El pronombre es una parte independiente del discurso. Su peculiaridad es que apunta a un objeto, propiedad, cantidad, pero no los nombra. La misma palabra "pronombre" habla de la función sustitutiva de esta parte del discurso. El término es un papel de calco del pronomen latino, y es del griego antonimia, que literalmente se traduce como "en lugar de un nombre".
Los pronombres son una de las palabras más frecuentes. Ocupan el tercer lugar en términos de frecuencia de uso. En primer lugar, sustantivos, en segundo lugar, verbos. Sin embargo, de las 30 palabras más frecuentes, hay hasta 12 pronombres. 5 de ellos son personales, el resto se dividen en diferentes categorías. Los pronombres de tercera persona ocupan un lugar importante en ruso. Hay 3 de ellos entre las palabras más frecuentes: él, ella, ellos.
rangos de pronombres
En la escuela, el tema de los pronombres comienza a estudiarse a partir del 4to grado.
Hay grupos de pronombres como personales, posesivos, reflexivos, interrogativos, relativos, indefinidos, negativos, demostrativos, atributivos.
Los pronombres personales se refieren a una persona o cosa: Yo vos él ella eso nosotros vos ellos.
Los posesivos indican pertenencia a alguien y responden a la pregunta: “¿De quién?”. Esto es mío, tuyo, de él, de ella, nuestro, tuyo, de ellos y sin rostro Mia.
Retornable ( usted mismo, usted mismo) - sobre la inclinación hacia uno mismo.
Interrogativo ( quien que cuando etc.) se utilizan en oraciones interrogativas.
Pariente (igual quién Qué etc., pero en oraciones subordinadas) juegan el papel de palabras afines.
indefinido (a algo, alguien, algunos etc.) se utilizan cuando no conocemos la cantidad, el objeto o la característica.
Negativo ( nadie, nadie, en ninguna parte etc.) indican la ausencia de todo lo anterior.
El índice dirige nuestra atención a objetos y signos específicos, y el atributivo ( él mismo, todos, otros etc.) - ayudar a aclararlos.
categoría de persona
La categoría del rostro muestra la relación de la acción con el hablante. Tiene verbos y algunos pronombres. Como sabes, hay 3 caras. La primera persona indica el(los) hablante(s) o perteneciente(s) al(los) hablante(s): yo, nosotros, mi, nuestro. Segunda persona - al (los) interlocutor (es) o perteneciente al (los) interlocutor (es): tú, tú, tuyo, tuyo. Tercero - indica el objeto, fenómeno o persona que se está discutiendo o perteneciente a esta persona (personas). ¿Qué pronombres están en 3ra persona? Él, ella, eso, ellos, él, ella, ellos.
Los pronombres personales y posesivos tienen una categoría de persona. Los pronombres personales se pueden relacionar con sustantivos. Los reemplazan perfectamente en oraciones y tienen las mismas categorías: género, número y caso. Señalan un objeto, fenómeno o persona y hacen el papel del sujeto en la oración. Los posesivos son similares a los adjetivos. También tienen género, número y caso, pero concuerdan con sustantivos e indican el signo del objeto: su pertenencia.
Pronombres personales
Los pronombres personales juegan un papel muy importante en el idioma. La autoconciencia de todo niño comienza con la palabra "yo". Tan pronto como el bebé comienza a hablar de sí mismo en primera persona, y no en tercera, llamándose a sí mismo por su nombre, comienza un nuevo período de desarrollo. Esto suele ocurrir a los tres años de edad.
Sin las palabras “usted” y “usted”, sería mucho más difícil para nosotros dirigirnos al interlocutor. y pronombres de tercera persona el, ella, eso, ellos- acortar el discurso y ayudar a evitar repeticiones innecesarias y búsquedas innecesarias de un sinónimo.
Los pronombres de primera persona son yo y nosotros. Segundo - Tú y tú. Tercero: el más numeroso debido a la presencia de la categoría del género. Hay hasta 3 pronombres de la tercera persona del singular: él, ella, eso. Y solo uno en plural - ellos. Al igual que los adjetivos, carece de género y es universal para todos los géneros, por lo que solo hay uno.
¿Cómo declinan los pronombres personales de tercera persona según los casos?
Se puede ver un patrón interesante. En casos indirectos, los pronombres de tercera persona tienen terminaciones adjetivas. -su(ver: azul). Sin embargo, el pronombre ella forma genitivo y acusativo ella constituye una excepción. Los adjetivos en estos casos tendrán terminaciones - ella (azul) y - yuyu(azul).
Declinación de pronombres sin preposiciones
Nominativo (¿quién, qué?) - El, ella, eso, ellos.
Genitivo (¿de quién? ¿Qué?) - él, ella, él, ellos.
Dativo (¿a quién? ¿Qué?) - él, ella, él, ellos.
Acusativo (¿de quién? ¿Qué?) - él, ella, él, ellos.
Creativo (¿por quién? ¿Qué?) - ellos, ella, ellos, ellos.
Preposicional (¿sobre quién? ¿Sobre qué?) - sobre él, sobre ella, sobre él, sobre ellos.
¿Por qué no hubo pretexto en este último caso? Como se sabe del curso escolar, el caso preposicional se llama así precisamente porque es imposible usar sustantivos y pronombres sin preposiciones en él.
Preposiciones
Veamos cómo declinan los pronombres de tercera persona con preposiciones.
En el caso nominativo, no se aplican las preposiciones.
Las preposiciones genitivas incluyen: Sin, en, con, desde, hacia, desde, sobre, cerca, cerca, para ( él, ella, ellos)
En este caso, el pronombre responde a una gama más numerosa de preguntas. A cuestiones del caso genitivo" ¿quién?», « ¿Qué? Se añaden preposiciones: “B ez quien? - sin él. ¿De que? fuera de el". En todos los casos oblicuos, aparece una pregunta con un significado espacial: "¿Dónde? ¿De dónde? ¿De dónde?"
Preposiciones dativas - to y to ( él, ella, él) Preguntas "¿Dónde? ¿Dónde?" - ¡A ella!
Preposiciones del caso acusativo - sobre, para, debajo, en, en, a través, sobre ( él, ella, ellos) Preguntas también "¿Dónde? ¿Dónde?"
Preposiciones instrumentales: encima, detrás, debajo, antes, con, con, entre ( él, ella, ellos)
Preposiciones del caso preposicional - in, about, about, on, at ( él, ella, ellos). Responden a la pregunta "¿Sobre quién? ¿Sobre qué? ¿Dónde?"
misteriosa letra n
Se puede ver que al usar todas estas preposiciones, se agrega n- al principio de los pronombres: con él, para ella, para él, entre ellos. La excepción son las preposiciones derivadas: gracias a, según, contrario a, hacia. Por ejemplo, hacia él.
¿De dónde viene la misteriosa letra n? Hace varios siglos, las preposiciones v, k y s tenían una forma diferente: vn, kn, son. Consistían en 3 sonidos. La letra Ъ - er, sonaba como una vocal amortiguada. Resulta que los pronombres con preposiciones se escribieron así: vn him, kn her. Las preposiciones se simplificaron con el tiempo, pero la consonante n arraigó en el idioma y comenzó a percibirse como parte de los propios pronombres. Por tanto, el uso de esta letra se ha extendido a otras preposiciones, a las que originalmente no se aplicaba.
Un poco más de historia
Se puede notar una característica más extraña. La forma del caso nominativo de los pronombres no parece corresponder a los indirectos. Esto no es una coincidencia. De hecho, en un momento existieron tales pronombres demostrativos en el lenguaje: para el masculino, y para el femenino, yo, para el medio, e. Fueron sus formas las habituales "él, ellos, ella" ... Pero estos pronombres cortos se confundían fácilmente con la unión y, así como con el pronombre i.
Había otros pronombres demostrativos: nos son familiares él, ella, eso. Sin embargo, se inclinaron de manera diferente:
nominativo - él.
Genitivo - de eso
Dativo - esta.
creativo - eso.
Preposicional - sobre eso.
También existía el pronombre de tercera persona plural - estos o ellos.
Por conveniencia, el caso nominativo de los primeros pronombres (y, i, e) fue reemplazado por el caso nominativo del segundo. Pero las formas indirectas permanecieron. Los casos indirectos del pronombre "él" tampoco desaparecieron. Fueron utilizados en el idioma y algunos de ellos todavía están vivos. Son de naturaleza arcaica o irónica: está en el tiempo, en ausencia de él.
Pronombres posesivos de tercera persona
Los pronombres posesivos de primera persona son mi, nuestro. Segundo - tuyo, tuyo. Tercero - su ella y su. ¿Por qué hay uno menos? ¿Dónde quedó el pronombre neutro? El caso es que coincide con el pronombre masculino - su.
Pero los pronombres posesivos de tercera persona no declinan en los casos. Todos ellos corresponden a las formas del caso genitivo o acusativo de los pronombres personales: él, ella, él, ellos. No cambian en oraciones. su sombrero - su sombrero) en contraste con los mismos pronombres de primera y segunda persona: ( mi sombrero - mi sombrero, tu sombrero - tu sombrero).
Errores al usar pronombres personales
Uno de posibles errores- omisión de la letra -n después de las preposiciones. “Crecieron árboles cerca de él”, “vino a visitarla”- suena analfabeto.
El uso de pronombres como palabras sustitutas puede crear ambigüedades. Por lo tanto, no puede usar un pronombre si no hay una palabra de reemplazo en la oración anterior. Esta situación es especialmente insidiosa si la oración contiene otra palabra del mismo número o género. Incluso puede crear un efecto cómico.
Lensky entró al duelo en pantalones. Se separaron y sonó un disparo.
