Анотація Діти-сироти - особи віком до 18 років, у яких померли обидва або єдині батьки. Діти-сироти - особи віком до 18 років, у яких померли обидва або єдині батьки. Діти, які залишилися без піклування батьків, - особи віком до 18 років, які залишилися без піклування обох батьків у зв'язку з відсутністю або позбавленням їх батьківських прав, визнанням батьків безвісно відсутніми та інше. Діти, які залишилися без піклування батьків, - особи віком до 18 років, які залишилися без піклування обох батьків у зв'язку з відсутністю або позбавленням їх батьківських прав, визнанням батьків безвісно відсутніми та інше. Дитина, визнана за законом соціальною сиротою, потребує влаштування Дитина, визнана за законом соціальною сиротою, потребує влаштування Форми влаштування дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування, можна розділити на 3 категорії. Форми влаштування дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування, можна розділити на 3 категорії.
Сімейна форма устрою Сімейна форма устрою Сімейна форма устрою Державна форма устрою Державна форма устрою Державно-суспільна форма устрою Державно-суспільна форма устрою Державно-суспільна форма устрою Державно-суспільна форма устрою Про автора Про автора Про автора
Усиновлення (удочеріння) Пріоритетна форма пристрою. Є пріоритетною формою пристрою. Проводиться судом. Дитина, набуваючи статусу рідного, отримує всі його права та обов'язки. Проводиться судом. Дитина, набуваючи статусу рідного, отримує всі його права та обов'язки. Допускається лише щодо неповнолітніх дітей, які втратили батьківське піклування і лише у їхніх інтересах. Допускається лише щодо неповнолітніх дітей, які втратили батьківське піклування і лише у їхніх інтересах.
Усиновлення (удочеріння) Усиновлення дітей іноземними громадянамидопускається у випадках, якщо неможливо передати цих дітей у сім'ї громадян РФ. Усиновлення дітей іноземними громадянами допускається у випадках, якщо неможливо передати цих дітей у сім'ї громадян РФ. Усиновлення братів і сестер різними особами не допускається, крім випадків, коли усиновлення відповідає інтересам дітей. Усиновлення братів і сестер різними особами не допускається, крім випадків, коли усиновлення відповідає інтересам дітей.
Опіка та піклування: Встановлюється над дітьми, що залишилися без піклування батьків з метою їх утримання, виховання, а також для захисту їхніх прав та інтересів Опіка встановлюється над дітьми, які не досягли віку 14 років, піклування – від 14 до 18 років. Опіка встановлюється над дітьми, які не досягли віку 14 років, піклування – від 14 до 18 років. Є найбільш поширеною формою пристрою. Є найбільш поширеною формою пристрою.
Опіка та піклування: Опікуни та піклувальники – представники інтересів свого підопічного, можуть звертатися до будь-якої інстанції для його захисту. Опікуни та піклувальники – представники інтересів свого підопічного, можуть звертатися до будь-якої інстанції для його захисту. У разі утримання підопічного іншими особами, у тому числі його родичами, опікун має право вимагати по суду повернення свого опікуваного. У разі утримання підопічного іншими особами, у тому числі його родичами, опікун має право вимагати по суду повернення свого опікуваного.
Державна форма влаштування дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків: Будинок дитини - заклад охорони здоров'я, призначений для виховання та надання медичної допомогидітям, що залишилися без піклування батьків та підкинутих віком до 3 років. Будинок дитини - заклад охорони здоров'я, призначений для виховання та надання медичної допомоги дітям, які залишилися без піклування батьків та підкинуті віком до 3 років.
Державна форма влаштування дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків: Школа-інтернат – державна установа, яка забезпечує утримання, навчання, розвиток та виховання дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків. Школа-інтернат – державна установа, яка забезпечує утримання, навчання, розвиток та виховання дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків.
Державна форма влаштування дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків: Дитячий будинок – державна освітньо-виховна установа, в якій забезпечуються утриманням діти від 3 до 18 років, які втратили батьківське піклування. Бувають двох типів – для дітей дошкільного вікувід 3 до 7 років та шкільного від 7 до 18 років Дитячий будинок – державна освітньо-виховна установа, в якій забезпечуються утриманням діти від 3 до 18 років, які втратили батьківську опіку. Бувають двох типів – для дітей дошкільного віку від 3 до 7 років та шкільного від 7 до 18 років
Державна форма влаштування дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків: Притулки – державні спеціальні установи соціального захистунаселення, нова формадопомоги дітям, що опинилися у скрутній ситуації. Установи тимчасового перебування дитини. Головне завдання – надання дітям психолого-педагогічної підтримки та визначення подальшої долі дитини. Притулки - державні спеціальні установи соціального захисту населення, нова форма допомоги дітям, які опинилися у скрутній ситуації. Установи тимчасового перебування дитини. Головне завдання – надання дітям психолого-педагогічної підтримки та визначення подальшої долі дитини.
