1. Čo je to interpunkcia?!
Interpunkcia (z lat. bodka - punctum cf. lat. - punctuatio) je systém interpunkčných znamienok, ktorý je dostupný pri písaní akéhokoľvek jazyka, ako aj súbor pravidiel pre ich umiestnenie v písaní.
Interpunkcia prispieva k prehľadnosti syntaktickej a intonačnej štruktúry reči, zvýrazňuje vetné členy aj jednotlivé vety, čím uľahčuje ústne čítanie.
Interpunkčný systém v ruštine
ruský moderný systém interpunkcia sa formovala od 18. storočia. na základe úspechov v teórii gramatiky, vrátane teórie syntaxe. Interpunkčný systém má určitú flexibilitu: spolu s povinnými normami obsahuje označenia, ktoré nie sú prísne a umožňujú možnosti, ktoré súvisia s významom písaného textu a so zvláštnosťami jeho štýlu.
Historicky v ruskej interpunkcii medzi otázkami o jej účele a základoch vynikali 3 hlavné oblasti: intonačná, syntaktická a logická.
Smer intonácie v teórii interpunkcie
Prívrženci intonačnej teórie sa domnievajú, že interpunkčné znamienka sú potrebné na označenie melódie a rytmu frázy (Shcherba L.V.), ktorá neodráža najmä gramatické rozdelenie reči, ale iba deklamatívno-psychologické (Peshkovsky A.M.).
Hoci predstavitelia rôznych smerov majú silnú divergenciu pozícií, všetci uznávajú, že interpunkcia, ktorá je dôležitým prostriedkom pri navrhovaní písaného jazyka, má svoju komunikačnú funkciu. Pomocou interpunkčných znamienok je naznačené rozdelenie reči podľa významu. Čiže bodka označuje úplnosť vety, ako ju pisateľ chápe; usporiadanie čiarok medzi rovnorodými členmi vo vete naznačuje syntaktickú rovnosť týchto prvkov vety, ktoré vyjadrujú rovnocenné pojmy atď.
logické smerovanie
Buslaev FI patrí k teoretikom sémantického alebo logického smeru, ktorí povedali, že „... interpunkčné znamienka majú dvojaký význam: prispievajú k jasnosti pri prezentácii myšlienok, oddeľujú jednu vetu od druhej alebo jej časť od druhej. a vyjadrujú vnemy tváre rečníka a jeho vzťah k poslucháčovi. Prvá požiadavka je splnená: čiarkou (,), bodkočiarkou (;), dvojbodkou (:) a bodkou (.); druhý - znaky: výkričník (!) A opytovací (?), elipsa (...) a pomlčka (-)“.
V modernom písaní bolo sémantické chápanie základu ruskej interpunkcie (nemecká interpunkcia je jej blízka, ale angličtina a francúzština sa od nej rozchádzajú) v dielach Abakumova S.I. a Shapiro A.B. Prvý z nich poznamenáva, že hlavným účelom interpunkcie je to, že označuje rozdelenie reči na samostatné časti, ktoré zohrávajú úlohu pri vyjadrovaní myšlienok počas písania. Hoci ďalej hovorí, že z väčšej časti je používanie interpunkčných znamienok v ruskom písaní regulované gramatickými (syntaktickými) pravidlami. Verí však, že „pravidlá sú stále založené na význame výroku“.
Shapiro A.B. tvrdí, že hlavnou úlohou interpunkcie je označenie radu sémantických odtieňov a vzťahov, ktoré pre svoj význam pre pochopenie písaného textu nemožno vyjadriť syntaktickými a lexikálnymi prostriedkami.
2. Prečo potrebujeme interpunkciu v ruštine?
Pochopenie, prečo je potrebná interpunkcia, prispieva ku kompetentnému písaniu a ľahkému vyjadrovaniu. Interpunkcia je potrebná na uľahčenie čítania textu, s jej pomocou sú vety a ich časti od seba oddelené, čo umožňuje zvýrazniť konkrétnu myšlienku.
Vzhľadom na interpunkčné znamienka nemožno ignorovať ich funkciu v ruskom jazyku.
Po začatí rozhovoru o tom, prečo je interpunkcia potrebná, je potrebné objasniť, aké interpunkčné znamienka existujú, pretože ich je veľa a každý zohráva svoju úlohu. V texte je možné použiť interpunkciu – tak na účely oddelenia niekoľkých rôznych viet, ako aj v rámci jednej vety.
Bodka - oddeľuje vety a symbolizuje neutrálnu intonáciu: "Zajtra idem do divadla." Používa sa v skratkách: „t.j. - t.j.
Výkričník – slúži na vyjadrenie emócií obdivu, prekvapenia, strachu a pod., oddeľuje od seba vety: „Ponáhľaj sa, musíš prísť včas!“. V rámci samotnej vety odvolania je zvýraznený aj výkričník, zvýraznená intonácia: „Chlapi! Prosím, nechoď na hodinu."
Otáznik - vyjadruje otázku alebo pochybnosť, jedna veta je oddelená od druhej: „Ste si istý, že ste urobili všetko správne?
Vo vete hrá významnú úlohu aj interpunkcia. Ale bez toho, aby sme pochopili, prečo je potrebná interpunkcia, nebudeme môcť jasne vyjadriť svoje myšlienky a napísať esej, pretože bez správneho výberu častí sa stratí význam.
Vo vetách sa používajú nasledujúce interpunkčné znamienka:
Čiarka – rozdeľuje vetu na časti, slúži na zvýraznenie jednotlivých myšlienok alebo apelov, oddeľuje na zložitá veta jeho komponenty sú od seba jednoduché. „Je mi úplne jedno, čo si o tom myslíš“ je zložitá veta. “Na večeru podávali kapustovú polievku, zemiakovú kašu s kotletou, šalát a čaj s citrónom” - homogénnych členov vo vete.
Pomlčka - označujú pauzy, nahrádzajú chýbajúce slová, označujú aj priamu reč. „Zdravá výživa je kľúčom k dlhovekosti“ – tu pomlčka nahrádza slovo „to“. „O koľkej môžeš prísť zajtra? spýtala sa pokladníčka. "Asi tri," odpovedala jej Natalya. - priama reč.
