Los días 16 y 17 de febrero de 2018, se llevó a cabo la etapa regional de la Olimpiada de toda Rusia para escolares sobre los fundamentos de la seguridad de la vida dentro de las paredes del edificio educativo No. 5 de la Universidad Regional Estatal de Moscú.
En total, participaron en el evento 278 estudiantes de 45 distritos, de los cuales 143 eran estudiantes de 9° grado y 135 de 10° y 11° grado.
El 16 de febrero se pusieron a prueba los conocimientos teóricos de los participantes de la Olimpiada. Las preguntas correspondían a los requisitos del programa y contenían tareas versátiles, gracias a las cuales los participantes podían mostrar el nivel de conocimiento teórico en varios campos.
El 17 de febrero se pusieron a prueba las habilidades prácticas de los participantes. El recorrido práctico en el grupo de mediana edad incluyó las siguientes 6 tareas:
1. Superación de la zona de un accidente provocado por el hombre con la provisión de primeros auxilios a la víctima,
2. Envío de una señal de socorro (según la tabla de códigos internacionales de señales de socorro)
3. Concéntrate en la venganza
4. Extinguir una fuente de fuego condicional y brindar primeros auxilios a las víctimas,
5.Tejer nudos,
6. Ponerse ropa de combate de bombero.
En el grupo de mayor edad, la distancia constaba de 8 tareas, que requerían más experiencia práctica y habilidades por parte del participante:
1. Orientación en el suelo,
2. Superar un área minada del terreno,
3. Brindar primeros auxilios a los heridos
4. La derrota de un enemigo simulado con "granadas",
5. Superar la zona de un accidente provocado por el hombre con la prestación de asistencia a la víctima,
6. Montaje de armas,
7. Disparar a un blanco con armas neumáticas,
8. Extinción de incendios (Poner ropa de combate de bombero. Colocar una manguera desde una fuente de agua, extinción de incendios condicional)
El trabajo competente del panel de jueces estuvo asegurado por una interacción clara y bien coordinada de la org. comité y el panel de jueces bajo la dirección del presidente del jurado de la etapa regional de la Olimpiada de toda Rusia para escolares Andrey Vasilyevich Sukharev y el decano de la Facultad de Seguridad de la Vida - Vladimir Grigoryevich Masyuk.
Varias organizaciones también participaron en la evaluación de la ronda práctica, con la cual, en el marco de los acuerdos de cooperación científica y práctica, se organizó la interacción en la Facultad de Seguridad Humana. Estas organizaciones son: unión rusa Rescatistas, Centro de Pruebas del VFSK GTO del distrito de la ciudad de Mytishchi, All-Russian organización pública"VDPO", Centro infantil y juvenil "Turista", VPC "Frontera" y varios otros. interacción interdepartamental y la coordinación del trabajo del panel de jueces se organiza bajo la dirección del Juez Jefe y experto técnico de distancias Kovalev Denis Valerievich.
El paso de las etapas por parte de los participantes estuvo claramente distribuido y coordinado por los guías, el comité organizador cuidó la seguridad de los participantes y jueces en cada etapa.
El evento se llevó a cabo a un alto nivel y causó un gran número de emociones positivas no solo entre los participantes, sino también entre el comité organizador.
El 18 y 19 de febrero de 2018, los trabajos de la Olimpiada de los escolares se pusieron a prueba sobre los Fundamentos de la Seguridad de la Vida. Los estudiantes que participaron en la Olimpiada mostraron nivel alto conocimiento y completó con éxito las tareas.
(Para el jurado)
Tareas de olimpiada de la ronda práctica de la etapa municipal
Olimpiada de toda Rusia para escolares sobre seguridad de la vida en el año académico 2016-2017
para estudiantes de los grados 9 y 10-11
Tareas de la primera sección "Proporcionar primeros auxilios a la víctima"
Tarea número 1(grados 9-10-11)
Equipo: maniquí de entrenamiento, pañuelos, toallitas frías y estériles, teléfono.
Condiciones: EN como resultado de un accidente el coche se incendió. El conductor, al salir del automóvil en llamas, recibió una herida por quemadura. Víctima consciente. Se queja de dolor severo en heridas por quemadura. La piel del antebrazo y la mano derechos está enrojecida, cubierta de ampollas llenas de un líquido transparente.
Responder.
La víctima presenta quemaduras de segundo grado en el antebrazo y la mano derechos. El estado de la víctima es moderado.
Algoritmo de ejecución de tareas:
Garantice la seguridad de la asistencia: aléjese del automóvil en llamas con la víctima a una distancia segura.
Es necesario cubrir la superficie de la quemadura con una servilleta estéril, poner frío encima de la servilleta.
Informe por teléfono a los servicios de rescate sobre el incendio del automóvil y las víctimas, indicando la dirección, el número de víctimas, su sexo y edad aproximada, la naturaleza del daño, proporcione su apellido y averigüe el nombre del despachador. .
Observar el estado de la víctima (control de la respiración, pulso, conciencia) hasta la llegada de la ambulancia.
