Kinakatawan pamamaraang pag-unlad aralin sa paksang "Mga panganib sa tahanan", ang mundo sa paligid ng programang "School of Russia" Grade 2, pagsusuri sa sarili ng aralin, pagtatanghal at paalala para sa mga mag-aaral sa kaligtasan.
I-download:
Preview:
Ang mundo Baitang 2
Tema "Mga Panganib sa Bahay"
Layunin: paglalagay ng mga pundasyon ligtas na pag-uugali mga mag-aaral.
Mga gawain:
Ituro ang mga patakaran ng ligtas na pag-uugali sa pang-araw-araw na buhay (ang kakayahang mahulaan ang panganib, maiwasan ang mga mapanganib na sitwasyon);
Paunlarin ang kakayahang magtrabaho sa mga pangkat;
Linangin ang isang mapagmalasakit na saloobin sa iyong kalusugan.
Mga tool sa pag-aaral: mga larawan ng kuwento na naglalarawan ng mga panganib sa tahanan, mga task card, PC, interactive na whiteboard.
Mga pamamaraan ng pagtuturo: berbal: pag-uusap, biswal: pagtingin sa pagtatanghal, panonood ng cartoon na "Spasik at ang kanyang mga kaibigan sa pang-araw-araw na buhay", pagtingin sa mga larawan ng balangkas;
praktikal: pangkatang gawain ng mga mag-aaral reproductive: kaalaman mula sa personal na karanasan ng mga mag-aaral.
Uri ng aralin: pagpapaliwanag ng bagong materyal.
Pagbuo ng UUD.
Personal na UUD. Pang-edukasyon at nagbibigay-malay na interes sa paksa, sa bagong materyal na pang-edukasyon; kakayahan para sa pagpapahalaga sa sarili.
Regulatoryong UUD. Tanggapin at i-save ang gawain sa pag-aaral; planuhin ang iyong mga aksyon alinsunod sa gawain; sapat na malasahan ang mga panukala at pagtatasa ng guro, mga kaklase; magsagawa ng mga aktibidad sa pagkatuto.
Cognitive UUD. Gumamit ng mga modelo at scheme; isagawa ang pagsusuri ng mga bagay; upang magsagawa ng mga paghahambing, pag-uuri ayon sa tinukoy na pamantayan; gawing pangkalahatan.
Komunikatibong UUD. Payagan para sa iba't ibang mga punto ng view; bumalangkas ng iyong sariling opinyon.
Sa panahon ng mga klase.
1.Org. sandali.
Ngayon ay mayroon kaming mga bisita sa aming aralin. Lumingon tayo sa kanila at kamustahin. (Kamusta)
Emosyonal na kalooban.
Ang mundo sa paligid ay magkakaiba
At napakahalaga ng ating aralin.
Pumunta tayo sa mahalagang gawain.
Ngayon ay magtatrabaho kami sa mga pangkat.
Tandaan ang mga tuntunin ng pagtatrabaho sa mga pangkat? (sagot ng mga bata)
● Palakaibigan, mahalaga na makapag-negosasyon,
● Pag-usapan nang magkasama habang nakikinig isa't isa,
● Tumutugon sa isa na iyong pinili.
Guro: Ang motto ng ating aralin ay:
Magkasama hindi mahirap, magkasama hindi masikip,
Magkasama ito ay madali at palaging kawili-wili.
Ako ang magiging tagabantay ng oras. Kailan mo maririnig tunog signal, tapos na ang oras para tapusin ang gawain, at handa na kaming makinig sa sagot.
2. Gawaing paghahanda upang matukoy ang paksa ng aralin.
Guro:
- Sagutin ang bugtong. Bintana, bubong, pinto, tsimenea.
Pumunta kayong lahat doon. (Bahay)
(Slide 1 - mga larawan ng mga bahay)
Guro:
Ang bahay ay higit pa sa dingding at bubong. Ito ay kumplikado. Kapag ang isang tao ay pagod na sa paninirahan sa isang kweba nang walang ginhawa, nakaisip siya ng maraming iba't ibang bagay na makakatulong sa kanya. Hindi ko gustong pumunta sa batis - nakagawa ako ng isang tubo ng tubig. Hindi maginhawang magprito ng mga mammoth sa apoy - nag-imbento siya ng gas stove. At kung gaano karaming mga electrical appliances ang naimbento. Ang lahat ng mga bagay na ito ay ginawa para sa kaginhawahan, paano sila magdadala ng kaguluhan? Ang mismong bagay ay hindi buhay, “ang tao ang nagbibigay-buhay sa mga bagay. At kung alam niya kung paano gamitin nang tama ang mga bagay, alam ang mga ari-arian nito, hinding-hindi siya sasaktan ng mga ito.
3 Pagbubuo ng paksa at layunin ng aralin.
(slide 2) - Kolektahin ang salawikain Mga Bata: Ang aking bahay ay aking tanggulan.
Guro: Bakit nagtayo ang mga tao ng mga kuta? Mga bata: para sa proteksyon, pabahay, pagpapalakas.
Ipaliwanag ang kahulugan ng salawikain na ito (mga sagot ng mga bata……………..)
Panoorin natin ang cartoon na "Spasik and His Friends" at sagutin ang tanong: posible bang maging ganap na ligtas habang nasa bahay? (cartoon - 4.40)
Mga bata: (hindi, dahil naghihintay sa atin ang mga panganib sa bahay)
Guro: - Kung tayo ay nasa panganib sa bahay, ano sa palagay mo, ano ang paksa ng ating aralin?
Mga Bata: …… (Mga panganib sa tahanan)
Guro: Ang paksa ng ating aralin ay "Mga panganib sa tahanan"
(nasa pisara ang pamagat ng paksang SAMBAHAY PANGANGITA)
Guro: (nagkabit ng larawan ng langgam sa pisara - at sasabihin sa atin ng Langgam kung ano ang matututuhan natin sa araling ito at kung ano ang ating matututunan.
(binabasa ng mga bata mula sa aklat-aralin: Pahina ____)
Matututuhan natin ang mga pangunahing tuntunin ng ligtas na pag-uugali sa pang-araw-araw na buhay. Matuto tayong mag-anticipate mapanganib na sitwasyon at iwasan ito.)
Ngayon sa aralin ay gagawa tayo ng mga tuntunin para sa ligtas na pag-uugali sa tahanan.
(Slide 3)
(sa picture slide: IRON KNIFE PILLS FORK GUNTING
ELECTRIC KETTLE KARAMYONG TV WHITE
GASERA WASHING POWDER VITAMINS
Alisin ang mga larawan mula sa mga sobre na may dilaw na guhit at hatiin ang mga ito sa mga pangkat. Ilang grupo ang nakuha mo? (sagot ng mga bata) - Sa anong batayan mo ito ipinamahagi?
