REGLAMENTOS
para entrenamiento de simulacros de incendio
1. Disposiciones generales
1.1. Los estándares para la capacitación en simulacros de incendio son indicadores temporales, cuantitativos y cualitativos del desempeño de ciertas tareas, métodos y acciones por parte de empleados individuales (trabajadores), departamentos, guardias de servicio (turnos), divisiones Brigada de bomberos en cumplimiento de la secuencia (orden) prevista por las instrucciones, reglas, lineamientos e instrucciones.
Los estándares para el entrenamiento de simulacros de incendio permiten establecer un enfoque objetivo y unificado para determinar el nivel de entrenamiento del personal y las unidades del Estado. servicio de Bomberos.
El desarrollo de estándares en el aula y los ejercicios contribuye a la mejora de los métodos y métodos de acción del personal en las condiciones de conducción de operaciones de incendio, dominando las armas estándar técnicas contra incendios y equipos de rescate, y reduciendo el tiempo para ponerlos a punto.
1.2. El desarrollo de estándares por parte del personal debe estar precedido por el estudio de armas técnicas contra incendios estándar y equipos de rescate, las reglas para manejar y trabajar con ellos, medidas de seguridad, los requisitos de los manuales, reglas, pautas e instrucciones relevantes.
En el curso de la capacitación, el personal primero debe aprender cómo realizar técnicas (acciones) de manera correcta y eficiente por elementos a un ritmo lento, y solo después de eso, proceder al desarrollo de estándares en su conjunto.
1.3. Al trabajar (verificar el cumplimiento) con los estándares, es necesario guiarse por lo siguiente:
1.3.1. Se considera que se cumplen los estándares si se cumplen las condiciones para su implementación durante el trabajo y no hubo violaciones de los requisitos de los manuales, reglas, pautas e instrucciones, incluidas las medidas de seguridad.
Si durante el desarrollo (comprobación del cumplimiento) del estándar por parte del alumno se comete al menos un error, que puede provocar lesiones personales, daños en el equipo técnico contra incendios, equipo de rescate, equipo de protección, el estándar se da por terminado y se evalúa como " insatisfactorio".
Las fallas técnicas detectadas no se eliminan durante la implementación de las normas (si no interfieren con la implementación de la norma y no representan un peligro para la vida y la salud), el alumno debe informar las fallas identificadas después de que se haya cumplido con la norma.
1.3.2. El personal directivo de los fraccionamientos cumple y cumple las normas en igualdad de condiciones con todo el personal.
1.3.3. El tiempo para el cumplimiento de la norma por parte de un empleado (empleado), departamento, guardia de guardia (turno), unidad se cuenta con un cronómetro en la forma establecida en las condiciones de la norma.
1.3.4. Se cumplen todos los estándares en ropa y equipo especial de bombero para la temporada. El comienzo del cumplimiento de la norma es una orden dada (una señal de alarma), el final está en el orden establecido en las condiciones de la norma.
1.3.5. Las condiciones y tiempo de cumplimiento de las normas se determinan para personal menor de 30 años y horario de verano.
Se estandarizaron ejercicios con escaleras retráctiles y despliegue de combate en una zona asfaltada.
A la hora de determinar la calificación para el cumplimiento de la norma por parte de personal de diferente grupo de edad en otras condiciones difíciles, es necesario introducir factores de corrección, cuyos valores se multiplican por el tiempo inicial previsto por estas Normas. Con la acción simultánea de varios factores obstaculizadores, el máximo incremento en el tiempo para cumplir con el estándar se realiza multiplicando sucesivamente el tiempo inicial por los factores de corrección correspondientes.
1.3.6. Cuando las normas sean cumplidas por personal en equipo de protección de armas combinadas y ropa de protección especial (L-1), el tiempo inicial se incrementa en un 25%, excepto las normas, cuya implementación está prevista en equipos de protección.
1.3.7. Al cumplir con la norma sobre camiones de bomberos con boquilla de succión frontal y lateral, el tiempo para cumplir con las normas aumenta en 2 segundos, con suministro de agua - en 5 segundos, con suministro de espuma - en 7 segundos para cada manga de trabajo y principal líneas (una línea más larga).
1.3.8. Antes de cumplir con los estándares para acciones en equipos contra incendios, los alumnos (probados) se alinean en el automóvil a ambos lados hacia las ruedas delanteras (dirigiéndose contra el eje de la rueda trasera), el motor funciona a bajas velocidades, equipo contra incendios (equipo de rescate) se fija en su lugar, los bomberos las mangas se colocan en rollos o en un "acordeón", las puertas de los compartimentos están cerradas.
Antes de cumplir con los estándares relacionados con el arranque del motor, debe precalentarse (prepararse) de acuerdo con los requisitos de los manuales de operación (instrucciones) y teniendo en cuenta la temperatura ambiente (más 50C y menos).
1.3.9. Al instalar camion de bomberos a la fuente de agua, el enrollador de manguera trasero, si es necesario, se retira previamente y se retira hacia un lado. La tubería de succión de la bomba está ubicada a una distancia de 3 m de la boca de incendios, la tapa de la boca de incendios está abierta, la tapa del elevador está cerrada.
1.3.10. Al extender las escaleras de cabina a una altura de 30 m o más, la última rodilla debe descansar sobre la estructura del edificio.
1.3.11. Los estándares en la escalada de escaleras de incendios son realizados por personal que no tiene suficientes habilidades laborales con la ayuda de dispositivos de seguro (medios).
1.3.12. Los estándares con el uso de equipos eléctricos se llevan a cabo con botas y guantes de goma.
1.3.13. Al cumplir con los estándares para el despliegue de combate, la posición de los ejes se determina a una distancia igual a la longitud de la manguera tendida (determinada antes de que se cumpla el estándar), a menos que se especifique lo contrario en las condiciones.
El resultado se registra en la intersección de la línea de posición por el(los) receptor(es) - por la última, o por la última operación realizada, o por la apariencia agente extintor del tronco (s) - de acuerdo con este último, a menos que la condición o el sujeto de control especifiquen lo contrario.
2. Valores de los factores de corrección
2.1. Coeficiente (Kc), teniendo en cuenta la influencia de las condiciones invernales y las bajas temperaturas.
Tabla 2.1
|
Profundidad de la nieve, cm |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
|
Kansas |
1,1* |
1,4 |
1,8 |
2,2 |
2,6 |
3,2 |
3,9 |
4,7 |
5,7 |
|
Kansas |
1,2** |
* en temporada de invierno sobre asfalto sin nieve (hielo).
**en temporada de invierno sobre nieve compactada
2.2. Coeficiente (Kt), teniendo en cuenta la influencia de la temperatura ambiente
Cuadro 2.2
2.3. Coeficiente (Kv), teniendo en cuenta la influencia de la edad.
Tabla 2.3
*cuando el estándar lo cumple un grupo de empleados (empleados) de diferentes grupos de edad, el coeficiente se toma por la edad promedio de los aprendices (testees) que lo realizaron
2.4. Coeficiente (Ku), teniendo en cuenta la influencia de los factores de rendimiento del ejercicio
Tabla 2.4
|
Artículo No. |
Factores de cumplimiento |
Ku |
|
1 |
Noche |
1,6 |
|
2 |
Noche con luz de luna o alumbrado público. |
1,1 |
|
3 |
En verano, durante el día en un sitio de tierra |
1,1 |
|
4 |
Con protección respiratoria en un ambiente libre de humo* |
1,5 |
|
5 |
Para estándares con escaleras en condiciones invernales |
1,3 |
|
6 |
Para personal del primer año de servicio (si se cumplen los estándares individuales) |
1,1 |
*excepto las normas, cuya implementación está prevista en los medios de protección
3. El procedimiento para determinar la evaluación
3.1. El cumplimiento de las normas se comprueba durante la inspección, controles finales actividades de los órganos de gobierno y divisiones del Cuerpo de Bomberos del Estado, así como en clases y ejercicios planificados y de control.
Si el estándar se cumple varias veces (no más de tres), la calificación para el cumplimiento de los estándares se determina por el último resultado mostrado.
3.2. La evaluación para el cumplimiento de la norma por personal, pelotón, guardia está determinada por:
"excelente" si el empleado (empleado), departamento, guardia cumplió con la norma correctamente, en su totalidad y cumplió con el tiempo para la evaluación de "excelente";
"bueno" si el empleado (trabajador), departamento, guardia cumplió con el estándar correctamente, en su totalidad y cumplió con el tiempo para la evaluación de "bueno";
"satisfactorio" si el empleado (empleado), departamento, guardia cumplió con la norma correctamente, en su totalidad y cumplió con el tiempo para la evaluación de "satisfactorio";
"insatisfactorio" si el empleado (trabajador), departamento, guardia no cumplió con el tiempo para una evaluación positiva.
3.3. Una evaluación individual de un empleado (empleado) por el cumplimiento de varias normas y una evaluación de una unidad por la implementación de las normas como parte de un departamento, la guarda está determinada por las evaluaciones recibidas por la implementación de cada norma, y se considera:
"excelente" si más de la mitad de los estándares probados se cumplen con una calificación "excelente", y el resto, con una calificación "buena";
"bueno" si más de la mitad de los estándares probados se cumplen con una calificación de al menos "bueno", y el resto, con una calificación de "satisfactorio";
"satisfactorio" si al menos el 70% de los estándares probados se cumplen con una evaluación positiva, y cuando se evalúan de acuerdo con tres estándares, dos se cumplen, mientras que uno de ellos se califica como mínimo "bueno".
3.4. La evaluación para el cumplimiento de las normas únicas para un departamento, guarda se deriva de las evaluaciones individuales de los empleados (empleados) y está determinada por:
"excelente", si al menos el 100% de los empleados (empleados) recibieron calificaciones positivas, mientras que más del 50% de los empleados recibieron una calificación de "excelente";
"bueno" si al menos el 100% de los empleados (trabajadores) recibieron calificaciones positivas, mientras que más del 50% de los empleados recibieron una calificación de al menos "bueno";
"satisfactorio" si al menos el 90% de los empleados (trabajadores) recibieron calificaciones positivas.
3.5. Al verificar el cumplimiento de los estándares como parte del escuadrón, la guardia y los estándares individuales, la evaluación general de la unidad para la implementación de los estándares está determinada por:
"excelente" si la primera calificación es "excelente" y la segunda no es inferior a "bueno";
"bueno" si la primera calificación es "bueno" y la segunda no es inferior a "satisfactorio";
"satisfactorio" si ambas notas no son inferiores a "satisfactorio".
3.6. Las normas No. 1, 4, 11, 19, 20, 30, 36 son obligatorias para su implementación durante las inspecciones, las inspecciones finales de las actividades de los órganos gubernamentales y las unidades del Servicio Estatal de Bomberos del Ministerio del Interior de Rusia, así como en las clases de control.
4. Condiciones y normas para la implementación de estándares con equipo contra incendios y equipos contra incendios
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n pag |
Tipo de estándar |
Tiempo estimado, s |
Condiciones para el cumplimiento de la norma |
||
|
Genial |
Okey |
satisfactoriamente | |||
|
1 |
Aumento ropa especial Y equipamiento |
21 |
24 |
27 |
1. La ropa y equipo especial se estiba de cualquier forma. Un cinturón con una carabina adjunta y un hacha de fuego en una funda yace debajo de la ropa. El pasamontañas se puede ubicar al lado de la ropa puesta o dentro del casco. Los mitones de lona (polainas) se colocan en los bolsillos de la chaqueta, en ausencia de bolsillos, debajo del cinturón. 2. El bombero se para en atención a un metro de la indumentaria y equipo especial que tiene enfrente. 3. Fin: se pone ropa y equipo especiales, se abrocha la chaqueta con todos los botones (ganchos), se abrocha el cinturón y se mete debajo de la hebilla, se levanta la correa de la barbilla del casco. |
|
2 |
Ponerse un traje reflectante de calor |
70 |
75 |
80 |
1. Se saca el traje de la bolsa y se coloca sobre la mesa (estante). 2. Un bombero en la posición de "atentos" con ropa y equipo de combate se para a un metro del traje frente a él. 3. Terminación: se viste el semitraje y se abrocha con la ayuda de las correas de los hombros. Se viste una chaqueta de tejido metalizado y se abrocha con todos los botones. Se usa una máscara de casco con una capa sobre un casco y se abrocha, los guantes están puestos. |
|
3 |
Ponerse el traje reflectante de calor TK-800 |
para la corrección |
1. Un bombero con ropa informal y dos ayudantes se para a un metro del traje preparado. 2. Ponte pantalones de peto y botas. 3. Ponte Máquina para ayudar a respirar con aire comprimido o instrumentación. 4. Colóquese la parte superior del mono, ajuste las correas de ajuste, cierre la válvula de seguridad, deje una correa de ajuste superior y un botón superior de la válvula protectora desabrochados. 5. Revisar la instrumentación o abrir la válvula del cilindro DIA a falla (se debe encender la reserva del aparato respiratorio con aire comprimido). Entrar en el aparato de respiración. Ponte un casco de bombero 6. Finalización: se ponen la capucha y las manoplas, se abrocha el cinturón de ajuste |
||
|
4 |
Recogida y salida con alarma (con aterrizaje en el coche fuera de la puerta del garaje) |
1. La ropa y el equipo especiales se empaquetan según lo determine la condición para cumplir con el estándar 1. 2. El personal del guardia de turno se encuentra en la sala de guardia y se ubica arbitrariamente. El aterrizaje en el automóvil se realiza después de que la ropa y el equipo especiales se hayan puesto por completo. Está permitido abrocharse ropa especial y ponerse un cinturón de fuego en la cabina del automóvil. 3. Fin: el coche está fuera de la puerta del garaje, el personal de la(s) escuadra(s) está(n) en el coche. Las puertas están cerradas. El resultado se registra en el momento de cerrar la(s) última(s) puerta(s) de cabina. Nota: Para vehículos con sistema de frenos KAMAZ, el tiempo estándar se incrementa en 60 s. |
|||
|
sucursales |
30 |
34 |
38 |
||
|
guardia que consta de dos o más ramas |
34 |
38 |
42 |
||
|
5 |
Tendido de manguera con cañón RS-50 de 40 m de longitud desde un dispensador instalado en un hidrante |
15 |
17 |
19 |
1. equipo contra incendios doblado a un metro de la columna. El bombero se para en atención cerca del equipo. 2. Fin: se coloca la manguera, se une el cañón a la manguera, el bombero está en posición. |
|
6 |
un bombero para: |
1. Las mangas en rollos se colocan en los compartimentos de un camión de bomberos. |
