§ 19. În lingvistica modernă, conceptul de semn lingvistic este adesea confundat cu conceptul de unitate lingvistică, sau unitate lingvistică; termenii corespunzători din literatura de specialitate sunt destul de des folosiți ca echivalent, ca sinonime absolute. Aceste concepte și termenii care le denotă ar trebui să fie strict distinse. Conceptele numite sunt în relații gen-specie: un semn de limbă este un concept de specie în raport cu o unitate de limbă și invers, o unitate de limbă este generică în raport cu un semn. Cu alte cuvinte, fiecare semn al unei limbi este o unitate lingvistică, dar nu fiecare unitate a unei limbi este un semn lingvistic. Astfel, conceptul de unitate lingvistică este mai larg decât conceptul de semn lingvistic. Dacă un semn este o entitate materială percepută senzual care exprimă un anumit sens, i.e. având conținut sau semnificat, atunci o unitate de limbaj este de obicei înțeleasă ca orice mijloc lingvistic care îndeplinește una sau alta funcție lingvistică, indiferent de gradul de participare la exprimarea sensului.
Potrivit unor lingviști, „selectarea unităților de limbă este asociată cu segmentarea fluxului de vorbire (și text)”. În conformitate cu aceasta, anumite segmente ale vorbirii cu sunet, fluxul vorbirii, cum ar fi sunetul sau un fonem (adică sunetul ca deosebitor al unităților semnificative ale unei limbi) sunt cel mai adesea considerate unități de limbaj; morf, sau morfem („parte semnificativă a cuvântului”); un cuvânt sau lexem (adică un cuvânt în toate formele sale gramaticale și alte modificări formale și semantice); o frază numită uneori sintagma; propoziție . Unii oameni de știință să acest fel unitățile de limbaj (vorbire) includ un enunț, care poate consta din una sau mai multe propoziții. „Comunicarea prin vorbire se realizează sub formă declarații(mesaje, întrebări și răspunsuri, solicitări, comenzi etc.). Un enunț separat constituie unitatea de bază a comunicării, unitatea de bază a vorbirii ". Astfel de unități, în primul rând foneme, morfeme, cuvinte și propoziții, sunt uneori numite unități de bază ale limbii.
Unitățile limbajului includ și alte segmente, sau segmente, ale fluxului de vorbire. Într-o serie de limbi, împreună cu sunete separate, unice sau monoftongi, sunt folosiți așa-numiții poliftongi (combinații ale diferitelor vocale într-o singură silabă) - diftongi, triftongi, tetraftongi (pentru mai multe detalii, vezi § 50). Ele îndeplinesc aceleași funcții ca sunetele sau fonemele și sunt, de asemenea, unități ale limbii. Uneori, printre unitățile de limbă de acest fel se numește silabă. Asemenea părți ale cuvintelor precum vocalele de legătură, așa-numitele interfixe (inserții de sunet între bază și sufix) și unele altele pot fi considerate unități lingvistice.
Pe lângă unitățile de mai sus, care sunt anumite segmente ale fluxului de vorbire, astfel de fenomene sunt adesea numite unități de limbaj care nu au o expresie sonoră: accent, intonație, alternarea sunetelor, ordinea cuvintelor într-o propoziție, dacă sunt asociate cu expresia sensului lingvistic.
Unitățile de limbă sunt considerate a fi tot felul de eșantioane, scheme sau modele, construcția anumitor unități materiale ale limbii, reprezentate de anumite segmente ale vorbirii sonore, de exemplu: categorii gramaticale, grame, tipuri flexive, modele de fraze, propoziții. (vezi despre ele în capitolul următor, în § 179 etc.), categorii de construire a cuvintelor, modele de construire a cuvintelor, tipuri (vezi § 169), tipuri și modele de silabe (vezi § 53) și multe altele.
Ca varietate deosebită de unități lingvistice, sunt considerate așa-numitele unități de sens, de exemplu, seme, care reprezintă latura semantică, ideală a unităților formale, exprimate material, „reflecții elementare în limbajul secțiunilor, laturilor și proprietăților obiecte și fenomene desemnate ale realității” .
În cele din urmă, o unitate lingvistică este adesea numită un astfel de fenomen ca absența unuia sau a altui element material sistem lingvistic ca parte a unei unități exprimate material în prezența unui element (elemente) corelativ în compoziția altor formațiuni similare. Cu alte cuvinte, sunt recunoscute zero unități. În rusă, așa-numitele sunete zero, vocale marcator (adică vocale fluente în forme de cuvinte precum zi – zi, somn - somn), zero morfeme (de obicei terminații și sufixe), zero cuvinte, mai precis, zero conjunctive. Recent, unii lingviști au recunoscut zero vocale de legătură sau zero interfixe, de exemplu, în cuvinte compuse precum Leningrad, tun țar, câmp pe jos, organofosfor .
Evident, ar trebui să se facă distincția între unitățile lingvistice în sensul larg și îngust al acestui termen. Ca unități de limbaj în sens larg, toate tipurile de unități de mai sus pot fi luate în considerare, cu excepția așa-numitelor unități zero (pare ilogic să numim absența acesteia o unitate) și a unor fenomene precum alternanța sunetelor, ordinea cuvintelor într-un propoziție (ar trebui să fie numite după numele lor proprii). Unitățile lingvistice în sens restrâns includ astfel de unități care au unul sau altul material, expresie sonoră, de exemplu, sunete individuale de vorbire, sau foneme, diftongi, silabe, morfeme, vocale de legătură, interfixe, cuvinte, fraze, propoziții. Potrivit lui VM Solntsev, termenul „unitate lingvistică” în sens larg se referă la „o gamă extinsă de fenomene eterogene care fac obiectul studiului lingvisticii”, și anume: unități care au o înveliș sonoră constantă (de exemplu, foneme, morfeme). , cuvinte, propoziții), modele ale structurii unităților exprimate prin sunete (de exemplu, cuvinte, fraze, propoziții), unități de sens (de exemplu, seme); Unitățile de limbaj în sens restrâns sunt seturile de unități de bază care „formează anumite „niveluri” ale sistemului lingvistic, de exemplu, fonemele - nivelul fonemic, morfemele - nivelul morfemic etc. .
§ 20. Unitățile de limbă diferă și pot fi clasificate după diferite criterii. Cele mai izbitoare diferențe dintre ele se găsesc în modul în care sunt exprimate. Pe această bază, dintre unitățile limbii (în sensul larg) se pot distinge două grupuri principale - unități materiale și ideale. material sunt toate unitățile percepute senzual, după ureche (sunete, silabe, morfeme, cuvinte, propoziții, accent, intonație etc.). LA perfect unitățile sunt unitățile valorii. O poziție specială, intermediară, între unitățile materiale și ideale ale limbii o ocupă așa-numitele unități „relativ materiale”, care includ diverse mostre, scheme, modele ale anumitor unități materiale (categorii gramaticale, tipuri de formare a cuvintelor, modele de propoziții). , etc.). Fiind ideale ca scheme abstracte, ele reprezintă în același timp unitățile materiale corespunzătoare, diferitele lor colecții, asociații sau complexe și, prin urmare, sunt numite uneori unități complexe ale limbajului.
