Форми на държавен изпит обществени науки. Форми на управление

Този урок е разработен като част от заключителната квалификационна работа по курсовете професионална преквалификацияв квалификация „Учител по обществени науки” в Московския държавен педагогически университет през 2016г. Материалът съдържа текст методическо развитие, представяне на тази разработка и възможен вариант на презентацията за урока за работа с ученици от 9 клас.

Изтегли:

Визуализация:

Да се ​​насладиш предварителен прегледсъздайте акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com

Визуализация:

За да използвате визуализацията на презентации, създайте акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

„Форма на държавата“ 9 c План на урока Lvova D.L., учител по история и социални науки, GBOU училище № 171

ИЗБОР НА ТЕМА НА УРОКА Политическа сфера на обществения живот Абсолвентът ще се научи: да обяснява ролята на политиката в живота на обществото; различават и сравняват различните форми на управление, илюстрират ги с примери; характеризират формите на държавно-териториално устройство; да разграничим различни видовеполитически режими, разкриват основните им черти. Параграф 2 Параграф 3 Форми на управление, държавно-териториално устройство Политически режими Форма на държавата

Предметните цели на урока Придобиване на теоретични знания: формиране на представите на учениците за държавата като централна институция на политическата система на обществото и нейната форма Развитието на социалните хоризонти и формирането на познавателен интерес към изучаването на социални дисциплини

Метапредметни цели на урока Развийте способността за дефиниране на понятия, класифициране, самостоятелно избиране на основите и критериите за класификация, изграждане на логическо разсъждение Развиване на способността за създаване, прилагане и трансформиране на модели и схеми за решаване на образователни и познавателни проблеми Развиване на способността за формулират, аргументират и защитават мнението си

Лични цели на урока Развийте формирането на комуникативна компетентност в общуването Създайте условия за формиране на холистичен мироглед, който отчита социалното разнообразие на съвременния свят

Характеристики на урока Тип на урока: урок за изучаване на нов материал Тип урок: урок за изучаване на нов материал: разговор с елементи от лабораторния урок

Наличност на оборудване за урок на мултимедиен проектор за използване образователна презентация; раздаване - текст; помагало за създаване на плакат при организиране на групова работа; Раздатък - карти за организиране на игровия момент.

Мотивационен момент на урока 3-4 мин. Въпроси към учениците: Каква концепция може да обедини всички илюстрации? Какви характеристики на тази институция са показани на илюстрациите? Може ли да се отгатне какви функции винаги е изпълнявала тази институция в обществото? Отразено ли е в илюстрациите?

Усвояване на нов материал 3-5 мин

Задача за самостоятелна работас текст Форма на управление Териториална държавна структураПолитически режим Монархия Република Унитарна държава Федерална държава Демократична Недемократична Абсолютна Конституция Парламентарен Президентски Авторитарен Тоталитарен

Примерна задача към текста Задача към текста: 1. Определете за каква форма на управление се говори в текста. 2. Какви видове тази форма на управление се обсъждат в текста? 3. Формулирайте какви характеристики са характерни за тази форма на управление, независимо кой тип се разглежда? 4. Маркирайте отличителни чертивсеки от видовете на тази форма на управление 5. Дайте примери за държави, съответстващи на всеки тип от тази форма на управление 6. Попълнете отговора в таблицата (вариант 1). 7. Проектирайте плакат, където под формата на диаграма, клъстер, таблица или в друга форма ще отразявате общото специфични чертитази форма на управление и отличителните характеристики на нейните типове. Подгответе история на този плакат за вашите съученици (оп. 2).

Шаблон за сравняване на отговори Открояване на общи черти

Извадка за съпоставяне на отговори Разлики в видовете монархии

Примерен пакет за плакати

Използване на елементи на интерактивност в урока За да консолидирате материала, можете да поканите учениците да нарисуват лист с писмените имена на щатите и елементите на държавните формуляри и след това да се съберат в групи, така че всяка страна да получи правилните характеристики на формата на държавата. Можете да играете няколко рунда на играта, всеки - не повече от 25-30 секунди. Германия Съединени щати Обединено кралство Франция Парламентарна република Федерация Демокрация Президентска република Федерация Демокрация Конституционна монархия Единна държавна демокрация Президентска република Единна държавна демокрация

Рефлексия, обобщаване на урока 5 мин. Какви въпроси възникват при запознаване с получената таблица Форма на държавата на Руската федерация Исторически форми на държавата Ефективността на демокрацията като политически режим Разбиране на същността на демокрацията

организация домашна работа 1 мин. Параграф 2 v.5,6,7 Параграф 3 v.1,2 Работна тетрадка: параграф 2 № 7 и 8, параграф 3 № 2, 7, 8 и 9 (номериране на задачите според изданието RT 2011) На следващия урокът предполага тест на тема „Форма на държавата” Справочните материали по темата „Формата на държавата” са налични в електронното списание

Държавни форми- начини за организиране държавна власт. Формата на държавата включва: формата на управление, териториалното устройство и политическия режим.