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|
3 mangas |
45 |
50 |
55 |
|
|
|
4 mangas |
70 |
80 |
90 |
|
|
|
5 mangas |
105 |
120 |
135 | ||
|
6 mangas |
140 |
160 |
180 | ||
|
7 mangas |
210 |
235 |
265 | ||
|
7 |
Colocación de la línea principal con un diámetro de 77 mm. calculo de 2 personas para: |
|
|||
|
5 mangas |
65 |
70 |
75 |
2. Fin: se ensambla la línea (con ramificación) y se conecta a la tubería de descarga de la bomba. |
|
|
6 mangas |
70 |
80 |
90 |
El resultado está fijado por la última conexión. |
|
|
7 mangas |
105 |
115 |
125 | ||
|
8 mangas |
125 |
140 |
155 | ||
|
10 mangas |
200 |
220 |
240 | ||
|
8 |
Colocación de la línea principal con un diámetro de 77 mm. calculo de 3 personas para: |
1. Las mangas en rollos (en "acordeón") se colocan en los compartimentos de un camión de bomberos. 2. Fin: se ensambla la línea (con ramificación) y se conecta a la tubería de descarga de la bomba. El resultado está fijado por la última conexión. |
|||
|
6 mangas |
40 |
45 |
50 |
||
|
7 mangas |
65 |
70 |
75 |
||
|
8 mangas |
70 |
80 |
90 |
||
|
10 mangas |
130 |
145 |
135 |
||
|
9 |
Tejer un doble lazo de rescate sin ponérselo al rescatado |
6 |
7 |
8 |
1. El bombero se para en atención. 3. Terminación: bucle de rescate atado |
|
10 |
Tejiendo un doble lazo de rescate con ponérselo al rescatado |
21 |
25 |
29 |
1. El bombero se para en atención, a un metro de la persona rescatada, que se encuentra recostada boca arriba. 2. La cuerda de rescate, enrollada en una bola, está en un estuche con una correa que se lleva sobre el hombro del bombero. 3. Terminación: se ata el lazo de rescate, se coloca a la persona rescatada, el extremo largo de la cuerda se enrolla alrededor del mosquetón |
|
11 |
Anclaje cuerda de rescate para la estructura del edificio (en una de cuatro formas) |
4 |
5 |
6 |
1. El bombero se para en atención a un metro del lugar donde se une la cuerda a la estructura. 2. La cuerda de rescate, enrollada en una bola, está en un estuche con una correa que se lleva sobre el hombro del bombero. 3. Terminación: la cuerda está fijada a la estructura, el nudo está bien atado |
|
12 |
Enrollar la cuerda de rescate en una bola de 30 (50) m de largo |
para la corrección |
1. El bombero se para en atención a un metro de la cuerda desenrollada, un extremo del cual está en la mano del bombero. 2. Extremo: la cuerda se enrolla en una bola, el extremo libre de la cuerda se mete en el medio de la bola y se coloca en una bolsa. |
||
|
13 |
Subir una escalera fija a una altura dada: |
1. Un bombero se para en una escalera de mano unida a una escalera estacionaria, se aferra a las cuerdas del arco con ambas manos, el pie derecho (izquierdo) está en el primer escalón. |
|||
|
8 metros |
8 |
10 |
12 |
2. Fin: el bombero está de pie con los dos pies a una altura determinada, fijado al peldaño de la escalera con un mosquetón |
|
|
12 metros |
12 |
14 |
16 |
|
|
|
16 metros |
17 |
20 |
23 |
|
|
|
20 metros |
24 |
28 |
32 | ||
|
14 |
Subir una escalera estacionaria con una manguera seca con un baúl adjunto RS-50 a una altura determinada: |
|
|||
|
8 metros |
15 |
17 |
19 |
2. Fin: el bombero se para con ambos pies a una altura dada, asegurado con un mosquetón al peldaño de la escalera, la manguera se fija con un retraso.. |
|
|
12 metros |
22 |
25 |
28 |
El resultado se fija fijando el retraso. |
|
|
16 metros |
30 |
34 |
38 |
Nota: Cuando se utiliza una escalera de mano, el tiempo aumenta en 5 segundos. |
|
|
20 metros |
39 |
44 |
49 | ||
|
15 |
Subiendo la escalera automática extendida a: |
1. El camión con escalera se instala y se extiende a una altura predeterminada en un ángulo de inclinación de 70 grados, un bombero se para en la entrada de la escalera. |
|||
|
15 metros |
13 |
15 |
17 |
2. Finalización: el bombero ha alcanzado la altura predeterminada y se asegura con un mosquetón al último peldaño de la escalera. |
|
|
20 metros |
21 |
24 |
27 |
El resultado se fija fijando el mosquetón. |
|
|
25 metros |
27 |
30 |
33 |
Nota: Cuando se utiliza una escalera de mano, el tiempo aumenta en 5 segundos. |
|
|
30 metros |
32 |
36 |
40 | ||
|
35 metros |
38 |
43 |
48 | ||
|
40 metros |
45 |
50 |
55 | ||
|
45 metros |
54 |
60 |
66 | ||
|
50 metros |
63 |
70 |
77 | ||
|
16 |
Subir una escalera con una manguera seca con un eje adjunto RS-50 a una altura determinada: |
1. El bombero se para en la entrada de las escaleras, la manguera en los rollos está a los pies del bombero, las cabezas de conexión están conectadas, un extremo de la línea con el barril adjunto se tira sobre el hombro izquierdo, con el cañón hacia atrás. |
|||
|
15 metros |
17 |
19 |
21 |
2. Fin: el bombero ha llegado a una altura predeterminada y asegurado con un mosquetón al penúltimo peldaño de la escalera, la manguera se fija con un retraso. |
|
|
20 metros |
24 |
27 |
30 |
El resultado se fija fijando el retraso. |
|
|
25 metros |
32 |
36 |
40 | ||
|
30 metros |
42 |
47 |
52 | ||
|
17 |
Llevar y colgar una escalera de asalto |
7 |
8 |
9 |
2. Terminación: la escalera está suspendida de la ventana del segundo piso de la torre de entrenamiento en toda la longitud del gancho. El resultado se fija tocando el gancho en la superficie superior del alféizar de la ventana. |
|
18 |
Subiendo la escalera de asalto suspendida al cuarto piso de la torre de entrenamiento |
20 |
22 |
24 |
1. La escalera está suspendida del alféizar de la ventana del segundo piso de la torre de entrenamiento. El bombero se paró en el primer escalón con su pie izquierdo (derecho), agarrando las cuerdas del arco con sus manos. |
|
19 |
Subiendo la escalera de asalto al cuarto piso de la torre de entrenamiento |
28 |
30 |
36 |
1. La escalera es el séptimo escalón en la línea de salida (32 m 25 cm desde la base de la torre de entrenamiento). El bombero se coloca en una posición conveniente para él en la línea de salida, sin tocar la línea de salida con las manos o los pies y sin levantar las escaleras del suelo. 2. Meta: El bombero tocó el piso del 4to piso de la torre de entrenamiento con ambos pies. El resultado se fija tocando el suelo con la segunda pierna. |
|
20 |
Subir la escalera retráctil instalada hasta la ventana del tercer piso de la torre de entrenamiento |
8 |
10 |
12 |
1. Se instala una escalera retráctil y se fija al séptimo escalón, el primer número se para cerca de la escalera, sostiene las cuerdas del arco con las manos, su pie izquierdo está en el primer (segundo) escalón. El segundo número se para entre la pared y las escaleras, lo presiona y lo sostiene. 2. Terminación: el primer número tocó el piso del 3er piso de la torre de entrenamiento con ambos pies. El resultado se fija tocando el suelo con la segunda pierna |
|
21 |
Instalación de una escalera retráctil en la ventana del 3er piso de la torre de entrenamiento |
15 |
18 |
21 |
2. Dos bomberos están en la rueda trasera del auto detrás de la línea de salida. 3. Fin: se retiró, movió, instaló y fijó la escalera retráctil al séptimo peldaño. El primer número se encuentra a medio paso de las escaleras frente a él, el segundo número se encuentra entre la pared y las escaleras. El resultado se arregla tocando la cuerda del arco de las escaleras del alféizar de la ventana. |
|
22 |
Instalación y subida de la escalera retráctil a la ventana del tercer piso de la torre de entrenamiento |
26 |
30 |
34 |
1. La escalera retráctil se coloca y fija en el techo del automóvil, ubicado a 30 m de la base de la torre de entrenamiento (el eje de las ruedas traseras coincide con la marca de 30 m). Se ha quitado el carrete de manguera. 2. Dos bomberos están en la rueda trasera del auto detrás de la línea de salida. 3. Terminación: el primer número tocó el piso del 3er piso de la torre de entrenamiento con ambos pies. El resultado se fija tocando el suelo con la segunda pierna. |
|
23 |
Superando la carrera de obstáculos de 100 metros |
27 |
30 |
33 |
1. Un bombero con un barril se para en una posición conveniente para él en la línea de salida, sin tocar la línea de salida con las manos o los pies (el barril está en cualquier posición). 2. Fin: se superan los obstáculos, se acaba la distancia; el tronco está adyacente a la línea de la manguera, las mangas están interconectadas y unidas a la ramificación. Nota: la disposición de los obstáculos y las condiciones para superarlos deben cumplir con las Reglas de competencias en deportes de aplicación de fuego. |
5. Términos y Condiciones para el Cumplimiento de las Normas de Despliegue
|
n pag |
Tipo de estándar |
Tiempo estimado, s |
Condiciones para el cumplimiento de la norma |
||
|
Genial |
Okey |
satisfactoriamente | |||
|
24 |
Instalación de un teléfono (auricular) y un altavoz de 10 vatios con una longitud de línea telefónica: |
2. Fin: las líneas telefónicas están instaladas y fijadas, los dispositivos de comunicación están encendidos, en la centralita del automóvil, las luces de llamada están encendidas. Los bomberos están en los dispositivos. |
|||
|
50 metros |
30 |
32 |
34 |
|
|
|
100 metros |
55 |
57 |
59 | ||
|
25 |
Despliegue de línea de cable de 60 m e instalación de un foco desde la caja de distribución de energía |
37 |
39 |
41 |
1. El estándar se realiza mediante el cálculo de 2 números. 2. Fin: se tiende la línea de cable, se conecta a la centralita del automóvil, a la caja de distribución de energía y al foco. Los bomberos están en los dispositivos. 3. Nota: al subir a las alturas, agregue tiempo de acuerdo con los estándares 14, 16 |
|
26 |
Despliegue de una línea de cable de 60 m con la instalación de una punzonadora eléctrica o una sierra eléctrica circular desde una caja de distribución de energía |
47 |
50 |
53 |
1. El estándar se realiza mediante el cálculo de 2 números. 2. Terminación: Taladro percutor eléctrico o sierra circular instalada Líneas de cable tendidas y conectadas. 3. Nota: al subir a las alturas, agregue tiempo de acuerdo con los estándares 14, 16. |
|
27 |
Armar una sierra con un accesorio de disco o cadena |
18 |
19 |
20 |
1. El estándar lo cumple un bombero. 2. Acabado: se desmonta y monta la sierra. |
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28 |
Instalación de un extractor de humos eléctrico con el despliegue de una línea de cable de 60 m y la instalación de una caja de distribución de energía: |
1. El estándar se realiza mediante el cálculo de 6 números2. Terminación: se instala el extractor de humos, se conectan las líneas de cables al extractor de humos, cuadro eléctrico del automóvil, caja de distribución de energía.. |
|||
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una funda dura y otra blanda; |
100 |
110 |
120 |
3. Nota: con un aumento en la longitud de la línea de cable, se agregan 15 segundos a la norma por cada 30 m de cable. |
|
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dos mangas duras y blandas |
130 |
150 |
170 | ||
plan metódico
realización de sesiones de formación con el personal de guardia de turno
para la formación en lucha contra incendios.
Tema: Desarrollo del estándar para PSP 1.1; 4.2; 4.3; 4,4 (30 metros).
El propósito de la lección: el desarrollo de estándares para PSP, así como la educación y el mantenimiento de las cualidades físicas básicas, la estabilidad mental, el fortalecimiento de la salud de los l / s, la adquisición y estabilización de sus habilidades y habilidades motoras.
Modo de realización: Práctico.
Lugar: Garaje
La fecha de:
Tiempo asignado: 2 horas lectivas 1400–1530
Literatura utilizada en preparación para la lección:
1. Normas para la lucha contra incendios y entrenamiento táctico y especial para el personal del servicio federal de bomberos aprobado por el jefe experto militar del Ministerio Federación Rusa Asuntos, Emergencias y Socorro desastres naturales Coronel General 10/05/2011
2. Orden del Ministerio de Trabajo de Rusia de fecha 01.01.2001 N 1100n
"Sobre la aprobación de las Reglas para la protección laboral en las divisiones del servicio federal de bomberos del Servicio de Bomberos del Estado"
(Registrado en el Ministerio de Justicia de Rusia el 08.05.2015 N 37203)
Normas de protección laboral:
En todas las clases de entrenamiento de simulacros de incendio, es necesario comenzar el ejercicio después de un calentamiento suficiente de los músculos del cuerpo y la preparación del empleado;
Al realizar el ejercicio, la atención principal del empleado debe centrarse en resolver este ejercicio;
Para comenzar el ejercicio solo después del comando del jefe de la lección.
Comience el ejercicio solo después de la orden dada por la cabeza.
Cumplir con el estándar en ropa y equipo de combate;
Reglas de protección laboral al cumplir con los estándares:
Observar estrictamente las condiciones para el ejercicio.
Las cuerdas de rescate, que están en servicio, deben cumplir con los requisitos de la bolsa de aire, tener dedales y almacenarse en cubiertas enrolladas en una bola.
Uno de los extremos de la cuerda de rescate en la unión del lazo está revestido con una trenza blanca (de 2 a 5 cm de ancho), que indica el número de inventario y la fecha de la última prueba. La aplicación del número de inventario en los anillos metálicos para sujetar los extremos de la cuerda se realiza mediante troquelado o grabado.
Está prohibido dibujar un número de inventario en los anillos de metal para sujetar los extremos de la cuerda con medios borrables y descoloridos (pintura, marcador, rotulador).
Se adjunta una etiqueta al estuche que indica la fecha de la última prueba y el número de inventario de la cuerda de rescate.
La cuerda de rescate es revisada por inspección externa por los comandantes de escuadrón al menos una vez cada 10 días con los resultados de la inspección ingresados en el registro de prueba de PTV, y por los jefes de guardia, antes de cada uso en el aula y después de cada uso en un incendio. .
La cuerda de rescate no debe tener engrosamientos locales ni aumento de la tensión, se permiten ráfagas de hilos individuales, pero no más de 15 piezas por cada 200 mm de longitud de la cuerda.
Antes de realizar las clases y después de cada uso de la cuerda de rescate, bajo la supervisión del jefe de guardia, se debe realizar una prueba práctica de su resistencia. Para comprobarlo, tres personas son izadas y colgadas durante 1-2 segundos de una cuerda de rescate desenrollada y fijada en toda su longitud (permitida a través de un bloque). Si después de retirar la carga queda la extensión de la cuerda de salvamento, se considera que no es apta para trabajo de rescate(clases) y retirado de la tripulación de combate.
PROCESO DE ESTUDIO Y CÁLCULO DEL TIEMPO DE ESTUDIO
1. Parte introductoria (tiempo): 5 minutos.
- construcción de personal; verificar la preparación del personal y la condición del lugar de la lección; llevar al personal el propósito y los temas educativos de la lección; prueba de conocimiento de temas, normas de protección laboral, la capacidad de trabajar con equipos contra incendios y equipos contra incendios.
2. Parte preparatoria (tiempo): 10 minutos.
Fortalecimiento general del cuerpo y calentamiento antes de la parte principal de la lección.
