Todos los residentes de incluso la ciudad más pequeña recuerdan desde la infancia las lecciones sobre las reglas de tránsito con respecto a las reglas para cruzar la calle. Crecer es parte de la naturaleza humana, y muchos gradualmente se convierten de peatones en conductores. Para conducir correctamente en la carretera, debe comprender no solo las señales y marcas viales, sino también los semáforos.
Semáforos en la intersección
Los más famosos son los semáforos de tres colores, que consisten en el siguiente conjunto de colores:
- semáforo en rojo . En un estado de combustión estable, se prohíbe conducir en un semáforo en rojo en la carretera en la que está instalado el semáforo. Una luz roja intermitente también prohíbe el movimiento, pero también le notifica el cambio inminente de señales. . Este tipo de señal se usa con mayor frecuencia en un cruce ferroviario y en carreteras ordinarias. objetivo dado se logra encendiendo las señales roja y amarilla al mismo tiempo.
- Semáforo amarillo . En un estado de combustión estable, prohíbe el movimiento en todos los casos, excepto en la situación en la que el conductor cruza el carril de la carretera, pero no tiene tiempo para reducir la velocidad de su vehículo antes de marcar. En esta situación, es necesario, si es posible, abandonar el área de intersección. Un semáforo amarillo intermitente permite el tráfico y también notifica sobre una intersección no regulada y un paso elevado para peatones..
- ¿Qué significa un semáforo en verde? . En estado de combustión estable, permite el movimiento en el carril de la carretera. Un semáforo verde intermitente también le permite moverse, pero también advierte de la expiración del tiempo de encendido.
También en muchas carreteras hay posibles adiciones al semáforo. Recientemente, se ha vuelto común configurar temporizadores que indican el tiempo de funcionamiento de la señal de habilitación. Además, puede haber flechas que estén montadas al nivel de la luz verde, ya sea en un lado o en ambos lados.
que significan los semaforos
Las reglas de tránsito para varios semáforos con flechas se pueden caracterizar de la siguiente manera:
| Semáforo con dos flechas | Semáforo de tranvía | vehículo sin orugas | ||
| Tráfico de un solo carril | tráfico de dos carriles | Tránsito de tres carriles | ||
| Sólo semáforo verde central | Movimiento solo hacia adelante | Movimiento solo hacia adelante | Movimiento solo hacia adelante | Movimiento solo hacia adelante |
| Semáforo verde central + flecha derecha | Avanzar + derecha | Avanzar + derecha | Adelante para todos, a la derecha solo para el carril más a la derecha | |
| Señal verde central + flecha izquierda | Avanzar + izquierda | Avanzar + izquierda + dar la vuelta | Avance para todos, muévase a la izquierda o gire solo para el carril más a la izquierda | |
| Señal verde central + ambas flechas | Se permite el movimiento en todas las direcciones. | Movimiento hacia adelante + giros + dar la vuelta | Avanzando para todos, girando por los carriles exteriores de acuerdo con las reglas, girando solo por el carril izquierdo | |
| Semáforo rojo + flecha derecha | Movimiento solo a la derecha | Movimiento solo a la derecha | Circulación sólo a la derecha y sólo por el carril derecho. Todos los demás carriles están prohibidos. | |
| Semáforo rojo + flecha izquierda | Movimiento solo a la izquierda | Movimiento solo a la izquierda o giro | Movimiento solo para el carril izquierdo: giro o giro en U. El resto de los carriles están de pie. | |
| Señal roja + ambas flechas | El movimiento hacia adelante está prohibido, se permiten giros | El movimiento hacia adelante está prohibido, se permiten giros y vueltas en U | El movimiento hacia adelante está prohibido, se permiten giros en ambas direcciones y un giro en U desde el carril más a la izquierda. | El movimiento hacia adelante está prohibido, los giros en ambas direcciones solo se permiten desde los carriles extremos, un giro en U solo se permite desde el carril extremo izquierdo |
| Solo señal roja | camino arriba | camino arriba | camino arriba | camino arriba |
Para un conjunto de un semáforo estándar y una flecha, los requisitos son menos estrictos.