Aquí, aunque se nombra a uno de los participantes en el duelo, hay una palabra en plural. Por lo tanto, "ellos" se refiere a la palabra "bragas". ¡Aquí se explica cómo tener cuidado con los pronombres en tercera persona! Los ejemplos llegan al punto del absurdo:
Gerasim era muy devoto de la amante y la ahogó él mismo.
La situación es similar, solo el pronombre "ella" y un sustantivo que tiene una forma similar terminaron en la misma oración. La palabra "perro" o el nombre "Mumu" se perdió en alguna parte de las oraciones anteriores, y "dama" estaba en la peligrosa vecindad de un pronombre.
Si la oración contiene varios sustantivos del mismo género o número, entonces en la siguiente oración o en la segunda parte de la oración compleja también es incorrecto usar pronombres de reemplazo.
Llegó un paquete de EE. Pronto cerró para el almuerzo.(¿Correo o paquete?)
En el habla coloquial, los pronombres se usan con mucha más frecuencia y está permitido usarlos incluso en ausencia de palabras sustitutas. El hecho es que en la vida, la situación en sí misma a menudo dice de qué se trata, y las expresiones faciales y la entonación pueden ayudar al hablante. Pero por escrito o en presentaciones orales, tales errores deben evitarse.
Errores al usar pronombres posesivos
Dado que los pronombres posesivos de tercera persona coinciden con las formas del caso genitivo y acusativo de los pronombres personales, es erróneo formarlos siguiendo la línea de otros pronombres posesivos y agregar el sufijo -н y la terminación -é/é, que son típicos de los adjetivos. Todo el mundo sabe que la palabra inexistente "suyo" en el discurso de una persona caracteriza su cultura y alfabetización no con mejor lado. Un escritor talentoso puede jugar con los errores en el habla. Para reproducir el estilo de escritura coloquial de un niño campesino, A.P. Chéjov, además de otras palabras, también usa una forma errónea del pronombre: "... Y ella tomó un arenque y con su hocico comenzó a hurgarme en la taza". Pero aun así, los escritores son maestros de la palabra porque conocen muy bien las normas del idioma y es precisamente por eso que pueden jugar con las desviaciones de estas normas.
conclusiones
Por lo tanto, los pronombres de la tercera persona son, aunque breves, pero palabras muy importantes y es casi imposible prescindir de ellas en el habla. Por lo tanto, es importante conocer las reglas de su declinación y usar bien y usar estas palabras correctamente.
Aprenderemos a usar correctamente los pronombres personales. Descubramos sus significados. Aprenderemos a determinar correctamente las terminaciones de caso de los pronombres personales.
Mi hermana y yo fuimos al árbol de Navidad. Era muy inteligente y festiva.
(No está claro quién estaba disfrazado, una niña o un árbol de Navidad)
Cómo escribir. Mi hermana y yo fuimos al árbol de Navidad. El árbol de Navidad era muy elegante, festivo.
Y aquí hay otro: el Payaso les dio globos a los chicos. Eran redondos, alargados y largos.
(Los chicos eran alargados y largos).
Cómo escribir. El payaso les dio globos a los niños. Las bolas eran redondas, alargadas y largas.
Estamos confundidos por el pronombre.
Pronombre- esta es una parte independiente no significativa del discurso que indica objetos, signos o cantidades, pero no los nombra.
Las características gramaticales de los pronombres son diferentes y dependen de qué parte del discurso el pronombre actúa como sustituto en el texto.
Los pronombres se clasifican por significado
Hay 9 categorías de pronombres por significado:
1. Personal : Yo vos él ella eso nosotros vos ellos. Los pronombres personales indican los participantes en el diálogo (yo, tú, nosotros, tú), las personas que no participan en la conversación y los objetos (él, ella, eso, ellos).
2. retornable : yo mismo. Este pronombre indica la identidad de una persona u objeto llamado sujeto, una persona u objeto llamado la palabra misma (No se ofenderá a sí mismo. Las esperanzas no se justificaron).
3. Posesivo : mío, tuyo, tuyo, nuestro, de él, de ella, de ellos. Los pronombres posesivos indican que un objeto pertenece a una persona oa otro objeto (Este es mi maletín. Su tamaño es muy conveniente).
4. señalando : esto, eso, tal, tal, tanto, esto (obsoleto), esto (obsoleto). Estos pronombres indican un signo o cantidad de objetos.
5. Determinantes : él mismo, la mayoría, todos, todos, cada uno, cualquiera, otro, diferente, todos (obsoleto), todos (obsoleto). Los pronombres definitivos indican el atributo de un objeto.
6. Interrogativo : quién, qué, cuál, cuál, de quién, cuánto. Los pronombres interrogativos sirven como palabras interrogativas especiales e indican personas, objetos, atributos y cantidad.
7. relativo : al igual que los interrogativos, en la función de conectar partes de una oración compleja (palabras de unión).
8. Negativo : nadie, nada, nadie, nada, ninguno, nadie. Los pronombres negativos expresan la ausencia de un objeto o característica.
9. indefinido : alguien, algo, algunos, algunos, varios, así como todos los pronombres formados a partir de pronombres interrogativos por el prefijo algo o sufijos algo, -o, -algo.
rangos de pronombres
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pronombres |
pronombres |
como cambian |
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pronombres |
Yo vos él ella eso nosotros vos ellos |
Por personas, casos, pronombre de 3ra persona él cambios por nacimiento |
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Interrogativo pronombres |
¿quién?, ¿qué?, ¿qué?, ¿de quién?, ¿cuánto?, ¿qué? |
Varían por género y número. pronombres ¿quién Qué? no cambia por género y número |
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Reintegrable pronombres |
No tiene caso nominativo, ni género ni número. |
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Pronombres relativos |
quién, qué, cuál, cuál, de quién, cuánto, qué |
Cambio en los casos |
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indefinido pronombres |
alguien, algo, algunos, varios, alguien, algo, alguien, alguien, algo, etc. |
Pronombres indefinidos excepto alguien algo cambio de casos. También algunos pronombres indefinidos |
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pronombres negativos |
nadie, nada, ninguno, nadie, nadie, nada |
Cambio de casos. pronombres nadie y nada no tiene un caso nominativo |
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Pronombres posesivos |
mío, tuyo, tuyo, nuestro, tuyo |
Cambio por género, casos, números |
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Pronombres demostrativos |
que, esto, tal, tal, cuantos |
Los pronombres que, este, tal, cambian según género, casos, números. El pronombre tal cambia por género y número. |
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Pronombres definitivos |
todos, todos, cada uno, él mismo, el más, cualquier, otro, otro |
Cambio por género, casos, números |
Los pronombres personales tienen una característica morfológica. caras :
1ª persona: yo, nosotros;
2ª persona: tú, tú;
3ª persona: él, ella, eso, ellos.
Los pronombres personales tienen una característica morfológica. números . Los pronombres personales son números singulares (yo, tú, él, ella, eso) y plurales (nosotros, tú, ellos).
Todos los pronombres personales tienen género constante.
pronombres yo y tu genérico: Yo, viniste - Yo, viniste.
El pronombre él es masculino: vino.
El pronombre ella es femenino: vino.
El pronombre es neutro: vino-o.
Los pronombres plurales nosotros, ustedes, ellos no se caracterizan por el género. Podemos hablar de la animación de los pronombres personales, ya que su C. p. coincide con R. p. (no te tengo - te veo).
Todos los pronombres personales cambian según casos , es decir inclinado. En los casos indirectos con preposición, se añade n a los pronombres de 3ª persona: de él, a ellos, de ella. La adición no se da con las preposiciones derivadas durante, gracias a, según, contrario a, etc.: gracias a ella, según él.
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rostro |
unidades H., Casos - ellos. (rd., dt., vn., tv., etc.) |
por favor H., Casos - ellos. (rd., dt., vn., tv., pr.) |
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yo (yo, yo, yo, yo/yo, ambos a mi) |
nosotros (nosotros, nosotros, nosotros, nosotros, O NOSOTROS) |
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tú (tú, tú, tú, tú/tú, O tú) tú (tú, tú, tú, tú, sobre ti) |
tú (tú, tú, tú, tú, O Uds) |
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él (su / él, él / él, él, ellos / él, Oél) ella (ella/ella, ella/ella, ella, ella/ella/ella/ella, O ella) eso (su / él, él / él, él, ellos / él, Oél) |
ellos (ellos/ellos, ellos, ellos/ellos, ellos/ellos, O ellos) |
¡Di el pronombre correcto ELLOS!
Sus ropas
Chico, aprendí.
Chica - Aprendí.
Los pronombres personales de 1ra y 2da persona no cambian por género.
Arroz. 4.
Tú, Petya, has aprendido tu lección, ¿y tú, Masha?
"¡Sí!", Dijo Masha, "¡Aprendí!" “Yo también”, dijo Petya.
Arroz. 5.
Chicos, ¿han aprendido sus lecciones?
Chicas, ¿vas a la escuela?
Responderemos a nosotros mismos tanto niños como niñas.
Corrijamos la oración, indicando la persona, el número, el caso, si es posible, el género de los pronombres.
1. Una vez se acercó un compañero (I) durante un descanso.
Se acercó (¿a quién?) A mí: este es el pronombre de la primera persona singular del caso dativo.
2. Dar (usted) un mono?
Dar (¿a quién?) a ti es el pronombre de la 2ª persona del singular del caso dativo.
3. (Ella) se llama Yashka.
Su nombre es (¿quién?) - este es el pronombre de la tercera persona singular femenina del caso genitivo.
