Презентація на тему "пристрій римської республіки". Вибори консулів та прийняття законів Народні збори – консулів – Сенат

Пристрій Римської республіки

(Технологія – педагогічна майстерня)

Ціль: ознайомитися з устроєм Римської республіки:

Завдання:

освітня:

1 виявити становище плебеїв після двохсотрічної боротьби з патриціями;

2 розглянути порядок виборів консулів та коло питань, що ними вирішувалися, роль народних трибунів;

3 дати оцінку діяльності сенату та її ролі у Римі;

4 охарактеризувати бойову підготовкуримського війська;

5 знайти переваги римського війська порівняно з грецькою та македонською;

розвиваюча:

1 на основі ілюстрацій у підручнику та окремих зображень сформувати образне мислення;

2 на основі історичних джерел сформувати навички самостійної роботи;

3 на основі схематичних малюнків та порівняльного аналізурозвинути навички логічного мислення;

виховна:

1 формування патріотизму та почуття обов'язку перед Батьківщиною;

2 формування поваги до заслуг та порядку народів стародавніх цивілізацій;

3 розвиток творчої активності, якостей сміливості та освіченості.

Обладнання:

  • Підручник (пар. 45, 46)
  • Карта «Стародавній Рим», атласи
  • Комп'ютерна презентація

Індивідуальні картки

Основні поняття:республіка, консули, народні трибуни, право вето, сенатори, Марсове поле, Форум, туніка, тога, кандидата, легіон, гастати, принцепси, тріарії.

Тип уроку: комбінований

Тема: "Пристрій Римської республіки"

План

1. Вибори консулів та прийняття законів.

2. Сенат та її роль Римі.

3. Римське військо.

Хід уроку:

1) Організаційний момент (емоційний настрій учнів)

А ви знаєте, що...

  • Один нікому не відомий грек на ім'я Герострат пішов на злочин у 356 р. до н. – підпалив гарний храм Артеміди у м. Ефесі. Як ви вважаєте, навіщо він це зробив? А як ще можна прославитись?
  • Так ось, ціль нашого уроку, і наступних – розглянути, як уславилися римляни в історії. Для цього нам знадобиться систематизувати знання.

2) Перевірка д/з:

а) Історичний зоровий диктант

Відзначити ті поняття, з якими можна провести історичну паралель Стародавньою Грецією(у дужках вказати грецькі терміни) – взаємоперевірка, оцінки

б) Індивідуальна картка:

Алгоритм

Підготуй розгорнуту відповідь на запитання: «Як жили жителі стародавнього Риму?»

Для цього згадай:

1) На честь кого місто отримало таку назву?

2) Які заняття існували у давніх римлян?

3) Яка схема управління вони мали?

Хід уроку:

З відповіді ви дізналися, що римляни вигнали останнього царя. Звісно, ​​постало питання – що робити далі? Як управляти країною?

Завдання сьогоднішнього уроку – з'ясувати, яка форма правління склалася у Римі четвертому столітті до нашої ери і яке її пристрій. (Запис теми уроку у зошит)

Боротьба патриціїв та плебеїв.

Боротьба патриціїв та плебеїв тривала понад 200 років. Основними каменями спотикання були:

Рівноправність у політичному житті держави

Боргова кабала

Користування общинною землею

1. В результаті:

А) плебеї домоглися скасування боргового рабства та рівняння у правах з патриціями. 326 р. до н. - Скасування боргового рабства.

А хто мені нагадає, що таке боргове рабство?

б) вони стали повноправними римськими громадянами.

Тепер разом із патриціями плебеї приймали закони, брали участь у роботі народних зборів, обирали консулів.

Консульські вибори проходили березі Тибра, на рівнині.

Марсове поле – низовина за межею Риму де проходили свята присвячені богу Марсу.

У день виборів тут ще до світанку юрмився народ. На високому березі Тибра здіймався Червоний прапор – знак, що Риму ніщо не загрожує.

