1 din 16

Prezentare pe tema:

diapozitivul numărul 1

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 2

Descrierea diapozitivului:

FEDERATIA RUSA LEGEA FEDERALA DE SECURITATE LA INCENDIU Adoptata Duma de Stat 18 noiembrie 1994 Măsuri didactice Siguranța privind incendiile angajații organizațiilor se realizează de către administrația (proprietarii) acestor organizații în conformitate cu documente normative pentru siguranta la incendiu programe speciale aprobat de șefii de resort ai organismelor federale putere executivași convenit în modul prescris agentie federala putere executivă împuternicită să rezolve problemele din domeniul securităţii la incendiu. (în ed. lege federala din 22.08.2004 N 122-FZ) Învățământul obligatoriu al copiilor în preșcolar institutii de invatamantși persoanelor care studiază în instituțiile de învățământ, măsurile de securitate la incendiu sunt efectuate de instituțiile relevante conform programelor speciale convenite cu organul executiv federal autorizat să rezolve probleme în domeniul securității la incendiu. Autoritățile educaționale și de protecție împotriva incendiilor pot crea echipe de voluntari tinerii pompieri. Cerințele privind conținutul programelor și procedura de organizare a pregătirii acestor persoane în măsurile de securitate la incendiu sunt stabilite de organul executiv federal abilitat să rezolve probleme în domeniul securității la incendiu. (modificat prin Legea federală nr. 122-FZ din 22.08.2004)

diapozitivul numărul 3

Descrierea diapozitivului:

Articolul 34 să aibă în incinta și clădirile în proprietate (utilizate) mijloace primare de stingere a incendiilor și echipamente de stingere a incendiilor în conformitate cu normele de securitate la incendiu și listele aprobate de autoritățile competente administrația locală; la depistarea incendiilor, anunțați imediat pompierii despre acestea; înainte de sosirea pompierilor, luați toate măsurile fezabile pentru salvarea oamenilor, bunurilor și stingerea incendiilor; asista pompierii la stingerea incendiilor; respectă ordinele, regulamentele și altele cerinte legale oficialii de supraveghere a incendiilor de stat; (Modificată prin Legea federală din 22.08.2004 N 122-FZ) Șefii organizației sunt obligați: (așa cum a fost modificată prin Legea federală din 22.08.2004 N 122-FZ) să respecte cerințele de securitate la incendiu, precum și să respecte instrucțiunile, rezoluțiile și alte cerințe legale ale personalului oficial de protecție împotriva incendiilor; elaborează și implementează măsuri pentru asigurarea siguranței la incendiu; să efectueze propagandă de prevenire a incendiilor, precum și să își instruiască angajații în măsurile de siguranță la incendiu; a include în acord comun(acord) probleme de securitate la incendiu; menține sistemele și echipamentele de protecție împotriva incendiilor în stare bună, inclusiv echipamentele primare de stingere a incendiilor și împiedică utilizarea lor în alte scopuri; Articolul 38. Răspunderea pentru încălcarea cerințelor de securitate la incendiu Răspunderea pentru încălcarea cerințelor de securitate la incendiu în conformitate cu legislatia actuala urs: persoane, in la momentul potrivit numit responsabil cu asigurarea securității la incendiu; oficialiîn competenţa lor. (partea întâi, astfel cum a fost modificată prin Legea federală nr. 122-FZ din 22 august 2004) Persoanele specificate în partea întâi Acest articol, alți cetățeni pentru încălcarea cerințelor de securitate la incendiu, precum și pentru alte abateri în domeniul securității la incendiu, pot fi aduși la răspundere disciplinară, administrativă sau raspunderea penalaîn conformitate cu legea aplicabilă.

diapozitivul numărul 4

Descrierea diapozitivului:

Manualul elevului Reguli de securitate la incendiu CE TREBUIE FĂCĂ ÎN CAZUL UNUI INCENDIU ÎN SCOALA DVS. Deoarece sunt mulți oameni în școală, evacuarea va dura mai mult decât evacuarea unui apartament. Prin urmare, atunci când este detectat un incendiu într-o școală, trebuie urmată o secvență diferită de măsuri. Primul lucru de făcut este să închideți ușa camerei în care arde focul. Dacă vedeți o cameră în flăcări printr-o fereastră, nu încercați să intrați în acea cameră. O ușă deschisă nu numai că va elibera fum și va împiedica evacuarea; introducerea bruscă a aerului suplimentar poate determina extinderea incendiului într-un ritm mai rapid. Ar trebui să tragi imediat alarma strigând tare despre incendiu. Raportați incendiul unui membru al personalului din apropiere care va aranja evacuarea imediată a tuturor persoanelor din clădirea școlii. Toată lumea este obligată să se prezinte la un punct de adunare prestabilit, unde trebuie făcut un apel nominal pentru a afla dacă toată lumea a evacuat din școală. După o alarmă, sunați cât mai curând posibil la pompieri.

diapozitivul numărul 5

Descrierea diapozitivului:

CE TREBUIE FĂCĂ ÎN CAZUL UNUI INCENDIU ÎN SCOALA DVS. Deoarece școala este plină de oameni, evacuarea va dura mai mult decât evacuarea unui apartament. Prin urmare, atunci când este detectat un incendiu într-o școală, trebuie urmată o secvență diferită de măsuri. Primul lucru de făcut este să închideți ușa camerei în care arde focul. Dacă vedeți o cameră în flăcări printr-o fereastră, nu încercați să intrați în acea cameră. O ușă deschisă nu numai că va elibera fum și va împiedica evacuarea; introducerea bruscă a aerului suplimentar poate determina extinderea incendiului într-un ritm mai rapid. Ar trebui să tragi imediat alarma strigând tare despre incendiu. Raportați incendiul unui membru al personalului din apropiere care va aranja evacuarea imediată a tuturor persoanelor din clădirea școlii. Toată lumea este obligată să se prezinte la un punct de adunare prestabilit, unde trebuie făcut un apel nominal pentru a afla dacă toată lumea a evacuat din școală. După o alarmă, sunați cât mai curând posibil la pompieri.

diapozitivul numărul 6

Descrierea diapozitivului:

EVACUARE. La auzirea alarmei, elevii ar trebui să stea la birourile lor și, la indicația profesorului responsabil de clasă, să părăsească clasa pe rând și să meargă la punctul de colectare. Clasele ar trebui să meargă într-un ritm uniform, măsurat. Este necesară închiderea ușii sălii de clasă și a tuturor celorlalte uși de-a lungul căii de evacuare care nu vor fi folosite de nimeni altcineva în timpul evacuării. COLECTIE. Locul de colectare trebuie convenit în prealabil. Ajunși la locul de adunare, fiecare clasă separată sau grup de oameni ar trebui să ocupe un anumit loc și să rămână acolo fără să se împrăștie. Apel nominal. Un apel nominal trebuie să aibă loc imediat după sosirea cursurilor la punctul de adunare.

PROVERBE DE FOC ŞI ZIRCĂTORI

● Dintr-o scânteie, brânză-bor se aprinde.

● Moscova a luat foc dintr-o scânteie.

● Atenție, nu vă ardeți!

● Nu pune paie pe foc, nu le da foc, nu se va arde.

● Nu te băga cu focul, te vei arde.

● Focul nu este apă - va îmbrățișa, nu vei înota afară.

● Focul nu este apă - lucrurile nu plutesc.

● Focul se naște dintr-o scânteie.

● O mică scânteie va da naștere unei flăcări mari.

● În timp ce scânteia este în cenușă, apoi carcasele.

● Focul și apa vor distruge totul.

● În foc, fierul este fuzibil.

● Nu te juca cu focul, pisică, îți vei arde laba.

● Scânteia carcasei înainte de incendiu, îndepărtează necazul înainte de impact.

● Lacrimile de foc nu se sting.

● Lumea focului și a apei este rea.

● Cocoșul roșu a mers.

● Fânul nu se poate înțelege cu focul.

● Lemnul nu este prietenos cu focul.

● Chibriturile nu sunt jucării, focul nu este distractiv.

