El SP toma prestada su metodología principalmente de la sociología general. Como es sabido, la sociología general no es sólo una disciplina teórica sino también empírica. En consecuencia, en su arsenal no solo se encuentran métodos de la serie teórica, sino también métodos empíricos. Los métodos empíricos más utilizados son la observación, el cuestionamiento, el análisis de documentos y la experimentación. Los mismos métodos son adoptados por la sociología del derecho. El uso de métodos empíricos modernos ha permitido a la sociología del derecho aumentar su papel y su importancia práctica en la solución de una serie de problemas. practica legal, por ejemplo, en la elaboración de leyes, en la celebración de votaciones populares, elecciones.
Uno de los métodos empíricos más populares y efectivos es la encuesta. Es una colección de información primaria sobre el objeto de estudio en el curso de la comunicación directa o indirecta entre el investigador y el entrevistado (encuestado). Esto se logra registrando las respuestas del encuestado a preguntas preparadas previamente. Sin embargo, el método de la encuesta tiene ciertas limitaciones en su aplicación. Esto se debe a que la información obtenida como resultado de la encuesta no refleja hechos objetivos, sino la opinión subjetiva de los encuestados.
Hay dos tipos principales de encuesta:
1) Cuestionamiento - una forma escrita de la encuesta.
2) Entrevista - una encuesta oral, se registran los resultados.
También existe un tipo de encuesta como una encuesta de expertos. Aquí, el papel del encuestado lo desempeñan los expertos, personas que tienen más información sobre el problema que se estudia que los demás. Como regla general, los expertos son representantes de cualquier profesión, personas con una amplia experiencia de vida, etc.
En sociología, hay dos tipos de encuesta:
1) Sólido: una encuesta que cubre a toda la población de un grupo social en particular.
2) Selectiva - caracterizada por el hecho de que no todos los miembros del grupo social estudiado son entrevistados.
El sociólogo estadounidense Moremo desarrolló un método sociométrico, que está destinado a un estudio de encuesta de grupos pequeños. El método se basa en el deseo natural de una persona de distanciarse de las personas que le resultan desagradables y de ponerse en contacto con las que le resultan agradables. Hacen preguntas: con quién te gustaría trabajar, con quién irías de exploración, con quién irías de viaje, etc. Las respuestas recibidas caracterizan el estatus sociométrico de la personalidad estudiada. Al estudiar un grupo por este método, se puede calcular un indicador de conflicto o cohesión de este grupo.
método de observación.
La observación en sociología se entiende como la recopilación de datos primarios relacionados con el objeto de estudio, realizada personalmente por el investigador a través de la percepción directa. Dependiendo de cuán involucrado esté el investigador en los procesos que observa, existen:
1) Observación participante - implica la participación parcial del investigador en el proceso observado. En la mayoría de los casos, esto se manifiesta en el hecho de que el propio investigador es miembro del grupo de estudio como participante.
2) La observación no participante es una forma de observación cuando el investigador no está directamente involucrado en los eventos observados.
La observación puede realizarse en formulario abierto(el investigador declara a los miembros del grupo social sobre quién es y por qué está aquí) y de forma cerrada (los estudiantes no saben que están siendo observados, respectivamente, se comportan con más naturalidad).
Con la ayuda del método de observación, es más fácil para el investigador comprender los motivos del comportamiento de los miembros del grupo, familiarizarse con su subcultura, sobre la cual antes del inicio del estudio solo se podía tener una idea superficial. idea.
La desventaja del método de observación es la manifestación de la subjetividad del investigador, que se deriva del hecho mismo de su participación en la vida del objeto observado.
Análisis de documentos.
Análisis de documentos. Los investigadores reciben una variedad de información de fuentes tales como periódicos, documentos comerciales y correspondencia, organizaciones científicas y políticas, radio, televisión, etc. Está claro que la información sobre fenómenos legales también puede obtenerse a través de estas mismas fuentes. Usualmente, el término "documento" se usa para referirse a fuentes de información. En sociología se entiende como objetos creados por el hombre tanto para almacenar como para transmitir información. En este sentido, se pueden distinguir diferentes tipos de documentos:
1) Documentos escritos
2) Documentos fílmicos y fotográficos
3) Formularios legibles por máquina (CD, cintas magnéticas, unidades flash, etc.)
4) Documentos fonéticos (grabaciones en cinta).
La información contenida en varios documentos puede convertirse en objeto de análisis. Hay dos tipos principales de análisis de documentos:
1) Cualitativo (tradicional): representa toda la variedad de operaciones intelectuales que tienen como objetivo interpretar la información contenida en el documento. Esto se hace desde un punto de vista específico, que es aceptado por el investigador en cada caso. Por lo tanto, el análisis tradicional es inherentemente un sistema de construcciones lógicas destinadas a revelar la esencia del material analizado.
2) Formalizado (cuantitativo, análisis de contenido). El punto es encontrar en el documento tales características, propiedades que puedan ser calculadas y que reflejen los aspectos esenciales del contenido del documento. Lo anterior nos permite concluir que un análisis formalizado de un documento es sin duda más objetivo que un análisis tradicional.
La sociología del derecho estudia principalmente documentos de texto. Los más comunes entre ellos son los actos jurídicos, sentencias y decisiones de los tribunales, materiales de la investigación, materiales de arbitraje y práctica notarial, y otros. El análisis de estos documentos se realiza siempre con el fin de identificar su real contenido social, para identificar la condicionalidad social de los intereses de las partes que se presentan en los documentos. Métodos como el análisis sociológico se han generalizado. práctica judicial. Un área igualmente importante es el análisis de leyes, decretos y decretos del Presidente. Aquí interesa no sólo el contenido de los documentos en sí, sino también el estudio de las respuestas y valoraciones de la población a los actos adoptados.
método estadístico.
Entre los métodos empíricos utilizados por el PS, el método estadístico es bastante joven. Así, en 1827, se publicaron en Francia los primeros datos estadísticos sobre la práctica judicial. En el futuro, esta iniciativa fue recogida por otros países de Europa Occidental. En el mundo moderno, las estadísticas legales son un fenómeno generalizado, que se utilizan activamente en el campo de la práctica judicial en el análisis de tendencias en el desarrollo de diversos delitos, en la evaluación de la criminogenicidad de varios territorios de los estados. Las estadísticas jurídicas brindan información sobre el número total de delitos que se han registrado en la sociedad. Este es el número de delitos infracciones administrativas etc. El número de delitos registrados constituye un indicador del nivel de delincuencia que existe en una sociedad determinada. Además, las estadísticas operan no solo con el número de delincuentes, sino también con las medidas de castigo que se les otorgan. Tradicionalmente, se calculan indicadores generalizados como el término promedio de castigo, el término promedio de consideración de casos, la edad promedio de los delincuentes, la cantidad promedio de daño causado a la sociedad por un delincuente. Comparando los indicadores promedio obtenidos de un año con otros años, obtenemos la dinámica de crecimiento o declive de un fenómeno particular. Por ejemplo, ¿hay un aumento en el número de delitos o, por el contrario, hay una disminución? Actualmente, se usa ampliamente un indicador de estadísticas legales como el porcentaje de delitos resueltos. Sin duda, estos datos nos permiten juzgar la eficacia del trabajo. cumplimiento de la ley. De gran importancia es la evaluación estadística de la criminogenicidad en la sociedad. Se produce por regiones, lo que permite identificar las regiones más y menos criminógenas del país. El indicador principal aquí es la tasa de criminalidad, que se determina calculando el número de delitos por cada 10.000 personas que viven en la región.
Método comparativo.
Otro método popular de investigación sociológica es el método comparativo. Su principal objetivo es investigar instituciones legales, modelos de comportamiento que prescriben sus miembros de la sociedad para lograr determinados resultados. En este nivel, el sociólogo debe ante todo utilizar método comparativo. La comparación se puede hacer en términos históricos y geográficos. No todo moderno sistemas legales se permiten como elemento de comparación con el ordenamiento jurídico objeto de estudio. Naturalmente, aquellos principios legales, fenómenos, instituciones que son similares entre diferentes pueblos deben ser objeto de comparación. Al mismo tiempo, en varios casos, puede ser de interés comparar alguna institución que existe en una sociedad primitiva con una institución de una sociedad de un nivel superior. A menudo, esto permite aclarar las características individuales de las instituciones modernas, para comprender la naturaleza de su aparición.