Державно-громадська форма влаштування дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків: Прийомна сім'я – форма влаштування дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків, на підставі договору про передачу дитини на виховання в сім'ю між органами опіки та піклування та прийомними батьками (подружжям або окремими громадянами, які бажають взяти дітей на виховання в сім'ю). Прийомна сім'я – форма влаштування дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків, на підставі договору про передачу дитини на виховання в сім'ю між органами опіки та піклування та приймальними батьками (подружжям або окремими громадянами, які бажають взяти дітей на виховання у сім'ю).
Державно-громадська форма влаштування дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків: Патронатне виховання – форма виховання дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків, які перебувають у дитячих будинках та школах-інтернатахдля дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків. Патронатне виховання – форма виховання дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків, які перебувають у дитячих будинках та школах-інтернатах для дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків.
Опис презентації з окремих слайдів:
2 слайд
Опис слайду:
3 слайд
Опис слайду:
1. Захист прав та інтересів дітей, що залишилися без піклування батьків (ст. 121 СК РФ).
4 слайд
Опис слайду:
У Сімейному кодексі загальні положенняпро захист прав та інтересів дітей, які залишилися без піклування батьків, містяться у ст. 121 . смерть батьків, позбавлення їх батьківських прав, обмеження їх у батьківських правах або визнання батьків судом недієздатними; Зразковий перелікпідстав (причин) втрати дітьми батьківського піклування: ухилення батьків від виховання дітей або від захисту їхніх прав та інтересів, у тому числі відмова батьків взяти своїх дітей з виховних установ, лікувальних установ, установ соціального захисту населення та інших аналогічних установ; тривала відсутність батьків, хвороба батьків та інші причини (відбування батьками покарання у місцях ув'язнення, перебування їх під вартою у період слідства, постійне проживання батьків в іншому населеному пункті, визнання батьків безвісно відсутніми, розшук їх органами внутрішніх справ у зв'язку з ухиленням від сплати аліментів).
5 слайд
Опис слайду:
Захист особистих та майнових правта інтересів дітей, які втратили з тих чи інших причин піклування батьків, покладається на органи, опіки та піклування (п. 1 ст. 121 СК). Зазначений обов'язок органів опіки та піклування передбачає виконання ними наступних функцій: виявлення та облік дітей, що залишилися без піклування батьків; обрання форм влаштування таких дітей залежно від конкретних обставин втрати піклування батьків;
6 слайд
Опис слайду:
Органами опіки та піклування є органи виконавчої владисуб'єкта Російської Федерації. Питання організації та діяльності органів виконавчої влади суб'єкта Російської Федерації щодо здійснення опіки та піклування над дітьми, що залишилися без піклування батьків, визначаються законами суб'єктів Російської Федерації, цим Кодексом, Цивільним кодексом Російської Федерації (п. 2 ст.121 СК РФ).
