Прием в институции за професионално образование. Новата процедура за прием в образователни организации

В съответствие с чл.16 от закона Руска федерация 10 юли 1992 г. № 3266-1 „За образованието“ (Бюлетин на Конгреса на народните депутати на Руската федерация и Върховния съвет на Руската федерация, 1992 г., № 30, т. 1797; Сборник от законодателството на Руската федерация , 1996, № 3, т. 150; 2000, № 30, чл. 3120; 2002, № 26, чл. 2517; 2004, № 10, чл. 835; № 35, чл. 3607; 2006, бр. чл.10; 2007 г., № 2, чл. 360; № 7, т. 838; № 27, т. 3215, № 44, т. 5280; 3616; 2009, № 7, т. 786, чл. 787; № 46, чл. 5419; 2011, № 6, чл. 793; № 27, чл. 3871; № 46, чл. 6408; № 47, чл. 660 ) и параграф 5.2.12 от Наредбата за Министерството на образованието и науката на Руската федерация, одобрена с Постановление на правителството на Руската федерация от 15 май 2010 г. № 337 (Сборник на законодателството на Руската федерация, 2010 г., No 21, чл.2603;No26, чл.3350;2011, No14, чл.1935;No28, т.4214;No37, т.5257;No47, т.6650, т.6662) , Заповядвам:

Одобрява приложената процедура за приемане на граждани в образователни институции.

министър

А.А. Фурсенко

Регистрационен номер 23859

Приложение

Процедурата за приемане на граждани в общообразователни институции
(одобрено със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 15 февруари 2012 г. № 107)

1. Тази процедура за приемане на граждани в общообразователни институции (наричана по-долу „Процедурата“) урежда приема на граждани на Руската федерация (наричани по-долу граждани, деца) във федерални държавни образователни институции, държавни образователни институции, управлявани от съставните образувания на Руската федерация, общинските образователни институции, недържавни образователни институции (по-нататък съответно - държавни, общински, недържавни институции, заедно - институции) за обучение по основни общообразователни програми на основно общо, основно общо и средно ( завършен) общо образование(наричани по-долу основните общообразователни програми).

2. Тази процедура се прилага за образователни институции, изпълняващи общообразователни програми.

3. Прием чужди граждании лица без гражданство, включително сънародници в чужбина, в институции за обучение по основни общообразователни програми за сметка на съответния бюджет на бюджетната система на Руската федерация, се извършва в съответствие с тази процедура и международни договориРуска федерация.

4. Правилата за приемане на граждани в институции се определят от институцията самостоятелно в съответствие със законодателството на Руската федерация.

5. Правилата за приемане на граждани в общински институции за обучение по основни общообразователни програми трябва да осигуряват приема в тези учебни заведения на граждани, които живеят на територията. общински район, градска област, определена от съответните органи местно управлениеза конкретни общинска институция(наричана по-долу приписаната територия) и имащи право да получават общо образование (наричани по-долу определените лица)*.

6. На назначените лица може да бъде отказан прием само поради липса на свободни места в институцията**.

В случай на отказ да осигурят място в институция, родителите (законни представители) за решаване на въпроса за настаняване на дете в друга институция, се обръщат към органите на местното самоуправление в областта на образованието на съответния общински район, градски район .

7. Приемът на разпределени лица в институции от всякакъв вид се извършва без приемни изпити(процедури за подбор).

Държавни институции, недържавни институции, които изпълняват общообразователни програми за задълбочено и/или специализирано изучаване на отделни предмети на етапите на основно общо и средно (пълно) общо образование, за да задоволят най-добре нуждите на учениците, предвиждат механизми за идентифициране на наклонностите на децата в правилата за приемане на граждани в институции на съответните нива до задълбочено и/или специализирано обучение по съответните учебни предмети.

Държавни институции, недържавни институции, които изпълняват общообразователни програми за деца и юноши, които са показали изключителни способности, способност да се занимават с определен вид изкуство или спорт, за да задоволят най-добре нуждите на учениците, предвиждат в правилата за допускане на граждани в институцията механизми за идентифициране на тези способности при децата.