At kaya sa pangkat 1 ay pag-aaralan mo ang mga panuntunang pangkaligtasan sa paghawak ng mga electrical appliances (ang guro ay naglalagay ng isang card na may pangalan ng pangkat na "Mga Electrical appliances" (atbp.)
● Pangkat 1 - mga electrical appliances
● Pangkat 2 - matutulis na bagay
● Pangkat 3 - gamot, suka
● Pangkat 4 - bukas na bintana, balkonahe.
Iwanan sa mga talahanayan ang mga larawang kabilang sa iyong grupo.
Ngayon ay gagana ka sa aklat-aralin. Buksan sa pahina 19. Basahin ang teksto, talakayin sa iyong mga kaibigan at gumawa ng kuwento para sa Langgam ayon sa plano. Para paghandaan ka mula sa 5 minuto.
(Slide 4 - Plano sa Trabaho)
(ginagamit namin ang teksto ng teksbuk p. 19-20)
- Pangalan kung anong mga bagay ang iginuhit?
- Ano ang ginagamit nila?
- Ano ang maaaring mapanganib?
- (paalala ng guro kapag sumagot ang isang grupo, nakikinig nang mabuti ang iba.
Pagsusuri:
1 pangkat: mga de-koryenteng kasangkapan
Ang bakal ay ginagamit sa pagplantsa ng damit, maaari kang masunog.
Ang electric kettle ay ginagamit sa pagpapakulo ng tubig, maaari kang masunog,
Guro (output):
(Slide 5)
Dapat malaman ng lahat ng bata:
Ang mga de-koryenteng kasangkapan ay hindi dapat patayin
Kapag ang mga kamay ay nabasa ng tubig.
Ang ganitong kapabayaan ay isang hakbang sa kapahamakan!
Punasan mo nang mabuti ang iyong mga kamay, aking kaibigan,
Pagkatapos ay patayin ang samovar, bakal.
Ang pagbibiro sa kuryente ay lubhang mapanganib!
Bakit ka kukuha ng mga hindi kinakailangang panganib?
Pangkat 2 - matutulis na bagay
Gunting, ginagamit sa trabaho, maaari kang masaktan.
Ang mga kutsilyo ay ginagamit sa pagputol, maaari kang masaktan.
Guro (output):
(Slide 6)
Kung ang mga pindutan ay wala sa kahon
Nakakalat - mangolekta,
Kung nakakita ka ng mga pako
Yumuko ka at bumangon!
Itong mga matutulis na bagay
HINDI dapat nasa sahig.
Darating ka nang hindi napapansin
O sa isang pako, o sa isang karayom.
Pangkat 3 - gamot, bitamina ..
Ang mga gamot ay ginagamit upang gamutin ang mga pasyente, maaari kang malason sa pamamagitan ng paggamit sa kanila mismo.
Guro (output):
(Slide 7)
Maraming bote sa apartment,
Iba't ibang mga tubo at garapon.
Naglalaman sila ng iba't ibang mga mapagkukunan
Kahit minsan delikado.
Mga cream, paste at tablet
Hindi mo kailangang maglagay ng mga sanggol sa iyong bibig -
Garantisado ang pagkalason
At nasisira ang kalusugan!
Pangkat 4 - bukas na bintana, balkonahe.
Ang isang bukas na bintana, isang balkonahe ay ginagamit upang maaliwalas ang lugar; imposibleng tumingin sa labas mula sa mga bukas na espasyo.
Guro (output):
(Slide 8)
Lalabas ka sa balkonahe - kaya alamin:
Huwag tumayo sa mga upuan!
Maaaring mapanganib -
Nakakatakot ang paglipad mula sa taas.
Huwag umakyat sa rehas
Huwag yumuko
Magiging mahirap panatilihing...
Ayaw mong mahulog?
(buod ng buod)
Ang bawat item ay kapaki-pakinabang, ngunit sa parehong oras ... (mapanganib). Kinakailangang gamitin nang tama ang mga gamit sa bahay upang hindi makapinsala sa iyong sarili.
Paano natin mapupunan ngayon ang salawikain na “Ang aking tahanan ay aking kuta”? (kumpleto ang mga bata)
Guro: Magiging kuta lamang ang bahay kung susundin mo ang mga tuntunin sa paggamit ng mga gamit sa bahay.
Fizminutka . (musical pause.) Isang mag-aaral ang nagpapakita ng mga galaw, ang iba ay umuulit.
(oras 1.20)
Umupo kayo at magpatuloy. Pansin sa screen, nakatanggap ka ng video letter mula sa mga mag-aaral sa Baitang 1 B.
Kumusta, kami ay mga mag-aaral ng 1 "B" na klase. Malapit na ang bakasyon at baka tayo lang ang uuwi. Mangyaring sagutin ang aming mga katanungan. Salamat.
- Paano maayos na i-unplug ang mga electrical appliances? (para sa 1 pangkat)
- Marunong ka bang maglaro ng gunting? (para sa pangkat 2)
- Mahilig talaga ako sa vitamins, pwede bang inumin sa malaking bilang? (para sa pangkat 3)
- Paano gamitin ang isang karayom sa pananahi ng tama? (para sa 4 na grupo)
(Ang guro ay namamahagi ng mga sheet na may mga tanong mula sa unang baitang)
Talakayin sa iyong mga kasama, ano ang maipapayo mo sa mga unang baitang? (3 minuto para sa gawaing ito). Sa sandaling marinig mo ang beep, magtatapos ang pulong ng grupo.
(i-disable ang board)
Pagsusulit.
Anong payo ang mayroon ka para sa mga unang baitang?
Paano maayos na i-unplug ang mga electrical appliances?
1 pangkat
Huwag patayin ang mga electrical appliances sa pamamagitan ng paghila sa wire, maaari kang makuryente.
Marunong ka bang maglaro ng gunting?
2 pangkat
Huwag paglaruan ang pagbubutas at paggupit ng mga bagay, dahil maaari kang masugatan. (Maaaring ipakita ng mga bata kung paano ipasa nang tama ang gunting sa isa't isa.
I really love vitamins, pwede ba akong uminom ng marami?
3 pangkat
Ang mga bitamina ay gamot din, dapat itong inumin, ibinigay ang dosis, kung hindi, maaari mong mapinsala ang iyong kalusugan. Ngunit ang mga bitamina tulad ng mga mansanas ay maaaring kainin sa maraming dami.
Paano gamitin ang isang karayom sa pananahi ng tama?
4 na pangkat
Ang isang karayom ay isang matalim na bagay, mas mahusay na humingi ng tulong sa isa sa mga matatanda. Maaaring tusukan ang karayom. Maaari kang gumamit ng didal. (Ang guro ay nagpapakita ng didal). Pagkatapos ng trabaho, ang karayom ay dapat na alisin sa higaan ng karayom na may sinulid na sinulid sa mata.
