Élvezni előnézet prezentációkat, hozzon létre egy Google-fiókot (fiókot), és jelentkezzen be: https://accounts.google.com
Diák feliratai:
Kivégezték Zheltukhinskaya T.M. Tanár - szervező erdőtüzek
Mindig más, csodálatos tűz. Most, mint egy csúnya verekedő, Most egy csendes csendes, Most kígyóként csúszik végig a száraz kérgön, Most lobog hajnalban bozontos vörös sörénye. Itt gyufán, mint ágon, Kék levél remeg, Itt töri a kalitka rácsait, Dobást tesz a ragadozó! E. Iljin
Erdőtüzek okai: Zivatar; Üveg; Az ember és tevékenységei - 90-97%
Tűzvédelmi osztályok 1 Tűz 0,1 - 0,2 ha 2 Kis tűz 2 ha-ig 3 Kis tűz 2,1 - 20 ha 4 Közepes tűz 21 - 200 ha 5 Nagy tűz 201 - 2000 ha 6 Katasztrófa 2000 ha felett
földi tűz
lótűz
földalatti tűz
Az utak kiégtek a földalatti tüzektől…
Erdőtüzek és füstfellegek Jakutföldön.
Az erdőtüzeket az űrből követik nyomon.
A tűzszezonban az erdőben nem lehet: elégetni a füvet a fák alatt; Tüzet gyújtani tűlevelű fiatal erdőkben, tőzeglápokon; Használjon nyílt tüzet; Hagyja a palackokat és az üvegdarabokat; Hagyja meg az olajjal és benzinnel átitatott tisztítószereket.
Az emberek különböző módon kezelik az erdőtüzeket.
Használjon speciális repülést
Széles, határtalan, szörnyű felhő szilárd. Füst füst után, a füst szakadéka gravitálja a földet. Elhalt bokrok terülnek el, A füvek parázsolnak, nem égnek, És az ég peremén kiégett fenyők sora látszik. A szomorú tűzvészen Egy szikra sincs, csak egy füst van, - Hol a tűz, a gonosz harcos, A meghatalmazott uralkodó? Csak lopva, csak helyenként, Mint a vörös vadállat, A bokrok között utat törve, Élő tűz fut! De ha alkonyodik, A füst összeolvad a sötétséggel, mulatságos fényekkel hagyja el táborát. Csak lopva, csak helyenként, Mint a vörös vadállat, A bokrok között utat törve, Élő tűz fut! F. Tyutchev
Feladat - játék: Mártózzon meg egy tóban Takarja be a fejét nedves ruhával Fuss, amerre a szemed néz Feküdj le a földre és feküdj le Mozogj merőlegesen a tűz terjedésének irányába Nyugodj meg Lélegezz nedves ruhán keresztül Kuggolj le a talaj Csak a szél felőli oldalra lépj ki az erdőből, és gyorsan Kiabálj nagyon hangosan A feladatod távolítsa el a felesleget, és próbálja meg őket a megfelelő sorrendben elhelyezni.
Szabályok biztonságos viselkedés erdőtűz övezetben: Nyugodj meg; Mártózzon meg egy közeli vízben; Fedje le a fejet és a felsőtestet nedves ruhával; Lélegezzen át nedves zsebkendőn vagy nedves ruhán; az oxigénhiány leküzdésére - hajolj le a földre; Mozogjon merőlegesen a tűz terjedésének irányára; Válasszon kivezető utat az erdőből egy biztonságos helyre.
Minden állampolgár emlékezzen a Tűzszámra: 01! Srácok! Vigyázz a tűzzel az erdőben és a mezőn!
Az előadás elkészítésekor a következőket használtuk: M.I.Ivanyukov Az életbiztonság alapjai. Nyomtatott aljzatú füzet 7. osztályos tanulók számára. -2. kiadás, átdolgozott - Saratov: Lyceum 2005. Internetes források.
Tüzek a Nyizsnyij Novgorod régióban és következményeik ...
Az előzetes adatok szerint mintegy húszezer hektáros területen hatalmas erdőtűz ütött ki a Ryazan régió Vyksa körzetében és Ermisinszkij körzetében.
A tűz következtében Nyizsnyij Novgorod Semilovo faluja leégett (minden lakost evakuáltak, nem történt áldozat), a tűz még legalább két falut - Oszipovkát és Pustoskát - fenyegetett.
