Személyzetbiztonsági cselekvési terv. Cselekvési terv a személyzet és a hallgatók biztonságának biztosítására a terrorizmus megnyilvánulásaival szemben

Fizikai védelmi módszerek vezetők számára

§ Kifejezett védelem.

§ Borító.

Politikai okokból;

Más okokból;

Hogy a támadó ne szerezzen tudomást a védelmi módszereinkről, és ne tudja kitalálni a biztonsági csapatot;

A biztonsági csapat hatékonyabb fellépésének lehetővé tétele, beleértve a gyanús tárgyak észlelését is.

További védekezési és rutinkerülési módszerek

Meg kell változtatni.

§ Helyek, ahová a vezető jár.

§ Útvonalak, amelyeken mozog.

§ Ütemezés.

§ Járművek.

§ A biztonsági szerkezetek típusai.

Ezek a biztonsági intézkedések megnehezíthetik a támadó számára, hogy megtudja, hol van éppen a vezető, és mit csinál.

Ellenőrzés.

§ Általános vezérlés emberek felett.

§ Irányítsd azokat az embereket, akik folyamatosan a fejjel kommunikálnak.

§ Ellenőrzés azok felett, akikkel a vezetőnek konfliktusa van.

§ A vezető személyhez rendelt személyek.

§ A célok feletti ellenőrzés.

§ Élelmiszer ellenőrzése.

Hírszerző szolgálat.

A szükséges információk összegyűjtése és működési elemzés. A különféle információforrások és azok megszerzésének módjai, valamint a fejlett feldolgozás és a bűnüldöző szervekkel folytatott információs interakció minden biztonsági terv alapját képezik. Győződjön meg arról, hogy hírszerző osztálya együttműködik azokkal az emberekkel, akik közvetlenül felelősek a biztonsági tervek kidolgozásáért. A hamis vagy nem ellenőrzött információk felhasználása helytelen döntések meghozatalához vezet, ami negatívan érinti mindkettőt. megelőző intézkedések, valamint a biztonság.

Tájékoztatás és ismeretek fejlesztése a vezető biztonságának szükségességéről

A biztonság szükségességének megértése a vezetőben rendkívül fontos tényező a biztonság biztosításában. A menedzserrel való kommunikációt az ő igényeinek és képességeinek figyelembevételével kell végezni. Ha a vezető elfoglaltsága miatt nem lehetséges rendszeres beszélgetések, tréningek szervezése a biztonságát javító, akkor ennek érdekében más módszereket kell alkalmazni.

Tájékoztatók.

§ A helyzetek szimulációja.

§ Rendszeres találkozók a biztonsági osztályral.

§ Üzemi események jelentések.

§ Kockázatelemzés.

§ Találkozók a rendészeti és biztonsági erők képviselőivel.

§ Találkozók a külső biztonsági struktúrákkal.

A vezető eligazítását kell elvégezni, hogy összehangolja tevékenységét a normál és vészhelyzetek. A vezető és a biztonsági osztály közötti aktív interakció pozitív hatással van a támadások megelőzésére és semlegesítésére. A vezetőnek minden segítséget meg kell adnia a biztonsági tiszteknek, hogy azok szakszerűbben végezhessék munkájukat, és cselekedetei ne jelentsenek további akadályt feladatuk ellátásában. Ezért a vezetővel rendszeresen és mindig minden utazás előtt meg kell beszélni. A vezető személy és a biztonsági tisztek közötti operatív kommunikációnak jelen kell lennie a következő kérdésekkel kapcsolatban.

1. Kommunikációs eszközök.

2. Séták.

3. Escort.

4. Járműbe be- és kiszállás.

5. Kiürítés.

6. Intézkedések vészhelyzetekben.

7. Intézkedések fegyvertelen/fegyveres támadás esetén.

8. Fedél.

9. Intézkedések a vezető vagy testőre sérülése esetén.

A nem hagyományos koordinációs módszereket igénylő feladatokkal végzett munka esetén további elemek bevonása szükséges.

Semlegesítés.

§ A biztonsági tisztek által használt védőfelszerelés.

§ A támadók észlelése a biztonsági erők megérkezése előtt.

§ A gyanús tárgyak előzetes vizsgálata.

§ Rendőrségi letartóztatás a tisztázásra vár.

§ További helyi erők bevonása.

Annak a létesítménynek a fizikai védelme, ahol a vezető tartózkodik

§ Meghatározás. Létesítmény – olyan épület vagy jármű, amelyben egy felelős személy tartózkodik.

§ Az agresszió típusai.

A támadó erő behatolása a tárgyon belülről.

Tárgy és/vagy vezető személy elleni támadás külső pozícióból.

Küzdelem a szabotázs ellen a létesítményben.

§ A tárgy alapos ismerete.

§ Keressen olyan álcázott tárgyakat, amelyek robbanószerkezetek lehetnek.

§ Műszaki ismeretek.

§ Biztonsági személyzet által végzett járőrözés.

§ Helyszíni jelentések.

Óvintézkedések ajándékkal/postával.

§ Ne fogadjon el ismeretlen forrásból származó ajándékot.

§ Keressen szokatlan jeleket, mint például olajfoltok, olvashatatlan cím, egyenetlen súlyeloszlás stb.

§ Ha ismeretlen forrásból kapott valamit, akkor azt gyanús tételnek kell tekinteni.

§ Adminisztratív és magánlevél ellenőrzés.

§ A küldemények besorolása a biztonsági szabályok szerint.

A gyanús személyek azonosításának módjai.

§ Azonosítás általános leírással:

Kor;

Testtípus;

Különleges jelek.

§ Fényképes azonosítás:

Gyanús személyekre vonatkozó titkosszolgálati adatok.

§ Azonosítás fizikai jellemzők alapján, amelyekről a biztonsági osztály úgy véli, hogy a potenciális támadók rendelkezhetnek.

§ Azonosítás linken:

Látható kommunikációs rendszer;

A titkos azt jelenti.

§ Azonosítás megfigyelési adatokkal.

§ Azonosítás álcázás technikával.

Fizikai védelem mozgás közben.

§ Útvonalvédelem:

Dezorientációs módszerek;

A szabotázs, utcai demonstrációk stb. átfogó ellenőrzése (a kockázat mértékétől és a célállomástól függően).

§ A jármű biztonságának biztosítása.

§ A fej biztonságának biztosítása:

Kísérő jármű felderítéshez és támadó/védelemhez;

Autók elöl és hátul, hogy pajzsot hozzanak létre a vezető autója körül;

Dezorientáció kísérőautó segítségével, hogy senki se tudja pontosan, hol van a felelős;

Több sor különböző útvonalakon, hogy félrevezesse;

Minden esetre a megfelelő jármű kiválasztása;

kísérő jármű;

Alternatív útvonalak;

Gyors vezetés.

Biztonság

§ Akadályozza meg, hogy támadók közeledjenek a vezetőhöz.

§ A tolakodó arcok észlelése.

§ Vezető személy evakuálására vonatkozó eljárások lefolytatása.

Elemek.

§ Útvonalak ellenőrzése.

§ Bemenetek / kimenetek.

§ Belső szerkezetek.

§ Járőrök.

§ Külső szolgáltatók.

Gyanús tételek

§ Gyanús tárgy figyelembe vette a témát, ami nem megfelelő az adott számára környezet.

§ Olyan tárgy, amely számára atipikus helyen van.

§ Olyan tárgy, amely véletlenül eltalálta a tárgyat.

§ Olyan tárgy, amelynek nincs tulajdonosa.

Gépellenőrzés

§ Végezze el a gép teljes átvizsgálását, hogy észlelje:

Bármilyen gyanús elem;

Vezetékek, amelyek az autótól a legközelebbi fáig vagy más tárgyig nyúlnak;

Az autó előzetes átvizsgálása.

§ A gép aljának ellenőrzése:

Gondosan ellenőrizze a gép alját, hogy nem került-e rá szokatlan tárgy. Érezd a kerekek belsejét;

Végezze el ugyanezt az eljárást a gép minden részével.

§ A gép tetejének ellenőrzése:

Szemrevételezéssel ellenőrizze a kabint az ablakokon keresztül. Ügyeljen arra, hogy az ülésektől az ajtóig semmi ne feszüljön;

Nyissa ki az ajtót, és ellenőrizze a padlót az ülések alatt, ellenőrizze az ülések kidudorodását és érdességét;

A vezetőülésnél ellenőrizze a pedálokat és a kormánykereket;

Ellenőrizze a kesztyűtartót és a többi rekeszt;

Ellenőrizze a hátsó ülést;

Ellenőrizze a motorháztetőt és a benzintartályt. Elölről figyeljen a motor elektromos és mechanikus csatlakozásaira. Ügyeljen minden szokatlanra;

Gondosan ellenőrizze a gáztartályt és a csomagtartót.

Ha az ellenőrzés során valami szokatlant talál, azonnal hívja a rendőrséget. Abban az esetben, ha először úgy érzi, hogy valami nem stimmel az autóval, hívja a rendőrséget, aki elvégezheti az autó szakszerű ellenőrzését.

Vizsgálati technika

Kétféle technológia létezik.

§ Ellenőrzés normál körülmények között.

§ Ellenőrzés vészhelyzetben.

Az ellenőrzés normál körülmények között a következő lépéseket tartalmazza:

§ Kutatás és ellenőrzés a dolgozók és alkalmazottak érkezése előtt.

§ Kutassák át és ellenőrizzék, miután elhagyták a létesítményt.

Reggelente a következő helyeket kell ellenőrizni és ellenőrizni: a létesítménybe vezető átjárók, konferenciatermek, átjárók, WC-k, dolgozói szobák stb. Az ellenőrzés a „felülről lefelé” séma szerint történik. Az objektum csak ellenőrzés után nyílik meg az emberek számára. Az esti órákban az objektum, a parkoló és az objektummal szomszédos területek ellenőrzése, átvizsgálása történik.

Sürgősségi ellenőrzés - egy jel fogadása vagy gyanús tárgyak észlelése után végrehajtott ellenőrzés. Az ellenőrzést és keresést névtelen telefonhívások után is végezzük, vagy ha valami szokatlan történik az objektum közelében.

A gyanús tárgyak után kutatnak abban az esetben

§ Ha a titkosszolgálati adatok alapján feltételezzük.

§ Információt kapott gyanús tárgy vagy robbanószerkezet jelenlétéről a létesítményben.

§ Névtelen üzenetet vagy telefonhívást kapott a létesítményben lévő robbanószerkezetről.

§ Robbanás vagy más hasonló esemény történik a létesítmény közelében.

Szobakeresés

Győződjön meg arról, hogy a helyiségben nincsenek emberek, és hogy a helyiség minden bejárata/kijárata le van zárva és őrzött.

Indítsa el a keresést a kör közepétől. Vizsgáljon meg mindent, ami az asztal, székek alatt, rajtuk és felettük van.

Ha az Ön szempontjából gyanús tárgyat talál, próbálja meg azonosítani a tulajdonosát, távolítsa el az összes embert a helyiségből, és hívja a rendőrséget.

Nyílt terület ellenőrzése

Határozza meg a felfedezni kívánt helyet, és adja hozzá a terület további 20%-át.

Oszd fel a teret több zónára, amelyek átfedik egymást.

Vizsgáljon meg minden zónát, körben haladva a középponttól a külső határokig. Vizsgáljon meg három magassági szintet.

Ellenőrizze a hely összes bejáratát, kijáratát és megközelítését.

Ha gyanús tárgyat talál, próbálja meg azonosítani a tulajdonosát, tisztítsa meg a területet (legalább 50 méterre) és hívja a rendőrséget.

Biztonsági csoport szervezése, amely a gyanús tárgyak észlelésére irányuló feladatokat látja el a létesítményben vezető személy védelme érdekében

Jelöljön ki egy biztonsági tisztet, aki felelős lesz ezért a feladatért. Ennek a személynek szakembernek kell lennie, és jól ismernie kell a létesítményt és az azon dolgozókat. Vezetői tulajdonságokkal kell rendelkeznie, hogy parancsolhasson az embereknek.

Alkossatok csapatot, akik vészhelyzet esetén intézkednek. Tölt szakképzés adott embereknek bizonyos feladatok elvégzésére.

Ki kell jelölni egy biztonsági tisztet, aki szakmai ellenőrzést végez a létesítményben, mielőtt egy vezető személy megérkezik hozzá munkahely. Ismernie kell a vezető járművét, helyiségét, épületét, szabad területeit, és képesnek kell lennie a szakmai ellenőrzések elvégzésére normál és vészhelyzetben.

A keresés a következő módokon történik.

A keresés a „belülről kifelé” elvén kezdődik – amikor az objektumot nem őrzik.

A keresés a „kívülről befelé” elvén kezdődik – amikor az objektumot őrzik.

Jobb, ha párhuzamosan keresünk a terület jobb lefedettsége érdekében, de ehhez megfelelő humán erőforrás szükséges.

Webhelykeresési technikák vészhelyzetekben

Keresési technikák.

Körkörös biztonság. A belső kör a létesítmény biztonsága érdekében kiemelt figyelmet szentel, a középső kör a belső körhöz illeszkedik, a külső kör pedig az épület megközelítéseit, a parkolókat és az épület környezetét takarja.

Jelzés a különleges figyelem zónájában.

Üzenet összeállítása és eljuttatása a nyilvánossághoz.

A létesítmény biztonságos ellenőrzésére való felkészülés lépései:

Nyissa ki az ablakokat és ajtókat;

Aktiválja a rendszert számláló tűzbiztonság;

Készítsen elsősegély-csomagokat;

Kapcsolja ki az áramellátást az ellenőrző területről;

Készítse fel a létesítmény személyzetét az evakuálásra.

Végezzen keresést:

Az általánostól a konkrétig;

Gyors, felületes ellenőrzés, mielőtt az alapos vizsgálatra térne át;

Ellenőrzés különböző magassági szinteken;

A keresés befejezésének jelzése.

Előkészítés és tervezés

Operatív fájl készítése az objektum információiról.

A felelősség megosztása az egyes csoportok között.

Jelzés kódüzenetekkel.

A biztonsági eljárásoknak meg kell felelniük a felelős személy tartózkodási helyének (létesítményben, értekezleten, járműben stb.). Fontos biztonsági tervet készíteni a különböző helyzetekre.

TERV

a személyzet és a tanulók biztonságát biztosító intézkedések

MBDOU " Óvoda No. 11 "Skarlát virág" Nevelsk

ÉN. Ha robbanószerkezetre gyanítható tárgyat találnak

A terrorista jellegű fenyegetést tartalmazó üzenetek kézhezvételekor szükséges:

azonnal értesítse az óvoda vezetőjét az esetről, és jelentse az esetet az FSZB területi osztályainak és Oroszország Belügyminisztériumának.

- rögzíteni a felfedezés idejét;

- az operatív-nyomozó csoport megérkezése előtt utasítsa a dolgozókat, hogy a gyanús tárgyat ne érintsék meg, azzal önállóan ne intézkedjenek, attól tartsanak biztonságos távolságot (nem közelednek) (1. sz. melléklet);

- biztosítsa a bűnüldöző szervek alkalmazottainak és járműveinek, mentőautójának a gyanús tárgy helyére történő akadálytalan áthaladást (utazást) egészségügyi ellátás, tűzoltóság, Oroszországi EMERCOM, karbantartási szolgáltatások.

Emlékezik! Kinézet egy tárgy elrejtheti valódi célját.

A közönséges háztartási cikkeket robbanószerkezetek álcájaként használják: táskák, csomagok, kötegek, dobozok, játékok stb. Az érintésük robbanáshoz, pusztuláshoz és áldozatokhoz vezethet.

II. Amikor telefonon megfenyegették

"Terrorista jellegű fenyegetést tartalmazó telefonüzenet fogadásának rendje" (2. sz. melléklet) szerint jár el:

- ne hagyja figyelmen kívül az ilyen jeleket, folytassa az emberek evakuálását a meglévők szerint kiürítési terv,

- jelentse az esetet az óvoda vezetőjének vagy helyettesének, és nevében gondoskodjon a kapott információk időben történő továbbításáról a rendvédelmi szerveknek az FSZB és a Belügyminisztérium területi osztályainak telefonon.

III. Írásbeli fenyegetés kézhezvétele után

"A terrorcselekmény fenyegetését tartalmazó névtelen anyagok kezelésének szabályai" (3. sz. melléklet) szerint jár el:

- gondoskodni a beérkezett anyagok biztonságáról és továbbításáról az FSZB és a Belügyminisztérium szerveihez,

biztosítsa az üzenetet felfedező személyek jelenlétét az operatív-nyomozó csoport megérkezése előtt.

IV. Amikor az embereket túszul ejtik

Szükséges:

- haladéktalanul jelentse az esetet és a létesítményben kialakult helyzetet az FSZB területi osztályainak és Oroszország Belügyminisztériumának a fenti telefonszámokon, és értesítse erről az óvodai nevelési intézmény elérhető (kommunikációs) vezetőjét,

- saját kezdeményezésükre ne kezdjenek tárgyalásokat terroristákkal,

- ne mondjon ellent a bűnözőknek, ne kockáztassa a körülötte lévők és a sajátja életét, ne provokáljon ki fegyverhasználattal járó cselekményeket a támadók részéről, tartsa be a betolakodók követelményeit, ha ez nem kapcsolódik károkozáshoz az élethez és az emberek egészsége,

- átjárást (utazást) biztosítani a rendezvény helyszínére és járművekre: mentő, tűzoltó, speciális. Az FSZB, a Belügyminisztérium és az Orosz Föderáció Vészhelyzetek Minisztériumának egységei e szervezetek alkalmazottainak megérkezésekor, hogy segítsenek a rendelkezésükre álló és szükséges információk megszerzésében.

1. számú pályázat

Kiürítési zónák és egy valószínű robbanás helyének kordonja

1. RGD-5 gránát legalább 50 méter

2. F-1 gránát legalább 200 méter

3. TNT ellenőrző 200 g súlyú 45 méter

4. 400 grammos 55 méteres TNT ellenőrző

5. Sörösdoboz 0,33 literes 60 méter

6. Mina MON-50 85 méter

7. Bőrönd (tok) 230 méter

8. Utazási bőrönd 350 méter

9. Zhiguli típusú autó 460 méter

10. "Volga" típusú autó 580 méter

11. Kisbusz 920 méter

12. Teherautó (furgon) 1240 méter

Pályázat №2

Oeljárás terrorista jellegű fenyegetést tartalmazó üzenetek telefonon történő fogadására.

A bűnüldöző szervek nagymértékben segítenek a bűncselekmények elkövetésének megelőzésében és a bűnözők felkutatásában az Ön cselekedeteit követően:

Próbáljon meg szó szerint emlékezni a beszélgetésre, és rögzítse papírra.

A beszélgetés során jegyezze fel a hívó nemét, életkorát és beszédének jellemzőit:

- beszéd sebessége: gyors, lassú, egyenetlen (szünetekkel);

- kiejtés: határozott, torz, dadogó, libbenő, jellegzetes akcentussal vagy nyelvjárással;

- beszédmód: pimasz, határozott, bizonytalan, utaló, gúnyos,

Ügyeljen arra, hogy vegye figyelembe a hang hátterét (autók zaja vagy vasúti szállítás, televízió- vagy rádióberendezések hangjai, hangok stb.).

Jelölje meg a hívás jellegét (városi vagy távolsági).

Ügyeljen arra, hogy rögzítse a beszélgetés pontos kezdési és befejezési időpontját. Mindenesetre a beszélgetés során próbáljon választ kapni a következő kérdésekre.

- Hol, kinek, milyen telefonon hív ez az ember? Milyen konkrét követelményeket támaszt?

- Személyesen támaszt követeléseket, közvetít-e, képvisel-e valamilyen csoportot?

- Milyen feltételek mellett állapodnak meg abban, hogy feladják a tervet?

- Hogyan és mikor léphetek kapcsolatba vele, vagy felhívja magát? Kinek kell vagy lehet jelenteni ezt a hívást?

Próbálja rávenni a hívót, hogy a lehető legnagyobb mértékben késleltesse Önt és vezetőjét a döntések meghozatalában vagy a szükséges intézkedések megtételében.

Lehetőség szerint akár a beszélgetés során jelezze az óvodai nevelési-oktatási intézmény vezetőségének, ha nem, akkor annak befejezése után azonnal.

A lehető legnagyobb mértékben korlátozza azoknak a személyeknek a számát, akik birtokában vannak a kapott információnak, valamint a beszélgetés tényét, annak tartalmát és a kísérő körülményeket.

Pályázat №3

A terrorista jellegű fenyegetést tartalmazó anonim anyagok kezelésének szabályai.

Ha terrorista fenyegetést tartalmazó névtelen anyagot kap, azt a lehető legnagyobb körültekintéssel kezelje, tegye tiszta, szorosan lezárt műanyag zacskóba, és tegye egy külön kemény mappába.

