Cómo construir una oración en inglés. Construcción de oraciones en inglés.

Ningún caso termina en idioma en Inglés dicta la estructura rígida de la oración en inglés, el orden de las palabras se define únicamente para oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.

Para construir oraciones correctamente en inglés, debe aprender los diagramas a continuación para cada tipo de oración.

El esquema de oración afirmativa se ve así:

Por ejemplo:

Este esquema no se modifica. Para una persona que piensa en ruso, la única dificultad radica en la rigidez, la invariabilidad de este esquema, ya que el idioma ruso tiene un orden de palabras libre. El idioma inglés no puede permitirse esto. La inversión, u orden indirecto de las palabras, también es posible en inglés, pero este es un tema para una discusión aparte.

Para recordar mejor el orden de las palabras en una oración, los ingleses usan una frase de regla mnemotécnica: SeñorESPOMBRA,aquellos. sujeto, predicado, objeto,modificador.

Notas:

1. Debe recordarse que una estructura estrictamente definida de una oración en inglés nunca está completa sin un sujeto o predicado, como es el caso en ruso. Oracion en ingles siempre bipartito. Casarse:

Invierno.Esoesinvierno.

(solo sujeto) (sujeto + verbo)

Se está poniendo frío. se esta haciendo mas frio.

(solo predicado) (sujeto + predicado)

2. Otro tipo de oraciones incompletas en ruso suele causar errores al traducirlas al inglés. Esta oraciones con un verbo de enlace faltante. El caso es que al pronunciar en ruso frases como "Mi hermano es un estudiante. es inteligente y trabajador”, una persona no siempre es consciente de su incompletitud gramatical: omisión de un verbo de enlace ser. Para sentir la necesidad de un verbo de conexión entre el sujeto y el predicado en tales oraciones, debe ponerlas en tiempo pasado o futuro: Mi hermano era (será) estudiante. Tal es la peculiaridad del idioma ruso que en tiempo presente el verbo de enlace ser baja. Pero la estructura rígida del idioma inglés no permite tal inconsistencia, por lo que a veces no está claro para un principiante aprender inglés de dónde proviene la palabra adicional al traducir del ruso al inglés:

Mi hermano — estudiante. Sus ojos — gris.

mi hermano es un estudiante. ojosson gris.

Un elemento característico de la oración en inglés es el llamado auxiliar. Se llama auxiliar porque ayuda a formar oraciones negativas e interrogativas, así como formas verbales complejas.

Como cualquier otro miembro de una oración en inglés, el verbo auxiliar tiene su lugar estrictamente definido en la oración.

El esquema de oraciones negativas se ve así:

Nuevamente, aparece una palabra "extra", que no está en la oración rusa, porque cualquier no en inglés consta de dos palabras: un verbo auxiliar y no. Están tan estrechamente relacionados que a menudo se convierten en una sola palabra, la llamada forma abreviada. por ejemplo : no = no; no lo hará = no lo hará eso. pags.

En una oración interrogativa, a diferencia de una negativa, el verbo auxiliar no se coloca después del sujeto, sino antes.

Respectivamente, La oración interrogativa se ve así:

Pregunta similar para ser respondida Realmente no, se llama general.

Incluso para una respuesta Realmente no Nuevamente, se requiere un verbo auxiliar.

Esquema de una respuesta afirmativa:

Esquema de respuesta negativa:

El esquema general de preguntas es la base para los otros dos tipos de preguntas: alternativa y especial. Estas y otro tipo de preguntas deben ser estudiadas después del análisis. partes separadas Discurso Inglés.

¿Es posible construir un sistema tan comprensible que facilite la construcción de oraciones en inglés y comprenda rápidamente todas las formas verbales? Echemos un vistazo.

Primero, debe averiguar qué estándares generalmente aceptados existen y cómo no puede perderse en la aparente complejidad mientras enseña inglés.

Si observa con más detalle la estructura de una oración en inglés, se vuelve obvio que para aprender rápidamente cómo expresarse de manera concisa y clara, solo necesita entrenarse para reconocer el sujeto (¿quién lo hace?) y el predicado (¿qué hace?) en una oración en inglés.

En la mayoría de las oraciones, el sujeto va antes del verbo. Las únicas excepciones son las oraciones interrogativas. Pero en cualquier caso, debe comenzar de manera simple. Así, será fácil aprender a escribir oraciones en inglés.