A rendkívüli helyzetekkel foglalkozó minisztérium tájékoztatása szerint a tűz a rjazanyi régióban kezdődött, és onnan terjedt át a Vyksa erdőkre. A tűz által lefedett terület körülbelül 90%-a a Vyksa körzetre, és körülbelül 10%-a a Ryazan régió Ermisinszkij kerületére esett. Jelentős tűz által átjárt terület esik az 1972-es leégett területeken felnövő, másodosztályú fiatal növésűekre. Jelenleg a Vyksa régióban keletkezett tűz a legnagyobb és legveszélyesebb erdőtűz Oroszország európai részén.
Összességében a 2010-es tűzszezon kezdete óta beosztott kormányzati hivatal A Nyizsnyij Novgorodi Régió Természeti Erőforrások Minisztériuma "Nizsnyij Novgorodi Erdőtűzközpont" június 30-án 690 tüzet regisztráltak a régió erdeiben 2127,18 hektáron. 2010. augusztus 2. - „Ma a helyzet a következő: a Vyksa járásbeli Verkhnyaya Vereya faluban a tűzoltók további két halott holttestére bukkantak, Barkovka faluban pedig három embert találtak a romok alatt. Így a tüzek áldozatainak száma 19 főre nőtt” – mondta Szvetlana Petrova, a Nyizsnyij Novgorod régióban működő Rendkívüli Helyzetek Minisztériuma Főigazgatóságának sajtószolgálatának vezetője.
Ennek eredményeként a Vyksa körzetben Felső-Vereya község, amelyben 341 ház volt, és Shernavka falu, ahol 6 ház található, teljesen leégett - közölték az ITAR-TASS-szal a minisztérium regionális főigazgatóságán. Vészhelyzetek. Részben érintett települések Semilovo faluban, ahol 25 ház pusztult el a tűzben. Tamboles községben 156 házból 50 égett le, Barkova községben pedig 35 ház pusztult el a tűzben. És ez még nem minden…
A Nyizsnyij Novgorod Régió Rendkívüli Helyzetek Minisztériumának Főigazgatósága egyértelműen alábecsülte a tűz mértékét. Különösen arról számolt be, hogy 2010. július 25-én, vasárnap 18:00-kor a tűz területe körülbelül háromszáz hektár volt. A valóságban a tűzterület akkor már több ezer hektárra rúgott, és a tűz gyorsan továbbterjedt. A Sürgősségi Helyzetek Minisztériuma egy MI-8-as helikopter segítségével próbálta eloltani a tüzet, 21 tonna vizet ejtve egy nap alatt, de ezek az intézkedések alig tudtak egy ekkora tüzet érinteni. A tűz gyors terjedésének oka a hőség, a szárazság, az erős szél, az erdészeti szervezetek megfelelő erők hiánya, valamint az erdőgazdálkodási szervek és a rendkívüli helyzetek minisztériuma vezetőinek a tűzveszély alábecsülése.
Srácok! Mentsd meg a szépséget!
"Természetes tüzek" - Erdőtűz - a növényzet ellenőrizetlen égése, spontán módon terjed az erdőterületen. Befolyásoló tényezők erdő- és tőzegtüzek. A történelem legnagyobb erdőtüze a Dnyeper alsó folyásánál... Erdőtűz. Az elterjedés jellege szerint az erdőtüzeket típusokra osztják. Gyenge, közepes, erős.
"Tűz az erdőben" - . Stabil. Az erdőtüzeket általában talajtüzekre, koronatüzekre és földalatti (tőzeg, talaj) tüzekre osztják. (Személy). A katonák fáradtak. (Villám és szárazság). Lovagló (szökött) tűz: Természetes. Antropogén.
"Tőzegtüzek" - A láng eléri az 5-50 cm-t, sebessége 0,5-1 m/perc. LECKE AZ ÉLETBIZTONSÁG ALAPJÁRÓL 7. OSZTÁLY ÖSSZEÁLLÍTOTT: PLOTNIKOVA E.V. életbiztonsági tanár. A tőzeg spontán meggyulladhat és éghet anélkül, hogy levegőhöz jutna. Egy ilyen drága fizetés figyelmes és gondos hozzáállást igényel a tűzhöz. Szerelt tüzek. Tűz típusa.
