Cum să determinați ce persoană are un verb. Pronume la persoana a treia în rusă: reguli, exemple

Pronumele este o parte independentă a vorbirii. Particularitatea sa este că indică un obiect, o proprietate, o cantitate, dar nu le numește. Însuși cuvântul „pronume” vorbește despre funcția substitutivă a acestei părți de vorbire. Termenul este o hârtie de calc din pronomenul latin și provine din grecescul antonimia, care se traduce literal „în loc de nume”.

Pronumele sunt unul dintre cele mai frecvente cuvinte. Ele ocupă locul trei în ceea ce privește frecvența de utilizare. În primul rând - substantive, în al doilea - verbe. Cu toate acestea, din cele 30 de cuvinte cele mai frecvente, există până la 12 pronume. 5 dintre ele sunt personale, restul sunt împărțite în diferite categorii. Pronumele de persoana a treia ocupă o nișă importantă în limba rusă. Sunt 3 dintre ele printre cele mai frecvente cuvinte - el, ea, ei.

Rangurile pronumelor

La școală, tema pronumelor începe să se studieze încă din clasa a IV-a.

Există astfel de grupuri de pronume ca personal, posesiv, reflexiv, interogativ, relativ, nedefinit, negativ, demonstrativ, atributiv.

Pronumele personale se referă la o persoană sau un lucru: Eu tu el ea el noi voi ei.

Posesivii indică apartenența cuiva și răspund la întrebarea: „A cui?”. Acesta este al meu, al tău, al lui, al ei, al nostru, al tău, al lorși fără chip A mea.

returnabil ( pe tine, pe tine) - pe înclinaţia spre sine.

interogativ ( cine, ce, când etc.) sunt folosite în propoziţiile interogative.

Relativ (la fel cine ce etc., dar în propoziții subordonate) joacă rolul de cuvinte aliate.

nedefinit (la ceva, cineva, unii etc.) sunt folosite atunci când nu cunoaștem cantitatea, obiectul sau caracteristica.

negativ ( nimeni, nimeni, nicăieri etc.) indică absența tuturor celor de mai sus.

Indexul ne îndreaptă atenția către obiecte și semne specifice, iar atributivul ( el însuși, toate, altele etc.) - ajută la clarificarea acestora.

Categoria de persoane

Categoria feței arată relația dintre acțiune și vorbitor. Are verbe și câteva pronume. După cum știți, există 3 fețe. Prima persoană indică vorbitorul (vorbitorii) sau aparținând vorbitorilor: eu, noi, al meu, al nostru. A doua persoană - interlocutorului (interlocutorilor) sau aparținând interlocutorului (interlocutorilor): tu, tu, al tău, al tău. Al treilea - indică obiectul, fenomenul sau persoana despre care se discută sau aparținând acestei persoane (persoane). Ce pronume sunt la persoana a 3-a? El, ea, ea, ei, el, ea, ei.

Pronumele personale și posesive au o categorie de persoană. Pronumele personale pot fi legate de substantive. Le înlocuiesc perfect în propoziții și au aceleași categorii: gen, număr și caz. Ele indică un obiect, un fenomen sau o persoană și joacă rolul subiectului din propoziție. Posesivele sunt similare cu adjectivele. Au și gen, număr și caz, dar sunt de acord cu substantivele și indică semnul obiectului - apartenența acestuia.

Pronume personale

Pronumele personale joacă un rol important în limbă. Conștiința de sine a fiecărui copil începe cu cuvântul „eu”. De îndată ce bebelușul începe să vorbească despre sine la prima persoană, și nu la a treia, numindu-se pe nume, începe o nouă perioadă de dezvoltare. Acest lucru se întâmplă de obicei la vârsta de trei ani.

Fără cuvintele „tu” și „tu”, ne-ar fi mult mai greu să ne adresăm interlocutorului. Și pronumele de persoana a treia el, ea, el, ei- scurtează discursul și ajută la evitarea repetărilor inutile și a căutărilor inutile pentru un sinonim.

Pronumele de persoana întâi sunt eu și noi. Al doilea - tu și tu. În al treilea rând - cel mai numeros datorită prezenței categoriei genului. Există până la 3 pronume de persoana a treia singular - el, ea, ea. Și doar unul la plural - ei. La fel ca adjectivele, este lipsit de gen și universal pentru toate genurile, deci există doar unul.

Cum scad pronumele personale de persoana a treia în funcție de cazuri?
Se vede un model interesant. În cazurile indirecte, pronumele de persoana a treia au terminații adjectivale -a lui(cf.: albastru). Cu toate acestea, pronumele ea genitiv și acuzativ a ei constituie o excepție. Adjectivele în aceste cazuri vor avea terminații - a ei (albastru) și - yuyu(albastru).

Declinarea pronumelor fără prepoziții

Nominativ (cine, ce?) - El, ea, ea, ei.
Genitiv (de cine? Ce?) - el, ea, el, ei.
Dativ (cui? Ce?) - el, ea, el, ei.
Acuzativ (de cine? Ce?) - el, ea, el, ei.
Creativ (de cine? Ce?) - ei, ei, ei, ei.
Prepozițional (despre cine? Despre ce?) - despre el, despre ea, despre el, despre ei.

De ce nu a existat niciun pretext în acest din urmă caz? După cum se știe din cursul școlar, cazul prepozițional este numit așa tocmai pentru că este imposibil să se folosească substantive și pronume fără prepoziții în el.

Prepoziții

Să vedem cum declin pronumele de persoana a treia cu prepoziții.
În cazul nominativ, prepozițiile nu se aplică.
Prepozițiile genitive includ: Fără, la, cu, de la, la, de la, despre, aproape, aproape, pentru ( el, ea, ei)

În acest caz, pronumele răspunde la o gamă mai numeroasă de întrebări. La întrebările despre cazul genitiv " pe cine?», « ce? Se adaugă prepoziții: „B ez cine? - fara el. Din ce? - din el". În toate cazurile oblice, apare o întrebare cu sens spațial: "De unde? De unde? De unde?"

Prepoziții dative - to și to ( el, ea, el) Întrebări „Unde? Unde?” - Pentru ea!
Prepozițiile cazului acuzativ - pe, pentru, sub, în, în, prin, despre ( el, ea, ei) Întrebări și "Unde? Unde?"
Prepoziții instrumentale - peste, în spate, sub, înainte, cu, cu, între ( el, ea, ei)
Prepozițiile cazului prepozițional - în, despre, despre, pe, la ( el, ea, ei). Ei răspund la întrebarea „Despre cine? Despre ce? Unde?”

Scrisoarea misterioasă n

Se poate observa că la folosirea tuturor acestor prepoziții se adaugă n- la începutul pronumelor: cu el, pentru ea, pentru el, între ele. Excepție fac prepozițiile derivate: datorită, conform, contrar, față de. De exemplu, față de el.

De unde a venit litera misterioasă n? Cu câteva secole în urmă, prepozițiile v, k și s aveau o formă diferită - vn, kn, son. Ele constau din 3 sunete. Litera Ъ - er, suna ca o vocală înăbușită. Rezultă că pronumele cu prepoziții erau scrise astfel: vn him, kn her. Prepozițiile au fost simplificate în timp, dar consoana n a prins rădăcini în limbă și a început să fie percepută ca parte a pronumelor în sine. Prin urmare, utilizarea acestei litere s-a răspândit la alte prepoziții, cărora nu a fost aplicată inițial.

Un pic mai multă istorie

Mai poate fi observată o caracteristică ciudată. Forma cazului nominativ al pronumelor nu pare să corespundă celor indirecte. Aceasta nu este o coincidență. Într-adevăr, la un moment dat astfel de pronume demonstrative existau în limbă: pentru masculin - și, pentru feminin - eu, pentru mijloc - e. Formele lor erau obișnuite „lui, ei, ei” ... Dar aceste pronume scurte au fost ușor confundate cu uniunea și, ca și pronumele i.

Au existat și alte pronume demonstrative: cunoscute nouă el, ea, it. Cu toate acestea, s-au înclinat diferit:
nominativ - el.
genitiv - din ea.
dativ - acest.
Creativ - aceasta.
prepozițional - despre.

A existat și pronumele de persoana a treia plural - aceste sau ei.
Din comoditate, cazul nominativ al pronumelor întâi (și, i, e) a fost înlocuit cu cazul nominativ al celui de-al doilea. Au rămas însă formele indirecte. Nici cazurile indirecte din pronumele „el” nu au dispărut. Au fost folosite în limbă și unele dintre ele sunt încă în viață. Ele sunt de natură arhaică sau ironică: este în timp, în absența acestuia.

Pronume posesive la persoana a treia

Pronumele posesive la persoana întâi sunt al meu, al nostru. Al doilea - a ta, a ta. Al treilea - lui eași al lor. De ce sunt unul mai puțin? Unde s-a dus pronumele neutru? Faptul este că coincide cu pronumele masculin - a lui.
Dar pronumele posesive la persoana a treia nu declin în cazuri. Toate corespund formelor de genitiv sau acuzativ al pronumelor personale: el, ea, el, ei. Ele nu se schimbă în propoziții. palaria ei - palaria ei) spre deosebire de aceleași pronume de persoana I și a II-a: ( pălăria mea - pălăria mea, pălăria ta - pălăria ta).

Erori la folosirea pronumelor personale

Unul dintre posibile erori- omiterea literei -n după prepoziții. „Coacii au crescut lângă el”, „a venit să o viziteze”- sună analfabet.

Utilizarea pronumelor ca cuvinte substitutive poate crea ambiguități. Prin urmare, nu puteți folosi un pronume dacă nu există un cuvânt de înlocuire în propoziția anterioară. Această situație este mai ales insidioasă dacă propoziția conține un alt cuvânt de același număr sau gen. Poate crea chiar și un efect comic.

Lensky a intrat în duel în pantaloni. S-au despărțit și s-a auzit o împușcătură.

