Основи пожежно-стройової підготовки. Нормативи з пожежно-стройової та тактико-спеціальної підготовки для особового складу федеральної протипожежної служби Процес та види підготовки

Техніка виконання нормативу:

Підйом по висувних сходах на третій поверх проводиться за командою "По висувних сходах на 3 поверх навчальної вежі - марш!".

Підйом по висувних сходах. Підйом сходами може здійснюватися у різний спосіб (як у кожній сходинці, і через одну). Коліна не повинні виходити за межі тятив. Забороняється притискатися до сходів, скорочуючи дистанцію виконавець сходів. При марші сходами нога повинна вставати на сходинку, на передню частину стопи.

При підйомі через один ступінь пожежний № 1 починає підйом по висувних сходах з постановки правої ноги на першу сходинку та охоплення п'ятої сходинки лівою рукою зверху. Потім праву ногу ставить на 3 сходинку, а лівою рукою охоплює зверху 7 сходинку (Мал. 20).

Повторюючи ці рухи - права нога, ліва рука, Т. е. діагонально, пожежний піднімається до рівня підвіконня. Після цього стає всією ступнею лівої ноги на підвіконня, лівою рукою береться за внутрішню частину коробки віконного отвору, а правою спирається на верхню сходинку. Потім він, підтягуючись руками, переставляє зі сходів на підвіконня праву ногу і переходить у вікно третього поверху (Мал. 21).

Техніка виконання нормативу:

Установка автоцистерни на відкриту водойму проводиться розрахунком з двох осіб (водій та пожежний) за командою: '’Автоцистерну на водойму на 2 всмоктують рукави-став!”.

По цій команді водій встановлює автоцистерну до вододжерела у вказане місце, включає гальмівну систему стоянки, колеса фіксує противідкатними упорами. Водій відкриває насосний відсік (за потреби), знімає заглушку з всмоктуючого патрубка насоса (Мал. 23а), висуває з лівого пенала всмоктувальний рукав приблизно на 1,5 метра (Мал. 236). Пожежний відкриває відсік, дістає з нього сітку, що всмоктує (Мал. 23в) і приєднує її до висунутого з пеналу рукава (Мал. 23г). Потім пожежник і водій знімають рукав, що всмоктує, з пеналу (Мал. 23д, е) і кладуть його на землю в 4-х метрах від всмоктуючого патрубка насоса. Пожежний та водій беруть всмоктувальний рукав із правого пеналу (Мал. 23ж) та кладуть його на землю. Водій та пожежний приєднують рукав до всмоктуючого патрубка насоса (Мал. 23з) за допомогою ключа, після чого з'єднують рукави між собою, ущільнюючи сполучні головки (Мал. 23і). Пожежний піднімає кінець рукава з сіткою, що всмоктує, і занурює його у водойму так, щоб сітка повністю занурилася у воду, закріплює мотузку зворотного клапана за будь-який міцний предмет або рукав (Мал. 23к). Водій готує насос до забору води.

З'єднання всмоктувальних рукавів між собою, з патрубком насоса і сіткою, що всмоктує, може здійснюватися наступним чином; водій бере всмоктувальний рукав у сполучної головки, підносить його до всмоктуючого патрубка насоса, поєднує виступи рукавної головки з пазами на патрубку і навертає голівку вщент за допомогою ключа. Пожежний допомагає водієві, взявши рукав за середину та утримуючи його у горизонтальному положенні. Щоб з'єднати всмоктувальні рукави між собою, водій із пожежником затискають рукави між ногами у сполучних головок так, щоб вони були паралельні землі. Потім поєднують головки та з'єднують їх, затягуючи ключами. Для приєднання всмоктуючої сітки водій піднімає ближній до водоймища кінець рукава; пожежник, опустившись на коліно, приєднує до нього сітку та затягує з'єднання ключами.

Рисунок 23. Установка автоцистерни на водойму

Виконання нормативу № 9.3 «Перекушування сталевої арматури d 18 мм за допомогою «Спрут», ДАСІ іноземного виробництва, «Ведмідь» («Екотон»)»

Умови виконання:

Початкове положення: інструмент розкладено на майданчику на відстані 6 м від місця перекушування арматури (Мал. 23а). Кінцеве становище: арматура перекусана.

Техніка виконання нормативу:

Усі роботи з гідроінструментом виконуються як мінімум двома пожежниками. Дії пожежних з підготовки інструменту до роботи повинні виконуватись одночасно.

Для підключення гідроінструменту до насоса (насосної станції) і початку роботи пожежний № 1 бере насос і переносить його до місця передбачуваних робіт, встановлює насос на горизонтальному майданчику на відстані не більше довжини гідравлічного шланга від місця виконання робіт. Пожежний № 2 переносить та розгортає шлангову котушку (за її наявності) таким чином, щоб гідравлічні шланги не мали контакту з агресивними рідинами, нагрітими елементами або відкритим вогнем (Рис. 246, в, г). Після цього пожежні № 1 і № 2 беруть до рук гідроінструмент, знімають захисні ковпачки з швидкороз'ємних з'єднань, виробляють з'єднання (Рис. 24д, е). Виконавши дані операції, пожежний № 1 перевіряє щільність з'єднань (сполучні муфти мають бути загорнуті до упору). Потім він займає стійке положення (залежно від виду робіт), фіксує зручне положення ніг та рук з інструментом та здійснює роботу з ним (рис. 24ж).

Перед початком виконання робіт із інструментом пожежний № 1 повинен, повертаючи рукоятку управління, зробити два-три пробні переміщення робочих органів. Якщо робочі органи не переміщуються або переміщуються повільно, то, можливо, у систему потрапило повітря.

Після підготовки до роботи пожежний № 1 підносить інструмент до місця перекушування арматури, розкриває ножі на необхідну величину, накладає їх на арматуру під прямим кутом, якомога ближче до шарнірного зчленування ножів, і подає другому номеру розрахунку команду про подачу насосом робочої рідини до інструменту ( 24з). Пожежний № 2, встановивши насос (насосну станцію) на горизонтальний майданчик, наводить його на дію (Рис. 24і, к). Пожежний № 1 повертає ручку управління робочого інструменту, ножі закриваються, і відбувається перекушування арматури (Мал. 24л).

Після перекушування арматури необхідно повернути ручку управління в нейтральне положення.

2.8. Виконання нормативу № 10.4 «Надягання загальновійськового захисного комплекту та фільтруючого протигазу індивідуально»

Умови виконання:

Кінцеве положення: той, хто навчається, одягає захисні панчохи, захисний плащ у рукави, протигаз, захисні рукавички.

Техніка виконання нормативу:

За командами«Плащ у рукави, панчохи, рукавички одягнути», «Гази»

учнів:

Одягає панчохи;

Застібає хлястики та зав'язує обидві тасьми на поясному ремені;

Переводить у «бойове» становище протигаз. Виймається протигаз із сумки. Береться шолом-маска обома руками за потовщення краю у нижній частині те щоб великі пальці долоні були зовні, інші ж усередині неї. Підкладається нижня частина шолом-маски під підборіддя і різким рухом рук нагору і назад натягується на голову так, щоб не було складок, а очковий вузол розташовувався проти очей. Усувається перекіс і складки, якщо вони утворилися при надяганні шолом-маски, робиться повний видих, розплющує очі та відновлює дихання;

Виймає з чохла та надягає рукавички;

Розкриває чохол плаща, смикнувши тасьму вгору;

Одягає плащ у рукави, при цьому петлі на низьких рукавах надягнути на великі пальці поверх рукавичок;

Одягає капюшон і застібає плащ.

Умови виконання:

Початкове становище: учнів перебуває у строю. Засоби захисту під час навчання.

Кінцеве становище: засоби захисту ОЗК одягнені у вигляді комбінезону, протигазу.

Техніка виконання нормативу:

За командами «Захисний комплект одягнути», «Гази» навчається одягає загальновійськовий захисний комплект у вигляді комбінезону та протигазу, що фільтрує. Для цього навчається:

Знімає сумку з протигазом та головний убір (захисні окуляри та респіратор, якщо вони були надіті), знімає плащ у чохлі та кладе все на землю;

Одягає панчохи, застібає хлястики і зав'язує тасьму на ремені;

Розкриває чохол плаща і, взявшись за тримачі, заносить плащ із чохлом за спину так, щоб чохол знаходився на спині під плащем, і надягає плащ у рукави. Протягує кінці тримачів у рамки внизу плаща і закріплює у межах тримачі;

Застібає центральні отвори на центральний шпень спочатку правої, а потім лівою порожнистою плаща і закріплює їх закріпкою;

Застібає підлогу плаща на шпеньки так, щоб ліва підлога охоплювала ліву ногу, а права - праву;

Тримачі двох шпеньків, розташовані нижче центрального шпенька, закріплюють закріпками;

Застібає бічні хлястики плаща на шпеньки, обернувши їх заздалегідь навколо ніг під колінами. Застібає підлоги плаща, залишивши незастебнутими два верхні шпеньки;

Надягає поверх плаща польове спорядження та сумку для протигазу;

Одягає і застібає підшоломник, заправивши його під куртку;

Одягає головний убір та захисний шолом. Одягає капюшон плаща на захисний шолом;

Застібає два верхні шпеньки;

Загортає рукави плаща, дістає з чохла та надягає рукавички; опускає низькі рукави плаща на краги рукавичок, одягнувши петлі на великі пальці.

Оцінка знижується на один бал, якщо:

Неправильно чи не до кінця надіті панчохи;

Неправильно застебнуті борти плаща;

Не застебнуті два шпеньки;

Рукавички не заправлені у рукави;

Петлі рукавів не накинуті великі пальці рук;

Капюшон заплющує очі;

Обмундирування або головний убір не закрито захистом.

Ставиться оцінка «незадовільно», якщо:

Перевищено час нормативу;

Маска протигаза надіта з таким поворотом або перекосом, що

можливе проникнення зовнішнього повітря;

Під час надягання сталося пошкодження засобів захисту.

Примітка. Загальновійськовий захисний комплект (Рис. 25) призначений для захисту особового складу військ, частин та формувань Цивільної оборони від ОВ та СДЯВ, а також для запобігання шкірним покривам, обмундирування, взуття та спорядження від зараження РВ та БС, маса ОЗК близько 3 кг. Комплект включає захисний плащ ОП-1М, захисні панчохи та захисні рукавички (Мал. 26).

У комплект захисного плаща ОП-1М входить сам плащ (1), чохол для плаща (2), тримачі плаща, шпеньки та закріплення. Плащ виготовляється із спеціальної прогумованої тканини. Шви герметизуються проклеєною стрічкою. Для забезпечення герметичності та зручності користування низ рукавів плаща стягнутий резинками. Фіксація рукавів здійснюється петлями, що одягаються на великі пальці рук. Плащ застібається за допомогою шпеньків. У нижній частині підлоги плаща мають хлястики. За допомогою тримачів, шпеньків, закріпок та хлястиків комплект може використовуватись у вигляді комбінезону. Захисні плащі виготовляються п'яти ростів:

1-й-до 165 см,

2-й – від 166 до 170 см,

3-й від 171 до 175 см,

4-й-від 176 до 180 см,

5-й – від 181 см і вище.

Захисні панчохи (4) виготовляються із спеціальної тканини, їх підошви посилені гумовою або брезентовою союзкою. У деяких захисних панчох союз замінено ботами. Захисні панчохи мають хлястики або тасьми для кріплення їх до ноги і по одній тасьмці для кріплення до поясного ременя. Захисні панчохи виготовляються трьох розмірів:

1 - для взуття розміру 37-40;

2-й для взуття розміру 41 42;

3-й – для взуття розміру 43 і вище.

Захисні рукавички (5, 6) виготовляються з гуми з обтюраторами з імпрегнованої тканини або з подовженими крагами. Рукавички бувають двох видів: літні п'ятипалі БЛ-1М та зимові двопалі БЗ-1М. Зимові рукавички мають утеплювальний вкладиш, що пристібається на гудзики.

Підбір рукавичок проводять за результатами виміру обхвату долоні на рівні п'ятого п'ястно-фалангового суглоба. Літні рукавички випускаються трьох розмірів:

1-й розмір – до 21 см;

2-й розмір – від 21 до 23 см;

3-й розмір – понад 23 см.

Зимові рукавички випускаються двох розмірів:

1-й розмір – до 22,5 см;

2-й розмір – понад 22,5 см.

2.9. Виконання нормативу № 11.2 «Накладення первинної пов'язки»

Умови виконання:

Початковий стан: постраждалий лежить. Навчальний знаходиться у зручному для нього положенні у потерпілого. Перев'язувальний матеріал та інші засоби надання першої медичної допомоги(джгути, бинти) перебувають у руках учня чи поруч із.

Кінцеве положення: пов'язка закріплена (шпилькою або кінцями надірваної стрічки бинта).

Техніка виконання нормативу «Накладання первинної пов'язки на праве (ліве) око» (Рис. 27а, б):

Подушечки ППІ скласти та покласти на око. Спочатку накладають горизонтальні тури, що закріплюють, навколо голови. Потім в області потилиці бинт ведуть вниз під вухо і проводять косо вгору по щоці постраждалого ока. Третій хід (що закріплює) роблять навколо голови. Четверте і наступні ходи чергують таким чином, щоб один хід бинта йшов під вухо на уражене око, а наступний був закріплюючим. Бинтування закінчують круговими ходами на голові.

Пов'язка на праве око бинтується зліва направо, на ліве око – праворуч наліво.

Техніка виконання нормативу "Накладання первинної пов'язки на праве (ліве) вухо" (Рис. 28):

Зняти головний убір із «пораненого»;

Розкрити індивідуальний перев'язувальний пакет або бинт;

Подушечки ППІ скласти та покласти на око. Бінт закріпити двома горизонтальними круговими ходами навколо голови, розмотуючи його зліва направо при накладанні пов'язки на праве вухо і праворуч наліво при накладанні пов'язки на ліве вухо;

Вести бинт навколо потилиці на праве (ліве) вухо та один хід навколо голови, закріплюючи попередній хід бинта. При цьому способі кругові ходи поступово закривають хворе вухо і переходять послідовно зверху вниз під здоровим вухом;

Чергувати хід бинта на вухо та навколо голови, закінчуючи пов'язку закріпленням кінця бинта.

Техніка виконання нормативу «Накладання первинної пов'язки на ліктьовий суглоб»:

Розкрити індивідуальний перев'язувальний пакет або бинт;

Зігнути руку «пораненого» у ліктьовому суглобі під прямим кутом;

На рану покласти складені подушечки ППІ та зафіксувати їх кількома круговими ходами бинту. При пошкодженні безпосередньо в області ліктьового суглоба накладають пов'язку, що сходить. Якщо пошкодження розташовується вище або нижче за суглоб, застосовують розв'язану пов'язку;

Бинтування пов'язки, що сходить (Мал. 29а) починають круговими зміцнюючими турами або в нижній третині плеча над ліктьовим суглобом, або у верхній третині передпліччя. Потім восьмиподібними турами закривають перев'язувальний матеріал у сфері ушкодження. Ходи бинта перехрещуються лише області ліктьового згину. Восьмиподібні тури бинта поступово зміщують до центру суглоба. Закінчують пов'язку циркулярними турами лінії суглоба.

Бінтування пов'язки, що розходиться (Рис. 296) починають з кругових закріплювальних турів безпосередньо по лінії суглоба, потім бинт по черзі проводять вище і нижче ліктьового згину, прикриваючи на дві третини попередні тури. Всі ходи перехрещуються по згинальній поверхні ліктьового суглоба. Таким чином, закривають усю область суглоба. Пов'язку закінчують круговими ходами на плечі або передпліччі.

Техніка виконання нормативу «Накладання первинної пов'язки на колінний суглоб»:

Подушечки скласти та накласти на рану. При пошкодженні безпосередньо в області колінного суглоба накладають пов'язку, що сходить, при пошкодженні поруч з колінним суглобом - розбіжну. Пов'язка накладається у положенні незначного згинання суглобі;

Бинтування пов'язки, що сходить, на область колінного суглоба (Мал. 30а, б) починають закріплюють круговими турами в нижній третині стегна над колінним суглобом або у верхній третині гомілки під колінним суглобом залежно від того, де розташована рана або інше пошкодження. Потім накладають восьмиподібні тури бинту, що сходяться, що перехрещуються в підколінній області. Пов'язку закінчують круговими турами у верхній третині гомілки під колінним суглобом;

Бинтування пов'язки, що розходиться, на область колінного суглоба (Мал. ЗОв) починають закріплюючими круговими турами через найбільш високу частину надколінка. Потім виконують восьмиподібні ходи, що розходяться, що перехрещуються в підколінній області. Пов'язку закінчують круговими турами у верхній третині гомілки або нижній третині стегна залежно від того, де розташоване пошкодження.

Техніка виконання нормативу «Накладання первинної пов'язки на плечовий суглоб» (Рис. 31):

Розкрити індивідуальний перев'язувальний пакет;

Учнів займає положення збоку від «пораненого» з боку плечового суглоба;

Перші два ходи бинта закріпити навколо верхньої третини плеча;

Потім бинт ведуть на надпліччя та по спині до пахвової області протилежної сторони. Далі хід бинта йде по передній стороні грудей на передню поверхню плеча, по зовнішній поверхні навколо плеча в пахву, з переходом на зовнішню поверхню плечового суглоба і надпліччя. Потім тури бинта повторюються зі зміщенням догори одну третину чи половину ширини бинта. Бінтування закінчують круговими турами навколо грудної клітки. Так повторювати кілька разів, піднімаючись з кожним ходом все вище, поки не закриється плечовий суглоб та надпліччя.

Техніка виконання нормативу "Накладання "восьмизворотної" пов'язки на груди" (Рис. 32):

Розкрити індивідуальний перев'язувальний пакет;

Бінтування починати з фіксації бинта декількома круговими ходами на грудній клітці;

Груди забинтовують послідовно аж до пахв, потім за допомогою одного зміцнюючого ходу переходять на ліве плече і по спині йдуть вниз під праву пахву. Бінт вивести по передній поверхні грудей вгору косо праворуч на ліве передпліччя, далі через спину поперечно на праве передпліччя і опустити косо під ліву пахву. Закріпити пов'язку навколо грудей. Далі бинт направляти через ліве надпліччя, повторюючи 2-й та 3-й ходи. Пов'язку закінчують круговими ходами у верхній частині грудної клітки.

Техніка виконання нормативу «Накладання первинної пов'язки на гомілковостопний суглоб» (Рис. 33):

Розкрити індивідуальний перев'язувальний пакет;

Подушечки накласти на рану;

Стопу встановлюють у положенні під прямим кутом по відношенню до гомілки. Бінтування починають із кругових фіксуючих турів у нижній третині гомілки над кісточками. Потім ведуть хід бинта косо по тильній поверхні гомілковостопного суглоба до бічної поверхні стопи (до зовнішньої на лівій стопі та внутрішньої на правій стопі). Виконують круговий хід довкола стопи. Далі з протилежної бічної поверхні стопи по її тилу косо вгору перетинають попередній хід бинта і повертаються на гомілку. Знову виконують круговий хід над кісточками і повторюють восьмиподібні ходи бинта 5-6 разів для створення надійної фіксації гомілковостопного суглоба. Пов'язку закінчують круговими турами на гомілки над кісточками.

Примітка. Час, витрачений на оголення рани, не враховується (допускається бинтування поверх обмундирування). При накладанні пов'язки час відраховується з моменту розгортання перев'язувального матеріалу до закріплення пов'язки (шпилькою або кінцями надірваної стрічки бинта).

Помилки, що знижують оцінку на 1 бал.

Файли: 1 файл

2
I. загальні положення
Нормативи з пожежно-стройової та тактико-спеціальної підготовки - це
тимчасові, кількісні та якісні показники виконання певних
завдань, прийомів та дій співробітниками (працівниками), курсантами та слухачами
(далі - особовий склад) федеральної протипожежної служби, відділеннями,
черговими варти (змінами), підрозділами федеральної протипожежної
служби (далі – підрозділами ФПС), освітніми установами МНС
Росії, з дотриманням послідовності (порядку), викладених у збірнику
нормативів.
Нормативи
з пожежно-стройової та
тактико-спеціальної
підготовці
поширюються на особовий склад що бере участь і залучається (допущений) до
організації гасіння пожеж та проведення аварійно-рятувальних робіт. Відпрацювання
нормативів жінками проводиться лише у розділі 11- надання першої допомоги.
Відпрацювання нормативів на заняттях та навчаннях сприяє вдосконаленню
прийомів та способів дій особового складу в умовах оперативно-тактичних
дій на пожежі, оволодіння штатним пожежним та аварійно-рятувальним
обладнанням, скорочення термінів приведення в бойову готовність. Крім того,
нормативи дозволяють встановити об'єктивний та єдиний підхід у визначенні рівня
підготовки особового складу та підрозділів ФПС.
Відпрацювання нормативів особовим складом має передувати вивчення
мобільних засобів пожежогасіння, штатного пожежного та аварійно-рятувального
обладнання, засобів надання першої допомоги, приладів та засобів радіаційної,
хімічного та біологічного захисту, правил поводження та роботи з ними, вимог
охорони праці, вимог відповідних правил, посібників, інструкцій та
рекомендацій.
У ході занять особовий склад на початку повинен навчитися правильно і
якісно виконувати прийоми (дії) за елементами в повільному темпі і лише
після цього переходити до відпрацювання нормативів загалом.
Норматив вважається виконаним, якщо під час роботи дотримані умови його
виконання та не було допущено грубих порушень вимог правил, посібників,
рекомендацій та інструкцій, зокрема вимог охорони праці.
Якщо при відпрацюванні (перевірці виконання) нормативу учням допущено, хоча
б одна помилка, яка може призвести до травми особового складу, ушкодження
пожежного та аварійно-рятувального
обладнання, виконання нормативу
припиняється та оцінюється "незадовільно".
Виявлені технічні несправності під час виконання нормативів
усуваються (якщо вони не перешкоджають виконанню нормативу та не створюють небезпеки
для життя та здоров'я), який навчається після виконання нормативу повинен доповісти про
виявлених несправностей.
Керівний склад ФПС відпрацьовує та виконує нормативи нарівні з
усім особовим складом.