"Tűzoltó felszerelés" - Szakképzettség - mérnök. Profilalkotási tudományágak. Az osztály vezetője Jevgenyij Grigorjevics Tsarev. Belépővizsgák– Egységes államvizsga matematika fizika orosz nyelv. Diplomás osztály - Biztonság technológiai folyamatokés produkciók. Tűzbiztonság. Átmenő pontszám - 178 Verseny - 2,7 fő / hely Költségvetési helyek száma - 10 Tandíj - 40 000 rubel.
„Tűzhelyzet” – Osztályozás vészhelyzetek. 500-1000. 300-500. A kerítésekben.<10. Исполнительная власть субъекта РФ. >5 millió. 1. téma. Elméleti alap tűz előrejelzés. E osztályú, feszültség alatt álló elektromos berendezések. Föld alatt. Helyi önkormányzati szervek.
"Erdő és tűz" - N. Gumiljov. Nagyapa folytatta. De hirtelen megriadt: dél felől Lopukhov felől erős égettszag volt. Az erdők kiszáradtak, mint a puskapor. Természetes. A szerelt tüzet a légi közlekedés segítségével oltják el. Miről beszélsz a lombokkal Egy sötét, viharos éjszakán? A szél megerősödött. Akár napi 1 km-es sebességgel terjed. Antropogén.
A témában összesen 14 előadás hangzik el
dia 1
2. dia
megismertetni az erdőtüzekkel járó veszélyeket; tűzvédelmi ismeretek fejlesztése.
3. dia
Feladatok: el tudja magyarázni, mi a tűz, milyen körülmények között gyullad meg és hogyan ég; tudnia kell, hogy a tűz veszélyes, és bizonyos esetekben csak felnőttek gyújthatják meg és vigyázhatnak rá; tudja megmagyarázni a különbséget a rossz és a jó tűz között; el tudja magyarázni, mit kell tennie, ha tüzet lát az erdőben, vagy égő tüzet lát; el tudja magyarázni az erdők szerepét és jelentőségét az ember számára; el tudja magyarázni, hogyan élik túl az állatok az erdőtüzeket; tudjon pozitív és negatív következményei erdőtüzek; tudja, ki oltja az erdőtüzeket, nevezze meg ezeknek az embereknek a feladatait.
4. dia
Mit nevezünk tűznek? A tűz ellenőrizetlen égési folyamat, amely a környezet, az értékek pusztulásával, sőt az ember halálával is jár.
5. dia
. A tüzek nagy károkat okoznak, és gyakran emberi életet is veszélyeztetnek. A tűz olyan tűz, amely nem emberi ellenőrzés alatt áll. A tűz keletkezéséhez három feltételnek kell egyeznie: éghető anyag jelenléte, az égés fenntartásához szükséges oxigénmennyiség és hőforrásból történő gyulladás. Elegendő egy ilyen feltételt kizárni, és a gyulladás nem történik meg. A tűz akkor keletkezik, ha az anyag gyulladási hőmérséklete a hőforrás hőmérséklete alatt van. A tűz leggyakoribb okai között megemlíthető: emberi figyelmetlenség, elektromos berendezések vagy fűtőberendezések hibái, spontán égés, villámcsapás, több egy konnektorból működő elektromos készülék stb. Szándékos tüzek is előfordulnak.
6. dia
A figyelmetlenség okai: dohányzás az ágyban és a tiltott helyeken; benzin használata a tűzhely meggyújtásához; ruhanemű tisztítása gyorsan oldódó anyagokkal rosszul szellőző helyeken, vagy ahol tűz van; elhagyott vasalók vagy bármely más feszültség alatt álló készülék; papírt vagy lámpaernyőket, amelyek túl közel vannak a forró izzóhoz. Ezen kívül tüzet okozhat eldobott cigarettacsikk, bármilyen tűz (gyertya, benzinlámpa, fáklya) tűzveszélyes helyen történő használata, tűzveszélyes folyadékok hőforrás közelébe öntése, különféle anyagok tárolása. olyan anyagok, amelyek érintkezéskor spontán meggyulladnak. A spontán égés egy gyúlékony anyag összenyomásából következik be. Ez gyakran nedves széna tárolása során történik.