Dvojbodka – používa sa na zameranie sa na to, čo nasleduje; ohraničuje časti jednej vety, navzájom sa vysvetľujúce, prepojené; priama reč sa oddeľuje od slov autora, alebo sa takto označuje začiatok enumerácie. V bufete sa predávali chutné koláče s rôznymi náplňami: s jablkami, so zemiakmi, s kapustou, so syrom, s vareným kondenzovaným mliekom a džemom. - enumerácia. Priama reč: "Bez toho, aby sa jej pozrel do očí, povedal:" Nedúfaj, nikdy sa k tebe nevrátim "a rýchlo odišiel."
Bodkočiarka – používa sa vo vetách, ktoré majú zložitú štruktúru, v ktorej je už len málo čiarok na oddelenie častí. „Bol to pocit tepla a svetla, ktorý priniesol šťastie a mier, urobil svet lepším miestom, naplnil dušu radosťou; prvýkrát ma tu tieto pocity navštívili pred mnohými rokmi a odvtedy sa ich vždy snažím znova a znova prežívať.
Keď pochopíte, prečo je potrebná interpunkcia, budete schopní kompetentne a jasne vyjadriť svoje myšlienky pri písaní, zdôrazniť to, čo je potrebné zdôrazniť, a ak to urobíte v súlade s pravidlami, ukážete čitateľom svojich spisov, že ste gramotní. osoba.
Znalosť pravidiel interpunkcie sa dôkladne preveruje pri absolvovaní skúšok GIA (štátna záverečná certifikácia), pretože od tejto znalosti sa nemožno vzdať. A skutočne, iba správne používanie interpunkcie vám umožní správne vám porozumieť v akejkoľvek korešpondencii.
3. Princípy ruskej interpunkcie
Princípy ruskej interpunkcie sú základom moderných pravidiel interpunkcie, ktoré upravujú používanie interpunkčných znamienok. Je potrebné mať na pamäti, že účelom interpunkčných znamienok je pomôcť preniesť znejúcu reč do písmena tak, aby sa dala jednoznačne pochopiť a reprodukovať. Znaky odrážajú sémantickú a štrukturálnu artikuláciu reči, ako aj jej rytmickú a intonačnú štruktúru.
Nie je možné postaviť všetky pravidlá na jednom princípe – sémantickom, formálnom alebo intonačnom. Napríklad túžba odrážať všetky štrukturálne zložky intonácie by značne skomplikovala interpunkciu, všetky pauzy by museli byť označené znakmi: Môj otec // bol chudobný roľník; Nad lesom // vyšiel mesiac; Dedko požiadal Vanyu //, aby nasekal a priniesol drevo na kúrenie atď. Absencia znakov v takýchto pozíciách nesťažuje čítanie textov, reprodukciu ich intonácie. Formálnu štruktúru vety neodrážajú znaky s plnou postupnosťou; napríklad homogénne série písania s jedným a: Znamenia sú spojené so všetkým: s farbou neba, s rosou a hmlou, s krikom vtákov a jasom hviezdneho svetla (Paust.).
Moderná interpunkcia sa pri ich interakcii spolieha na význam, štruktúru a rytmicko-intonačnú artikuláciu.
4. Interpunkčné znamienka v ruštine
interpunkcia interpunkcia ruské písanie
Interpunkčné znamienka sú grafické (písané) znaky potrebné na rozdelenie textu na vety, na písomné vyjadrenie štruktúrnych znakov viet a ich intonácie.
Medzi ruské interpunkčné znamienka patria: 1) bodka, otáznik, výkričník - to sú znaky konca vety; 2) čiarka, pomlčka, dvojbodka, bodkočiarka - to sú znaky na oddelenie častí vety; 3) zátvorky, úvodzovky ("dvojité" znaky) zvýrazňujú jednotlivé slová alebo časti vety, preto sa ako párové znaky používajú čiarka a pomlčka; ak je zvýraznená konštrukcia na začiatku alebo na konci vety, používa sa jedna čiarka alebo pomlčka: v dedine som sa nudil ako zavreté šteniatko (T.); Okrem riek je v regióne Meshchersky (Paust.) veľa kanálov; - Hej, kde si, matka? - A tam, - domov, syn (Tv.); 4) elipsa špeciálneho znaku, "sémantická"; môže byť umiestnený na konci vety, aby naznačil osobitný význam toho, čo bolo povedané, alebo v strede na vyjadrenie zmätenej, ťažkej alebo vzrušenej reči: - Čo je večera? Próza. Tu je mesiac, hviezdy ... (Ostr.); - Otec, neplač. Tiež poviem...no áno! Máš pravdu... Ale tvoja pravda je pre nás úzka... - No áno! Vy vy! Ako ste... vytvorili... a ja som blázon! A vy ... (M.G.).
Kombinácie znakov majú osobitný, komplexný význam. Používanie opytovacích a výkričníkov spolu teda tvorí rečnícku otázku (t. j. zosilnenú afirmáciu alebo popretie) s emocionálnym podtextom: Kto z nás nemyslel na vojnu?! Samozrejme, každý si myslel (Sim.); Jedným slovom darebák a zlodej. A vziať si takého človeka? Žiť s ním?! Som prekvapený! (Ch.). Zlúčenina rozdielne hodnoty možno dosiahnuť kombináciou čiarky a pomlčky ako jediného znaku: Jazdil čierny jazdec, hojdal sa v sedle - podkovy vytesali z kameňa dve modré iskry (M.G.); Obloha sa vyjasnila nad lesom, - bledé slnko sa rozlialo na sivé zvonice Beloomut (Paust.) - gramatická jednotnosť, enumerácia je sprostredkovaná čiarkou a pomocou pomlčky význam následku- výsledok je zdôraznený. Častejšie môžu byť umiestnené vedľa seba, každý podľa svojho vlastného pravidla, napríklad pomlčka v nejednotnej zložitej vete za čiarkou, ktorá vyjadruje izoláciu: porovnaj časticový zväzok je)“ a invokácia je oddelená čiarkami.