La sencillez es la clave del éxito

Empecemos por lo más sencillo. Esta será la base a partir de la cual deberá construir en el futuro. Comprenderlo simplificará mucho el trabajo de automatizar la construcción de oraciones en nuestra cabeza sobre la marcha.

Vale la pena saber que las oraciones en inglés, a diferencia de las rusas, se distinguen por su simplicidad, concisión y brevedad. Quizás esto se deba a la mentalidad inglesa, pero ahora no se trata de eso.

largo y muy oraciones complejas todavía se puede encontrar en inglés. Se encuentran en textos legales o en ficción, es decir. donde corresponda. Sin embargo, en la comunicación en vivo, las oraciones largas son extremadamente raras. Pero para comenzar, debe basarse en lo simple.

Averigüemos qué es una oración simple en inglés. Cualquier oración se construye para describir la situación de la vida real con la mayor claridad posible.

Para lograr este objetivo, es necesario usar palabras para describir la situación actual y conectarlas para que el significado se transmita de la manera más sucinta posible. Si es posible transmitir el significado correctamente, entonces en la cabeza de aquel a quien se transmite la información, se obtendrá una imagen de la misma imagen.

En ruso, las palabras se conectan con la ayuda de las terminaciones. Sin embargo, en inglés la situación es completamente diferente, no hay cambios en muchos finales.

Por un lado, esto simplifica el proceso de memorización y estudio, y por otro lado, requiere máxima claridad en la construcción de oraciones y el uso correcto de las preposiciones.

regla de oro

Entonces, definamos la primera y más importante regla: ¡el orden directo de las palabras! Primero dice quién lo hace, luego qué hace. En ruso, cualquier variación está disponible, por ejemplo:

• El niño está pescando.
• El niño está pescando.
• El niño está pescando.
• El niño está pescando.

En inglés, siempre hay un solo orden de palabras: "Un niño está pescando".
Recuerda esta regla de oro con la que debes empezar a aprender inglés. Todo está ligado a los verbos (predicados simples). Por supuesto, estarán en alguna forma de uno de los tiempos verbales en inglés (a partir de aquí puedes entender inmediatamente cómo usar los tiempos verbales), tres modos y dos promesas. Para los principiantes, lo principal es entender los conceptos básicos:

En inglés, la estructura de las oraciones siempre sigue una cierta estructura:

• Sujeto (¿quién/qué?),
• verbo (¿qué está haciendo?),
• objeto (¿quién/qué? adición),
• ¿Lugar donde?),
• ¿tiempo cuando?).

Por ejemplo: "Me gusta pasear con mi perro por el parque por la noche".

• gusta caminar;
• con mi perro;
• en el parque;
• Por la tarde.

Hora

Para muchos que comienzan a aprender un idioma, su cabeza da vueltas a partir de una infinidad de formas temporales. Si los tenemos en cuenta todos, resulta 16. Esto se explica por el hecho de que el sistema de tiempo es claramente diferente del que se usa en el idioma ruso. Por supuesto, también hay puntos comunes, pero la principal carta de triunfo del sistema de tiempos en inglés es el orden estricto, la coherencia, la obediencia a las leyes de la gramática y la lógica.

Pero los tiempos no son tan terribles como los pintan. Si domina al menos los seis más consumidos, puede sentirse seguro en casi cualquier situación de comunicación: esto es presente simple, pasado simple, Futuro simple, Presente continuo, Pasado continuo, y presente perfecto.
Ejemplo:

• Voy a trabajar todos los días. - Presente Simple (lo que sucede regularmente).
• Fui a trabajar ayer. - Pasado Simple (enunciando un hecho en pasado).
• Iré a trabajar mañana. - Futuro Simple (enunciando un hecho en el futuro).
• Voy a trabajar ahora. - Presente Continuo (lo que está pasando ahora).
• Iba a trabajar cuando me llamaste. - Pasado Continuo (lo que sucedió en un cierto punto en el tiempo en el pasado).
• Ya he ido a trabajar. - Presente perfecto (no se sabe cuándo tuvo lugar la acción, pero está su resultado en el presente).

Lo más importante es la necesidad de recordar que cada grupo de tiempos tiene características y normas similares para la formación de un verbo semántico, así como principios de uso, y esta es la clave para la rápida asimilación de todos los tiempos.

Una vez que puedas trazar paralelos y sentir las diferencias, puedes usar todos los tiempos sin trabajo especial. Por lo tanto, para empezar, solo trate de recordar cómo se construyen las oraciones en inglés del grupo Simple, comenzando con Present (presente). Es extremadamente conveniente aprender y memorizar tiempos gramaticales colocándolos en una tabla.