Aici, deși unul dintre participanții la duel este numit, există un cuvânt la plural. Prin urmare, „ei” se referă la cuvântul „chiloți”. Iată cum să fii atent cu pronumele de persoana a treia! Exemplele ajung până la absurd:

Gherasim a fost foarte devotat stăpânei și a înecat-o el însuși.

Situația este similară, doar pronumele „ea” și un substantiv care este apropiat ca formă au ajuns în aceeași propoziție. Cuvântul „câine” sau numele „Mumu” s-a pierdut undeva în propozițiile anterioare, iar „doamnă” se afla în vecinătatea periculoasă a unui pronume.
Dacă propoziția conține mai multe substantive de același gen sau număr, atunci în următoarea propoziție sau a doua parte a propoziției complexe este de asemenea incorect să folosiți pronume de înlocuire.

Un pachet a sosit din SUA. S-a închis curând pentru prânz.(Poștă sau pachet?)

În vorbirea colocvială, pronumele sunt folosite mult mai des și este permisă utilizarea lor chiar și în absența cuvintelor de substituție. Cert este că, în viață, situația în sine spune adesea despre ce este vorba, iar expresiile faciale și intonația îl pot ajuta pe vorbitor. Dar în scris sau în prezentare orală, astfel de erori trebuie evitate.

Greșeli la folosirea pronumelor posesive

Întrucât pronumele posesive de persoana a III-a coincid cu formele genitivului și acuzativului pronumelor personale, este eronat să le alcătuim pe modelul altor pronume posesive și să se adauge sufixul -н și desinența -й/й, care sunt caracteristice adjectivelor. Toată lumea știe că cuvântul inexistent „al lor” în vorbirea unei persoane îi caracterizează cultura și alfabetizarea, nu cu partea mai buna. Un scriitor talentat poate juca cu greșelile de vorbire. Pentru a reproduce stilul de scriere colocvială al unui băiat țăran, A.P. Cehov, pe lângă alte cuvinte, folosește și o formă eronată a pronumelui: „... Și ea a luat un hering și cu botul a început să mă bage în cană". Dar totuși, scriitorii sunt stăpâni ai cuvântului pentru că cunosc bine normele limbii și tocmai din această cauză se pot juca cu abaterile de la aceste norme.

concluzii

Astfel, pronumele de persoana a III-a sunt cuvinte, deși scurte, dar foarte importante și este aproape imposibil să faci fără ele în vorbire. Prin urmare, este important să cunoașteți regulile declinării lor și să folosiți bine și să folosiți corect aceste cuvinte.

Vom învăța cum să folosim corect pronumele personale. Să aflăm semnificațiile lor. Vom învăța cum să determinăm corect terminațiile de caz ale pronumelor personale.

Eu și sora mea am mers la pomul de Crăciun. Era foarte inteligentă și festivă.

(Nu este clar cine era îmbrăcat, o fată sau un pom de Crăciun)

Cum se scrie. Eu și sora mea am mers la pomul de Crăciun. Pomul de Crăciun a fost foarte elegant, festiv.

Și iată încă unul: Clovnul a dat baloane băieților. Erau rotunde, alungite și lungi.

(Băieții erau alungiți și lungi).

Cum se scrie. Clovnul a dat baloane copiilor. Bilele erau rotunde, alungite și lungi.

Suntem confuzi de pronume.

Pronume- aceasta este o parte independentă de vorbire nesemnificativă care indică obiecte, semne sau cantități, dar nu le denumește.

Caracteristicile gramaticale ale pronumelor sunt diferite și depind de ce parte a vorbirii pronumele acționează ca substitut în text.

Pronumele se clasează după semnificație

Există 9 categorii de pronume după semnificație:

1. Personal : Eu tu el ea el noi voi ei. Pronumele personale indică participanții la dialog (eu, tu, noi, tu), persoanele care nu participă la conversație și obiectele (el, ea, ea, ei).

2. returnabil : eu insumi. Acest pronume indică identitatea unei persoane sau a unui obiect numit subiect, a unei persoane sau a unui obiect numit cuvântul însuși (El nu se va jignit. Speranțele nu s-au justificat).

3. Posesiv : al meu, al tău, al tău, al nostru, al lui, al ei, al lor. Pronumele posesive indică faptul că un obiect aparține unei persoane sau altui obiect (Aceasta este servieta mea. Mărimea lui este foarte convenabilă).

4. arătând : asta, aia, atare, atare, atat de mult, aceasta (învechit), aceasta (învechit). Aceste pronume indică un semn sau o cantitate de obiecte.

5. Determinanți : el însuși, majoritatea, toți, toți, fiecare, oricare, altul, diferit, toți (învechit), toți (învechit). Pronumele definitive indică atributul unui obiect.

6. Interogativ : cine, ce, care, care, cui, cât. Pronumele interogative servesc ca cuvinte interogative speciale și indică persoane, obiecte, atribute și cantitate.

7. relativ : la fel ca și cele interogative, în funcția de conectare a părților unei propoziții complexe (cuvinte de unire).

8. Negativ : nimeni, nimic, nimeni, nimic, nimeni, nimeni. Pronumele negative exprimă absența unui obiect sau a unui atribut.

9. nedefinită : cineva, ceva, unii, unii, mai multe, precum și toate pronumele formate din pronume interogative prin prefixul ceva sau sufixele ceva, -sau, -ceva.

Rangurile pronumelor

pronume	Pronume	Cum se schimbă
pronume	Eu tu el ea el noi voi ei	După persoane, cazuri, pronume persoana a 3-a el modificări prin naștere
Interogativ pronume	cine?, ce?, ce?, al cui?, cât?, ce?	Ele variază în funcție de sex și număr. Pronume cine ce? nu schimbați după sex și număr
Rambursabil pronume		Nu are caz nominativ, gen sau număr.
Pronume relative	cine, ce, care, care, cui, cât, ce	Schimbarea cazurilor
nedefinită pronume	cineva, ceva, unii, mai mulți, cineva, ceva, cineva, cineva, ceva etc.	Pronume nehotărât cu excepția cineva ceva schimbarea cazurilor. De asemenea, unele pronume nehotărâte
Pronume negative	nimeni, nimic, nimeni, nimeni, nimeni, nimic	Schimbarea cazurilor. Pronume nimeni si nimic nu au un caz nominativ
Pronume posesive	al meu, al tău, al tău, al nostru, al tău	Schimbarea după sex, cazuri, numere
Pronume demonstrative	ca, asta, asa, asa, cati	Pronumele care, asta, atare, se schimbă după gen, cazuri, numere. Pronumele astfel se schimbă după gen și număr.
Pronume definitive	toți, toți, fiecare, el însuși, cel mai mult, oricare, altul, altul	Schimbarea după sex, cazuri, numere

Pronumele personale au o caracteristică morfologică chipuri :

persoana 1: eu, noi;

Persoana a II-a: tu, tu;

Persoana a 3-a: el, ea, ea, ei.

Pronumele personale au o caracteristică morfologică numerele . Pronumele personale sunt numere la singular (eu, tu, el, ea, it) și plural (noi, tu, ei).

Toate pronumele personale au un gen constant.

Pronumele eu și tu generic: eu, ai venit - eu, ai venit.

Pronumele el este masculin: a venit.

Pronumele ea este feminin: a venit.

Pronumele este neutru: a venit-o.

Pronumele plural noi, tu, nu sunt caracterizate de gen. Putem vorbi despre animația pronumelor personale, deoarece C. p. lor coincide cu R. p. (Nu te am - te văd).

Toate pronumele personale se schimbă în funcție de cazuri , adică înclinat. În cazurile indirecte cu prepoziție, n se adaugă la pronumele de persoana a 3-a: de la el, la ei, de la ea. Adunarea nu apare cu prepoziții derivate în timpul, datorită, conform, contrar etc.: datorită ei, conform lui.

față	unitati h., Cazuri - ei. (rd., dt., vn., tv. etc.)	*pl. h., Cazuri - ei. (rd., dt., vn., tv., pr.)*
	eu (eu, eu, eu, eu / eu, ambii mie)	noi (noi, noi, noi, noi, O S.U.A)
	tu (tu, tu, tu, tu/tu, O tu) tu (tu, tu, tu, tu, despre tine)	tu (tu, tu, tu, tu, O tu)
	el (lui / el, el / el, el, ei / el, O el) ea (ea/ea, ea/ea, ea, ea/ea/ea, O ea) ea (lui / el, el / el, el, ei / el, O l)	ei (ei/ei, ei, ei/ei, ei/ei, O lor)

Spune pronumele corect EI!

Hainele lor

Băiat - Am învățat.

Fata - Am invatat.

Pronumele personale de persoana I și a II-a nu se modifică în funcție de gen.

Orez. 4.

Tu, Petya, ți-ai învățat lecția, iar tu, Masha?

„Da!” a spus Masha, „Am învățat!” — Și eu, spuse Petya.

Orez. 5.

Băieți, v-ați învățat lecțiile?

Fetelor, mergi la scoala?

Vom răspunde pentru noi înșine atât băieților, cât și fetelor.

Să corectăm propoziția, indicând persoana, numărul, cazul, dacă se poate, genul pronumelor.

1. Odată s-a apropiat un tovarăș (I) în timpul unei pauze.

Apropiat (de cine?) De mine - acesta este pronumele de persoana I singular a cazului dativ.

2. Dă (ți) o maimuță?

A da (cui?) pentru tine este pronumele de persoana a II-a singular a cazului dativ.

3. (Ea) se numește Yashka.

Numele ei este (cine?) - acesta este pronumele de la persoana a 3-a singular feminin din cazul genitiv.

4. Tata este supărat pe (noi) pe Yashka.

Furios (pe cine?) pe noi este pronumele de persoana I plural a cazului acuzativ.

5. Lasă-o să trăiască cu (tu) deocamdată.

Va locui (cu cine?) Cu tine - acesta este pronumele persoanei a II-a singular a cazului genitiv.

6. Cu (ea) distrându-se.

(Cu cine?) cu ea este pronumele de persoana a III-a singular feminin a cazului dativ.

