Causas de la conducta delictiva en criminología. Resumen: Causas y condiciones de la conducta delictiva

No condenes a los que pisaron el "camino torcido". Quizás en un momento determinado no vieron otra salida a la situación actual, o quizás solo querían saber qué tipo de conducta delictiva es. Siente el sabor de la libertad y la aventura. En cualquier caso, una persona tiene razones para tales acciones, hablaremos de ellas hoy.

Actividad criminal

El comportamiento delictivo no es más que una manifestación externa de la actividad delictiva. Esta actividad consta de dos etapas:

  1. Motivacional. Las necesidades emergentes se convierten en motivos para comportamientos ilegales. Aquí el papel principal lo juegan las características personales del sujeto y la elección del objeto del acto delictivo. En esta etapa, los investigadores pueden predecir los posibles resultados comportamiento criminal.
  2. Implementación de la solución. El sujeto elige vías, medios y herramientas para lograr el fin, materializando así las intenciones delictivas.

En la conducta delictiva no siempre coinciden el resultado de las acciones y los fines pretendidos. Esto puede explicarse tanto por razones objetivas (no dependientes de la persona) como subjetivas. Por lo tanto, podemos decir que la actividad delictiva es una combinación de subjetividad y lados objetivos comportamiento.

En toda situación delictiva siempre existen elementos no observables (es decir, psicológicos) que influyen significativamente en las acciones ilícitas.

No una persona, sino acciones.

El comportamiento delictivo siempre ha despertado un interés imperecedero en diversos campos científicos. Los esfuerzos de los investigadores se dirigieron principalmente al estudio de la personalidad delictiva. En muchas direcciones psicológicas, se han hecho intentos para explicar las premisas del comportamiento criminal. En lo único que coincidieron fue en la tesis de que las acciones delictivas surgen por los desenlaces dolorosos de los conflictos en el proceso de individualización (K. Jung), socialización (E. Erickson), construcción de un escenario de vida (E. Berne) . En pocas palabras, una personalidad criminal es una persona con un proceso fallido de formación de la personalidad y es cierto que hoy en día muchos investigadores reconocen que esta dirección no es constructiva por varias razones:

  1. El concepto de "personalidad criminal" es conveniente si se tiene que estudiar un criminal ya formado (completado), y no un desviado potencial.
  2. La definición de "personalidad delictiva" no es constructiva en sí misma, ya que implica la existencia de una personalidad no delictiva, y esto contradice la idea de que la base de la conducta ilícita (mentira, agresión) está presente en toda persona.
  3. La personalidad no puede ser objeto de conocimiento. Por supuesto, una persona puede ser estudiada en parte, pero una persona no debe ser el centro existencial del mundo.

Por lo tanto, es más lógico estudiar no la personalidad del criminal, sino el comportamiento criminal, que originalmente se estableció en la base de la existencia humana.

Miedo a la muerte

A menudo destructivo. Bertalanffy cree que las formas desviadas de comportamiento existen en una persona desde el principio. Estas formas se deben a la capacidad de abstraer el pensamiento. Gracias a esta habilidad, una persona puede darse cuenta de la finitud de su vida. Por supuesto, no es capaz de determinar conscientemente el miedo a la muerte, pero está ahí y tiene una gran influencia en la vida.

Que la existencia tenga un final hace que la vida carezca de sentido. La angustia de la muerte conduce a la angustia del sinsentido y el vacío de la existencia. Pero dado que la ansiedad es una experiencia difusa y sin sentido, una persona no puede entender a qué le teme en realidad. Por lo tanto, trata de encontrar la fuente de sus miedos, interpretando subjetivamente las cosas inofensivas como amenazantes. Esta es una de las razones del comportamiento criminal. En pocas palabras, la voluntad de infringir la ley se debe a las características existencia humana.

Formación e implementación de intenciones criminales.

El factor fundamental de la conducta delictiva es la interacción del individuo con el medio ambiente. Por separado, se debe considerar el estado mental de una persona. Los psicólogos han creado la siguiente cadena causal:

  1. Alienación.
  2. Aumento de la ansiedad.
  3. Formación de un motivo.
  4. Acción criminal.

La alienación se entendía como un alejamiento de la interacción interpersonal con otras personas. A su vez, esto puede conducir a la falta de ideas sobre cómo deben comportarse las personas en un entorno particular.

Como resultado de la alienación, aumenta la ansiedad interna. La persona se siente ansiosa y ambiente le parece frío y agresivo. Esta condición puede causar respuestas agresivas. Las normas y reglas sociales comienzan a ser percibidas como pertenecientes a un grupo al que la persona enajenada no se atribuye. La falta de empatía, cuando una persona no es capaz de empatizar emocionalmente, también tiene un valor criminógeno.

Variedades de alienación.

En psicología, hay dos tipos de alienación:

  • De la sociedad y sus valores. Como resultado, el individuo comienza a adoptar ideas morales negativas y ejemplos de conducta parental. Una persona adulta reacciona ante cualquier evento de acuerdo con el patrón que aprendió en la infancia y, por regla general, el niño toma prestado este patrón de los adultos que lo rodean.
  • Alienación psicológica. La razón de este fenómeno es el rechazo emocional de los padres de su hijo.

Si la familia no tiene relaciones emocionales cálidas, esto a menudo se convierte en la causa del comportamiento desviado (criminal).

La ausencia de tales relaciones da lugar al desarrollo de tendencias que subyacen en el comportamiento ilegal. Por supuesto, no afectan por sí mismos, pero, frente a la naturaleza humana, aumentan el factor de ansiedad, formando una cosmovisión especial.

Ansiedad

Según estudios recientes, todos los delincuentes sufren de gran ansiedad, que consiste en inquietud, dudas sobre sí mismos y una sensación de peligro inminente. Tales estados son estables, pero de vez en cuando pueden subir o bajar. En todo caso, los móviles del crimen vienen dictados precisamente por esta cualidad. Al cometer delitos, una persona trata de preservarse como persona y recrear su integridad. Solo está tratando de hacer valer su derecho a existir.

Destruye a los portadores de la amenaza.

Por lo general, los delincuentes hacen valer este derecho a expensas de otros. Si un individuo siente que está en un entorno que lo amenaza, entonces puede eliminar su miedo inconsciente alejando a otras personas de usted y, mejor aún, destruyendo a los portadores de la amenaza. Es esta última opción la que subjetivamente se considera más beneficiosa, porque si no existen tales portadores, el individuo resolverá inmediatamente todos sus problemas psicológicos y la existencia finalmente adquirirá sentido.

Además, una causa común de los delitos es el ansia de poder, aunque el significado subyacente es el mismo: al controlar a los portadores de la amenaza, una persona se libera parcialmente de la tensión. Por lo tanto, en general, podemos decir que la parte principal de los delitos es subjetiva: una persona se protege, según le parece, de factores amenazantes.

Tipos de conducta delictiva

Hoy tiene suficiente un gran número de variedades:

  • Profesional. El objeto principal del delito es obtener los medios necesarios para la subsistencia. El criminal se prepara para el delito de antemano, y para él la carrera criminal es el objetivo principal de la vida.
  • Delincuente. Esto incluye delitos estatales peligrosos, falsificación de moneda, asesinato premeditado y robo de vehículos.
  • Familiar. Por lo general, los "delincuentes económicos" evaden el pago de impuestos, venden materias primas de empresas clandestinas, realizan importantes estafas bancarias, etc.