8. Приемането на граждани в институция с интернат се извършва при липса на медицински противопоказания за престоя на деца в такава институция.

9. Приемът на граждани за обучение във филиала на институцията се извършва съгласно правилата за приемане на граждани в институцията.

10. За запознаване на родителите (законните представители) на учениците с устава на институцията, лиценза за извършване на образователна дейност, със свидетелството за държавна акредитация на институцията, административния акт на местното самоуправление на общинската област. , градски район на определената територия (наричан по-нататък административният акт), издаден не по-късно от 1 март на текущата година и гарантиращ приемането на всички назначени лица и спазването санитарни нормии правила, други документи, регламентиращи организацията на учебния процес, институцията поставя копия от тези документи на информационния щанд и в Интернет на официалния уебсайт на институцията.

11. За провеждане на организиран прием в първи клас на разпределените лица институцията не по-късно от 10 дни от датата на издаване на административния акт поставя на информационния щанд, на официалната интернет страница на институцията, в. медиите (включително електронни) информация за броя на местата в първи клас; не по-късно от 1 август - информация за наличието на места за приемане на деца, които не са регистрирани на определената територия.

12. Приемът на граждани в институцията се извършва по лично заявление на родителите (законните представители) на детето при представяне на документ за самоличност.

Институцията може да приеме тези заявления във формуляра електронен документизползване на обществени информационни и телекомуникационни мрежи.

В заявлението родителите (законните представители) на детето посочват следната информация за детето:

а) фамилия, собствено име, отчество (последното, ако има такова);

б) дата и място на раждане;

в) фамилия, собствено име, бащина (последното, ако има такова) на родителите (законни представители) на детето.

Родителите (законните представители) на детето представят оригинал и фотокопие на акта за раждане на детето, оригинал и фотокопие на удостоверението за регистрация на детето по местоживеене на отредената територия.

Родители (законни представители) на дете, което е чужд гражданин или лице без гражданство, допълнително представят заверено своевременнокопия от документ, потвърждаващ връзката на кандидата (или законността на представляването на правата на студента), и документ, потвърждаващ правото на кандидата да остане в Руската федерация.

Чуждестранни граждани и лица без гражданство, включително сънародници в чужбина, представят всички документи на руски език или заедно с надлежно заверен превод на руски език.

13. Родителите (законните представители) на децата имат право по своя преценка да представят и други документи, в т.ч. медицински докладза здравето на детето.

14. При постъпване в първи клас през учебната година или във втори и следващите класове родителите (законните представители) на ученика представят допълнително лично досие на ученика, издадено от институцията, в която е учил по-рано.

При постъпване в институция на ниво средно (пълно) общо образование родителите (законните представители) на ученика допълнително представят издадения му документ държавен стандартотносно основното общо образование.

15. Не се допуска изискването за предоставяне на други документи като основание за приемане на деца в институция.

16. Приемът на заявления в първи клас институции за назначени лица започва не по-късно от 10 март и приключва не по-късно от 31 юли на текущата година.

Записването в институцията се извършва със заповед на ръководителя на институцията в срок до 7 работни дни след получаване на документите.

За деца, които не са регистрирани на определената територия, но са регистрирани на територията на общината (предмет за Москва и Санкт Петербург), приемането на заявления за първи клас започва на 1 август на текущата година до запълване на празните места, но не по-късно от 5 септември на текущата година. Заповедта за прием в първи клас се издава не по-рано от 1 август на текущата година.

Институции, завършили прием в първи клас на всички деца, регистрирани на определената територия, имат право да приемат деца, които не са регистрирани на определената територия преди 1 август.

17. За улеснение на родителите (законните представители) на децата институцията има право да установи график за получаване на документи в зависимост от адреса на регистрация.

18. При приемане на граждани, които не са регистрирани на определената територия, на свободни места, граждани, които имат право на приоритетно осигуряване на място в институция в съответствие със законодателството на Руската федерация и регулаторните правни актове на съставните образувания на Руската федерация Руската федерация има право на приоритет.