7 слайд
Опис слайду:
8 слайд
Опис слайду:
Орган опіки та піклування протягом трьох днів з дня отримання таких відомостей зобов'язаний провести обстеження умов життя дитини та при встановленні факту відсутності піклування її батьків або його родичів забезпечити захист прав та інтересів дитини до вирішення питання щодо її влаштування (п.1 ст.122 СК РФ) Посадові особи установ (дошкільних освітніх закладів, загальноосвітніх установ, лікувальних закладів та інших установ) та інші громадяни, які мають відомості про дітей, зазначених у пункті 1 статті 121 цього Кодексу, зобов'язані повідомити про це до органів опіки та піклування за місцем фактичного дітей (п.1 ст.122 СК РФ)
9 слайд
Опис слайду:
Керівники освітніх організацій, медичних організацій, організацій, що надають соціальні послуги, або аналогічних організацій, в яких перебувають діти, що залишилися без піклування батьків, у семиденний термін з дня, коли їм стало відомо, що дитина може бути передана на виховання в сім'ю, зобов'язані повідомити про це орган опіки та піклування за місцем знаходження цієї організації (п.2 ст.122 СК РФ)
10 слайд
Опис слайду:
Орган опіки та піклування протягом місяця з дня надходження відомостей, зазначених у пунктах 1 та 2 цієї статті, забезпечує влаштування дитини (стаття 123 цього Кодексу) і при неможливості передати дитину на виховання в сім'ю спрямовує відомості про таку дитину після закінчення зазначеного терміну до відповідного органу виконавчої влади суб'єкта Російської Федерації для обліку в регіональному банку даних про дітей, що залишилися без піклування батьків ( п.3 ст.122 СК РФ)
11 слайд
Опис слайду:
Орган виконавчої влади суб'єкта Російської Федерації протягом місяця з дня надходження відомостей про дитину організує його влаштування в сім'ю громадян, які проживають на території даного суб'єкта Російської Федерації, а за відсутності такої можливості надсилає зазначені відомості федеральний органвиконавчої, визначений Урядом Російської Федерації, для обліку у федеральному банку даних про дітях, що залишилися без піклування батьків, та сприяння в подальшому влаштуванні дитини на виховання в сім'ю громадян Російської Федерації, які постійно проживають на території Російської Федерації (п.3 ст.122 СК РФ)
12 слайд
Опис слайду:
Порядок формування та користування державним банком даних про дітей, що залишилися без піклування батьків, визначається федеральним законом (п.3 ст.122 СК РФ) Регіональні банки даних про дітей, що залишилися без піклування батьків, та федеральний банк даних про дітей, що залишилися без піклування батьків , становлять Національний банк даних про дітей, що залишилися без піклування батьків (п.3 ст.122 СК РФ)
13 слайд
Опис слайду:
За невиконання обов'язків, передбачених пунктами 2 та 3 цієї статті, за надання свідомо недостовірних відомостей, а також за інші дії, спрямовані на приховування дитини від передачі на виховання в сім'ю, керівники організацій та посадові особизазначених у пунктах 2 та 3 цієї статті органів притягуються до відповідальності у порядку, встановленому законом(П.4 ст.122 СК РФ)
За це не судять, про це не пам'ятають І навіть допоможуть знайти виправдання. Знайдуться причини, заповняться форми Тобі без вини відбувати покарання. Бувай незрозуміле слово«нічий» Приліпиться звуками і приживеться, З тобою підросте, стане ближче, страшніше І безжалісним сенсом раптом відгукнеться. Хто витримає погляд твій, хто зможе збрехати Про світ різнобарвний, який зачекався, Готовий тебе полюбити і прийняти, Щоб тільки повірив, щоб залишився. Ти немов паперовий кораблик у струмку, Забутий за новою грою відразу До немислимої мети, далекої мрії З краю сирітства на пошуки щастя. Дай Бог тобі мужності в довгому шляху, Пройти через бурі, не здатися течіям, Адже якщо не зможеш себе врятувати, То всі ми навряд чи гідні порятунку ...
Історія піклування сиріт у Росії як державна проблемапочинається з 18 ст. Законодавча базаОгляди сиріт була закладена в період реформ Петра 1. Саме в цей час з'явилися перші виховні установи для незаконнонароджених, «ганебних» дітей, які розглядалися Петром 1 як «придатна для держави робоча сила».
Догляд сиріт у прийомних сім'ях. (На прикладі Чувашії) Типовим для Чувашії було піклування сиріт у прийомних сім'ях. Це пояснюється низкою причин: 1.Були як економічні, і релігійно-культурні причини, які спонукали брати сиріт на виховання. 2.Чувашский народ емпіричним шляхом дійшов висновку, що найприйнятніша для виховання середовище-це сім'я. Тільки за умов сім'ї можна розвинути особистість, що має всім необхідним комплексом моральних, фізичних, трудових якостей та звичок.
Ставлення держави до дітей, які перебувають у екстремальній життєвої ситуації, є показник гуманності сучасного суспільства. За даними Міністерства освіти РФ останнє десятиліття тримається досить стійка тенденція, відповідно до якої з 120 тисяч щорічно виявляються в РФ дітей, що залишилися без піклування батьків, 70% передаються на виховання в сім'ї, 30% - в дитячі інтернатні установи.
