На території Російської Федерації щороку відбувається в середньому близько 300 тисяч пожеж. Матеріальна шкодавід пожеж обчислюється десятками мільярдів карбованців. Пожежонебезпечна ситуація в країні сьогодні зростає, тому що в промисловості, будівництві та побуті застосовується безліч легкозаймистих речовин та матеріалів. Використовується у величезних кількостінафту та нафтопродукти, природний газ. У виробництві зберігаються і впроваджуються складні та енергоємні технології, що мають високу потенційну пожежонебезпеку. Все це потребує підвищеної уваги до протипожежного захисту, обережності, високої технологічної дисципліни. Багато підприємств та інші об'єкти мають свої специфічні вимоги щодо забезпечення пожежної безпеки. Основним документом визначальним загальні правові, економічні та соціальні засадизабезпечення пожежної безпеки в Російської Федераціїє Федеральний закон«Про пожежну безпеку» від 69- ФЗ. У ньому визначено основні поняття, що використовуються щодо теми.
Пожежна безпека (ПБ) – це стан захищеності особи, майна, суспільства та держави від пожеж. Забезпечення П.Б. є одним із найважливіших функцій держави. Вимоги пожежної безпеки спеціальні умовисоціального та (або) технічного характеру, встановлені з метою забезпечення пожежної безпеки законодавством РФ, нормативними документами чи уповноваженим державним органом. Законодавство РФ у сфері П.Б. ґрунтується на конституції РФ і включає в себе вище названий закон, інші закони РФ, що приймаються відповідно до нього, а також закони та нормативні актисуб'єктів РФ, що регулюють питання пожежної безпеки. До нормативним документамз пожежної безпеки також належать стандарти, норми та правила пожежної безпеки, інструкції та інші документи, що містять вимоги П.Б. У Російській Федерації функціонує система забезпечення пожежної безпеки, яка є сукупністю сил і засобів, а також заходів правового, організаційного, економічного, соціального та науково-технічногохарактеру, спрямованих на боротьбу із пожежами. Одним із елементів цієї системи є підприємство. Забезпечення пожежної безпеки для підприємства є предметом розгляду цієї теми.
Пожежі за місцем знаходження Пожежі на відкритому просторі (I кл.) Пожежі в огорожах (II кл.) 1) розповсюджуються 1) відкриті (розвиваються при повністю відкритих отворах) 2) не розповсюджуються (локальні) 2) закриті (протікають при повністю закритих отворах) )
Масштаб пожежі Окремі У будинках та спорудах (кілька окремих пожеж об'єднують у групи окремих пожеж) Суцільні Коли окремі пожежі зливаються в один загальний, при цьому горять більше 50% забудови Масові
Характер горючих речовин Клас А пожежі твердих речовин, в основному органічного походження, горіння яких супроводжується тлінням (деревина, текстиль, папір) пов'язані з горінням електроустановок (під напругою)
Причини виникнення пожеж у установах. Несправне електрообладнання, порушення правил експлуатації електричних приладів та мереж, внаслідок чого виникають короткі замикання, електричні дуги, перехідні опори, вихрові струми Несправність технологічного обладнання та КВП та А в результаті чого утворюються вибухонебезпечні суміші, перегрів обладнання тощо. Статистична електрика, що виникає в результаті тертя частин механізмів і за наявності пилових частинок матеріалів, що згоряються. Використання відкритого вогню: зварювальні роботи, куріння, використання факелів, паяльних ламп та ін. Самозаймання та самозаймання речовин із низькими температурами загоряння та займання. Порушення правил пожежної безпеки. Природні електричні розряди – блискавки.
Вибір способів гасіння залежить від: характеристики горючих речовин та умов, у яких протікає процес горіння; доступності зон горіння, необхідності виконання заходів щодо підготовки до гасіння; наявності особового складу, вогнегасних речовин, матеріалів та засобів.
Первинні засоби пожежогасіння Найпростішим засобом гасіння спалахів та пожеж є пісок. Найбільш поширеним та універсальним засобом гасіння пожежі є вода. Для ліквідації пожеж у початковій стадії можна застосовувати азбестове та повстяне полотно, грубошерсті тканини. Особливе місце відводиться вогнегасникам – це сучасні технічні пристрої, призначені для гасіння пожеж у їхній початковій стадії виникнення.
(Вогнегасники вуглекислотні переносні ОУ- Вогнегасники вуглекислотні 2, ОУ-3, ОУ-5, ОУ-8) Вуглекислотні вогнегасники призначені для гасіння загорянь різних речовин і матеріалів, а також електроустановок, кабелів та проводів, що знаходяться під напругою до 100
Вуглекислотний вогнегасник Принцип дії заснований на витісненні двоокису вуглецю надлишковим тиском власних пар. При відкритті запірно-пускового пристрою 2 по сифонній трубці надходить до розтруба. СО 2 зі зрідженого стану переходить у газоподібний. Вуглекислота, потрапляючи на палаючу речовину, ізолює його від кисню та повітря.