Mindent megőrizhet kidobás nélkül: magát a dokumentumot szöveggel, mellékletekkel, borítékkal és csomagolással. Lehetőleg ne hagyjon rajta ujjlenyomatot.

Ha az irat borítékban érkezett, akkor balról vagy jobbról nyitja ki, ollóval óvatosan levágva a széleit.

Ne bővítse ki a személyek körét, hogy megismerje a dokumentum tartalmát.

Az anonim anyagokat levélben küldje el a rendvédelmi szerveknek, amelyben meg kell jelölni az anonim anyagok sajátosságait (típus, mennyiség, hogyan és mire készültek, milyen szavakkal kezdődik és milyen szavakkal végződik a szöveg, aláírás megléte stb.) , valamint terjesztésükkel, felfedezésükkel vagy átvételükkel kapcsolatos körülmények.

A névtelen anyagokat nem lehet varrni, ragasztani, aláhúzni, aláhúzni tilos. Nem lehet vasalni, ráncosodni és hajlítani.

A határozatok és egyéb feliratok végrehajtásában kísérő okmányok nem szabad nyomásnyomokat hagyni az anonim anyagokon.

A regisztrációs bélyegzőt csak a szervezet kísérőlevelére és azon állampolgárok nyilatkozatára ragasztják, akik névtelen anyagokat nyújtottak be a hatóságoknak.

09.04.2019

JÓVÁHAGY

Az MKOU igazgatója

"____" ____________ 2013

az alkalmazottak és a tanulók biztonságát biztosító intézkedések

a terrorizmus megnyilvánulásaitól.

1. Robbanószerkezetre gyanús tárgy észlelésekor.

Ne érintse meg, ne közelítse meg, ne mozgassa az észlelt gyanús tárgyat! Tilos a dohányzás!

Tilos bárkinek rádiókommunikációt használni, beleértve a mobiltelefonokat, az autóriasztó távirányítóit és más elektronikus eszközöket ezen objektum közelében

Azonnal értesítse az incidensről a rendelkezésre álló (kommunikációs célú) líceum vezetőjét, és jelentse az esetet az FSZB területi osztályainak és Oroszország Belügyminisztériumának.

mentes az emberektől veszélyes területet legalább 100 m sugarú körben. (1. melléklet).

Továbbra is ennek megfelelően járjon el - "Utasítások az operációs rendszer alkalmazottai számára a robbanásveszélyes tárgyak észlelése esetén végzett teendőkről."

Emlékezik! Egy tárgy megjelenése elfedheti valódi célját.

A közönséges háztartási cikkeket robbanószerkezetek álcájaként használják: táskák, csomagok, kötegek, dobozok, játékok stb. Az érintésük robbanáshoz, pusztuláshoz és áldozatokhoz vezethet.

2. Amikor telefonon megfenyegették

Ne hagyja figyelmen kívül az ilyen jeleket, folytassa az emberek evakuálását a meglévő evakuálási terv szerint,

Az esetről haladéktalanul értesítse a líceum akadálymentesített vezetőjét, és nevében gondoskodjon a kapott információk időben történő továbbításáról a rendvédelmi szerveknek az FSZB és a Belügyminisztérium területi osztályainak telefonon.

A jövőben a "Telefonüzenet fogadásának eljárása terrorista jellegű fenyegetéssel" (2. sz. melléklet) szerint járjon el:

3. Írásbeli fenyegetés kézhezvétele után

Az esetről haladéktalanul értesíteni kell a (kommunikáció céljából) elérhető líceum vezetőjét, gondoskodni kell a biztonságról és a kapott anyagok FSB-nek és a Belügyminisztériumnak történő továbbításáról,

biztosítsa az üzenetet felfedező személyek jelenlétét az operatív-nyomozó csoport megérkezése előtt.

A jövőben a terrorcselekmény fenyegetését tartalmazó névtelen anyagok kezelésének szabályai szerint járjon el (3. sz. melléklet):

4. Emberek túszul ejtésekor a következőket kell tennie:

Ha lehetséges (a terroristák által észrevétlen) azonnal telefonon jelenteni kell a történtekről és a létesítményben kialakult helyzetről az FSZB területi osztályait és Oroszország Belügyminisztériumát, és értesíteni kell a líceum elérhető (kommunikációs) vezetőjét. erről,

nem kezdenek tárgyalásokat terroristákkal saját kezdeményezésükre,

ne mondjon ellent a bűnözőknek, ne kockáztassa a körülötte lévők és a sajátja életét, ne provokáljon olyan cselekményeket, amelyek a betolakodók fegyverhasználatához vezetnek, tegyenek eleget a betolakodók követelményeinek, ha ez nem az okozással függ össze. az emberek életének és egészségének károsodása,

átjárást (átjárást) biztosítanak az esemény helyszínére és járművekre: mentők, tűzoltóság, az FSZB különleges egységei, az Orosz Föderáció Belügyminisztériuma és Vészhelyzetek Minisztériuma, e szervezetek alkalmazottainak érkezésekor gondoskodni kell segítségnyújtás a rendelkezésre álló és szükséges információk megszerzésében.


1. számú pályázat

Név

Kiürítési zónák és egy valószínű robbanás helyének kordonja

RGD-5 gránát

legalább 50 méter

F-1 gránát

legalább 200 méter

200 g tömegű TNT ellenőrző

400 grammos TNT ellenőrző

0,33 literes sörösdoboz

MinaMON-50

Bőrönd (tok)

230 méter

Utazótáska

350 méter

"Zhiguli" autótípus

460 méter

"Volga" típusú autó

580 méter

Minibusz

920 méter

Teherautó (teherautó)

1240 méter

Pályázat №2

A terrorista jellegű fenyegetést tartalmazó üzenetek telefonos fogadásának eljárásáról.

1. Hozzon létre erős kapcsolatot egy névtelen személlyel:

1.1. Mutatkozzon be (neve, családneve és beosztása);

1.2. Azonnal kapcsolja be a hangrögzítőt (ha van). A beszélgetés után azonnal távolítsa el a beszélgetés felvételét tartalmazó kazettát (mini lemezt), és tegyen intézkedéseket a megőrzése érdekében. Ügyeljen arra, hogy egy másik kazettát (mini lemezt) helyezzen be a helyére;

1.3. Írja fel a meghatározott számot AON-nal (ha van) papírra, így elkerülheti a véletlen elvesztését;

1.4. Ha nincs hangrögzítő berendezés, tegye a következőket:

próbálja meg szó szerint emlékezni a beszélgetésre, és rögzítse papíron;

a beszélgetés során jegyezze fel a hívó nemét és életkorát, beszédének jellemzőit;

beszédsebesség (gyors vagy lassú);

kiejtés (kifejezett, torz, dadogó, libbenő, akcentussal vagy nyelvjárással);

beszédmód (pimasz, gúnyosan, trágár kifejezésekkel, udvarias);

ügyeljen a hangháttérre (autók vagy vasúti közlekedés zaja, televízió- vagy rádióberendezések hangja, hangok stb.);

vegye figyelembe, hogy a hívó megkérdezte-e, hogy kivel beszél, vagy azonnal fenyegetőzni kezdett;

ügyeljen arra, hogy rögzítse a beszélgetés pontos időpontját és időtartamát.

1.5. Próbálja megnyugtatni a beszélőt.

1.6. Biztosítson arról, hogy követeléseit azonnal átadják a líceum vezetőségének.

2. Ismerje meg a névtelen személy igényeit, és szerezzen információt a fenyegetés természetéről:

2.1. Figyelmesen hallgassa meg, és írja le az összes követelményt a diktálás alá.

2.2. Bármilyen ürüggyel, ajánlja fel, hogy megismétli követeléseiket.

2.3. Tegyen fel tisztázó kérdéseket a fenyegetés természetéről és megvalósításának időpontjáról, bátorítom a névtelent, hogy minél többet mondjon el.

2.4. Lehetőség szerint a beszélgetés során a következő kérdésekre kapjon választ:

hol, kinek, milyen telefonon hív ez a személy?

Milyen konkrét követelményeket támaszt?

Személyesen jelöl, közvetít vagy képvisel egy embercsoportot?

milyen feltételekkel vállalja, hogy feladja a tervet?

Hogyan és mikor léphetek kapcsolatba vele?

Kinek lehet vagy kell jelentenie ezt a hívást?

2.5. Ha a beszélgetés során szándékos robbantással való fenyegetés érkezett, a következő kérdéseket kell feltenni (ha lehetséges):

mikor lesz robbanás?

hol van most a robbanószerkezet?

hogy néz ki?

ki helyezte el a robbanószerkezetet?

Honnan hívsz?

mi a neved és hol vagy?

3. Ismerje meg a névtelen cselekedetek indítékait:

3.1. Tegyen fel kérdést az anonim személy által követett célokról, miközben figyelmesen meghallgatja a választ, és megmutatja részvételét.

3.2 Felajánljon az anonim személynek egyéb módokat érdekeinek megvalósítására.

4. Próbálja meg a lehető legtöbb időt kikérni a hívótól, hogy döntést hozzon „szükségleteinek kielégítéséről”, vagy bármilyen intézkedést megtegyen.

5. Egy névtelen személlyel való kapcsolatfelvétel során ismételje meg a vele folytatott beszélgetés főbb pontjait, mondjon el arról, hogy az ő követelményeit átadják az egyetem vezetésének. Bármilyen elfogadható ürüggyel próbálja meggyőzni őt, hogy ismételje meg a hívást.

6. A beszélgetés végén azonnal töltse ki a "Telefonos fenyegetés megfigyelési ellenőrzőlistát" (lásd alább).

7. Jelentsen egy eseményt:

Vészhelyzeti és Biztonsági Hivatal;

ATC ügyeletes tel;

8. Ha nincs hívóazonosító vagy nem működött, ne tegye le a telefonkagylót, hanem tegye a közelébe. Másik telefonról jelentse az eseményt a jelen kézikönyv 7. bekezdésében megjelölt telefonokra. Hívja fel a telefonközpontot, és kérje el a telefonszámot, amelyről a hívást kezdeményezték.

9. A fenyegetést senkinek ne jelentse, kivéve azokat, akiknek a jelen utasítás szerint (7. pont) tudniuk kell róla, nehogy pánikot keltsenek és a szakszerűtlen cselekedeteket kizárják.

Pályázat №3

A terrorista jellegű fenyegetést tartalmazó anonim anyagok kezelésének szabályai.

Írásbeli fenyegetés érkezhet az intézményhez, mind postai úton, mind pedig különféle névtelen anyagok (feljegyzések, feliratok, hajlékonylemezen található információk stb.) előkerülése miatt.

Az ilyen dokumentum kézhezvétele után:

1. A lehető legnagyobb körültekintéssel kezelje. Tegye tiszta, jól lezárt műanyag zacskóba, és tegye egy külön kemény mappába.

2. Lehetőleg ne hagyjon rajta ujjlenyomatot.

3. Ha a dokumentum borítékban érkezett, csak bal vagy jobb oldalról nyissa ki, a széleit óvatosan vágja le ollóval.

4. Mentsen el mindent: magát a dokumentumot a szöveggel, az esetleges mellékleteket, a borítékot és a csomagolást – ne dobjon ki semmit.

5. Ne tájékoztasson és ne ismertessen meg senkit a dokumentum tartalmával.

6. A fenyegetés fogadásának tényéről írásban értesíteni:

az FSZB ügyeletese tel.

Vészhelyzeti és Biztonsági Hivatal;

a Polgári Védelmi Ügyek Hivatalának ügyeleteséhez tel;

ATC ügyeletes tel;

Tel Igazgató;

igazgatóhelyettes Tel.

7. Készülj fel továbbító levél a rendvédelmi szerveknek, amelyben jelezni kell az anonim anyagok konkrét jeleit (típus, mennyiség, hogyan és mire készültek, milyen szavakkal kezdődik és milyen szavakkal végződik a szöveg, aláírás megléte stb.), valamint terjesztésükkel, felfedezésükkel, ill
nyugta.

8. Névtelen anyagokat varrni, ragasztani tilos, tilos rájuk feliratot készíteni, a szövegben egyes helyeket aláhúzni, bekarikázni, állásfoglalásokat, utasításokat írni, gyűrni, hajlítani is tilos. Az állásfoglalás és a kísérő dokumentumokon lévő egyéb feliratok végrehajtásakor a névtelen anyagokon ne legyenek zúzott nyomok.

9. A regisztrációs bélyegzőt csak a kísérőlapon kell elhelyezni
levél.

10. Terrorista jellegű fenyegetést tartalmazó anyagok
kísérőlevéllel küldjük meg a rektorhelyettes részére
Biztonság.

11. Az anonim anyagokat a bűnüldöző szerveknek küldik meg
futárral.

Oktatási Biztonsági Terv készül

és nyilvános rendezvények tartása

    Bevezetés____________________________________________________________3

    Gyakorlati intézkedések a terrorcselekmények és vészhelyzetek megelőzésére egy oktatási intézményben és annak területén _________________________________________________________5

    Példa egy átfogó terv elkészítésére és lebonyolítására

részére szentelt tömegrendezvények oktatási intézménye

az újév és a karácsonyi ünnepek megünneplése _____________8

    Következtetés________________________________________________________________________________________________________________________23

    Irodalom______________________________________________________________ 24

BEVEZETÉS

A projekt témája jelenleg nagyon aktuális, mert. a tanulók és dolgozók biztonságának biztosítása minden oktatási intézmény adminisztrációjának fő feladata. Különösen most, amikor ez a kérdés különösen akut. Most, a terrorszervezetek tevékenységének, a szélsőséges akcióknak és természetesen az egyre gyakoribbá váló banditizmusnak, huliganizmusnak és oda nem illő cselekménynek a gyermekek és felnőttek körében történő időszakában különösen komolyan kell vennünk egy oktatási intézmény biztonságát.

Különös figyelmet kell fordítani a biztonságra a tömegrendezvények előkészítése és lebonyolítása során, amelyek mindig nagy számban vannak minden iskolában. És általában ezekben az eseményekben történik minden. vészhelyzetek.

A nevelési-oktatási intézmény tömegrendezvények idejére vonatkozó biztonsági tervét legkésőbb egy hónappal a rendezvény előtt elkészítik, és azt az oktatási intézmény biztonságáért felelős személy (biztonsági igazgatóhelyettes), valamint az oktatási intézmény biztonságáért felelős személy jóváhagyja. a tömegrendezvény megtartása (VR igazgatóhelyettes). A nevelési-oktatási intézmény vezetője hagyta jóvá.

Bármilyen tömegrendezvény alkalmával az őrhelyet megerősítik rendőrök, magán biztonsági cég és iskolai adminisztráció. Tekintettel a helyszínre oktatási szervezet az interetnikai és társadalmi feszültségek melegágyain szükségessé és célszerűvé válik a biztonsági tisztek létszámának egy adott időszakra történő legalább három főre való növelése, hogy egy rendkívüli helyzetre gyorsan reagálni lehessen.

A tömegrendezvény oktatási intézményben való lebonyolítására való felkészülés megkezdése előtt meg kell határozni azokat a célokat és célkitűzéseket, amelyekkel foglalkozni kell. V ez az esetérdekeltek vagyunk az oktatási intézmény tanulóinak és dolgozóinak biztonságának biztosításában a rendezvény ideje alatt.

A biztonság biztosítása pedig mindenekelőtt az oktatási intézményben zajló tömegrendezvény során bekövetkező veszélyhelyzetek és terrorcselekmények megelőzését jelenti.

A nevelési-oktatási intézmény adminisztrációjának a tömegrendezvény ideje alatti biztonsága érdekében Átfogó Tervet kell kidolgoznia és végrehajtania a nevelési-oktatási intézményben a tömegrendezvény előkészítésére és megtartására.

Felmerül a kérdés, miért „átfogó” a terv? Mert minden biztonsági intézkedést komplexen kell végrehajtanunk, semmi esetre sem választva el a terrorellenes biztonságot a tűzbiztonságtól, a tájékoztatást a járványügyitől stb. Csak az átfogó biztonság biztosításával lehet azt mondani, hogy az oktatási intézmény tanulói és dolgozói teljes biztonságban vannak, és semmi sem fenyegeti az életüket.

GYAKORLATI TEVÉKENYSÉGEK

OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN ÉS TERÜLETEJÉN A TERRORIZMUS CSELEKMÉNYEK ÉS VÉSZHELYZETEK MEGELŐZÉSÉÉRE

Az oktatási intézményben tömegrendezvény előtt és alatt fokozott biztonsági intézkedések megtétele szükséges a szabotázs és terrorcselekmények megelőzése érdekében:

1 . Az iskola igazgatóhelyettese adminisztratív és gazdasági részért (AHCH) rendben tartani az intézmény épületéből a pince- és háztartási helyiségeket, a tetőre vezető kijáratokat és a vészkijáratokat, amelyeket le kell zárni és le kell zárni. A tűzoltó készülékeket és az elektromos paneleket is le kell zárni. Naponta ellenőrizze ezen létesítmények állapotát. Figyelje a Menhely területének éjszakai megvilágítását.

2. oktató-nevelő munkáért felelős igazgatóhelyettes hetente legalább egyszer ellenőrizni kell az oktatási helyiségek (tantermek, tantermek, tanműhelyek, múzeumok, könyvtárak, sport- és gyülekezeti termek) állapotát. Irányítsd az osztálytermi kulcsok tanároknak való kiadását, valamint a kulcsok kézbesítését az órák végén és a dolgok rendbetételekor tantermek. Felügyeli az ügyeletes pedagógusok munkáját.

3. Az iskola állandó munkatársai 10-15 perccel az óra kezdete előtt érkezzenek meg munkahelyükre, hogy ellenőrizzék állapotukat, hogy nincsenek-e idegen és gyanús tárgyak, és felkészítsék őket a tanórákra (munkára).

4. A tanároknak a nem számukra kijelölt tantermekben (tantermek, tantermek stb.) órákat vezetők külön könyvben jelezzék a kulcsok átvételét és visszaadását. A tanterem takarításának felügyelete a tanítási órák befejezése után.

5. Diákoknak előzetesen tartózkodjon egy oktatási intézményben, hogy időben felkészüljön az órakezdésre. A bejáratnál az iskola tanulói kibővített formában igazolványt (napló, biztonsági útlevél) mutatnak a biztonsági őrnek. Az állandó összetételt a nevelési-oktatási intézmény igazgatója által jóváhagyott lista szerint személyazonosító okmány (útlevél) bemutatásával kihagyjuk.

6. Ügyeletes tanár és az ügyeletes osztály tanulói időben, 30 perccel korábban megérkezzenek a munkahelyükre és felkészítsék őket a munkára (az utasítások elolvasása, az idegen és gyanús tárgyak azonosítása).

7. alelnök (biztonsági) valamint a polgári védelmi intézményekkel kapcsolatos problémák megoldására jogosult az intézmény vezetésével évente parancsnoki és törzsgyakorlatot tervezni és lebonyolítani, ill. tisztviselők GO4; képzés az oktatási intézmény teljes személyzetével az oktatási intézmény területén és területén terrorcselekmény fenyegetése esetén fellépő intézkedésekről. Forrásbeszerzési javaslatok elkészítése és benyújtása az igazgatónak - polgári védelmi intézményvezetőnek személyi védelem(PPE), vegyi és sugárvédelem, video- és számítástechnikai berendezések és oktatási anyagok, oktatási és módszertani irodalom és szemléltető segédanyagok a terrorizmus elleni küzdelemről, valamint a tanulók és dolgozók biztonságának biztosításáról.

8. Ügyeletes tanár:

Ügyeletre oktatni a tanulókat;

Az intézmény területére gyanús kézipoggyászt (nehéz táskát, dobozt, nagy csomagot stb.) tartó tanulót, dolgozót ne engedjenek be;

Készítsen listát a munkából és az órákról késve dolgozó alkalmazottakról és tanulókról, és nyújtsa be az OIA igazgatóhelyettesének megfelelő intézkedés céljából;

9. Ügyeleti biztonsági őr:

A nevelési-oktatási intézmény épületébe a nevelési-oktatási intézmény igazgatója által jóváhagyott névjegyzék szerinti dolgozókat személyazonosító okmány (útlevél) felmutatásával, a tanulókat biztonsági útlevelük és naplójuk szerint beengedni;

Oktatási intézmény területére való áthaladáskor autó Jármű, ellenőrizze a vonatkozó dokumentumokat és az importált áruk jellegét;

Különös figyelmet fordítson az okmányok ellenőrzésére és az oktatási intézménybe hivatalos ügyben látogató más szervezetektől érkező személyek céljára, a látogatókönyvbe történő megfelelő bejegyzésekre;

Az iskola épületébe a tanulók hozzátartozóinak, ismerőseinek bejutását korlátozni (csak az adminisztrációs vezetők, tanárok, osztályfőnökök engedélyével lehet bejutni);

Az épület bejárati ajtaját a dolgozók és tanulók tömeges érkezése során tartsa szabadon a be- és kilépéshez. A nap további részében a bejárati ajtókat a látogató hívására biztonsági őrnek kell bezárnia és kinyitnia;

A munkanap végeztével rendszeresen járja be és ellenőrizze az oktatási intézmény belső helyiségeit, és kétóránként járja be az intézménnyel szomszédos területet, ügyeljen az idegen és gyanús tárgyakra;

Biztosítani kell a szemét időben történő elszállítását az intézmény területéről;

Minden észlelt szabálysértést haladéktalanul jelenteni kell az intézményvezetőnek vagy biztonsági helyettesének és közvetlen feletteseinek a biztonsági cégnél.