19. Деца, записани в институции, изпълняващи основни общообразователни програми на предучилищна, начална общообразователна, основна общо и средно (пълно) общо образование, за усвояване на програмата за предучилищно образование продължават обучението си на ниво основно общообразователно образование в същото заведение. .

20. Фактът на запознаване на родителите (законните представители) на детето, включително чрез публични информационни системи, с лиценз за извършване на образователна дейност, удостоверение за държавна акредитация на институцията, устава на институцията е записан в заявление за прием и се удостоверява с личния подпис на родителите (законните представители) на детето.

Съгласието за обработване на личните им данни и личните данни на детето по начина, предписан от законодателството на Руската федерация ***, се записва и с подписа на родителите (законните представители) на ученика.

21. В регистъра за приемане на заявления се регистрират документи, представени от родителите (законните представители) на децата. След регистрация на заявлението на родителите (законните представители) на децата се издава разписка за получаване на документи, съдържащи информация за регистрационен номерзаявления за приемане на детето в институцията, списък на подадените документи. Разписката се удостоверява с подпис официаленинституцията, отговорна за получаването на документи и печата на институцията.

22. Заповедите се поставят на информационния щанд в деня на издаването им.

23. За всяко дете, записано в институция, се открива лично дело, в което се съхраняват всички останали документи, представени при постъпване.

_____________________________

* За фиксирани лица на възраст под четиринадесет години или под запрещение, местожителството е местоживеенето на техните законни представители - родители, осиновители или настойници (ал. 2 на чл. 20 Граждански кодексРуската федерация (Собрание законодателства на Российской Федерации, 1994, № 32, точка 3301)).

В случай на раздяла на родителите, мястото на пребиваване на определените лица се установява по споразумение на родителите; при липса на споразумение спорът между родителите се решава от съда (чл. 65, параграф 3). семеен кодна Руската федерация (Собрание законодателства Российской федерации, 1996, № 1, чл. 16; 2011, № 19, чл. 2715)).

Регистрацията по местоживеене на фиксирани лица на възраст под четиринадесет години и живеещи с техните родители (осиновители, настойници) се извършва с издаване на удостоверение за регистрация по местоживеене (параграф 28 от Правилата за регистрация и отстраняване на граждани на Руската федерация от регистрационни записипо местопребиваване и по местоживеене в рамките на Руската федерация (Собрание законодательства на Российской Федерации, 1995, № 30, чл. 2939; 1996, № 18, чл. 2144; 1997, № 8, чл. 952 ; 2000 г., № 13, чл. 1370; 2002 г., № 34, чл. 3294; 2004 г., № 52, чл. 5493; 2008 г., № 14, чл. 1412; 2010 г., № 37, чл. 4701; 46, член 6024; 2011, № 44, т. 6282)).

** Клауза 46 от Примерния правилник за общообразователна институция, одобрен с Постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196 (Собрание Законодателства Российской Федерации, 2001, № 13, чл. 1252; 2007 г., бр.31, чл.4082).

*** Член 9 от Федералния закон от 27 юли 2006 г. № 152-FZ „За личните данни“ (Сборник на законодателството на Руската федерация, 2006 г., № 31, чл. 3451; 2010 г., № 31, чл. 4196; 2011, № 31, т. 4701).

Преглед на документа

Редът за прием на деца в училища е фиксиран. Прилага се за всички образователни институции, независимо от тяхната форма на собственост.

Правилата за прием на ученици се определят от училището самостоятелно. В същото време държавните училища са длъжни да приемат деца, живеещи на територията, която им е определена. Входните тестове за тях не се допускат. Могат да откажат само защото няма свободни места.

Допуска се избор на деца за програми за задълбочено и/или профилно изучаване на определени предмети, както и за определени видове изкуство или спорт.

Децата се приемат в интернати само ако няма медицински противопоказания за престоя им в такава институция.

Училището е длъжно да постави копия от документите, регламентиращи организацията на учебния процес, на информационния щанд и на официалния си уебсайт. Това са по-специално харта, лиценз, удостоверение за държавна акредитация, акт на местна власт на определена територия. Последното се приема не по-късно от 1 март на текущата година. В 10-дневен срок след издаването му училището трябва да отчете броя на местата в първите паралелки. До 1 август се предоставя информация за наличието на свободни места за приемане на деца, които не са регистрирани на определената територия.