Unitățile materiale ale limbii diferă în primul rând prin natura învelișului lor material. Pe această bază, unitățile liniare și neliniare sau, într-o terminologie diferită, unitățile de segment și non-segment (supra-segment, super-segment, super-segment, supra-segment) sunt destul de clar opuse una cu cealaltă. Liniar, sau segment, se numesc astfel de unități de limbaj, care reprezintă anumite segmente (segmente) de vorbire sonoră, flux de vorbire, i.e. sunete sau combinații de sunete, parcă aliniate în anumite rânduri, linii. „Unitățile liniare sunt înțelese ca sunetele limbii sau combinațiile lor, situate unul după altul.” Unitățile liniare includ de obicei unități ale limbii precum sunete (foneme), silabe, morfeme, fraze și altele similare. Neliniar, sau non-segment, unitățile de limbaj „se deosebesc de unitățile liniare prin aceea că nu pot exista singure, separat de sunetele vorbirii (segmente)... Ele par suprapuse pe segmente liniare: un segment liniar poate fi izolat, pronunțat separat, iar un segmentul suprasegmental poate fi combinat doar cu el.” Unitățile neliniare includ, în primul rând, fenomene precum accentul și intonația. Atât accentul, cât și intonația sunt indisolubil legate de anumite unități segmentare ale limbii, inseparabile de ele. Lingviștii care consideră astfel de fenomene precum alternanța sunetelor și ordinea cuvintelor într-o propoziție ca unități lingvistice, chiar le clasifică drept unități neliniare.
După cum sa menționat mai sus, unitățile lingvistice îndeplinesc anumite funcții. În funcție de ce funcții îndeplinesc aceste unități, ele se împart în comunicative, nominative și constructive, sau drill. Comunicativ unități ale unei limbi capabile să transmită independent un mesaj, se numesc cutare sau cutare informație. Unitatea comunicativă de bază a unei limbi este o propoziție. Nominativ sunt numite unități care denotă obiecte individuale, concepte, idei, relații etc. Astfel de unități sunt cuvinte și expresii. Constructiv numite astfel de unități care sunt folosite pentru a construi și proiecta unități nominative și comunicative. Acestea includ unități precum foneme, morfeme, diferite forme gramaticale ale cuvintelor.
Lingvistica diferă forme diferite existența unei limbi, cel mai adesea precum limba în sine (un sistem de semne lingvistice, sau, mai larg, unități lingvistice) și vorbirea (un sistem de unități lingvistice în acțiune, în aplicare comunicativă). În această privință, mulți lingviști fac distincție între unitățile de limbă și unitățile de vorbire (vezi despre aceasta în § 241).
Unitățile limbajului diferă semnificativ în relația lor cu semnele. La explicarea conceptului de unitate lingvistică, s-a spus că nu toate unitățile lingvistice sunt semne. Aceasta înseamnă că printre ele există unități simbolic, sau bilateral, adică având un plan de exprimare (exprimat material) și un plan de conținut (exprimând un anumit sens) și nesemnat, sau unilateral, adică fără un plan de conținut. În acest sens, întrebarea care unități ale limbii sunt simbolice, adică. problema de a distinge între unitățile semnate și nesemnate ale unei limbi. Lingviștii diferă în această problemă.
De obicei, unitățile de limbă care exprimă anumite semnificații lingvistice sunt considerate a fi semnate, iar unitățile care nu exprimă astfel de semnificații sunt considerate nesemnate. Cu toate acestea, în lingvistică nu există o înțelegere general acceptată a semnificației lingvistice, ceea ce face dificilă distincția între aceste tipuri de unități lingvistice. În literatura lingvistică, cuvintele și morfemele sunt cel mai adesea citate ca exemple de unități de semne. Alături de aceste unități ale limbii, unitățile mai complexe sunt adesea denumite unități de semne - fraze și propoziții. Uneori morfemele, cuvintele și propozițiile sunt considerate ca unități de semne ale limbii. Unii lingviști (de exemplu, reprezentanți ai Școlii de Lingvistică din Praga) consideră astfel de unități ca foneme ca fiind semnificative.
Dintre tipurile de unități lingvistice enumerate, cuvântul este considerat un semn lingvistic incontestabil; caracterul său iconic nu este contestat de nimeni. În cuvinte, planul de exprimare este prezentat destul de clar (sub formă de complexe sonore sau sunete individuale); fiecare cuvânt exprimă în mod necesar un anumit sens lingvistic sau o serie de sensuri.
- Maslov Yu. CU.
- Vezi de exemplu: Stepanov Yu. S. Fundamentele lingvisticii generale. S. 226; Fedorenko L.P. Modele de asimilare a vorbirii ruse. M., 1984. S. 6.
- Maslov Yu. S. Introducere în lingvistică. 1975. S. 27.
- Vezi de exemplu: Barannikova L. I. Informații de bază despre limbă. S. 59; Dicționar enciclopedic lingvistic. S. 149.
Unitățile de limbaj sunt elemente ale sistemului lingvistic care au funcții și semnificații diferite. Unitățile de bază ale limbii includ sunetele vorbirii, morfemele (părți ale unui cuvânt), cuvintele, propozițiile.
Unitățile de limbaj formează nivelurile corespunzătoare ale sistemului limbajului: sunetele vorbirii - nivelul fonetic, morfemele - nivelul morfemic, cuvintele și unitățile frazeologice - nivelul lexical, frazele și propozițiile - nivelul sintactic.
Fiecare dintre nivelurile lingvistice este, de asemenea, un sistem sau subsistem complex, iar combinația lor formează un sistem lingvistic comun.
Limbajul este un sistem care a apărut în mod natural în societatea umană și dezvoltă un sistem de unități de semne îmbrăcate într-o formă sonoră, capabile să exprime totalitatea conceptelor și gândurilor umane și destinate în primul rând scopurilor comunicării. Limba este în același timp o condiție a dezvoltării și un produs al culturii umane. (N.D. Arutyunova.)
Cel mai de jos nivel al sistemului lingvistic este fonetic, este format din cele mai simple unități - sunete de vorbire; unități ale nivelului următor, morfemic - morfeme - constau din unități ale nivelului anterior - sunete de vorbire; unități ale nivelului lexical (lexico-semantic) - cuvinte - constau din morfeme; iar unitățile de la nivelul următor, sintactic - construcții sintactice - constau din cuvinte.
Unitățile de diferite niveluri diferă nu numai prin locul lor în sistem comun limbajul, dar și scopul (funcția, rolul), precum și structura. Astfel, cea mai scurtă unitate a limbajului - sunetul vorbirii - servește la identificarea și distincția dintre morfeme și cuvinte. Sunetul vorbirii în sine nu contează, este legat de distincția semantică doar indirect: combinându-se cu alte sunete ale vorbirii și formând morfeme, contribuie la perceperea, discriminarea morfemelor și a cuvintelor formate cu ajutorul lor.
O silabă este, de asemenea, o unitate sonoră - un segment de vorbire în care un sunet se distinge prin cea mai mare sonoritate în comparație cu cele vecine. Dar silabele nu corespund morfemelor sau altor unități semnificative; în plus, identificarea limitelor silabei nu are temeiuri suficiente, astfel încât unii savanți nu o includ printre unitățile de bază ale limbii.
Un morfem (parte a unui cuvânt) este cea mai scurtă unitate a unei limbi care are un sens. Morfemul central al unui cuvânt este rădăcina, care conține sensul lexical principal al cuvântului. Rădăcina este prezentă în fiecare cuvânt și poate coincide complet cu tulpina sa. Sufixul, prefixul și desinența introduc semnificații lexicale sau gramaticale suplimentare.