10. Minden alkalmazott és diák A nevelési-oktatási intézmény köteles az intézményben a biztonsággal kapcsolatos hiányosságok, szabálysértések észlelése esetén haladéktalanul értesíteni a nevelési-oktatási intézmény vezetőjét vagy biztonsági helyettesét.

PÉLDA ÁTFOGÓ TERVRE AZ ÚJÉV ÉS A KARÁCSONYI ÜNNEPEK ELŐKÉSZÍTÉSÉRE ÉS VÉGREHAJTÁSÁRA AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN

Helyeslem

igazgató (az oktatási intézmény neve)

___________(TELJES NÉV.)

"____" _______ 20___

Átfogó terv

(az OU neve)

felkészüléshez és eseményeket,

az újév és a karácsonyi ünnepek ünneplésének szentelt

p/n

Esemény

Term

teljesítés

Felelős

Mark

a végrehajtásról

1. Terrorellenes biztonság

Átfogó terv készítése és jóváhagyása az újévi és karácsonyi ünnepekre való felkészüléshez

Az ACH igazgatóhelyettese

Együttműködés tárcaközi struktúrákkal, beleértve az OGPN-t is, nyilvános események előkészítése és megtartása során:

    Levél készítése az OGPN-nek az újévi tömegrendezvények időpontjáról.

    Az iskola rendjének fenntartása nyilvános rendezvények idején.

Iskolaigazgató,

ACH igazgatóhelyettes,

A feltárt hiányosságok megszüntetésének ellenőrzése tárcaközi bizottság az iskola új tanévre való átvételéről.

Felsőbb szervezetek, megbízások utasításainak, határozatainak végrehajtása:

1. Bizottság létrehozása az iskola felkészültségének ellenőrzésére

újévre és

Karácsonyi ünnepek.

2. Hitelesítési szabályozó jogi aktusok elkészítése, jóváhagyása.

Iskolaigazgató,

igazgatóhelyettes (biztonság),

ACH igazgatóhelyettes,

VR igazgatóhelyettes, OIA igazgatóhelyettes

A beléptető rendszer megerősítése az épületben és az iskola területén, hogy kizárják az illetéktelen személyek iskolaépületbe való bejutását, az ellenőrizetlen belépést és tárgyak és egyéb tárgyak eltávolítását.

A milícia hívás zavaró gombja, APS, videó felügyelet napi működésének ellenőrzése a megfelelő tárban.

állandóan

A kerítések épségének és a területi világítás működőképességének napi ellenőrzése.

állandóan

Igazgatóhelyettes (biztonsági), biztonsági őrök

Napi eligazítások lebonyolítása az iskola dolgozóival (az eligazítási naplóba való bejegyzésekkel) a fenyegetés vagy terrorcselekmény esetére vonatkozó eljárásról, kapcsolattartás Speciális figyelem a bejelentés módjáról, magatartási szabályokról gazdátlan dolgok és gyanús magatartásra utaló jelek felfedezése esetén. Képzés a tűzoltóság, a belügyi szervek, a katasztrófaorvoslás, a mentők, ill. sürgősségi ellátás.

A terrorizmus elleni küzdelemről és a szélsőségességről szóló munkatervvel összhangban

igazgatóhelyettes (biztonság),

Az ACH igazgatóhelyettese

ha szükséges

2. Tűzbiztonság.

Gondoskodjon a tanulók, az iskola épületeinek és létesítményeinek tűzbiztonságáról. Tartsa tisztán a tűzcsapot a hótól és a jégtől.

Állandóan

Az ACH igazgatóhelyettese

Az Oroszországi Sürgősségi Helyzetek Minisztériuma Állami Tűzvédelmi Felügyeleti Szolgálatának területi osztályainak képviselőivel együtt vizsgálja meg azokat a helyiségeket, ahol a tűzbiztonsági követelmények betartása érdekében ünnepi rendezvényeket terveznek tartani.

A felmérés eredménye alapján az Állami Tűzoltóság képviselője által aláírt okiratot készítsen.

Az ACH igazgatóhelyettese

Az iskola valamennyi helyiségében szakbizottsági vizsgálatot kell végezni a tűzvédelmi követelmények betartása érdekében. Az ellenőrzés eredménye alapján állítson össze egy aktust.

Az ACH igazgatóhelyettese

A rendezvényen résztvevők férőhelyszámát a tervezett kapacitás feletti helyiségekben túllépni tilos.

igazgatóhelyettes (biztonság),

ACH igazgatóhelyettes,

BP igazgatóhelyettes

Ellenőrizze a tűzivíz-ellátás forrásait az újévi rendezvények helyszínei mellett.

Az ACH igazgatóhelyettese

Tegyen intézkedéseket a rendszerek egészségének biztosítása érdekében tűzjelző, tűz esetén riasztás és emberek evakuálásának irányítása, elsődleges tűzoltó berendezések.

igazgatóhelyettes (biztonság),

Az ACH igazgatóhelyettese

Igazítsa jogi dokumentumok evakuálási útvonalak és kijáratok az iskola helyiségeiből és épületeiből.

Az ACH igazgatóhelyettese

Szigorúan tilos az oktatási intézménybe vezető utakat eltorlaszolni és elzárni. A gyermekek tömeges tartózkodásával járó ünnepi rendezvények lebonyolítása során rendelkezzen a járművek elrendezésével és parkolásával a tűzvédelmi szabályzatban meghatározott követelményeknek megfelelően.

Az ACH igazgatóhelyettese

Ellenőrizze az ünnepi rendezvények lebonyolításánál használt elektromos berendezéseket, elektromos termékeket (karácsonyfa villanyfüzérek, vezetékek, kábelek). Ne engedje meg működésüket a gyártó követelményeinek megsértésével.

Az ACH igazgatóhelyettese

igazgatóhelyettes (biztonság),

Az ACH igazgatóhelyettese

Gondoskodjon arról, hogy a hallgatókkal, a kiszolgáló és a szolgálatot teljesítő személyzettel (a tanévre vonatkozó helyszíni képzési terv szerint) tűzoltógyakorlatot tartsanak az emberek evakuálására és a tűzesetek fellépésére.

Az iskola területén a tűzvédelmi követelményeknek nem megfelelő ünnepi rendezvények lebonyolításának tilalma.

Iskolaigazgató

Tilos a pirotechnikai termékek (tűzijáték, tisztelgés, rakéta, szökőkutak stb.), valamint a karneváli termékek (kekszet, csillagszóró) használatát nyilvános rendezvényeken.

Iskolaigazgató, VR igazgatóhelyettes

Az ünnepi rendezvények idején ügyeletes iskolai műszakok összetételének erősítése.

Ügyeleti ügyintéző, vízgazdálkodási igazgatóhelyettes, VR.

Harmadik féltől származó szervezetek és intézmények épületeiben és helyiségeiben, beleértve a szórakoztatást is, rendezvényeket tartanak, először fel kell mérni a hallgatók biztonságos tartózkodásának mértékét, meg kell ismerkedni az eljárással és a szabályokkal.

Osztályfőnökök, kísérők.

Tanulságos és módszertani órákat szervezni a tanári kar, dolgozók, tanulók az iskolában a tűzvédelmi szabályok betartásáról, a rendkívüli helyzetekben tett intézkedéseikről.

Szülői értekezlet lebonyolítása és a szülők figyelmébe ajánljuk a gyermekek feletti ellenőrzés biztosításának szükségességét a tanórán kívüli időben, és biztonságos szabadidős tevékenységeket kell szervezni.

Iskolaigazgató, VR igazgatóhelyettes, UVR igazgatóhelyettes, osztályfőnökök.

A nem szabványos helyzetekről haladéktalanul értesítse az illetékes szolgálatokat és a járási igazgatás oktatási osztályát

Ha szükséges

3. Fizikai biztonság.

Ezenkívül tartson eligazításokat magánbiztonsági cégek alkalmazottaival, az iskolát őrző őrökkel a beléptető rendszer megerősítése, az éberség növelése és a végrehajtáshoz való hanyag hozzáállás tényeinek megelőzése érdekében. hivatalos feladatokat.

A hozzáférés-szabályozási rendszer végrehajtása feletti ellenőrzés megerősítése.

igazgatóhelyettes (biztonsági)

4. Egészségügyi és járványügyi intézkedések.

Az akut légúti vírusfertőzések előfordulásának szezonális növekedésével és az influenzajárvány veszélyével összefüggésben meg kell erősíteni az e fertőzések leküzdésére irányuló megelőző járványügyi intézkedések végrehajtásának felügyeletét, beleértve a szükséges hőmérsékleti és fertőtlenítési rendszer fenntartását az iskolában.

Az újévi, karácsonyi és téli ünnepek alkalmával fellépő influenzajárvány esetén haladéktalanul intézkedni a betegség forrásainak aktív azonosításáról és elkülönítéséről, a tanulók elkülönítéséről és a tömegrendezvények tilalmáról.

Iskolaigazgató, iskolaorvos, iskola ápoló

Az élelmiszerek, újévi édes ajándékok ellenőrzésének megszervezése, lejárati dátuma, egészségügyi és járványügyi következtetések elérhetősége számukra.

5. Biztonság bekapcsolva víztestek.

Meg kell erősíteni a Moszkvai Régió Kormányának 2007. szeptember 28-án kelt 732/21 számú, „A moszkvai régió víztestein élő emberek életének védelmére vonatkozó szabályokról” szóló rendelet végrehajtása feletti ellenőrzést.

Határozza meg a tanulók iskolába való mozgásának útvonalait, figyelembe véve a víztestek metszéspontját téli időszak. Télen víztesten való átkeléskor szigorúan felszerelt jégátkelőhelyeket vagy szilárd burkolatú utakat kell használni. Tilos a jégre menni azokon a helyeken, ahol tiltó táblák vannak kihelyezve.

BP igazgatóhelyettes,

osztályvezetők.

Végezzen magyarázó és megelőző munkát a jégen való tartózkodás veszélyeiről. Az ünnepek alatt gondoskodni kell a gyermekek megfelelő szülői felügyeletéről.

BP igazgatóhelyettes,

osztályvezetők.

Tegyen átfogó intézkedéseket annak érdekében, hogy megelőzze azokat a tragikus következményeket, amikor a gyermekek télen a víztesteknél tartózkodnak.

BP igazgatóhelyettes,

osztályvezetők.

6. Szállítás támogatása.

Diákkirándulások szervezésekor szigorúan tartsa be a Irányelvek az egészségügyi és járványügyi jólét és biztonság biztosítása érdekében forgalom szervezett gyermekcsoportok szállításakor autóval»

BP igazgatóhelyettes,

osztályvezetők.

A régióban és azon túl minden kirándulást csak az iskola igazgatójának utasítására, a gyermekek életéért és egészségéért felelős személyek számának megjelölésével végezni. mobiltelefonok.

BP igazgatóhelyettes,

osztályvezetők.

A szervezett tanulócsoportok szállításának megszervezése és lebonyolítása során be kell tartani a jelentkezések beküldésének és a szervezett tanulócsoportokat szállító járművek kíséretének megszervezésének rendjét, az Állami Közlekedési Felügyelőség kísérőjárműveit, valamint a közlekedés biztonságának biztosításáról szóló utasítást. a moszkvai régió oktatási intézményeinek diákjainak és diákjainak autóbuszaival, amelyeket a "Az utasok autóbuszokkal történő szállításának biztosításáról szóló szabályzattal" összhangban dolgoztak ki, szigorúan betartva a szállítás koordinálására és a pályázatok benyújtására előírt határidőket.

BP igazgatóhelyettes,

osztályvezetők.

A szervezett tanulócsoportok minden kirándulásáról tájékoztatni az illetékes szolgálatokat és a járási önkormányzat Oktatási Osztályát.

Az iskola személyzete és adminisztrációja.

7. Megelőző munka

gyermek közlekedési sérülések.

Szervezzen megelőző intézkedéseket a hallgatókkal a közlekedésbiztonsággal kapcsolatban, a közlekedésrendészeti osztályok munkatársaival együtt.

osztályvezetők.

Tantanácsokat szervezni szülői értekezletek hol lehet megfontolni az ezzel kapcsolatos kérdéseket, beleértve a szülőkkel-vezetőkkel folytatott beszélgetéseket a biztonsági övek és a gyermekülések kötelező használatáról, amikor gyermekeket szállítanak az autóban.

osztályvezetők.

Szervezzen propaganda foglalkozásokat a diákokkal biztonságos viselkedés az utakon.

a BP igazgatóhelyettese, az UID részleg vezetője,

osztályvezetők.

8. Diákok étkeztetése.

Szigorúan tartsa be a szervezésre, étrendre, menükészítésre, valamint a termékek szállítására, átvételére és tárolására, a termékek előállítására, értékesítésére és fogyasztás megszervezésére vonatkozó előírásokat. Vendéglátás diákoknak szánták.

Az étrend kialakításánál tartsa be a racionális, kiegyensúlyozott étrend szervezésének alapelveit.

Iskolaigazgató, iskolaorvos, védőnő, az iskolai szakszervezeti bizottság elnöke

Svédasztalos termékek (fogyasztásra kész termékek) értékesítésének (ingyenes értékesítésének) megszervezése, ipari termelésés kulináris termékek köztes táplálkozáshoz) elegendő választékban készpénzes és nem készpénzes fizetés esetén.

Iskolaigazgató, iskolaorvos, védőnő, az iskolai szakszervezeti bizottság elnöke

Végrehajt és irányít a tanulók étkeztetésének egészségügyi és járványügyi követelményei(Egészségügyi és járványügyi szabályok és előírások- SanPiN 2.4.5.2409-08):

1. Mentákon és büfékben ingyenesen árusítható (kiegészítő élelmiszer-kínálat részeként) vitaminokkal dúsított száraz gabonareggeli ásványok(csomagonként legfeljebb 50 g súlyú, kivéve az olajban sült chipseket), limitált - pattogatott kukorica, sima kekszet ízesítő adalékok nélkül, kivéve a természetes(kapor, fokhagyma, stb.).

2. Korlátozott körben lisztből készült termékek árusíthatók cukrászda(mézeskalács, mézeskalács, muffin, zsemle, gofri és egyéb termékek) ipari gyártású egyedi adagos (max. 100 g tömegű) kiszerelésben, valamint házi készítésű lisztből készült édesipari termékek 100 gramm súlyig (a tejszínes termékek kivételével) .

3. Szigorúan tilos sütemények, krémsütemények, chips, rágógumi és karamell, szénsavas italok és kvas, nyers füstölt csemegehúsok és kolbászok, konzervek, fűszeres szószok, ketchup és majonéz árusítása.

Iskolaigazgató, iskolaorvos, védőnő, az iskolai szakszervezeti bizottság elnöke

Kirándulások, kirándulások, kirándulások szervezésekor osztályok stb. készletekbenszáraz forrasztási termékeknek tartalmazniuk kell a termizáltjoghurt alapú tejtermékek, sterilizált tej, tejszín, tejitalok, pékáruk, gyümölcsök, gyümölcslevek egyedi csomagolásban Lisztből készült édesipari termékek (ostya, mézeskalács, sütemény) egyedi csomagolásban, száraz adagban, hosszabb kirándulások alkalmával megengedettek. A túrákhoz tészta, élelmiszer-koncentrátumok (levesek, gabonafélék, tejpor), konzervek: marhapörkölt, sertéshús, sűrített tej, tejszín stb. A túrázás során nem használnak romlandó termékeket, beleértve a vákuumcsomagolást sem.

Iskolaigazgató, iskolaorvos, védőnő, az iskolai szakszervezeti bizottság elnöke

9. A tanulók biztonságát szolgáló intézkedések eredményes végrehajtásához szükséges adatok

Az esemény neve.

BP igazgatóhelyettes

Rendezvény program.

Legalább egy hónappal a rendezvény kezdete előtt

BP igazgatóhelyettes

A rendezvényen résztvevők összetétele és száma, beleértve őt szolgálja.

A VR igazgatóhelyettese, az ACH igazgatóhelyettese

Az esemény helyszíne.

BP igazgatóhelyettes

Az őrök száma, szolgálat (szolgálati csoportok), felelősök, a terület ellenőrzésének útvonalai.

Állandóan

igazgatóhelyettes (biztonsági)

A tűzcsapok, vízvételi helyek, a gázszolgáltatás és a villany leállása.

Állandóan

Az ACH igazgatóhelyettese

evakuációs útvonalak, vészkijáratok. Felelős a vészkijáratokért, védőfelszerelések kiadásáért, tűzoltó felszerelésekért.

Legalább egy héttel a rendezvény kezdete előtt

Igazgatóhelyettes (biztonsági részleg), az AHS igazgatóhelyettese

Helyek (pontok) a segítségért.

Legalább egy héttel a rendezvény kezdete előtt

Igazgatóhelyettes (biztonságért), AHS igazgatóhelyettese, iskola-egészségügyi dolgozó

Intézményi ellenőrzési tevékenységek és intézkedések a rendezvény előkészítése, lebonyolítása és befejezése során a biztonság fokozása érdekében.

Legalább egy héttel a rendezvény kezdete előtt

igazgatóhelyettes (biztonsági)

Az intézmény adminisztrációjának intézkedéseit fenntartani közrend.

Állandóan

Adminisztráció

Az intézmény adminisztrációjának és munkatársainak intézkedései rendkívüli helyzetek esetén.

Állandóan

Adminisztráció

Belügyi szervek ügyeleti szolgálatainak címei és telefonszámai, Sürgősségi Helyzetek Minisztériuma.

Állandóan

igazgatóhelyettes (biztonsági)

W am. igazgató (biztonsági) __________ (teljes név)

Oktatási munkáért felelős igazgatóhelyettes ______ (teljes név)

KÖVETKEZTETÉS

Példát hoztam az Újévi rendezvények előkészítésének és lebonyolításának Átfogó Tervére, igyekeztem bemutatni, hogy mennyi és munkaigényes munka folyik az iskolában a biztonság érdekében. Ebben a munkában az iskolai csapat minden tagja részt vesz.

Az iskola vezetősége szükség esetén a rendőrkapitányságtól kérhet rendőri segítséget a nyilvános rendezvények biztonságának biztosításában. A rendvédelmi szervek saját terveket dolgozhatnak ki a tömegrendezvények biztonságának biztosítására, és felhívhatják az oktatási intézmény vezetésének figyelmét. Ebben az esetben a belügyi szervek terveit figyelembe véve készül el a nevelési-oktatási intézmény biztonságának biztosítási terv a tömegrendezvény előkészítése és megtartása során.

A tömegrendezvényekre való felkészülés és azok tényleges megtartása előtt az oktatási és ellenőrzési tevékenységet a mindenkori biztonsági dokumentumok tükrözik: eligazítások - a tájékoztató naplóban; kiképzés - a kiképzési naplóban; ellenőrzések - a "Működési helyzetről és a megtett intézkedésekről" című folyóiratban.

Minden oktatási intézménynek megvannak a maga árnyalatai, saját munkarendszere a biztonság érdekében. De ennek a munkának a fő pontjai mindenki számára ugyanazok, mert. minden oktatási intézmény megközelítőleg azonos biztonsági problémákkal küzd, és hasonló helyzetekkel, problémákkal kell szembenéznie munkája során, amelyeket naponta, gyorsan és fájdalommentesen kell megoldani minden tanulónak és az iskola dolgozóinak.

IRODALOM

    N. V. Andreeva, Kh. M. Aseev, V. I. Belyaev, A. I. Kotova, L. Ya. Oliferenko, V. F. Pilipenko, V. F. Sautkin, T.I. biztonság egy oktatási intézményben (vezetői asztali könyv)", "Iris Press, Iris Didactics", Moszkva, 2005.

    B.V.Vilkov, M.A.Gavrilov, B.V.Kovalenko, A.I.Kotova, L.Ya.Oliferenko, V.F.Pilipenko, V.F.Sautkin Átfogó biztonság oktatási intézmény (a biztonsági vezető-helyettes munkalapja), IPK és PRNO MO, Moszkva, 2005.