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ejercicios | Descripción ejercicios en terminología | Cantidad repeticiones | Propósito ejercicios (impacto) | Pautas(a qué prestar atención) |
carrera de calentamiento | calentar todos los músculos del cuerpo | llevar a cabo en una columna uno a la vez |
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levantando los brazos rectos hacia adelante, arriba, a los lados | desarrollo general | pies separados al ancho de los hombros |
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inclinar la cabeza hacia un lado | desarrollo general | alternativamente a la derecha y a la izquierda |
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torso | desarrollo general | alcanza tus pies con tus manos |
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saltando de la parada "agachado" | desarrollo general | las manos están a la cabeza, en el castillo" |
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movimientos circulares de las manos | desarrollo general | movimientos en sentido horario y antihorario |
3. Parte principal (tiempo): 70 minutos.
Los elementos principales de la lección. preguntas educativas y tiempo para resolverlos. | Acciones del líder y asistente. |
Edificio; revisar la ropa y el estado de combate; comprobando la disponibilidad de l/s; anuncio del tema, objetivos de la lección; formación en protección laboral. Condiciones para el cumplimiento de la norma: 1. La ropa y el equipo de combate se estiban de cualquier forma. Un cinturón con una carabina adjunta y un hacha de fuego en una funda yace debajo de la ropa. El podkasnik se puede ubicar al lado de la ropa de combate guardada o dentro del casco. Los mitones (polainas) se colocan en los bolsillos de la chaqueta, en ausencia de bolsillos, debajo del cinturón. 2. El ejecutante se para en atención, a un metro de la ropa y equipo de combate, frente a ellos. 3. Fin: se viste la ropa y el equipo de combate, la chaqueta se abrocha con todos los botones (ganchos), el cinturón se abrocha y se mete debajo de la hebilla, la correa de la barbilla del casco se levanta. Tiempo estándar: Condiciones para el cumplimiento de la norma: Tiempo estándar: 2. Terminación: se coloca el lazo de rescate en la persona rescatada. El extremo largo de la cuerda está envuelto alrededor de un mosquetón. Condiciones para el cumplimiento de la norma: 1. El ejecutante se para a un metro de la persona que está siendo rescatada, acostado boca arriba, con una cuerda de rescate en un estuche que lleva al hombro. El extremo de la cuerda de 50 centímetros de largo está en la mano del ejecutante. 2. . La cuerda está fijada a la estructura, el nudo está bien atado. Tiempo estándar: Condiciones para el cumplimiento de la norma: 1. El ejecutante se para a un metro de la cuerda desenrollada, un extremo de la cuerda está en su mano. 2. La cuerda se enrolla en una bola, el extremo libre de la cuerda se mete en el medio de la bola, la bola se coloca en una bolsa Tiempo estándar: | Cumplimiento de la norma N° 1.1 sobre PSP Ponerse ropa y equipo de combate. Se lleva a cabo por orden: "Poner ropa y equipo de combate individualmente (como parte del escuadrón"). Cumplimiento de la norma N° 4.2 sobre PSP Tejiendo un doble lazo de rescate con ponérselo al rescatado Realizado a la orden: "Doble bucle de rescate poniéndolo en la corbata rescatada" Cumplimiento de la norma N° 4.3 sobre PSP Fijación de una cuerda de rescate a la estructura de un edificio (uno de cuatro métodos) Se lleva a cabo por orden: "Cuerda de rescate para la estructura del edificio en la forma No. ... arreglarlo". Cumplimiento de la norma N° 4.4 sobre PSP Enrollar la cuerda de rescate en una bola de longitud: para la corrección Se lleva a cabo por comando: "Para enrollar la cuerda de rescate para que sea correcta, proceda" |
4. Parte final (tiempo): 5 minutos.
- resumiendo;. análisis privado (sobre temas educativos individuales) y general (a lo largo de la lección); tarea para la autoformación: Repetir el desarrollo de estándares para PSP No. 1.1; 4.2; 4.3; 4.4.
Entrenamiento de simulacros de incendio(PSP) es una parte integral del aprendizaje y el mantenimiento de las habilidades, así como de la estado psicológico personal de protección contra incendios. Se celebra en forma de diversas actividades y se lleva a cabo durante todo el año.
Metas y objetivos
La formación en simulacros de incendio es una herramienta eficaz para mejorar la eficiencia y la cohesión del equipo. Su objetivo es mejorar las habilidades del personal y reducir el tiempo dedicado al desempeño de las funciones directas. A medida que mejoran los equipos y medios a disposición de las guarniciones, los principios de trabajar con ellos se incluyen en el programa de formación.
Un punto importante en la preparación es la unificación del equipo. El trabajo en equipo implica una clara distribución de responsabilidades, conocimientos estructura organizativa y el entendimiento mutuo entre colegas.
En el curso de la formación también se consideran, entrenan y consolidan las competencias profesionales y aplicadas.
La formación en extinción de incendios implica también un trabajo organizativo en el proceso educativo, el seguimiento de los avances con la posterior evaluación de los conocimientos, Entrenamiento vocacional líderes de lecciones.
Proceso y tipos de preparación
Las clases teóricas son conferencias introductorias sobre el tema del trabajo con equipos, dispositivos y unidades. Talleres de trabajo presentados en forma, que se dividen en varias subespecies y se llevan a cabo para consolidar los conocimientos adquiridos.
Pueden tener lugar en instalaciones, polígonos preparados y sitios con la recreación de condiciones derivadas de un incendio o situaciones de emergencia. actividades extracurriculares necesario para poner a prueba a los luchadores. A menudo, los líderes de formación organizan la entrega de estándares, competiciones y eventos deportivos.
Para la implementación de cualquier programa, se aplica un principio sistemático general de capacitación. Implica el desarrollo gradual de habilidades utilizando varios métodos. El facilitador transmite información a los estudiantes, la explica a través de demostraciones y ejercicios, realiza ejercicios para fortalecer la asimilación del material junto con las habilidades.
Otros métodos son el control del conocimiento y las conversaciones explicativas con debriefing. Cualquier lección debe tener una cierta estructura que incluya todos los métodos. Sin embargo, la mayor parte de la lección es ejercicio.
Crea un plan de entrenamiento y mantén un diario
Antes de las clases, el responsable de formación está obligado a elaborar un plan metodológico. Para ello, debe conocer la situación objetiva del nivel de formación de los subordinados, para que el resultado de la formación sea positivo. Las clases se pueden impartir en forma individual y colectiva.
La parte principal anterior de la lección, por regla general, se divide en dos partes, pero su tema y tipo de capacitación no deben diferir mucho.
El plan indica el propósito, tiempo, tipo y lugar de la lección. Se asigna una columna separada para el tema y la literatura utilizada. Después del "límite" viene un plan de lección detallado con una descripción de las preguntas y el método de elaboración. El documento es aprobado por una persona autorizada.
Ingrese información sobre la fecha, lugar y tema de los eventos.
La bitácora también indica el apellido con el cargo del participante en la capacitación. En columnas separadas, los alumnos ponen sus firmas después de calificar e indicar los comentarios, si los hubiere.
con el movimiento de los brazos hacia arriba (brazos rectos), la chaqueta se tira sobre la cabeza y se tira sobre los hombros (D). Extendiéndose hacia los lados y bajando los brazos, el bombero los empuja completamente hacia las mangas. Luego se abrochan todos los mosquetones de la chaqueta. Se coloca un cinturón de bomberos y se abrocha con una hebilla, el extremo libre se fija con un collar (D). Se pone un casco (casco), se tensa y fija el cinturón de recogida (E). Después de colocar las correas de los pantalones, se deben colocar sobre los hombros, se abrochan los mosquetones de la ropa especial y el cinturón de fuego, se ajusta la correa de la barbilla del casco en la barbilla, se ajustan los uniformes y el equipo.
Al partir hacia un incendio, se permite ponerse y abrocharse un cinturón contra incendios, así como apretar la correa de la barbilla de un casco (casco) en la cabina del automóvil.
La eliminación de la ropa especial se realiza en orden inverso.
Forma de organización de los aprendices- grupo.
Método de enseñanza- capacitación.
Recogida y salida con alarma. Es recomendable dividir el entrenamiento en recoger y salir en alarma en dos etapas: la primera etapa es armar un escuadrón, asignar un equipo de combate, armar un equipo de combate en un camión de bomberos, subir al auto y desmontarse, la segunda etapa es reunir en alarma, ponerse ropa y equipo de combate, aterrizar en coche, salir del garaje y seguir hasta el lugar de la llamada.
Desarrollo de la primera etapa. El líder del escuadrón construye un escuadrón en el lado derecho del automóvil, frente a él, anuncia el contenido y el propósito de la lección, designa un equipo de combate y muestra el lugar donde se construye el escuadrón cerca del automóvil. Para asignar un equipo de combate, el líder del escuadrón llama al bombero, le asigna el número del equipo de combate. Por ejemplo: bombero Smirnov (Smirnov responde "I") - el primer número (Smirnov responde "es"), etc.
La construcción se realiza varias veces. Luego, el líder del escuadrón le muestra a cada bombero un lugar para subirse al auto y entrena al escuadrón desde varias posiciones para tomar asiento en la cabina.
Al comando "A los autos" o "Escuadrón - levántense", el escuadrón se construye cerca del automóvil, comenzando desde el eje de la rueda trasera derecha hasta la cabina, en primera línea el líder del escuadrón, bomberos No. 1, 3, 5, 7, en el segundo: los bomberos No. 2, 4, 6 y el conductor (Fig. 3).
Al comando "En lugares", el escuadrón se sienta en la cabina del automóvil, los bomberos No. 1, 3, 7, 2 en el asiento trasero, los bomberos No. 4, 5, 6 en el frente. El líder del escuadrón se sienta al lado del conductor. En el camión cisterna, el escuadrón se sienta en la segunda cabina en el orden No. 1, 3, 4, 2. El comandante está al lado del conductor.
El aterrizaje se considera completado cuando la tripulación de combate ocupa sus lugares en el automóvil y cierra las puertas de la cabina.
Los equipos de combate, que constan de menos de cinco personas, se alinean cerca de los camiones de bomberos en una formación de una sola fila.
Fig. 3. Construcción de una sucursal en el camión cisterna.
En este caso, los bomberos se paran a lo largo del lado derecho (izquierdo) del automóvil, de espaldas a él, en el orden de los números del equipo de combate, el conductor, en el flanco izquierdo.
A la orden "A los autos" ("¡Escuadrón, levántense!"), El equipo de combate abandona el auto y se para en dos filas en el auto en el lado derecho (izquierdo) de espaldas a él.
Desarrollo de la segunda etapa. La segunda etapa incluye reunirse en alerta, ponerse ropa y equipo de combate, subir al equipo de combate al automóvil, obtener un boleto, abrir la puerta, salir del garaje. El líder del escuadrón asigna los números de la tripulación de combate, les dice sus deberes, pagando Atención especial para cumplir con las normas de seguridad, requiere un ejercicio.
La reunión y la salida con alarma se aprenden después de practicar el ejercicio: ponerse ropa y equipo de combate.
En una señal o comando de "Alarma", los bomberos, independientemente de su ubicación, corren hacia el garaje, mientras que no pueden arrojar ropa y artículos para el hogar en el camino, detenerse en los pasillos,
Al utilizar la columna de descenso, cada bombero está obligado a mantener el intervalo necesario, vigilar a los que descienden de frente y no tocarlos con los pies. Después de tocar el tapete en la base de la columna del gatillo con los pies, debe empujar ligeramente la columna y alejarse rápidamente de ella.
Los bomberos se pusieron ropa de combate y equipo, suba a la cabina, el conductor enciende el motor, el jefe de escuadrón recibe una multa, los bomberos No. 1, 2 abren la puerta del garaje (si no se abren automáticamente), sube a la cabina y cierra las puertas. El comandante, después de tomar asiento en la cabina, anuncia la dirección del incendio, da la orden de "marcha" al conductor, el conductor saca el automóvil del garaje.
El procedimiento para el abordaje del personal de departamentos y guardias en camiones de bomberos (en el garaje o fuera del garaje) lo establece el jefe del cuerpo de bomberos en base a las condiciones de seguridad y características locales.
Está prohibido dar la orden de seguir los autos hasta el lugar de la llamada antes del final del abordaje en los vehículos del personal. El aterrizaje se considera completado solo cuando el personal de la tripulación de combate ocupa sus lugares en el automóvil y cierra las puertas de la cabina. Al aterrizar fuera del garaje, la salida del personal al sitio solo se permite después de que el vehículo se haya ido.
El coche de cabeza sale primero, el resto en el orden de la secuencia establecida.
Durante el movimiento del vehículo, el personal de la tripulación de combate tiene prohibido fumar, asomarse a las ventanas, abrir puertas, pararse en los escalones, etc.
A la orden de "Alto", el conductor detiene el automóvil. Al regresar de un incendio al comando "¡Escuadrón centinela, levántate!" el personal de la tripulación de combate abandona la cabina y se acumula en el automóvil a lo largo orden establecido, tras lo cual se dan las instrucciones necesarias para preparar el coche para la siguiente salida.
De acuerdo con esta instrucción, la tripulación de combate, si es necesario, reemplaza las mangas húmedas por secas, limpia el equipo técnico, lava los autos y realiza otros trabajos.
A la orden "Ponga el automóvil en el garaje", el conductor coloca el automóvil en su lugar, apaga el motor, los bomberos n. ° 1 y n. ° 2 cierran las puertas, el líder del escuadrón verifica el reabastecimiento de ropa y equipo de combate, resume la leccion.
Forma de organización de los aprendices- grupo.
Método de enseñanza- capacitación.
Colocación de mangas de rollos, paquetes y "acordeones". A la orden "Manga (mangas) del rollo (rollo) - lay", el bombero se inclina y toma el rollo con la mano derecha en los extremos de las mangas en las cabezas de conexión, y con la mano izquierda, desde el lado opuesto lado. Se endereza, levantando el rollo, sosteniéndolo con el antebrazo de la mano derecha, doblado en la bandeja. Transfiere el peso del cuerpo a la pierna derecha, lleva el rollo hacia la derecha - hacia atrás, hace una estocada (paso) ancha y aguda con el pie izquierdo hacia adelante, transfiriendo el peso del cuerpo hacia él, lanza bruscamente el rollo hacia adelante con el pie extendido brazos, sin soltar los extremos de la manga con cabezas de conexión de la mano derecha (Fig. 4). Antes de terminar de enrollar la manga, hace un fuerte tirón con la mano derecha hacia atrás. Pone una cabeza de conexión en el suelo y, sosteniendo la segunda en su mano derecha, corre hacia la colocación de la manga, desenrollándola por completo, pone la cabeza de conexión en el suelo.
Arroz. 4. Forro de manga enrollable
Al colocar las mangas de los paquetes, el bombero desabrocha las correas, toma el extremo superior de la manga en la cabeza de conexión y corre hacia la colocación, despliega la(s) manga(s) hasta el final, pone la cabeza de conexión en el suelo y se para frente a ella .
La colocación de la manguera de los "acordeones" colocados en el automóvil se realiza mediante cálculo: una persona por manguera. A la orden: "Coloque una línea de manga de un acordeón en tres mangas". El bombero n. ° 1 toma el extremo de la manga superior, coloca una línea para una distancia determinada; el bombero No. 2 toma la cabeza de conexión de la segunda manga, el bombero No. 3 de la tercera manga, ayuda a tender la línea; el conductor conecta la manguera al puerto de presión de la bomba.
Las líneas de manguera según su propósito se dividen en líneas principales y de trabajo. La línea de manguera desde la bomba hasta la unión se llama principal, la línea que va desde la horquilla hasta el tronco se llama línea de trabajo.
Tendido de las mangueras principales a partir de rollos. La composición del cálculo depende de la longitud de la manguera. Cada bombero pone dos mangas sin movimientos repetidos. La posición inicial del cálculo está en el lado derecho de la bomba automática en una línea.