Форма на управление- начин за организиране на висшата власт, структурата на висшите органи в държавата и разделението на властите между тях. Форми на управление:

монархия(от гръцки автокрация) - форма на управление, при която властта се държи от едно лице (монарх) и се наследява според закона за наследяване на трона. Има четири вида монархия: абсолютен(неограничената власт на монарха); конституционен(мощност, ограничени от конституцията); дуалистичен(законодателната власт е разделена между монарха и парламента); парламентарен(властта на монарха е минимална, законите се издават от парламента, правителството ги изпълнява). Примери: В Оман съществува абсолютна монархия. Саудитска Арабия; дуалистични – в Йордания и Кувейт; парламентарни – в Англия, Япония, Испания;

република(от лат. власт на народа) – форма на управление, при която държавната власт е в ръцете на народа и се предава чрез избори. Видове републики: президентски, парламентарни и смесени. президентски- властта е в ръцете на президента, както например в САЩ. Италия, Германия. V парламентаренВ република държавният глава е президент (или канцлер), който споделя властта с правителството, както например във Франция и Русия. В смесена формаборда комбинира знаци на президентски и парламентарни републики.

Териториално устройство- вътрешната структура на държавата, нейното разделение на части, както и отношенията между държавата и нейните части. Има три форми на териториална структура:

унитарна държава– проста асоциация с централизирана територия и единен контролен център. Пример: Германия, Франция, Чехия;

федерация- Съюз на държавите (субекти на федерацията). Субектите на федерацията са независими, но отговорни пред центъра. Пример за такава комбинация е руската федерация. Видове федерации: национални, териториални, смесени. национален- всяка нация се откроява в отделен субектфедерация. териториална- разделяне на специални територии. смесени- няколко нации и народности могат да живеят на територията на републики и територии;

конфедерация- постоянен съюз на свободни държави, създаден за постигане на общи цели (външна политика, търговия). Държавите-участнички имат своя територия, население, вътрешна политика, закони.

Политически режим- съвкупност от методи и средства за упражняване на държавната власт.

Видове политически режим: демократичен- правата на гражданите са най-висока ценност, има изборна власт, свобода на словото и пазарна икономика; антидемократичен- правата и свободите не са най-висша ценност, властта не се избира, няма свобода на словото, командно-административна икономика.

Държавна форма

Държавна форма- това е установения начин за организиране и разпределение на държавната власт. Формата на държавата включва формата на управление, формата на управление и политическия режим.

Сега обърнете внимание. Формата на държавата не е равна на формата на управление, не е равна на нито един от тези три компонента, тъй като формата на управление е сбор от тези три. Ако няма дори един блок, тогава няма форма на държавата

Нека анализираме всеки блок поотделно.

1. Форма на управление.

монархия.

знаци:

1. Традиционна сила.
2. Властта се наследява.
3. Монархът олицетворява държавата.
4. Монархът не отговаря за своите действия пред хората.

Видове монархии:

а) абсолютна

б) ограничено:
- парламентарна (властта на монарха е ограничена от парламента);
- конституционен (властта на монарха е ограничена от Конституцията);
- теократичен (властта на монарха е ограничена от писанието).

република.

знаци:

1. Властта е в ръцете на избрани длъжностни лица.
2. Линийките са сменяеми.
3. Рационално – законова власт.
4. Докладът на управляващите пред народа е задължителен.

Видове републики:

а) президентски (пълната власт в ръцете на президента);
б) парламентарен (парламентът има най-много правомощия);
в) смесени (власт между президента и парламента);
г) теократичен (държавен глава - глава на църквата).

Оказва се, че според формата на управление или един човек управлява цял живот (монарх), или група хора, които периодично се избират.

2. Форма на управление.

унитарна държава.

Такава държава не е разделена на субекти, тоест има една система от държавни органи, една столица, едно гражданство, една данъчна и законодателна система.

Федерация.

Държавата се състои от субекти, надарени със суверенитет. В такава държава има две столици, две гражданства, две системи на държавни органи.

Като в Русия е. Във всеки субект имаме централен град, който се счита за столица, в републиките е възможно да получите две гражданства, всеки субект на федерацията има свои законодателни, изпълнителни и съдебни клонове на властта.

конфедерация.