Varianty používania interpunkčných znamienok stanovujú pravidlá interpunkcie. Ak sú povolené rôzne znaky, tak väčšinou je jedno z nich hlavné, t.j. je mu poskytnutá výhoda. Zásuvné konštrukcie sa teda spravidla odlišujú zátvorkami: O pár dní neskôr sme sa my štyria (nepočítajúc vševidiacich a všadeprítomných chlapcov) tak spriatelili, že sme štyria chodili takmer všade (Paust. ). Vložku je dovolené zvýrazniť pomocou dvoch čiarok: A v polovici mája sa strhla búrka a taký lejak, že po ulici - nebola rovná, ale naklonená - sa rýchlo valila celá rieka žltej vody ( S.-Ts.). Pre zátvorky je toto použitie hlavné a pre pomlčku jedno z mnohých a vedľajšie.
Varianty používania znakov stanovujú pravidlá pre návrh zložitých nesúvisiacich viet, napríklad pri vysvetľovaní alebo motivovaní sa namiesto hlavného znaku dvojbodky používa pomlčka: Oddelenie je iluzórne - čoskoro budeme spolu (Ahm.). Pri oddeľovaní definícií a aplikácií spolu s čiarkami možno použiť pomlčky: More – sivé, zimné, nevýslovne pochmúrne – burácalo a hnalo sa za tenkými stranami ako Niagara (Paust.); Farebná jeseň - večer v roku - sa na mňa zľahka usmieva (marec.). Výber je možný samostatné definície a prihlášky s dvomi znakmi - čiarkou a pomlčkou - súčasne: Preletela pokojná, odvážna píšťalka - oceánska, v troch tónoch (Paust.). Možnosti nastavenia znakov umožňujú aj niektoré ďalšie pravidlá (najmä čiarka a bodkočiarka v zložitom nesúvislom vete, čiarka a výkričník pri oslovovaní, výkričník a opytovací znak s výkričníkom v rétorickom prejave otázka atď.).
Variabilita sa objavuje aj v možnosti používať alebo nepoužívať znaky v niektorých iných prípadoch, napríklad niektoré úvodné slová sú nejednotne zvýraznené: v skutočnosti v prvom rade prevažne; možno ich rozlíšiť spolu s pripojeným podstatným menom.
Doučovanie
Potrebujete pomôcť s učením témy?
Naši odborníci vám poradia alebo poskytnú doučovacie služby na témy, ktoré vás zaujímajú.
Odošlite žiadosť s uvedením témy práve teraz, aby ste sa dozvedeli o možnosti konzultácie.
Interpunkcia(z lat. punctum – bodka) je časť ruského jazyka, ktorá sa študuje usporiadanie interpunkčných znamienok, ako aj samotný systém interpunkcie. Interpunkcia v ruštine slúži aby som písomne presne vyjadril to, čo chcel autor vyjadriť. Pravidlá interpunkcie vytvorené za účelom regulácie intonačnej štruktúry reči, ako aj syntaktických a sémantických vzťahov v jazyku.
Všetci si pamätáme veľkosť a silu nášho jazyka. To sa týka nielen jeho lexikálnej bohatosti, ale aj flexibility. To platí aj pre interpunkciu – existujú prísne pravidlá a pokyny, ktoré závisia od situácie, štýlu a významu textu.
Interpunkcia v ruskej reči dosiahnuté pomocou interpunkcie. Interpunkčné znamienka- sú to grafické symboly potrebné na vyjadrenie intonácie a významu vety, ako aj na umiestnenie určitých akcentov v reči.
V ruštine sú nasledovné interpunkčné znamienka:
1) Znaky na konci vety: bodka, otáznik a výkričník;
2) Oddeľovacie znaky častí vety: čiarka, pomlčka, dvojbodka a bodkočiarka;
3) Znaky zvýrazňujúce jednotlivé časti vety: úvodzovky a zátvorky.
Prišiel som domov neskoro. Prečo stále svieti svetlo v spálni? Tak to je, čakala na mňa! "Veci opäť v práci?" spýtala sa unavene. V byte voňali drogy (asi pila tinktúru valeriány, aby sa netrápila), tak som sa ju snažil upokojiť a ísť čo najskôr spať. Pred očami sa mi premietali všetky udalosti toho dňa: škandál v práci; pokarhanie od šéfa, ktorý ma nespravodlivo obvinil z toho, čo sa stalo; prechádzať sa v noci po meste v myšlienkach.
Interpunkčné znamienka možno opakovať a kombinovať. Napríklad použitie otáznika a výkričníka súčasne naznačuje, že máme rečnícka otázka(otázka, ktorá nevyžaduje odpoveď alebo odpoveď, na ktorú už každý pozná):
Kto vedel, že sa všetko stane takto?!
Ako dlho?!
Dá sa aj kombinovať čiarka s pomlčkou. Táto kombinácia vám umožňuje pripojiť rôzne hodnoty:
Fúkal chladný vietor, v lese sa zotmelo – blížil sa letný dedinský večer.
Túto kombináciu interpunkčných znamienok možno vysvetliť aj použitím rôznych konštrukcií, napríklad vo vete s pomlčkou medzi predmetom a predikátom:
Ty, brat, si ten najdrahší človek, ktorý mi na zemi zostal.
Napriek tomu, že v ruštine existujú prípady, keď neexistujú prísne pravidlá pre používanie určitých interpunkčných znamienok, aj v takýchto prípadoch existujú určité odporúčania. Napríklad v takýchto prípadoch existujú základné interpunkčné znamienko, teda ten, ktorému sa dáva prednosť. Napríklad hlavným interpunkčným znamienkom pri použití vložkových štruktúr sú zátvorky:
Po včerajšom lejaku sme všetci (okrem Anny, ktorá mala náhodou pršiplášť) prechladli.
V tomto prípade je povolené zvýrazniť konštrukciu zásuvného modulu pomocou pomlčky (v tomto prípade sekundárneho interpunkčného znamienka):
Zamyslene si sadol na lavičku – bola mokrá od dažďa – a premýšľal o tom, čo sa dnes stalo.
