Займенник є самостійною частиною мови. Його особливість у цьому, що він свідчить про предмет, властивість, кількість, але з називає їх. Саме слово «займенник» говорить про заміну функції цієї частини мови. Термін є калькою з латинського pronomen, а воно – з грецького antonymia, яке дослівно перекладається «замість імені».
Займенники - одні з найчастіших слів. Вони займають третє місце за частотою вживаності. На першому місці – іменники, на другому – дієслова. Однак із 30 найбільш частотних слів цілих 12 займенників. 5 їх - особисті, інші розподілені за різними розрядами. Займенники третьої особи російською займають важливу нішу. Їх 3 серед найчастіших слів - він, вона, вони.
Розряди займенників
У школі тема займенників починає вивчати з 4 класу.
Вирізняють такі групи займенників, як індивідуальні, присвійні, зворотні, запитальні, відносні, невизначені, негативні, вказівні, означальні.
Особисті займенники позначають особу або предмет: я, ти, він, вона вона, ми, ви, вони.
Присвійні вказують на приналежність будь-кому і відповідають на запитання: «Чий?». Це мій, твій, його, її, наш, ваш, їхта позбавлене особи - свій.
Поворотні ( себе, собі) - на зверненість він.
Питання ( хто, що, колита ін) використовуються у запитальних пропозиціях.
Відносні (ті ж хто щота інших., але у придаткових реченнях) грають роль союзних слів.
Невизначені (до те, чийсь, деякийта ін) використовуються, коли нам невідома кількість, предмет чи ознака.
Негативні ( ніхто, нічий, нідета ін) вказують на відсутність всього зазначеного.
Вказівні звертають нашу увагу на конкретні предмети та ознаки, а означальні ( сам, весь, іншийта ін) - допомагають їх уточнити.
Категорія особи
Категорія особи показує відношення дії до того, хто говорить. Їй мають дієслова і деякі займенники. Як відомо, існує 3 особи. Перша особа вказує на того, хто говорить (-щим) або належність тому, хто говорить (-щим): я, ми, мій, наш. Друга особа - на співрозмовника (-ів) або належність співрозмовнику (-ам): ти, твій, ваш.Третє - вказує на предмет, явище або особу, про яку ведеться мова або належність цій особі (особам). Які займенники належать до 3 особи? Він, вона, вони, його, її, їх.
Категорія особи є у особистих і присвійних займенників. Індивідуальні займенники можна співвіднести з іменниками. Вони відмінно замінюють їх у пропозиціях і мають ті ж категорії: родом, числом і відмінком. Вони вказують на предмет, явище або особу та грають у реченні роль підлягає. А присвійні подібні з прикметниками. Вони теж мають рід, число і відмінок, але узгоджуються з іменниками і вказують на ознаку предмета – його приналежність.
Особисті займенники
Індивідуальні займенники грають велику роль мові. Зі слова «я» починається самосвідомість кожної дитини. Як тільки малюк починає говорити про себе в першій особі, а не в третій, називаючи себе на ім'я, починається новий період розвитку. Зазвичай це відбувається у три роки.
Без слів «ти» та «ви» нам було б набагато складніше звертатися до співрозмовника. А займенники третьої особи - він, вона, воно, вони- скорочують мовлення і допомагають уникнути зайвих повторів та непотрібних пошуків синоніму.
Займенники першої особи – я та ми. Другого - ти і ви. Третього – найчисленніші через наявність категорії роду. Є цілих 3 займенники третьої особи однини - він, вона, воно. І всього одне у множині - вони.Так само, як прикметники, воно позбавлене роду та універсальне для всіх пологів, тому лише одне.
Як же схиляються особисті займенники третьої особи за відмінками?
Можна побачити цікаву закономірність. У непрямих відмінках займенники третьої особи мають закінчення прикметників -його(СР: синього). Однак у займенника вонаформа родового та знахідного відмінка їїстановить виняток. У прикметників у цих випадках будуть закінчення - їй (синій) та - юю(Синю).
Відмінювання займенників без прийменників
Називний (хто, що?) - Він вона, воно, вони.
Родовий (кого? чого?) - його, її, його, їх.
Давальний (кому? чому?) - йому, їй, йому, ім.
Винний (кого? Що?) - його, її, його, їх.
Творчий (ким? Чим?) - їм, їй, їм, ними.
Прийменник (про кого? Про що?) - про нього, про неї, про нього, про них.
Чому в останньому випадку без приводу не обійшлося? Як відомо зі шкільного курсу, прийменниковий відмінок так називається саме тому, що в ньому неможливе вживання іменників та займенників, позбавлених прийменників.
Прийменники
Давайте подивимося, як схиляються займенники третьої особи із прийменниками.
У називному відмінку прийменники не застосовуються.
До приводів родового відмінка відносяться: Без, у, с, від, до, з, навколо, біля, біля, під, нього, її, них)
У разі займенник відповідає більш численне коло питань. До питань родового відмінка « кого?», « чого?» додаються прийменники: «Б ез кого? - без нього. З чого? - з нього». У всіх непрямих відмінках при виникають питання з просторовим значенням: "Де? Куди? Звідки?"
Прийменники давального відмінка - до і по ( ньому, ній, ним) Питання "Де? Куди?" - до неї!
Прийменники знахідного відмінка - на, за, під, в, в, через, про ( нього, її, них) Питання також "Де? Куди?"
Прийменники орудного відмінка - над, за, під, перед, з, з, між ( ним, ній, ними)
Прийменники прийменникового відмінка - в, о, про, на, при ( ньому, ній, них). Відповідають вони на питання "Про кого? Про що? Де?"
Загадкова літера н
Можна зазначити, що з вживанні всіх цих прийменників на початку займенників додається н-: з нею, за нею, нього, з-поміж них. Виняток становлять похідні приводи: завдяки, згідно, всупереч, назустріч. Наприклад, назустріч йому.
Звідки ж узялася загадкова літера н? Кілька століть тому прийменники, до і з мали інший вигляд - в'н, к'н, с'н. Вони складалися із 3 звуків. Літера Ъ - ер, звучала як приглушений голосний. Виходить, що займенники з прийменниками писали так: в'н його, кън їй. Прийменники з часом спростилися, а ось згодне н прижилося в мові і стало сприйматися як частина самих займенників. Тому вживання цієї літери поширилося і інші приводи, яких спочатку це не ставилось.
Ще трохи історії
Можна побачити ще одну дивну особливість. Форма називного відмінка займенників не відповідає непрямим. Це не випадково. Справді, колись у мові існували такі вказівні займенники: для чоловічого роду – і, для жіночого – я, для середнього – е. Саме їхніми формами і були звичні «його, їм, її»... Але ці короткі займенники легко плуталися з союзом і, а також займенником я.
Існували інші вказівні займенники: знайомі нам він, вона, воно. Проте вони схилялися по-іншому:
Називний - він.
Родинний того.
Давальний - оному.
Творчий - ним.
Прийменник - про воно.
Займенник третьої особи множини теж існував. оніабо вони.
Через зручність називний відмінок перших займенників (і, я, е) замінився називним відмінком других. А от опосередковані форми залишилися. Непрямі відмінки від займенника "він" теж нікуди не зникли. Вони вживалися в мові і деякі з них живі й досі. Вони носять архаїчний або іронічний характер: під час воно, через брак його.
Присвійні займенники третьої особи
Присвійні займенники першої особи - це мій, наш. Другого - твій, ваш. Третього - його їїі їх. Чому їх на одне менше? Куди зник займенник середнього роду? Справа в тому, що воно збігається з займенником чоловічого роду. його.
А ось присвійні займенники третьої особи за відмінками не схиляються. Всі вони відповідають формам родового або знахідного відмінка особистих займенників: його, її, його, їх. У пропозиціях вони не змінюються ( її шапка – її шапку) На відміну від тих же займенників першої та другої особи: ( моя шапка – мою шапку, твоя шапка – твою шапку).
Помилки при вживанні особистих займенників
Одна з можливих помилок- Пропуск літери -н після прийменників. "Біля його росли дерева", "прийшов до неї в гості"- звучить неписьменно.
Використання займенників як слова-заступники може породжувати двозначності. Тому не можна використовувати займенник, якщо в попередньому реченні немає слова, що заміщується. Особливо підступна така ситуація, якщо у реченні є інше слово того ж числа чи роду. Це може створити навіть комічний ефект.
Ленський вийшов на дуель у панталонах. Вони розійшлися, і пролунав постріл.
Тут хоч і названий один із учасників дуелі, але є слово у множині. Тому «вони» виявляється віднесеним до слова «панталони». Ось як обережно треба поводитися з займенниками третьої особи! Приклади сягають абсурду:
Герасим був дуже відданий пані і сам її втопив.
Ситуація аналогічна, тільки займенник «її» і близьке за формою іменник опинилися в одному реченні. Слово "собачка" або ім'я "Муму" загубилося десь у попередніх реченнях, а "паниня" опинилася в небезпечному сусідстві займенника.
Якщо пропозиція містить кілька іменників одного роду або числа, то в наступному реченні або другій частині складної пропозиції також некоректно використовувати займенники, що заміщують.
Зі США на пошту прийшла посилка. Незабаром вона закрилася на обідню перерву(Пошта чи посилка?)
