Să se bucure previzualizare prezentări, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com
Subtitrările diapozitivelor:
L-a executat pe Zheltukhinskaya T.M. Profesor - organizator incendii forestiere
Este întotdeauna diferit, Foc uimitor. Acum ca un luptător urât, Acum unul liniștit, Acum se alunecă ca o serpentină de-a lungul scoarței uscate, Acum coama lui roșie și zbucioasă arde în zori. Iată, pe un chibrit, ca pe o creangă, O frunză albastră tremură, Aici, rupând gratiile cuștii, Răpitorul face o aruncare! E. Ilyin
Cauzele incendiilor forestiere: Furtună; Sticlă; Omul și activitățile sale - 90-97%
Clase de incendiu 1 Incendiu 0,1 - 0,2 ha 2 Incendiu mic pana la 2 ha 3 Incendiu mic 2,1 - 20 ha 4 Incendiu mediu 21 - 200 ha 5 Incendiu mare 201 - 2000 ha 6 Incendiu catastrofal peste 2000 ha
foc de pământ
foc de cal
foc subteran
Drumurile ard din cauza incendiilor subterane...
Incendii de pădure și penuri de fum în Yakutia.
Incendiile forestiere vor fi urmărite din spațiu.
În timpul sezonului de incendiu în pădure este imposibil să: Arde iarba de sub copaci; Faceți focuri în păduri tinere de conifere, pe turbării; Folosiți focul deschis; Lăsați sticle și fragmente de sticlă; Lăsați materiale de curățare înmuiate cu ulei și cu benzină.
Oamenii se confruntă cu incendiile de vegetație în moduri diferite.
Folosiți aviație specializată
Lat, nemărginit, îngrozitor nor solid. Fum după fum, un abis de fum gravitează peste pământ. Tufișuri moarte se răspândesc, Ierburile mocnesc, nu ard, Și un șir de brazi arși se vede pe marginea cerului. Pe trista conflagrație Nu-i scânteie, este un singur fum, - Unde este focul, luptătorul rău, Domnitorul plenipotențiar? Numai pe furiș, numai pe alocuri, Ca o fiară roșie, Făcându-și drum între tufișuri, Un foc viu va curge! Dar când va veni amurgul, Fumul se va contopi cu întunericul, El își va părăsi tabăra cu lumini amuzante. Numai pe furiș, numai pe alocuri, Ca o fiară roșie, Făcându-și drum între tufișuri, Un foc viu va curge! F. Tyutchev
Sarcină - joc: Faceți o baie într-un iaz Acoperiți-vă capul cu haine umede Alergați oriunde vă privesc ochii Întindeți-vă pe pământ și culcați-vă Mișcați-vă în unghi drept față de direcția răspândirii focului Calmează-te Respiră printr-o cârpă umedă Aplecă-te la pământul Ieșiți din pădure numai pe partea de vânt și strigați repede foarte tare Sarcina dvs. îndepărtați excesul și încercați să le plasați în ordinea corectă.
Reguli comportament sigurîntr-o zonă de incendiu: Calmează-te; Faceți o baie într-un corp de apă din apropiere; Acoperiți capul și partea superioară a corpului cu haine ude; Respirați printr-o batistă umedă sau prin haine ude; pentru a depăși lipsa de oxigen - aplecă-te la pământ; Deplasați-vă în unghi drept față de direcția de propagare a focului; Alegeți o cale de ieșire din pădure către un loc sigur.
Fiecare cetățean să-și amintească numărul de incendiu: 01! Baieti! Atenție cu focul în pădure și pe câmp!
La crearea prezentării s-au folosit următoarele: M.I.Ivanyukov Fundamentele siguranței vieții. Caiet cu bază imprimată pentru elevii din clasa a VII-a. -Ediția a II-a, revizuită - Saratov: Lyceum 2005. Resurse de internet.
Incendiile din regiunea Nijni Novgorod și consecințele lor...
Un incendiu de pădure uriaș, conform datelor preliminare, a acoperit o suprafață de aproximativ douăzeci de mii de hectare, a acționat pe teritoriul districtului Vyksa și al districtului Ermishinsky din regiunea Ryazan.