Вогнегасники порошкові Принцип дії: При спрацюванні запірно-пускового пристрою проколюється заглушка балона з робочим газом (вуглекислий газ, азот). Газ по трубці підведення надходить у нижню частину корпусу вогнегасника і створює надмірний тиск. Порошок витісняється сифонною трубкою в шланг до стовбура. Натискаючи на курок ствола, можна подавати порошок порціями. Порошок потрапляючи на палаючу речовину, ізолює його від кисню та повітря
Закачувальний порошковий вогнегасник Принцип дії: Робочий газ завантажено безпосередньо в корпус вогнегасника. При спрацьовуванні запірно-пускового пристрою порошок витісняється газом по сифонній трубці в шланг і до ствола-насадки або в сопло. Порошок можна подавати порціями. Він потрапляє на палаючу речовину та ізолює її від кисню та повітря.
Технічні засобипожежогасіння До сучасних технічних засобів пожежогасіння належать засоби пожежної сигналізаціїта гасіння пожеж. Нормами пожежної безпеки «Перелік будівель споруд, приміщень та обладнання, що підлягають захисту автоматичними установкамипожежогасіння та автоматичної пожежної сигналізації» (НПБ) визначено порядок та перелік об'єктів, що підлягають захисту вищеназваними установками. Технічні засоби протипожежного захисту та гасіння пожеж включають системи пожежної сигналізації та системи пожежогасіння.
Системи пожежної сигналізації (УПС) УПС призначені виявлення в початковій стадії пожежі, передачі тривожних повідомлень про місце і час його виникнення. Вони можуть бути пожежними, що реагують на початкові ознаки пожежі (дим, полум'я, тепло) та охоронно – пожежними, які поєднують охоронні та пожежні функції. Установки пожежної сигналізації бувають на базі: - автоматичних пожежних сповіщувачів (димових, теплових, комбінованих); -ручних пожежних сповіщувачів; -автоматичних та ручних пожежних сповіщувачів.
Установа зобов'язана: Дотримуватись вимог пожежної безпеки, а також виконувати розпорядження, постанови та інші законні вимогипосадових осіб пожежної охорони Основним документом, визначальним вимоги пожежної безпеки на підприємствах РФ є Правила пожежної безпеки в РФ (ППБ - 01-03), введені в дію наказом МНС від Д. Дані правила встановлюють вимоги ПБ, обов'язкові для виконання усіма організаціями посадовими особами. Проводити протипожежні заходиспрямовані на створення умов, що забезпечують зведення до мінімуму можливості виникнення пожеж Проводити протипожежну пропаганду, а також навчати своїх працівників та вихованців заходам пожежної безпеки. Одним з найважливіших обов'язків установи в галузі підвищення пожежної безпеки є утримання у справному стані систем та засобів протипожежного захисту.
Правила безпеки Територія установи повинна постійно утримуватись у чистому. Ігрові зали та спальні приміщення повинні ретельно забиратися та провітрюватися. У приміщеннях, пов'язаних із перебуванням дітей, килими та полоси повинні бути жорстко прикріплені до підлог. У горищних приміщеннях забороняється сушити білизну. Двері, люки горищних та технічних приміщеньповинні бути постійно зачинені на замок. На випадок відключення електроенергії у обслуговуючого персоналуповинні бути електричні ліхтарики.
: ЕМЕРИ БЕЗПЕКИ БЕЗПЕКИ: Забороняється використовувати несправне електрообладнання. Не можна використовувати воду для гасіння речовин, що вступають із нею у бурхливу хімічну реакцію, незнеструмлених дротів, електроприладів. Не можна використовувати сирий пісок під час гасіння предметів, що знаходяться під напругою. Забороняється захаращувати шляхи евакуації. Розміщувати в підвальних приміщеннях легкозаймисті рідини. Застосовувати на шляхах евакуації горючі матеріали для обробки.
Порядок дії Негайно зателефонувати 01 Задіяти систему оповіщення людей. Приступити до евакуації дітей із будівлі. Повідомити про пожежу керівника. Організувати зустріч пожежних підрозділів. Вжити заходів щодо гасіння пожежі засобами пожежогасіння. Організувати за наявними списками перевірку наявності дітей та працівників. Інформувати начальника пожежного підрозділу, що прибув, про наявність людей.