Page 3

3
Час виконання нормативу з особовим складом, відділенням, черговим
караулом (зміною), підрозділом ФПС відраховується за секундоміром у порядку,
Усі нормативи виконуються в бойовому одязі та спорядженні за сезоном. початок
виконання нормативу - подана команда (сигнал тривоги), закінчення - гаразд,
викладеному в умовах нормативу.
Умови та час виконання базових нормативів визначено для особистого
складу до 30 років та літній час.
Вправи з висувними сходами та розгортання сил та засобів
нормувалися на асфальтованому ділянці місцевості.
При визначенні оцінки виконання нормативу особовим складом інший
вікової групи в інших складних умовах необхідно вводити поправкові
коефіцієнти, значення яких множити на вихідний час, передбачений
цими нормативами. При одночасному дії кількох утрудняючих
факторів максимальне збільшення часу на виконання нормативу проводиться
послідовним множенням вихідного часу на відповідні поправки
коефіцієнти.
Перед виконанням нормативів з розгортання пожежного та аварійно-
рятувального обладнання учні (перевірені) вибудовуються у мобільного
засоби пожежогасіння з будь-якої сторони у бік передніх коліс (напрямний
проти осі заднього колеса), двигун працює на малих оборотах, пожежне та
аварійно-рятувальне обладнання закріплене на своїх місцях, пожежні рукави
укладені в скатках, дверцята відсіків закриті.
Перед виконанням нормативів, пов'язаних із пуском двигуна, він має бути
попередньо прогрітий (підготовлений) відповідно до вимог керівництва
(Інструкцій) з експлуатації.
При установці мобільного засобу пожежогасіння на вододжерело задня
рукавна котушка (за її наявності) за необхідності попередньо знімається та
забирається убік. Всмоктуючий патрубок насосної установкизнаходиться на
відстані 3 м від пожежного гідранту, кришка гідранта відкрита, ковпачок стояка
закритий.
При встановленні пожежних автодрабин на висоту 30 м і більше останнє коліно
має спиратися на конструкцію будівлі.
Нормативи в підйомі по пожежних сходах особовий склад
допомогою страхуючих пристроїв (коштів).
Нормативи з використанням електрообладнання виконуються в гумових
чоботях та рукавичках.
При виконанні нормативів розгортання насосно-рукавних систем
позиція ствольників визначається на відстані, що дорівнює довжині прокладеної рукавної
лінії (визначається до виконання нормативу), якщо за умов не зазначено інше.
Результат фіксується по перетині лінії позиції ствольником (мі) - по
останньому, або з останньої виконаної операції, або за появою вогнегасного

Page 4

4
речовини зі стовбура (ів) - за останнім, якщо умовою або суб'єктом контролю не
вказано інше.
До початку навчального року посадові особи відповідальні за організацію
професійної підготовки у підрозділах ФПС, що розробляють перелік
нормативів, що підлягають відпрацюванню протягом року, з урахуванням службових функцій,
оснащеності підрозділу ФПС, які вирішуються підрозділом ФПС завдань та
оперативно-тактичних особливостей об'єктів, що охороняються. Перелік нормативів
затверджується керівником органу управління та підрозділи ФПС.
Відпрацювання нормативів особовим складом проводиться у години, передбачені
розпорядком дня та розкладом навчальних занять, індивідуально або у складі
відділень, варти (змін), не рідше одного разу протягом двох чергових діб.
Облік умов виконання нормованих вправ
Умови
Поправочні значення
1
Місцевість:
- для гірської місцевості
1,3
- ґрунтова ділянка місцевості
1,1
- пустельно - піщана місцевість
1,2
- ґрунти крайньої півночі
1,15
- в умовах бездоріжжя (бездоріжжя, хуртовина, ожеледиця,
сильний туман)
1,2
2
У нічний час без освітлення
1,6
У нічний час доби при місячному (вуличному) освітленні
1,1
3
Метеорологічні умови:
- утрамбований сніг, ожеледь
1,2
- у зимовий час тверда (асфальтована) ділянка
місцевості
1,1
- за низьких температур понад -20°С
1,1
- за швидкості вітру від 10 до 20 м/с
1,2
- при швидкості вітру понад 20 м/с
1,3
4
Вік та термін служби:
- для виконавців першого року служби
1,1
- для виконавців віком до 30 років
31-35
36-40
41-45
46-50
51 і більше
1,0
1,1
1,3
1,4
1,5
1,8
- при діях у складі групи, що складається з
виконавців різного віку, коефіцієнт приймається
для середнього віку всіх виконавців
5
Інші умови:
- при діях у СІЗОД (крім вправ, виконання
яких передбачено у СІЗОД)
1,5
- при виконанні вправ у загальновійськовому захисному
комплекті (спеціальному захисному одязі)
1,25

Page 5

5
- при виконанні вправ у фільтруючих протигазах
(крім вправ, виконання яких передбачено в
протигазах)
1,1
- при виконанні вправ з пуском води на кожен
рукав однієї магістральної та однієї робочої лінії до
нормативному часу додається - 5 с
- при виконанні вправи під час встановлення мобільного
засоби пожежогасіння на водойму із заповненням порожнини
насосу водою, нормативний час збільшується:
- для нормативу "відмінно" - на 60 с
- для нормативу «добре» - на 70 с
- для нормативу «задовільно» - на 80 с
- при виконанні вправи із встановленням мобільного
засоби пожежогасіння з переднім та бічним
розташуванням всмоктуючого патрубка на вододжерело,
нормативний час збільшується:
- без забору води – на 2 сек.
- із забором води – на 5 сек
Час, витрачений усунення недоліків, допущених учням
(перевіреним), додається до часу виконання нормативу, загальна оцінка
виставляється за сумарним часом.
При виконанні нормативів підрозділом ФПС у скороченому складі часу
збільшується (зменшується) на відповідний відсоток відсутнього особистого
складу, якщо це зазначено в умовах виконання нормативу.
При відпрацюванні нормативів на місцевості, маршрути (напрямки) для дій
підрозділів ФПС заздалегідь не позначаються та не прокладаються.
Порядок визначення оцінки
Нормативи перевіряються під час проведення інспектування, підсумкових перевірок

планових та контрольних заняттях та навчаннях.
Якщо норматив виконується кілька разів (не більше трьох), то оцінка за
Виконання нормативів визначається за останнім показаним результатом.
Оцінка за виконання нормативу особовим складом, відділенням, зміною,
варти визначається:
"відмінно", якщо норматив виконано правильно, у повному обсязі на оцінку
"відмінно";
"добре", якщо норматив виконано правильно, у повному обсязі на оцінку
"добре";
"задовільно", якщо норматив виконано правильно, у повному обсязі
оцінку "задовільно";
"незадовільно", якщо
норматив виконано
нижче
часу для
позитивної оцінки.

Page 6

6
Індивідуальна оцінка співробітника (працівника) за виконання кількох
нормативів та оцінка підрозділу ФПС за виконання нормативів у складі
відділення, варти (зміни) визначається за оцінками, отриманими за виконання
кожного нормативу, і вважається:
"відмінно", якщо більше половини перевірених нормативів виконано з оцінкою
"відмінно", інші - з оцінкою "добре";
"добре", якщо більше половини перевірених нормативів виконано з оцінкою не
нижче "добре", а решта - з оцінкою "задовільно";
"задовільно", якщо не менше 70 % перевірених нормативів виконано з
позитивною оцінкою, а при оцінці за трьома нормативами виконано два, при цьому
один з них - з оцінкою не нижче за "добре".
Оцінка за виконання одиночних нормативів відділення, варти (зміни)
виводиться за індивідуальними оцінками працівників (працівників) та визначається:
"відмінно", якщо не менше 100% працівників (працівників) отримали
позитивні оцінки, при цьому понад 50% працівників отримали оцінку "відмінно";
"добре", якщо не менше 100% працівників (працівників) отримали
позитивні оцінки, при цьому більше 50% працівників отримали оцінку не нижче
"добре";
"задовільно", якщо не менше 90% працівників (працівників) отримали
Позитивні оцінки.
При перевірці виконання нормативів у складі відділення, варти та
індивідуальних нормативів загальна оцінка підрозділу за виконання нормативів
визначається:
"відмінно", якщо перша оцінка "відмінно", а друга не нижче за "добре";
"добре", якщо перша оцінка "добре", а друга не нижче "задовільно";
"задовільно", якщо обидві оцінки не нижчі за "задовільно".
Нормативи № № 1.1, 2.1, 3.2, 4.3, 5.7, 5.8, 7.3, 9.3, 10.4, 11.2, є
обов'язковими для виконання під час проведення інспектування, підсумкових перевірок
діяльності територіальних органівМНС Росії, підрозділів ФПС, а також
контрольні заняття.

Page 7

7
1. Одягання бойового та спеціального одягу та спорядження.
№
п/п
Вид бойовий і
спеціального одягу та
спорядження
Час, сік.
Умови виконання
про
попелиці
год
але
х
про
р
про
ш
про
у
до
в
л
е
твоє
р
ітел
ьн
про
1
2
3
4
5
6
1.1
Одягання
бойовий
одягу та спорядження
- індивідуально
- у складі відділення
21
23
24
26
27
29

будь-яким способом. Пояс із закріпленим
на ньому карабіном і пожежною сокирою
кобурі лежить під одягом. Підкасник
може бути поруч із покладеною
бойовим одягом
або усередині каски.
Рукавиці (краги) кладуться в кишені
куртки, за відсутності кишень - під
пояс.
2. Виконавець стоїть у
становищі
"смирно" в одному метрі від бойового одягу
та спорядження обличчям до них.
3. Закінчення: бойовий одягта спорядження
одягнені,
куртка застебнута
на
Усе
гудзики (гачки), пояс застебнутий та
заправлений під пряжку, підборіддя
ремінь каски підтягнутий.
1.2
Одягання
тепловідбивного
костюма
70
75
80
1. Костюм вийнято з мішка і покладено на
столі (полиці).
2. Виконавець у положенні "смирно" у
бойовому одязі та спорядженні стоїть у
один метр від костюма обличчям до нього.
3. Закінчення: напівкомбінезон одягнений і
закріплений за допомогою плечових лямок.
Куртка з металізованої тканини одягнена
і застебнута на всі гудзики. Шолом-маска
з пелериною одягнена поверх
каски та
застебнута, рукавиці одягнені.

Page 8

8
1.3
Одягання
тепло-
відбивного
костюма ТК-800
на правильність
1. Виконавець у повсякденному одязі з
двома помічниками стоїть в одному метрі
від підготовленого костюма.
2. Послідовність виконання
- одягнути штани комбінезону та чоботи
- одягнути дихальний апаратзі стиснутим
повітрям чи ДАСК.
- надіти верхню частину комбінезону,
застебнути стягуючі ремені, закрити
захисний
клапан,
залишити
не
застебнутим один верхній стягуючий
ремінь та одну верхню
захисний клапан.
- Провести бойову перевірку ДАСК або
відкрити вентиль балона ДАСВ вщент.
Включитись у СІЗОД. Одягти пожежну
каску
3. Закінчення: костюм, капюшон та
рукавиці надіті, стягуючий ремінь
застебнутий.
2. Збір та виїзд по тривозі з посадкою в автомобіль за воротами гаража
№ п/п
Склад підрозділу
Час виконання, сік.
Умови виконання
про
попелиці
год
але
х
про
р
про
ш
про
у
до
в
л
е
твоє
р
і
тел
ьн
про
1
2
3
4
5
6
2.1
Збір та виїзд по тривозі (з посадкою в автомобіль за воротами гаража)
АЦ 40 (130) 63Б-ЗІЛ
1. Бойовий одяг та спорядження укладені
так, як визначено умовою виконання
нормативу №1.1
2. Автомобіль перебуває у бойовому розрахунку
та розташовується в гаражі частини. Двигун
автомобіля прогрітий, гальмівна система
готова до застосування.
3. Особовий склад відділення, варти
(Зміни)
знаходиться
в
караульному
приміщенні
частини
і
розташовується
довільно. Посадка
в
автомобіль
проводиться після того, як повністю
одягнені бойовий одяг та спорядження.
Дозволяється застібати бойовий одяг та
одягати пожежний пояс у
кабіні
Відділення
30
34
38
Караул (зміна)
34
38
42
Для інших АЦ на шасі автомобіля ЗІЛ
Відділення
31
35
40
Караул (зміна)
36
40
44
Для АЦ на шасі автомобіля Камаз
Відділення
36
40
44
Караул (зміна)
40
45
50

Page 9

9
Для АЦ на шасі автомобіля Урал
автомобіля.
4. Закінчення: автомобіль знаходиться за
воротами гаража, особистий
склад
відділення варти (зміни) знаходиться в
автомобілі. Дверцята зачинені. Результат
фіксується в момент закриття останньої
дверцята автомобіля (їй).
Примітка:
Дозволяється
застібати
бойовий одяг та одягати пожежний пояс у
кабіні автомобіля.
Відділення
38
43
48
Караул (зміна)
43
48
52
Для АЦ на шасі автомобілів іноземного
виробництва
Відділення
36
40
44
Караул (зміна)
40
45
50
3. Дії з напірними пожежними рукавами
№
п/п
Вид дій
Час виконання, сік.
Умови виконання
про
попелиці
год
але
х
про
р
про
ш
про
у
до
в
л
е
твоє
р
і
тел
ьн
про
1
2
3
4
5
6
3.1
Подача ствола РС-50
на відстань 40 м від
колонки,
встановленою
на
гідрант
15
17
19
1. Пожежне обладнанняскладено в
один метр від колонки. Ствольник стоїть
біля обладнання.

і з'єднана, ствольник на зазначеній
позиції.
3.2
Прокладка
магістральною
рукавний
лінії
діаметром 77 мм
одним виконавцем
на:
3 рукави
45
50
55
1. Рукава в скатках укладені у відсіках
пожежний автомобіль.
2. Закінчення: рукавна лінія прокладена
(без розгалуження) та приєднана до
напірний патрубок насосної установки,
ствольник на позиції.
4 рукави
70
80
90
5 рукавів
105
120
135
6 рукавів
140
160
180
7 рукавів
210
235
265
3.3
Прокладка
магістральною
рукавний
лінії
діаметром 77 мм
розрахунком з
2-х
виконавців на:
5 рукавів
6 рукавів
7 рукавів
8 рукавів
10 рукавів
15 рукавів
65
79
105
125
200
440
70
80
115
140
220
460
75
90
125
155
240
500

Page 10

10
№
п/п
Вид дій
Час виконання, сік.
Умови виконання
про
попелиці
год
але
х
про
р
про
ш
про
у
до
в
л
е
твоє
р
і
тел
ьн
про
1
2
3
4
5
6
3.4
Прокладка
магістральною
рукавний
лінії
діаметром 77 мм
розрахунком з
3-х
виконавцями на:
6 рукавів
7 рукавів
8 рукавів
10 рукавів
15 рукавів
40
65
70
130
250
45
70
80
145
275
50
75
90
155
300
4. Дії із засобами порятунку
№
п/п
Вид дії
Час виконання, сік.
Умови виконання
про
попелиці
год
але
х
про
р
про
ш
про
у
до
в
л
е
твоє
р
і
тел
ьн
про
1
2
3
4
5
6
4.1
В'язка
подвійний
рятувальної петлі без
надягання
її
на
рятуваного
6
7
8
1. Рятувальна мотузка, змотана в
клубок, знаходиться в чохлі з лямкою,
надіто через плече виконавцем. Кінець
мотузки
довжиною
50
сантиметрів
знаходиться у руці у виконавця.
2. Закінчення: рятувальна петля пов'язана
4.2
В'язка
подвійний
рятувальної петлі з
надяганням її
на
рятуваного
21
25
29

рятуваного,
лежачого на спині, з
рятувальним мотузком у чохлі, одягненому

сантиметрів
знаходиться
в
руці у
виконавця.
2. Закінчення: рятувальна петля надіта
на рятуваного. Довгий кінець мотузки
намотаний на карабін
4.3
Закріплення
рятувальної мотузки
за конструкцію будівлі
(одним
з
чотирьох
способів)
4
5
6
1. Виконавець стоїть за один метр від
місця
закріплення
мотузки
(конструкції). Мотузка в чохлі, одягненому
на плече. Кінець мотузки завдовжки 50
сантиметрів
знаходиться
в
руці у
виконавця.
2. Мотузка закріплена за конструкцію,
вузол надійно зав'язаний

Page 11

11
4.4
Змотування
рятувальної мотузки
у клубок завдовжки:
30 м
на правильність
(Не більше 10 хв.)
(Не більше 20 хв.)
1. Виконавець стоїть за один метр від
розмотаної мотузки,
один кінець
якої перебуває у руці.
2. Мотузка змотана в клубок, вільний
кінець мотузки заправлений у середину
клубка, клубок укладений у чохол.
50 м
4.5
Саморятування з 4-го
поверху навчальної вежі з
допомогою
пристрої
«Комплект спусковий
стандартний (КСС-1)»
на правильність

лежить ВПС-30, на карабіні пожежного
пояси
висить спусковий пристрій
«букашка універсал».

землі.
4.6
Саморятування з 4-го
поверху навчальної вежі з
допомогою портативного
комплекту аварійного
самому порятунку
(КП-1(3))
на правильність
1. Виконавець стоїть біля вікна 4-го
поверху навчальної вежі у бойовій формі
одязі та спорядженні. Праворуч від нього
лежить КП-1 (3).
2. Виконавець торкнувся двома ногами
землі.
4.7
Саморятування з 4-го
поверху навчальної вежі з
допомогою
пожежно-рятувальної
системи
«СЛІП-
евакуатор» модель
"Компакт"
на правильність
1. Виконавець стоїть біля вікна 4-го
поверху навчальної вежі у бойовій формі
одязі та спорядженні. Праворуч
від нього лежить «СЛІП-ЕВАКУАТОР»
модель "Компакт".
2. Виконавець торкнувся двома ногами
землі.
4.8
Саморятування
з
допомогою
комплекту
евакуаційного
«Самоспас»
на правильність
1. Виконавець стоїть біля вікна з
якого
буде
Виготовляється
саморятування в бойовій формі одягу та
спорядження.
Страхувальна
система
заздалегідь одягнена та відрегульована, коуші
для кріплення спускового пристрою
готові
до
застосування.
Комплект
саморятування «Антипанік» одягнений через
плече на виконавця.
2. Виконавець торкнувся двома ногами
землі.
4.9
Приведення до робочого
становище
пневматичного
стрибкового
рятувального
пристрої ППСУ-20
(Куб життя)
3 хв

від
будівлі.
Куб
життя
в
транспортувальній сумці лежить у
відсіку. Пневмокомпресор лежить у
відсіку. Розрахунок із двох осіб коштує
біля задньої осі автомобіля.
2. Куб життя надутий, приєднаний до
пневмокомпресору та закріплений по
чотирьом
кутах.
Пневмокомпресор
працює.

Page 12

12
4.10
Приведення до робочого
становище натяжного
рятувального полотна
(НВП)
30 сек
1. Автомобіль стоїть на відстані 30 м
від будівлі. НВП у транспортувальній
сумці лежить у відсіку. Розрахунок з
шістнадцяти людей стоїть біля задньої
осі автомобіля.
2. НВП розтягнуто під віконним отвором
будівлі.
5. Дії з пожежними сходами
№ п/п
Дія
Час виконання, сік.
Умови виконання
про
попелиці
год
але
х
про
р
про
ш
про
у
до
в
л
е
твоє
р
і
тел
ьн
про
1
2
3
4
5
6
5.1
Підйом по стаціонарному
сходи на задану
висоту:
8 м
12 м
16 м
20 м
8
12
17
24
10
14
20
28
12
16
23
32
1. Пожежний стоїть біля стаціонарної
сходи (або біля сходів-палиці,
приставленою
до
стаціонарний
сходами), двома руками тримається
за тятиви, права (ліва) нога на
першої сходинки.
2. Закінчення: пожежник стоїть
обома ногами на заданій висоті,
закріпився за сходи сходів
карабіном. Результат фіксується
із закріплення карабіна.

сходи-палиці
час
збільшується на 5 секунд.
5.2
Підйом по стаціонарному
сходи з сухою напірно-
рукавний
лінією
з
приєднаним стволом
РС-50 на висоту:
4 м
8 м
12 м
16 м
20 м
8
15
22
30
39
10
17
25
34
44
12
19
28
38
49

плече з приєднаним стволом
РС-50.
2. При підйомі рукав зі стволом
перекинуто через
ліве плече,
рукавна лінія – між ніг.
3. Виконавець стоїть двома ногами

карабіном за сходинку, напірна
рукавна
лінія
закріплена
рукавної затримки.
Результат
фіксується
по
закріпленню
карабіна.
Примітка: під час використання
сходи-палиці
час
збільшується на 5 секунд.
5.3
Підйом по авто-сходах,
висунутої на:
15 м
20 м
13
15
17
1. Автодрабина встановлена та
висунута на задану висоту при
вугілля
нахилу
70
градусів.

Page 13

13
25 м
30 м
35 м
40 м
45 м
50 м
21
27
32
38
45
54
63
24
30
36
43
50
60
70
27
33
40
48
55
66
77
Виконавець стоїть біля входу
сходи.
на заданій висоті, закріплений

Результат
фіксується
по
закріплення карабіна.
Примітка: під час використання
сходи-палиці
час
збільшується на 5 секунд.
5.4
Підйом авто-сходами
з сухою рукавною лінією з
приєднаним стволом
РС-50
на
задану
висоту:
15 м
20 м
25 м
30 м
17
24
32
42
19
27
36
47
21
30
40
52
1. Виконавець стоїть біля входу
сходи, напірна рукавна лінія
розкотена, перекинута через ліве
плече, ствол приєднаний.
2. Виконавець стоїть двома ногами
на заданій висоті, закріплений
карабіном за сходинку.
Результат
фіксується
по
закріплення карабіна.
Примітка: під час використання
сходи-палиці
час
збільшується на 5 секунд.
5.5
Перенесення та підвіска
штурмові сходи в
вікно
другого
поверху
навчальної вежі
7
8
9
1. Сходи лежить
сьомий
сходинкою на лінії старту (32 м 25
см від заснування навчальної вежі).
Виконавець стоїть у положенні
високого або низького старту, не
торкаючись руками або
ногами
стартової лінії та не відриваючи
сходи від землі.
2. Закінчення: сходи підвішені в
вікно 2-го поверху навчальної вежі на
всю
довжину
гака.
Результат
фіксується за постановкою правої
(лівий) ноги на першу сходинку
сходи.
5.6
Підйом по підвішеній
штурмові сходи в 4-й
поверх навчальної вежі
20
22
24
1.
Сходи
підвішена
на
підвіконня 2-го поверху навчальної
вежі.
Виконавець
лівий
(правою) ногою став на першу
сходинку, руками тримається за
тятиви.
2. Закінчення: пожежний двома
ногами торкнувся підлоги
4-го
фіксується за торканням підлоги
обома ногами.
5.7
Підйом по штурмовій
сходи в
4-й
поверх
навчальної вежі
28
32
36
1. Сходи
лежить
сьомий
сходинкою на лінії старту (32 м
25 см
від
підстави навчальної
вежі). Виконавець стоїть на
лінії старту, не відриваючи сходів

Page 14

14
від землі.
2. Сходи підвішені у вікно
четвертий поверх навчальної вежі.
3. Виконавець обома ногами
торкнувся підлоги 4-го поверху навчальної
вежі.
5.8
Підйом по встановленій
висувні сходи в 3-
ий поверх навчальної вежі
8
10
12
1.
Висувна
сходи
встановлена та закріплена за
сьому сходинку. Перший номер
стоїть біля сходів,
руками
тримається за тятиви, лівою ногою
стоїть на першій сходинці. Другий
номер стоїть між
стіною
і
сходами, притискає її до вежі та
утримує сходи за тятиви.
2. Перший
номер торкнувся
двома
ногами підлоги 3-го поверху
навчальної вежі.
5.9
Встановлення
висувний
сходи у вікно 3-го
поверху навчальної вежі з
використанням
автомобіля АЦ на шасі
автомобілів
ЗІЛ,
КАМАЗ,
УРАЛ,
автомобілів іноземного
виробництва.
На правильність

збігається з позначкою 30 м).

заднього колеса
автомобіля за
лінією старту.

знято, перенесено, встановлено та

сходи обличчям до неї, другий
номер стоїть між
стіною
і
сходами.
Закінчення
тятиви

номер, утримуючи сходи за

другу сходинку.
5.10
Встановлення
висувний
сходи у вікно 3-го
поверху навчальної вежі без
використання АЦ.
15
18
21
1. Висувні сходи лежить,

від заснування навчальної вежі). Двоє
виконавців стоять за
лінією
старту біля сходів, не відриваючи
сходи від землі.
3. Закінчення: висувні сходи
перенесено,
встановлена
і
закріплена за сьому сходинку.
Перший номер стоїть за півкроку від
сходи обличчям до неї, другий
номер стоїть між
стіною
і
сходами.
Закінчення
тятиви
сходи встановлені у вікно 3-го

Page 15

15
поверху навчальної вежі, другий номер
утримує сходи за неробочу
поверхню тятив першого коліна,
притискаючи її до вежі, а перший
номер, утримуючи сходи за
тятиви неробочої поверхні,
поставив праву (ліву) ногу на
другу сходинку.
5.11
Встановлення та підйом по
висувних сходів у
вікно 3-го поверху навчальної
вежі з використанням
автомобіля АЦ на шасі
автомобілів
ЗІЛ
,
КАМАЗ,
УРАЛ,
автомобілів ікраїнного
виробництва.
На правильність
1. Висувні сходи укладено та
закріплена на даху автомобіля,
що знаходиться в 30 м від основи
навчальної вежі (вісь задніх коліс
збігається з позначкою 30 м).
2. Двоє виконавців знаходяться у
заднього колеса
автомобіля за
лінією старту
3. Закінчення:
перший
номер
поверху навчальної вежі. Результат
фіксується за торканням підлоги
другою ногою.
5.12
Встановлення та підйом по
висувних сходів у
вікно 3-го поверху навчальної
вежі без використання
АЦ.
26
30
34
1. Висувні сходи лежить,
черевиками на лінії старту (30 м
від заснування навчальної вежі).
2. Двоє виконавців перебувають за
лінією
старту біля сходів, не
відриваючи сходи від землі.
3. Закінчення:
перший
номер
торкнувся двома ногами підлоги 3-ї
поверху навчальної вежі. Результат
фіксується за торканням підлоги
другою ногою.
6. Подолання 100-метрової смуги з перешкодами.
Час виконання, сік.
Умови виконання
чудово
добре
задовільно
1
2
3
4
25
28
31
1. Виконавець зі стволом стоїть перед лінією старту (ствол
перебуває у будь-якому положенні).
2. Виконавець, подолавши всі перешкоди, перетнув лінію
фінішу зі стовбуром, приєднаним до прокладеної рукавної лінії,
з'єднаної з рукавним розгалуженням.
3. Примітка: розстановка перешкод та умови їх
подолання повинні відповідати Правилам змагань з
пожежно-прикладний спорт.