În urma incendiului, satul Nijni Novgorod din Semilovo a ars (toți locuitorii au fost evacuați, nu au fost victime), incendiul a amenințat cel puțin încă două sate - Osipovka și Pustoshka.
Potrivit Ministerului Situațiilor de Urgență, incendiul a început în regiunea Ryazan și de acolo s-a extins în pădurile Vyksa. Aproximativ 90% din suprafața acoperită de acest incendiu se afla în districtul Vyksa și aproximativ 10% în districtul Ermishinsky din regiunea Ryazan. O suprafață semnificativă acoperită de incendiu se încadrează în creșterea tânără din clasa a doua de vârstă, crescută pe zonele arse din 1972. În acest moment, incendiul din regiunea Vyksa este cel mai mare și mai periculos incendiu forestier din Rusia europeană.
În total, de la începutul sezonului de incendiu în 2010, în subordine agenție guvernamentală Ministerul Resurselor Naturale al Regiunii Nijni Novgorod „Centrul de incendii forestiere Nijni Novgorod” la 30 iunie, 690 de incendii au fost înregistrate în pădurile din regiune pe o suprafață de 2127,18 hectare. 2 august 2010 - „Astăzi situația este următoarea: în satul Verkhnyaya Vereya, raionul Vyksa, pompierii au găsit cadavrele a încă doi morți, iar în satul Barkovka, trei persoane au fost găsite sub dărâmături. Astfel, numărul victimelor incendiilor a crescut la 19 persoane”, a declarat Svetlana Petrova, șefa serviciului de presă al Direcției Principale a Ministerului Situațiilor de Urgență din regiunea Nijni Novgorod.
Ca urmare, în districtul Vyksa, satul Upper Vereya, în care erau 341 de case, și satul Shernavka, cu 6 case, au ars complet, s-a spus ITAR-TASS în Direcția Principală regională a Ministerului Situații de urgență. Afectat parțial aşezăriîn satul Semilovo, unde 25 de case au fost distruse de incendiu. În satul Tamboles, din 156 de case, 50 au ars, iar în satul Barkova, 35 de case au fost distruse de incendiu. Și asta nu e tot…
Direcția principală a Ministerului Situațiilor de Urgență pentru regiunea Nijni Novgorod a subestimat în mod clar amploarea incendiului. În special, a raportat că de la ora 18:00 duminică, 25 iulie 2010, suprafața incendiului era de aproximativ trei sute de hectare. În realitate, zona de incendiu la acea vreme se ridica deja la câteva mii de hectare, iar focul s-a extins rapid. Ministerul Situațiilor de Urgență a încercat să stingă incendiul cu ajutorul unui elicopter MI-8, aruncând 21 de tone de apă într-o zi, dar aceste acțiuni cu greu ar putea afecta un incendiu de această dimensiune. Motivele răspândirii rapide a incendiului au fost căldura, uscăciunea, vântul puternic, lipsa forțelor suficiente la organizațiile silvice și subestimarea riscului de incendiu de către șefii organelor de management forestier și Ministerul Situațiilor de Urgență.
Baieti! Salvează frumusețea!
„Incendii naturale” – Incendiu de pădure – arderea necontrolată a vegetației, răspândită spontan prin zona forestieră. Factori care afectează incendii de pădure și turbă. Cel mai mare incendiu de pădure din istorie în cursul de jos al Niprului... Incendiu de pădure. În funcție de natura distribuției, incendiile forestiere sunt împărțite pe tipuri. Slab, mediu, puternic.
„Foc în pădure” - . Grajd. Incendiile de pădure sunt de obicei împărțite în incendii de pământ, incendii de coroană și incendii subterane (turbă, sol). (Persoană). Soldații sunt obosiți. (Fulger și secetă). Foc de calare (fuga): Natural. Antropic.
„Focuri de turbă” – Flacăra atinge 5-50 cm și viteza este de 0,5-1m/min. LECȚIA DE BAZELE SECURĂȚII VIEȚII CLASA 7 COMPUSĂ DIN: E.V.PLOTNIKOVA profesor de siguranța vieții. Turba se poate aprinde spontan și poate arde fără acces la aer. O plată atât de scumpă necesită o atitudine atentă și atentă la foc. Focuri montate. Tip de foc.