Există morfeme care formează cuvinte (formează cuvinte) și gramaticale (formează cuvinte).
În cuvântul roșcat, de exemplu, există trei morfeme: marginea rădăcinii- are sens indicativ (culoare), ca în cuvintele roșu, roșu, roșeață; sufixul - ovat - denotă un grad slab de manifestare a trăsăturii (ca în cuvintele negricios, aspru, plictisitor); desinența - й are un sens gramatical al genului masculin, singular, caz nominativ (ca în cuvintele negru, nepoliticos, plictisitor). Niciunul dintre aceste morfeme nu poate fi împărțit în părți semnificative mai mici.
Morfemele se pot schimba în timp în forma lor, în compoziția sunetelor vorbirii. Așadar, în cuvintele pridvor, capital, vită, deget, sufixele cândva distinse s-au contopit cu rădăcina, a avut loc o simplificare: tulpinile derivate s-au transformat în altele nederivate. Se poate schimba și semnificația morfemului. Morfemele nu posedă independență sintactică.
Cuvântul este principala unitate semnificativă, independentă sintactic a limbajului, care servește la denumirea obiectelor, proceselor, proprietăților. Cuvântul este materialul pentru propoziție, iar propoziția poate consta dintr-un singur cuvânt. Spre deosebire de o propoziție, un cuvânt în afara contextului și situației de vorbire nu exprimă un mesaj.
Cuvântul combină trăsături fonetice (învelișul său sonor), trăsături morfologice (setul morfemelor sale) și trăsături semantice (setul semnificațiilor sale). Sensurile gramaticale ale unui cuvânt există material în forma sa gramaticală.
Majoritatea cuvintelor sunt polisemantice: de exemplu, tabelul de cuvinte dintr-un anumit flux de vorbire poate însemna un tip de mobilier, un tip de hrană, un set de vase, un articol medical. Cuvântul poate avea variante: zero și zero, uscat și uscat, cântec și cântec.
Cuvintele formează anumite sisteme, grupuri în limbă: pe baza trăsăturilor gramaticale - un sistem de părți de vorbire; pe baza conexiunilor de construire a cuvintelor - cuiburi de cuvinte; pe baza relațiilor semantice - un sistem de sinonime, antonime, grupuri tematice; după perspectiva istorică - arhaisme, istoricisme, neologisme; după sfera de utilizare - dialectisme, profesionalisme, jargon, termeni.
Unitățile frazeologice, precum și termenii compuși (punctul de fierbere, construcția plug-in) și numele compuse (Marea Albă, Ivan Vasilievici) sunt echivalați cu cuvântul în funcție de funcția sa în vorbire.
Combinațiile de cuvinte se formează din cuvinte - construcții sintactice formate din două sau mai multe cuvinte semnificative legate în funcție de tipul de legătură subordonată (coordonare, control, adiacență).
Sintagma, împreună cu cuvântul, este un element în construcția unei propoziții simple.
Propozițiile și frazele formează nivelul sintactic al sistemului lingvistic. O propoziție este una dintre principalele categorii de sintaxă. Se opune cuvântului și frazei în ceea ce privește organizarea formală, sensul lingvistic și funcțiile. Propoziţia se caracterizează prin structură intonaţională - intonaţia sfârşitului de propoziţie, completitudine sau incompletitudine; intonația mesajului, întrebarea, motivația. Colorarea emoțională specială care este transmisă prin intonație poate transforma orice propoziție într-una exclamativă.
Ofertele sunt simple și complexe.
O propoziție simplă poate avea două părți, având un grup de subiecte și un grup de predicate, și o singură parte, având doar un grup de predicate sau doar un grup de subiecte; pot fi comune și neobișnuite; poate fi complicat, având în componența sa membri omogene, recurs, introducere, constructie plug-in, cifra de afaceri izolata.
O propoziție simplă necomună din două părți este împărțită într-un subiect și un predicat, una comună este împărțită într-un grup de subiecte și un grup de predicate; dar în vorbire, orală și scrisă, există o articulare semantică a propoziției, care în majoritatea cazurilor nu coincide cu articularea sintactică. Propunerea este împărțită în partea originală a mesajului - „dată” și ceea ce este afirmat în ea, „nou” - nucleul mesajului. Miezul mesajului, enunțul este evidențiat prin accent logic, ordinea cuvintelor, termină propoziția. De exemplu, în propoziția O furtună de grindină prezisă cu o zi înainte a izbucnit dimineața, partea inițială („date”) este furtuna de grindină prezisă cu o zi înainte, iar miezul mesajului („nou”) este dimineața, stresul logic cade asupra ei.
O propoziție complexă combină două sau mai multe propoziții simple. În funcție de modul în care sunt conectate piesele propozitie complexa se disting propozițiile complexe, compuse, compuse și neuniuni.
secțiunile principale ale lingvisticii
Lingvistica este știința naturalului limbajul umanși, în general, despre toate limbile lumii ca reprezentanți individuali. Există cele mai generale și mai particulare secțiuni ale lingvisticii. Una dintre secțiunile majore ale I - Iul general - se ocupă de proprietățile inerente oricărei limbi și diferă de disciplinele lingvistice particulare utilizate de aceasta, care se disting în I prin subiectul lor - fie într-o limbă separată (rusa). studii), sau într-un grup de limbi înrudite (romanistică).
Secțiuni private de lingvistică.
Fonetica este axată pe nivelul sunetului - partea sonoră direct accesibilă percepției umane. Subiectul ei sunt sunetele vorbirii în toată diversitatea lor. Sunetele unei limbi sunt studiate și de fonologie, dar din punct de vedere funcțional și sistemic. Fonemul se remarcă ca unitate inițială și obiect de cercetare în fonologie. Se introduce un nivel morfologic aparte iar disciplina morfologică care îl studiază este morfologia - studiul compoziției fonologice a unității morfologice a limbii.
Gramatica este o secțiune a Sinelui care studiază cuvintele, morfemele, morfemele. În gramatică, se disting morfologie și sintaxă. În morfologie, formarea cuvintelor care se ocupă cu semnificațiile derivative și flexiunea se disting ca secțiuni speciale ale I.
Sintaxa - studiază setul de reguli gramaticale ale limbii, compatibilitatea și ordinea cuvintelor în cadrul unei propoziții (propoziții și fraze). Mai multe secțiuni ale I-ului sunt angajate în dicționarul limbii: semantică și secțiuni ale I-ului alăturate acesteia (frazeologie, sintaxă semantică). Semantica lexicală - se ocupă cu studiul unor astfel de semnificații ale cuvintelor care nu sunt gramaticale. Semantica este știința care studiază sensul cuvintelor.
Frazeologie - explorează combinații lexicale nelibere.
Lexicologie - explorează dicționarul (lexiconul) limbii.
Lexicografie - ortografia cuvântului și descrierea cuvântului. Știința alcătuirii dicționarelor.
Onomatologia este studiul termenilor din diverse domenii ale vieții practice și științifice.
Semasiologia este o ramură a lingvisticii care se ocupă de semantica lexicală, adică de semnificațiile acelor unități lingvistice care sunt folosite pentru a denumi obiecte și fenomene individuale ale realității. Învață sensul unui cuvânt dintr-un cuvânt. Onomaziologie - studiază dezvoltarea cuvântului din subiect.