Був консул і 12 лекторів:

- Труба звучала;

- жертвопринесення (жерці).

Кожен громадянин отримував табличку і писав ім'я того, кому віддав голос. Проходячи через вузький місток, голосуючий опускав табличку в особливий кошик. Після підрахунку – звук труби та 2 консули обирали

Як стала називатися Римська держава з 509 р. до н. (Республіка).

Що було управління у Римі в III в. до н.е. ?

Щоб відповісти на запитання, ми з вами проведемо наступну роботу:

  • Розіб'ємось на групи
  • Отримаємо завдання
  • Шукатимемо правильний варіант відповіді
  • Працюватимемо з текстом підручника (пар. 44, 45, 46) та картками

Групи одержують завдання.

1 група. Визначити, яка форма правління склалася Римі в 3 столітті до н.е. Скласти схему, назвати органи правління Риму;

2 група. Консули. Порядок обрання. Повноваження.

3 група. Сенат. Порядок формування та функції.

4 група. Народні збори

5 група. Народні трибуни

Робота із текстом підручника. Робота у групі (10-12 хв.)

  • Обговорення роботи груп.

1.група

Республіка - Форма правління, при якій державою управляють обрані (консули)

2 група. Консули

Питання: Дайте хлопці оцінку такому порядку в управлінні державою: у чому її сильні та слабкі сторони?

Відповідь: у мирний час це розумно. Одна голова добре а дві краще. Але на війні така зміна небезпечна, тому що один консул вважає, що від бою треба відмовитися і чекає, коли прийде його черга.

3 група. Сенат та її роль Римі.

Сенат спочатку був порадою старійшин, у 3 ст. До н.е. родових старійшин у Римі не було, встановився рабовласницький лад. Членами сенату без виборів ставали колишні консули. Сенат мав великий вплив на консулів та інших посадових осіб, Мав величезну владу (відав скарбницею, вів переговори з іншими державами, розробляв нові закони). В Афінах такого органу влади не було.

Консули довічно

Трибуни члени сенату

Знав:

1 скарбниця;

2 план війни;

3 переговори з іншими;

4 судді були сенатори.

В Афінах не було такого органу.

4 група . Народні трибуни

У 5 ст. до н.е. плебеї домоглися права обирати своїх захисників – народних трибунів, які обиралися щорічно (спочатку 2-х, потім 4-х). Народний трибун приходив на засідання сенату і скромно стояв біля входу або сідав на лавці. Він уважно слухав промовців і не втручався. Але якщо сенат хотів прийняти ухвалу невигідну плебеям, трибун одразу говорив: «забороняю» (латинською «вето»). Так виник вираз «Вето» тобто. право заборонити, скасувати якесь рішення.

Наступною перемогою плебеїв став запис римських законів у середині 5 ст. до н.е. вони були записані на 12 мідних таблицях та виставлені для загального огляду на форумі. Закони 12 таблиць встановили чіткі норми, правничий та обов'язки всім груп римського суспільства. Спираючись на авторитет закону, плебеї досягли виборчого правана всі посади в Римській державі, але за державні посадине платили, то обиралися, як правило, багаті люди.

У 326 р. до н. народний трибун Петелій домігся прийняття закону, що скасовував боргове рабство для плебеїв і членів їхніх сімей. На початку 3 ст. до н.е. плебеї досягли рівноправності з патриціями і як наслідок склалася громадянська громада

5 група . Народні збори

Народні збори складалися з громадян – патриціїв та плебеїв. Йому належала найвища Державна влада. Воно вибирало консулів народних трибунів, оголошувало війну та укладало мир.

Римська держава була республікою. Народні збори в Римі складалися з громадян: патриціїв та плебеїв, знатних та незнатних, бідних та багатих. Народні збори були вищим органомвлади: обирало посадових осіб, консулів, народних трибунів, оголошувало війну, укладало мир, ухвалювало закони. Але лише консули, народні трибуни та інші посадові особи мали право пропонувати новий закон. Причому народні збори без обговорення голосували за чи проти. Римляни для ухвалення законів збиралися на форумі.