Як повернути дитину в кровну сім'ю? Одна з головних цілей державної соціальної політики щодо покращення становища дітей у РФ - створення умов, що дозволяють влаштувати їх на сімейне виховання, і, наскільки можна, повернути у кровну сім'ю. Велику роль тут можуть відіграти державні установи для дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків.
22 листопада 2005р. вибухнув у США жахливий скандал, у центрі якого - усиновлена дитина з Росії. Понад 80 років проведе за ґратами колишній інженер Метью Манкусо. Свою приймальню доньку з Росії він тримав у справжньому сексуальному рабстві - ґвалтував, а також розміщував її порнознімки в Інтернеті.
ДІТИ-СИРОТИ ПРИ ДІТЯХ-БАТЬКАХ Сирітство при живих батьках – соціальне сирітство – для Росії є проблемою надактуальною. Однією з причин того, що породілля залишає свою дитину під опікою держави, є економічна та психологічна дезадаптація матері. Враховуючи, що в середньому по країні кількість юних мам становить 2% від числа всіх породіль, подібна робота дозволяє значно скоротити кількість дітей, які залишилися під опікою держави при живих батьках.
Статистика Згідно з офіційними статистичними даними, в даний час в Російській Федерації налічується близько 800 тис. дітей-сиріт і дітей, що залишилися без піклування батьків. Проте, слід уточнити, що із зазначеної кількості (станом на м.) 545 тис. дітей (68%) перебувають на вихованні у сім'ях громадян (375 тис. – під опікою (піклуванням), 11 тис. – у прийомних сім'ях, 159 тис. – усиновлені сторонніми громадянами). 32% (більше 260 тис.), що залишилися, виховуються в державних установах для дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків, різних відомств, а також у недержавних установах
Динаміка усиновлення дітей сторонніми громадянами 1993р.1994г.1995г.1996г.1997г.1998г.1999г.2000г.2001г.2002г.2003г.2004г. Російські гражда не (чол.) Іноземні гражда не (чол.)
Влаштування дітей, виявлених у 2004 р. Кількість дітей всього дітей виявлено та враховано на 1 січня 2005 р. в тому числі влаштовані в будинки дитини, виховні установи, освітні установи, лікувальні закладита установи соціального захисту населення та інші установи на повне державне забезпеченнявлаштовані в установи початкового, середнього та вищого професійного навчання, інші освітні установи на повне державне забезпечення 3302 влаштовані під опіку, піклування влаштовані в прийомну сім'ю1647 влаштовані на усиновлення7075 повернені батькам8512 вибули з інших підстав2 січня 2005 р. у тому числі поміщені до лікарень, притулків та інших установ тимчасового перебування
ДЕПАРТАМЕТ ОСВІТИ МІСТА МОСКВИ Державне бюджетне професійне освітній закладміста Москви «Політехнічний коледж ім. Н.М. Годовикова» (ДБПОУ ПК ім. Н.Н. Годовикова») «Соціальний працю та юридичний захист дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків» Автор: викладач правових дисциплінта професійних модулів, к.і.н. Буйських Олег Володимирович
Актуальність теми дослідження визначається тим, що соціальна охоронадітей сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків - одне з важливих завдань країни та суспільства та є найважливішим напрямом соціальної політики держави. Об'єкт громадські відносини, пов'язані з політикою держави щодо дітей – сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків. Предмет -соціальна робота та надання юридичного захистудітям-сиротам та дітям, що залишилися без піклування батьків.
Мета – виявити основні напрямки соціальної роботи та юридичної допомогидітям – сиротам та дітям, що залишилися без піклування батьків. Завдання: - Визначити зміст основних понять теми; – проаналізувати відповідну нормативну правову базу; - Дослідити різні форми пристроїв дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків; - Охарактеризувати юридичні гарантії реалізації прав дітей; – проаналізувати державну сімейну політику та практичну діяльність центрів соціального обслуговування населення у наданні допомоги сім'ям з дітьми.
Діти-сироти та діти, що залишилися без піклування батьків Діти-сироти - особи віком до 18 років, у яких померли обидва або єдині батьки; Діти, що залишилися без піклування батьків - особи віком до 18 років, які залишилися без піклування єдиного батька або обох батьків у зв'язку з позбавленням їх батьківських прав, обмеженням їх у батьківських правах, визнанням батьків безвісно відсутніми, недієздатними (обмежено дієздатними), оголошенням їх померлими, встановленням судом факту втрати особою піклування батьків та у зв'язку з іншими життєвими обставинами.