A la orden: "Rama (nombre del lugar de su instalación), la línea principal para cuatro mangas de rollos - marcha", los bomberos corren hacia las cajas de la carrocería del automóvil y toman dos rollos. El bombero n. ° 2 coloca una manguera en el suelo y despliega la segunda, conecta el cabezal de conexión a la boquilla de la bomba. Luego, toma el segundo rollo del suelo, lo extiende, conecta las mangas entre sí, coloca una línea de dos mangas, une la cabeza de la segunda manga al ruiseñor de la manga colocada por el bombero No. 1.
El bombero n.° 1 corre con mangueras y bifurcaciones hacia el tendido de la línea, se detiene aproximadamente donde el bombero n.° 2 terminó de tender, desenrolla una manga y luego la segunda, las conecta entre sí, une las ramificaciones, tiende la línea hasta el lugar de instalación del ramal.
Forma de organización de los aprendices- grupo.
Método de enseñanza- capacitación.
Al instalar camiones de bomberos en fuentes de agua, es necesario prestar atención a la coordinación de las acciones del conductor, los bomberos y su cumplimiento de las normas de protección laboral. El conductor debe quitar las mangueras de succión solo después de que el columnista se haya acercado a la bomba y esté preparado para quitar las mangueras de succión para evitar que se caigan.
Al realizar ejercicios, el departamento está construido, en una línea, entre la bomba y la fuente de agua.
Instalación de una autobomba (camión cisterna) sobre un depósito. Al comando “Autobomba (camión cisterna) al depósito No. (indicar el número de mangueras de succión) – poner”, el conductor desconecta el tapón del tubo de succión de la bomba, se para en el estribo del automóvil, libera el fijación de las mangueras de aspiración. El bombero corre hacia el auto, toma una red de succión de la caja, con una cuerda, las lleva al depósito y las pone en el suelo, corre hacia el auto, se detiene frente al conductor y junto con él retira ( sucesivamente uno tras otro) las mangueras de succión que se colocan en el suelo - una en la bomba, la segunda - detrás de la primera hacia la fuente de agua; el conductor corre hacia la bomba, levanta el manguito, lo conecta a la tubería de succión y gira la cabeza con una llave hasta que falla. El bombero levanta la manga con ambas manos, la sujeta con las rodillas y le une la red, luego el conductor y el bombero conectan las mangas y atornillan la cabeza. Después de eso, el bombero toma la red con el extremo de la manga, desenrolla la cuerda, baja la manga al agua para que cubra la red y ata el extremo libre de la cuerda a cualquier objeto cercano. El conductor está preparando una bomba para suministrar agua a la manguera.
Colocación de una línea de manguera con un guión. Construya un departamento en la autobomba, con el frente hacia el tendido de mangueras, anuncie un ejercicio, explique en qué casos es necesario tender mangueras en guiones.
Explique brevemente y muestre las reglas para tiradas cortas.
Al tender una línea de manguera en un tablero, la posición inicial de los bomberos es al final de la línea de manguera colocada desde la autobomba hasta el borde, más allá del cual es imposible tender la línea de manguera de la manera habitual; en el suelo hay el número requerido de mangas en rollos; el bombero número 1 tiene un cañón desgastado en el hombro izquierdo.
En el comando "Barril (indicar posición), línea (indicar el número de mangas), guión - ¡marcha!" los bomberos toman una manga en un rollo, delinean el camino del movimiento, el bombero No. 1 cruza corriendo, usando refugios, hasta el lugar de trabajo, mostrando con su movimiento la dirección de colocación de la manguera. Deja la manguera traída en reserva en caso de alargar la manguera o reemplazar una manguera que ha fallado. El bombero n.º 2 conecta la manguera a la manguera y coloca la manguera usando cubiertas, luego la conecta a la manguera colocada por el bombero n.º 3.
El resto de los bomberos corren en la dirección indicada por el bombero nº 1 y realizan los mismos trucos. Al finalizar el tendido de la manguera, el bombero n. ° 1 (camionero) conecta el baúl e informa sobre su disponibilidad. Después de eso, los bomberos No. 2 y 3 permanecen en el lugar de trabajo con el barril. Uno de ellos funciona como lanzagranadas, el otro monitorea las mangueras y, si es necesario, reemplaza las mangueras que están fuera de servicio, y también funciona como grifter o grifter.
Forma de organización de los aprendices- grupo.
Método de enseñanza- capacitación.
Estimaciones de tiempo:
| Tiempo, seg. | |||
| Apósito primario: | Genial | Okey | satisfactoriamente |
| vendaje en el ojo derecho (izquierdo); | 1m25s | 1m35s | 1m45s |
| vendaje en la oreja derecha (izquierda); | 1m | 1m15s | 1m30s |
| vendaje en la articulación del codo (rodilla); | 1m10s | 1m20s | 1m30s |
| vendaje en la articulación del hombro; | 1m15s | 1m20s | 1m30s |
| Vendaje "en forma de ocho" en el pecho (aplicado con un paquete y un vendaje); | 2m10s | 2m20s | 2m30s |
| vendaje de tobillo; | 1m5s | 1m10s | 1m15s |
Normas para simulacros de incendio y entrenamiento táctico y especial- estos son indicadores temporales, cuantitativos y cualitativos del desempeño de ciertas tareas, métodos y acciones por parte de empleados (empleados), cadetes y estudiantes (en lo sucesivo, personal) del servicio federal de bomberos, departamentos, guardias de servicio (turnos), unidades del servicio federal de bomberos (en adelante, unidades del FPS), Instituciones educacionales EMERCOM de Rusia, de conformidad con la secuencia (orden) establecida en la recopilación de normas.
Contabilización de condiciones, realización de ejercicios normalizados.
| Grupo | Condiciones | Valores de corrección |
|---|---|---|
| 1 | Terreno: | |
| - para terreno montañoso | 1,3 | |
| - superficie del suelo | 1,1 | |
| - zona de arena desértica | 1,2 | |
| - suelos del lejano norte | 1,15 | |
| - en condiciones todoterreno (espesor, ventisca, hielo, niebla espesa) | 1,2 | |
| 2 | Por la noche sin iluminación | 1,6 |
| Por la noche bajo la iluminación de la luz de la luna (calle) | 1,1 | |
| 3 | Las condiciones climáticas: | |
| - nieve compactada, aguanieve | 1,2 | |
| - en invierno, una zona sólida (asfaltada) del terreno | 1,1 | |
| - a bajas temperaturas superiores a -20°С | 1,1 | |
| - a una velocidad del viento de 10 a 20 m/s | 1,2 | |
| - a velocidades del viento superiores a 20 m/s | 1,3 | |
| 4 | Edad y vida útil: | |
| - para los artistas del primer año de servicio | 1,1 | |
| - para artistas menores de 30 años | 1,0 | |
| 31-35 | 1,1 | |
| 36-40 | 1,3 | |
| 41-45 | 1,4 | |
| 46-50 | 1,5 | |
| 51 y más | 1,8 | |
| - cuando se actúa como parte de un grupo compuesto por artistas de diferentes edades, el coeficiente se toma para la edad promedio de todos los artistas intérpretes o ejecutantes | ||
| 5 | Otras condiciones: | |
| - durante acciones en RPE (excepto ejercicios, cuya implementación está prevista en RPE) | 1,5 | |
| - al realizar ejercicios en un equipo de protección de brazos combinados (ropa de protección especial) | 1,25 | |
| - al realizar ejercicios en máscaras antigás filtrantes (excepto los ejercicios previstos en máscaras antigás) | 1,1 | |
| - al realizar ejercicios con liberación de agua, para cada manga de una línea principal y una de trabajo, se agregan 5 segundos al tiempo estándar | ||
| - al realizar un ejercicio al instalar un equipo móvil de extinción de incendios en un depósito llenando la cavidad de la bomba con agua, el tiempo estándar aumenta: | ||
| - para el estándar "excelente" - durante 60 segundos | ||
| - para el estándar "bueno" - durante 70 segundos | ||
| - para el estándar "satisfactorio" - durante 80 segundos | ||
| - al realizar un ejercicio con la instalación de un equipo móvil de extinción de incendios con tubería de succión frontal y lateral en la fuente de agua, el tiempo estándar aumenta: | ||
| - sin toma de agua - durante 2 segundos | ||
| - con toma de agua - durante 5 segundos |
El tiempo dedicado a eliminar las deficiencias realizadas por el alumno (probado) se suma al tiempo de cumplimiento del estándar, la puntuación total se establece de acuerdo con el tiempo total.
Cuando las normas sean cumplidas por una subdivisión del FPS en composición reducida, el tiempo se incrementa (disminuye) en el porcentaje correspondiente de personal ausente, salvo que así se indique en las condiciones de cumplimiento de la norma.
Al elaborar los estándares en el terreno, las rutas (direcciones) para las acciones de las unidades FPS no se designan de antemano ni se establecen.
El procedimiento para determinar la evaluación
Los estándares se verifican durante las inspecciones, las inspecciones finales de las actividades. organismos territoriales Ministerio de Situaciones de Emergencia de Rusia, divisiones del FPS, así como en clases y ejercicios planificados y de control.
Si el estándar se cumple varias veces (no más de tres), la calificación para el cumplimiento de los estándares se determina por el último resultado mostrado.
La evaluación para el cumplimiento de la norma por personal, escuadra, turno, guardia está determinada por:
- "excelente", si el estándar se cumple correctamente, en su totalidad para la calificación "excelente";
- "bueno", si el estándar se cumple correctamente, en su totalidad para la evaluación de "bueno";
- "satisfactorio", si el estándar se cumple correctamente, en su totalidad para la evaluación de "satisfactorio";
- "insatisfactorio" si el estándar se cumple por debajo del tiempo para una evaluación positiva.
- "excelente" si más de la mitad de los estándares probados se cumplen con una calificación "excelente", y el resto, con una calificación "buena";
- "bueno" si más de la mitad de los estándares probados se cumplen con una calificación de al menos "bueno", y el resto, con una calificación de "satisfactorio";
- "satisfactorio" si al menos el 70% de los estándares probados se cumplen con una evaluación positiva, y cuando se evalúan de acuerdo con tres estándares, dos se cumplen, mientras que uno de ellos se califica como mínimo "bueno".
- "excelente", si al menos el 100% de los empleados (empleados) recibieron calificaciones positivas, mientras que más del 50% de los empleados recibieron una calificación de "excelente";
- "bueno" si al menos el 100% de los empleados (trabajadores) recibieron calificaciones positivas, mientras que más del 50% de los empleados recibieron una calificación de al menos "bueno";
- "satisfactorio" si al menos el 90% de los empleados (trabajadores) recibieron calificaciones positivas.
"excelente" si la primera calificación es "excelente" y la segunda no es inferior a "bueno";
"bueno" si la primera calificación es "bueno" y la segunda no es inferior a "satisfactorio";
"satisfactorio" si ambas notas no son inferiores a "satisfactorio".
Reglamento № № 1.1, 2.1, 3.2, 4.3, 5.7, 5.8, 7.3, 9.3, 10.4, 11.2 , son obligatorios para su implementación durante las inspecciones, las inspecciones finales de las actividades de los órganos territoriales del Ministerio de Situaciones de Emergencia de Rusia, las divisiones del FPS, así como en las clases de control.
Lista de normas
A continuación se muestra una lista "estándar" de normas para simulacros de incendio y capacitación táctica y especial para los empleados de la FPS, según la lista.1. Ponerse ropa y equipo de combate y especial
| Nº p/p | Tiempo, seg. | Condiciones de ejecución | |||
| Genial | Okey | satisfactoriamente | |||
| 1.1 | Ponerse ropa y equipo de combate. | 1. La ropa y el equipo de combate se estiban de cualquier forma. Un cinturón con una carabina adjunta y un hacha de fuego en una funda yace debajo de la ropa. El podkasnik se puede ubicar al lado de la ropa de combate guardada o dentro del casco. Los mitones (polainas) se colocan en los bolsillos de la chaqueta, en ausencia de bolsillos, debajo del cinturón. 2. El ejecutante se para en atención, a un metro de la ropa y equipo de combate, frente a ellos. 3. Fin: se viste la ropa y el equipo de combate, la chaqueta se abrocha con todos los botones (ganchos), el cinturón se abrocha y se mete debajo de la hebilla, la correa de la barbilla del casco se levanta. |
|||
| - individualmente | 21 | 24 | 27 | ||
| - en el departamento | 23 | 26 | 29 | ||
| 1.2 | Ponerse un traje reflectante de calor | 70 | 75 | 80 | 1. Se saca el traje de la bolsa y se coloca sobre la mesa (estante). 2. El competidor en la posición de atención con ropa y equipo de combate se para a un metro del traje frente a él. 3. Terminación: se visten los semimonos y se abrochan con la ayuda de tirantes. Se viste una chaqueta de tejido metalizado y se abrocha con todos los botones. Se usa una máscara de casco con una capa sobre un casco y se abrocha, los guantes están puestos. |
| 1.3 | Ponerse el traje reflectante de calor TK-800 | para la corrección | 1. El artista en ropa casual con dos asistentes se para a un metro del disfraz preparado. 2. Secuencia de ejecución - ponerse overoles, pantalones y botas - ponerse un aparato de respiración con aire comprimido o DASK. - ponerse la parte superior del mono, abrochar las correas de ajuste, cerrar la válvula de protección, dejar una correa de ajuste superior y un botón superior de la válvula de protección desabrochados. - realizar una verificación de combate del DASK o abrir la válvula del cilindro DASK hasta que falle. Entrar en RPE. Ponte un casco de bombero 3. Finalización: se colocan el traje, la capucha y las manoplas, se abrocha el cinturón de ajuste. |