Page 16

16
7. Розгортання насосно-рукавних систем.
№
п/п
Кількість рукавів n,
діаметром d
Бойовий
розрахунок,
чол.
Оцінка за часом, з
Схема бойового
розгортання та умови
виконання нормативу
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
n
м/
d
м
n
1/
d
1
n
2/
d
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7.1
Установка автоцистерни на пожежний гідрант
1.
Автоцистерна
встановлена у гідранта.
2. Закінчення:
колонка
звернена до відмови на стояк
гідранта,
всмоктуючі
рукави приєднані. В
дужках вказано час з
пуском води з напірного
патрубки.
АЦ 40 (130) 63Б-ЗІЛ
2
26(40)
29(43)
32(46)
Для інших АЦ на шасі
автомобіля ЗІЛ
2
28(42)
31(45)
34(48)
Для
АЦ
на
шасі
автомобіля Камаз
2
48(62)
51(65)
54(68)
Для
АЦ
на
шасі
автомобіля Урал
2
32(36)
35(39)
38(42)
Для
АЦ
на
шасі
автомобілів іноземно
го виробництва
2
32(36)
35(39)
38(42)
7.2
Установка автомобіля першої допомоги на пожежний гідрант
1. АПД
встановлений у
гідранта.
2. Закінчення:
колонка
звернена до відмови на стояк
гідранта,
всмоктуючі
рукави приєднані. В
дужках вказано час з
пуском води з напірного
патрубки.
-
-
-
2
30(35)
35(40)
40(45)

Page 17

17
№
п/п
Кількість рукавів n,
діаметром d
Бойовий
розрахунок,
чол.
Оцінка за часом, з
Схема бойового
розгортання та умови
виконання нормативу
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
n
м/
d
м
n
1/
d
1
n
2/
d
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7.3

1.
Автоцистерна
встановлена у
водоймища,
укомплектована
двома
всмоктуючими рукавами по
4 метрикожен.
2. Закінчення: всмоктувальна
рукавна лінія
зібрана,
мотузка всмоктуючої сітки
розмотана, вільний кінець
мотузки
закріплений за
конструкцію
або
всмоктуючий
рукав.
В
дужках вказано час з
запуском води.
АЦ 40 (130) 63Б-ЗІЛ
2
39(75)
45(82)
52(88)
Для інших АЦ на шасі
автомобіля ЗІЛ
47(83)
53(90)
60(96)
Для
АЦ
на
шасі
автомобіля Камаз
56(92)
62(99)
69(105)
Для
АЦ
на
шасі
автомобіля Урал
46(81)
53(88)
60(95)
Для
АЦ
на
шасі
автомобілів
іноземного
виробництва
47(83)
53(90)
60(96)

Page 18

18
№
п/п
Кількість рукавів n,
діаметром d
Бойовий
розрахунок,
чол.
Оцінка за часом, з
Схема бойового
розгортання та умови
виконання нормативу
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
n
м/
d
м
n
1/
d
1
n
2/
d
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7.4
Установка автоцистерни на водойму
1.
Автоцистерна
встановлена у
водоймища,
укомплектована чотирма
всмоктуючими рукавами по
2 метрикожен.
2. Закінчення: всмоктувальна
рукавна лінія
зібрана,
мотузка всмоктуючої сітки
розмотана, вільний кінець
мотузки
закріплений за
конструкцію
або
всмоктуючий
рукав.
В
дужках вказано час з
запуском води.
АЦ 40 (130) 63Б-ЗІЛ
2
72(110)
80(121)
88(132)
Для інших АЦ на шасі
автомобіля ЗІЛ
75(113)
85(124)
91(135)
Для
АЦ
на
шасі
автомобіля Камаз
99(137)
107(149)
123(160)
Для
АЦ
на
шасі
автомобіля Урал
79(116)
88(128)
93(140)
Для
АЦ
на
шасі
автомобілів
іноземного
виробництва
79(116)
88(128)
93(140)

Page 19

19
№
п/п
Кількість рукавів n,
діаметром d
Бойовий
розрахунок,
чол.
Оцінка за часом, з
Схема бойового
розгортання та умови
виконання нормативу
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
n
м/
d
м
n
1/
d
1
n
2/
d
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7.5
Установка пожежної насосної станції на водойму
1.Пожежна
насосна
станція
встановлена
у
водоймища.
2. Закінчення: всмоктувальна
рукавна лінія
зібрана,
мотузка всмоктуючої сітки
розмотана, вільний кінець
мотузки
закріплений за
конструкцію
або
всмоктуючий
рукав.
В
дужках вказано час з
пуском води
З
-
-
-
3
115(220)
130(240)
145(260)
7.6
Установка мотопомпи МП-600 (МП-800) на водойму
1. Мотопомпа МП-600 (МП-
800) встановлена біля водоймища,
всмоктуючий рукав із сіткою
встановлений
у
водоймища.
Двигун
не
працює.
Розрахунок з 2-х осіб коштує
у положенні «смирно» в
одному метрі від мотопомпи
обличчям до неї.
2. Закінчення: мотопомпа
заведена, вода з'явилася з
напірний патрубок насоса.
-
-
-
2
45
50
55

Page 20

20
№
п/п
Кількість рукавів n,
діаметром d
Бойовий
розрахунок,
чол.
Оцінка за часом, з
Схема бойового
розгортання та умови
виконання нормативу
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
n
м/
d
м
n
1/
d
1
n
2/
d
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7.7
Установка мотопомпи МП-1600 на водойму
1. Мотопомпа МП-1600
встановлена у
водоймища.
Двигун
не
працює.
Розрахунок з 2-х осіб коштує
у положенні "смирно" в
одному метрі від мотопомпи
обличчям до неї.
2. Закінчення:
мотопомпа
заведена, вода з'явилася з
напірний патрубок насоса.
-
-
-
2
70
80
90
7.8

1.
Автоцистерна
встановлена на майданчику.
2. Закінчення:
двигун
переключений
на
насос,
рукавна лінія прокладена,
з'єднувальні
головки
з'єднані,
пожежник зі
стволом
знаходиться
на
позиції водій біля насоса.
У дужках вказано час з
запуском води.
n1 d1
АЦ 40 (130) 63Б-ЗІЛ
-
2/51
-
2
11(17)
12(19)
13(21)
-
3/51
-
17(21)
19(23)
21(25)
Для інших АЦ на шасі автомобілів ЗІЛ
,
КАМАЗ, УРАЛ,

Page 21

21
№
п/п
Кількість рукавів n,
діаметром d
Бойовий
розрахунок,
чол.
Оцінка за часом, з
Схема бойового
розгортання та умови
виконання нормативу
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
n
м/
d
м
n
1/
d
1
n
2/
d
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
-
2/51
-
2
12(18)
13(20)
14(22)
-
3/51
-
18(22)
20(24)
16(25)
7.9

(гідрант) та подачею одного ствола «Б» від однієї магістральної
лінії
1.
Автоцистерна
встановлена
біля водоймища
(гідранта).
2. Закінчення: автоцистерна
встановлена
на
водойма
(гідрант), рукавні лінії
прокладені та з'єднані,
пожежний
зі
стволом
знаходиться
на
позиції,
водій біля насоса. В дужках
вказано
час
з
заповненням насоса водою.
nм dм
n1 d1
nм dм
n1 d1

автомобілів іноземного виробництва
3/77
2/51
-
2
117
130
143
3 - 4
63 (70)
70 (75)
77 (80)
5 - 6
47 (70)
52 (75)
57 (80)
4/77
2/51
-
2
126
140
154
3
67 (70)
75 (75)
83
4
63 (70)
70 (75)
77 (80)
5 - 6
54 (70)
62 (75)
68 (80)
6/77
2/51
-
2
180
200
220
3
80
90
100
4
72
80
88

Page 22

22
№
п/п
Кількість рукавів n,
діаметром d
Бойовий
розрахунок,
чол.
Оцінка за часом, з
Схема бойового
розгортання та умови
виконання нормативу
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
n
м/
d
м
n
1/
d
1
n
2/
d
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5 - 6
67 (70)
75 (75)
83
7.10
Бойове розгортання від автоцистерни із встановленням її на водойму
(гідрант) та подачею двох стволів «Б» від однієї магістральної лінії
1.Автоцистерна
встановлена
біля водоймища
(гідранта).
2. Закінчення: автоцистерна
встановлена
на
водойма
(гідрант), рукавні лінії
прокладені та з'єднані,
пожежники
зі
стволами
знаходяться
на
позиції,
водій біля насоса. В дужках
вказано
час
з
заповненням насоса водою.
nм dм
n2 d2
n1 d1
nм dм
n2 d2
n1 d1
Для всіх АЦ на шасі автомобілів ЗІЛ, КАМАЗ, УРАЛ,
автомобілів іноземного виробництва
3/77
2/51
2/51
3
67 (70)
75 (75)
83
4
63 (70)
70 (75)
77 (80)
5 - 6
47 (70)
52 (75)
57 (80)
5/77
2/51
2/51
3
80
90
100
4
72
80
88
5 - 6
67 (70)
75 (75)
83
7.11
Бойове розгортання від автоцистерни із встановленням її на водойму
(гідрант) та подачею двох стволів «Б» від двох магістральних ліній
1.Автоцистерна
встановлена
біля водоймища
(гідранта).

Page 23

23
№
п/п
Кількість рукавів n,
діаметром d
Бойовий
розрахунок,
чол.
Оцінка за часом, з
Схема бойового
розгортання та умови
виконання нормативу
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
n
м/
d
м
n
1/
d
1
n
2/
d
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Для всіх АЦ на шасі автомобілів ЗІЛ
,
КАМАЗ, УРАЛ,
автомобілів іноземного виробництва
2. Закінчення: автоцистерна
встановлена
на
водойма
(гідрант), рукавні лінії
прокладені та з'єднані,
пожежники
зі
стволами
знаходяться
на
позиції,
водій біля насоса. В дужках
вказано
час
з
заповненням насоса водою.
nм dм
n1 d1
n1 d1
nм dм
n1 d1
3/77
2/51
2/51
4
100
110
120
5
72
80
88
6
67 (70)
75 (75)
83
5/77
2/51
2/51
4
160
180
200
5
135
150
165
6
110
125
140
7.12
Бойове розгортання від автоцистерни з подачею одного ствола «Б»
від однієї магістральної лінії у вікно 3-го поверху навчальної вежі
встановлених висувних сходів
1.
Автоцистерна
встановлена на майданчику.
2. Закінчення:
двигун
перемикається на насос, насос
заповнений водою, рукавні
лінії
прокладені
і

Page 24

24
№
п/п
Кількість рукавів n,
діаметром d
Бойовий
розрахунок,
чол.
Оцінка за часом, з
Схема бойового
розгортання та умови
виконання нормативу
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
n
м/
d
м
n
1/
d
1
n
2/
d
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Для всіх АЦ на шасі автомобілів ЗІЛ, КАМАЗ, УРАЛ,
автомобілів іноземного виробництва
з'єднані, робоча лінія
закріплена
рукавний
затримкою, розгалуження у
основи навчальної вежі,
ствольник знаходиться
зі
стволом на 3-му поверсі
навчальної вежі, водій у
насос. У дужках вказано
час із заповненням насоса
водою.
nм dм
n1 d1
3/77
2/51
-
3
81
91
100
4
64
71
77
5 - 6
55
61
66
7.13
Бойове розгортання автоцистерни з насосом високого тиску 1. Автоцистерна з насосом
високого
тиску
встановлена на майданчику.
2. Закінчення:
двигун
переключений на насос, шланг
з
котушки
прокладено,
ствольник
на позиції,
водій біля насоса.
l = 60 м
-
-
-
2
20
23
25

Page 25

25
№
п/п
Кількість рукавів n,
діаметром d
Бойовий
розрахунок,
чол.
Оцінка за часом, з
Схема бойового
розгортання та умови
виконання нормативу
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
n
м/
d
м
n
1/
d
1
n
2/
d
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7.14

подачею одного ствола
1. Автомобіль порошкового
гасіння
встановлений на
майданчику.
2. Закінчення: двигун не
працює, рукавні лінії
прокладені та з'єднані,
ствольники на позиціях у
окулярах та
респіраторних
масках,
водій
у
відкритого
пульта
управління.
n1 d1
-
1/51
-
2
19
22
25
-
2/51
-
2
26
29
32
-
3/51
-
2
32
36
40
7.15
Бойове розгортання від автомобіля порошкового гасінняз
подачею двох стволів
1. Автомобіль порошкового
гасіння
встановлений на
майданчику.
2. Закінчення: двигун не
працює, рукавні лінії
прокладені та з'єднані,
ствольники на позиціях у
окулярах та
респіраторних
масках,
водій
у
відкритого
пульта
управління.
n1 d1
n2 d2
-
1/51
1/51
3
19
22
25
-
2/51
2/51
3
26
29
32

Page 26

26
№
п/п
Кількість рукавів n,
діаметром d
Бойовий
розрахунок,
чол.
Оцінка за часом, з
Схема бойового
розгортання та умови
виконання нормативу
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
n
м/
d
м
n
1/
d
1
n
2/
d
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7.16
Бойове розгортання від автомобіля вуглекислотного гасіння
1.
Автомобіль
вуглекислотного
гасіння
встановлений на майданчику,
кузов
автомобіля
і
котушки
зі
шлангами
зачохли.
2. Закінчення: двигун не
працює, шланги укладені
і
приєднані
до
колектору, ствольники зі
стволом
ломом
і
розтрубом-
снігоутворювачем
на
позиціях,
водій
у
колектора.
l = 40 м
l = 40 м
l = 40 м
-
1
лінія
-
2
70
78
86
-
2
лінія
-
3
70
78
86
7.17
5/77
-
-
4
100
110
120
n
м
n
м
Закінчення:
Насосно-
рукавний
автомобіль
встановлений
на
гідранти,
рукавні лінії прокладено.
Номери пожежного розрахунку
на позиціях, водій – у
насосної установки, готові
до роботи.
5/77
-
-
5
90
100
110
5/77
-
-
6
54
60
66
5/77
-
-
7-9
45
50
55
10/77
-
-
4
225
250
275
10/77
-
-
5
205
225
245
10/77
-
-
6
117
130
143
10/77
-
-
7-9
110
120
130

Page 27

27
№
п/п
Кількість рукавів n,
діаметром d
Бойовий
розрахунок,
чол.
Оцінка за часом, з
Схема бойового
розгортання та умови
виконання нормативу
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
n
м/
d
м
n
1/
d
1
n
2/
d
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7.18
-
2/51
-
2
17
19
21
Закінчення:
двигун
переключений
на
насос,
рукавну лінію прокладено.
Ствольник зі
стволом
знаходиться на вказаній
позиції,
водій-
у
насосної установки.
-
3/51
-
2
21
23
25
7.19
Подача води від автоцистерни із застосуванням гідроелеватора
Для всіх АЦ на шасі автомобілів ЗІЛ, КАМАЗ, УРАЛ,
автомобілів іноземного виробництва
1.
Автоцистерна
встановлена у гідранта.
2. Закінчення: автоцистерна
встановлена на
гідранти,
гідроелеватор встановлений,
рукавні лінії прокладені
та з'єднані. В дужках
вказано
час
з
заповненням насоса водою.
Примітка: під час встановлення
гідроелеватора на поверсі
будівлі, на кожен поверх,
починаючи з другого, до норми
часу
додається
10 секунд.
nм dм
n1 d1
2/77
2/66
-
2
120
130
140
3
65
75
85
4 - 6
32(45)
35(47)
37(50)

Page 28

28
8. Розгортання первинних засобів пожежогасіння.
№ п/п
Найменування
нормативу
Час виконання, сік.
Умови виконання
про
попелиці
год
але
х
про
р
про
ш
про
у
до
в
л
е
твоє
р
і
тел
ьн
про
1
2
3
4
5
6
8.1
Ліквідація умовного
пожежі від пожежника
крана.
15
20
25
Вогнище умовної пожежізнаходиться на
відстані 20 м-код від пожежного крана.
Пожежний інвентар закріплений на своїх
місцях, рукавна арматура з'єднана,
дверцята ПК зачинені, але не зачинені (при
наявності замку). Учнів стоїть за 20 м від
пожежний кран.
Закінчення: рукавна лінія прокладена до
осередку пожежі.
Вогнище
умовної пожежі визначається
керівником.
8.2
Ліквідація
вогнища
пожежі за допомогою
кошми.
25
30
35
від пожежного щита Пожежний інвентар
закріплений у своїх місцях. Навчальний
стоїть не ближче 1 м від пожежного щита.

Осередок пожежі: ємність не менше 10 л, з
діаметром не менше 300 мм, з будь-якою
горючою сумішшю бензин, гас з висотою
зливу 5 см. Підпалюють горючу суміш у

вправи;
8.3
Ліквідація
вогнища
пожежі за допомогою
вогнегасника.
25
30
35
Осередок пожежі знаходиться на відстані 100 м.
від пожежного щита, на якому закріплено
вогнегасники трьох типів (один ОУ, один
ВП, один ОВП). Учнів стоїть не ближче
1 м від пожежного щита.
Закінчення: спалах ліквідовано.
Осередок пожежі: сталевий лист розміром
150×100×20 см із горючою сумішшю (30 л
води, 2 л освітлювальної гасу, 0,25 л
бензину). Підпалюють горючу суміш у
момент подачі команди на виконання
вправи.
8.4
Гасіння вогнища пожежі
водою з пожежної
бочки або водоймища з
допомогою
пожежників
відер.
40
45
50
Осередок пожежі знаходиться на відстані 50 м.
від пожежного щита Бочка з водою
встановлена біля щита (при заборі води з
водоймища - пожежний щит встановлюється біля
водойми). Пожежний інвентар закріплений
на своїх місцях. Навчальний стоїть за 50 м від
пожежний щит.
Закінчення: спалах ліквідовано.
Осередок пожежі: штабель із 12 дерев'яних
брусків (довжина 500 мм, перетин 40х40 мм).

Page 29

29
9. Розгортання пожежного та аварійно-рятувального обладнання.
№ п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
про
попелиці
год
але
х
про
р
про
ш
про
у
до
в
л
е
твоє
р
і
тел
ьн
про
1
2
3
4
5
6
9.1
Встановлення
електродимососа
з
розгортанням
кабельної лінії на 60
м
і
установкою
струморозподільно
й коробки:
1. Розрахунок із 6 осіб.
2. Димосос встановлений, кабельні лінії
з'єднані
з
димососом,
розподільним
щитом автомобіля,
струморозподільною коробкою. Розрахунок
перебуває на робочих місцях.
Примітка:
з
збільшенням
довжини
кабельної
лінії
до
нормі часу
додається 1 с на кожні 2 м кабелі.
9.1.1
по одному жорсткому та
м'якого рукава;
100 с
110 с
120 с
9.2
Підготовка ГАСІ до
роботі:
Інструмент розкладено на майданчику. Шланг
з інструментом та насосною станцією
з'єднані. Насосна станціязапущена.
9.2.1
"Спрут",
ГАСІ
іноземного
виробництва
40 с
45 с
50 с
9.2.2
"Ведмідь" ("Екотон")
60 с
65 с
75 с
9.3
Перекушування
сталевий арматури
d 18 мм за допомогою:
Інструмент розкладений на майданчику
відстані 6 м від місця перекушування
арматури.
Арматура перекушана.
9.3.1
«Спрут»
ГАСІ
іноземного
виробництва
50 с
55 с
60 с
9.3.2
"Ведмідь" ("Екотон")
70 с
75 с
85 с
9.4
Різання металевих
профілів
і
арматурної сталі в
залізобетонних
конструкціях
шліфувальної
машиною
Роботу виконує одна людина.
Інструмент підготовлений до роботи та
підключений до енергетичної установки.
Арматура розрізана.
9.4.1
п'ять різів арматури
d 14 мм:
ВСБА-1400;
1 хв
35 с
1 хв
45 с
2 хв
5 с
П-21;
4 хв
15 с
4 хв
35 с
5 хв
30 с
9.4.2
два розрізи сталевий
труби d 150 мм:
ВСБА-1400;
9 хв
10 с
10 хв
12 хв
П-21;
18 хв
19 хв
23 хв
9.4.3
по
одному
різу
двотавра №14 - 16:
ВСБА-1400;
3 хв
3 хв
20 с
3 хв
55 с
П-21.
15 хв
10 с
16 хв
25 с
19 хв
45 с

Page 30

30
9.5
Розгортання, запуск
мотопомпи
і
заповнення цистерни
автомобіля водою
на правильність
Переносна мотопомпа МП – 600 (МП –
800) знаходиться у кузові автомобіля.
Автомобіль поблизу джерела води.
Відділення збудовано перед автомобілем.
Відділення
встановлює
мотопомпу,
здійснює пуск і заповнює водою
цистерну.
Цистерна заповнена повністю водою.
10. Радіаційний, хімічний та біологічний захист.
№ п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольн
оритель
про
1
2
3
4
5
6
10.1
Перевірка
ізолюючих
протигазів та
підготовка їх до
використання:
Ізолюючі
протигази
при
учнів.
При команді «Протигази перевірити та
до
роботі
підготувати»
учні
виробляють:
огляд
лицьовий
частини,
перевірку герметичності шолома, огляд та
підготовку
регенеративного
патрона,
перевірку справності клапана надлишкового
тиску, огляд дихального мішка,
каркаса та сумки; збирання протигазу,
захист стекол окулярів від запотівання
і перевірку герметичності протигазу
цілому (спосібом глибокого вдиху при
надітому протигазі).

доповіді про готовність до роботи.