Las tablas de tiempo legibles están presentes en todos los libros de texto utilizados en la escuela EnglishDom.

Por lo tanto, no tengas miedo de ninguna dificultad. Todo comienza simple, y todo lo ingenioso también es simple. Habiendo entendido los principios básicos de la construcción de una oración, puede adjuntar y entrenar aún más todos los tiempos, estados de ánimo y promesas.

Lo principal: no puedes agarrar todo a la vez. Solo después de que haya dominado por completo una regla, pase a otra. Revisa lo que has aprendido de vez en cuando para que no se te olvide. Pero lo que nunca debe olvidarse son los principios básicos para construir una oración en inglés. Entonces, comenzar siempre es fácil: practique habilidades en oraciones simples, luego, como usted entiende, complíquelos.

Familia grande y amigable EnglishDom

En cualquier idioma, el orden de las palabras en una oración ayuda a expresar un pensamiento de manera lógica y también realiza una función gramatical y, a menudo, expresiva. Sabiendo esto, puede traducir correctamente el discurso de otra persona, construir sus propias declaraciones, poner énfasis lógico, etc. En este artículo, aprenderá cuál es el orden de las palabras en una oración en inglés y de qué depende.

Información general

Para empezar, familiaricémonos con los principios básicos en los que nos basaremos al considerar este tema.

El orden de las palabras en una oración en inglés es fijo. Esto significa que cada uno de sus miembros está en un lugar determinado. Y si se mueve, entonces también de acuerdo con las reglas.

En una afirmación afirmativa, el sujeto siempre va primero, luego el predicado. Por ejemplo: A ella le gustan los sándwiches. El sujeto puede expresarse no solo por un pronombre, sino también por un sustantivo, incluso con palabras dependientes.

La gente baila en la calle.

Un niño feliz sonrió.

Tenga en cuenta que una oración en inglés no puede prescindir de un sujeto. Está contenido incluso en aquellas declaraciones que en ruso podrían llamarse impersonales e indefinidamente personales.

Caliente - Hace calor.

Él tiene frío - Él tiene frío.

imagen esquemática

El orden de las palabras en una oración en inglés se puede representar como un esquema estándar: sujeto + predicado + miembros secundarios (¿qué? ¿quién? + ¿dónde? ¿dónde? + ¿cuándo?).

Si considera cuidadosamente los siguientes ejemplos, verá tal secuencia. Puede faltar uno u otro miembro menor de la oración, pero se conserva el orden.

Una mujer visita a su madre en un hospital el domingo.

Hice un pastel anoche.

Los hombres vestidos de blanco viajaron a China en agosto.

El orden de las palabras en una oración en inglés es tal que los miembros principales ocupan una posición fija. Los secundarios pueden moverse, pero lo hacen de acuerdo con ciertas reglas.

donde esta el complemento

Este miembro de la oración puede ser directo e indirecto. La primera variedad responde a las preguntas: "¿Qué?" ¿y quien?". El segundo tipo de adiciones responde a varias preguntas: "¿A quién?", "¿Para quién?" “¿Con quién?”, “¿Con qué?”, “¿Sobre qué?”, “¿Sobre quién?” etc. Por ejemplo, en la oración me diste un libro el objeto directo es la palabra libro, y el objeto indirecto soy yo.

Si hay tales miembros, entonces el orden de las palabras en la oración en inglés puede cambiar ligeramente. En el ejemplo anterior, el objeto indirecto viene primero y luego el objeto directo. Pero también pueden cambiar de lugar si se usa la preposición to. Entonces la oración se vería así: Me diste un libro.

¿Cuál es la posición de la circunstancia?

Este miembro de la oración es bastante móvil. Puede tener tres posiciones fijas, según la pregunta que esté respondiendo.

1. La circunstancia del lugar (“¿Dónde?”) Puede ponerse al principio o al final de la oración.

En el cine conocí a Jack.

Conocí a Jack en el cine.

2. La circunstancia del tiempo ("¿Cuándo?") puede ocupar las mismas dos posiciones: el final y el comienzo.

Lo conocí ayer.

Ayer lo conocí.

3. La circunstancia del curso de acción (“¿Cómo?”) suele colocarse después del objeto directo, pero antes del indirecto.

Juegas muy bien al tenis.

Ella le sonrió felizmente.

Esta posición se cambia solo en casos raros, para crear un efecto expresivo. Entonces la circunstancia del modo de acción se pone en primer lugar en la oración.