10. Prerrequisitos teóricos para el surgimiento de la sociología del derecho: conceptos antiguos y medievales.
La formación de la empresa conjunta tomó un largo período y no partió de cero. En la prehistoria de esta ciencia se pueden distinguir las siguientes etapas:
1) Conceptos antiguos. Pensadores como Platón, Aristóteles creían que la ley es una sugerencia que instruye a una persona a adherirse a una determinada línea de comportamiento. Esta sugerencia, según los filósofos antiguos, tiene un principio racional o sobrenatural. El antiguo filósofo romano Cicerón formuló la definición de ley natural. Él escribió: “La ley verdadera es lo que dice la razón correctamente usada. La ley está en armonía con la naturaleza, está presente en todas partes y es eterna.
Los destacados juristas romanos Ulpiano y Celso definieron el derecho como el arte de la bondad, la igualdad y la justicia. Ulpiano formuló tres máximas (principios):
vivir honestamente
No hagas daño a tu prójimo
Dar a cada uno según su dignidad.
Estas reglas ideales se llamaron ley natural, y el nombre "ley natural" se usó en contraste con la ley civil (estatal). Los eruditos y juristas de la antigua Roma argumentaron que leyes civiles debe proceder siempre de las reglas (principios) formuladas anteriormente. Además, los juristas romanos veían predominantemente la ley como la capacidad de administrar justicia.
2) Conceptos medievales. A diferencia de los enfoques antiguos, en una sociedad feudal, las normas jurídicas se basan en los principios de jerarquía y subordinación, y no en los principios de igualdad. El famoso filósofo medieval, el teólogo Tomás de Aquino distinguió tres tipos de leyes:
Ley divina: la ley basada en las Sagradas Escrituras, así como en los decretos de los papas y los concilios de la iglesia.
Ley natural - prácticamente lo mismo que los romanos querían decir
El derecho humano o derecho positivo es un derecho creado por las personas, por el estado.
Tomás de Aquino creía que la ley divina es el tipo más alto de ley. Si hay contradicciones entre las prescripciones del derecho positivo y las prescripciones del derecho divino y natural, entonces estas últimas prevalecen sobre las primeras. Además, una institución estatal o humana puede ser reconocida como legal solo cuando no contradice la Ley natural, que es indirectamente una manifestación del derecho divino.
La visión del método dialéctico como el único método científico de conocimiento dio lugar, en un pasado no muy lejano, a un cierto desdén por los métodos particulares de las ciencias concretas. Ahora se hace cada vez más evidente que en el proceso de conocimiento del estado fenómenos legales una simple comprensión de los principios básicos de la dialéctica no es suficiente. Además del conocimiento de las leyes generales y las categorías de la dialéctica, también es importante el dominio hábil de los métodos generales y particulares. Además, también hay que tener en cuenta la aleatoriedad.
Aunque el papel de la base filosófica de la cosmovisión es enorme, por supuesto que no puede reemplazar las categorías y principios metodológicos generales desarrollados por la teoría general del derecho y el estado. Es indiscutible que sin los conceptos científicos generales de la esencia, el contenido y la forma del derecho, la sistemática de la legislación y el sistema jurídico en su conjunto, sin los conceptos científicos generales de la elaboración de normas, la aplicación del derecho, su interpretación, las relaciones jurídicas, la ley y el orden, el comportamiento lícito y la responsabilidad legal, etc., así como las categorías de democracia, la organización política de la sociedad, el estado, su esencia, contenido y forma, su mecanismo y funciones, las actividades legislativas y de aplicación de la ley, etc., en los que se encarnan y concentran los resultados del trabajo abstraído del pensamiento, ninguna de las ramas de la ciencia jurídica puede desarrollar fructíferamente las cuestiones de su especial campo de conocimiento.
Por un lado, esto se debe a que en la realidad actividad juridica objetivamente, existen tales patrones específicos de desarrollo de los fenómenos jurídicos, tales sus conexiones y relaciones que son características de todos los fenómenos de este tipo y sin cuyo conocimiento es imposible estudiar más o menos profundamente el tema de la rama de las ciencias jurídicas. Por otro lado, los conceptos, proposiciones y definiciones generales de la ciencia tendrán significado práctico sólo si están conectados con la concreción de la verdad. Las categorías generales de la ciencia no anulan en modo alguno los métodos privados, sino que, por el contrario, los presuponen. Los métodos especiales y científicos en el conocimiento del derecho y del estado consisten en la utilización de tales medios cognoscitivos que sólo son aptos para estudiar ciertos aspectos, áreas limitadas y específicas de la realidad jurídico-estatal. Sin pretender dar una clasificación exhaustiva de los mismos, señalemos métodos como, por ejemplo, el sociológico concreto, el jurídico comparado, el jurídico formal, la modelización jurídica o el uso de estadísticas judiciales y administrativas. Cada uno de ellos adquiere el carácter de especial (específico), ya que está directamente relacionado con los aspectos específicos del objeto de estudio.
Específicamente, el método sociológico puede usarse de manera efectiva en el estudio de varias áreas de actividad de las instituciones legales y políticas estatales, la efectividad de sus decisiones, así como la oportunidad y confiabilidad. regulacion legal o protección legal. Este método permite no solo abordar en profundidad, teniendo en cuenta las demandas de la práctica social, la solución de muchos problemas jurídico-estatales tradicionales, sino también plantear una serie de problemas nuevos. El hecho es que para el proceso de transición al mercado no basta con determinar provisiones generales, principios, características y tendencias en el desarrollo del derecho y del estado. Es necesario saber exactamente cómo operan estos factores en las relaciones reales, cómo garantizar el funcionamiento efectivo del sistema jurídico estatal en su conjunto y en el marco del sistema de cada uno de sus elementos constitutivos.
En el marco del método sociológico concreto se utilizan una serie de técnicas, como la observación, el cuestionamiento, la entrevista, la experimentación, etc., para encontrar las mejores opciones. decisiones legales, desarrollo de previsiones razonables en el campo de las reformas sociales y legales, en el campo del control del crimen, incluyendo sus formas organizadas y más peligrosas. El método requiere que las recomendaciones científicas propuestas se basen en un estudio y consideración exhaustivos de todos los factores sociales, ya sean favorables, positivos o negativos, que obstaculizan el desarrollo, y que evalúen de manera específica y exhaustiva la eficacia, la significación social y las consecuencias de las decisiones en el campo de la la ley y el estado.
El método jurídico comparado ha importancia en la metodología de la ciencia estatal y la jurisprudencia. Es imposible reformar y mejorar la práctica estatal-política y legal sin comparar objetos de conocimiento similares que existen simultáneamente o separados por un cierto período de tiempo. La comparación puede hacerse entre estados o sistemas legales varios tipos históricos, varios países y continentes, un mismo país en diferentes etapas de su existencia, mientras que para buscar la verdad es necesario analizar los aspectos cuantitativos y cualitativos del objeto, sus características teóricas y empíricas. La introducción generalizada del método legal comparado de investigación en la teoría del derecho estatal puede y conduce al surgimiento de nuevos disciplinas científicas, si en el curso de tal investigación se estudia un cierto conjunto de leyes relativamente independientes de la esfera legal estatal, que no están directamente incluidas en el tema de las ciencias jurídicas tradicionales.
Formalmente, el método jurídico es tradicional, característico ciencia jurídica fuera de su naturaleza. Ya en la Edad Media, se desarrollaron escuelas y direcciones enteras (glosadores, post-glosadores), desarrollando métodos para interpretar las normas legales y analizar formalmente la legislación existente. La consideración jurídica formal de los fenómenos jurídico-estatales en la ciencia jurídica soviética no disfrutó de una disposición especial (conocida: formalmente correcta, esencialmente una burla), aunque tal enfoque era típico en la práctica. La subestimación, el descuido de este método no son razonables: forma legalis - forma esseentialis - la forma legal es una forma esencial, creían los antiguos. El formalismo es una propiedad inalienable del derecho, el enfoque formal separó genéticamente al derecho de la unidad sincrética de los reguladores sociales de la antigüedad.