  • Egoísta. El objetivo principal del criminal es enriquecerse a costa de la propiedad de otras personas.
  • Organizado. Los delitos son llevados a cabo por un grupo de personas, este grupo tiene su propia jerarquía, cada participante es responsable de su "zona de acción".
  • crimen político. Abuso de poder, eliminación de rivales políticos, organización de actos terroristas y sicariato.

forma de degradación

El comportamiento en situaciones delictivas puede ser de varios tipos. En el primer caso, el perpetrador trata a la víctima con excesiva crueldad, no se pueden predecir sus acciones violentas, los objetos y objetos del ataque están dispersos y el móvil del crimen es difícil de identificar.

En el segundo caso, surgen por el paso de la agresión a la frustración. Por ejemplo, el delincuente estaba insatisfecho con algo en la vida y tenía una tendencia suicida. Pero este comportamiento se transformó en agresión dirigida a un objeto determinado, y el que inicialmente no tenía nada que ver con el descontento del delincuente se convirtió en "el flagelo de su vida".

Otra forma de conducta delictiva es la falta de motivación o un delito inmotivado cometido por negligencia.

Así, se puede decir que la propensión a la delincuencia es parte de la naturaleza humana. Es solo que alguien puede suprimir su ansiedad con actividades interesantes, nuevos conocidos, un pasatiempo divertido y le parece a alguien que todo el mundo está en su contra.

El concepto de los determinantes de un delito individual incluye características típicas (comunes) para los delincuentes de formación de la personalidad, su estado social y psicológico, actividades y un complejo de circunstancias externas objetivamente existentes en las que funciona.

Causas y condiciones de un delito individual:

  • un entorno que forma la desarmonía o deformación de las necesidades, intereses, orientaciones de valores de una persona en particular, que se convierten en la base de la motivación criminógena;
  • la propia motivación criminogénica;
  • situaciones en las que una persona se encuentra en proceso de formación, de vida y directamente en proceso de delinquir y que contribuyen al surgimiento e implementación de la motivación criminógena en la conducta;
  • características psicofisiológicas y psicológicas de la personalidad, que aumentan su sensibilidad a las influencias externas criminógenas y estimulan su transformación en una posición interna.

El crimen es siempre una manifestación en el comportamiento de los rasgos de posición, rasgos de personalidad asociados con la falta de armonía o deformación de necesidades, intereses, orientaciones de valor. En interacción con las características del entorno en el que funciona el individuo, estas características determinan los motivos y la motivación de la conducta delictiva, la elección y la implementación de sus objetivos y métodos.

A su vez, los rasgos de personalidad criminógenos no aparecen prefabricados, sino que son el resultado de un largo proceso de su desarrollo distorsionado en un entorno desfavorable. Esto no significa negar la importancia de las propiedades biológicas, incluidas las innatas, en el comportamiento delictivo. Pero la prioridad en el sistema de determinación suele pertenecer a las propiedades socialmente adquiridas.

Este proceso en sí se desarrolla a través de un sistema no solo directo, sino también de retroalimentación. A medida que se forma una persona con una posición social negativa, percibe cada vez más valores criminógenos. Así, la inadaptación social se acelera y profundiza.

A nivel del mecanismo del comportamiento delictivo individual, la formación distorsionada de la personalidad lleva a la prioridad de las necesidades primitivas, al surgimiento y desarrollo de pseudo-necesidades, intereses socialmente negativos y estereotipos conductuales. La orientación del individuo se caracteriza cada vez más por la prioridad propios deseos ambiciones por encima de cualquier otro valor.

El momento clave del mecanismo de la conducta delictiva es la motivación. Este es un fenómeno mental que caracteriza a una persona y es una combinación de sus motivos en su desarrollo, interacción e implementación.

motivo- este es el estado interno del individuo, determinado por sus necesidades, que impulsa acciones activas para lograr un objetivo específico (en este caso, criminal). Así, la meta es un resultado proyectado, consciente y deseado, y el motivo es la base interna de las acciones que las dirige para lograr este resultado.

La motivación a menudo se considera la causa interna del delito, ya que la interacción de las influencias sociales con los rasgos de personalidad a través de las orientaciones de valor, las necesidades, los intereses, las condiciones de vida, más específicamente las situaciones y las reacciones emocionales a ellas forman la motivación. De hecho, estamos hablando de una secuencia compleja: entorno - rasgos de personalidad - rasgos motivacionales. Además, en esta cadena operan tanto enlaces directos como inversos.

El problema de la personalidad del delincuente es en muchos aspectos el problema de su formación, y el problema de la conducta delictiva es el problema del origen de tal conducta, su condicionalidad por esas relaciones sociales con el mundo exterior en las que entra la personalidad.

La socialización del individuo (el proceso de dotar al individuo de propiedades sociales, la formación de la autoconciencia y un sistema de orientación social, la adaptación al entorno social, el desarrollo de roles y funciones sociales) dura solo el período necesario para la percepción de un conjunto de normas, roles, actitudes, es decir, a lo largo del tiempo necesario para el desarrollo del individuo como persona.

La socialización primaria juega un papel particularmente importante en la formación de la personalidad, cuando el niño todavía inconscientemente aprende patrones y comportamientos, reacciones típicas de los mayores ante ciertos problemas. Puede decirse que la conducta delictiva en cierto sentido es continuación y consecuencia de la socialización primaria, pero, por supuesto, en otras formas.

Los defectos en la socialización temprana pueden tener un significado criminogénico, principalmente porque el niño aún no ha aprendido otras influencias positivas, es completamente dependiente de sus mayores e indefenso frente a ellos. Por tanto, la familia es el principal eslabón de la cadena causal que influye en la conducta delictiva.

El papel decisivo lo juega no la composición de la familia, no la relación de los padres, sino su actitud emocional hacia el niño y la educación moral con un propósito. La familia, incluyendo al niño en su estructura afectiva, lo introduce en la estructura de la sociedad. Si esto no sucede, el niño se aliena de ella, lo que sienta las bases para el probable distanciamiento futuro de la sociedad, sus instituciones y valores.

Los individuos enajenados necesariamente se unen en sus grupos para proteger sus propios intereses y el apoyo mutuo. Es allí donde se forman las orientaciones de valor y las actitudes, que incluyen formas de resolver situaciones y problemas de vida emergentes. Esto te permite cerrarte o protegerte de una sociedad que perciben como algo hostil.

La alienación del individuo, iniciada en la familia y fijada en grupos antisociales informales, dificulta la percepción de los valores positivos de la sociedad y, por el contrario, contribuye a la percepción de normas e ideas negativas. La alienación socio-psicológica da lugar a una mala adaptación del individuo (su posición personal y estatus social en el entorno).

La formación moral de una personalidad está influida por diversos tipos de microentorno social: familiar, educativo, educacional, industrial y laboral, etc. Ninguno de estos tipos puede ser valorado en un análisis criminológico inequívocamente sólo positivamente o sólo negativamente, ya que existe una cierta patrón en la formación de la personalidad de un criminal - complemento mutuo de influencias negativas que emanan de varios tipos microambientes.

La conducta delictiva individual es el resultado de la interacción de los rasgos de personalidad antisocial y la situación de cometer un delito. La situación de cometer un delito cumple el papel de condición de la conducta delictiva individual y consta de dos grupos de determinantes. El primero incluye circunstancias de vida que juegan el papel de condiciones que forman las propiedades antisociales del individuo.

Entre ellas se encuentran las causas de la criminalidad en general, las cuales, al ser transformadas a través del modo de vida de macro y microgrupos, afectan negativamente la socialización del individuo. El segundo grupo está formado por aquellas circunstancias que facilitan la manifestación de las causas de la conducta delictiva individual. Son circunstancias objetivas de la vida que inciden directamente en el comportamiento del individuo en el momento y predeterminan una situación concreta.