At kaya, upang buod:
- Kapag pinapatay ang mga electrical appliances, huwag hilahin ang kurdon.
- HUWAG paglaruan ang pagbubutas o paggupit ng mga bagay.
- Uminom ng bitamina nang mahigpit ayon sa mga tagubilin.
Iyong nakakatulong na payo Dadalhin ko ang liham ng tugon na video sa mga unang baitang upang magamit nila ito.
Minsan, sa pagkakaroon ng isang kilos, ang mga tao ay nagsisisi na hindi nila iniisip ang iba pang mga posibilidad ng pag-uugali. Sa kasamaang palad, ang ilang mga aksyon ay nakakaapekto sa kalusugan sa buong buhay. Samakatuwid, bago gumawa ng isang bagay, kailangan mong mag-isip.
Alisin ang mga bilog mula sa mga sobre na may asul na guhit. Bawat isa sa inyo ay dapat gumuhit ng simbolo para sa mga panganib sa tahanan at idikit ang mga ito sa malalaking sheet. (4 minuto para sa gawaing ito)
(Dito maaari mong gamitin ang indibidwal na gawain sa mga notebook upang pagsamahin
Ngayon tingnan natin kung paano mo natutunang ilapat ang mga panuntunang pangseguridad na ito.
mula sa isang sobre na may berdeng guhit kumuha ng mga card na "Subukan ang iyong sarili"
Kung sumasang-ayon ka sa aking pahayag, ilagay ang "+", kung hindi "-".
1) Kung nagtrabaho ka gamit ang isang kutsilyo o gunting, pagkatapos ay itabi ang mga ito.
2) Kung masama ang pakiramdam mo, at walang tao sa bahay, uminom ka ng gamot.
3) Kung kailangan mong alisin ang mga maiinit na kasangkapan sa kusina mula sa kalan, kailangan mong gumamit ng tuwalya o isang espesyal na mitt.
4) Kung gusto mong patayin ang TV, hilahin ang kurdon.
5) Kung ang karayom ay nahulog sa sahig habang tinatahi, siguraduhing kunin ito.
Sa board ay isang pamantayan para sa mutual verification.
- + 2) - 3) + 4) - 5) +
Pagbubuod ng aralin.(Ang mga kapitan sa mga grupo ay nagbubuod ng mga resulta ng pagsusulit gamit ang algorithm)
1 pangkat: Sa aming pangkat, ______ bata ang sumagot sa lahat ng tanong nang tama, _____ bata ang nagkamali. Naniniwala ako na nakayanan namin ang gawain, at natutunan namin ang mga patakaran ng kaligtasan at pag-uugali sa bahay.
2 pangkat: sa aking pangkat, ______ bata ang sumagot ng tama, ________ bata ang nagkamali.
Naniniwala ako na matagumpay nating natapos ang mga gawain at naalala natin kung anong mga panganib ang naghihintay sa atin sa bahay.
ikatlong pangkat: ang mga lalaki sa aming grupo ay nagbigay ng ______ tao ng mga tamang sagot, at ____ na tao ang nagkamali. Ngayon naaalala natin kung anong mga panganib ang maaari nating harapin sa bahay.
Pangkat 4: sa aming pangkat ____ang mga bata ang sumagot ng tama, ______ mga bata ang nagkamali. Naniniwala ako na matagumpay naming nakayanan ang mga gawain, nakatanggap kami ng kaalaman na magiging kapaki-pakinabang sa amin para sa buhay, pag-alala sa kanila, maiiwasan namin ang mga aksidente.
Takdang bahay.
Iminumungkahi kong gumawa ng isang kolektibong gawaing AKLAT - BABY sa paksang "Mga Panganib sa Bahay", bawat isa sa inyo ay makakakuha ng isang pahina para sa aklat na ito, pumili ng isang bugtong, isang larawan, maaari kang gumuhit, kawili-wiling impormasyon, isang tula o gumawa ng isang crossword puzzle tungkol sa mga paksang kabilang sa iyong pangkat. Ngayon, ang bawat isa sa inyo ay tumatanggap ng ganoong memo tungkol sa mga panuntunan sa kaligtasan, i-paste ang mga ito sa iyong talaarawan.
Pagninilay.
(sa isang sheet o sa isang pisara) (ipagpatuloy ang mga pangungusap)
Nalaman ko __________________
Nagulat ________________
Pag-iisip _______________
Guro: Salamat sa lahat para sa iyong trabaho. Nagsumikap ka, natapos ang mga gawain at napatunayan mo talaga iyon
Magkasama hindi mahirap
Hindi mahigpit na magkasama
Ang sama-sama ay madali at palaging kawili-wili!
Sample page para sa baby book.