El método formal es un paso obligado y necesario en el conocimiento científico del derecho y del estado, porque ayuda a describir, generalizar, clasificar, sistematizar y transmitir los conocimientos adquiridos de forma clara y bien definida. Los elementos del método jurídico formal se pueden encontrar en otras formas de estudiar el derecho y el Estado, especialmente las formales como la modelización jurídica, matemática o estadística, etc. método.
El análisis de los objetos de derecho estatal como sistemas complejos, de naturaleza contradictoria y variedad de procesos que ocurren en ellos, requiere el uso de todo un complejo, un "paquete" de métodos, incluidos aquellos que se utilizan con éxito en otras áreas del conocimiento moderno. Uno de estos métodos es el modelado jurídico, basado en la idea de similitud, en el supuesto de que se pueden establecer correspondencias biunívocas entre diferentes objetos, de modo que, conociendo las características de uno de ellos (el modelo), se puede juzgar al otro (el original) con suficiente certeza.
La complicación y ampliación del tema de investigación, las nuevas exigencias de la práctica nos obligan a recurrir a todos los métodos de investigación precisos, fiables y rigurosos, entre los que se encuentran los matemáticos, matemático-estadísticos, cibernéticos, etc. métodos. Los métodos lógico-matemáticos y estadísticos son el logro de la revolución científica y tecnológica, están asociados con la presencia en cualquiera, incluida la ley, el estado, los sistemas de ciertos patrones estadísticos, indicadores cuantitativos. Estos métodos han demostrado su eficacia en estudios específicos del derecho y el estado, pero requieren el uso de tecnología electrónica, lo que acelera el procesamiento de material cuantitativo diverso y que requiere mucha mano de obra. El equipo matemático implica nivel alto teórico (lógico) y investigación histórica fenómenos y procesos de derecho estatal, complementando significativamente, pero no reemplazando a estos últimos.
Entonces, la elección de un método específico, su uso prioritario depende del tema y los objetivos del estudio. Muy a menudo, el método del sistema le permite estudiar derecho, estado, política como proceso complejo, para identificar ciertas manifestaciones en el contexto general del desarrollo, para rastrear sus relaciones causales. Tomado de manera abstracta, independientemente del tema, es poco probable que el método de investigación genere un aumento en el conocimiento, pero con su elección y uso hábiles, el método puede racionalizar la actividad cognitiva del teórico, garantizar su corrección científica y efectividad práctica, le permite para sistematizar y evaluar los datos fácticos acumulados, hacer un pronóstico para el futuro.
La visión del método dialéctico como el único método científico de conocimiento dio lugar, en un pasado no muy lejano, a un cierto desdén por los métodos particulares de las ciencias concretas. Ahora se hace cada vez más evidente que en el proceso de conocimiento de los fenómenos jurídico-estatales no es suficiente una simple comprensión de las disposiciones básicas de la dialéctica. Además del conocimiento de las leyes generales y las categorías de la dialéctica, también es importante el dominio hábil de los métodos generales y particulares. Además, también hay que tener en cuenta la aleatoriedad.
Aunque el papel de la base filosófica de la cosmovisión es enorme, por supuesto que no puede reemplazar las categorías y principios metodológicos generales desarrollados por la teoría general del derecho y el estado. Es indiscutible que sin los conceptos científicos generales de la esencia, el contenido y la forma del derecho, la sistemática de la legislación y el sistema jurídico en su conjunto, sin los conceptos científicos generales de la elaboración de normas, la aplicación del derecho, su interpretación, las relaciones jurídicas, la ley y el orden, el comportamiento lícito y la responsabilidad legal, etc., así como las categorías de democracia, la organización política de la sociedad, el estado, su esencia, contenido y forma, su mecanismo y funciones, las actividades legislativas y de aplicación de la ley, etc., en los que se encarnan y concentran los resultados del trabajo abstraído del pensamiento, ninguna de las ramas de la ciencia jurídica puede desarrollar fructíferamente las cuestiones de su especial campo de conocimiento.
Por un lado, esto se debe al hecho de que en la actividad jurídica real existen objetivamente patrones específicos de desarrollo de los fenómenos jurídicos, tales conexiones y relaciones que son características de todos los fenómenos de este tipo y sin cuyo conocimiento es imposible para estudiar más o menos profundamente el tema de la rama de las ciencias jurídicas. Por otro lado, los conceptos, proposiciones y definiciones generales de la ciencia tendrán significado práctico sólo si están conectados con la concreción de la verdad. Las categorías generales de la ciencia no anulan en modo alguno los métodos privados, sino que, por el contrario, los presuponen. Los métodos especiales y científicos en el conocimiento del derecho y del estado consisten en la utilización de tales medios cognoscitivos que sólo son aptos para estudiar ciertos aspectos, áreas limitadas y específicas de la realidad jurídico-estatal. Sin pretender dar una clasificación exhaustiva de los mismos, señalemos métodos como, por ejemplo, el sociológico concreto, el jurídico comparado, el jurídico formal, la modelización jurídica o el uso de estadísticas judiciales y administrativas. Cada uno de ellos adquiere el carácter de especial (específico), ya que está directamente relacionado con los aspectos específicos del objeto de estudio.
Específicamente, el método sociológico puede usarse de manera efectiva en el estudio de varias áreas de actividad de las instituciones legales y políticas estatales, la efectividad de sus decisiones, así como la oportunidad y confiabilidad de la regulación legal o la protección legal. Este método permite no solo abordar en profundidad, teniendo en cuenta las exigencias de la práctica social, la solución de muchos problemas jurídicos estatales tradicionales, sino también plantear una serie de problemas nuevos. El hecho es que para el proceso de transición al mercado no basta con determinar las disposiciones generales, los principios, las características y las tendencias en el desarrollo del derecho y del estado. Es necesario saber exactamente cómo operan estos factores en las relaciones reales, cómo asegurar el funcionamiento efectivo del sistema jurídico estatal en su conjunto y en el marco del sistema de cada uno de sus elementos constitutivos.
Dentro del método sociológico específico se utilizan una serie de técnicas, como la observación, el cuestionamiento, la entrevista, la experimentación, etc., para encontrar las mejores opciones de soluciones jurídicas, desarrollar previsiones razonables en el campo de las reformas sociales y jurídicas, en el campo de la control del crimen, incluidas sus formas organizadas y más peligrosas. El método requiere que las recomendaciones científicas propuestas se basen en un estudio y consideración exhaustivos de todos los factores sociales, ya sean favorables, positivos o negativos, que obstaculizan el desarrollo, y que evalúen de manera específica y exhaustiva la eficacia, la significación social y las consecuencias de las decisiones en el campo de la la ley y el estado.
El método jurídico comparado es de gran importancia en la metodología de la ciencia estatal y la jurisprudencia. Es imposible reformar y mejorar la práctica estatal-política y legal sin comparar objetos de conocimiento similares que existen simultáneamente o separados por un cierto período de tiempo. Se pueden comparar estados o sistemas jurídicos de diferentes tipos históricos, diferentes países y continentes, un mismo país en diferentes etapas de su existencia, mientras que para buscar la verdad es necesario analizar los aspectos cuantitativos y cualitativos del objeto, sus características teóricas y empíricas. La introducción generalizada del método de investigación del derecho comparado en la teoría del derecho estatal puede conducir, y lo hace, al surgimiento de nuevas disciplinas científicas, si en el curso de dicha investigación se produce un cierto conjunto de leyes relativamente independientes de la esfera del derecho estatal que no son Se estudia directamente incluido en la materia de ciencias jurídicas tradicionales.