1. Слабо чи неправильно закріплений
загубник на кільцевому виступі патрубка.
2. Неправильне положення ніпеля або
металеві спіралі.
3. Не підготовлено скло окулярів проти
запотівання.
4. Регенеративний патрон та сполучна
трубка з'єднана неправильно.
Помилки,
визначальні
оцінку
«незадовільно»:
1.
Неміцне
кріплення
ніпеля
сполучної трубки з регенеративним
патроном та останнього з дихальним
мішком.
2. Протигаз зібраний неправильно.
3. У ході підготовки пошкоджено протигаз
чи регенеративний патрон.
поодиноким
виконавцем
8 хв
9 хв
10 хв
групою виконавців
10 хв
11 хв
12 хв
10.2
Одягання
фільтруючого
протигазу або
респіратора:
Навчальні
виконують
службові
обов'язки.
Несподівано подається команда «Гази» або
"Респіратори надіти".
Примітка:у чисельнику вказано час
поодиноким
7с/11с
8с/12с
10с/14с

Page 31

31
№ п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольн
оритель
про
1
2
3
4
5
6
виконавцем
надягання протигазу, а в
відділенням
8с/12с
9с/13с
11с/15с
знаменника – респіратора.
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1. При надяганні протигазу учнів
не заплющив очі і не затаїв дихання або
після надягання не зробив повний вдих.
Користування несправним протигазом у
зараженому середовищі.
2. Шолом - маска надіта з перекосом або
перекручена сполучна трубка.
3. Кінці носового затиску респіратора не
притиснуті до носа.
Помилки,
визначальні
оцінку
«незадовільно»:
1. Допущено утворення таких складок
або перекосів, при яких зовнішній
повітря може проникати під шолом маску.
2. Не повністю нагвинчена (вкручена)
гайка
сполучною
трубки,
протигазова коробка.
караулом (зміною)
9с/13с
10с/14с 12с/17с
10.3
Користування
несправним
фільтруючим
протигазом
в
зараженої атмосфери
18 с
20 с
25 с
Навчальні
знаходяться
в
наметі
(приміщення) для технічної перевірки
протигазів, де створено концентрацію
хлорпікрину
0,2
г/м
3
.
Протигази
перевірені,
справні,
підігнані
і
перебувають у «бойовому» положенні.
Подається одна з наступних команд:
«Сполучна трубка порвана» або
"Шолом - маска порвана".
Учні від'єднують несправні
частини
і
продовжують
користуватися
пошкодженим
протигазом.
Час

відновлення дихання.
Помилка,
визначальна
оцінку
незадовільно:
Допущено вплив хлорпікрину на
очі чи органи дихання.
10.4
Одягання
загальновійськового
захисного комплекту
та фільтруючого
протигаза
індивідуально:
Учні перебувають у строю. Кошти
захисту при учнів.
3 хв
3 хв
20 с
4 хв
За командами «Плащ у рукави, панчохи,
рукавички надіти», «Гази» учні
одягають захисні панчохи, захисні
плащі в рукави, протигази, захисні
рукавички.
4 хв
35 с
5 хв
6 хв
За командами «Захистний комплект одягнути»,
«Гази» учні надягають кошти
захисту ОЗК
в
вигляді
комбінезону,
протигази.
Час
виконання
нормативу

Page 32

32
№ п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольн
оритель
про
1
2
3
4
5
6

до побудови учнів.
10.5
Одягання
спеціальною захисною
одягу та протигазу
4 хв
4 хв
20 с
5 хв
10 с
Учні перебувають на незараженій
місцевості. Одяг у складеному вигляді біля
учнів.
За командами «Захистний одяг одягнути»,
«Гази»
учні надягають
легені
захисні костюми та протигази в
"бойове" становище.
Час відраховується від подачі команди до
надягання петель рукавів на великі
пальці рук.
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1. Погано закріплений шийний клапан.
2.
Не
одягнений
імпрегнований
підшоломник.
Помилки,
визначальні
оцінку
«незадовільно»:
1. Шийний клапан не застебнутий чи не
опущені рукави поверх рукавичок.
2. У разі надягання пошкоджені засоби
захисту.
10.6
Дії спалаху
ядерного вибуху:
Учні в
складі підрозділу
виконують бойове завдання у пішому порядку
або на відкритій штатній техніці,
знаходяться в районі зосередження на
відкритих автомобілях або поза машинами.
Імітується спалах ядерного вибуху або
подається команда «Спалах праворуч, ліворуч»
і т.д.
За спалахом або за командою учні
залягають біля (на дно кузова), а
за наявності у двох – трьох кроках
природних укриттів, бліндажів або
сховищ займають їх.
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
- не використані захисні властивості
місцевості, інженерних споруд та
техніки.
- не заховані кисті рук під себе чи не
піднято комір.
Помилки,
визначальні
оцінку
«незадовільно»:
На відкритій місцевості учнів не ліг
головою убік, протилежний
вибуху.
індивідуально;
2 с
3 с
4 с
відділення.
3 с
4 с
5 с
10.7
Дії сигналу
«Радіаційна
небезпека»:
Учні в
складі підрозділу
виконують бойове завдання, знаходяться
відкрито в районі розташування або поблизу
індивідуально;
3 хв
3 хв
4 хв

Page 33

33
№ п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольн
оритель
про
1
2
3
4
5
6
20 с
40 с
30 с

учнів.
Подається сигнал «Радіаційна
небезпека».

техніці учні надягають респіратори,
захисні плащі в рукави, захисні панчохи
та рукавички.
Час звітує від подачі команди, до
надягання
коштів
захисту (заняття
притулків, техніки та включення системи
колективного захисту).
відділення.
3 хв
30 с
4 хв
5 хв
10.8
Дії сигналу
"Хімічна тривога".
При діях на
місцевості:
Учні в
складі підрозділу
виконують бойове завдання, перебувають у
районі розташування відкрито або поблизу
штатної техніки, інженерних споруд.
Індивідуальні засобизахисту при
учнів.
Подається сигнал "Хімічна тривога".
При дії на місцевості, на відкритій
техніці учні надягають протигази
і плащі у вигляді накидки і ведуть
спостереження за місцевістю.
індивідуально;
35 с
40 с
50 с
відділення.
40 с
45 с
55 с
10.9
Оцінка хімічної
обстановки при
руйнуванні (аваріях)
об'єктів, що мають
АХОВ
РОСТ (РАГ) підготовлена до роботи.
Учням вручається картка з об'єктами,
що мають АХОВ (до 50 – 100 т у кожному)
та метеообстановкою. Надається перелік
об'єктів
з
обвалованими
і
необвалованими
ємностями,
що містять різну кількість та типи
АХОВ, та час їхнього руйнування.
За командою «До оцінки хімічної
обстановки
приступити»
учні
наносять на карту вогнища хімічного
зараження та визначають глибину та
площі зон поширення первинного та
вторинного об'єкта зараженого повітря;
кількість населення, що піддається
зараження, та можливі його втрати; час
вражаючої дії вогнищ хімічного
зараження;
кількість
населення,
підлягає
евакуації.
Час
на
виконання нормативу зараховується з
моменту подачі команди та до видачі
картки з легендою.
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1. Не враховано рельєф місцевості (міські
забудови) при визначенні глибини
поширення первинного та вторинного
для двох об'єктів
АХІВ;
30 хв
45 хв
1 година
для восьми об'єктів
АХІВ.
1 година
45 хв
2 години
10 хв
2 години
05 хв

Page 34

34
№ п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольн
оритель
про
1
2
3
4
5
6
хмари зараження повітря.
2. При розрахунках площ зон зараження
або очікуваних втрат населення та
кількості його, що підлягає евакуації,
припущено помилку + 10%.
Помилки,
визначальні
оцінку
«незадовільно»:
1. Учні не навчені визначенню
глибин поширення парів зараженого
повітря та площ зон хімічного
зараження.
2. Учні не навчені проведення
розрахунків щодо визначення часу дії
осередків хімічного зараження.
10.10
Підготовка приладів
радіаційної,
хімічної,
неспецифічної
бактеріологічної
(біологічної)
розвідки та
радіаційного
контролю до роботи та
перевірка їх
працездатності.

веденню
радіаційної,
хімічної,
неспецифічної
бактеріологічної
(біологічної)
розвідки.
Прилади
знаходяться в розвідувальній хімічній
машині або поза машиною на столі.
Джерела живлення для ГСП, АСП, ПРХР,
ДП – 3Б приєднані.
за
команді
«Прилад
до
роботі
підготувати та перевірити» учнів
виробляє
підключення
джерел
харчування (для ДП – 5, ДП – 24, ДП – 22 В),
встановлення
режиму,
перевірку
працездатності приладу, зміну ПДФ,
індикаторної стрічки, хлоруючого та
захисного
патрона,
підготовку
індикаторного розчину та заправлення ним ГСП
(ДСА),
АСД,
підготовку
зарядного
пристрої та заряд одного дозиметра.
Час відраховується від подачі команди до

роботі.
Примітки:
1. Час розігріву датчика для ГСП, ДСА,
ПРХР та установки колодки перемикача
перетворювача напруги для ДП – 3 Б
норматив не входить.
2. Час підготовки до роботи АСД в
зимових умовах збільшується на 1,5 год.
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1. Не дотримувалася встановлена

роботі.
2. Неправильно встановлена витрата повітря
і не здійснено зміну кадрів фільтра.
ДСП - 11 (ДСА - 12);
13 хв
14 хв
17 хв
АСД;
23 хв
25 хв
30 хв
ПРХР;
2 хв
20 с
2 хв
40 с
3 хв
ДП - 3Б;
1 хв
5 с
1 хв
15 с
1 хв
25 с
ДВ – 5А;
4 хв
4 хв
20 с
4 хв
40 с
ДО - 5Б (ДП - 5В);
3 хв
3 хв
20 с
3 хв
40 с
ВД - 1;
46 с
50 с
1 хв
ДП - 22В.
1 хв
45 с
2 хв
2 хв
15 с

Page 35

35
№ п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольн
оритель
про
1
2
3
4
5
6
3. Чи не перевірені розмір краплі для ГСП,
РІК та величина дози реактиву для АСД.
4. Не загвинчена захисна оправа після
заряду дозиметра.
Помилки,
визначальні
оцінку
«незадовільно»:
1. Неправильно підготовлений індикаторний
розчин для ГСП, АСП, ДСА.
2. Не промиті або погано промиті
реакційна камера та дозатори.
3. Чи не перевірені подача розчину в бункер
робітника сепаратора і злив його в нижній
бак.
4. Не дотримано полярності підключення
джерел живлення.
5. Не проведено звіряння показань

формуляром.
10.11
Підготовка приладів
радіаційної,
хімічної,
неспецифічної
бактеріологічної
(біологічної)
розвідки та
радіаційного
контролю до роботи та
перевірка їх
працездатності.
Навчальний отримав завдання підготуватися до
веденню
радіаційної,
хімічної,
неспецифічної
бактеріологічної
(біологічної)
розвідки.
Прилади
знаходяться
в
розвідувально
–
рятувальній машині або поза машиною на
стіл. Джерела живлення для СІП
"Корсар", ІМД - 2 приєднані.

та перевірити»
учнів
виробляє
підключення джерел живлення (для КДГ
– 1, КРБ – 1), встановлення режиму, перевірку
працездатності
приладу.
Час
відраховується від подачі команди до
доповіді учня про готовність приладу до
роботі.
Примітка:час розігріву датчика для
СІП «Корсар» до нормативу не входить.
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1.
Не
дотримувалася
встановлена
послідовність у підготовці приладу до
роботі.
2. Не перевірено наявність блоку фільтрів та
вхідного фільтра у СІП "Корсар".
Помилки, що визначають оцінку
«незадовільно»:
1. При перевірці працездатності не
встановлено імітаційний пристрій
клапан контрольної суміші для СІП
"Корсар".
2. Не дотримано полярності підключення
СІП "Корсар";
1 хв
30 с
1 хв
40 с
2 хв
ІМД - 2;
5 хв
5 хв
20 с
6 хв
КДГ – 1;
3 хв
3 хв
20 с
4 хв
КРЛ – 1.
4 хв
20 с
4 хв
50 с
6 хв

Page 36

36
№ п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольн
оритель
про
1
2
3
4
5
6
джерел живлення.
3. Не проведено звіряння показань
приладу від контрольного препарату з
формуляром.
4. Пошкоджено пластикову мембрану
виносного датчика КРБ-1.
10.12
Підготовка
дозиметра –
радіометра ДРБП – 01
до роботи
1 хв
30 с
1 хв
40 с
2 хв
Прилад знаходиться перед учням.
За командою «Прилад до роботи підготувати
та перевірити»
учнів
виробляє
підключення
джерел
харчування,
перевірку
працездатності
приладу,
приєднує датчик і подовжувальну
штангу. Час відраховується від подачі
команди до доповіді
учня про
готовність приладу до роботи.
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1.
Не
дотримувалася
встановлена
послідовність у підготовці приладу до
роботі.
2. Не щільно закріплений виносний блок
детектування до подовжувальної штанги.
3. Не витримано час обчислення приладу.
Помилки,
визначальні
оцінку
«незадовільно»:

поломки приладу.
2. Пошкоджено пластикову мембрану
виносного датчика.

Page 37

37
№ п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольн
оритель
про
1
2
3
4
5
6
10.13
Підготовка до роботи
газоаналізатора
PASSPORT
2 хв
20 с
2 хв
40 с
3 хв
10 с
Прилад знаходиться у ящику для укладки
перед тим, хто навчається.
За командою «Прилад до роботи підготувати
та перевірити»
учнів
виробляє
підключення джерел живлення, насоса,
тефлонового шланга, ременів для перенесення
приладу,
виробляє
перевірку
працездатності
приладу
і
встановлює прилад на "Чисте повітря".
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1.
Не
дотримувалася
встановлена
послідовність у підготовці приладу до
роботі.
2. Не зафіксовано блок живлення гвинтом.
3. Не щільно приєднаний тефлоновий
шланг.
Помилки,
визначальні
оцінку
«незадовільно»:
1. Допущено дії, що призвели до
поломки приладу.
2. Пошкоджено тефлоновий шланг.
10.14
Визначення
отруйних речовин
у повітрі приладами:
Учасник отримав завдання підготуватися
до ведення хімічної розвідки Кошти
захисту – у «бойовому» положенні. Прилади
ВПХР, ППХР, ПГО – 11 знаходяться при
що навчається.
За командою «До визначення ОВВП у
повітрі приступити» учень перевіряє
працездатність насоса, наявність олії в
камері ППХР та проводить обстеження
повітря
наявними
в
приладі
індикаторними трубками у встановленій
послідовність. Час відраховується
від подачі команди до доповіді учня
результати обстеження повітря.
Примітка:
1. Час визначення ФОВ у безпечних
концентраціях до нормативу не входить.
2. При використанні грілки час
виконання нормативу збільшується на 1
хв 30 с.
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1. Чи не перевірені працездатність насоса
та наявність олії в камері ППХР.
2.
Не
дотримувалася
встановлена
послідовність
роботи
з
індикаторними
трубками
при
обстеження повітря.
3. Поламана індикаторна трубка.
ВПХР;
4 хв
10 с
4 хв
30 с
5 хв
25 с
ППХР;
4 хв
40 с
5 хв
6 хв
ПГО – 11.
4 хв
40 с
5 хв
6 хв

Page 38

38
№ п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольн
оритель
про
1
2
3
4
5
6
Помилки,
визначальні
оцінку
«незадовільно»:
1. При розтині ампул не відбулося
змочування наповнювача індикаторних
трубок.
2. Розтин ампул зроблено не в
встановлених
отворах
ампуловрозкривача.
3. Індикаторна трубка вставлена в
колектор маркованим кінцем.
4. Не витримане встановлене число
качання (час прокачування) насосом
обстежуваного повітря.
10.15.
Часткова
спеціальне оброблення
при зараженні
радіоактивними
речовинами:

та дезактивації при учнів.

обробці
приступити»
учні
виробляють
протирання
ганчір'ям,
змоченою дезактивуючим розчином
(водою), всі поверхні обладнання,
інструменту та ременя зверху вниз, потім –
протирання
сухий
ганчір'ям;
використану
ганчір'я збирають і
закопують.
Після цього знімають засоби захисту та
проводять
часткову
санітарну
обробку.
Час
виконання
нормативу
зараховується з моменту подачі команди
до доповіді командира підрозділу про
закінчення обробки.
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:

обробки.
2. Використана ганчір'я після закінчення
обробки не закопано.
3. Після закінчення дезактивації не протерто
насухо обладнання та інструмент.
Помилки,
визначальні
оцінку
«незадовільно»:
1. Не дотримані спеціальні заходи
безпеки під час зняття засобів захисту.
2. Не ретельно проведена санітарна
обробка (допущені перепустки).
індивідуально;
9 хв
40 с
10 хв
30 с
12 хв
40 с
відділення.
10 хв
30 с
11 хв
30 с
13 хв
50 с
Часткова
спеціальне оброблення
при зараженні
отруйними
Засоби захисту учнів – у «бойовому»
положенні, засоби санітарної обробки
та дегазації – при учнів (ІПП та ІДП
- С).

Page 39

39
№ п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольн
оритель
про
1
2
3
4
5
6
речовинами
(біологічними):
За командою «До часткової спеціальної
обробці
приступити»
учні
виробляють дегазацію (дезінфекцію) всієї
поверхні
інвентарю,
протирають
оброблену поверхню сухою ганчіркою;
використану
ганчір'я збирають і
закопують; потім знімають заражені
засоби захисту шкіри та в протигазах
виходять на 10 м у навітряний бік; з
допомогою ІПП обробляють лицьову
частина
протигаза, шию, кисті рук та знімають
протигаз.
Час
на
виконання
нормативу
відраховується з моменту подачі команди
до доповіді командира про закінчення
обробки та зняття засобів захисту.
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1. Командир підрозділу не керував та
не здійснював контроль за порядком
обробки.
2. Використана ганчір'я після дегазації
не закопана, а після дезінфекції не
спалена.
3. Після закінчення дегазації (дезінфекції)
не протерто насухо обладнання та
інструмент.
індивідуально;
12 хв
13 хв
15 хв
відділення.
13 хв
14 хв
16 хв
10.16
Дегазація,
дезактивація,
дезинфекція
пожежної та аварійно
– рятувальної
техніки
Пожежна та інша техніка заражена та
виведено із зараженої ділянки. Розрахунок або
водій та його помічник – біля автомобіля.
Засоби захисту у «бойовому» положенні.
Кошти
дегазації
(дезактивації,
дезінфекції) підготовлені.
За командою «До дегазації (дезактивації,
дезінфекції) приступити» екіпаж (розрахунок)
або водій та його помічник виробляють
обробку.
Час відраховується з подачі команди до
доповіді командира екіпажу (розрахунку) або
водія про закінчення обробки.
10.16.1 Часткова дегазація
(дезактивація,
дезінфекція) з
використанням ІДК,
ДК-4 та підручних
коштів:
Розрахунок із двох осіб.
автомобіля типу ЗІЛ,
Урал, КрАЗ, КамАЗ
11 хв
12 хв
13 хв
Розрахунок із двох осіб.
РХМ, БРДМ - 2РХ,

Page 40

40
№ п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольн
оритель
про
1
2
3
4
5
6
вантажного
(спеціального)
автомобіля типу ГАЗ;
6 хв
30 с
7 хв
7 хв
30 с
Розрахунок із двох осіб.
10.16.2 – часткова дегазація
з використанням ТДП
РГМ.
5 хв
30 с
6 хв
6 хв
30 с
Розрахунок із двох осіб.
10.16.3 Повна дезактивація
(дегазація,
дезінфекція) двома
пожежними ручними
стволами та щітками
АРС:
Розрахунок із двох осіб.
автомобіля типу ЗІЛ,
Урал, КрАЗ, КамАЗ;
18 хв
20 хв
24 хв
Розрахунок із двох осіб.
РХМ, БРДМ - 2РХ,
вантажного
(спеціального)
автомобіля типу ГАЗ.
14 хв
15 хв
18 хв
10.16.4 Повна дезактивація
(дегазація,
дезінфекція) з
використанням ДК –
4, ІДК:
Розрахунок із двох осіб.
Помилки, що знижують оцінку за пунктом
11.16 на 1 бал:
1. Перед повною обробкою не було знято
брезент (тент) або не вивантажені вантаж та
знімне обладнання.
2. Перед обробкою були видалені
видимі забруднення з оброблюваних
поверхонь, крім днища, гусениці,
колеса.
3. Використана ганчір'я після дегазації
(дезактивації) не закопана, а після
дезінфекції не спалена.
Примітки:
1. Чищення та мастило техніки після обробки
до нормативу не входять.
2. Час на дегазацію об'єктів двома
розчинами збільшується у 1,5 рази.
вантажного
(спеціального)
автомобіля типу ЗІЛ,
Урал, КрАЗ, КамАЗ;
28 хв
30 хв
32 хв
РХМ, БРДМ - 2РХ,
автомобіля типу ГАЗ;
23 хв
25 хв
27 хв
легкового
(спеціального)
автомобіля.
9 хв
10 хв
11 хв
11. Надання першої допомоги
№
п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
1
2
3
4
5
6
11.1
Розгортання пакета
перев'язувального
індивідуального
20 с
22 с
24 с
Учнів знаходиться в зручному для нього
положенні, в руках тримає пакет.
За командою
розгортає пакет і
готує його до першої надання
медичної допомоги.

Page 41

41
№
п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
1
2
3
4
5
6
При
порушенні
цілісності
і
стерильності розгорнутого пакета (падіння
на землю, торкання обмундирування тощо)

11.2
Накладання первинної
пов'язки:
Постраждалий
лежить.
Навчальний

постраждалого. Час, витрачений на
оголення
рани,
не
враховується
(допускається
бинтування
поверх
обмундирування). Перев'язувальний матеріал
та інші засоби надання першої
медичної допомоги (джгути, бинти)
знаходяться в руках учня або поруч з
ним.
При
накладення
пов'язки
час
відраховується з моменту розгортання
перев'язувального матеріалу до закріплення
пов'язки
(шпилькою
або
кінцями
надірваної стрічки бинта).
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1. Пов'язка накладена слабо (сповзає) або
утворюються «кишені», складки.
2. Пов'язка не закріплена або закріплена
вузлом над раною.
пов'язка на правий
(ліве) око;
1 хв
25 с
1 хв
35 с
1 хв
45 с
пов'язка на праве
(ліве) вухо;
1 хв
1 хв
15 с
1 хв
30 с
пов'язка на ліктьовий
(колінний суглоб;
1 хв
10 с
1 хв
20 с
1 хв
30 с
пов'язка на плечовий
суглоб;
1 хв
15 с
1 хв
20 с
1 хв
30 с
«восьмиподібна»
пов'язка на груди
(накладається одним
пакетом та бинтом);
2 хв
10 с
2 хв
20 с
2 хв
30 с
пов'язка на
гомілковостопний суглоб
1 хв
5 с
1 хв
10 с
1 хв
15 с
11.3
Накладання гумового
кровоспинного
джгута на стегно (плечо)
18 с
20 с
22 с
Постраждалий
лежить,
учнів
знаходиться в зручному для нього положенні
постраждалого.
Виконання
прийому
закінчується закріпленням джгута та
позначення часу його накладання.
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1.
Накладання
джгута
на
невідповідну область.

3. Навчальний
не позначив час
накладання джгута.
При неправильному накладенні
джгута, що може викликати повторне
кровотеча,
загрозливе
життя
пораненого
(розслаблення
або
зісковзування джгута), оцінка ставиться
"незадовільно".
11.4
Накладання закрутки з
допомогою косинки та
інших підручних
коштів на стегно
(Плечо).
30 с
35 с
40 с
Постраждалий
лежить.
Навчальний
знаходиться в зручному для нього положенні
потерпілого
і
тримає
в
руках
підручні засоби.
Виконання
прийому
закінчується

Page 42

42
№
п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
1
2
3
4
5
6
закріпленням джгута та позначенням
часу його накладання.
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1.
Накладання
джгута
на
невідповідну область.
2. Накладання джгута на оголене тіло без
підкладки, утиск джгутом шкіри.
3. Навчальний
не позначив час
накладання джгута.
При неправильному накладенні джгута, що
може викликати повторну кровотечу,
загрозливе
життя
пораненого
(розслаблення або зісковзування джгута),
оцінка ставиться "незадовільно".
11.5
Накладання шин із
підручного матеріалу
При накладанні шини на плече (гомілка)
постраждалий сидить (лежить) землі, а
учнів працює в зручному для себе
положенні.
Шина накладається на обмундирування
(час підготовки шини не входить до
норматив). Попереднього накладення
пов'язки не потрібно. Перев'язувальний
матеріал, шини знаходяться поруч
учням.
Виконання прийому при переломі кісток
плеча закінчується підвішуванням руки
на косинку (бинт, ремінь), при переломі
кісток гомілки – закріпленням пов'язки
(шпилькою або кінцями надірваної стрічки
бинту).
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1. Недостатньо точно підігнано шину.
2. Недостатня фіксація шини.
3. Порушення послідовності роботи
при накладення шини.
Якщо
накладена
шина
не
дає
необхідної іммобілізації пораненої
кінцівки,
оцінка
ставиться
"незадовільно".
при переломі кісток
плеча;
2 хв
20 с
2 хв
30 с
2 хв
40 с
при переломі кісток
гомілки.
2 хв
2 хв
15 с
2 хв
30 с
11.6
Надягання шолома –
маски протигазу на
постраждалого.
10 с
11 с
13 с
Постраждалий
лежить.
Навчальний
в

становищі
близько
потерпілого
зі
сторони його голови. і тримає в руках
підручні
кошти.
Протигаз
у
постраждалого у похідному становищі.
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1. Шолом - маска надіта не повністю, окуляри
не доводиться проти очей.
2. Сполучна трубка перекручена.
При утворенні складок або перекосів,
при яких зовнішнє повітря може

Page 43

43
№
п/п
Найменування
вправи
Час виконання.
Умови виконання
чудово
добре
задовольнить
злодіїв
ьно
1
2
3
4
5
6
проникнути під шолом - маску, оцінка
ставиться "незадовільно".
11.7
Використання шприц
- тюбика з аптечки
індивідуальної (АІ).
12 с
13 с
15 с
Постраждалий
лежить.
Навчальний
в
протигазі знаходиться у зручному для нього
положенні біля
потерпілого
і
застосовує шприц – тюбик з його
індивідуальною
аптечки.
Аптечка
знаходиться у внутрішній кишені кітеля
постраждалого.
Виконання
прийому
закінчується
проколом голкою обмундирування (без
введення голки у м'язи).
Помилки, що знижують оцінку на 1 бал:
1. Після
проколювання
внутрішньої
оболонки шприц – тюбика допущено
витікання частини антидоту через голку з –
за передчасного чи необережного
натискання на тюбик.
2. Використаний шприц – тюбик не
вкладено в аптечку або під верхній оборот
бинта.
Якщо проколота внутрішня оболонка
шприц – тюбика, оцінка ставиться
"незадовільно".