7. Deci am primit o maimuță.

(Cine?) pentru mine este pronumele de persoana I singular a cazului acuzativ.

1. Kalenchuk M.L., Churakova N.A., Baikova T.A. Limba rusă 4: Carte academică / Manual.

2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O. Limba rusă 4: Ballas.

3. Lomakovich S.V., Timchenko L.I. Limba rusă 4: VITA_PRESS.

3. Limba rusă în țările CSI ().

1. Citiți versetul lui Tsvetaeva. Găsiți pronume în text, determinați categoria lor.

Te voi recâștiga din toate pământurile, din toate cerurile, Pentru că pădurea este leagănul meu, și mormântul este pădurea, Pentru că stau pe pământ cu un singur picior, Pentru că voi cânta despre tine ca nimeni altul.

Te voi recâștiga de la toți ceilalți - de la acela, Nu vei fi logodnicul nimănui, Eu nu voi fi soția nimănui, Și în ultima dispută te voi lua - taci!

2. Citiți. Achita. Subliniați pronumele personale. Între paranteze, scrieți-le întrebările de caz.

A treia parte a Pământului este ocupată de uscat. Restul este apa! În ea trăiesc o varietate de animale marine. Printre ele se numără unele mici, ca un cap de ac, și altele mari, precum balenele. Rechinii trăiesc în oceane. Ele sunt, de asemenea, diferite. Există rechini pitici. Și există rechini uriași. Cântăresc până la 20 de tone.

3. Notează propozițiile inserând pronumele care lipsește în forma corectă.

1) Concertul pianistului... i-a plăcut. Jocul lui a făcut o impresie minunată pe...

2) Am sunat... toată seara ieri, dar... era mereu ocupat.

3) Studiez cu Volodya din primul an. Știu foarte bine... și de mult timp

Sunt prieten cu...

4) Am o soră mai mică. Seara merg pentru... la gradinita.

4.* Scrieți un dialog pe orice subiect folosind cât mai multe pronume personale în diferite forme de caz.

Pentru a identifica o persoană, trebuie să înțelegeți la cine sau la ce se referă acțiunea din propoziție. Acțiunea poate include:
- vorbitorului însuși (aceasta este persoana întâi);
- celui căruia i se adresează (persoana a doua);
- sau către o persoană/obiect din afara (terț).

Fiecare persoană are formele singular și plural.

Prima persoana

Forma persoanei întâi singular arată că însuși vorbitorul (adică subiectul vorbirii) realizează acțiunea: merg,. Această formă corespunde pronumelui „eu”.

Forma persoana I plural indică faptul că acțiunea este realizată de mai multe persoane, inclusiv de vorbitor: mergem, vorbim, ne interesează. În consecință, pronumele de persoana întâi plural este „noi”.

a doua persoană

Forma de persoana a II-a exprimă o acţiune legată de interlocutor (la singular) sau grup de oameni, inclusiv interlocutorul (plural). Pronumele de persoana a doua sunt „tu” și „tu”. De exemplu: (tu), vorbește, ești interesat; (tu) du-te, vorbește, interesează-te.

terț

Forma persoanei a treia indică faptul că acțiunea se referă la o persoană sau un obiect din exterior care nu participă la vorbire - la singular și la un grup de persoane sau obiecte - la plural. Pronumele corespunzătoare sunt: „el”, „ea”, „it” – singular, „ei” – plural. De exemplu: (el/ea) merge, vorbește, este interesat; (ei) merg, vorbesc, interesează-te.

De asemenea, trebuie amintit că nu toate verbele au o persoană.

Categoria de persoane este deținută de: verbe ale modului indicativ la timpul prezent și viitor (zâmbet - zâmbet - - zâmbet - - zâmbet, zâmbet - zâmbet - - zâmbet - zâmbet - zâmbet) și forme ale modului imperativ (aici fata nu este determinata in toate cazurile).

Persoanele nu au categoria:
- verbe de la modul indicativ la timpul trecut (formele sunt aceleași: am mers = tu ai umblat = el a umblat, noi = ai umblat = ei au umblat);
- verbe ale modului condițional (subjunctiv) (ar vrea, ar merge);
- verbe la infinitiv ( forma initiala verb, pe -t / -tsya: umblă, cântă, desenează);
- verbe impersonale (se întunecă, vreau, e de ajuns etc.);
- participii și participii (cine a venit, bucurându-se). Potrivit unor sisteme gramaticale, aceste părți de vorbire sunt clasificate ca verbe, în conformitate cu altele nu. În orice caz, aceste părți de vorbire nu au o categorie de persoană.

Limba rusă are o mulțime de categorii gramaticale. Acestea includ categoria de persoană, categoria de timp și starea de spirit a verbelor, categoria de gen etc. Studiul categoriilor și al expresiilor gramaticale ale acestora oferă împreună cunoștințe obiective despre morfologia limbii.

Categoria unei persoane în limba rusă

Există 3 persoane în rusă - primul, al doilea și al treilea. Formele sale exprimă relația dintre acțiune și vorbitor. Pentru a determina corect persoana 1, 2, 3 în limba rusă, trebuie să cunoașteți pronumele principale care exprimă semantica acesteia. Să ne întoarcem la masă.

Deci, avem 3 persoane în rusă. Tabelul de mai sus arată pe ce pronume să se concentreze atunci când se determină o persoană.

Persoana I arată atitudinea față de acțiunea vorbitorului sau a vorbitorilor. Vorbitorii sunt participanți la o acțiune sau o conversație.

Forma de persoană a II-a exprimă relația acțiunii cu interlocutorul sau interlocutorii. De asemenea, fac parte din conversație.

Formele persoanei a 3-a au o dublă natură. Ei pot exprima, în primul rând, relația acțiunii cu persoana (oamenii) care nu participă la conversație. În același timp, ei sunt participanți indirecti la acțiune. În al doilea rând, formele persoanei a 3-a în limba rusă exprimă relația unei acțiuni cu un obiect sau ceva neînsuflețit.

Nu toate pronumele pot fi identificate de o persoană. După cum știți, pronumele sunt împărțite în mai multe categorii: personal, reflexiv (este unul - însuși), posesiv, interogativ-relativ, negativ, demonstrativ și atributiv. Doar pronumele personale au categoria de persoană și toate sunt enumerate în tabelul de mai sus. Trebuie amintit că pentru pronumele personale, categoria unei persoane este una dintre cele mai importante și, cel mai important, categorii invariabile.

Persoană categorie de verbe

Verbele au o categorie pronunțată de persoană în rusă. Pentru mulți străini care studiază limba rusă este dificil să se reajusteze, deoarece atunci când oamenii se schimbă, terminațiile verbelor se schimbă automat. De asemenea, merită remarcat faptul că nu toate formele de verbe au fețe în rusă. Deci, de exemplu, în formele timpului trecut, persoana nu poate fi determinată. Să luăm ca exemplu verbul „citește”. Să încercăm să-i determinăm chipul: „eu” citesc, „tu” citești, „el” citește. Se vede clar că atunci când fețele se schimbă, verbul în sine nu se schimbă. Fața lui poate fi determinată doar în context. Comparați: „Am citit o carte”. - „Paul citea o carte”.

Același fenomen se observă și la formele de plural: „noi” citim, „tu” citești, „ei” citesc. În mod similar, o față poate fi doar contextuală.

Un fenomen interesant se observă în formele timpului prezent. La persoana a III-a, categoria de gen este ștearsă din verbele de la viitor. Comparați: „Ea pictează un tablou” și „El pictează un tablou”. Dacă luați verbul „scrie” fără context, devine de neînțeles dacă un bărbat sau o femeie efectuează această acțiune.

verbe la persoana 1

Terminațiile verbelor rusești sunt indicate în principal prin terminații. Verbele de la persoana întâi singular (la timpul prezent și viitor) au terminații -U sau -YU. De exemplu: scrie, citește, sună, strigă. Verbele de la conjugările I și II au aceleași terminații la persoana I, așa că atunci când scriu verbe la persoana I, oamenii fac mai puține greșeli de ortografie.

verbe la persoana a 2-a

Persoana a 2-a în verbele rusești are propriile sale caracteristici. Ele sunt legate de terminațiile verbelor. După cum știți, terminațiile în verbe depind de conjugare. Așadar, verbele de la prima conjugare au o desinență -MÂNCA la singular şi -ETE la plural. De exemplu, mănâncă, du-te. Verbele de a 2-a conjugare au terminația -ISH la singular şi -ITU la plural. De exemplu, sună, strigă. Verbele la persoana a 2-a pot fi recunoscute fie într-un context specific, fie printr-o desinență specială.

verbe la persoana a 3-a

După cum am menționat mai sus, persoana a 3-a în rusă este determinată de pronumele „el”, „ea”, „it”, „ei”. Verbele la persoana a 3-a au propria lor paradigmă de terminații. Pentru verbele din prima conjugare, acestea sunt desinențele -ET la singular şi -UT la plural (el, ea, se citește, ei citesc). Pentru verbele de a 2-a conjugare - desinențe -ACEASTAși -AT (YAT) la plural - el, ea, it calls, they call.

Dacă cunoașteți inflexiunile care definesc fețele în rusă pentru verbe, atunci nu vor fi probleme cu formarea de noi forme. De asemenea, este de remarcat faptul că cunoașterea categoriei unei persoane ajută la scrierea cuvintelor. Terminațiile verbelor sunt una dintre cele mai dificile ortografii din curiculumul scolar. Cunoașterea fețelor vă va ajuta să navigați în alegerea finalului.

Concluzie

Morfologia limbii literare ruse*

VERB

Conjugarea verbelor

Timpul viitor, simplu și compus

Formele timpului viitor ale verbelor perfect. și imperfect. speciile, diferite ca semnificație, diferă și prin formarea lor. Verbele au perfect. forma timpului viitor corespunde în educație formei timpului prezent la verbele imperfecte. tip, adică formă, corelativă cu ea și în sens. Ambele aceste forme sunt forme sintetice în care totalitatea semnificațiilor reale și formale este exprimată într-un singur și același cuvânt, cf. timpul prezent al verbelor este imperfect. drăguț scrie citesteși timpul viitor al verbelor perfecte. drăguț scrie citeste.