Všetko interpunkcia a interpunkčné pravidlá na to sa pozrieme podrobnejšie v ďalších článkoch.
Interpunkcia.
Interpunkcia je súbor pravidiel pre interpunkčné znamienka. Účelom interpunkcie je poskytnúť čitateľovi správne pochopenie významu toho, čo je napísané. Základom interpunkcie je sémantická artikulácia reči. Sémantickému členeniu často zodpovedá jeho gramatické členenie a v ústnej reči aj jeho intonačné členenie; inými slovami, sémantická artikulácia je vyjadrená gramaticky a intonačne. V tomto prípade môžeme hovoriť o zhode sémantického, gramatického a intonačného základu pre interpunkčné znamienka, prípadne o štruktúrnom a sémantickom základe interpunkcie.
Existujú však prípady, keď sa tri uvedené základy: sémantický, gramatický a intonačný - nemusia zhodovať. Takže sémantická a gramatická artikulácia reči sa často nezhoduje s jej intonačnou artikuláciou. Často hlavné a podradené časti s odborom "čo" nerozdeľujú intonáciu: Hovoria, že čoskoro príde. A naopak, vety, ktoré sú zo sémantického a gramatického hľadiska integrálne, sa často delia na intonáciu; napríklad medzi celkom bežným podmetom a predikátom (Poschodové kupecké domy z polovice minulého storočia sa skľučujúco tiahnu po celom násype) a medzi predložkou dosť bežnou okolnosťou a zvyškom vety je takmer vždy pauza. (O šiestej hodine jasného májového rána vyšla ll Maya do záhrady) a ďalší sub. Vo všetkých takýchto prípadoch, ako ukazujú vyššie uvedené príklady, sa interpunkčné znamienka umiestňujú (alebo nedávajú) v závislosti od sémantického a gramatického delenia (alebo jeho absencie) a bez ohľadu na intonačné delenie (alebo jeho absenciu).
Na druhej strane sú časté aj prípady, keď sémantická artikulácia nenájde oporu v gramatickej, t.j. gram. rozdelenie nie je vyjadrené špeciálne formuláre. V týchto prípadoch je jediným dôvodom interpunkcie sémantická artikulácia; zodpovedajúca gramatická a intonačná artikulácia naznačuje interpunkčné znamienka. Takže napríklad segment reči „slnko svieti, vtáky spievajú“ možno gramaticky a intonačne znázorniť ako dve nezávislé vety (Slnko svieti. Vtáky spievajú) a ako zloženú vetu (Slnko je svieti, vtáky spievajú). Gramatické a intonačné členenie daného segmentu reči teda závisí od jeho sémantickej interpretácie, vyjadrenej interpunkčnými znamienkami. Výnimkou je záznam ústneho prejavu z hlasu – diktát – kedy intonácia dokáže pisateľovi povedať sémantickú artikuláciu reči. V konečnom dôsledku sa homogénne aj heterogénne definície líšia významom, niekedy aj úvodnými slovami a vetnými členmi (Môže byť v škole a Môže byť v škole) a inými konštrukciami.
Napokon existujú prípady, keď sémantická (a intonačná) artikulácia protirečí gramatickej. Napríklad: Pripomenula mi, aby som si vzal umývadlo a štetku na holenie. A krém na topánky. A štetec. Z hľadiska gramatickej kombinácie „krém na čižmy aj štetec“ ide o homogénne doplnky, autor ich však významovo a intonačne vyčleňuje do samostatných viet a vyjadruje to interpunkčne.
Vo všetkých uvažovaných prípadoch je teda základom pre interpunkčné znamienka práve sémantické členenie reči, ktoré sa môže zhodovať s gramatickými a intonačnými členeniami, ale nemusí sa zhodovať s jedným z nich a dokonca mu odporovať.
Interpunkčné znamienka a ich funkcie.
V ruskej interpunkcii sa používajú tieto interpunkčné znamienka: bodka, otáznik, výkričník, elipsa, čiarka, bodkočiarka, dvojbodka, pomlčka, zátvorky, úvodzovky. Funkciu interpunkčného znamienka plní aj odsadenie odseku, prípadne červená čiara.
Interpunkčné znamienka plnia dve hlavné funkcie: 1) oddelenie, 2) výber. Niektoré interpunkčné znamienka slúžia len na oddelenie (oddeľovanie interpunkčných znamienok) - ide o jednotlivé interpunkčné znamienka: bodka, bodkočiarka, výkričník a otázniky, elipsa, dvojbodka; to platí aj pre odsadenie odseku. Pomocou týchto znakov sa od seba oddeľujú vety, predikatívne časti niektorých zložitých viet, niekedy rovnorodé členy a iné konštrukcie.
Ostatné interpunkčné znamienka slúžia len na zdôraznenie (zvýraznenie interpunkčných znamienok) - ide o dvojité znaky: zátvorky a úvodzovky. Pomocou týchto znakov sa rozlišujú úvodné a interkalárne frázy a vety (zátvorky) a priama reč (úvodzovky).
Tretie interpunkčné znamienka (čiarka a pomlčka) sú multifunkčné, t.j. môžu pôsobiť ako oddeľujúce aj ako oddeľujúce, v závislosti od špecifické podmienky v ktorých sa používajú.
Takže pomocou čiarky možno od seba oddeliť obe časti zložitej vety a homogénne členy; pomocou pomlčky sa v mnohých prípadoch oddeľujú časti zložených viet, homogénne členy zo zovšeobecňujúceho slova, niektoré členy vety od iných v niektorých neúplných vetách a v iných konštrukciách.
Pomocou čiarok sa rozlišujú rôzne izolované obraty, apely, úvodné slová; pomocou pomlčky sa dajú rozlíšiť uvádzacie a intersticiálne vety.
V niektorých prípadoch, ako napríklad vo vetách s priamou rečou, sa používajú zložité kombinácie rozlišovacích a oddeľovacích znakov.