Variedades de situaciones de delincuencia individual:

  • por período de existencia: una sola vez, corto, relativamente largo plazo, largo plazo;
  • según el grado de repentino de la ocurrencia: inesperado, repetidamente observado, constantemente observado por el criminal;
  • por la presencia o ausencia de un motivo, es decir, un motivo visible para cometer un delito, localizado precisamente en las circunstancias de un determinado lugar, tiempo, etc. (provocador y no).

Variantes de la situación de un delito individual:

  • creado previamente por delincuentes (por ejemplo, la introducción de un cómplice en la seguridad de la empresa);
  • involuntariamente creado por ellos (por ejemplo, ponerse uno mismo en un estado Intoxicación alcohólica);
  • que surja como resultado de acciones legales o inmorales de otras personas (llegar a un acuerdo para recibir beneficios ilegalmente, comportamiento agresivo y desafiante en un conflicto);
  • que surjan como resultado del comportamiento frívolo e imprudente de futuras víctimas, terceros;
  • creado por una larga permanencia de una persona en condiciones de vida y actividad desfavorables o una confluencia a corto plazo de circunstancias personales y familiares desfavorables intensamente expresadas;
  • causados ​​por desastres naturales (por ejemplo, la destrucción de instalaciones de almacenamiento como resultado de un terremoto).

Desde el punto de vista de la presencia objetiva de circunstancias de vida criminogénicas, se distinguen situaciones criminogénicas que contribuyen a la comisión de un delito e incluyen momentos provocadores (por ejemplo, conducta conflictiva de la víctima).

Según la fuente de formación, se distinguen situaciones criminógenas:

  • relacionados con la personalidad del sujeto y sus actividades (por ejemplo, a partir de un conflicto generado por la embriaguez sistemática de un delincuente);
  • desarrollarse independientemente del sujeto (por ejemplo, comportamiento provocativo de la víctima);
  • de carácter mixto, que surgen como consecuencia tanto de la actuación de la persona que cometió el delito como de otras circunstancias ajenas a la voluntad del autor (por ejemplo, la conducción a gran velocidad sobre hielo).

Según el momento de ocurrencia, se distinguen situaciones criminogénicas de corto plazo (surgidas en el momento del delito) y de largo plazo (surgidas mucho antes del delito). De acuerdo con la prevalencia espacial, las situaciones criminogénicas se dividen en generales (repartidas en un vasto territorio) y locales (concentradas en un área limitada).

El papel de la víctima en el mecanismo criminológico puede ser diferente, desde neutral hasta el más provocador (empujador) para cometer un delito.

El papel criminógeno de la víctima se manifiesta en lo siguiente:

  • la víctima puede dar al autor la idea de cometer un delito. El hecho; que en la mayoría de los casos el perpetrador busca no solo una víctima, sino una víctima de cierto tipo, que posee propiedades físicas, mentales o sociales que son significativas para el perpetrador;
  • la víctima puede generar en una persona determinada la determinación de cometer un delito, es decir, de provocar el acto volitivo necesario;
  • la víctima en algunos casos cambia la motivación del delito cometido por otra persona. Esto puede ir seguido de un cambio en los objetivos, métodos y otras circunstancias del delito;
  • la víctima facilita la aparición del resultado delictivo;
  • la víctima misma crea un ambiente criminogénico que provoca que el perpetrador cometa un crimen.

El comportamiento de la víctima puede estar asociado con un ataque violento al perpetrador. Este comportamiento espasmódico en determinadas circunstancias crea una situación criminogénica predelictiva y contiene un pretexto para cometer un delito. El comportamiento de empujar puede no estar relacionado con el ataque, pero provocará una respuesta violenta.

El papel negativo de la víctima en el mecanismo del crimen puede realizarse fuera de cualquier conflicto. El autor del daño actúa a petición, insistencia, instrucción de la víctima, para quien este daño es beneficioso o necesario por una razón u otra (por ejemplo, en situaciones de asesinato por compasión, aborto ilegal, autolesiones causadas a petición de la víctima ).

Las situaciones en las que el comportamiento de la víctima crea una posibilidad objetiva de cometer un delito deben incluir también los casos de falta de resistencia, la falta de una respuesta adecuada al delito u otras acciones negativas. El papel de la víctima en el mecanismo del delito puede ser autoinfligirse daño (por ejemplo, en una situación de incitación al suicidio).

Además, la conducta de la víctima puede ser imprudente cuando no toma las precauciones necesarias para evitar un delito, la imprudencia se refiere a la posibilidad de crear una situación criminogénica.

Victimológicamente significativo también puede ser el comportamiento positivo de la víctima (por ejemplo, protege a alguien, cumple concienzudamente deberes oficiales o públicos, etc.). Es decir, si la víctima no hubiera actuado de determinada manera, no habría provocado una respuesta violenta por parte del agresor.

Comportamientos de la víctima:

  • negativo, es decir, provocar un delito o crear una situación objetivamente propicia para ello;
  • positivo, expresado en oposición a lo criminal;
  • neutral, que no contribuyó a la comisión del delito.

El mecanismo de cualquier comportamiento individual, incl. e ilegales, no pueden entenderse correctamente si no se tienen en cuenta aquellas Fenómeno social y procesos que tienen lugar en la sociedad. El individuo refleja lo social (aunque no siempre de manera adecuada) y debe estudiarse en estrecha relación con él. Por eso, antes de analizar el mecanismo de la conducta delictiva individual, conviene detenerse en más pregunta general sobre las causas objetivas y subjetivas de los fenómenos antisociales en la sociedad.

Los delitos cometidos en conjunto durante un cierto período de tiempo en un país en particular se distinguen por una diversidad significativa, tanto en términos del grado de peligro público como en términos psicológicos, sociales y motivos legales, Y al mismo tiempo tienen características comunes en el origen, causas y más. destino historico. Esto hace posible estudiar no sólo ciertos tipos delitos, sino también todo su conjunto, para analizar las causas y condiciones análogas que contribuyen a su comisión. También hace posible desarrollar un sistema coherente de medidas para combatir todos los delitos.

Las normas legales consolidan los intereses sociales de las personas, reflejan sus necesidades económicas, políticas y otras. En consecuencia, los delitos y delitos se dirigen contra estas necesidades e intereses. La diferenciación de la estructura social y de clases de la sociedad ha llevado a la aparición de intereses públicos contrapuestos, a la necesidad de fijar determinadas formas de comportamiento en las normas de derecho. No cataclismos clásicos, no un cambio en la naturaleza genética de una persona, no una revolución técnica, sino el desarrollo social de la sociedad, el logro de una determinada etapa de su desarrollo, asociado con el surgimiento de las clases, la propiedad privada y el estado. esta es la razón principal de la aparición de la delincuencia y otros delitos.

En segundo lugar, el carácter social de las infracciones y delitos se manifiesta en el contenido específico de las acciones (u omisiones) constitutivas de las personas. Todo acto humano es un "ladrillo" de la realidad social; no puede haber criminal fuera de la sociedad. En este sentido, todo comportamiento es social; no es una excepción y una conducta que constituye una violación norma juridica, incluido el crimen.

En tercer lugar, el carácter social de los delitos se manifiesta en sus resultados, en el daño que causan a los intereses de la sociedad. Estos daños no pueden ser considerados únicamente como daños físicos (materiales) causados ​​a la propiedad de determinadas personas, a su salud oa su vida.