Опис роботи

Нормативи з пожежно-стройової та тактико-спеціальної підготовки - це тимчасові, кількісні та якісні показники виконання певних завдань, прийомів та дій співробітниками (працівниками), курсантами та слухачами
(Далі - особовий склад) федеральної протипожежної служби, відділеннями, черговими варти (змінами), підрозділами федеральної протипожежної служби (далі - підрозділами ФПС), освітніми установами МНС Росії, з дотриманням послідовності (порядку), викладених у збірнику нормативів.

Нормативи з пожежно-стройової та тактико-спеціальної підготовки- це тимчасові, кількісні та якісні показники виконання певних завдань, прийомів та дій співробітниками (працівниками), курсантами та слухачами (далі - особовий склад) федеральної протипожежної служби, відділеннями, черговими варти (змінами), підрозділами федеральної протипожежної служби (далі – підрозділами ФПС) ), освітніми установами МНС Росії, з дотриманням послідовності (порядку), викладених у збірнику нормативів.

Облік умов виконання нормованих вправ

Група	Умови	Поправочні значення
1	Місцевість:
	- для гірської місцевості	1,3
	- ґрунтова ділянка місцевості	1,1
	- пустельно - піщана місцевість	1,2
	- ґрунти крайньої півночі	1,15
	- в умовах бездоріжжя (бездоріжжя, хуртовина, ожеледиця, сильний туман)	1,2
2	У нічний час без освітлення	1,6
2	У нічний час доби при місячному (вуличному) освітленні	1,1
3	Метеорологічні умови:
	- утрамбований сніг, ожеледь	1,2
	- в зимовий час тверда (асфальтована) ділянка місцевості	1,1
	- за низьких температур понад -20°С	1,1
	- за швидкості вітру від 10 до 20 м/с	1,2
	- при швидкості вітру понад 20 м/с	1,3
4	Вік та термін служби:
	- для виконавців першого року служби	1,1
	- для виконавців віком до 30 років	1,0
	31-35	1,1
	36-40	1,3
	41-45	1,4
	46-50	1,5
	51 і більше	1,8
	- при діях у складі групи, що складається з виконавців різного віку, коефіцієнт приймається для середнього віку всіх виконавців
5	Інші умови:
	- при діях у СІЗОД (крім вправ, виконання яких передбачено у СІЗОД)	1,5
	- при виконанні вправ у загальновійськовому захисному комплекті (спеціальному захисному одязі)	1,25
	- при виконанні вправ у фільтруючих протигазах (крім вправ, виконання яких передбачено у протигазах)	1,1
	- при виконанні вправ з пуском води, на кожен рукав однієї магістральної та однієї робочої лінії до нормативного часу додається - 5 сек.
	- при виконанні вправи при встановленні мобільного засобу пожежогасіння на водойму із заповненням порожнини насоса водою нормативний час збільшується:
	- для нормативу "відмінно" - на 60 с
	- для нормативу «добре» - на 70 с
	- для нормативу «задовільно» - на 80 с
	- при виконанні вправи з установкою мобільного засобу пожежогасіння з переднім і бічним розташуванням патрубка, що всмоктує, на вододжерело, нормативний час збільшується:
	- без забору води – на 2 сек.
	- із забором води – на 5 сек

Час, витрачене усунення недоліків, допущених учням (перевіреним), додається на час виконання нормативу, загальна оцінка виставляється за сумарним часом.

За виконання нормативів підрозділом ФПС у скороченому складі час збільшується (зменшується) на відповідний відсоток відсутнього особового складу, якщо це не зазначено в умовах виконання нормативу.

При відпрацюванні нормативів біля, маршрути (напрями) для дій підрозділів ФПС заздалегідь не позначаються і прокладаються.

Порядок визначення оцінки

Нормативи перевіряються під час проведення інспектування, підсумкових перевірках діяльності територіальних органів МНС Росії, підрозділів ФПС, і навіть на планових і контрольних заняттях і навчаннях.

Якщо норматив виконується кілька разів (трохи більше), то оцінка виконання нормативів визначається за останньому показаному результату.

Оцінка за виконання нормативу особовим складом, відділенням, зміною, варти визначається:

"відмінно", якщо норматив виконано правильно, у повному обсязі на оцінку "відмінно";
"добре", якщо норматив виконано правильно, в повному обсязі на оцінку "добре";
"задовільно", якщо норматив виконано правильно, в повному обсязі на оцінку "задовільно";
"незадовільно", якщо норматив виконаний нижче для позитивної оцінки.

Індивідуальна оцінка співробітнику (працівнику) за виконання кількох нормативів та оцінка підрозділу ФПС за виконання нормативів у складі відділення, варти (зміни) визначається за оцінками, отриманими за виконання кожного нормативу, та вважається:

"відмінно", якщо більше половини перевірених нормативів виконано з оцінкою "відмінно", інші - з оцінкою "добре";
"добре", якщо більше половини перевірених нормативів виконано з оцінкою не нижче за "добре", а решту - з оцінкою "задовільно";
"задовільно", якщо не менше 70% перевірених нормативів виконано з позитивною оцінкою, а при оцінці за трьома нормативами виконано два, при цьому один з них - з оцінкою не нижчою за "добре".

Оцінка за виконання одиночних нормативів відділенню, варти (зміні) виводиться за індивідуальними оцінками працівників (працівників) та визначається:

"відмінно", якщо не менше 100% працівників (працівників) отримали позитивні оцінки, при цьому більше 50% працівників отримали оцінку "відмінно";
"добре", якщо не менше 100% працівників (працівників) отримали позитивні оцінки, при цьому більше 50% працівників отримали оцінку не нижчу за "добре";
"задовільно", якщо не менше 90% працівників (працівників) отримали позитивні оцінки.

При перевірці виконання нормативів у складі відділення, варти та індивідуальних нормативів загальна оцінка підрозділу за виконання нормативів визначається:
"відмінно", якщо перша оцінка "відмінно", а друга не нижче за "добре";
"добре", якщо перша оцінка "добре", а друга не нижче "задовільно";
"задовільно", якщо обидві оцінки не нижчі за "задовільно".

Нормативи № № 1.1, 2.1, 3.2, 4.3, 5.7, 5.8, 7.3, 9.3, 10.4, 11.2 , є обов'язковими до виконання під час проведення інспектування, підсумкових перевірках діяльності територіальних органів МНС Росії, підрозділів ФПС, і навіть на контрольних заняттях.

Перелік нормативів

Нижче наведено «стандартний» перелік нормативів щодо пожежно-будівельної та тактико-спеціальної підготовки для працівників ФПС, згідно з переліком

1. Одягання бойового та спеціального одягу та спорядження

№ п/п		Час, сік.			Умови виконання
№ п/п		чудово	добре	задовільно	Умови виконання
1.1	Одягання бойового одягу та спорядження				1. Бойовий одяг та спорядження укладені будь-яким способом. Пояс із закріпленим на ньому карабіном та пожежною сокирою в кобурі лежить під одягом. Підкасник може бути поруч із покладеним бойовим одягом або всередині каски. Рукавиці (краги) кладуться у кишені куртки, за відсутності кишень – під пояс. 2. Виконавець стоїть у положенні "смирно" в одному метрі від бойового одягу та спорядження обличчям до них. 3. Закінчення: бойовий одяг і спорядження одягнені, куртка застебнута на всі гудзики (гачки), пояс застебнутий і заправлений під пряжку, ремінь підборіддя каски підтягнутий.
	- індивідуально	21	24	27
	- у складі відділення	23	26	29
1.2	Одягання тепловідбивного костюма	70	75	80	1. Костюм вийнято з мішка і покладено на столі (полиці). 2. Виконавець у положенні "смирно" у бойовому одязі та спорядженні стоїть за один метр від костюма обличчям до нього. 3. Закінчення: напівкомбінезон одягнений та закріплений за допомогою плечових лямок. Куртка з металізованої тканини одягнена та застебнута на всі гудзики. Шолом-маска з пелериною одягнена поверх каски та застебнута, рукавиці одягнені.
1.3	Одягання тепло-відбивного костюма ТК-800	на правильність			1. Виконавець у повсякденному одязі з двома помічниками стоїть за один метр від приготовленого костюма. 2. Послідовність виконання - одягнути штани комбінезону та чоботи - Надягти дихальний апарат зі стисненим повітрям або ДАСК. - надіти верхню частину комбінезону, застебнути ремені, що стягують, закрити захисний клапан, залишити не застебнутим один верхній стягуючий ремінь і одну верхню кнопку захисного клапана. - Провести бойову перевірку ДАСК або відкрити вентиль балона ДАСВ до відмови. Включитись у СІЗОД. Одягти пожежну каску 3. Закінчення: костюм, капюшон та рукавиці надіті, стягуючий ремінь застебнутий.

2. Збір та виїзд по тривозі з посадкою в автомобіль за воротами гаража

№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	Час, сік.			Умови виконання
№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	чудово	добре	задовільно	Умови виконання
2.1	Збір та виїзд по тривозі (з посадкою в автомобіль за воротами гаража)
	АЦ 40 (130) 63Б				1. Бойовий одяг та спорядження укладені так, як визначено умовою виконання нормативу № 1.1 2. Двигун автомобіля прогрітий, гальмівна система готова до застосування. 3. Особовий склад відділення, варти (зміни) знаходиться в гаражі частини і розташовується довільно. Посадка в автомобіль проводиться після того, як повністю одягнені бойовий одяг та спорядження. Дозволяється застібати бойовий одяг та одягати пожежний пояс у кабіні автомобіля. 4. Закінчення: автомобіль знаходиться за воротами гаража, особовий склад відділення варти (зміни) знаходиться в автомобілі. Дверцята зачинені. Результат фіксується в момент закриття останніх дверцят автомобіля (їй). Примітка: Дозволяється застібати бойовий одяг та одягати пожежний пояс у кабіні автомобіля.
	Відділення	30	34	38
	Караул (зміна)	34	38	42
	Для інших АЦ на шасі автомобіля ЗІЛ
	Відділення	31	35	40
	Караул (зміна)	36	40	44

	Відділення	36	40	44
	Караул (зміна)	40	45	50

	Відділення	38	43	48
	Караул (зміна)	43	48	52

3. Дії з напірними пожежними рукавами

№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	Час, сік.			Умови виконання
№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	чудово	добре	задовільно	Умови виконання
3.1	Подача ствола РС-50 на відстань 40 м від колонки, встановленої на гідранті	15	17	19	1. Пожежне обладнання складено за один метр від колонки. Ствольник стоїть біля обладнання. 2. Закінчення: рукавна лінія прокладена і з'єднана, ствольник на зазначеної позиції.
3.2	Прокладання магістральної рукавної лінії діаметром 77 мм одним виконавцем на:				1. Рукава в скатках укладені у відсіках пожежного автомобіля. 2. Закінчення: рукавна лінія прокладена (без розгалуження) і приєднана до напірного патрубка насосної установки, ствольник на позиції.
	3 рукави	45	50	55
	4 рукави	70	80	90
	5 рукавів	105	120	135
	6 рукавів	140	160	180
	7 рукавів	210	235	265
3.3	Прокладання магістральної рукавної лінії діаметром 77 мм розрахунком з 2-х виконавців на:				-
	5 рукавів	65	70	75
	6 рукавів	79	80	90
	7 рукавів	105	115	125
	8 рукавів	125	140	155
	10 рукавів	200	220	240
	15 рукавів	440	460	500
3.4	Прокладання магістральної рукавної лінії діаметром 77 мм розрахунком із 3-х виконавцями на:				-
	6 рукавів	40	45	50
	7 рукавів	65	70	75
	8 рукавів	70	80	90
	10 рукавів	130	145	155
	15 рукавів	250	275	300

4. Дії із засобами порятунку

№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	Час, сік.			Умови виконання
№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	чудово	добре	задовільно	Умови виконання
4.1	В'язка подвійної рятувальної петлі без надягання її на рятуваного	6	7	8	1. Рятувальна мотузка, змотана в клубок, знаходиться в чохлі з лямкою, надіта через плече виконавцем. Кінець мотузки завдовжки 50 сантиметрів перебуває у руці виконавця. 2. Закінчення: рятувальна петля пов'язана
4.2	В'язка подвійної рятувальної петлі з надяганням її на рятуваного	21	25	29	1. Виконавець стоїть за один метр від рятуваного, що лежить на спині, з рятувальним мотузком у чохлі, одягненому на плече. Кінець мотузки завдовжки 50 сантиметрів перебуває у руці виконавця. 2. Закінчення: рятувальна петля надята на спасаемого. Довгий кінець мотузки намотаний на карабін
4.3	Закріплення рятувальної мотузки за конструкцію будівлі (одним із чотирьох способів)	4	5	6	1. Виконавець стоїть за один метр від місця закріплення мотузки (конструкції). Мотузка в чохлі, одягненому на плече. Кінець мотузки завдовжки 50 сантиметрів перебуває у руці виконавця. 2. Мотузка закріплена за конструкцію, вузол надійно зав'язаний
4.4	Змотування рятувальної мотузки в клубок завдовжки:				1. Виконавець стоїть за один метр від розмотаної мотузки, один кінець якої знаходиться в руці. 2. Мотузка змотана в клубок, вільний кінець мотузки заправлений у середину клубка, клубок покладений у чохол.
	30 м	на правильність
	50 м	на правильність
4.5	Саморятування з 4-го поверху навчальної вежі за допомогою пристрою "Комплект спусковий стандартний (КСС-1)"	на правильність			1. Виконавець стоїть біля вікна 4-го поверху навчальної вежі у бойовій формі одягу та спорядженні. З права від нього лежить ВПС-30, на карабіні пожежного поясу висить спусковий пристрій «букашка універсал».
4.6	Саморятування з 4-го поверху навчальної вежі за допомогою портативного комплекту аварійного сампасіння (КП-1(3))	на правильність			1. Виконавець стоїть біля вікна 4-го поверху навчальної вежі у бойовій формі одягу та спорядженні. Право від нього лежить КП-1(3). 2. Виконавець торкнувся двома ногами землі.
4.7	Саморятування із 4-го поверху навчальної вежі за допомогою пожежно-рятувальної системи «СЛІП-ЕВАКУАТОР» модель «Компакт»	на правильність			1. Виконавець стоїть біля вікна 4-го поверху навчальної вежі у бойовій формі одягу та спорядженні. Право від нього лежить «СЛІП-ЕВАКУАТОР» модель «Компакт». 2. Виконавець торкнувся двома ногами землі.
4.8	Саморятування за допомогою комплекту евакуаційного «Самоспас»	на правильність			1.Виконавець стоїть біля вікна з якого проводиться саморятування в бойовій формі одягу та спорядженні. Страхова система заздалегідь одягнена та відрегульована, коуші для кріплення спускового пристрою готові до застосування. Комплект саморятування "Антипанік" одягнений через плече на виконавця. 2. Виконавець торкнувся двома ногами землі.
4.9	Приведення до робоче становищепневматичного стрибкового рятувального пристрою ППСУ-20 (куб життя)	3 хв			1. Автомобіль стоїть на відстані 30 м від будівлі. Куб життя в сумці транспортування лежить у відсіку. Пневмокомпресор лежить у відсіку. Розрахунок із двох людей стоїть біля задньої осі автомобіля. 2. Куб життя надіти, приєднаний до пневмокомпресора і закріплений по чотирьох кутах. Пневмокомпресор працює.
4.10	Приведення в робоче положення натяжного рятувального полотна (НВП)	30 сек			1. Автомобіль стоїть на відстані 30 м від будівлі. НВП в сумці транспортування лежить у відсіку. Розрахунок із шістнадцяти осіб стоїть біля задньої осі автомобіля. 2. НВП розтягнуто під віконним отвором будівлі.

5. Дії з пожежними сходами

№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	Час, сік.			Умови виконання
№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	чудово	добре	задовільно	Умови виконання
5.1	Підйом стаціонарними сходами на задану висоту:				1. Пожежний стоїть біля сходів-палиці, приставлених до стаціонарних сходів, двома руками тримається за тятиви, права (ліва) нога на першій сходинці. 2. Закінчення: пожежник стоїть обома ногами на заданій висоті, закріпився за сходинку карабіном. Результат фіксується із закріплення карабіна.
	8 м	8	10	12
	12 м	12	14	16
	16 м	17	20	23
	20 м	24	28	32
5.2	Підйом по стаціонарних сходах із сухою напірно-рукавною лінією з приєднаним стволом РС-50 на висоту:				1. Виконавець стоїть біля входу на сходи, напірна рукавна лінія розкочена, перекинута через ліве плече з приєднаним стволом РС-50. 2. При підйомі рукав зі стволом перекинуто через ліве плече, рукавна лінія між ніг. 3. Виконавець стоїть двома ногами на заданій висоті, закріплений карабіном за сходинку, напірна рукавна лінія закріплена затримкою рукава. Результат фіксується із закріплення карабіна. Примітка: під час використання драбини час збільшується на 5 секунд.
	4 м	8	10	12
	8 м	15	17	19
	12 м	22	25	28
	16 м	30	34	38
	20 м	39	44	49
5.3	Підйом авто-сходами, висунутою на: 15 м	13	15	17	1. Автодрабина встановлена та висунута на задану висоту при куті нахилу 70 градусів. Виконавець стоїть біля входу на сходи. Примітка: під час використання драбини час збільшується на 5 секунд.
	20 м	21	24	27
	25 м	27	30	33
	30 м	32	36	40
	35 м	38	43	48
	40 м	45	50	55
	45 м	54	60	66
	50 м	63	70	77
5.4	Підйом авто-сходами з сухою рукавною лінією з приєднаним стволом РС-50 на задану висоту:				1. Виконавець стоїть біля входу на сходи, напірна рукавна лінія розкотена, перекинута через ліве плече, ствол приєднаний. 2. Виконавець стоїть двома ногами на заданій висоті, закріплений карабіном за сходинку. Результат фіксується із закріплення карабіна. Примітка: під час використання драбини час збільшується на 5 секунд.
	15 м	17	19	21
	20 м	24	27	30
	25 м	32	36	40
	30 м	42	47	52
5.5	Перенесення та підвіска штурмових сходів у вікно другого поверху навчальної вежі	7	8	9	1. Сходи лежить сьомою сходинкою на лінії старту (32 м 25 см від основи навчальної вежі). Виконавець стоїть у зручній для нього позиції біля лінії старту, не торкаючись руками чи ногами стартової лінії та не відриваючи сходів від землі. 2. Закінчення: сходи підвішені у вікно 2-го поверху навчальної вежі на всю довжину гака. Результат фіксується за торканням гака про верхню поверхню підвіконня.
5.6	Підйом по підвішених штурмових сходах на 4-й поверх навчальної вежі	20	22	24	1. Сходи підвішені на підвіконня 2-го поверху навчальної вежі. Виконавець лівою (правою) ногою став на першу сходинку, руками тримається за тятиви. 2. Закінчення: пожежник двома ногами торкнувся підлоги 4-го поверху навчальної вежі. Результат фіксується за торканням підлоги обома ногами.
5.7	Підйом штурмовими сходами на 4-й поверх навчальної вежі	28	30	32	1. Сходи лежить сьомою сходинкою на лінії старту (32 м 25 см від основи навчальної вежі). Виконавець стоїть на лінії старту, не відриваючи драбини від землі. 2. Сходи підвішені у вікно четвертого поверху навчальної вежі. 3. Виконавець обома ногами торкнувся підлоги 4-го поверху навчальної вежі.
5.8	Підйом по встановлених висувних сходах на 3-й поверх навчальної вежі	8	10	12	1. Висувні сходи встановлені та закріплені за сьому сходинку. Перший номер стоїть біля сходів, руками тримається за тятиви, лівою ногою стоїть на першій сходинці. Другий номер стоїть між стіною та сходами, притискає її до вежі та утримує сходи за тятиви. 2. Перший номер торкнувся двома ногами статі 3-го поверху навчальної вежі.
5.9	Встановлює висувні сходи у вікно 3-го поверху навчальної вежі з використанням автомобіля АЦ на шасі автомобілів ЗІЛ, КАМАЗ, УРАЛ.	На правильність			2. Двоє виконавців знаходяться біля заднього колеса автомобіля за лінією старту. 3. Закінчення: висувні сходи знято, перенесено, встановлено і закріплено за сьому сходинку. Перший номер стоїть за півкроку від сходів обличчям до неї, другий номер стоїть між стіною та сходами. Закінчення тятиви сходів встановлено у вікно 3-го поверху навчальної вежі.
5.10	Встановлює висувні сходи у вікно 3-го поверху навчальної вежі без використання АЦ.	15	18	21	1. Висувні сходи лежить, черевиками на лінії старту (30 м від основи навчальної вежі). Двоє виконавців стоять за лінією старту на сходах, не відриваючи сходів від землі. 2. Закінчення: висувні сходи перенесені, встановлені та закріплені за сьому сходинку. Перший номер стоїть за півкроку від сходів обличчям до неї, другий номер стоїть між стіною та сходами. Закінчення тятиви сходів встановлено у вікно 3-го поверху навчальної вежі.
5.11	Установка та підйом по висувних сходах у вікно 3-го поверху навчальної вежі з використанням автомобіля АЦ на шасі автомобілів ЗІЛ, КАМАЗ, УРАЛ.	На правильність			1. Висувні сходи укладені та закріплені на даху автомобіля, що знаходиться в 30 м від основи навчальної вежі (вісь задніх коліс збігається з відміткою 30 м). 2. Двоє виконавців перебувають у заднього колеса автомобіля за лінією старту
5.12	Установка та підйом по висувних сходах у вікно 3-го поверху навчальної вежі без використання АЦ.	26	30	34	1. Висувні сходи лежить, черевиками на лінії старту (30 м від основи навчальної вежі). 2. Двоє виконавців знаходяться за лінією старту біля сходів, не відриваючи сходів від землі. 3. Закінчення: перший номер торкнувся двома ногами статі 3-го поверху навчальної вежі. Результат фіксується за торканням підлоги другою ногою.

6. Подолання 100-метрової смуги з перешкодами.

7. Розгортання насосно-рукавних систем.

