Презентація до відкритого уроку "що таке дисципліна". Презентація до відкритого уроку "що таке дисципліна" Які існують правила життя людей у ​​суспільстві

Опитування домашнього завдання

1.Поясніть сенс положення про те, що захист Вітчизни це обов'язок громадянина.

  • Патріот. Патріотизм. Запитання, с. 88.

2. Регулярна армія. Як змінюється армія з часом та з чим це пов'язано? У чому обов'язкова підготовка до військової служби та добровільна?

3. Що таке військова служба? Які основні обов'язки військовослужбовця? Військовий обов'язок. Як готуватись до його виконання?


ЩО ТАКЕ ДИСЦИПЛІНА

Суспільствознавство 7 кл. п.9


Що таке дисципліна

Які існують правила життя людей у ​​суспільстві?

Чому важливо дотримуватися правил?

Що таке норми та санкції?

дисципліна


Дисципліна загальнообов'язкова та спеціальна

Дисципліна необхідна умованормального існування нашого суспільства та людини.

Дисципліна це певний порядок поведінки людей, що відповідає нормам права і моралі, що склалися в суспільстві, або вимогам будь-якої організації.


ДИСЦИПЛІНА

(дивіться текст підручника на с. 97-98)

ЗАГАЛЬНООБОВ'ЯЗНА

СПЕЦІАЛЬНА


Зовнішня та внутрішня дисципліна

  • Що спонукає людей бути дисциплінованими?
  • Використовуючи текст підручника на с. 100-101, заповніть таблицю:

Зовнішня дисципліна

Внутрішня дисципліна


  • 1.Певний порядок поведінки людей, необхідна умова нормального існування суспільства та людини – це
  • а.право
  • б. дисципліна
  • в. мораль
  • в.загальнообов'язкова

  • 2. Відповідно до цієї дисципліни всі державні органи, організації, посадові особи та громадяни повинні виконувати покладені на них завдання та обов'язки
  • а.трудова
  • б.спеціальна
  • в.загальнообов'язкова

  • 3. Про яку дисципліну йдеться в наступному прикладі: «Суворе і точне дотримання всіма військовослужбовцями порядку та правил, встановлених закономі військовим статутом.
  • а. військова
  • б.моральна
  • в.навчальна

  • 4.Якщо встановлені правила дотримуються лише завдяки контролю з боку, то даному випадкупроявляється дисципліна
  • а. зовнішня
  • б. внутрішня

  • 5. Якщо людина дотримується правил сама, за своєю волею, за своїм внутрішнім спонуканням, без зовнішніх санкцій та примусових заходів, то можна говорити про
  • а. зовнішньої дисципліни
  • б. внутрішньої дисципліни

  • 6.Внутрішня дисципліна ґрунтується
  • а. на моральних нормах
  • б. на самоконтролі
  • 7.Застава успішного самовиховання
  • а. совість
  • б. воля
  • в. бажання

Жити за правилами Сергій Михалков ОДНА РИФМА Ішов трамвай десятий номер По бульварному кільцю. У ньому сиділо і стояло сто п'ятнадцять чоловік. Люди входять і виходять, Просуваються вперед. Піонеру Миколі Їхати дуже добре. Він сидить на кращому місці – біля самого вікна. У нього ковзани під пахвою: Він зібрався на ковзанку. Раптом на п'ятій зупинці, Спираючись на клюку, Бабуся старезна влазить у переповнений вагон. Люди входять і виходять, Просуваються вперед. Микола сидить нудьгує, Бабця поряд стоїть. Ось вагон зупинився Біля самої ковзанки, І з цього вагона Вилазить піонер. На вільне містечко Захотілося сісти бабці, Озирнутися не встигла - Місце зайняте іншим. Піонеру Валентину Їхати дуже добре, Він сидить на найкращому місці, Повертається з ковзанки. Люди входять і виходять, Просуваються вперед. Валентин сидить нудьгує, Бабка поряд стоїть. Цей випадок про стареньку Можна далі продовжувати, Але скажемо в риму: - Старість треба поважати!