● Dacă dai drumul focului, nu-l vei stinge.

● Unde este foc, este fum.

● Nu există fum fără foc.

● Scump în caz de incendiu și o găleată cu apă.

● Focul este un slujitor bun, dar un stăpân rău.

● Oricât de mică este lumina, întotdeauna iese fum din ea.

● Meciul este mic, dar focul este uriaș.

● Și o scânteie mică arde orașele.

● Fiecare persoană se gândește dinainte la incendiu.

● Mai bine un foc mic decât un foc mare.

● Unul în flăcări nu este un luptător.

● Flacăra este o binefacere și viață, dacă nu uiți să o stingi la timp.

● Se luptă cu foc, dar fără foc se întristează.

● Omul nu trăiește o singură zi fără foc.

● Cu foc, ca si cu soare, este lumina, cu foc si iarna este cald.

● Focul este prieten și dușman al omului.

● Focul se naște din scântei.

● Nu te încurca cu focul - te poți arde.

● Nu atingeți chibriturile - sunt în flăcări.

● Nu vă obișnuiți să purtați chibrituri în buzunar.

● Soba arde, nu-l atinge, pentru că e foc în ea.

● Un chibrit mic arde o pădure mare.

● Meciul este mic. Focul este un gigant.

● Totul a trecut ca un foc ars.

● Focul și apa vor distruge totul.

● Din foc și piatra va crăpa.

● În colibă ​​scânteia este răutăcioasă.

● Apa stinge focul, dar mintea - va preveni.

● Era un chibrit în mâinile ei, dar coliba a plutit.

● Focul este judecătorul nepăsării oamenilor.

● Frica ca focul.

● Învață stingerea incendiilor - va fi util în avans.

● Dimineața, seara și după-amiaza, aveți grijă la foc.

1. Focul se naște dintr-o scânteie.
2. Scânteia este mică, flacăra va da naștere.
3. În timp ce scânteia este în cenușă, apoi carcasele.
4. Nu te încurca cu focul - te vei arde.
5. Focul și apa vor zdrobi totul.
6. În foc, fierul este fuzibil.
7. Focul nu este apă, apucă - nu vei ieși.
8. Nu te încurca cu focul, te poți arde.
9. Nu juca o pisica cu focul - iti vei arde laba.
10. Scânteia carcasei înainte de incendiu, îndepărtați necazul înainte de impact.

reguli manipulare sigură cu aparate electrice.

1. Nu folosiți aparate electrice defecte.
2. Nu lăsați aparatele electrice nesupravegheate.
3. Nu conectați mai mult de un aparat la aceeași priză.
4. Nu atingeți aparatul electric pornit cu mâinile ude.
5. Nu reparați aparatul în sine.
6. Nu folosiți aparate cu fire expuse.

"Suna la zero - unu."

Spuneți-mi, băieți, dacă este o problemă, la ce număr vom raporta un incendiu?
("01")

Și cine știe de ce pompierii au primit numărul „01”?

Pentru că 01 este simplu, toată lumea își va aminti;
- 01 - numarul este scurt, fiecare minut este pretios la foc;
- 01 - numărul este convenabil, este ușor să îl apelezi în întuneric pe discul telefonului.

raportați că școala este în flăcări la etajul 2).

Dreapta:

1. Ce arde.
2. Unde este aprins (adresa).
3. Cine vorbește (F.I.).

„Probleme situaționale”.

Când vă uitați la o emisiune TV, imaginea a dispărut și a ieșit fum din televizor. Actiunile tale.

1. Deconectați televizorul de la rețea.
2. Anunțați adulții.
3. Sună-l pe stăpân.

Ești acasă. Am observat că diverse lucruri au început să ardă pe balcon de la un muc de țigară aruncat. Actiunile tale.

1. Raportați la serviciul de pompieri„01”.
2. Stinge focul cu orice mijloace improvizate (apă, cârpă umedă, pământ din ghivece de flori).
3. Avertizați vecinii de la etajele superioare, sunați după ajutor.

"Tărâmul viselor".