||
2. Recogida y salida con alarma con aterrizaje en el coche fuera de la puerta del garaje.
| Nº p/p | Tipo de combate y ropa y equipo especial | Tiempo, seg. | Condiciones de ejecución | ||
| Genial | Okey | satisfactoriamente | |||
| 2.1 | Recogida y salida con alarma (con aterrizaje en el coche fuera de la puerta del garaje) | ||||
| CA 40 (130) 63B | 1. La ropa y el equipo de combate se almacenan según lo determinado por la condición para cumplir con el estándar No. 1.1 2. El motor del automóvil está caliente, el sistema de frenos está listo para usar. 3. El personal de la escuadra, guardia (turno) se ubica en el garaje de la unidad y se ubica arbitrariamente. El aterrizaje en el automóvil se realiza después de usar completamente la ropa y el equipo de combate. Está permitido abrocharse la ropa de combate y ponerse un cinturón de fuego en la cabina de un vehículo. 4. Fin: el automóvil está fuera de la puerta del garaje, el personal del departamento de guardia (turno) está en el automóvil. Las puertas están cerradas. El resultado se registra en el momento de cerrar la(s) última(s) puerta(s) de cabina. Nota: Está permitido abrocharse la ropa de combate y ponerse un cinturón de fuego en la cabina de un vehículo. |
||||
| Rama | 30 | 34 | 38 | ||
| Guardia (turno) | 34 | 38 | 42 | ||
| Para otros AC en el chasis del automóvil ZIL | |||||
| Rama | 31 | 35 | 40 | ||
| Guardia (turno) | 36 | 40 | 44 | ||
| Rama | 36 | 40 | 44 | ||
| Guardia (turno) | 40 | 45 | 50 | ||
| Rama | 38 | 43 | 48 | ||
| Guardia (turno) | 43 | 48 | 52 | ||
3. Actuaciones con mangueras contraincendios a presión
| Nº p/p | Tipo de combate y ropa y equipo especial | Tiempo, seg. | Condiciones de ejecución | ||
| Genial | Okey | satisfactoriamente | |||
| 3.1 | Entrega del barril RS-50 a una distancia de 40 m de la columna instalada en el hidrante | 15 | 17 | 19 | 1. El equipo contra incendios se apila a un metro del dispensador. El hombre del barril está parado cerca del equipo. 2. Fin: la manguera está colocada y conectada, el pipeman está encendido posición especificada. |
| 3.2 | Tendido de la manguera principal con un diámetro de 77 mm por un contratista para: | 1. Las mangas en rollos se colocan en los compartimentos de un camión de bomberos. 2. Fin: la manguera está tendida (sin ramificación) y conectada a la tubería de presión de la unidad de bombeo, el operador de la tubería está en posición. |
|||
| 3 mangas | 45 | 50 | 55 | ||
| 4 mangas | 70 | 80 | 90 | ||
| 5 mangas | 105 | 120 | 135 | ||
| 6 mangas | 140 | 160 | 180 | ||
| 7 mangas | 210 | 235 | 265 | ||
| 3.3 | Tendido de la manguera principal con un diámetro de 77 mm, calculado a partir de 2 ejecutantes para: | - | |||
| 5 mangas | 65 | 70 | 75 | ||
| 6 mangas | 79 | 80 | 90 | ||
| 7 mangas | 105 | 115 | 125 | ||
| 8 mangas | 125 | 140 | 155 | ||
| 10 mangas | 200 | 220 | 240 | ||
| 15 mangas | 440 | 460 | 500 | ||
| 3.4 | Tendido de la manguera principal con un diámetro de 77 mm, calculado a partir de 3 ejecutantes para: | - | |||
| 6 mangas | 40 | 45 | 50 | ||
| 7 mangas | 65 | 70 | 75 | ||
| 8 mangas | 70 | 80 | 90 | ||
| 10 mangas | 130 | 145 | 155 | ||
| 15 mangas | 250 | 275 | 300 | ||
4. Actuaciones con medios de salvamento
| Nº p/p | Tipo de combate y ropa y equipo especial | Tiempo, seg. | Condiciones de ejecución | ||
| Genial | Okey | satisfactoriamente | |||
| 4.1 | Tejer un doble lazo de rescate sin ponérselo al rescatado | 6 | 7 | 8 | 1. La cuerda de rescate, enrollada en una bola, está en un estuche con una correa, que el ejecutante lleva sobre el hombro. El extremo de la cuerda de 50 centímetros de largo está en la mano del ejecutante. 2. Acabado: lazo de rescate atado |
| 4.2 | Tejiendo un doble lazo de rescate con ponérselo al rescatado | 21 | 25 | 29 | 1. El ejecutante se para a un metro de la persona que está siendo rescatada, acostado boca arriba, con una cuerda de rescate en un estuche que lleva al hombro. El extremo de la cuerda de 50 centímetros de largo está en la mano del ejecutante. 2. Fin: se coloca el lazo de rescate en la persona rescatada. El extremo largo de la cuerda está envuelto alrededor de un mosquetón. |
| 4.3 | Fijación de una cuerda de rescate a la estructura de un edificio (uno de cuatro métodos) | 4 | 5 | 6 | 1. El ejecutante se para a un metro del lugar donde se fija la cuerda (estructura). Cuerda en un estuche que se lleva al hombro. El extremo de la cuerda de 50 centímetros de largo está en la mano del ejecutante. 2. La cuerda está fijada a la estructura, el nudo está bien atado. |
| 4.4 | Enrollar la cuerda de rescate en una longitud de bola: | 1. El ejecutante se para a un metro de la cuerda desenrollada, un extremo de la cual está en la mano. 2. La cuerda se enrolla en una bola, el extremo libre de la cuerda se mete en el centro de la bola y la bola se coloca en una bolsa. |
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| 30 metros | para la corrección | ||||
| 50 metros | |||||
| 4.5 | Auto-rescate desde el 4° piso de la torre de entrenamiento utilizando el dispositivo "Trigger kit standard (KSS-1)" | para la corrección | 1. El ejecutante se para cerca de la ventana del cuarto piso de la torre de entrenamiento en uniforme de combate con ropa y equipo. A la derecha se encuentra el VPS-30, el dispositivo de disparo "error universal" cuelga de la carabina del cinturón de fuego. |
||
| 4.6 | Auto-rescate desde el 4to piso de la torre de entrenamiento usando un equipo portátil de auto-rescate de emergencia (KP-1(3)) | para la corrección | 1. El ejecutante se para cerca de la ventana del cuarto piso de la torre de entrenamiento en uniforme de combate con ropa y equipo. A su derecha se encuentra KP-1 (3). 2. El ejecutante tocó el suelo con ambos pies. |
||
| 4.7 | Auto-rescate desde la 4ª planta de la torre de formación mediante el sistema de extinción de incendios y salvamento “SLIP-EVACUATOR” modelo “Compact” | para la corrección | 1. El ejecutante se para cerca de la ventana del cuarto piso de la torre de entrenamiento en uniforme de combate con ropa y equipo. A la derecha de él se encuentra el "SLIP-EVACUATOR" modelo "Compact". 2. El ejecutante tocó el suelo con ambos pies. |
||
| 4.8 | Auto-rescate con la ayuda del kit de evacuación "Samospas" | para la corrección | 1. El ejecutante se para cerca de la ventana desde la cual se llevará a cabo el auto-rescate con uniforme, ropa y equipo de combate. El sistema de seguridad está premontado y ajustado, los dedales para fijar el descensor están listos para usar. El ejecutante lleva el kit de autorrescate antipánico al hombro. 2. El ejecutante tocó el suelo con ambos pies. |
||
| 4.9 | Trayendo Posición de trabajo dispositivo de rescate de salto neumático PPSU-20 (life cube) | 3 minutos | 1. El automóvil está a una distancia de 30 m del edificio. El cubo de la vida en la bolsa de transporte se encuentra en el compartimento. El compresor neumático está en el compartimiento. Un cálculo de dos personas se encuentra cerca del eje trasero del automóvil. 2. El cubo de vida está inflado, conectado al compresor de aire y fijado en las cuatro esquinas. El compresor de aire está funcionando. |
||
| 4.10 | Llevar el tejido de rescate de tensión (NSP) a la posición de trabajo | 30 segundos | 1. El automóvil está a una distancia de 30 m del edificio. NSP en la bolsa de transporte se encuentra en el compartimento. Un cálculo de dieciséis personas se encuentra cerca del eje trasero del automóvil. 2. NSP estirado debajo de la abertura de la ventana del edificio. |
||
5. Actuaciones con escaleras de incendios
| Nº p/p | Tipo de combate y ropa y equipo especial | Tiempo, seg. | Condiciones de ejecución | ||
| Genial | Okey | satisfactoriamente | |||
| 5.1 | Subir una escalera fija a una altura dada: | 1. El bombero se para en el palo de la escalera unido a una escalera estacionaria, sostiene las cuerdas del arco con ambas manos, el pie derecho (izquierdo) está en el primer escalón. 2. Terminación: el bombero está de pie con los dos pies a una determinada altura, fijado al peldaño de la escalera con un mosquetón. El resultado se fija fijando el mosquetón. |
|||
| 8 metros | 8 | 10 | 12 | ||
| 12 metros | 12 | 14 | 16 | ||
| 16 metros | 17 | 20 | 23 | ||
| 20 metros | 24 | 28 | 32 | ||
| 5.2 | Subir una escalera estacionaria con una línea de manguera de presión seca con un baúl adjunto RS-50 a una altura: | 1. El artista se para en la entrada de las escaleras, la manguera de presión se despliega y se arroja sobre el hombro izquierdo con el barril RS-50 adjunto. 2. Al levantar, la manga con el barril se arroja sobre el hombro izquierdo, la línea de la manga está entre las piernas. 3. El ejecutante se para con ambos pies a una altura dada, asegurado con un mosquetón al escalón, la línea de manguera de presión se fija con un retardo de manguera. El resultado se fija fijando el mosquetón. Nota: Cuando se utiliza una escalera de mano, el tiempo aumenta en 5 segundos. |
|||
| 4 metros | 8 | 10 | 12 | ||
| 8 metros | 15 | 17 | 19 | ||
| 12 metros | 22 | 25 | 28 | ||
| 16 metros | 30 | 34 | 38 | ||
| 20 metros | 39 | 44 | 49 | ||
| 5.3 | Ascenso de la autoescalera extendida a: 15 m | 13 | 15 | 17 | 1. La escalera se instala y se extiende a una altura predeterminada con un ángulo de inclinación de 70 grados. El ejecutante se encuentra en la entrada de las escaleras. Nota: Cuando se utiliza una escalera de mano, el tiempo aumenta en 5 segundos. |
| 20 metros | 21 | 24 | 27 | ||
| 25 metros | 27 | 30 | 33 | ||
| 30 metros | 32 | 36 | 40 | ||
| 35 metros | 38 | 43 | 48 | ||
| 40 metros | 45 | 50 | 55 | ||
| 45 metros | 54 | 60 | 66 | ||
| 50 metros | 63 | 70 | 77 | ||
| 5.4 | Subir una escalera con una manguera seca con un eje adjunto RS-50 a una altura determinada: | 1. El artista se para en la entrada de las escaleras, la línea de manguera de presión se extiende, se arroja sobre el hombro izquierdo y se adjunta el barril. 2. El ejecutante se para con ambos pies a una altura determinada, asegurados con un mosquetón al peldaño de la escalera. El resultado se fija fijando el mosquetón. Nota: Cuando se utiliza una escalera de mano, el tiempo aumenta en 5 segundos. |
|||
| 15 metros | 17 | 19 | 21 | ||
| 20 metros | 24 | 27 | 30 | ||
| 25 metros | 32 | 36 | 40 | ||
| 30 metros | 42 | 47 | 52 | ||
| 5.5 | Llevando y colgando la escalera de asalto en la ventana del segundo piso de la torre de entrenamiento | 7 | 8 | 9 | 1. La escalera es el séptimo escalón en la línea de salida (32 m 25 cm desde la base de la torre de entrenamiento). El competidor se para en una posición conveniente para él en la línea de salida, sin tocar la línea de salida con las manos o los pies y sin levantar las escaleras del suelo. 2. Terminación: la escalera está suspendida de la ventana del segundo piso de la torre de entrenamiento en toda la longitud del gancho. El resultado se fija tocando el gancho en la superficie superior del alféizar de la ventana. |
| 5.6 | Subiendo la escalera de asalto suspendida al cuarto piso de la torre de entrenamiento | 20 | 22 | 24 | 1. La escalera está suspendida del alféizar de la ventana del segundo piso de la torre de entrenamiento. El artista con el pie izquierdo (derecho) se paró en el primer escalón, agarrando las cuerdas del arco con las manos. 2. Meta: El bombero tocó el piso del 4to piso de la torre de entrenamiento con ambos pies. El resultado se fija tocando el suelo con ambos pies. |
| 5.7 | Subiendo la escalera de asalto al cuarto piso de la torre de entrenamiento | 28 | 30 | 32 | 1. La escalera es el séptimo escalón en la línea de salida (32 m 25 cm desde la base de la torre de entrenamiento). El ejecutante se para en la línea de salida, sin despegar las escaleras del suelo. 2. La escalera está suspendida de la ventana del cuarto piso de la torre de entrenamiento. 3. El ejecutante tocó el piso del cuarto piso de la torre de entrenamiento con ambos pies. |
| 5.8 | Subir la escalera retráctil instalada al tercer piso de la torre de entrenamiento | 8 | 10 | 12 | 1. La escalera retráctil está instalada y asegurada al séptimo peldaño. El primer número se para cerca de las escaleras, agarra las cuerdas del arco con las manos, se para en el primer escalón con el pie izquierdo. El segundo número se encuentra entre la pared y las escaleras, lo presiona contra la torre y sujeta las escaleras por las cuerdas del arco. 2. El primer número tocó el piso del 3er piso de la torre de entrenamiento con ambos pies. |
| 5.9 | Instalación de una escalera retráctil en la ventana del 3er piso de la torre de entrenamiento utilizando un vehículo AC en el chasis de los vehículos ZIL, KAMAZ, URAL. | para la corrección | 2. Dos ejecutantes están en la rueda trasera del auto detrás de la línea de salida. 3. Fin: se retiró, movió, instaló y fijó la escalera retráctil al séptimo peldaño. El primer número se encuentra a medio paso de las escaleras frente a él, el segundo número se encuentra entre la pared y las escaleras. El final de la cadena de las escaleras está instalado en la ventana del 3er piso de la torre de entrenamiento. |
||
| 5.10 | Instalación de una escalera retráctil en la ventana del 3er piso de la torre de entrenamiento sin uso de AC. | 15 | 18 | 21 | 1. La escalera retráctil se encuentra con los zapatos en la línea de salida (a 30 m de la base de la torre de entrenamiento). Dos artistas se paran detrás de la línea de salida en las escaleras, manteniendo las escaleras en el suelo. 2. Fin: se movió, instaló y fijó la escalera retráctil al séptimo peldaño. El primer número se encuentra a medio paso de las escaleras frente a él, el segundo número se encuentra entre la pared y las escaleras. El final de la cadena de las escaleras está instalado en la ventana del 3er piso de la torre de entrenamiento. |
| 5.11 | Instalación y subida de una escalera retráctil a la ventana del tercer piso de la torre de entrenamiento usando un vehículo AC en el chasis de los vehículos ZIL, KAMAZ, URAL. | para la corrección | 1. La escalera retráctil se coloca y fija en el techo del automóvil, ubicado a 30 m de la base de la torre de entrenamiento (el eje de las ruedas traseras coincide con la marca de 30 m). 2. Dos artistas están en la rueda trasera del automóvil detrás de la línea de salida. |
||
| 5.12 | Instalar y subir una escalera retráctil en la ventana del tercer piso de la torre de entrenamiento sin usar el aire acondicionado. | 26 | 30 | 34 | 1. La escalera retráctil se encuentra con los zapatos en la línea de salida (a 30 m de la base de la torre de entrenamiento). 2. Dos competidores están detrás de la línea de salida en las escaleras, manteniendo las escaleras en el suelo. 3. Terminación: el primer número tocó el piso del 3er piso de la torre de entrenamiento con ambos pies. El resultado se fija tocando el suelo con la segunda pierna. |
