Mindenki saját országának állampolgára. Hazám állampolgára vagyok

Mit jelent igazi állampolgárnak lenni

Célok és célkitűzések: segít annak tisztázásában, hogy melyek a főbb jellemzők az „állampolgárság” fogalmának tartalmában; a polgári tulajdonságok kialakítása az iskolásokban, a társadalom iránti felelősségtudat és állampolgári kötelességtudat kialakítása; együttműködés fejlesztése, kölcsönös segítségnyújtás (csoportos munkavégzés esetén); a gyermekek egyéni képességeinek és képességeinek azonosítása; a törvényhez, a munkához, a fegyelemhez való helyes hozzáállás oktatása; motivációt teremtve kulturális fejlődésükhöz.

Az óra előrehaladása

I. Bevezetés a témába.

Tanár. Gyakran halljuk ezt a mondatot: „Minden ember legyen hazája igazi polgára. De valószínűleg közületek kevesen gondolták komolyan e szavak jelentését.

Mai óránk célja pedig az, hogy megpróbáljuk megérteni, kit nevezhetünk állampolgárnak, milyennek kell lennie egy igazi állampolgárnak, vagyis milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie.

Sok olyan tulajdonság van, amellyel az embert közelebb lehet vinni a polgári eszményhez. És mindegyikőtöknek megvan a maga elképzelése arról, hogy milyennek kell lennie egy igazi állampolgárnak.

Beszámoló a vezető feladat végrehajtásáról.

Most mindenki láthatja, mennyire helyesek az ítéletei. (10-15 tulajdonságot olvasunk le a gyerekek által saját kezűleg készített kártyákról.) Majd a beszélgetés során elkészítjük az általánosított „polgári portrét”.

A táblán megnyílik egy táblázat, ahol ezek a tulajdonságok fel vannak írva.

Egy igazi állampolgárnak:

Ismerje és kövesse az állam törvényeit.

Önállóan tartsa be a társadalom erkölcsi normáit.

Legyen lelkiismeretes minden ügyben.

Szívesen lát el közfeladatokat.

Mutasson készséget a szülőföld védelmére.

Mutasson felelősséget és kötelességtudatot a szülők felé.

Mutasson példát a természettel és a közterülettel való törődésre.

Tanuljon jól, dolgozzon keményen, készségesen segítsen az elvtársaknak.

Légy türelmetlen a gonoszsággal és az erkölcstelenséggel szemben.

Tanulj meg kiállni a gyengékért.

érdeklődni politikai események az anyaország országában, történelmében és kultúrájában.

Tanár. Ha helyes az elképzelése arról, hogy milyennek kell lennie egy igazi állampolgárnak, akkor a jegyzeteinek meg kell egyeznie a táblán szereplőkkel. De ha még nem egyeznek, nem baj, csak nézzük meg újra együtt ezt a problémát, gondoljuk át.

II. Fő rész.

1. Az "erkölcs" fogalmának megvitatása.

Tanár. Nézzük meg közelebbről ma ezeket a kérdéseket:

Mi az erkölcs és mi a jog?

Mi a közös ezekben a fogalmakban, és mi a különbség? Miért kell egy igazi állampolgárnak erősen erkölcsösnek lennie, és miért kell engedelmeskednie a törvényeknek?

Munkánkat a terv szerint (táblára írva) építjük fel.

1. Mi az erkölcs?

2. Mi legyen a kultúra embere?

3. Mi a törvény?

Erkölcs(erkölcs) a társadalomban elfogadott viselkedési normák, amelyek segítik az embereket az életben. (Definíció a plakáton.)

Próbáljuk meg ezt megérteni. Nemrég születtél: kicsi, intelligens, és a szüleid kiskorodtól fogva megmondták, mi a jó és mi a rossz. Hiszen a szüleid már ismerték ezeket a szabályokat, amelyek szerint az emberek élnek, és megpróbálták átadni ezeket neked. Játszottál a homokozóban a gyerekekkel, elkezdtél sírni, elvetted valakitől a neked tetsző játékot, és anya azonnal azt mondta: „Ez másé, nem tudod elviselni!” Felemelted a kezed, meg akartad ütni a lányt, anyádat pedig azonnal: "Mit beszélsz, csúnya verekedni, főleg megbántani a lányt." Felnőttél, és már kezdted megérteni, mit tehetsz és mit nem, és amikor villamoson ültél, már nem futottál, hogy helyet foglalj, mert anyád többször mondta: „Te már nagy, várj, add át a helyed a nagymamádnak!”