1. Ce organ protejează un bandaj din tifon de bumbac în caz de incendiu? Acest cuvânt are 7 litere.

Răspuns: respirație.

2. Una dintre cauzele arsurilor. Acest cuvânt are 7 litere.

Răspuns: apă clocotită.

Răspuns: flacără.

4. Arsuri cauzate de flacără, apă clocotită, abur, atingerea obiectelor metalice fierbinți. Acest cuvânt are 11 litere.

Raspuns: termica.

5. Agent de stingere a incendiilor. Acest cuvânt are 12 litere.

Răspuns: stingător.

6. De ce mor oamenii cel mai des într-un incendiu? Sunt acceptate două răspunsuri posibile: un cuvânt are 4 litere, celălalt are 3 litere.

Răspuns: gore.

Răspuns: fum.

7. Care este cel mai frecvent motiv pentru un incendiu? Acest cuvânt are 11 litere

Răspuns: neglijență.

8. Ce nu poate fi deschis, străpuns de arsuri? Acest cuvânt are 7 litere.

Răspuns: vezicule.

9. Care este ieșirea de căutat în timpul unei evacuări de incendiu într-un magazin, cinema și alte locuri publice? Acest cuvânt are 9 litere.

Viața unui copil este neprețuită, dar mobilitatea, farsa, credulitatea și curiozitatea copiilor de diferite vârste implică uneori consecințe groaznice. Nimic nu este atât de nemilos în relație cu viața umană ca un foc insidios. Aceasta este moartea copiilor și a adulților, pierderea bunurilor, frica și durerea celor care se confruntă cu o astfel de tragedie. Sarcina profesorului este de a petrece o oră de curs cu elevii pe tema „Siguranța la incendiu” și de a studia în fiecare clasă cu elevii acțiunile în caz de incendiu la școală, acasă, în orice alt loc. Prezentarea „Siguranța la incendiu” și o serie de alte materiale care pot fi descărcate gratuit de pe site-ul nostru vor oferi copiilor informații despre puterea distructivă a elementului foc. Slide-uri pline cu fapte și cifre fotografie reală iar imaginile vii spun povești adevărate care au avut loc în viața cuiva întreruptă de incendii.

Prezentările de securitate la incendiu îi îndeamnă pe toți să fie mai atenți la viața lor. Farsa inofensivă cu chibrituri și frumusețea flăcărilor este primul pas către necaz. Din anumite motive, atât de puțin timp de clasă este încă alocat subiectului regulilor de siguranță la incendiu și incendiului la școală. Dar materialul care se află pe site și poate fi descărcat gratuit este convenabil de utilizat nu numai ora de curs, dar și în alte lecții, la orele de cercuri.

Evoluții orele de curs despre pompieri și siguranța la incendiu le va spune copiilor cum să se comporte dacă un incendiu izbucnește brusc atunci când adulții nu sunt în preajmă. După ce a urmărit mai mult de o prezentare pentru copii despre regulile de comportament în caz de incendiu, toată lumea își va putea aminti numărul serviciu de salvare, actiuni in caz de incendiu la scoala, acasa, in loc public unde consecințele sunt cumplite din cauza forfotei. Cunoștințele vor fi și mai valoroase dacă copiii au primit șabloane de prezentare de la profesor tema focului, vor întocmi acasă împreună cu părinții câteva diapozitive pentru vizionare în clasă.

Nu numai materiale riguroase și fapte seci umple fiecare prezentare pe tema siguranței la incendiu. Copiilor le plac basmele și ghicitorii, cântecele și proverbele, jocurile și chestionarele. Toate acestea sunt în desfășurarea orelor de curs și pe diapozitive de prezentare pentru elevii din clasele primare (1, 2, 3, 4) și gimnaziu (clasele 5, 6, 7, 8, 9), care pot fi descărcate pentru elevii școlii. gratuit.

Obiective:

Pentru a familiariza copiii cu regulile de securitate la incendiu;

Împiedicați copiii să se joace cu focul.