№ п/п	Кількість рукавів n, діаметром d			Бойовий розрахунок, чол.	Оцінка за часом, з			Схема бойового розгортання та умови виконання нормативу
№ п/п	n м/d м	n 1 /d 1	n 2 /d 2	Бойовий розрахунок, чол.	чудово	добре	задовільно	Схема бойового розгортання та умови виконання нормативу
7.1	Установка автоцистерни на пожежний гідрант							1. Автоцистерна встановлена у гідранті. 2. Закінчення: колонка навернута повністю на стояк гідранта, всмоктувальні рукави приєднані. У дужках вказано час із пуском води із напірного патрубка.
	АЦ 40 (130) 63Б-ЗІЛ			2	26(40)	29(43)	32(46)
				2	28(42)	31(45)	34(48)
	Для АЦ на шасі автомобіля Камаз			2	48(62)	51(65)	54(68)
	Для АЦ на шасі автомобіля Урал			2	32(36)	35(39)	38(42)
7.2	Установка автомобіля першої допомоги на пожежний гідрант							1. АПП встановлений у гідранта. 2. Закінчення: колонка навернута повністю на стояк гідранта, всмоктувальні рукави приєднані. У дужках вказано час із пуском води із напірного патрубка.
7.2	-	-	-	2	30(35)	35(40)	40(45)
7.3								1. Автоцистерна встановлена біля водоймища, укомплектована двома всмоктуючими рукавами по 4 метри кожен.
	АЦ 40 (130) 63Б-ЗІЛ			2	39(75)	45(82)	52(88)
	Для інших АЦ на шасі автомобіля ЗІЛ				47(83)	53(90)	60(96)
	Для АЦ на шасі автомобіля Камаз				56(92)	62(99)	69(105)
	Для АЦ на шасі автомобіля Урал				46(81)	53(88)	60(95)
7.4	Установка автоцистерни на водойму							1. Автоцистерна встановлена біля водоймища, укомплектована чотирма всмоктуючими рукавами по 2 метри кожен. 2. Закінчення: всмоктуюча рукавна лінія зібрана, мотузка всмоктуючої сітки розмотана, вільний кінець мотузки закріплений за конструкцію або всмоктувальний рукав. У дужках вказано час із пуском води.
	АЦ 40 (130) 63Б-ЗІЛ			2	72(110)	80(121)	88(132)
	Для інших АЦ на шасі автомобіля ЗІЛ				75(113)	85(124)	91(135)
	Для АЦ на шасі автомобіля Камаз				99(137)	107(149)	123(160)
	Для АЦ на шасі автомобіля Урал				79(116)	88(128)	93(140)
7.5	Установка пожежної насосної станції на водойму							1. Пожежна насосна станція встановлена біля водоймища. 2. Закінчення: всмоктуюча рукавна лінія зібрана, мотузка всмоктуючої сітки розмотана, вільний кінець мотузки закріплений за конструкцію або всмоктувальний рукав. У дужках вказано час із пуском води
7.5	-	-	-	3	115(220)	130(240)	145(260)
7.6	Установка мотопомпи МП-600 (МП-800) на водойму							1. Мотопомпа МП-600 (МП-800) встановлена біля водойми, всмоктуючий рукав із сіткою встановлена біля водойми. Двигун не працює. Розрахунок з 2-х чоловік стоїть у положенні «смирно» за один метр від мотопомпи обличчям до неї.
7.6	-	-	-	2	45	50	55
7.7	Установка мотопомпи МП-1600 на водойму							1. Мотопомпа МП-1600 встановлена біля водоймища. Двигун не працює. Розрахунок з 2-х чоловік стоїть у положенні "смирно" в одному метрі від мотопомпи обличчям до неї. 2. Закінчення: мотопомпа заведена, вода з'явилася із напірного патрубка насоса.
7.7	-	-	-	2	70	80	90
7.8	Бойове розгортання від автоцистерни з подачею одного ствола «Б»							2. Закінчення: двигун переключений на насос, рукавна лінія прокладена, з'єднувальні головки з'єднані, пожежний зі стволом знаходиться на позиції, водій біля насоса. У дужках вказано час із пуском води.
	АЦ 40 (130) 63Б-ЗІЛ
	-	2/51	-	2	11(17)	12(19)	13(21)
	-	3/51	-	2	17(21)	19(23)	21(25)
	Для інших АЦ на шасі автомобілів ЗІЛ, КАМАЗ, УРАЛ
	-	2/51	-	2	12(18)	13(20)	14(22)
	-	3/51	-	2	18(22)	20(24)	16(25)
7.9	Бойове розгортання від автоцистерни з установкою її на водойму (гідрант) та подачею одного ствола «Б» від однієї магістральної лінії							1. Автоцистерна встановлена біля водоймища (гідранта). 2. Закінчення: автоцистерна встановлена на водоймище (гідрант), рукавні лінії прокладені та з'єднані, пожежний зі стволом знаходиться на позиції, водій біля насоса. У дужках вказаний час із заповненням насоса водою.

	3/77	2/51	-	2	117	130	143
				3 - 4	63 (70)	70 (75)	77 (80)
				5 - 6	47 (70)	52 (75)	57 (80)
	4/77	2/51	-	2	126	140	154
				3	67 (70)	75 (75)	83
				4	63 (70)	70 (75)	77 (80)
	5 - 6	54 (70)	62 (75)	68 (80)
	6/77	2/51	-	2	180	200	220
				3	80	90	100
				4	72	80	88
	5 - 6	67 (70)	75 (75)	83
7.10	Бойове розгортання від автоцистерни з установкою її на водойму (гідрант) та подачею двох стволів «Б» від однієї магістральної лінії
	Для всіх АЦ на шасі автомобілів ЗІЛ, КАМАЗ, УРАЛ
	3/77	2/51	2/51	3	67 (70)	75 (75)	83
				4	63 (70)	70 (75)	77 (80)
				5 - 6	47 (70)	52 (75)	57 (80)
	5/77	2/51	2/51	3	80	90	100
				4	72	80	88
				5 - 6	67 (70)	75 (75)	83
7.11	Бойове розгортання від автоцистерни з установкою її на водойму (гідрант) та подачею двох стволів «Б» від двох магістральних ліній							1.Автоцистерна встановлена біля водоймища (гідранта). 2. Закінчення: автоцистерна встановлена на водойму (гідрант), рукавні лінії прокладені та з'єднані, пожежні зі стволами знаходяться на позиції, водій біля насоса. У дужках вказаний час із заповненням насоса водою.
	Для всіх АЦ на шасі автомобілів ЗІЛ, КАМАЗ, УРАЛ
	3/77	2/51	2/51	4	100	110	120
				5	72	80	88
				6	67 (70)	75 (75)	83
	5/77	2/51	2/51	4	160	180	200
				5	135	150	165
				6	110	125	140
7.12	Бойове розгортання від автоцистерни з подачею одного ствола «Б» від однієї магістральної лінії у вікно 3-го поверху навчальної вежі за встановленими висувними сходами							1. Автоцистерну встановлено на майданчику. 2. Закінчення: двигун переключений на насос, насос заповнений водою, рукавні лінії прокладені та з'єднані, робоча лінія закріплена рукавною затримкою, розгалуження біля основи навчальної вежі, ствольник знаходиться зі стволом на 3-му поверсі навчальної вежі, водій біля насоса. У дужках вказаний час із заповненням насоса водою.
	Для всіх АЦ на шасі автомобілів ЗІЛ, КАМАЗ, УРАЛ
	3/77	2/51	-	3	81	91	100
				4	64	71	77
				5 - 6	55	61	66
7.13	Бойове розгортання від автоцистерни із насосом високого тиску							1. Автоцистерну з насосом високого тиску встановлено на майданчику. 2. Закінчення: двигун переключено на насос, шланг з котушки прокладено, ствольник на позиції, водій біля насоса.
7.13	-	-	-	2	20	23	25
7.14	Бойове розгортання від автомобіля порошкового гасіння з подачею одного ствола							1. Автомобіль порошкового гасіння встановлено на майданчику.
	-	1/51	-	2	19	22	25
	-	2/51	-	2	26	29	32
	-	3/51	-	2	32	36	40
7.15	Бойове розгортання від автомобіля порошкового гасіння з подачею двох стволів							1. Автомобіль порошкового гасіння встановлено на майданчику. 2. Закінчення: двигун не працює, рукавні лінії прокладені та з'єднані, ствольники на позиціях в окулярах та респіраторних масках, водій біля відкритого пульта керування.
	-	1/51	1/51	3	19	22	25
	-	2/51	2/51	3	26	29	32
7.16	Бойове розгортання від автомобіля вуглекислотного гасіння							1. Автомобіль вуглекислотного гасіння встановлений на майданчику, кузов автомобіля та котушки зі шлангами зачехлені. 2. Закінчення: двигун не працює, шланги укладені та приєднані до колектора, ствольники зі стволом ломом та розтрубом-снігоутворювачем на позиціях, водій у колектора.
	-	1 лінія	-	2	70	78	86
	-	2 лінія	-	3	70	78	86
7.17	5/77	-	-	4	100	110	120	Закінчення: Насосно-рукавний автомобіль встановлений на гідранті, рукавні лінії прокладені. Номери пожежного розрахунку – на позиціях, водій – біля насосної установки готові до роботи.
	5/77	-	-	5	90	100	110
	5/77	-	-	6	54	60	66
	5/77	-	-	7-9	45	50	55
	10/77	-	-	4	225	250	275
	10/77	-	-	5	205	225	245
	10/77	-	-	6	117	130	143
	10/77	-	-	7-9	110	120	130
7.18	-	2/51	-	2	17	19	21	Закінчення: двигун переключено на насос, рукавна лінія прокладена. Ствольник зі стволом знаходиться на вказаній позиції, водій - біля насосної установки.
7.18	-	3/51	-	2	21	23	25
7.19	Подача води від автоцистерни із застосуванням гідроелеватора Для всіх АЦ на шасі автомобілів ЗІЛ, КАМАЗ, УРАЛ							1. Автоцистерна встановлена у гідранті. 2. Закінчення: автоцистерна встановлена на гідрант, встановлений гідроелеватор, рукавні лінії прокладені і з'єднані. У дужках вказаний час із заповненням насоса водою. Примітка: при встановленні гідроелеватора на поверсі будівлі на кожен поверх, починаючи з другого, до норми часу додається 10 секунд.
	2/77	2/66	-	2	120	130	140
				3	65	75	85
				4 - 6	32(45)	35(47)	37(50)

8. Розгортання первинних засобів пожежогасіння.

№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	Час, сік.			Умови виконання
№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	чудово	добре	задовільно	Умови виконання
8.1	Усунення умовної пожежі від пожежного крана.	15	20	25	Осередок умовної пожежі знаходиться на відстані 20 м від пожежного крана. Пожежний інвентар закріплений на своїх місцях, рукавна арматура з'єднана, дверцята ПК зачинені, але не замкнуті (за наявності замку). Учитель стоїть за 20 м від пожежного крана. Закінчення: рукавна лінія прокладена до осередку пожежі. Осередок умовної пожежі визначається керівником.
8.2	Ліквідація осередку пожежі за допомогою кошми.	25	30	35	Осередок пожежі знаходиться на відстані 100 м від пожежного щита. Пожежний інвентар закріплений у своїх місцях. Учитель стоїть не ближче 1 м від пожежного щита. Осередок пожежі: ємність не менше 10 л, з діаметром не менше 300 мм, з будь-якою горючою сумішшю бензин, гас з висотою зливу 5 см. Підпалюють горючу суміш у момент подачі команди на виконання вправи;
8.3	Ліквідація осередку пожежі за допомогою вогнегасника.	25	30	35	Осередок пожежі знаходиться на відстані 100 м від пожежного щита, на якому закріплені вогнегасники трьох типів (один ОУ, один ВП, один ОВП). Учитель стоїть не ближче 1 м від пожежного щита. Закінчення: спалах ліквідовано. Осередок пожежі: сталевий лист розміром 150×100×20 см з горючою сумішшю (30 л води, 2 л освітлювального гасу, 0,25 л бензину). Підпалюють горючу суміш у момент подачі команди на виконання вправи.
8.4	Гасіння вогнища пожежі водою з пожежної бочки або водоймища за допомогою пожежних відер.	40	45	50	Осередок пожежі знаходиться на відстані 50 м від пожежного щита. Бочка з водою встановлена біля щита (при заборі води з водоймища - пожежний щит встановлюється біля водоймища). Пожежний інвентар закріплений у своїх місцях. Учитель стоїть за 50 м від пожежного щита. Закінчення: спалах ліквідовано. Осередок пожежі: штабель із 12 дерев'яних брусків (довжина 500 мм, перетин 40х40 мм).

9. Розгортання пожежного та аварійно-рятувального обладнання.

№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	Час, сік.			Умови виконання
№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	чудово	добре	задовільно	Умови виконання
9.1	Установка електродимососа з розгортанням кабельної лінії на 60 м та встановленням струморозподільної коробки:				1. Розрахунок із 6 осіб. 2. Димосос встановлений, кабельні лінії з'єднані з димососом, розподільним щитом автомобіля, струморозподільною коробкою. Розрахунок перебуває на робочих місцях. Примітка: зі збільшенням довжини кабельної лінії до норми часу додається 1 с кожні 2 м кабелю.
9.1.1	-по одному жорсткому та м'якому рукаві;	100 с	110 с	120 с
9.1.2	-по два жорсткі і м'які рукави	130 с	150 с	170 с
9.2	Підготовка АСІ до роботи:				Інструмент розкладено на майданчику. Шланг з інструментом та насосною станцією з'єднані. Насосну станцію запущено.
9.2.1	«Спрут»	40 с	45 с	50 с
9.2.2	"Ведмідь" ("Екотон")	60 с	65 с	75 с
9.3	Перекушування сталевої арматури				Інструмент розкладений на майданчику на відстані 6 м від місця перекушування арматури. Арматура перекушана.
9.3.1	«Спрут»	50 с	55 с	60 с
9.3.2	"Ведмідь" ("Екотон")	70 с	75 с	85 с
9.4	Різання металевих профілів та арматурної сталі в залізобетонних конструкціях шліфувальною машиною				Роботу виконує одна людина. Інструмент підготовлений до роботи та підключений до енергетичної установки. Арматура розрізана.
9.4.1	п'ять різів арматури d 14 мм:
	- ВСБА-1400;	1 хв 35 с	1 хв 45c	2 хв 5c
	- П-21;	4 хв 15 с	4 хв 35 с	5 хв 30 с
9.4.2	два розрізи сталевої труби d 150 мм:
	- ВСБА-1400;	9 хв 10c	10 хв	12 хв
	- П-21;	18 хв	19 хв	23 хв
9.4.3	по одному різу двотавра №14 - 16:
	- ВСБА-1400;	3 хв	3 хв 20c	3 хв 55c
	- П-21.	15 хв 10c	16 хв 25c	19 хв 45c
9.5	Розгортання, пуск мотопомпи та заповнення цистерни автомобіля водою	на правильність			Мотопомпа МП – 600 (МП – 800) знаходиться у кузові автомобіля. Автомобіль поблизу джерела води. Відділення збудовано перед автомобілем. Відділення встановлює мотопомпу, пуск і заповнює водою цистерну. Цистерна заповнена повністю водою.

10. Радіаційний, хімічний та біологічний захист.