„Echipament de stingere a incendiilor” - Calificare - inginer. Discipline de profilare. Șeful departamentului este țarev Evgeny Grigorievich. Teste de admitere– Examen de stat unificat Matematică Fizică Limba rusă. Departamentul Absolvent - Securitate procese tehnologiceși producții. Siguranța privind incendiile. Scor de promovare - 178 Competiție - 2,7 persoane pe loc Numărul de locuri bugetare - 10 Taxă - 40.000 de ruble.
„Situația de incendiu” – Clasificare urgente. 500-1000. 300-500. În garduri.<10. Исполнительная власть субъекта РФ. >5 milioane. Subiectul nr. 1. Baza teoretica prognoza incendiilor. Echipamente electrice sub tensiune clasa E. Subteran. Organismele locale de autoguvernare.
„Pădurea și focul” - N. Gumilyov. a continuat bunicul. Dar deodată s-a alarmat: dinspre sud, din partea lui Lopuhov, se simțea un miros puternic de ars. Pădurile erau uscate ca praful de pușcă. Natural. Focul montat este stins cu ajutorul aviației. Despre ce vorbești cu frunziș Într-o noapte întunecată și furtunoasă? Vântul a devenit mai puternic. Se răspândește cu o viteză de până la 1 km pe zi. Antropic.
În total sunt 14 prezentări la subiect
slide 1
slide 2
să se familiarizeze cu pericolele care implică incendiile forestiere; dezvoltarea abilităților de securitate la incendiu.
slide 3
Sarcini: a fi capabil să explice ce este un incendiu, în ce condiții se aprinde un incendiu și cum arde; să știți că focul este periculos și în unele cazuri doar adulții îl pot aprinde și îl pot îngriji; să poată explica diferența dintre focul rău și bun; să poată explica ce să facă dacă văd un incendiu în pădure sau un incendiu care arde; să poată explica rolul și importanța pădurilor pentru oameni; să poată explica modul în care animalele supraviețuiesc incendiilor de pădure; să poată explica pozitiv și consecințe negative incendii forestiere; știți cine luptă împotriva incendiilor de pădure, numiți îndatoririle acestor oameni.
slide 4
Cum numim foc? Un incendiu este un proces de ardere necontrolat, care presupune distrugerea mediului, a valorilor și chiar moartea unei persoane.
slide 5
. Incendiile cauzează pagube mari și pun adesea viața în pericol. Un incendiu este un incendiu scăpat de controlul uman. Pentru ca un incendiu să declanșeze, trebuie să corespundă trei condiții: prezența unui material combustibil, cantitatea necesară de oxigen pentru a menține arderea și aprinderea de la o sursă de căldură. Este suficient să excludeți una dintre aceste condiții și aprinderea nu va avea loc. Un incendiu începe atunci când temperatura de aprindere a materialului este sub temperatura sursei de căldură. Printre cele mai frecvente cauze ale unui incendiu pot fi remarcate: neatenția omului, defecte ale instalațiilor electrice sau ale dispozitivelor de încălzire, ardere spontană, fulgere, mai multe aparate electrice care funcționează de la o singură priză etc. Există și incendii intenționate.
slide 6
Cauze de neatenție: fumatul în pat și locuri interzise; utilizarea benzinei pentru a aprinde aragazul; curățarea hainelor cu substanțe care se dizolvă rapid în zonele slab ventilate sau unde este incendiu; fier de călcat abandonat sau orice alte aparate sub tensiune; hârtie sau abajururi care sunt prea aproape de un bec fierbinte. În plus, un incendiu poate fi provocat de mucuri de țigară aruncate, utilizarea oricărui tip de foc (lumânare, lampă cu benzină, lanternă) în zonele cu pericol de incendiu, turnarea de lichide inflamabile în vecinătatea unei surse de căldură, depozitarea diverselor materiale care se aprind spontan la contact. Arderea spontană are loc prin stoarcerea unui material inflamabil. Adesea, acest lucru se întâmplă atunci când depozitați fânul umed.