Tieto základné funkcie interpunkčných znamienok sú často komplikované súkromnejšími, zmysluplnejšími funkciami. Znaky konca vety teda nielen oddeľujú jednu vetu od druhej, ale vyjadrujú aj to, čím daná veta je z hľadiska účelu výpovede alebo z hľadiska miery emocionality: Nepríde. Nepríde? Nepríde! Indikatívne je v tomto smere používanie interpunkčných znamienok v nezjednotených vetách, v ktorých interpunkčné znamienka nesú aj sémantickú záťaž signalizujúcu gramatický význam nezväzovacích viet. Takže napríklad vo vete „Nepríde, ona čaká“ sú vyjadrené enumeračné vzťahy a vo vete „Nepríde – ona čaká“ – sú vzťahy opačné.
Hlavné funkcie všetkých interpunkčných znamienok, ako aj ich sémantické funkcie, sú opísané v súbore pravidiel ruskej interpunkcie.
Spôsoby prenosu reči niekoho iného
V procese komunikácie je často potrebné sprostredkovať reč niekoho iného (tento termín sa zvyčajne vzťahuje na reč inej osoby aj na vlastnú reč prednesenú skôr). Zároveň je v niektorých prípadoch dôležité sprostredkovať nielen obsah, ale aj samotnú formu reči niekoho iného (jeho presné lexikálne zloženie a gramatickú organizáciu) av iných iba obsah; preto je v niektorých prípadoch presná reprodukcia reči niekoho iného nevyhnutná, v iných nie je potrebná.
V súlade s týmito úlohami sa v jazyku vyvinuli špeciálne spôsoby prenosu reči niekoho iného: 1) formy priameho prenosu (priama reč); 2) formy nepriameho prenosu (nepriama reč). Vety s priamou rečou sú špecificky navrhnuté tak, aby presne reprodukovali reč niekoho iného (jej obsah a formu) a vety s nepriamou rečou - iba na vyjadrenie obsahu reči niekoho iného. Toto sú najbežnejšie formy prenosu reči niekoho iného.
Okrem nich existujú aj ďalšie formy určené na sprostredkovanie len témy, predmetu cudzej reči, na začlenenie prvkov cudzej reči do autorskej reči a na riešenie iných, výrazovo-štylistických úloh. Môžeme teda hovoriť o celom systéme foriem prenosu reči niekoho iného.
Priama reč.
Vety s priamou rečou sú nezjednotené (intonačné a sémantické) spojenie častí, z ktorých v jednej – slovách autora – sa zisťuje samotná skutočnosť cudzej reči a nazýva sa jej zdroj, a v druhej – priama reč – reprodukuje sa samotná reč niekoho iného. Napríklad: Kirov odpovedal: "Astrachán nebude vydaný."
Okrem slov, ktoré označujú samotnú skutočnosť cudzej reči a jej zdroj, môžu slová autora zahŕňať slová označujúce adresáta priamej reči, rôzne okolnosti, ktoré ju sprevádzajú, ako aj slová charakterizujúce osobu, ktorá ju vyslovuje, spôsob výslovnosti atď. Napríklad: - Čo to je? spýtal sa Sokolovič prísne a dokonca úzkostlivo a zastavil sa.
Slová, ktoré zavádzajú priamu reč, môžu presne označovať procesy myslenia alebo reči (povedal, objednal, myslel, požiadal atď.). Takéto slová si zvyčajne vyžadujú povinné šírenie; časť obsahujúca priamu reč kompenzuje ich sémantickú nedostatočnosť. Súvislosť medzi slovami autora a priamou rečou v takýchto vetách je užšia.
V iných prípadoch slová, ktoré uvádzajú priamu reč, neoznačujú samotné procesy reči a myslenia, ale činy alebo pocity, ktoré ich sprevádzajú (úsmev, vstať, žmurkať, byť šťastný, naštvaný, zdesený atď.). Takéto slová zvyčajne nie je potrebné distribuovať časťou obsahujúcou priamu reč; preto je súvislosť medzi slovami autora a priamou rečou v týchto prípadoch menej úzka. Tento spôsob prenosu cudzej reči je blízky priamemu začleneniu cudzej reči do autorského rozprávania.
1) Pri predložke slov autora možno vetu rozdeliť: a) na dve časti (autorské slová - priama reč) alebo b) na tri časti (autorské slová - priama reč - pokračovanie autorského rozprávania). V týchto prípadoch priama reč vysvetľuje, odhaľuje obsah slova pred sebou s významom reči alebo myšlienky. Keď sú autorove slová predložené, poradie hlavných členov v nich je spravidla priame: na prvom mieste je subjekt a na druhom predikát.
2) Postpozíciou slov autora sa veta delí na dve časti: PR - AC. Priama reč sa v tomto prípade vysvetľuje slovami autora, ktoré sú tu menej samostatné ako pri predložke. Pri postpozícii AS je v nich poradie hlavných členov obrátené: na prvom mieste je predikát, na druhom podmet.
3) S interpozíciou AC sa veta delí na tri časti: PR - AC - pokračovanie PR. Interpozíciou AC sú vo svojej úlohe blízko k úvodným vetám. Poradie hlavných pojmov je v tomto prípade obrátené. V interpozitívnom AS môžu existovať dve slovesá s významom reči alebo myšlienky, z ktorých prvé sa vzťahuje na priamu reč pred slovami autora, druhé - za slovami autora. Takéto prípady sú zmesou pozičných typov diskutovaných vyššie.
Priama reč je navrhnutá tak, aby presne reprodukovala reč niekoho iného. Môže obsahovať jednu alebo viac viet, ktoré sa líšia štruktúrou, intonáciou, modalitou, časovým plánom. V PR sa reprodukujú akékoľvek konštrukcie živej hovorovej reči, vrátane tých, ktoré obsahujú citoslovcia, apely, úvodné slová a iné prvky. V PR sa zámená nepoužívajú z pohľadu autora, ktorý sprostredkúva reč niekoho iného, ale z pohľadu toho, komu patrí.
Nepriama reč.
Vety s nepriamou rečou sú NGN s podradeným vysvetľovacím cieľom: Peťo ma požiadal, aby som nemeškal.