Formalmente, el método jurídico es tradicional, inherente a la ciencia jurídica, emergente de su naturaleza. Ya en la Edad Media, se desarrollaron escuelas y direcciones enteras (glosadores, post-glosadores), desarrollando métodos para interpretar las normas legales y analizar formalmente la legislación existente. La consideración jurídica formal de los fenómenos jurídico-estatales en la ciencia jurídica soviética no disfrutó de una disposición especial (conocida: formalmente correcta, esencialmente una burla), aunque tal enfoque era típico en la práctica. La subestimación, el descuido de este método no son razonables: forma legalis - forma esseentialis - la forma legal es una forma esencial, creían los antiguos. El formalismo es una propiedad inalienable del derecho, el enfoque formal separó genéticamente al derecho de la unidad sincrética de los reguladores sociales de la antigüedad.
El método formal es un paso obligado y necesario en el conocimiento científico del derecho y del estado, porque ayuda a describir, generalizar, clasificar, sistematizar y transmitir los conocimientos adquiridos de forma clara y bien definida. Los elementos del método jurídico formal se pueden encontrar en otras formas de estudiar el derecho y el Estado, especialmente las formales como la modelización jurídica, matemática o estadística, etc. método.
El análisis de los objetos de derecho estatal como sistemas complejos, de naturaleza contradictoria y variedad de procesos que ocurren en ellos, requiere el uso de todo un complejo, un "paquete" de métodos, incluidos aquellos que se utilizan con éxito en otras áreas del conocimiento moderno. Uno de estos métodos es el modelado jurídico, basado en la idea de similitud, en el supuesto de que se pueden establecer correspondencias biunívocas entre diferentes objetos, de modo que, conociendo las características de uno de ellos (el modelo), se puede juzgar al otro (el original) con suficiente certeza.
La complicación y ampliación del tema de investigación, las nuevas exigencias de la práctica nos obligan a recurrir a todos los métodos de investigación precisos, fiables y rigurosos, entre los que se encuentran los matemáticos, matemático-estadísticos, cibernéticos, etc. métodos. Los métodos lógico-matemáticos y estadísticos son el logro de la revolución científica y tecnológica, están asociados con la presencia en cualquiera, incluida la ley, el estado, los sistemas de ciertos patrones estadísticos, indicadores cuantitativos. Estos métodos han demostrado su eficacia en estudios específicos del derecho y el estado, pero requieren el uso de tecnología electrónica, lo que acelera el procesamiento de material cuantitativo diverso y que requiere mucha mano de obra. El equipamiento matemático presupone un alto nivel de estudios teóricos (lógicos) e históricos de los fenómenos y procesos de derecho estatal, complementando significativamente, pero no reemplazando a estos últimos.
Entonces, la elección de un método específico, su uso prioritario depende del tema y los objetivos del estudio. Muy a menudo, el método del sistema permite estudiar la ley, el estado, la política como un proceso complejo, identificar ciertas manifestaciones en el contexto general del desarrollo, rastrear sus relaciones causales. Tomado de manera abstracta, independientemente del tema, es poco probable que el método de investigación genere un aumento en el conocimiento, pero con su elección y uso hábiles, el método puede racionalizar la actividad cognitiva del teórico, garantizar su corrección científica y efectividad práctica, le permite para sistematizar y evaluar los datos fácticos acumulados, hacer un pronóstico para el futuro.
1. Objeto y estructura de la sociología del derecho
Sociología del derecho (sociología jurídica)- una rama de la sociología general (junto con ramas como la sociología de la cultura, la sociología de la política, la sociología de la religión, etc.).
EN ciencia doméstica la más común es la definición de sociología del derecho dada por S.V. Bobotov, según el cual la sociología del derecho es la ciencia de las condiciones sociales para la existencia, desarrollo y funcionamiento del derecho en la sociedad.
El objeto de la sociología del derecho es el derecho como institución social de la sociedad que cumple las funciones de un regulador estatal de las relaciones sociales.
La sociología del derecho entiende el derecho como un sistema complejo en constante cambio, que está determinado por la realidad cotidiana y depende de la situación histórica, del tipo de sociedad, de su localización geográfica, en el nivel de desarrollo de la conciencia social e individual.
En realidad, la ley y relaciones públicas pueden no sólo no coincidir, sino también contradecirse. Diferentes sociedades tienen realidades legales completamente diferentes. La sociología del derecho trata de explicar la diferencia entre ellos mediante el estudio de la vida real de las normas jurídicas.
Así, la sociología del derecho considera el derecho en relación con la vida, práctica social y estudia los patrones sociales de funcionamiento, cambio e interacción entre sociedad y derecho. En particular, la sociología del derecho busca comprender las causas sociales que dan origen a las normas jurídicas, consecuencias sociales estas normas, los mecanismos del impacto del derecho en las relaciones sociales y la influencia inversa de las relaciones sociales en la formación del derecho, etc.
La estructura de la sociología del derecho es:
1) una parte común sociología del derecho - introduce los conceptos y categorías básicos de esta disciplina (tales como: sujeto, estructura, métodos, funciones, etc.);
2) parte especial sociología del derecho - traduce los conceptos fundamentales de la sociología general del derecho en varias industrias derecho (distinguir sociología ley constitucional, sociología ley civil, sociología del derecho penal).
Se distinguen los siguientes niveles de sociología del derecho:
1) nivel macrosociológico (macrosociología del derecho): estudia el desarrollo y el funcionamiento del derecho a escala de una sociedad en particular durante mucho tiempo;
2) nivel microsociológico (microsociología del derecho): en este nivel, hay un estudio tanto desde adentro como desde afuera de la relación en el campo del derecho de las personas, ciudadanos unidos en grupos y clases sociales.
Según los objetos de conocimiento de la sociología del derecho, existen:
1) sociología legislativa;
2) la sociología del funcionamiento de los órganos judiciales y de aplicación de la ley;
3) sociología de la conciencia jurídica y del comportamiento jurídico;
4) sociología del crimen;
5) conflictología jurídica.
2. Métodos de sociología del derecho
Métodos de sociología del derecho.- son enfoques, técnicas, métodos y herramientas específicos utilizados por la sociología del derecho para estudiar los patrones sociales de funcionamiento, cambio e interacción entre la sociedad y el derecho.
En la sociología del derecho, los siguientes métodos se utilizan con mayor frecuencia:
1) método de observación. La observación en sociología se entiende como la recopilación de datos primarios relacionados con el objeto de estudio, realizada personalmente por el investigador a través de la percepción directa. Según el grado de involucramiento del investigador en los procesos que observa, existen:
a) observación no participante - el investigador no participa de los hechos;
b) la observación participante, durante la cual el investigador o bien contacta con los participantes del proceso en estudio, o bien entra como participante en el grupo social estudiado (por ejemplo, en grupo criminal, en una secta religiosa), es decir, participa en los hechos objeto de estudio;
2) encuesta- es un método para recopilar información primaria sobre el objeto en estudio en el curso de comunicación sociopsicológica directa (personal) o indirecta (usando un cuestionario) entre el investigador y el encuestado (encuestado) mediante el registro de las respuestas del encuestado a las preguntas preparadas en avance para un propósito de investigación específico. Tipos de encuesta:
a) interrogatorio: una forma escrita de una encuesta que utiliza un cuestionario ya preparado (o cuestionario, es decir, un documento reproducido en una computadora o de forma tipográfica, que contiene preguntas dirigidas al encuestado);
b) una entrevista es una encuesta en forma de conversación oral entre un investigador y un encuestado;
c) encuesta de expertos: las personas entrevistadas son especialistas en un campo determinado;
d) encuesta continua - los entrevistados pertenecen a algún grupo social;
e) una encuesta por muestreo es una encuesta que cubre a representantes individuales de un grupo social particular como encuestados;
3) análisis de documentos- este es un conjunto de técnicas utilizadas para extraer información sociológica de fuentes documentales (prensa, radio, televisión, documentos comerciales) cuando se estudia procesos sociales y fenómenos para resolver determinados problemas de investigación.
Un documento en sociología es un objeto especialmente creado por una persona diseñado para transmitir o almacenar información (por ejemplo, documentos escritos, películas, videos y documentos fotográficos, pinturas, discos, grabaciones, etc.).
El objeto de la sociología del derecho son los actos jurídicos normativos de los órganos estatales, los acuerdos celebrados entre las partes, etc.