Соціальні норми та санкції У світі людей існує безліч правил, чи соціальних норм. Серед них: накази, що забороняють; формальні та неформальні; норми-правила та норми-очікування. За порушення встановлених правилзазвичай застосовуються санкції. Санкції зазвичай розуміються як заходи покарання, які застосовуються до порушників встановлених норм, правил.


Закони Правила, яке встановлює держава, називається Законом. Ці правила повинні дотримуватися всіх. Головний законДержава називається Конституцією. Існує багато інших законів, наприклад, Закон «Про освіту», «Закон про військового обов'язку», « Трудовий кодекс», « Сімейний кодекс" та ін.


Закон і порядок Щоб забезпечити порядок, держава має дбати не лише про прийняття нових законів, а й домагатися дотримання чинних, а порушників карати. Закон встановлює порядок у суспільстві. Закон прагне встановити справедливість. Закон встановлює межі свободи поведінки.


Дисципліна Дисципліна - необхідна умова нормального існування суспільства та людини. Дисципліна спрямовано дотримання певних правил. Дисципліна- це певний порядок поведінки людей, що відповідає нормам права і моралі, що склалися в суспільстві. Завдання: Прочитайте параграф 9 пункт 1 «Дисципліна загальнообов'язкова та спеціальна», з'ясуйте та випишіть у зошит: що таке дисципліна? Навіщо вона потрібна? Складіть схему, що відображає, яка дисципліна буває.


Дисципліна Загальнобов'язкова (виконання правил, встановлених державою) Спеціальна (обов'язкова лише для членів однієї організації) Військова Зобов'язує військовослужбовців суворо дотримуватися законів і точно виконувати вимоги Військової присяги, зберігати військову таємницю, дотримуватися правил військової ввічливості тощо. Трудова Своєчасний прихід працювати, точне виконання розпоряджень адміністрації. Порушення трудової дисципліни у несумлінному ставленні до праці, невиконання покладених обов'язків. Технологічна Дотримання техніки безпеки Пам'ятайте: порушення дисципліни призводить до непоправних наслідків! Шкільна Сукупність обов'язкових правилу школі.


Зовнішня та внутрішня дисципліна Якщо встановлені правила дотримуються лише завдяки контролю з боку, можна говорити про зовнішню дисципліну. За такої дисципліни люди дотримуються правил тому, що відчувають постійний контроль. Якщо людина дотримується правил сама, з власної волі, за своїм внутрішнім спонуканням, можна говорити про внутрішню дисципліну. У разі недотримання норм поведінки людина відчуває докори совісті, почуття провини. Така дисципліна ґрунтується на самоконтролі. ?


Дисципліна, воля і самовиховання В основі самовиховання лежить дотримання правил, встановлених людиною для себе особисто. Дотримання цих правил є обов'язковим. Подолати слабкість допомагає воля. Воля допомагає перемогти залежність нічого не робити чи займатися лише тим, що хочеться. Залізна воля - не всяка частка. Багато бажань, та мало волі. Не будь квапливим, але будь наполегливим. Попрацюємо над собою? Чернетка (наприкінці робочого зошита) Розділіть чверть листа навпіл. В один стовпчик випишіть свої позитивні якості, в інший стовпчик негативні. ? Виберіть одну негативну якість і спробуйте її позбутися. Для цього знадобиться час. Якщо вам це вдасться, то ви – сильна, вольова людина! Вам можна довіряти, на вас можна покластися!








Законослухняні люди Людям зручно та спокійно, коли в країні порядок та справедливість. Коли це можливо? Коли дотримуються законів. Законослухняна поведінкапередбачає корисну суспільству діяльність. Законослухняна поведінка - основа нормального життя суспільства.


Протизаконна поведінка Протизаконна поведінка - поведінка, яка заборонена законом, що завдає шкоди людям, усьому суспільству. Пам'ятайте: від провини до злочину – один крок! Яка поведінка є протизаконною? Прочитайте параграф 10 пункт 3 і дайте відповідь на поставлене запитання.