У розмовної промови займенники використовуються набагато частіше і в ній можна використовувати їх і при відсутності замінних слів. Справа в тому, що в житті сама ситуація часто підказує, про що йдеться, а тому, хто говорить, можуть допомогти міміка та інтонація. А ось у писемному мовленні або при усному виступі таких помилок необхідно уникати.
Помилки при вживанні присвійних займенників
Оскільки присвійні займенники третьої особи збігаються з формами родового та знахідного відмінка особистих займенників, помилковим виявляється їхнє утворення за зразком інших присвійних займенників та додавання суфікса -н та закінчення -ий/ий, характерних для прикметників. Всім відомо, що неіснуюче слово «їхній» у мові людини воно характеризує його культуру і грамотність кращої сторони. Талановитий письменник може зіграти і на помилках у мові. Щоб відтворити просторовий стиль листа селянського хлопчика, А.П. Чехов, крім інших слів, використовує і помилкову форму займенника: «... А вона взяла оселедець і її мордою почала мене в харю тикати». Але все ж таки письменники на те й майстри слова, що відмінно усвідомлюють норми мови і завдяки цьому можуть грати відхиленнями від цих норм.
Висновки
Таким чином, займенники третьої особи - це хоч і короткі, але дуже важливі слова і в мові майже неможливо обійтися без них. Тому важливо добре знати правила їх відмінювання та вживання та грамотно користуватися цими словами.
Ми навчимося правильно використовувати особисті займенники. Дізнаємось їх значення. Навчимося правильно визначати відмінкові закінчення особистих займенників.
Ми з сестрою ходили на ялинку. Вона була дуже ошатна, святкова.
(Незрозуміло хто була ошатна, дівчинка чи ялинка)
Як потрібно написати. Ми з сестрою ходили на ялинку. Ялинка була дуже ошатна, святкова.
А ось ще: Клоун подарував кульки хлопцям. Вони були круглі, витягнуті та довгі.
(Хлопці були витягнуті та довгі).
Як потрібно написати.Клоун подарував кульки хлопцям. Кульки були круглі, витягнуті та довгі.
Нас заплутав займенник.
Займенник- Це самостійна незнаменна частина мови, яка вказує на предмети, ознаки чи кількості, але не називає їх.
Граматичні ознаки займенників різні і залежить від цього, заступником якої частини промови виступає займенник у тексті.
Розряди займенників за значенням
Виділяють 9 розрядів займенників за значенням:
1. Особисті я, ти, він, вона, воно, ми, ви, вони. Особисті займенники вказують на учасників діалогу (я, ти, ми, ви), осіб, які беруть участь у розмові, і предмети (він, вона, вони).
2. Поворотне : себе. Цей займенник вказує на тотожність особи або предмета, названого підлягає, особі або предмету, названому словом себе (Він себе не скривдить. Надії себе не виправдали).
3. Присвійні : мій, твій, ваш, наш, свій, його, її, їх Присвійні займенники вказують на приналежність предмета особі або іншому предмету (це мій портфель. Його розмір дуже зручний).
4. Вказівні : цей, той, такий, такий, стільки, цей (устар.), той (устар.). Ці займенники вказують на ознаку чи кількість предметів.
5. Визначні : сам, самий, весь, кожен, кожен, будь-який, інший, інший, кожен (устар.), усілякий (устар.). Визначні займенники вказують на ознаку предмета.
6. Питання : хто, що, який, який, чий, скільки. Займенники служать спеціальними питаннями і вказують на осіб, предмети, ознаки і кількість.
7. Відносні : ті ж, що й питання, у функції зв'язку частин складнопідрядного речення (союзні слова).
8. Негативні : Ніхто, Ніщо, Нікого, Нічого, Нічого, Нічого. Негативні займенники виражають відсутність предмета чи ознаки.
9. Невизначені : хтось, щось, деякий, якийсь, кілька, і навіть всі займенники, утворені від запитальних займенників приставкою де- чи суфіксами -то, -либо, -нибудь.
Розряди займенників
|
займенників |
Займенники |
Як змінюються |
|
займенники |
я, ти, він (вона, воно), ми ви, вони |
По особах, відмінках займенник 3-ї особи вінзмінюється за пологами |
|
Питання займенники |
хто?, що?, який?, чий?, скільки?, який? |
Змінюються за пологами та числами. Займенники хто що?не змінюються за пологами та числами |
|
Поворотні займенники |
Воно не має називного відмінка, роду та числа |
|
|
Відносні займенники |
хто, що, який, який, чий, скільки, який |
Змінюються за відмінками |
|
Невизначені займенники |
хтось, щось, деякі, дещо, дехто, дещо, хтось, хтось, що-небудь та ін. |
Невизначені займенники крім хтось, щось,змінюються за відмінками. Також деякі невизначені займенники |
|
Негативні займенники |
ніхто, ніщо, ніякий, нічий, нічого, нічого |
Змінюються за відмінками. Займенники немає кого та нічогоне мають називного відмінка |
|
Присвійні займенники |
мій, твій, свій, наш, ваш |
Змінюються за родами, відмінками, числами |
|
Вказівні займенники |
той, цей, такий, такий, скільки |
Займенники той, цей, такий, змінюються за родами, відмінками, числами. Займенник такий змінюється за родами та числами |
|
Визначні займенники |
весь, кожен, кожен, сам, самий, будь-який, інший, інший |
Змінюються за родами, відмінками, числами |
Особисті займенники мають морфологічну ознаку особи :
1 особа: я, ми;
2 особа: ти, ви;
3 особа: він, вона, вона, вони.
У особистих займенників є морфологічна ознака числа . Особисті займенники бувають єдиного (я, ти, він, вона, воно) і множини (ми, ви, вони) числа.
Усі особисті займенники мають постійну ознаку роду.
Займенники я і ти загального роду: я, ти прийшов - я, ти пришл-а
Займенник він чоловічого роду: він прийшов.
Займенник вона жіночого роду: вона прийшла-а.
Займенник він середнього роду: він пришл-о.
Займенники множини ми, ви, вони не охарактеризовані за родом. Можна говорити про одухотвореність особистих займенників, оскільки Ст в них збігається з Р. (немає тебе - бачу тебе).
Усі особисті займенники змінюються по відмінкам , тобто схиляються. У непрямих відмінках з приводом до займенників 3 особи додається н: в нього, до них, від неї. Додатки не відбувається при похідних приводах протягом, завдяки, згідно, всупереч та ін: завдяки їй, відповідно до нього.
|
особа |
од. ч., Відмінки - ім. (рд., дт., вн., тв., ін.) |
мн. ч., Відмінки - ім. (рд., дт., вн., тв., ін.) |
|
я (меня, мені, мене, мною/мною, промені) |
ми (нас, нам, нас, нами, пронас) |
|
|
ти (тебе, тобі, тебе, тобою/тобою, протобі) Ви (Вас, Вам, Вас, Вамі, про Вас) |
ви (вас, вам, вас, вам, провас) |
|
|
він (його/него, йому/німому, його, їм/нім, проньому) вона (її / неї, їй / їй, її, їй / їй / їй / нею, проній) воно (його/него, йому/нему, його, їм/нім, пронім) |
вони (їх/ них, їм, їх/ них, ними/ними, проних) |
Говоріть правильно займенник ЇХ!
Їхній одяг
- Я вивчив.
- Я вивчила.
Особисті займенники 1-ї та 2-ї особи не змінюються за пологами.
Рис. 4.
Ти, Петя, вивчив урок, а ти, Маша?
"Так! - сказала Маша - "Я вивчила!" "І я" - сказав Петя.
Рис. 5.
Хлопчики, ви вивчили уроки?
Дівчатка, ви підете до школи?
Ми відповімо про себе і хлопчики і дівчатка.
Виправимо пропозицію, вказуючи особу, число, відмінок, якщо можливо рід займенників.
1. Раз на зміні підійшов до (я) товариш.
Підійшов (до кого?) до мене - цей займенник однієї особи однини давального відмінка.
2. Подарувати (ти) мавпочку?
Подарувати(кому?) тобі - це займенник 2-ї особи однини давального відмінка.
3. (Вона) Яшком звуть.
Звати (кого?) її - це займенник 3-ї особи однини жіночого роду родового відмінка.
4. Тато на (ми) з Яшком сердиться.
Сердиться (на кого?) на нас - це займенник однієї особи множини знахідного відмінка.
5. Нехай вона поки що у (ти) поживе.
Поживе (у кого?) у тебе - це займенник 2-ї особи однини родового відмінка.
6. З (вона) весело.
(З ким?) з нею - це займенник 3-ї особи однини жіночого роду давального відмінка.
7. Так у (я) з'явилася мавпочка.
(У кого?) у мене - це займенник однієї особи однини знахідного відмінка.
1. Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.О. Російська мова 4: Академкнига/Підручник.
2. Бунєєв Р.М., Бунєєва Є.В., Проніна О. Російська мова 4: Баллас.
3. Ломакович С.В., Тимченко Л.І. Російська мова 4: ВІТА_ПРЕС.
3. Російська мова у країнах СНД ().
1. Прочитайте вірш Цвєтаєвої. Знайдіть у тексті займенника, визначте їхній розряд.