Verbe imperfecte. forma timpului viitor se formează analitic prin combinarea formei timpului viitor a verbului auxiliar fi cu infinitivul verbului conjugat, i.e. a verbului din care ar trebui să se formeze timpul viitor, de exemplu: Voi citi, voi scrie, ei vor decide etc. Sub forma viitorului astfel format, infinitivul verbului conjugat exprimă semnificații formale reale și nesintactice (gen, reflexiv sau irevocabil, tranzitiv sau intranzitiv), în timp ce verbul auxiliar exprimă semnificații formale sintactice (mod, timp). , persoană, număr).

Conform terminologiei acceptate în gramatica rusă, timpul sintetic viitor al verbelor este perfect. specia se numește viitorul simplu (scrie citeste), iar timpul analitic viitor al verbelor este imperfect. specie - viitor dificil (voi scrie, voi citi).

Formele feței verbului

La timpul prezent și viitor, verbele formează forme numite personal, sau persoane. Aceste forme denotă persoana la care vorbitorul se referă procesul exprimat de verb, iar persoana desemnată de verb este determinată prin relația sa cu vorbitorul. Există trei astfel de forme personale: persoana 1, a 2-a și a 3-a. Fiecare dintre ele este prezentată în unități. iar la plural. număr.

Persoanele verbului, opuse în sens, formează două perechi de forme corelative. Una dintre ele este formată din formele persoanei I și a II-a. Aceste forme, ca propriu-zis personale, li se opune forma persoanei a III-a, care prin semnificația ei poate fi definită ca nepersonală și care numai în raport cu persoana I și a II-a este desemnată ca formă a persoanei a III-a.

Sensul personal al formelor propriu-zise personale, i.e. formele de persoana I și a II-a, corespunde practic sensului pronumelor-substantive personale. Forma unității la persoana 1. numerele înseamnă că vorbitorul se referă la el însuși procesul exprimat de verb: scrie citeste. Cu alte cuvinte, persoana la care se referă procesul este „eu”. persoana 1 plural numarul este folosit in cazul in care vorbitorul refera procesul exprimat prin verb la un grup de persoane, din care el insusi este membru, i.e. îl leagă de „noi”: scrie citeste.

Forma unității persoanei a 2-a. numere înseamnă că vorbitorul referă procesul exprimat de verb către interlocutorul său, adică. celui căruia i se adresează discursul, „tu”: scrie citeste. Forma corespunzătoare este plural. numere înseamnă că vorbitorul referă procesul exprimat prin verb la un grup de persoane (mai mult de unul) cărora se adresează printr-un discurs, sau la un grup de persoane care include interlocutorul vorbitorului, adică. leagă procesul în general cu „tu”: scrie citeste. De asemenea, persoana a 2-a plural. numărul este folosit ca o formă de adresă politicoasă sau formală către o persoană (către „tu”): Ascultă, Gorsky... Tu însuți știi că nu sunt capricios acum.(I. Turgheniev), Vreau să știu: cum explici asta? „Dar vreau să știu ce drept aveți să mă întrebați”, i-am răspuns.. (I. Turgheniev)

Forma unității persoanei a 2-a. numerele sunt folosite și în sensul așa-zis generalizat-personal. Acest lucru se întâmplă atunci când vorbitorul înseamnă prin el că procesul exprimat de verb nu se referă la niciun interlocutor anume, ci la orice persoană posibilă, inclusiv vorbitorul însuși, de exemplu: A ruinat un om complet... Ce ai de gând să faci!(A. Pisemsky), Până nu-l cunoașteți, nu veți intra în el - vă este frică, parcă sfiați; și veți intra - de parcă soarele vă va încălzi și veți fi cu toții veseli. (I. Turgheniev) În acest sens, forma persoanei a II-a singular. numerele sunt folosite pe scară largă în proverbe: Vei învăța de la cei deștepți, vei dezvăța de la proști, Lacrimile nu vor ajuta durerea, Dacă vei planta o sămânță, vei crește un măr. etc. Persoana a II-a poate avea o semnificație personală generalizată nu numai sub formă de unități. numere, dar și la plural. numere: Cu un sfert de oră înainte de apus, primăvara, ieși în crâng cu pistolul, fără câine. Îți găsești un loc undeva lângă marginea pădurii, te uiți în jur, inspectezi pistonul, îi faci cu ochiul tovarășului tău... Păsări bâlbâie; iarba tânără strălucește cu strălucirea veselă a smaraldului.. aștepți.(I. Turgheniev)

Opusă ca înțeles persoanelor I și a II-a în totalitatea lor, forma persoanei a III-a înseamnă că vorbitorul nu-și atribuie procesul exprimat prin verb și nici lui sau interlocutorului său. In unitati Ca număr, forma persoanei a 3-a în absența unui subiect are un sens impersonal, adică. indică imposibilitatea atribuirii procesului oricărui subiect: Încă îmi bate în cap.(N. Gogol), Căldura de la ea radiază. (I. Turgheniev), În aer se simte un miros de lapte proaspăt.(N. Nekrasov), Arderea la gater. (A. Cehov) Numai dacă verbul are subiect sau iese în evidență din context, „implicit”, această formă înseamnă că procesul se referă la vorbitor la un obiect, dar nu la o persoană în sensul restrâns al cuvântului , adică .e. vorbitor și interlocutorul său: el scrie, citește. În prezența unui subiect, forma persoanei a III-a plural are același sens. numere care indică numai pluralitatea de obiecte cărora le aparține procesul: ei scriu, citesc. În lipsa subiectului, persoana a III-a plural. numărul are un sens personal nedefinit, adică înseamnă că procesul se referă la vorbitor la unele obiecte, dar nedefinite și indefinibile, întrucât vorbitorului nu îi pasă cine realizează procesul exprimat prin verb: Urs! transporta! transporta!(N. Gogol), Cum se numește acest pod?(A. Pușkin), Nu flutura pumnii după o luptă. (Proverb), Vă rog să nu fumați. Astfel, utilizarea formei unității persoanei a 3-a. număr într-un sens impersonal corespunde utilizării formei persoanei a III-a plural. numere într-un sens personal nedefinit. Acesta din urmă nu poate avea un sens impersonal, deoarece acest lucru este împiedicat de pluralul exprimat de acesta. număr. Valoarea multiplicității indică faptul că procesul este produs de unele obiecte (mai mult de unul) și, prin urmare, nu poate fi reprezentat în abstractizare completă de obiectul care îl produce.

decide
decide
va decide

decide
decide
decide

eu voi tu vei voi	}	rezolva
noi vom tu vei voi	}	rezolva

Formele personale, așa cum am menționat deja, sunt prezente în formele timpurilor prezent și viitor. În același timp, deoarece timpul prezent al verbelor este imperfect. aspect și viitor simplu în verbe perfect. speciile sunt forme sintetice, formele lor personale se formează prin schimbarea verbului conjugat în sine. La timpul viitor complex, verbele sunt imperfecte. aspect, care este o formă analitică, formele personale sunt indicate prin schimbarea verbului auxiliar fi, adică denotat prin formele sale personale.

Verbe impersonale

Unele verbe din forme personale și generice formează doar persoana a 3-a singular. numere la timpul prezent și viitor și avg. gen la timpul trecut. Formele persoanei a 3-a și sredn. Genurile acestor verbe nu indică nicio persoană și denotă un proces care are loc ca de la sine, fără participarea activă a nimănui: Nu pot să dorm, fără foc.(A. Pușkin), Nu a mers, nu a mers, nici nu a vrut să urce. (N. Gogol), Acolo, aici, dar nu poți sta acasă. (A. Pușkin), Era deja târziu când am ajuns acasă. (I. Turgheniev) Astfel de verbe se numesc impersonale. Sunt de obicei nume sau unele fenomene naturale: se face lumină, se întunecă, îngheață, se întunecă, se înalță(înainte de ploaie), etc., sau diverse experiențe și stări ale unei persoane: moșind, gândindu-se, adormit, rău, bolnav, febril.

Formarea formelor personale ale verbului

Formele personale se formează prin atașarea la baza crustei. temp. terminații speciale care desemnează simultan nu numai persoana, ci și numărul verbului. Prin urmare, verbele au șase terminații personale, trei pentru fiecare număr. În funcție de diferențele în expresia sonoră a acestor terminații, majoritatea verbelor sunt împărțite în două conjugări: primulși al doilea. Prima conjugare este caracterizată prin terminații: -y, -osh (-eat), -ot (-et), -om (-eat), -ote (-eat), -ut; al doilea: -u, -ish, -it, -im, -ite, -at.

În vorbirea orală, terminațiile primei și celei de a doua conjugări la multe persoane diferă numai atunci când terminația este accentuată. În același caz, când accentul cade pe tulpină, aceleași terminații neaccentuate sunt pronunțate pentru toate verbele: -ish (kol'ish, l'ub'ish), -it (kol'it, l'ub'it), -im (kol'im, l'ub'im), -it' (colită, l 'ub'it'), -ut (kol'-ut, l'ub'ut). Prin urmare, atât verbele primei, cât și verbele celei de-a doua conjugări se pronunță fără accent la persoanele a 2-a și a 3-a singular. numere și persoane I și II plural. numărul sfârșitului celei de-a doua conjugări (deoarece și- varianta fonemului<și> si nu <о> ), la persoana a III-a plural. numere - sfârșitul primei conjugări. O astfel de pronunție a terminațiilor personale neaccentuate este tipică, de exemplu, pentru limba multor moscoviți.