4. Papá está enojado con (nosotros) con Yashka.
Enfadado (¿contra quién?) contra nosotros es el pronombre de la 1ª persona del plural del caso acusativo.
5. Déjela vivir con (usted) por ahora.
Vivirá (¿con quién?) contigo: este es el pronombre de la segunda persona del singular del caso genitivo.
6. Con (ella) divirtiéndose.
(¿Con quién?) con ella es el pronombre de la 3ª persona del singular femenino del caso dativo.
7. Así que (yo) tengo un mono.
(¿Quién?) para mí es el pronombre de la 1ª persona singular del caso acusativo.
1. Kalenchuk M.L., Churakova N.A., Baikova T.A. Idioma ruso 4: libro académico / libro de texto.
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O. Idioma ruso 4: Ballas.
3. Lomakovich S.V., Timchenko L.I. Idioma ruso 4: VITA_PRESS.
3. Idioma ruso en los países de la CEI ().
1. Lea el verso de Tsvietáieva. Encuentra pronombres en el texto, determina su categoría.
Te recuperaré de todas las tierras, de todos los cielos, porque el bosque es mi cuna, y la tumba es el bosque, porque estoy en el suelo con un solo pie, porque te cantaré como ningún otro.
Te recuperaré de todos los demás - de ese, No serás la novia de nadie, no seré la esposa de nadie, Y en la última disputa te tomaré - ¡cállate!
2. Leer. Pedir por escrito. Subraya los pronombres personales. Entre paréntesis, escríbales preguntas del caso.
La tercera parte de la Tierra está ocupada por tierra seca. ¡El resto es agua! Una variedad de animales marinos viven en él. Entre ellos hay pequeños, como la cabeza de un alfiler, y grandes, como las ballenas. Los tiburones viven en los océanos. También son diferentes. Hay tiburones enanos. Y hay tiburones gigantes. Pesan hasta 20 toneladas.
3. Escriba las oraciones insertando el pronombre que falta en la forma correcta.
1) El concierto del pianista... me gustó. Su juego causó una maravillosa impresión en...
2) Llamé... toda la tarde de ayer, pero... estaba constantemente ocupado.
3) He estado estudiando con Volodya desde el primer año. Lo sé muy bien... y desde hace mucho
soy amigo de...
4) Tengo una hermana menor. Por la tarde voy para... al jardín de infantes.
4.* Escribir un diálogo sobre cualquier tema usando tantos pronombres personales como sea posible en diferentes formas de casos.
Para identificar a una persona, debe comprender a quién oa qué se refiere la acción en la oración. La acción puede incluir:
- al hablante mismo (esta es la primera persona);
- a aquel a quien se dirige (segunda persona);
- o a una persona/objeto externo (tercera persona).
Cada persona tiene formas singulares y plurales.
Primera persona
La forma de la primera persona del singular muestra que el hablante mismo (es decir, el sujeto del habla) realiza la acción: voy,. Esta forma corresponde al pronombre "yo".
La forma de primera persona del plural indica que la acción la realizan varias personas, incluido el hablante: vamos, estamos hablando, nos interesa. En consecuencia, el pronombre de primera persona del plural es "nosotros".
segunda persona
La forma de segunda persona expresa una acción relacionada con el interlocutor (en singular) o grupo de personas, incluido el interlocutor (plural). Los pronombres de segunda persona son "tú" y "tú". Por ejemplo: (usted), habla, está interesado; (usted) vaya, hable, interese.
tercero
La forma de la tercera persona indica que la acción se refiere a una persona u objeto externo que no participa en el habla, en singular, y a un grupo de personas u objetos, en plural. Los pronombres correspondientes son: "él", "ella", "eso" - singular, "ellos" - plural. Por ejemplo: (él/ella/ello) va, habla, se interesa; (ellos) van, hablan, se interesan.
También hay que recordar que no todos los verbos tienen persona.
La categoría de personas la poseen: verbos del modo indicativo en tiempo presente y futuro (sonrisa - sonrisa - - sonrisa - - sonrisa, sonrisa - sonrisa - - sonrisa - sonrisa - sonrisa) y formas del modo imperativo (aquí el cara no se determina en todos los casos).
Las personas no tienen la categoría:
- verbos del modo indicativo en tiempo pasado (las formas son las mismas: caminé = caminaste = él caminó, caminamos = caminaste = caminaron);
- verbos del modo condicional (subjuntivo) (me gustaría, me gustaría ir);
- verbos en infinitivo ( forma inicial verbo, en -t / -tsya: caminar, cantar, dibujar);
- verbos impersonales (oscurece, quiero, es suficiente, etc.);
- participios y participios (que vinieron, regocijándose). Según algunos sistemas gramaticales, estas partes del discurso se clasifican como verbos, según otros no lo son. En cualquier caso, estas partes del discurso no tienen categoría de persona.
El idioma ruso tiene muchas categorías gramaticales. Estos incluyen la categoría de persona, la categoría de tiempo y modo de los verbos, la categoría de género, etc. El estudio de las categorías y sus expresiones gramaticales en conjunto proporciona un conocimiento objetivo sobre la morfología de la lengua.
Categoría de una persona en ruso
Hay 3 personas en ruso: la primera, la segunda y la tercera. Sus formas expresan la relación de la acción con el hablante. Para determinar correctamente la primera, segunda y tercera persona en ruso, debe conocer los principales pronombres que expresan su semántica. Pasemos a la mesa.
Entonces, tenemos 3 personas en ruso. La tabla anterior muestra en qué pronombres enfocarse al determinar a una persona.
La 1ª persona muestra la actitud ante la acción del hablante o hablantes. Los hablantes son participantes en una acción o conversación.
La forma de 2ª persona expresa la relación de la acción con el interlocutor o interlocutores. Ellos también son parte de la conversación.
Las formas de la 3ª persona tienen una naturaleza dual. Pueden expresar, en primer lugar, la relación de la acción con la persona (personas) que no participan en la conversación. Al mismo tiempo, son participantes indirectos de la acción. En segundo lugar, las formas de la 3ª persona en ruso expresan la relación de una acción con un objeto o algo inanimado.
No todos los pronombres pueden ser identificados por una persona. Como saben, los pronombres se dividen en varias categorías: personal, reflexivo (es uno mismo), posesivo, interrogativo relativo, negativo, demostrativo y atributivo. Solo los pronombres personales tienen la categoría de persona, y todos se enumeran en la tabla anterior. Debe recordarse que para los pronombres personales, la categoría de una persona es una de las categorías más importantes y, sobre todo, invariables.
categoría de persona de los verbos
Los verbos tienen una categoría pronunciada de persona en ruso. Es difícil para muchos extranjeros que estudian ruso reajustarse, porque cuando la gente cambia, las terminaciones de los verbos cambian automáticamente. También vale la pena señalar que no todas las formas de los verbos tienen rostros en ruso. Entonces, por ejemplo, en las formas del tiempo pasado, la persona no puede determinarse. Tomemos el verbo "leer" como ejemplo. Intentemos determinar su rostro: "yo" leí, "tú" leíste, "él" leyó. Se ve claramente que cuando cambian las caras, el verbo mismo no cambia. Su rostro solo se puede determinar en contexto. Compare: "Leí un libro". - "Paul estaba leyendo un libro".
El mismo fenómeno se observa en las formas plurales: "nosotros" leemos, "ustedes" leen, "ellos" leen. Del mismo modo, una cara solo puede ser contextual.
Un fenómeno interesante se observa en las formas del tiempo presente. En la 3ª persona, se borra la categoría de género de los verbos del tiempo futuro. Compare: "Ella está pintando un cuadro" y "Él está pintando un cuadro". Si toma el verbo "escribe" sin contexto, se vuelve incomprensible si un hombre o una mujer realiza esta acción.
verbos en 1ra persona
Las terminaciones de los verbos rusos se indican principalmente mediante terminaciones. Los verbos de la primera persona del singular (en presente y futuro) tienen terminaciones -T o -YU. Por ejemplo: escribir, leer, llamar, gritar. Los verbos de la 1.ª y 2.ª conjugación tienen las mismas terminaciones en la 1.ª persona, por lo que al escribir verbos en 1.ª persona, la gente comete menos errores ortográficos.
verbos en 2da persona
La segunda persona en los verbos rusos tiene sus propias características. Están conectados con las terminaciones de los verbos. Como sabes, las terminaciones de los verbos dependen de la conjugación. Entonces, los verbos de la 1ra conjugación tienen una terminación -COME en singular y -ETE en plural Por ejemplo, comer, ir. Los verbos de la 2ª conjugación tienen la terminación -ISH en singular y -UIT en plural Por ejemplo, llamar, gritar. Los verbos en segunda persona se pueden reconocer en un contexto específico o por una terminación especial.
verbos en 3ra persona
Como se mencionó anteriormente, la tercera persona en ruso está determinada por los pronombres "él", "ella", "eso", "ellos". Los verbos en tercera persona tienen su propio paradigma de terminaciones. Para verbos de la 1ra conjugación, estas son las terminaciones -ET en singular y -UTAH en plural (él, ella, lee, leen). Para verbos de la 2ª conjugación - terminaciones -ESO y -AT (YAT) en plural - él, ella, llama, llaman.
Si conoce las inflexiones que definen las caras en ruso para los verbos, entonces no habrá problemas con la formación de nuevas formas. También vale la pena señalar que conocer la categoría de una persona ayuda al escribir palabras. Las terminaciones verbales son una de las ortografías más difíciles en currículum escolar. Conocer las caras te ayudará a navegar la elección del final.