Я тебе відвоюю у всіх земель, у всіх небес, Тому що ліс - моя колиска, і могила - ліс, Тому, що я на землі стою - лише однією ногою, Тому, що я заспіваю про тебе - як ніхто інший.
Я тебе відвоюю у всіх інших - у тієї, однієї, Ти будеш нічий наречений, я - нічиєю дружиною, І в останній суперечці візьму тебе - замовкни!
2. Прочитайте. Спішіть. Підкресліть особисті займенники. У дужках напиши до них відмінні запитання.
Третя частина Землі зайнята сушею. Решта - вода! У ній живуть різні морські тварини. Серед них є крихітні, з шпильковою головкою, і великі, такі, як кити. В океанах мешкають акули. Вони також бувають різні. Є акули-карлики. А є величезні акули. Важать вони до 20 тонн.
3. Спишіть пропозиції, вставляючи займенник, що бракує, у потрібній формі.
1) Концерт піаніста... сподобався. Його гра справила на … чудове враження.
2) Я вчора весь вечір дзвонив... але у... постійно було зайнято.
3) Я навчаюсь з Володею з першого курсу. Я дуже добре знаю… і давно
дружу з …
4) У мене є молодша сестра. Увечері я ходжу за … до дитячого садка.
4.* Напишіть діалог на будь-яку тему, використовуючи якомога більше особистих займенників у різних відмінкових формах.
Щоб визначити особу, потрібно зрозуміти, до кого чи чого належить дія у реченні. Дія може відноситися:
- до того, хто говорить (це перша особа);
- До того, до кого він звертається (друга особа);
- або до сторонньої особи/предмету (третя особа).
У кожному з осіб є форми однини і множини.
Перше обличчя
Форма першої особи однини показує, що дія робить сам говорящий (тобто суб'єкт мови): іду, . Цій формі відповідає займенник "я".
Форма першої особи множини говорить про те, що дія відбувається декількома особами, включаючи того, хто говорить: йдемо, говоримо, цікавимося. Відповідно, займенник першої особи множини - «ми».
Друга особа
Форма другої особи виражає дію, що відноситься до співрозмовника (в однині) або групі осіб, включаючи співрозмовника (у множині). Займенниками другої особи будуть: «ти» та «ви». Наприклад: (ти), говориш, цікавишся; (ви) йдете, кажете, цікавитеся.
Третя особа
Форма третьої особи вказує на те, що дія відноситься до сторонньої особи або предмета, що не бере участі в мові - в однині, і до групи осіб або предметів - у множині. Відповідними займенниками є: «він», «вона», «воно» - однина, «вони» - множина. Наприклад: (він/вона/воно) йде, каже, цікавиться; (Вони) йдуть, кажуть, цікавляться.
Слід також пам'ятати, що особа визначається не у всіх дієслів.
Категорією особи володіють: дієслова дійсного способу в теперішньому і майбутньому часі (посміхаюся - посміхаємося - - посміхаєтеся - - посміхаються, посміхнуся - посміхнемося - - посміхнетесь - посміхнеться - посміхнуться) і форми наказового способу (здесь.
Категорією особи не мають:
- дієслова дійсного способу минулого часу (форми збігаються: я йшов = ти йшов = він йшов, ми йшли = ви йшли = вони йшли);
- дієслова умовного (умовного) способу (хотів би, пішов би);
- дієслова-інфінітиви ( початкова формадієслова, на -ть/-ть: ходити, співати, малювати);
- безособові дієслова (сутеніє, хочеться, вистачає та інших.);
- Причастя і дієприслівник (прийшов, радіючи). За деякими системами граматики, ці частини мови відносять до дієсловів, за іншими – ні. У будь-якому випадку, ці частини не мають категорії особи.
У російській мові мають масу граматичних категорій. До них відносяться категорія особи, категорія часу та способу у дієслів, категорія роду і т. д. Вивчення категорій та їх граматичних виразів у сукупності дає об'єктивні знання про морфологію мови.
Категорія особи у російській мові
Існує 3 особи в російській мові - перша, друга та третя. Його форми виражають відношення дії до того, хто говорить. Щоб правильно визначити 1-у, 2-у, 3 особи в російській мові, необхідно знати основні займенники, які виражають його семантику. Звернемося до таблиці.
Отже, ми маємо 3 особи у російській мові. Таблиця, наведена вище, вказує, на які займенники варто орієнтуватися щодо особи.
1-е обличчя показує ставлення до дії самого говорящего чи говорящих. Розмовляючі є учасниками дії чи розмови.
Форма другої особи виражає відношення дії до співрозмовника або співрозмовників. Вони також є учасниками розмови.
Форми третьої особи мають двоїсту природу. Вони можуть висловлювати, по-перше, ставлення дії до людини (людям), які не беруть участь у розмові. При цьому є непрямими учасниками дії. По-друге, форми третьої особи в російській мові виражають відношення дії до предмета або чогось неживого.
Не у всіх займенників можна визначити особу. Як відомо, займенники діляться на кілька розрядів: особисті, зворотне (воно одне - себе), присвійні, питання-відносні, негативні, вказівні та означальні. Категорією особи мають лише особисті займенники, і вони перераховані у наведеної вище таблиці. Слід запам'ятати, що з особистих займенників категорія особи - одне з найголовніших, і найголовніше, незмінних категорій.
Категорія особи у дієслів
Яскраво виражену категорію особи у російській мові мають дієслова. Багатьом іноземцям, що вивчають російську мову, складно перебудуватися, адже при зміні дієслів дієслів автоматично змінюються закінчення. Варто також відзначити, що не всі форми дієслів мають особи у російській мові. Так, наприклад, у формах минулого часу особу визначити неможливо. Наприклад візьмемо дієслово "читав". Спробуємо визначити його особу: "Я" читав, "ти" читав, "він" читав. Виразно видно, що при зміні осіб саме дієслово не змінюється. Його обличчя можна визначити лише у контексті. Порівняємо: "Я читав книгу." - "Павло читав книгу."
Той самий феномен спостерігається і у форм множини: "ми" читали, "ви" читали, "вони" читали. Аналогічно особа може бути лише контекстуальною.
Цікавий феномен спостерігається у форм сьогодення. У 3 особі у дієслів майбутнього часу стирається категорія роду. Порівняємо: "Вона пише картину" та "Він пише картину". Якщо взяти дієслово "пише" без контексту, то стає незрозумілим, обличчя чоловічої чи жіночої статі виконує цю дію.
1-е обличчя у дієслів
На особи в російській у дієслів головним чином вказують закінчення. У дієслів першої особи однини (у теперішньому та майбутньому часах) закінчення -Уабо -Ю. Наприклад: пишу, читаю, подзвоню, закричу. У дієслів 1-го і 2-го відмінювання закінчення в 1-й особі однакові, тому при написанні дієслів 1-ї особи люди роблять меншу кількість орфографічних помилок.
2-а особа у дієслів
2 особа у російській мові у дієслів має свої особливості. Вони пов'язані із закінченнями дієслів. Як відомо, закінчення в дієсловах залежать від відмінювання. Так, дієслова 1-го відмінювання мають закінчення -ЇЖв однині і -ЕТЕу множині. Наприклад, співаєш, зайдеш. Дієслова 2-го відмінювання мають закінчення -Бачв однині і -ІТЕу множині. Наприклад, дзвониш, кричіть. 2-а особа у дієслів можна дізнатися або у певному контексті, або за особливим закінченням.
3-я особа у дієслів
Як мовилося раніше вище, 3 особа російською визначається займенниками " він " , " вона " , " вона " , " вони " . Дієслова третьої особи мають свою парадигму закінчень. У дієслів 1-го відмінювання це закінчення -Єв однині і -ЮТу множині (він, вона, вона читає, вони читають). У дієслів 2-го відмінювання - закінчення -ІТі -АТ (ЯП)у множині - він, вона, воно дзвонить, вони дзвонять.
Якщо знати флексії, які визначають особи в російській мові у дієслів, то з утворенням нових форм не буде проблем. Варто зазначити, що знання категорії особи допомагає при написанні слів. Закінчення дієслів - це одна з найскладніших орфограм шкільній програмі. Знання осіб допоможе зорієнтуватися у виборі закінчення.
Висновок
Морфологія російської мови*
Дієслово
Відмінювання дієслів
Майбутній час, простий і складний
Форми майбутнього часу у дієслів здійсн. і недосконалість. видів, розрізняючись за значенням, розрізняються також і за своєю освітою. У дієслів здійсн. виду форма майбутнього часу відповідає за освітою формі теперішнього часу у дієслів недосконалість. виду, тобто. формі, співвідносній з нею та за значенням. Обидві ці форми є синтетичними формами, у яких сукупність реального і формальних значень виявляється у тому самому слові, порівн. Нині у дієслів несоверш. виду пишу, читаюі майбутній час у дієслів здійсн. виду напишу, прочитаю.
У дієслів недосконалість. виду форма майбутнього часу утворюється аналітично, шляхом поєднання форми майбутнього часу допоміжного дієслова бутиз інфінітивом відмінюваного дієслова, тобто. того дієслова, від якого треба утворити майбутній час, наприклад: читатиму, писатимеш, вирішуватимуі т.д. В утвореній таким способом формі майбутнього часу інфінітив відмінюваного дієслова виражає реальне та несинтаксичні формальні значення (вид, повернення або неповоротність, перехідність або неперехідність), тоді як допоміжне дієслово виражає синтаксичні формальні значення (нахил, час, особа, число).