Así que tomemos una carretera de tres carriles como ejemplo.. Si el semáforo verde con una flecha hacia la derecha está encendido, entonces se aplicarán las reglas indicadas en la tabla para los carriles central y derecho. Al mismo tiempo, se aplican las reglas de tránsito estándar para el carril izquierdo. La señal de inhibición está sujeta a las mismas restricciones. Durante el día, tal adición al semáforo es claramente visible, pero no siempre es posible verlo por la noche. Por esta razón, los contornos de flechas negras se pegan a la señal central, indicando la acción para un carril particular de la carretera. Si no existe tal representación esquemática en la propia luz verde, la señal es válida para todos los usuarios de la vía, independientemente de su ubicación en la vía. También hay semáforos que tienen flechas en lugar del habitual semáforo redondo. En este caso, el control de tráfico ocurre solo para aquellas direcciones indicadas por las flechas.
Por la noche, la mayoría de los semáforos se apagan y entran en modo amarillo intermitente. En este caso, la intersección se considera no reglamentada y debe pasarse de acuerdo con las normas de tránsito pertinentes.
Semáforo de peatones y señal de cruce de bicicletas
En los semáforos de participantes especificados movimiento solo hay 2 tramos. Se representa una persona para los peatones, y su transporte de dos ruedas se dibuja para los ciclistas.. En el ámbito de los pasos de peatones, los semáforos están cada vez más equipados con un temporizador que indica el tiempo de espera y el tiempo previsto para el paso. Adicionalmente, para sordos, se puede instalar un altavoz que anuncie el sentido permitido de la transición, así como su inicio y final.
V casos individuales, en presencia de carriles para bicicletas, se pueden usar análogos reducidos de semáforos de tres secciones, debajo de los cuales se fija una placa blanca con un letrero de bicicleta.
semáforos en reversa
Estas señales se utilizan en las carreteras del mismo nombre, cuando en algunos carriles se puede circular tanto en un sentido como en el otro sentido. El sentido de circulación por uno u otro carril de la calzada inversa viene determinado por el grado de congestión de cada lado. Se utilizan los siguientes tipos de señales:
- una cruz roja en forma de letra "X": prohíbe el movimiento en un carril específico de una carretera inversa;
- flecha amarilla que apunta hacia la derecha: le indica al conductor que cambie de carril al carril ubicado cerca del lado derecho;
- flecha verde recta: permite el tráfico en este carril.
Este tipo de carreteras no se utilizan mucho en la Federación Rusa, por lo que pocos conductores están familiarizados con dicha organización del tráfico.
El significado de los semáforos para el transporte ferroviario
semáforos para tranvías
Para los tranvías, se utiliza un semáforo blanco de cuatro celdas, hecho en forma de símbolo "T". El movimiento para ellos solo está permitido cuando la señal inferior está encendida y las celdas superiores indican posibles direcciones de movimiento.
El semáforo ferroviario también suele tener una lámpara blanca en su arsenal, que regula el tráfico a través del cruce:
Los semáforos en un cruce de ferrocarril también pueden estar en rojo y parpadear alternativamente. En este caso, el paso está estrictamente prohibido. Solo se permite el movimiento cuando ambas luces están apagadas.
Multa por incumplimiento de semáforos
Por infracción de las instrucciones del controlador electrónico de tránsito, se prescriben las siguientes sanciones:
- luz roja bien- no menos de 1000 rublos, en caso de paso repetido a la señal de tráfico de prohibición, no menos de 5000 rublos o privación de la VU por un período de 4 a 6 meses, artículo 12.12 del Código de Infracciones Administrativas de la Federación Rusa;
- multa de tráfico amarilla- por la primera violación amenaza con 1000 rublos, con violación repetida el monto de la multa será de 5000 rublos o privación licencia de conducir por un período de 4 a 6 meses;
- incumplimiento de la línea de alto antes de la intersección- no menos de 800 rublos.
- al entrar en el carril de marcha atrás con el semáforo apagado- al menos 5.000 rublos, porque debido a que el semáforo funciona en el otro lado, el movimiento puede considerarse como conducir hacia el carril que se aproxima;
- en caso de incumplimiento de la reconstrucción en un camino inverso- no menos de 500 rublos en virtud del artículo 12.15 del Código de Infracciones Administrativas.