7. dia
Erdőtüzek okai. eldobott égő gyufa, cigarettacsikk; el nem oltott tűz; parázsló kócból vagy papírból készült vadászpaszták; füvet égető emberek erdei tisztásokon, tisztásokon vagy erdő melletti mezőn tarlón; egy üvegdarab úgy tudja fókuszálni a napsugarakat, mint egy gyújtólencse; házimunkát az erdőben a biztonsági előírások megsértésével hajtanak végre (erdő robbantással való kiirtása, szemétégetés, utak építése); fakitermelési maradványok elégetése fakitermelési helyeken hanyag fakitermelők által; a tavalyi száraz fű égése.
8. dia
9. dia
10. dia
Mik azok a tüzek? Alulról építkezők vagy menekülők. A tűz a talaj felszínén mozog, és égeti az erdő alját, a füvet, az apró ágakat, a holtfát és az aljnövényzetet. Megégeti a fatörzsek alsó részét. Ebben az esetben különösen károsodik a vékony kéregű luc és fenyő. A tűz mozgási sebessége a földi tűz 40-100 m/h. Ez az erdőtüzek leggyakoribb típusa. Földi tűzben a füst világosszürke színű. Az elszabadult tüzet, különösen az elején, megállíthatja, ha elárasztják az ágak.
dia 11
dia 12
A koronatűzben a lángok elnyelik a fák koronáját. A tűztenger 2-5 km/h sebességgel mozog, nagy területeket fog be, és szörnyű pusztítást hoz. A koronatüzek a legveszélyesebbek és legnehezebbek megfékezni. A koronatűz füstje sötétszürke. Egy ilyen tüzet nem lehet vízzel eloltani. A leküzdés érdekében robbanásveszélyes tisztásokat vágnak át, vagy ellentüzet gyújtanak.
dia 13
FÖLD ALATTI TŰZ. Földalatti tűz során a humusz és a tőzeg ég. A tűz naponta több méteres sebességgel mozog, és gyakran nem jön a felszínre. Kidőlnek a fák a tűz területén. Erős zűrzavar keletkezik, és a jövőben nő a tűz általános veszélye. A földalatti tűz füstje fanyar, erős tőzegszagú. A tűz széle nem mindig látszik, így fennáll a veszélye, hogy beleesik az égő tőzegbe. Gyenge tüzek - sebesség 1 m / perc és láng magassága legfeljebb 1,5 méter. Közepes tüzek - sebesség akár 3 m / perc és a láng magassága 1,5 méter. Súlyos tüzek - sebesség több mint 3 m/perc és lángmagasság több mint 1,5 méter.
dia 14
dia 15
16. dia
A tüzek hatalmas "zöld arany" tartalékokat pusztítanak el, amelyek katasztrofálisan csökkennek az állam és az orvvadászok által végzett hatalmas erdőirtás, valamint a természeti környezet szennyezése miatt; az aljnövényzet elpusztul a nem tökéletes fakitermelő berendezés miatt; erdő - a helyreállítás nem pótolja a kivágást; idő előtti és nem megfelelő felkészülés a tűzveszélyes időszakra. Erdőtüzek - tényleges probléma nemcsak Oroszországban, hanem a világban is. A nagy tüzek súlyos természeti károkat okoznak. Évtizedekre, ha nem évszázadokra van szükség egy ökoszisztéma helyreállításához. A leégett területeken talajerózió kezdődik. Az eső a hamut folyókba és tavakba sodorja, megváltozik az ásványi összetételük, ez érinti a tározók lakóit. Az erdők tüzektől való megóvása hozzájárul a globális felmelegedés jelenségének gyengüléséhez és bolygónk légkörének gázösszetételének szabályozásához.
dia 17
1. Az erdészeti és fakitermelő vállalkozások – állami és magánvállalkozások – vezetőinek szigorú felelősségének legitimálása a területükön bekövetkezett nem természeti eredetű tüzekért. 2. A mezőgazdasági üzem vezetőinek pedig a lehető legtöbbet kell felvállalniuk magas szint tűzoltási intézkedések, ezért konkrét személyeknek kell felelniük. 3. A közlekedési rendőröknek szabályokat kell kidolgozniuk ellene tűzbiztonság, amelyet minden autóflottának és autósnak szigorúan be kell tartania. A tűzveszélyes időszakban a tűzoltó készülékkel együtt minden autónak rendelkeznie kell ilyen szabályokkal. 4. Kis tagozaton, tűzveszélyes időszakban heti beszélgetések, előadások a témában tűzbiztonság. 5. A traktorokon és egyéb gépeken dolgozó személyeknek tisztán kell tartaniuk azt.