За прийнятою в російській граматиці термінології, синтетичне майбутнє у дієслів здійсн. виду називається майбутнім простим (напишу, прочитаю), А аналітичне майбутнє у дієслів несоверш. виду – майбутнім складним (Писатиму, читатиму).
Форми особи у дієслова
У теперішньому та майбутньому часі дієслова утворюють форми, звані особистими,або особами. Ці форми позначають обличчя, якого говорить відносить процес, виражений дієсловом, причому що позначається дієсловом обличчя визначається через ставлення його говорить. Таких особистих форм три: 1-ша, 2-ша та 3-тя особа. Кожна з них представлена в од. і у множ. числа.
Особи дієслова, протиставляючись один одному за значенням, утворюють дві пари співвідносних форм. Одну з них утворюють форми 1-ї та 2-ї особи. Цим формам, як власне особистим, протистоїть форма 3-ї особи, яка за своїм значенням може бути визначена як неособова і яка лише за співвідношенням з 1-ою та 2-ою особою позначається як форма 3-ї особи.
Особисте значення власне індивідуальних форм, тобто. форм 1-ї та 2-ї особи, в основному відповідає значенню особистих займенників-іменників. Форма 1-ї особи од. числа позначає, що той, хто говорить, відносить процес, виражений дієсловом, до самого себе: пишу, читаю. Інакше висловлюючись, особою, якого належить процес, є «я». 1-а особа множ. Числа використовується у тому випадку, коли промовець відносить виражений дієсловом процес до групи осіб, до складу яких входить він сам, тобто. відносить його до «ми»: пишемо, читаємо.
Форма 2-ї особи од. числа позначає, що промовець відносить процес, виражений дієсловом, свого співрозмовника, тобто. до того, до кого звернена мова, до «ти»: пишеш, читаєш. Відповідна ж їй форма множ. числа позначає, що говорить відносить процес, виражений дієсловом, до групи осіб (більше одного), яких він звертається з промовою, або до групи осіб, до якої входить співрозмовник говорить, тобто. відносить процес взагалі до «ви»: пишете, читаєте. Крім того, 2-а особа множ. числа вживається як форма ввічливого чи офіційного звернення однієї особи (до «ти»): Послухайте, Горський... Ви самі знаєте, що я тепер не вередую.(І.Тургенєв), Я хочу знати: як ви це поясните? - А я хочу знати, яке ви маєте право мене розпитувати, - відповів я.. (І.Тургенєв)
Форма 2-ї особи од. Числа використовується ще в так званому узагальнено-особистому значенні. Це буває в тому випадку, коли той, хто говорить через неї, позначає, що виражений дієсловом процес відноситься не до будь-якого певного співрозмовника, а до будь-якої можливої особи, в тому числі і до самого промовистого, наприклад: Згубила зовсім людину... Що ти робитимеш!(А.Писемський), Поки не знаєш його, не ввійдеш до нього – боїшся, наче робишся; а ввійдеш - наче сонечко тебе пригріє, і весь повеселішаєш. (І.Тургенєв) У такому значенні форма 2-ї особи од. числа широко використовується в прислів'ях: Від розумного навчишся, від дурного розучишся, Сльозами горю не допоможеш, Посадиш насіння – виростиш яблунюі т.д. Узагальнено-особисте значення може мати 2-а особа у формі од. числа, а й у формі множ. числа: За чверть години до заходу сонця, навесні, ви виходите в гай із рушницею, без собаки. Ви шукаєте собі місце десь біля узлісся, озираєтеся, оглядаєте пістон, переморгуєтесь з товаришем... Птахи балакуче ліпіт; молода трава блищить веселим блиском смарагду... ви чекаєте.(І.Тургенєв)
Протиставляючись за значенням 1-му і 2-му особам у тому сукупності, форма 3-го особи означає, що промовець не відносить вираженого дієсловом процесу до себе, ні свого співрозмовнику. У од. числа форма третьої особи за відсутності підлягає має безособове значення, тобто. вона вказує на неможливість віднести процес до якогось предмета: У голові досі стукає.(Н.Гоголь), Жаром від неї так і пашить. (І.Тургенєв), Парним молоком у повітрі пахне.(Н.Некрасов), На лісопильному заводі горить. (А.Чехов) Тільки в тому випадку, якщо при дієслові стоїть підлягає або воно виступає з контексту, «мається на увазі», ця форма означає, що процес відноситься тим, хто говорить до якогось предмета, але не до обличчя у вузькому значенні цього слова, т. .е. Який говорить і його співрозмовнику: він пише, читає. Таке ж значення за наявності підлягає має і форма третьої особи множ. числа із зазначенням лише на множинність предметів, до яких належить процес: вони пишуть, читають. За відсутності підлягає форма третьої особи множ. числа має невизначено особисте значення, тобто. вона позначає, що процес відноситься говорящим до якихось предметів, але невизначеним і невизначеним, тому що байдуже, ким відбувається процес, виражений дієсловом: Несуть! несуть! несуть!(Н.Гоголь), Як звуть цей міст?(А.Пушкін), Після бійки кулаками не махають. (Прислів'я), Просять не палити. Таким чином, вживання форми третьої особи од. числа в безособовому значенні відповідає вживання форми третьої особи множ. числа у невизначено-особистому значенні. Остання не може мати ніякого значення, так як цьому перешкоджає множ, що нею виражається. число. Значення множинності вказує, що процес виробляється якимись предметами (більше одного) і, отже, він може бути представлений у повному відверненні від виробляє його предмета.
вирішу |
вирішимо |
буду |
} | вирішувати |
будемо |
} | вирішувати |
Особисті форми, як мовилося раніше, є у форм теперішнього часу. При цьому, оскільки нині у дієслів не вчинено. виду і майбутнє просте у дієслів здійсн. виду є синтетичні форми, особисті форми вони утворюються у вигляді зміни самого спрягаемого дієслова. У складному майбутньому часу у дієслів недосконалість. виду, що є аналітичною формою, особисті форми позначаються шляхом зміни допоміжного дієслова бути, тобто. позначаються його особистими формами.
Безособові дієслова
Деякі дієслова з особистих та пологових форм утворюють лише 3-ю особу од. числа в теперішньому та майбутньому часі та середн. рід минулого часу. Форми 3-ї особи та середн. роду в цих дієслів не вказують на жодну особу і позначають процес, що відбувається як би сам собою, без чийогось активної участі: Мені не спиться, Нема вогню.(А.Пушкін), Йому не гулялося, не ходилося, не хотілося навіть піднятися нагору. (Н.Гоголь), Туди, сюди, а вдома не сидиться. (А.Пушкін), Вже завечоріло, коли ми поверталися додому. (І.Тургенєв) Такі дієслова називаються безособовими. Вони зазвичай є назвами або якихось явищ природи: світає, сутеніє, морозить, вечоріє, ширяє(перед дощем) та ін., або різних переживань та станів людини: дрімається, думається, спиться, нездужає, нудить, лихоманить.
Утворення особистих форм дієслова
Особисті форми утворюються шляхом приєднання до основи наст. вр. особливих закінчень, які одночасно позначають як обличчя, але й число дієслова. Тому у дієслів є шість особистих закінчень по три для кожного числа. За відмінностями в звуковому вираженні цих закінчень більшість дієслів ділиться на два відмінювання: першеі друге. Перше відмінювання характеризується закінченнями: -у, -ош (-ешь), -от (-ет), -ом (-ем), -оте (-ете), -ут; друге: -у, -иш, -іт, -ім, -іте, -ат.
В усній мові закінчення першого і другого відмінювання у багатьох осіб розрізняються тільки при наголосі на закінченні. У тому випадку, коли наголос падає на основу, вимовляються однакові всім дієслів ненаголошені закінчення: -іш (коліш, л'уб'іш), -іт (кол'іт, л'уб'іт), -їм (колим, л'уб'ім), -іт' (коліт', л 'уб'іт'), -ут (кіл'-ут, л'уб'ут). Отже, і у дієслів першого, і у дієслів другого відмінювання без наголосу вимовляються в 2-му і 3-му особах од. числа і 1-му та 2-му особам множ. числа закінчення другого відмінювання (бо і– варіант фонеми<і>, а не <о> ), у 3-му ж обличчі множ. числа - закінчення першого відмінювання. Така вимова ненаголошених особистих закінчень властива, наприклад, мови багатьох москвичів.
