Rezultatele sondajului reflectate în grafic au fost publicate. Rezultatele grafice ale sondajului

Lucrare independentă de studii sociale Nr. 2 Legea. Anunțați clasa a VII-a cu răspunsuri. Munca independentă include 2 opțiuni, fiecare cu 5 sarcini.

Opțiunea 1

1. Un act social periculos care presupune raspunderea juridica, - aceasta

1) act
2) pedeapsa
3) infracțiune
4) promovare

2. Cetăţeanul P. s-a întors din casa lui şi a constatat că apartamentul i-a fost spart. Unde ar trebui să solicite cetățeanul P.?

1) tribunal
2) poliția
3) notar
4) avocat

3. Sunt corecte următoarele afirmații despre serviciul militar?

A. Serviciul militar în Federația Rusă este determinat de o lege specială.
B. Serviciu militar asociate cu riscul și responsabilitatea.

1) doar A este adevărat
2) numai B este adevărat
3) ambele afirmații sunt corecte
4) ambele judecăți sunt greșite

4. Serviciul sociologic al țării Z a efectuat un sondaj asupra cetățenilor despre cele mai comune tipuri de infracțiuni. Rezultatele sondajului (în % din numărul de respondenți) sunt prezentate sub forma unei diagrame.

1) Mai mult de jumătate dintre respondenți consideră că furtul este cel mai frecvent tip de infracțiune în țara Z.
2) Cea mai mică proporție de participanți la sondaj consideră tâlhăria o infracțiune comună.
3) O treime dintre respondenți consideră crima o infracțiune comună.
4) Cea mai mare proporție de respondenți consideră terorismul principala infracțiune.
5) Procentul de furturi depășește procentul de jafuri.

5.

1) Țara Z are un număr mare de infracțiuni împotriva proprietății.
2) Guvernul țării Z ia decizii pentru a reduce criminalitatea.
3) Cetăţenii ţării Z sunt conştienţi de pericolul crimei.
4) Aplicarea legiiîn țara Z funcționează eficient.
5) Terorismul îi privește pe cetățenii țării Z.

Opțiunea 2

1. Se numește un act social periculos, care se caracterizează printr-un grad mic de vătămare

1) infracțiune
2) o crimă
3) contravenție
4) pedeapsa

2. Cetăţeanul K. a decis să se adreseze instanţei. Cine îl va ajuta pe cetățeanul K. să facă o cerere?

1) avocat
2) notar
3) polițist
4) judecător

3. Sunt corecte următoarele afirmații despre disciplină?

A. Disciplina asigura siguranta.
B. Uneori este posibil să se încalce cerințele disciplinei.

1) doar A este adevărat
2) numai B este adevărat
3) ambele afirmații sunt corecte
4) ambele judecăți sunt greșite

Citeste textul. Analizați diagrama și finalizați sarcinile 4, 5.

4. Serviciul sociologic al țării Z a efectuat un sondaj asupra cetățenilor despre cele mai eficiente modalități de a trata infractorii. Rezultatele sondajului (în % din numărul de respondenți) sunt prezentate sub forma unei diagrame.

Găsiți în lista concluziilor care se pot trage din diagramă și notați numerele sub care sunt indicate.

1) Majoritatea respondenților consideră că este mai bine să-i ierți pe infractorii.
2) Aproximativ jumătate dintre participanții la sondaj consideră că privarea de libertate este cea mai eficientă în lupta împotriva delincvenței.
3) Aproape o treime dintre respondenți văd metoda eficienta aplicarea unor amenzi mari infractorilor.
4) Cea mai mică proporție de participanți la sondaj sunt în favoarea unei conversații explicative cu infractorii.
5) Majoritatea respondenților sunt în favoarea utilizării măsurilor de constrângere de stat împotriva infractorilor.

5. Rezultatele sondajului, reflectate în diagramă, au fost publicate și comentate în mass-media. Care dintre următoarele concluzii rezultă direct din informațiile primite în timpul sondajului? Notează numerele sub care sunt indicate.

1) Forțele de ordine din țara Z luptă împotriva criminalității.
2) Cetăţenii ţării Z reacţionează la problemele de pedepsire a infractorilor.
3) Iertarea criminalilor ca modalitate de luptă nu este populară în țara Z.
4) Privarea de libertate este cel mai popular și mai ușor de înțeles mod de a face față infracțiunilor.
5) În țara Z nivel inalt crima.