Así, el delito es un fenómeno social y jurídico. Es social porque se compone de actos cometidos por personas de la sociedad y contra los intereses de toda la sociedad o de su parte principal. El delito es social en su origen, contenido y destino. La conducta delictiva es la conducta consciente de una persona que es consciente de sus actos y es capaz de dirigirlos.

En el estudio del mecanismo de la conducta delictiva ocupan un lugar especial las cuestiones de carácter subjetivo relacionadas con los intereses, necesidades, motivos de la conducta de las personas, sus fines y aspiraciones. Y esto es comprensible, ya que los procesos sociales objetivos no operan automáticamente, sino a través de la conciencia y el comportamiento de las personas. En consecuencia, el comportamiento delictivo no puede explicarse por las contradicciones objetivas solas (o por sí mismas). desarrollo comunitario. Un análisis de sus causas requiere la elucidación de los elementos subjetivos del comportamiento de los delincuentes, el estudio de las características de su personalidad.

Se reconoce en la literatura jurídica que la compleja interacción de factores objetivos y subjetivos y partes separadas fenómenos que interactúan: personalidad y entorno. La divulgación de las causas de los delitos está directamente relacionada con la penetración en el mecanismo de la formación moral de la personalidad, su deformación y alienación social.

La personalidad de una persona, hablando en la unidad de todas sus propiedades y características sociales, morales y psicológicas, se forma en el proceso de la vida y la actividad humana. Al entablar relaciones con otras personas, una persona aprende las normas de comportamiento, moral y conceptos legales y representaciones, sociales y valores culturales adquiere nuevas necesidades, intereses y aspiraciones.

El mecanismo de un delito penal se entiende como la conexión e interacción de factores externos de la realidad objetiva y procesos internos, psíquicos, estados que determinan la decisión de delinquir, dirigen y controlan su ejecución.

En la literatura criminológica, el concepto de mecanismo de la conducta delictiva aún no ha sido suficientemente divulgado. Se advierte que el mecanismo de la conducta delictiva es un fenómeno dinámico determinado por la interacción de sus elementos constitutivos. en el mismo vista general se caracteriza como "procesamiento por la personalidad" de las influencias del entorno externo sobre la base de información social y genética, la formación de actitudes hacia actividades y actividades determinadas por procesos psicológicos y prohibidas por la ley penal. Como puede verse, los elementos del mecanismo de la conducta delictiva son procesos y estados mentales que no son considerados en estadística, sino en dinámica y, además, no de forma aislada, sino en interacción con los factores ambientales que determinan esta conducta.

También se sigue de lo dicho que se debe distinguir concepto de derecho penal delitos y concepto forense de la conducta delictiva.

Sin embargo, para el funcionamiento del mecanismo de la conducta delictiva, la formación de la personalidad es sólo etapa preliminar. No importa cuán distorsionadas sean las actitudes sociales o las orientaciones de valores de una persona, no se la puede considerar como un criminal si no ha cometido nada ilegal, punible bajo la ley penal. La conducta criminológicamente significativa, analizada desde sus mismos orígenes, adquiere trascendencia jurídica solo en la última, tercera etapa, en el proceso de cumplimiento del plan.

El proceso de formación de la personalidad, si bien es de interés para el derecho y la criminología, no es objeto de su estudio: es materia de la pedagogía, la psicología, la sociología y otras ciencias humanas. En cuanto a la formación y adopción de una decisión de cometer un delito, esto ya es objeto de investigación criminológica.

El mecanismo del comportamiento delictivo contiene los mismos elementos psicológicos en la forma - procesos y estados, y el mecanismo de un acto lícito, pero lleno de un contenido social diferente. Ellos, así como cuando realizan acciones socialmente útiles, reflejan el entorno externo en el que actúa una persona, pero este reflejo, por regla general, es defectuoso. El mecanismo del crimen, que funciona en forma expandida o plegada (comprimida), incluye varios estados emocionales, implementa la voluntad y la conciencia del sujeto, sin embargo, tanto las emociones como la voluntad y la conciencia del criminal están dirigidas a lograr objetivos antisociales, y su contenido contradice las leyes objetivas del desarrollo social.

Un análisis del mecanismo del comportamiento delictivo muestra que el comportamiento se vuelve antisocial e ilegal no en algún punto de la cadena causal que conduce a un acto delictivo. Es apropiado señalar aquí dos circunstancias: primero, por regla general, la naturaleza antisocial de un acto se desarrolla gradualmente, comenzando con pequeñas desviaciones de las normas socialmente aprobadas; en segundo lugar, el "punto crítico" del desarrollo, a partir del cual la conducta adquiere claramente un sentido antisocial, puede ubicarse en los más diversos lugares de la cadena causal que forma esta conducta.

El análisis del contenido y las características del funcionamiento del mecanismo de la conducta delictiva es muy importante tanto desde el punto de vista teórico como práctico. En términos científicos, es importante porque revela los rasgos de personalidad del delincuente y aquellos aspectos del entorno social externo que forman las causas y condiciones que contribuyen a la comisión de delitos. En términos prácticos, porque ayuda a determinar las medidas que pueden prevenir un delito, cambiar el rumbo de la personalidad del delincuente. La conducta antisocial se forma sobre la base del surgimiento y desarrollo gradual de contradicciones y conflictos en diferentes partes del proceso psicológico. La naturaleza de estas contradicciones puede ser diferente.

Análisis de las causas y condiciones de un determinado delito, la conducta delictiva individual está directamente subordinada a las tareas prácticas de prevención y detección del delito. Las causas y condiciones de un delito en particular, las circunstancias individuales de su comisión pueden ser atípicas. Sin embargo, en casos individuales, siempre se manifiesta algo en común, por lo tanto, el estudio científico y práctico de las causas y condiciones del delito se basa en una generalización de datos obtenidos de diversas fuentes.

Los fenómenos socio-psicológicos -actitudes, tradiciones, hábitos- a menudo se denominan subjetivo determinantes del delito, y todo lo que está fuera del individuo y afecta su psicología - objetivo sus determinantes. Esta es una clasificación criminológica. La división de las causas y condiciones del delito en objetivas y subjetivas tiene otra interpretación filosófica.

Desde este punto de vista, las causas y condiciones subjetivas del delito son aquellas de sus determinantes que dependen de las actividades de las personas, son, por regla general, el resultado de las deficiencias de esta actividad. Los determinantes objetivos del delito están asociados a condiciones y situaciones externas al individuo que contribuyen, facilitan o incluso provocan la manifestación de opiniones y motivos antisociales en un delito específico (mala seguridad de armas y equipos, abuso de alcohol, etc.).

Motivaciones para la conducta delictiva. Un requisito previo para el comportamiento humano, la fuente de su actividad es la necesidad. necesitando ciertas condiciones, una persona busca eliminar el déficit que ha aparecido. La necesidad emergente provoca la excitación motivacional de los centros nerviosos correspondientes e induce al cuerpo a cierto tipo de actividad. Al mismo tiempo, se reactivan todos los mecanismos de memoria necesarios, se procesan los datos sobre la presencia de condiciones externas y, sobre esta base, se forma una acción decidida. Por lo tanto, la necesidad actualizada provoca un cierto estado neurofisiológico: la motivación.



La motivación es la excitación condicionada por la necesidad de ciertas estructuras nerviosas (sistemas funcionales) que provocan la actividad dirigida del organismo.

La admisión a la corteza cerebral de ciertas excitaciones sensoriales, su fortalecimiento o debilitamiento depende del estado motivacional. La efectividad de un estímulo externo está determinada no solo por sus cualidades objetivas, sino también por el estado motivacional del cuerpo (habiendo satisfecho el hambre, el cuerpo no reaccionará ni siquiera a la comida más deliciosa).