Відомого роду відмінності існують у дієслів першого і другого відмінювання в характері тієї основи, від якої утворюються особисті форми, тобто. основи наст. вр. У дієслів першого відмінювання основа наст. вр. у тому вигляді, як вона виявляється у формі 3-ї особи множ. числа, може закінчуватися на заднібічні приголосні (пек-ут, берег-ут), на тверді приголосні, парні з м'якими (Толк-ут, мет-ут, вед-ут, нес-ут, вез-ут, греб-ут, плив-ут, жм-ут, ор-ут), на шиплячі та j (паш-ут, в'яж-ут, плач-ут, блищ-ут, бризж-ут, грай-ут, малюю-ут)і на м'які р', л' (пор-ють, кол-ють), тоді як дієслова другого відмінювання мають основу наст. вр. на м'які приголосні, парні з твердими (Лет-ят, сид-ят, вис-ят, воз-ят, воп-ят, люб-ят, лов-ят, шум-ят, дзвен-ят, гор-ят, вел-ят), а також на шиплячі та j (кіш-ат, дріж-ат, крич-ат, трещ-ат, візж-ат, поj-ат). Отже, основу наст. вр. на задненебные приголосні і тверді приголосні, парні з м'якими, мають тільки дієслова першого відмінювання, а основу на м'які приголосні, парні з твердими (крім р’, л’), - тільки дієслова другого відмінювання. Основи не різняться по відмінюванням лише в тому випадку, коли вони мають на кінці згодні шиплячі, jта м'які р’, л’.
Утворення особистих форм шляхом приєднання закінчень супроводжується зміною основи, що виражається у чергуванні за певним нормамприголосних фонем на її кінці. Ці чергування представлені у дієслів лише з певними кінцевими приголосними в основі і відбуваються у визначених для кожного відмінювання формах.
У дієслів першого відмінювання чергування фонем на кінці основи відбувається при утворенні форм 2-ї та 3-ї особи од. числа і 1-ї та 2-ї особи множ. числа. У цих формах задньодні згодні змінюються на шиплячі: пек-ут, печ-єш (печ-єт, печ-йом, печ-йоте), берег-ут - береж-єш,а тверді приголосні, парні з м'якими – на відповідні м'які: толкн-ут - толкн'єш (толкн'є, толкн'ем, толкн'є-те), мет-ут - мет'-єш, вед-ут - вед'-єш, нес-ут - нес'- їж, вез-ут - вез'-єш, греб-ут - греб'-єш, плив-ут - плив'-єш, жм-ут - жм'-єш, ор-ут - ор'-єші т.д. Цілком одиничний виняток представляє лише одне дієслово ткати, у якого заднібова дозамінюється в порядку чергування не на шиплячу год, як у інших дієслів, а на м'яку до’, СР: тк-ут – тк'-єш, тк'-єта ін. Цікаво відзначити, що особисті форми дієслова ткатиз до’в основі є, якщо не вважати небагатьох запозичених слів, єдиний у російській випадок, де до’виступає у фонетично незалежному становищі, тобто. як окрема фонема, а не варіація задньонебної фонеми<до>.
У дієслів другого відмінювання чергування кінцевих приголосних основи відбувається при утворенні форми однієї особи од. числа. Тут м'які зубні змінюються на шиплячі: років'-ат - леч-у, сид'-ат - сіж-у, прос'-ат - прош-у, воз'-ат - вож-у, сум'-ат - грущ-у, їзд'-ат - їждж-у; а м'які губні - на поєднання губних з м'яким л’: воп'-ат - вопл'-у, люб'-ат - любл'-у, граф'-ат - графл'-у, лов'-ат - ловл'-у, шум'-ат - шумл'-уі т.д.
Розподіляються дієслова по відмінюванням таким чином: до другого відмінювання відносяться дієслова, у яких основа наст. вр. непохідна на м'яку приголосну або шиплячу, а основа прош. вр. похідна із суфіксами -і-(бел-і-л – бел-ят, реш-і-л – реш-ат, люб-і-л – люб-ятта ін.), -е-(гор-е-л - гор-ят, лет-е-л - лет-ят, сид-е-л - сид-ятта ін.), -а- (крич-а-л – крич-ат, стоj-а-л – стоj-ат, сп-а-л – сп'-ятта ін.). Отже, до другого відмінювання належать, по-перше, дієслова IV продуктивного класу (біл-і-л – бел-ят)і, по-друге, дієслова другої групи I непродуктивного класу (гор-е-л – гор-ят, крич-а-л – крич-ат). Всі інші дієслова, за винятком декількох, які відрізняються особливостями в освіті особистих форм, відносяться до першого відмінювання.
Три дієслова – хотіти, бігтиі шанувати – утворюють одні особисті форми по першому відмінюванню, а інші - по другому. З них дієслово хотітимає у множ. числа закінчення другого відмінювання, які приєднуються до звичайної для цього відмінювання основі на м'яку приголосну т’: хот-им, хот-ите, хот-ят. Особисті ж форми од. числа цього дієслова утворюються за допомогою закінчень першого відмінювання, причому вони приєднуються до основи, в якій згодна т’замінюється на год: хоч-у, хоч-єш, хоч-є. Два інші дієслова - тікатиі шанувати, маючи характерні для дієслів першого відмінювання основи наст. вр. на заднібічну г(порівн. біг-уті берег-ут) та тверде т(порівн. чт-уті мет-ут), які при утворенні 2-ї та 3-ї особи од. числа і 1-ї та 2-ї особи множ. числа замінюються на ж(порівн. беж-иші бережеш) та т’(порівн. чт’-иші мет'-єш), з особистих форм по першому відмінюванню утворюють лише 3-е обличчя множ. числа: біг-ут, чт-ут, В інших формах у них закінчення другого відмінювання: беж-иш, беж-іт, беж-им, беж-итеі чт-ити, чт-іт, чт-им, чт-іте.
Абсолютно особняком за утворенням особистих форм стоять дієслова є, набриднути, дати, створити. Вони відрізняються від інших дієслів насамперед тим, що мають особливі особисті закінчення од. числа: 1-ша особа -м, 2-а особа -ш, 3-я особа -ст, причому ці закінчення приєднуються до основи, відмінної від основи особистих форм множ. числа, тобто. до основи на голосну, а не приголосну, як у множ. числа.
Множ. число
Основа множ. числа у цих дієслів закінчується на приголосну д: м'яку у дієслів є, набриднути(порівн. ед-ят, набрид-ят) і тверду в чергуванні з м'якою у дієслів дати, створити(порівн. дад-ут – дад'-им, створ-ут – створимо). Перші мають у всіх особистих формах множ. числа закінчення другого відмінювання, другі в 1-му і 2-му особах - закінчення другого відмінювання, а в 3-му особі - першого. Так само як є, набриднути, дати, створити, утворюють особисті форми та похідні від них дієслова з приставками
Минулий час
Дієслова минулого часу змінюються за числами, а однині змінюються, крім того, за пологами. Рід і число минулого часу позначаються у вигляді закінчень. А саме, чоловіче. рід характеризується відсутністю закінчення (нульове закінчення), жіноча. рід має закінчення -а,середн. рід – -о, множ. число – закінчення -і. Крім закінчень, пологові форми од. числа відрізняються від форми множ. числа тим, що у перших суфікс минулого часу - жорстке л, а в другій – лм'яке.
Множ. число
Дієслова, у яких форма минулого часу утворюється від основи, що закінчується на приголосні: б, п, г, до, х, з, с, р,у чоловіч. роді не мають суфікса -л, СР: загинув - загинув, осліп - осліп, берег - берег, толк - толок, висох - висох, нес - ніс, вез - вез, помер - помер.
Рід і число минулого часу є синтаксичними формами, які за допомогою узгодження з іменником-підметом показують, що процес, виражений дієсловом, відноситься до предмета чоловіча, жіноча. або середн. роду або ж до предмета у множ. числа, наприклад: Сильніше завухала артилерія. Ми отримали наказ рухатися у наступ. Раптом полум'я вогню різко лизнуло ряди передніх бійців. Розірвався фугас.
У середн. Родіне минуле час, ще, вживається, як у ролі підлягає виступають слова, які не розрізняють роду, наприклад, числівники: Чоловік десять чоловіків сиділо біля нього.(І.Тургенєв), або інфінітив. Брехати мені не довелося. (І.Герцен), Мені й на думку не спадало сміятися. (І.Тургенєв) Нарешті, в середн. а подібне використовується минуле в безособових пропозиціях: Запалило грозою дерево, а було солов'їне на дереві гніздо.. (Н.Некрасов), У відчинене вікно тягло вогкістю і пріллю.(А.Фадєєв) У цьому випадку середн. Рід минулого часу постає як паралельна форма до третьої особи сьогодення і майбутнього простого часу, коли вони вживаються в безособовому значенні (див. вище. С. 35).
Форма множ. числа минулого часу може використовуватися в невизначено-особистому значенні, що відповідає такому ж значенню третьої особи множ. числа сьогодення та майбутнього часу: Його впіймали на станції. Відвели до губчека. Під час допиту відповідав охоче та весело. - Як звуть? - Григорій Іванович Пєсков.(Л.Сейфулліна)
Минулий час немає особистих форм. Тому особа, до якої належить дієслово, позначається при минулому часі особистими займенниками, які завжди ставляться при дієслові, якщо виражений ним процес відноситься до 1-ї та 2-ї особи обох чисел, за винятком тих випадків, коли особа ясно з контексту мови: Ми отримали наказ рухатися у наступ. Тихо повзли вперед.