Vety s CR nereprodukujú reč niekoho iného, ale sprostredkúvajú jej obsah. Mnohé formy živej hovorovej reči nemožno zahrnúť do CG, napríklad apely, citoslovcia, veľa modálnych slov a častíc, rozkazovacie formy, množstvo infinitívnych konštrukcií atď.
V ČR sa intonačná originalita cudzieho prejavu prejaviť nedá. Zámená a osobné tvary slovies sa v ČR nepoužívajú z pohľadu toho, kto vlastní cudziu reč, ale z pohľadu autora, ktorý sprostredkúva obsah cudzej reči.
V hlavnej časti takýchto viet sú uvedené rovnaké informácie ako v slovách autora v PR. Vedľajšia veta obsahujúca RC odkazuje na jedno z hlavných slov, ktoré je potrebné šíriť. Preto je okruh slov, ktoré uvádzajú CR, oveľa užší ako okruh slov, ktoré zavádzajú PR: CR sa uvádza len slovami, ktoré priamo označujú reč alebo myšlienku (hovorí, povedal, myslel, opýtal sa, požiadal, prikázal, otázka, myšlienka, atď.).
Vo vetách s CR je časť, ktorá sprostredkúva obsah reči niekoho iného, častejšie v postpozícii.
Vety s rôznymi spojkami sú určené na vyjadrenie obsahu rôznych druhov cudzej reči v ich modalite. Návrhy s odborom " čo" sprostredkovať obsah oznamovacích viet s kladným alebo záporným spôsobom. Vety so spojkami „akoby, akoby“ prenášajú aj obsah oznamovacích viet, avšak s nádychom neurčitosti, domnienky. Vety so zväzkom „do“ prenášajú obsah podnetných viet prejavu niekoho iného.
Vety s rôznymi príbuznými slovami (opytovacie-príbuzné zámená) sprostredkúvajú obsah opytovacích viet reči niekoho iného (nepriama otázka). Ak je otázka v cudzej reči orámovaná len intonáciou alebo pomocou opytovacích častíc, tak v nepriamej otázke sa používa spojenie častica-či“ alebo spojenie „či ... alebo“: Dostal som otázku, či by som súhlasiť s ďalšou prednáškou.
Nesprávne priama reč.
V tomto prípade reč niekoho iného akoby splývala s rečou autora, pričom sa z nej priamo nevymedzuje ani slovami naznačujúcimi skutočnosť vyslovenia prejavu niekoho iného a jeho zdrojom (s PR a CR), ani zmenou pronominálneho plánu ( s PR a priamym zaradením cudzej reči do rozprávania) , ani osobitná forma vedľajšej vety (s KR). V takýchto prípadoch sa autor akoby reinkarnuje do svojich postáv a rozprávajúc o ich myšlienkach, sprostredkúvajúc ich reč, uchyľuje sa k tým gramatickým, lexikálnym a frazeologickým prostriedkom, ku ktorým by sa jeho postavy v zobrazenej situácii uchýlili. Takýto prenos reči niekoho iného (NPR) je literárna technika, pomocou ktorej môže spisovateľ vniesť špecifickú reč postáv do autorovho rozprávania, čím charakterizuje svoje postavy.
NPR nemá žiadne špeciálne syntaktické formy. K CR ho približuje používanie zámen a k PR komparatívnou slobodou v sprostredkovaní znakov reči niekoho iného. Oveľa voľnejšie ako v nepriamej sa do NPR prenášajú rôzne frazeologické obraty a nevoľné syntaktické modely, charakteristické pre živú hovorovú reč.
NPR je zvyčajne samostatná veta alebo séria viet, ktoré sú priamo zahrnuté v rozprávaní autora, alebo pokračujú v jednom zo spôsobov, ako sprostredkovať prejav niekoho iného, alebo nasledovať zmienku o predmete, téme prejavu niekoho iného, rozvíjajúc túto tému. Napríklad: „Bola prekvapená, že čas ide tak pomaly, a bola zhrozená, že do polnoci zostáva ešte šesť hodín. Kde zabiť týchto šesť hodín? Aké frázy povedať? Ako sa správať k manželovi? Tu je opis myšlienok a pocitov hrdinky nahradený NPR.
Vo forme NPR sa častejšie sprostredkúvajú nevyslovené myšlienky hrdinu. Preto sa v predchádzajúcich vetách často (ale nie vždy) používajú slovesá ako „myslieť, pamätať, cítiť, ľutovať, trápiť sa“.
Prenesenie predmetu, témy prejavu niekoho iného.
Predmet reči niekoho iného môže byť vyjadrený jednoduchou vetou pomocou doplnkov k slovesám s významom reči alebo myšlienky. Téma, predmet reči niekoho iného môže byť uvedený vo vedľajšej vysvetľujúcej časti, ak v hlavnej časti zodpovedá demonštračným slovám s predložkami „o, o“ (o tom, o tom). Napríklad: A matka rozprávala o slonovi a ako sa dievča pýtalo na jeho nohy.
Citácia.
Citát je doslovný úryvok z nejakej eseje, ktorú autor inej eseje cituje, aby potvrdil alebo objasnil svoju myšlienku. Spolu s tým môže hrať aj emocionálne expresívnu úlohu - posilniť to, čo bolo povedané skôr, dať tomu obzvlášť výrazný charakter. Tiež citát môže byť prameňom, východiskom pre úvahy, najmä ak dielo, z ktorého je prevzaté, je predmetom osobitného zreteľa.
Citátom môže byť svojou štruktúrou veta, kombinácia viet, slovné spojenie a slová, ktoré sú kľúčové pre daný text.
1. Vety s citátom sú dvojčlenné (slová autora sú citátom) a svojou stavbou a interpunkciou sa nelíšia od viet s priamou rečou. Ak veta, ktorá je citátom, nie je uvedená celá, potom sa na miesto vynechaných členov vety vloží elipsa.
2. Citáty môžu byť zahrnuté do textu ako jeho relatívne samostatné časti, bez slov autora.
3. Citácie je možné zadávať do BR. V tomto prípade citát zvyčajne nasleduje po vysvetľujúcej spojke a začína malým písmenom.