Питання для обговорення: Порівняємо Римську та Афінську держави.

У чому схожість між державою в Афінах та Римі?

(Вища влада належала народним зборам; вибиралися на певний термін правителі).

2. У чому відмінності у Афінах і Римі?

Відмінності у державному ладі Афін та Риму:

1. Ухвалення законів.

2. Оплата посад.

3. Зняття з посади.

4. Роль сенату.

(Записи у зошитах).

Отже, Афіни – демократична республіка, Рим – аристократична, тобто. влада належала знаті.

Отже, 1. Що досягли плебеї внаслідок боротьби з патриціями? (Скасування боргового рабства, стали повноправними громадянами).

2. Коли скасували рабство? (326 р. до н.е.).

3. Хто у Римі мав право пропонувати закон? (консули, народні трибуни та посадові особи).

4. Хто міг стати консулом? (Тільки багатий, тому що не було оплати).

5. Де відбувалися вибори консулів? (Марсове поле).

6. Що таке кандидата? (білий плащ).

7. Що таке форум? (Головна площа міста).

4) Закріплення вивченого

Гра «Так - Ні» (Вірні та невірні твердження):

Я стверджую, що:

  • Республіка – у перекладі з латинської означає «Громадська справа» (так)
  • Плебеї могли стати консулами (так)
  • «Вето» латинською «дозволяю» (ні)
  • У Римі, як і в Греції, платили гроші за виконання посад (ні)
  • Вибирали 2 консулів (так)
  • Вибори проходили на Марсовому полі (так)
  • Один консул був головнішим за іншого (ні)

Переконуюсь, що ваші знання великі і міцні, але щоб остаточно в цьому переконатися, пропоную закінчити фразу.

5) Рефлексія

У кожного в друкованому вигляді картка із фразою: «Тепер я знаю, що в Стародавньому Римі….». Потрібно завершити пропозиції.

6) Домашнє завдання

  • Завдання для допитливих
  • Пар. 44(2), 45(3), р/т № 56, 57(1-7), 58
  • За бажанням: скласти розповідь від імені землероба, плебея чи консула (сенатора) про те, як пройшло голосування на виборах або як ухвалювали закон

Попередній перегляд:

Картка №1. 1 група.

Скласти схему устрою Риму в III столітті до н.е.Назвати посади і дати їм визначення.

3 група Сенат та її роль Римі. Сенат спочатку був порадою старійшин, у 3 ст. До н.е. родових старійшин у Римі не було, встановився рабовласницький лад. Членами сенату без виборів ставали колишні консули. Сенат мав великий вплив на консулів та інших посадових осіб, мав велику владу (відав скарбницею, вів переговори з іншими державами, розробляв нові закони). В Афінах такого органу влади не було.

До нього потрапляли без виборів колишні

Консули довічно

Трибуни члени сенату

Інші посадові особи 300 осіб

Знав: 1 скарбниця; 2 план війни; 3 переговори з іншими державами;

4 судді були сенатори.

НІ перед ким не звітував і не ніс відповідальності за помилки. Засідання сенату вів консул – завжди погоджувався із сенатом.

В Афінах не було подібного органу

2 група. Хто такі консули і яке коло їхніх обов'язків

Посадовцем у Римі міг стати за законом будь-який громадянин, як бідний, і багатий. Але в Римі гроші за службу державі не платили, отже, посади могли займати лише багаті люди: консул мав утримувати охорону, переписувачів, кур'єрів тощо. Гроші були потрібні і для організації виборів. Консули були головними посадовими особами, вони керували Римом, скликали народні збори, пропонували нові закони, робили набір до армії. Обидва консули мали рівну владу, кожен міг з них скасувати розпорядження іншого. Тому консули радилися під час обговорення державних справ

Консулом міг стати за законом як багатий, і бідний. Але в Римі не платили за службу державі (а в Афінах?), тому лише багатії займали посади. Так, консулу доводилося утримувати як сім'ю, а й охорону, переписувачів. Для виборів Римський громадянин сам пропонував, щоб його обрали посаду. Багаті прагнули залучити виборців.