Напрями соціальної роботи – захист прав неповнолітніх; - Надання допомоги у влаштуванні на роботу; - Контроль забезпечення житлом. Виконання цих умов доручається органам опіки та піклування.
Нормативна правова базаКонвенція ООН про права дитини Конституція Російської Федерації Сімейний кодексРосійської Федерації Цивільний кодексРосійської Федерації Федеральний законвід 28.12.2013 № 442-ФЗ «Про основи соціального обслуговування громадян у Російській Федерації» Федеральний закон від 21.12.1996 № 159-ФЗ «Про додаткові гарантіїіз соціальної підтримки дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків»
Форми влаштування дітей Сімейні форми влаштування дітей: – усиновлення (удочеріння); - Опіка (піклування). Державно-громадські форми влаштування дітей: - Сімейний дитячий будинок (приймальня сім'я); - тимчасова прийомна сім'я; - фостерівська (замісна сім'я); - Патронатна сім'я. Державні формивлаштування дітей: - будинок дитини; - дитячий будинок; – школа-інтернат.
Опіка та піклування Опіка – це форма захисту особистих та майнових прав неповнолітніх (і деяких інших категорій людей). Поняття, близьке до опіки. Опіка - це «форма охорони особистих та майнових прав недієздатних осіб (дітей, які втратили батьків, душевнохворих». Під опікою також розуміють особи та установи, на які покладено таке спостереження. Особу, якій доручено опіку, називають опікуном, а його зобов'язання опікунством. Опіка найпопулярніша серед росіян.
Права дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків Право на освіту; Право на медичне забезпечення; Право на майно та житлове приміщення; Право на працю; Право на судовий захист. Федеральний закон від 21.12.1996 № 159-ФЗ «Про додаткові гарантії щодо соціальної підтримки дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків»
Державна сімейна політика в Російській Федерації Цілями державної сімейної політики є: - Підтримка; -зміцнення та захист сім'ї та цінностей сімейного життя; -створіння необхідних умовдля виконання сім'єю її функцій; - підвищення якості життя сімей та забезпечення прав членів сім'ї у процесі її суспільного розвитку. Основними завданнями державної сімейної політики є: – забезпечення соціального захисту сімей та дітей, які потребують особливої турботи держави; - профілактика сімейного неблагополуччя, дитячої бездоглядності та безпритульності; – розвиток системи державної підтримки сімей, у тому числі при народженні та вихованні дітей; – створення механізмів підтримки сімей, які потребують поліпшення житлових умов; та ін.
Центр соціального обслуговування Центр соціального обслуговування населення (ЦСО) – це державна установа, покликана забезпечити допомогу, реабілітацію, догляд, підтримку соціально вразливим категоріям населення, сім'ям, у тому числі і з дітьми, літнім громадянам та інвалідам державною установою, яке надає широкий спектр соціально-побутових, соціально-медичних, соціально-педагогічних, соціально-психологічних та соціально-правових послуг у всіх формах соціального обслуговування (вдома, у напівстаціонарних та стаціонарних умовах)
Діяльність відділення допомоги сім'ї та дітям при ЦСО Основні напрями: – виявлення та облік сімей та дітей, які потребують соціальної підтримки; - Надання консультативно-правової допомоги з питань соціального захисту цієї категорії громадян; - Надання консультативно-правової допомоги з питань соціального захисту цієї категорії громадян; - сприяння соціальної адаптаціїсім'ї та дітей у сучасних політичних та економічних умовах.
Кількість дітей, які стоять на обліку в ЦЗГ на 2014 рік На обліку у відділеннях складається 2484 сім'ї, в яких виховується 3677 дітей, з них: - з дітьми – інвалідами 218 дітей, - багатодітних 2266 дітей, - неповних 291 дитина, - одиноких 6 дітей, - малозабезпечених 392 дитини; - опікунських 47 дітей; - випускників інтернатних установ 15 чол.
Служба з проведення індивідуальної профілактичної роботиЗавдання: - Профілактика соціального сирітства; - Надання різних видів соціальної допомогита підтримки сім'ям; – запобігання залишенню дітей без батьківського піклування; - створіння оптимальних умовдля подальшої адаптації, соціалізації та розвитку дітей.