Un lugar importante en el idioma inglés lo ocupan las oraciones interrogativas y negativas. Se discutirán más adelante.

como hacer una pregunta

El orden de las palabras en una oración interrogativa en inglés tiene sus propios matices. Y depende del tipo de pregunta: general, especial, alternativa, disyuntiva y pregunta al sujeto. Detengámonos en cada uno de ellos con más detalle.

1. La pregunta al sujeto es la más sencilla, ya que en ella no cambia el orden de las palabras. Todo lo que tiene que hacer es reemplazar el sujeto con una palabra interrogativa adecuada. Por ejemplo:

Él es feliz - ¿Quién es feliz?

Fueron a nadar - ¿Quién fue a nadar?

Lo único complicado de este tipo de oraciones es no confundirlas con una pregunta especial. Después de todo, son similares solo a primera vista.

2. La pregunta especial también usa palabras interrogativas. Pero se le da a cualquier miembro de la oración, excepto al sujeto. Y el orden de las palabras en esta oración está invertido. Primero el predicado (más precisamente, su parte expresada por el verbo auxiliar), luego el sujeto.

¿A donde vas?

¿Qué estás haciendo?

3. Pregunta general también tiene el orden inverso de las palabras. En oraciones interrogativas en inglés, esto es algo bastante común. primer lugar en este caso se colocan tipos especiales verbos: auxiliares (do, does, did, is, are, was, were, will, etc.) o modales (can, may, must, should, etc.)

¿Te gusta leer?

¿Este bolígrafo es rojo?

¿Vendrá hoy?

¿Puedes correr rapido?

En los casos en que to be actúe como verbo semántico, no es necesario agregarle un auxiliar:

¿Estaba ella en casa anoche?

¿Serás feliz?

4. Una pregunta alternativa sugiere un orden de palabras inverso. Comienza como una pregunta general, pero termina con una estructura o (o):

¿Te gusta el invierno o el verano?

5. La pregunta divisoria consta de dos partes: la oración en sí (sin cambios) y la "cola" (traducida al ruso como "¿no es así?"). Si la primera parte de la pregunta es afirmativa, entonces la segunda debe ser negativa (y viceversa):

Vives aquí, ¿no?

Él no es tu hermano, ¿verdad?

Por lo tanto, es el tipo de pregunta que determina el orden de las palabras en oraciones interrogativas. En inglés, cada variedad tiene sus propias características.

Hay un tipo más de propuestas: negativas. Veamos qué orden de palabras usan.

Cómo formular un negativo

Aquí todo es bastante simple: la partícula negativa not se agrega a los verbos auxiliares y modales que ya conocemos. Y se obtienen las siguientes formas: do not (do not), does not (doesn't), am not, is not (isn't), are not (aren't), was not (wasn't), were not (weron't), will not (will not), would not (wouldn't), can (can't), must not (mustn't), etc.

El orden de las palabras en oraciones negativas es directo. Un verbo auxiliar (modal) con la partícula not se coloca antes del predicado.

Ella no está triste.

Ellos no pueden entender.

No debe preocuparse.

Muchos factores afectan el orden de las palabras en una oración en inglés, pero solo tiene dos variedades: directa e indirecta. Cada parte de la propuesta tiene su propio lugar.

¡Hola a todos! La gramática y la sintaxis son la base del habla humana escrita y hablada. Por lo tanto, incluso si no desea profundizar en la gramática del inglés y solo desea aprender el americano hablado para una comunicación cómoda, debe saber que no puede prescindir del conocimiento básico de la sintaxis y la gramática del inglés. Y al final de la primera parte del curso de audio "Así dicen en Estados Unidos" recibió una adición gramatical extendida a todo el curso. Esquemas para la formación de oraciones en inglés.

En la segunda parte de la lección 52, veremos las reglas para construir oraciones en inglés. Como muestra la práctica, este tema requiere bastante tiempo de estudio, por lo que lo eliminé del alcance del artículo principal. A nuevo material se aprende mejor a través de ejemplos. En el curso de estudiar todo el curso, conoció una cantidad suficiente de muestras de la construcción de oraciones en inglés. varios tipos, pero hoy las volveremos a repetir.

Para empezar, enumeramos qué tipos de oraciones existen generalmente en inglés:

• Interrogativo: ¿Tiene un perro?
• Afirmativa (narrativa): la sal es blanca
• Negativo: Él no es un doctor

Sin embargo, cada uno de estos tipos se construye de acuerdo con un esquema determinado y, a veces, de varias maneras. Por lo tanto, en este artículo consideraremos los esquemas más populares para construir oraciones en inglés con ejemplos del habla en vivo de hablantes nativos.