Răspunsuri la muncă independentă de studii sociale Nr 2 Legea. Statul clasa a VII-a
Opțiunea 1
1-3
2-2
3-3
4-135
5-135
Opțiunea 2
1-3
2-1
3-1
4-235
5-234

Datele obținute în urma sondajului au fost prezentate de conducerea salonului sub formă de diagramă și tabel. Această etapă a fost efectuată pentru a facilita lucrul cu informațiile primite și pentru a obține claritatea datelor.

Diagrama 1 - Distribuția respondenților în funcție de frecvența vizitei la salon

Această diagramă arată că clienții vizitează acest salon în principal o dată la 2 săptămâni, aceasta indicând prezența clienților obișnuiți, ceea ce înseamnă că riscul de profituri scăzute este redus.

Diagrama 2 - Distribuția respondenților după preferință pentru servicii

Din diagrama de mai sus se poate observa că ponderea principală a clienților chestionați sunt pentru serviciile unui salon de coafură și manichiură. Cererea pentru aceste servicii se explică prin faptul că funcția inițială a unui salon de înfrumusețare este furnizarea de servicii de coafură, este logic ca cererea pentru acest serviciu să fie mare. Furnizarea de servicii de manichiură este, de asemenea, populară în prezent, iar asta iese din ea. grup mare clienții care vizitează salonul o dată la două săptămâni, acest lucru poate fi urmărit și din raportul de prezență la salon, care este dat mai devreme.

Tabelul 7 - Numărul de respondenți, repartizați în funcție de importanța preferinței pentru un salon de înfrumusețare

Acest tabel ne permite să concluzionam că locația salonului este un punct forte. Ceea ce ajută la creșterea frecvenței la salon.

Tabelul 8 - Numărul de respondenți în funcție de preferința zilelor de vizitare a unui salon de înfrumusețare.

Sondajul a arătat că prezența la salon crește în principal în weekend, ceea ce se explică logic prin faptul că oamenii preferă să-și facă treburile personale în weekend, având timp liber.

Diagrama 3 - Distribuția respondenților în funcție de opinia privind îmbunătățirea activităților de publicitate din „Salon de la Reine”

Această diagramă demonstrează că salonul are o mare problemă cu publicitatea, iar vizitatorii înșiși cer îmbunătățiri în acest aspect. Prin urmare, dacă există o nevoie, atunci aceasta trebuie satisfăcută.

Diagrama 4 - Distribuția respondenților pe surse de conștientizare a „Salon de la Reine”

În momentul de față, semnul este cel mai puternic instrument de atragere a clienților, este logic să presupunem că publicitatea externă ar putea contribui la creșterea traficului.

Tabelul 9 - Numărul de respondenți înregistrați în diverse rețele sociale.

Acest tabel arată că aproape toți clienții intervievați folosesc rețelele sociale. Progresul în această direcție ar putea influența și atragerea consumatorilor.

Diagrama 4 - Numărul de respondenți conform dorințelor de a desfășura evenimente (concursuri, loterie) în „Salon de la Reine”

Majoritatea celor intervievați au confirmat faptul că sunt necesare activități de promovare a vânzărilor. Acest instrument este popular, acest lucru este confirmat de analiza concurenților, deoarece principalul concurent este angajat în aceste activități, prin urmare, este necesar să se introducă „SR” în activități.

De la întrebarea deschisă despre dorințele de îmbunătățire a activităților salonului, principala nevoie s-a concentrat pe promovarea activităților salonului în rețelele de socializare și pe organizarea de diverse tipuri de evenimente în salonul de înfrumusețare.

2.2. Generalizarea și analiza răspunsurilor respondenților.

Date socio-demografice:

Compoziția demografică a respondenților: bărbați - 34%, femei - 66%;

Vârsta respondenților: 20-25 ani - 7%, 26-30 ani - 20%, 31-40 ani - 28%, 41 și peste - 45%;

Studii ale respondenților: gimnaziu de specialitate - 5%, studii superioare sau superioare incomplete - 85%, studii universitare - 10%;

Experiența de muncă a respondenților în ultima funcție managerială: mai puțin de un an - 7%, 1-3 ani - 31%, 4-5 ani - 20%, mai mult de 5 ani - 42%.