Найчастіше до виборів рабовласник говорив бідноті (стор. 272). Римські рабовласники годували сотні бідних громадян, які голосували за них.

Ставши консулами рабовласники одягали білий плащ - КАНДІДУ (кандидат - людина, що прагне зайняти якусь посаду). - совість чиста.

Під час війни – 1 консул очолював частину війська, що вирушив у похід, 2 консул залишався у Римі. Або на війні. Але на війні потрібна одноосібна влада, тож щодня мінялися. Консул + 12 лекторів.

Протягом усього свого терміну консула було неможливо усунути з посади.

4 група. Народні трибуни. У 5 ст. до н.е. плебеї домоглися права обирати своїх захисників – народних трибунів, які обиралися щорічно (спочатку 2-х, потім 4-х). Народний трибун приходив на засідання сенату і скромно стояв біля входу або сідав на лавці. Він уважно слухав промовців і не втручався. Але якщо сенат хотів прийняти ухвалу невигідну плебеям, трибун одразу говорив: «забороняю» (латинською «вето»). Так виник вираз «Вето» тобто. право заборонити, скасувати якесь рішення.

Наступною перемогою плебеїв став запис римських законів у середині 5 ст. до н.е. вони були записані на 12 мідних таблицях та виставлені для загального огляду на форумі. Закони 12 таблиць встановили чіткі норми, правничий та обов'язки всім груп римського суспільства. Спираючись на авторитет закону, плебеї домоглися виборчого права на всі посади в Римській державі, але оскільки за державні посади не платили, то обиралися, як правило, багаті люди. У 326 р. до н. народний трибун Петелеій домігся прийняття закону скасовував боргове рабство для плебеїв та членів їхніх сімей. На початку 3 ст. до н.е. плебеї досягли рівноправності з патриціями і як наслідок склалася громадянська громада

5 група. Народні збори складалися з громадян – патриціїв та плебеїв. Йому належала найвища державна влада. Воно вибирало консулів народних трибунів, оголошувало війну та укладало мир. Римська держава була республікою. Народні збори в Римі складалися з громадян: патриціїв та плебеїв, знатних та незнатних, бідних та багатих. Народні збори були найвищим органом влади: обирало посадових осіб, консулів, народних трибунів, оголошувало війну, укладало мир, ухвалювало закони. Але лише консули, народні трибуни та інші посадовці мали права пропонувати новий закон. Причому народні збори без обговорення голосували за чи проти. Римляни для ухвалення законів збиралися на форумі.


Лекція

РИМСЬКА РЕСПУБЛІКА
У КЛАСІЧНИЙ ЧАС

Поступово у боях патриціїв із плебеями до III ст. до н.е. склалася класична римська держава. Римляни називали його республіка(Res publica), тобто загальне надбання.

Якби ми запитали якогось афінянина епохи Перікла, чим Афіни найбільше пишаються, він, ймовірно, показав би нам Акрополь з біломармуровими храмами статуями, театр Діоніса, де грали п'єси Есхіла та Арістофана, спробував би розповісти нам про досягнення грецької науки. Іншими словами, Афіни найбільше пишалися своєю високою культурою. Якби ми звернулися з аналогічним питанням до римлянина III в. до н.е., він, безсумнівно, сказав би, що римляни найбільше пишаються своїм державним устроєм та моральними якостями своїх громадян. При цьому вони вважали, що це взаємопов'язані речі. Найкращий народ за умов деспотизму поступово вироджується, стає раболіпним, боягузливим, брехливим. З іншого боку, найкращий лад, даний розбещеному народу, не принесе нічого, крім корупції та бандитизму. Строй виховує громадян, громадяни підтримують лад.