Între verbele primei și celei de-a doua conjugări există un anumit tip de diferență în natura tulpinii din care se formează formele personale, i.e. bazele prezentului. temp. Pentru verbele din prima conjugare, tulpina este prezentă. temp. așa cum apare sub forma persoanei a III-a plural. numere, se pot termina în consoane spate-palatale (coacet, shore-out), în consoane dure, asociate cu moale (push-ut, met-ut, lead-out, carry-ut, carry-ut, row-ut, swim-ut, press-ut, sau-ut), pe șuierat și j (pash-ut, tricot, strigăt, strălucitor, pulverizare, joc-ut, desen) iar pe moale r ’, l ’ (por-yut, coll-yut), în timp ce verbele celei de-a doua conjugări au tulpina prezentului. temp. în consoane moi, împerecheate cu hard (let-yat, sit-yat, hang-yat, carry-yat, wail-yat, love-yat, catch-yat, noise-yat, ring-yat, hot-yat, vel-yat), precum și șuierat și j (chiș-la, tremură-la, țipă-la, crack-la, striga-la, poj-at). Astfel, baza prezentului. temp. în consoane spate-palatale și consoane dure, asociate cu moale, au doar verbe din prima conjugare și baza pentru consoanele moi, asociate cu greu (cu excepția r', eu), sunt doar verbe ale celei de-a doua conjugări. Tulpinile nu diferă în conjugări doar atunci când au la sfârșit consoane sibilante, jși moale r', eu.

Formarea formelor personale prin adăugarea terminațiilor este însoțită de o schimbare a bazei, exprimată în alternanță în anumite norme foneme consoane la sfârșitul ei. Aceste alternanțe sunt prezentate în verbe numai cu anumite consoane finale în tulpină și apar în forme determinate pentru fiecare conjugare.

La verbele de prima conjugare, alternarea fonemelor de la capătul tulpinii are loc în timpul formării formelor unităților persoanei a II-a și a III-a. numere și persoane I și II plural. numerele. În aceste forme, consoanele spate-palatale se schimbă în sibilante: bake-ut, bake-eat (peg-et, bake-eat, bake-ete), shore-ut - economisește-mâncă,și consoanele dure, împerecheate cu cele moi, în cele moi corespunzătoare: push-ut - push'-you (push'-et, push'-em, push'-ete), met-ut - met'-you, ved-ut - conduc'-you, carry-ut - carry'- eat, take-ut - carry'-you, row-ut - row'-you, float-ut - swim'-you, press-ut - press'-you, or-ut - sau'-you etc. O singură excepție este reprezentată de un singur verb ţese, în care posteriorul La este înlocuit în alternanță nu prin șuierat h, ca și alte verbe, dar moale La', compara: tk-ut - tk’-tu, tk’-et etc.. Este interesant de observat că formele personale ale verbului ţese Cu La' reprezintă practic, cu excepția câtorva cuvinte împrumutate, singurul caz în limba rusă în care La' apare intr-o pozitie independenta fonetic, i.e. ca fonem separat, nu o variație a fonemului posterior<La>.

La verbele de a doua conjugare, alternarea consoanelor finale ale tulpinii are loc în timpul formării formei persoanei I singular. numerele. Aici, dinții moi se transformă în sfârâit: let'-at - culca, sid'-at - sit-y, pros'-at - ask, woz'-at - lead-y, sad'-at - sad-y, drive'-at - drive-by; si labiale moi - pe combinatii de labiale cu soft eu: wop’-at - yell’-u, love’-at - lovel’-u, count’-at - graphl’-u, lov’-at - lovl’-u, noise’-at - noisel’-u etc.

Verbele sunt distribuite după conjugări astfel: a doua conjugare include verbe în care este prezentă tulpina. temp. nederivată la o consoană moale sau sibilantă, iar tulpina este trecută. temp. derivat cu sufixe -și-(bel-and-l - bel-yat, resh-and-l - resh-at, love-and-l - love-yat si etc.), -e-(munți-e-l - munți-yat, ani-e-l - ani-yat, sid-e-l - sid-yat si etc.), -a- (strigă-a-l - țipă-la, stoj-a-l - stoj-at, sp-a-l - sp’-yat si etc.). Prin urmare, a doua conjugare include, în primul rând, verbele din clasa a IV-a productivă (bel-and-l - bel-yat)și, în al doilea rând, verbele din grupa a doua a clasei I neproductive (gor-e-l - gor-yat, țipă-a-l - țipă-la). Toate celelalte verbe, cu excepția câtorva care diferă prin trăsături în formarea formelor personale, aparțin primei conjugări.

Trei verbe – vreau să alergși onora – formează unele forme personale după prima conjugare, iar altele – după a doua. Dintre acestea, verbul a vrea are la plural. numărul de terminații ale celei de-a doua conjugări, care sunt atașate la baza obișnuită pentru această conjugare într-o consoană moale T': hot-im, hot-ite, hot-yat. Forme personale ale unităților. numerele acestui verb sunt formate prin intermediul terminațiilor primei conjugări și sunt atașate de tulpina în care consoana T' este înlocuit cu h: vreau-u, vreau-mănânc, vreau-et. Alte două verbe - fugiși onora, având tulpinile prezentului, caracteristice verbelor primei conjugări. temp. spre posterior G(cf. fugăși shore-ut) și solidă T(cf. Thu-utși met-ut), care, la formarea unităților persoanei a II-a și a III-a. numere și persoane I și II plural. numerele sunt înlocuite cu bine(cf. fugiși salva-manca) și T'(cf. Ce faciși te-am intalnit), din formele personale conform primei conjugări forma doar persoana a III-a plural. numere: fugă, th-ut, în alte forme au terminații ale celei de-a doua conjugări: fugi, fugi, fugi, fugiși th-it, th-it, th-im, th-it.

Complet separat în formarea formelor personale sunt verbele mănâncă, plictisește-te, dăruiește, creează. Ele diferă de alte verbe în primul rând prin faptul că au terminații personale speciale la singular. inclusiv: persoana 1 -m, persoana a 2-a -SH, persoana a 3-a -Sf, în plus, aceste terminații sunt atașate unei tulpini care este diferită de tulpina formelor de plural personal. numere, adică la tulpină într-o vocală, nu o consoană, ca la plural. număr.

Plural număr

Baza pluralului. numerele acestor verbe se termină în consoană d: moale pentru verbe mănâncă, plictisește-te(cf. ed-yat, plictisit-yat) și hard în alternanță cu soft în verbe da, crea(cf. dad-ut - dad'-im, created-ut - creat'im). Primele au plural în toate formele personale. numerele de la sfârșitul celei de-a doua conjugări, al doilea la persoanele 1 și a 2-a - sfârșitul celei de-a doua conjugări, iar la persoana a 3-a - prima. Precum și mănâncă, plictisește-te, dăruiește, creează, formează forme personale și verbe derivate din ele cu prefixe.

Timpul trecut

Verbele la trecut se schimbă după număr, iar la singular se schimbă, în plus, după gen. Genul și numărul la timpul trecut sunt indicate prin terminații. Și anume, bărbat. genul se caracterizează prin absența unei terminații (termină zero), feminină. genul are un final -A, medie gen – -O, pl. număr - terminație -și. Pe lângă terminații, forme generice de unități. numerele sunt diferite de formele de plural. numără prin faptul că primele au un sufix de trecut - solid l, în timp ce al doilea are l moale.

Plural număr

Verbe a căror formă de trecut este formată dintr-o tulpină care se termină într-o consoană: b, p, d, k, x, h, s, p, la bărbați genul nu au sufix -l, compara: a pierit - a pierit, orb - orb, mal - dacă - mal, tol-fie - tolok, uscat-fie - a uscat, purtat-fie - a purtat, a purtat-fie - a purtat, a murit-fie - a murit.

Genul și numărul timpului trecut sunt forme sintactice care, prin acord cu substantivul-subiect, arată că procesul exprimat prin verb se referă la subiectul masculin, feminin. sau avg. fel sau subiectului la plural. număr, de exemplu: Artileria urlă mai tare. Am primit ordine de a merge mai departe. Deodată, flăcările focului au lins puternic rândurile luptătorilor din front. A explodat o mină.

In medie timpul trecut de gen, în plus, este folosit atunci când rolul subiectului este cuvinte care nu disting genul, de exemplu, numerale: Aproximativ zece bărbați stăteau lângă el.(I. Turgheniev), sau infinitiv. Nu trebuia să mint. (I. Herzen), Nu mi-a trecut niciodată prin cap să râd. (I. Turgheniev) În fine, în medie. În același mod, timpul trecut este folosit în propoziții impersonale: Un copac era luminat de o furtună, iar pe un copac era un cuib de privighetoare. (N. Nekrasov), Umezeala și preludiul năpădeau prin fereastra deschisă.(A.Fadeev) În acest caz, media. genul timpului trecut acţionează ca o formă paralelă cu persoana a 3-a a timpurilor simple prezent şi viitor, când sunt folosite în sens impersonal (vezi mai sus, p. 35).

Forma pluralului numărul timpului trecut poate fi folosit într-un sens personal nedefinit, corespunzător aceluiași sens al persoanei a III-a plural. numere prezente și viitoare: A fost prins la gară. M-au dus la biroul guvernatorului. La interogatoriu, el a răspuns de bunăvoie și vesel. - Numele lui? - Grigori Ivanovici Peskov.(L.Seifullina)

Timpul trecut nu are forme personale. Prin urmare, persoana la care se referă verbul este indicată la timpul trecut prin pronume personale, care sunt întotdeauna plasate cu verbul dacă procesul exprimat de acesta se referă la persoana I și a II-a a ambelor numere, cu excepția cazului în care persoana este clară din contextul vorbirii: Am primit ordine de avansare. Târându-se în tăcere înainte.