Родителите на дете подават заявление за прием в училище. Дадени са изискванията към съдържанието му. Придружава се от актове за раждане на детето и регистрацията му по местоживеене на определената територия (оригинали и фотокопия). Родителите също предоставят идентификация. Училището може да приема заявления в в електронен формат. Родителите имат право по своя преценка да представят медицински доклад за здравословното състояние на детето.

Ако кандидатът е чужд гражданин или изобщо няма гражданство, родителите допълнително представят заверени копия на документа за родство (или законността на представляването на неговите интереси) и правото си да пребивават в Русия.

При преместване на дете от друго училище родителите подават личното му досие. При постъпване в етап на пълно общо образование се изисква документ за основно общо образование.

Заявленията за прием в клас 1 започват да се приемат не по-късно от 10 март и приключват не по-късно от 31 юли на текущата година (за тези, които не са регистрирани на определената територия - от 1 август до запълване на свободните места, но максимум до 5 септември). За улеснение на родителите училището има право да определи график за получаване на документи в зависимост от адреса на регистрация.

Ако детето присъства детска градинав училище той е приет в 1 клас в същата институция.

Правила за приемане на граждани

в частна образователна институция

« »

Общи положения

Настоящите Правила за приемане на граждани в частна образователна институция "" (наричани по-долу Правилата) са разработени с цел спазване конституционни праваграждани на Руската федерация за образование, въз основа на принципите на изпълнение публична политикав сферата на образованието, защита на интересите на детето и задоволяване нуждите на семейството при избор на образователна институция.

Настоящите правила уреждат реда за приемане в частна образователна институция "" (наричана по-долу Институцията) за обучение по основните общообразователни програми на основно общо, основно общо и средно общо образование, процедурата за запознаване на кандидатите с документи към институция.

Конституцията на Руската федерация;

Федерален закон № 273-FZ от 29 декември 2012 г. „За образованието в Руската федерация“;

Федерален закон № 4528-1 от 19 февруари 1993 г. „За бежанците“ (изменен от 22 декември 2014 г.);

Закон на Руската федерация от 19 февруари 1993 г. № 4530-1 „За принудителните мигранти“ (с измененията на 20 декември 1995 г., 7 август 2000 г., 24 декември 2002 г., 23 декември 2003 г., 22 август 2004 г.) ;

Федерален закон № 62 от 31 май 2002 г. - Федерален закон „За гражданството на Руската федерация“ (изменен от 31 декември 2014 г.);

Федерален закон № 115-FZ от 25 юли 2002 г. „За правния статут на чуждите граждани в Руската федерация“ (с изменения и допълнения);

Федерален закон № 76-FZ от 27 май 1998 г. „За статута на военния персонал“ (с изменения и допълнения);

Федерален закон № 3-FZ от 7 февруари 2011 г. „За полицията“ (с изменения и допълнения);

Указ на президента на Руската федерация от 13 април 2011 г. № 444 „За допълнителни мерки за гарантиране на правата и защита на интересите на непълнолетните граждани на Руската федерация“;

Указ на Главната държава санитарен лекарна Руската федерация от 29 декември 2010 г. № 189 „За одобряване на SanPiN 2.4.2.2821 - 10 „Санитарни и епидемиологични изисквания към условията и организацията на обучението в общообразователните институции“;

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 22 януари 2014 г. № 32 „За утвърждаване на реда за приемане на граждани в образователни програми за основно общо, основно общо и средно общо образование“;

Със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 12.03. 2014 № 177 „За утвърждаване на реда и условията за преместване на ученици от една организация, осъществяваща образователна дейност по образователни програми на основно общо, основно общо и средно общо образование, в други организации, извършващи образователна дейност по образователни програми на съответния ниво и фокус“;

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 16 януари 2015 г. № 9 „За изменения в процедурата за провеждане на държавен заключителен атест по образователните програми на средното общо образование, одобрена със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 26 декември 2013 г. № 1300”;

Постановление на правителството на Ставрополския край от 21 юли 2014 г. № 286-р „За одобряване на Процедурата за организиране на индивидуален подбор на ученици при приемането или преместването им в държавни образователни организации на Ставрополския край и общински образователни организации на Ставрополския край. Ставрополска територия да получи основно общо и средно общо образование със задълбочено изучаване на отделни учебни предмети или за специализирано обучение“;

Устав на институцията.