Dintre cei chestionați, trei tipuri de manageri în funcţie de forma de proprietate a organizaţiei: manageri ai organizațiilor de stat, organizații neguvernamentale și manageri care lucrează în afaceri private (vezi Diagramele 3.1, 3.2, 3.3).

Diagrama 3.1 Tipuri de organizații în care a fost realizat un sondaj în rândul managerilor.

Diagrama 3.2. Răspunsurile respondenților despre prezența situațiilor conflictuale în organizațiile în care lucrează.

Diagrama 3.3. Atitudinea managerilor față de conflictele continue în organizațiile în care lucrează.

Aproape toți respondenții au răspuns pozitiv la întrebarea despre prezența conflictelor în organizațiile în care lucrează. În plus, putem spune că în rândul managerilor există o atitudine negativă larg răspândită față de orice conflicte care apar la locul de muncă. Poate că acest lucru se datorează faptului că mulți lideri de organizații fie caută să suprime toate conflictele, fie pur și simplu le ignoră. Cu toate acestea, ambele aceste opțiuni sunt incorecte, deoarece în primul caz, managerul scapă de conflictele care sunt constructive pentru organizație, iar în al doilea, el permite să se dezvolte liber conflicte distructive care provoacă un mare prejudiciu organizației și oamenilor care lucrează. în ea.

Sondajul a mai arătat că, cu cât un manager tratează mai rău situațiile conflictuale din organizația sa, cu atât conflictele apar mai rar acolo.

Problema principală este aceasta: ideea unei funcții constructive a conflictului într-o organizație nu este deloc evidentă pentru personalul de conducere și, prin urmare, este respinsă în mod explicit. În același timp, din anumite motive, este trecut cu vederea faptul că cauza oricărei dezvoltări a conflictului este tocmai contradicția, ciocnirea forțelor și tendințelor diferit direcționate.

În general, rolul conflictului depinde în mod natural de cât de eficient este gestionat. Pentru a gestiona conflictele organizaționale, managerii sau consultanții trebuie să recunoască cauzele conflictului, dinamica situației conflictuale și să fie capabili să identifice părțile în conflict.

Căsătoria la locul de muncă - 19%

Neîndeplinirea obligațiilor - 15%

Întârzierea la serviciu sau părăsirea devreme a serviciului - 14%

Utilizarea ineficientă a timpului de lucru - 10%

Lipsa inițiativei creative - 9%

De asemenea, managerii au putut identifica 5 acțiuni principale ale angajaților organizației care merită încurajate din partea managementului: 52

Utilizarea eficientă a timpului de lucru - 18%

Manifestarea inițiativei creative - 15%

Dorința de a ajuta alți angajați - 14%

Muncă fără căsătorie - 13%

Îndeplinirea tuturor sarcinilor la locul de muncă - 11%

Rezultatele studiului au arătat în ce situații preferă managerii să pedepsească sau, dimpotrivă, să-și încurajeze angajații. De regulă, managerii preferă să pedepsească angajații în privat - 85% și să încurajeze - în prezența altor membri ai organizației - 89% (Diagramele 3.4, 3.5).

Jean Zelazny, Director de Concepte vizuale la McKinsey, știe totul despre meseria sa. Acest lucru nu este surprinzător: în cei 55 de ani de viață pe care i-a dedicat studiului diagramelor și altor metode de vizualizare, a acumulat suficientă experiență, pe care a împărtășit-o în cartea Speak the Diagram Language.

Cititorii noștri beneficiază de o lună pe Bookmate gratuit: introduceți codul promoțional RUSBASE la link http://bookmate.com/code.

Pasul 3. De la comparație la diagramă – Alegeți un tip de diagramă

Fiecărui tip de comparație îi corespunde un anumit tip de diagrame. Alegeți tipul de vizualizare în funcție de tipul de comparație.

Noi formulăm ideea

Crearea graficelor începe cu formularea ideii principale pe care doriți să o transmiteți publicului prin aceasta. Ideea principală este răspunsul la întrebarea ce anume ne arată datele și cum sunt legate între ele.

Cel mai simplu mod de a formula ideea principală este să o pui în titlul diagramei.

Titlul trebuie să fie specific și să aducă răspunsul la întrebarea pe care o puneți publicului. Când alegeți cuvinte, utilizați cantitative și caracteristici de calitateși încercați să evitați frazele și expresiile comune.