Греки познайомилися з римською республікою у IV-III ст. до н.е. Вони всі визнавали її заслуговує на похвал і поваги. Проте з погляду грецької науки важко було визначити державний ладРиму. Як ми пам'ятаємо, грецькі вчені виділяли три правильні державні форми: монархію, законну владу одного; аристократію, законну владу небагатьох, і демократію, владу всього народу за умови, що цей народ шанує свої закони. Але жодна з цих форм неприйнятна для Риму. В 168 р. до н.у Рим приїхав Полібій, згодом найбільший історик Римський устрій його дуже зацікавив. Саме він він бачив причину всіх великих перемог Риму. Полібій жив у Римі сімнадцять років, бував у сенаті та народних зборах, дружив з багатьма римськими політиками. І він дійшов несподіваного висновку. За його словами, республіка не є ні монархією, ні аристократією, ні демократією, але рівномірним змішанням монархічного, аристократичного та демократичного елементів. Від монархії у Римі влада консулів, від аристократії – сенат, від демократії – народні збори. Римляни повністю погодилися із поглядами Полібія. Згодом їх розвивав великий римський промовець Цицерон. Тепер зупинимося на цих елементах докладніше.

Консулице найвищі посадові особи Риму. Їх було двоє, і вони обиралися народом на рік. А через рік складали повноваження та давали народу звіт у своїй діяльності. Консули насамперед головнокомандувачі. Вони керують усім, що пов'язане з війною. І, якщо ми згадаємо, що Рим воював завжди, і що у Римі була залізна дисципліна, ми зрозуміємо, що влада консулів була справді величезна. У мирний час консул міг збирати сенат та народні збори. Але, як побачимо, це могли робити не лише консули. Збираючи сенат, консул міг досить жорстко визначити порядок денний. Консули представляли особу держави для іноземних держав. Крім того, консули могли на одну добу заарештувати римського громадянина. Більш ніж на добу римлянина заарештувати взагалі не можна було.



Консули запозичили навіть зовнішні ознаки царської гідності. За переказами, коли вигнали царів, всі атрибути влади передали консулам, але щоб Рим знову став монархією, вирішили, що, по-перше, їх має бути двоє; по-друге, вони мають панувати лише рік. Вони носили царське вбрання з пурпуровою облямівкою і сиділи в кріслі зі слонової кістки, наче на троні. Це крісло називалося курульним. Консулов ​​супроводжувала почесна почет з 12 лікторів, які несли знаки консульської гідності – фасції, пучки прутів та сокири. Спочатку сокира означала право життя і смерті. Потім усе змінилося, тому в межах міста Риму консули виймали сокири та схиляли фасції перед народом. Ліктори виконували накази консулів. Наприклад, саме ліктор відводив у в'язницю заарештовану людину. Такі повноваження консулів.

Сенат- Це вища рада республіки. Сенаторів було близько трьохсот. Складався сенат із колишніх посадових осіб, тобто після того, як вони були обрані, рік виконували свої обов'язки, звітували перед народом, їх зараховували до сенату. Сенаторів призначали довічно. Був лише один випадок, коли сенатора можна було вилучити із сенату. Його ми розглянемо пізніше. Таким чином, сенатори були обрані народом та перевірені на ділі. Сенат насамперед завідував скарбницею. Це було запозичено усіма європейськими державами. Вища рада тримає у руках усі фінанси. Можна згадати боротьбу короля та парламенту в Англії XVII ст. Король, наприклад, оголошував війну. Парламент було йому цього заборонити. Але він міг відмовити йому у субсидії. Таку ж картину ми бачимо у Римі. Консул, спираючись на народні збори, міг розпочати війну. Але сенат міг не давати йому на цю війну грошей (у другій частині нашої допомоги ми зіткнемося з такими випадками).