Evaluación del trabajo . –15 puntos
Penalización (puntos) |
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1. Se ha violado la orden de asistencia. | ||
2. Ayuda con quemaduras en la mano | ||
Aplicado en frío sin el uso de un paño estéril | ||
Frio no usado | ||
Trato incorrecto de la víctima. | ||
3. Desafío servicios de rescate | ||
Dirección de la ubicación no especificada | ||
no dijo lo que paso | ||
No se especifica el número de víctimas, su género y edad aproximada. | ||
Servicios de rescate no llamados |
Tarea número 2(grados 9-10-11)(puntuación máxima - 15 puntos)
Equipo: maniquí simulador, palo, alambre, teléfono.
Situación: en la zona de los edificios de viviendas particulares hubo una rotura en el cable eléctrico . Has encontrado a la víctima tendida sin signos visibles de vida. Hay un cable en el suelo al lado de la víctima. La víctima no responde a la llamada. La respiración no está determinada. No se determina el pulso en la arteria carótida.
Responder.
Lesión eléctrica. muerte clínica.
Procedimiento de primeros auxilios.
1. Asegurar primeros auxilios seguros: acérquese a la víctima con pequeños pasos, manteniendo las plantas de los pies en el suelo. Deseche el cable con un objeto dieléctrico (palo de madera seco). Llame a los asistentes (si es posible). Lleve a la víctima a una distancia segura usando ropa seca con una mano.
2. Determinar los signos de vida en la víctima.
3. Si no hay signos de vida, comience la RCP.
4. Llame a una ambulancia.
5. Realizar RCP hasta que llegue la ambulancia.
Evaluación del trabajo . La puntuación máxima para una tarea completada correctamente es 15 puntos
Lista de errores y errores. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Se ha violado la orden de asistencia. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
La seguridad | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Evaluación del trabajo . La puntuación máxima para una tarea completada correctamente es 10 puntos. Si la suma de los puntos de penalización es igual o superior a la puntuación máxima de la tarea, el participante recibe 0 puntos. Tarea número 4(grados 9-10-11)(puntuación máxima - 10 puntos) Situación: En el garaje, se encontró a un hombre inconsciente junto a un automóvil con el motor en marcha. La víctima no responde a la llamada. La respiración es ruidosa. Se determina el pulso en la arteria carótida. Manchas rosadas en la cara. Las pupilas están dilatadas. La tarea: proporcionar primeros auxilios Responder. Envenenamiento por monóxido de carbono. El estado de la víctima es grave. Algoritmo de ejecución de tareas: Garantice una asistencia segura: abra las puertas del garaje, solicite ayuda (si es posible), cierre las propias vías aéreas con un paño húmedo, saque a la víctima del garaje de cualquier manera posible. Examina a la víctima. Determina signos de vida. Coloque a la víctima en una posición lateral estable. Llama una ambulancia. Supervise el estado de la víctima, controle la conciencia, la respiración, la circulación sanguínea hasta la llegada del equipo de ambulancia. Evaluación del trabajo . La puntuación máxima para una tarea completada correctamente es 10 puntos. Errores y puntos deducidos: · no se siguieron las reglas de seguridad al brindar asistencia - 2 puntos; · no se evaluó el estado de la víctima – 4 puntos; La víctima no fue transferida a una posición lateral estable - 10 puntos; no llamado ambulancia- 4 puntos. Si la suma de los puntos de penalización es igual o superior a la puntuación máxima de la tarea, el participante recibe 0 puntos. Tareas del apartado segundo "Actuaciones en situaciones de emergencia de los carácter tecnogénico» Tarea número 5 (grados 9-10-11)(puntuación máxima - 5 puntos) Actuaciones ante la detección y extinción de un incendio mediante equipos primarios de extinción de incendios. Condiciones: Un aparato eléctrico se incendió en la habitación, el participante debe: haber descubierto un incendio, llamar a los bomberos por teléfono; póngase una venda de gasa y guantes protectores; determinar el tipo de agente extintor primario y aplicarlo para eliminar el fuego condicional. Calificación máxima– 5 puntos.
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Olimpiada de toda Rusia en seguridad de la vida
Como participar
- Esté atento a los anuncios en su escuela. La etapa escolar de la Olimpiada generalmente se lleva a cabo en septiembre - octubre.
- Complete las tareas de la Olimpiada escolar, descubra los resultados del maestro sobre la seguridad de la vida.
- Si ha obtenido la cantidad de puntos requerida, el maestro lo invitará a la siguiente etapa y lo ayudará a prepararse.
- Participa en la etapa municipal de la Olimpiada. La ubicación y la hora serán proporcionadas por su escuela.
- Infórmate del profesor los resultados de tu trabajo en la etapa municipal. Si ha llegado a la siguiente etapa, comience a prepararse para ella.
- Puedes informarte del lugar y horario de la etapa regional con tu profesor o en la web regional. Si tiene alguna pregunta, comuníquese con el organizador regional.
- Participar en la etapa regional.
- Puede conocer los puntajes de aprobación y los resultados de su participación en el sitio web regional de la Olimpiada.