Fokozatosan az erkölcsös viselkedés terén is tapasztalatot halmoztál fel. Tudtad, mi a jó és mi a rossz, de ennek ellenére nem mindig azt tesszük, ami szükséges, vagyis megszegjük az erkölcsi szabályokat. Ugyanakkor tisztában vagy vele, hogy ezért büntetést kapsz. És jó, ha megérted, hogy az igazságszolgáltatás jobb neked és a körülötted élőknek.

Ha megszeged a társadalomban elfogadott szabályokat, akkor erkölcstelen cselekedeteket követsz el.

Csoportos feladat.

Próbálj meg néhány ilyen cselekedetet megnevezni, amelyek erkölcstelen cselekedeteknek tulajdoníthatók. (Írd le.)

Gyengébb osztálynak ajánlja fel, hogy válasszon akciókat a következők közül: alom nyilvános helyen; mezítláb járni a füvön; alkoholos italokat inni; sok pénzt keresni: videókat nézni; durva; halászni; füst; pletykálkodni, kapzsinak lenni; megtéveszteni.

Hogyan érti, mi az erkölcs?

2. Az "emberi kultúra" fogalmának megvitatása.

Tanár. "Az emberben mindennek szépnek kell lennie: a testnek,

és lélek, és gondolatok..." Ezek a szavak A.P. Csehov legszebb emberéhez és csodálatos írójához tartoznak.

Amikor emberi kultúráról beszélünk, 2 fogalmat használunk: belső kultúra (vagyis az ember lélekállapota, belső tartalma) és külső viselkedéskultúra. (Megbeszéljük, hogy ez hogyan nyilvánul meg.)

Dolgozzon az „Ismerd meg az embereket és önmagadat” teszttel (lásd a „Civil Science” tankönyv III. részét, 82. oldal).

Tanár. Remélem, a témával kapcsolatos munka segített jobban megérteni, mi is az a kulturált ember. Azt is szeretném hinni, hogy a mai lecke segít kulturáltabbá válni.

3. A „jog” fogalmának megvitatása.

Tanár. Ha gyermekkorától megszokta, hogy ne sértse meg a társadalomban elfogadott erkölcsi normákat, akkor a jövőben felnőttkor nem valószínű, hogy megszegi a törvényt.

Rátérünk annak a kérdésnek a mérlegelésére, hogy mi a jog.

A törvény az állam által elfogadott dokumentum (definíció a táblázat szerint). Papírra van írva, és mindenkinek be kell tartania.

A törvények nem is olyan régen jelentek meg, és az összes leghíresebb erkölcsi normát vették alapul. Nézzük ezt egy példával. Mindenkor tilos volt minden nemzetnek elvenni a másikét, ellopni. A lopást súlyos bűnnek tekintették, amiért súlyosan büntették, életelvonásig vagy kézlevágásig. Ez a tilalom lett az egyik törvény, de ma már nem lopásért veszik az életüket, nem vágják le a kezüket, hanem az embert bíróság elé állítják és megfosztják (bebörtönzik).

De a lopás mértéke változó.

Példákat fogok hozni, Ön pedig megpróbálja meghatározni, hogy az alábbi tevékenységek közül melyik tulajdonítható:

Súlyos lopáshoz;

A kisszerű lopáshoz;

Az erkölcstelen cselekedetekre.

És hogyan bizonyítaná be bűnösségét.

1) A tanuló egy osztálytársától kért tollat, és megtartotta magának.

3) A pénztárosnál sorban álló fiú felvette azt az aprópénzt, amit az előtte álló férfi elfelejtett.

4) Két tinédzser kirántott a tálcáról egy kazettát, amelyben egy populáris zenei lemez található.

5) Egy csoport fiatalok bementek egy üres nyaralóba, és elvettek egy tévékészüléket, egy képet, egy szőnyeget.

Figyelembe vettük azokat a feltételeket és helyzeteket is, amelyekben megsértik az erkölcsi normákat és törvényeket. Milyen következtetésre jutottál? (Minden cselekedetért felelősségre kell vonni.)

Mi a közös az erkölcs és a jog fogalma között? (Nem tudod megtörni. A büntetés biztosan jön.) Mi a különbség? (A bűnösség és a büntetés különböző fokozatai.)

III. Eredmény.

A mai leckében megpróbáltuk meghatározni, milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie egy igazi állampolgárnak, és részletesebben kitértünk a két legjelentősebb tulajdonságra.