Conclusión
Morfología de la lengua literaria rusa*
VERBO
Conjugación de verbos
Tiempo futuro, simple y compuesto
Formas del tiempo futuro de los verbos perfectos. e imperfecto. las especies, que difieren en significado, también difieren en su formación. Los verbos tienen perfecto. la forma del tiempo futuro corresponde en educación a la forma del tiempo presente en los verbos imperfectos. tipo, es decir forma, correlativa con ella y en sentido. Ambas formas son formas sintéticas en las que la totalidad de los significados reales y formales se expresan en una y la misma palabra, cf. el tiempo presente de los verbos es imperfecto. amable escribe Lee y el tiempo futuro de los verbos perfectos. amable escribe Lee.
Verbos imperfectos. la forma del tiempo futuro se forma analíticamente combinando el tiempo futuro del verbo auxiliar ser con el infinitivo del verbo conjugado, i.e. del verbo a partir del cual se debe formar el tiempo futuro, por ejemplo: Yo leeré, tu escribirás, ellos decidirán etc En la forma del tiempo futuro así formado, el infinitivo del verbo conjugado expresa significados formales reales y no sintácticos (amable, reflexivo o irrevocable, transitivo o intransitivo), mientras que el verbo auxiliar expresa significados formales sintácticos (modo, tiempo , persona, número).
De acuerdo con la terminología aceptada en la gramática rusa, el tiempo futuro sintético de los verbos es perfecto. especie se llama el futuro simple (escribe Lee), y el futuro analítico de los verbos es imperfecto. especie - futuro difícil (Escribiré, leeré).
Formas verbales de la cara
En los tiempos presente y futuro, los verbos forman formas llamadas personal, o personas. Estas formas denotan la persona a quien el hablante refiere el proceso expresado por el verbo, y la persona denotada por el verbo se determina a través de su relación con el hablante. Hay tres formas personales de este tipo: 1ª, 2ª y 3ª persona. Cada uno de ellos se presenta en unidades. y en plural. número.
Las personas del verbo, opuestas entre sí en significado, forman dos pares de formas correlativas. Uno de ellos está formado por las formas de la 1ª y 2ª persona. A estas formas, como propiamente personales, se opone la forma de la 3ª persona, que en su sentido puede definirse como impersonal y que sólo en relación con la 1ª y 2ª persona se designa como forma de la 3ª persona.
El significado personal de formas propiamente personales, i.e. formas de la 1ª y 2ª persona, básicamente corresponde al significado de los pronombres personales-sustantivos. Forma de la unidad de 1ª persona. números significa que el hablante se refiere a sí mismo el proceso expresado por el verbo: escribe Lee. En otras palabras, la persona a quien se refiere el proceso es "yo". primera persona plural el número se usa en el caso en que el hablante refiere el proceso expresado por el verbo a un grupo de personas, del cual él mismo es miembro, es decir lo relaciona con "nosotros": escribe Lee.
Forma de la unidad de 2ª persona. números significa que el hablante refiere el proceso expresado por el verbo a su interlocutor, es decir a aquel a quien se dirige el discurso, a "usted": escribe Lee. Su forma correspondiente es plural. números significa que el hablante refiere el proceso expresado por el verbo a un grupo de personas (más de una) a las que se dirige con un discurso, o a un grupo de personas que incluye al interlocutor del hablante, es decir relaciona el proceso en general con "usted": escribe Lee. Además, 2ª persona del plural. número se utiliza como una forma de dirección cortés o formal a una persona (a "usted"): Escucha, Gorsky... Tú mismo sabes que ahora no soy caprichoso.(I. Turgenev), Quiero saber: ¿cómo explicas esto? “Pero quiero saber qué derecho tienes a interrogarme”, respondí.. (I.Turgenev)
Forma de la unidad de 2ª persona. los números también se utilizan en el llamado significado personal generalizado. Esto sucede cuando el hablante quiere decir con él que el proceso expresado por el verbo no se refiere a ningún interlocutor en particular, sino a cualquier persona posible, incluido el mismo hablante, por ejemplo: Arruinado un ser completamente humano... ¡Qué vas a hacer!(A. Pisemski), Hasta que no lo conozcas, no entrarás en él; tienes miedo, como si fueras tímido; y entrarás, como si el sol te calentara, y estarás muy alegre. (I. Turgenev) En este sentido, la forma de la 2ª persona del singular. Los números se usan mucho en los proverbios: Aprenderás de los inteligentes, desaprenderás de los estúpidos, las lágrimas no ayudarán al dolor, si plantas una semilla, crecerás un manzano. etc La 2ª persona puede tener un significado personal generalizado no solo en forma de unidades. números, sino también en forma plural. números: Un cuarto de hora antes de la puesta del sol, en primavera, sales al bosque con una escopeta, sin perro. Encuentras un lugar para ti en algún lugar cerca del borde del bosque, miras a tu alrededor, inspeccionas el pistón, le guiñas un ojo a tu camarada ... Pájaros parloteando balbuceo; la hierba joven brilla con el brillo alegre de la esmeralda... estás esperando.(I.Turgenev)
En contraste con el significado de la 1ª y 2ª persona en su totalidad, la forma de la 3ª persona significa que el hablante no se atribuye a sí mismo ni a su interlocutor el proceso expresado por el verbo. en unidades En número, la forma de la 3ª persona en ausencia de sujeto tiene un significado impersonal, es decir indica la imposibilidad de atribuir el proceso a ningún sujeto: Todavía está latiendo en mi cabeza.(N. Gogol), El calor de ella irradia. (I. Turgenev), Hay un olor a leche fresca en el aire.(N.Nekrasov), Quemando en el aserradero. (A. Chekhov) Solo si el verbo tiene un sujeto o se destaca del contexto, "implícito", esta forma significa que el proceso se refiere al hablante a algún objeto, pero no a una persona en el sentido estricto de la palabra. , es decir .e. hablante y su interlocutor: el escribe, lee. En presencia de un sujeto, la forma de la 3ª persona del plural tiene el mismo significado. números que indican solo la pluralidad de objetos a los que pertenece el proceso: ellos escriben, leen. A falta de sujeto, 3ª persona del plural. número tiene un significado personal indefinido, es decir, quiere decir que el proceso se refiere a unos objetos, pero indefinidos e indefinibles, ya que al hablante no le importa quien realiza el proceso expresado por el verbo: ¡Soportar! ¡llevar! ¡llevar!(N. Gogol), ¿Cuál es el nombre de este puente?(A. Pushkin), No agites los puños después de una pelea.. (Proverbio), por favor no fumes. Así, el uso de la forma de la unidad de 3ª persona. número en sentido impersonal corresponde al uso de la forma de la 3ª persona del plural. números en un significado personal indefinido. Este último no puede tener un significado impersonal, ya que esto lo impide el plural expresado por él. número. El valor de multiplicidad indica que el proceso es producido por algunos objetos (más de uno) y, por tanto, no puede representarse en completa abstracción del objeto que lo produce.
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Las formas personales, como ya se mencionó, están presentes en las formas de los tiempos presente y futuro. Al mismo tiempo, ya que el tiempo presente de los verbos es imperfecto. aspecto y futuro simple en verbos perfectos. Las especies son formas sintéticas, sus formas personales se forman cambiando el propio verbo conjugado. En el tiempo futuro complejo, los verbos son imperfectos. aspecto, que es una forma analítica, las formas personales se indican cambiando el verbo auxiliar ser, es decir. denotado por sus formas personales.
verbos impersonales
Algunos verbos de formas personales y genéricas forman solo la tercera persona del singular. números en tiempo presente y futuro y promedio. género en tiempo pasado. Formas de la 3ª persona y sredn. Los géneros de estos verbos no indican a ninguna persona y denotan un proceso que ocurre como si fuera solo, sin la participación activa de nadie: No puedo dormir, no hay fuego.(A. Pushkin), No caminó, no caminó, no quiso ni subir. (N. Gogol), Allá, aquí, pero no te puedes quedar en casa. (A. Pushkin), Ya era tarde cuando llegamos a casa.. (I. Turgenev) Tales verbos se llaman impersonales. Suelen ser nombres o algunos fenómenos naturales: se ilumina, se oscurece, se congela, se oscurece, se eleva(antes de la lluvia), etc., o varias experiencias y estados de una persona: dormitando, pensando, durmiendo, indispuesto, enfermo, febril.
Formación de las formas personales del verbo.
Las formas personales se forman uniéndose a la base de la corteza. temperatura terminaciones especiales que denotan simultáneamente no solo la persona, sino también el número del verbo. Por tanto, los verbos tienen seis terminaciones personales, tres por cada número. Según las diferencias en la expresión sonora de estas terminaciones, la mayoría de los verbos se dividen en dos conjugaciones: primero y segundo. La primera conjugación se caracteriza por las terminaciones: -y, -osh (-comer), -ot (-et), -om (-comer), -ote (-comer), -ut; segundo: -u, -ish, -it, -im, -ite, -at.
En el habla oral, las terminaciones de la primera y la segunda conjugación en muchas personas difieren solo cuando se acentúa la terminación. En el mismo caso, cuando el acento recae sobre la raíz, se pronuncian las mismas terminaciones átonas para todos los verbos: -ish (kol'ish, l'ub'ish), -it (kol'it, l'ub'it), -im (kol'im, l'ub'im), -it' (colitis', l 'ub'it'), -ut (kol'-ut, l'ub'ut). Por tanto, tanto los verbos de la primera como los verbos de la segunda conjugación se pronuncian sin acento en la 2ª y 3ª persona del singular. números y 1ª y 2ª persona del plural. el número del final de la segunda conjugación (porque y- variante de fonema<y> y no <о> ), en 3ª persona del plural. números - el final de la primera conjugación. Tal pronunciación de terminaciones personales átonas es típica, por ejemplo, del lenguaje de muchos moscovitas.