Slide 7
Cauzele incendiilor forestiere. chibrit aprins aruncat, muc de țigară; foc nestins; tapete de vânătoare mocnite din câlți sau hârtie; oameni care ard iarbă în poieni, poieni sau miriște pe un câmp din apropierea unei păduri; o bucată de sticlă poate focaliza razele soarelui ca o lentilă incendiară; treburiîn pădure se efectuează cu încălcări ale normelor de siguranță (smulgerea pădurii cu explozii, arderea gunoiului, construirea de drumuri); arderea reziduurilor de exploatare forestieră la locurile de exploatare forestieră de către tăietori neglijenți; ardând iarba uscată de anul trecut.
Slide 8
Slide 9
slide 10
Ce sunt incendiile? De bază sau fugari. Focul se deplasează de-a lungul suprafeței solului și arde podeaua pădurii, iarba, ramurile mici, lemnul mort și tufișul. Arde părțile inferioare ale fundului trunchiurilor copacilor. Molidul și bradul, care au coaja subțire, sunt deteriorate în special în acest caz. Viteza de mișcare a focului la foc de pământ de la 40 la 100 m/h. Acesta este cel mai frecvent tip de incendiu de pădure. Într-un foc de pământ, fumul este de culoare gri deschis. Un incendiu fugit, mai ales la început, poate fi oprit de copleșit de ramuri.
diapozitivul 11
slide 12
Într-un foc de coroană, flăcările cufundă coroanele copacilor. Marea de foc se mișcă cu o viteză de 2 - 5 km/h, capturând suprafețe mari și aducând distrugeri groaznice. Incendiile coroanei sunt cele mai periculoase și mai greu de controlat. Fumul de la un foc de coroană este gri închis. Este imposibil să stingi un astfel de foc cu apă. Pentru a-l combate, luminițele explozive sunt tăiate sau se trag contra foc.
diapozitivul 13
FOC SUBTERAN. În timpul unui incendiu subteran, humusul și turba ard. Focul se mișcă cu o viteză de câțiva metri pe zi și adesea nu iese la suprafață. Copacii din zona incendiului cad. Se creează dezordine puternică și amenințarea generală de incendiu în viitor crește. Fumul din focul subteran este acru, cu un miros puternic de turbă. Marginea focului nu este întotdeauna vizibilă, deci există pericolul de a cădea în turba care arde. Incendii slabe - viteza 1 m / min și înălțimea flăcării nu mai mult de 1,5 metri. Focuri medii - viteza de pana la 3 m/min si inaltimea flacarii 1,5 metri. Incendii severe - viteza peste 3 m/min si inaltimea flacarii peste 1,5 metri.
diapozitivul 14
diapozitivul 15
slide 16
Incendiile distrug rezerve uriașe de „aur verde”, care sunt reduse catastrofal din cauza defrișărilor masive de către stat și braconieri, poluării mediului natural; tufișul moare din cauza echipamentelor imperfecte de tăiere; pădure - restaurarea nu compensează tăierea; pregătirea intempestivă și insuficientă pentru perioada de pericol de incendiu. Incendii forestiere - problema reala nu numai în Rusia, ci și în lume. Incendiile mari provoacă daune grave naturii. Este nevoie de decenii, dacă nu de secole, pentru a restabili un ecosistem. Eroziunea solului începe în zonele arse. Cenușa este spălată de ploaie în râuri și lacuri, compoziția minerală din acestea se modifică, acest lucru afectând locuitorii rezervoarelor. Conservarea pădurilor de incendii va contribui la slăbirea fenomenului de încălzire globală și la reglarea compoziției gazoase a atmosferei planetei noastre.
diapozitivul 17
1. Să legitimeze răspunderea strictă a conducătorilor întreprinderilor silvice și forestiere, atât publice, cât și private, pentru incendiile nenaturale care au avut loc pe teritoriul acestora. 2. La rândul lor, managerii fermelor ar trebui să pună pe cât posibil nivel inalt măsuri de stingere a incendiilor, anumiți oameni ar trebui să fie responsabili pentru acest lucru. 3. Poliția rutieră ar trebui să elaboreze reguli împotriva Siguranța privind incendiile, care trebuie respectat cu strictețe de către toate parcurile auto și șoferii. Împreună cu un stingător în timpul perioadei de pericol de incendiu, fiecare mașină trebuie să aibă astfel de reguli. 4. În divizii mici, în perioada de pericol de incendiu, discuții săptămânale, prelegeri despre Siguranța privind incendiile. 5. Oamenii care lucrează la tractoare și alte utilaje trebuie să-l păstreze curat.