A következő leckében folytatjuk a beszélgetést, most pedig nézzük újra a táblázatot, és emlékezzünk arra, hogy miről beszéltünk.

>Esszék a témákról

Oroszország állampolgára vagyok

én lakom Orosz Föderáció, tehát Oroszország állampolgára vagyok, és büszkének kell lennem rá. Nekem mindig úgy tűnt, hogy a hazát csak úgy kell szeretni, semmiért. Hogy csak azért kell szeretni, mert létezik, hogy benne élünk, tanulunk és dolgozunk, hogy lehetőségünk van oktatásra és kezelésre. Magam is mindig így gondoltam fő ok, hogy szeressük az anyaországot, az az, hogy a mi szülőföldünk. De fokozatosan kezdtem észrevenni, hogy sokan azt mondják, hogy nem szeretik a hazájukat. És bár Oroszország állampolgárai, azt mondják, szívesen költöznének egy másik országba, mert ott jobbak az életkörülmények, jobb az oktatás, a politikusok meghallgatják az embereket és meghozzák a megfelelő törvényeket.

Azon tűnődtem, hogy az orosz állampolgárságú embereknek miért van ennyire eltérő véleménye. Miért gondolnak egyesek egyet, mások pedig mást? Hiszen egy szülőföldünk van, és ez mindenkinek ugyanaz. Aztán rájöttem, hogy bár egy szülőföldünk van, nem ugyanazt adjuk. Mindenki azt kapja, amit megérdemel, amennyit keményen dolgozik. De van, aki észreveszi, és van, aki nem. Ezért kezdi mindenért az országot hibáztatni.

Értelmem szerint egy orosz állampolgárnak ha nem is szeretnie, de tisztelnie kell hazáját, azt a helyet, ahol született, ahol megtette első lépéseit az oktatás vagy a munka terén. Bárhogy alakulnak is a dolgok később, hiába fordul tovább a sors, és bármerre kanyarodik életed útja, szülőföldeden megtetted az első lépéseket. Ha csak ezért is, szívedben a tiszteletnek jelen kell lennie.

Bárki, aki Oroszországban született, és orosznak érzi magát, tiszteli és becsüli hazáját, véleményem szerint Oroszország állampolgára. Egy orosz állampolgár soha egy rossz szót sem mond róla. Észreveheti a hiányosságokat, és dolgozhat rajtuk. De ha valaki nem áll készen küzdeni valami jobbért, hanem csak azt tudja kritizálni, ami már létezik, akkor nincs joga hiányosságokról beszélni. Ha egy állampolgár megérti országa tökéletlenségét, akkor arra törekszik, hogy javítsa a létezőt, hogy az ország olyanná váljon, amilyennek lennie kell. Hazájának polgára igyekszik élhetőbbé tenni, igyekszik javítani az életkörülményeken. Az állampolgár megérti, mi a fontos az állama számára, és nem bújik a bokrok közé, ha változtathat valamin. Talán ezért is lehet oly kevés embert igazán hazánk polgárának nevezni. Hiszen sokan szeretnének elköltözni, hogy máshol jobb életet találjanak. Ez teljesen természetes vágy. De ebben az esetben nem tekinthetők Oroszország állampolgárainak.

Minden állam kötelező tulajdonsága a lakosság száma. Hatalmas néptömeg nélkül az országnak egyszerűen nincs jogi státuszés súlya a nemzetközi színtéren. Felmerül azonban a kérdés, hogy az emberek hogyan viszonyulnak egy adott állam lakosságához? Kezdetben a tudósok azt az elméletet terjesztették elő, hogy minden ország külön etnikai közösség. De akkor mik azok az olyan nagy multinacionális állami titánok, mint az Egyesült Államok vagy Oroszország?

Ebből az következik, hogy az etnikai elmélet teljességgel alkalmatlan arra, hogy megmagyarázza az ember egy adott országhoz való tartozását. A demokrácia és általában a jog fejlődésével egy olyan fogalom született, amely teljes mértékben jellemzi az embert egy bizonyos állam részeként. Ebben a cikkben részletesen megvizsgáljuk az „állampolgárság” fogalmát jogi rezsimés az ember belső ideológiája.