Principales tipos de análisis de documentos:
a) análisis tradicional (cualitativo): considera y estudia las partes constituyentes de un objeto material desde la posición de la persona que realiza este análisis;
b) análisis cuantitativo (análisis de contenido): identificación de características similares en tipo, que reflejan el contenido de los documentos;
4) experimentar.
experimento sociologico- uno de los métodos de recopilación de información en los que participan los grupos sociales. Estos estudios examinan las reacciones de los grupos sociales ante determinadas situaciones.
Estructura del experimento:
a) el sujeto del estudio (experimentador);
b) el objeto del experimento es una comunidad social o un grupo con sus inherentes características subjetivas de actividad (es decir, variables dependientes, tales como, por ejemplo, estereotipos, actividad política, legal, religiosa, económica, etc.), colocado por el experimentador en términos creados artificialmente;
c) factor experimental (o variable independiente) - factores especiales (condiciones) que son independientes del sistema y cualquiera de sus elementos, controlados y controlados por el investigador, que afectan las características subjetivas de la actividad del objeto social en estudio (por ejemplo , varios tipos de castigos y recompensas por ciertas acciones, ciertos incentivos y obstáculos, etc.);
d) situación experimental - creada para estudiar el objeto.
Según el tipo de situación creada durante el experimento, se distinguen los siguientes tipos de experimentos:
- un experimento controlado, en el que se introduce artificialmente un factor experimental;
- experimento natural: se utilizan situaciones más cercanas a aquellas en las que generalmente se encuentra el objeto en estudio;
- experimento de campo, en el que se rastrea la influencia del factor experimental en las condiciones naturales que existían antes del inicio del experimento;
- experimento de laboratorio - se lleva a cabo en condiciones artificiales en las que se coloca el objeto.
3. Funciones de la sociología del derecho
La sociología del derecho cumple una serie de funciones específicas. Considerémoslos con más detalle.
Función cognitiva (teórica) La sociología del derecho radica en la aplicación de los estudios de la sociología del derecho sobre la realidad jurídica en un contexto social y la acumulación de conocimientos al respecto.
Al realizar tal investigación, el objetivo principal de la sociología del derecho no es solo descubrir y corregir los fenómenos jurídicos, sino también explicar por qué y cómo surgieron. Al mismo tiempo, la sociología del derecho busca ir más allá del marco del derecho mismo y explicar estos fenómenos desde un punto de vista social.
En el proceso de estudio de la realidad social y jurídica por parte de la sociología del derecho, surge un sistema de saberes, que comprende un conjunto de conceptos, conceptos, paradigmas sobre el tema que estudia.
Función científica (crítica) sociología del derecho consiste en una valoración crítica de la sociología del derecho ciencia jurídica. En el curso de su investigación, la sociología del derecho revela numerosas manifestaciones de la ineficacia de la legislación existente (por ejemplo, revela leyes que no se aplican o se aplican solo parcialmente), muestra las fuerzas que influyen en el legislador (por ejemplo, , cabildeo, etc.), etc. d.
función práctica La sociología del derecho se refleja en aplicación práctica sociología del derecho en el campo del proceso judicial, elaboración de leyes, notariado.
4. Conexión de la sociología del derecho con otras ciencias sociales
Dado que la sociología del derecho es una especie de sociología general, está interconectada con todas sus ramas.
En primer lugar, debemos señalar la estrecha conexión entre la sociología del derecho y la sociología de la religión, la sociología de la política y la sociología económica. La sociología del derecho está conectada con estas ciencias por temas comunes de estudio.
La religión es objeto de investigación en la sociología del derecho y la sociología de la religión. Pero si la sociología de la religión estudia la religión como una institución social en conjunción con otras instituciones sociales de la sociedad, estudia los problemas de la religiosidad, la psicología de los creyentes, entonces la sociología del derecho considera la religión desde el punto de vista de su proximidad a la ley. , manifestado en gran similitud en su funcionamiento social. La religión, como la ley, es sistema normativo(incluyendo, además de espiritual, y demandas sociales), que en el pasado histórico fue la fuente más importante de muchas normas jurídicas, un medio control social y regulación de la conducta.
El objeto de investigación en la sociología del derecho y la sociología de la política es la política. La sociología de la política explora el papel de la política en la sociedad como institución social. La sociología del derecho, por otro lado, estudia la política desde el otro lado, es decir, en el contexto de su interacción con el derecho: el poder político se expresa en el derecho, que establece normas jurídicas y supervisa constantemente su implementación.
El tema de investigación en la sociología del derecho y la sociología económica es la economía. La sociología económica estudia las relaciones entre las personas en esfera economica la vida de la sociedad. La sociología del derecho se centra en la interacción de la economía y el derecho, ya que el derecho influye en las relaciones económicas, el funcionamiento y la protección de ciertas formas de propiedad, producción, relaciones mercantil-dinero y gestión.
La sociología del derecho también está íntimamente relacionada con las siguientes ciencias jurídicas:
1) etnología jurídica, que estudia las costumbres y tradiciones de las sociedades primitivas (derecho arcaico);
2) la antropología jurídica, que estudia la capacidad de las personas para crear normas de derecho;
3) psicología jurídica, utilizando la base psicológica en el ámbito jurídico.
Esta relación se basa en la proximidad de las ciencias enumeradas al derecho. Pero a diferencia de la sociología del derecho, la etnología jurídica, la antropología jurídica y la psicología jurídica estudian el derecho desde un ángulo diferente.
Así, la sociología del derecho está conectada con muchas ciencias sociales y, interactuando, todas estas ciencias se enriquecen mutuamente.
Literatura
Actos jurídicos normativos
características generales la metodología como ciencia. Principios generales del conocimiento. Métodos científicos generales, especiales y científicos privados de cognición.
Las ciencias difieren entre sí no solo en sus temas, sino también en los métodos que utilizan para comprender el tema de su investigación. Sin embargo, es necesario distinguir entre los conceptos de "metodología" y "método".
En los diccionarios filosóficos, el concepto método”(del griego methodos - camino, investigación, rastreo) se define como una forma de lograr un objetivo específico, un conjunto de técnicas u operaciones para el dominio práctico o teórico de la realidad. En cuanto a la noción de metodología", entonces significa doctrina (ciencia) sobre el método (métodos), es decir. la doctrina de los métodos de organización y construcción de la actividad humana teórica y práctica. Así, la metodología es la ciencia del método o métodos, y metodología de la sociología del derecho - la ciencia de los métodos de la sociología del derecho y su jerarquía, es decir. la ciencia del sistema de métodos de la sociología del derecho. Sin embargo, el término "metodología" también se utiliza, aunque con menos frecuencia, en un sentido diferente: como conjunto de métodos aplicado en la ciencia u otra rama del conocimiento.
La metodología del conocimiento, el estudio del derecho en general y, en consecuencia, la sociología del derecho comprende cuatro nivel, cada uno de los cuales es un determinado conjunto de métodos: 1) filosófico , medios ideológicos, métodos de sociología del derecho (principios generales del conocimiento); 2) metodos cientificos generales (métodos lógicos generales de análisis teórico: análisis, síntesis, generalización, comparación, abstracción, analogía, modelado, inducción, deducción, etc.); 3) métodos especiales (se desarrollan en el marco de las ciencias individuales y se utilizan ampliamente para estudiar fenómenos legales estatales: estadísticos, matemáticos, psicológicos, sociológicos concretos, etc.); 4) metodos de investigacion cientifica privada (análisis de documentos, observación, encuesta, experimento).
Metodología entendido ya sea como conjunto de métodos, ya sea como la ciencia de los métodos.
Método- este es un medio, una forma de cognición, un camino de un objeto a un tema de estudio.
Metodología- este es un conjunto de formas de establecer factores sociales específicos, así como medios para obtener y procesar información primaria.
La metodología concreta la metodología, implementa la metodología con la ayuda de los procedimientos y operaciones previstas por la metodología.
El más importante tarea de metodologia- estudio del origen, esencia, eficacia y otras características de los métodos cognitivos.