Onomastica este știința numelor proprii. Antroponimia este o ramură a onomasticii care studiază numele proprii ale oamenilor, originea, schimbarea acestor nume, distribuția geografică și funcționarea socială, structura și dezvoltarea sistemelor antroponimice. Toponimie componentă onomastica, studiul denumirile geografice(toponime), semnificația acestora, structura, originea și aria de distribuție.
Sociolingvistica - starea limbii și a societății. Pragmalingvistica - funcționarea limbii în diferite situatii comunicare. Psiholingvistica - mecanisme psihologice generații de vorbire. Paralingvistica - mijloace aproape lingvistice - gesturi și expresii faciale. Etnolingvistica - limba în legătură cu istoria, cultura poporului.
Unități de bază ale limbajului
Acestea includ fraze (cu excepția unităților frazeologice) și propoziții, precum și cuvinte derivate și compuse formate liber în vorbire după anumite reguli; alte cuvinte, precum și fonemele și morfemele, sunt unități ale limbii.
sau mai usor: sunete, literă, silabă, cuvânt, frază, propoziție, text
Limba este un sistem de semne organizat ierarhic, ceea ce înseamnă că fiecare nivel este predecesorul altuia, iar fiecare nivel ulterior se bazează pe cel anterior.
NIVEL DE LIMBA - un set de unități omogene și reguli care reglementează comportamentul acestor unități.
În mod tradițional, se disting următoarele niveluri de limbă:
1) Fonologic
2) Morfologic
3) Lexical
4) Sintactic (expresii + propoziții)
5) Nivel text.
Este important de reținut că fiecare nivel conține atât o unitate de limbaj, cât și o unitate de vorbire.
Toate unitățile limbajului sunt abstracte.
1) Fonem- cea mai mică unitate de limbaj unilaterală (are un plan de exprimare și niciun plan de conținut), care are o expresie sonoră, dar nu are un sens. Îndeplinește 2 funcții:
Distinctiv (distinctiv) - trapă de luncă, pădure-vulpe, tip-cumpărător, cutie-vulpe, bun, mâncare.
Construcție (constitutivă). (*k, l, a - nu au un sens, dar îndeplinesc o funcție în formarea unei limbi *) - este material de construcții pentru unitatile de peste nivel inalt. Monoftong - atunci când este un diftong, valoarea se modifică în longitudine, concizie. Suit - suită (vezi sensul de ce sună diferit)
fundal- un sunet rostit de o anumită persoană într-un discurs. Sunetul în vorbire reflectă specificul unei anumite persoane, timbrul vocii, defecte, melodiozitate.
2) Morfemul - cea mai mică unitate a limbii, cu sens, are atât formă, cât și sens; unitate cu două fețe are un plan de exprimare și un plan de conținut. Îndeplinește o funcție de construcție și parțial nominativă.
Clasificarea pozițională a morfemelor: morfemele sunt rădăcină și afix; ambele au un sens, DAR sensul lor este diferit (pozitia in raport cu cavalerul). Sensul rădăcinii este lexical, este mai specific. Sensul afixului (după poziția în raport cu rădăcina: prefixe și postfixe) este fie gramatical, fie lexico-gramatical și este mai abstract (* apă - face parte din cuvintele apă, sub apă, și trădează sensul - asociat cu apa, are legătură cu apa. Pe de altă parte, „n”, „nn” - morfema formează un adjectiv ca parte a vorbirii, dar prin acest morfem nu putem determina în prealabil sensul adjectivelor pe care le includ. în, adică sensul lor este abstract și este gramatical.formează verbe cu sens reflexiv, formează verbe pasive, are un sens lexical și gramatical.
Luați în considerare clasificarea morfemelor după poziție în cuvânt:
Sufixele sunt un morfem afixal care urmează rădăcinii.
Prefixele sunt un morfem afixal care precede rădăcina.
Desinențe - situate la sfârșitul absolut al cuvântului.
Interfixele sunt un morfem afixal care leagă componentele unui cuvânt compus. (Meșteșuguri, om de stat, în zilele noastre).
Confixele sunt un afix complex format din două părți - prima parte precede rădăcina, iar a doua parte urmează rădăcinii. Ele formează forme gramaticale ale cuvintelor și substantivelor cu sens colectiv (ge mach-t - forma a III-a de la verbul a face). Limba polineziană are cuvântul ke_pulau_an - arhipelag, pulau - insulă. Pervaz, Transbaikalia, genomen; un prefix și un sufix sunt adăugate în același timp (atât în rusă, cât și în germană).
Infixele sunt un morfem afixal care s-a prins în rădăcină. Stand - stand - stand (N - infix). Disponibil în lituaniană:
Transfix - (araba - faqura - a fost sărac, afqara- a devenit sărac, ufqira - adus la sărăcie; aceleași consoane care poartă sens lexical, vocalele exprimă sens gramatical, ele reflectă timpul și pot avea și sens derivativ.). Când un afix care rupe rădăcina, format din consoane și cu ajutorul vocalelor reflectă sensul gramatical, iar consoanele reprezintă rădăcina și poartă sensul lexical.
Morph este un reprezentant textual al unui morfem (ber-bere, ros-rast, mak-mok).
3) Lexemă - un cuvânt, în agregatul tuturor lui sensuri lexicale. Lexemul este prezentat în dicționare. Cuvântul „perie” este o parte a mâinii, instrumentul de desen al unui artist. În vorbire, se va realiza de fiecare dată un singur sens al cuvântului, iar aceasta va fi deja o formă de cuvânt (primăvară). Există independență semantică; independenta pozitionala si semantica.
Forma cuvântului - un cuvânt în vorbire, în totalitatea tuturor sensuri gramaticale.
4) Frazemă - o unitate abstractă a limbajului, reprezentată printr-o combinație de cel puțin două cuvinte, semnificativ fragmente din discurs. În vorbire, frazele sunt realizate sub forma unei fraze.
Similaritate: cuvântul este o funcție nominativă, frazele sunt și o funcție nominativă.
Expresiile sunt: coordonare și subordonare (*mama și tata, o furculiță cu o lingură, ea *).
Expresiile de coordonare se caracterizează prin statutul egal al ambelor componente, ceea ce înseamnă că putem schimba aceste componente fără a compromite sensul.
Expresiile subordonate sunt caracterizate de statutul inegal al ambelor componente, este întotdeauna posibil să se evidențieze cuvântul principal și cel dependent.
Modalități de a exprima formal o relație:
În frazele subordonate, se disting următoarele tipuri de conexiune sintactică:
Acord - asemănarea unui cuvânt dependent cu expresia principală a tuturor semnificațiilor gramaticale (în engleză nu există gen, dar există cuvinte care se referă la bărbați sau femei și cu ajutorul a 5 sufixe se referă la sex feminin). Nu este tipic limba engleză, acest acestea
Adiacența - constă în amplasarea simplă a componentelor principale și dependente una lângă alta, fără modificări ale componentei dependente (mergi repede).
Management - la administrare, cuvântul principal îl pune pe dependent într-o anumită formă gramaticală, cel mai adesea este un caz (văd un băiat).
În engleză - când o prepoziție este necesară pentru un verb - căutați.
O propoziție este unul sau mai multe cuvinte.
Diferența dintre o frază și o propoziție este predicativitatea - atribuirea conținutului realității și realității; exprimarea cu ajutorul mijloacelor lingvistice a raportului dintre conținutul enunțului și realitatea.