Dura lex, sed lex. («Закон суворий, але це закон») За порушення закону слідує покарання, а покарання має бути справедливим. Від чого покарання залежить? Покарання залежить від заподіяної шкоди. Порушення закону Злочини Провини Завдання: прочитайте текст «Закон карає» та наведіть приклади провин та злочинів




Вік відповідальності за законом За всі види порушень з 16 років, найтяжчі з 14 років. Якщо підліток порушив закон, то Його викликають до комісії у справах неповнолітніх. Ставлять на облік до міліції. На батьків накладають штраф. При скоєнні серйозного злочину з 11 років відправляють до спецшколи, з 14 – до виховно-трудової колонії. Пам'ятай: закон не любить, коли його порушують! Він суворо карає всіх порушників!

Суспільствознавство, 7 клас

Урок №9

Навіщо потрібна дисципліна

Д.З.: § 5, ?? (с.46), завдання (с.47-48), «Згадаймо» до § 6

© А.І. Колмаків


Цілі уроку

  • Показати соціальне та особистісне значення дотримання дисципліни.
  • Сприятирозумінню учнями необхідності керуватися загальноприйнятими нормами та правилами у своєму повсякденному житті.
  • Розвинутиуміння аналізувати реальні соціальні ситуації, пов'язані з порушенням дисципліни, вибирати адекватні моделі поведінки.
  • Сприятирозвитку в учнів зацікавленості у особистому успіху, а й у поліпшенні різних сторін життя суспільства, у добробуті та процвітанні своєї країни.
  • Сприятирозвитку в учнів наступних універсальних навчальних процесів: орієнтація у сфері морально-етичних відносин; самоконтроль та самооцінювання; вміння продуктивно взаємодіяти з однолітками.

Знати та вміти

  • Розкривати значення дисципліни як необхідної умови існування суспільства та людини.
  • Характеризувати різні види дисципліни.
  • Моделюватинескладні практичні ситуації, пов'язані з наслідками порушення загальнообов'язкової та спеціальної дисципліни

Поняття, терміни

  • Дисципліна:
  • внутрішня, зовнішня;
  • загальнообов'язкова, спеціальна;
  • військова, рудова, навчальна, технологічна.
  • Самоконтроль.
  • Якості дисциплінованої людини:
  • воля, самостійність, рішучість, наполегливість, завзятість, витримка, самовладання.

Перевірка знань

  • Що таке обов'язок?
  • Що таке обов'язок?
  • Що спільного та різного у поняттях «борг» та «обов'язок»?
  • Протягом багатьох століть єдиним заняттям чоловіка вважалася військова служба. Наведи кілька пояснень цього. Чому в наш час це заняття не є головним?

Вивчення нового матеріалу

  • Дисципліна – необхідна умова існування суспільства та людини.
  • Загальнообов'язкова та спеціальна дисципліна.
  • Зовнішня та внутрішня дисципліна. Дисципліна, воля та самовиховання.


ЯКІ АСОЦІАЦІЇ У ВАС ВИНИКАЮТЬ ЗІ СЛОВОМ ДИСЦИПЛІНУ?

дисципліна


1. Дисципліна – необхідна умова існування суспільства та людини

Дисципліна це певний порядок поведінки людей, що відповідає нормам права і моралі, що склалися в суспільстві, або вимогам будь-якої організації.

від латів. disciplina - витриманість, строгість

Чому дисципліна – необхідна умова нормального існування суспільства та людини?

Чесність, порядність, працелюбність, виконання поставлених завдань.


2. Загальнообов'язкова та спеціальна дисципліна

Загальнообов'язкова

виконання правил, встановлених державою, усіма державними органами, організаціями, посадовими особамита громадянами

Спеціальна

обов'язкова лише членам певної організації

N: військова, трудова, шкільна


Загальнообов'язкова дисципліна

  • Це виконання державними органами, організаціями, посадовими особами та громадянами покладених на них завдань та обов'язків.
  • Це вид дисципліни, за якої всі повинні дотримуватися правил, встановлених державою.