Forma scurtă a verbului

În limbajul emoțional, din unele verbe (în principal onomatopeice sau care denotă mișcare), se folosește o formă scurtă specială cu sensul unei singure acțiuni bruște: Prinde un prieten cu o piatră în frunte. (I. Krylov), Atunci cavalerul a sărit în şa şi a aruncat hăţurile.(I. Krylov), Stânga, stânga și din căruță - bate în șanț!(I. Krylov), Bici clic - și ca un vultur s-a repezit. (M. Lermontov), Am strigat la ea, iar ea a bătut din palme pe canapea. (A. Pisemsky) forma scurta este exprimat prin tulpina nederivată a verbului și este folosit de obicei la timpul trecut al modului indicativ fără a indica persoana, numărul și genul. Are un sens tranzitiv sau intranzitiv în funcție de verbul din care derivă, cf. din verbe tranzitive: apucă, lovește, lovește(cineva sau ceva) apuca, bat, bryak – și din verbe intranzitive: sari, sari, sari(undeva) - sari, bang, plop.

Dispoziție condiționată

Modalitatea condiționată înseamnă că procesul exprimat de verb este considerat nu ca real, ci așa cum se așteaptă: El te-ar fi ajutat, eu aș fi făcut-o mai bine, El nu ar fi făcut asta.. În funcție de condițiile sintactice și de contextul general al vorbirii, acest sens, principalul pentru starea de spirit condiționată, se poate schimba oarecum. Da, în propozitie complexa atunci când procesul este limitat de orice condiții exprimate în propoziția subordonată, starea de spirit condiționată din propoziția principală exprimă procesul pe cât posibil în anumite condiții, i.e. devine condiționată în sensul propriu al cuvântului: N-ar fi făcut asta dacă ar fi știut, dacă aș cădea, nu m-aș ridica niciodată.(A. Pușkin) Într-un anumit context, starea de spirit condiționată poate exprima un proces ca unul dorit: Dacă ar veni el, aș vrea să vorbesc cu tine, ne-ai spune ceva, ai prefera să stai acasă etc., apropiindu-se în acest caz în sens cu modul imperativ.

Modalitatea condiționată se formează analitic prin combinarea timpului trecut al verbului conjugat cu particula ar sau b exprimând valoarea ipotezei. În acest caz, forma timpului trecut în sine își pierde sensul temporal, iar starea de spirit condiționată exprimă un proces, a cărui implementare presupusă este indiferent de momentul vorbirii. Formele de gen și număr cu semnificațiile lor, precum și modalitățile de exprimare a atitudinilor față de o persoană, sunt aceleași pentru starea de spirit condiționată ca și pentru timpul trecut.

Plural număr

Particulă ar, b mobil: poate sta atât după verb, cât și înaintea acestuia și, în sfârșit, poate fi separat de verb cu alte cuvinte: Aș veni dacă nu aș fi ocupat Orice s-ar întâmpla, e vina ta Oricât de mult l-ar întreba, tot nu va spune. Cea mai comună locație a unei particule ar după primul cuvânt al propoziției.

Starea de spirit imperativă și formele sale

Dispoziţia imperativă, care exprimă o cerere, un stimulent la acţiune, este o formă expresivă care exprimă atitudinea volitivă a vorbitorului faţă de producătorul acţiunii. Pe această bază, se opune modurilor indicative și condiționale, care nu sunt în sine forme de exprimare a voinței. Ca formă expresivă, starea de spirit imperativă se caracterizează printr-o intonație motivantă deosebită, adesea însoțită de gesturi și expresii faciale adecvate. Prin această intonație, sensul motivației, ordinele pot fi date aproape oricărui cuvânt: Fi tăcut! Păstrați liniștea! Liniște! Aici! In colt! Pleacă de aici! etc. Dar, în timp ce în acest caz intonația este singurul mijloc de exprimare a impulsului, în modul imperativ impulsul este exprimat, pe lângă intonație, prin însăși formele sale. Este, așadar, o formă gramaticală specială a verbului, care servește la exprimarea motivației, expresiei voinței vorbitorului.

Modalitatea imperativă se exprimă printr-un număr de forme, care, opuse între ele în sens, formează un sistem de forme corelative. Deci, în primul rând, se opune între ele forme, care exprimă, pe de o parte, un impuls la acțiune adresat interlocutorului. chip vorbitor, iar pe de altă parte, un impuls adresat obiectului vorbirii, adică. persoana a 3-a. Acestea din urmă se numesc forme. persoana a 3-a dispoziție imperativă: Lasă-mă să fiu denunțat ca un bătrân credincios. (A.Griboyedov), Lăsați valurile finlandeze să uite vechea lor dușmănie și captivitate...(A. Pușkin) Primul, adică. formele care exprimă impulsul adresat interlocutorului, la rândul lor, se împart în forme corelative opuse între ele: comun formă și formă persoana a 2-a.

Forma comună, sau, așa cum se numește mai puțin exact, forma persoanei I, exprimă îndemnul adresat interlocutorului de a efectua o acțiune împreună cu vorbitorul însuși, adică. vorbitorul încurajează interlocutorul să ia parte la acțiunea pe care el însuși intenționează să o realizeze: Să mergem, să mergem, Piotr Ivanovici!(N. Gogol), Dă-mi mâna, dragă cititor, și vino cu mine.. (I. Turgheniev), Hai să plecăm de aici, Nikolai! Părinte, hai să mergem!(A.Cehov)

Spre deosebire de forma comună, persoana a 2-a a modului imperativ exprimă un stimulent de a acționa fără a indica implementarea acesteia de către interlocutor împreună cu vorbitorul: Uite, Pavlusha, studiază, nu fi prost și nu sta pe loc.(N. Gogol), Nu-mi spune despre el, fă-mi o favoare, nu-mi spune. (A. Ostrovsky) Astfel, ambele aceste forme, combinându-se în sensul că ambele exprimă un apel la persoana a 2-a, se împart într-o formă comună și o formă a persoanei a 2-a, în funcție de faptul că conțin sau nu un indicarea efectuării în comun a unei acțiuni de către interlocutorul persoanei care vorbește cu cel care vorbește însuși.

În formele persoanei a II-a a modului imperativ se observă anumite diferențe semantice, legate și determinate de aspectul verbului. Verbele au perfect. forma persoanei a II-a exprimă adesea un apel mai blând, mai politicos la adresa interlocutorului decât forma corespunzătoare a verbelor imperfective. specie, cf.: curăță masași curățați masa, măturați camerași mătura camera, scrie o scrisoareși scrie o scrisoare, rezolvă o problemăși rezolva problema etc. Această diferență se datorează faptului că impulsul exprimat prin verbul perfect. fel, nu mai este îndreptată spre acțiunea în sine, ci spre rezultatul acesteia, în timp ce forma persoanei a II-a a modului imperativ al verbelor este imperfectă. al speciei exprimă impulsul specific pentru acțiune, ca și cum ar fi ignorat rezultatul acestuia. Diferențe oarecum diferite de sens, determinate de aspectul verbului, se observă atunci când formele persoanei a II-a a modului imperativ se formează în verbe negative, adică. verbe cu prefix de particule nu. Și anume, în verbele negative perfect. forma imperativului de persoana a 2-a are de obicei semnificația unui avertisment: nu cazi, nu aluneca, nu raci, nu uita(atenția se referă la rezultatul acțiunii), iar pentru verbe imperfect. această conotație semantică este absentă: nu citi cartea asta, nu merge acolo, nu-l asculta etc., iar modul imperativ are sensul de interzicere. Este caracteristic că acest fel nu se observă diferenţe în forma articulaţiei.

Forma comună și persoana a II-a a modului imperativ formează un singular. și plural. numere, iar raportul acestor forme este de așa natură încât valoarea unităților. numărul este definit negativ în raport cu pluralul. număr. Forme de plural numerele indică faptul că impulsul de acțiune este adresat mai multor persoane: Proletari din toate țările, uniți-vă! Baieti! Moscova nu este în spatele nostru? Să murim lângă Moscova...(M. Lermontov) Forme ale unităţilor. numerele nu conțin o indicație a numărului de persoane cărora li se adresează apelul la acțiune. Prin urmare, unități numărul poate fi folosit ca atunci când se referă la o persoană: Uite, Pavlusha, studiază, nu fi prost și nu sta pe loc. (N. Gogol), Demonstrează că ești prietenul meu, hai să mergem împreună. Să mergem, scutură vechiul. (A. Cehov), iar când se referă la un număr de persoane mai mare de unul: Ascultă comanda mea! Alinia!(A. Fadeev), Nimic de făcut, dărâmă ușa băieți. (N. Chernyshevsky), Prieteni! Să mergem cu sufletul trist să-i plătim ultima datorie. (N. Karamzin) Plural. numărul, pe lângă semnificația sa principală, poate avea și semnificația unui apel politicos la o persoană: Dă-mi mâna, dragă cititor, și vino cu mine.. (I. Turgheniev), . (I. Turgheniev)

După cum sa menționat deja, formularele care exprimă un apel la interlocutor, i.e. forma comună și forma persoanei a II-a în totalitatea lor se opun formelor persoanei a III-a. Sensul persoanei acestor forme în general corespunde sensului personal al formelor persoanei a 3-a a timpurilor prezent și viitor. În special, forma persoanei a 3-a plural. numerele pot avea un sens personal nedefinit, de exemplu: Lasă-mă să fiu denunțat ca un bătrân credincios. (A.Griboedov)

Comun formă

{

unitati h.
pl. h.

Comm. vedere

Imperfect vedere

(să ne hotărâm).
(să ne hotărâm).

hai sa decidem
hai sa decidem

{

unitati h.
pl. h.

decide
decide

{

unitati h.
pl. h.

lasa-l sa decida
lasa-i sa decida

Pe lângă aceste forme, starea de spirit imperativă are și forme care denotă un anumit tip de intimitate în raport cu vorbitorul cu persoana căreia i se adresează. Valoarea intimității în adresă este adesea însoțită de un strop de familiaritate. Aceste forme sunt formate prin intermediul unui sufix special -ka, care poate fi atașat oricărei forme a imperativului: Ascultă, hai să căutăm un vad mai bun. (I. Krylov), Yakov, ridică cortina, frate. (A. Cehov), „Hai să mergem la Lgov”, mi-a spus odată Yermolai. (I. Turgheniev), Dar haideți să devenim mai buni în a bea ceai. (I. Turgheniev), etc. În funcție de prezența sau absența acestui sufix, toate formele modului imperativ pot fi împărțite în forme cu indicație de intimitate în adresarea unei persoane și în forme fără o astfel de indicație.