Intonația, împărțirea efectivă a propoziției și tipurile comunicative de propoziții - sunt narative (
propoziție- o diagramă bloc a unei propoziții sau un model sintactic pe care se poate construi orice enunț. Schema propoziției minime este reprezentată de subiect și predicat, în timp ce principala caracteristică a propoziției este predicaţie.
Predicaţie- atribuirea conţinutului enunţului realităţii (realităţii). Se exprimă în termeni de tensiune, chip și dispoziție.
Unitatea de vorbire- afirmație. Spre deosebire de o propoziție, un enunț are modalitatea- atitudinea vorbitorului față de subiectul mesajului. Enunțurile sunt de obicei împărțite în diferite tipuri de comunicare:
Propoziții declarative (raportează un fapt).
Propoziții interogative (cererea de informații).
Propoziții motivante (induce la acțiune).
Propoziții obtative (exprimă dorința - Dacă ploaia s-ar termina curând.)
Uneori se disting și tipurile comunicative intermediare atunci când forma propoziției nu corespunde sensului acesteia. Cât de mult poți vorbi despre asta! - aceasta este o întrebare în formă, dar stimulent în funcție.
Oferte de frontieră - există încurajări,
dar cere ceva.
Text- o succesiune de propoziții care se caracterizează prin următoarele trăsături - au o temă, trăsături stilistice și modalitate. M. Ya. Bloch numește un astfel de text un dicteme.
Teoretic, textul minim poate coincide cu 1 propoziție, iar textul maxim poate fi o întreagă operă de artă.
Paragraful (=unitatea supertimpului) este o succesiune de propoziții care sunt unite prin unitate tematică și mijloace formale de comunicare, de ex. există subiect comunși o anumită legătură care o leagă într-un singur întreg.
Bloch remarcă și Diktem.
Morfeme (afixe):
construirea cuvintelor
Oraș flexiv (desineri) - orașe, plimbări - plimbat. Muncă muncită
Fundamentele.
Nivel lexical (nivel cuvânt).
CURTEA 4 18/10/11
FONETICA SI FONOLOGIE
Fonemul îndeplinește 2 funcții: semantică și constructivă.
FONETICĂ- o secțiune de lingvistică care studiază sunetele vorbirii din viziunea acustică și articulatorie.
Aspect acustic studii foneme - studiază sunetul ca fenomen fizic, ca undă sonoră care se propagă de la vorbitor la ascultător.
Aspect articulator- studiază sunetele vorbirii din punctul de vedere al formării lor de către organele vorbirii și al percepției de către organele auzului.
FONOLOGIE studiază sunetele din punctul de vedere al funcţionării lor în limbă.
ASPECT ACUSTIC:
Sunetul este o mișcare oscilativă transmisă prin aer și percepută de urechea umană.
Dacă vibrațiile sunt uniforme și periodice, atunci apar sunete vocale sau TON. Dacă vibrațiile sunt inegale, neperiodice, atunci apar sunete sau zgomote consoane.
Există consoane sonore (l, m, n, p, d, w) în care sunt prezente atât tonul, cât și zgomotul, astfel încât aceste consoane în unele limbi pot forma o silabă (în engleză tabel, elev).
La caracterizarea sunetelor, trebuie luați în considerare următorii parametri:
1. Tonalitatea sunetului - numărul de vibrații pe unitatea de timp
2. Forța sunetului - amplitudinea vibrațiilor
3. Longitudinea sunetului - durata sunetului
4. Timbre -
ASPECT DE ARTICULARE:
Clasificarea vocalelor:
După munca lingvistică:
Jos (a)
Mijloc (uh, oh)
Superior (și, y)
Prin mișcarea orizontală a limbii:
Vocalele frontale (i, e)
vocala(e) mijlocie
Vocalele din spate (a, o, u)
Prin participarea buzelor:
Rotunjit (labializat) (o, y, w)
Nedistrus
După longitudine:
(nici în engleză și nici în rusă nu există o tăietură clară a unui sunet lung scurt; în rusă, sub stres, vocalele sună mai lung).
Clasificarea consoanelor:
După locul de studii:
Labiala (p, b, m)
Labio-dentar (f, v)
Stomatologic (d, t)
linguală anterioară (t,d,)
Limba în spate (k, g, x)
După modul în care se formează bariera:
Oprire (exploziv) (b, p, d)
Slot (în, f, z, s)
Africate - combinați semnele stop și fricative (c, h)
Palatalizare (înmuiere) - ridicarea părții anterioare sau mijlocii a limbii către palatul dur (l ')
· Velarizarea este un proces opus înmuiere - ridicarea spatelui limbii la palatul moale (există în limbile orientale și G ucrainean).
MODIFICĂRI DE SUNET:
1. Combinatorie (combinație)
1) Acomodare (asemănarea sunetului) - asemănarea unei vocale cu o consoană și invers (calea și portul - o și y sunt rotunjite și sub influența acestor sunete sunetul P devine labializat).
2) Asimilare (asemănarea sunetului) - asemănarea unui sunet de vocală cu vocale sau a unui sunet de consoane cu consoane (haina de blană - un sunet plictisitor K asurdă sunetul anterior B, coase; păsări - sunet de apel d aseamănă s cu el însuși și se obține z).
Progresiv - sunetul anterior îl afectează pe următorul (similaritate înainte, ca la păsări).
Regresiv - următorul sunet îl afectează pe cel anterior (blană, rahat).
se întâmplă - verb
3) Disimilarea (disimilaritatea sunetului) - un fenomen în care 2 sunete identice sau similare devin diferite pentru ușurința pronunției (ușor - exploziv GK, unul dintre ele se transformă într-un slot. Se întâmplă contact și distanță).
Dialecte și cuvinte antice
4) Metoteza - TV - Rearanjare placa
5) Haplologie - reducerea cuvintelor ca urmare a disimilării. Tragicomedie - tragicomedie.
2. Pozițional (poziție) - datorită poziției sunetelor în cuvânt. Aceste modificări afectează sunetele de la sfârșitul cuvântului și neaccentuate.
Reducerea este o schimbare calitativă și cantitativă a sunetului. Cu o schimbare cantitativă, sunetul pur și simplu dispare sau reduce durata sunetului.
Cu înaltă calitate - pronunția sunetului devine mai puțin clară (fără stres - apă, apă, dar apă).
Distribuția unui fonem este totalitatea tuturor acelor poziții în care apare un fonem.
Există foneme cu distribuție nelimitată (largă) - se găsesc în toate pozițiile (y) (pix, macara, pus pe, dimineață, aruncat). Fonemul Y - se caracterizează printr-o distribuție limitată. Nu apare la începutul unui cuvânt (exclude cuvintele împrumutate) Așezare în Yakutia - Ynykchan; neîntâlnind după consoane moi).
Variația liberă a fonemului - folosirea diferitelor foneme în același cuvânt în aceeași poziție, sensul cuvântului nu se schimbă (galoșuri, galoșuri; chit, chit).
Opoziție fonemică - opoziția fonemelor pe unul sau mai multe motive (/surditate, duritate/moliciunea).
Binar - 2 sunete sunt opuse pe o singură bază (sonoritate, surditate).
Ternar - 3 sunete sunt opuse din mai multe motive (engleză b, d, g - b labial, d anterior lingual, g posterior lingual).
Grup - opoziție a tuturor vocalelor la toate consoanele pe baza prezenței tonului, zgomotului
Neutralizarea fonemului - dispariția trăsăturii distinctive a fonemului, uimirea vocii la sfârșitul cuvântului (snowdrift; nu în engleză).
