Ito ang maaaring humantong sa pabaya sa paghawak ng apoy. (Ano ang maaaring humantong sa walang ingat na paghawak ng apoy?)
Apoy - ito ay isang kakila-kilabot na kasawian kung saan hindi lamang mga bahay, kagubatan, mga gusali ang nasusunog, ngunit ang mga tao ay namamatay. Ngunit kung ganap mong susundin ang lahat ng mga panuntunan sa kaligtasan ng sunog, maiiwasan ito.
Pakinggan kung ano kasaysayan Sumulat si Elena Khorinskaya tungkol sa makulit na batang si Vova.:
Magsindi ba ako ng apoy
Walang anuman upang i-save ang shavings
Maglalaro ako at pagkatapos
Isasara ko ang lahat at aalis...
Mabilis na nakagawa ng laban si Vova,
At ang apoy ay kumikislap na parang ibon
Nakakulot ang mga pulang shavings
Tumalon, nagsimula.
Umihip ang hangin - at kasama ang mga shavings,
Sa mga tabla, sa mga batya,
Kumalat ang apoy sa kahoy...
Mas maraming apoy, mas mataas na apoy!
"Oh, natatakot akong masunog ang aking sarili ...
At ang batang lalaki mula sa lahat ng mga binti
Tumakas...
Bakit tumakbo ang bata? Ano ang dapat na ginawa sa kasong ito?
Tama, dapat tumawag ka kagawaran ng bumbero. Alam mo ba ang numero? (01)
Dapat mong i-dial ang numerong "01" at sabihin ang iyong address at kung ano ang nasa. (Halimbawa: sunog sa address: Enlightenment Street, Building 5, Apartment 2, nakabukas ang TV.) Ano ang pangalan ng taong napatay ang apoy? Ang mapanlinlang na apoy ay mananalo, ang isa na ang pangalan ay .... Bumbero.
Narito kami sa iyo para sa isang minuto, masyadong, manatili isang bumbero.
Fizminutka
Manatili sa isang paa
Para kang bumbero (tumayo sa kanang paa).
Ngayon manatili sa kaliwa
Para kang isang matapang na bumbero (nakatayo sa kaliwa).
Kaliwang kamay sa dibdib
At mabilis na patayin ang apoy (gayahin ang gawa ng isang fire hose).
(umupo ang mga bata)
At ngayon, iguhit natin ang batang lalaki na iginuhit ni Vova tungkol sa mga patakaran ng kaligtasan ng sunog, upang malaman at maobserbahan niya ang mga ito.
Tingnan natin ang mga guhit at poster na nai-post natin sa pisara. (Ipapakita ng guro ang mga ilustrasyon at mga guhit na nakapaskil sa pisara).
At ngayon kailangan mong isipin kung ano ang gusto mong iguhit para sa batang Vova. Sino ang nakapagdesisyon na kung ano ang kanyang iguguhit?
Maaari kang pumili ng iba't ibang visual na paraan para sa pagguhit: pagguhit gamit ang mga pintura, mga krayola ng waks o mga kulay na lapis, kailangan mong ilagay ang iyong guhit sa buong sheet ng papel.
Kapag nagtatrabaho, iginuhit ng guro ang atensyon ng mga bata sa pustura, ang posisyon ng mga kamay.
Huwag kalimutan ang tungkol sa palette, kung anong mga kulay ang kailangang ihalo upang makakuha ng kulay rosas o kulay ng laman para sa pagpipinta ng katawan ng isang tao - isang bumbero.
Papasok na ang mga bata sa trabaho. Kung kinakailangan, tinutulungan ng guro ang mga batang nangangailangan ng tulong.
Ano sa palagay mo, alin sa iyong mga gawa ang maaaring ipakita sa batang Vova (maayos, naiintindihan).
Tandaan! Upang maiwasan ang sunog, maingat na hawakan ang apoy.
Alam ninyong lahat na ang posporo ay hindi laruan ng mga bata. At totoo nga. Huwag maglaro ng mga posporo, at huwag hayaan ang iyong mga kaibigan na maglaro ng mga kalokohan sa ganitong paraan.
mabuti tandaan:
Ang tugma ay maliit sa paglago,
Huwag mong tingnan ang sinasabi nila
Ang munting laban na ito
Maaaring gumawa ng maraming kasamaan
Tandaan mga kaibigan,
Na hindi mo kayang paglaruan ang apoy.