Los estados motivacionales condicionados por la necesidad se caracterizan por el hecho de que el cerebro al mismo tiempo modela los parámetros de los objetos que son necesarios para satisfacer la necesidad y los esquemas de actividad para dominar el objeto requerido. Estos esquemas o programas de comportamiento pueden ser innatos, instintivos o basados ​​en la experiencia individual, o recién creados a partir de elementos de la experiencia.

La ejecución de las actividades se monitorea comparando los resultados intermedios y finales alcanzados con lo preprogramado. Satisfacer una necesidad alivia la tensión motivacional y, al evocar una emoción positiva, “afirma” esta especie actividades, incluyéndolo en el fondo de acción útil. La insatisfacción de la necesidad provoca una emoción negativa, un aumento de la tensión motivacional y, al mismo tiempo, una actividad de búsqueda. Así, la motivación es un mecanismo individualizado de correlación de factores externos e internos que determina el comportamiento de un determinado individuo.

En la vida humana, el entorno externo en sí mismo puede actualizar varias necesidades. Entonces, en una situación criminalmente peligrosa, una persona se guía solo por la necesidad orgánica de autoconservación, otra está dominada por la necesidad de cumplir con el deber cívico, la tercera es la necesidad de mostrar destreza en una pelea, distinguirse, etc. Todas las formas y métodos del comportamiento consciente de una persona están determinados por su relación con varios partidos realidad.

Tipos de estados motivacionales. Los estados motivacionales de una persona incluyen actitudes, intereses, deseos, aspiraciones e impulsos.

Instalación - es una disposición estereotipada para actuar de cierta manera en una situación apropiada, que surge de la experiencia pasada. Las actitudes son la base inconsciente de los actos conductuales en los que no se realiza ni el propósito de la acción ni la necesidad por la cual se realiza. Se distinguen los siguientes tipos de ajustes.

1. Conjunto situacional-motor (motor) (por ejemplo, la preparación de la columna cervical para mover la cabeza).

2. Configuración sensorial-perceptiva (esperando una llamada, destacando una señal significativa del fondo de sonido general).

3. Actitud socioperceptiva: estereotipos de percepción de objetos socialmente significativos (por ejemplo, la presencia de tatuajes se interpreta como un signo de una persona criminalizada).

4. Actitud cognitivo-cognitiva (por ejemplo, el prejuicio del investigador sobre la culpabilidad del sospechoso conduce al dominio de la prueba acusatoria en su mente, la prueba exculpatoria pasa a un segundo plano).

El estado motivacional de una persona es un reflejo mental de las condiciones necesarias para la vida de una persona como organismo, individuo y personalidad. es un reflejo condiciones necesarias se lleva a cabo en forma de intereses, deseos, aspiraciones e inclinaciones.

Interés - Actitud selectiva hacia objetos y fenómenos como resultado de la comprensión de su significado y la experiencia emocional de situaciones significativas. Los intereses de una persona están determinados por el sistema de sus necesidades, pero la conexión entre intereses y necesidades no es directa y, a veces, no se realiza en absoluto.

De acuerdo con las necesidades, los intereses se dividen por los siguientes motivos:

Por latitud (limitado y versátil);

Por sostenibilidad (corto plazo y sostenible).

Los intereses directos e indirectos también difieren (por ejemplo, el interés mostrado por el vendedor al comprador es un interés indirecto, mientras que su interés directo es la venta de bienes).

Los intereses pueden ser positivos o negativos. No sólo estimulan a una persona a la actividad, sino que ellos mismos se forman en ella. Los intereses humanos están íntimamente relacionados con sus deseos.

Deseo- este es un estado motivacional en el que las necesidades se correlacionan con un objeto específico de su satisfacción. Si una necesidad no se puede satisfacer en una situación dada, pero se puede crear una situación de satisfacción, entonces la dirección de la conciencia para crear tal situación se llama aspiración. Esforzarse con una idea clara de los medios y métodos de acción necesarios es intención.

Un tipo de deseo es la pasión: un deseo emocional persistente por un objeto en particular, cuya necesidad domina todas las demás necesidades y da una dirección apropiada a toda actividad humana.

Las aspiraciones predominantes de una persona para ciertas actividades son su inclinaciones, y con una atracción obsesiva por cierto grupo de objetos - instintos.

como tal motivos criminales no puede ser. Una persona es responsable de un acto ilegal socialmente peligroso, y no del significado de esta acción para una persona determinada. Así, la motivación de la conducta delictiva en general no difiere de la motivación de la conducta en general. En ambos casos operan las mismas actitudes, intereses, deseos, aspiraciones e inclinaciones. La única diferencia está en la implementación de los motivos.

Desde el punto de vista moral y psicológico, la libertad de la voluntad del criminal está determinada por el grado de desviación de las actitudes sociales del individuo de los estereotipos positivos. Cuanto más infectada está una persona con puntos de vista y hábitos antisociales, mayor es su capacidad para elegir un comportamiento socialmente peligroso y mayor es la libertad de su voluntad "criminal". Así, los autores de uno de los libros de texto de derecho penal recomiendan al tribunal que averigüe el grado de depravación moral del sujeto para establecer si el delito en cuestión fue la conclusión lógica de la orientación antisocial del individuo, o resultó ser ser un fenómeno accidental en el camino de su vida.

Los momentos morales y psicológicos del libre albedrío caracterizan una sola propiedad de la personalidad del delincuente, por lo tanto, la valoración de un grado específico de libre albedrío depende de la consideración simultánea de sus aspectos formales y sustantivos. Así, la presencia de una gran experiencia delictiva en una persona permite concluir no solo sobre su depravación moral, sino también sobre la mayor capacidad de actuar con conocimiento del “caso penal”.

Una voluntad fuerte o débil puede referirse tanto a una persona moralmente educada como a una inmoral. Por tanto, un sujeto de voluntad “inmoral” pero fuerte, en caso de delito, actúa, ceteris paribus, “más libre” que un sujeto de voluntad débil. Así, el grado de arbitrariedad, libre albedrío del delincuente en el hecho cometido es mayor cuanto mayor es su capacidad de actuar con conocimiento del “hecho delictivo”, de controlar sus actos, y cuanto más moralmente corrupto es.

En conclusión, cabe señalar que los autores de un delito no tienen verdadera libertad interior (el llamado libre albedrío).

Al estudiar este capítulo, el estudiante debe:

  • saber causas y condiciones internas y externas del comportamiento delictivo, la formación de la motivación criminógena y la formación de una situación criminógena;
  • ser capaz de distinguir el mecanismo de la conducta delictiva de su mecanismo causal y aplicar la teoría del mecanismo causal de la conducta delictiva a sus tipos;
  • propio mecanismo causal sociopsicológico de la conducta delictiva.

D.Abrahamsen

La importancia de esta conferencia está determinada por el hecho de que casi todos parte especial La criminología se construye en torno al problema del mecanismo causal de la conducta delictiva, ya que está mayoritariamente representada por sus tipos, llenándola cada vez con especificidades nuevas y especiales y formas de influir en ellos (sobre las causas y condiciones de los tipos de conducta delictiva). En otras palabras, sin tratar con problemas comunes, siempre te encontrarás con ellos cuando analices privado .