Висновок – проблема сирітства залишається досить гострою; - нормативна правова база щодо надання соціального захисту та юридичної допомоги досить широка, але вона не вичерпує всіх проблем, які потребують вирішення. - для забезпечення прав реабілітації необхідна взаємодія всіх організацій та установ, діяльність яких спрямована на соціальну роботу та підтримку дітей. - політика щодо дітей має бути захисно-охоронною, включати комплекс медико-психологічних, соціально-психологічних, соціально-правових, соціально-педагогічних напрямів допомоги та підтримки дітей, щодо яких є небезпека соціального сирітства. Рекомендації: – удосконалення системи влаштування дітей-сиріт; – економічна, законодавча, соціальна підтримкасім'ї, материнства та дитинства; – відродження, розвиток та пропаганда кращих виховних традицій, заснованих на гуманності, любові та повазі до дитини; – профілактика сімейного неблагополуччя, дитячої бездоглядності та безпритульності.
Дякую за увагу!
Опис презентації з окремих слайдів:
1 слайд
Опис слайду:
2 слайд
Опис слайду:
Поняття соціального сирітства У будь-якій державі та суспільстві завжди були, є і будуть діти – сироти та діти, які з різних причин залишаються без піклування батьків. І в цьому випадку громадськість і держава бере на себе турботу щодо розвитку та виховання таких дітей. Дитина, що втратила батьків - це особливий, по-справжньому трагічний світ. Потреба мати сім'ю, батька та матір – одна з найсильніших потреб дитини.
3 слайд
Опис слайду:
В даний час широко використовуються два поняття: СИРОТА (СИРОТСТВО) і СОЦІАЛЬ-НИЙ СИРОТА (СОЦІАЛЬ-НЕ СИРОТСТВО) Діти - сироти - це діти у віці до 18 років, у яких померли обидва або єдиний батько. Соціальний сирота - це дитина, яка має біологічних батьків, але вони з якихось причин не займаються вихованням дитини. Соціальне сирітство - соціальне явище, обумовлене наявністю в суспільстві дітей, що залишилися без піклування батьків.
4 слайд
Опис слайду:
ПОПЕРЕЖНІСТЬ – це форма захисту особистих та майнових прав неповнолітніх. Під опіку можуть потрапити діти, батьки яких: 1. померли; 2.позбавлені батьківських прав;обмежені в батьківських правах; 3 визнані безвісно відсутніми; 4.недієздатні, відбувають накази в виправних колоніях; 5. перебувають під вартою; 6.ухиляються від виховання дітей; 7. відмовляються забрати дітей із лікувальних, соціальних установ.
5 слайд
Опис слайду:
Витоки соціального сирітства в Росії Проблема соціального сиротства є сьогодні проблемою, характерною для багатьох розвинених країн. По всьому світу лікарні, пологові будинки, Спеціальні заклади заповнені покинутими немовлятами. Їх називають по-різному: відмовні діти, казенні немовлята, вічні новонароджені
6 слайд
Опис слайду:
Поширення явища соціального сирітства нашій країні обумовлено комплексом особливих умовта процесів у суспільстві, що характеризують розвиток Росії протягом XX століття та пов'язаних з революцією 1917 р., трьома руйнівними війнами(Перша світова, громадянська, Велика Вітчизняна), терором 20-х - 30-х років, а також наслідками перебудови кінця 80-х початку 90-х років. У перші ж десятиліття після революції більшовиками було завдано потужного удару по віковому будинку російської культури. Почавшись із матеріальної культури, зло руйнації, торкнувшись російських храмів, садиб, інших історичних місць, стерло з землі не лише архітектурні пам'ятки, воно знищило величезний пласт духовної культури, висушило душі й убило пам'ять кількох поколінь.
7 слайд
Опис слайду:
Але без минулого для людини нема майбутнього. Удар, нанесений культурі, позначився і стані російської сім'ї. Роль сім'ї в суспільстві, за комуністичними соціальними концепціями, повинна поступово зменшуватися, поки нарешті, цей інститут не зникне взагалі. У 20-30 роки в Росії реєстрація шлюбу та його розірвання були настільки спрощені, що займали кілька хвилин. При цьому укласти або розірвати шлюб міг один із подружжя, навіть не повідомляючи іншого. Зникло ставлення до шлюбу як до найбільшого таїнства та акту відповідальності, на зміну йому прийшло легко-мислення.