Az állampolgárság mint jogállás

Sokan kíváncsiak, mit jelent állampolgárnak lenni. Az alkotmányjog elmélete részletesen válaszol rá. Az állampolgár az állampolgársággal felruházott személy, az állampolgárság pedig egy stabil, elpusztíthatatlan, jogon alapuló kötelék, amely kölcsönös jogok, kötelességek és felelősségek meglétében fejeződik ki. Így az állampolgárság egy olyan jogi rendszer, amelyben egy személy egy adott állam állampolgára. BAN BEN alkotmányjog Az állampolgárság az ország alaptörvényében – az alkotmányban – rögzített intézményként működik.

Az állampolgárság fajtái

Korábban néhány monarchikus államban az állampolgárság az állampolgárság intézményének formája volt. Ez a jogi rendszer annak köszönhető, hogy egy személy egy bizonyos uralkodóhoz kötődik, nem pedig az államhoz. Egy ilyen jogi modellt mély antidemokratikus értelem jellemzi, mivel az állampolgár egy speciális, nem pedig egy államformájú társadalmi-politikai struktúra felé tartozik felelősséggel. Napjainkban sok országban az állampolgárságot felváltotta az állampolgárság, mivel az utóbbi egy átgondoltabb és funkcionálisabb intézmény.

Az állampolgárság megszerzésének folyamata

Tehát fentebb megtudtuk, hogy egy személynek jogi kapcsolatban kell lennie az állammal, ami lehetővé teszi, hogy megértse, mit jelent állampolgárnak lenni. De jogintézmény Az állampolgárság nem csak úgy jön létre. Vannak bizonyos módok a megszerzésére, nevezetesen:

  • Leszármazás. Ez az állampolgárság megszerzésének módja egy személy születése alapján. A rokonságnak több fajtája van: vér-, talaj- és öröklési jogon.
  • Az alábbi módszer alkalmazható olyan esetekben, amikor egy személy valójában egy másik ország állampolgára, de egy másik állam állampolgárságát szeretné megszerezni. Ezt a fajt honosításnak nevezik. Az állampolgárság ilyen megszerzésének két típusa van: regisztráció és tehetség.
  • BAN BEN nemzetközi törvény Az állampolgárság megszerzésének két típusa is megkülönböztethető: az átadás (egy állam területe egy másik állam ellenőrzése alá kerül) és az opció (az állampolgárság megválasztása a határ átlépésekor).

Az állampolgárság megszüntetésének módjai

Egyes esetekben a személy állampolgársága megszűnhet. A világ államainak jogszabályai a következő lehetőségeket biztosítják erre:

  1. Az állampolgárságról való lemondás. Ez a lehetőség kizárólag állampolgári kezdeményezésre valósul meg. Sok államban újdonságnak számít az elutasítás intézménye, mert sok alkotmány "elszakíthatatlan" köteléket hoz létre állampolgárai és az ország között. Az Orosz Föderációban tilos az állampolgárságról való lemondás, ha egy személy nem bizonyítja egy másik állam állampolgárságának megszerzését.
  2. Létezik egy bizonyos típusú felelősség, amely előírja egy személy állampolgárságának megfosztását. Sok ország lemondott erről a lehetőségről, de ez a szankció hatékony azokkal szemben, akik államellenes bűncselekményeket követtek el. Az állampolgárságtól való megfosztást meg kell különböztetni a kitelepítéstől, amelynek során egy személyt kiutasítanak az állam területi határairól.
  3. Vannak esetek, amikor egy személy kifejezi óhaját, hogy jogviszonyba lépjen egy másik országgal, hogy új jog- és kötelezettségcsomagot kapjon. Ennek érdekében állampolgárságváltás történik.

Az állampolgárság intézményének értéke a jogban

A demokrácia fejlődése világszerte az állampolgárság intézményét helyezte előtérbe. Ez azt jelzi, hogy az emberi jogok és szabadságjogok szerepe jelentősen megnőtt. Az ilyen változások oda vezettek, hogy egy hétköznapi ember képes befolyásolni az állam politikai életét választójog. Meg kell jegyezni, hogy az állam polgárának lenni azt jelenti, hogy rendelkezünk bizonyos jogokkal és szabadságokkal. Más szóval, ez az állam és az egyén közötti jogviszonyok egy bizonyos modellje. Minden országban ez a modell a maga módján szerveződik, így több állam állampolgárait teljesen eltérő jogok és kötelezettségek terhelik.