Друга прерогатива сенату – це дипломатія. Тільки сенат приймав іноземних послів, і лише сенат наказував своїм послам. Ми пам'ятаємо, що в Афінах послів приймали народні збори. Не завжди це закінчувалося Афін удачею. У комедіях Аристофана представлені спритні східні дипломати, які водять за носа простодушний афінський народ, обіцяючи йому золоті гори. У Римі ж дипломатія була руках професіоналів. У Афінах був і могло бути дипломатичної таємниці. У Римі вона була. Найчастіше засідання сенату були відкритими. Але траплялися випадки, коли сенат засідав при зачинених дверях.

Сенатор під час засідання був недоторканним. Його не можна було заарештувати. Не можна було навіть перервати його промову - становище, запозичене англійським парламентом.

Полібій каже, що якщо ми подивимося на повноваження консулів та сенату, то побачимо, що вони величезні. Ми можемо запитати себе, що ж залишається на долю народуі чи взагалі залишається хоч щось. І він відповідає, що залишається, причому найважливіші речі.

Перше. Тільки народ оголошує війну та укладає мир.

Друге. Тільки народ приймає закони, тобто народні збори є найвищим законодавчим органом.

Третє. Народ обирає всіх посадових осіб та слухає їх звіт.

Для обговорення всіх питань народ збирався на Форум, площі між двома пагорбами Капітолієм та Палатином Тому для римлянина «форум» – у переносному значенні громадська життя. Звідси слово форум увійшло до всіх європейських мов. В Афінах народні збори збиралися приблизно раз на дев'ять днів. У Римі воно збиралося нерегулярно. Скликати народ могли лише деякі посадові особи. Однак народ збирався дуже часто і на народних зборах обговорювалися всі політичні питання. Фактично посадовець про кожен свій крок доповідав народу.

Тепер зупинимося на повноваженнях народу докладніше.

В Афінах закон міг запропонувати будь-який громадянин. У Римі – лише посадова особа. Закон згодом носив його ім'я, наприклад, Корнелієв закон, Семпронієв закон і. Приблизно за місяць до голосування текст законопроекту вивішувався на вулицях та площах міста. Як ми вже говорили, грамотність була поголовна, тож усі громадяни встигали з ним ознайомитись. Потім магістрат скликав народні збори, роз'яснював окремі пункти та взагалі говорив на користь закону. Будь-яка людина могла виступити з критикою закону або запропонувати в ньому якісь зміни. Але господарем був лише автор законопроекту. Він міг нічого не врахувати та поставити закон на голосування. Але іноді, відчуваючи, що його пропозиція все одно провалиться, він брав його назад.

Вигнання Тарквінію та знищення царської влади було спільною справоювсіх громадян, і патриціїв та плебеїв; але вигоди від цієї зміни дісталися винятково знатним прізвищам, стану патрицій, яке зовсім відокремилося від плебеїв і зробило своїми привілеями всі почесті і політичні права. Єдиною поступкою, яку отримали від патрицій плебеї в перші часи республіки, могло бути хіба те, що для поповнення сенату до цифри трьохсот членів патриції прийняли в сенат кілька найважливіших людей з плебеїв; а може, навіть цього не зробили вони; можливо, нові сенатори були обрані виключно з патрицій. Ці нові члени сенату були названі "прирахованими" (conscripti) на відміну від колишніх, що називалися "батьками" (patres); тому тепер, звертаючись до сенаторів, промовці називали їх patres et conscripti; згодом ця формула набула спрощеного вигляду: patres conscripti. Вся влада, що належала цареві, перейшла до стану патрицій; але права царя були розділені між декількома сановниками, які обираються на короткий термін, тому сановники були набагато слабші за царя.