реорганизация или промяна в структурата на Институцията, която води до промяна в наименованието или задачите и дейностите;

промяна в законодателството на Руската федерация.

Прием на граждани в първи клас и предучилищна паралелка

2.7. Заявлението под формата на електронен документ се попълва от родителите (законни представители) на детето на официалния сайт на Институцията в Интернет. Поради факта, че електронното заявление не съдържа подпис на родителите (законни представители), заявлението се удостоверява с техния подпис при подаване на всички необходими документи в Институцията. При регистриране на заявления, подадени по електронен път, в регистъра на заявленията за прием в Институцията се посочват две дати:

1-ви - датата на попълване на заявлението (изпращане на заявления);

2.7. В заявлението се посочва следната информация от родителите (законни представители) на детето:

д) телефони за връзка на родителите (законни представители) на детето.

2.8. Когато в първи клас бъде прието дете, навършило 8 години, заявлението на родителите (законните представители) трябва да съдържа обяснение на причините за несвоевременното му постъпване в училище. Установяване на нарушение от родители (законни представители) на ал. 6 на чл. 44 от Закона на Руската федерация "За образованието в Руската федерация" в рамките на три дни информира комисията по въпросите на непълнолетните и защитата на техните права.

2.9. Родителите (законни представители) на деца, които са чужди граждани или лица без гражданство, представят допълнително следните документи:

акт за раждане на детето;

документ, потвърждаващ правото на жалбоподателя да остане в Руската федерация.

2.10. Чуждестранните граждани и лицата без гражданство представят всички документи на руски език или заедно с надлежно заверен превод на руски език.

Копия от документите, представени при постъпване, се съхраняват в Институцията за времето на обучението на детето.

2.11. Не се допуска изискването за предоставяне на други документи като основание за приемане на деца в Институцията.

2.12. Фактът, че родителите (законните представители) на детето са запознати с документите, посочени в точка 1.6. от настоящите Правила, се фиксира в заявлението за прием и се удостоверява с личния подпис на родителите (законните представители) на детето.

2.13. Съгласието за обработване на техните лични данни и лични данни на детето по начина, предписан от законодателството на Руската федерация (чрез попълване на съответното заявление) също се записва с подписа на родителите (законните представители) на детето.

2.14. Приемът на заявления за първи клас на Институцията започва на 1 февруари.

2.15. Записването в Институцията се извършва със заповед на Институцията в срок до 7 работни дни след получаване на документите.

2.16. Документите, представени от родителите (законните представители) на децата, се регистрират в регистъра за приемане на заявления. След регистриране на заявлението от родителите (законните представители) на децата се издава разписка за получаване на документи, съдържащи информация за регистрационния номер на заявлението за приемане на детето в Институцията, за списъка на подадените документи. Получаването се удостоверява с подписа на длъжностното лице на Институцията, отговарящо за приемането на документи и печата на Институцията.

2.17. Ако към момента на кандидатстване за прием в Институцията не всички Задължителни документи, се прави съответна бележка в регистрационния дневник. При регистриране на такива заявления в регистъра на заявленията за прием в Институцията се посочват две дати:

1-ви - дата на кандидатстване;

2-ри - датата на подаване на всички необходими документи.

Липсата на документ (документи) не може да бъде основание за отказ за приемане на заявление. Въпреки това заповедта за записване на деца в този случай, както и при подаване на заявление в електронен вид, се издава до 7 работни дни след представяне на всички необходими документи.

2.18. Заповедите на Институцията за приемане на деца за обучение се поставят на информационния щанд на Институцията в деня на издаването им.

2.19. Заповедта за придобиване на първи клас се издава не по-късно от 30 август на текущата година.