Există 4 teorii silabe:
1. Teoria împingerii expiratorii - numărul de silabe corespunde numărului de expirații cu forță, împingeri (vacă - împingere 3).
2. Teoria sonorității - sunetele sonore se formează în cuvânt, i.e. cele în care este prezent tonul (vocale și consoanele sonore)
3. Teoria academicianului L.D. Shcherby - silabă = arc de tensiune musculară.
TIPURI DE silabe:
Arakin a venit cu o clătită
1) Silabă complet închisă (pisica)
2) Complet deschis (a și)
3) Închideți silaba (începe cu o vocală, se termină cu o consoană; el, la)
4) Acoperit - o silabă care începe cu o consoană și se termină cu o vocală (dar, înainte, du-te, știi, departe).
Caracteristici integrale- semne care nu pot fi folosite pentru a distinge fonemele „h” moliciune nu este caracteristică integrală, deoarece în rusă nu există „h” solid.
Semne diferențiale- semne prin care unele foneme se deosebesc de altele.
Maslov – pag. 64-65 (opoziție fonemică)
Observarea proporționalității – dacă relația dintre membri este proporțională cu relația dintre ceilalți membri ai opoziției. Această atitudine se repetă în alte relații. (Moliciune-duritate / sonoritate-surditate).
4. Ilciuk Elena Vechaslavovna
Privat - un fonem are o caracteristică pe care al doilea fonem nu o are.
Treptat - întărirea unuia sau altuia semn. Gradul de exprimare al unei anumite caracteristici.
Echivalent - toate fonemele sunt egale și semnele lor sunt diferite. Sunt uniți de 1 trasatura comuna- b / d / g - sonoritate.
Opțiuni foneme:
1. Obligatoriu - când fonemul nu poate fi înlocuit cu o altă variantă.
2. Pozitional (specific) in functie de pozitie - ciuperca si ciuperca.
Distribuția fonemelor - poziția pe care o poate ocupa un fonem
1.contrast tom, com, somn, casa.
2. suplimentare nu apare în același mediu și nu fac distincție între semnificații.
„șapte” allafon mai închis „sat jos” mai puțin închis
3.variație gratuită. Ele apar în același mediu, dar nu fac distincție între semnificațiile lor.
Exemple și definiții
proteza -
Epentheza -
Înlocuire -
Diareza -
Ellisia -
K.r. la nivel fonemic
Cursul 6
©2015-2019 site
Toate drepturile aparțin autorilor lor. Acest site nu pretinde autor, dar oferă o utilizare gratuită.
Data creării paginii: 2016-04-11
Folosim în mod constant vorbirea orală sau scrisă și rareori ne gândim la structura limbajului literar. Pentru noi, este un mijloc, un instrument pentru atingerea unui anumit scop. Pentru lingviști, limbajul este un obiect al cercetării științifice speciale, ale căror rezultate sunt rezumate sub formă de articole, monografii, dicționare. Lingvistică sau lingvistică (din lat. lingua - limbă), - este știința limbajului, care s-a dezvoltat în legătură cu nevoia oamenilor de a înțelege un astfel de fenomen precum limbajul.
Lingviștii au aflat că limba nu este o grămadă de cuvinte, sunete, reguli, ci un sistem ordonat (din greacă systema - un întreg format din părți).
Caracterizând o limbă ca sistem, este necesar să se determine din ce elemente constă. În majoritatea limbilor lumii, se disting următoarele unitati: fonem (sunet), morfem, cuvânt, frază și propoziție. Unitățile limbii sunt eterogene în structura lor. Există unități relativ simple, de exemplu, foneme, și există și unități complexe - fraze, propoziții. În plus, unitățile mai complexe constau întotdeauna din altele mai simple.
Întrucât sistemul nu este un set aleatoriu de elemente, ci o mulțime ordonată a acestora, pentru a înțelege cum este „aranjat” sistemul limbajului, toate unitățile trebuie grupate în funcție de gradul de complexitate al structurii lor.
Deci cea mai simplă unitate a limbajului este fonem, o unitate sonoră indivizibilă și în sine nesemnificativă a limbii, care servește la distingerea între unitățile minimale semnificative (morfeme și cuvinte). De exemplu, cuvintele sudoare - bot - mot - cat diferă în sunetele [n], [b], [m], [k], care sunt foneme diferite
Unitate minimă semnificativă - morfem(rădăcină, sufix, prefix, desinență). Morfemele au deja un anumit sens, dar nu pot fi încă folosite independent. De exemplu, în cuvânt moscovit patru morfeme: Moscova-, -ich-, -k-, -a. Morfemul moskv- (rădăcină) conține, parcă, o indicație a localității; -ich- (sufix) desemnează o persoană de sex masculin - un rezident al Moscovei; -k- (sufix) înseamnă o persoană de sex feminin - un rezident al Moscovei ; -a (termină) indică faptul că acest cuvânt este un substantiv feminin singular în cazul nominativ.
Are relativă independență cuvânt- următorul în ceea ce privește complexitatea și cea mai importantă unitate a limbajului, care servește la denumirea obiectelor, proceselor, trăsăturilor sau a le indica. Cuvintele diferă de morfeme prin faptul că nu numai că au un anumit sens, dar sunt deja capabile să numească ceva, de exemplu. un cuvânt este unitatea minimă nominală (de denumire) a unei limbi. Din punct de vedere structural, este format din morfeme și este un „material de construcție” pentru fraze și propoziții.
fraza- o combinație de două sau mai multe cuvinte, între care există o legătură semantică și gramaticală. Este format din cuvintele principale și dependente: O carte noua, puneți o piesă de teatru, fiecare dintre noi (cuvintele principale sunt în cursive).
Cea mai complexă și independentă unitate a limbajului, cu ajutorul căreia este posibil nu numai să denumești un obiect, ci și să raportezi ceva despre el, este propoziție- unitatea sintactică principală care conține un mesaj despre ceva, o întrebare sau un prompt. Cea mai importantă trăsătură formală a unei propoziții este designul semantic și completitudinea acesteia. Spre deosebire de un cuvânt, care este o unitate nominativă (nominativă), o propoziție este o unitate comunicativă.
Ideile moderne despre sistemul lingvistic sunt asociate în primul rând cu doctrina nivelurilor sale, unitățile și relațiile lor. Niveluri de limbaj- acestea sunt subsisteme (niveluri) ale sistemului lingvistic general, fiecare dintre ele având un set de unități și reguli proprii de funcționare. În mod tradițional, se disting următoarele niveluri principale ale limbii: fonemic, morfemic, lexical, sintactic.
Fiecare dintre nivelurile limbii are propriile sale unități calitativ diferite care au scopuri, structură, compatibilitate și loc diferite în sistemul limbajului: nivelul fonemic este format din foneme, cel morfemic - morfeme, cel lexical - cuvinte, cel sintactic. - fraze și propoziții.
Unitățile limbajului sunt interconectate relaţii paradigmatice, sintagmatice (compatibilitate) şi ierarhice.
Paradigmatic numită relația dintre unități de același nivel, în virtutea căreia aceste unități diferă și se grupează. Unitățile limbii, fiind în relații paradigmatice, sunt reciproc opuse, interconectate și astfel interdependente.