Existe un cierto tipo de diferencia entre los verbos de la primera y la segunda conjugación en la naturaleza de la raíz a partir de la cual se forman las formas personales, es decir, básicos del presente. temperatura Para los verbos de la primera conjugación, la raíz está presente. temperatura como aparece en la forma de la tercera persona del plural. números, pueden terminar en consonantes retropalatinas (horneado, orillado), en consonantes duras, emparejadas con suaves (push-out, met-ut, lead-out, carry-ut, carry-ut, row-out, swim-out, press-ut, or-ut), en silbidos y j (pash-ut, knit-ut, cry-ut, sparkle-ut, spray-ut, game-ut, drawing-ut) y en suave r ', l ' (por-yut, coll-yut), mientras que los verbos de la segunda conjugación tienen la raíz del presente. temperatura en consonantes suaves, emparejadas con fuertes (let-yat, sit-yat, hang-yat, carry-yat, wail-yat, love-yat, catch-yat, noise-yat, ring-yat, hot-yat, vel-yat), así como silbidos y j (kish-at, tiembla-at, grita-at, crack-at, squeal-at, poj-at). Así, la base del presente. temperatura en consonantes retropalatinas y consonantes duras, emparejadas con suaves, tienen solo verbos de la primera conjugación, y la base para consonantes suaves, emparejadas con duras (excepto r', l'), son solo verbos de la segunda conjugación. Las raíces no difieren en las conjugaciones solo cuando tienen consonantes sibilantes al final, j y suave r', l'.
La formación de formas personales mediante la adición de terminaciones va acompañada de un cambio en la base, expresado en alternancia en ciertas normas fonemas consonánticos al final. Estas alternancias se presentan en verbos solo con ciertas consonantes finales en la raíz y ocurren en formas determinadas para cada conjugación.
En los verbos de primera conjugación, la alternancia de fonemas al final de la raíz se produce durante la formación de las formas de las unidades de 2ª y 3ª persona. números y 1ª y 2ª persona del plural. números. En estas formas, las consonantes retropalatinas cambian a sibilantes: hornear, hornear-comer (peg-et, hornear-comer, hornear-ete), orilla-ut - guardar-comer, y consonantes duras, emparejadas con consonantes suaves, en las correspondientes suaves: push-ut - push'-you (push'-et, push'-em, push'-ete), met-ut - met'-you, ved-ut - lead'-you, carry-ut - carry'- comer, llevar - llevar'-usted, remar-ut - remar'-usted, flotar-ut - nadar'-usted, presionar-ut - presionar'-usted, o-ut - o'-usted etc Una sola excepción está representada por un solo verbo tejido, en el que la parte posterior A es reemplazado en alternancia no por silbido h, como otros verbos, pero suave A', comparar: tk-ut - tk'-tú, tk'-et etc. Es interesante notar que las formas personales del verbo tejido Con A' representan básicamente, a excepción de algunas palabras prestadas, el único caso en el idioma ruso donde A' aparece en una posición fonéticamente independiente, es decir como un fonema separado, no una variación del fonema posterior<A>.
En los verbos de segunda conjugación, la alternancia de las consonantes finales de la raíz se produce durante la formación de la forma de la 1ª persona del singular. números. Aquí, los dientes suaves se vuelven chisporroteantes: let'-at - acostarse, sid'-at - sit-y, pros'-at - ask, woz'-at - lead-y, sad'-at - sad-y, drive'-at - drive-by; y labiales suaves - en combinaciones de labiales con suaves yo: wop'-at - yell'-u, love'-at - lovel'-u, count'-at - graphl'-u, lov'-at - lovl'-u, noise'-at - noisel'-u etc
Los verbos se distribuyen según las conjugaciones de la siguiente manera: la segunda conjugación incluye verbos en los que está presente la raíz. temperatura no derivada a una consonante suave o sibilante, y la raíz es pasada. temperatura derivado con sufijos -y-(bel-y-l - bel-yat, resh-y-l - resh-at, love-and-l - love-yat y etc.), -mi-(montañas-e-l - montañas-yat, años-e-l - años-yat, sid-e-l - sid-yat y etc.), -a- (gritar-a-l - gritar-a, stoj-a-l - stoj-a, sp-a-l - sp'-yat y etc.). Por tanto, la segunda conjugación incluye, en primer lugar, los verbos de la IV clase productiva (bel-y-l - bel-yat) y, en segundo lugar, los verbos del segundo grupo de la clase I no productiva (gor-e-l - gor-yat, gritar-a-l - gritar-en). Todos los demás verbos, a excepción de unos pocos que difieren en características en la formación de formas personales, pertenecen a la primera conjugación.
tres verbos – quiero correr y honor – formar algunas formas personales según la primera conjugación, y otras, según la segunda. De estos, el verbo querer tiene en plural. número de terminaciones de la segunda conjugación, que se unen a la base habitual de esta conjugación en una consonante suave T': caliente-im, caliente-ite, caliente-yat. Formas personales de unidades. los números de este verbo se forman por medio de las terminaciones de la primera conjugación, y se unen a la raíz en la que se encuentra la consonante. T' es reemplazado por h: quiero-u, quiero-comer, quiero-et. otros dos verbos - huir y honor, teniendo las raíces del presente, propias de los verbos de la primera conjugación. temperatura a la parte posterior GRAMO(cf. agotado y costa afuera) y sólido T(cf. jue-ut y met-ut), que, al formar las unidades de 2ª y 3ª persona. números y 1ª y 2ª persona del plural. los números son reemplazados por bien(cf. huir y guardar-comer) y T'(cf. Qué pasa y Conocerte), de formas personales según la primera forma de conjugación solo la 3ra persona del plural. números: correr-ut, th-ut, en otras formas tienen terminaciones de la segunda conjugación: ejecutar-ish, ejecutarlo, ejecutar-im, ejecutar-ite y eso, eso, eso, eso, eso.
Completamente aparte en la formación de formas personales están los verbos comer, aburrirse, dar, crear. Se diferencian de otros verbos principalmente en que tienen terminaciones personales especiales en singular. incluyendo: 1ra persona -metro, 2da persona -sh, 3era persona -S t, además, estas terminaciones están unidas a una raíz que es diferente de la raíz de las formas personales plurales. números, es decir a la raíz en una vocal, no en una consonante, como en el plural. número.
Plural número
bases plurales. los números de estos verbos terminan en consonante D: suave para verbos comer, aburrirse(cf. ed-yat, aburrido-yat) y duro en alternancia con suave en verbos dar, crear(cf. dad-ut - dad'-im, created-ut - created'im). Los primeros tienen plural en todas las formas personales. los números del final de la segunda conjugación, el segundo en la 1ra y 2da persona - el final de la segunda conjugación, y en la 3ra persona - la primera. Así como también comer, aburrirse, dar, crear, formar formas personales y verbos derivados de ellas con prefijos.
Pasado
Los verbos en tiempo pasado cambian de número, y en singular cambian, además, de género. El género y el número en tiempo pasado se indican mediante terminaciones. Es decir, macho. el género se caracteriza por la ausencia de una terminación (terminación cero), femenina. el genero tiene un final -a, promedio género – -O, pl. número - final -y. Además de terminaciones, formas genéricas de unidades. los números son diferentes de las formas plurales. número por el hecho de que el primero tiene un sufijo de tiempo pasado - sólido yo, mientras que el segundo tiene yo suave.
Plural número
Verbos cuya forma de tiempo pasado se forma a partir de una raíz que termina en consonante: segundo, pag, d, k, x, h, s, pag, en los hombres género no tiene sufijo -l, comparar: perecido - perecido, ciego - ciego, orilla - si - orilla, tol-si - tolok, seco-si - seco, llevado-si - llevado, llevado-si - llevado, muerto-si - muerto.
El género y número del tiempo pasado son formas sintácticas que, mediante la concordancia con el sustantivo-sujeto, muestran que el proceso expresado por el verbo remite al sujeto masculino, femenino. o promedio tipo o al sujeto en plural. número, por ejemplo: La artillería rugió más fuerte. Recibimos órdenes de seguir adelante. De repente, las llamas de fuego lamieron bruscamente las filas de los combatientes del frente. Una mina terrestre explotó.
De media El tiempo pasado de género, además, se usa cuando el rol del sujeto son palabras que no distinguen género, por ejemplo, números: Unos diez hombres estaban sentados cerca de él.(I. Turgenev), o infinitivo. no tenia que mentir. (I. Herzen), Nunca se me pasó por la cabeza reír. (I. Turgenev) Finalmente, en promedio. De la misma manera, el tiempo pasado se usa en oraciones impersonales: Un árbol estaba iluminado por una tormenta eléctrica, y había un nido de ruiseñor en un árbol.. (N.Nekrasov), Humedad y preludio flotaban a través de la ventana abierta.(A.Fadeev) En este caso, la media. el género del tiempo pasado actúa como una forma paralela a la 3ª persona de los tiempos simples presente y futuro, cuando se usan en un sentido impersonal (ver arriba, p. 35).