dia 18
6. Leshozes, hogy több plakátot és óriásplakátot helyezzenek el az utak mentén az erdő tüzek elleni védelméről és az erdő fontosságáról. 7. Településeken, falvakban, községekben a tűzveszélyes időszak kezdete előtt összejöveteleket tartani, a lakosság felelősségére figyelmeztetni a pihenni érkező vendégekért. 8. A falu leglátogatottabb helyein fényes plakátok legyenek elhelyezve az erdőtüzek veszélyeiről és előfordulásuk okairól. 9. Az iskolákban a nyári szünidő előtt a tűzesetekkel kapcsolatos megbeszéléseket kell tartani az órákon. Az összes egészségügyi intézmény vezetői nyári időszakéberebbnek kell lennünk, és megelőző tűzoltási intézkedéseket kell hoznunk.
dia 19
20. dia
HOGYAN SEGÍTÜNK A FELNŐTTEKNEK MEGELŐZNI A TÜZET? Olyan személy, aki jól ismeri a tüzek okozta károkat, a tüzek okait; soha nem lesz bűnösük, ezért gyermekkorától meg kell tanítania a gyermeket a tűzzel való kompetens kapcsolatra. 1. Úgy döntöttünk, kitartunk Általános Iskola osztályok a "Tűz - barát vagy ellenség?" témában: - Tűz, annak jó és rossz oldalak. - Tüzek. Erdőtüzek, okaik. Hogyan viselkedjünk tűz esetén. Hogyan gyújtsunk tüzet, ha szükséges. - Az erdő jelentéséről. 2. Az iskolában tűzvészről rajzpályázatot rendezünk, rajzkiállítást rendezünk. 3. A tűzveszélyes időszakban osztályunk az „Erdőlovag” különítmény lesz, melynek feladatai közé tartozik: járőrözni a falu határában a tűzesetek, fakivágások, háztartási hulladékkal való szennyeződések megelőzése érdekében; felkérjük a parasztgazdaság és az erdőgazdaság vezetőjét, hogy a falu kijáratainál építsenek állásokat, ahol felnőttekkel együtt fogunk szolgálatot teljesíteni; a teljes tűzveszélyességi időszakban szórólapokat írunk és osztunk szét a faluban; június 5-én az erdő tüzek elleni védelméről szóló plakátokkal körmenetet tartunk a faluban.
dia 21
Eredmények. Kevesebb tűz – több erdő, több oxigén, tisztább légkör. Több bogyó, gomba, vad, állat – mindenki hasznára válik! Az erdőtüzek megelőzése számos speciális feladatot rejt magában közös cél: csökkenti az erdőtüzek számát. Az egyik ilyen feladat az iskoláskorú gyerekekre, vagyis ránk, diákokra vonatkozik. Célul tűztük ki magunk elé: iskolánk tanulóinak tűzvédelmi ismereteinek fejlesztését, ismereteik és a mi ismereteink bővítését ezen a területen, a gyermekek helyes szemléletének kialakítását a tűzből eredő veszélyhez. Úgy, hogy a srácok pedig elvigyék a kapott információkat családjuknak, barátaiknak, ismerőseiknek. A tanulónak meg kell tanulnia fogadni és megtartani az információkat. Amint a tanulóban kialakul az információmegőrző képesség, ez azt jelenti, hogy a megszerzett ismereteit képes alkalmazni a napi gyakorlatban, illetve átadni másoknak.
dia 22
Ez lehetőséget ad arra, hogy a diákok és a tanárok összpontosítsanak környezet valamint lehetőséget ad magyarázatra és eszmecserére a tűz- és erdőtüz-megelőzés szempontjairól. Az órákon tájékoztató beszélgetések lebonyolíthatók szerepjáték, versenyek rajzok bemutatójával egy témában, kísérletek. A gyerekeknek időt kell hagyni az osztálytársakkal való interakcióra. Ez lehetővé teszi a tanár számára, hogy felismerje a tanulói félreértéseket. ezt az anyagot. Javasoljuk: Tűzoltási akció lebonyolítását minden iskolában; a szülők segítségével tűzbiztonsági füzeteket készítenek, és beszélnek a tűzvész közbeni viselkedési szabályokról; tűzvédelmi információkkal (dramatizálás, mese, játék formájában) látogatás Óvoda; A szülők munkacsoportjukban tűzvédelmi témájú gyermekcsoportos előadást szervezhetnek. Mindenkinek meg kell értenie, hogy a gyermeknek lehetőséget kell adni arra, hogy tűzvédelmi ismereteit bármikor megossza osztálytársaival vagy abban a szervezetben, ahol a szülei dolgoznak. Ez a tény döntő, mivel lehetővé teszi a gyerekek számára, hogy ne csak maguk tanulják meg az anyagot, hanem a megszerzett tudást átadják másoknak.