4. Pri citovaní môžu špeciálne úvodné slová a vety uviesť aj zdroj.
Ak chcete do textu zahrnúť úvodzovky, tvary citovaných slov, ako sú podstatné mená, slovesá atď., možno zmeniť.
Interpunkcia je systém interpunkčných znamienok v ruskom jazyku a súbor pravidiel pre ich usporiadanie. Na hodinách ruského jazyka v 10. ročníku sa tejto téme venuje veľká pozornosť, čo nie je prekvapujúce vzhľadom na jej dôležitosť. Faktom je, že práve vďaka interpunkcii v písaní je možné odrážať všetky intonačné znaky reči a uľahčiť jej vnímanie pri čítaní.
Čo je interpunkcia a prečo je potrebná
Písaný prejav človeka je vďaka interpunkcii usporiadaný a prehľadný – bez interpunkčných znamienok by sa stal jediným nezrozumiteľným prúdom a bez pravidiel ich používania, ktoré predpisujú, kde majú byť interpunkčné znamienka umiestnené, aj keď sú prítomné v napísané, bolo by ťažké pochopiť. Preto je absolútne nevyhnutný systém, ktorý jasne vysvetlí, kde sa aké interpunkčné znamienko vyžaduje.
Rovnako ako mnohé -tion slová, ktoré sú terminologické, názov tohto systému pochádza z latinčina, kde slovo punctum znamenalo bodku.
Interpunkčné znamienka
Systém ruského jazyka používa desať základných interpunkčných znamienok, ktoré sa dajú ľahko pomenovať: sú to bodka a dvojbodka, výkričník a otáznik, čiarka a pomlčka, úvodzovky a bodkočiarka, elipsa a zátvorky.
Sú potrebné na to, aby sa v texte umiestnili určité sémantické hranice, ktoré pomôžu autorovi jasnejšie a zrozumiteľnejšie sprostredkovať svoje myšlienky tomu, kto číta napísané. Existujú interpunkčné znamienka, ktoré rozdeľujú text na vety a sú také, ktoré sú umiestnené vo vnútri vety a zvýrazňujú jej sémantické časti.
Najstaršie interpunkčné znamienko je bodka. Už starí Gréci a Rimania ho používali pri písaní svojich prejavov, keďže značne uľahčoval vnímanie textu pri recitácii.
Interpunkčné pravidlá ruského jazyka
Tieto pravidlá sú založené na základnom princípe ruskej interpunkcie - interpunkčné znamienka by mali pomôcť preniesť znejúcu reč do písomná forma, a to tak, aby ho jednoznačne vnímal každý, kto text číta. Existujú tri hlavné vzorce, podľa ktorých sú tieto znaky umiestnené - intonačné, sémantické a formálne. Nie je možné postaviť všetky pravidlá na jednom, preto sa moderná interpunkcia bezprostredne opiera o význam textu, jeho štruktúru a rytmickú a intonačnú artikuláciu rečovej jednotky.
Interpunkčný systém ruského jazyka je dosť flexibilný: má tiež záväzné pravidlá a také, ktoré umožňujú variabilitu interpunkčných znamienok v závislosti od významu textu a jeho štýlu.
čo sme sa naučili?
Interpunkčné znamienka v ruštine sú umiestnené podľa určitých pravidiel a sú zahrnuté v spoločný systémčo sa nazýva interpunkcia. Takýchto znakov je celkovo desať, niektoré sú umiestnené vo vete a niektoré slúžia na rozdelenie textu na sémantické časti. Interpunkčné pravidlá sú potrebné na zabezpečenie jednotnosti textov a ich čítania vždy rovnakým spôsobom, pokiaľ ide o význam a intonáciu.
Každý z nás v škole musel písať diktáty v rodnom jazyku. A pravdepodobne najurážlivejšie bolo zníženie výslednej známky z dôvodu chýbajúcej čiarky alebo čiarky navyše. Poďme zistiť, prečo je tento symbol a jemu podobné v jazyku taký dôležitý a aká veda sa na túto problematiku špecializuje.
Čo študuje interpunkcia?
Na konci predchádzajúcej vety je nám všetkým dobre známe, ktoré každému čitateľovi signalizuje, že ide o otázku, nie konštatovanie. Takáto veda ako interpunkcia sa sústreďuje na štúdium takýchto signálnych prvkov.
Okrem toho sa špecializuje nielen na tvorbu a reguláciu noriem a pravidiel pre stanovovanie interpunkčných znamienok, ale študuje aj ich históriu.
Načo to je?
Keď sa dozviete, čo interpunkcia študuje, stojí za to venovať pozornosť jej praktickej hodnote. Veď napríklad praktický význam pravopisu je väčšine z nás jasný – ak sa ľudia nenaučia správne písať, ostatným bude nejasné, čo chcú povedať: útek alebo odpad atď. mnohé „obete“ školského potláčania interpunkcie sú stále zmätené: aký je rozdiel, kde dať čiarku, prečo je to vôbec potrebné a prečo sa vytvorila celá veda na jej štúdium.
Poďme na to. Interpunkcia je teda dôležitá na uľahčenie vnímania textu. S jeho pomocou sa od seba oddeľujú vety alebo ich časti. To umožňuje autorovi sústrediť sa na myšlienku, ktorú potrebuje.
Aby sme jasnejšie pochopili význam interpunkčných znamienok, stojí za to pripomenúť „fúzatý“ príklad z karikatúry „V krajine neučených lekcií“ - „Nemôžete byť omilostení“.
Život hlavnej hrdinky, Vitya Perestukina, závisel od toho, kde bude čiarka umiestnená. Ak by ju dal takto: „Popravte, nemôžete odpustiť“ - Vitya by bola ohrozená smrťou. Našťastie chlapec správne zniesol znamenie: „Nemožno popraviť, pardon“ a tak ušiel.
Okrem zamerania sa na určité časti vety je to práve interpunkcia, ktorá často pomáha pochopiť jej význam.