При евакуації необхідно починати евакуацію дітей із приміщення, де виникла пожежа, та суміжних із ним приміщень, яким загрожує небезпека поширення вогню та його ознак горіння. Дітей молодшого вікунеобхідно евакуювати насамперед. Добре перевірити приміщення, щоб унеможливити перебування в небезпечної зонидітей, що сховалися під ліжками, у шафах тощо. Утриматися від відкривання вікон, дверей, а також від розбивання скла, щоб уникнути поширення вогню. Залишаючи приміщення або будівлі, слід закривати за собою вікна та двері.
Цілі:
Ознайомити дітей із правилами пожежної безпеки;
Попередити пустощі дітей з вогнем.
Завдання:
Навчити дітей швидко оцінювати небезпечну ситуацію, приймати оптимальне рішення на її подолання;
Формувати почуття самозбереження;
Пропагувати працю пожежників;
Ознайомити дітей з історією протипожежної служби в Росії та на Кубані;
Заохочувати дітей до дбайливого ставлення до особистого та державного майна.
Завантажити:
Попередній перегляд:
ДЕРЖАВНИЙ БЮДЖЕТНИЙ ОСВІТНИЙ ЗАКЛАД ДЛЯ ДІТЕЙ,
ТІХ, ЯКІ МАЮТЬ У ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ І МЕДИКО-СОЦІАЛЬНІЙ ДОПОМОГІ
ЦЕНТР ДІАГНОСТИКИ І КОНСУЛЬТУВАННЯ М.О. СИЗРАНЬ
(відділення індивідуального навчання)
Урок-презентація
з основ пожежної безпеки на тему:
"Пожежна безпека.
Служба порятунку 01»
Підготувала: учитель початкових класів
Митрошина Марина Володимирівна
Сизрань 2013 р.
План уроку:
I. Вступна частина
1.Організаційний момент
ІІ. Основна частина
1. Вогонь – давній друг людини
2. Злий вогонь
3. Причини пожеж
4. Чим небезпечна пожежа?
8. Пожежі на Кубані
ІІІ. Підсумок уроку
1. Дії під час пожежі
IV. Практична частина
Цілі:
Ознайомити дітей із правилами пожежної безпеки;
Попередити пустощі дітей з вогнем.
Завдання:
Навчити дітей швидко оцінювати небезпечну ситуацію, приймати оптимальне рішення на її подолання;
Формувати почуття самозбереження;
Пропагувати працю пожежників;
Ознайомити дітей з історією протипожежної служби в Росії та на Кубані;
Заохочувати дітей до дбайливого ставлення до особистого та державного майна.
Обладнання:
ТСО: комп'ютер, Інтерактивна дошка, проектор;
Виставка книг на тему уроку.
Посібники:
Презентація (додаток 1);
Пам'ятки учням (додаток 2).
Хід уроку
I. Вступна частина
1.Організаційний момент
2.Повідомлення теми та мети уроку
Слайд 1
Запам'ятати твердо потрібно нам
Пожежа не виникає сама!
Володимир Маяковський
Сьогодні ми з вами поговоримо на дуже важливу та актуальну для всіх нас тему.
Відгадайте загадку:
«Рудий звір у печі сидить, рудий звір на всіх сердить. Він від злості їсть дрова, цілу годину, а може дві. Ти рукою його не чіпай, покусає всю долоню»
(Вогонь)
Сформулюйте тему уроку.
Ми познайомимося з основами пожежної безпеки, причинами виникнення пожеж, навчимося дотримуватись правил пожежної безпеки та правильно діяти при виникненні пожежі
ІІ. Основна частина
- Вогонь – давній друг людини
Слайд 2
Вогонь – давній друг людини. З його допомогою відбувається багато корисних справ.
2. Злий вогонь
Слайд 3
Але іноді трапляється, що з вірного друга вогонь перетворюється на нещадного недруга, який знищує все на своєму шляху.
Сила вогню велика – превелика. Він забирає мільйони людських життів, стирає з лиця землі і великі міста, і маленькі села. Сьогодні на нашій планеті щорічно трапляється близько п'яти з половиною мільйонів пожеж. Кожні 5 секунд – нова пожежа. Горять підприємства та лікарні, поїзди та літаки, ліси, поля та будинки. А у результаті колосальні збитки. І найголовніше – десятки тисяч людських жертв, у тому числі й діти.
3. Причини пожеж
Слайд4
Часто під час пожежі страждають люди, тому викликають швидку допомогу. Лікарі оглядають хворих на місці або одразу везуть до лікарні.
Слайд 5
Відгадайте загадку: Ох, небезпечні сестрички ці маленькі … (сірники)
Подивимося уривок із «Уроків тітоньки Сови». Слайд 6
Слайд 7
Не грай, друже, зі сірником,
Пам'ятай ти, вона мала,
Але від сірника-невеликого
Може будинок згоріти вщент.