El cumplimiento de los semáforos le permite regular el tráfico de tal manera que los usuarios de la vía se encuentren en condiciones más seguras y cómodas. Por lo tanto, para no aumentar la probabilidad de tener un accidente para usted y para otros, debe tener cuidado en las carreteras. Esto ayudará a mantener intacto no solo tu presupuesto, sino también tu vida.
Video: ¿Qué significan los semáforos y el controlador de tránsito y las reglas de la intersección?
Pero por qué, por qué, por qué
¿El semáforo estaba en verde?
Y por eso, por eso, por eso
Que estaba enamorado de la vida.© Zinoviev N. N.
Un semáforo (del ruso light y del griego φορός - "rodamiento") es un dispositivo óptico que transmite información luminosa. Todos sabemos desde la infancia que los semáforos son rojos, amarillos y verdes, ya veces azules y blancos como la luna. La luz roja prohíbe el movimiento, la amarilla suele ser una señal de advertencia que llama la atención, y las señales verde, azul y blanca permiten el movimiento. ¿Por qué se utilizan estos colores en los semáforos para la regulación? tráfico¿Mundial?
En 1868, el inventor inglés John Peak Knight propuso utilizar un dispositivo similar a un semáforo ferroviario para regular el tráfico en Londres cerca del Parlamento Británico. Durante el día, las señales de "alto" y "muévase con precaución" se indicaron con flechas que podían tomar diferentes posiciones, y por la noche, se utilizó una lámpara de gas giratoria con el mismo propósito, con la ayuda de que las señales rojas y verdes se dieron, respectivamente.
A principios del siglo XX, comenzaron a instalarse los primeros semáforos eléctricos en América, primero con dos señales: roja y verde, y luego se les agregó una señal amarilla. En la URSS, el primer semáforo se instaló en 1930, pero luego se usó azul en lugar de la señal verde habitual. Además, hasta 1959, cuando la URSS se unió a la Convención Internacional sobre Tráfico Vial y el Protocolo sobre las señales de tráfico y señales, los colores de los semáforos estaban dispuestos en orden inverso: el de arriba era verde y el de abajo era rojo.
Por supuesto, estos colores de semáforos no fueron elegidos por casualidad. La elección estuvo influenciada por varios factores, uno de los cuales es la psicología de la percepción humana de diferentes colores. El rojo se considera tradicionalmente un aviso de peligro, mientras que el verde, por el contrario, es el color de la vida y la tranquilidad.
Pero una de las principales razones de esta elección de colores es la dependencia del grado de dispersión de la luz en su longitud de onda. Según la ley de Rayleigh, el grado de dispersión de la luz es inversamente proporcional a la cuarta potencia de la longitud de onda. Esto significa que la radiación de onda corta, azul y violeta, se dispersa con mayor fuerza. Y el rojo, como color con una longitud de onda más larga, será por lo tanto visible desde una distancia mayor. Evidentemente, lo más importante es advertir del peligro y prevenir emergencias, por lo que la señal de parada se indica en rojo. Por la misma razón (el grado de dispersión), la señal azul, al tener una longitud de onda más corta y una dispersión más fuerte, dio paso al verde.
Sorprendentemente, en Japón, un semáforo verde se llama azul. El caso es que cuando aparecieron las primeras farolas en Japón, las señales en ellas eran rojas, amarillas y Flores azules. Las lentes azules de los semáforos finalmente fueron reemplazadas por unas verdes, pero se mantuvo la costumbre de llamar a la señal de tráfico "azul". La peculiaridad del idioma japonés es que, por lo tanto, los japoneses llaman azules a muchos objetos verdes.
presupuesto estatal autonómico institución educativa educación adicional niños
"Centro de Kamchatka para la Creatividad Técnica Infantil y Juvenil"
Resumen de la lección
sobre el tema de: "Semáforo y sus señales"
Asociación "Smart Road"
( porestudiantessegundo año de estudio 7-9 años)
Material preparado:
Profesor de educación adicional
Karzhevina Marina Pávlovna
Petropávlovsk-Kamchatski
2014
Tema. Semáforo y sus señales.