EN metodología JV asignado 4 niveles:
1) métodos filosóficos del conocimiento (principios generales del conocimiento)
2) métodos científicos generales de cognición (análisis, síntesis, deducción, inducción)
3) métodos especiales de cognición (estadísticos, matemáticos)
4) métodos científicos privados de cognición (análisis de documentos, encuesta, observación, experimento)
Los fundamentos metodológicos de la empresa conjunta son:
Apelación constante al tema de investigación con el fin de esclarecer, concretar sus conclusiones
Comparación con estudios previos
Coordinación de los elementos de investigación con sus metas y objetivos
Selección precisa y clara de los métodos de investigación.
Principios generales del conocimiento.
filosófico universal, o método universal utilizado en todas las ciencias específicas, en todas las etapas del conocimiento científico. La base del método filosófico son las leyes filosóficas generales de la cognición de la realidad circundante, los métodos filosóficos y los principios del pensamiento ( principio de objetividad , lo que significa que en el proceso de cognición se debe abordar los fenómenos estudiados tal como existen en la realidad, sin distorsionar su esencia, sin idealizarlos; principio de integralidad del conocimiento ; el principio del historicismo del conocimiento , indicando que el fenómeno en estudio debe ser considerado en desarrollo), así como leyes de la dialéctica(la ley de transición de cambios cuantitativos a cualitativos, la ley de unidad y lucha de los opuestos, la ley de negación de la negación).
Método del historicismo es en el hecho de que todos ellos son evaluados solo como pertenecientes a un tiempo histórico específico, tuvieron su origen y resultado, adquirieron solo su propia forma y forma histórica, en que estos fenómenos se evalúan en conjunto con otros pertenecientes a su época, en que el proceso histórico es objetivo, no depende de las valoraciones de las personas sobre su positivo o negativo consecuencias, y no pretende encarnar ningún valor de los sentimientos o ideologías humanas. Con respecto a la ley y organización estatal la exigencia del historicismo presupone, en primer lugar, que las razones por las que se adoptaron de una u otra forma entre un pueblo están totalmente relacionadas con la propia historia del pueblo y sus circunstancias concretas. Y la similitud obvia o incluso la relación de muchos instituciones legales asociado con un desarrollo histórico o social común. El estudio de esta similitud se convirtió en el contenido de otro método principal de la historia del derecho: histórico comparativo, que consiste en dilucidar los rasgos típicos y las similitudes de las instituciones jurídicas entre diferentes pueblos en diferentes períodos históricos, pero relacionados con etapas afines en el desarrollo de su civilización y comunidad política y jurídica.
método dialéctico- revelación de las leyes del desarrollo y cambio de las cosas en su interconexión, inconsistencia interna y unidad. La dialéctica es un método universal de cognición y requiere tener en cuenta la interconexión universal y el desarrollo constante de los fenómenos en el proceso de conocer la realidad circundante. Estos principios son concretados por las leyes de la dialéctica (la unidad y la lucha de los opuestos, la transición de la cantidad a la calidad, la negación de la negación), así como las categorías de la dialéctica, conceptos que reflejan las conexiones universales del ser (esencia y fenómeno). , contenido y forma, necesidad y azar, posibilidad y realidad, individual, especial y general, etc.). Establecido materialista(el mundo es material, existe objetivamente, fuera e independientemente de la conciencia de que la materia es primaria, no creada por nadie, existe para siempre) y enfoques dialécticos Se puede argumentar que el Estado y el derecho son fenómenos reales, objetivos, en constante desarrollo, que no existen por sí solos, sino en estrecha relación con las condiciones económicas, políticas, espirituales de la sociedad, con la naturaleza humana. El estado y la ley tienen sus propios patrones de aparición y desarrollo, y estos patrones se pueden aprender.
El método filosófico general implica el estudio del derecho como un fenómeno que está determinado por la naturaleza del hombre y las condiciones de la sociedad; conectado con otros fenómenos sociales - economía, política, esfera espiritual, etc.; en constante desarrollo y renovación.
observación.
El método fundamental y original es Observación - un método para recopilar información social primaria sobre el objeto en estudio mediante la percepción visual y auditiva dirigida, sistemática y directa (seguimiento) y el registro de fenómenos, procesos y situaciones sociales que son significativos desde el punto de vista de las metas y objetivos del estudio, que son objeto de control y verificación. Así, la observación en la sociología del derecho se entiende como una percepción deliberada de fenómenos y eventos sociales y jurídicos específicos, cuyos resultados se registran en una determinada forma.
Observación- este es un reflejo sensual (principalmente visual) de objetos y fenómenos del mundo exterior para obtener hechos científicos, utilizando medios e instrumentos materiales. La observación no es una contemplación pasiva, sino una actividad propositiva (con cierta fijación de algunos parámetros). Esta actividad se basa en las habilidades sensoriales de una persona, lo que permite fijar las propiedades externas y los signos de los objetos.
Tres características: 1) intencionalidad de la observación (debido a la presencia de ideas preliminares o hipótesis que establecen las tareas de observación), 2) regularidad (las observaciones se llevan a cabo estrictamente de acuerdo con un plan elaborado estrictamente de acuerdo con la tarea del estudio) y 3) actividad de observación (el investigador realiza una búsqueda activa, involucrando con ello sus conocimientos y experiencia y captando medios de observación).
Tipos de observación variadas y se clasifican según diferentes criterios. Dependiendo de las metas y objetivos de la observación que se realiza, la posición y rol del observador en la situación de estudio, según el grado de formalización del procedimiento de investigación, las condiciones para su organización, se observan varios tipos de observación. Los principales son: estandarizado(estructurado) Y no estandarizado(desestructurado), incluido(participativo) Y no incluido, campo Y laboratorio, sistemático Y aleatorio; y otros tipos de observaciones.
descripción empírica.
Toda observación científica va siempre acompañada de una descripción del objeto de conocimiento, por lo que se destaca por separado el método de descripción empírica. Una descripción empírica es una fijación por medio de un lenguaje natural o artificial de información sobre objetos obtenidos como resultado de observaciones (traducción de información sensorial al lenguaje de conceptos, lenguaje de signos, diagramas, dibujos, gráficos). La descripción de los resultados forma la base empírica de la ciencia. Requisitos para la descripción: la más completa, científica y objetiva.
La descripción empírica se divide en cualitativa y cuantitativa. La descripción cuantitativa se lleva a cabo utilizando el lenguaje de las matemáticas y diversos procedimientos de medición. De esta formulación extraemos el concepto de método de medida. Las medidas son la definición de la relación entre la cantidad medida y otra cantidad tomada como estándar. Y solo con medidas, la ciencia natural se convierte en ciencia.
Encuesta.
Encuesta es el método más común para recolectar datos sociales primarios información legal. Muchos lo consideran un método universal, porque. con la ayuda de una encuesta, se registra información tanto sobre las características objetivas de una persona (género, edad, nivel de educación, etc.) como sobre sus motivos internos subjetivos (motivos, intereses). Este método le permite obtener información sobre eventos pasados, sobre las acciones reales del individuo en el presente y sobre sus planes para el futuro. Encuesta- un método de recopilación de información primaria, que prevé una dirección oral o escrita del investigador a los encuestados (entrevistados) de acuerdo con las metas y objetivos del estudio.
destacar principal tipos de encuesta - cuestionarios y entrevistas. La información se recopila en el curso de la comunicación indirecta (cuestionario) o directa (entrevista) mediante el registro de las respuestas a las preguntas.
Uno de los tipos más comunes de encuesta en la práctica de la investigación sociológica es interrogatorio. El instrumento sociológico de una encuesta de cuestionario es perfil, que es un sistema de preguntas estructuradas de cierta manera, lógicamente interconectadas de acuerdo con los objetivos y metas del estudio. El cuestionario tiene una estructura estricta y consta de Tres partes principales: introducción (parte introductoria), parte principal, pasaporte (bloque demográfico).
Además, el principal tipo de encuesta es entrevista - un método para obtener la información social y legal necesaria a través de una conversación directa y decidida entre el entrevistador y el encuestado.