Mecanismo causal de la conducta delictiva

Bajo el mecanismo (otro griego, μηχανική - el arte de construir máquinas) del comportamiento criminal en la literatura criminológica se entiende tradicionalmente como " conexión e interacción de factores externos de la realidad objetiva y procesos y estados internos, mentales que determinan la decisión de cometer un delito, dirigiendo y controlando la ejecución de esta decisión”. Incluye tres eslabones: "1) la motivación del delito; 2) la planificación de las acciones delictivas; 3) la ejecución del delito y la aparición de consecuencias socialmente peligrosas", es decir. de hecho, el mecanismo del delito se entiende como el proceso psicológico de tomar y ejecutar una decisión.

Contra tal representación del mecanismo del comportamiento criminal, los siguientes argumentos pueden testificar:

  • 1) la acentuación de los procesos internos, mentales, propiedades y estados del criminal, a pesar de la presencia en la definición de una indicación de la interacción de factores externos e internos, conduce, por así decirlo, a la distorsión, la unilateralidad del mecanismo;
  • 2) a juzgar por los enlaces revelados del mecanismo, los factores externos son solo condiciones externas, es decir. características del microentorno, y solo aquellas que contribuyen a la ejecución de delitos y el inicio de las consecuencias (esto no incluye el microentorno de formación de la motivación criminógena y la formación de una situación criminógena);
  • 3) tal representación del mecanismo del comportamiento delictivo prácticamente excluye los delitos por descuido, todos los involuntarios, así como los delitos intencionales total o parcialmente inconscientes.

El mecanismo es movimiento, dinámica, cambio, y el movimiento aparece donde y cuando hay lados opuestos. Esto quiere decir que al hablar del mecanismo de la conducta delictiva, siempre debemos encontrar las razones y condiciones de la conducta normativa que se oponen a las causas y condiciones de la conducta delictiva, opuestas a ellas en sentido, al menos no delictivo. La interacción entre ellos ocurre casi siempre, al momento de cometer cada delito, incluso si es realizado tanto por los delincuentes más especialmente peligrosos como por los profesionales.

La frase "mecanismo causal", introducida por nosotros en la circulación científica, responde a las preguntas no solo por qué, sino también cómo, cómo se lleva a cabo el movimiento del comportamiento delictivo hacia su resultado lógico: el delito, porque mediante el comportamiento delictivo, como se mencionó anteriormente, entendemos el personal-microambiental, desviando, por regla general, la actividad nociva de una persona, encaminada a un delito y acabando con él si la prevención no tiene éxito.

Cabe recordar que en la literatura criminológica existen al menos dos niveles de las causas y condiciones de los delitos: microambiente general social y personal, así como cinco tipos de ellos:

  • 1) causas sociales generales y condiciones del delito en general;
  • 2) causas sociales generales especiales y condiciones de tipos de delitos, por ejemplo, económicos, penales, domésticos, etc.;
  • 3) causas y condiciones personales y microambientales de la conducta delictiva en general;
  • 4) causas y condiciones personales-microambientales especiales de tipos de comportamiento delictivo, por ejemplo, masivo, violento, etc.;
  • 5) causas y condiciones personales y microambientales individualmente significativas de un delito en particular.

Consideremos la cuestión de los patrones más generales del mecanismo causal del comportamiento criminal.

En la literatura criminológica tradicional, existe una división de las causas y condiciones de un delito en causas directas e indirectas, objetivas y subjetivas, plenas y específicas, internas y externas, etc.

Bajo directo o subjetivo o interno La causa del crimen se entendió en diferentes momentos:

  • 1) actitud antisocial y asocial (A. B. Sakharov);
  • 2) defectos en la conciencia jurídica (A. R. Ratinov, I. I. Karpets) o conciencia normativa (A. R. Ratinov);
  • 3) motivación criminal (V. V. Luneev, N. F. Kuznetsova, etc.).

situación de vida específica llamado ya sea una causa indirecta, o una condición objetiva, o una razón (A. B. Sakharov).

Al mismo tiempo, también había términos objetivos, que contribuyan directamente a la comisión de un delito y la aparición de consecuencias socialmente peligrosas.

Creemos que la división en causas objetivas y subjetivas a nivel personal-microambiental es algo incorrecta y conduce a paradojas no identificadas por los autores. Por ejemplo, la motivación de un delito es un motivo subjetivo, pero ¿obedece a las leyes objetivas establecidas por la psicología criminal? Sí, son las leyes independientes de la conciencia humana las que establece cualquier ciencia. Y así resulta que la motivación es tanto una razón subjetiva como objetiva, es decir subjetivo objetivo. ¿Y si analizamos la situación en su definición tradicional, como confluencia objetiva de circunstancias de vida, subjetivamente percibidas y evaluadas? Resultará que la situación de la vida es tanto una razón objetiva como subjetiva, es decir. objetivo-subjetivo, etc.

En nuestra opinión, las causas y condiciones del comportamiento delictivo (Fig. 6.1) deben dividirse en interno, aquellos. operando dentro del criminal, y externo, aquellos. funcionando fuera de él y dirigido a él. ¿Cuál es la desventaja de esta división? Y es bastante serio. El hecho es que las condiciones internas, por así decirlo, incluyen causas internas, las causas externas, por así decirlo, contienen condiciones y causas internas, y las externas

Arroz. 6.1.

Estas condiciones cubren todo, tanto las causas externas como las condiciones internas y las causas internas, aunque en realidad el mecanismo de su interacción es bastante complicado.

Considerémoslos en orden.

1. La causa interna de la conducta delictiva es motivación criminogénica(lat. mover- mover) "criminal", cuya esencia radica en incentivos para cometer un delito. El contenido de la motivación criminogénica incluye: necesidades, intereses, orientaciones de valor, actitudes, emociones, motivos y metas que inducen directamente a una persona a cometer un delito. Por lo tanto, el papel funcional de la causa interna es que da origen directamente a un delito, conduce constantemente a un delito en el proceso de la conducta delictiva. Tales son la esencia y el contenido del primer elemento de la estructura causal de la conducta delictiva.

¿Cuál es la esencia del primer elemento del mecanismo causal de la conducta delictiva?

A la motivación criminogénica dentro del mismo “criminal” donde opera, se contrapone su propia motivación anticriminogénica, cuya esencia radica en los elementos incentivadores del comportamiento normativo, al menos no delictivo. De lo contrario... las necesidades e intereses pervertidos del "criminal" se oponen a sus propias necesidades e intereses normales, valores negativos en su orientación de valores - emociones positivas, negativas - positivas, etc.

El proceso de colisión de las fuerzas motrices multidireccionales del "criminal" es una lucha motivacional, que es el primer elemento del mecanismo causal del comportamiento criminal.

Considere los elementos individuales de la motivación criminogénica.

Necesidades- esta es una carencia, privación, necesidad experimentada por el "criminal" y que lo impulsa a la actividad.

Interesar(lat. interesar- escribieron en los libros de cuentas frente al ingreso esperado) - esta es una necesidad actualizada, es decir evaluado por el "criminal" como significativo y sujeto a satisfacción (A. B. Sakharov). Las necesidades e intereses más a menudo, pero no siempre, pervertidos, subyacen al comienzo del proceso de motivación criminógena del "delincuente". Por ejemplo, en condiciones de restricción y privación de libertad, un delincuente tiene una necesidad fisiológica natural de tener relaciones sexuales, pero dado que su satisfacción es limitada (proporcionando un cierto número de citas largas, aislamiento, composición del mismo sexo, etc.), luego sobre la base del primitivismo (reducir toda la variedad de relaciones entre los sexos a las relaciones sexuales), el cinismo (desprecio por las personas del sexo opuesto), la promiscuidad sexual (tener contactos sexuales frecuentes e irregulares con diferentes personas), la inmoralidad - esto la necesidad puede pervertirse y dar lugar a excesos sexuales no sólo en condiciones de privación y restricción de la libertad, sino también de la libertad.