Objetivo: Para ampliar el conocimiento de los niños sobre los tipos y semáforos y sus señales, enséñeles a tener cuidado al cruzar la calle.
Tareas:
Formación de conocimientos sobre la carretera, las reglas para cruzar la calzada. cruce peatonal con y sin semáforos.
Desarrollo de la capacidad de orientarse en la calle, distinguiendo formas, colores, entendiendo la necesidad de orden en la calle y la calzada. Enriquecimiento del vocabulario.
Sensibilizar el respeto a las normas de circulación al cruzar la calzada.
Equipo: mesas, carteles, tutorial, diccionarios infantiles,Repartir.
Métodos y medios de enseñanza. :
verbal - explicación, historia, encuesta.
visual: muestra carteles, manuales ilustrados, productos de video, bocetos en la pizarra;
práctico: realizar tareas prácticas en cuadernos, situaciones de juego.
formas de trabajo
formas de trabajo : individual, en parejas, colectivo.
Plan de estudios:
minutos
1. Momento organizacional(relevamiento frontal de conceptos) - 5 min.
2. - 5 minutos.
Parte teórica (viajesen la historia) "Semáforo y sus señales" - 10 min.
3. "prueba de pelota" - 20 minutos.
4. Minuto de educación física - 5 minutos.
10 minutos
Romper
minutos
5. Parte práctica:tarea de lápiz - 15 mín.
6. Preguntas para consolidación - 5 min.
7. El juego "Semáforos"- 20 mín.
8. - 5 minutos.
Progreso
Organizando el tiempo.
Profesor:
Hola, tipo. Estoy muy contento de verlos a todos en la lección. te veo estado de ánimo maravilloso , que nosotros hoy necesitaría.
Al comienzo de la lección, recordemos con usted quiénes son el "peatón", "pasajero", "conductor"(los niños abren diccionarios).
Respuestas de los niños: "Peatón", "Pasajero", "Conductor" son usuarios de la vía.
Profesor: ¡Correcto!" ¿En qué partes se divide el camino?
Respuestas de los niños: La calzada se divide en una calzada por la que circulan los coches y una acera por la que caminan los peatones.
Profesor: ¡Bien hecho! Está bien.
Mensaje sobre el tema y el propósito de la lección.
Profesor:
Hoy continuaremos nuestras lecciones sobre las reglas de tránsito. Para descubrir el tema de la lección de hoy, debes resolver acertijos y luego adivinar la palabra completa.(Las letras de una palabra se abren horizontalmente a medida que se adivinan los acertijos). Así que vamos a escuchar las preguntas.
1. El sonido que hace el coche para llamar la atención de peatones y conductores.
Respuestas de los niños:
- Señal
Profesor:
2. Una persona que conduce un vehículo.
Respuestas de los niños:
- Conductor.
Profesor:
3. (Omitimos esta letra por ahora, volveremos a ella más tarde cuando adivinemos la palabra completa).
Profesor:
4. Una parada brusca de transporte.
Respuestas de los niños:
- Frenos.
Profesor:
5. Detención deliberada del movimiento del vehículo hasta por 5 minutos.
Respuestas de los niños:
- Detener.
Profesor:
6. Linterna en el coche.
Respuestas de los niños:
- faros
Profesor:
7. Esta señal de prohibición es redonda con un borde rojo: dos autos corren uno al lado del otro, prohíbe ... ..
Respuestas de los niños:
-Adelantamiento.
Profesor:
8. Volante del coche.
Respuestas de los niños:
Volante.
Profesor:
¿Cuál es la palabra horizontal?
Respuestas de los niños: SEMÁFOROS
Profesor:
¿Qué vocal átona falta en la palabra "semáforo"?
respuestas de los niños : "MI"
Profesor:
¿Cómo comprobar esta vocal?
Respuestas de los niños:
- De la palabra - LUZ
Profesor:
Este será el tema de nuestra lección de hoy "Semáforo y sus señales".
Profesor:
¿Dónde viste el semáforo?
Respuestas de los niños:
- En la carretera, en el paso de peatones.