Самостійна робота. Стр.39-40.

Заповніть таблицю та зробіть висновок про необхідність дотримання спеціальної дисципліни.

Спеціальні дисципліни

Військова дисципліна

Трудова дисципліна

Технологічна дисципліна


Спеціальні дисципліни

Особливості спеціальних дисциплін

Військова дисципліна

Відрізняється найбільшою строгістю, чітким та точним виконанням вимог військової присяги, військових статутів, наказів командирів

Трудова дисципліна

Наслідки порушення дисципліни

Передбачає своєчасний прихід працювати, дотримання встановленої тривалості робочого дня, точне розпоряджень адміністрації.

Технологічна дисципліна

Зниження боєздатності військ, відсутність чіткості управління ними, загроза життю багатьох людей

Дотримання правил експлуатації обладнання, порядку на робочому місці, послідовності операцій у виробничому процесі

Завдає матеріальна шкодавиробництву, господарству країни загалом

Веде до аварії на виробництві, внаслідок яких гинуть люди, виникають екологічні катастрофи, завдається матеріальних збитків.


Зовнішня та внутрішня дисципліна

Зовнішня

дотримання встановлених правил лише завдяки контролю з боку

Внутрішня

(самодисципліна)

дотримання правил за своєю волею, своїм внутрішнім спонуканням, без зовнішніх санкцій і примусових заходів


Висновок:

Байка про порушників дисципліни

У якомусь класі вчилися барани:

Шумні, вертляві і дуже вперті.

Нема від них жодного спокою

Чи не педагогам ні іншим героям.

Самі не вчать, іншим не дають.

Усіх за собою, як стадо, ведуть.

Час іде і роки минають.

Знання ніби крізь пальці йдуть.

Вчителів доблесна праця

Пускають на вітер. Іншим не дають

Вчитися з полюванням, намагатися, творити,

Прагнути до мрії, щоб знати бути.

Мораль цієї байки полягає в тому,

Ти станеш бараном - якщо будеш дурнем!

Т. Матвійчук

Недотримання спеціальної дисципліни призводить до непоправних наслідків, пов'язаних із загибеллю людей, що загрожують життю всього людства, глобальним екологічним катастрофам, суверенітету країни; завдає матеріальних збитків.


С. 42-43

З якими фрагментами параграфа тематично пов'язані дані плакати? Які питання ставить кожен плакат? Які відповіді пропонуємо


ЖИВ НА СВІТЛІ ЛЮДИНА

  • Ознайомтеся з текстом у розділі «Жив у світі людина».
  • Дай відповідь на питання:
  • Які правила характерні для дитячих колективів, якими керував А.С.Макаренко?
  • У чому секрет комуни Макаренко?
  • Які правила сьогодні є актуальними для нашого класу, шкільного колективу? Чому?

Антон Семенович Макаренко (1888 – 1939 рр.), педагог, письменник


  • Воля (властивість людини, що полягає в її здатності свідомо керувати своєю психікою та вчинками)
  • Самостійність(вольова якість, яка проявляється у здібності людини за своєю ініціативою ставити цілі та здійснювати їх, долаючи перешкоди)
  • Рішучість(вольове якість, що проявляється на початковому етапі поведінки, коли особистість має зробити зусилля під час виборів мети действия)
  • Наполегливість(вольова якість, що проявляється у здатності людини терпляче долати всі труднощі, що виникають на шляху до мети)

Якості дисциплінованої людини

5. Завзятість(вольова якість, що допомагає людині домогтися здійснення поставленої мети незважаючи на всі перешкоди та протидії)

6. Витримка(вольова якість, яка дає можливість людині проявити велику напругу волі та витримати надмірне психічне та фізичне навантаження, необхідне для досягнення поставленої мети)

7. Самовладання(вольова якість, що забезпечує людині здатність здійснювати саморегуляцію у найскладніших, екстремальних умовахіснування, мобілізуючи всі свої сили)



Перевір себе

Що з перерахованого ставитися до загальнообов'язкової, а що до спеціальної дисципліни?