Молодшим братам та сестричкам,
Дошкільнятам кажуть:
«Міцно пам'ятайте, що сірники
Чи не іграшка для хлопців!»
(Б. Миротворців)
4. Чим небезпечна пожежа?
Слайд 8
Що можна назвати одним із найстрашніших і найнебезпечніших лих?
- Чим небезпечна пожежа?
- Чому може виникнути пожежа?
Давайте визначимо правила пожежної безпеки:
- Не балуйся вдома з сірниками та запальничками.
- Ідучи з кімнати або з будинку, не забувай вимикати електроприлади.
- Чи не суші білизну над плитою.
- У жодному разі не запалюй феєрверки, свічки або бенгальські вогні будинку (і взагалі краще це робити лише з дорослими).
Ви сьогодні принесли книги про пожежу. Звернемося до нашої виставки. Назвіть літературні твори на нашу тему. (Перегляд книг)
5. Опис пожеж у літературних творах
Слайд 9
З яких творів взято наступні рядки?
Море полум'ям горить,
Вибіг із моря кит,
Гей, пожежники, тікайте!
Допоможіть, допоможіть!
Корній Чуковський
ПУТАНИЦЯ
Слайд 10
З тріском, клацанням та громом.
Встав вогонь над новим будинком,
Озирається кругом,
Маше червоним рукавом.
Самуїл Маршак
КОТЯЧИЙ БУДИНОК
6. Гра-фізхвилинка: «Правила пожежної безпеки»
Слайд 11
Вимовляємо хором, де йдеться про вас:
"Це я, це, я, це всі мої друзі!"
Хто, почувши запах гару,
Повідомляє про пожежу?
Хто з вас, почувши дим,
Хто з вас пустує з вогнем
Вранці, ввечері та вдень?
Хто, почувши газ у квартирі,
Зателефонує до «04»?
Хто багаття не підпалює
І іншим не дозволяє?
7. Правила поведінки під час пожежі
Слайд 12
А якщо пожежа таки виникла?
Ось які існують правила поведінки під час пожежі.
- Якщо вогонь невеликий, можна спробувати відразу загасити його, накинувши, наприклад, на нього щільну тканину, ковдру або вилив каструлю води. АЛЕ ПАМ'ЯТАЙ: НЕ МОЖНА гасити водою прилади, що знаходяться під напругою, а також бензин, гас і масло.
- Якщо вогонь одразу не згас, негайно тікай з дому у безпечне місце. І тільки після цього дзвони в пожежну охоронупоЯкщо не можеш втекти з палаючої квартири, одразу ж зателефонуй «01» і повідоми пожежникам точну адресу та номер своєї квартири. Після цього з вікна клич на допомогу сусідів та перехожих.
Слад13
- При пожежі дим набагато небезпечніший від вогню. Більшість людей під час пожежі гине від диму. Якщо відчуваєш, що задихаєшся, опустись навпочіпки або просувайся до виходу повзком – унизу менше диму. По можливості дихай через мокру тканину.
- При пожежі у під'їзді ніколи не сідай у ліфт. Він може відключитися, і ти задихнешся.
- телефону "01" або попроси про це сусідів.
Кожен громадянин знає цей номер «01».
Якщодо вам прийде біда - подзвони швидше туди.
А якщо немає телефону - поклич людей з балкона.
Де ще, крім приміщень, може статися пожежа?
8. Пожежі на Кубані
Слайд 14
Літні та осінні пожежі в полях знищують результати важкої праці хліборобів
9. Історія протипожежної служби в Росії та на Кубані
Слайд 15
Коли трапляється пожежа, на допомогу приходять пожежники. Пожежні одягнені у спеціальні вогнетривкі костюми, а голову захищає каска. Вони приїжджають спеціальною пожежній машині, яка оснащена високою драбиною, баком з водою та шлангом.
Слайд 16
Небезпечна і важка робота людей, котрі вибрали собі професію пожежника. Пожежники були героями за всіх часів. Їх завжди відрізняли любов до своєї професії, відвага, самовідданість, готовність прийти на допомогу.
Слайд 17
Чекаючи на приїзд пожежників, намагайся зберігати спокій: тебе обов'язково врятують.
Слайд 18
Протипожежна служба в Росії
17 квітня (за новим стилем – 30 квітня) 1649 року цар Олексій Михайлович підписав указ "Про Градське благочиння", який і заклав основи створення першої російської протипожежної служби. У документі було встановлено суворий порядок під час гасіння пожеж у Москві, закладено основи професійної пожежної охорони, запроваджено постійне чергування, а пожежним дозорам було надано право карати мешканців столиці за порушення правил поводження з вогнем.