Az állampolgárság intézményét szabályozó normatív aktusok

Számos nemzetközi és nemzeti jellegű normatív aktus létezik, amelyek teljes mértékben szabályozzák az Orosz Föderációban meglévő állampolgárság intézményét, és megadhatják. jogi értékelésés a válasz arra a kérdésre, hogy mit jelent az állam polgárának lenni. Az alábbi cikkben ezek közül néhányat mutatunk be, mivel a teljes lista túl hosszú.

  • Emberi Jogok Nyilatkozata.
  • Egyezmény az emberi jogok védelméről.
  • Egyezségokmány a politikai és állampolgári jogokról.
  • Az állampolgárságról szóló európai egyezmény.
  • Az Orosz Föderáció alkotmánya.
  • Az Orosz Föderáció szövetségi törvénye "Az Orosz Föderáció állampolgárságáról".
  • Az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyve.

Emlékeztetni kell arra, hogy ezekben normatív dokumentumok csak bemutatva jogi jellemző„polgár” fogalma. Ugyanabban az időben ezt a kifejezést teljesen más jelentést hordoz, lehetővé téve annak megértését, mit jelent igazi állampolgárnak lenni.

Az állampolgárság mint egy személy pszichológiai állapota

Ez volt fent jogi kapcsolat az állampolgárság intézményének megvalósításán keresztül valósul meg. BAN BEN Mindennapi élet az emberek egyáltalán nem gondolkodnak azon, hogy mit jelent igazi állampolgárnak lenni.

Mindig emlékezni kell nemcsak a rokonságra bizonyos emberek, hanem kapcsolat is azzal az állapottal, amelyben az ember született. A filozófusok évszázadok óta az „állampolgár” fogalmát az ember pszichológiai állapotának összefüggésében vizsgálták. Ez annak a ténynek a belső tudatosítása és elfogadása, hogy egy nagy néphez tartozunk, akik valamilyen területen élnek. Az, hogy egy személy egy egész részeként azonosítja önmagát, azt jelenti, hogy állampolgárnak lenni. Természetesen sok kultúrában az „állampolgár” fogalma jelentősen eltér majd a területi és etnikai sajátosságok miatt, de Európában és különösen Oroszországban a fogalom szinte azonos lesz.

Mit jelent Oroszország állampolgárának lenni?

Ennek során történelmi fejlődés az egyén a társadalom részévé vált. Egyikünk sem élhet a társadalmon kívül, kivéve néhány esetet, mint például az aszkézis. Az ókori Görögország idejében a legszörnyűbb büntetés a közösségből való kizárás volt. Ez azt jelzi, hogy egy személy egyszerűen nem tud élni rokonai nélkül. Ma sok ember modern Oroszország tedd fel a kérdést: Mit jelent egy ország állampolgárának lenni? Hiszen a többség polgárnak nevezhető orosz lakosság, amely az Orosz Föderáció útleveleit birtokolja, de ennek a dokumentumnak az átvétele még nem teszi az embert egy nagy nép igazi részévé. A polgár az a személy, aki a hazaszeretet minőségével van felruházva, mély tudatában annak, hogy megbonthatatlan kapcsolata Oroszország nagy népeivel.

Az ilyen emberek tisztelik és szeretik a földjüket, saját erejük rovására próbálnak befolyásolni az állam jólétét. Amikor feltesszük magunknak a kérdést, mit jelent Oroszország állampolgárának lenni, emlékeznünk kell egy nagyszerű ember szavaira, aki nem kötődik az Orosz Föderációhoz, de a szöget fején találta kijelentésével: „Ne kérdezd, mit ország tett érted. Át kell gondolnod, mit tehetsz, mit tettél a hazádért.” Ezek a szavak John Kennedyhez tartoznak. A nyilatkozat részletesen feltárja, mit jelent a jó polgár az állama számára.

A jó állampolgár tulajdonságai

Az utóbbi időben nagyon divatossá vált a méltó, díszpolgári, állampolgári, személyi stb. cím adományozása, az viszont teljesen érthetetlen, hogy milyen szempontok alapján döntik el az emberek, hogy mit jelent méltó állampolgárnak lenni. Bármely ember előnye állama előtt mindenekelőtt a politikai és társadalmi élet minden negatív változásával szembeni toleranciában nyilvánul meg. Ugyanilyen fontos a hazája iránti szeretet érzése.