Preview:
Huwag hawakan ang mga posporo | Huwag ilagay ang iyong mga daliri sa socket | Huwag isaksak ang anumang bagay sa isang socket |
Huwag kalimutang patayin ang tubig | Mag-ingat, kumukulong tubig |
Mga Panuntunan sa Kaligtasan at Pag-uugali
Huwag hawakan ang mga posporo | Huwag ilagay ang iyong mga daliri sa socket | Huwag isaksak ang anumang bagay sa isang socket |
Huwag kalimutang patayin ang tubig | Mag-ingat, kumukulong tubig | Huwag maglaro ng matutulis na bagay |
Mga Panuntunan sa Kaligtasan at Pag-uugali
Huwag hawakan ang mga posporo | Huwag ilagay ang iyong mga daliri sa socket | Huwag isaksak ang anumang bagay sa isang socket |
Huwag kalimutang patayin ang tubig | Mag-ingat, kumukulong tubig | Huwag maglaro ng matutulis na bagay Upang makamit ang layunin, tinukoy ang mga sumusunod na gawain: Ituro ang mga alituntunin ng ligtas na pag-uugali sa pang-araw-araw na buhay; Linangin ang isang matipid na saloobin sa iyong kalusugan; Upang mabuo ang kakayahang mag-uri-uri at makahanap ng batayan para sa pag-uuri, mag-synthesize, maghambing, gumawa ng mga konklusyon. Bumuo ng mga kasanayan sa komunikasyon; Bumuo ng lohikal na pag-iisip; Upang mabuo ang mga malikhaing kakayahan ng mga mag-aaral; Linangin ang paggalang sa mga opinyon ng iba; Mga layunin sa pagkatuto na naglalayong makamit meta-subject learning outcomes. nagbibigay-malay : upang isagawa ang pagsusuri ng mga bagay; upang magsagawa ng mga paghahambing, pag-uuri ayon sa tinukoy na pamantayan; gawing pangkalahatan. Regulatoryo: Tanggapin at i-save ang gawain sa pag-aaral; planuhin ang iyong mga aksyon alinsunod sa gawain; sapat na malasahan ang mga panukala at pagtatasa ng guro, mga kaklase; magsagawa ng mga aktibidad sa pagkatuto. Komunikatibo:UUD. Payagan para sa iba't ibang mga punto ng view; bumuo ng iyong sariling opinyon. |
4. Mga pamamaraan at pamamaraan. | Isinasaalang-alang ang mga katangian ng mga bata, iba't ibang pamamaraan at paraan ng pagtuturo ang ginamit. Mga pamamaraan ng pagtuturo: pandiwang: pag-uusap, visual: panonood ng isang pagtatanghal, panonood ng cartoon na "Spasik at ang kanyang mga kaibigan sa pang-araw-araw na buhay", pagtingin sa mga larawan ng balangkas; praktikal: pangkatang gawain ng mga mag-aaral, reproduktibo: kaalaman mula sa personal na karanasan ng mga mag-aaral. |
|
5. Mga anyo ng organisasyon. | Organisadong gawain sa mga pangkat. Ang form na ito ng trabaho ay nag-aambag sa paglipat ng impormasyon sa bawat isa at pagbuo ng mga praktikal na kasanayan. Naniniwala ako na ang gawain sa mga grupo ay nabigyang-katwiran ang sarili: ang mga bata ay nakipag-usap sa isa't isa, nagpapalitan ng impormasyon, nagsagawa ng magkasanib na praktikal na mga aksyon, natutunan hindi lamang makinig sa bawat isa, kundi pati na rin upang igalang ang mga opinyon ng ibang tao. Ang ginhawa ng bata sa silid-aralan ang susi sa matagumpay na pag-aaral. At ang aral ng nakapaligid na mundo sa mas malaking lawak kaysa sa iba ay nagpapahintulot sa iyo na makabisado bagong materyal base sa iyong karanasan sa buhay. |
|
6. Mga posisyon at tungkulin ng mga mag-aaral. | Mga partner, thinker, creator, information gatherers, speakers, listeners. |
|
7. Mga posisyon ng guro. | Guro - coordinator ng aktibidad, consultant. |
|
12. Ang mga resulta ng aralin - ang proyekto. Pagninilay. | Naniniwala ako na nagtagumpay ako sa paglalatag ng mga pundasyon para sa ligtas na pag-uugali ng mga mag-aaral. Upang makilala ang mga pangunahing patakaran ng pagtatrabaho sa isang grupo at lumikha ng mga kondisyon para sa pagsasakatuparan sa sarili ng indibidwal. Naniniwala ako na ang aralin ay nakamit ang mga layunin nito. |
Anong mga gamit sa bahay ang nakapaligid sa bata - mga bagay na nagdudulot ng kaginhawahan sa bahay, ngunit, sa parehong oras, ay maaaring maging lubhang mapanganib. Ano ang mga patakaran na dapat sundin kung may mali? Paano protektahan ang iyong buhay at kalusugan? Anong mga numero ng telepono ang dapat mong tawagan kung mayroong isang insidente? Lahat ng mga tanong na ito ay tatalakayin sa araling ito.
Tema: Kalusugan at kaligtasan
Aralin:mga panganib sa tahanan
Ang bata ay nakasanayan sa kanyang tahanan, ang lahat ay tila kilala at karaniwan doon, ngunit ang bawat bagay sa bahay ay maaaring magkaroon ng mabuti at masama, kapaki-pakinabang at mapanganib na panig.
Kung ang bahay kung saan nakatira ang bata ay multi-storey, kapag pumapasok sa pasukan, kailangan niyang sumakay sa elevator at pumunta sa landing. Upang maging ligtas ang landas na ito, kapag pumasok ang bata sa pasukan o sa elevator, dapat siyang tumingin upang walang mga estranghero sa malapit. Kung may nangyari, ang pinakamahusay na paraan ay ang sumigaw ng "Sunog", dahil tutugon ang mga tao sa sigaw na ito. Paglapit sa pintuan ng apartment, dapat maunawaan ng bata na mayroon din itong magagandang katangian: ito ay malakas, mayroon itong mga kandado, at masama: maaari mong kurutin ang iyong mga daliri dito. Dapat tandaan ng bata ang panuntunan na hindi mo maaaring ilagay ang iyong mga daliri sa pintuan.
Dahil nasa apartment at naririnig ang kampana, maaaring isipin ng bata na may dumating na kakilala niya, ngunit maaaring may estranghero sa labas ng pinto. Ang pangalawang tuntunin na dapat tandaan ng bata ay hindi kailanman magbukas sa isang estranghero, anuman ang kanyang sabihin. Kung iginiit ng tao na siya ay kakilala ng mga magulang o tubero, maaaring tawagan ng bata ang mga magulang, ngunit kung hindi siya makalusot, i-dial ang 112.
Ang numerong ito ay dina-dial sa mga emergency.
kanin. 1. Rescue service number ()
Ang numero ay may bisa sa Russia at Europa, kahit na ang keyboard ay naka-block, walang pera sa account at walang SIM card. Para kumonekta sa isang partikular na serbisyo, mag-aalok ang dispatcher na kumonekta sa kagawaran ng bumbero sa pamamagitan ng pagpindot sa "1" key.
Upang kumonekta sa pulisya - "2".
Gamit ang serbisyo ng ambulansya - "3".
Serbisyo ng gas - "4".
Sa kaso ng isang nakakainis na estranghero, ang bata ay kailangang tumawag sa pulisya sa pamamagitan ng pagpindot sa susi na may numerong "2". Kung ang mga estranghero ay tumawag sa telepono, hindi dapat sabihin ng bata na ang mga matatanda ay wala sa bahay, dapat niyang sagutin na hindi nila masagot ang telepono, dahil sila ay abala.
Pagpasok sa silid, nakikita ng bata ang bintana.
Sa pamamagitan ng pagbubukas ng bintana, maaari mong ma-ventilate ang silid, ang sikat ng araw ay pumapasok sa apartment sa pamamagitan nito, ngunit kung masira ang bintana, maaari kang masaktan sa mga fragment, mapanganib din na umupo sa windowsill. Hindi dapat gawin ito ng bata.
Kung mayroong balkonahe o loggia, sa mainit na panahon maaari kang maglaro doon, magbasa ng libro, ngunit dapat kang mag-ingat kapag naglalaro sa loggia, sa anumang kaso ay hindi ka dapat mag-hang mula dito.
Sa silid kung saan ang plantsa, kailangan ding mag-ingat ang bata. Ang bakal ay ginagamit sa pagplantsa ng mga bagay, ngunit maaari kang masunog, at maaari rin itong magdulot ng apoy.