8 слайд
Опис слайду:
У результаті перших років будівництва соціалізму було завдано найпотужнішого удару по патріар-хального укладу російського суспільства і зв'язків між поколіннями. При цьому практично знищеними виявилися дворянство, купецтво, інтелігенція, духовенство, селянство, які вважали основами свого існування, продовження роду, сімейні узи і зв'язки, повага старших поколінь Так, в основі взаємовідносин між поколіннями в російській селянській сім'ї завжди лежало ня до старших - до батьків, до дідів і прадідів, до людей похилого віку в громаді. Зі зміною в 50-ті роки політичних орієнтирів у країні відбулися зміни і в сімейній політиці. Уряд зробив ряд заходів, спрямованих на зміцнення інституту сім'ї. Однак «зло руйнування» принесло свої плоди в Росії вперше за її багатовікову історію з'явилися так звані «відмовні діти», матері яких, не бажаючи брати на себе відповідальність за виховання, передавали під розписку державі, назавжди відмовляючись від прав на дитину .
9 слайд
Опис слайду:
Сьогодні світ вступає у XX1 століття. Однак проблема дітей-сиріт набуває ще більшої гостроти і актуальності, так як число їх безперервно зростає. Політичні та соціальноекономічні зміни, що відбуваються в останні 10 років у нашій країні, надали цим явищам особливий трагізм. Особливостями Росії стали: загострення протиріч між життєвими установками поколінь, різних верств суспільства, різке падіння рівня життя більшості населення, різке і прогресуюче послаблення етичних мотивацій у суспільстві
10 слайд
Опис слайду:
Небувалий духовний, економічний, політичний, соціальний криза, що потряс Росію, привів до збільшення числа сімей з тим чи іншим рівнем соціальної, психологічної або структурної дезорганізації. Різке падіння життєвого рівня населення вперше викликало таке явище як відмова від дитини через відсутність можливості її прогодувати. Кризові явища викликали зростання прес-тупності, наркоманії, алко-голізму, психічних захворювань, розширивши витоки дитячого неблагополуччя.
11 слайд
Опис слайду:
Криза сучасної сім'ї негативно позначився на стан дитинства країни, призвівши до зростання соціального сирітства і збільшення кількості дитячих будинків і шкіл-інтернатів. В умовах нестабільності соціально-економічного, політичного життя країни продовжує зростати число дітей, що потрапили в особливо важкі умови. Серед них – сироти, соціально дезадаптовані діти та юні злочинці, діти – інваліди, діти – біженці та вимушені переселенці.
12 слайд
Опис слайду:
У 2012 році в Росії налічувалося близько 650 тисяч дітей, які залишилися без піклування батьків. Понад 70% із них були «соціальними сиротами». Безпритульні діти – близько 1 мільйона. Бездоглядні діти – до 2 мільйонів. Бездоглядні діти ночують вдома, але вдень залишаються без нагляду батьків і виховуються вулицею 330 тис. злочинів скоюються підлітками.
13 слайд
Опис слайду:
ПРИЧИНИ Дитячого неблагополуччя 1. Кризові явища в сім'ї: порушення її структури та функції: зростання кількості розлучень та кількості неповних сімей; 2.Асоціальний спосіб життя низки сімей: -падіння життєвого рівня, -погіршення умов утримання дітей 3.Поширення жорстокого поводження з дітьми в сім'ях
14 слайд
Опис слайду:
В останні 10 років з'явилося нове явище «приховане» соціальне сирітство, яке поширюється під впливом погіршення умов життя значної частини сімей, падінням моральних засад сім'ї, наслідком чого стають зміна ставлення до дітей, аж до повного витіснення їх із сімей , безпритульність величезної кількостідітей та підлітків
15 слайд
Опис слайду:
Зростання розлучень є одним із факторів, що неприємно впливають на долю дітей. Все більше стає сімей, де дітей виховує один батько. Збільшується кількість дітей, народжених поза шлюбом. Матеріальні проблеми, звужене коло внутрішньо-сімейного спілкування в неповній сім'ї негативно впливає на дітей. Вони важче налагоджують контакти з однолітками, у них частіше зустрічаються невротичні симптоми. Понад 50% неповнолітніх порушників виросли в неповній сім'ї, більше 30% дітей, які мають психічні відхилення, росли без батька
16 слайд
Опис слайду:
Зростає кількість виявлених дітей, що залишилися без піклування батьків. Більшість з них передаються під опіку і на усиновлення, близько 30% від їх числа влаштовуються в будинки дитини. Незважаючи на збільшення кількості дітей, переданих у сім'ю, кількість дітей, поміщених до інтернатних установ не знижується. За даними фахівців, сьогодні Росія переживає третю (після громадянської та великої Вітчизняної воєн) хвилю соціального сирітства.