2.20. За всяко дете, записано в Заведението, се открива лично дело, в което се съхраняват копия от представените при прием документи.

2.21. При приемане на деца в 1 клас през учебната година родителите (законните представители) на детето представят допълнително лично досие.

3. Прием/записване на ученици в 1 - 9 клас

3.1. В 1-9 клас на Институцията учениците се приемат по реда на преместване от друга образователна организация, която извършва образователна дейност, ако има свободни места в Институцията.

3.2. В случай на искане от родители (законни представители), институцията предоставя информация за наличието на места в определен клас (класове) на институцията. Информацията се предоставя от Институцията устно или писане, в зависимост от формуляра за заявка.

3.3. Приемът на граждани в 1-9 клас на Институцията се извършва по лично заявление на родителя (законен представител) на детето при представяне на оригинален документ, удостоверяващ самоличността на родителя (законен представител) или оригинален документ, доказващ самоличност на чужд гражданин и лице без гражданство в Руската федерация в съответствие с член 10 Федерален закон от 25 юли 2002 г. № 115-FZ "За правния статут на чуждите граждани в Руската федерация".

3.4. Институцията приема следното заявление:

под формата на електронен документ, използващ обществени информационни и телекомуникационни мрежи;

под формата на хартиен документ.

3.5. Заявлението под формата на електронен документ се попълва от родителите (законни представители) на детето на официалния сайт на Институцията в Интернет. Поради факта, че електронното заявление не съдържа подпис на родителите (законни представители), заявлението се удостоверява с техния подпис при подаване на всички необходими документи в Институцията. При регистриране на заявления, подадени по електронен път, в регистъра на заявленията за прием в Институцията се посочват две дати:

1-ви – дата на попълване на заявлението (изпращане на заявлението);

2-ри – датата на подаване на всички необходими документи.

3.6. В заявлението се посочва следната информация от родителите (законни представители) на детето:

а) фамилия, собствено име, бащина (фамилия, ако има такава) на детето;

б) дата и място на раждане на детето;

в) фамилия, собствено име, бащино име (последното, ако има такова) на родителите (законните представители) на детето;

г) адреса на местоживеене на детето, неговите родители (законни представители);

е) основание за записване (по реда на преместване от друга образователна организация).

3.7. Независимо от формуляра за кандидатстване (електронен или хартиена форма) родители (законни представители) на деца попълват съответния формуляр за кандидатстване (образец), публикуван на официалния сайт на Институцията в Интернет, на информационния щанд на Институцията.

3.8. За записване на дете в Институцията родителите (законни представители) на децата представят допълнително следните документи:

лично досие на ученика;

удостоверение за обучение или прехвърляне на обучение (съдържащо текущите оценки на ученика), издадено от организацията, извършваща образователни дейности, в която ученикът е учил преди това (за ученици от 2-9 клас).

3.9. Чуждестранните граждани и лицата без гражданство представят всички документи на руски език или заедно с надлежно заверен превод на руски език.

3.10. Не се допуска изискването за предоставяне на други документи като основание за записване на ученици в Институцията във връзка с преместване от друга образователна организация.

3.11. Фактът, че родителите (законните представители) на детето са запознати с документите, посочени в точка 1.6. от Правилата, се фиксира в заявлението за прием и се удостоверява с личния подпис на родителите (законните представители) на детето.

3.12. Съгласието за обработване на техните лични данни и лични данни на детето по начина, предписан от законодателството на Руската федерация (чрез попълване на съответното заявление) също се записва с подписа на родителите (законните представители) на детето.

3.13. Записването в Институцията се извършва със заповед на Институцията в срок до 7 работни дни след получаване на документите.

3.14. Документите, представени от родителите (законните представители) на децата, се регистрират в регистъра за приемане на заявления. След регистриране на заявлението от родителите (законните представители) на децата се издава разписка за получаване на документи, съдържащи информация за регистрационния номер на заявлението за приемане на детето в Институцията, за списъка на подадените документи. Получаването се удостоверява с подписа на длъжностното лице на Институцията, отговарящо за приемането на документи и печата на Институцията.