Коротка форма дієслова
В емоційній мові від деяких дієслів (головним чином звуконаслідувальних або позначають рух) вживається особлива коротка форма зі значенням раптової одноразової дії: Хвати друга каменем у лоб. (І.Крилов), Тут лицар стрибнув у сідло і кинув приводу.(І.Крилов), Леві, лів і з воза – бух у канаву!(І.Крилов), Нагайка клацнув - і як орел він кинувся. (М. Лермонтов), Я її окрикнув, а вона раптом хлоп на диван. (А.Пісемський) Коротка формавиражається непохідною основою дієслова і вживається зазвичай у значенні минулого часу дійсного способу без вказівки на особу, число і рід. Вона має перехідне чи неперехідне значення залежно від цього, від якого дієслова вона вироблена, порівн. від перехідних дієслів: вистачити, стукнути, брякнути(когось або що-небудь) - хвать, стукіт, бряк – і від неперехідних дієслів: стрибнути, бухнути, бовтнути(кудись) - стриб, бух, бултих.
Умовний спосіб
Умовний спосіб означає, що процес, виражений дієсловом, розглядається не як реальний, а як передбачуваний: Він би тобі допоміг, Я б це краще зробив, Він би так не вчинив. Залежно від синтаксичних умов і загального контексту промови це значення, основне умовного способу, може трохи видозмінюватися. Так, у складному реченніпри обмеженні процесу будь-якими умовами, вираженими в підрядному реченні, умовне нахил у головному реченні висловлює процес як можливий за певних умов, тобто. воно стає умовним у сенсі цього слова: Він би так не зробив, якби знав, Якби я впав, то вже ніколи б не встав.(А.Пушкін) У певному контексті умовний спосіб може виражати процес як бажане: Тільки б він прийшов, Мені б хотілося з вами поговорити, Ви б нам щось розповіли, Сидів би ти краще вдомата інших., зближуючись у разі за значенням з наказовим способом.
Умовний спосіб утворюється аналітично, шляхом з'єднання форми минулого часу відмінюваного дієслова з частинкою бабо б, Що виражає значення припущення Сама форма минулого часу при цьому втрачає своє тимчасове значення, і умовний спосіб висловлює процес, передбачуване здійснення якого безвідносно до моменту промови. Форми роду і числа зі своїми значеннями, як і і способи висловлювання ставлення до особі, в умовного способу ті ж, що й минулого часу.
Множ. число
Частинка б, брухлива: вона може стояти як після дієслова, так і перед ним може бути відокремлена від дієслова іншими словами: Я прийшов би, якби не був зайнятий, Що б не трапилося, у всьому будеш ти винний, Скільки б його не просили, він все одно не скаже. Найбільш звичайне місце частки б- Після першого слова речення.
Наказовий спосіб та його форми
Наказовий спосіб, висловлюючи вимогу, спонукання до дії, є експресивну форму, якою виражається вольове ставлення говорить до виробника дії. За цією ознакою воно протистоїть дійсним і умовним способам, які не є власними силами формами волевиявлення. Як експресивна форма наказовий спосіб характеризується особливою спонукальної інтонацією, що супроводжується нерідко відповідними жестами і мімікою. За допомогою цієї інтонації значення спонукання, наказу можна надати майже будь-якому слову: Мовчати! Не шуміти! Тихіше! Сюди! В куток! Пішов геть!і т.д. Але коли в цьому випадку інтонація є єдиним засобом, що виражає спонукання, у наказовому способі спонукання виражається, крім інтонації, і самими його формами. Воно, таким чином, є спеціальною граматичною формою дієслова, що служить висловлювання спонукання, виявлення волі промовця.
Наказовий спосіб виражається рядом форм, які, протиставляючись за значенням один одному, утворюють систему співвідносних форм. Так, насамперед протиставляються одна одній форми, які висловлюють, з одного боку, спонукання до дії, звернене до співрозмовника розмовляючої особи, з другого – спонукання, адресоване об'єкта промови, тобто. 3-й особі. Останні називаються формами 3-ї особинаказового способу: Нехай мене ославлять старовіром. (А.Грібоєдов), Ворожнечу і полон старовинний нехай фінські хвилі забудуть...(А.Пушкін) Перші ж, тобто. форми, що виражають спонукання, звернене до співрозмовника, своєю чергою, поділяються на протилежні один одному співвідносні форми: спільнуформу та форму 2-ї особи.
Спільна форма, чи, як менш точно її називають, форма однієї особи, висловлює звернене до співрозмовнику спонукання зробити дію разом із самим говорящим, тобто. Хто говорить, спонукає співрозмовника взяти участь у дії, яку він сам має намір зробити: Їдемо, їдемо, Петре Івановичу!(Н.Гоголь), Дайте мені руку, любий читачу, і поїдемо разом зі мною. (І.Тургенєв), Ходімо звідси, Миколо! Батьку, ходімо!(О.Чехов)
На відміну від спільної форми, друга особа наказового способу висловлює спонукання до дії без вказівки на його здійснення співрозмовником разом з тим, хто говорить: Дивись же, Павлушо, вчись, не дури і не повесничай.(Н.Гоголь), Не говори мені про нього, зроби милість, не говори. (О.Островський) Таким чином, обидві ці форми, об'єднуючись у тому відношенні, що і та, і інша виражають звернення до другої особи, поділяються на спільну форму та форму другої особи залежно від того, чи містять вони чи не містять вказівку на спільне вчинення дії співрозмовником розмовляючої особи із самим розмовляючим.
У формах другої особи наказового способу спостерігаються відомі смислові відмінності, пов'язані і обумовлені видом дієслова. У дієслів здійсн. Типу формою другої особи часто виявляється більш м'яке, чемне звернення до співрозмовника, ніж відповідної формою у дієслів несоверш. виду, порівн.: прибери зі столуі прибирай зі столу, поміти кімнатуі підмітай кімнату, напиши листаі пиши листа, розв'яжи задачуі вирішуй завданняі т.д. Така відмінність пов'язана з тим, що спонукання, виражене дієсловом соверш. виду, спрямовано не так на саму дію, але в його результат, тоді як форма другої особи наказового способу у дієслів несоверш. виду висловлює спонукання саме дії, хіба що ігноруючи його результат. Дещо інші відмінності у значенні, що визначаються видом дієслова, спостерігаються в тому випадку, коли форми другої особи наказового способу утворюються у негативних дієслів, тобто. дієслів з приставкою-часткою не. Зокрема, у негативних дієслів здійсн. виду форма 2-ї особи наказового способу зазвичай має значення застереження: не впади, не посковзнися, не застудися, не забудь(Застереження належить до результату дії), а й дієслів несоверш. виду цей смисловий відтінок відсутня: не читай цієї книги, не ходи туди, не слухай йогота ін, і наказовий спосіб має значення заборони. Характерно, що подібного родувідмінності не спостерігаються у спільній формі.
Спільна форма і друга особа наказового способу утворюють од. та множ. числа, причому співвідношення цих форм таке, що значення од. числа визначається негативно по відношенню до множ. числу. Форми множ. числа позначають, що спонукання до дії звернено до однієї особи: Пролетарі всіх країн, з'єднуйтесь! Хлопці! Чи не Москва чи за нами? Помремо ж під Москвою...(М.Лермонтов) Форми ж од. числа не містять вказівки на кількість осіб, яких звернуто спонукання до дії. Тому од. число може бути використане як при зверненні до однієї особи: Дивись же, Павлушо, вчись, не дури і не повесничай. (Н.Гоголь), Доведіть, що ви мені друг, поїдемо разом. Поїдемо, струсимо старовиною. (А.Чехов), і при зверненні до осіб, більшому, ніж одне: Слухай мою команду! Збудуйся!(А.Фадєєв), Нічого робити, ламай двері, хлопці. (Н.Чернишевський), Друзі! Ходімо з душею похмурою йому останній обов'язок віддати. (Н.Карамзін) Множ. число, крім свого основного значення, може мати значення ввічливого звернення до однієї особі: Дайте мені руку, любий читачу, і поїдемо разом зі мною. (І.Тургенєв), . (І.Тургенєв)
Як мовилося раніше, формам, які виражають звернення до співрозмовнику, тобто. спільній формі та формі 2-ї особи у їх сукупності, протистоять форми 3-ї особи. Значення особи цих форм загалом відповідає особистому значенню форм третьої особи сьогодення та майбутнього часу. Зокрема, форма 3-ї особи множ. числа може мати невизначено-особисте значення, наприклад: Нехай мене ославлять старовіром. (А.Грібоєдов)
|
Здійсн. вигляд |
Недосконалість. вигляд |
|||
(Давай) вирішимо |
давай вирішувати |
||||
|
виріши |
вирішуй |
|||
|
нехай вирішить |
нехай вирішує |
Крім зазначених форм, наказовий спосіб має ще формами, що позначають відомого роду інтимність щодо того, хто говорить до особи, до якої він звертається. Значення інтимності у спілкуванні нерідко супроводжується відтінком певної фамільярності. Ці форми утворюються за допомогою особливого суфікса -ка, який може бути приєднаний до будь-якої форми наказового способу: Послухай-но, шукаємо краще броду. (І.Крилов), Яків, підніми-но, братику, завісу. (О.Чехов), «Поїдемо до Льгова», – сказав мені одного разу Єрмолай. (І.Тургенєв), А втім, станемо краще чай пити. (І.Тургенєв) і т.д. Залежно від наявності або відсутності цього суфікса всі форми наказового способу можуть бути поділені на форми із зазначенням інтимності у зверненні до особи і на форми без такої вказівки.