Слайд 19
Пожежні каланчі
Пожежні каланчі в російських містах активно будувалися з початку XIXстоліття, після виходу указу Олександра I «Про складання з обивателів Москви повинності ставити пожежних служителів та про заснування в ній пожежної команди»(31 травня 1804). Як правило, каланчі вінчали двох-трьохповерхові будівлі поліцейських дільниць, при яких було організовано пожежні частини. Крім дозорної служби, каланчі використовувалися для сигналізації - вивішені на каланчі шкіряні сигнальні кулі вдень або ліхтарі в нічний сповіщали сусідні пожежні частини про розміри та місце виникнення пожежі.
Слайд 20
Пожежну команду в Катеринодарі було створено 30 травня 1825 року.
Є своя пожежна частината у нашому місті.
Слайд 21
Сьогодні Державна протипожежна служба(ДПС) - це потужна оперативна служба у складі МНС Росії, що володіє кваліфікованими кадрами та сучасною технікою.
10. Закріплення навчального матеріалу
З метою закріплення навчального матеріалу подивимося уривок з «Уроків тітоньки Сови» та відповімо на запитання.
Слайди 22-28
- Назвіть номер телефону для повідомлення про пожежу?
- Що обов'язково має висіти у школі на стіні?
Картинки із малюнками на тему пожежі;
План евакуації;
Портрети пожежників;
Килими.
- Який із цих предметів відсутній на пожежному щиті?
Лом;
Багор;
Вогнегасник;
Граблі.
- Що робити, якщо почалася пожежа?
- заревіти;
- зателефонувати до «01»;
- закритися в шафі;
- втекти.
- Що робити, якщо при приготуванні їжі на газовій плиті спалахнув жир на сковороді?
Залити сковороду водою;
Винести її із кухні;
Вимкнути газ, накрити сковороду кришкою;
Втекти.
- Що робити, якщо з телевізора пішов дим?
Залити телевізор водою;
Висмикнути вилку з розетки та накинути на телевізор вологу ковдру;
Втекти до іншої кімнати.
ІІІ. Підсумок уроку
Зараз пролунає дзвінок з уроку. А ми з вами уявимо, що пролунало 3 дзвінки. Що це означає?
1 учень
Три дзвінки летять по школі,
Швидкістю з птахом сперечаючись.
Місце побудови
Знаємо, без сумніву!
2 учень
І шляхи руху теж –
Тренування нам допоможе!
Якщо щось раптом трапиться,
Те має все вийти,
3 учень
Тому що на навчаннях,
Тут – не розваги!
Тут грати не час у хованки-
4 учень
Кинь усі речі та зошити-
Аж раптом небезпечний поворот?
Адже про життя йдеться.
IV. Практична частина
Слайд 29
Дії при пожежі у школі:
- побудуватися парами;
- слідувати за учителем;
- не панікувати самим та заспокоїти товаришів;
- на території школи чекати на подальші вказівки вчителя.
Після закінчення уроку покинути клас і пройти шляхом евакуації зі школи під час пожежі.Діти отримують пам'ятки та виходять із класу на шляху евакуації.
ЯК ВЕСТИ СЕБЕ ПРИ ПОЖЕЖІ
Для збереження життя собі та своїм близьким кожна людина має знати
основні правила поведінки під час пожежі:
1. При запахі диму негайно телефонувати 01 .
2. Якщо можливо, залиште приміщення, закривши вікна та двері; якщо ні-виходьте на балкон, або стійте біля вікна.
3. Якщо вогнище займання невелике, спробуйте впоратися з ним самостійно: водою, піском, вогнегасником, будь-якою щільною тканиною, землею з горщиків квітів.
4. При невеликій задимленості в під'їзді просуйтеся до виходу рачки, повзком, тримаючись за стіни, при цьому, якщо можливо, прикрийте органи дихання тканиною, якщо ні-затримайте якомога довше дихання.
ДУЖЕ НЕБЕЗПЕЧНО, тому НЕ МОЖНА:
1. Виходити в сильно задимлений коридор, під'їзд, оскільки дим дуже токсичний, а гаряче повітря може обпекти легені.
2. Розбивати і відкривати у приміщенні вікна, т.к. при доступі свіжого повітря вогонь розгориться ще сильніше.
3. Користуватись під час пожежі ліфтом.
4. Спускатися вниз сходовим маршем, триматися за поручні - вони нерідко ведуть у глухий кут.
5. Стрибати з вікон. Кожен другий стрибок із 3 поверху і вище – смертельний.
6. Проходити крізь приміщення, що горить, якщо немає впевненості, що ви зможете проскочити його за кілька секунд.
ПАМ'ЯТАЙТЕ!