Това е съюз суверенни държавивъз основа на всяко споразумение. Това означава, че две напълно независими държави са обединени с някаква цел.

3. Политически режим.

демократично.

знаци:

1. Участие на гражданите в политическия живот на страната.
2. Прозрачност на властта.
3. Легитимност на властта.
4. Отчетност на властите пред гражданите.
5. Гаранции за правата и свободите на човека.

Това не са всички признаци на демокрация, но основните

Недемократично.

Въз основа на нарушаването на правата на хората и възхода на държавата.

1. Тоталитарен. Всички сфери на обществото се контролират от държавата, почти винаги на власт е диктатор или партия от диктаторски тип.

Тук се контролира абсолютно всичко, дори личният живот на човек. Държавата зорко следи всички граждани и не дава абсолютно никаква свобода.

Това е картината, която получаваме с държавата. Оказва се, че формата на държавата е как се формира властта и как функционира тя, формата на управление е как е организирана територията в държавата (независими субекти или цялата държава), политическият режим е начинът, по който властта комуникира с хората (или позволяваме много, или всички са забранени)

Тъй като страните и обществата са много разнообразни, държавната власт в тях може да бъде организирана по различни начини. И в историята на човечеството, и в наши дни има много различни видоведържави. Държавите се различават по форми на управление, форми на управлениеи видове политически режим.

Форма на управление - Това е процедурата за формиране на висшите органи на държавната власт.На тази основа държавите се делят на монархияи републики.

При монархическа форма на управление върховна властпринадлежи на държавата един човек(към царя, краля), получавайки тази власт

по наследство.Има два основни типа монархии - абсолютни и конституционни(парламентарни) монархии.

В абсолютната монархия властта на монарха не е ограничена, той назначава висши служители, публикува закони, той отговаря за бюджета на страната. Такива монархии са характерни за традиционните общества, примери за тях могат да бъдат формите на управление на Иван Грозни или Петър I. В наши дни абсолютни монархии са оцелели само в някои страни от Изтока (Саудитска Арабия, Оман и др.).

В конституционна или парламентарна монархия властта на монарха е силно ограничена, най-вече е символична и представителна. Конституционни монархии например съществуват в редица европейски държави – Великобритания, Испания, Швеция, Белгия и др. Реалната власт в тези страни принадлежи на парламентите и правителствата, избрани от народа. Правителствата не са подчинени в своята дейност на монарси. Кралиците и кралете само официално одобряват състава на правителствата, отварят работата на новоизбраните парламенти и извършват други символични действия.

В републиканска формавърховната власт принадлежи на изборни органи.Републиканската форма на държавата възниква в древността - в Древна Гърцияи в Древен Рим. Но това беше по-скоро изключително явление. Сега тази форма на управление е типична за повечето страни по света. Съвременни републикиобикновено се подразделят на парламентарени президентски.

И в двамата държавният глава е Президентът,който се избира или от парламента, или от целия народ. Но в парламентарните републики президентът не участва в управлението на страната, в съставянето на правителството. Основната му роля е да наблюдава спазването конституционен редв страната. Основната власт принадлежи на правителството, оглавявано от министър-председателя. Обикновено премиерът представлява партията, която спечели парламентарните избори. В своята дейност правителството е отговорно пред парламента. Типичните парламентарни републики включват например Германия, Италия, Финландия, Австрия.

В президентските републики президентът има правомощия на държавен глава и глава на правителството. В ясна форма това се изразява в държавната структура на Съединените щати, където президентът е глава на правителството. Но има републики, в които президентът и правителственият ръководител са различни личности. Това е например Франция или Русия. В такива страни президентът упражнява цялостно ръководство на правителството, външнополитическите отношения, е главнокомандващ на въоръжените сили и има редица други важни правомощия. Функциите на министър-председателя са насочени към управление на икономиката и социалната сфера.

Формата на управление е териториалното устройство на държавата, което определя отношенията между централните и регионалните власти.На тази основа щатите се делят на унитарни и федерални.

Унитарни държависе различават по политическо единство. Отделни административно-териториални образувания (области, провинции, щати и др.) нямат свои конституции или свои закони, нямат суверенитет, т.е. не са публични субекти. Във всички региони на унитарната държава има една системазакони, единна икономическа, финансова и др. политика. Към номера унитарни държавивключват Франция, Япония, Казахстан и много други страни.

федерална държава -това е сложна държава, в която отделните й части (субекти на федерацията - републики, земи, щати и т.н.) сами по себе си имат определена държавен суверенитети релевантно държавни органи. Нашата страна Русия е такава федерална държава. Германия, САЩ, Индия и редица други страни също са федерации. В исторически план някои федерации са били формирани в резултат на обединението или съюза на преди това независими държавни образувания(например обединението на Германия през 19 век при Бисмарк) или федералната структура отразява многонационалния характер на страната.