Сенат

Ця зміна підняла значення сенату; він зберіг характер ради, скликаної консулами, як називалися головні два сановники, які обираються на рік; але як незмінна корпорація членів, що належать до найважливіших прізвищ і зберігають свій сан довічно, мав фактичну перевагу над сановниками, які змінювалися щороку. Право призначення сенаторів, що належало колись царю, було надано консулам; але вони могли вибирати людей лише з певного кола прізвищ, і ці прізвища, що називалися «сенаторськими», займали переважне становище у суспільстві. Сенат був охоронцем законного порядку. Народним зборам могли бути запропоновані ті проекти законів, які були схвалені сенатом; за схваленням сенату вони називалися сенатусконсультами. Народні збори, рішення яких представлялися проекти законів, відбувалися по центуріям; законним місцем для них була площа, що називалася comitium. Всі рішення центуріатних коміцій щодо прийняття законів, чи за виборами сановників, отримували законну силулише після затвердження їх «батьками» (patres). Питання, кого треба розуміти під назвою patres, вчені вирішують не однаково. Деякі (Моммсен, Мадвіг) вважають, що ця «влада батьків» (patrum auctoritas) належала сенату, зборам представників стану патрицій; інші (Нібур, Ланґе) думають, що право затверджувати закони та вибори належало коміціям курій, у яких збиралися всі патриції. Але думка, що в зборах курій брали участь тільки патриції, зовсім без плебеїв, не грунтується на жодних позитивних звістках, тому навряд чи можна під назвою patres розуміти збори курій. Сенат оголошував війну, укладав мир, укладав інші трактати з іноземними державами, мав верховний контроль над адміністрацією та судочинством, завідував фінансами, державними землями, релігією.

Консули

За сприяння рад сенату і під наглядом його, поточними справами управління та судочинством управляли два сановники, спочатку називалися преторами, та був консулами; їх обирали однією рік. Вони скликали сенат, керували його нарадами, запрошували сенаторів подавати голоси; на війні вони були воєначальниками з необмеженою владою. Вони обиралися народом, але вступали у відправлення своєї посади, лише отримавши від зборів громадян по куріях твердження у сані та «владу» (imperium). У царя було 24 ліктори; вони були розділені між консулами, тож перед кожним консулом йшло 12 лікторів; цар мав пурпурову тогу; консули мали тогу з пурпурною облямівкою. Дії одного консула могли бути зупинені забороною іншого.

Диктатор

Іноді патриції вручали всю царську владусановнику, який називався диктатором («повелителем»); він мав 24 лікторів, фаски яких були із сокирами; це означало, що вся виконавча владаналежить йому з правом над життям та смертю. Але диктатор призначався тільки в часи великої небезпеки для держави і, усунуті її, складав із себе сан, що давав йому необмежену владуне тільки над військом у поході, а й над громадянами в Римі, і той, хто підпорядковував йому всіх сановників. Диктатор був не «звичайний», а «надзвичайний» сановник. Один із консулів, за дорученням сенату, призначав у нічній тишіі при скоєнні релігійних обрядів диктатором тієї людини, яка була обрана в цей сан сенатом. Термін влади диктатора було перевищувати шість місяців. Диктатор призначав собі на власний вибір помічника, який називався начальником кінноти (magister equitum), і був цілком підпорядкований диктатору, але був вищим за всіх інших сановників. Від диктатора був апеляції до народу. Диктатура була для патрицій засобом стримувати прагнення плебеїв до рівноправності та придушувати хвилювання громадян. Іменами консулів позначався рік. Консули робили жертвопринесення та молитви від імені народу, і від його ж імені запитували богів за сприяння авгурів.

Квестори

Крім консулів, іншими звичайними сановниками були квестори, які завідували під наглядом сенату фінансами. Спочатку було два квестори; з розширенням держави їх збільшувалося пропорційно зростанню їх занять. Спочатку вони, ймовірно, призначалися консулами, але потім обирали народом. Термін їхнього сану був також річний. За часів царів квесторами називалися судді у справах вбивства (стр. 64); очевидно цим кримінальним суддям потім було доручено управління фінансами; а згодом воно стало винятковим їх заняттям. Коли сан консулів став доступним і плебеям, патриції відокремили, як побачимо, судову владувід обов'язків консулів та доручили її новому сановнику, претору.