Alam ng isang bata sa ikalawang baitang na ang bakal ay pinapagana ng kuryente, salamat dito mayroong ilaw sa bahay, isang computer, isang TV ay maaaring gumana, ngunit ang kuryente ay lubhang mapanganib. Ang wire, switch, outlet ay hindi dapat hawakan ng basang mga kamay, dahil ang tubig at kuryente ay lubhang mapanganib. Ang mga hubad na wire ay mas mapanganib, ang isang bata ay maaaring makuryente.
May kalan sa kusina sa apartment. Sa tulong nito, nagluluto sila upang kumain, ngunit sa parehong oras, ito ay isang mapanganib na aparato, lalo na kung ang kalan ay gas. Maaaring may pagtagas ng gas. Ang gas, na naipon, ay maaaring sumabog kahit na mula sa isang posporo na hindi sinasadyang naiilawan o sa pag-on ng mga electrical appliances.
Kung amoy gas ang apartment, dapat gawin ng bawat tao ang sumusunod:
1. Magbukas ng bintana para ma-ventilate ang silid.
2. Suriin kung sarado ang gripo sa kalan.
3. Sa anumang kaso huwag magsindi ng posporo, gas stove, huwag buksan ang mga electrical appliances.
4. Tumawag kaagad sa 04.
Kung de-kuryente ang kalan, dapat mag-ingat ang bata na huwag masunog ang sarili sa ibabaw ng nakabukas na kalan. Maaaring may mga mainit na kagamitan sa pagluluto sa kalan, upang alisin ang mga ito, kailangan mong gumamit ng tuwalya o isang espesyal na guwantes.
kanin. 10. Tacks para sa mainit ()
Kung nagkaroon ng problema, kinakailangang palitan ang nasunog na lugar sa ilalim ng daloy ng malamig na tubig o maglagay ng yelo. Ginagamot din ng malamig ang mga pasa at pasa. Maaaring marami pang mga de-koryenteng kasangkapan sa kusina: gilingan ng kape, juicer, atbp. Nakakatulong sila sa paghahanda ng pagkain, ngunit sa parehong oras, ang mga ito ay mapanganib dahil mayroon silang mga matulis na umiikot na bahagi, kailangan mong protektahan ang iyong mga daliri.
Maaaring may isang bote ng suka sa mesa.
Ito ay ginagamit sa pagluluto ng pagkain, ngunit ang suka ay isang acid, kaya maaari itong maging lubhang mapanganib. Kapag ang mga magulang ay nag-iingat ng mga pipino, isang maliit na suka ang idinagdag. Ang mga matatanda ay dapat maging maingat na huwag hayaang hawakan ng isang bata ang bote na ito.
Maaaring alam ng bata kung nasaan ang first aid kit na may mga gamot.
Ang isang bata ay maaari lamang kumuha ng band-aid, bendahe, cotton wool, yodo at makikinang na berde mula doon, dahil ang bata ay maaaring lason ng iba pang mga gamot.
May thermometer sa first aid kit, kapag nagkasakit ang bata, maaari nilang kunin ang temperatura.
Ang isang thermometer ay maaaring mapanganib din. Sa loob nito ay mercury, kung ang thermometer ay aksidenteng nasira, ang mercury ay maaaring tumagas. Ang mercury ay isang lubhang nakakalason na metal. Ang isang espesyal na serbisyo ay nilikha upang disimpektahin ang mga lugar mula sa lason na sangkap na ito.
Kung bumagsak ang thermometer, kailangan mong gawin ang sumusunod:
1. Buksan ang bintana para ma-ventilate ang silid.
2. Umalis sa silid kung saan bumagsak ang thermometer.
3. Tumawag sa 112 at iulat ang nangyari.
Kung ang mercury ay hindi mabilis na maalis, ito ay magsisimulang sumingaw, ang isang taong humihinga ng gayong mga usok ay maaaring makalason.
Sa banyo at sa banyo, ang mga magulang ay kadalasang maaaring gumamit ng mga kemikal sa bahay. Ang mga sangkap na ito ay tumutulong upang hugasan, kuskusin, alisin ang mga mantsa. Ang mga ito ay mapanganib dahil maaari nilang masira ang balat (mayroon silang label na may guwantes), sa lahat ng paghahanda ay nakasulat: "huwag pahintulutan ang pakikipag-ugnay sa mga mata." Hindi dapat ginalaw ang kanilang anak.
Bawat bahay ay may mga karayom, kutsilyo, gunting. Sa kanilang tulong, ang mga tao ay naggupit, nananahi, ngunit sila ay mapanganib dahil sila ay matalas, at ang isa ay dapat mag-ingat kapag nagtatrabaho sa kanila.
Sa araling ito, karamihan sa mga mapanganib na bagay na makikita sa bahay ay tinakpan, ang bata ay kailangang maging maingat at maingat sa paggamit nito.
- Pleshakov A.A. Ang mundo sa paligid natin: aklat-aralin at trabaho. tetra. para sa grade 2 maaga paaralan - M .: Edukasyon, 2006.
- Bursky O.V., Vakhrushev A.A., Rautian A.S. Ang mundo sa paligid.- Balass.
- Vinogradova N.F. Ang mundo sa paligid natin.- VENTANA-GRAF.
- slideshare.net().
- Baby.ru ().
- Basahin ang p.18 - 22 ng aklat-aralin na Pleshakov A.A. "Ang mundo sa paligid natin". Ibigay ang mga sagot sa mga tanong 1-4.
- Anong mga bagay na hindi pinangalanan sa aralin ang maaaring mapanganib sa bahay? Ano ang dapat gawin upang maiwasan ang panganib na ito?
- Iguhit ang ilan sa mga bagay sa iyong bahay na kailangan mong maging maingat.
- *Gumawa ng maliit na crossword puzzle mula sa mga salita ng mga mapanganib na bagay na nakapaligid sa iyo.
Pagkilala sa nakapaligid na mundo. Baitang 2
Paksa: Mga panganib sa tahanan.
Target: Alamin kung ano ang "mga panganib sa tahanan". Pagbuo ng tamang pag-uugali kapag humahawak ng mga kasangkapan at bagay sa pang-araw-araw na buhay.
Mga gawain:
1. Alamin ang mga panuntunang pangkaligtasan na dapat sundin sa pang-araw-araw na buhay.
2. Upang bumuo ng mga motibo para sa ligtas na pag-uugali sa bahay.
Pagbubuo ng kakayahang mag-uri-uriin, mag-generalize, magsulong ng pagbuo ng mga ugnayang sanhi-at-bunga; bumuo ng kalayaan ng pag-iisip, pag-unlad ng pagsasalita ng mga mag-aaral.