    Petrov S. V. Az oktatási intézmény biztonságának fogalma. // ÉLETBIZTONSÁGI ALAPOK. Az életbiztonság alapjai. 2004. 10. szám.

    V.A. Akimov. Életbiztonság. Biztonság vészhelyzetekben a természeti és technogén jelleg: Oktatóanyag/ V.A. Akimov, Yu.L. Vorobjov, M.I. Faleev és mások. 2. kiadás, átdolgozott - M .: Felsőiskola, 2007.

    Az emberi tényező a biztonság és a munkavédelem biztosításában: Tankönyv / P.P. Kukin, N.L. Ponomarev, V.M. Popov, N.I. Serdyuk.- M.: Felsőiskola, 2008.

Fizikai védelmi módszerek vezetők számára

§ Kifejezett védelem.

§ Borító.

Politikai okokból;

Más okokból;

Hogy a támadó ne szerezzen tudomást a védelmi módszereinkről, és ne tudja kitalálni a biztonsági csapatot;

A biztonsági csapat hatékonyabb fellépésének lehetővé tétele, beleértve a gyanús tárgyak észlelését is.

További védekezési és rutinkerülési módszerek

Meg kell változtatni.

§ Helyek, ahová a vezető jár.

§ Útvonalak, amelyeken mozog.

§ Ütemezés.

§ Járművek.

§ A biztonsági szerkezetek típusai.

Ezek a biztonsági intézkedések megnehezíthetik a támadó számára, hogy megtudja, hol van éppen a vezető, és mit csinál.

Ellenőrzés.

§ Általános ellenőrzés az emberek felett.

§ Irányítsd azokat az embereket, akik folyamatosan a fejjel kommunikálnak.

§ Ellenőrzés azok felett, akikkel a vezetőnek konfliktusa van.

§ A vezető személyhez rendelt személyek.

§ A célok feletti ellenőrzés.

§ Élelmiszer ellenőrzése.

Hírszerző szolgálat.

A szükséges információk összegyűjtése és működési elemzés. A különféle információforrások és azok megszerzésének módjai, valamint a fejlett feldolgozás és a bűnüldöző szervekkel folytatott információs interakció minden biztonsági terv alapját képezik. Győződjön meg arról, hogy hírszerző osztálya együttműködik azokkal az emberekkel, akik közvetlenül felelősek a biztonsági tervek kidolgozásáért. A hamis vagy ellenőrizetlen információk felhasználása hibás döntésekhez vezet, ami negatívan érinti mind a megelőző intézkedéseket, mind a biztonságot.

Tájékoztatás és ismeretek fejlesztése a vezető biztonságának szükségességéről

A biztonság szükségességének megértése a vezetőben rendkívül fontos tényező a biztonság biztosításában. A menedzserrel való kommunikációt az ő igényeinek és képességeinek figyelembevételével kell végezni. Ha a vezető elfoglaltsága miatt nem lehetséges rendszeres beszélgetések, tréningek szervezése a biztonságát javító, akkor ennek érdekében más módszereket kell alkalmazni.

Tájékoztatók.

§ A helyzetek szimulációja.

§ Rendszeres találkozók a biztonsági osztályral.

§ Üzemi események jelentések.

§ Kockázatelemzés.

§ Találkozók a rendészeti és biztonsági erők képviselőivel.

§ Találkozók a külső biztonsági struktúrákkal.

A vezető személy eligazítását kell végezni, hogy összehangolja tevékenységét normál és vészhelyzetekben. A vezető és a biztonsági osztály közötti aktív interakció pozitív hatással van a támadások megelőzésére és semlegesítésére. A vezetőnek minden segítséget meg kell adnia a biztonsági tiszteknek, hogy azok szakszerűbben végezhessék munkájukat, és cselekedetei ne jelentsenek további akadályt feladatuk ellátásában. Ezért a vezetővel rendszeresen és mindig minden utazás előtt meg kell beszélni. A vezető személy és a biztonsági tisztek közötti operatív kommunikációnak jelen kell lennie a következő kérdésekkel kapcsolatban.

1. Kommunikációs eszközök.

2. Séták.

3. Escort.

4. Járműbe be- és kiszállás.

5. Kiürítés.

6. Intézkedések vészhelyzetekben.

7. Intézkedések fegyvertelen/fegyveres támadás esetén.

8. Fedél.

9. Intézkedések a vezető vagy testőre sérülése esetén.

A nem hagyományos koordinációs módszereket igénylő feladatokkal végzett munka esetén további elemek bevonása szükséges.

Semlegesítés.

§ A biztonsági tisztek által használt védőfelszerelés.

§ A támadók észlelése a biztonsági erők megérkezése előtt.

§ A gyanús tárgyak előzetes vizsgálata.

§ Rendőrségi letartóztatás a tisztázásra vár.

§ További helyi erők bevonása.

Annak a létesítménynek a fizikai védelme, ahol a vezető tartózkodik

§ Meghatározás. Létesítmény – olyan épület vagy jármű, amelyben egy felelős személy tartózkodik.

§ Az agresszió típusai.

A támadó erő behatolása a tárgyon belülről.

Tárgy és/vagy vezető személy elleni támadás külső pozícióból.

Küzdelem a szabotázs ellen a létesítményben.

§ A tárgy alapos ismerete.

§ Keressen olyan álcázott tárgyakat, amelyek robbanószerkezetek lehetnek.

§ Műszaki ismeretek.

§ Biztonsági személyzet által végzett járőrözés.

§ Helyszíni jelentések.

Óvintézkedések ajándékkal/postával.

§ Ne fogadjon el ismeretlen forrásból származó ajándékot.

§ Keressen szokatlan jeleket, mint például olajfoltok, olvashatatlan cím, egyenetlen súlyeloszlás stb.

§ Ha ismeretlen forrásból kapott valamit, akkor azt gyanús tételnek kell tekinteni.

§ Adminisztratív és magánlevél ellenőrzés.

§ A küldemények besorolása a biztonsági szabályok szerint.

A gyanús személyek azonosításának módjai.

§ Azonosítás általános leírással:

Testtípus;

Különleges jelek.

§ Fényképes azonosítás:

Gyanús személyekre vonatkozó titkosszolgálati adatok.

§ Azonosítás fizikai jellemzők alapján, amelyekről a biztonsági osztály úgy véli, hogy a potenciális támadók rendelkezhetnek.

§ Azonosítás linken:

Látható kommunikációs rendszer;

A titkos azt jelenti.

§ Azonosítás megfigyelési adatokkal.

§ Azonosítás álcázás technikával.

Fizikai védelem mozgás közben.

§ Útvonalvédelem:

Dezorientációs módszerek;

A szabotázs, utcai demonstrációk stb. átfogó ellenőrzése (a kockázat mértékétől és a célállomástól függően).

§ A jármű biztonságának biztosítása.

§ A fej biztonságának biztosítása:

Kísérő jármű felderítéshez és támadó/védelemhez;

Autók elöl és hátul, hogy pajzsot hozzanak létre a vezető autója körül;

Dezorientáció kísérőautó segítségével, hogy senki se tudja pontosan, hol van a felelős;

Több sor különböző útvonalakon, hogy félrevezesse;

Minden esetre a megfelelő jármű kiválasztása;

kísérő jármű;

Alternatív útvonalak;

Gyors vezetés.

Biztonság

§ Akadályozza meg, hogy támadók közeledjenek a vezetőhöz.

§ A tolakodó arcok észlelése.

§ Vezető személy evakuálására vonatkozó eljárások lefolytatása.

Elemek.

§ Útvonalak ellenőrzése.

§ Bemenetek / kimenetek.

§ Belső szerkezetek.

§ Járőrök.

§ Külső szolgáltatók.

Gyanús tételek

§ Gyanús tárgy az adott környezethez nem megfelelő elemet tekintette.

§ Olyan tárgy, amely számára atipikus helyen van.

§ Olyan tárgy, amely véletlenül eltalálta a tárgyat.

§ Olyan tárgy, amelynek nincs tulajdonosa.

Gépellenőrzés

§ Végezze el a gép teljes átvizsgálását, hogy észlelje:

Bármilyen gyanús elem;

Vezetékek, amelyek az autótól a legközelebbi fáig vagy más tárgyig nyúlnak;

Az autó előzetes átvizsgálása.

§ A gép aljának ellenőrzése:

Gondosan ellenőrizze a gép alját, hogy nem került-e rá szokatlan tárgy. Érezd a kerekek belsejét;

Végezze el ugyanezt az eljárást a gép minden részével.

§ A gép tetejének ellenőrzése:

Szemrevételezéssel ellenőrizze a kabint az ablakokon keresztül. Ügyeljen arra, hogy az ülésektől az ajtóig semmi ne feszüljön;

Nyissa ki az ajtót, és ellenőrizze a padlót az ülések alatt, ellenőrizze az ülések kidudorodását és érdességét;

A vezetőülésnél ellenőrizze a pedálokat és a kormánykereket;

Ellenőrizze a kesztyűtartót és a többi rekeszt;

Ellenőrizze a hátsó ülést;

Ellenőrizze a motorháztetőt és a benzintartályt. Elölről figyeljen a motor elektromos és mechanikus csatlakozásaira. Ügyeljen minden szokatlanra;

Gondosan ellenőrizze a gáztartályt és a csomagtartót.

Ha az ellenőrzés során valami szokatlant talál, azonnal hívja a rendőrséget. Abban az esetben, ha először úgy érzi, hogy valami nem stimmel az autóval, hívja a rendőrséget, aki elvégezheti az autó szakszerű ellenőrzését.

Vizsgálati technika

Kétféle technológia létezik.

§ Ellenőrzés normál körülmények között.

§ Ellenőrzés vészhelyzetben.

Az ellenőrzés normál körülmények között a következő lépéseket tartalmazza:

§ Kutatás és ellenőrzés a dolgozók és alkalmazottak érkezése előtt.

§ Kutassák át és ellenőrizzék, miután elhagyták a létesítményt.

Reggelente a következő helyeket kell ellenőrizni és ellenőrizni: a létesítménybe vezető átjárók, konferenciatermek, átjárók, WC-k, dolgozói szobák stb. Az ellenőrzés a „felülről lefelé” séma szerint történik. Az objektum csak ellenőrzés után nyílik meg az emberek számára. Az esti órákban az objektum, a parkoló és az objektummal szomszédos területek ellenőrzése, átvizsgálása történik.

Sürgősségi ellenőrzés - egy jel fogadása vagy gyanús tárgyak észlelése után végrehajtott ellenőrzés. Az ellenőrzést és keresést névtelen telefonhívások után is végezzük, vagy ha valami szokatlan történik az objektum közelében.

A gyanús tárgyak után kutatnak abban az esetben

§ Ha a titkosszolgálati adatok alapján feltételezzük.

§ Információt kapott gyanús tárgy vagy robbanószerkezet jelenlétéről a létesítményben.

§ Névtelen üzenetet vagy telefonhívást kapott a létesítményben lévő robbanószerkezetről.

§ Robbanás vagy más hasonló esemény történik a létesítmény közelében.

Szobakeresés

Győződjön meg arról, hogy a helyiségben nincsenek emberek, és hogy a helyiség minden bejárata/kijárata le van zárva és őrzött.

Indítsa el a keresést a kör közepétől. Vizsgáljon meg mindent, ami az asztal, székek alatt, rajtuk és felettük van.

Ha az Ön szempontjából gyanús tárgyat talál, próbálja meg azonosítani a tulajdonosát, távolítsa el az összes embert a helyiségből, és hívja a rendőrséget.

Nyílt terület ellenőrzése

Határozza meg a felfedezni kívánt helyet, és adja hozzá a terület további 20%-át.

Oszd fel a teret több zónára, amelyek átfedik egymást.

Vizsgáljon meg minden zónát, körben haladva a középponttól a külső határokig. Vizsgáljon meg három magassági szintet.

Ellenőrizze a hely összes bejáratát, kijáratát és megközelítését.

Ha gyanús tárgyat talál, próbálja meg azonosítani a tulajdonosát, tisztítsa meg a területet (legalább 50 méterre) és hívja a rendőrséget.

Biztonsági csoport szervezése, amely a gyanús tárgyak észlelésére irányuló feladatokat látja el a létesítményben vezető személy védelme érdekében

Jelöljön ki egy biztonsági tisztet, aki felelős lesz ezért a feladatért. Ennek a személynek szakembernek kell lennie, és jól ismernie kell a létesítményt és az azon dolgozókat. Vezetői tulajdonságokkal kell rendelkeznie, hogy parancsolhasson az embereknek.

Alkossatok csapatot, akik vészhelyzet esetén intézkednek. Professzionális képzés biztosítása ezeknek az embereknek meghatározott feladatok elvégzéséhez.

Ki kell jelölni egy biztonsági tisztet, aki a felügyelő munkahelyére érkezése előtt szakmai ellenőrzést végez a létesítményben. Ismernie kell a vezető járművét, helyiségét, épületét, szabad területeit, és képesnek kell lennie a szakmai ellenőrzések elvégzésére normál és vészhelyzetben.

A keresés a következő módokon történik.

A keresés a „belülről kifelé” elvén kezdődik – amikor az objektumot nem őrzik.

A keresés a „kívülről befelé” elvén kezdődik – amikor az objektumot őrzik.

Jobb, ha párhuzamosan keresünk a terület jobb lefedettsége érdekében, de ehhez megfelelő humán erőforrás szükséges.

Webhelykeresési technikák vészhelyzetekben

Keresési technikák.

Körkörös biztonság. A belső kör a létesítmény biztonsága érdekében kiemelt figyelmet szentel, a középső kör a belső körhöz illeszkedik, a külső kör pedig az épület megközelítéseit, a parkolókat és az épület környezetét takarja.

Jelzés a különleges figyelem zónájában.

Üzenet összeállítása és eljuttatása a nyilvánossághoz.

A létesítmény biztonságos ellenőrzésére való felkészülés lépései:

Nyissa ki az ablakokat és ajtókat;

Aktiválja a tűzvédelmi rendszert;

Készítsen elsősegély-csomagokat;

Kapcsolja ki az áramellátást az ellenőrző területről;

Készítse fel a létesítmény személyzetét az evakuálásra.

Végezzen keresést:

Az általánostól a konkrétig;

Gyors, felületes ellenőrzés, mielőtt az alapos vizsgálatra térne át;

Ellenőrzés különböző magassági szinteken;

A keresés befejezésének jelzése.

Előkészítés és tervezés

Operatív fájl készítése az objektum információiról.

A felelősség megosztása az egyes csoportok között.

Jelzés kódüzenetekkel.

A biztonsági eljárásoknak meg kell felelniük a felelős személy tartózkodási helyének (létesítményben, értekezleten, járműben stb.). Fontos biztonsági tervet készíteni a különböző helyzetekre.

ÖNKORMÁNYZATI KÖLTSÉGVETÉS

ÁLTALÁNOS OKTATÁSI INTÉZMÉNY

"KALININSKI ISKOLA"

KRASNOGVARDEYSKY KERÜLET

KRÍM KÖZTÁRSASÁG

"JÓVÁHAGY":

Az MBOU igazgatója

"Kalinin iskola"

N. V. Kuzmich

"____" _________ 2015

Biztonsági terv a létesítmény védelmére és lefedésére fenyegetés vagy terrortámadás esetén.

Személyzeti és tanulói biztonsági cselekvési terv

1. Általános intézkedések az iskolai terrortámadások megelőzésére

1. Végezzen magyarázó munkát, hogy megismertesse az alkalmazottakat és a hallgatókat az Art. 9. fejezet II szövetségi törvény Az Orosz Föderáció "A terrorizmus elleni küzdelemről" 1998. július 25-i 130-FZ számú dokumentuma szerint mindenkinek állampolgári kötelessége a segítségnyújtás bűnüldözés a terrorcselekmények megelőzésében, megelőzésében és visszaszorításában

( 2014. 09. 01-ig

felelős - Kuzmich N.V. iskolaigazgató,

osztályfőnökök 1-11. osztály).

2. Az iskola vezetése és valamennyi pedagógus maga is ismeri és az őket érintő részben a tanulók figyelmét felhívja a követelményekre útmutató dokumentumokat a terrorizmus megelőzéséről és a terrorizmus leküzdéséről, mint például a "Terrorizmus elleni küzdelemről" szóló, 1998. július 25-i 130-FZ törvény, az Orosz Föderáció kormányának a "terrorizmus elleni intézkedésekről" szóló 1040. sz., 99. szeptember 15-i rendelete, a terrorcselekmények megelőzéséről és megelőzéséről, valamint az oktatási intézmények biztonságáról.

(egy év alatt)

3. Az iskola éves munkatervébe és az osztályfőnökök nevelő-oktató munkájának terveibe iktasson be olyan rendezvényeket, mint a tanulók, a tanárok és az összes iskolai dolgozó találkozója a rendvédelmi tisztekkel (FSB, Belügyminisztérium, ügyészek), estek , viták és beszélgetések a következő témákban: „A hazaszeretet lényege és megnyilvánulása korunkban”, „Fegyelem és éberség – mi a kapcsolatuk?”, „A terrorizmus lényege”, „Az ifjúsági szélsőséges szervezetek és veszélyük a társadalomra”, "Hogyan használhatják fel a terroristák és a szélsőségesek a tinédzsereket és a fiatalokat bűnözői célokra? stb., és ellenőrzést gyakorol az iskola adminisztrációja felett.

(2014.09.05-ig

adminisztráció, 1-11. osztályos osztályfőnökök)

4. A pszichológusnak, az osztályfőnököknek és minden tanárnak, hogy akadályozzák meg, azonosítsák és határozottan elnyomják az egyes tanulók rakoncátlan viselkedésének tényeit, szélsőséges szervezetekben és reakciós vallási szektákban való részvételét. Beszélgessen ezekről a kérdésekről a rendfenntartókkal, a diákok szüleivel.

(egy év alatt)

5. Évente tervezzen terrorizmusellenes foglalkozásokat az iskola technikai személyzetének munkatársaival a polgári védelmi képzési rendszerben.

(felügyelő, év közben)

2. Gyakorlati intézkedések a terrorcselekmények megelőzésére az iskolában és annak területén

1. Egyéni védőfelszerelések (PPE), vegyi és sugárvédelmi eszközök, audio-, video- és számítástechnikai eszközök, valamint ezekhez oktatási anyagok, oktatási és módszertani irodalom és szemléltető segédanyagok beszerzésére vonatkozó pályázatok kidolgozása és elkészítése a terrorizmus elleni küzdelemről és a biztonság biztosításáról diákok és alkalmazottak.

(augusztus, január, ellátási vezető)

(gondnok, őr, műszaki személyzet, állandóan)

3. Kérelmeket nyújtson be a Krasnogvardeysk Regionális Állami Igazgatóság UOMS-éhez az alagsori elektromos világításhoz szükséges anyagokért.

(augusztus-szeptember, ügyintézés)

4. Az ügyeletes adminisztrátor a jóváhagyott ügyeleti rendnek megfelelően ellenőrzi a tantermek (tantermek, tantermek, gyülekezeti terem stb.) állapotát, figyelemmel kíséri a tantermek rendjének helyreállítását. Felügyeli az ügyeletes osztályfőnök munkáját.

(menetrend szerint,

BP igazgatóhelyettes - Smorodnikova G.V.,

tanár-szervező - Osmanova S.M.)

5. Az iskola állandó dolgozói legkésőbb a tanítási órák kezdete előtt 15 perccel érkezzenek meg munkahelyükre, hogy állapotukat ellenőrizzék idegen és gyanús tárgyak hiányában, és felkészüljenek a tanítási órákra.

(állandóan).

6. Az osztályfőnök és az ügyeleti osztály tanulói időben, 30 perccel korábban érkezzenek meg munkahelyükre (álláshelyükre) és készítsék fel őket a munkára (megismerjék az ügyeleti osztályról szóló szabályzatot, azonosítsák az idegen és gyanús tárgyakat, ill. az eredményeket jelentse az ügyeleti ügyintézőnek).