Napríklad, ak na koniec vety „Prišla naša matka“ jednoducho dáte bodku, bude to vyjadrenie skutočnosti, že matka prišla.
Ak ho nahradíte otáznikom, už to nebude konštatovanie hotovej veci, ale otázka: "Prišla naša mama?"
Etymológia termínov
Po zvážení toho, čo interpunkcia študuje a prečo je to potrebné, môžeme venovať pozornosť pôvodu tohto konceptu.
Skúmaný termín bol odvodený z latinského slova punctum, čo sa prekladá ako bodka. Na základe toho môžeme predpokladať, že prvým interpunkčným znamienkom v histórii je práve bodka (v každom prípade je to tak v ruskej interpunkcii).
Predpokladá sa, že starí Gréci ho ako prví použili ako označenie konca vety alebo dokonca celého odseku.
Interpunkčné znamienka
Keď vieme, čo interpunkcia študuje, stojí za to sa tomu venovať podrobnejšie. Inými slovami, dajme si pozor na interpunkčné znamienka. Nazývajú sa aj interpunkcia a sú to prvky písania potrebné na dosiahnutie takýchto cieľov.
Hlavné sú:
- Oddelenie / výber slov, fráz, sémantických segmentov vo vete alebo v celom texte.
- Poukazujú na gramatické a niekedy aj logické súvislosti medzi slovami.
- Označujú emocionálnu farbu vety a jej komunikačný typ.
- Signál o úplnosti / neúplnosti výpovede / myšlienky.
Na rozdiel od slov interpunkčné symboly nie sú členmi vety, hoci v nej plnia veľmi dôležité funkcie.
Potrebu takýchto znakov zdôrazňuje skutočnosť, že vo väčšine textových editorov sú pri kontrole pravopisu interpunkčné chyby zvýraznené samostatnou farbou - zelenou, zatiaľ čo pravopisné chyby sú červené.
Typy interpunkčných znamienok, ktoré sú v ruštine
Aby ste si presne zapamätali, ktoré oddeľovacie znaky sa používajú v ruštine, stojí za to zapamätať si akúkoľvek lekciu o interpunkcii. Nevyhnutne spomenul väčšinu týchto prvkov. Všetky sú rozdelené do dvoch kategórií: spárované a nepárové.
Prvé sú oveľa menšie: úvodzovky "", zátvorky (), 2 čiarky a 2 pomlčky.
Slúžia na zvýraznenie slova, frázy alebo časti vety a vždy sa používajú spolu, fungujú ako celok.
Úvodzovky sa zároveň používajú aj na zvýraznenie mien v azbuke a ako označenie priamej reči.
Mimochodom, najčastejšou chybou pri interpunkcii párových znakov je zabudnutie uviesť druhý z nich.
Existuje oveľa viac nepárových interpunkčných znakov. Sú rozdelené do skupín podľa ich priamych funkcií. Navyše, niektorí z nich sú schopní vykonávať nie jednu, ale dve úlohy naraz.
Analýzou vyššie uvedeného môžete vidieť, že o apostrofe nebolo povedané nič. Tento symbol sa však vzťahuje na pravopis, nie na interpunkciu. Preto o ňom nemožno v tejto súvislosti diskutovať.
História ruskej interpunkcie
IN Ruská ríša interpunkcia ako taká existovala až v druhej polovici 15. storočia. A až v 80. rokoch sa začala používať bodka.
Asi o 40 rokov neskôr sa v gramatike začali používať čiarky.
Spojenie týchto znakov do jedného (bodkočiarka) nastalo neskôr. Okrem toho kontrola interpunkcie starých textov ukázala, že spočiatku slúžila ako otáznik. Ak sa teda pri čítaní dokumentu spred 18. storočia objaví otáznik, môžeme konštatovať, že papier je pravdepodobne falošný.
Avšak už od 18. stor na označenie otázky bol použitý špeciálny symbol. Mimochodom, v tom istom období sa v ríši začal používať výkričník, ktorý spočiatku signalizoval prekvapenie, a nie výkričník. Preto sa tomu hovorilo „úžasné“.
Prvý párový znak v gramatike ruský jazyk stať sa okrúhle zátvorky, prvýkrát zaznamenané pri kontrole interpunkcie v dokumente z roku 1619.
Pomlčka, úvodzovky a bodky sa tiež objavili až v 18. storočí. A jedným z prvých a hlavných popularizátorov bol Nikolaj Karamzin.
Nezvyčajné interpunkčné znamienka, ktoré sa v modernej ruštine nepoužívajú
Okrem nám dobre známych symbolov existuje množstvo znakov, ktoré ruská a mnohé iné gramatiky neuznávajú. Ak sa ich pokúsite vložiť textový editor, určite bude nasledovať hláška o potrebe opraviť interpunkciu vo vete.
- Interrobang je hybrid otáznikov a výkričníkov.
- Rečnícky otáznik, ktorý vyzerá ako zrkadlový obraz obvyklého charakteru tohto druhu. V angličtine sa používal len niekoľko desaťročí na konci 17. storočia.
- ironický znak. Navonok podobné vyššie uvedenému, ale trochu menšie a umiestnené na začiatku vety. Vznikol vo Francúzsku v 19. storočí.
- Symbol lásky, ktorý sa odporúča používať v pohľadnica. Vyzerá to ako otáznik a jeho odraz, ktorý spolu tvorí srdce.
- Symbol spoluhlásky vyzerá ako dva výkričníky napísané od tej istej bodky. Symbolizuje výraz dobrej vôle.
- Znak dôvery. Vyzerá to ako výkričník s krížikom.
- Autoritatívny. Podobá sa predchádzajúcej, ale nie je prečiarknutá priamkou, ale ligou. Používa sa v objednávkach alebo radách.
- Asterizmus. Vyzerá to ako tri hviezdy umiestnené vo forme obrátenej pyramídy. Predtým slúžil na oddeľovanie sémantických kapitol, ako aj častí kníh, alebo označoval menšie prestávky v dlhom texte.
- Výkričník a opytovacie čiarky. Navrhnuté pre intonačné zdôraznenie slov alebo fráz vo vete.