Profesor: 3¿Sabes que:
El primer semáforo apareció en Londres hace más de cien años. Estaba parado en el centro de la ciudad sobre un pilar de 6 metros de altura, tenía dos colores: rojo y verde. Una persona especialmente designada levantó un círculo del color deseado con una cuerda.
El primer semáforo de Rusia se instaló en 1929 en Moscú. Tenía la forma de un círculo de tres partes iguales: rojo, amarillo y verde. El controlador de tránsito giró la flecha al color deseado. Luego hubo semáforos eléctricos. El primer semáforo para peatones apareció en Leningrado en 1937. Traducido del griego, "semáforo" significa "portador de luz": regula el tráfico con la ayuda de señales de luz roja, amarilla y verde.
Profesor:
¿Qué es un semáforo?(La explicación continúa.)
Semáforos – dispositivo técnico regular el movimiento de vehículos y peatones; amigo y asistente de conductores y peatones. Él permite o prohíbe ir o ir. Todos están obligados a obedecer sus señales.
Profesor:
¿Por qué es necesario?
Respuestas de los niños:
- Para evitar accidentes y organizar adecuadamente la circulación de vehículos y peatones.
Profesor:
¿Cuántas señales tiene?
Respuestas de los niños: Tres señales: rojo, amarillo, verde.
Profesor:
¿Qué son los semáforos?
Respuestas de los niños:
Hay semáforos y semáforos peatonales.
Profesor: ( hay una explicación.)
En los cruces, pasos de peatones puede haber semáforos para peatones de dos tramos. Usan dos colores. Un semáforo para peatones con una imagen roja de un peatón de pie (señal de prohibición) y en verde peatón caminando (señal de permiso). Los semáforos para peatones se colocan en las aceras a ambos lados de la calzada. El semáforo proporciona luz y (o) señales de sonido, están equipados con temporizadores y regulan el tráfico en la carretera. El semáforo de transporte puede ser de tres secciones y tener secciones adicionales con flechas verdes que indican la dirección del movimiento Vehículo. Los semáforos utilizan tres colores.
Si la luz se vuelve roja
Así que es peligroso moverse
A continuación, el profesor explica ¿Por qué la señal roja prohíbe?El semáforo en rojo siempre es señal de peligro, y no solo en los semáforos.Las bombillas rojas se encienden: en lugares donde se están reparando caminos; detrás del coche que frena; en un cruce ferroviario con un tren acercándose; se instalan banderas rojas o cintas en lugares peligrosos; borde rojo rodeado de señales de "Advertencia" y "Prohibición". La luz roja es muy visible para los conductores y peatones.
Profesor:
¿Qué máquinas de asistencia humana están pintadas de rojo?
Respuestas de los niños:
Camion de bomberos.
Profesor:
Advertencia de luz amarilla
Espere a que la señal para moverse
¿Qué máquinas asistentes humanas son de color amarillo?
Respuestas de los niños:
Automóviles del Ministerio de Situaciones de Emergencia, también puede haber vehículos públicos: un taxi de ruta fija.
Profesor:
y verde dice
Vamos, el camino está abierto "DESAFÍO" SEÑAL VERDE
Que los semáforos pronto serán convenientes tanto para los peatones como para los conductores.Los peatones podrán "llamar" a la señal verde en cualquier momento. Y los conductores no tendrán que detenerse en "rojo", que generalmente se enciende incluso cuando no Cruzando la carretera peatones, para ello los semáforos están equipados con un botón de llamada de señal verde.
Se acercó a la carretera, presionó el botón verde en la columna, y la carretera está abierta para usted, por favor, puede cruzar la carretera.
Progreso del juego.
El profesor lanza la pelota al alumno y le hace una pregunta. El alumno responde la pregunta y devuelve la pelota al profesor.
Profesor:
-Qué hacer si se incendia luz amarilla, y solo llegaste a la mitad de la calle?
respuestas de los niños :
ponerse de pie y espera a que el semáforo se ponga en verde.
Profesor:
¿Quién da órdenes a un semáforo peatonal?
Respuestas de los niños:
peatones
Profesor:
¿Cuándo deberías empezar a cruzar la calle?