Forma plural el número del tiempo pasado puede usarse en un significado indefinidamente personal, correspondiente al mismo significado de la 3ra persona del plural. Números presentes y futuros: Lo atraparon en la estación. Me llevaron a la oficina del gobernador. Bajo interrogatorio, respondió de buena gana y alegremente. - ¿El nombre de? - Grigory Ivánovich Peskov.(L.Seifullina)
El tiempo pasado no tiene formas personales. Por lo tanto, la persona a la que se refiere el verbo se indica en tiempo pasado mediante pronombres personales, que siempre se colocan con el verbo si el proceso expresado por él se refiere a la 1ª y 2ª persona de ambos números, excepto cuando la persona es clara de el contexto del discurso: Hemos recibido órdenes de avanzar. Silenciosamente arrastrándose hacia adelante.
forma corta del verbo
En el lenguaje emocional, algunos verbos (principalmente onomatopéyicos o que denotan movimiento) utilizan una forma abreviada especial con el significado de una sola acción súbita: Agarra a un amigo con una piedra en la frente. (I. Krilov), Entonces el caballero saltó a la silla y tiró las riendas.(I. Krilov), Izquierda, izquierda y desde el carro: ¡golpea la zanja!(I. Krilov), Whip click - y como un águila se apresuró. (M.Lermontov), Le grité, y de repente aplaudió en el sofá.. (A. Pisemsky) forma corta expresado por la raíz no derivada del verbo y generalmente se usa en el tiempo pasado del modo indicativo sin indicar la persona, el número y el género. Tiene un significado transitivo o intransitivo según el verbo del que se derive, cf. de verbos transitivos: agarrar, golpear, golpear(alguien o algo) agarrar, golpear, bryak – y de verbos intransitivos: salta, salta, salta(algun lado) - saltar, bang, plop.
estado de ánimo condicional
El modo condicional significa que el proceso expresado por el verbo no se considera real, sino esperado: Él te hubiera ayudado, yo lo hubiera hecho mejor, Él no habría hecho eso.. Dependiendo de las condiciones sintácticas y del contexto general del habla, este significado, el principal para el modo condicional, puede cambiar un poco. Si en oración compleja cuando el proceso está limitado por cualquier condición expresada en la cláusula subordinada, el modo condicional en la cláusula principal expresa el proceso como posible bajo ciertas condiciones, es decir, se vuelve condicional en el sentido propio de la palabra: Él no habría hecho eso si supiera, Si me caigo, nunca me levantaré.(A. Pushkin) En cierto contexto, el estado de ánimo condicional puede expresar un proceso como deseado: Si tan solo viniera, me gustaría hablar contigo, nos dirías algo, preferirías quedarte en casa etc., acercándose en este caso en significado con el modo imperativo.
El modo condicional se forma analíticamente al combinar el tiempo pasado del verbo conjugado con la partícula haría o B expresando el valor de la suposición. En este caso, la forma del tiempo pasado en sí misma pierde su significado temporal, y el modo condicional expresa un proceso, cuya supuesta implementación es independiente del momento del habla. Las formas de género y número con sus significados, así como las formas de expresar actitudes hacia una persona, son las mismas para el modo condicional que para el tiempo pasado.
Plural número
Partícula sería B móvil: puede estar tanto después como antes del verbo, y finalmente, puede separarse del verbo en otras palabras: Vendría si no estuviera ocupado Pase lo que pase, todo es tu culpa Por mucho que le pregunten, sigue sin decir. La ubicación más común de una partícula. haría después de la primera palabra de la oración.
El modo imperativo y sus formas
El modo imperativo, que expresa una demanda, un incentivo para la acción, es una forma expresiva que expresa la actitud volitiva del hablante hacia el productor de la acción. Sobre esta base, se opone a los modos indicativo y condicional, que no son en sí mismos formas de expresión de la voluntad. Como forma expresiva, el modo imperativo se caracteriza por una entonación motivadora especial, a menudo acompañada de gestos y expresiones faciales apropiados. A través de esta entonación, el significado de motivación, se pueden dar órdenes a casi cualquier palabra: ¡Guarda silencio! ¡Callar! ¡Tranquilo! ¡Aquí! ¡A la esquina! ¡Irse! etc Pero mientras que en este caso la entonación es el único medio de expresar el impulso, en el modo imperativo el impulso se expresa, además de la entonación, por sus formas mismas. Es, por tanto, una forma gramatical especial del verbo, que sirve para expresar la motivación, la expresión de la voluntad del hablante.
El modo imperativo se expresa mediante una serie de formas que, oponiéndose entre sí en significado, forman un sistema de formas correlativas. Así, ante todo, se oponen entre sí formas que expresan, por un lado, un impulso de acción dirigido al interlocutor. cara que habla, y por otro lado, un impulso dirigido al objeto del habla, es decir. 3era persona. Estos últimos se denominan formularios. 3era persona modo imperativo: Déjame ser denunciado como un viejo creyente. (A.Griboyedov), Que las olas finlandesas olviden su antigua enemistad y cautiverio...(A. Pushkin) El primero, es decir. las formas que expresan el impulso dirigido al interlocutor, a su vez, se dividen en formas correlativas opuestas entre sí: articulación forma y forma 2da persona.
La forma conjunta, o, como se le llama con menos precisión, la forma de la 1ª persona, expresa el impulso dirigido al interlocutor de realizar una acción junto con el hablante mismo, es decir. el hablante anima al interlocutor a tomar parte en la acción que él mismo se propone realizar: ¡Vamos, vamos, Pyotr Ivanovich!(N. Gogol), Dame tu mano, querido lector, y ven conmigo.. (I. Turgenev), ¡Vámonos de aquí, Nikolai! ¡Padre, vamos!(A. Chejov)
A diferencia de la forma conjunta, la 2ª persona del modo imperativo expresa un incentivo para actuar sin indicar su realización por parte del interlocutor junto con el hablante: Mira, Pavlusha, estudia, no seas tonto y no pases el rato.(N. Gogol), No me hables de él, hazme un favor, no me digas. (A. Ostrovsky) Por lo tanto, ambas formas, combinadas en el sentido de que ambas expresan una apelación a la segunda persona, se dividen en una forma conjunta y una forma de la segunda persona, dependiendo de si contienen o no una indicación de la realización conjunta de una acción por parte del interlocutor del hablante con el hablante mismo.
En las formas de la 2ª persona del modo imperativo se observan ciertas diferencias semánticas, conectadas y determinadas por el aspecto del verbo. Los verbos tienen perfecto. la forma de la segunda persona a menudo expresa un llamamiento más suave y cortés al interlocutor que la forma correspondiente de los verbos imperfectivos. especies, cf.: limpiar la mesa y limpiar la mesa, barrer la habitación y barrer la habitación, escribir una carta y escribir una carta, resolver un problema y resolver el problema etc Esta diferencia se debe a que el impulso expresado por el verbo perfecciona. tipo, ya no se dirige a la acción en sí, sino a su resultado, mientras que la forma de la 2ª persona del modo imperativo de los verbos es imperfecta. de la especie expresa el impulso específicamente para la acción, como ignorando su resultado. Se observan diferencias de significado algo diferentes, determinadas por el aspecto del verbo, cuando las formas de la segunda persona del modo imperativo se forman en verbos negativos, es decir, verbos con prefijo de partícula no. Es decir, en verbos negativos perfectos. la forma de la segunda persona del imperativo suele tener el significado de una advertencia: no te caigas, no te resbales, no te resfríes, no olvides(la precaución se refiere al resultado de la acción), y para los verbos imperfectos. esta connotación semántica está ausente: no leas este libro, no vayas allí, no lo escuches etc., y el modo imperativo tiene el significado de prohibición. Es caracteristico que este tipo no se observan diferencias en la forma conjunta.
La forma conjunta y la 2ª persona del modo imperativo forman un singular. y plural números, y la razón de estas formas es tal que el valor de las unidades. número se define negativamente con respecto al plural. número. Formas plurales los números indican que el impulso a la acción va dirigido a más de una persona: ¡Proletarios de todos los países, uníos! ¡Tipo! ¿No está Moscú detrás de nosotros? Morir cerca de Moscú...(M. Lermontov) Formas de unidades. los números no contienen una indicación del número de personas a las que se dirige la llamada a la acción. Por lo tanto, las unidades El número se puede usar como cuando se refiere a una persona: Mira, Pavlusha, estudia, no seas tonto y no pases el rato.. (N. Gogol), Demuestra que eres mi amigo, vamos juntos. Vamos, sacude lo viejo. (A. Chekhov), y cuando se refiere a un número de personas mayor que uno: ¡Escucha mi orden! ¡Póngase en fila!(A. Fadeev), Nada que hacer, derriben la puerta chicos. (N. Chernyshevsky), ¡Amigos! Vamos con el alma triste a pagarle la última deuda. (N. Karamzin) Plural. el número, además de su significado principal, también puede tener el significado de un llamado cortés a una persona: Dame tu mano, querido lector, y ven conmigo.. (I. Turgenev), . (I.Turgenev)
Como ya se mencionó, las formas que expresan un llamamiento al interlocutor, es decir. la forma conjunta y la forma de la 2ª persona en su totalidad se oponen a las formas de la 3ª persona. El significado de la persona de estas formas en general corresponde al significado personal de las formas de la 3ra persona de los tiempos presente y futuro. En particular, la forma de la 3ª persona del plural. los números pueden tener un significado indefinidamente personal, por ejemplo: Déjame ser denunciado como un viejo creyente. (A.Griboyedov)
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Com. vista |
Imperfecto vista |
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(Vamos a decidir |
Vamos a decidir |
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decidir |
decidir |
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déjalo decidir |
déjalo decidir |
Además de estas formas, el modo imperativo también tiene formas que denotan cierto tipo de intimidad en relación al hablante con la persona a la que se dirige. El valor de la intimidad en la dirección suele ir acompañado de un toque de familiaridad. Estas formas se forman mediante un sufijo especial -ka, que se puede adjuntar a cualquier forma del imperativo: Oye, busquemos un ford mejor. (I. Krilov), Yakov, levanta el telón, hermano. (A. Chéjov), “Vamos a Lgov”, me dijo una vez Yermolai. (I. Turgenev), Pero mejoremos en beber té.. (I. Turgenev), etc. Dependiendo de la presencia o ausencia de este sufijo, todas las formas del modo imperativo se pueden dividir en formas con una indicación de intimidad al dirigirse a una persona y formas sin tal indicación.