Exemple de titluri specifice și generale

Nu uitați de regula principală: o diagramă - o idee. Nu încercați să afișați toate conexiunile și gândurile pe care le-ați găsit pe o singură diagramă. Astfel de diagrame vor fi supraîncărcate și greu de citit.

Determinați tipul de comparație

Orice gând și idee poate fi exprimată folosind unul dintre cele cinci tipuri de comparație. Sarcina ta este să alegi tipul potrivit de comparație și să alegi diagrama potrivită pentru acesta.

Mic indiciu:

1. Comparație parțială - datele dumneavoastră arată o anumită proporție în raport cu întregul.
2. Comparație pozițională - Doriți să arătați cum se leagă datele între ele.
3. Comparație temporală - Arătați cum se schimbă datele în timp.
4. Comparație de frecvență - Doriți să arătați câte obiecte se încadrează în anumite intervale.
5. Comparație corelativă - Arătați cum datele sunt legate între ele.

Alegerea diagramei perfecte

Fiecare tip de comparație are propriul său tip de diagrame. Claritatea percepției datelor vizualizate depinde de alegerea corectă a acestora.

Există cinci tipuri de diagrame în total și unele dintre variațiile și combinațiile acestora:

1. Diagramă circulară

Familiarul „plăcintă” este cel mai folosit tip de diagramă. Potrivit lui Jin, acest lucru este nejustificat, deoarece acest tip este cel mai puțin practic și ar trebui să constituie puțin peste 5% din toate diagramele din prezentări.

2. Diagramă cu bare

Valorile individuale din acest grafic sunt reprezentate de bare de diferite lungimi dispuse orizontal de-a lungul axei X. Potrivit autorului, aceasta este cea mai subestimată diagramă, cel mai flexibil și versatil tip și ar trebui să constituie 25% din total. diagrame în uz.

3. Histograma

Rapoartele cantitative ale unui anumit indicator sunt prezentate sub formă de dreptunghiuri, ale căror zone sunt proporționale. Cel mai adesea, pentru comoditatea percepției, lățimea dreptunghiurilor este luată la fel, în timp ce înălțimea lor determină raportul dintre parametrul afișat.

4. Grafic

Familiar pentru toată lumea de la școală, graficele cu linii constau din puncte pe o rețea de coordonate conectate prin linii. Folosit pentru a caracteriza variația, dinamica și relațiile. Împreună cu histograma, acestea ar trebui să constituie jumătate din diagramele utilizate.

5. Graficul de dispersie

Cunoscut și ca grafic de dispersie, este folosit pentru a plasa puncte de date pe axele orizontale și verticale pentru a arăta gradul de influență al unei variabile asupra alteia. Potrivit lui Zelazny, ar trebui să fie utilizat în 10% din cazuri.

Nu uita! Scopul principal al oricărei diagrame este să arate clar conexiunile sau dependențele dintre date. Dacă ilustrația nu este capabilă să reflecte relația, este mai bine să folosiți tabele.

dubla comparatie

În unele cazuri, devine necesară afișarea mai multor tipuri de date comparate și relația dintre ele pe un singur grafic.

În astfel de cazuri, este necesar să se determine tipul principal de comparație și să se selecteze un grafic pe baza acestuia. De exemplu, dacă doriți să afișați contribuția departamentelor individuale la veniturile totale ale companiei în funcție de luni, este mai bine să utilizați tipuri de diagrame pentru compararea timpului: un grafic sau un grafic cu bare. Și dacă ești mai interesat nu de schimbarea în timp, ci de realizări specifice, folosește diagramele cu bare.

Amintiți-vă: dacă nu puteți transmite simplu și clar ideea principală pe o singură diagramă prin combinarea datelor, este mai bine să utilizați două widget-uri separate.

Cântare, legende și alte inscripții

O diagramă ideală este ușor de înțeles fără informații suplimentare despre ea. Cu toate acestea, asta nu înseamnă că nu puteți folosi o scară sau o legendă pentru a comunica mai bine punctul principal.

Reguli generale pentru adăugarea de informații suplimentare:

1. Nu supraîncărcă diagrama.
2. Nu distrage atenția de la imaginea principală.
3. Ei completează diagrama.

Puteți găsi exemple specifice pentru fiecare tip de comparație și diagrame în carte sau le puteți folosi. versiune electronica pe site-ul editurii.