№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	Час, сік.			Умови виконання
№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	чудово	добре	задовільно	Умови виконання
10.1	Перевірка ізолюючих протигазів та підготовка їх до використання:				Ізолюючі протигази при учнів. При команді «Протигази перевірити і підготувати до роботи» учні проводять: огляд лицьової частини, перевірку герметичності шолома, огляд та підготовку регенеративного патрона, перевірку справності клапана надлишкового тиску, огляд дихального мішка, каркаса та сумки; збирання протигаза, запобігання стеклам окулярів від запотівання і перевірку герметичності протигаза в цілому (способом глибокого вдиху при надітомому протигазі). Час відраховується від подання команди до звіту про готовність до роботи. 1. Слабо або неправильно закріплений загубник на кільцевому виступі патрубка. 2. Неправильне положення ніпелю чи металевої спіралі. 3. Не підготовлено скло окулярів проти запотівання. 4. Регенеративний патрон та сполучна трубка з'єднані неправильно. 1. Неміцне кріплення ніпелю сполучної трубки з регенеративним патроном та останнього з дихальним мішком. 2. Протигаз зібраний неправильно. 3. У ході підготовки пошкоджено протигаз або регенеративний патрон.
	одиночним виконавцем	8 хв	9 хв	10 хв
	групою виконавців	10 хв	11 хв	12 хв
10.2	Надягання фільтруючого протигазу або респіратора:				Учні виконують службові обов'язки. Несподівано подається команда "Гази" або "Респіратори надіти". Примітка: у чисельнику вказано час надягання протигазу, а в знаменника – респіратора. Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 1. При надяганні протигаза учнів не заплющив очі і не затаїв подих або після надягання не зробив повний вдих. Користування несправним протигазом у зараженому середовищі. 2. Шолом – маска надіта з перекосом або перекручена сполучна трубка. 3. Кінці носового затиску респіратора не притиснуті до носа. Помилки, що визначають оцінку «незадовільно»: 1. Допущено утворення таких складок чи перекосів, у яких зовнішнє повітря може проникати під шолом – маску. 2. Не повністю нагвинчена (вкручена) гайка сполучної трубки, протигазова коробка.
	одиночним виконавцем	7с/11с	8с/12с	10с/14с
	відділенням	8с/12с	9с/13с	11с/15с
	караулом (зміною)	9с/13с	10с/14с	12с/17с
10.3	Користування несправним фільтруючим протигазом у зараженій атмосфері	18 с	20 с	25 с	Учні перебувають у наметі (приміщенні) для технічної перевірки протигазів, де створено концентрацію хлорпікрину 0,2 г/м3. Протигази перевірені, справні, підігнані та перебувають у «бойовому» положенні. Подається одна з наступних команд: "Сполучна трубка порвана" або "Шолом - маска порвана". Учні від'єднують несправні частини та продовжують користуватися пошкодженим протигазом. Час відраховується від подачі команди до відновлення дихання. Помилка, що визначає оцінку незадовільно: Допущено вплив хлорпікрину на очі чи органи дихання.
10.4	Надягання загальновійськового захисного комплекту та фільтруючого протигазу індивідуально:				Учні перебувають у строю. Засоби захисту при учнів.
		3 хв	3 хв 20c	4 хв	За командами «Плащ у рукави, панчохи, рукавички одягнути», «Гази», що навчаються, одягають захисні панчохи, захисні плащі в рукави, протигази, захисні рукавички.
		4 хв 35c	5 хв	6 хв	За командами «Захисний комплект надіти», «Гази», що навчаються, одягають засоби захисту ОЗК у вигляді комбінезону, протигази. Час виконання нормативу відраховується з подачі команди до побудови учнів.
10.5	Одягання спеціального захисного одягу та протигазу	4 хв	4 хв 20c	5 хв 10 с	Учні знаходяться на незараженій місцевості. Одяг у складеному вигляді у учнів. За командами «Захистний одяг одягнути», «Гази» учні одягають легкі захисні костюми та протигази у «бойове» становище. Час відраховується від подачі команди до надягання петель рукавів на великі пальці рук. Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 1. Погано закріплений шийний клапан. 2. Не одягнений імпрегнований підшоломник. Помилки, що визначають оцінку «незадовільно»: 1. Шийний клапан не застебнутий або не опущені рукави поверх рукавичок. 2. При надяганні пошкоджено засоби захисту.
10.6	Дії спалаху ядерного вибуху:				Учні у складі підрозділи виконують бойову задачу в пішому порядку або на відкритій штатній техніці, знаходяться в районі зосередження на відкритих автомобілях або поза машинами. Імітується спалах ядерного вибуху або подається команда «Спалах праворуч, ліворуч» тощо. За спалахом або командою учні залягають на місцевості (на дно кузова), а за наявності у двох - трьох кроках природних укриттів, бліндажів або притулків займають їх. Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: - не використані захисні властивості місцевості, інженерних споруд та техніки. - не заховані кисті рук під себе чи не піднято комір. Помилки, що визначають оцінку «незадовільно»: На відкритій місцевості той, хто навчався, не ліг головою в бік, протилежний вибуху.
	індивідуально;	2 с	3 с	4 с
	відділення.	3 с	4 с	5 с
10.7	Дії сигналу «Радіаційна небезпека»:				Учні у складі підрозділи виконують бойове завдання, знаходяться відкрито в районі розташування або поблизу штатної техніки, інженерних споруд. Індивідуальні засоби захисту під час навчання. Подається сигнал «Радіаційна небезпека». При дії на місцевості, на відкритій техніці учні надягають респіратори, захисні плащі в рукави, захисні панчохи та рукавички. Час звітує від подачі команди, до надягання засобів захисту (заняття притулків, техніки та включення системи колективного захисту).
	індивідуально;	3 хв 20c	3 хв 40c	4 хв 30c
	відділення.	3 хв 30c	4 хв	5 хв
10.8	Дії сигналу «Хімічна тривога». При діях біля:				Учні у складі підрозділу виконують бойове завдання, знаходяться в районі розташування відкрито або поблизу штатної техніки, інженерних споруд. Індивідуальні засоби захисту під час навчання. Подається сигнал "Хімічна тривога". При дії біля, на відкритої техніці учні надягають протигази і плащі як накидки і ведуть спостереження за місцевістю.
	індивідуально;	35 с	40 с	50 с
	відділення.	40 с	45 с	55 с
10.9	Оцінка хімічної обстановки при руйнуванні (аваріях) об'єктів, що мають АХОВ				РОСТ (РАГ) підготовлена до роботи. Учням вручається картка з об'єктами, що мають АХОВ (до 50 – 100 т у кожному) та метеообстановкою. Надається перелік об'єктів з обвалованими та необвалованими ємностями, що містять різну кількість та типи АХОВ, та час їх руйнування. За командою «До оцінки хімічної обстановки приступити» учні наносять на карту осередки хімічного зараження та визначають глибину та площі зон поширення первинного та вторинного об'єктів зараженого повітря; кількість населення, що піддається зараженню, та можливі його втрати; час вражаючої дії осередків хімічного зараження; кількість населення, що підлягає евакуації. Час виконання нормативу зараховується з подачі команди і до видачі карти з легендою. Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 1. Не враховано рельєф місцевості (міські забудови) щодо глибини поширення первинної та вторинної хмар зараження повітря. 2. При розрахунках площ зон зараження або очікуваних втрат населення та кількості його, що підлягає евакуації, допущено помилку + 10%. Помилки, що визначають оцінку «незадовільно»: 1. Учні не навчені визначенню глибин поширення парів зараженого повітря та площ зон хімічного зараження. 2. Учні не навчені проведенню розрахунків щодо визначення часу дії осередків хімічного зараження.
	для двох об'єктів АХІВ;	30 хв	45 хв	1 година
	для восьми об'єктів АХІВ.	1 година 45хв	2 години 10хв	2 години 05хв
10.10					Учасник отримав завдання підготуватися до ведення радіаційної, хімічної, неспецифічної бактеріологічної (біологічної) розвідки. Прилади знаходяться в розвідувальній хімічній машині або поза машиною на столі. Джерела живлення для ГСП, АСП, ПРХР, ДП – 3Б приєднані. За командою «Прилад до роботи підготувати та перевірити» навчається здійснює підключення джерел живлення (для ДП – 5, ДП – 24, ДП – 22 В), встановлення режиму, перевірку працездатності приладу, зміну ПДФ, індикаторної стрічки, хлоруючого та захисного патрона, підготовку індикаторного розчину та заправку ним ГСП (ДСА), АСД, підготовку зарядного пристроюта заряд одного дозиметра. Час відраховується від подачі команди до доповіді учня про готовність приладу до роботи. Примітки: 1. Час розігріву датчика для ГСП, ГСА, ПРХР та установки колодки перемикача перетворювача напруги для ДП – 3 Б норматив не входить. 2. Час підготовки до роботи АСД у зимових умовах збільшується на 1,5 год. Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 1. Не дотримувалася встановлена послідовність у підготовці приладу до роботи. 2. Неправильно встановлена витрата повітря та не проведена зміна кадрів фільтра. 3. Чи не перевірені розмір краплі для ГСП, РІК та величина дози реактиву для АСД. 4. Не загвинчено захисну оправу після заряду дозиметра. Помилки, що визначають оцінку «незадовільно»: 1. Неправильно підготовлений індикаторний розчин для ГСП, АСД, ДСА. 2. Не промиті або погано промиті реакційна камера та дозатори. 3. Чи не перевірені подача розчину в бункер робочого сепаратора і злив його в нижній бак. 4. Не дотримано полярності підключення джерел живлення. 5. Не здійснено звіряння показань приладу від контрольного препарату з формуляром.
	ДСП - 11 (ДСА - 12);	13 хв	14 хв	17 хв
	АСД;	23 хв	25 хв	30 хв
	ПРХР;	2 хв	2 хв	3 хв
	ДП - 3Б;	1 хв 5с	1 хв 15с	1 хв 25с
	ДВ – 5А;	4 хв	4 хв 20с	4 хв 40с
	ДО - 5Б (ДП - 5В);	3 хв	3 хв 20с	3 хв 40с
	ВД - 1;	46 с	50 с	1 хв
	ДП - 22В.	1 хв 45с	2 хв	2 хв 15с
10.11	Підготовка приладів радіаційної, хімічної, неспецифічної бактеріологічної (біологічної) розвідки та радіаційного контролю до роботи та перевірка їх працездатності.				Учасник отримав завдання підготуватися до ведення радіаційної, хімічної, неспецифічної бактеріологічної (біологічної) розвідки. Прилади знаходяться в розвідувально-рятувальній машині або поза машиною на столі. Джерела живлення для СІП "Корсар", ІМД - 2 приєднані. За командою «Прилад до роботи підготувати та перевірити» навчається здійснює підключення джерел живлення (для КДГ – 1, КРБ – 1), встановлення режиму, перевірку працездатності приладу. Час відраховується від подачі команди до доповіді учня про готовність приладу до роботи. Примітка: час розігріву датчика СІП «Корсар» до нормативу не входить. Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 2. Не перевірено наявність блоку фільтрів та вхідного фільтра у СІП «Корсар». Помилки, що визначають оцінку «незадовільно»: 1. При перевірці працездатності не встановлено імітаційний пристрій клапан контрольної суміші для СІП «Корсар». 2. Не дотримано полярності підключення джерел живлення. 3. Не здійснено звіряння показань приладу від контрольного препарату з формуляром. 4. Пошкоджено пластикову мембрану виносного датчика КРБ –1.
	СІП "Корсар";	1 хв 30с	1 хв 40с	2 хв
	ІМД - 2;	5 хв	5 хв 20с	6 хв
	КДГ – 1;	3 хв	3 хв 20с	4 хв
	КРЛ – 1.	4 хв 20с	4 хв 50с	6 хв
10.12	Підготовка дозиметра-радіометра ДРБП - 01 до роботи	1 хв 30с	1 хв 40с	2 хв	Прилад знаходиться перед учням. За командою «Прилад до роботи підготувати та перевірити» навчається здійснює підключення джерел живлення, перевірку працездатності приладу, приєднує датчик та подовжувальну штангу. Час відраховується від подачі команди до доповіді учня про готовність приладу до роботи. Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 1. Не дотримувалися встановленої послідовності у підготовці приладу до роботи. 2. Не щільно закріплений виносний блок детектування до подовжувальної штанги. 3. Не витримано час обчислення приладу. Помилки, що визначають оцінку «незадовільно»: 2. Пошкоджено пластикову мембрану виносного датчика.
10.13	Підготовка до роботи газоаналізатора PASSPORT	2 хв 40с	2 хв 40с	3 хв 10с	Прилад знаходиться в шухляді перед учням. За командою «Прилад до роботи підготувати та перевірити» навчається здійснює підключення джерел живлення, насоса, тефлонового шланга, ременів для перенесення приладу, проводить перевірку працездатності приладу та встановлює прилад на «Чисте повітря». Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 1. Не дотримувалися встановленої послідовності у підготовці приладу до роботи. 2. Не зафіксовано блок живлення гвинтом. 3. Не щільно приєднано тефлоновий шланг. Помилки, що визначають оцінку «незадовільно»: 1. Допущено дії, що спричинили поломку приладу. 2. Пошкоджено тефлоновий шланг.
10.14	Визначення отруйних речовин у повітрі приладами:				Навчальний отримав завдання підготуватися до ведення хімічної розвідки. Засоби захисту – у «бойовому» положенні. Прилади ВПХР, ППХР, ПГО – 11 знаходяться під час навчання. За командою «До визначення ОВВП у повітрі приступити» учень перевіряє працездатність насоса, наявність масла в камері ППХР і проводить обстеження повітря наявними в приладі індикаторними трубками у встановленій послідовності. Час відраховується від подачі команди до доповіді, що навчається про результати обстеження повітря. Примітка: 1. Час визначення ФОВ у безпечних концентраціях до нормативу не входить. 2. У разі використання грілки час виконання нормативу збільшується на 1 хв 30 с. Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 1. Не перевірено працездатність насоса та наявність олії в камері ППХР. 2. Не дотримувалася встановлена послідовність роботи з індикаторними трубками під час обстеження повітря. 3. Поламана індикаторна трубка. Помилки, що визначають оцінку «незадовільно»: 1. При розтині ампул не відбулося змочування наповнювача індикаторних трубок. 2. Розтин ампул зроблено над встановлених отворах ампуловрозкривача. 3. Індикаторна трубка вставлена в колектор маркованим кінцем. 4. Не витримано встановлену кількість хитань (час прокачування) насосом повітря, що обстежується.
	ВПХР;	4 хв 10с	4 хв 30с	5 хв 25с
	ППХР;	4 хв 40с	5 хв	6 хв
	ПГО – 11.	4 хв 40с	5 хв	6 хв
10.15.	Часткова спеціальна обробка при зараженні радіоактивними речовинами:				Засоби захисту учнів – у «бойовому» становищі, засоби санітарної обробки та дезактивації під час учнів. За командою «До часткової спеціальної обробки приступити» учні проводять протирання ганчіркою, змоченою дезактивуючим розчином (водою), всі поверхні обладнання, інструменту та ременя зверху вниз, потім – протирання сухою ганчіркою; використану ганчірку збирають і закопують. Після цього знімають засоби захисту та проводять часткову санітарну обробку. Час виконання нормативу зараховується з подачі команди до доповіді командира підрозділи про закінчення обробки. Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 2. Використана ганчір'я після закінчення обробки не закопана. 3. Після закінчення дезактивації не протерте насухо обладнання та інструмент. Помилки, що визначають оцінку «незадовільно»: 1. Не дотримані спеціальних заходів безпеки при знятті засобів захисту. 2. Не ретельно проведено санітарну обробку (допущено перепустки).
	індивідуально;	9 хв 40с	10 хв 30с	12 хв 40с
	відділення.	10 хв 30с	11 хв 30с	13 хв 50с
	Часткова спеціальна обробка при зараженні отруйними речовинами (біологічними):				Засоби захисту учнів – у «бойовому» положенні, засоби санітарної обробки та дегазації – при учнів (ІПП та ІДП – С). За командою «До часткової спеціальної обробки приступити» учні виробляють дегазацію (дезінфекцію) всієї поверхні інвентарю, протирають оброблену поверхню сухою ганчіркою; використану ганчірку збирають і закопують; потім знімають заражені засоби захисту шкіри та в протигазах виходять на 10 м у навітряний бік; за допомогою ІПП обробляють лицьову частину протигаза, шию, кисті рук та знімають протигаз. Час виконання нормативу відраховується з подачі команди до доповіді командира про закінчення обробки та зняття засобів захисту. Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 1. Командир підрозділу не керував та не здійснював контроль за порядком обробки. 2. Використана ганчір'я після дегазації не закопана, а після дезінфекції не спалена. 3. Після закінчення дегазації (дезінфекції) не протерто насухо обладнання та інструмент.
	індивідуально;	12 хв	13 хв	15 хв
	відділення.	13 хв	14 хв	16 хв
10.16	Дегазація, дезактивація, дезінфекція пожежної та аварійно-рятувальної техніки				Пожежна та інша техніка заражена та виведена із зараженої ділянки. Розрахунок або водій та його помічник – у автомобіля. Засоби захисту у «бойовому» положенні. Кошти дегазації (дезактивації, дезінфекції) підготовлені. За командою "Дегазації (дезактивації, дезінфекції) приступити" екіпаж (розрахунок) або водій та його помічник проводять обробку. Час відраховується з подачі команди до доповіді командира екіпажу (розрахунку) або водія про закінчення обробки.
10.16.1	Часткова дегазація (дезактивація, дезінфекція) з використанням ІДК, ДК-4 та підручних засобів:				Розрахунок із двох осіб.
	автомобіля типу ЗІЛ, Урал, КрАЗ, КамАЗ	11 хв	12 хв	13 хв	Розрахунок із двох осіб.
	РХМ, БРДМ - 2РХ, вантажного (спеціального) автомобіля типу ГАЗ;	6 хв 30с	7 хв	7 хв 30с	Розрахунок із двох осіб.
10.16.2	- Часткова дегазація з використанням ТДП РХМ.	5 хв 30с	6 хв	6 хв 30с	Розрахунок із двох осіб.
10.16.3	Повна дезактивація (дегазація, дезінфекція) двома пожежними ручними стволами та щітками АРС:
	автомобіля типу ЗІЛ, Урал, КрАЗ, КамАЗ;	18 хв	20 хв	24 хв	Розрахунок із двох осіб.
	РХМ, БРДМ - 2РХ, вантажного (спеціального) автомобіля типу ГАЗ.	14 хв	15 хв	18 хв	Розрахунок із двох осіб.
10.16.4	Повна дезактивація (дегазація, дезінфекція) з використанням ДК –4, ІДК:				Розрахунок із двох осіб. Помилки, що знижують оцінку за пунктом 11.16 на 1 бал: 1. Перед повним обробленням не було знято брезент (тент) або не вивантажено вантаж та знімне обладнання. 2. Перед обробкою були видалені видимі забруднення з оброблюваних поверхонь, крім днище, гусениці, колеса. 3. Використана ганчір'я після дегазації (дезактивації) не закопана, а після дезінфекції не спалена. Примітки: 1. Чищення та мастило техніки після обробки норматив не входять. 2. Час дегазації об'єктів двома розчинами збільшується в 1,5 разу.
	вантажного (спеціального) автомобіля типу ЗІЛ, Урал, КРАЗ, КамАЗ;	28 хв	30 хв	32 хв
	РХМ, БРДМ - 2РХ, автомобіля типу ГАЗ;	23 хв	25 хв	27 хв
	легкового (спеціального) автомобіля.	9 хв	10 хв	11 хв

11. Надання першої допомоги

№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	Час, сік.			Умови виконання
№ п/п	Вид бойового та спеціального одягу та спорядження	чудово	добре	задовільно	Умови виконання
11.1	Розгортання пакету перев'язувального індивідуального	20 с	22 с	24 с	Навчальний знаходиться в зручному для нього положенні, в руках тримає пакет. По команді розгортає пакет та готує його до надання першої медичної допомоги. При порушенні цілісності та стерильності розгорнутого пакета (падіння на землю, торкання обмундирування тощо) оцінка ставиться «незадовільно».
11.2	Накладання первинної пов'язки:				Постраждалий лежить. Навчальний знаходиться у зручному для нього положенні у потерпілого. Час, витрачений на оголення рани, не враховується (допускається бинтування поверх обмундирування). Перев'язувальний матеріал та інші засоби надання першої медичної допомоги (джгути, бинти) перебувають у руках учня чи поруч із. При накладанні пов'язки час відраховується з моменту розгортання перев'язувального матеріалу до закріплення пов'язки (шпилькою або кінцями надірваної стрічки бинта). Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 1. Пов'язка накладена слабо (сповзає) або утворюються «кишені», складки. 2. Пов'язка не закріплена чи закріплена вузлом над раною.
	пов'язка на праве (ліве) око;	1 хв 25с	1 хв 35с	1 хв 45с
	пов'язка на праве (ліве) вухо;	1 хв	1 хв 15с	1 хв 30с
	пов'язка на ліктьовий (колінний) суглоб;	1 хв 10с	1 хв 20с	1 хв 30с
	пов'язка на плечовий суглоб;	1 хв 15с	1 хв 20с	1 хв 30с
	«восьмиподібна» пов'язка на груди (накладається одним пакетом та бинтом);	2 хв 10с	2 хв 20с	2 хв 30с
	пов'язка на гомілковостопний суглоб	1 хв 5с	1 хв 10с	1 хв 15с
11.3	Накладання гумового кровоспинного джгута на стегно (плечо)	18 с	20 с	22 с	Постраждалий лежить, що навчається перебуває у зручному йому становищі постраждалого. Виконання прийому закінчується закріпленням джгута та позначенням часу його накладання. Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: При неправильному накладенні джгута, що може викликати повторну кровотечу, що загрожує життю пораненого (розслаблення або зісковзування джгута), оцінка ставиться «незадовільно».
11.4	Накладає закрутку за допомогою косинки та інших підручних засобів на стегно (плечо).	30 с	35 с	40 с	Постраждалий лежить. Учитель перебуває у зручному йому становищі в постраждалого і тримає в руках підручні засоби. Виконання прийому закінчується закріпленням джгута та позначенням часу його накладання. Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 1. Накладення джгута на відповідну область. 2. Накладання джгута на оголене тіло без підкладки, утиск джгутом шкіри. 3. Навчальний не позначив час накладання джгута. При неправильному накладенні джгута, що може спричинити повторну кровотечу, що загрожує життю пораненого (розслаблення або зісковзування джгута), оцінка ставиться «незадовільно».
11.5	Накладання шин із підручного матеріалу				При накладенні шини на плече (гомілка) постраждалий сидить (лежить) на землі, а той, хто навчається, працює в зручному для себе положенні. Шина накладається на обмундирування (час підготовки шини не входить до нормативу). Попереднього накладання пов'язки не потрібно. Перев'язувальний матеріал, шини знаходяться поруч із тим, хто навчається. Виконання прийому при переломі кісток плеча закінчується підвішуванням руки на косинку (бинт, ремінь), при переломі кісток гомілки – закріпленням пов'язки (шпилькою або кінцями надірваної стрічки бинта). Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 1. Недостатньо точно підігнано шину. 2. Недостатня фіксація шини. 3. Порушення послідовності роботи під час накладання шини. Якщо шина не дає необхідної іммобілізації пораненої кінцівки, оцінка ставиться «незадовільно».
	при переломі кісток плеча;	2 хв 20с	2 хв 30с	2 хв 40с
	при переломі кісток гомілки.	2 хв	2 хв 15с	2 хв 30с
11.6	Надягання шолома – маски протигазу на потерпілого.	10 с	11 с	13 с	Постраждалий лежить. Учитель у протигазі знаходиться в зручному для нього положенні біля постраждалого з боку голови. та тримає в руках підручні засоби. Протигаз у постраждалого у похідному становищі. Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 1. Шолом – маска надіта не повністю, окуляри не доводиться проти очей. 2. Сполучна трубка перекручена. При утворенні складок чи перекосів, у яких зовнішнє повітря може проникнути під шолом – маску, оцінка ставиться «незадовільно».
11.7	Використання шприц - тюбика з індивідуальної аптечки (АІ).	12 с	13 с	15 с	Постраждалий лежить. Учитель у протигазі знаходиться в зручному для нього положенні біля потерпілого і застосовує шприц - тюбик з його індивідуальної аптечки. Аптечка знаходиться у внутрішній кишені кітеля потерпілого. Виконання прийому закінчується проколом голкою обмундирування (без введення голки у м'язи). Помилки, що знижують оцінку на 1 бал: 1. Після проколювання внутрішньої оболонки шприц – тюбика допущено витікання частини антидоту через голку через передчасне або необережне натискання на тюбик. 2. Використаний шприц – тюбик не вкладено в аптечку або під верхній обіг бинта. Якщо проколоти внутрішню оболонку шприц – тюбика, оцінка ставиться «незадовільно».

Джерела

Нормативи з пожежно-стройової та тактико-спеціальної підготовки для особового складу Федеральної протипожежної служби. утв. 10.05.2011.
Техніка виконання обов'язкових нормативівз пожежно-стройової
та тактико-спеціальної підготовки [Текст] : навчальний посібник/ Авт.-упоряд. А. А. Юсупов, М. В. Стахєєв. – Єкатеринбург: Уральський інститут ДПС МНС Росії, 2015. – 72 с.

Сторінка наразі не має кураторів!

Начальникам місцевих гарнізонів пожежної охорони; 9 ОФПС,

39 Пч ФПС МНС Росії (договірна), відс ФПС, цукс МНС Росії по Ростовської області, Волгодонському

Направляю Вам для вивчення з особовим складом довірених Вам підрозділів з подальшим прийняттям заліку та використання в оперативно-службовій діяльності, «Нормативи з пожежно-стройової та тактико-спеціальної підготовки для особового складу федеральної протипожежної служби», затверджені головним військовим експертом генерал-полковником П.В. . Платою.

Про виконану роботу доповісти до відділу організації гасіння пожеж УОПТ та ПАСР Головного управління МНС Росії по Ростовській області на електронну адресу « [email protected]» у строк до 10 липня 2011 року з наданням відомостей про прийняття заліків у сканованому вигляді.

Додаток: на 43 л. в 1 екз.

Заступник керівника

територіального органу з/п В.К. Кривопустів

В.Г. Косів

I. Загальні положення

Нормативи з пожежно-стройової та тактико-спеціальної підготовки - це тимчасові, кількісні та якісні показники виконання певних завдань, прийомів та дій співробітниками (працівниками), курсантами та слухачами (далі - особовий склад) федеральної протипожежної служби, відділеннями, черговими варти (змінами) , Підрозділами федеральної протипожежної служби (далі - підрозділами ФПС), освітніми установами МНС Росії, з дотриманням послідовності (порядку), викладених у збірнику нормативів.

Нормативи з пожежно-будівельної та тактико-спеціальної підготовки поширюються на особовий склад, що бере участь і залучається (допущений) до організації гасіння пожеж та проведення аварійно-рятувальних робіт. Відпрацювання нормативів жінками проводиться лише у розділі 11- надання першої допомоги.

Відпрацювання нормативів на заняттях та навчаннях сприяє вдосконаленню прийомів та способів дій особового складу в умовах оперативно-тактичних дій на пожежі, оволодінню штатним пожежним та аварійно-рятувальним обладнанням, скорочення термінів приведення їх у бойову готовність. Крім того, нормативи дозволяють встановити об'єктивний та єдиний підхід у визначенні рівня підготовки особового складу та підрозділів ФПС.

Відпрацюванню нормативів особовим складом має передувати вивчення мобільних засобів пожежогасіння, штатного пожежного та аварійно-рятувального обладнання, засобів надання першої допомоги, приладів та засобів радіаційного, хімічного та біологічного захисту, правил поводження та роботи з ними, вимог охорони праці, вимог відповідних правил, посібників , інструкцій та рекомендацій.

У ході занять особовий склад на початку повинен навчитися правильно і якісно виконувати прийоми (дії) за елементами в повільному темпі і тільки після цього переходити до відпрацювання нормативів в цілому.

Норматив вважається виконаним, якщо під час роботи дотримані умови його виконання та не було допущено грубих порушень вимог правил, посібників, рекомендацій та інструкцій, у тому числі вимог охорони праці.

Якщо при відпрацюванні (перевірці виконання) нормативу учням допущено хоча б одну помилку, яка може призвести до травми особового складу, пошкодження пожежного та аварійно-рятувального обладнання, виконання нормативу припиняється та оцінюється "незадовільно".

Виявлені технічні несправності в ході виконання нормативів не усуваються (якщо вони не перешкоджають виконанню нормативу і не створюють небезпеки для життя та здоров'я), той, хто навчається після виконання нормативу, повинен доповісти про виявлені несправності.

Керівний склад ФПС відпрацьовує та виконує нормативи нарівні з усім особовим складом.

Час виконання нормативу з особовим складом, відділенням, черговим караулом (зміною), підрозділом ФПС відраховується за секундоміром у порядку, викладеному в умовах нормативу.

Усі нормативи виконуються в бойовому одязі та спорядженні за сезоном. Початок виконання нормативу – подана команда (сигнал тривоги), закінчення – у порядку, викладеному в умовах нормативу.

Умови та час на виконання базових нормативів визначені для особового складу до 30 років та літній час.

Вправи з висувними сходами та розгортання сил та засобів нормувалися на асфальтованій ділянці місцевості.

При визначенні оцінки за виконання нормативу особовим складом іншої вікової групи в інших умовах, що затрудняють, необхідно вводити поправочні коефіцієнти, значення яких множити на вихідний час, передбачений цими нормативами. При одночасному дії кількох утрудняючих чинників максимальне збільшення часу виконання нормативу виробляється послідовним множенням вихідного часу відповідні поправочні коефіцієнти.

Перед виконанням нормативів з розгортання пожежного та аварійно-рятувального обладнання учні (перевірені) вибудовуються у мобільного засобу пожежогасіння з будь-якої сторони у бік передніх коліс (напрямний проти осі заднього колеса), двигун працює на малих оборотах, пожежне та аварійно-рятувальне обладнання закріплено на своїх місцях, пожежні рукави укладені у скатках, дверцята відсіків закриті.

Перед виконанням нормативів, пов'язаних із пуском двигуна, він повинен бути попередньо прогрітий (підготовлений) відповідно до вимог посібників (інструкцій) з експлуатації.

При установці мобільного засобу пожежогасіння на вододжерело задня рукавна котушка (за її наявності) за необхідності попередньо знімається і забирається вбік. Всмоктувальний патрубок насосної установки знаходиться на відстані 3 м від пожежного гідранту, кришка гідранту відкрита, ковпачок стояка закритий.

При встановленні пожежних автодрабин на висоту 30 м і більше останнє коліно має спиратися на конструкцію будівлі.

Нормативи в підйомі пожежними сходами особовий склад, виконує за допомогою страхуючих пристроїв (засобів).

Нормативи з використанням електрообладнання виконуються у гумових чоботях та рукавичках.

При виконанні нормативів з розгортання насосно-рукавних систем позиція ствольників визначається на відстані, що дорівнює довжині прокладеної рукавної лінії (визначається до виконання нормативу), якщо в умовах не зазначено інше.

Результат фіксується після перетину лінії позиції ствольником (ми) - за останнім, або за останньою виконаною операцією, або за появою вогнегасної речовинизі ствола (ів) - за останнім, якщо умовою чи суб'єктом контролю не зазначено інше.

До початку навчального року посадові особи відповідальні за організацію професійної підготовки в підрозділах ФПС, розробляють перелік нормативів, що підлягають відпрацюванню протягом року, з урахуванням службових функцій, оснащеності підрозділу ФПС, що вирішуються підрозділом ФПС завдань та оперативно-тактичних особливостей об'єктів, що охороняються. Перелік нормативів затверджується керівником органу управління та підрозділи ФПС.

Відпрацювання нормативів особовим складом проводиться у години, передбачені розпорядком дня та розкладом навчальних занять, індивідуально або у складі відділень, варти (змін), не рідше одного разу протягом двох чергових діб.

1.1. Методика відпрацювання нормативів на заняттях з пожежнобудівної підготовки. загальні положення

Професійна підготовкаособового складу Федеральної протипожежної служби МНС Росії організується та проводиться на підставі наказів, розпоряджень та вказівок Міністра Російської Федерації у справах цивільної оборони, надзвичайних ситуацій та ліквідації наслідків стихійних лих.

Порядок організації та напрями навчання особового складу системи Державної протипожежної служби МНС Росії визначається Програмою підготовки особового складу підрозділів ДПС МНС Росії на різних рівнях:

Структурних підрозділівцентрального апарату федерального органу виконавчої владиспеціально уповноваженого на вирішення завдань в області пожежної безпеки, що здійснюють управління та координацію діяльності Державної протипожежної служби;

Пожежно-технічних науково-дослідних та освітніх установ;

Спеціальних підрозділів Державної протипожежної служби та органів їх управління;

Структурних підрозділів регіональних центрів у справах цивільної оборони, надзвичайних ситуацій та ліквідації наслідків стихійних лих, які здійснюють управління та координацію діяльності Державної протипожежної служби у межах федерального округу;

Структурних підрозділів органів, спеціально уповноважених вирішувати завдання цивільної оборони, завдання щодо запобігання та ліквідації надзвичайних ситуацій суб'єктів Російської Федерації, органів місцевого самоврядування, що здійснюють управління та координацію діяльності Державної протипожежної служби в межах суб'єктів Російської Федерації або муніципальної освіти;

Органів управління Державної протипожежної служби у суб'єктах Російської Федерації.