6. Superación de una carrera de obstáculos de 100 metros.
7. Despliegue de sistemas bomba-manguera.
| Nº p/p | Número de manguitos n, diámetro d | Tripulación de combate, pers. | Tiempo estimado, s | Esquema de despliegue de combate y condiciones para cumplir con el estándar. | ||||
| n m / d m | n 1 / d 1 | n2/d2 | Genial | Okey | satisfactoriamente | |||
| 7.1 | Instalación de un camión cisterna en una boca de incendios | 1. El camión cisterna se instala en el hidrante. 2. Fin: se atornilla la columna hasta fallar en el montante del hidrante, se acoplan las mangueras de aspiración. El tiempo entre paréntesis indica el tiempo con el inicio del agua desde la tubería de presión. |
||||||
| CA 40 (130) 63B-ZIL | 2 | 26(40) | 29(43) | 32(46) | ||||
| 2 | 28(42) | 31(45) | 34(48) | |||||
| Para CA en el chasis de un automóvil Kamaz | 2 | 48(62) | 51(65) | 54(68) | ||||
| Para AC en chasis de coche Ural | 2 | 32(36) | 35(39) | 38(42) | ||||
| 7.2 | Instalación de un vehículo de primeros auxilios en una boca de incendios | 1. AMS instalado en el hidrante. 2. Fin: se atornilla la columna hasta fallar en el montante del hidrante, se acoplan las mangueras de aspiración. El tiempo entre paréntesis indica el tiempo con el inicio del agua desde la tubería de presión. |
||||||
| - | - | - | 2 | 30(35) | 35(40) | 40(45) | ||
| 7.3 | 1. El camión cisterna se instala cerca del reservorio, equipado con dos mangueras de succión de 4 metros cada una. |
|||||||
| CA 40 (130) 63B-ZIL | 2 | 39(75) | 45(82) | 52(88) | ||||
| Para otros AC en el chasis del automóvil ZIL | 47(83) | 53(90) | 60(96) | |||||
| Para CA en el chasis de un automóvil Kamaz | 56(92) | 62(99) | 69(105) | |||||
| Para AC en chasis de coche Ural | 46(81) | 53(88) | 60(95) | |||||
| 7.4 | Instalación de un camión cisterna en un depósito | 1. El camión cisterna se instala cerca del reservorio, equipado con cuatro mangueras de succión de 2 metros cada una. 2. Extremo: se ensambla la línea de la manguera de succión, se desenrolla la cuerda de malla de succión, se fija el extremo libre de la cuerda a la estructura o la manguera de succión. Entre paréntesis está el tiempo con el inicio del agua. |
||||||
| CA 40 (130) 63B-ZIL | 2 | 72(110) | 80(121) | 88(132) | ||||
| Para otros AC en el chasis del automóvil ZIL | 75(113) | 85(124) | 91(135) | |||||
| Para CA en el chasis de un automóvil Kamaz | 99(137) | 107(149) | 123(160) | |||||
| Para AC en chasis de coche Ural | 79(116) | 88(128) | 93(140) | |||||
| 7.5 | Instalación de una estación de bombeo contra incendios en un estanque | 1. La estación de bombeo contra incendios está instalada cerca del depósito. 2. Extremo: se ensambla la línea de la manguera de succión, se desenrolla la cuerda de malla de succión, se fija el extremo libre de la cuerda a la estructura o la manguera de succión. Entre paréntesis está el tiempo con el inicio del agua. |
||||||
| - | - | - | 3 | 115(220) | 130(240) | 145(260) | ||
| 7.6 | Instalación de una motobomba MP-600 (MP-800) en un estanque | 1. La motobomba MP-600 (MP-800) está instalada cerca del depósito, la manguera de succión con malla está instalada cerca del depósito. El motor no está funcionando. Un cálculo de 2 personas se encuentra en la posición de atención a un metro de la motobomba que está frente a él. |
||||||
| - | - | - | 2 | 45 | 50 | 55 | ||
| 7.7 | Instalación de motobomba MP-1600 sobre un depósito | 1. La motobomba MP-1600 está instalada cerca del depósito. El motor no está funcionando. Un cálculo de 2 personas se encuentra en la posición "atención" a un metro de la motobomba frente a él. 2. Fin: la motobomba se pone en marcha, ha salido agua por el tubo de presión de la bomba. |
||||||
| - | - | - | 2 | 70 | 80 | 90 | ||
| 7.8 | Despliegue de combate desde un camión cisterna con el suministro de un barril "B" | 2. Finalización: el motor se cambia a la bomba, se coloca la manguera, se conectan los cabezales de conexión, el bombero con el barril está en posición, el conductor está en la bomba. Entre paréntesis está el tiempo con el inicio del agua. |
||||||
| CA 40 (130) 63B-ZIL | ||||||||
| - | 2/51 | - | 2 | 11(17) | 12(19) | 13(21) | ||
| - | 3/51 | - | 17(21) | 19(23) | 21(25) | |||
| Para otros AC en el chasis de vehículos ZIL, KAMAZ, URAL | ||||||||
| - | 2/51 | - | 2 | 12(18) | 13(20) | 14(22) | ||
| - | 3/51 | - | 18(22) | 20(24) | 16(25) | |||
| 7.9 | Despliegue de combate desde un camión cisterna con su instalación en un depósito (hidrante) y el suministro de un barril "B" desde una línea principal | 1. El camión cisterna se instala cerca de un depósito (hidrante). 2. Fin: el camión cisterna está instalado en un depósito (hidrante), las mangueras están colocadas y conectadas, el bombero con el barril está en posición, el conductor está en la bomba. El tiempo entre paréntesis indica el tiempo en que la bomba se llenó de agua. |
||||||
| 3/77 | 2/51 | - | 2 | 117 | 130 | 143 | ||
| 3 - 4 | 63 (70) | 70 (75) | 77 (80) | |||||
| 5 - 6 | 47 (70) | 52 (75) | 57 (80) | |||||
| 4/77 | 2/51 | - | 2 | 126 | 140 | 154 | ||
| 3 | 67 (70) | 75 (75) | 83 | |||||
| 4 | 63 (70) | 70 (75) | 77 (80) | |||||
| 5 - 6 | 54 (70) | 62 (75) | 68 (80) | |||||
| 6/77 | 2/51 | - | 2 | 180 | 200 | 220 | ||
| 3 | 80 | 90 | 100 | |||||
| 4 | 72 | 80 | 88 | |||||
| 5 - 6 | 67 (70) | 75 (75) | 83 | |||||
| 7.10 | Despliegue de combate desde un camión cisterna con su instalación en un depósito (hidrante) y el suministro de dos barriles "B" desde una línea principal | |||||||
| Para todos los AC en el chasis de vehículos ZIL, KAMAZ, URAL | ||||||||
| 3/77 | 2/51 | 2/51 | 3 | 67 (70) | 75 (75) | 83 | ||
| 4 | 63 (70) | 70 (75) | 77 (80) | |||||
| 5 - 6 | 47 (70) | 52 (75) | 57 (80) | |||||
| 5/77 | 2/51 | 2/51 | 3 | 80 | 90 | 100 | ||
| 4 | 72 | 80 | 88 | |||||
| 5 - 6 | 67 (70) | 75 (75) | 83 | |||||
| 7.11 | Despliegue de combate desde un camión cisterna con su instalación en un depósito (hidrante) y el suministro de dos barriles "B" desde dos líneas principales | 1. El camión cisterna se instala cerca de un depósito (hidrante). 2. Fin: el camión cisterna está instalado en un depósito (hidrante), las mangueras están colocadas y conectadas, los bomberos con baúles están en posición, el conductor está en la bomba. El tiempo entre paréntesis indica el tiempo en que la bomba se llenó de agua. |
||||||
| Para todos los AC en el chasis de vehículos ZIL, KAMAZ, URAL | ||||||||
| 3/77 | 2/51 | 2/51 | 4 | 100 | 110 | 120 | ||
| 5 | 72 | 80 | 88 | |||||
| 6 | 67 (70) | 75 (75) | 83 | |||||
| 5/77 | 2/51 | 2/51 | 4 | 160 | 180 | 200 | ||
| 5 | 135 | 150 | 165 | |||||
| 6 | 110 | 125 | 140 | |||||
| 7.12 | Despliegue de combate desde un camión cisterna con el suministro de un barril "B" desde una línea principal hasta la ventana del 3er piso de la torre de entrenamiento a lo largo de la escalera retráctil instalada | 1. El camión cisterna está instalado en el sitio. 2. Finalización: el motor se cambia a la bomba, la bomba se llena con agua, las mangueras se colocan y conectan, la línea de trabajo se fija con un retraso de manguera, la ramificación está en la base de la torre de entrenamiento, el tirador está con el baúl en el 3er piso de la torre de entrenamiento, el conductor está en la bomba. El tiempo entre paréntesis indica el tiempo en que la bomba se llenó de agua. |
||||||
| Para todos los AC en el chasis de vehículos ZIL, KAMAZ, URAL | ||||||||
| 3/77 | 2/51 | - | 3 | 81 | 91 | 100 | ||
| 4 | 64 | 71 | 77 | |||||
| 5 - 6 | 55 | 61 | 66 | |||||
| 7.13 | Despliegue de combate desde camión cisterna con bomba de alta presión | 1. Se instala un camión cisterna con una bomba de alta presión en el sitio. 2. Fin: el motor se cambia a la bomba, se coloca la manguera del carrete, el tirador está en posición, el conductor está en la bomba. |
||||||
| - | - | - | 2 | 20 | 23 | 25 | ||
| 7.14 | Despliegue de combate desde vehículo extinción de polvo con alimentación de un solo barril | 1. El vehículo de extinción de polvo está instalado en el sitio. |
||||||
| - | 1/51 | - | 2 | 19 | 22 | 25 | ||
| - | 2/51 | - | 2 | 26 | 29 | 32 | ||
| - | 3/51 | - | 2 | 32 | 36 | 40 | ||
| 7.15 | Despliegue de combate desde un vehículo extintor de polvo con dos barriles | 1. El vehículo de extinción de polvo está instalado en el sitio. 2. Fin: el motor no está en marcha, las mangueras están colocadas y conectadas, los receptores están en posiciones en gafas y máscaras respiratorias, el conductor está en el panel de control abierto. |
||||||
| - | 1/51 | 1/51 | 3 | 19 | 22 | 25 | ||
| - | 2/51 | 2/51 | 3 | 26 | 29 | 32 | ||
| 7.16 | Despliegue de combate desde un vehículo extintor de dióxido de carbono | 1. El vehículo de extinción de dióxido de carbono está instalado en el sitio, la carrocería del vehículo y los carretes de manguera están cubiertos. 2. Fin: el motor no está en marcha, las mangueras están colocadas y conectadas al colector, los barriles con una palanca y un quitanieves están en posición, el conductor está en el colector. |
||||||
| - | 1 línea | - | 2 | 70 | 78 | 86 | ||
| - | 2 linea | - | 3 | 70 | 78 | 86 | ||
| 7.17 | 5/77 | - | - | 4 | 100 | 110 | 120 | Finalización: Se instala el carro bomba-manguera en el hidrante, se colocan las mangueras. Números de la brigada de bomberos - en posiciones, el conductor - en unidad de bombeo Listo para ir. |
| 5/77 | - | - | 5 | 90 | 100 | 110 | ||
| 5/77 | - | - | 6 | 54 | 60 | 66 | ||
| 5/77 | - | - | 7-9 | 45 | 50 | 55 | ||
| 10/77 | - | - | 4 | 225 | 250 | 275 | ||
| 10/77 | - | - | 5 | 205 | 225 | 245 | ||
| 10/77 | - | - | 6 | 117 | 130 | 143 | ||
| 10/77 | - | - | 7-9 | 110 | 120 | 130 | ||
| 7.18 | - | 2/51 | - | 2 | 17 | 19 | 21 | Fin: el motor se cambia a la bomba, se coloca la manguera. El hombre del barril con el barril está en la posición indicada, el conductor está en la unidad de bombeo. |
| - | 3/51 | - | 2 | 21 | 23 | 25 | ||
| 7.19 | Abastecimiento de agua desde un camión cisterna mediante un elevador hidráulico Para todos los AC en el chasis de vehículos ZIL, KAMAZ, URAL | 1. La cisterna se instala en el hidrante. 2. Fin: se instala el camión cisterna sobre el hidrante, se instala el elevador hidráulico, se colocan y conectan las mangueras. El tiempo entre paréntesis indica el tiempo en que la bomba se llenó de agua. Nota: al instalar un ascensor hidráulico en el piso de un edificio, para cada piso, a partir del segundo, se agregan 10 segundos al límite de tiempo. |
||||||
| 2/77 | 2/66 | - | 2 | 120 | 130 | 140 | ||
| 3 | 65 | 75 | 85 | |||||
| 4 - 6 | 32(45) | 35(47) | 37(50) | |||||
8. Despliegue de equipos primarios de extinción de incendios.
| Nº p/p | Tipo de combate y ropa y equipo especial | Tiempo, seg. | Condiciones de ejecución | ||
| Genial | Okey | satisfactoriamente | |||
| 8.1 | liquidación fuego simulado de la boca de incendios. | 15 | 20 | 25 | La fuente del fuego simulado se encuentra a una distancia de 20 m de la boca de incendios. El equipo contra incendios está fijo en su lugar, los accesorios de manguera están conectados, las puertas de la PC están cerradas, pero no cerradas (si hay una cerradura). El alumno se para a 20 m de la boca de incendios. Fin: la manguera se coloca en el asiento del fuego. La fuente de un incendio simulado está determinada por la cabeza. |
| 8.2 | Eliminación de la fuente de fuego con la ayuda de una estera de fieltro. | 25 | 30 | 35 | La fuente del fuego se encuentra a una distancia de 100 m del escudo de fuego. El equipo contra incendios está fijo en su lugar. El alumno no se encuentra a menos de 1 m del escudo de fuego. Asiento de fuego: una capacidad de al menos 10 litros, con un diámetro de al menos 300 mm, con cualquier mezcla combustible de gasolina, queroseno con una altura de vertido de 5 cm.La mezcla combustible se enciende en el momento en que se da la orden de realizar el ejercicio; |
| 8.3 | Apagar el fuego con un extintor. | 25 | 30 | 35 | La fuente del fuego está ubicada a una distancia de 100 m del escudo contra incendios, en el que se fijan extintores de incendios de tres tipos (un OS, un OP, un extintor de incendios). El alumno no se encuentra a menos de 1 m del escudo de fuego. Fin: fuego extinguido. Asiento de fuego: bandeja de acero de 150×100×20 cm con una mezcla combustible (30 litros de agua, 2 litros de queroseno de iluminación, 0,25 litros de gasolina). La mezcla combustible se prende fuego en el momento en que se da la orden de realizar el ejercicio. |
| 8.4 | Extinguir un incendio con agua de un barril o depósito de fuego utilizando cubos de fuego. | 40 | 45 | 50 | La fuente del fuego se encuentra a una distancia de 50 m del escudo de fuego. Se instala un barril de agua en el escudo (cuando se toma agua de un depósito, se instala un escudo contra incendios en el depósito). El equipo contra incendios está fijo en su lugar. El alumno se para a 50 m del escudo de fuego. Fin: fuego extinguido. Asiento de fuego: una pila de 12 barras de madera (longitud 500 mm, sección 40x40 mm). |
9. Despliegue de equipos de extinción de incendios y salvamento.
| Nº p/p | Tipo de combate y ropa y equipo especial | Tiempo, seg. | Condiciones de ejecución | ||
| Genial | Okey | satisfactoriamente | |||
| 9.1 | Instalación de un extractor de humos eléctrico con el despliegue de una línea de cable de 60 m y la instalación de una caja de distribución de energía: | 1. Cálculo de 6 personas. 2. El extractor de humo está instalado, las líneas de cable están conectadas al extractor de humo, el tablero de distribución del automóvil, la caja de distribución de energía. El cálculo es en el lugar de trabajo. Nota: con un aumento en la longitud de la línea de cable, se agrega 1 s a la norma por cada 2 m de cable. |
|||
| 9.1.1 | - una funda dura y otra blanda; | 100 segundos | 110 segundos | 120 segundos | |
| 9.1.2 | - dos mangas duras y blandas | 130 segundos | 150 s | 170 s | |
| 9.2 | Preparación de ASI para el trabajo: | La herramienta se presenta en el sitio. La manguera con la herramienta y la estación de bombeo están conectadas. Gasolinera lanzado. | |||
| 9.2.1 | "Pulpo" | 40s | 45 segundos | 50s | |
| 9.2.2 | "Oso" ("Ecotono") | 60 segundos | 65 segundos | 75 segundos | |
| 9.3 | Refuerzo de acero para morder | La herramienta se coloca en el sitio a una distancia de 6 m del lugar donde se cortó el refuerzo. La armadura está rota. |
|||
| 9.3.1 | "Pulpo" | 50s | 55 segundos | 60 segundos | |
| 9.3.2 | "Oso" ("Ecotono") | 70s | 75 segundos | 85s | |
| 9.4 | Corte de perfiles metálicos y acero de refuerzo en estructuras de hormigón armado con una amoladora | El trabajo lo realiza una sola persona. La herramienta está lista para trabajar y conectada a la planta de energía. La armadura está cortada. |
|||
| 9.4.1 | cinco cortes de varilla d 14 mm: |
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| -VSBA-1400; | 1 min 35 s | 1 minuto 45c | 2 minutos 5c | ||
| -P-21; | 4 min 15 s | 4 min 35 s | 5 min 30 s | ||
| 9.4.2 | dos cortes tubo de acero dia 150 mm: | ||||
| -VSBA-1400; | 9 minutos 10c | 10 minutos | 12 minutos | ||
| -P-21; | 18 minutos | 19 minutos | 23 minutos | ||
| 9.4.3 | un corte de viga en I No. 14 - 16: | ||||
| -VSBA-1400; | 3 minutos | 3 minutos 20c | 3 minutos 55c | ||
| -P-21. | 15 minutos 10c | 16 minutos 25c | 19 minutos 45c | ||
| 9.5 | Despliegue, puesta en marcha de la motobomba y llenado de agua del depósito del vehículo | para la corrección | La motobomba MP - 600 (MP - 800) se encuentra en la carrocería del automóvil. Coche cerca de una fuente de agua. El compartimento está construido delante del coche. El departamento instala una motobomba, la pone en marcha y llena el tanque con agua. El tanque está completamente lleno de agua. |
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10. Protección radiológica, química y biológica.