Uso de la segunda persona singular del imperativo
En el sistema de formularios se mandará. inclinaciones forma de la unidad de 2ª persona. El número se destaca en el sentido de que puede usarse no solo en el sentido de comando. inclinaciones. La posibilidad de tal uso se explica principalmente por las peculiaridades del significado personal de esta forma. Ser, como en general manda. inclinación, forma que expresa la actitud volitiva del hablante hacia la persona, la forma de la 2ª persona importa el mando. inclinaciones, sin embargo, sólo cuando se utiliza en referencia a una determinada persona o personas específicas. En el mismo caso, cuando se usa en un significado personal generalizado correspondiente al significado personal generalizado de la forma de la 2ª persona del tiempo presente y futuro, en mayor o menor medida, o incluso pierde por completo el significado de mando. . inclinaciones: Bueno, lo admito, cortar bosques por necesidad, pero ¿por qué destruirlos?(A. Chéjov), ¿Necesitas té, azúcar? ¿Necesitas tabaco? Aquí es donde te das la vuelta.(A. Chéjov), Aunque mueras de angustia, ¿tendrán piedad de ti? ¿Qué tal, espera?. Al mismo tiempo, también se pierde el comando inherente. inclinación que motiva la entonación. Es significativo que en un sentido similar, es precisamente esa forma de mando la que se utiliza. estado de ánimo, que se caracteriza en gran medida por características gramaticales negativas: la ausencia de una indicación de la implementación conjunta de una acción y una indicación del número de personas a las que se dirige el hablante con motivación.
Perder el valor mandará. inclinaciones, forma de la unidad de 2ª persona. Sin embargo, el número sigue siendo una forma emocional y expresiva y se usa principalmente en el habla oral para expresar varios matices de significado predicativo. El significado personal generalizado de esta forma permite que se use en relación con la primera y la tercera persona. Así, mandará la forma de la 2ª persona. el estado de ánimo se puede usar en el sentido de una acción forzada, generalmente informada con un toque de descontento, protesta: Sirve al amo, barre y limpia. (I. Goncharov), Tienen una pelota, y batiushka, arrástrate para inclinarte.. (A.Griboyedov), Aquí pecas, y las autoridades responden por ti. (V. Sleepsov), Y todos se ríen, pero hacen reír a los demás.. (I. Turgenev) y otros; o en el sentido de una acción involuntaria con un tinte emocional de sorpresa: Padre mío, y ámalo: ¿qué mandas hacer?. (I. Turgenev), Bueno, piénsalo bien, este hombre. (V. Sleepsov), Y se juntan en la noche, convictos, luego. (L. Tolstoi), Solo de repente se inclinó, pero de espaldas, y se rompió la pierna.(I.Turgenev)
En una oración compleja, la forma de la 2ª persona del singular. los números mandarán. modo, formado principalmente por verbos perfectos. especie, se puede utilizar en el sentido del modo condicional. La acción expresada por él en este caso puede referirse a cualquier persona y con ella (normalmente después) se coloca el sujeto en cualquiera de los números: Si tuviera siete palmos en la frente, pero no saldría de mi corte. (A. Pushkin), Y si hubiera pistolas, se habría ido hace mucho tiempo.. (N. Gogol), Y si no fuera por mí, habrías fumado en Tver. (A.Griboyedov), No tomes una pizca de pelos de zorro, ella tendría cola.. (I. Krilov)
Formación de formas de humor imperativas.
En el sistema de conjugación del verbo mandará. la inclinación se distingue por el amplio uso del método analítico de formación de formas. Así, dominarán las formas de la 3ª persona y en gran medida la forma conjunta. los estados de ánimo se forman combinando una palabra o partícula auxiliar con la forma de un verbo conjugado, que en este caso expresa principalmente solo el significado real y los significados formales no sintácticos, mientras que los significados formales sintácticos se expresan mediante una palabra auxiliar separada. Extremadamente característico de los comandos. los estados de ánimo también son formas aglutinantes, es decir, Formas formadas por la adición de sufijos que expresan un solo significado formal, de modo que varios significados formales son transmitidos por una serie de sufijos "pegados" entre sí. En este sentido, las formas del mando de 2ª persona son especialmente indicativas. inclinaciones. Es cierto que sus formas principales son las formas de las unidades. números: se forman en el idioma ruso habitual de forma flexiva, es decir a través de un sufijo que denota varios significados formales, con un cambio en la raíz a través de la alternancia de fonemas, y representan no uno, sino dos tipos de formas, sino derivados de unidades. Los números de forma se forman de una manera típicamente aglutinante, "pegando" sufijos inequívocos y del mismo tipo. Elementos de aglutinación también están presentes en la forma conjunta de mando. inclinaciones.
Unidad de forma conjunta número coincide en forma con la 1ª persona del plural. Números en tiempo futuro. Al mismo tiempo, ya que los verbos son imperfectos. Si el tiempo futuro, el llamado futuro complejo, se forma analíticamente, entonces su forma conjunta también es analítica, cf.: perfecto. vista decidir, decir, hacer e imperfecto. vista decidiremos, hablaremos, haremos. Sin embargo, algunos verbos son imperfectos. las especies forman una unidad de forma conjunta. números según el modelo de los verbos perfectos. amable. Estos son verbos con el significado de un movimiento determinado, en el que esta forma coincide con la forma de la 1ª persona del plural. Números en tiempo presente: ve, corre, vuela y etc.
Forma conjunta analítica, coincidiendo con la forma de la 1ª persona del plural. número del tiempo futuro, se usa, en general, relativamente raramente. En cambio, los verbos tienen un imperfecto. tipo, se suele utilizar la forma analítica, que se forma conectando una partícula auxiliar móvil vamos y el infinitivo del verbo conjugado: decidamos, hablemos, hagamos etc La misma partícula se coloca a menudo en la forma conjunta de verbos perfectos. escribe: decidamos, escribamos, volemos y etc.
Forma de la unidad de 2ª persona. los números mandarán. las inclinaciones, por regla general, se forman a partir de la base del tiempo presente. Muy pocos verbos son una excepción a este respecto. Por lo tanto, los verbos VII son no producto. clase, es decir verbos con raíz en pasado. temperatura sufijo -Virginia- y la base del presente. temperatura sin este sufijo a sufijo -j- (sí-va-l - sí-j-ut) Tener mando en 2ª persona. inclinaciones sobre una base particular -vaj-, comparar: sí-j-ut - sí-wai, (co) hola-j-ut - (co) hola-wai, (y) saber-j-ut - (y) saber-wai, (c) cien-j-ut - (c) sta-wai. Entonces, en los verbos VI es un subproducto. clase con la base del pasado. temperatura en una vocal y y la base del presente. temperatura sin esta vocal j (bi-l - bj-ut) la base de la 2ª persona mandará. la inclinación difiere de la base de la corteza. temperatura vocal fluida mi, comparar: bj-ut - ritmo, vj-ut - wei, lj-ut - lei, pj-ut - bebida, shj-ut - shei. verbos aislados dar, crear formar un comando. inclinación con base déjame crear, y el verbo hay- con base come. Finalmente, el verbo conducir como lo ordenará la segunda persona. el estado de ánimo es una forma formada a partir de una raíz completamente diferente : Vamos.
En ruso moderno, hay dos tipos de formación del comando en forma de segunda persona. inclinaciones. En algunos verbos, se forma uniendo a la base del presente. temperatura sufijo -y: go-ut - go-and, carry-ut - carry-and, push-out - push-and, para otros verbos - sin este sufijo, y luego es igual a la raíz: levantarse - levantarse, esconderse - esconderse, juego j-ut - juego j, dibujo j-ut - dibujo.
con sufijo -y mando. El modo se forma en verbos que están en 1ª persona del singular. números presentes. temperatura tener un acento en el final: mantener - mantener, gritar - gritar, llevar - llevar, orilla - cuidar, ir - ir, despegar - despegar, salvo unos pocos con base de costra. temperatura sobre el j: Canto - canto, me paro - paro, tengo miedo - tengo miedo, mastico - mastico etc. El énfasis en tales formas está en el sufijo -y. Además, el formulario con el sufijo -y, ya sin acentuar, también forman algunos verbos en los que el acento está en la unidad de 1ª persona. números presentes. temperatura cae en una raíz, pero solo si esa raíz termina en dos consonantes: semen - semen, brincar - brincar, toc - toc, limpio - limpio(pero limpiar), estropear - estropear(pero más a menudo estropear), etc. También con un sufijo átono -y formar un comando. verbos de humor con prefijo Uds-, transfiriendo el acento a sí mismos cuando ellos mismos se forman a partir de verbos que tienen en mando. sufijo de estado de ánimo -y, comparar: llevar y sacar, comprar y comprar, escribir y escribir etc El resto de los verbos forman el comando de 2ª persona. inclinaciones sin sufijo.