Respuestas de los niños:
Cuando se enciende la luz verde.
Profesor:
¿Cuántas señales tiene un semáforo?
Respuestas de los niños:
Tres para vehículos, dos para peatones.
Profesor:
¿Qué significa la señal roja?
Respuestas de los niños:
estar de pie
Profesor:
¿Qué automóviles deben ceder el paso incluso cuando la luz verde está encendida para los peatones?
Respuestas de los niños:
"Ambulancia", " camion de bomberos' y 'Policía'.
Profesor:
¿Cuáles son algunos juegos que se vuelven muy peligrosos cuando se juegan afuera en lugar de jugarlos en el patio?
Respuestas de los niños:
Juegos de pelota cerca de la calzada.
Profesor:
¿Cuál es el nombre de la intersección?
Respuestas de los niños:
Cruce.
Profesor:
¿Qué debes hacer antes de empezar a cruzar la calle?
Respuestas de los niños:
Mira qué señal hay en el semáforo.
Profesor:
Entonces, en el proceso de jugar con la pelota, estudiamos el semáforo y sus señales. Y ahora preguntas para la consolidación.
¿Qué son los semáforos?
Respuestas de los niños:
Semáforo para peatones y conductores.
Profesor:
¿Como se ven?
Respuestas de los niños:
El semáforo para peatones consta de dos secciones, rojo: alto, verde: avance.
El semáforo consta de tres secciones: rojo - detener, amarillo - esperar, verde - continuar.
Profesor:
¡Bien hecho!Ustedesdiocorrectorespuestas yPequeñocansado.ha venidohorarelajarse.Yo propongominuto de educación física.
UNA VEZ - levantarse, estirarse,
DOS - doblar, desdoblar,
TRES - en manos de tres aplausos,
CUATRO - brazos más anchos,
CINCO - mueve tus manos,
y permanecer en silencio.
Anunciamos un descanso.
Profesor:
Tener un descanso. Ganó fuerza. Pasemos a la parte práctica de nuestra lección.
(Los niños completan la tarea en el cuaderno de normas de tránsito).
Tarea número 1. Colorea los semáforos según corresponda.
Tarea número 2. Pinte sobre las secciones del semáforo para peatones de acuerdo con el diagrama que se muestra en la figura, y dibuje un semáforo para peatones junto a él.
La luz roja está en "stop" y la luz verde está en "go".
(Después de completar la tarea, el maestro les hace una pregunta a los niños).
Preguntas para la consolidación.
Profesor: ¿Qué hemos aprendido?
Respuestas de los niños: El movimiento de peatones y automóviles está controlado por semáforos de transporte y peatones. Señales de un semáforo peatonal de dos secciones: solo para peatones. Hay semáforos con dispositivo de timbre (señal verde).
Profesor: ¡Bien hecho! Correcto.
Recuerde reglas muy simples, le sugiero que arregle estas reglas en la práctica. (Para la escena, prepara una pequeña decoración del salón. Haga bordillos, marque la calzada con un paso de peatones, instale una maqueta de semáforo electrónico, llame a varios alumnos para demostrar estas reglas en la práctica, todos los demás observan y recuerdan).
Profesor: (llamadas las Reglas de la carretera).
1. ¡Cruza la calle en la señal verde!
(el alumno mira el modelo del semáforo, la señal verde se enciende, cruza la calle, todos los demás lo miran).
Profesor: ¡Bien hecho!
2 . ¡Cruza la calle por el paso de cebra!
(una cebra pintada yace en el suelo, los alumnos se turnan para cruzar la calle)
Profesor: Ustedestodo se hizo correctamente, la carretera debe cruzarse estrictamente a lo largo del paso de peatones ("cebra").
3. ¡Antes de cruzar la calle, mire a ambos lados!
(el siguiente alumno se detiene frente a la cebra, mira en ambas direcciones y luego cruza la calle).
Profesor: ¡Bien hecho! No olvides mirar a ambos lados.
4. ¡Cruza la calle solo con adultos de la mano!
(el maestro toma al alumno de la mano y cruza la calle con él).