Sarcini:

Învață-i pe copii să evalueze rapid situație periculoasă să ia cea mai bună decizie pentru a o depăși;

Creați un sentiment de autoconservare;

Promovarea muncii pompierilor;

Pentru a familiariza copiii cu istoria serviciului de pompieri din Rusia și Kuban;

Încurajați copiii să aibă grijă de proprietatea personală și publică.

Descarca:

Previzualizare:

INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU COPII BUGET DE STAT,

AU NEVOIE DE ASISTENȚĂ PSIHOLOGICĂ ȘI PEDAGOGICĂ ȘI MEDICALĂ ȘI SOCIALĂ

CENTRUL DE DIAGNOSTIC SI CONSULTANTA SYZRAN

(departamentul de educație individuală)

Prezentarea lecției

despre elementele de bază ale siguranței la incendiu pe tema:

"Siguranța privind incendiile.

Serviciul de salvare 01"

Întocmită de: profesor de şcoală primară

Mitroshina Marina Vladimirovna

Syzran 2013

Planul lecției:

I. Introducere

1. Moment organizatoric

II. Parte principală

1. Focul este un prieten de multă vreme al omului

2. Foc rău

3. Cauzele incendiilor

4. De ce este incendiul periculos?

8. Incendii în Kuban

III. Rezumatul lecției

1. Acţiuni în caz de incendiu

IV. Partea practică

Obiective:

Pentru a familiariza copiii cu regulile de securitate la incendiu;

Împiedicați copiii să se joace cu focul.

Sarcini:

Pentru a-i învăța pe copii să evalueze rapid o situație periculoasă, luați cea mai bună decizie pentru a o depăși;

Creați un sentiment de autoconservare;

Promovarea muncii pompierilor;

Pentru a familiariza copiii cu istoria serviciului de pompieri din Rusia și Kuban;

Încurajați copiii să aibă grijă de proprietatea personală și publică.

Echipament:

OTS: computer, tabla interactiva, proiector;

Expoziție de cărți pe tema lecției.

Beneficii:

Prezentare (Anexa 1);

Mementouri pentru elevi (Anexa 2).

În timpul orelor

I. Introducere

1. Moment organizatoric

2. Mesajul subiectului și scopul lecției

slide 1

Trebuie să ne amintim cu fermitate -

Focul nu începe de la sine!

Vladimir Maiakovski

Astăzi vom vorbi despre un subiect foarte important și relevant pentru noi toți.

Ghici ghicitoarea:

„Fiara roșie stă în cuptor, fiara roșie este supărată pe toată lumea. Mănâncă lemne de mânie, pentru o oră, poate două. Nu îl atingi cu mâna, el mușcă toată palma.”

(focul)

Formulați subiectul lecției.

Ne vom familiariza cu elementele de bază ale siguranței la incendiu, cauzele incendiilor, vom învăța cum să respectăm regulile de securitate la incendiu și să acționăm corect în caz de incendiu.

II. Parte principală

1. Focul este cel mai bun prieten al omului

slide 2

Focul este cel mai bun prieten al omului. Face multe lucruri bune cu el.

2. Foc rău

slide 3

Dar uneori se întâmplă ca focul să se transforme dintr-un prieten adevărat într-un dușman fără milă, distrugând totul în cale.

Puterea focului este mare - foarte mare. Este nevoie de milioane de vieți omenești, șterge atât orașele mari, cât și satele mici. Astăzi, aproximativ cinci milioane și jumătate de incendii au loc pe planeta noastră în fiecare an. La fiecare 5 secunde - un nou foc. Arde afaceri și spitale, trenuri și avioane, păduri, câmpuri și case. Iar rezultatul sunt pierderi uriașe. Și cel mai important, zeci de mii de victime umane, inclusiv copii.

3. Cauzele incendiilor

slide4

Oamenii suferă adesea într-un incendiu, așa că sună ambulanță. Medicii examinează pacienții la fața locului sau îi duc imediat la spital.

slide 5

Ghici ghicitoare: Oh, aceste surori mici sunt periculoase... (meciuri)

Să ne uităm la un fragment din Lecțiile mătușii Owl. slide 6.

Slide 7

Nu te juca, prietene, cu un meci,

Ține minte, ea este mică

Dar dintr-un mic meci

Casa ar putea arde.