Вживання форми 2-ї особи однини наказового способу
У системі форм накаже. способу форма 2-ї особи од. Числа виділяється у тому відношенні, що вона може використовуватися не тільки у значенні наказує. способу. Можливість такого вживання пояснюється переважно особливостями особистого значення цієї форми. Будучи, як і взагалі накаже. спосіб, формою, що виражає вольове ставлення говорить до особи, форма другої особи має значення наказ. нахилення, однак, лише у тому випадку, коли вона вживається у зверненні до певної конкретної особи або осіб. У тому ж випадку, коли вона вживається в узагальнено-особистому значенні, що відповідає узагальнено-особистому значенню форми 2-ї особи теперішнього та майбутнього часу, вона більшою чи меншою мірою, а то й зовсім втрачає значення наказує. способи: Ну, припускаю, рубай ліси з потреби, а навіщо винищувати їх.(О.Чехов), Чаю, цукру треба? Тютюнові треба? Ось тут і крутись.(О.Чехов), Хоч помирай з туги, пожалкують, чи що, тебе? Як же, чекай. Втрачається при цьому і властива наказ. способу спонукальна інтонація. Показово, що у подібному значенні використовується саме та форма наказує. нахилення, яка значною мірою характеризується негативними граматичними ознаками: відсутністю вказівки на спільне здійснення дії та вказівки на кількість осіб, до яких звертається той, хто говорить із спонуканням.
Втрачаючи значення накаже. способу, форма 2-ї особи од. числа залишається, однак, емоційною, експресивною формою і використовується переважно в мовленні для вираження різних відтінків предикативного значення. Узагальнено-особисте значення цієї форми дозволяє при цьому вживати її у застосуванні до 1-го та 3-го осіб. Так, форма другої особи накаже. способу може бути використана у значенні вимушеної дії, що повідомляється зазвичай з відтінком невдоволення, протесту: Він і служи пану, і мети, і чисть. (І.Гончаров), Їм бал, а батюшка тягайся на уклін. (А.Грібоєдов), Ось ви грішите, а начальство за вас відповідай. (В.Слєпцов), А він все смійся, та інших сміш. (І.Тургенєв) та ін; або у значенні мимовільної дії з емоційним відтінком несподіванки: Батько мій йому і полюбися: що накажеш робити. (І.Тургенєв), Ну і надоум він мене, людина-то ця. (В.Слєпцов), І зберись вони нічною справою, каторжники. (Л.Толстой), Тільки раптом вона як вклонися, та горілиць, та й переломи собі ногу.(І.Тургенєв)
У складному реченні форма 2-ї особи од. числа накаже. способу, переважно утворена від дієслів здійсн. виду, може бути використана у значенні умовного способу. Виражене нею дію у разі може ставитися до будь-якій особі і за неї (зазвичай після) ставиться підлягає у кожному з чисел: Будь він семи п'ядей на лобі, а від суду мого не втече. (А.Пушкін), А якби пістолети, його б давно вже не було на світі. (Н.Гоголь), І якби не я, коптів би ти в Твері. (А.Грібоєдов), Дрібки волосків лисиця не пошкодуй, залишився б хвіст у неї. (І.Крилов)
Утворення форм наказового способу
У системі відмінювання дієслова накаже. спосіб виділяється широким використанням аналітичного способу утворення форм. Так, форми третьої особи і значною мірою спільна форма накаже. нахилення утворюються шляхом з'єднання допоміжного слова або частинки з формою дієслова, що спрягається, який у цьому випадку виражає головним чином лише реальне значення і несинтаксичні формальні значення, тоді як синтаксичні формальні значення виражаються окремим допоміжним словом. Надзвичайно характерні для наказів. способи також агглютинативні форми, тобто. форми, що утворюються приєднанням суфіксів, що виражають лише одне формальне значення, так що кілька формальних значень передаються поруч суфіксів, що «приклеюються» один до одного. У цьому відношенні особливо показові форми другої особи наказує. способу. Щоправда, їх основні форми – форми од. числа – утворюються простим російської мови флективним методом, тобто. за допомогою суфікса, що позначає кілька формальних значень, зі зміною основи за допомогою чергування фонем, і є не одним, а два типами форм, але похідні від од. числа форми утворюються типово аглютинативним способом, шляхом «приклеювання» однозначних та однотипних суфіксів. Елементи аглютинації є також у спільній формі наказує. способу.
Спільна форма од. числа збігається за формою з 1-ою особою множ. числа майбутнього часу. При цьому, оскільки у дієслів недосконале. виду майбутнє час, так зване майбутнє складне, утворюється аналітично, те й спільна форма у них є також аналітичною, порівн.: соверш. вигляд вирішимо, скажімо, зробимоі недосконалість. вигляд будемо вирішувати, говоритимемо, робитимемо. Однак деякі дієслова недосконалі. виду утворюють спільну форму од. числа за зразком дієслів здійсн. виду. Такі дієслова зі значенням певного руху, у яких ця форма збігається з формою однієї особи множ. числа теперішнього часу: йдемо, біжимо, летимота ін.
Аналітична спільна форма, що збігається з формою 1-ї особи множ. Числа майбутнього часу, використовується, загалом, порівняно рідко. Замість неї у дієслів недосконалість. виду зазвичай вживається аналітична ж форма, яка утворюється шляхом з'єднання рухомої допоміжної частки давайта інфінітива відмінного дієслова: давай вирішувати, давай говорити, давай робитиі т.д. Ця ж частка часто ставиться і при спільній формі дієслів здійсн. виду: давай вирішимо, давай напишемо, давай полетімота ін.
Форма 2-ї особи од. числа накаже. Нахилення, як правило, утворюється від основи сьогодення. Виняток у цьому відношенні представляють лише небагато дієслова. Так, дієслова VII непродукт. класу, тобто. дієслова з основою прош. вр. на суфікс -ва-та основою наст. вр. без цього суфікса на суфікс -j- (так-ва-л – так-j-ут)мають у 2-му особі наказує. нахилення особливу основу на -ваj-, СР: так-j-ут - так-вай, (со)зда-j-ут - (со)зда-вай, (у)зна-j-ут - (у)зна-вай, (в)ста-j-ут - (В) Ставай. Потім, у дієслів VI непродукт. класу із основою прош. вр. на голосну іта основою наст. вр. без цієї голосної на j (бі-л – бj-ут)основа другої особи накаже. нахилення відрізняється від основи наст. вр. швидкий голосний е, СР: бj-ут – бей, вj-ут – вей, лj-ут – лей, пj-ут – пий, шj-ут – ший. Ізольовані дієслова дати, створитиутворюють наказ. спосіб з основою дай, створи, а дієслово є- З основою їж. Нарешті, у дієслова їхатияк друга особа накаже. способу виступає форма, утворена від зовсім іншого кореня : їдь.
У сучасній російській мові є два типи освіти форми другої особи наказує. способу. В одних дієслів вона утворюється шляхом приєднання до основи наст. вр. суфікса -і: ид-ут – ид-і, нес-ут – нес-і, толкн-ут – толкн-и, В інших дієслів – без цього суфікса, і тоді вона дорівнює основі: встан-ут - встань, хов-ут - ховай, грай-ут - грай, малюй-ут - малюй.
З суфіксом -інакаже. спосіб утворюється у дієслів, які в 1-ій особі од. числа наст. вр. мають наголос на закінченні: зберігаю – бережи, кричу – кричи, несу – неси, берегу – береги, ходжу – ходи, зніму – зніми,крім небагатьох із основою наст. вр. на j: співаю – співай, стою – стій, боюся – бійся, жую – жуйта ін Наголос у таких формах стоїть на суфіксі -і. Крім того, форму із суфіксом -і, вже ненаголошеним, утворюють і деякі дієслова, у яких наголос у 1-ій особі од. числа наст. вр. падає на основу, але тільки в тому випадку, якщо ця основа закінчується на дві приголосні: скінчу – скінчи, стрибну – стрибни, стукну – стукни, очищу – очисти(але очисти), зіпсую - зіпсувати(але частіше зіпсувати) та ін. Також з ненаголошеним суфіксом -іутворюють форму наказ. способу дієслова з приставкою ви-, що переносить наголос на себе, коли вони самі утворені від дієслів, що мають наказ. нахиленні суфікс -і, СР: несиі винеси, купиі викупи, пишиі випишиі т.д. Інші дієслова утворюють 2-е обличчя наказує. нахилу без суфікса.
При освіті як, так і інший форми, тобто. і з суфіксом, і без суфікса, у певних випадках спостерігається зміна тієї основи, від якої проводиться наказ. нахил. Зокрема, у дієслів з основою наст. вр. на тверду приголосну, парну з м'якою, ця приголосна повелить. нахилі замінюється у порядку чергування на відповідну м'яку приголосну. Так у формах без суфіксу: сяд-ут – сядь, буд-ут – будь, ліз-ут – лізь, ден-ут – день, встан-ут – встань, трон-ут – троньі т.д. Те саме спостерігається і при утворенні форм із суфіксом, де перед фонемою і, тобто. у фонетично незалежному для твердих фонем положенні вимовляються, однак, м'які приголосні: мет-ут - мет'-і, ид-ут - ид'-і, нес-ут - нес'-і, вез-ут - вез'-і, толкн-ут - толкн'-і, зов-ут - поклик '-і, греб-ут - греб'-іі т.д.