dia 23
dia 24
dia 25
Erdőtüzek osztályozása a terjedés jellege szerint A tűz terjedési sebessége és a láng magassága szerint Alulról Földalatti Gyenge Közepesen Erős Lóhát Válaszok:
Tesztelés Mit tegyen, ha egy erdőben találja magát, ahol tűz ütött ki? Találj egy rossz választ. 1. Kiálts "őr"; 2. Határozza meg a szél irányát; 3. Gyorsan hagyja el az erdőt a szél felé; 4. Határozza meg a tűz terjedésének irányát!
Tesztelés Hogyan jutsz ki az erdőtüzek övezetéből? Keress egy helyes választ. 1. Szélben a légzőszervek védelme vízzel átitatott ruhadarabbal, gézkötéssel stb. 2. A tűz szélére merőleges szél felőli oldalra, szabad terek felhasználásával: utak, tisztások, patak- és folyópartok. 3. Az út szondázása egy rúddal az erdei folyó csatornája mentén, lehetőség szerint a szél irányára merőlegesen vagy azzal 45 fokos szögben.
Tesztelés Mi a teendő, ha egy tőzegláp lángokban áll? Keress egy helyes választ. 1. Próbálja meg eloltani úgy, hogy elárasztja leveles seprűvel vagy a tűz elülső szélét földdel. 2. Kerüld meg, széllel szemben haladva, alaposan vizsgáld meg és tapintsd meg magad előtt az utat egy rúddal vagy egy hosszú bottal. 3. Lefelé haladsz úgy, hogy a felzárkózó füst ne akadályozza a tájékozódást.
Tűzvédelmi osztályok Tűzosztály Tűzterület, ha Tűz 0,1-0,2 Kis tűz 0,2-2,0 Kis tűz 2,1-20 Közepes tűz Nagy tűz Katasztrofális tűz Több mint 2000
Felhasznált irodalom és internetes források?SECTION_ID=2351 Videóanyagok "Magatartási szabályok vészhelyzetekben", videó "Tüzek" ?SECTION_ID=2351 "Erdőtüzek" dal a "Taiga Romance" című filmből
Felhasznált irodalom és internetes források korona erdőtüzek földalatti tűz tőzegtűz okai és oltási módjai tőzegtüzek antropogén okai tüzek földi tűz svg / 800px-Federal_subjects_of_Russia_by_population_dencity_ svg.pnghttp: //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6d/Federal_subjects_of_Russia_by_population_dencity_ svg / 800px-Federal_subjects_of_Russia_by_population_dencity_ng Oroszország népsűrűség térkép természeti területek Oroszország. lakat matvey.kiev.ua/photos/melitopol-4/glade.jpgmatvey.kiev.ua/photos/melitopol-4/glade.jpg ösvény erdőtűz természetes tűzpróba Az "Oktatás szenvedéllyel" sorozat harmadik száma képzési Központ polgári védelem és vészhelyzetek Vologda régió, tanári vizsga Vologda, st. Cseljuszkincev 34 Oktatási és módszertani Vologda régió polgári védelmi és vészhelyzeti központja (Természetes tüzek vizsgálata)
Villámló hőség, hőmérő Oroszország fizikai térképe 1. rész Oroszország fizikai térképe 2. rész img_url= img_url= Arkagyij Tishkov égő nádat égető oroszországi tüzek térképe műholdas földi erdőtűzből OK_web_enl.jpghttp:// OK_web_enl.jpg Oroszország közlekedési hálózata, térkép Terület az oroszországi és a tunéziai állam térségében keletkezett tüzekről POPS formula Felhasznált irodalom és internetes források Az életbiztonság alapjai: tankönyv 7. osztályos oktatási intézmények számára / S.N.Vangorodsky, M.I.Petrov, V.N.Latchuk, V.V.Markov – 7. kiadás . – M.: Túzok, 2005.