Hiszen az ő területén kapott mindenki életet, tudást és lehetőséget az önfejlesztésre. Természetesen nem mindegyikünkben van tolerancia, hazaszeretet, mély anyaszeretet. Ez felveti a kérdést, mit jelent állampolgárnak lenni? Napjainkra a trendek sokrétűen változtak, így a társadalom emberétől, méltó polgárától nem kell a felsorolt ​​tulajdonságok mindegyikével rendelkeznie, elég, ha legalább a legkisebb kísérletet is megtapasztalja állama életének befolyásolására. Szintén elsődleges fontosságú az ellenállás minden bajjal és nehézséggel szemben, amely bármely ország történelmi fejlődése során felmerülhet.

A fent említett szempontokat figyelembe véve megválaszolható a kérdés: „Mit jelent egy ország állampolgárának lenni?” Az állampolgárnak nevezhető személy minden életkérdésben számíthat az állam kölcsönös segítségére.

Kezdőlap > Esszé

Önkormányzati oktatási intézmény

átlagos általános iskola №12.

Fogalmazás

"A hazám állampolgára vagyok"

Kifejezte: Filatov Maxim,

gyermekegyesület vezetője

"Kék madár"

Arzamas, 2011

Hol kezdődik Oroszország?

Oroszország szenvedéllyel indul

A munkára, a türelemre, az igazságra, a kedvességre.

Ott van a csillaga! Ő szép

Ég és világít a sötétben

Ezért minden nagy tette,

Egyedülálló sorsa.

És ha részt vesz benne, Oroszország

Nem a hegyekből ered, hanem tőled.

Oroszország állampolgára vagyok... Mit jelent számomra ez a kifejezés? Sok minden.. Amikor kimondom, büszkeséget érzek a nagyszerű tettei iránt. Emlékszem Alekszandr Nyevszkijre, Oroszország nagy védőjére, akinek sikerült ellenállnia a svéd hadseregnek, és hívatlan vendégeknek rendezett Csatát a jégen. Ez a bölcs politikus, aki bölcsen kapcsolatokat épített ki a tatár-mongol iga vezetőivel. Nem véletlen, hogy ezt a parancsnokot a modern Oroszország nemzeti hősének választották a Haza iránti odaadó szolgálat élénk példájaként. Emlékszem Dmitrij Donskoyra, aki erkölcsi és katonai győzelmet aratott az ellenség felett a Kulikov-mezőn, és bebizonyította az orosz hercegeknek, hogy Oroszország ereje az egységben van. Büszke vagyok arra, hogy Rettegett Iván, a legenda szerint szülőföldem, Arzamas alapítója, kiterjesztette államunk határait, Oroszországhoz csatolva a krími, kazanyi és szibériai királyságot. És emlékszem I. Péterre is, aki országunkat nagyhatalommá tette, megnyitva a nyugati világot az oroszok előtt, ami óriási hatással volt a kultúra, a tudomány és a technológia fejlődésére. Büszke vagyok a szovjet nép bravúrjára, akik elpusztították a fasiszta gonosz szellemeket, és megmentették a világot a barna pestistől. Úgy érzem, részt veszek ebben a bravúrban, mert dédnagyapám a nyugati fronton harcolt, védve az Élet Útját, ezt a vékony szálat, amelyen keresztül értékes élelmiszereket szállítottak a blokádban kimerült leningrádiakba. Családi fotóalbumunkban a mai napig őrzik a félig romlott katonai fényképeket, amelyek egy vidám fiút ábrázolnak szigorú tüzérségi egyenruhában. Rokonaim szerint dédnagyapám becsületes, tisztességes ember volt, végigjárta az egész háborút, majd Gorkij város gyárában dolgozott. És valahányszor nehéz helyzet adódik az életemben, lelkileg a dédnagyapámhoz fordulok: mit tenne ebben az esetben, mert százszor nehezebb volt az élete, de mindent túlélt, szenvedett, elviselt. Amikor elhangzik az „Oroszország állampolgára vagyok” kifejezés, fájdalmat érzek azoknak az anyáknak és feleségeknek a szenvedése miatt, akik elveszítették fiaikat és férjeiket a háborúk szörnyű évei alatt, amelyekben sajnos olyan gazdag Hazám története. . Áthat a kétségbeesés azoknak az embereknek a szemében, akiknek szemében egy nagy hatalom pusztult el szovjet Únió, egykor egyetlen multinacionális egyedi állam. Felháborodás kerít hatalmába, amikor a hatalmi struktúrákban tapasztalható korrupció tényeiről hallok, Szülőföldem természeti vagyonának „elpazarolásának” tényeiről. Amikor kiejtik az „Oroszország állampolgára vagyok” kifejezést, szívemet megrendítő gyengéd érzés tölti el természetes szépsége iránt. Világos zöld réteket látok, amelyeken kamilla és búzavirág terül el, a Kaukázus büszke hegycsúcsai, a Bajkál-tó tiszta vize, a kamcsatkai gejzírek egyedülálló völgye. Oroszország számomra sokrétű kultúrája: Sz. Jeszenin ragyogó versei, Sosztakovics szimfóniáinak bátor hangjai, L. Tolsztoj filozófiai elmélkedései, Viszockij és Coj hisztérikus éneke, Moisejev együttes lendületes tánca. Ezek az ő tudományos eredményei: Popov rádiója és Cserepanov mozdonya, Mengyelejev elemtáblázata, Kalasnyikov géppuska és Ciolkovszkij első űrhajói. Igen, Oroszország számomra a nagyszerű történelme, kultúrája, tudománya, számtalan természeti erőforrása. És mindenben benne vagyok, ami Szülőföldemmel kapcsolatos, és felelősséggel tartozom az ő dicsőséges fiainak, nagyapámnak és dédnagyapámnak. Erőmet, energiámat, tudásomat arra akarom és tudom fordítani, hogy Szülőföldem mindig erős, hatalmas állam legyen, legyen gazdasági stabilitása, hogy minden állampolgár szociálisan védettnek érezze magát, és bizalommal tekintsen a jövőbe. A „Kék Madár” gyermekegyesület vezetője vagyok. A srácok és én megpróbálunk kis mértékben hozzájárulni Oroszország fejlődéséhez és jólétéhez. Az országnak képzett szakemberekre van szüksége - igyekszünk jól tanulni, becsületes, tisztességes, törvénytisztelő állampolgárokra van szükség - ezeket a tulajdonságokat fejlesztjük, neveljük magunkban. És szívesen segítünk a veteránoknak, vigyázunk a gyerekekre, óvjuk őshonos természetünket. Korunkban nagyon aktuális a rossz szokások problémája a tinédzserek körében. Ezt a tényt el kell ismerni - sok srác sört, energiaitalokat, dohánytermékeket használ. Számomra úgy tűnik, hogy ezzel nemcsak a saját egészségükben, hanem a jövő nemzedékeinek egészségében is kárt okoznak, és ez káros az országra nézve. Barátaimmal már döntöttünk – mi azért vagyunk egészséges életmódélet. Szülőföldünknek egészséges generációra van szüksége. Ezért magam határoztam meg, mit jelent Oroszország állampolgárának lenni. Minden nagyon egyszerű: szeretni kell szülőföldjét, tisztelettel és odafigyeléssel kezelni történelmét, kultúráját és hagyományait. És ami a legfontosabb - meg kell próbálnia hasznosnak lenni az emberek, honfitársaim számára.