Fraților și surorilor mai mici,

Preșcolarilor li se spune:

„Amintiți-vă bine că se potrivește

Nu este o jucărie pentru copii!”

(B. Mirotvortsev)

4. De ce este incendiul periculos?

Slide 8

Ce poate fi numit unul dintre cele mai teribile și periculoase dezastre?
- Cât de periculos este un incendiu?
- Ce provoacă un incendiu?

Să definim regulile de siguranță la incendiu:

• Nu vă jucați acasă cu chibrituri și brichete.
• Când părăsiți o cameră sau o casă, nu uitați să opriți aparatele electrice.
• Nu uscați rufele peste aragaz.
• În niciun caz nu aprindeți artificii, lumânări sau sclipici acasă (și în general este mai bine să faceți acest lucru numai cu adulți).

Ai adus cărți despre incendiu astăzi. Să aruncăm o privire la expoziția noastră. Numiți lucrări literare pe tema noastră. (rafoind carti)

5. Descrierea incendiilor în operele literare

Slide 9

Din ce lucrări sunt preluate următoarele rânduri?

Marea este în flăcări

O balenă a fugit din mare

Hei pompieri, fugiți!

Ajutor ajutor!

Korney Chukovsky

CONFUZIE

Slide 10

Cu trosnet, clinchete și tunet.

A fost un incendiu peste noua casă,

Se uita imprejur,

Fluturând mâneca roșie.

Samuel Marshak

CASA PISICULUI

6. Joc fizic: „Reguli de siguranță la incendiu”

diapozitivul 11
Spunem în cor unde vorbim despre tine:
„Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei!”

Cine, mirosind mirosul de ars,

Raportarea unui incendiu?

Care dintre voi, mirosind fumul,

Care dintre voi e obraznic cu focul

Dimineața, seara și după-amiaza?

Cine, mirosind gaz în apartament,

Sună la „04”?

Cine nu aprinde focul

Și alții nu permit?

7. Reguli de conduită în caz de incendiu

slide 12

Dacă focul ar izbucni?

Iată regulile de conduită în caz de incendiu.

• Dacă focul este mic, puteți încerca să-l stingeți imediat, aruncând peste el o cârpă groasă, o pătură sau turnând o oală cu apă. DAR REȚINEȚI: NU folosiți apă pentru stingerea aparatelor electrice, precum și benzină, kerosen și ulei.
• Dacă focul nu se stinge imediat, fugiți imediat de acasă într-un loc sigur. Și abia după aceea sunați la pompieriDacă nu puteți scăpa dintr-un apartament în flăcări, sunați imediat la 01 și spuneți pompierilor adresa exactă și numărul apartamentului dumneavoastră. După aceea, chemați vecinii și trecătorii pentru ajutor de la fereastră.

dulce13

• Într-un incendiu, fumul este mult mai periculos decât focul. Majoritatea oamenilor mor din cauza fumului într-un incendiu. Dacă simți că nu-ți lipsește respirația, ghemuiește-te sau târăște-te spre ieșire - este mai puțin fum dedesubt. Dacă este posibil, respirați printr-o cârpă umedă.
• În cazul unui incendiu la intrare, nu luați niciodată liftul. S-ar putea să se oprească și te vei sufoca.
• sunați la „01” sau întrebați vecinii despre asta.

Fiecare cetățean cunoaște acest număr „01”.
Dacă La veți avea probleme - sunați în curând acolo.
Și dacă nu există telefon - sunați oamenii de pe balcon.

Unde altundeva, în afară de sediu, mai poate avea loc un incendiu?

8. Incendii în Kuban

Slide 14

Incendiile de vară și de toamnă de pe câmp distrug rezultatele muncii grele a cultivatorilor de cereale

9. Istoria serviciului de pompieri din Rusia și Kuban

diapozitivul 15

Când izbucnește un incendiu, pompierii vin în ajutor. Pompierii sunt îmbrăcați în costume speciale ignifuge, iar capul le protejează o cască. Ei vin pe un special mașină de pompieri, care este echipat cu o scara inalta, rezervor de apa si furtun.

slide 16

Munca oamenilor care au ales profesia de pompier este periculoasă și dificilă. Pompierii au fost eroi în orice moment. Ei s-au distins întotdeauna prin dragoste pentru profesia lor, curaj, dăruire, disponibilitate de a ajuta.