slide 18
6. Leshozes pentru a instala mai multe afișe și panouri de-a lungul drumurilor despre protejarea pădurii de incendii și despre importanța pădurii. 7. În aşezări, sate, sate, să organizeze adunări înainte de începerea perioadei de pericol de incendiu, să avertizeze despre responsabilitatea populaţiei pentru oaspeţii care vin la odihnă. 8. În cele mai vizitate locuri ale satului ar trebui să existe afișe luminoase despre pericolele incendiilor forestiere și cauzele apariției acestora. 9. În școli, înainte de vacanța de vară, la cursuri ar trebui să se poarte discuții despre incendii. Șefii tuturor instituțiilor sanitare din perioada de vara trebuie să fim mai vigilenți și să luăm măsuri preventive de stingere a incendiilor.
diapozitivul 19
slide 20
CUM ÎN PUTEM AJUTA ADULȚII SĂ PREVENIA INCENDIILE? O persoană care cunoaște bine răul cauzat de incendii, cauzele incendiilor; nu va deveni niciodată vinovatul lor, așa că trebuie să înveți copilul din copilărie o relație competentă cu focul. 1. Am decis să reținem scoala primara cursuri pe tema „Focul – prieten sau dușman?”: - Focul, e bun și părți rele. -Incendii. Incendiile de pădure, cauzele lor. Cum să te comporți în caz de incendiu. Cum să aprinzi focul atunci când este nevoie. - Despre sensul pădurii. 2. Vom organiza un concurs de desene despre incendii la scoala, vom amenaja o expozitie de desene. 3. În perioada de pericol de incendiu, clasa noastră va deveni detașamentul „Cavalerul Pădurii”, ale cărui atribuții vor include: patrularea periferiei satului pentru prevenirea incendiilor, tăierea copacilor și poluarea cu deșeuri menajere; vom cere șefului fermei țărănești și întreprinderii silvice să construiască posturi la ieșirile din sat, unde vom fi de serviciu împreună cu adulții; vom scrie și distribui pliante în tot satul pe toată perioada de pericol de incendiu; pe 5 iunie vom organiza o procesiune prin sat cu afișe despre protejarea pădurii de incendii.
diapozitivul 21
Rezultate. Mai puține incendii - mai multe păduri, mai mult oxigen, atmosferă mai curată. Mai multe fructe de pădure, ciuperci, vânat, animale - toată lumea va beneficia! Prevenirea incendiilor forestiere are multe sarcini specifice cu una Tel comun: reducerea numărului de incendii forestiere. Una dintre aceste sarcini se aplică copiilor de vârstă școlară, adică nouă, elevilor. Ne-am propus un obiectiv: îmbunătățirea gradului de conștientizare a elevilor școlii noastre cu privire la siguranța la incendiu, extinderea cunoștințelor lor și pe ale lor în acest domeniu, formarea atitudinii corecte a copiilor față de pericolul care poate apărea în urma unui incendiu. Pentru ca băieții, la rândul lor, să ducă informațiile primite către familiile, prietenii și cunoștințele lor. Elevul trebuie să învețe să primească și să rețină informații. De îndată ce elevul își dezvoltă capacitatea de a reține informații, aceasta înseamnă că este capabil să aplice cunoștințele dobândite în practica zilnică, precum și să le transmită altora.
slide 22
Acest lucru oferă elevilor și profesorilor o oportunitate de a se concentra mediu inconjuratorși oferă o oportunitate de explicație și schimb de opinii asupra aspectelor legate de prevenirea incendiilor și a incendiilor forestiere. Conversațiile informaționale din cursuri pot fi desfășurate sub formă de jocuri de rol, competiții cu o demonstrație de desene pe o temă și experimente. Copiii ar trebui să aibă timp să interacționeze cu colegii de clasă. Acest lucru permite profesorului să recunoască neînțelegerile elevilor. acest material. Ne propunem: Să se desfășoare o campanie de stingere a incendiilor în fiecare școală; cu ajutorul părinților, creați broșuri despre siguranța la incendiu și vorbiți despre regulile de comportament în timpul unui incendiu; cu informatii despre securitatea la incendiu (sub forma de dramatizare, basme, jocuri) vizita Grădiniţă; Părinții pot organiza o reprezentație a unui grup de copii despre securitatea la incendiu în echipele lor de lucru. Toată lumea ar trebui să înțeleagă că copilului trebuie să i se ofere posibilitatea de a împărtăși oricând cunoștințele sale despre prevenirea incendiilor colegilor de clasă sau în organizația în care lucrează părinții săi. Acest fapt este decisiv, deoarece le permite copiilor nu numai să învețe materialul ei înșiși, ci și să transfere cunoștințele dobândite altor persoane.