Заміна твердих приголоснихна м'які відбувається лише стосовно тих твердих, яких є парні м'які приголосні. Тверді ж фонеми, що не мають парних м'яких, залишаються при утворенні другої особи наказує. способу без заміни. Тому не замінюються тверді шипкі приголосні ш, ж: почуй-ат – почуй, пиш-ут – пиш-и, реж-ут – ріж, леж-ат – леж-іта ін, і тому ж не замінюються приголосні заднібічні: ляг-ут – ляг. Форма ляж, хоча є абсолютно одиничною, але утворюється цілком закономірно, не являючи собою якогось «виключення». Її винятковість хіба тільки в тому, що в жодного іншого дієслова з основою наст. вр. на задненебную форма 2-го особи накаже. нахилу не утворюється без суфікса і, СР: пек-ут - пек-і, тк-ут - тк-і, берег-ут - берег-і, лг-ут - лгита ін Однак і у формі з суфіксом не відбувається заміни твердих фонем на м'які. М'якість приголосних тут – результат заміни однієї фонеми іншу, тобто. їх чергування, а наслідок фонетичної зміни задньопіднебінних фонем до, гу положенні їх перед фонемою і, так як це положення, як відомо, є для задньопіднебінних фонетично залежним становищем, в якому вони змінюються в пом'якшені варіації к’, г’. Таким чином, на кінці основи у формах типу тк-і, лг-іі т.д. – такі ж заднібічні фонеми, як і у формі ляж. Відмінність між ними чисто фонетична.
Внаслідок заміни при утворенні 2-ї особи накаже. нахилення твердих приголосних, парних з м'якими, відповідні їм м'які, основа цієї форми може мати на кінці тільки м'які приголосні, та якщо з твердих приголосних лише непарні з м'якими, тобто. шиплячі ш, жі заднібічні до, р.
Освіта множ. числа спільної форми та форми 2-ї особи має аглютинативний характер. Множ. число обох форм утворюється шляхом приєднання суфікса множинності -тідо форми од. числа: розв'яжіть, скажімо, ходімо; сядьте, лізьте, грайте, штовхніть, кличтеі т.д. У спільній формі, що утворюється аналітично, суфікс -тіприєднується до допоміжного дієслова будемоабо частинці давай, тобто. до слова, яке є носієм не реального, а формальних значень: будемо працювати, давайте писати, давайте вирішуватита ін. Також до допоміжної частки давайприєднується суфікс множинності -тіу тому випадку, коли ця частка ставиться при спільній формі, що утворюється від дієслів здійсн. виду, порівн.: розв'яжітьі давайте вирішимо, зробимоі давайте зробимо, напишітьі давайте напишемота ін.
Аналогічно утворюються форми зі значенням інтимного поводження. Вони утворюються за допомогою приєднання суфікса -ка, але до форм од. числа: розв'яжемо, ходімо, сядь, грай, йди,а також і до форм множ. числа: розв'яжіть, ходімо, сядьте, грайте, йдіть.. В аналітичних формах суфікс -каприєднується, як і суфікс множ. числа -тідо допоміжного слова: будемо працювати, давай писати, давайте зробимо(порівн. напишемо) та ін.
Слід зазначити деякі особливості порядку приєднання суфікса -капри освіті накаже. способи у зворотних дієслів. У той час як суфікс -тіприєднується до форм од. числа перед поворотною часткою: пройдіться, пройдіться,суфікс -каприєднується до форм од. та множ. числа після повернення частки: пройдіться, пройдися.
Форма третьої особи накаже. способи є аналітичною формою. Вона утворюється шляхом з'єднання допоміжної частки нехайабо нехайз формою 3 особи наст. або буд. простого часу в залежності від виду дієслова: нехайабо нехай іде, нехайабо нехай прийде. На відміну від інших аналітичних форм у 3-й особі накаже. нахилення, допоміжним словом виражаються, проте, в повному обсязі формальні значення. Так, особа і число в ній позначаються відмінним дієсловом: 3-а особа од. числа - формою 3-ї особи од. числа наст. або буд. (простого) часу: нехай іде, прийде; 3-я особа множ. числа - формою 3-ї особи множ. числа: нехай йдуть, прийдуть. Тільки значення інтимності в обігу виражається звичайним для аналітичних форм способом шляхом приєднання до допоміжної частки суфікса -ка: нехай іде, нехай прийдуть.
У урочисто-поетичної промови як допоміжне слово для освіти третьої особи наказує. способи вживається замість часток нехай, нехайчастинка так: Хай же змириться з тобою і переможена стихія!(А.Пушкін), Хай зустріне він багатий честю вік, та славного учасник славний буде...(В.Жуковський), Честь мозолистим рукам! Та сперечається їхня робота!(Ф. Міллер)
ПРИЧАСТЯ
Предикативним формам дієслова протистоять атрибутивні форми – причастяі дієприслівник, тобто. форми, в яких дієслово виступає як другорядні члени речення.
Причастя – це атрибутивна форма дієслова, яка виражає позначений дієсловом процес як властивість предмета: порослі кущами пустирі, тьмяно запалена лампа, пронизливий до кісток вітер, потріскані скелі, візок, що повільно рухається.і т.д. Тому в реченні воно виступає як другорядного члена, Що визначає іменник, тобто. як визначення. Ставлення дієприкметників до іменника виражається синтаксичними формами роду, числа і відмінка, з яких причастя узгоджуються у роді, числі і відмінку з визначеним ними іменником. Причастя, отже, є формами, що схиляються, причому їх відмінювання теж зі схилянням прикметників, з якими вони зближуються узгоджуваними формами роду, числа і відмінка, а також подібністю в синтаксичному вживанні.
Причастя виражають несинтаксичні формальні значення часу, якими позначається співвідношення між моментом здійснення процесу, вираженого дієприкметником, і моментом промови. По розбіжностям у такому співвідношенні різняться причастя сьогодення та причастя минулого часу. Їхнє тимчасове значення загалом відповідає тимчасовому значенню форм сьогодення та минулого часу дійсного способу.
Причастя теперішнього часу позначають, що процес, що висловлюється ними, відбувається безвідносно до моменту мови: Усі заздрили згоді, що панує між гордовитим Троєкуровим і бідним його сусідом.. (А.Пушкін), а отже, може відбуватися і в момент промови: Дивлюся, піднімається повільно в гору конячка, що везе хмиз віз.(Н.Некрасов) Ці дієприкметники утворюються лише в дієслів несоверш. виду. Причастя минулого часу позначають, що виражається ними процес передував моменту промови: По ниві проходжу я вузькою межею, поросла кашкою і чіпкою лободою.(О.Майков), Степи кишали стадами оленів та диких коней, що бродили табунами.(Н.Гоголь), Сонце вже сховалося в чорній хмарі, що відпочивала на хребті західних гір.(М.Лермонтов) Ці дієприкметники утворюються як у дієслів несоверш. виду, і у дієслів соверш. виду. Отже, дієслова несоверш. виду мають причастя і теперішнього, і минулого часу ( граючийі грав, що білієі білілий, малюючийі малюваві т.д.), а дієслова соверш. виду - тільки причастя минулого часу ( який зіграв, побілів, намалюваві т.д.). Щоправда, у дієслів здійсн. виду в окремих випадкахутворюються дієприкметники на кшталт дієприкметників теперішнього часу у дієслів несоверш. виду, наприклад: Дуже раді, коли хтось, що приїде зі столиці, знайде, що у них так само, як у Петербурзі.(Н.Гоголь), Калиновичу мимоволі згадувалася Настенька, приречена жити в глушині і на все своє життя, можливо, не побачила ні балів, ні театрів.(А.Писемський), однак такі форми не утвердилися у мові та сприймаються як помилкові. У деяких дієслів подібного роду освіти мають значення прикметників, наприклад: майбутній, майбутній, наступнийта ін.
Таким чином, причастя є атрибутивні форми дієслова, які, висловлюючи процес як властивість предмета, мають несинтаксичне формальне значення часу та синтаксичні узгоджувані форми роду, числа та відмінка, що вказують на відношення причастя до іменника.
За своїм значенням і синтаксичним вживанням причастя дуже близькі до прикметників, в які вони нерідко і переходять, втрачаючи своє тимчасове та дієслівне значення. Такому переходу сприяють деякі синтаксичні умови, наприклад, вживання дієприкметників без керованих слів або взагалі без слів, що визначають причастя, в положенні перед іменником. І тут нерідко важко визначити, чи є дана формадієприкметником або прикметником. Особливо часто спостерігається перехід у прикметники дієприкметників теперішнього часу, наприклад: блискучий розум, благаючі очі, викликаючий голос, письменник-початківець, видатний політичний діяч і т.д. Тимчасове значення цієї форми, по суті негативне, легко може сприйматися як відсутність вказівки на час, в результаті чого ознака, що позначається словом, виступає у значенні постійної властивості і якості, а не того, що відбувається в часі процесу.
Далі буде
* З кн.: Аванесов Р.І., Сидоров В.М.Нарис граматики російської мови. Ч. I. Фонетика та морфологія. М: Учпедгіз, 1945.