Profesor: Bien hecho, veo las reglas, has aprendido, te sugieroel juego "Luces
semáforo". En este juego, todos los niños son peatones. El controlador de tráfico (profesor) muestra en el "semáforo"
Señal amarilla: todos los niños hacen fila y se preparan para moverse. Cuando la señal verde está encendida, puedes caminar, correr, saltar por el pasillo.
En una señal roja, todos se congelan en su lugar.
El que comete un error está fuera del juego.
Profesor: ¡Bien hecho! METROnogustó, cómoUdsjugaron, estuvieron atentos yactivo, siguió estrictamente las instrucciones del controlador de tráfico(profesor).
El maestro resume y lee el poema “Semáforos” junto con los niños.
¡Los semáforos están en rojo!
El camino es peligroso, ¡no hay paso!
Y si la luz amarilla está encendida -
Dice prepárate.
Verde brilló adelante -
Camino libre - ve.
Profesor: Tarea (creativa)
1. Dibuje semáforos de tres secciones (transporte) y dos secciones (peatonal), coloree sus señales.
2. Cuente (o lea en voz alta) su historia sobre el comportamiento de los peatones y los conductores de automóviles en la intersección.
Ejemplo:
Cuando era pequeño, mi papá y yo salíamos a caminar. En el camino, vi muchos autos y una gran linterna con tres bombillas multicolores. Le pregunté a mi papá:
- ¿Qué es?
papá respondió:
- Semáforos. Y me explicó qué color significa qué. Color rojo: detente, no puedes ir. El color amarillo dice: la luz verde se encenderá pronto y se podrá seguir. Verde: el camino está abierto, puedes ir.
Así aprendí lo que es un semáforo. Y cuando cruzo la calle, miro el semáforo.
Profesor:
a migustó,cómoUdsfuncionó muy bienpintado,diocorrectorespuestas,
fueron participantes activos, etc. Nuestra lección ha terminado. Adiós a todos.
CONbienánimoEstoy a la esperaUdsa nuestras normas de tráfico.
Lista literatura: Para profesores:
1. Elzhova NV reglas de trafico en escuela primaria: notas de clase para familiarizar a los alumnos con las normas de tráfico; planificación avanzada para la prevención de DDTT; trabajo con padres - Rostov n / a: Phoenix, 2013.
2.IzhevskPVEducaciónreglascaminomovimientos:1-4 clase:método.tolerancia/ [V. Ya.syunkov,PVIzhevsky,BOKhrennikov,IVAlexandrova,MVMaslov;bajoediciónPVIzhevski].- M.: Iluminación,2009.
3. KovalkoY EN.Juegomodularbiensobre Normas de tráfico, o colegial publicado sobre el calle: 1-4 clases.- METRO.: wako, 2009.
4. Rybin ALABAMA. camino movimiento: seguridad peatones, pasajeros conductores: 5-9 clase: tolerancia por estudiantes educación general instituciones / [ALABAMA. Rybin, MV Maslov; bajo editorial EN. Esmirnova]. - M.: Iluminación, 2008.
5. Tosheva L. I. Fundamentos de seguridad vial: grados 1-4.-M.: VAKO, 2011
6. Mi amigo es un semáforo: Grado 2: guía de estudio/bajo. edición R. P. Babín. - 3ra ed. – M.: Mnemósine, 2008.
Para estudiantes:
Izvekov NORTE. UNA. Reglas camino movimiento. Educativo tolerancia por 2 clase. -METRO.: Educación, 1979.
Mi amigo es un semáforo: Grado 2: guía de estudio/bajo. edición R. P. Babín. - 3ra ed. – M.: Mnemósine, 2008
Mi amigo es un semáforo: Grado 2: libro de trabajo / bajo. edición R. P. Babín. – M.: Mnemósine, 2005.
Daria Yakimenko
Durante la caminata, los niños y yo decidimos de manera lúdica, repetir los colores del semáforo, su significado. el juego es lo mas La mejor manera para explicar a los niños Información necesaria, mostrándolo claramente.
tema de la actividad de juego: El semáforo es nuestro mejor amigo.!
Tareas:
- Introducir a los niños a los conceptos. semáforos".
Enséñeles cómo cruzar la calle con las señales semáforo.