Субектите на федерацията могат да имат свои собствени конституции, законодателни събрания, висши органиизпълнителна власт и Съдебен. Парламентите на федерациите обикновено имат двукамарна структура, докато горната камара (в Русия - Съветът на федерацията, в САЩ - Сенатът) представлява интересите на субектите на федералната държава. Върховната власт в такива държави принадлежи на федералните власти, и само те отговарят за определен кръг от въпроси (външна политика, командване на въоръжените сили, митници и др.).

Съществува и такава рядка форма на управление като конфедерация.Това държавен съюзсуверенни държави. В този съюз държавите могат съвместно да изпълняват редица функции, като отбрана, външна и митническа политика. Конфедерациите обикновено са нестабилни, те или се трансформират във федерации (например конфедерацията на северноамериканските държави през 18 век) или се разпадат (през 1958-1961 г. има краткотрайна конфедерация на Египет и Сирия). До 1848 г. Швейцария е била конфедерация, дори сега официалното име на тази страна е Конфедерация Швейцария. Но в действителност той има федерална структура: правомощията на субектите (кантоните) са ограничени, под юрисдикцията на централната федералните властиима въпроси за външните отношения, армията, железниците, паричната емисия.

Видовете политически режим са методите за упражняване на държавната власт, използвани от хора или групи на власт.Има два основни типа политически режими: демократичнои антидемократичен.От своя страна основните разновидности на антидемократичния режим са авторитарени тоталитаренрежими.

демокрацияпредполага сигурност политически праваи свободи на гражданите и техните организации; наличие на политически плурализъм, конкуренция на политическите партии в борбата за власт; избори на държавни глави, централни и местни властидържавна власт; ограничаване на дейността на държавата в рамките на закона, принципа на разделение на властите и др.

Авторитарен режимхарактеризира се с твърда централизация на властта, значително ограничаване на правата и свободите на гражданите, ограничаване или забрана на партии и други организации, ограничаване на ролята на изборните органи и засилване на ролята на изпълнителни органии концентрацията на властта в ръцете на държавния глава. Авторитарните режими са характерни за абсолютните монархии, за държави, ръководени от военни диктатори, за някои държави от третия свят, в които все още не са се развили демократични традиции.

тоталитарни режимивъзниква през 20 век. Те се характеризират с пълно тотален контролдържави във всички сфери Публичен живот. Както каза един от първите лидери Б. Мусолини, „всичко е в държавата, всичко е за държавата”.

Типичните черти на тоталитарния режим са:

  • ? една масова партия, водена от водач, надарен със свръхестествени качества; върхът на тази партия едновременно ръководи държавата;
  • ? единствената възможна държавна идеология, която трябва да бъде призната от всички; разделянето на всички според тази идеология на "приятели" и "врагове";
  • ? държавен монопол върху всички средства за масова информация;
  • ? централизирана система за управление на икономиката;
  • ? организирането на система за постоянно наблюдение на всички граждани и наличието на мощна репресивна машина за потискане и унищожаване на хора, които се съпротивляват на режима по един или друг начин.

Тоталитарните режими се оформят през 1920-те и 1930-те години. във фашистка Италия, нацистка Германия, те са съществували в по-лека форма в Испания и Португалия. На основата на комунистическата идеология и практика на болшевизма и сталинизма в СССР възниква различен вид тоталитаризъм, след което под влияние на този модел се развиват тоталитарни режими в други социалистически страни – Китай, Северна Корея, Албания. Всички тези режими донесоха много страдания на хората в тези страни и обикновено бяха придружени от масови репресии.

По този начин, въпреки че всяка държава е организация на властта и контрола в обществото, видовете и формите на държави се различават значително един от друг.

Контролни въпроси

  • 1. Кои са основните елементи, които изграждат политическата система на обществото?
  • 2. Защо държавата заема централно място в политическа системаобщество? Какви институции има за това?
  • 3. Какви теории за произхода на държавата можете да посочите? Защо има няколко такива теории?
  • 4. Анархистите вярват в това обществен редможе да съществува без държава. Можете ли да си представите модерно общество, в което няма държавни органи?
  • 5. Някои модерни европейски държависа монархии. Как този тип държава се вписва в демокрацията?
  • 6. Имало ли е елементи на конституционна монархия в Русия преди 1917 г.?
  • 7. Какви политически режими могат да бъдат в държава, в която няма разделение на властите?
  • 8. Защо конфедерациите обикновено се разпадат или се трансформират в различна форма на управление?