| Nº p/p | Tipo de combate y ropa y equipo especial | Tiempo, seg. | Condiciones de ejecución | ||
| Genial | Okey | satisfactoriamente | |||
| 10.1 | Comprobación de las máscaras antigás aislantes y preparación para su uso: | Máscaras de gas aislantes para aprendices. Con el comando "Revisar las máscaras antigás y prepararse para el trabajo", los alumnos realizan: inspección de la parte delantera, verificación de la estanqueidad del casco, inspección y preparación del cartucho regenerativo, verificación del funcionamiento de la válvula de sobrepresión, examen de la respiración bolsa, marco y bolsa; montar la máscara antigás, proteger las gafas contra el empañamiento y comprobar la hermeticidad de la máscara antigás en su conjunto (respirando profundamente con la máscara antigás puesta). El tiempo se cuenta desde la presentación del comando hasta el informe de disponibilidad para el trabajo. 1. La boquilla está suelta o mal colocada en el collar de la boquilla. 2. Posición incorrecta del niple o bobina metálica. 3. Lentes antivaho no preparadas. 4. El cartucho regenerativo y el tubo de conexión están conectados incorrectamente. 1. Fijación inestable de la boquilla del tubo de conexión con un cartucho regenerativo y este último con una bolsa de respiración. 2. La máscara de gas no está ensamblada correctamente. 3. Máscara de gas o cartucho regenerativo dañado durante la preparación. |
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| solo ejecutante | 8 minutos | 9 minutos | 10 minutos | ||
| grupo de artistas | 10 minutos | 11 minutos | 12 minutos | ||
| 10.2 | Ponerse una máscara de gas filtrante o un respirador: | Los aprendices cumplen con sus funciones. De repente, se da la orden “Gases” o “Poner respiradores”. Nota: el numerador indica el tiempo de colocación de la máscara antigás y el el denominador es un respirador. Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 1. Al ponerse una máscara de gas, el alumno no cerró los ojos y no contuvo la respiración o, después de ponérsela, no respiró por completo. Uso de una máscara de gas defectuosa en un ambiente contaminado. 2. Casco: la máscara está torcida o el tubo de conexión está torcido. 3. Los extremos de la pinza nasal del respirador no están presionados contra la nariz. Errores que determinan la calificación de "insatisfactorio": 1. Se permite la formación de tales pliegues o deformaciones, en los que el aire exterior pueda penetrar por debajo del casco - máscara. 2. La tuerca del tubo de conexión, caja antigas no está completamente atornillada (atornillada). |
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| solo ejecutante | 7s/11s | 8s/12s | 10s/14s | ||
| Departamento | 8s/12s | 9s/13s | 11s/15s | ||
| guardia (turno) | 9s/13s | 10s/14s | 12s/17s | ||
| 10.3 | Uso de una máscara antigás filtrante defectuosa en una atmósfera contaminada | 18s | 20 segundos | 25 segundos | Los alumnos están en una carpa (sala) para pruebas técnicas de máscaras de gas, donde la concentración de cloropicrina es de 0,2 g/m3. Las máscaras de gas están revisadas, reparadas, ajustadas y en posición de "combate". Se da uno de los siguientes comandos: "Tubo de conexión roto" o "Casco - máscara rota". Los alumnos desconectan las piezas defectuosas y continúan usando la máscara de gas dañada. El tiempo se cuenta desde el comando hasta la reanudación de la respiración. Un error que determina que la calificación es insatisfactoria: Se permite la exposición de la cloropicrina a los ojos o los órganos respiratorios. |
| 10.4 | Colocación de un kit de protección de armas combinado y una máscara de gas filtrante individualmente: | Los aprendices están en línea. Medios de protección para los aprendices. | |||
| 3 minutos | 3 minutos 20c | 4 minutos | De acuerdo con los comandos "Capa en mangas, medias, póngase guantes", "Gases", los alumnos se ponen medias protectoras, impermeables protectores en mangas, máscaras antigás, guantes protectores. | ||
| 4 minutos 35c | 5 minutos | 6 minutos | De acuerdo con los comandos "Ponte un kit de protección", "Gases", los alumnos se ponen el equipo de protección OZK en forma de monos, máscaras antigás. El tiempo de cumplimiento de la norma se cuenta desde que se da el mando hasta la formación de los practicantes. | ||
| 10.5 | Ponerse ropa de protección especial y una máscara de gas. | 4 minutos | 4 minutos 20c | 5 min 10 s | Los aprendices están en un área no contaminada. Ropa doblada cerca de los alumnos. En los comandos "Ponte ropa protectora", "Gases", los alumnos se ponen trajes protectores ligeros y máscaras antigás en una posición de "combate". El tiempo se cuenta desde que se da la orden hasta que se colocan las presillas de las mangas en los pulgares. Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 1. Válvula de cuello deficiente. 2. El pasamontañas impregnado no está puesto. Errores que determinan la calificación de "insatisfactorio": 1. La válvula del cuello no está abotonada o las mangas no están bajadas sobre los guantes. 2. Al ponerse, el equipo de protección está dañado. |
| 10.6 | Actuaciones ante el estallido de una explosión nuclear: | Entrenados como parte de una subunidad realizan una misión de combate a pie o en equipo estándar abierto, se encuentran en el área de concentración en vehículos abiertos o vehículos exteriores. Se simula el destello de una explosión nuclear o se da el comando "Flash a la derecha, a la izquierda", etc. En un instante oa la orden, los alumnos se acuestan en el suelo (en la parte inferior del cuerpo), y si hay refugios naturales, piraguas o refugios en dos o tres pasos, los ocupan. Errores que reducen la puntuación en 1 punto: - no se utilizaron las propiedades protectoras del terreno, las estructuras de ingeniería y el equipo. - las manos no están ocultas debajo de uno mismo o el cuello no está levantado. Errores que determinan la calificación de "insatisfactorio": En un área abierta, el aprendiz no apoyó la cabeza en la dirección opuesta a la explosión. |
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| individualmente; | 2 segundos | 3 segundos | 4 segundos | ||
| Departamento. | 3 segundos | 4 segundos | 5 segundos | ||
| 10.7 | Acciones en la señal "Peligro de radiación": | Entrenados como parte de la unidad realizan una misión de combate, están ubicados abiertamente en el área de ubicación o cerca de equipos estándar, estructuras de ingeniería. Medios individuales protección para los aprendices. La señal "Radiación peligro". Cuando operen en tierra, en equipos abiertos, los alumnos usan respiradores, impermeables protectores en las mangas, medias protectoras y guantes. Informes de tiempo desde la emisión de un comando, hasta la colocación de los equipos de protección (ocupación de los refugios, equipamiento y encendido del sistema de protección colectiva). |
|||
| individualmente; | 3 minutos 20c | 3 minutos 40c | 4 min 30c | ||
| Departamento. | 3 minutos 30c | 4 minutos | 5 minutos | ||
| 10.8 | Acciones sobre la señal "Alarma química". Al operar en tierra: | Entrenados como parte de la unidad para realizar una misión de combate, están ubicados en áreas abiertas o cerca de equipos estándar, estructuras de ingeniería. Equipo de protección individual para los alumnos. Se da una alarma química. Cuando operan en tierra, en equipo abierto, los alumnos se ponen máscaras antigás e impermeables en forma de capa y vigilan el área. |
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| individualmente; | 35 segundos | 40s | 50s | ||
| Departamento. | 40s | 45 segundos | 55 segundos | ||
| 10.9 | Evaluación de la situación química en caso de destrucción (accidentes) de objetos con productos químicos peligrosos | RAST (RAG) está preparado para el trabajo. Los alumnos reciben un mapa con objetos que tienen AHOV (hasta 50 - 100 toneladas cada uno) y las condiciones climáticas. Se proporciona una lista de objetos con contenedores cerrados y no cerrados que contienen diversas cantidades y tipos de productos químicos peligrosos, y el momento de su destrucción. Al comando "Comenzar con la evaluación de la situación química", los alumnos mapean los focos Contaminacion Quimica y determinar la profundidad y área de las zonas de distribución de objetos primarios y secundarios de aire contaminado; el número de la población expuesta a la infección y sus posibles pérdidas; el tiempo del efecto dañino de los focos de contaminación química; el número de personas a evacuar. El tiempo para cumplir con la norma se cuenta desde el momento en que se da la orden hasta la emisión de una tarjeta con leyenda. Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 1. No se tuvo en cuenta el terreno (desarrollos urbanos) al determinar la profundidad distribución de nubes primarias y secundarias de contaminación del aire. 2. Al calcular las áreas de zonas de infección o pérdidas esperadas de la población y el número de personas a ser evacuadas se cometió un error de +10%. Errores que determinan la calificación de "insatisfactorio": 1. Los alumnos no están capacitados para determinar las profundidades de distribución de vapores de aire contaminado y las áreas de zonas de contaminación química. 2. Los pasantes no están capacitados para realizar cálculos para determinar el tiempo de acción de los focos de contaminación química. |
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| para dos objetos AHOV; | 30 minutos | 45 minutos | 1 hora | ||
| para ocho objetos AHOV. | 1 hora 45 minutos | 2 horas 10 minutos | 2 horas 05 minutos | ||
| 10.10 | El aprendiz recibió la tarea de prepararse para realizar un reconocimiento bacteriológico (biológico) de radiación, químico y no específico. Los dispositivos están ubicados en la máquina química de reconocimiento o fuera de la máquina sobre la mesa. Las fuentes de alimentación para GSP, ASP, PRKhR, DP-3B están conectadas. Al comando "Preparar y probar el dispositivo para el trabajo", el estudiante conecta fuentes de alimentación (para DP - 5, DP - 24, DP - 22 V), configura el modo, verifica el rendimiento del dispositivo, cambia el PDF, la cinta indicadora, cartucho de cloración y protección, preparación de solución indicadora y llenado con GSP (GSA), ASP, preparación cargador y carga de un dosímetro. El tiempo se cuenta desde la emisión del comando hasta el informe del alumno sobre la preparación del dispositivo para la operación. Notas: 1. El tiempo de calentamiento del sensor para GSP, GSA, PRKhR y la instalación del bloque de interruptores del convertidor de voltaje para DP - 3 B no están incluidos en el estándar. 2. El tiempo de preparación para la operación ASP en condiciones invernales se incrementa en 1,5 horas. Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 1. Lo establecido secuencia en la preparación del dispositivo para su funcionamiento. 2. El flujo de aire está configurado incorrectamente y el marco del filtro no se ha cambiado. 3. No se ha verificado el tamaño de gota para GSP, AÑO y dosis de reactivo para ASP. 4. El marco protector no se atornilla después de cargar el dosímetro. Errores que determinan la calificación de "insatisfactorio": 1. Solución indicadora preparada incorrectamente para GSP, ASP, GSA. 2. La cámara de reacción y los dispensadores no están lavados o están mal lavados. 3. No se ha verificado el suministro de la solución a la tolva del separador de trabajo y su descarga al tanque inferior. 4. No se respeta la polaridad de la conexión de la fuente de alimentación. 5. Las lecturas del instrumento del fármaco de control no se verificaron con el formulario. |
||||
| SGP - 11 (GSA - 12); | 13 minutos | 14 minutos | 17 minutos | ||
| ÁSPID; | 23 minutos | 25 minutos | 30 minutos | ||
| PRHR; | 2 minutos | 2 minutos | 3 minutos | ||
| PD - 3B; | 1 min 5 s | 1 min 15 s | 1 minuto 25 s | ||
| DV - 5A; | 4 minutos | 4 min 20 s | 4 minutos 40 s | ||
| DO - 5B (DP - 5V); | 3 minutos | 3 min 20 s | 3 min 40 s | ||
| identificación - 1; | 46 segundos | 50s | 1 minuto | ||
| DP - 22V. | 1 minuto 45 s | 2 minutos | 2 min 15 s | ||
| 10.11 | Preparación de dispositivos para reconocimiento de radiación, químico, bacteriológico (biológico) no específico y monitoreo de radiación para el trabajo y verificación de su rendimiento. | El aprendiz recibió la tarea de prepararse para realizar un reconocimiento bacteriológico (biológico) de radiación, químico y no específico. Los dispositivos están ubicados en el vehículo de reconocimiento y rescate o fuera del vehículo en la mesa. Las fuentes de alimentación para SIP "Corsair", IMD - 2 están conectadas. Al comando "Preparar y probar el dispositivo para el trabajo", el estudiante conecta las fuentes de alimentación (para KDG - 1, KRB - 1), establece el modo y verifica el rendimiento del dispositivo. El tiempo se cuenta desde la emisión del comando hasta el informe del alumno sobre la preparación del dispositivo para la operación. Nota: el tiempo de calentamiento del sensor para SIP "Corsair" no está incluido en el estándar. Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 2. No se ha verificado la presencia de un bloque de filtro y un filtro de entrada para el SIP "Korsar". Errores que determinan la puntuación "insatisfactorio": 1. Al verificar el rendimiento, no se instaló un dispositivo de simulación en la válvula de mezcla de control para Korsair SIP. 2. No se respeta la polaridad de la conexión de la fuente de alimentación. 3. Las lecturas del dispositivo del fármaco de control no se verificaron con el formulario. 4. La membrana de plástico del sensor remoto KRB-1 está dañada. |
|||
| SIP "Corsario"; | 1 minuto 30 s | 1 minuto 40 s | 2 minutos | ||
| IMD - 2; | 5 minutos | 5 min 20 s | 6 minutos | ||
| KDG - 1; | 3 minutos | 3 min 20 s | 4 minutos | ||
| KRB - 1. | 4 min 20 s | 4 minutos 50 s | 6 minutos | ||
| 10.12 | Preparación del dosímetro-radiómetro DRBP-01 para su funcionamiento | 1 minuto 30 s | 1 minuto 40 s | 2 minutos | El dispositivo está frente al alumno. Al comando "Preparar y probar el dispositivo para el trabajo", el alumno conecta las fuentes de alimentación, verifica el rendimiento del dispositivo, conecta el sensor y la varilla de extensión. El tiempo se cuenta desde la emisión del comando hasta el informe del alumno sobre la preparación del dispositivo para la operación. Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 1. No se siguió la secuencia establecida en la preparación del dispositivo para su funcionamiento. 2. La unidad de detección remota no está bien sujeta a la varilla de extensión. 3. No se ha mantenido el tiempo de conteo del dispositivo. Errores que determinan la calificación de "insatisfactorio": 2. La membrana de plástico del sensor remoto está dañada. |