3.15. Ако към момента на кандидатстване за прием в Институцията не са представени всички необходими документи, в регистрационния дневник се прави съответната бележка. При регистриране на такива заявления в регистъра на заявленията за прием в Институцията се посочват две дати:

1-ви - дата на кандидатстване;

2-ри – датата на подаване на всички необходими документи.

3.16 Липсата на документ (документи) не може да бъде основание за отказ за приемане на заявление. Заповедта за записване на деца обаче в този случай, както и при кандидатстване по електронен път, се издава до 7 работни дни след представяне на всички необходими документи.

3.17. За всяко дете, записано в Институцията, се води лично дело, в което се съхраняват копия от представените при постъпването документи.

3.18. Институцията, при записване на ученици по реда на преместване от друга образователна организация, в срок от два работни дни от датата на издаване на заповедта за записване на ученика по реда на преместване, уведомява първоначалната образователна организация, от която е бил ученикът. отстранен писмено за записването на ученика. Уведомлението съдържа информация за номера и датата на заповедта за записване на ученика в Институцията.

4. Прием в 1-9 клас на деца, които преди това са получили образование

под формата на семейно образование и (или) самообразование.

4.1. В 1-9 клас на Институцията могат да се приемат ученици, които преди това са получили образование под формата на семейно образование.

4.2. Приемът на деца в 1-9 клас на Институцията се извършва по лично заявление на родителя (законен представител) на детето при представяне на оригинален документ, удостоверяващ самоличността на родителя (законен представител), или оригинален документ, доказващ самоличността на чужд гражданин и лице без гражданство в Руската федерация в съответствие с член 10 от Федералния закон от 25.07. 2002 № 115-FZ „За правния статут на чуждестранните граждани в Руската федерация“ при наличност.

4.3. Институцията приема следното заявление:

под формата на електронен документ, използващ обществени информационни и телекомуникационни мрежи;

под формата на хартиен документ.

4.4. Заявлението под формата на електронен документ се попълва от родителите (законни представители) на детето на официалния сайт на Институцията в Интернет. Поради факта, че електронното заявление не съдържа подпис на родителите (законни представители), заявлението се удостоверява с техния подпис при подаване на всички необходими документи в Институцията. При регистриране на заявления, подадени по електронен път, в регистъра на заявленията за прием в Институцията се посочват две дати:

1-ви - дата на попълване на заявлението (изпращане на заявлението);

2-ри - датата на подаване на всички необходими документи.

4.5. В Заявлението се посочва следната информация от родителите (законни представители) на детето:

а) фамилия, собствено име, бащина (фамилия, ако има такава) на детето;

б) дата и място на раждане на детето;

г) адреса на местоживеене на детето, неговите родители (законни представители);

д) телефони за връзка на родителите (законни представители) на детето;

е) основание за записване (във връзка с промяна на формата на обучение).

4.6. Независимо от формата на кандидатстване (в електронен или хартиен носител), родителите (законните представители) на децата попълват съответния формуляр за кандидатстване (образец), публикуван на официалния уебсайт на Институцията в Интернет, на информационния щанд на Институцията.

4.7. За записване на дете в Институцията родителите (законни представители) на децата представят допълнително следните документи:

оригинален акт за раждане на детето или документ, потвърждаващ връзката на кандидата;

удостоверение за регистрация на детето по местоживеене или по местопребиваване на определената територия или документ, съдържащ информация за регистрацията на детето по местоживеене или по местоживеене на определената територия (за определени лица);

4.8. Родителите (законни представители) на деца, които са чужди граждани или лица без гражданство, представят допълнително следните документи:

документ, потвърждаващ връзката на кандидата (или законността на представителството на правата на детето);

документи, потвърждаващи, че учениците са усвоили програмите за основно общо и (или) основно общо образование (лично досие на ученика; удостоверение за периода на обучение, резултати от междинна сертификация или други документи).

4.9. Чуждестранните граждани и лицата без гражданство представят всички документи на руски език или заедно с надлежно заверен превод на руски език.

4.10. Фактът, че родителите (законните представители) на детето са запознати с документите, посочени в точка 1.6. от Правилата, се фиксира в заявлението за прием и се удостоверява с личния подпис на родителите (законните представители) на детето.