slide 23
slide 24
slide 25
Clasificarea incendiilor forestiere După natura răspândirii În funcție de viteza de răspândire a focului și de înălțimea flăcării.
Testare Ce ar trebui să faceți dacă vă aflați într-o pădure în care a izbucnit un incendiu? Găsiți un răspuns greșit. 1. Strigă „garda”; 2. Determinați direcția vântului; 3. Lăsați rapid pădurea spre vânt; 4. Determinați direcția de propagare a focului.
Testare Cum vei ieși din zona incendiilor forestiere? Găsiți un răspuns corect. 1. În vânt, protejarea organelor respiratorii cu o bucată de pânză înmuiată în apă, un pansament de tifon etc. 2. Pe partea de vânt perpendicular pe marginea focului, folosind spații deschise: drumuri, poieni, maluri de pâraie și râuri. 3. Tatonarea drumului cu un stâlp de-a lungul canalului unui râu forestier, pe cât posibil perpendicular pe direcția vântului sau la un unghi de 45 de grade pe acesta.
Testare Ce vei face dacă o turbăre arde? Găsiți un răspuns corect. 1. Încercați să-l stingeți inundând cu mături cu frunze sau umplând marginea din față a focului cu pământ. 2. Ocolește-l, mișcându-te împotriva vântului, examinând cu atenție și simțind drumul din fața ta cu un stâlp sau un băț lung. 3. Te vei deplasa in josul vantului in asa fel incat fumul, ajungand din urma, sa nu impiedice orientarea.
Clase de incendiu Clasa de incendiu Suprafata incendiu, ha Incendiu 0,1-0,2 Incendiu mic 0,2-2,0 Incendiu mic 2,1-20 Incendiu mediu Incendiu mare Incendiu catastrofal Peste 2000
Literatură folosită și resurse de internet?SECTION_ID=2351 Materiale video „Reguli de conduită în situații de urgență”, videoclip „Incendii” ?SECTION_ID=2351 Cântec „Incendii de pădure” din filmul „Taiga Romance”
Literatura folosită și resursele de pe Internet coroana incendiul de pădure focul subteran cauzele incendiului de turbă și metodele de luptă focuri de turbă cauze antropogenice ale incendiilor incendiu de pădure la sol svg/800px-Federal_subjects_of_Russia_by_population_dencity_ svg.pnghttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6d/Federal_subjects_of_Russia_by__population_subjectation_Russia_by_population_subject_svg80 zone naturale Rusia. lacăt matvey.kiev.ua/photos/melitopol-4/glade.jpgmatvey.kiev.ua/photos/melitopol-4/glade.jpg calea incendiu de pădure test de foc natural Al treilea număr al seriei „Educație cu pasiune” centru de instruire apărare civilă și situații de urgență Regiunea Vologda, examen pentru profesori Vologda, st. Chelyuskintsev 34 Educativ și metodic Centrul de apărare civilă și situații de urgență din regiunea Vologda (Test pe incendii naturale)
Căldură fulgeră, termometru Harta fizică a Rusiei partea 1 Harta fizică a Rusiei partea 2 img_url= img_url= Arkady Tishkov ardând trestii Harta incendiilor în Rusia de la sol satelit incendiu forestier OK_web_enl.jpghttp:// OK_web_enl.jpg Rețeaua de transport a Rusiei, hartă Zona de incendii din Rusia și zona statului Tunisia Formula POPS Literatură utilizată și resurse de internet Fundamentele siguranței vieții: un manual pentru instituțiile de învățământ de clasa a VII-a / S.N.Vangorodsky, M.I.Petrov, V.N.Latchuk, V.V.Markov – ed. a VII-a . – M.: Dropia, 2005.