(osztályfőnökök, ügyeleti rend szerint)

7. A biztonságért felelős:

Az iskola épületébe csak alkalmazottak és tanulók léphetnek be;

A tanulók szüleit, hozzátartozóit, valamint egyéb látogatókat csak az iskola vezetésével történt előzetes egyeztetés alapján, a Látogatói naplóba történő bejegyzéssel engedhetik be az iskola épületébe;

Amikor belépünk az iskola területére járművek, ellenőrizze a vonatkozó okmányokat és az importált áruk jellegét, és jegyezze fel a be- és kilépés tényét a járműnyilvántartásba;

Különös figyelmet fordítson az okmányok ellenőrzésére és a más szervezetektől hivatalos ügyben érkező személyek céljára, tegyen megfelelő bejegyzéseket a Látogatói naplóba;

A dolgozók és tanulók tömeges (általános) munkahelyre, tanórára való érkezése, valamint a munkavégzés és a tanítási órák befejezését követő távozása során az épület bejárati ajtaját tartsa szabadon a be- és kilépéshez. A nap hátralévő részében a bejárati ajtókat az érkezés jelzésére be kell zárni és kinyitni;

A munkanap végén rendszeresen járja be és ellenőrizze a belső helyiségeket, és kétóránként járja be az iskola területét, ügyelve az idegen és gyanús tárgyakra;

A szabálysértéseket haladéktalanul jelentse az iskola vezetőségének.

(állandóan)

7. Minden dolgozó és tanuló köteles a biztonsággal kapcsolatos hiányosságokat, szabálysértéseket haladéktalanul jelenteni az iskola vezetőségének.

(ha szükséges)

3. Az iskola dolgozóinak fellépése terrorcselekmény fenyegetése esetén

Az iskolai terrorcselekmény megelőzése érdekében tett azonnali intézkedés jelzése lehet, ha bármely alkalmazott vagy tanuló gyanús tárgyat (táska, csomag, doboz, doboz, játék) kiálló vezetékekkel, kötelekkel, elektromos szalaggal, gyanússá tesz. hangok (kattogások, ketyegő órák), amelyekből szokatlan szag árad, például mandula, klór, ammónia. Egy ilyen tárgy robbanószerkezetnek bizonyulhat, vagy mérgező vegyi anyagokkal (OHV) vagy biológiai ágensekkel (veszélyes fertőzések kórokozói, például lépfene, természetes himlő, tularémia stb.) meg van töltve. Az azonnali intézkedés jelzése lehet az iskola fenyegetése is telefonon ill írás, terroristák túszul ejtik az iskola épületében vagy annak területén tanulókat és/vagy alkalmazottakat

(az oktatási folyamat minden résztvevője,

ha megtalálható)

2. Ha gyanús elemet talál:

A tanulóknak és a dolgozóknak biztonságos távolságban kell lenniük ettől az objektumtól (legfeljebb 100 m-re, ne közelítsék meg, ne érintsék meg, ne nyissa ki vagy mozgassa a leletet;

A biztonsági szakember a közrendvédelmi szolgálat vezetőjével az iskola állandó dolgozói közül kordont állított fel a közrend biztosítására;

Az ellátási vezetőnek biztosítania kell a veszélyes vagy gyanús tárgy észlelési helyére való akadálytalan hozzáférés lehetőségét a bűnüldöző szervek, az orvosi ellátás, a tűzvédelem és a mentőszolgálatok járművei által;

Azok a személyek, akik az operatív-nyomozó csoport megérkezése előtt veszélyes vagy gyanús tárgyat fedeztek fel, biztonságos távolságban kell lenniük ettől a tárgytól, készen arra, hogy tanúskodjanak a történtekről;

Szükség esetén, illetve a rendvédelmi szervek és a speciális szolgálatok utasítására az igazgató vagy az őt helyettesítő személy utasítást ad ki a teljes személyi állomány evakuálásának végrehajtására a kiürítési terv szerint.

3. Ha fenyegetés érkezik telefonon:

Haladéktalanul jelentse ezt az iskola igazgatójának vagy az őt helyettesítő személynek, hogy megtegye a megfelelő intézkedéseket, és jelentse a veszélyhelyzetet a segélyhívókon (lásd 1. pont);

Az ezt az üzenetet kapó alkalmazott vagy diák próbáljon meg szó szerint emlékezni a beszélgetésre, és rögzítse azt papíron, jegyezze fel a beszélgetés kezdetének és befejezésének pontos idejét, emlékezzen és rögzítse a hívó beszédének jellemzőit. Ez segít a bűnüldöző szerveknek és a titkosszolgálatoknak gyorsan letartóztatni a bűnözőt.

4. Írásbeli fenyegetés kézhezvételekor:

A kapott dokumentumot rendkívül óvatosan kezelje: tiszta műanyag zacskóba helyezze, nincs mit kidobni (boríték, minden melléklet, díszítés);

Ügyeljen arra, hogy ne hagyjon ujjlenyomatot a dokumentumon;

Az átvett dokumentumot az iskola igazgatójának vagy az őt helyettesítő személynek nyújtsa be közlés céljából, majd az irat utólagos átadását a rendvédelmi szerveknek.

5. Ha vegyi vagy biológiai terrorizmus veszélyét észlelik:

Emlékezzen arra, hogy megállapítsa a terrorista célú felhasználás tényét vegyi anyagokés a biológiai ágensek csak külső jelek hatására lehetségesek: szétszóródott gyanús porok és különféle folyadékok, levegő, víz, élelmiszer szín- és szagának (ízének) megváltozása; eltérések megjelenése az ezeknek kitett emberek, állatok és madarak viselkedésében; gyanús személyek megjelenése az iskola területén stb. Ezért a mérgező anyagok és biológiai szerek (mérgező gyomirtó és rovarirtó szerek, szokatlan rovarok és rágcsálók) terroristák általi használatának veszélyének időben történő észlelésének legfontosabb feltétele az egyes alkalmazottak és tanulók megfigyelése és fokozott ébersége;

Ha az iskolában vagy annak területén vegyi és biológiai anyagok használatának tényét észlelik vagy megállapítják, haladéktalanul értesíteni kell az igazgatót vagy az őt helyettesítő személyt, valamint segélyhívó telefonszámokon (lásd 1. pont);

Ha fennáll a járvány veszélye vagy a biológiai ágenseknek való kitettség veszélye, minimálisra kell csökkenteni a másokkal való érintkezést, abba kell hagyni a látogatást közterületek, ne menjen ki a szabadba, hacsak nem feltétlenül szükséges (csak egyéni védőfelszerelésben menjen ki, legalább a legegyszerűbb: pamut-géz kötés, szorosan gombolt felsőruházat kapucnival, csizma, kesztyű).

6. Ha az iskola területén túszként tartják őket, a tanulóknak és a személyzetnek:

Ne feledd: a célod az életben maradás;

Fenntartani a visszafogottságot és az önuralmat;

Ne vitatkozz terroristákkal, teljesítsd követeléseiket;

Kérjen engedélyt a terroristáktól minden akcióhoz;

Nem engednek meg olyan cselekményeket, amelyek a terroristákat fegyverhasználatra késztethetik és emberáldozatokhoz vezethetnek;

Ne feledje, hogy miután megkapta az elfogásáról szóló jelentéseket, a különleges szolgálatok már megkezdték a fellépést, és mindent megtesznek, hogy kiszabadítsák;

A kiszabadítási művelet végrehajtása során semmi esetre se fusson a titkosszolgálatok felé vagy onnan, mert bűnözőknek tekinthetik;

7. Diákok és alkalmazottak, akik tudomást szereznek egy közelgő vagy folyamatban lévő eseményről terrorcselekmény vagy egyéb bűncselekményt haladéktalanul jelenteni kell az iskola igazgatójának vagy az ügyeletes adminisztrátornak.

A WRM igazgatóhelyettese: T. N. Smirnova

Iskolavezető: A.A.Lebed

16.04.2019

Fizikai védelmi módszerek vezetők számára

§ Kifejezett védelem.

§ Borító.

Politikai okokból;

Más okokból;

Hogy a támadó ne szerezzen tudomást a védelmi módszereinkről, és ne tudja kitalálni a biztonsági csapatot;

A biztonsági csapat hatékonyabb fellépésének lehetővé tétele, beleértve a gyanús tárgyak észlelését is.

További védekezési és rutinkerülési módszerek

Meg kell változtatni.

§ Helyek, ahová a vezető jár.

§ Útvonalak, amelyeken mozog.

§ Ütemezés.

§ Járművek.

§ A biztonsági szerkezetek típusai.

Ezek a biztonsági intézkedések megnehezíthetik a támadó számára, hogy megtudja, hol van éppen a vezető, és mit csinál.

Ellenőrzés.

§ Általános ellenőrzés az emberek felett.

§ Irányítsd azokat az embereket, akik folyamatosan a fejjel kommunikálnak.

§ Ellenőrzés azok felett, akikkel a vezetőnek konfliktusa van.

§ A vezető személyhez rendelt személyek.

§ A célok feletti ellenőrzés.

§ Élelmiszer ellenőrzése.

Hírszerző szolgálat.

A szükséges információk összegyűjtése és működési elemzés. A különféle információforrások és azok megszerzésének módjai, valamint a fejlett feldolgozás és a bűnüldöző szervekkel folytatott információs interakció minden biztonsági terv alapját képezik. Győződjön meg arról, hogy hírszerző osztálya együttműködik azokkal az emberekkel, akik közvetlenül felelősek a biztonsági tervek kidolgozásáért. A hamis vagy ellenőrizetlen információk felhasználása hibás döntésekhez vezet, ami negatívan érinti mind a megelőző intézkedéseket, mind a biztonságot.

Tájékoztatás és ismeretek fejlesztése a vezető biztonságának szükségességéről

A biztonság szükségességének megértése a vezetőben rendkívül fontos tényező a biztonság biztosításában. A menedzserrel való kommunikációt az ő igényeinek és képességeinek figyelembevételével kell végezni. Ha a vezető elfoglaltsága miatt nem lehetséges rendszeres beszélgetések, tréningek szervezése a biztonságát javító, akkor ennek érdekében más módszereket kell alkalmazni.

Tájékoztatók.

§ A helyzetek szimulációja.

§ Rendszeres találkozók a biztonsági osztályral.

§ Üzemi események jelentések.

§ Kockázatelemzés.

§ Találkozók a rendészeti és biztonsági erők képviselőivel.

§ Találkozók a külső biztonsági struktúrákkal.

A vezető személy eligazítását kell végezni, hogy összehangolja tevékenységét normál és vészhelyzetekben. A vezető és a biztonsági osztály közötti aktív interakció pozitív hatással van a támadások megelőzésére és semlegesítésére. A vezetőnek minden segítséget meg kell adnia a biztonsági tiszteknek, hogy azok szakszerűbben végezhessék munkájukat, és cselekedetei ne jelentsenek további akadályt feladatuk ellátásában. Ezért a vezetővel rendszeresen és mindig minden utazás előtt meg kell beszélni. A vezető személy és a biztonsági tisztek közötti operatív kommunikációnak jelen kell lennie a következő kérdésekkel kapcsolatban.

1. Kommunikációs eszközök.

2. Séták.

3. Escort.

4. Járműbe be- és kiszállás.

5. Kiürítés.

6. Intézkedések vészhelyzetekben.

7. Intézkedések fegyvertelen/fegyveres támadás esetén.

8. Fedél.

9. Intézkedések a vezető vagy testőre sérülése esetén.

A nem hagyományos koordinációs módszereket igénylő feladatokkal végzett munka esetén további elemek bevonása szükséges.

Semlegesítés.

§ A biztonsági tisztek által használt védőfelszerelés.

§ A támadók észlelése a biztonsági erők megérkezése előtt.

§ A gyanús tárgyak előzetes vizsgálata.

§ Rendőrségi letartóztatás a tisztázásra vár.

§ További helyi erők bevonása.

Annak a létesítménynek a fizikai védelme, ahol a vezető tartózkodik

§ Meghatározás. Létesítmény – olyan épület vagy jármű, amelyben egy felelős személy tartózkodik.

§ Az agresszió típusai.

A támadó erő behatolása a tárgyon belülről.

Tárgy és/vagy vezető személy elleni támadás külső pozícióból.

Küzdelem a szabotázs ellen a létesítményben.

§ A tárgy alapos ismerete.

§ Keressen olyan álcázott tárgyakat, amelyek robbanószerkezetek lehetnek.

§ Műszaki ismeretek.

§ Biztonsági személyzet által végzett járőrözés.

§ Helyszíni jelentések.

Óvintézkedések ajándékkal/postával.

§ Ne fogadjon el ismeretlen forrásból származó ajándékot.

§ Keressen szokatlan jeleket, mint például olajfoltok, olvashatatlan cím, egyenetlen súlyeloszlás stb.

§ Ha ismeretlen forrásból kapott valamit, akkor azt gyanús tételnek kell tekinteni.

§ Adminisztratív és magánlevél ellenőrzés.

§ A küldemények besorolása a biztonsági szabályok szerint.

A gyanús személyek azonosításának módjai.

§ Azonosítás általános leírással:

Testtípus;

Különleges jelek.

§ Fényképes azonosítás:

Gyanús személyekre vonatkozó titkosszolgálati adatok.

§ Azonosítás fizikai jellemzők alapján, amelyekről a biztonsági osztály úgy véli, hogy a potenciális támadók rendelkezhetnek.

§ Azonosítás linken:

Látható kommunikációs rendszer;

A titkos azt jelenti.

§ Azonosítás megfigyelési adatokkal.

§ Azonosítás álcázás technikával.

Fizikai védelem mozgás közben.

§ Útvonalvédelem:

Dezorientációs módszerek;

A szabotázs, utcai demonstrációk stb. átfogó ellenőrzése (a kockázat mértékétől és a célállomástól függően).

§ A jármű biztonságának biztosítása.

§ A fej biztonságának biztosítása:

Kísérő jármű felderítéshez és támadó/védelemhez;

Autók elöl és hátul, hogy pajzsot hozzanak létre a vezető autója körül;

Dezorientáció kísérőautó segítségével, hogy senki se tudja pontosan, hol van a felelős;

Több sor különböző útvonalakon, hogy félrevezesse;

Minden esetre a megfelelő jármű kiválasztása;

kísérő jármű;

Alternatív útvonalak;

Gyors vezetés.

Biztonság

§ Akadályozza meg, hogy támadók közeledjenek a vezetőhöz.

§ A tolakodó arcok észlelése.

§ Vezető személy evakuálására vonatkozó eljárások lefolytatása.

Elemek.

§ Útvonalak ellenőrzése.

§ Bemenetek / kimenetek.

§ Belső szerkezetek.

§ Járőrök.

§ Külső szolgáltatók.

Gyanús tételek

§ Gyanús tárgy az adott környezethez nem megfelelő elemet tekintette.

§ Olyan tárgy, amely számára atipikus helyen van.

§ Olyan tárgy, amely véletlenül eltalálta a tárgyat.

§ Olyan tárgy, amelynek nincs tulajdonosa.

Gépellenőrzés

§ Végezze el a gép teljes átvizsgálását, hogy észlelje:

Bármilyen gyanús elem;

Vezetékek, amelyek az autótól a legközelebbi fáig vagy más tárgyig nyúlnak;

Az autó előzetes átvizsgálása.

§ A gép aljának ellenőrzése:

Gondosan ellenőrizze a gép alját, hogy nem került-e rá szokatlan tárgy. Érezd a kerekek belsejét;

Végezze el ugyanezt az eljárást a gép minden részével.

§ A gép tetejének ellenőrzése:

Szemrevételezéssel ellenőrizze a kabint az ablakokon keresztül. Ügyeljen arra, hogy az ülésektől az ajtóig semmi ne feszüljön;

Nyissa ki az ajtót, és ellenőrizze a padlót az ülések alatt, ellenőrizze az ülések kidudorodását és érdességét;

A vezetőülésnél ellenőrizze a pedálokat és a kormánykereket;

Ellenőrizze a kesztyűtartót és a többi rekeszt;

Ellenőrizze a hátsó ülést;

Ellenőrizze a motorháztetőt és a benzintartályt. Elölről figyeljen a motor elektromos és mechanikus csatlakozásaira. Ügyeljen minden szokatlanra;

Gondosan ellenőrizze a gáztartályt és a csomagtartót.

Ha az ellenőrzés során valami szokatlant talál, azonnal hívja a rendőrséget. Abban az esetben, ha először úgy érzi, hogy valami nem stimmel az autóval, hívja a rendőrséget, aki elvégezheti az autó szakszerű ellenőrzését.

Vizsgálati technika

Kétféle technológia létezik.

§ Ellenőrzés normál körülmények között.

§ Ellenőrzés vészhelyzetben.

Az ellenőrzés normál körülmények között a következő lépéseket tartalmazza:

§ Kutatás és ellenőrzés a dolgozók és alkalmazottak érkezése előtt.

§ Kutassák át és ellenőrizzék, miután elhagyták a létesítményt.

Reggelente a következő helyeket kell ellenőrizni és ellenőrizni: a létesítménybe vezető átjárók, konferenciatermek, átjárók, WC-k, dolgozói szobák stb. Az ellenőrzés a „felülről lefelé” séma szerint történik. Az objektum csak ellenőrzés után nyílik meg az emberek számára. Az esti órákban az objektum, a parkoló és az objektummal szomszédos területek ellenőrzése, átvizsgálása történik.

Sürgősségi ellenőrzés - egy jel fogadása vagy gyanús tárgyak észlelése után végrehajtott ellenőrzés. Az ellenőrzést és keresést névtelen telefonhívások után is végezzük, vagy ha valami szokatlan történik az objektum közelében.

A gyanús tárgyak után kutatnak abban az esetben

§ Ha a titkosszolgálati adatok alapján feltételezzük.

§ Információt kapott gyanús tárgy vagy robbanószerkezet jelenlétéről a létesítményben.

§ Névtelen üzenetet vagy telefonhívást kapott a létesítményben lévő robbanószerkezetről.

§ Robbanás vagy más hasonló esemény történik a létesítmény közelében.

Szobakeresés

Győződjön meg arról, hogy a helyiségben nincsenek emberek, és hogy a helyiség minden bejárata/kijárata le van zárva és őrzött.

Indítsa el a keresést a kör közepétől. Vizsgáljon meg mindent, ami az asztal, székek alatt, rajtuk és felettük van.

Ha az Ön szempontjából gyanús tárgyat talál, próbálja meg azonosítani a tulajdonosát, távolítsa el az összes embert a helyiségből, és hívja a rendőrséget.

Nyílt terület ellenőrzése

Határozza meg a felfedezni kívánt helyet, és adja hozzá a terület további 20%-át.

Oszd fel a teret több zónára, amelyek átfedik egymást.

Vizsgáljon meg minden zónát, körben haladva a középponttól a külső határokig. Vizsgáljon meg három magassági szintet.

Ellenőrizze a hely összes bejáratát, kijáratát és megközelítését.

Ha gyanús tárgyat talál, próbálja meg azonosítani a tulajdonosát, tisztítsa meg a területet (legalább 50 méterre) és hívja a rendőrséget.

Biztonsági csoport szervezése, amely a gyanús tárgyak észlelésére irányuló feladatokat látja el a létesítményben vezető személy védelme érdekében

Jelöljön ki egy biztonsági tisztet, aki felelős lesz ezért a feladatért. Ennek a személynek szakembernek kell lennie, és jól ismernie kell a létesítményt és az azon dolgozókat. Vezetői tulajdonságokkal kell rendelkeznie, hogy parancsolhasson az embereknek.

Alkossatok csapatot, akik vészhelyzet esetén intézkednek. Professzionális képzés biztosítása ezeknek az embereknek meghatározott feladatok elvégzéséhez.

Ki kell jelölni egy biztonsági tisztet, aki a felügyelő munkahelyére érkezése előtt szakmai ellenőrzést végez a létesítményben. Ismernie kell a vezető járművét, helyiségét, épületét, szabad területeit, és képesnek kell lennie a szakmai ellenőrzések elvégzésére normál és vészhelyzetben.

A keresés a következő módokon történik.

A keresés a „belülről kifelé” elvén kezdődik – amikor az objektumot nem őrzik.

A keresés a „kívülről befelé” elvén kezdődik – amikor az objektumot őrzik.

Jobb, ha párhuzamosan keresünk a terület jobb lefedettsége érdekében, de ehhez megfelelő humán erőforrás szükséges.

Webhelykeresési technikák vészhelyzetekben

Keresési technikák.

Körkörös biztonság. A belső kör a létesítmény biztonsága érdekében kiemelt figyelmet szentel, a középső kör a belső körhöz illeszkedik, a külső kör pedig az épület megközelítéseit, a parkolókat és az épület környezetét takarja.

Jelzés a különleges figyelem zónájában.

Üzenet összeállítása és eljuttatása a nyilvánossághoz.

A létesítmény biztonságos ellenőrzésére való felkészülés lépései:

Nyissa ki az ablakokat és ajtókat;

Aktiválja a tűzvédelmi rendszert;

Készítsen elsősegély-csomagokat;

Kapcsolja ki az áramellátást az ellenőrző területről;

Készítse fel a létesítmény személyzetét az evakuálásra.

Végezzen keresést:

Az általánostól a konkrétig;

Gyors, felületes ellenőrzés, mielőtt az alapos vizsgálatra térne át;

Ellenőrzés különböző magassági szinteken;

A keresés befejezésének jelzése.