Orientación de valores(lat. oriens (orientis) - este) - esta es la ubicación consciente o inconsciente del "criminal" de sus valores en una cierta escala de preferencia con una disposición interna a seguirlos en su comportamiento. La orientación de valores juega el papel de un eslabón central en la motivación y en algunos trabajos criminológicos se la llama repetidamente la causa principal, directa y subjetiva del crimen, y esta posición no carece de fundamento. Como se verá más adelante, es la orientación valorativa la que está muy estrechamente relacionada con los objetos concentradores de la situación criminógena, que en la práctica los interrogadores e investigadores suelen denominar la causa del delito.

Instalación es una voluntad relativamente inconsciente de seguir un cierto camino. Hay una actitud antisocial o antisocial, es decir, disposición a cometer una serie de actos antisociales, incluidos delitos y asocial: una persona ya no se detiene ante la amenaza del castigo.

emociones(lat. emoveo- Sacudo, excito) - estas son experiencias subjetivas de una persona de las relaciones en su entorno y los procesos que ocurren en su cuerpo y psique. Las emociones son positivas (placer, amor, etc.) y negativas (ira, rabia, miedo, etc.), así como neutras (ambivalentes). Además, las emociones tienen el carácter de una acción relativamente larga y prolongada (odio, amor, hostilidad, indiferencia, etc.) - la mayoría de las veces son reconocidas por la persona o temporales, transitorias, muy fuertes (ira, rabia, amargura, etc.) .) - estos actúan con mayor frecuencia por un corto tiempo y excluyen total o parcialmente la conciencia de la persona de los actos cometidos, se denominan con mayor frecuencia afecto. La actitud emocional hacia la "víctima" (y viceversa) determina el comportamiento del "delincuente" en relación con ella en cuanto a uno u otro valor y juega un papel decisivo en la comisión de delitos violentos contra personas con las que constantemente entra en contacto. contacto; y existe la posibilidad de acumulación de emociones negativas del disgusto a la indiferencia, y de éste a la hostilidad, el odio, la ira, en cuyo impulso se cometen la mayoría de los crímenes violentos.

motivos como motivos internos y objetivos(el objeto ideal o real de la aspiración consciente o inconsciente del sujeto) como el resultado final que el "criminal" busca, completa el proceso de motivación.

  • 2. Condiciones internas de la conducta delictiva- eso Entorno anatómico, psicofisiológico y mental intrapersonal del flujo de la motivación criminógena. "delincuente." Su contenido es:
    • a) elementos relativamente estables: crecimiento, fuerza física, potencia sexual, temperamento, edad y género características del "criminal", neuroticismo (griego. neuronas- vena, nervio o inestabilidad emocional) o estabilidad emocional, liderazgo o nómina, conformismo (adaptación) o inconformismo (lat. música pop-no no + conforme- similar, consistente), sus otras propiedades mentales, anomalías mentales y enfermedades neuróticas, etc.;
    • b) estados cambiantes (transitorios), variables de una persona: estados mentales (afecto (lat. Nos afecta- emoción emocional, pasión, curso tormentoso y de corto plazo), estrés (ing. estrés- tensión), frustración (lat. .frustratio- engaño, vana expectativa, frustración, destrucción), estados de embriaguez de alcohol, estupefacientes, tóxicos, etc.

En otras palabras, algunos actúan durante un largo período de tiempo, otros son de corto plazo.

Principal papel funcional de las condiciones internas es su efecto sobre:

  • 1) el paso y el ritmo del flujo de fisiológico y procesos psicologicos, ya través de ellos – sobre la velocidad de la motivación;
  • 2) la adecuación (precisión) de la percepción tanto de sus capacidades como de las características de la situación;
  • 3) equivalencia, conformidad de la respuesta a la situación, implementación de la motivación, es decir, desempeñan el papel de una especie de catalizador (griego κατάλυσις

Interacción entre condiciones negativas, contribuir al delito, y positivo, prevenirlo en el proceso de cometer un delito, constituye el segundo elemento del mecanismo causal de la conducta delictiva.

El proceso de interacción de las condiciones internas se puede ilustrar con el siguiente ejemplo. Comparemos el comportamiento del colérico y el flemático, cuando ambos han formado una motivación criminógena agresiva, es decir, estereotipo violento de reaccionar ante casi cualquier situación. Por ejemplo, ocurrieron varios conflictos entre dos personas, surgió una situación de conflicto, que escaló con cada uno de sus encuentros, es decir. criminalizado, convertido en criminógeno. Una persona con temperamento tipo colérico pasa junto a un grupo de personas donde se encuentra la persona con la que mantiene una relación conflictiva. De repente, se escucha una fuerte frase de contenido ofensivo del grupo. A pesar de que esta frase podría ser pronunciada por cualquier otra persona, el colérico se precipita hacia la persona con la que estaba en una relación conflictiva (él, por así decirlo, "conduce" precisamente a él, a aquel con quien estaba en una relación tensa agravada) y medios improvisados ​​que causan lesiones corporales graves con resultado de muerte. En la misma situación, el flemático reaccionará de manera diferente. Pasará junto a un grupo de personas, como si no prestara atención. Y en algún lugar en una semana o un mes, le ocurrirá una especie de accidente a su delincuente, por ejemplo, un ladrillo caerá sobre su cabeza desde el quinto piso, es decir. asesinato cuidadosamente planeado. En la misma situación, una persona colérica en un alto grado de intoxicación no podrá simplemente responder a esta situación con violencia, aunque le gustaría. En el futuro, la mayoría de las veces olvida lo que sucedió.

3. La causa externa de la conducta delictiva es situación delictiva(lat. situs- posición), que entendemos como un estado de relación relativamente a largo plazo entre al menos dos partes con el objetivo de causar un daño cada vez mayor relaciones públicas (propiedad, persona, etc.).

Lejos de toda situación que se desarrolle antes de la comisión de un delito es criminogénica, la cual contiene la amenaza de cometer un delito, el peligro de resolverse en cualquier momento en forma de delito.

La situación criminogénica se forma:

  • 1) interacción de al menos dos partes;
  • 2) se desarrolla durante bastante tiempo;
  • 3) adquiere patrones específicos que empujan al delito, limitando al máximo la libertad de elección;
  • 4) hay un aumento en la imposición de daños a cualquier relación pública (personalidad, propiedad, etc., por ejemplo, desde atentados contra el honor y la dignidad hasta atentados contra la integridad física de una persona);
  • 5) la situación se materializa en un delito por una causa interna que se desarrolla dentro de uno u otro lado de la interacción.

El papel funcional de la situación criminogénica es que, existiendo independientemente, por así decirlo, se lanza a la acción, hace que la motivación criminogénica del criminal se vuelva activa.

Desde el punto de vista de la estructura, toda situación criminógena tiene: sujetos, objetos, contenido, métodos, etapas.

sujetos (lat. sujeto - sujeto) de una situación criminógena son individuos o grupos, cuyas relaciones determinan significativamente la aparición de situaciones precriminógenas, su evolución a criminógenas y el desenlace en un delito.

objetos (lat. objeto- sujeto) de una situación criminogénica - estos son ciertos valores que son de tres tipos:

  • a) comunes o desechables: estos son valores que generalmente causan situaciones de vida, precriminógenas;
  • b) concentrando (new.-lat. concentracion con + centrum- centro, foco) son los valores alrededor de los cuales se acumula (lat. acumulacion- reunión en un montón, acumulación), la situación criminógena se concentra;
  • c) marginal: estos son valores por los cuales, al final, se cometen crímenes. Los objetos limitantes pueden ser concentrados, o pueden ser generales, transitorios, extremadamente insignificantes a primera vista, como una gota que desborda un recipiente y provoca un flujo de líquido.