Esquemas para construir oraciones en inglés.

Comencemos con las oraciones interrogativas:

1. Palabra interrogativa + verbo be + sustantivo (o pronombre) - Palabra interrogativa + verbo be + sustantivo (pronombre):

• ¿Quién + eres + tú?
• ¿Qué + fue + eso?
• ¿Dónde + está + Eileen?
• ¿Cómo + eran + ellos?
• ¿Cuándo + fue + eso?

2. Verbo interrogativo + sustantivo (o pronombre) + verbo + sustantivo (o adverbio) - Verbo auxiliar + sustantivo (pronombre) + verbo + sustantivo (adverbio)

• Hace + Sr. ¿Estudiante + conducir + un automóvil?
• ¿Viven + ellos + aquí?
• ¿Los + maestros + estudiaron + a los animales?

3. Diagrama 6: Pregunta general + o + alternativa. Una pregunta disyuntiva contiene una afirmación o negación + una pregunta corta

• ¿Es un maestro o un médico?

4. Verbo modal+ sujeto + verbo semántico. Las preguntas especiales deben comenzar con una palabra interrogativa.

• ¿Deberíamos aprender inglés?

Ahora considere los esquemas de oraciones declarativas más populares:

1. Verbo + sustantivo - Verbo + sustantivo

• Abrir + la puerta

2. Verbo + adverbio - Verbo + adverbio

• girar+a la derecha

3. Sustantivo (o pronombre) + be verbo + sustantivo (o pronombre) - Sustantivo (pronombre) + verbo be + sustantivo (pronombre)

• Martin Learner + es + un reportero
• El + es + un padre

4. Sustantivo (o pronombre) + ser verbo + adjetivo - Sustantivo (pronombre) + verbo ser + adjetivo

• Los niños + son + inteligentes
• ellos + están + ocupados

5. Sustantivo (o pronombre) + ser verbo + adverbio - Sustantivo (pronombre) + verbo ser + adverbio

• es + está + allí

6. Sustantivo (o pronombre) + verbo - Sustantivo (pronombre) + verbo

• Padres + escuchar
• ellos + aprenden

7. Sustantivo (o pronombre) + verbo + sustantivo (o pronombre) - Sustantivo (pronombre) + verbo + sustantivo (pronombre)

• La mujer + conduce + un auto
• Nosotros + leemos + un libro

8. Sustantivo (o pronombre) + verbo + adverbio - Sustantivo (pronombre) + verbo + adverbio

• tú + vives + aquí

9. Sustantivo (o pronombre) + ser verbo + verbo + sustantivo (o pronombre o adverbio) - 4. Sustantivo (pronombre) + verbo ser + verbo + sustantivo (pronombre, adverbio)

• El niño + está + comprando + una camisa
• Personas + estaban + visitando + ellos
• tu + vas + vas + abajo

Bueno, ahora brevemente sobre las oraciones negativas:

Esquema 1. Sujeto + verbo auxiliar + no + predicado + objeto + circunstancia

• Ella no es una vendedora.

Estudie cuidadosamente cada diagrama y ejemplos, y luego siga Tarea(tarea):

1. Determinar el tipo y esquema de cada una de las siguientes oraciones:

• ¿Aprendiste muchas palabras en la escuela hoy?
• Mañana mi amigo me traerá un nuevo libro.
• Hay algunos pupitres en el aula.

¡Eso es todo! ¡Les deseo que se diviertan mucho, se relajen y pronto tomen la segunda parte del curso "Así dicen en América"! ¡Buena suerte!

Probablemente todos ya hayan entendido que el inglés básico es el inglés más fácil para principiantes. Habiendo memorizado 850 palabras, solo necesita aprender cómo ponerlas en oraciones comprensibles y correctas. Y aquí empieza lo más interesante.

En ruso, puedes decir con seguridad: "Toma una manzana". Al mismo tiempo, no hace falta especificar cuál (y así está claro: el que se ofrece). Y los ingleses meticulosos seguramente insertarán una palabra corta pero espaciosa antes de la manzana: ya sea "a" o "the". Es decir, artículos. Gracias a estas palabras, todos los hablantes entienden de inmediato que se refieren a cualquier manzana en la mesa o la misma con un barril rojo y un gusano feliz dentro.