  • Перехід вулиці на зелене світло
  • Виконанням солдата наказу командира
  • Заборона куріння у громадських місцях
  • Дотримання правил пожежної безпеки
  • Обов'язок сплачувати податки
  • Дотримання правил змагань

Перевір себе

  • Що таке дисципліна? Навіщо вона потрібна?
  • Яка дисципліна буває?
  • Які наслідки порушення дисципліни?
  • Як ти розумієш вираз «дисципліна шкутильгає»?
  • З яким розділом параграфа пов'язане твердження Л. Н. Толстого: «Бій виграє той, хто твердо вирішив виграти»?

Перевір себе

1. Поясни, чому дисципліна є необхідною умовою існування суспільства.


Перевір себе


Перевір себе


Перевір себе


Перевір себе


Перевір себе


  • Що таке сумління?
  • Припусти, чому люди іноді надходять не за сумлінням. Поясни.
  • Поясни думку автора: совість – це «образа за себе».
  • Автор пише про те, що люди, «які ніколи не йдуть на компроміс із власною совістю, не відступають від вищих моральних принципів». Кого з літературних героїв, історичних діячів, сучасників можна назвати такою людиною? Чому?

8. Наведи приклади самоконтролю, які тобі відомі.


рефлексія

  • Що впізнали?
  • Яким способом?
  • Чому навчилися?
  • Які зазнавали труднощів?
  • Чи цікаво було на уроці?

Література:

  • Суспільствознавство. 7 клас: навч. Для загальноосвіт. організацій / ; за ред. Л.М.Боголюбова, Л.Ф. Івановий. - 4-те вид. - М: Просвітництво, 2016
  • Суспільствознавство. Поурочні розробки. 7 клас: навч. посібник для загальноосвіт. Організацій / Л.М.Боголюбов, Н.І. Городецька, Л.Ф. Іванова та ін. . - М: Просвітництво, 2016
  • Суспільствознавство. Робочий зошит. 7 клас. Навчальний посібникдля загальноосвіт. організацій. / Котова О.А., Ліскова Т.Є. . 3-тє вид. - М: Просвітництво, 2016

Щоб користуватися попереднім переглядомпрезентацій створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com


Підписи до слайдів:

Дисципліна (матеріали до уроку суспільствознавства) 7 клас Вчитель історії та суспільствознавства Чистякова Л.І.

Дисципліна зовнішня

Дисципліна Зовнішня - дотримання правил завдяки Контролю з боку

Внутрішня дисципліна самовиховання воля Воля – це вміння цілеспрямовано та розумно знайти корисну для себе та інших справу, прагнення виконати його.

«Тверда воля – це перемога над інстинктами, над потягами, які воля приборкує і пригнічує…, над усілякими труднощами, які вона героїчно долає» О.де Бальзак

Текст підручника с.103 Які форми управління підтримували дисципліну у дитячій колонії О.Макаренка? Якими методами виховувалась внутрішня дисципліна?

Що з перерахованого належить до внутрішньої дисципліни? Звичка робити уроки одразу після школи. Виконання домашнього завдання для виправлення оцінки. Прагнення самостійно розібратися із важким завданням з математики. Списування домашнього завдання у школі.

За допомогою яких засобів підтримується внутрішня та зовнішня дисципліна? внутрішня зовнішня Контроль з боку інших людей, Совість, Бажання виграти приз, Боязнь отримати догану, Прагнення отримати нову роботу, Почуття провини 2,6 1, 3,4,5


За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Цей урок розглядається першим у розділі «Комп'ютерні презентації». На цьому уроці учні знайомляться з програмою POWERPOINT, вчаться змінювати дизайн та макет слайдів.

Презентація "Використання мультимедійних презентацій як універсального засобу пізнання"

У презентації "Використання мультимедійних презентацій як універсального засобу пізнання" даються поради щодо оформлення та наповнення презентацій.

Розробка уроку та презентації "The Sightseeng Tours" London and Saint-Petersburg з презентацією

Цілі: розвиток мовного вміння (монологічне висловлювання); вдосконалення граматичних навичок читання та говоріння (минулий невизначений час, певний артикль) Завдання: вч...