Előkészítés és tervezés

Operatív fájl készítése az objektum információiról.

A felelősség megosztása az egyes csoportok között.

Jelzés kódüzenetekkel.

A biztonsági eljárásoknak meg kell felelniük a felelős személy tartózkodási helyének (létesítményben, értekezleten, járműben stb.). Fontos biztonsági tervet készíteni a különböző helyzetekre.

Jóváhagyott

2014. augusztus 26-án kelt 203. számú végzés

Cselekvési terv az intézmény dolgozóinak és hallgatóinak, tanulóinak biztonságát a terrorizmus megnyilvánulásaival szemben (tartós fellépés)

I. Robbanószerkezetre gyanús tárgy észlelésekor

A terrorista jellegű fenyegetést tartalmazó üzenetek kézhezvételekor szükséges:

azonnal értesítse az iskola akadálymentesített vezetőjét az esetről, és telefonon jelentse az FSZB területi osztályainak és Oroszország Belügyminisztériumának:

1. „_02_” belügyi osztály ügyelete

4. Ügyeletes ügyeletes - 9-5-02-34

6. Ügyeletes 2-69

Rögzítse felfedezésének idejét;

Az operatív-nyomozó csoport megérkezése előtt utasítsa a dolgozókat, hogy a gyanús tárgyhoz ne nyúljanak, azzal önállóan ne intézkedjenek, attól biztonságos távolságban maradjanak (ne közeledjenek) (1. sz. melléklet);

Biztosítani kell a bűnüldöző szervek, a mentők, a tűzvédelmi és a karbantartó szolgálatok alkalmazottai és járművei számára a gyanús objektum helyére történő akadálytalan áthaladását (áthaladását).

A közönséges háztartási cikkeket robbanószerkezetek álcájaként használják: táskák, csomagok, kötegek, dobozok, játékok stb. Az érintésük robbanáshoz, pusztuláshoz és áldozatokhoz vezethet.

II. Amikor telefonon megfenyegették

"Terrorista jellegű fenyegetést tartalmazó telefonüzenet fogadásának rendje" (2. sz. melléklet) szerint jár el:

Ne hagyja figyelmen kívül az ilyen jeleket, folytassa az emberek evakuálását a meglévő evakuálási terv szerint,

Az esetet jelentse az iskola igazgatójának vagy helyettesének, és utasítására gondoskodjon a beérkezett információk idõben történõ továbbításáról a Belügyminisztérium területi osztályainak telefonon a rendvédelmi szervek részére.

III. Írásbeli fenyegetés kézhezvétele után

„A terrorcselekmény fenyegetését tartalmazó anonim anyagok kezelésének szabályai” (3. sz. melléklet) szerint jár el:

Gondoskodni a beérkezett anyagok biztonságáról és a belügyi szervekhez történő eljuttatásáról,

Biztosítsa az üzenetet felfedező személyek jelenlétét az operatív-nyomozó csoport érkezése előtt.

IV. Amikor az embereket túszul ejtik

Szükséges: - az eseményt és a létesítményben kialakult helyzetet haladéktalanul jelenteni a Belügyi Igazgatóság területi alosztályainál a fenti telefonszámokon és erről értesíteni az ISKOLA elérhető (kommunikációra) vezetőjét,

Ne kezdjen tárgyalásokba terroristákkal saját kezdeményezésére,

Ne mondjon ellent a bűnözőknek, ne kockáztassa mások és saját életét, ne provokáljon olyan cselekményeket, amelyek a betolakodók fegyverhasználatával járnak, tartsák be a betolakodók követelményeit, ha ez nem kapcsolódik élet- és egészségkárosodáshoz emberek,

Biztosítson átjárást (átjárást) a rendezvény helyszínére és járművekre: mentő, tűzoltóság, speciális. Az FSZB, a Belügyminisztérium és az Orosz Föderáció Vészhelyzetek Minisztériumának egységei e szervezetek alkalmazottainak megérkezésekor, hogy segítsenek a rendelkezésükre álló és szükséges információk megszerzésében.

1. számú pályázat

Kiürítési zónák és egy valószínű robbanás helyének kordonja

1. RGD-5 gránát legalább 50 méter

2. F-1 gránát legalább 200 méter

3. TNT ellenőrző 200 g súlyú 45 méter

4. 400 grammos 55 méteres TNT-ellenőrző

5. Sörösdoboz 0,33 literes 60 méter

6. Mina MON-50 85 méter

7. Bőrönd (tok) 230 mt

8. Utazási bőrönd 350 méter

9. "Lada" típusú autó 460 méter

10. "Volga" típusú autó 580 méter

11. Kisbusz 920 méter

12. Teherautó (furgon) 1240 méter

Pályázat №2

O eljárás terrorista jellegű fenyegetést tartalmazó üzenetek telefonon történő fogadására.

A bűnüldöző szervek nagymértékben segítenek a bűncselekmények elkövetésének megelőzésében és a bűnözők felkutatásában az Ön cselekedeteit követően:

Próbáljon meg szó szerint emlékezni a beszélgetésre, és rögzítse papírra.

A beszélgetés során jegyezze fel a hívó nemét, életkorát és beszédének jellemzőit:

Beszédsebesség: gyors, lassú, egyenetlen (szünetekkel);

Kiejtése: határozott, torz, dadogó, libbenő, jellegzetes akcentussal vagy nyelvjárással;

Beszédmód: pimasz, határozott, bizonytalan, célozgató, gúnyos,

Ügyeljen a hangháttérre (autók vagy vasúti közlekedés zaja, televízió- vagy rádióberendezések hangja, hangok stb.).

Jelölje meg a hívás jellegét (városi vagy távolsági).

Ügyeljen arra, hogy rögzítse a beszélgetés pontos kezdési és befejezési időpontját. Mindenesetre a beszélgetés során próbáljon választ kapni a következő kérdésekre.

Hol, kinek, milyen telefonon hív ez az ember? Milyen konkrét követelményeket támaszt?

Személyesen támaszt követeléseket, közvetít-e vagy képvisel-e valamilyen embercsoportot?

Milyen feltételekkel egyezik bele a terv feladásához?

Hogyan és mikor léphetek kapcsolatba vele, vagy felhívja magát? Kinek kell vagy lehet jelenteni ezt a hívást?

Próbálja rávenni a hívót, hogy a lehető legnagyobb mértékben késleltesse Önt és vezetőjét a döntések meghozatalában vagy a szükséges intézkedések megtételében.

Lehetőleg a beszélgetés során jelezze az ISKOLA vezetőségének, ha nem, akkor annak vége után azonnal.

A lehető legnagyobb mértékben korlátozza azoknak a személyeknek a számát, akik birtokában vannak a kapott információnak, valamint a beszélgetés tényét, annak tartalmát és a kísérő körülményeket.

írja le az azonosított telefonszámot.

A hangrögzítés után haladéktalanul cserélje ki a kazettát (minilemezt) a beszélgetés felvételére, és tegyen intézkedéseket annak megőrzésére.

Pályázat №3

A terrorista jellegű fenyegetést tartalmazó anonim anyagok kezelésének szabályai.

Ha névtelen, terrorfenyegetést tartalmazó anyagot kap, a lehető legnagyobb körültekintéssel kezelje – tegye tiszta, szorosan záródó műanyag zacskóba, és tegye egy külön kemény mappába.

Mindent megőrizhet kidobás nélkül: magát a dokumentumot szöveggel, mellékletekkel, borítékkal és csomagolással. Lehetőleg ne hagyjon rajta ujjlenyomatot. Ha az irat borítékban érkezett, akkor balról vagy jobbról nyitja ki, ollóval óvatosan levágva a széleit. - Ne bővítse ki a személyek körét, hogy megismerkedjen a dokumentum tartalmával.

Az anonim anyagokat levélben küldje el a rendvédelmi szerveknek, amelyben meg kell jelölni az anonim anyagok sajátosságait (típus, mennyiség, hogyan és mire készültek, milyen szavakkal kezdődik és milyen szavakkal végződik a szöveg, aláírás megléte stb.) , valamint terjesztésükkel, felfedezésükkel vagy átvételükkel kapcsolatos körülmények. Nem lehet vasalni, ráncosodni és hajlítani. Határozatok és egyéb feliratok végrehajtása során a kísérő dokumentumokon nem szabad nyomásnyomot hagyni az anonim anyagokon. A regisztrációs bélyegzőt csak a szervezet kísérőlevelére és azon állampolgárok nyilatkozatára ragasztják, akik névtelen anyagokat nyújtottak be a hatóságoknak.

Oktatási Biztonsági Terv készül

és nyilvános rendezvények tartása

    Bevezetés____________________________________________________________3

    Gyakorlati intézkedések a terrorcselekmények és vészhelyzetek megelőzésére egy oktatási intézményben és annak területén _________________________________________________________5

    Példa egy átfogó terv elkészítésére és lebonyolítására

részére szentelt tömegrendezvények oktatási intézménye

az újév és a karácsonyi ünnepek megünneplése _____________8

    Következtetés________________________________________________________________________________________________________________________23

    Irodalom______________________________________________________________ 24

BEVEZETÉS

A projekt témája jelenleg nagyon aktuális, mert. a tanulók és dolgozók biztonságának biztosítása minden oktatási intézmény adminisztrációjának fő feladata. Különösen most, amikor ez a kérdés különösen akut. Most, a terrorszervezetek tevékenységének, a szélsőséges akcióknak és természetesen az egyre gyakoribbá váló banditizmusnak, huliganizmusnak és oda nem illő cselekménynek a gyermekek és felnőttek körében történő időszakában különösen komolyan kell vennünk egy oktatási intézmény biztonságát.

Különös figyelmet kell fordítani a biztonságra a tömegrendezvények előkészítése és lebonyolítása során, amelyek mindig nagy számban vannak minden iskolában. És általában ezekben az eseményekben történik minden vészhelyzet.

A nevelési-oktatási intézmény tömegrendezvények idejére vonatkozó biztonsági tervét legkésőbb egy hónappal a rendezvény előtt elkészítik, és azt az oktatási intézmény biztonságáért felelős személy (biztonsági igazgatóhelyettes), valamint az oktatási intézmény biztonságáért felelős személy jóváhagyja. a tömegrendezvény megtartása (VR igazgatóhelyettes). A nevelési-oktatási intézmény vezetője hagyta jóvá.

Tömegrendezvények alkalmával a biztonsági posztot rendőrök, biztonsági magáncégek és az iskola adminisztrációja erősíti. Figyelembe véve az oktatási szervezet elhelyezkedését az interetnikai és társadalmi feszültségek központjaiban, szükséges és célszerű a biztonsági tisztek létszámának egy adott időszakra legalább három főre emelése, hogy gyorsan reagálni lehessen egy vészhelyzet.

A tömegrendezvény oktatási intézményben való lebonyolítására való felkészülés megkezdése előtt meg kell határozni azokat a célokat és célkitűzéseket, amelyekkel foglalkozni kell. Ebben az esetben érdekeltek vagyunk az oktatási intézmény tanulóinak és dolgozóinak biztonságáról a rendezvény ideje alatt.

A biztonság biztosítása pedig mindenekelőtt az oktatási intézményben zajló tömegrendezvény során bekövetkező veszélyhelyzetek és terrorcselekmények megelőzését jelenti.

A nevelési-oktatási intézmény adminisztrációjának a tömegrendezvény ideje alatti biztonsága érdekében Átfogó Tervet kell kidolgoznia és végrehajtania a nevelési-oktatási intézményben a tömegrendezvény előkészítésére és megtartására.

Felmerül a kérdés, miért „átfogó” a terv? Mert minden biztonsági intézkedést komplexen kell végrehajtanunk, semmi esetre sem választva el a terrorellenes biztonságot a tűzbiztonságtól, a tájékoztatást a járványügyitől stb. Csak az átfogó biztonság biztosításával lehet azt mondani, hogy az oktatási intézmény tanulói és dolgozói teljes biztonságban vannak, és semmi sem fenyegeti az életüket.

GYAKORLATI TEVÉKENYSÉGEK

OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN ÉS TERÜLETEJÉN A TERRORIZMUS CSELEKMÉNYEK ÉS VÉSZHELYZETEK MEGELŐZÉSÉÉRE

Az oktatási intézményben tömegrendezvény előtt és alatt fokozott biztonsági intézkedések megtétele szükséges a szabotázs és terrorcselekmények megelőzése érdekében:

1 . Az iskola igazgatóhelyettese adminisztratív és gazdasági részért (AHCH) rendben tartani az intézmény épületéből a pince- és háztartási helyiségeket, a tetőre vezető kijáratokat és a vészkijáratokat, amelyeket le kell zárni és le kell zárni. A tűzoltó készülékeket és az elektromos paneleket is le kell zárni. Naponta ellenőrizze ezen létesítmények állapotát. Figyelje a Menhely területének éjszakai megvilágítását.

2. oktató-nevelő munkáért felelős igazgatóhelyettes hetente legalább egyszer ellenőrizni kell az oktatási helyiségek (tantermek, tantermek, tanműhelyek, múzeumok, könyvtárak, sport- és gyülekezeti termek) állapotát. Irányítsd az osztálytermek kulcsainak tanároknak történő kiadását, valamint a kulcsok átadását az órák végén és az osztálytermek rendbetételét. Felügyeli az ügyeletes pedagógusok munkáját.

3. Az iskola állandó munkatársai 10-15 perccel az óra kezdete előtt érkezzenek meg munkahelyükre, hogy ellenőrizzék állapotukat, hogy nincsenek-e idegen és gyanús tárgyak, és felkészítsék őket a tanórákra (munkára).

4. A tanároknak a nem számukra kijelölt tantermekben (tantermek, tantermek stb.) órákat vezetők külön könyvben jelezzék a kulcsok átvételét és visszaadását. A tanterem takarításának felügyelete a tanítási órák befejezése után.

5. Diákoknak előzetesen tartózkodjon egy oktatási intézményben, hogy időben felkészüljön az órakezdésre. A bejáratnál az iskola tanulói kibővített formában igazolványt (napló, biztonsági útlevél) mutatnak a biztonsági őrnek. Az állandó összetételt a nevelési-oktatási intézmény igazgatója által jóváhagyott lista szerint személyazonosító okmány (útlevél) bemutatásával kihagyjuk.

6. Ügyeletes tanár és az ügyeletes osztály tanulói időben, 30 perccel korábban megérkezzenek a munkahelyükre és felkészítsék őket a munkára (az utasítások elolvasása, az idegen és gyanús tárgyak azonosítása).

7. alelnök (biztonsági) valamint a polgári védelmi intézményekkel kapcsolatos problémák megoldására jogosult az intézmény vezetésével és a polgári védelmi tisztviselőkkel évente parancsnoki és törzsgyakorlatot tervezni és lebonyolítani4; képzés az oktatási intézmény teljes személyzetével az oktatási intézmény területén és területén terrorcselekmény fenyegetése esetén fellépő intézkedésekről. Egyéni védőeszköz (PPE), vegyi és sugárvédelmi eszköz, video- és számítástechnikai eszköz, valamint az ehhez szükséges oktatási anyagok, oktatási és módszertani irodalom, szemléltető anyagok beszerzésére vonatkozó javaslatok elkészítése és benyújtása az igazgatónak - a polgári védelmi intézményvezetőnek. a terrorizmus elleni küzdelem, valamint a diákok és alkalmazottak biztonságának biztosítása.

8. Ügyeletes tanár:

Ügyeletre oktatni a tanulókat;

Az intézmény területére gyanús kézipoggyászt (nehéz táskát, dobozt, nagy csomagot stb.) tartó tanulót, dolgozót ne engedjenek be;

Készítsen listát a munkából és az órákról késve dolgozó alkalmazottakról és tanulókról, és nyújtsa be az OIA igazgatóhelyettesének megfelelő intézkedés céljából;

9. Ügyeleti biztonsági őr:

A nevelési-oktatási intézmény épületébe a nevelési-oktatási intézmény igazgatója által jóváhagyott névjegyzék szerinti dolgozókat személyazonosító okmány (útlevél) felmutatásával, a tanulókat biztonsági útlevelük és naplójuk szerint beengedni;

A járművek oktatási intézmény területére történő átadásakor ellenőrizze a vonatkozó dokumentumokat és az importált áruk jellegét;

Különös figyelmet fordítson az okmányok ellenőrzésére és az oktatási intézménybe hivatalos ügyben látogató más szervezetektől érkező személyek céljára, a látogatókönyvbe történő megfelelő bejegyzésekre;

Az iskola épületébe a tanulók hozzátartozóinak, ismerőseinek bejutását korlátozni (csak az adminisztrációs vezetők, tanárok, osztályfőnökök engedélyével lehet bejutni);

Az épület bejárati ajtaját a dolgozók és tanulók tömeges érkezése során tartsa szabadon a be- és kilépéshez. A nap további részében a bejárati ajtókat a látogató hívására biztonsági őrnek kell bezárnia és kinyitnia;

A munkanap végeztével rendszeresen járja be és ellenőrizze az oktatási intézmény belső helyiségeit, és kétóránként járja be az intézménnyel szomszédos területet, ügyeljen az idegen és gyanús tárgyakra;

Biztosítani kell a szemét időben történő elszállítását az intézmény területéről;

Minden észlelt szabálysértést haladéktalanul jelenteni kell az intézményvezetőnek vagy biztonsági helyettesének és közvetlen feletteseinek a biztonsági cégnél.

10. Minden alkalmazott és diák A nevelési-oktatási intézmény köteles az intézményben a biztonsággal kapcsolatos hiányosságok, szabálysértések észlelése esetén haladéktalanul értesíteni a nevelési-oktatási intézmény vezetőjét vagy biztonsági helyettesét.

PÉLDA ÁTFOGÓ TERVRE AZ ÚJÉV ÉS A KARÁCSONYI ÜNNEPEK ELŐKÉSZÍTÉSÉRE ÉS VÉGREHAJTÁSÁRA AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN

Helyeslem

igazgató (az oktatási intézmény neve)

___________(TELJES NÉV.)

"____" _______ 20___

Átfogó terv

(az OU neve)

rendezvények előkészítésére és lebonyolítására,

az újév és a karácsonyi ünnepek ünneplésének szentelt

p/n

Esemény

Term

teljesítés

Felelős

Mark

a végrehajtásról

1. Terrorellenes biztonság

Átfogó terv készítése és jóváhagyása az újévi és karácsonyi ünnepekre való felkészüléshez

Az ACH igazgatóhelyettese

Együttműködés tárcaközi struktúrákkal, beleértve az OGPN-t is, nyilvános események előkészítése és megtartása során:

    Levél készítése az OGPN-nek az újévi tömegrendezvények időpontjáról.

    Az iskola rendjének fenntartása nyilvános rendezvények idején.

Iskolaigazgató,

ACH igazgatóhelyettes,

Az iskola új tanévre történő átvételével foglalkozó tárcaközi bizottság által megállapított hiányosságok elhárításának ellenőrzése.

Felsőbb szervezetek, megbízások utasításainak, határozatainak végrehajtása:

1. Bizottság létrehozása az iskola felkészültségének ellenőrzésére

újévre és

Karácsonyi ünnepek.

2. Hitelesítési szabályozó jogi aktusok elkészítése, jóváhagyása.

Iskolaigazgató,

igazgatóhelyettes (biztonság),

ACH igazgatóhelyettes,

VR igazgatóhelyettes, OIA igazgatóhelyettes

A beléptető rendszer megerősítése az épületben és az iskola területén, hogy kizárják az illetéktelen személyek iskolaépületbe való bejutását, az ellenőrizetlen belépést és tárgyak és egyéb tárgyak eltávolítását.

A milícia hívás zavaró gombja, APS, videó felügyelet napi működésének ellenőrzése a megfelelő tárban.

állandóan

A kerítések épségének és a területi világítás működőképességének napi ellenőrzése.

állandóan

Igazgatóhelyettes (biztonsági), biztonsági őrök

A fenyegetés vagy terrorcselekmény esetére vonatkozó eljárási rendről napi tájékoztatók lebonyolítása az iskola dolgozóival (az eligazítási naplóba való bejegyzésekkel), különös tekintettel a bejelentési módokra, a gazdátlan dolgok és a gazdátlanságra utaló jelek felfedezése esetén fennálló magatartási szabályokra. az egyének gyanús viselkedése. Képzés a tűzoltóság, a belügyi szervek, a katasztrófaorvoslás, a mentők és a mentők hívására.

A terrorizmus elleni küzdelemről és a szélsőségességről szóló munkatervvel összhangban

igazgatóhelyettes (biztonság),

Az ACH igazgatóhelyettese

ha szükséges

2. Tűzbiztonság.

Gondoskodjon a tanulók, az iskola épületeinek és létesítményeinek tűzbiztonságáról. Tartsa tisztán a tűzcsapot a hótól és a jégtől.