Вогонь – друг
Вогонь – ворог
ТЕМА УРОКУ: Пожежна безпека
Необережне поводження з вогнем – сірники, багаття; Порушення правил пожежної безпеки під час експлуатації печей; Витік побутового газу; Необережне поводження з піротехнічними виробами (хлопавки, петарди, бенгальські вогні, феєрверки тощо)
Не балуйтеся вдома із сірниками, запальничками. Це одна з причин пожеж. Не залишайте без нагляду увімкнені електроприлади, особливо праски, обігрівачі, телевізори, світильники та ін. Виходячи з дому, не забудьте їх вимкнути.
Не забувайте вимикати газову плиту. Якщо відчуєте запах газу, не запалюйте сірників і не вмикайте світло. Терміново провітріть квартиру. Не сушіть білизну над плитою. Воно може спалахнути. Феєрверки, свічки, бенгальські вогні запалюйте подалі від ялинки, краще взагалі поза домом.
Ніколи не торкайтеся голими руками до металевих частин печі. Ви можете отримати серйозний опік. Не чіпайте без дозволу дорослих пічний заслінку. Якщо її закрити раніше, у будинку накопичиться чадний газ, і ви можете задихнутися. Не відкривайте пічну дверцята. Звідти можуть вискочити розпечений куточок або іскра та стати причиною пожежі.
Ф І З М І Н У Т К А
1 2 3 4 5 6 7 8 Запитання: 1. Світить, але обпалює. 2 та 3. Засоби гасіння вогню. 4. Побутовий прилад, через який, якщо він залишиться увімкненим, може статися пожежа. 5. Чим подають воду під час пожежі. 6. Сигнал, який видається пожежним автомобілем. 7. Звідки набирають воду для гасіння пожежі. 8. Основний засіб боротьби з вогнем. Полум'я П е н а П е с о к У т ю г Ш л а н г С і р е н а Колодяг В о д а
1 слайд
Пожежа. Правила пожежної безпеки 5 клас. Виконав учитель ОБЖ МКОУ «Наришкінська ЗОШ» Тепло-Огарівського району Тульській областіКозир Юрій Дмитрович.
2 слайд
Тисячі років тому люди навчилися добувати вогонь. Він був і залишається одним із перших помічників людини. Без вогню неможливе життя Землі. Він потрібен усюди: у будинках та школах, на заводах та фабриках. Вогонь багаття, вогонь у печі, вогонь газового пальника людина використовує і сьогодні.
3 слайд
Але якщо дати вогню волю, не дотримуватись правил пожежної безпеки, то добро перетворюється на зло. У Росії щорічно виникає понад 300 тисяч пожеж, у яких гине понад 18-19 тисяч жителів. Понад 80% пожеж виникає в житлових будинках, дачних та садових будиночках. При цьому приблизно кожна шоста пожежа у житлових будинках відбувається з вини дітей.
4 слайд
Небезпечні факторипожежі, що впливають людей: відкритий вогонь, температура середовища, токсичні продукти горіння, втрата видимості внаслідок задимлення, зниження концентрації кисню.
5 слайд
Причини пожеж. Необережне поводження з вогнем. Порушення правил безпеки при користуванні електропобутовими та електронагрівальними приладами. Порушення правил зберігання та використання горючих та легкозаймистих рідин. Витік газу. Безтурботність, недбалість та просто недисциплінованість при поводженні з вогнем. Необережне поводження з піротехнічними виробами.
6 слайд
Що робити, якщо у квартирі почалася пожежа? Чи не боятися покликати на допомогу дорослих. Якщо можливо, покинути приміщення, перевіривши, чи не залишилися в квартирі ті, хто не може вибратися сам (маленькі діти, хворі, люди похилого віку). Якщо немає дорослих, зателефонувати до пожежної охорони за телефоном 01, повідомивши точну адресу, що і де горить, своє прізвище та номер телефону.
7 слайд
Чого не можна робити під час загоряння у квартирі? Не починайте гасити вогонь до виклику пожежників (за цей час може спалахнути велика пожежа). Не намагайтеся вийти через задимлену сходову клітку (гаряче повітря обпалює легені, а дим дуже токсичний). Не користуйтесь ліфтом. Не спускайтеся водостічних труб і стояків або за допомогою простирадл і мотузок, якщо в цьому немає гострої необхідності (падіння при відсутності особливих навичок майже завжди неминуче).
8 слайд
Чого не можна робити під час загоряння у квартирі? Не відкривайте вікна та двері (це збільшить приплив кисню). Не вистрибуйте з вікон (статистика показує, що кожен другий стрибок з 4 поверху і вище смертельний). Не гасіть водою електроприлади (може статися замикання).