Презентація "Рекомендації щодо створення мультимедійних презентацій"


Заповніть пропуски: …, що вперше надійшов на …, наводиться до … перед … Російської Федераціїта бойовим... військовій частині. Він урочисто присягає на вірність своєму... - Російській Федерації, дає клятву дотримуватися... Російської Федерації, суворо виконувати вимоги військових..., накази... та начальників, гідно виконувати військовий..., мужньо захищати..., незалежність, конституційний устрійРосії, народ та Батьківщина.


Військовослужбовець, який вперше вступив на військову службу, приводиться до військової присяги перед Державним прапоромРосійської Федерації та бойовим прапором військової частини. Він урочисто присягає на вірність своїй Батьківщині - Російської Федерації, дає клятву дотримуватися Конституції Російської Федерації, суворо виконувати вимоги військових статутів, накази командирів та начальників, гідно виконувати військовий обов'язок, мужньо захищати свободу, незалежність, конституційний устрій Росії, народ та Батьківщину.






















Спеціальні дисципліни Особливості спеціальних дисциплін Наслідки порушення дисципліни Військова дисципліна Відрізняється найбільшою строгістю, чітким та точним виконанням вимог військової присяги, наказів командирів та начальників, військових статутів. Зниження боєздатності військ, відсутність чіткості управління ними, загроза життю багатьох людей. Трудова дисципліна Технологічна дисципліна


ЗАПОЛНІТЬ ТАБЛИЦЮ І ЗРОБІТЬ ВИСНОВОК ПРО НЕОБХІДНІСТЬ ДОДАПЛЕННЯ СПЕЦІАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ Спеціальні дисципліни Особливості спеціальних дисциплін Наслідки порушення дисципліни Військова дисципліна Відрізняється найбільшими вимогами. Зниження боєздатності військ, відсутність чіткості управління ними, загроза життю багатьох людей. Трудова дисципліна Своєчасний прихід на роботу, дотримання встановленої тривалості робочого дня, точне виконання розпоряджень адміністрації, збереження найвищої продуктивності праці Завдає матеріальних збитків виробництву, господарству країни загалом. Технологічна дисципліна


ЗАПОЛНІТЬ ТАБЛИЦЮ І ЗРОБІТЬ ВИСНОВОК ПРО НЕОБХІДНІСТЬ ДОДАПЛЕННЯ СПЕЦІАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ Спеціальні дисципліни Особливості спеціальних дисциплін Наслідки порушення дисципліни Військова дисципліна Відрізняється найбільшими вимогами. Зниження боєздатності військ, відсутність чіткості управління ними, загроза життю багатьох людей. Трудова дисципліна Своєчасний прихід на роботу, дотримання встановленої тривалості робочого дня, точне виконання розпоряджень адміністрації, збереження найвищої продуктивності праці Завдає матеріальних збитків виробництву, господарству країни загалом. Технологічна дисципліна Дотримання правил експлуатації обладнання, порядку на робочому місці, послідовності операцій у виробничому процесі. Веде до аварій з виробництва, у яких гинуть люди, виникають екологічні катастрофи, завдається матеріальних збитків.


Висновок. Недотримання спеціальної дисципліни призводить до непоправних наслідків, пов'язаних із загибеллю людей, що загрожують життю всього людства, глобальним екологічним катастрофам, суверенітету країни; завдає матеріальних збитків. Загибель «Титаніка» Вибух на Саяно – Шушенській ГЕС.


Підберіть пари за змістом 1. Загальнообов'язкова дисципліна 2. Спеціальна дисципліна 3. Військова дисципліна 4. Технологічна дисципліна 5. Внутрішня дисципліна 6. Зовнішня дисципліна 7. Трудова дисципліна A. Допустима наявність домішок у бензині B. Своє D. Обов'язковий початок уроків о 8 год. 30 хв. E. Перехід вулиці на зелене світло F. Запізнення робітника на зміну G. Виконання наказу командира