- desarrollar la atención plena, la observación, mejorar las habilidades comportamiento seguro usuarios de la carretera;
- Cultivar una cultura de comportamiento en las calles y caminos, disciplina.
explicando colores del semáforo:
ROJO - ¡Alto!
AMARILLO - prepárate.
Va el verde.
¡Atención! mirando al frente
Tres ojos en ti semáforos!
Ojo verde, amarillo, rojo -
¡Él da órdenes a todos!
Es necesario estudiar y conocer las reglas de tránsito para no poner en peligro su vida y no interferir con el tráfico. Cada regla es muy importante, y no hay reglas así. Cada regla tiene su propio significado, por qué es así, ¡y en ningún caso al revés!
Cómo comportarse en la calle:
1. Es necesario conocer las normas básicas para la circulación del transporte público y privado.
2. Recuerde siempre cómo cruzar la calle frente a los tranvías y trolebuses.
3. ¡Cruza la calle solo por el paso de peatones!
4. Recuerda colores del semáforo: rojo - pare, amarillo - prepárese, verde - adelante.
5. Cuando cruce la calle, no hable con sus amigos, pero mire primero a la izquierda, luego a la derecha, ¡y solo luego cruce la calle!
6. ¡No juegues a la pelota o juegos al aire libre en lugares donde los vehículos puedan aparecer repentinamente! ¡Es muy peligroso!
7. ¡Con hielo o niebla, tenga mucho cuidado en la calle!
8. Cruza la calle tú mismo correctamente y enséñalo a los más pequeños.
Familiarícese con las reglas del cruce seguro de carreteras:
¿Qué hacer si la señal roja ya ha parpadeado y ya ha comenzado la transición?
Tienes que volver a la acera si acabas de empezar a cruzar la calle.
Si te encuentras en medio de la calzada, debes esperar la señal verde, parado en "isla de seguridad" o en la línea central. En ningún caso debe retroceder o apresurarse entre los automóviles en movimiento; esto puede tener consecuencias tristes.
Señal amarilla - advertencia. Cuando la señal es amarilla, también es imposible comenzar a cruzar la calle. Con una señal amarilla, solo debemos prepararnos para comenzar a movernos, esperando una señal verde semáforo!
Solo se puede cruzar la calle con señal verde semáforo.
viste en los caminos semáforos, que no tienen señal amarilla, pero son semáforos peatonales, sus señales son obligatorias solo para peatones.
¡Un recordatorio de las reglas del camino!
1. Cruce la calle solo en las intersecciones o donde haya un letrero "Transición" o franjas transversales anchas. y solo cuando el semáforo se pone verde.
2. Si sin semáforo, luego saliendo a la calzada, mire primero a la izquierda - si hay algún coche cerca.
3. No cruce la calle corriendo frente al tráfico en movimiento. Espera a que pase.
4. Si hay una intersección semáforos, cruce la calle en la señal verde!
5. Un automóvil, autobús o trolebús parado en una parada debe dar la vuelta solo por detrás para ver a tiempo si otro automóvil lo sigue. ¡Pero es aún mejor esperar hasta que se vayan, y verás toda la calle, y podrás cruzar la calle con tranquilidad y seguridad!
Al seguir todas las reglas del camino, darás un buen ejemplo para todos, ¡y nada amenazará tu vida! ¡Recuerda siempre esto!
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Sinopsis sobre las normas de tránsito "Escuela de un semáforo alegre" Sinopsis del evento dedicado al transporte seguro de niños, "Escuela de un semáforo alegre" Educadores: Yusupova Yulia Tafkilievna, MDOAU.
Resumen de la lección sobre las normas de tránsito para el grupo intermedio "Pequeños amigos del semáforo" Educador MBDOU No. 74, Shakhty, Región de Rostov Objetivos educativos: dar a los niños conocimientos sobre dónde y cómo cruzar la calle, para familiarizarse.
Resumen de la lección sobre reglas de tránsito en el segundo grupo junior "Visitando el semáforo" Resumen de la lección sobre reglas de tránsito en el segundo grupo junior en el campo educativo "Desarrollo cognitivo" del Educador de MDOU "D / S No. 51" Klepikova.