El artículo "a" (o "an" antes de una palabra que comienza con una vocal) se llama artículo indefinido. Esto significa que no has decidido lo que quieres decir. Pero para ser serio: tal artículo denota CUALQUIER objeto. Por ejemplo: “Toma una manzana” se puede traducir como “Toma cualquier manzana (y cuál es hasta donde tu conciencia es suficiente)”.

El artículo "el" es definitivo. Es decir, está claro que se entiende claramente esta manzana y no otra. "Toma la manzana" se traduce como "Toma ESTA manzana aquí (y aléjate de la mesa)".

Solo hay un escollo: no se puede poner el artículo “a” antes de algunas palabras. El hecho es que ha evolucionado del numeral uno (uno), por lo que se coloca solo antes de los sustantivos contables. Esto significa que no puedes decir una comida, porque la comida siempre está en singular de todos modos.

2. Plural y terminación -s (-es)

El plural en inglés es muy fácil de denotar: basta con agregar una s al final de la palabra, y todo está en orden: niños, madres, naranjas.

3. Formas del verbo to be

Probablemente, a menudo has sido testigo de los intentos de los extranjeros de hablar ruso: "Soy John". A quién iba a comer o por qué informa por separado sobre su ser, nos parece incomprensible. Porque en ruso una oración puede consistir fácilmente incluso en un sustantivo o verbo: “Buenos días. Estaba amaneciendo". Los ingleses no saben esto. No tienen oraciones sin sujeto ni predicado. Definitivamente agregarían: “Hay una mañana. Estaba brillando".

Por lo tanto, es importante recordar siempre: ¿quieres traducir una oración del ruso, pero no tiene sujeto? Agrega un pronombre. ¿Quieres traducir una oración del ruso, pero no hay predicado? Agrega un verbo. La mayoría de las veces es una de las formas del verbo "to be".

Hay tres formas en total:

Soy- solo para el pronombre yo (yo)
Es- para cualquier otra palabra en singular
Son- para cualquier otra palabra en plural.

Por ejemplo, quiero decirte: "Soy Vanya". ¿Qué se debe insertar entre usted y Vanya? No sé lo que pensaste, pero yo - sobre la forma soy. Resulta: Soy Vanya.
Qué poner en las siguientes oraciones, adivina por ti mismo: "Él es Vasya", "Son Katya y Masha". Correcto. En el primer caso - es, en el segundo - son.
Ahora puedes combinar palabras-imágenes y cualidades con might y main: La manzana es roja. Las pelotas son nuevas.

4. Orden de las palabras en una oración afirmativa

Los ingleses son muy pedantes. Sus oraciones están construidas en una secuencia estricta: primero el sujeto, luego el predicado. No puedes conseguir sillas por la mañana y dinero por la noche. Esto es en ruso podemos decir: "Estoy cansado". En inglés, esto se tomará como una oración interrogativa, porque se rompe el orden de las palabras.

Entonces, aprendemos a hacer oraciones correctas en inglés: Veo una bandera. Te gustan los pantalones.

5. Verbos auxiliares

Por alguna razón, quienes comienzan a aprender inglés tienen mucho miedo a los verbos auxiliares. En vano. Simplemente nos ayudan a construir el tipo de propuesta que necesitamos.

En inglés básico, el alcance de estos verbos es limitado. puede, será, será, hará, tendrá:

. mayo ayuda a construir una solicitud. Por ejemplo, estás cansado de sentarte en una conferencia, levantaste la mano e inocentemente preguntaste: ¿Puedo irme? Si asiente con la cabeza, puede empacar su maleta de manera segura e irse a casa.

. w enfermo también de alguna manera puede indicar una solicitud. Digamos ¿Puedes abrir la ventana, por favor? Pero, de hecho, la mayoría de las veces este verbo se usa para formar el tiempo futuro. Por ejemplo, estarás ahí a las 5.

. ser ya lo hemos comentado en el punto 3.

. hacer ayuda a formar preguntas y oraciones negativas (de las que hablaremos la próxima vez).

. tener forma un tiempo perfecto, y también significa una acción forzada. Por ejemplo, tengo que ir(Tengo que ir). Además, este verbo se usa muy a menudo para una solicitud de cortesía: Tome asiento por favor. ¿Tomarás un trago?(Siéntate, por favor. ¿Quieres algo de beber?)

En principio, incluso ese conocimiento ya es suficiente para comunicarse a un nivel bastante decente con los extranjeros y ser entendido al mismo tiempo. Pero no hay límites para la perfección. Lo que haremos la próxima vez, pero puede y debe pasar las pruebas de gramática ahora.