- Si ha alcanzado la cantidad de puntos requerida para ingresar a la etapa final, un representante regional o un maestro de la escuela se comunicará con usted.
- Participar en etapa final olimpiadas
Sálvate a ti mismo y miles a tu alrededor se salvarán
(antiguo proverbio romano)
Fundamentos de la seguridad de la vida. (fundamentos de seguridad de vida) - una materia académica estudiada en instituciones de primaria, general y secundaria educación vocacional y diseñado para fomentar una cultura de seguridad, preparar a los alumnos para comportamiento seguro en La vida cotidiana, en los peligrosos, incluyendosituaciones de emergencia de naturaleza natural, artificial y biológica y social, la formación de un estilo de vida saludable y seguro para ellos, las destrezas y habilidades de primeros auxilios, la obtención de conocimientos básicos sobre la defensa del estado, sobre servicio militar ciudadanos, capacitación en los fundamentos del servicio militar.
Decreto del Consejo de Ministros de la RSFSR del 14 de mayo de 1991 y Orden del Ministerio de Educación de la RSFSR del 27 de mayo de 1991 No. 169 del 1 de septiembre de 1991 en la educación general estatal Instituciones educacionales se introdujo el curso "Fundamentos de Seguridad Humana" (OBZH). Desde el 1 de septiembre de 1991, el curso se estudia en los grados 2, 3, 6, 7, 10 y 11, y desde 1994Ministerio de Educación de la Federación Rusa recomendó el estudio del curso de seguridad de la vida en las instituciones de educación general en todos los grados (de los grados 1 a 11). Los iniciadores de la introducción del curso de seguridad de vida fueron el Ministerio de Educación de la RSFSR y Comité Estatal en negocios defensa Civil, emergencias y socorro en casos de desastre.
El curso de seguridad de vida implementa los requisitos de un número leyes federales: "Sobre la seguridad", "Fundamentos de la legislación Federación Rusa sobre la protección de la salud de los ciudadanos”, “Sobre la protección de la población y los territorios frente a emergencias naturaleza natural y artificial", "En servicio militar y servicio militar", "SOBRE seguridad radiológica ciudadanos", "Sobre seguridad contra incendios”, “Sobre la seguridad tráfico"y otros, así como una serie de Decretos del Gobierno de la Federación Rusa y otros documentos legales en el ámbito de la garantía de la seguridad de los ciudadanos.
El estudio del curso de seguridad de vida tiene como objetivo desarrollar en los estudiantes una actitud consciente y responsable hacia la seguridad personal y la seguridad de los demás, su asimilación de conocimientos y habilidades para reconocer y evaluar situaciones peligrosas, determinar formas de protegerse contra ellos, proporcionar autoayuda y asistencia mutua.
Temáticamente, el contenido del curso incluye cinco secciones principales:
1. seguridad y protección humana en situaciones de peligro y emergencia;
2.básicos conocimiento médico y normas para la prestación de primeros auxilios;
3. conceptos básicos de un estilo de vida saludable;
4. complejo moderno de problemas de seguridad;
5. fundamentos del servicio militar.
La tarea principal del curso de seguridad de vida no se ve en preparar a los estudiantes para situaciones extremas sino en el fortalecimiento de su espiritual, físico y salud mental sobre la base de la cual se debe formar una actividad de vida segura.
Muchas Olimpiadas de toda Rusia se han formado en las últimas décadas. en OBZh - en 2009 (primero celebrado en Kislovodsk).
Olimpiada de toda Rusia para escolares en seguridad de vida 2016‑2017
La etapa municipal de la Olimpiada de toda Rusia para escolares sobre seguridad de la vida se llevó a cabo el 17 de diciembre de 2016 sobre la base de la escuela cubana MBOU No. Héroe de la Federación Rusa I. V. Tkachenko Distrito de Odintsovo de la región de Moscú (orden del Departamento de Educación del distrito de Odintsovo de la región de Moscú del 15 de noviembre de 2016 No. 2114).
168 estudiantes de 35 instituciones educativas municipales de la región y 1 institución educativa no estatal participaron en la etapa municipal de la Olimpiada de toda Rusia para escolares en seguridad de vida: Podmoskovny Lyceum Boarding School
Estudiantes de las siguientes MBOU no participaron en la etapa municipal de la Escuela Superior de Seguridad Humana: Escuela secundaria Odintsovo No. MI Nedelina, escuela secundaria Odintsovo No. 16, escuela secundaria Golitsyn No. 2, escuela secundaria Gorkovskaya, escuela secundaria Dubkovskaya "Amistad", escuela secundaria Zhavoronkovskaya, escuela secundaria Zakharovskaya, escuela secundaria Karinskaya, escuela secundaria Likinskaya, escuela secundaria Perkhushkovskaya, escuela secundaria Sharapovskaya colegio.
Mejor resultado: MBOU Uspenskaya Sosh, MBOU Sosh "Gorki-X", Odintsovo Lyceum No. 10, Odintsovo Sosh No. 12.