Slide 17

În timp ce așteptați sosirea pompierilor, încercați să păstrați calmul: veți fi cu siguranță salvați.

Slide 18

Serviciul de pompieri din Rusia

La 17 aprilie (conform noului stil - 30 aprilie), 1649, țarul Alexei Mihailovici a semnat un decret „Cu privire la protopopiatul orașului”, care a pus bazele creării primului serviciu de pompieri rusesc. Documentul a stabilit o procedură strictă pentru stingerea incendiilor la Moscova, a pus bazele pentru protecția profesională împotriva incendiilor, a introdus o datorie constantă, iar patrulelor de pompieri li sa acordat dreptul de a pedepsi locuitorii capitalei pentru încălcarea regulilor de gestionare a incendiului.

Slide 19

turnuri de foc

Turnurile de foc din orașele rusești au fost construite în mod activ cu începutul XIX secol, după emiterea decretului lui Alexandru I „Cu privire la adăugarea îndatoririlor de la locuitorii Moscovei de a pune pompieri și la stabilirea în acest detașament de pompieri(31 mai 1804). De regulă, turnurile încoronau clădirile cu două sau trei etaje ale secțiilor de poliție, în care erau organizate pompieri. Pe lângă serviciul de santinelă, pentru semnalizare erau folosite turnuri - mingi de semnalizare din piele atârnate pe turn în timpul zilei sau felinare noaptea anunțau pompierii vecini cu privire la dimensiunea și locația incendiului.

Slide 20

Corpul de pompieri din Ekaterinodar a fost înființat la 30 mai 1825.
Are propria pompieriși în orașul nostru.

diapozitivul 21

Astăzi Statul serviciul de pompieri(GPS) este un serviciu operațional puternic din cadrul Ministerului Rusiei pentru Situații de Urgență, cu personal calificat și echipamente moderne.

10. Consolidarea materialului educațional

Pentru a consolida materialul educațional, să ne uităm la un fragment din „Lecțiile mătușii Bufniță” și să răspundem la întrebări.

Slide-urile 22-28

1. Care este numărul de telefon pentru semnalarea unui incendiu?
2. Ce trebuie agățat pe perete la școală?

Poze cu desene pe tema focului;

Plan de evacuare;

Portrete ale pompierilor;

Covoare.

1. Care dintre aceste articole lipsește din scutul de incendiu?

Resturi;

Harpon;

Stingător de foc;

Grebla.

1. Ce să faci dacă începe un incendiu?

• hohote;
• sunați „01”;
• închide în dulap;
• fugi.

1. Ce ar trebui să fac dacă grăsimea din tigaie ia foc în timp ce gătesc pe aragaz?

Umple tava cu apă;

Scoate-o din bucătărie;

Opriți gazul, acoperiți tigaia cu un capac;

Fugi.

1. Ce să faci dacă iese fum din televizor?

Umple televizorul cu apă;

Scoateți ștecherul din priză și aruncați o pătură umedă peste televizor;

Fugi în altă cameră.

III. Rezumatul lecției

Acum va suna clopoțelul de la clasă. Și ne vom imagina că au sunat 3 clopote. Ce înseamnă?

1 student

Trei apeluri zboară în jurul școlii,

Certându-te rapid cu o pasăre.

Locul construcției

Știm fără îndoială!

2 elev

Și căile mișcării -

Antrenamentul ne va ajuta!

Dacă ceva se întâmplă brusc

Ar trebui să meargă totul.

3 elev

Deoarece în exerciții

Acesta nu este divertisment!

Nu este momentul să te joci de-a v-ați ascunselea

4 elev

Aruncă toate lucrurile și caietele -

Dintr-o dată o întorsătură periculoasă?

La urma urmei, este vorba despre viață.