Állandóan

Az ACH igazgatóhelyettese

Az Oroszországi Sürgősségi Helyzetek Minisztériuma Állami Tűzvédelmi Felügyeleti Szolgálatának területi osztályainak képviselőivel együtt vizsgálja meg azokat a helyiségeket, ahol a tűzbiztonsági követelmények betartása érdekében ünnepi rendezvényeket terveznek tartani.

A felmérés eredménye alapján az Állami Tűzoltóság képviselője által aláírt okiratot készítsen.

Az ACH igazgatóhelyettese

Az iskola valamennyi helyiségében szakbizottsági vizsgálatot kell végezni a tűzvédelmi követelmények betartása érdekében. Az ellenőrzés eredménye alapján állítson össze egy aktust.

Az ACH igazgatóhelyettese

A rendezvényen résztvevők férőhelyszámát a tervezett kapacitás feletti helyiségekben túllépni tilos.

igazgatóhelyettes (biztonság),

ACH igazgatóhelyettes,

BP igazgatóhelyettes

Ellenőrizze a tűzivíz-ellátás forrásait az újévi rendezvények helyszínei mellett.

Az ACH igazgatóhelyettese

Intézkedések megtétele a tűzjelző rendszerek üzemképességének biztosítására, a figyelmeztetésekre és az emberek tűz esetén történő evakuálására, az elsődleges tűzoltó berendezésekre.

igazgatóhelyettes (biztonság),

Az ACH igazgatóhelyettese

Az iskola helyiségeiből és épületeiből való evakuálási útvonalakat és kijáratokat összhangba kell hozni a jogi dokumentumokkal.

Az ACH igazgatóhelyettese

Szigorúan tilos az oktatási intézménybe vezető utakat eltorlaszolni és elzárni. A gyermekek tömeges tartózkodásával járó ünnepi rendezvények lebonyolítása során rendelkezzen a járművek elrendezésével és parkolásával a tűzvédelmi szabályzatban meghatározott követelményeknek megfelelően.

Az ACH igazgatóhelyettese

Ellenőrizze az ünnepi rendezvények lebonyolításánál használt elektromos berendezéseket, elektromos termékeket (karácsonyfa villanyfüzérek, vezetékek, kábelek). Ne engedje meg működésüket a gyártó követelményeinek megsértésével.

Az ACH igazgatóhelyettese

igazgatóhelyettes (biztonság),

Az ACH igazgatóhelyettese

Gondoskodjon arról, hogy a hallgatókkal, a kiszolgáló és a szolgálatot teljesítő személyzettel (a tanévre vonatkozó helyszíni képzési terv szerint) tűzoltógyakorlatot tartsanak az emberek evakuálására és a tűzesetek fellépésére.

Az iskola területén a tűzvédelmi követelményeknek nem megfelelő ünnepi rendezvények lebonyolításának tilalma.

Iskolaigazgató

Tilos a pirotechnikai termékek (tűzijáték, tisztelgés, rakéta, szökőkutak stb.), valamint a karneváli termékek (kekszet, csillagszóró) használatát nyilvános rendezvényeken.

Iskolaigazgató, VR igazgatóhelyettes

Az ünnepi rendezvények idején ügyeletes iskolai műszakok összetételének erősítése.

Ügyeleti ügyintéző, vízgazdálkodási igazgatóhelyettes, VR.

Harmadik féltől származó szervezetek és intézmények épületeiben és helyiségeiben, beleértve a szórakoztatást is, rendezvényeket tartanak, először fel kell mérni a hallgatók biztonságos tartózkodásának mértékét, meg kell ismerkedni az eljárással és a szabályokkal.

Osztályfőnökök, kísérők.

Oktató és módszertani foglalkozások szervezése a tantestülettel, a dolgozókkal, a tanulókkal az iskolai tűzvédelmi szabályok betartásáról, veszélyhelyzetekben való fellépéséről.

Szülői értekezlet lebonyolítása és a szülők figyelmébe ajánljuk a gyermekek feletti ellenőrzés biztosításának szükségességét a tanórán kívüli időben, és biztonságos szabadidős tevékenységeket kell szervezni.

Iskolaigazgató, VR igazgatóhelyettes, UVR igazgatóhelyettes, osztályfőnökök.

A nem szabványos helyzetekről haladéktalanul értesítse az illetékes szolgálatokat és a járási igazgatás oktatási osztályát

Ha szükséges

3. Fizikai biztonság.

Ezenkívül tartson eligazítást magánbiztonsági cégek alkalmazottaival, az iskolát őrző őrökkel a beléptető rendszer megerősítése, az éberség fokozása és a hivatali feladatok ellátásához való hanyag hozzáállás tényeinek megelőzése érdekében.

A hozzáférés-szabályozási rendszer végrehajtása feletti ellenőrzés megerősítése.

igazgatóhelyettes (biztonsági)

4. Egészségügyi és járványügyi intézkedések.

Az akut légúti vírusfertőzések előfordulásának szezonális növekedésével és az influenzajárvány veszélyével összefüggésben meg kell erősíteni az e fertőzések leküzdésére irányuló megelőző járványügyi intézkedések végrehajtásának felügyeletét, beleértve a szükséges hőmérsékleti és fertőtlenítési rendszer fenntartását az iskolában.

Az újévi, karácsonyi és téli ünnepek alkalmával fellépő influenzajárvány esetén haladéktalanul intézkedni a betegség forrásainak aktív azonosításáról és elkülönítéséről, a tanulók elkülönítéséről és a tömegrendezvények tilalmáról.

Iskolaigazgató, iskolaorvos, védőnő

Az élelmiszerek, újévi édes ajándékok ellenőrzésének megszervezése, lejárati dátuma, egészségügyi és járványügyi következtetések elérhetősége számukra.

5. Biztonság a víztesteknél.

Meg kell erősíteni a Moszkvai Régió Kormányának 2007. szeptember 28-án kelt 732/21 számú, „A moszkvai régió víztestein élő emberek életének védelmére vonatkozó szabályokról” szóló rendelet végrehajtása feletti ellenőrzést.

Határozza meg a tanulók iskolába való mozgásának útvonalait, figyelembe véve a téli víztestek átkelését. Télen víztesten való átkeléskor szigorúan felszerelt jégátkelőhelyeket vagy szilárd burkolatú utakat kell használni. Tilos a jégre menni azokon a helyeken, ahol tiltó táblák vannak kihelyezve.

BP igazgatóhelyettes,

osztályvezetők.

Végezzen magyarázó és megelőző munkát a jégen való tartózkodás veszélyeiről. Az ünnepek alatt gondoskodni kell a gyermekek megfelelő szülői felügyeletéről.

BP igazgatóhelyettes,

osztályvezetők.

Tegyen átfogó intézkedéseket annak érdekében, hogy megelőzze azokat a tragikus következményeket, amikor a gyermekek télen a víztesteknél tartózkodnak.

BP igazgatóhelyettes,

osztályvezetők.

6. Szállítás támogatása.

Diákkirándulások szervezése során szigorúan tartsa be a „Módszertani ajánlásokat az egészségügyi és járványügyi jólét, valamint a közúti biztonság biztosítására szervezett gyermekcsoportok közúti szállítása során” c.

BP igazgatóhelyettes,

osztályvezetők.

A régióban és azon túl minden kirándulást csak az iskola igazgatójának utasítására, a gyermekek életéért és egészségéért felelős személyek, mobiltelefonszámok megjelölésével végezni.

BP igazgatóhelyettes,

osztályvezetők.

A szervezett tanulócsoportok szállításának megszervezése és lebonyolítása során be kell tartani a jelentkezések beküldésének és a szervezett tanulócsoportokat szállító járművek kíséretének megszervezésének rendjét, az Állami Közlekedési Felügyelőség kísérőjárműveit, valamint a közlekedés biztonságának biztosításáról szóló utasítást. a moszkvai régió oktatási intézményeinek diákjainak és diákjainak autóbuszaival, amelyeket a "Az utasok autóbuszokkal történő szállításának biztosításáról szóló szabályzattal" összhangban dolgoztak ki, szigorúan betartva a szállítás koordinálására és a pályázatok benyújtására előírt határidőket.

BP igazgatóhelyettes,

osztályvezetők.

A szervezett tanulócsoportok minden kirándulásáról tájékoztatni az illetékes szolgálatokat és a járási önkormányzat Oktatási Osztályát.

Az iskola személyzete és adminisztrációja.

7. Megelőző munka

gyermek közlekedési sérülések.

Szervezzen megelőző intézkedéseket a hallgatókkal a közlekedésbiztonsággal kapcsolatban, a közlekedésrendészeti osztályok munkatársaival együtt.

osztályvezetők.

Pedagógiai tanácsok, szülői értekezletek megtartásának megszervezése, ahol megvitatják az ezzel kapcsolatos kérdéseket, beleértve a szülőkkel-vezetőkkel való beszélgetést a biztonsági öv és a gyermekülések kötelező használatáról a gyermekek autóban történő szállítása során.

osztályvezetők.

Szervezzen órákat a tanulókkal az utakon való biztonságos viselkedés elősegítése érdekében.

a BP igazgatóhelyettese, az UID részleg vezetője,

osztályvezetők.

8. Diákok étkeztetése.

A tanulóknak szánt közétkeztetési termékek gyártása, értékesítése, fogyasztás megszervezése során a szervezési, étrendi, menükészítési, valamint a termékek szállítására, átvételére, tárolására vonatkozó előírásokat szigorúan be kell tartani.

Az étrend kialakításánál tartsa be a racionális, kiegyensúlyozott étrend szervezésének alapelveit.

Iskolaigazgató, iskolaorvos, védőnő, az iskolai szakszervezeti bizottság elnöke

Megszervezni a büfétermékek (fogyasztásra kész termékek, ipari termelési és kulináris termékek köztes étkezésekhez) megfelelő választékban készpénzes és nem készpénzes fizetés esetén történő értékesítését (ingyenes értékesítését).

Iskolaigazgató, iskolaorvos, védőnő, az iskolai szakszervezeti bizottság elnöke

Végrehajt és irányít a tanulók étkeztetésének egészségügyi és járványügyi követelményei(Egészségügyi és járványügyi szabályok és előírások- SanPiN 2.4.5.2409-08):

1. Az étkezdékben és büfékben (kiegészítő élelmiszer-kínálat részeként) ingyenesen felhasználható a vitaminokkal és ásványi anyagokkal dúsított gabonareggeli (csomagban legfeljebb 50 g súlyú, kivéve az olajban sült chipset), limitált - puffasztott kukorica, sima kekszet ízesítő adalékok nélkül, kivéve a természetes(kapor, fokhagyma, stb.).

2. Korlátozott választékban ipari gyártású lisztes édesipari termékek (mézeskalács, mézeskalács, muffin, zsömle, gofri és egyéb termékek) egyedi adagos (max. 100 g tömegű) kiszerelésben, valamint házi készítésű lisztes édesipari termékek súlyig. 100 grammig (kivéve a tejszínes termékeket).

3. Szigorúan tilos sütemények, krémsütemények, chips, rágógumi és karamell, szénsavas italok és kvas, nyers füstölt csemegehúsok és kolbászok, konzervek, fűszeres szószok, ketchup és majonéz árusítása.

Iskolaigazgató, iskolaorvos, védőnő, az iskolai szakszervezeti bizottság elnöke

Kirándulások, kirándulások, kirándulások szervezésekor osztályok stb. készletekbenszáraz forrasztási termékeknek tartalmazniuk kell a termizáltjoghurt alapú tejtermékek, sterilizált tej, tejszín, tejitalok, pékáruk, gyümölcsök, gyümölcslevek egyedi csomagolásban Lisztből készült édesipari termékek (ostya, mézeskalács, sütemény) egyedi csomagolásban, száraz adagban, hosszabb kirándulások alkalmával megengedettek. A túrákhoz tészta, élelmiszer-koncentrátumok (levesek, gabonafélék, tejpor), konzervek: marhapörkölt, sertéshús, sűrített tej, tejszín stb. A túrázás során nem használnak romlandó termékeket, beleértve a vákuumcsomagolást sem.

Iskolaigazgató, iskolaorvos, védőnő, az iskolai szakszervezeti bizottság elnöke

9. A tanulók biztonságát szolgáló intézkedések eredményes végrehajtásához szükséges adatok

Az esemény neve.

BP igazgatóhelyettes

Rendezvény program.

Legalább egy hónappal a rendezvény kezdete előtt

BP igazgatóhelyettes

A rendezvényen résztvevők összetétele és száma, beleértve őt szolgálja.

A VR igazgatóhelyettese, az ACH igazgatóhelyettese

Az esemény helyszíne.

BP igazgatóhelyettes

Az őrök száma, szolgálat (szolgálati csoportok), felelősök, a terület ellenőrzésének útvonalai.

Állandóan

igazgatóhelyettes (biztonsági)

A tűzcsapok, vízvételi helyek, a gázszolgáltatás és a villany leállása.

Állandóan

Az ACH igazgatóhelyettese

Menekülési utak, vészkijáratok. Felelős a vészkijáratokért, védőfelszerelések kiadásáért, tűzoltó felszerelésekért.

Legalább egy héttel a rendezvény kezdete előtt

Igazgatóhelyettes (biztonsági részleg), az AHS igazgatóhelyettese

Helyek (pontok) a segítségért.

Legalább egy héttel a rendezvény kezdete előtt

Igazgatóhelyettes (biztonságért), AHS igazgatóhelyettese, iskola-egészségügyi dolgozó

Intézményi ellenőrzési tevékenységek és intézkedések a rendezvény előkészítése, lebonyolítása és befejezése során a biztonság fokozása érdekében.

Legalább egy héttel a rendezvény kezdete előtt

igazgatóhelyettes (biztonsági)

Az intézmény adminisztrációjának intézkedései a közrend fenntartása érdekében.

Állandóan

Adminisztráció

Az intézmény adminisztrációjának és munkatársainak intézkedései rendkívüli helyzetek esetén.

Állandóan

Adminisztráció

Belügyi szervek ügyeleti szolgálatainak címei és telefonszámai, Sürgősségi Helyzetek Minisztériuma.

Állandóan

igazgatóhelyettes (biztonsági)

W am. igazgató (biztonsági) __________ (teljes név)

Oktatási munkáért felelős igazgatóhelyettes ______ (teljes név)

KÖVETKEZTETÉS

Példát hoztam az Újévi rendezvények előkészítésének és lebonyolításának Átfogó Tervére, igyekeztem bemutatni, hogy mennyi és munkaigényes munka folyik az iskolában a biztonság érdekében. Ebben a munkában az iskolai csapat minden tagja részt vesz.

Az iskola vezetősége szükség esetén a rendőrkapitányságtól kérhet rendőri segítséget a nyilvános rendezvények biztonságának biztosításában. A rendvédelmi szervek saját terveket dolgozhatnak ki a tömegrendezvények biztonságának biztosítására, és felhívhatják az oktatási intézmény vezetésének figyelmét. Ebben az esetben a belügyi szervek terveit figyelembe véve készül el a nevelési-oktatási intézmény biztonságának biztosítási terv a tömegrendezvény előkészítése és megtartása során.

A tömegrendezvényekre való felkészülés és azok tényleges megtartása előtt az oktatási és ellenőrzési tevékenységet a mindenkori biztonsági dokumentumok tükrözik: eligazítások - a tájékoztató naplóban; kiképzés - a kiképzési naplóban; ellenőrzések - a "Működési helyzetről és a megtett intézkedésekről" című folyóiratban.

Minden oktatási intézménynek megvannak a maga árnyalatai, saját munkarendszere a biztonság érdekében. De ennek a munkának a fő pontjai mindenki számára ugyanazok, mert. minden oktatási intézmény megközelítőleg azonos biztonsági problémákkal küzd, és hasonló helyzetekkel, problémákkal kell szembenéznie munkája során, amelyeket naponta, gyorsan és fájdalommentesen kell megoldani minden tanulónak és az iskola dolgozóinak.

IRODALOM

    N. V. Andreeva, Kh. M. Aseev, V. I. Belyaev, A. I. Kotova, L. Ya. Oliferenko, V. F. Pilipenko, V. F. Sautkin, T.I. biztonság egy oktatási intézményben (vezetői asztali könyv)", "Iris Press, Iris Didactics", Moszkva, 2005.

    B. V. Vilkov, M. A. Gavrilov, B. V. Kovalenko, A. I. Kotova, L. Ya. Oliferenko, V. F. Pilipenko, V. F. biztonsági vezető), IPK és PRNO MO, Moszkva, 2005.

    Petrov S. V. Az oktatási intézmény biztonságának fogalma. // ÉLETBIZTONSÁGI ALAPOK. Az életbiztonság alapjai. 2004. 10. szám.

    V.A. Akimov. Életbiztonság. Biztonság természetes és mesterséges természetű veszélyhelyzetekben: Tankönyv / V.A. Akimov, Yu.L. Vorobjov, M.I. Faleev és mások. 2. kiadás, átdolgozott - M .: Felsőiskola, 2007.

    Az emberi tényező a biztonság és a munkavédelem biztosításában: Tankönyv / P.P. Kukin, N.L. Ponomarev, V.M. Popov, N.I. Serdyuk.- M.: Felsőiskola, 2008.

JÓVÁHAGY

Az MKOU igazgatója

"____" ____________ 2013

az alkalmazottak és a tanulók biztonságát biztosító intézkedések

a terrorizmus megnyilvánulásaitól.

1. Robbanószerkezetre gyanús tárgy észlelésekor.

Ne érintse meg, ne közelítse meg, ne mozgassa az észlelt gyanús tárgyat! Tilos a dohányzás!

Tilos bárkinek rádiókommunikációt használni, beleértve a mobiltelefonokat, az autóriasztó távirányítóit és más elektronikus eszközöket ezen objektum közelében

Azonnal értesítse az incidensről a rendelkezésre álló (kommunikációs célú) líceum vezetőjét, és jelentse az esetet az FSZB területi osztályainak és Oroszország Belügyminisztériumának.

A veszélyzónát legalább 100 méteres körzetben távolítsa el az emberektől. (1. melléklet).

Továbbra is ennek megfelelően járjon el - "Utasítások az operációs rendszer alkalmazottai számára a robbanásveszélyes tárgyak észlelése esetén végzett teendőkről."

Emlékezik! Egy tárgy megjelenése elfedheti valódi célját.

A közönséges háztartási cikkeket robbanószerkezetek álcájaként használják: táskák, csomagok, kötegek, dobozok, játékok stb. Az érintésük robbanáshoz, pusztuláshoz és áldozatokhoz vezethet.

2. Amikor telefonon megfenyegették

Ne hagyja figyelmen kívül az ilyen jeleket, folytassa az emberek evakuálását a meglévő evakuálási terv szerint,

Az esetről haladéktalanul értesítse a líceum akadálymentesített vezetőjét, és nevében gondoskodjon a kapott információk időben történő továbbításáról a rendvédelmi szerveknek az FSZB és a Belügyminisztérium területi osztályainak telefonon.

A jövőben a "Telefonüzenet fogadásának eljárása terrorista jellegű fenyegetéssel" (2. sz. melléklet) szerint járjon el:

3. Írásbeli fenyegetés kézhezvétele után

Az esetről haladéktalanul értesíteni kell a (kommunikáció céljából) elérhető líceum vezetőjét, gondoskodni kell a biztonságról és a kapott anyagok FSB-nek és a Belügyminisztériumnak történő továbbításáról,

biztosítsa az üzenetet felfedező személyek jelenlétét az operatív-nyomozó csoport megérkezése előtt.

A jövőben a terrorcselekmény fenyegetését tartalmazó névtelen anyagok kezelésének szabályai szerint járjon el (3. sz. melléklet):

4. Emberek túszul ejtésekor a következőket kell tennie:

Ha lehetséges (a terroristák által észrevétlen) azonnal telefonon jelenteni kell a történtekről és a létesítményben kialakult helyzetről az FSZB területi osztályait és Oroszország Belügyminisztériumát, és értesíteni kell a líceum elérhető (kommunikációs) vezetőjét. erről,

nem kezdenek tárgyalásokat terroristákkal saját kezdeményezésükre,

ne mondjon ellent a bűnözőknek, ne kockáztassa a körülötte lévők és a sajátja életét, ne provokáljon olyan cselekményeket, amelyek a betolakodók fegyverhasználatához vezetnek, tegyenek eleget a betolakodók követelményeinek, ha ez nem az okozással függ össze. az emberek életének és egészségének károsodása,

átjárást (átjárást) biztosítanak az esemény helyszínére és járművekre: mentők, tűzoltóság, az FSZB különleges egységei, az Orosz Föderáció Belügyminisztériuma és Vészhelyzetek Minisztériuma, e szervezetek alkalmazottainak érkezésekor gondoskodni kell segítségnyújtás a rendelkezésre álló és szükséges információk megszerzésében.