Utilizarea imperativului la persoana a 2-a singular

În sistemul de formulare va comanda. înclinaţii forma unităţii de persoana a 2-a. numărul se remarcă în sensul că poate fi folosit nu numai în sensul de comandă. înclinaţii. Posibilitatea unei astfel de utilizări este explicată în principal de particularitățile semnificației personale ale acestei forme. Fiind, ca în comenzile generale. înclinație, formă care exprimă atitudinea volitivă a vorbitorului față de persoană, forma persoanei a II-a contează comanda. înclinații, însă, numai atunci când este folosit cu referire la o anumită persoană sau persoane anume. În același caz, atunci când este folosit într-un sens personal generalizat corespunzător sensului personal generalizat al formei persoanei a II-a a timpului prezent și viitor, într-o măsură mai mare sau mai mică, sau chiar pierde complet sensul de comandă. . inclinatii: Ei bine, recunosc, tăiați pădurile din nevoie, dar de ce să le distrugeți.(A. Cehov), Ai nevoie de ceai, zahăr? Ai nevoie de tutun? Aici te întorci.(A. Cehov), Chiar dacă mori de suferință, vor fi ei milă de tine? Ce zici, stai. În același timp, se pierde și comanda inerentă. înclinaţia motivând intonaţia. Este semnificativ faptul că, într-un sens similar, este folosită tocmai acea formă de comandă. starea de spirit, care se caracterizează în mare parte prin trăsături gramaticale negative: absența unei indicații a implementării comune a unei acțiuni și o indicație a numărului de persoane adresate de vorbitor cu motivație.

Pierderea valorii va comanda. inclinatii, forma unitatii de persoana a 2-a. numărul rămâne, totuși, o formă emoțională, expresivă și este folosit mai ales în vorbirea orală pentru a exprima diverse nuanțe de sens predicativ. Sensul personal generalizat al acestei forme permite folosirea ei în raport cu persoanele I și III. Deci, forma persoanei a 2-a va comanda. starea de spirit poate fi folosită în sensul unei acțiuni forțate, de obicei raportată cu un indiciu de nemulțumire, protest: El slujește stăpânului, mătură și curăță. (I. Goncharov), Au o minge, și batiushka, trage-te să te pleci. (A.Griboyedov), Aici păcătuiești, iar autoritățile răspund pentru tine. (V. Sleptsov), Și toți râd, dar îi face pe alții să râdă. (I. Turgheniev) și alții; sau în sensul unei acțiuni involuntare cu o tentă emoțională de surpriză: Tatăl meu, și iubește-l: ce porunci să faci. (I. Turgheniev), Ei bine, gândește-te la mine, omul ăsta. (V. Sleptsov), Și se întâlnesc noaptea, condamnații, atunci. (L. Tolstoi), Numai deodată ea s-a înclinat, dar pe spate, și și-a rupt piciorul.(I. Turgheniev)

Într-o propoziție complexă, forma persoanei a II-a singular. numerele vor comanda. starea de spirit, formată în principal din verbe perfect. specie, poate fi folosit în sensul modului condiționat. Acțiunea exprimată de acesta în acest caz se poate referi la orice persoană și odată cu ea (de obicei după) subiectul este plasat în oricare dintre numerele: Dacă ar avea șapte pave în frunte, dar nu ar părăsi curtea mea. (A. Pușkin), Și dacă ar fi fost pistoale, ar fi dispărut de mult. (N. Gogol), Și dacă nu eram eu, ai fi fumat la Tver. (A.Griboyedov), Nu lua un vârf de păr de vulpe, ar avea o coadă. (I. Krylov)

Formarea formelor de dispoziție imperative

În sistemul de conjugare a verbului va comanda. înclinarea se remarcă prin utilizarea largă a metodei analitice de formare a formelor. Deci, formele persoanei a 3-a și în mare măsură forma comună vor comanda. stările de spirit se formează prin combinarea unui cuvânt sau particulă auxiliară cu forma unui verb conjugat, care în acest caz exprimă în principal doar sensul real și semnificațiile formale nesintactice, în timp ce semnificațiile formale sintactice sunt exprimate printr-un cuvânt auxiliar separat. Extrem de caracteristic comenzilor. stările de spirit sunt, de asemenea, forme aglutinante, adică. forme formate prin adăugarea de sufixe care exprimă un singur sens formal, astfel încât mai multe sensuri formale sunt transmise printr-o serie de sufixe „lipite” unele de altele. În acest sens, formele persoanei a 2-a va comanda sunt mai ales orientative. înclinaţii. Adevărat, formele lor principale sunt formele unităților. numerele - sunt formate în limba rusă obișnuită într-un mod flexiv, adică. printr-un sufix care desemnează mai multe sensuri formale, cu schimbare a tulpinii prin alternarea fonemelor, și reprezintă nu una, ci două tipuri de forme, ci derivate de unități. numerele de formă sunt formate într-un mod tipic aglutinativ, prin „lipirea” sufixelor fără ambiguitate și de același tip. Elementele de aglutinare sunt prezente și în forma comună de comandă. înclinaţii.

Unitate de formă comună numărul coincide ca formă cu persoana I plural. numere de timp viitor. În același timp, deoarece verbele sunt imperfecte. dacă timpul viitor, așa-numitul viitor complex, se formează analitic, atunci forma lor comună este și analitică, cf .: perfect. vedere decide, spune, faceși imperfect. vedere vom decide, vom vorbi, vom face. Cu toate acestea, unele verbe sunt imperfecte. speciile formează o unitate de formă comună. numere după modelul verbelor perfecte. drăguț. Acestea sunt verbe cu sensul unei anumite mișcări, în care această formă coincide cu forma persoanei I plural. numere la timpul prezent: du-te, fugi, zboară si etc.

Forma comună analitică, care coincide cu forma persoanei I plural. numărul timpului viitor, este folosit, în general, relativ rar. În schimb, verbele au un imperfect. de tip, se folosește de obicei forma analitică, care se formează prin conectarea unei particule auxiliare mobile hai sași infinitivul verbului conjugat: hai sa decidem, sa vorbim, sa facem etc. Aceeași particulă este adesea plasată în forma comună a verbelor perfect. tip: să hotărâm, să scriem, să zburăm si etc.

Forma unității persoanei a 2-a. numerele vor comanda. înclinațiile, de regulă, se formează pe baza timpului prezent. Doar foarte puține verbe sunt o excepție în acest sens. Astfel, verbele VII sunt neprodus. clasa, adica verbe cu trecut stem. temp. la sufix -va-și baza prezentului. temp. fără acest sufix la sufix -j- (da-va-l - da-j-ut) au comanda la persoana a 2-a. înclinaţii pe o anumită bază -vaj-, compara: yes-j-ut - yes-wai, (co) hello-j-ut - (co) hello-wai, (y) know-j-ut - (y) know-wai, (c) sute-j-ut - (c) sta-wai. Apoi, în verbe VI este un neprodus. clasă cu baza trecutului. temp. într-o vocală șiși baza prezentului. temp. fără această vocală j (bi-l - bj-ut) baza persoanei a II-a va comanda. înclinarea diferă de baza crustei. temp. vocală fluentă e, compara: bj-ut - beat, vj-ut - wei, lj-ut - lei, pj-ut - drink, shj-ut - shei. Verbe izolate da, crea formează o comandă. înclinare cu baza lasa-ma sa creez, iar verbul există- cu baza mânca. În sfârșit, verbul conduce așa cum va comanda persoana a 2-a. starea de spirit este o formă formată dintr-o rădăcină complet diferită : du-te.

În limba rusă modernă, există două tipuri de formare a comenzii la forma persoanei a 2-a. înclinaţii. La unele verbe, se formează prin atașarea la baza prezentului. temp. sufix -și: go-ut - du-te-și, carry-ut - transport-și, push-ut - împinge-și, pentru alte verbe - fără acest sufix, și atunci este egal cu tulpina: ridică-te - ridică-te, ascunde - ascunde, joc j-ut - joc j, desen j-ut - desen.

Cu sufix -și comanda. starea de spirit se formează în verbe care sunt la persoana I singular. numerele prezente. temp. au un accent pe final: ține - ține, strigă - strigă, du - căra, țărm - ai grijă, du-te - du-te, decola - decola, cu excepţia câtorva cu bază de crustă. temp. pe j: Cânt - cânt, stau - oprește-te, mi-e frică - fii frică, mestec - mestec etc. Accentul în astfel de forme este pe sufix -și. În plus, forma cu sufixul -și, deja neaccentuate, formează și unele verbe la care accentul este la unitatea de persoana I. numerele prezente. temp. cade pe o tulpină, dar numai dacă acea tulpină se termină în două consoane: cum - cum, sari - sari, bat - bat, curat - curat(dar curata), strica - strica(dar mai des A greși), etc. Tot cu un sufix neaccentuat -și formează o comandă. verbe de dispoziție cu prefix tu-, transferându-și stresul atunci când ei înșiși sunt formați din verbe care au la comandă. sufix de dispoziție -și, compara: transportași scoate, cumpărăși cumpără, scrieși scrie etc. Restul verbelor formează comanda la persoana a 2-a. înclinaţii fără sufix.

În formarea atât a uneia, cât și a celeilalte forme, i.e. atat cu sufix cat si fara sufix, in anumite cazuri se produce o modificare a bazei de la care se face comanda. starea de spirit. Și anume, pentru verbele cu tulpini prezente. temp. într-o consoană tare, asociată cu una moale, această consoană va comanda. starea de spirit este înlocuită în ordine alternantă cu consoana moale corespunzătoare. Deci, în formele fără sufix: sit-ut - sta jos, bud-ut - fi, climb-ut - urca, den-ut - zi, get up-ut - ridică-te, tron-ut - atinge etc. Același lucru se observă la formarea formelor cu sufix, unde înainte de fonem și, adică într-o poziție care este independentă fonetic pentru fonemele dure, totuși, consoanele moi sunt pronunțate: met-ut - met'-i, id-ut - id'-i, carry-ut - carry'-i, wez-ut - wez'-i, push-ut - push'-i, call-ut - apel '-și, row-ut - row'-și etc.