Cikk

Az Orosz Föderáció azon főbb törvényi és szabályozási jogi aktusainak listája, amelyek szabályozzák a hallgatók szociálpszichológiai jólétének nyomon követésének szükségességét oktatási intézmények Moszkva városa.

  • Az ország oktatási tartalmának humanizálására irányuló stratégiai irányvonal megfelelő kifejezést talál a klasszikus oktatási rendszerben, amely mélyen gyökerezik Oroszországban.

    Dokumentum

    Az oktatási szolgáltatások piacán az oktatási intézmények új infrastruktúrájának fokozatos kiépítése zajlik. Mindannyian arra törekednek, hogy megtalálják az arcukat, a modelljüket, amely megkülönbözteti ezt az iskolát a többiektől, vonzóvá teszi a szemek számára.

  • Törvény

    Jelena Popova. Elutasítás katonai szolgálat bejelentve orosz törvény! Nem megyek be a hadseregbe! Az Orosz Föderáció állampolgára abban az esetben, ha a katonai szolgálat ellentétes meggyőződésével vagy vallásával, valamint más megállapított

  • Törvény

    A kiadványt a Közszervezetek Összoroszországi Koalíciója készítette „Egy demokratikus alternatíváért közszolgálat” a Citizen and Army projekt részeként (orosz emberi jogi szervezetek a hadkötelesek és katonai személyzet támogatására:

  • Furcsa futók pont. A vágyódás furcsa érzése

    Dokumentum

    Futók pont. A szomorúság furcsa érzése. Le Francais posztmodern. Orosz stílus. Hidegvíz Intézet. A nevetés értelmetlen vagy "szakácsnővér!". Egy egyszerű egész szám és Das Zeyn.