1. számú pályázat

Név

Kiürítési zónák és egy valószínű robbanás helyének kordonja

RGD-5 gránát

legalább 50 méter

F-1 gránát

legalább 200 méter

200 g tömegű TNT ellenőrző

400 grammos TNT ellenőrző

0,33 literes sörösdoboz

MinaMON-50

Bőrönd (tok)

230 méter

Utazótáska

350 méter

"Zhiguli" autótípus

460 méter

"Volga" típusú autó

580 méter

Minibusz

920 méter

Teherautó (teherautó)

1240 méter

Pályázat №2

A terrorista jellegű fenyegetést tartalmazó üzenetek telefonos fogadásának eljárásáról.

1. Hozzon létre erős kapcsolatot egy névtelen személlyel:

1.1. Mutatkozzon be (neve, családneve és beosztása);

1.2. Azonnal kapcsolja be a hangrögzítőt (ha van). A beszélgetés után azonnal távolítsa el a beszélgetés felvételét tartalmazó kazettát (mini lemezt), és tegyen intézkedéseket a megőrzése érdekében. Ügyeljen arra, hogy egy másik kazettát (mini lemezt) helyezzen be a helyére;

1.3. Írja fel a meghatározott számot AON-nal (ha van) papírra, így elkerülheti a véletlen elvesztését;

1.4. Ha nincs hangrögzítő berendezés, tegye a következőket:

próbálja meg szó szerint emlékezni a beszélgetésre, és rögzítse papíron;

a beszélgetés során jegyezze fel a hívó nemét és életkorát, beszédének jellemzőit;

beszédsebesség (gyors vagy lassú);

kiejtés (kifejezett, torz, dadogó, libbenő, akcentussal vagy nyelvjárással);

beszédmód (pimasz, gúnyosan, trágár kifejezésekkel, udvarias);

ügyeljen a hangháttérre (autók vagy vasúti közlekedés zaja, televízió- vagy rádióberendezések hangja, hangok stb.);

vegye figyelembe, hogy a hívó megkérdezte-e, hogy kivel beszél, vagy azonnal fenyegetőzni kezdett;

ügyeljen arra, hogy rögzítse a beszélgetés pontos időpontját és időtartamát.

1.5. Próbálja megnyugtatni a beszélőt.

1.6. Biztosítson arról, hogy követeléseit azonnal átadják a líceum vezetőségének.

2. Ismerje meg a névtelen személy igényeit, és szerezzen információt a fenyegetés természetéről:

2.1. Figyelmesen hallgassa meg, és írja le az összes követelményt a diktálás alá.

2.2. Bármilyen ürüggyel, ajánlja fel, hogy megismétli követeléseiket.

2.3. Tegyen fel tisztázó kérdéseket a fenyegetés természetéről és megvalósításának időpontjáról, bátorítom a névtelent, hogy minél többet mondjon el.

2.4. Lehetőség szerint a beszélgetés során a következő kérdésekre kapjon választ:

hol, kinek, milyen telefonon hív ez a személy?

Milyen konkrét követelményeket támaszt?

Személyesen jelöl, közvetít vagy képvisel egy embercsoportot?

milyen feltételekkel vállalja, hogy feladja a tervet?

Hogyan és mikor léphetek kapcsolatba vele?

Kinek lehet vagy kell jelentenie ezt a hívást?

2.5. Ha a beszélgetés során szándékos robbantással való fenyegetés érkezett, a következő kérdéseket kell feltenni (ha lehetséges):

mikor lesz robbanás?

hol van most a robbanószerkezet?

hogy néz ki?

ki helyezte el a robbanószerkezetet?

Honnan hívsz?

mi a neved és hol vagy?

3. Ismerje meg a névtelen cselekedetek indítékait:

3.1. Tegyen fel kérdést az anonim személy által követett célokról, miközben figyelmesen meghallgatja a választ, és megmutatja részvételét.

3.2 Felajánljon az anonim személynek egyéb módokat érdekeinek megvalósítására.

4. Próbálja meg a lehető legtöbb időt kikérni a hívótól, hogy döntést hozzon „szükségleteinek kielégítéséről”, vagy bármilyen intézkedést megtegyen.

5. Egy névtelen személlyel való kapcsolatfelvétel során ismételje meg a vele folytatott beszélgetés főbb pontjait, mondjon el arról, hogy az ő követelményeit átadják az egyetem vezetésének. Bármilyen elfogadható ürüggyel próbálja meggyőzni őt, hogy ismételje meg a hívást.

6. A beszélgetés végén azonnal töltse ki a "Telefonos fenyegetés megfigyelési ellenőrzőlistát" (lásd alább).

7. Jelentsen egy eseményt:

Vészhelyzeti és Biztonsági Hivatal;

ATC ügyeletes tel;

8. Ha nincs hívóazonosító vagy nem működött, ne tegye le a telefonkagylót, hanem tegye a közelébe. Másik telefonról jelentse az eseményt a jelen kézikönyv 7. bekezdésében megjelölt telefonokra. Hívja fel a telefonközpontot, és kérje el a telefonszámot, amelyről a hívást kezdeményezték.

9. A fenyegetést senkinek ne jelentse, kivéve azokat, akiknek a jelen utasítás szerint (7. pont) tudniuk kell róla, nehogy pánikot keltsenek és a szakszerűtlen cselekedeteket kizárják.

Pályázat №3

A terrorista jellegű fenyegetést tartalmazó anonim anyagok kezelésének szabályai.

Írásbeli fenyegetés érkezhet az intézményhez, mind postai úton, mind pedig különféle névtelen anyagok (feljegyzések, feliratok, hajlékonylemezen található információk stb.) előkerülése miatt.

Az ilyen dokumentum kézhezvétele után:

1. A lehető legnagyobb körültekintéssel kezelje. Tegye tiszta, jól lezárt műanyag zacskóba, és tegye egy külön kemény mappába.

2. Lehetőleg ne hagyjon rajta ujjlenyomatot.

3. Ha a dokumentum borítékban érkezett, csak bal vagy jobb oldalról nyissa ki, a széleit óvatosan vágja le ollóval.

4. Mentsen el mindent: magát a dokumentumot a szöveggel, az esetleges mellékleteket, a borítékot és a csomagolást – ne dobjon ki semmit.

5. Ne tájékoztasson és ne ismertessen meg senkit a dokumentum tartalmával.

6. A fenyegetés fogadásának tényéről írásban értesíteni:

az FSZB ügyeletese tel.

Vészhelyzeti és Biztonsági Hivatal;

a Polgári Védelmi Ügyek Hivatalának ügyeleteséhez tel;

ATC ügyeletes tel;

Tel Igazgató;

igazgatóhelyettes Tel.

7. Készítsen kísérőlevelet a rendvédelmi szerveknek, amelyben adja meg az anonim anyagok sajátosságait (típus, mennyiség, hogyan és mire készültek, milyen szavakkal kezdődik és milyen szavakkal végződik a szöveg, aláírás megléte stb. .), valamint a terjesztésükkel, feltárásukkal, ill
nyugta.

8. Névtelen anyagokat varrni, ragasztani tilos, tilos rájuk feliratot készíteni, a szövegben egyes helyeket aláhúzni, bekarikázni, állásfoglalásokat, utasításokat írni, gyűrni, hajlítani is tilos. Az állásfoglalás és a kísérő dokumentumokon lévő egyéb feliratok végrehajtásakor a névtelen anyagokon ne legyenek zúzott nyomok.

9. A regisztrációs bélyegzőt csak a kísérőlapon kell elhelyezni
levél.

10. Terrorista jellegű fenyegetést tartalmazó anyagok
kísérőlevéllel küldjük meg a rektorhelyettes részére
Biztonság.

11. Az anonim anyagokat a bűnüldöző szerveknek küldik meg
futárral.

ÖNKORMÁNYZATI KÖLTSÉGVETÉS

ÁLTALÁNOS OKTATÁSI INTÉZMÉNY

"KALININSKI ISKOLA"

KRASNOGVARDEYSKY KERÜLET

KRÍM KÖZTÁRSASÁG

"JÓVÁHAGY":

Az MBOU igazgatója

"Kalinin iskola"

N. V. Kuzmich

"____" _________ 2015

Biztonsági terv a létesítmény védelmére és lefedésére fenyegetés vagy terrortámadás esetén.

Személyzeti és tanulói biztonsági cselekvési terv

1. Általános intézkedések az iskolai terrortámadások megelőzésére

1. Végezzen magyarázó munkát, hogy megismertesse az alkalmazottakat és a hallgatókat az Art. Az Orosz Föderáció terrorizmus elleni küzdelemről szóló, 1998. július 25-i 130-FZ sz. szövetségi törvénye II. fejezetének 9. cikke szerint mindenkinek állampolgári kötelessége, hogy segítse a bűnüldöző szerveket a terrorcselekmények megelőzésében, megelőzésében és visszaszorításában.

( 2014. 09. 01-ig

felelős - Kuzmich N.V. iskolaigazgató,

osztályfőnökök 1-11. osztály).

2. Az iskola vezetőségének és valamennyi tanárnak magának az őket érintő részben ismernie kell és fel kell hívnia a tanulók figyelmét a terrorizmus megelőzésére és elleni küzdelemre vonatkozó irányadó dokumentumok követelményeire, mint például a „Terrorizmus elleni küzdelemről szóló törvény” " 130-FZ, 1998.07.25., Az Orosz Föderáció kormányának a terrorizmus elleni intézkedésekről szóló, 1999. szeptember 15-i 1040. sz. rendelete a terrorcselekmények megelőzéséről és megelőzéséről, valamint az oktatás biztonságának biztosításáról intézmények.

(egy év alatt)

3. Az iskola éves munkatervébe és az osztályfőnökök nevelő-oktató munkájának terveibe iktasson be olyan rendezvényeket, mint a tanulók, a tanárok és az összes iskolai dolgozó találkozója a rendvédelmi tisztekkel (FSB, Belügyminisztérium, ügyészek), estek , viták és beszélgetések a következő témákban: „A hazaszeretet lényege és megnyilvánulása korunkban”, „Fegyelem és éberség – mi a kapcsolatuk?”, „A terrorizmus lényege”, „Az ifjúsági szélsőséges szervezetek és veszélyük a társadalomra”, "Hogyan használhatják fel a terroristák és a szélsőségesek a tinédzsereket és a fiatalokat bűnözői célokra? stb., és ellenőrzést gyakorol az iskola adminisztrációja felett.

(2014.09.05-ig

adminisztráció, 1-11. osztályos osztályfőnökök)

4. A pszichológusnak, az osztályfőnököknek és minden tanárnak, hogy akadályozzák meg, azonosítsák és határozottan elnyomják az egyes tanulók rakoncátlan viselkedésének tényeit, szélsőséges szervezetekben és reakciós vallási szektákban való részvételét. Beszélgessen ezekről a kérdésekről a rendfenntartókkal, a diákok szüleivel.

(egy év alatt)

5. Évente tervezzen terrorizmusellenes foglalkozásokat az iskola technikai személyzetének munkatársaival a polgári védelmi képzési rendszerben.

(felügyelő, év közben)

2. Gyakorlati intézkedések a terrorcselekmények megelőzésére az iskolában és annak területén

1. Egyéni védőfelszerelések (PPE), vegyi és sugárvédelmi eszközök, audio-, video- és számítástechnikai eszközök, valamint ezekhez oktatási anyagok, oktatási és módszertani irodalom és szemléltető segédanyagok beszerzésére vonatkozó pályázatok kidolgozása és elkészítése a terrorizmus elleni küzdelemről és a biztonság biztosításáról diákok és alkalmazottak.

(augusztus, január, ellátási vezető)

(gondnok, őr, műszaki személyzet, állandóan)

3. Kérelmeket nyújtson be a Krasnogvardeysk Regionális Állami Igazgatóság UOMS-éhez az alagsori elektromos világításhoz szükséges anyagokért.

(augusztus-szeptember, ügyintézés)

4. Az ügyeletes adminisztrátor a jóváhagyott ügyeleti rendnek megfelelően ellenőrzi a tantermek (tantermek, tantermek, gyülekezeti terem stb.) állapotát, figyelemmel kíséri a tantermek rendjének helyreállítását. Felügyeli az ügyeletes osztályfőnök munkáját.

(menetrend szerint,

BP igazgatóhelyettes - Smorodnikova G.V.,

tanár-szervező - Osmanova S.M.)

5. Az iskola állandó dolgozói legkésőbb a tanítási órák kezdete előtt 15 perccel érkezzenek meg munkahelyükre, hogy állapotukat ellenőrizzék idegen és gyanús tárgyak hiányában, és felkészüljenek a tanítási órákra.

(állandóan).

6. Az osztályfőnök és az ügyeleti osztály tanulói időben, 30 perccel korábban érkezzenek meg munkahelyükre (álláshelyükre) és készítsék fel őket a munkára (megismerjék az ügyeleti osztályról szóló szabályzatot, azonosítsák az idegen és gyanús tárgyakat, ill. az eredményeket jelentse az ügyeleti ügyintézőnek).

(osztályfőnökök, ügyeleti rend szerint)

7. A biztonságért felelős:

Az iskola épületébe csak alkalmazottak és tanulók léphetnek be;

A tanulók szüleit, hozzátartozóit, valamint egyéb látogatókat csak az iskola vezetésével történt előzetes egyeztetés alapján, a Látogatói naplóba történő bejegyzéssel engedhetik be az iskola épületébe;

A járművek iskola területére történő áthaladásakor ellenőrizze a vonatkozó okmányokat és a behozott áruk jellegét, és ezt a be- és kilépés tényét jegyezze fel a Gépjármű-nyilvántartásba;

Különös figyelmet fordítson az okmányok ellenőrzésére és a más szervezetektől hivatalos ügyben érkező személyek céljára, tegyen megfelelő bejegyzéseket a Látogatói naplóba;

A dolgozók és tanulók tömeges (általános) munkahelyre, tanórára való érkezése, valamint a munkavégzés és a tanítási órák befejezését követő távozása során az épület bejárati ajtaját tartsa szabadon a be- és kilépéshez. A nap hátralévő részében a bejárati ajtókat az érkezés jelzésére be kell zárni és kinyitni;

A munkanap végén rendszeresen járja be és ellenőrizze a belső helyiségeket, és kétóránként járja be az iskola területét, ügyelve az idegen és gyanús tárgyakra;

A szabálysértéseket haladéktalanul jelentse az iskola vezetőségének.

(állandóan)

7. Minden dolgozó és tanuló köteles a biztonsággal kapcsolatos hiányosságokat, szabálysértéseket haladéktalanul jelenteni az iskola vezetőségének.

(ha szükséges)

3. Az iskola dolgozóinak fellépése terrorcselekmény fenyegetése esetén

Az iskolai terrorcselekmény megelőzése érdekében tett azonnali intézkedés jelzése lehet, ha bármely alkalmazott vagy tanuló gyanús tárgyat (táska, csomag, doboz, doboz, játék) kiálló vezetékekkel, kötelekkel, elektromos szalaggal, gyanússá tesz. hangok (kattogások, ketyegő órák), amelyekből szokatlan szag árad, például mandula, klór, ammónia. Egy ilyen tárgy robbanószerkezetnek bizonyulhat, vagy mérgező vegyi anyagokkal (OHV) vagy biológiai ágensekkel (veszélyes fertőzések kórokozói, például lépfene, természetes himlő, tularémia stb.) meg van töltve. Azonnali intézkedés jelzése lehet az iskola telefonos vagy írásbeli fenyegetése, tanulók és/vagy alkalmazottak terroristák általi túszul ejtése az iskola épületében vagy annak területén.

(az oktatási folyamat minden résztvevője,

ha megtalálható)

2. Ha gyanús elemet talál:

A tanulóknak és a dolgozóknak biztonságos távolságban kell lenniük ettől az objektumtól (legfeljebb 100 m-re, ne közelítsék meg, ne érintsék meg, ne nyissa ki vagy mozgassa a leletet;

A biztonsági szakember a közrendvédelmi szolgálat vezetőjével az iskola állandó dolgozói közül kordont állított fel a közrend biztosítására;

Az ellátási vezetőnek biztosítania kell a veszélyes vagy gyanús tárgy észlelési helyére való akadálytalan hozzáférés lehetőségét a bűnüldöző szervek, az orvosi ellátás, a tűzvédelem és a mentőszolgálatok járművei által;

Azok a személyek, akik az operatív-nyomozó csoport megérkezése előtt veszélyes vagy gyanús tárgyat fedeztek fel, biztonságos távolságban kell lenniük ettől a tárgytól, készen arra, hogy tanúskodjanak a történtekről;

Szükség esetén, illetve a rendvédelmi szervek és a speciális szolgálatok utasítására az igazgató vagy az őt helyettesítő személy utasítást ad ki a teljes személyi állomány evakuálásának végrehajtására a kiürítési terv szerint.

3. Ha fenyegetés érkezik telefonon:

Haladéktalanul jelentse ezt az iskola igazgatójának vagy az őt helyettesítő személynek, hogy megtegye a megfelelő intézkedéseket, és jelentse a veszélyhelyzetet a segélyhívókon (lásd 1. pont);

Az ezt az üzenetet kapó alkalmazott vagy diák próbáljon meg szó szerint emlékezni a beszélgetésre, és rögzítse azt papíron, jegyezze fel a beszélgetés kezdetének és befejezésének pontos idejét, emlékezzen és rögzítse a hívó beszédének jellemzőit. Ez segít a bűnüldöző szerveknek és a titkosszolgálatoknak gyorsan letartóztatni a bűnözőt.

4. Írásbeli fenyegetés kézhezvételekor:

A kapott dokumentumot rendkívül óvatosan kezelje: tiszta műanyag zacskóba helyezze, nincs mit kidobni (boríték, minden melléklet, díszítés);

Ügyeljen arra, hogy ne hagyjon ujjlenyomatot a dokumentumon;

Az átvett dokumentumot az iskola igazgatójának vagy az őt helyettesítő személynek nyújtsa be közlés céljából, majd az irat utólagos átadását a rendvédelmi szerveknek.

5. Ha vegyi vagy biológiai terrorizmus veszélyét észlelik:

Ne feledje, hogy a vegyszerek és biológiai szerek terrorista célú felhasználásának tényét csak külső jelek alapján lehet megállapítani: szétszóródott gyanús porok és különféle folyadékok, levegő, víz, élelmiszer színének és szagának (ízének) megváltozása; eltérések megjelenése az ezeknek kitett emberek, állatok és madarak viselkedésében; gyanús személyek megjelenése az iskola területén stb. Ezért a mérgező anyagok és biológiai szerek (mérgező gyomirtó és rovarirtó szerek, szokatlan rovarok és rágcsálók) terroristák általi használatának veszélyének időben történő észlelésének legfontosabb feltétele az egyes alkalmazottak és tanulók megfigyelése és fokozott ébersége;

Ha az iskolában vagy annak területén vegyi és biológiai anyagok használatának tényét észlelik vagy megállapítják, haladéktalanul értesíteni kell az igazgatót vagy az őt helyettesítő személyt, valamint segélyhívó telefonszámokon (lásd 1. pont);

Járványveszély vagy biológiai kórokozóknak való kitettség esetén minimálisra kell csökkenteni a másokkal való érintkezést, abba kell hagyni a nyilvános helyek látogatását, ne menjünk ki, hacsak nem feltétlenül szükséges (csak egyéni védőfelszerelésben, legalább a legegyszerűbb: pamut-géz kötszer, szorosan gombolt felsőruházat kapucnival, csizma, kesztyű).

6. Ha az iskola területén túszként tartják őket, a tanulóknak és a személyzetnek:

Ne feledd: a célod az életben maradás;

Fenntartani a visszafogottságot és az önuralmat;

Ne vitatkozz terroristákkal, teljesítsd követeléseiket;

Kérjen engedélyt a terroristáktól minden akcióhoz;

Nem engednek meg olyan cselekményeket, amelyek a terroristákat fegyverhasználatra késztethetik és emberáldozatokhoz vezethetnek;

Ne feledje, hogy miután megkapta az elfogásáról szóló jelentéseket, a különleges szolgálatok már megkezdték a fellépést, és mindent megtesznek, hogy kiszabadítsák;

A kiszabadítási művelet végrehajtása során semmi esetre se fusson a titkosszolgálatok felé vagy onnan, mert bűnözőknek tekinthetik;

7. A közelgő vagy elkövetett terrorcselekményről vagy egyéb bűncselekményről tudomást szerzett tanulók és dolgozók ezt haladéktalanul jelentsék az iskola ügyeletes igazgatójának vagy adminisztrátornak.

A WRM igazgatóhelyettese: T. N. Smirnova

Iskolavezető: A.A.Lebed