Пожежно-стройова підготовка є основним предметом навчання особового складу підрозділів пожежної охорони прийомам та способам роботи з пожежною та рятувальною технікою. Вона спрямована на досягнення високого професійного рівняпідготовки особового складу та готовності (злагодженості) відділень та чергових змін, максимального розвитку фізичних, вольових та спеціальних якостей, що забезпечують успішне виконання завдань в умовах ведення дій щодо гасіння пожеж.

Пожежно-стройова підготовка включає:

Організацію та планування процесу навчання (складання тематичного плану, розкладу занять, плану проведення навчального заняття, переліку нормативів, що відпрацьовуються);

Проведення навчальних та інструкторсько-методичних занять;

Контроль успішності та оцінку знань, умінь та навичок;

Підвищення педагогічної та професійної компетентностікерівників занять;

Контроль процесу навчання.

Застосування заходів, що попереджають травми та забезпечують безпечні умовивиконання вправ, є обов'язковим для керівника занять та учнів. Ретельна розминка, підбір вправ, відповідних можливостей учнів, єдина методика навчання, дотримання фізіологічного та гігієнічного режиму занять – найважливіші умови пожежно-стройової підготовки.

Тактико-спеціальна підготовка - навчання особового складу пожежно-рятувальних сил та спеціальних формувань МНС Росії діям у різних умовах обстановки, у тому числі бойової.

Тактико-спеціальна підготовка націлена на навчання діям в умовах надзвичайних ситуацій та їх ліквідації, включає:

Вивчення основ загальновійськового бою;

Тактики дій пожежно-рятувальних сил і спеціальних формувань МНС Росії та взаємодіючих спеціальних військ;

Організації та бойових можливостей підрозділів пожежно-рятувальних сил та спеціальних формувань МНС Росії при діях у надзвичайних ситуаціях;

Навчання особового складу застосування спорядження, обладнання, озброєння та техніки у різних умовах обстановки;

Бойове злагодження підрозділів та військових частин, а також відпрацювання узгоджених дій підрозділів пожежно-рятувальних сил та спеціальних формувань МНС Росії;

Удосконалення навичок начальників, командирів та органів управління в організації та здійсненні дій при веденні військових дій, аваріях, катастрофах та ін.

Основним засобом пожежно-стройової підготовки та тактикоспеціальної підготовки є спеціальні прикладні вправи. Вони являють собою різні прийоми та дії з пожежною технікою та аварійно-рятувальним обладнанням, що використовуються для формування та вдосконалення спеціальних навичок та фізичного розвитку особового складу.

Для досягнення високого рівняосвоєння спеціальних прикладних вправ кожен керівник органів управління та підрозділів пожежної охорони, освітніх установ пожежнотехнічного профілю повинен:

Створювати необхідні умови для своєчасного та якісного навчання особового складу, розглядаючи це як одну з головних службових обов'язків;

Забезпечувати високу професійну та методичну підготовку керівників підрозділів, посадових осіб, відповідальних за забезпечення та проведення занять;

Здійснювати постійне вдосконалення та розвитку навчальної матеріально-технічної бази, що дозволяє створювати реальну обстановку;

Забезпечувати дієве методичне керівництво навчанням;

Приділяти особливу увагудотримання безпечних умов навчання особового складу;

Враховувати при організації навчання та проведенні занять специфіку оперативно-службових завдань, склад наявної в підрозділах аварійно-рятувальної та пожежної техніки, рівень підготовленості особового складу, наявність та стан навчально-матеріальної бази, вимоги охорони праці

Форми та методи навчання особового складу

До форм пожежно-стройової підготовки відносяться теоретичні заняття, практичні заняття, різні види позаурочної роботи.

Теоретичні заняття - форма вивчення головним чином теоретичних положень теми та принципів роботи пожежної та рятувальної техніки, психофізіологічних особливостей особового складу.

До групи практичних занятьвходять: навчально-тренувальні, контрольно-перевірочні, показні, заняття в теплодимокамері, на вогневій смузі психологічної підготовки, у спортивному манежі, на полігоні (об'єкті). Вони проводяться з метою підтримання та вдосконалення загальних та спеціальних навичок, злагодженості відділень, чергових змін, вирішення загальних та спеціальних завдань фізичної та психологічної підготовки.

До групи позаурочних занять входять різні змагальні форми вдосконалення професійних навичок, фізичних та психологічних якостей (конкурси, змагання, відпрацювання нормативів, здавання заліків). Для цих форм навчання використовується переважно годинник спортивно-масової роботи та самостійної підготовки.

У практиці пожежно-стройової підготовки найчастіше використовуються такі методи практичного навчання:

Інформаційно-повідомляючі методи (усний виклад, бесіда, команди);

Методи формування навичок та умінь (пояснення, демонстрація, вправи);

Методи закріплення та вдосконалення навичок та умінь (повторення вправ, тренування, змагання, самостійна робота);

Методи перевірки та оцінки знань, навичок та умінь (спостереження, практичні контрольні завдання);

Інструктивний метод (узгодження потреб учнів, досягнення повної ясності щодо того, що від них вимагається).

Послідовність навчання

Послідовність навчання вправі (прийому, дії) умовно можна поділити на чотири тісно пов'язані між собою етапи:

1 етап - створення попереднього уявлення про вправу;

2 етап вивчення вправи;

3 етап закріплення та вдосконалення рухових навичок;

4 етап – перевірка сформованості рухових навичок та рівня їх застосування за допомогою виконання нормативів.

На 1 етапі для створення попереднього уявлення про вправу керівник заняття застосовує такі прийоми:

Знайомить особовий склад з назвою вправи та її елементами відповідно до прийнятої термінології;

Показує наочні посібники до створення рухових поглядів на вправі;

Демонструє прийоми та техніку їх виконання;

Пояснює послідовність виконання прийомів та його техніку, повідомляючи у своїй просторові і тимчасові характеристики рухових дій;

Роз'яснює безпечні умови виконання вправи та її елементів;

Дозволяє пробні спроби;

Інформує учнів про допущені ними технічні помилки;

Дозволяє чергові спроби.

На 2 етапі розучування вправи проводиться з метою оволодіння особовим складом технікою виконання вправи та формування у нього нових рухових навичок. Прийоми та способи виконання вправ розучують за умов практичних занять. Залежно від підготовленості особового складу та складності вправи розучування проводиться загалом або частинами.

При розучуванні прийомів у цілому рухове завдання вирішується цілісним способом, основні частини та елементи прийому сприймаються у загальному вигляді.

Цілісний метод застосовується, як правило, для навчання простих вправ або коли складну дію важко або недоцільно розділяти на частини.

Розучування вправ частинами має велику методичну перевагу. Цей спосіб застосовується у тому випадку, якщо вправа складається з різнорідних за характером частин та елементів, об'єднаних лише загальною тактико-технічною задачею, а структура дозволяє розчленувати його на окремі частини. Після освоєння частинами вправу виконується загалом - разом.

На 3 етапі ставиться завдання - домогтися стабілізації прийомів та способів виконання вправи, зробити їх доступними для особового складу за умов ведення дій щодо гасіння пожежі.

Під стабілізацією прийомів та способів розуміється вміння виконувати вправу щоразу або абсолютно однаково, або в межах допустимих відхилень.

Після того, як освоєна вправа буде закріплена в стандартних умовах, поступово переходять до вдосконалення вправи, для чого виконують її в умовах тренування або із застосуванням низки методичних прийомів, наприклад, багаторазового повторення, включення різних комбінацій рухових дій, виконання в незвичних умовах або на снарядах та навчальних об'єктах різної якості, оцінки якості та обліку часу виконання та ін. Контроль та виправлення помилок - один з важливих методичних прийомів навчання, якому керівник заняття повинен приділяти постійну та предметну увагу. У разі виявлення помилок спочатку виправляються головні, вихідні, а потім другорядні, незначні помилки за допомогою пояснення, показу, наочних посібників, що підводять вправ та ін.

На 4 етапі ставиться завдання щодо відпрацювання нормативів на заняттях, що обов'язково сприяє вдосконаленню прийомів та способів дій особового складу в умовах оперативно-тактичних дій на пожежі, оволодінню штатним пожежним та аварійно-рятувальним обладнанням, скорочення термінів приведення їх у бойову готовність. Крім того, нормативи дозволяють встановити об'єктивний та єдиний підхід у визначенні рівня підготовки особового складу.

Структура навчального заняття

Навчальне заняття, яке має перевірочний (контрольний) характер, є основною формою організації навчання особового складу, у межах якого необхідно перевірити реалізацію коштів, форм та методів навчання. Для навчального заняття з пожежно-стройової підготовки, що містить виконання нормативу, характерна наявність чотирьох частин: вступної, підготовчої, основної, завершальної.

Вступна частина передбачає підготовку навчальної групи до вирішення завдань підготовчої та основної частин заняття.

Підготовча частина заняття проводиться з метою підготовки учнів до виконання завдань основної частини заняття за допомогою загальнорозвивальних та спеціальних вправ. У завершальній фазі підготовчої частини учні готують матеріально-технічне забезпечення заняття, займають відповідні навчальні місця.

Основна частина є методичною підструктурою (як систему прийомів), елементами якої будуть різні види діяльності керівника занять та учнів. Число елементів у ній, їх функціональне призначення та послідовність визначаються керівником заняття відповідно до тематичного плану та програми навчання. Вправи, що передбачають виконання нормативу учнями, повинні відповідати рівню розвитку їх спеціальних та фізичних якостей та умов навчання.

У більшості занять вирішуються такі основні задачи:

Розвиток психологічних та фізичних якостей учнів;

Оцінка рухових навичок, прийомів та способів роботи з пожежною технікою;

Контролює рівень оволодіння прийомами та способами роботи з пожежною технікою та обладнанням у складі відділення, чергової зміни на відповідність нормативному часу або іншим умовам нормативу.

Заключна частина передбачається з метою активізації відновлювальних процесів в організмі учнів, упорядкування навчальних об'єктів і закінчується побудовою для підбиття підсумків та постановки завдань для самостійної роботи.

Обов'язки посадових осіб при організації навчальних занять з відпрацювання нормативів

Підготовка навчальних занять передбачає:

особисту підготовку керівника заняття;

вибір місця проведення заняття;

Підготовку навчальної матеріально-технічної бази;

Визначення складу помічників керівника заняття, інструкторів, а також складу розрахунків, що забезпечують заняття та страхування учнів.

У особисту підготовку керівника входять такі етапи:

Ретельне вивчення змісту навчальних питань програми, тематичного плану та розкладу заняття;

Підбір та вивчення необхідних посібників та посібників;

Визначення мети та завдання навчального заняття;

Підготовка змісту навчального матеріалу (розрахунок навчального часу, визначення обсягу навчальних питань, кількості пожежної та аварійно-рятувальної техніки, матеріально- технічних засобів, засобів страхування та ін);

Вибір найбільш ефективного поєднання методів та прийомів навчання;

Визначення структури заняття, що відповідає цілям, завданням та методам навчання;

Уточнення рівня фізичної та спеціальної підготовки особового складу, що відповідає даному етапу навчання;

Визначення послідовності проходження навчальних місць та розгляд навантаження (навчального та фізичного) на кожного учня, оцінка її доцільності;

Визначення заходів безпеки при проведенні заняття загалом та на кожному навчальному місці;

визначення складу помічників керівника заняття, а також складу розрахунків, що забезпечують заняття та страховку;

Визначення переліку заходів щодо підготовки помічників керівника заняття, що залучаються до занять спеціалістів;

Вирішення інших організаційних питань, що випливають з цілей пожежно-будівельної та тактико-спеціальної підготовки та функцій територіальних органів та підрозділів пожежної охорони.

Усі перелічені заходи відбиваються у розроблюваному керівником заняття навчально-методичному документі, який є оформлений і затверджений план проведення заняття.

Під час проведення заняття керівнику необхідно:

Забезпечити під час заняття вирішення всіх навчальних завдань;

Стежити за точним виконанням вимог нормативів та не допускати змін умов та порядку виконання вправ;

Володіти високою особистою фізичною та спеціальною підготовкою;

Створювати під час навчання умови, наближені до реальної обстановки;

Нагадувати тим, хто навчається перед кожним заняттям про необхідність суворого дотримання заходів безпеки при виконанні вправ, не допускати перевтоми особового складу.

У першій частині плану проведення заняття викладаються тема, навчальні цілі та завдання навчально-тренувального заняття, дається перелік навчальних питань, вказуються час та місце проведення, склад підрозділу (навчених) та форма одягу, дається перелік посібників та посібників, наводиться розрахунок матеріального забезпечення(матеріальні засоби щоразу визначаються потребами тієї чи іншої заняття).

У другій частині плану розкривається хід заняття з позначенням його етапів: вступна, підготовча, основна та заключна частини.

У вступній частині розкриваються методи та методичні прийоми:

Побудови групи, розрахунку, прийому рапорту;

Перевірки готовності навчальної групи та стану місць проведення заняття;

Доведення до учнів змісту цілей, завдань, навчальних питань заняття та черговості їх вивчення;

Перевірки знання питань теми, статутних положень, правил охорони праці, уміння працювати із пожежною технікою.

Структура підготовчої частини плану проведення заняття передбачає впорядкований опис загальнорозвиваючих фізичних та спеціальних вправ, що забезпечують підвищення працездатності учнів, підготовку їх рухового апарату до роботи в основній частині заняття, розвиток та удосконалення таких якостей, як швидкість, спритність, сила, гнучкість. Спеціальні вправи виконуються після фізичних.

Структура основної частини плану проведення заняття передбачає впорядкований опис навчальних питань (спеціальних вправ з пожежною технікою та обладнанням) та дій керівника заняття щодо досягнення цілей заняття та вирішення навчальних завдань. У ній відображаються форми організації учнів (індивідуальна, потокова, фронтальна, групова, кругова, потоково-кругова, інтервальнокругова), методичні прийоми та методи навчання, вимоги до дотримання правил охорони праці, команди та інші питання, які необхідно довести до відома учнів, порядок використання помічників (командирів відділень), перелік питань для перевірки, послідовність виконання прийомів та способів роботи з пожежною технікою, використання схем, малюнків, таблиць, фільмів (діапозитивів) та технічних засобів навчання, порядок зміни місць занять тощо.

У заключній частині відображаються зміст і послідовність аналізу заняття, підбиття підсумків, приведення навчальних об'єктів (місць заняття) у вихідний стан. Планується як приватний (з окремих навчальних питань), і загальний (з усього заняття) розбір.

нормативів

При відпрацюванні нормативів № 1.1, 2.1, 3.2, 4.3, 5.7, 5.8, 7.3, 9.3, 10.4,

11.2, які є обов'язковими для виконання під час проведення інспектування, підсумкових перевірок діяльності територіальних органів МНС Росії, підрозділів ФПС, а також на контрольних заняттях, повинні враховуватися такі положення:

1. Нормативи поширюються на особовий склад, що бере участь і залучається (допущений) до організації гасіння пожеж та проведення аварійно-рятувальних робіт.

2. Жінками провадиться відпрацювання лише нормативу 11.2 «Накладення первинної пов'язки».

3. Керівний склад ФПС відпрацьовує та виконує нормативи нарівні з усім особовим складом.

4. Нормативи дозволяють встановити об'єктивний та єдиний підхід у визначенні рівня підготовки особового складу та підрозділів ФПС.

5. Нормативи виконуються в бойовому одязі та спорядженні за сезоном.

Згідно з ГОСТ Р 53264-2009 «Техніка пожежна. Спеціальний захисний одяг пожежного. Загальні технічні вимоги. Методи випробувань», бойовий одяг пожежного (БОП) - комплект багатошарового спеціального захисного одягу загального призначення, що складається з куртки, штанів (напівкомбінезону) та призначений для захисту пожежного від небезпечних та шкідливих факторів довкілля, що виникають під час гасіння пожеж та проведення аварійно-рятувальних робіт, а також від несприятливих кліматичних впливів.

БОП поділяється на два типи залежно від кліматичного виконання:

БОП тип У призначена для використання в кліматичних районах з температурою навколишнього середовища від мінус 40 до плюс 40 °С;

БОП тип X призначений для використання в кліматичних районах з температурою навколишнього середовища від мінус 50 °С до плюс 40 °С.

БОП підрозділяється на два види залежно від матеріалу верху, що застосовується:

Вид П із матеріалу з полімерним плівковим покриттям;

Вид Т із тканини синтетичною термостійкою (текстильного матеріалу без покриття).

По власності БОП підрозділяється для начальницького і рядового складу. Відмінності для начальницького складу - подовжена куртка, колірне рішення куртки і штанів, розташування сигнальних елементів.

БОП повинна складатися з куртки та штанів (напівкомбінезону) з теплоізоляційними підкладками.

У комплекті БОП може бути передбачений капюшон. Розміри капюшона повинні забезпечувати його використання із пожежною каскою.

Пакет матеріалів та тканин, що використовуються для виготовлення куртки, штанів (напівкомбінезону) БОП, повинен складатися з матеріалу верху, водонепроникного шару та теплоізоляційної підкладки. Допускається поєднувати водонепроникний шар із теплоізоляційною підкладкою або матеріал верху з водонепроникним шаром (матеріал з полімерним плівковим покриттям). БОП типу X повинна комплектуватися засобами захисту рук та підшоломником. БОП типу X повинна додатково комплектуватися знімною теплоізоляційною підкладкою з подовженням у спині або жилетом.

У комплекті бойового одягу пожежного використовується підшоломник пожежного (раніше - підкасник). Відповідно до ГОСТ Р 53269 – 2009 «Техніка пожежна. Каски пожежні. Загальні технічні вимоги. Методи випробувань», підшоломник із термостійкого трикотажного полотна використовується та призначається для додаткового захисту голови пожежного від теплових та кліматичних впливів.

Згідно методичним рекомендаціямз пожежно-стройової підготовки 2005 р., спорядження пожежних складається з каски пожежної (шолома), пояса пожежного рятувального з карабіном, з сокирою в кобурі, спеціального захисного взуття (спецвзуття), засобів захисту рук.

Спеціальне захисне взуття (спецвзуття) на сьогоднішній день - це засіб індивідуального захистуніг пожежного (СІЗНП), згідно з ГОСТ Р 53265 – 2009 «Техніка пожежна. Засоби індивідуального захисту ніг пожежного. Загальні технічні вимоги. Методи випробувань», має мати комплекс захисних, фізіолого-гігієнічних та ергономічних показників, що дозволяють пожежному виконувати дії з гасіння пожеж та проведення аварійно-рятувальних робіт, а також забезпечувати захист від несприятливих кліматичних впливів. СІЗНП поділяються на шкіряне та гумове взуття. Допускається виготовляти СІЗНП з інших матеріалів, що відповідають вимогам стандарту ГОСТ Р 53265-2009.

До засобів захисту рук, згідно з ГОСТ Р 53264-2009 «Техніка пожежна. Спеціальний захисний одяг пожежного. Загальні технічні вимоги. Методи випробувань», належать рукавиці або рукавички, що використовуються в комплекті з БОП та призначені для захисту кистей рук пожежника.

6. Початок виконання нормативу подана команда (відповідно до методичних рекомендацій з ПСП 2005 р. або інших нормативних документів), закінчення - у порядку, викладеному в умовах нормативу.

7. Час виконання нормативу з особовим складом, відділенням, черговим караулом (зміною), підрозділом ФПС відраховується за секундоміром у порядку, викладеному в умовах нормативу.

8. Час, витрачений усунення недоліків, допущених учням (перевіреним), додається на час виконання нормативу, загальна оцінка виставляється за сумарним часом.

9. Норматив вважається виконаним, якщо під час роботи дотримані умови його виконання та не було допущено грубих порушень вимог правил, посібників, рекомендацій та інструкцій, у тому числі вимог охорони праці. Якщо при відпрацюванні (перевірці виконання) нормативу учням допущено хоча б одну помилку, яка може призвести до травми особового складу, пошкодження пожежного та аварійно-рятувального обладнання, виконання нормативу припиняється та оцінюється "незадовільно". Виявлені технічні несправності в ході виконання нормативів не усуваються (якщо вони не перешкоджають виконанню нормативу і не створюють небезпеки для життя та здоров'я), той, хто навчається після виконання нормативу, повинен доповісти про виявлені несправності.

10. Перед виконанням нормативів з розгортання пожежного та аварійно-рятувального обладнання учні (перевірені) вибудовуються біля мобільного засобу пожежогасіння з будь-якої сторони у бік передніх коліс (напрямний проти осі заднього колеса), двигун працює на малих оборотах, пожежне та аварійно-рятувальне обладнання на своїх місцях, пожежні рукави покладені у скатках, дверцята відсіків зачинені. Перед виконанням нормативів, пов'язаних із пуском двигуна, він повинен бути попередньо прогрітий (підготовлений) відповідно до вимог посібників (інструкцій) з експлуатації. При встановленні мобільного засобу пожежогасіння на вододжерело задня рукавна котушка (за її наявності) за необхідності попередньо знімається і забирається убік. Всмоктувальний патрубок насосної установки знаходиться на відстані 3 м від пожежного гідранту, кришка гідранту відкрита, ковпачок стояка закритий.

11. Нормативи у підйомі пожежними сходами особовий склад виконує за допомогою страхуючих пристроїв (засобів).

12. При визначенні оцінки за виконання нормативу особовим складом різних вікових груп або утруднюючих умов необхідно вводити поправочні коефіцієнти, значення яких множити на вихідний час, передбачені нормативами з пожежно-стройової та тактико-спеціальної підготовки для особового складу федеральної протипожежної служби. При одночасному дії кількох утрудняючих чинників максимальне збільшення часу виконання нормативу виробляється послідовним множенням вихідного часу відповідні поправочні коефіцієнти.

Порядок визначення оцінки

Оцінка за виконання нормативу особовим складом, відділенням, зміною, варти визначається:

"відмінно", якщо норматив виконано правильно, у повному обсязі на оцінку "відмінно";

"добре", якщо норматив виконано правильно, в повному обсязі на оцінку "добре";

"задовільно", якщо норматив виконано правильно, в повному обсязі на оцінку "задовільно";

"незадовільно", якщо норматив виконаний нижче для позитивної оцінки.

Індивідуальна оцінка працівнику (працівнику) за виконання кількох нормативів та оцінка підрозділу ФПС за виконання нормативів у складі відділення, варти (зміни) визначається за оцінками, отриманими за виконання кожного нормативу, та вважається:

"відмінно", якщо більше половини перевірених нормативів виконано з оцінкою "відмінно", інші - з оцінкою "добре";

"добре", якщо більше половини перевірених нормативів виконано з оцінкою не нижче за "добре", а решту - з оцінкою "задовільно";

"задовільно", якщо не менше 70% перевірених нормативів виконано з позитивною оцінкою, а при оцінці за трьома нормативами виконано два, при цьому один з них - з оцінкою не нижчою за "добре".

"відмінно", якщо не менше 100% працівників (працівників) отримали позитивні оцінки, при цьому понад 50% працівників отримали оцінку "відмінно";

"добре", якщо не менше 100% працівників (працівників) отримали позитивні оцінки, при цьому більше 50% співробітників отримали оцінку не нижчу за "добре";

"задовільно", якщо не менше 90% працівників (працівників) отримали позитивні оцінки.

При перевірці виконання нормативів у складі відділення, варти та індивідуальних нормативів загальна оцінка підрозділу за виконання нормативів визначається:

"відмінно", якщо перша оцінка "відмінно", а друга не нижче за "добре"; "добре", якщо перша оцінка "добре", а друга не нижче "задовільно";

"задовільно", якщо обидві оцінки не нижчі за "задовільно".