3. Pagtataas ng isang mapagmalasakit na saloobin sa kalusugan ng isang tao.
Kagamitan at handout: A. A. Pleshakov textbook "Ang mundo sa paligid" bahagi 2, workbook; mga memo sa mga patakaran para sa paggamit ng mga gamit sa bahay, mga larawang "Mga panganib sa tahanan", mga blangko para sa mga karatula na "Mga panganib sa tahanan", isang multimedia presentation, isang fragment ng cartoon na "Spasik at ang kanyang koponan. Mga panganib sa pang-araw-araw na buhay", algorithm, talahanayan para sa pagtukoy ng paksa ng aralin, mga telepono mga serbisyong pang-emergency, isang modelo ng isang bahay sa isang board, mga brick, isang natitiklop na libro na "Home Dangers".
Sa panahon ng mga klase
Oras ng pag-aayos.
Ngayon ay mayroon kaming mga bisita sa aming aralin. Salubungin natin sila.
Ang mundo sa paligid ay magkakaiba
At napakahalaga ng ating aralin.
Pumunta tayo sa mahalagang gawain.
II . Pag-update ng kaalaman.
1. Iminumungkahi kong makinig ka sa tula at pagkatapos ay sagutin ang aking tanong:
Ang lungsod kung saan
Nakatira kami sa iyo
Maaaring may karapatan
Ikumpara sa panimulang aklat
ABC ng mga lansangan
Mga daan, kalsada
Binibigyan tayo ng lungsod
aralin sa lahat ng oras
ABC ng lungsod
Laging tandaan
Hindi mangyayari
Alalahanin natin ang mga tuntuning natutunan natin trapiko. Tutulungan tayo ng mga larawan.
1. Tumawid sa kalsada sa berdeng ilaw.
2. Pumunta sa tawiran.
3. Tumingin sa kaliwa, kanan, at pagkatapos ay tumawid.
4. Kung may paparating na sasakyan, huwag subukang tumakbo sa kabilang kalsada.
5. Huwag maglaro sa kalsada.
6. Magbisikleta lamang sa mga palaruan at bangketa.
7. Huwag tumawid sa kalsada gamit ang mga headphone.
8. Mag-ingat sa pag-corner.
9. I-bypass ang bus mula sa likod, ngunit mas mabuting maghintay hanggang sa umalis ito.
10. Huwag sumakay sa bus kung ito ay aalis.
II . Pagpapasya sa sarili sa aktibidad.
Mangolekta ng mga salita mula sa salawikain. Ipaliwanag ang kahulugan nito.
Ang aking tahanan ay ang aking kastilyo.
Sumasang-ayon ka ba sa kasabihan? Posible bang makaramdam ng ganap na ligtas habang nasa bahay?
Subukang bumalangkas ng paksa ng aralin ngayon sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga salita sa talahanayan.
Anong mga panganib ang maaaring naghihintay sa atin sa bahay?
Anong mga layunin sa pag-aaral ang itatakda natin para sa ating sarili? (Kilalanin natin ang mga alituntunin ng ligtas na pag-uugali sa tahanan.)
Gumawa tayo ng lesson plan.
1. Anong mga bagay ang maaaring mapanganib.
2. Bakit sila mapanganib? Ano ang kanilang gamit.
3. Mga tuntunin ng pag-uugali sa tahanan.
Maaari bang gawin ang mga palatandaan ng Home Hazard?
III . Pagtuklas ng bagong kaalaman.
- Maingat na isaalang-alang ang mga larawan na nasa iyong mga talahanayan at hatiin ang mga ito sa (4) mga pangkat. (Mga gamot, electrical appliances, gas, matutulis na bagay)
Ilista ang mga bagay ng bawat pangkat at pangalanan sa isang salita?)
Maaari bang mapanganib ang mga bagay na ito?
Pangkatang gawain.
Ngayon ay magtatrabaho ka sa mga pangkat ayon sa algorithm.
Pangkat 1 - Mga matutulis na bagay.
Pangkat 2 - Mga kagamitang elektrikal.
Pangkat 3 - Gas stove, kettle.
Pangkat 4 - Mga Gamot.
Basahin natin ang algorithm.
Algorithm.
Ipaliwanag kung bakit kailangan ang pangkat ng mga bagay na ito.
Isipin kung gaano mapanganib ang mga bagay na ito.
Bumuo ng mga panuntunan para sa ligtas na pag-uugali.
Pumili ng isang dalubhasa na gagawa sa aklat-aralin.
Gumawa ng simbolo na "Mga panganib sa tahanan".
Maghanda upang protektahan ang iyong trabaho.
1. Nagtutulungan tayo.
2. Nakikinig tayo sa isa't isa.
3. Iginagalang natin ang opinyon ng iba.
4. Nagtitiwala kami sa sagot sa isa, kung kinakailangan, tumulong kami.
Magtalaga ng mga tungkulin at magtrabaho.
Proteksyon sa trabaho.
4 na tao ang pumunta sa board.
1. matutulis na bagay
Mga Tuntunin ng Paggamit.
1. Ipasa nang pasulong ang hawakan.
2. Maingat na gumamit ng mga bagay, huwag paglaruan ang mga ito.
3. Ilagay ang lahat ng matutulis na bagay sa kanilang mga lugar. (mag-sign)
Guys, ano ang iyong mga karagdagan? ( Subukang magtrabaho sa presensya ng mga matatanda o kumunsulta sa kanila bago magtrabaho)
Makinig tayo sa eksperto.
Dalubhasa: Panatilihing maayos ang bahay:
Mga tinidor, gunting, kutsilyo,
At mga karayom at pin
Inilagay mo ito sa lugar.
Pagsusuri.
2. mga de-koryenteng kasangkapan
Mga panuntunan para sa paggamit ng mga electrical appliances.
Kapag lumabas ka ng bahay, patayin ang TV, plantsa at iba pang mga electrical appliances. (maliban sa refrigerator)
2. Huwag hawakan ang mga electrical appliances, lumipat gamit ang basang mga kamay. (sa tanda)
3. Huwag idikit ang iyong mga kamay sa gilingan ng karne, juicer.
Maaari mo bang hawakan ang mga hubad na wire?
Ano ang sinasabi ng aklat-aralin? (Nagbasa ang eksperto)
Guys, "Say a word"
Kapag ang apoy
Recipe isa
- Tumawag kaagad:::.(101)
Kung susunugin mo ang iyong sarili ng bakal,
Huwag magbuhos ng tubig sa paso
Tumungo sa telepono
At tumawag:::bilis! (103)
Marami pa tayo sa ating bansa solong serbisyo kaligtasan. Sino ang nakakaalam ng kanyang numero ng telepono? (112)
Pagsusuri.
Gas stove, takure.
Mga Tuntunin ng Paggamit.
Huwag iwanan ang gas na nakabukas nang walang nag-aalaga.