IV. Partea practică

Slide 29

Pași de urmat în caz de incendiu în școală:

• aliniați-vă în perechi;
• urmează profesorul
• nu intrați în panică și liniștiți-vă camarazii;
• așteptați pe terenul școlii instrucțiuni suplimentare de la profesor.

La sfârșitul lecției, părăsiți sala de clasă și urmați calea de evacuare din școală în caz de incendiu.Copiii primesc memorii și părăsesc sala de clasă pe traseul de evacuare.

CUM SĂ FII DUPĂ UN INCENDIU

Pentru a salva viața lui și a celor dragi, fiecare persoană trebuie să știe

reguli de bază de conduită în caz de incendiu:

1. Dacă simți miros de fum, sunați imediat 01 .

2. Dacă este posibil, părăsiți localul închizând ferestrele și ușile; dacă nu, mergi la balcon sau stai lângă fereastră.

3. Dacă focul este mic, încercați să-l rezolvați singur: apă, nisip, un stingător, orice cârpă densă, pământ din ghivece de flori.

4. Cu puțin fum la intrare, treceți la ieșire în patru picioare, târându-vă, ținându-vă de pereți, în timp ce, dacă este posibil, acoperiți organele respiratorii cu o cârpă, dacă nu, țineți respirația cât mai mult posibil.

FOARTE PERICULOS, așa că NU:

1. Ieșiți într-un coridor puternic fumuriu, intrare, pentru că fumul este foarte toxic, iar aerul fierbinte poate arde plămânii.

2. Spărgeți și deschideți ferestrele într-o cameră în flăcări, pentru că. cu acces la aer proaspăt, focul se va aprinde și mai mult.

3. Folosiți liftul în timpul unui incendiu.

4. Coborâți scările, țineți-vă de balustradă - acestea duc adesea într-o fundătură.

5. Sari de la ferestre. Fiecare salt al doilea de la 3 etaje și mai sus este fatal.

6. Treceți printr-o cameră în flăcări, dacă nu sunteți sigur că vă puteți strecura prin ea în câteva secunde.

TINE MINTE!

Focul este un prieten

Focul este inamicul

TEMA LECȚIEI: Siguranța la incendiu

Manevrarea neatentă a focului - chibrituri, foc; Încălcarea regulilor de siguranță la incendiu în timpul funcționării cuptoarelor; Scurgeri de gaze domestice; Manipularea neglijentă a produselor pirotehnice (biscuiți, petarde, sclipici, artificii etc.)

Nu te rasfata acasa cu chibrituri, brichete. Aceasta este una dintre cauzele incendiilor. Nu lăsați aprinse aparatele electrice nesupravegheate, în special fiarele de călcat, încălzitoarele, televizoarele, lămpile etc. Când plecați de acasă, nu uitați să le opriți.

Nu uitați să opriți aragazul cu gaz. Dacă simți miros de gaz, nu aprinde chibrituri și nu aprinde luminile. Aerisiți imediat apartamentul. Nu uscați rufele peste aragaz. Poate lua foc. Aprindeți artificii, lumânări, sclipici departe de pomul de Crăciun, de preferință în afara casei.

Nu atingeți niciodată părțile metalice ale cuptorului cu mâinile goale. Este posibil să suferiți o arsură gravă. Nu atingeți clapeta aragazului fără permisiunea adulților. Dacă este închis prematur, monoxidul de carbon se va acumula în casă și vă puteți sufoca. Nu deschideți ușa cuptorului. Un jar fierbinte sau o scânteie poate sări de acolo și poate provoca un incendiu.

P Y Z M I N U T K A

1 2 3 4 5 6 7 8 Întrebări: 1. Strălucește, dar arde. 2 si 3. Mijloace de stingere a incendiului. 4. Un aparat care, dacă este lăsat aprins, ar putea provoca un incendiu. 5. Cum este furnizată apa în caz de incendiu. 6. Semnalul emis de autospeciala de pompieri. 7. De unde iau apa pentru a stinge focul. 8. Principalele mijloace de combatere a focului. Sirenă pentru furtun de fier spumă cu flacără