9 слайд
Чи можна самим загасити вогонь? Іноді можна. Викликавши пожежників, фіранку можна просто зірвати і кинути на підлогу, накинути зверху щільну тканину, а потім залити водою. Вогонь не може горіти без доступу повітря – на цьому ґрунтується більшість способів гасіння пожежі. Але не треба переоцінювати свої сили: не можна довго боротися з вогнем, тому що можна надихатися димом і знепритомніти.
10 слайд
Основне правило гасіння вогню полягає в наступному: накрийте предмет, що горить, щільною тканиною або ковдрою і негайно виходьте з приміщення, щільно закривши за собою двері.
11 слайд
12 слайд
Якщо вас насувається вогненний вал. Не зволікаючи, падайте, закривши голову вологою тканиною (руками або одягом). У цей момент не дихайте, щоби не отримати опік внутрішніх органів.
13 слайд
14 слайд
Основні ознаки займання телевізора. Тривала робота увімкненого телевізора без нагляду. Попадання різних предметів в отвір задньої панелі (зазвичай з вини дітей). Установка телевізора у батареї опалення, в меблевій стіні, в результаті чого воно погано охолоджується (може статися розрив оболонки електро-променевої трубки і після потріскування з'явиться синюватий дим).
15 слайд
16 слайд
Вогнестійкість будівель. Можливість виникнення пожежі в будинках і особливо масштаби розповсюдження вогню в них залежать від того, з яких будівельних конструкцій та матеріалів вони зроблені, які розміри будівель та їх планування.
17 слайд
Будівельні конструкціїбувають. Сталеві. Залізобетонні. Кам'яні. Дерев'яні Пластмасові.
Життя дитини - безцінна, але рухливість, витівка, довірливість і цікавість дітей різного віку часом спричиняють страшні наслідки. Ніщо не буває так безжально щодо людського життя, як підступна пожежа. Це загибель діточок та дорослих, втрата майна, страх і горе тих, хто зіткнувся з подібною трагедією. Завдання вчителя – провести з учнями класну годину на тему «Пожежна безпека» та вивчити у кожному класі з учнями дії під час пожежі в школі, вдома, в будь-якому іншому місці. Презентація «Пожежна безпека» та низка інших матеріалів, які можна завантажити у нас на сайті безкоштовно, дадуть відомості дітям про руйнівну силу вогненної стихії. Слайди, наповнені цифрами та фактами, реальними фотота яскравими картинками розповідають правдиві історії, які мали місце у чиїхось життях, обірваних пожежами.
Презентації про пожежну безпеку закликають кожного бути уважнішими до свого життя. Безневинна витівка з сірниками та краса мов полум'я – це перший крок до біди. Чомусь на тему правил пожежної безпеки та пожежі в школі, як і раніше, відводиться так мало навчального часу. А матеріал, який є на сайті і можна безкоштовно завантажити, зручно використовувати не тільки на класній годині, але й інших уроках, на заняттях гуртків.
Розробки класного годинникапро пожежників та протипожежної безпекирозкажуть дітям про те, як поводитися, якщо раптом спалахне вогонь, коли дорослих поряд не виявиться. Переглянувши не одну презентацію для дітей щодо правил поведінки під час пожежі, кожен зможе запам'ятати номер рятувальної служби, дії при пожежі в школі, вдома, у громадському місці, де наслідки бувають страшними через суєту та паніку. Ще ціннішими виявляться знання, якщо діти, отримавши від вчителя шаблони презентації на протипожежну тему, оформлять будинки з батьками кілька слайдів для перегляду у класі
Не лише суворий матеріал та сухі факти наповнюють кожну презентацію на тему пожежної безпеки. Діти люблять казки та загадки, пісеньки та прислів'я, ігри та вікторини. Все це є в розробках класного годинника та на слайдах презентацій для учнів початкових (1, 2, 3, 4) класів та середньої школи (5, 6, 7, 8, 9 класів), які для школярів можна скачати безкоштовно.
Вогняні слівця і приговірки
● Від іскри сир-бор спалахує.
● Від іскри Москва спалахнула.
● Стережися, не обпекся!
● Чи не підкладай до вогню соломи, не підпалюй, так і не згорить.
● Не жартуй з вогнем, обпечешся.
● Вогонь не вода – охопить, не випливеш.
● Вогонь не вода – пожитки не спливають.
● Від іскри пожежа народжується.
● Іскра мала велике полум'я народить.
● Поки що іскра в попелі, тоді й туші.
● Вогонь та вода все розтрощать.
● У вогні та залізо плавко.
● Не грай, кішка, з вогнем – лапу обпалиш.
● Іскру туші до пожежі, лихо відводь до удару.
● Сльози пожежі не гасять.
● Поганий світ вогню з водою.
● Червоний півень пройшовся.
● Сену з вогнем не вжитися.
● Дерево з вогнем не дружить.
● Сірники не іграшка, вогонь не гра.