2. Para hindi masunog, kunin ang teapot na may tuwalya, potholder.
3. Mag-ingat na huwag matapon ang kumukulong tubig dito.
Sino ang magdadagdag?
Ano ang dapat mong gawin kung nakaamoy ka ng gas?
1. Sabihin kaagad sa matanda.
2. Patayin ang mga burner at patayin ang gas sa kalan.
3. Buksan ang mga bintana, pahangin ang apartment.
- Maaari ko bang buksan ang ilaw, mga posporo ng ilaw?
Ang gas ay maaaring maging lubhang mapanganib. Naiipon sa kusina, maaari itong sumabog. Ang gas ay maaaring maging lason. At maaari rin itong magdulot ng sunog.
Isang salita sa dalubhasa (nagbabasa mula sa aklat-aralin).
Ang aking payo: Pakiramdam ang amoy sa apartment,
tumawag ng madalian 1 04 .
Pagsusuri.
4. Mga gamot.
Mga Tuntunin ng Paggamit.
1. Huwag sumubok ng anumang gamot, bitamina.
(Ang mga gamot at bitamina ay dapat inumin ayon sa inireseta ng doktor.
Ang mga bitamina ay gamot din, dapat itong inumin, ibinigay ang dosis, kung hindi, maaari mong makapinsala sa iyong kalusugan.)
May idadagdag ba?
Posible bang magbukas ng mga pakete na may mga kemikal sa sambahayan? (mga pulbos, pintura, solvent)
Salita sa dalubhasa.
Kung wala kang sakit
Sa mga tabletas - pinsala lamang!
Lunukin sila ng walang dahilan
Kailangan, maniwala ka sa akin, hindi!
Pagsusuri.
- … nilikha ang malikhaing proyektong "Mga Panganib sa Bahay" sa bahay. Ibigay natin sa kanya ang sahig.
Project "Mga panganib sa tahanan".
(clamshell book)
Interesado ako sa paksang: "Mga panganib sa tahanan." Ang bawat item ay kapaki-pakinabang, ngunit sa parehong oras ay mapanganib.
Kung gusto mong umakyat sa isang upuan, tingnan kung ito ay matatag. Kung hindi, maaari kang masugatan.
Huwag sumandal sa bintana, umupo sa windowsill o mag-hang mula sa balkonahe. Maaari kang mahulog.
Huwag kalimutang patayin ang gripo ng tubig sa oras.
Huwag kumuha ng bote na may label na "Vinegar". Ito ay lubhang mapanganib.
Ang posporo ay hindi laruan para sa mga bata.
"Dapat malaman ng lahat ang tungkol dito!
Mahalaga ang kaligtasan!"
Salamat guys para sa iyong trabaho.
Fizkultminutka.
At ngayon ay makikita natin kung paano mo magagamit ang kaalamang ito sa buhay.
Tumayo ka please. Itaas ang iyong mga braso at iunat kapag ang mga bata ay nasa panganib. At mahinahong umupo kung ang panganib na ito ay wala.
Pag-alis ng bahay, makakalimutan kong patayin ang bakal at gas; (pataas)
Noong may sakit ako, binigyan ako ng doktor ng mga gamot; (umupo)
Nauhaw ako at kumuha ng hindi pamilyar na likido; (pataas)
Pagkatapos magtrabaho gamit ang gunting, iniwan ko sila sa sahig; (pataas)
Tumayo ako sa isang mataas na upuan at dumungaw sa bintana; (pataas).
Magaling, natutunan mo ang mga panganib at naisagawa mo nang tama ang mga pagsasanay.
Pagsasama-sama ng mga natutunan.
1. Magtrabaho sa isang kuwaderno. T. p.12 Blg. 2. (sa sarili)
2. Pagtingin ng sipi mula sa cartoon.
Guys, iminumungkahi kong manood ka ng isang sipi mula sa cartoon na "Spasik at ang kanyang koponan"
Tingnan ang isang sipi mula sa cartoon.
Anong mga patakaran ang nilabag ng mga lalaki?
Paano maiiwasan mga katulad na sitwasyon? (Kailangan mong sundin ang mga tuntuning napag-usapan natin sa aralin.)
Ang mga bata mula sa cartoon ay tinulungan ng mahiwagang maliliit na tagapagligtas, ngunit sino ang tutulong sa atin? (Maaari kang tumawag sa 112, 101. At mas mabuting huwag payagan ang mga ganitong sitwasyon.)
3. Pagsubok sa paksa "Mga Panganib sa Bahay" (gumawa nang nakapag-iisa sa kasunod na mutual verification)
Ngayon ay susuriin namin kung paano mo naaalala ang mga patakaran sa tulong ng pagsubok: "Mga Panganib sa Bahay"
(Pumili ng isang tamang sagot)
1. Anong mga bagay sa bahay ang maaaring paglaruan ng mga bata?
a) matutulis na bagay;
b) mga cube;
c) mga bote ng gamot.
2. Saan maaaring maglaro ang mga bata sa bahay?
a) sa kusina
b) sa balkonahe;
c) sa nursery.
3. Anong panganib ang maaaring dalhin ng isang juicer, isang gilingan ng karne?
a) makapinsala sa mga daliri;
b) sunugin ang iyong mga kamay;
c) tusukin ang iyong mga kamay.
4. Hanapin mapanganib na sangkap:
a) vanillin;
b) almirol;
c) acetic acid.
5. Hanapin ang maling pahayag:
a) Kapag aalis ng bahay, kailangan mong patayin ang mga electrical appliances;
b) Ang mga kagamitang elektrikal ay maaaring hawakan ng basang mga kamay;
c) Ang hubad na kawad ay hindi dapat hawakan ng kamay.
6. Anong numero ng telepono ang dapat mong tawagan kung sakaling magkaroon ng sunog?
Mutual verification. Pagmamarka gamit ang mga emoticon.
Itaas ang iyong mga kamay kung sino ang nakakuha ng berdeng smiley? Dilaw? Pula?
kinalabasan.
Alalahanin natin ang mga panuntunang pangkaligtasan na napag-usapan natin ngayon, di ba?
Paano natin mapupunan ngayon ang salawikain na “Ang aking tahanan ay aking kuta”?
- D Ang om ay magiging isang kuta lamang kung susundin mo ang mga patakaran para sa paggamit ng mga gamit sa bahay.
Upang hindi mo makalimutan ang mga patakaran, naghanda ako para sa iyo ng isang memo "Mga Panuntunan para sa ligtas na pag-uugali sa bahay"
Pagninilay.
Upang maging matibay ang aming bahay, kailangan naming gumawa ng pundasyon ng mga ladrilyo sa iyo.
Kayumanggi - Naunawaan ko kung paano protektahan ang aking sarili, dilaw - Hindi ko lubos na naiintindihan ang mga panuntunan sa kaligtasan, pula - Hindi ko natutunan ang mga panuntunan sa kaligtasan.