| 10.13 | Preparación para el funcionamiento del analizador de gases PASSPORT | 2 minutos 40 s | 2 minutos 40 s | 3 min 10 s | El dispositivo está ubicado en la caja de apilamiento frente al alumno. Al comando "Preparar y probar el dispositivo para el trabajo", el alumno conecta fuentes de alimentación, una bomba, una manguera de teflón, correas para transportar el dispositivo, verifica el rendimiento del dispositivo y configura el dispositivo en "Aire limpio". Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 1. No se siguió la secuencia establecida en la preparación del dispositivo para su funcionamiento. 2. La fuente de alimentación no está fijada con un tornillo. 3. La manguera de teflón no está bien conectada. Errores que determinan la calificación de "insatisfactorio": 1. Se permiten las acciones que condujeron a la avería del dispositivo. 2. Manguera de teflón dañada. |
| 10.14 | Determinación de sustancias tóxicas en el aire con instrumentos: | Al estudiante se le asignó la tarea de prepararse para realizar un reconocimiento químico. Medios de protección: en la posición de "combate". Los dispositivos VPKhR, PPKhR, PGO - 11 están con el alumno. Al comando "Comenzar a determinar el ROV en el aire", el alumno verifica el funcionamiento de la bomba, la presencia de aceite en la cámara PPKhR y examina el aire usando los tubos indicadores en el dispositivo en la secuencia prescrita. El tiempo se cuenta desde el comando hasta el informe del estudiante sobre los resultados de la encuesta aérea. Nota: 1. El tiempo para determinar el FOV en concentraciones seguras no está incluido en el estándar. 2. Al usar una almohadilla térmica, el tiempo para cumplir con el estándar aumenta en 1 min 30 s. Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 1. No se ha comprobado el rendimiento de la bomba y la presencia de aceite en la cámara PPKhR. 2. No se observó la secuencia establecida de trabajo con tubos indicadores durante el examen del aire. 3. Tubo indicador roto. Errores que determinan la calificación de "insatisfactorio": 1. Al abrir las ampollas, no se humedeció el relleno de los tubos indicadores. 2. Las ampollas no se abrieron en los orificios establecidos del abridor de ampollas. 3. El tubo indicador se inserta en el colector con el extremo marcado. 4. No se ha mantenido el número establecido de oscilaciones (tiempo de bombeo) de la bomba del aire examinado. |
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| VPHR; | 4 min 10 s | 4 min 30 s | 5 min 25 s | ||
| HPP; | 4 minutos 40 s | 5 minutos | 6 minutos | ||
| PGO - 11. | 4 minutos 40 s | 5 minutos | 6 minutos | ||
| 10.15. | Tratamiento especial parcial por contaminación con sustancias radiactivas: | Equipo de protección para los alumnos: en la posición de "combate", medios de desinfección y descontaminación con los alumnos. Al comando "Proceder con el procesamiento especial parcial", los alumnos limpian todas las superficies del equipo, las herramientas y la correa de arriba a abajo con un trapo humedecido con una solución descontaminante (agua), luego limpian con un trapo seco; los trapos usados se recogen y se entierran. Posteriormente, se retira el equipo de protección y se realiza una sanitización parcial. El tiempo para el cumplimiento de la norma se cuenta desde el momento en que se da la orden hasta el informe del comandante de la unidad sobre la finalización del procesamiento. Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 2. Los trapos usados después del procesamiento no están enterrados. 3. Al final de la descontaminación, el equipo y las herramientas no se secan. Errores que determinan la calificación de "insatisfactorio": 1. No cumplido medidas especiales seguridad al quitarse el equipo de protección. 2. La desinfección no se llevó a cabo con cuidado (se permitieron omisiones). |
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| individualmente; | 9 min 40 s | 10 min 30 s | 12 minutos 40 s | ||
| Departamento. | 10 min 30 s | 11 min 30 s | 13 min 50 s | ||
| Tratamiento especial parcial en caso de infección por sustancias venenosas (biológico): | Medios de protección para aprendices - en la posición de "combate", medios de desinfección y desgasificación - con aprendices (IPP e IDP - C). Al comando "Proceder al procesamiento especial parcial", los estudiantes desgasifican (desinfectan) toda la superficie del equipo, limpian la superficie tratada con un trapo seco; los trapos usados se recogen y entierran; luego se quitan los equipos de protección de la piel contaminados y, con máscaras antigás, avanzan 10 m hacia el lado de barlovento; con la ayuda de IPP procesa la parte delantera máscara de gas, cuello, manos y quitar la máscara de gas. El tiempo para cumplir con el estándar se cuenta desde el momento en que se da el comando hasta el informe del comandante sobre la finalización del procesamiento y el retiro del equipo de protección. Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 1. El comandante de la unidad no manejó ni ejerció control sobre el orden de procesamiento. 2. Los trapos usados después de la desgasificación no se entierran y después de la desinfección no se queman. 3. Al final de la desgasificación (desinfección), el equipo y las herramientas no se secan. |
||||
| individualmente; | 12 minutos | 13 minutos | 15 minutos | ||
| Departamento. | 13 minutos | 14 minutos | 16 minutos | ||
| 10.16 | Desgasificación, descontaminación, desinfección de equipos contra incendios y salvamento | Los camiones de bomberos y otros equipos fueron infectados y retirados del área contaminada. El cálculo o el conductor y su asistente están en el coche. Medios de protección en la posición de "combate". Se preparan medios de desgasificación (descontaminación, desinfección). Al comando "Proceder a la desgasificación (descontaminación, desinfección)", la tripulación (cálculo) o el conductor y su asistente procesan. El tiempo se cuenta desde la emisión del comando hasta el informe del comandante de la tripulación (cálculo) o el conductor sobre la finalización del procesamiento. |
|||
| 10.16.1 | Desgasificación parcial (descontaminación, desinfección) utilizando IDK, DK-4 y medios improvisados: | Cálculo de dos personas. | |||
| vehículos como ZIL, Ural, KrAZ, KamAZ | 11 minutos | 12 minutos | 13 minutos | Cálculo de dos personas. | |
| RHM, BRDM - 2RH, un vehículo de carga (especial) del tipo GAZ; | 6 min 30 s | 7 minutos | 7 min 30 s | Cálculo de dos personas. | |
| 10.16.2 | - desgasificación parcial mediante TDP RCM. | 5 min 30 s | 6 minutos | 6 min 30 s | Cálculo de dos personas. |
| 10.16.3 | Descontaminación completa (desgasificación, desinfección) con dos pistolas de fuego y cepillos ARS: | ||||
| tipo de automóvil ZIL, Ural, KrAZ, KamAZ; | 18 minutos | 20 minutos | 24 minutos | Cálculo de dos personas. | |
| RHM, BRDM - 2RH, un vehículo de carga (especial) del tipo GAZ. | 14 minutos | 15 minutos | 18 minutos | Cálculo de dos personas. | |
| 10.16.4 | Descontaminación completa (desgasificación, desinfección) con DK-4, IDK: | Cálculo de dos personas. Errores que reducen la puntuación del ítem 11.16 en 1 punto: 1. Antes de completar el procesamiento, la lona (lona) no se retiró o la carga y el equipo extraíble no se descargaron. 2. Antes del procesamiento, no se eliminó la contaminación visible de las superficies tratadas, excluyendo el fondo, las orugas y las ruedas. 3. Los trapos usados después de la desgasificación (descontaminación) no se entierran, y después de la desinfección no se queman. Notas: 1. La limpieza y lubricación del equipo después del procesamiento no está incluida en el estándar. 2. El tiempo para desgasificar objetos con dos soluciones aumenta 1,5 veces. |
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| vehículo de carga (especial) como ZIL, Ural, KrAZ, KamAZ; | 28 minutos | 30 minutos | 32 minutos | ||
| RHM, BRDM - 2RH, coche tipo GAZ; | 23 minutos | 25 minutos | 27 minutos | ||
| vehículo de pasajeros (especial). | 9 minutos | 10 minutos | 11 minutos | ||
11. Primeros auxilios
| Nº p/p | Tipo de combate y ropa y equipo especial | Tiempo, seg. | Condiciones de ejecución | ||
| Genial | Okey | satisfactoriamente | |||
| 11.1 | Despliegue de un paquete de apósito individual | 20 segundos | 22 segundos | 24 segundos | El aprendiz está en una posición conveniente para él, sosteniendo un paquete en sus manos. A la orden, despliega el paquete y lo prepara para la primera entrega. atención médica. Si se viola la integridad y esterilidad del paquete desplegado (caída al suelo, contacto con el uniforme, etc.), la calificación es "insatisfactoria". |
| 11.2 | Apósito primario: | La víctima está acostada. El aprendiz está en una posición conveniente para él en la víctima. No se tiene en cuenta el tiempo dedicado a exponer la herida (se permite el vendaje sobre el uniforme). Los vendajes y otros equipos de primeros auxilios (torniquetes, vendajes) están en las manos del alumno o junto a él. Al aplicar un vendaje, el tiempo se cuenta desde el momento en que se despliega el vendaje hasta que se fija el vendaje (con un alfiler o los extremos de una cinta de venda rota). Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 1. El vendaje se aplica débilmente (resbalones) o "bolsillos", se forman pliegues. 2. El vendaje está suelto o anudado sobre la herida. |
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| vendaje en el ojo derecho (izquierdo); | 1 minuto 25 s | 1 minuto 35 s | 1 minuto 45 s | ||
| vendaje en la oreja derecha (izquierda); | 1 minuto | 1 min 15 s | 1 minuto 30 s | ||
| vendaje en la articulación del codo (rodilla); | 1 min 10 s | 1 minuto 20 s | 1 minuto 30 s | ||
| vendaje en la articulación del hombro; | 1 min 15 s | 1 minuto 20 s | 1 minuto 30 s | ||
| Vendaje "en forma de ocho" en el pecho (aplicado con un paquete y un vendaje); | 2 min 10 s | 2 minutos 20 s | 2 min 30 s | ||
| vendaje de tobillo | 1 min 5 s | 1 min 10 s | 1 min 15 s | ||
| 11.3 | La imposición de un torniquete de goma en el muslo (hombro) | 18s | 20 segundos | 22 segundos | La víctima miente, el aprendiz está en una posición conveniente para él en la víctima. La realización de la recepción finaliza con la fijación del torniquete y la designación del momento de su aplicación. Errores que reducen la puntuación en 1 punto: Cuando se aplica incorrectamente torniquete, que puede provocar un nuevo sangrado, amenazando la vida de los heridos (relajación o deslizamiento del torniquete), la puntuación es "insatisfactoria". |
| 11.4 | Aplicar un giro con una bufanda y otros medios improvisados en el muslo (hombro). | 30 segundos | 35 segundos | 40s | La víctima está acostada. El aprendiz está en una posición conveniente para él en la víctima y tiene medios improvisados en sus manos. La realización de la recepción finaliza con la fijación del torniquete y la designación del momento de su aplicación. Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 1. Aplicar un torniquete en el área equivocada. 2. Aplicar un torniquete a un cuerpo desnudo sin forro, pellizcando la piel con un torniquete. 3. El alumno no indicó el momento de aplicar el torniquete. Si el torniquete se aplica incorrectamente, lo que puede causar un nuevo sangrado que amenaza la vida de los heridos (relajación o deslizamiento del torniquete), la puntuación es "insatisfactoria". |
| 11.5 | Férulas superpuestas de material improvisado | Al aplicar una férula en el hombro (parte inferior de la pierna), la víctima se sienta (se acuesta) en el suelo y el aprendiz trabaja en una posición que le resulte cómoda. El neumático se superpone al uniforme (el tiempo de preparación del neumático no está incluido en el estándar). No se requiere vendaje previo. Los vendajes, las férulas están al lado del alumno. La realización de la recepción en caso de fractura de los huesos del hombro termina con colgar la mano en un pañuelo (vendaje, cinturón), en caso de fractura de los huesos de la parte inferior de la pierna: fijar el vendaje (con un alfiler o los extremos de una venda rota). Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 1. El neumático no está bien ajustado. 2. Fijación insuficiente del neumático. 3. Violación de la secuencia de trabajo al aplicar un neumático. Si la férula aplicada no proporciona la inmovilización necesaria del miembro herido, la puntuación es "insatisfactoria". |
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| con una fractura de los huesos del hombro; | 2 minutos 20 s | 2 min 30 s | 2 minutos 40 s | ||
| con una fractura de los huesos de la pierna. | 2 minutos | 2 min 15 s | 2 min 30 s | ||
| 11.6 | Ponerse un casco: una máscara de gas en la víctima. | 10 segundos | 11 segundos | 13 segundos | La víctima está acostada. El aprendiz con una máscara de gas está en una posición conveniente para él cerca de la víctima desde el costado de su cabeza. y tiene medios improvisados en sus manos. Máscara antigás para la víctima en posición replegada. Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 1. Casco: la máscara no se usa por completo, las gafas no se ajustan a los ojos. 2. El tubo de conexión está torcido. Cuando se forman arrugas o distorsiones, en las que el aire exterior puede penetrar debajo del casco - máscara, la calificación es "insatisfactoria". |
| 11.7 | Usando una jeringa: un tubo de un botiquín de primeros auxilios individual (AI). | 12 segundos | 13 segundos | 15 segundos | La víctima está acostada. El aprendiz con una máscara de gas está en una posición conveniente para él cerca de la víctima y usa una jeringa, un tubo de su botiquín de primeros auxilios individual. El botiquín de primeros auxilios está en el bolsillo interior de la chaqueta de la víctima. La ejecución de la recepción termina con una punción con una aguja uniforme (sin insertar una aguja en los músculos). Errores que reducen la puntuación en 1 punto: 1. Después de perforar la cubierta interior del tubo de la jeringa, se permitió que parte del antídoto fluyera a través de la aguja debido a una presión prematura o descuidada sobre el tubo. 2. Jeringa usada: el tubo no está incluido en el botiquín de primeros auxilios ni debajo de la parte superior del vendaje. Si se perfora la cubierta interior del tubo de la jeringa, la puntuación es "insatisfactoria". |
Fuentes
- Normas para simulacro de incendio y adiestramiento táctico y especial para el personal del Servicio Federal de Bomberos. aprobado 10/05/2011.
- técnica de ejecución normas obligatorias para extinción de incendios
y entrenamiento táctico y especial [Texto]: tutorial/ aut.-stat. A. A. Yusupov, M. V. Stakheev. - Ekaterimburgo: Instituto Ural del Servicio Estatal de Bomberos del Ministerio de Situaciones de Emergencia de Rusia, 2015. - 72 p.
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