En la formación de una y otra forma, es decir, tanto con sufijo como sin sufijo, en ciertos casos hay un cambio en la base a partir de la cual se hace el comando. ánimo. Es decir, para verbos con raíces presentes. temperatura en una consonante dura, emparejada con una suave, esta consonante mandará. el modo se reemplaza en orden alterno con la consonante suave correspondiente. Entonces, en formas sin sufijo: sentarse-ut - sentarse, bud-ut - ser, escalar-ut - escalar, den-ut - día, levantarse-ut - levantarse, trono-ut - tocar etc Lo mismo se observa en la formación de formas con sufijo, donde antes del fonema y, es decir. en una posición que es fonéticamente independiente para fonemas duros, sin embargo, las consonantes suaves se pronuncian: met-ut - met'-i, id-ut - id'-i, carry-ut - carry'-i, wez-ut - wez'-i, push-ut - push'-i, call-ut - call '-y, fila-ut - fila'-y etc
Reemplazo consonantes duras en suaves ocurre solo en relación con aquellos duros para los cuales hay consonantes suaves emparejadas. Los fonemas duros que no tienen pares suaves permanecen en la formación del comando de segunda persona. inclinaciones sin reemplazo. Por lo tanto, las consonantes sibilantes duras no se reemplazan sh, w: escuchar - escuchar, escribir - escribir y, rezh-ut - cortar, mentir - mentir - y etc., y por tanto no se reemplazan las consonantes de la palatina posterior: acostarse - acostarse. Formulario acostarse, aunque está completamente aislado, se forma con bastante naturalidad, sin representar ninguna "excepción". Su exclusividad está solo en el hecho de que no está presente ningún otro verbo con raíz. temperatura en la forma posterior de la 2ª persona mandará. el estado de ánimo no se forma sin un sufijo y, comparar: pek-ut - pek-i, tk-ut - tk-i, shore-ut - shore-and, lg-ut - mentiras etc. Sin embargo, incluso en la forma con sufijo, los fonemas duros no se reemplazan por suaves. La suavidad de las consonantes aquí no es el resultado de reemplazar un fonema por otro, es decir su alternancia, y la consecuencia de un cambio fonético en los fonemas palatinos posteriores kg en su posición antes del fonema y, ya que se sabe que esta posición es una posición fonéticamente dependiente para el paladar posterior, en el que se transforman en variaciones suavizadas kg'. Así, al final de la base en formas como mk-i, lg-i etc - los mismos fonemas posteriores que en la forma acostarse. La diferencia entre ellos es puramente fonética.
Como consecuencia de la sustitución en la formación de la 2ª persona, mandará. inclinaciones de consonantes duras, emparejadas con consonantes suaves, a las consonantes suaves que les corresponden, la base de esta forma puede tener solo consonantes suaves al final, y de consonantes duras solo sin emparejar con consonantes suaves, es decir silbido sh, w y posteriores k, Sr.
Educación plural. el número de la forma conjunta y la forma de la 2ª persona tiene carácter aglutinante. Plural el número de ambas formas se forma añadiendo un sufijo plural -aquellos a la forma números: decidir, decir, vamos; sentarse, trepar, jugar, empujar, llamar etc En la forma conjunta formada analíticamente, el sufijo -aquellos unido a un verbo auxiliar lo haremos o partícula vamos, es decir. a la palabra, que es portadora de significados no reales, sino formales: trabajemos, escribamos, decidamos y otros También a la partícula auxiliar vamos sufijo plural adjunto -aquellos en el caso de que esta partícula se coloque en una forma conjunta formada por verbos perfectos. especies, cf.: decidir y vamos a decidir hagámoslo y hagámoslo, escribamos y vamos a escribir y etc.
Del mismo modo, las formas se forman con el significado de atractivo íntimo. Se forman añadiendo el sufijo -ka, pero no sólo a las formas de las unidades. números: vamos a decidir, vamos, siéntate, juega, vamos, así como formas plurales. números: decide, vamos, siéntate, juega, ve. En formas analíticas, el sufijo -ka se une, al igual que el sufijo plural. números -aquellos, a la palabra auxiliar: trabajemos, escribamos, hagamos(cf. vamos a escribir) y etc.
Cabe señalar algunas características en el orden de unión del sufijo -ka en el mando educativo. Modos de los verbos reflexivos. Mientras que el sufijo -aquellos une los formularios. números antes de la partícula de retorno: caminemos, caminemos sufijo -ka une los formularios. y plural números después de la partícula de retorno: vamos vamos.
Mandará la forma de la tercera persona. la inclinación es una forma analítica. Se forma combinando una partícula auxiliar dejar o dejar con la forma de la 3ª persona presente. o brote. Tiempo simple dependiendo del tipo de verbo: dejar o déjalo ir, déjalo o déjalo venir. A diferencia de otras formas analíticas, en la 3ª persona mandará. estados de ánimo, la palabra auxiliar expresa, sin embargo, no todos los significados formales. Entonces, la persona y el número en él se denotan por un verbo conjugado: 3ra persona del singular. números - la forma de la unidad de la tercera persona. números presentes. o brote. tiempo (simple): déjalo ir, ven; tercera persona plural números - la forma de la tercera persona del plural. números: que vengan, que vengan. Solo el significado de intimidad en la dirección se expresa de la manera habitual para las formas analíticas, agregando un sufijo a la partícula auxiliar -ka: déjalos ir, déjalos venir.
En el discurso solemnemente poético, como palabra auxiliar para la formación de la 3ª persona, mando. se usa estado de ánimo en lugar de partículas deja, deja partícula sí: ¡Que el elemento conquistado haga las paces contigo!(A. Pushkin), Que encuentre una era rica en honor, que sea un glorioso participante...(V.Zhukovsky), ¡Honra las manos callosas! ¡Que su trabajo sea discutido!(F. Miller)
PARTICIPIO
Las formas predicativas del verbo se oponen a las formas atributivas: participio y gerundio, es decir. formas en las que el verbo actúa como miembro menor de la oración.
El participio es una forma atributiva del verbo que expresa el proceso denotado por el verbo como propiedad del objeto: un páramo cubierto de arbustos, una lámpara que arde tenuemente, un viento que hiela los huesos, rocas agrietadas, un carro que se mueve lentamente etc Por lo tanto, en la propuesta, actúa como miembro menor, definiendo un sustantivo, i.e. como una definición. La relación de los participios con un sustantivo se expresa por las formas sintácticas de género, número y caso, mediante las cuales los participios concuerdan en género, número y caso con el sustantivo que definen. Los participios, por lo tanto, son formas flexionadas, y su declinación es idéntica a la declinación de los adjetivos, con lo cual son abordados por formas agradables de género, número y caso, así como similitudes en el uso sintáctico.
Los participios expresan significados formales no sintácticos de tiempo, que denotan la relación entre el momento del proceso, expresado por el participio, y el momento del habla. Por diferencias en esta proporción, se distinguen los participios presentes y los participios pasados. Su significado temporal generalmente corresponde al significado temporal de las formas presente y pasada del modo indicativo.
Los participios presentes indican que el proceso que expresan tiene lugar independientemente del momento del habla: Todos envidiaban la armonía que reinaba entre el arrogante Troyekurov y su pobre vecino.. (A. Pushkin), y por lo tanto, también puede ocurrir en el momento del habla: Miro, un caballo sube lentamente cuesta arriba, llevando un carro de maleza.(N. Nekrasov) Estos participios se forman solo para verbos imperfectivos. amable. Los participios pasados indican que el proceso que expresan precedió al momento del habla: Paso a lo largo del campo con un borde estrecho, cubierto de gachas y cisnes tenaces.(A. Maikov), Las estepas estaban repletas de manadas de ciervos y caballos salvajes que vagaban en manadas.(N. Gogol), El sol ya estaba oculto en una nube negra que descansaba sobre la cresta de las montañas occidentales.(M. Lermontov) Estos participios se forman como verbos imperfectos. especies, y para verbos perfectos. amable. Por lo tanto, los verbos son imperfectos. especies tienen participios tanto en presente como en pasado ( jugando y jugando, blanqueando y blanqueado, dibujo y cuadro etc.), y los verbos son perfectos. especies - solo participios pasados ( jugado, se volvió blanco, pintado etc). Cierto, en verbos perfectos. especie en casos individuales los participios se forman según el tipo de participio presente en los verbos imperfectos. tipo, por ejemplo: Estamos muy contentos cuando alguien que viene de la capital descubre que tiene exactamente lo mismo que en San Petersburgo.(N. Gogol), Kalinovich recordó involuntariamente a Nastenka, condenada a vivir en el desierto y toda su vida, tal vez sin ver bailes ni teatros.(A. Pisemsky), sin embargo, tales formas no se han establecido en el idioma y se perciben como erróneas. Para algunos verbos de este tipo, las formaciones tienen el significado de adjetivos, por ejemplo: futuro, futuro, próximo y etc.
Así, los participios son formas atributivas del verbo, que, expresando el proceso como propiedad de un objeto, tienen un significado formal no sintáctico de tiempo y formas sintácticas convenidas de género, número y caso, indicando la relación del participio con el sustantivo.
En su significado y uso sintáctico, los participios están muy cerca de los adjetivos, en los que a menudo pasan, perdiendo su significado verbal y tiempo. Tal transición se ve favorecida por algunas condiciones sintácticas, por ejemplo, el uso de participios sin palabras controladas o sin palabras que definan participios en una posición anterior al sustantivo que se determina. En este caso, a menudo es difícil determinar si forma dada participio o adjetivo. En particular, a menudo hay una transición a los adjetivos de los participios presentes, por ejemplo: mente brillante, ojos suplicantes, voz desafiante, aspirante a escritor, destacado figura politica etc El sentido temporal de esta forma, esencialmente negativa, puede percibirse fácilmente como la ausencia de una indicación de tiempo, por lo que el signo denotado por la palabra aparece en el sentido de una propiedad y cualidad permanente, y no de un proceso en curso. a tiempo.
Continuará
* Del libro: Avanesov R. I., Sidorov V. N. Ensayo sobre la gramática de la lengua literaria rusa. Parte I. Fonética y morfología. Moscú: Uchpedgiz, 1945.