Las preguntas se clasifican por varios motivos: estructura, funciones, contenido Y formulario.
En el proceso de cualquier investigación sociológica, el uso de métodos para recopilar información sociojurídica, es necesario decidir muy pregunta importante: a quién estudiar: ¿se está estudiando todo el conjunto o parte de él? En el primer caso, el estudio será continuo, en el segundo, monográfico o selectivo. En sociología, lo más común estudio de muestra.
Muestra de población (muestra) – parte de los objetos de la población general, actuando como objetos directos de observación. Población Es un conjunto de objetos a los que el investigador quiere extender las conclusiones del estudio. La muestra debe ser un modelo suficientemente representativo (representativo) de la población.
Experimentar.
El experimento es un método más complejo que la observación, pero implica observación. Se espera una participación activa, dirigida y decidida.
Bajo experimentar (lat experimento- ensayo, experiencia) en el mismo vista general se entiende como estudio de un objeto, durante el cual se crean las condiciones(llamado experimental), necesario y suficiente para probar la hipótesis de las relaciones de causa y efecto entre fenómenos y procesos, es decir. sobre los vínculos entre la acción factor experimental, para estudiar a qué se dirige la investigación, y las características observadas de este objeto. De este modo, objeto de investigación experimental es la interacción del factor experimental con los factores que en su totalidad constituyen el objeto de observación. Si varios factores actúan como experimentales a la vez, entonces dicho experimento se llama multifactorial.
EN sociología Un experimento es una forma de obtener información sobre un cambio cuantitativo y cualitativo en el desempeño y comportamiento de un objeto social como resultado del impacto sobre él de algunos factores manejables y controlables ( Variables).
experimento legal – este es un tipo de experimento social en el que las normas legales (o una norma legal) que contienen desviaciones de los requisitos actúan como un factor experimental legislación actual.
Así, bajo experimento legal se entiende como la prueba de las innovaciones legislativas propuestas organizadas por el órgano legislativo competente en una escala limitada para probar la eficacia, la utilidad y la rentabilidad de las normas jurídicas experimentales y para determinar las mejores opciones para futuras decisiones legislativas de carácter general. acción.
Artículo 12 de la Ley de Reglamentación actos legales República de Bielorrusia de fecha 10 de enero de 2000 se denomina "Adopción de actos jurídicos normativos con carácter experimental" y establece que el órgano normativo ( ejecutivo) con el consentimiento del Presidente de la República de Bielorrusia tiene el derecho de adoptar (emitir) un acto legal normativo con carácter experimental, limitando su efecto en el tiempo, a un determinado territorio o a un círculo de personas, o delegar tal facultades a otros órganos legislativos (funcionarios).
Este artículo define rasgos de personaje (peculiaridades) experimento legal.
Una decisión de realizar un experimento en el marco de las actividades de aplicación de la ley no puede ser calificada como un experimento legal si se lleva a cabo de conformidad con las disposiciones de la legislación vigente. Por ejemplo, un experimento de investigación realizado para verificar y aclarar datos relevantes para un caso penal mediante la reproducción de la acción, situación u otras circunstancias de un evento determinado (artículo 207 del Código de Procedimiento Penal de la República de Bielorrusia) no puede considerarse como un experimento legal. Lo mismo se aplica al experimento operativo (párrafo 15 del artículo 2 de la Ley de la República de Belarús "Sobre la actividad de búsqueda operativa").
PARA rasgos característicos experimento legal debe atribuirse: 1) un experimento jurídico opera en un área limitada o en un círculo relativamente pequeño de sujetos de derecho; 2) la decisión de realizar un experimento legal debe provenir del órgano legislativo competente; 3) su acción es limitada en el tiempo (máximo - varios años); 4) al realizar un experimento, es necesario garantizar las garantías de los derechos de los ciudadanos y otros participantes en las relaciones legales.
Análisis y síntesis.
Análisis- este es un método de cognición, que consiste en métodos lógicos de división teórica o empírica del tema de estudio en sus elementos, propiedades y relaciones. El análisis se refiere a la etapa inicial de toda investigación, esta etapa se realiza con el fin de esclarecer las propiedades de los elementos, como base para la posterior revelación de las relaciones regulares entre ellos. Las formas objetivo de análisis incluyen:
1. La división del tema de estudio como un todo en partes, seguido del estudio de propiedades, estructura, funciones.
2. Aislamiento de un conjunto de características y propiedades de los objetos analizados, el estudio de la relación entre estos
3. Separación de un conjunto de objetos según la comunidad de sus propiedades, características en ciertos subconjuntos.
La realización del procedimiento de análisis permite proceder a la reproducción de un objeto o sistema a la integridad a través de una síntesis lógica de sus partes para revelar las causas y patrones de la existencia de esta integridad.
El análisis es la división del todo en sus elementos constitutivos, su estudio por separado (por ejemplo, la división del derecho en ramas, el estudio de las características de cada rama del derecho).
Síntesis(del griego conexión, combinación, composición) es un método de cognición, que consiste en métodos lógicos de conexión teórica o empírica de los elementos seleccionados de un objeto en un todo (o en un sistema). La síntesis implica sus propias formas de generalización de resultados:
1. Formación de conceptos científicos.
2. Formulación de regularidades o leyes de integridad de la existencia.
3. Formación de sistematizaciones o conceptos que reflejen la existencia de la integridad.
La síntesis es una técnica lógica opuesta al análisis, que consiste en generalizar en el marco de todo el conocimiento obtenido como resultado del estudio de elementos individuales de este todo (por ejemplo, al sintetizar el conocimiento sobre ramas individuales del derecho, obtenemos conocimiento sobre la ley en su conjunto).
Inducción y deducción.
La inducción es una técnica lógica que permite, a partir de conocimientos particulares, obtener conocimientos generales. La deducción es una técnica lógica por la cual, sobre la base del conocimiento de lo general, se llega al conocimiento de lo particular.
Inducción(lat. guía) es un método investigación científica asociado con el movimiento del pensamiento de hechos individuales (premisas privadas) a una conclusión general (hipótesis generalizadora). La base del razonamiento inductivo es la repetición de características en una serie de objetos de una determinada clase. Por lo tanto, el razonamiento inductivo es una conclusión sobre las propiedades generales de todos los objetos de una clase dada basada en el estudio un número grande eventos individuales. Están dirigidos a identificar algo en común en los objetos, actuando como un patrón objetivo. La inducción se divide en completa e incompleta. Una conclusión general completa se basa en el conocimiento de todos los temas estudiados; sin embargo, si por la limitación espacio-temporal el investigador puede estudiar sólo una parte de los sujetos - inducción incompleta.
Deducción- derivación lógica de nuevos conocimientos (científicos) a partir de conocimientos previamente adquiridos. (por ejemplo, todas las personas son mortales, Sócrates es un hombre => mortal).
La deducción (como método de conocimiento científico) es un método de investigación científica, que consiste en el hecho de que se deriva nuevo conocimiento sobre la base de teorías empíricas, leyes, principios, axiomas o hipótesis obtenidas previamente mediante la generalización inductiva de datos observacionales y experimentales.
Abstracción.
abstracción- este es un tipo especial de pensamiento, que consiste en abstraer (eliminar) de una serie de propiedades y relaciones del tema en estudio con la selección simultánea de solo las propiedades y relaciones de interés para el tema. El resultado es un tipo diferente de abstracción. Usando este patrón, puede resaltar aquellas propiedades que son importantes.
Clasificación.
Clasificación- este es un método de investigación científica, que se basa en la división y distribución de un conjunto de objetos en subconjuntos, subclases de acuerdo con ciertas características. La clasificación se basa en la operación lógica de dividir el volumen de un concepto. El alcance de un concepto es una clase de objetos denotados por un concepto dado.
Existen los siguientes tipos de clasificación:
1. Naturales y artificiales se forman según el grado de materialidad de la base de división. Esenciales: son la fuente de conocimiento sobre el objeto. No esenciales (artificiales) no revelan conocimientos esenciales sobre el objeto.