17 слайд
Опис слайду:
В даний час сироти-найнезахищеніший пласт населення і не тому, що вони не захищені державою, а тому, що це люди з дуже низьким рівнем соціалізації, люди, які не можуть самі собі прокладати дорогу по життю! Парадоксально, але факт у столиці, де проблема надання житла вирішена повністю, виявилося, що більше половини випускників дитячих будинків не живуть на отриманій ними житлоплощі, і практично не вносять квартплату.
18 слайд
Опис слайду:
Багато дитбудинку займаються бродяжництвом. Соціальні бродяги – це люди, які з низки об'єктивних причин не змогли знайти гідне місце у суспільстві і опинилися у найнижчих його верствах. Діти-сироти не можуть правильно вибудувати програму свого подальшого сімейного життя. Як правило, питання «хто тобі більше подобається?» "Що ти любиш?" або «Який у тебе настрій?» викликають збентеження у дитини, і вона нічого не може відповісти на них. Але більш глобальний і актуальною проблемоюстає проблема прихованого соціального сирітства.
19 слайд
Опис слайду:
Приховані соціальні сироти, Це коли при живих батьках, повній сім'ї, дитина почувається знедоленим, самотнім, незахищеним. Маленький приклад прихованого сирітства. Хлопчику 7 років, навчатися в 1 класі школи з поглибленим вивченням іноземної мови, займається в музичній школі, батьки, успішні бізнесмени. Хлопчик балакучий, інтелектуальний розвиток відповідає віку. Мріє, щоб сім'я зібралася разом, щоб батьки ніколи не поспішали, говорили з ним, нарешті, просто, щоб почули його. При обстеженні хлопчик поруч із собою на перше місце ставить собаку.
20 слайд
Опис слайду:
ку, потім тренера з шахів, однокласників, гувернантку і т.д. і тільки найостаннішим він ставить маму та тата. У розмові з батьком дитини, тато зізнається, що тільки зараз, на 8 році життя сина, він дізнався багато чого тривожно нового, про свого спадкоємця. Він навіть і не підозрював, що дитина так самотня, що її син страждає нічними страхами, що у сина заповітна мрія якнайчастіше бачити батька і спілкуватися з ним. Сумно, що тільки втручання ззовні розплющило очі батькам на, м'яко кажучи, тривожний стан їхньої дитини.
21 слайд
Опис слайду:
Часто батьки через зайнятість на роботі, сімейних проблемне приділяють належної уваги дітям. І коли дитина у листі Діду Морозу пише про бажання зустріти Новий рікразом зі своїми батьками, стає справді страшно. Адже ознаки прихованого соціального сирітства є практично у кожній сучасній сім'ї. Дитина, що проживає в сім'ї намагається змінити умови життя. Виникає конфлікт взаємовідносин у системі «батька-дитина», який, як правило, у дитини призводить до неврозів. Своїм не завжди правильним поведінкою він намагається привернути увагу батьків. Дитина пи
22 слайд
Опис слайду:
тається своїми діями розірвати коло відчуженості близьких йому людей, він не обмежує себе найпростішими соціальними очікуваннями і потребами. Усередині групи однокласників ці діти можуть жорстоко поводитися зі своїм однолітком або дитиною молодшого віку. Ця позиція викликана багатьма причинами, але насамперед, нереалізованою потребою у коханні та визнанні. У цих дітей багато проблем, вони психологічно відчужені від близьких їм людей. Це відкриває їм «право» до правопорушення. Такі діти шукають у школі та дворі захисника, поки-
23 слайд
Опис слайду:
е рувальника. Вони бачать опікуючого їх у кожному дорослому та старшому. Вони безоглядно довіряють кожному, що звернув на них найменшу увагу, тим більше проявив доброзичливість і хоча б натяк на турботу. Соціалізація охоплює всі етапи людського життя, але його фундамент закладається у дитинстві. Від цього фундаменту залежать якості дитини – лідера чи жертви суспільної системи. Від того, яким буде це дитинство, де воно відбувається, залежить подальша доля людини, її характер і тип особистості.
24 слайд
Опис слайду:
дитині; повернення «виховання» в навчальні заклади. 5. Реорганізація життєдіяльності системи установ для дітей-сиріт, у тому числі виховних систем цих установ. 6. Удосконалення системи влаштування дітей-сиріт.