  • A Fehérorosz Köztársaság állampolgára vagyok.

    A hazafiság nem vakíthat el bennünket;
    A haza iránti szeretet a tiszta cselekedet
    Ok, nem vak szenvedély.
    N. Karamzin.

    Tizenhatodik születésnapján átvette a Köztársaság címerével ellátott útlevelét
    Fehéroroszország a kék borítón egy fiatal férfi vagy egy lány V. V. Majakovszkij szavait idézi:
    Olvas
    irigység
    állampolgár vagyok…
    A Szülőföldnek hűséget esküdve a fiatal katona büszkén mondja: „Én,
    A Fehérorosz Köztársaság állampolgára, esküszöm…”
    Fehéroroszország állampolgárának lenni azt jelenti, hogy rendelkezünk államunk állampolgárságával. Ebben az állampolgárságban nyilvánul meg az ember államhoz fűződő kapcsolata, érdekeinek közössége, hazaszeretete, a szülőföld iránti büszkeség és a magas becsület.
    Bárhol is van az állampolgár – akár saját földjén, akár határain túl –, büszke arra, hogy szülőhazájához tartozik. Mi - fehérorosz állampolgárok - velejárói vagyunk a Szülőföld iránti hűségnek és szeretetnek, a jólétéért való törődésnek, a sorsáért való felelősségnek. Ugyanakkor mindig biztosak vagyunk abban, hogy életünk, szabadságunk, jogaink megbízhatóan védettek. hazájában. Az állampolgárságtól való megfosztás az súlyos büntetés. Nincs is rosszabb, mint polgárnak lenni szülőföld nélkül!
    A Köztársaság hatalma és jóléte az egyén szabad fejlődésének, a polgárok alkotmány által kimondott jogainak és szabadságainak legfőbb biztosítéka.
    A tudás és az oktatás az egyik kötelező feltételek az egyén szabad, mindenre kiterjedő fejlesztése. Alkotmányunk rögzíti az oktatáshoz való jogot. Minden fiú, minden lány kötelező középfokú oktatásban részesül. Hazánkban természetesen figyelmet fordítanak az állampolgárok iskolai végzettségére és képzettségére.
    Mit jelent tehát állampolgárnak lenni? Ez a büszke cím csak azé lehet, akinek csak útlevele és tartózkodási engedélye van?
    Egy polgár olyan büszkén hangzik, mint egy személy.

    Mit jelent állampolgárnak lenni?
    Ez azt jelenti, hogy hűségesnek kell lenni az országhoz,
    Ez azt jelenti, hogy nem hagyhatod el.
    Még a leghidegebb háborúban is.
    Azt jelenti, hogy oda kell lenni az embereknek
    Akik mellett élsz.
    Ez azt jelenti, hogy nem ölnek meg.
    Boszorkányos árulás és hazugság.
    Azt jelenti, hogy mindig boldognak kell lenni
    Mosolyogj rossz időben, bajon.
    Ez azt jelenti, hogy ne hagyjuk el az országot,
    Ez azt jelenti, hogy hűnek kell lenni önmagához.

    Ma még csak a 4-es középiskola tanulói vagyunk, de ez csak a mai napra vonatkozik. Senki sem tudhatja biztosan, mi vár ránk holnap. Hazánk holnapja ködös és illuzórikus, de tagadhatatlan méltósága van – mi vagyunk, még fiatalok, de céltudatos és hozzáértő tinédzserek. De vajon csak mi vagyunk céltudatosak és hozzáértők? Ez minden? Ma nyugodtan kijelenthetjük: „Nem!” Először is a polgárok fiatal képviselői vagyunk. Mi vagyunk hazánk jövője. Az pedig, hogy állampolgárokká, nagybetűs emberekké válunk, nemcsak tudásunkon, törekvéseinken múlik, hanem azon is, hogy államunk milyen feltételeket tud teremteni fényes holnapja számára. Csak mi – a fiatalok, tele új tervekkel és ötletekkel – tudjuk feleleveníteni a fehérorosz nevű, kék szemű, világos hajú lány fiatalos szépségét. Csak mi tudjuk más országokat tisztelni, becsülni és sóhajtozni a karcsú, eredeti Kékszeműért. És hadd hangozzon merészen és kihívóan, de mi a „villogó ugrónk” gyermekei vagyunk, és büszkén és méltósággal viseljük ezt a büszke nevet, hogy „A Fehérorosz Köztársaság polgára vagyok” egész életünkben.