Префекти міста та цар священнослужіння

Коли обидва консули віддалялися з Риму, їх намісником у Римі був префект міста (praefectus urbi). Таким чином судова і військова влада царя була розділена між консулами та квесторами, поставленими під нагляд сенату, а для виконання релігійних обов'язків царя була заснована посада особливого духовного сановника, який завідував усіма справами, що належали до державної релігії, та між іншим охороною вогню на вогнищі держави. Він називався царем священнослужіння (rex sacrorum); за ним було залишено ім'я царя для того, щоб зберігся колишній посередник між богами та народом. Але з саном цього царя було з'єднувати ніякий інший сан, тому він був безсилим з усіх римських сановників. Він призначався на все життя і жив у будинку, що стояв на верхньому кінці священного шляху.

Слайд 2

Сьогодні на уроці:

  • Познайомимося з устроєм Римської республіки;
  • З'ясуємо, як здійснювалося управління римською державою;
  • З'ясуємо, які нововведення у війську сприяли захопленню величезних територій;
  • Слайд 3

    План:

    • Вибори консулів та прийняття законів.
    • Сенат та її роль Римі.
    • Римське військо.
  • Слайд 4

    Вибори консулів.

    Причини боротьби патриціїв та плебеїв:

    1. ) зрівняння у правах патрицій та плебеїв
    2. ) зняти боргову кабалу (326 р. до н.е.)
    3. ) отримати доступ до загальнодержавних земель
  • Слайд 5

    Щороку в досвітній час одного літнього дня на Марсовому полі (широка рівнина за міською стіною) збиралися на Збори громадяни Риму. На високому березі Тибра здіймався червоний прапор, який свідчив, що Риму нічого не загрожує. Коли відчинялися ворота, з них в оточенні 12 лікторів з'являвся консул. Лунали звуки труби, і жрець сповіщав про те, що боги прийняли жертву. І народні збори приступали до вибору консулів наступного року.

    Слайд 6

    Функції консулів.

    1. проводили набори у військо
    2. скликали Народні збори
    3. пропонували нові закони
    4. могли скасувати розпорядження одне одного, тому їм доводилося домовлятися про ухвалення рішення
    5. під час війни один консул перебував у Римі, а інший при війську (але якщо небезпека була велика, то обидва консули були присутні на війні)
  • Слайд 7

    Сенат та її роль Римі.

  • Слайд 8

    Римське військо.

    1. озброєння, що дозволяло одному й тому ж бійцю вести як далекий, і рукопашний бій.
    2. побудова війська рухливими загонами, що давало можливість успішно боротися на пересіченій місцевості.
    3. вміння будувати похідні табори – фортеці
    4. сувора військова дисципліна
  • Слайд 9

    • Вступаючи на службу в армію, новобранець давав клятву вірності.
    • Насамперед це була обіцянка виконувати накази своїх командирів, потім - клятва вірності імператору.
  • Слайд 10

    Військова підготовка була дуже тяжкою. Щодня всі воїни легіону тренувалися у плаванні, бігу, стрибках, метанні дротика та фехтуванні. Тричі на місяць військо робило маршброски на 30 км. Воїни йшли у швидкому темпі: зі швидкістю 6,5 і навіть 8 км на годину.

    Легіонери вчилися будувати та розбирати військовий табір

    Слайд 11

    Голову важкоозброєного легіонера захищали шолом, груди та спину – панцир, живіт – широкий шкіряний пояс із металевими бляхами.

    Слайд 12

    Він розбивався за чітко встановленим один раз планом- у формі чотирикутника. Послані вперед командири обирали рівну місцевість. Прапорцями помічалося розташування стоянки: проводилися дві головні вулиці табору, що перетинали. Наприкінці вулиць була брама.