Înlocuire consoane dureîn cele moi apare numai în raport cu acelea dure pentru care există consoane moi pereche. Fonemele dure care nu au cele moi pereche rămân în formarea comenzii persoanei a 2-a. înclinaţii fără înlocuire. Prin urmare, consoanele șuierate dure nu sunt înlocuite sh, w: hear-at - auzi, scrie-ut - scrie-și, rezh-ut - tăie, lie-at - minți-și etc., și de aceea nu se înlocuiesc consoanele palatinei posterioare: lie down - culca. Formă intinde-te, deși este complet izolat, se formează destul de natural, fără a reprezenta vreo „excepție”. Exclusivitatea sa constă doar în faptul că nu este prezent niciun alt verb cu tulpină. temp. pe forma posterioară a persoanei a II-a va comanda. starea de spirit nu se formează fără sufix și, compara: pek-ut - pek-i, tk-ut - tk-i, shore-ut - mal-și, lg-ut - minciuni etc. Cu toate acestea, chiar și în forma cu sufix, fonemele dure nu sunt înlocuite cu cele moi. Moliciunea consoanelor de aici nu este rezultatul înlocuirii unui fonem cu altul, i.e. alternarea lor și consecința unei modificări fonetice a fonemelor palatine posterioare kgîn poziţia lor înaintea fonemului și, deoarece această poziție este cunoscută a fi o poziție dependentă fonetic pentru palatul posterior, în care se schimbă în variații înmuiate kg'. Astfel, la capătul bazei în forme ca mk-i, lg-i etc. - aceleaşi foneme posterioare ca şi în formă intinde-te. Diferența dintre ele este pur fonetică.

Ca urmare a înlocuirii în formația persoanei a 2-a, va comanda. înclinaţii ale consoanelor dure, împerecheate cu cele moi, la cele moi corespunzătoare acestora, baza acestei forme nu poate avea decât consoane moi la sfârşit, iar de la consoane dure numai neîmperecheate cu cele moi, adică. şuierat sh, w si posterior k, dl.

Educație la plural. numărul formei articulare şi al formei persoanei a II-a are caracter aglutinant. Plural numărul ambelor forme se formează prin adăugarea unui sufix de plural -acestea la formular numere: decide, spune, hai să mergem; stai, urcă, joacă, împinge, sună etc. În forma comună formată analitic, sufixul -acestea atașat unui verb auxiliar noi vom sau particulă hai sa, adică la cuvântul, care este purtătorul unor semnificații nu reale, ci formale: să muncim, să scriem, să hotărâm si altele.De asemenea la particula auxiliara hai sa sufix de plural atașat -acesteaîn cazul în care această particulă este plasată într-o formă comună formată din verbe perfecte. specie, cf.: decideși hai să hotărâm să o facemși hai sa o facem, hai sa scriemși Hai să scriem si etc.

În mod similar, formele se formează cu sensul de apel intim. Ele se formează prin adăugarea sufixului -ka, dar nu numai la formele unităţilor. numere: hai să hotărâm, să mergem, să stam jos, să jucăm, să mergem, precum şi formele de plural. numere: hotărăște, hai să mergem, stai jos, joacă, merge. În formele analitice, sufixul -ka se unește, la fel ca și sufixul de plural. numerele -acestea, la cuvântul auxiliar: să muncim, să scriem, să facem(cf. Hai să scriem) si etc.

Trebuie remarcate unele caracteristici în ordinea îmbinării sufixului -ka la comanda educatiei. dispoziții ale verbelor reflexive. În timp ce sufixul -acestea unește formele. numere dinaintea particulei returnate: hai sa mergem, sa mergem sufix -ka unește formele. și plural. numere după particula de retur: sa mergem sa mergem.

Forma de persoana a 3-a va comanda. înclinarea este o formă analitică. Se formează prin combinarea unei particule auxiliare lăsa sau lăsa cu forma persoanei a 3-a prezentă. sau mugure. timp simplu în funcție de tipul verbului: lăsa sau lasa-l, lasa-l sau lasa-l sa vina. Spre deosebire de alte forme analitice la persoana a 3-a va comanda. stări de spirit, cuvântul auxiliar exprimă însă nu toate semnificațiile formale. Deci, persoana și numărul din ea sunt notate printr-un verb conjugat: persoana a 3-a singular. numere - forma unității persoanei a 3-a. numerele prezente. sau mugure. timp (simplu): dă-i drumul, vino; persoana a 3-a plural numere - forma persoanei a 3-a plural. numere: să vină, să vină. Doar sensul de intimitate în adresă este exprimat în mod obișnuit pentru formele analitice, prin atașarea unui sufix la particula auxiliară -ka: lasă-i să plece, lasă-i să vină.

În vorbirea solemn poetică, ca cuvânt auxiliar pentru formarea persoanei a III-a, comandă. starea de spirit este folosită în locul particulelor lasa, lasa particulă da: Elementul cucerit să facă pace cu tine!(A. Pușkin), Fie ca el să întâlnească o vârstă bogată în onoare, să fie un participant glorios...(V. Jukovski), Onorează mâinile insensibile! Să li se argumenteze munca!(F. Miller)

PARTICIPIU

Formelor predicative ale verbului li se opun formele atributive - participiuși gerunziu, adică forme în care verbul acționează ca membri minori ai propoziției.

Participiul este o formă atributivă a verbului care exprimă procesul notat de verb ca o proprietate a obiectului: pustiu acoperit de tufișuri, o lampă care arde slab, un vânt înfiorător, stânci crăpate, un vagon care se mișcă încet etc. Prin urmare, în propunere, acţionează ca membru minor, definind un substantiv, i.e. ca definitie. Relația participiilor cu un substantiv este exprimată prin formele sintactice de gen, număr și caz, prin intermediul cărora participiile sunt de acord în gen, număr și caz cu substantivul pe care îl definesc. Participele sunt, așadar, forme flexate, iar declinarea lor este identică cu declinarea adjectivelor, cu care sunt abordate prin forme consistente de gen, număr și caz, precum și asemănări în uz sintactic.

Participele exprimă semnificații formale non-sintactice ale timpului, care denotă relația dintre momentul procesului, exprimat prin participiu, și momentul vorbirii. Prin diferențele în acest raport, participiile prezente și participiile trecute se disting. Sensul lor temporal corespunde în general sensului temporal al formelor prezente și trecute ale modului indicativ.

Participiile prezente indică faptul că procesul pe care îl exprimă are loc indiferent de momentul vorbirii: Toată lumea invidia armonia care domnea între arogantul Troyekurov și vecinul său sărac. (A. Pușkin) și, prin urmare, poate apărea și în momentul vorbirii: Mă uit, un cal se ridică încet în sus, cărând o căruță cu tufiș.(N. Nekrasov) Aceste participii sunt formate numai pentru verbe imperfective. drăguț. Participiile trecute indică faptul că procesul pe care îl exprimă a precedat momentul vorbirii: Trec de-a lungul câmpului cu margine îngustă, acoperit de terci și lebădă tenace.(A. Maikov), Stepele erau pline de turme de căprioare și de cai sălbatici hoinărind în turme.(N. Gogol), Soarele era deja ascuns într-un nor negru odihnit pe creasta muntilor vestici.(M. Lermontov) Aceste participii sunt formate ca verbe imperfecte. specie, iar pentru verbe perfect. drăguț. Astfel, verbele sunt imperfecte. speciile au participii atât la timpul prezent, cât și la timpul trecut ( jocși joc, albireși albit, desenși pictura etc.), iar verbele sunt perfecte. specie - numai participii trecute ( jucat, alb, pictat etc.). Adevărat, în verbe perfect. specii în cazuri individuale participiile se formează după tipul participiilor prezente la verbele imperfecte. fel, de exemplu: Ne bucurăm foarte mult când cineva care vine din capitală constată că are exact la fel ca în Sankt Petersburg.(N. Gogol), Kalinovici și-a amintit involuntar de Nastenka, condamnată să trăiască în sălbăticie și toată viața ei, poate că nu a văzut baluri sau teatre.(A. Pisemsky), totuși, astfel de forme nu au fost stabilite în limbă și sunt percepute ca eronate. Pentru unele verbe de acest fel, formațiunile au sensul de adjective, de exemplu: viitor, viitor, următor si etc.

Astfel, participiile sunt forme atributive ale verbului, care, exprimând procesul ca proprietate a unui obiect, au un sens formal non-sintactic al timpului și forme sintactice convenite de gen, număr și caz, indicând relația participiului cu substantiv.

În sensul și utilizarea lor sintactică, participiile sunt foarte apropiate de adjective, în care trec adesea, pierzându-și sensul de timp și verbal. O astfel de tranziție este favorizată de unele condiții sintactice, de exemplu, utilizarea participiilor fără cuvinte controlate sau fără niciun cuvânt care să definească participii într-o poziție înainte ca substantivul să fie determinat. În acest caz, este adesea dificil de stabilit dacă formă dată participiu sau adjectiv. În special, există adesea o tranziție la adjective ale participiilor prezente, de exemplu: minte strălucitoare, ochi rugători, voce provocatoare, scriitor aspirant, remarcabil personaj politic etc. Sensul temporal al acestei forme, esențial negativ, poate fi ușor perceput ca absența unei indicații de timp, în urma căreia semnul notat de cuvânt apare în sensul unei proprietăți și calități permanente, și nu unui proces care are loc. la timp.

Va urma

* Din carte: Avanesov R.I., Sidorov V.N. Eseu despre gramatica limbii literare ruse. Partea I. Fonetică şi morfologie. Moscova: Uchpedgiz, 1945.