● Впустиш вогонь - не загасиш.
● Де вогонь там і дим.
● Диму без вогню не буває.
● Дорого при пожежі та відро води.
● Вогонь добрий слуга, але поганий господар.
● Як би малий вогник не був, завжди від нього дим.
● Сірник - невеликий, а вогонь велетень.
● І мала іскра спалює міста.
● Кожна людина заздалегідь думає про пожежу.
● Краще багаття маленьке, ніж пожежа велика.
● Один на пожежі не боєць.
● Полум'я – це благо і життя, якщо не забути загасити його вчасно.
● З вогнем воюють, а без вогню журяться.
● Людина без вогню не живе жодного дня.
● При вогні, як при сонці, світло, при вогні і взимку тепло.
● Вогонь – друг і ворог людини.
● Від іскор пожежа народжується.
● Не жартуй з вогнем – можеш згоріти.
● Сірники не чіпай - у них вогонь.
● Не май звички носити у кишені сірники.
● Палиться пекти, її не чіпай, бо в ній – вогонь.
● Маленький сірник спалює великий ліс.
● Сірник – невеликий. Вогонь – велетень.
● Все минулося, як вогнем спалило.
● Вогонь та вода все розтрощать.
● Від вогню та камінь тріснуть.
● У хаті іскра несамовита.
● Водою пожежу гасять, а розумом - запобігнуть.
● У руках сірник був, та хата спливла.
● Вогонь – суддя безтурботності людей.
● Боятися, як вогню.
● Пожежній справі вчитися – уперед знадобиться.
● Вранці, ввечері та вдень обережний будь з вогнем.
1. Від іскри пожежа народжується.
2. Іскра мала велике полум'я народить.
3. Поки іскра у попелі, тоді й туші.
4. Не жартуй з вогнем - обпечешся.
5. Вогонь та вода все розтрощать.
6. У вогні та залізо плавко.
7. Вогонь не вода, схопить – не спливеш.
8. З вогнем не жартуй, згоріти можна.
9. Не грай кішка з вогнем – лапу обпалиш.
10. Іскру туші до пожежі, лихо відводь до удару.
правила безпечного поводженняз електроприладами
- Не користуйтеся несправними електроприладами.
- Не залишайте без нагляду електроприлади.
- Не вмикайте в одну розетку кілька електроприладів.
- Не торкайтеся увімкненого електроприладу мокрими руками.
- Не ремонтуйте сам електроприлад.
- Не користуйтеся приладами, якщо є оголені дроти.
«Зателефонуй по нуль – один».
Хлопці скажіть, якщо трапилося лихо, за яким номером повідомлятимемо про пожежу?
(«01»)
А хто знає, чому пожежній службі дістався номер "01"?
Тому що 01 - простий, його кожен запам'ятає;
- 01 – номер короткий, на пожежі дорога кожна хвилина;
- 01 – номер зручний, його у темряві легко набрати на диску телефону.
повідомити, що у школі горить 2-й поверх).
Правильно:
- Що горить.
- Де горить (адреса).
- Хто каже (Ф.І.).
"Ситуаційні завдання".
Під час перегляду телепрограми зникло зображення, а з телевізора пішов дим. Ваші події.
- Вимкнути телевізор від мережі.
- Повідомити дорослих.
- Викликати майстра.
Ви знаходитесь вдома. Зауважили, що на балконі від покинутого недопалка почали горіти різні речі. Ваші події.
- Повідомити у пожежну службу"01".
- Гасити спалах будь-якими підручними засобами (водою, мокрою тканиною, землею з горщиків квітів).
- Попередити сусідів із верхніх поверхів, покличте на допомогу.
"Поле Чудес".
1. Який орган у разі пожежі захищає ватномарлева пов'язка? У цьому слові 7 букв.
Відповідь: дихання.
2. Одна із причин опіків. У цьому слові 7 букв.
Відповідь: окріп.
Відповідь: полум'я.
4. Опік, викликаний полум'ям, окропом, парою, дотиком до гарячих металевих предметів. У цьому слові 11 літер.
Відповідь: термічна.
5. Засіб пожежогасіння. У цьому слові 12 літер.
Відповідь: вогнегасник.
6. Чому найчастіше гинуть під час пожежі люди? Приймаються два варіанти відповіді: в одному слові 4 літери, в іншому 3 літери.
Відповідь: чад.
Відповідь: дим.
7. Яка причина найчастіше призводить до пожежі? У цьому слові 11 букв
Відповідь: недбалість.
8. Що не можна розкривати, проколювати при опіках? У цьому слові 7 букв.
Відповідь: пухирі.
9. Який вихід треба шукати під час евакуації під час пожежі у магазині, кінотеатрі та інших громадських місцях? У цьому слові 9 букв.