En la práctica, los objetos se denominan con mayor frecuencia causas, aunque estas son solo causas visibles externamente que realizan la función de una razón. En esencia, es la situación criminógena la que genera el delito, conduce a él (como se muestra en el ejemplo anterior).

El contenido de la situación delictiva.- esto es 1) carácter, es decir qué relaciones se desarrollan entre los sujetos (por ejemplo, tenso, gerencial, descuidado) y 2) tendencias, es decir, en qué dirección se desarrollan entre ellos (agravando o suavizando cíclicamente o bruscamente, aliviando la tensión; o concentrándose, consolidando alrededor de un grupo o, por el contrario, dividiendo, separando; o desviándose o normalizándose cada vez más, es decir, criminalizando o despenalizando). El contenido de la situación, por lo tanto, consta de dos momentos y determina en última instancia su esencia y, con mayor frecuencia, su nombre.

Métodos de situación- estas son las formas en que los sujetos se controlan unos a otros, se influyen unos a otros. Al mismo tiempo, estas técnicas, medios de influencia, pueden ser tanto realizadas por los sujetos como no realizadas por ellos.

Desde el punto de vista de influir en el curso de las relaciones en una situación, su criminalización o despenalización, pueden ser:

  • 1) activo-negativo, por ejemplo, violencia, chantaje, soborno, falta de profesionalismo, inconsistencia, influencia episódica por parte de las autoridades de justicia penal y por parte de los "delincuentes" - varios trucos y trucos para evitar el control - esto es tanto engaño y soborno, y violencia, etc.;
  • 2) activo-positivo, en particular, negociaciones, lucha contra la agresión, pedido de ayuda, concentración de esfuerzos en la estructura de aplicación de la ley, consolidación de fuerzas, etc.;
  • 3) pasivo: esta es la falta de adopción de medidas, generalmente en el desarrollo de la situación, por lo tanto, como regla, juegan un papel negativo, por ejemplo, negligencia, falta de iniciativa, etc.

etapas(griego antiguo, στάδιον - un período, una cierta etapa en el desarrollo de algo, una fase de desarrollo) situaciones- estos son períodos, etapas de desarrollo de las relaciones entre sujetos.

Sobre una base subjetiva, podemos distinguir:

  • 1) definición, percepción de la situación como criminogénica, es decir crimen peligroso y amenazante;
  • 2) "elegir una estrategia" de comportamiento, un método que determina el curso posterior del desarrollo de las relaciones;
  • 3) la elección de un acto en el marco de una "estrategia" común de interacción.

Por razones objetivas, también se distinguen tres etapas:

  • 1) educación situación de vida o precriminogénico, definido en la literatura como una confluencia objetiva de circunstancias de vida de una persona, percibidas y evaluadas subjetivamente. La situación de vida es de los siguientes tipos:
    • a) problemático (griego antiguo, πρόβλημα - tarea, tarea) - cuando la vida establece un especial pregunta importante, la tarea y requiere una decisión temprana. Este tipo de situación siempre surge al final de la escuela; más a menudo - liceo, colegio, universidad; por regla general, frente a los condenados por primera vez;
    • b) estresante estrés- tensión) - como una combinación de factores, internos y externos, que afectan a una persona y le causan un estado de tensión mental nerviosa interna, estrés que requiere eliminación, resolución. Cada persona enfrenta muchas situaciones estresantes todos los días. Lo principal aquí es ayudar a encontrar una distensión adecuada y legalmente aceptable;
    • c) frustración (lat. frustración- engaño, fracaso, colapso de las esperanzas) - que surge como resultado del impacto de un obstáculo, percibido subjetivamente como insuperable, para lograr objetivos vitales, lo que lleva con mayor frecuencia a la desorganización de su conciencia y actividad. Como pueden actuar los frustradores: la muerte ser amado; un insulto grave a un convicto, que, según la subcultura criminal, "debería" ser respondido con "sangre", es decir, causando daño grave salud, muerte al infractor; divorcio, etc.;
    • d) conflicto (lat. conflicto - choque) es un estado de interacción relativamente largo y tenso entre al menos dos partes, formado por conflictos repetidos, enfrentamientos;
    • e) desastres naturales (griego antiguo, στοιχείον - elemento, origen, fundamento), como terremotos, inundaciones, deslizamientos de tierra, torbellinos, tsunamis, flujos de lodo, etc .;
  • 2) el desarrollo de una vida o situación pre-criminógena a criminógena por la formación de tal tipo de relación que amenaza con ser resuelta por un delito en cualquier momento, existe el peligro de un delito, por ejemplo, como resultado de la complicación del problema, la concentración de estresores, la ponderación del frustrante, el agravamiento de la tensión en las relaciones, el agravamiento de las consecuencias desastre natural etc.;
  • 3) el resultado de la situación criminógena en la comisión de un delito.

Así, un elemento del mecanismo causal es interacción de sujetos de una situación criminógena en el proceso de su desarrollo por etapas.

El conocimiento del mecanismo de desarrollo de situaciones criminogénicas ayudará a un empleado de casi cualquier vínculo en una agencia de aplicación de la ley o estructura no estatal, por ejemplo, un servicio de seguridad bancaria, una agencia de detectives, para ingresar en una situación criminogénica. diferentes tipos, convertirse en un tema significativo y resolverlo de forma legalmente aceptable. Para estos fines, se están desarrollando en la ciencia métodos para influir en las personas entre sí.

4. Las condiciones externas son microambiente social, es decir. ambiente inmediato "delincuente" o " grupo criminal", los sujetos de la situación. Su papel funcional principal es influir en el ritmo de los procesos sociopsicológicos, la naturaleza de las relaciones interpersonales o intergrupales. También pueden contribuir o prevenir la comisión de delitos y la aparición de consecuencias socialmente peligrosas, es decir, desempeñar el papel de una especie de catalizador de las causas internas y externas, estimulando su desarrollo.

  • 1) técnico (griego antiguo, τεχνικός - hábil, conocedor
  • 2) organizacional y legal, es decir falencias en la aplicación de la ley, constando en los siguientes eslabones:
    • a) en llevar las reglas de derecho al destinatario por el legislador;
    • b) en la formación, tanto en la etapa inicial como en el desarrollo profesional de los profesionales, así como en la etapa inicial educacion juridica los ciudadanos;
    • c) en la detección y prevención de delitos;
  • 3) deficiencias organizativas y de gestión en las actividades de los sujetos de prevención (inseguridad social, financiera, material de los empleados de los órganos de justicia penal; errores en la organización mano de obra profesional en particular, la investigación criminal, la investigación, la supervisión, revisión judicial casos, etc.);
  • 4) entorno material, es decir, vivienda, hogar, entorno material de los “delincuentes”, lo que determina el grado de satisfacción de sus necesidades.
  • Cm.: Orlova E. A., Filonov L. B. Interacción en una situación de conflicto. Algunos factores que determinan el curso de la interacción // Problemas psicológicos de regulación social de la conducta. M., 1976. S. 321.
  • Ver por ejemplo: Kudryavtsev V. N. Causalidad en criminología. M., 1968; Antonyan Yu. M. El papel de una situación concreta de la vida en la comisión de un delito. M., 1973; y etc.