Ganun katibay ang bahay namin.
Salamat sa iyong trabaho, ang galing mo.
Para sa bawat bata, ang bahay ay ang pinakamatibay, pinaka-maaasahang kuta. Ang lahat dito ay tila pamilyar at kilalang-kilala, ngunit ang bawat item sa bahay ay maaaring hindi lamang kapaki-pakinabang, ngunit mapanganib din sa kalusugan at maging sa buhay. Sa paksang "Mga panganib sa tahanan" malalaman natin ang tungkol sa mundo sa ating paligid kung paano kumilos at kung paano pangasiwaan ang mga gamit sa bahay.
Maging laging alerto!
Nakatira sa isang multi-storey na gusali, ang bata ay dapat pumunta sa landing o sumakay sa elevator araw-araw. Upang maging ligtas ang landas na ito, kailangan mong mag-ingat at siguraduhing walang mga estranghero sa malapit.
Kung ang isang estranghero ay kumikilos na kahina-hinala o agresibo, hindi na kailangang matakot. Kailangang may lakas na sumigaw sa buong pasukan. Sa halip na "Tulong!" mas mabuting sumigaw ng "Sunog!" ng malakas. Tiyak na tutugon ang mga kapitbahay sa tandang ito, at maiiwasan ang panganib.
kanin. 1. Huwag sumakay sa elevator kasama ang isang estranghero.
Kung ang bata ay naiwang nag-iisa sa apartment nang ilang panahon, hindi rin siya dapat mawalan ng pagbabantay. Kapag narinig niya ang doorbell, baka isipin niyang bumalik na ang kanyang mga magulang at nagsimulang buksan ito.
Una sa lahat, dapat mong tanungin kung sino ito, at kung ang isang estranghero ay nakatayo sa labas ng pinto, sa anumang kaso ay hindi mo dapat siya papasukin sa apartment, anuman ang kanyang sasabihin. Ito ay lubhang mapanganib! Sa kasong ito, kailangan mong mabilis na tawagan ang iyong mga magulang o i-dial ang 112 at sabihin sa kanila ang tungkol sa nangyari.
Windows at balkonahe
Mula sa bintana ay lubhang kawili-wiling pagmasdan ang nangyayari sa bakuran. At nakakatuwang maglaro sa balkonahe o loggia, lalo na sa maaraw na panahon.
TOP 2 artikulona nagbabasa kasama nito
Gayunpaman, kailangan mong maging maingat, at sa anumang kaso huwag buksan ang mga bintana, at higit pa kaya huwag umupo sa windowsill o mag-hang sa ibabaw ng rehas ng balkonahe. Isang maling galaw at maaari kang mahulog mula sa isang mahusay na taas. Ito ay maaaring humantong sa napakalungkot na kahihinatnan.
Mga gamit
Sa mga kamay ng mga magulang, ang mga gamit sa bahay ay tila hindi nakakapinsala, ngunit dapat malaman ng bawat bata kung gaano ito mapanganib. Kaya, ang pagpindot sa kasamang bakal, maaari kang masunog nang husto. Kung hindi mo ito patayin sa oras, maaaring magkaroon ng sunog sa apartment.
kanin. 2. Kailangan mong maging maingat sa bakal
Kailangang tandaan ng mga bata na halos lahat ng gamit sa bahay ay pinapagana ng kuryente. Ipinagbabawal na hawakan ang socket, wires, adapters - maaari kang makakuha ng electric shock.
Bawat bahay ay may electric o gas stove kung saan niluluto ang pagkain. Huwag i-on ito nang walang pangangasiwa ng magulang. Kung ang kalan ay gas, maaaring mayroong pagtagas ng gas, at isang pagsabog ay magaganap mula sa isang may ilaw na posporo. Kung ang kalan ay de-kuryente, maaari mong hindi sinasadyang masunog ang iyong sarili sa mainit na ibabaw nito.
Sa pang-araw-araw na buhay, hindi magagawa ng isang tao nang walang butas at pagputol ng mga bagay: gunting, kutsilyo, karayom. Sa kanilang tulong, maaari kang gumawa ng maraming kapaki-pakinabang na gawain, ngunit kailangan mong gamitin ang mga ito nang may mahusay na pangangalaga. Kung hindi sigurado ang bata kung kaya niya ito, mas mabuting humingi ng tulong sa mga magulang.
kanin. 3. Ang matalim na kutsilyo ay hindi laruan
Ano ang natutunan natin?
Sa araling ito sa paksang “Mga Panganib sa Bahay” sa Baitang 2, nalaman natin na kahit sa iyong sariling tahanan kailangan mong mag-ingat sa maraming bagay. Ang ilan sa kanila ay maaaring malubhang makapinsala, magdulot ng sunog o pagsabog sa apartment. Ito rin ay nagkakahalaga ng pag-alala tungkol sa sariling seguridad lalo na kapag ang bata ay mag-isa sa bahay.
Pagsusulit sa paksa
Pagsusuri ng Ulat
Average na rating: 4.6. Kabuuang mga rating na natanggap: 267.
1. Ikonekta ang mga bagay at ang mga panganib na maaari nilang dalhin gamit ang mga linya.
Sa isang kapitbahay sa mesa, magsagawa ng mutual check ng trabaho.
2. At ang gawaing ito ay naimbento para sa iyo ng isang napaka mapagmasid na aso na si Ryzhik.
Aling mga figure ang mga bagay na inilagay nang tama, at saan sila hindi? I-cross out ang mali gamit ang pulang lapis. Ipaliwanag ang iyong desisyon (pasalita).
3. Kumpletuhin ang mga gawain para sa pangkatang gawain.
1) Bumuo at gumuhit ng mga simbolo para sa mga panganib sa tahanan ayon sa kuwentong "Maglakad tayo sa paligid ng apartment."
2) Bumalangkas at isulat ang mga tuntunin para sa mga karaniwang palatandaan(pp. 13-14).
Talakayin ang iyong mga resulta sa klase. Piliin ang pinakamatagumpay na mga palatandaan at mga salita ng mga patakaran.
4. Balikan ang mga tuntuning pangkaligtasan na natutunan sa aralin sa tahanan. Hilingin sa isang may sapat na gulang na suriin ka. Kasama ang mga nasa hustong gulang, bumuo ng 2-3 higit pang mga panuntunan. Isulat ang mga ito at gumuhit ng mga simbolo para sa kanila.
Sa klase, alamin kung ano ang iminungkahi ng ibang mga lalaki. Tandaan ang mga bagong panuntunan para sa iyo.
Subukang palaging sundin ang mga patakaran na magliligtas sa iyo mula sa mga panganib sa tahanan!