Unitățile limbii sunt opus datorită anumitor diferențe: de exemplu, fonemele rusești „t” și „d” se disting ca surde și voce; formele verbului scriu - am scris - voi scrie se disting ca având semnificațiile timpurilor prezent, trecut și viitor. Unitățile limbii sunt interconectate, deoarece sunt combinate în grupuri în funcție de caracteristici similare: de exemplu, fonemele rusești „t” și „d” sunt combinate într-o pereche datorită faptului că ambele sunt consoane, frontal-linguale. , exploziv, dur; cele trei forme ale verbului menționat mai devreme sunt combinate într-o singură categorie - categoria timpului, deoarece toate au un sens temporar. Sintagmatic (compatibilitatea) sunt relațiile dintre unități de același nivel din lanțul vorbirii, în virtutea cărora aceste unități sunt asociate între ele - sunt relații între foneme atunci când sunt legate într-o silabă, între morfeme când sunt legate în cuvinte , între cuvinte când sunt conectate în fraze. Totuși, în același timp, unitățile fiecărui nivel sunt construite din unități de un nivel inferior: morfemele sunt construite din foneme și funcționează ca parte a cuvintelor (adică, servesc la construirea cuvintelor), cuvintele sunt construite din morfeme și funcționează ca parte. de propoziţii. Relațiile dintre unitățile de diferite niveluri sunt recunoscute ca ierarhice.
Structura fiecărui nivel, relația unităților între ele sunt subiectul de studiu al secțiunilor de lingvistică - fonetică, morfologie, sintaxă a lexicologiei.
Fonetica (din greacă telefon - sunet) este o secțiune a lingvisticii care studiază sunetele unei limbi, proprietățile lor acustice și articulatorii, legile formării lor, regulile de funcționare (de exemplu, regulile de combinare a sunetelor, distribuția). de vocale și consoane etc.).
Nivelurile morfemice și sintactice ale unei limbi sunt studiate de două discipline lingvistice - morfologie și, respectiv, sintaxă.
În mod tradițional, morfologia și sintaxa sunt combinate, formând două secțiuni relativ independente, într-o știință lingvistică mai generală - gramatica (din greacă gramma - un semn scris) - o secțiune de lingvistică care conține doctrina formelor de flexiune, structura de cuvinte, tipuri de fraze și tipuri de propoziții.
Morfologia (din greacă morphe - formă, logos - cuvânt, doctrină) este una dintre secțiunile gramaticale care studiază compoziția morfemică a limbii, tipurile de morfeme, natura interacțiunii lor și funcționarea ca parte a unităților de niveluri superioare.
Sintaxa (din greacă. sintaxis - compilare, construcție) este o secțiune a gramaticii care studiază tiparele de construire a propozițiilor și combinarea cuvintelor într-o frază. Sintaxa cuprinde două părți principale: doctrina frazei și doctrina propoziției.
Lexicologia (din greaca lexikos - verbal, dictionar, logos - predare) este o sectiune a lingvisticii care studiaza cuvantul si vocabularul limbii in ansamblu. Lexicologia include următoarele secțiuni:
onomaziologie(din grecescul pota – „nume”, logos – învățătură) – știință care studiază procesul de numire. Onomasiologia răspunde la întrebarea cum are loc denumirea, denumirea obiectelor și fenomenelor din lumea exterioară;
semasiologie(din greacă semasia - desemnare, logos - predare) - o știință care studiază semnificațiile cuvintelor și frazelor. Semasiologia explorează latura semantică a unei unități lingvistice, comparând-o cu alte unități de același nivel. Arată modul în care realitatea extralingvistică este afișată în unitățile de limbă (cuvinte);
frazeologie(din greacă frază - expresie, logos - predare) - o știință care studiază turele stabile ale vorbirii unei limbi, natura unităților frazeologice, tipurile acestora, trăsăturile funcționării în vorbire. Frazeologia dezvăluie specificul unităților frazeologice, trăsăturile semnificației lor, relațiile cu alte unități ale limbii. Ea dezvoltă principii pentru selecția și descrierea unităților frazeologice, explorează procesele de formare a acestora;
onomastica(din greaca pota - nume) - o stiinta care studiaza numele proprii in sensul larg al cuvantului: numele de locuri sunt studiate prin toponimie, numele si prenumele de oameni - antroponimie;
etimologie(din greaca etymon - adevar, logos - invatatura) - o stiinta care studiaza originea cuvintelor, procesul de formare a vocabularului unei limbi. Etimologia explică când, în ce limbă, după ce model de formare a cuvântului a apărut cuvântul, care a fost sensul său inițial, ce schimbări istorice a suferit;
lexicografie(din greacă lexikon - un dicționar, grapho - scriu) - o știință care se ocupă cu teoria și practica alcătuirii dicționarelor. Ea dezvoltă o tipologie generală a dicționarelor, principii de selecție a vocabularului, aranjarea cuvintelor și intrări din dicționar.
Limbajul este un sistem de semne de orice natură fizică care îndeplinește funcții cognitive și comunicative în procesul activității umane.. Oamenii pot folosi diverse sisteme de semne: cod telegrafic, transcripții, stenografie, tabele, numere, gesturi, semne rutiere etc. În termeni cei mai generali, limbile sunt împărțite în naturale și artificiale.
natural ei numesc o limbă care a apărut împreună cu o persoană și s-a dezvoltat în mod natural, în absența unei influențe conștiente a unei persoane asupra acesteia.
artificial Limbile sunt sisteme de semne create de om ca mijloace auxiliare pentru diverse scopuri de comunicare în acele zone în care utilizarea limbajului natural este dificilă, imposibilă sau ineficientă. Dintre limbile artificiale, se pot evidenția limbile planificate care sunt mijloace auxiliare de comunicare internațională (Esperanto, Ido, Volapuk, Interlingua); limbaje simbolice ale științei, cum ar fi limbajele matematicii, chimiei, fizicii, logicii. ; limbaje de comunicare om-mașină, cum ar fi limbaje de programare, limbaje de regăsire a informațiilor.
O limbă naturală este fundamental diferită de sistemele de notație a semnelor create în științele naturii, matematică și tehnologie. Astfel, în anumite circumstanțe, putem înlocui sistemul de notare în știință, sistemul numerelor de telefon, indicatoarele rutiere cu unul mai convenabil. Trebuie amintit că aceste sisteme de semne sunt create artificial și servesc ca mijloc de comunicare doar într-un cerc restrâns de specialiști.
Studiul sistemelor de semne este subiectul unei științe speciale - semiotica, care studiază apariția, structura și funcționarea diferitelor sisteme de semne care stochează și transmit informații. Semiotica studiază limbajele naturale și artificiale, precum și principiile generale care stau la baza structurii tuturor semnelor.
Un semn este un obiect material (în sensul larg al cuvântului), care acționează în procesul de cunoaștere și comunicare ca reprezentant sau substitut al unui alt obiect, fenomen și folosit pentru a transmite informații.
În semiotică se disting două tipuri de semne: naturale (semne-semne) și artificiale (condiționale). natural semnele (semne-semne) conțin unele informații despre un obiect (fenomen) datorită unei legături naturale cu acestea: fumul din pădure poate informa despre un incendiu, un model geros pe geamul ferestrei - despre temperatura scăzută a aerului de afară etc. Spre deosebire de semnele, care există separat de obiecte și fenomene, semnele-semne fac parte din acele obiecte sau fenomene pe care oamenii le percep și le studiază (de exemplu, vedem zăpadă și ne imaginăm iarna). artificial semnele (convenționale) sunt special concepute pentru formarea, stocarea și transmiterea informațiilor, pentru reprezentarea și înlocuirea obiectelor și fenomenelor, conceptelor și judecăților.