2. Clasificación formal y significativa. Las formales se enfocan en revelar algún tipo de orden en los objetos (jerarquía vertical u horizontal),
3. Descriptivo y esencial. Descriptivo: capta el hecho de la existencia de un objeto, y esencial revela las características esenciales de los objetos.
Modelado.
El modelado es una reproducción mental e ideal de los objetos bajo estudio. Esta operación nos permite formular conceptos cientificos, reflejando las propiedades generales de los fenómenos, para abstraerse de sus propiedades aleatorias específicas. Entonces, por ejemplo, en el curso de la teoría del estado y la ley, se estudia el concepto de "estado". Tal fenómeno de un "estado abstracto" no existe en realidad, solo hay estados específicos: la Federación Rusa, la República de Bielorrusia, la República de Francia, etc.
El método de modelado es el estudio de un objeto (original) creando y estudiando su copia, que se llama su modelo. El modelo sustituye al original sólo en aquellas características que constituyen el objeto del conocimiento. El modelo siempre corresponde al original solo en aquellas propiedades que se van a estudiar, excluye todas las demás propiedades y relaciones del original que no son relevantes en esta etapa, y esto hace que el modelo sea conveniente para la investigación.
El modelado como procedimiento incluye los siguientes pasos:
1. Construyendo un modelo, el objetivo es crear condiciones para el reemplazo total del original por un objeto intermediario que reproduzca sus parámetros necesarios. Al construir un modelo, se producen simplificaciones, idealizaciones, abstracciones, etc.
2. Estudio del modelo, el propósito de esta etapa es obtener la información necesaria sobre el modelo. El estudio del modelo se realiza con la profundidad y detalle que se requiere para resolver una tarea cognitiva específica. El investigador puede hacer observaciones, describir, etc. con un modelo
3. Transferir o extrapolar los resultados del modelado al objeto original, basado en el modelado, el método de analogía de conocimiento sobre el original se complementa con información sobre el estudio del modelo. Si hay inconsistencias, se corrige el modelo y se repite todo si la evaluación de los nuevos conocimientos no se confirma por correspondencia. En los modelos físicos y matemáticos se crea previamente una correspondencia y se crea un modelo adecuado, luego aunque los resultados no sean muy satisfactorios, los modelos no están sujetos a ajuste, sino que se buscan diferencias y se utilizan métodos teóricos de transferencia.
Los modelos son materiales (físicos, sociales) e ideales (mentales). En relación con el aumento del nivel teórico, el modelado físico pierde su lugar y el modelado mental cobra relevancia.
Generalización.
Este método impregna todos los demás métodos.
Generalización- esta es una forma de resaltar las propiedades, relaciones y patrones generales de un área determinada al pasar a un nivel más alto de abstracción y definir los conceptos relevantes. Incluye todos los métodos considerados anteriormente, mientras dejan su impronta significativa en ciertos niveles y etapas de generalización. Dependiendo de las tareas y el nivel de investigación, se distinguen generalizaciones empíricas y teóricas. La generalización a menudo se denomina un tipo especial de abstracción o abstracción generalizada. Sin embargo, no pueden ser identificados, porque tarea de aprendizaje es muy diferente. Operación de generalización - transición de privado o menos concepto general o juicios a uno más general, ampliando la clase de objetos y permite alcanzar nuevos conceptos.
Idealización.
Idealización- este es un tipo de abstracción, en el que se lleva a cabo la construcción mental de objetos extremadamente abstractos, dotados de un número mínimo de propiedades esenciales necesarias para resolver problemas teóricos. Objetos idealizados, las idealizaciones no existen en la realidad, pero tienen un prototipo en el mundo material. ¿Cómo se caracteriza el proceso de idealización? dos procedimientos teóricos: 1) la abstracción de las propiedades y relaciones reales, los fragmentos estudiados de la realidad, y 2) la introducción en el contenido del concepto de un objeto construido mentalmente de características tales que no pueden pertenecer a un prototipo real.
Experimento mental.
experimento mental- métodos de estudio teórico del objeto, en su totalidad, formando un modelo idealizado que consta de esquemas mentales y su interacción. En el curso de tal experimento, los objetos se colocan mentalmente en varias situaciones y en el curso de esto es posible establecer tales leyes que no pueden obtenerse experimentalmente.
Desarrollo de métodos sociológicos de cognición. Positivismo y materialismo (O. Comte, K. Marx). El método de comprensión y la sociología formal (M. Weber, G. Simmel). Análisis estructural-funcional (T. Parsons, R. Merton).
Tema 2. Metodología y métodos de investigación del derecho como fenómeno social
1. Características generales de la metodología como ciencia. Principios generales del conocimiento. Métodos científicos generales, especiales y científicos privados de cognición.
2. El concepto de metodología de la sociología del derecho.
3. Desarrollo de métodos sociológicos de cognición. Positivismo y materialismo (O. Comte, K. Marx). El método de comprensión y la sociología formal (M. Weber, G. Simmel). Análisis estructural-funcional (T. Parsons, R. Merton).
Literatura
Actos jurídicos normativos
1. Sobre el Concepto de mejora de la legislación de la República de Bielorrusia: Decreto del Presidente de la Rep. Bielorrusia, 10 de abril de 2002, No. 205 // Nat. registro de actos jurídicos rep. Bielorrusia. - 2002. - Nº 46. - 1/3636.
2. Sobre el examen criminológico de los proyectos de ley de la República de Bielorrusia: Decreto del Presidente de la Rep. Bielorrusia, 29 de mayo de 2007, No. 244 // Nat. registro de actos jurídicos rep. Bielorrusia. - 2007. - Nº 1/8611.
3. Sobre medidas para mejorar la actividad normativa: Decreto del Presidente de la Rep. Bielorrusia, 11 de agosto de 2003, No. 359 // Nat. registro de actos jurídicos rep. Bielorrusia. - 2003. - Nº 92. - 1/4856.
4. Sobre algunas medidas para mejorar las actividades Corte Constitucional República de Bielorrusia: Decreto del Presidente de la Rep. Bielorrusia, 26 de junio de 2008, No. 14 // Bielorrusia soviética. - 2008. - 28 de junio. – Pág. 3.
5. Sobre los actos jurídicos normativos de la República de Bielorrusia: Ley de la Rep. Bielorrusia, 10 de enero. 2000 No. 361-Z (modificado y agregado) // Etalon-Bielorrusia [Recurso electrónico] / Nat. centro de información jurídica. Reps. Bielorrusia. – Minsk, 2012.
6. Sobre la realización de un experimento al matricular a los aspirantes en algunas instituciones educativas en el campo de la cultura: Decreto del Presidente de la Rep. Bielorrusia, 16 de junio de 2009, No. 314 // Nat. registro de actos jurídicos rep. Bielorrusia. - 2009. - Nº 149. - 1/10785.
7. Sobre la experiencia legal obligatoria de los actos legales regulatorios del Banco Nacional, la Academia Nacional de Ciencias de Bielorrusia, ministerios, otros órganos gubernamentales republicanos, regionales, Consejos de Diputados de la Ciudad de Minsk, comités ejecutivos regionales, el Comité Ejecutivo de la Ciudad de Minsk, Consejos locales de Diputados, órganos ejecutivos y administrativos del nivel básico: Resolución del Consejo de Ministros de la Rep. Bielorrusia, 23 de septiembre. 2006, No. 1244 // Consultant Plus: Bielorrusia. Tecnología 3000 [Recurso electrónico] / YurSpektr LLC, Nat. centro de información legal rep. Bielorrusia. – Minsk, 2009.
8. Sobre la actividad de búsqueda operativa: Ley de la República de Bielorrusia, 9 de julio de 1999, No. 289-Z // Nat. registro de actos jurídicos rep. Bielorrusia. - 1999. - Nº 57. - 2/64; Nacional registro de actos jurídicos rep. Bielorrusia. - 2011. - Nº 4. - 2/1778.
9. Características del examen legal obligatorio por parte del Centro // Centro Nacional de Legislación y Investigación legal La República de Bielorrusia. Sitio oficial [Recurso electrónico]. - Minsk, 2009. - Modo de acceso: http://www.center.gov.by/exposob.html. – Fecha de acceso: 27/01/2010.