Semnul nu este o parte (sau o parte esențială) a ceea ce reprezintă, înlocuiește, transmite. În acest sens, este artificial și condiționat. Semnele convenționale servesc ca mijloc de comunicare și transmitere a informațiilor, de aceea sunt numite și semne comunicative, sau informative (semne-informatoare). Există multe semne informative și sistemele lor, care diferă ca scop, structură și organizare. Principalele tipuri de semne informative sunt un semnal, un simbol, un semn de limbă.
Semnele-semnale transportă informații prin condiție, acord și nu au nicio legătură firească cu obiectele (fenomenele) despre care informează. Un semnal este un sunet, vizual sau alt semn convențional care transmite informații. Semnalul în sine nu conține informații - informațiile sunt conținute într-o situație de semn. De exemplu, o rachetă verde poate însemna începutul unui atac sau începutul unui fel de sărbătoare; un sonerie de școală înseamnă sfârșitul sau începutul unei lecții, iar un sonerie dintr-un apartament este un semnal care te invită să deschizi ușa etc. Conținutul semnalului ca semn convențional, așadar, variază în funcție de situație, de numărul de semnale (de exemplu, trei clopote în teatru semnifică începutul spectacolului.
Semnele-simboluri poartă informații despre un obiect (fenomen) pe baza abstracției unor proprietăți și trăsături din acesta. Un simbol diferă de un semnal prin faptul că conținutul său este vizual și prin faptul că este lipsit de condiționări situaționale. De exemplu, imaginea mâinilor unite într-o agitare reciprocă este un simbol al prieteniei, imaginea unui porumbel este un simbol al păcii, o stemă este o imagine a unui obiect ca semn de apartenență la un anumit stat, oraș. , etc.
Semnele lingvistice sunt semne ale limbajului uman, principalele semne informative.
Semnele principale ale unui semn sunt: bifață (prezența unei forme și conținut material), opoziție în sistem, convenționalitate/motivare.
În semn se disting două laturi - semnificatul (conceptul, conținutul, sensul semnului, latura sa interioară, ceea ce este perceput de conștiința noastră) și semnificantul (expresia exterioară a semnului, latura sa formală, ceea ce este perceput). de organele auzului sau vederii).
De regulă, semnele din sistem sunt opuse, ceea ce presupune diferența de conținut. De exemplu, bipurile lungi și scurte din receptor înseamnă, respectiv, „linia este liberă” - „linia este ocupată”. Opoziţia semnelor se manifestă clar în cazul unui zero care denotă. Luați în considerare situația. Pentru ca un obiect (sau sunet, gest etc.) să devină un semn convențional, el trebuie neapărat să fie opus unui alt obiect (sau sunet, gest etc.), cu alte cuvinte, trebuie să intre în sistemul de semne.
De exemplu, o vază așezată pe pervaz poate deveni un semnal de pericol doar dacă nu este de obicei acolo. Dacă stă mereu pe pervaz, nu poate semnifica nimic, atunci este doar o vază. Pentru a dobândi capacitatea de a desemna ceva, acesta trebuie să fie opus unui alt semn, în acest caz, un semn zero (adică o absență semnificativă a unui semn exprimat material).
Legătura condiționată dintre semnificant și semnificat se bazează pe un acord (conștient) (lumină roșie – „calea este închisă”). O conexiune condiționată, de exemplu, este fixarea duratei sau a scurtității sunetului unui ton de apel într-un receptor telefonic cu utilizarea sau inactivitatea liniei telefonice. O conexiune motivată (justificată intern) se bazează pe similaritatea dintre semnificant la semnificat. Un semn de motivație este evident atunci când este reprezentat pe indicatorîntoarcerea, alergarea copiilor etc.
Un semn lingvistic, ca orice unitate lingvistică cu două fețe, are o formă (semnificantul semnului) și un conținut (semnificatul semnului). Ca toate celelalte semne, ele sunt întotdeauna materiale și înseamnă altceva decât ele însele. Semnele lingvistice sunt întotdeauna condiționate, adică legătura dintre semnificat și semnificant este arbitrară (dar în același timp, odată stabilită, devine obligatorie pentru toți vorbitorii unei limbi date). Ca toate semnele convenționale, ele sunt întotdeauna membri ai sistemului de semne și, prin urmare, nu au doar sens, ci și semnificație.
Pe lângă proprietățile comune tuturor semnelor, semnele lingvistice au și trăsături speciale care le sunt unice. Acestea includ liniaritatea: semnele lingvistice se succed întotdeauna, fără a se combina niciodată în spațiu (când scrie) sau în timp (când vorbim). Ne putem imagina un semn non-lingvistic (să zicem, un semnal) ca o coardă de trei sunete care răsună la un moment dat, fiecare având propriul său sens. Dar nu există semne lingvistice în care mai multe unități să fie combinate în spațiu sau timp. Ele se succed mereu, formând un lanț liniar.
O altă trăsătură a semnelor lingvistice este asociată cu aspectul diacronic al existenței lor: un semn lingvistic se caracterizează prin variabilitate și, în același timp, o dorință de imuabilitate. Această contradicție se explică prin faptul că limba este folosită de o societate care, pe de o parte, are nevoie de un limbaj în continuă schimbare pentru a-și exprima cunoștințele în schimbare despre lume și, pe de altă parte, de un sistem de comunicare neschimbat, stabil, întrucât orice modificări ale limbii provoacă iniţial dificultăţi.în comunicare. Prin urmare, asupra semnelor lingvistice acționează constant două forțe direcționate diferit, dintre care una le împinge să se schimbe, iar cealaltă caută să le păstreze neschimbate. Unitățile semnificative ale limbii - morfeme, cuvinte, propoziții - ar trebui atribuite semnelor lingvistice.
Cu toate acestea, semnificația morfemelor este foarte limitată, deoarece morfemele sunt părți constitutive ale cuvintelor și au semnificații doar ca parte a cuvintelor. Cuvintele sunt pe deplin semne în limbaj. Ele reprezintă concepte, sunt simbolurile sau semnele lor; cuvintele pot face parte dintr-o propoziție și, dacă este necesar, pot forma o propoziție. Un semn comunicativ cu drepturi depline este o propoziție. În propoziție ca unitate de semnificație cea mai înaltă, toate semnele și semnalele limbajului sunt activate, iar propozițiile înseși formează o legătură între ele, cu contextul și situația vorbirii. Propoziția oferă limbajului capacitatea de a transmite orice gând specific, orice informație.
Limba ca cel mai important sistem de semne diferă de toate celelalte sisteme de semne auxiliare (specializate).
Sistemul de semne lingvistice este un mijloc cuprinzător de transmitere și stocare a informațiilor, precum și de modelare a gândului în sine, de exprimare a emoțiilor, de evaluare și exprimare a voinței, în timp ce sistemele de semne specializate servesc la transmiterea de informații limitate, la recodificarea a ceea ce este deja cunoscut.
Domeniul de aplicare al limbajului este universal. Este utilizat în toate domeniile activității umane, în timp ce sistemele de semne specializate au un domeniu de aplicare limitat. Limbajul ca sistem de semne este creat treptat și se dezvoltă pe parcursul funcționării sale, iar mijloacele specializate de comunicare, transmitere și stocare a informațiilor sunt rezultatul unui acord unic între oameni, ele sunt gânditoare și artificiale.