4.11. Съгласието за обработване на техните лични данни и лични данни на детето по начина, предписан от законодателството на Руската федерация (чрез попълване на съответното заявление) също се записва с подписа на родителите (законните представители) на детето.

4.12. Записването в Институцията се извършва със заповед на Институцията в срок до 7 работни дни след получаване на документите.

4.13. Документите, представени от родителите (законните представители) на децата, се регистрират в регистъра за приемане на заявления. След регистриране на заявлението на родителите (законните представители) на децата се издава разписка за получаване на документи, съдържащи информация за регистрационния номер на заявлението за приемане на детето в Институцията, в списъка на подадените документи. Получаването се удостоверява с подписа на длъжностното лице на Институцията, отговарящо за приемането на документи и печата на Институцията.

4.14. Ако към момента на кандидатстване за прием в Институцията не са представени всички необходими документи, в регистрационния дневник се прави съответната бележка. При регистриране на такива заявления в регистъра на заявленията за прием в Институцията се посочват две дати:

1-ви - дата на подаване на заявлението;

4.15. Липсата на документ (документи) не може да бъде основание за отказ за приемане на заявление. Заповедта за записване на деца обаче в този случай, както и при кандидатстване по електронен път, се издава до 7 работни дни след представяне на всички необходими документи.

4.16. Заповедите на Институцията за приемане на деца за обучение се поставят на информационния щанд на Институцията в деня на издаването им.

4.17. За всяко дете, записано в Институцията, се води лично дело, в което се съхраняват копия от представените при постъпване документи.

5. Прием в 2-9 клас на деца, усвоили общообразователни програми в образователни институции на други държави

5.1. Приемът на граждани, които са усвоили програмите за основно общо и (или) основно общо образование в образователни организации на други държави, в класове на нивата на основно общо и основно общо образование, се извършва след преминаване на диагностиката междинна атестация по предметите от инвариантната част на учебния план на класа, предхождащ класа, в който се подава заявлението за прием.

5.2. Междинно освидетелстване на граждани се извършва, за да се установи съответствието на действителните познания на кандидата с изискванията образователна програмаинституции.

5.3. Предметите, формите на междинно атестиране, сроковете за междинно атестиране индивидуално за всеки кандидат и се определят по реда на Институцията.

5.4. Резултатите от междинната атестация се документират в съответния протокол за всеки предмет и в безплатния протокол.

5.5. Резултатите от междинната атестация са основа за вземане на решение за записване на кандидат в съответния клас.

5.6. Записването на граждани след преминаване на междинно освидетелстване се извършва в съответствие с изискванията на раздел 3 от тези правила.

6. Прием в 2 - 9 класа граждани, които нямат лично досие

6.1. Приемът на граждани, които нямат лично досие, в паралелки в нивата на основно общо и основно общо образование се извършва след преминаване на диагностично междинно атестиране по предметите от учебния план на класа, предхождащ класа, в който се кандидатства за допуска се подава.

6.2. Провежда се междинно атестиране на кандидат, за да се установи съответствието на действителните му знания с изискванията на образователната програма на Институцията.

6.3. Предметите, формите на междинно атестиране, сроковете на междинното атестиране се определят индивидуално за всеки кандидат и се определят в заповедта на Институцията.

6.4. Резултатите от междинната атестация се оформят в съответния протокол за всеки предмет и в обобщения протокол.

6.5. Резултатите от междинната атестация са основа за вземане на решение за записване на кандидат в съответния клас.

6.6. Записването на кандидатите след преминаване на междинно атестиране се извършва в съответствие с изискванията на раздел 3 от настоящите Правила.

7. Прием/записване на ученици в 10-11 клас

по реда на преместване от друга образователна организация

7.1. Приемът на граждани в 10 клас на Институцията се извършва по лично желание на кандидата.

7.2. Институцията приема следното заявление:

под формата на електронен документ, използващ обществени информационни и телекомуникационни мрежи;

под формата на хартиен документ.

7.3. Заявление под формата на електронен документ се попълва от гражданин (заявител) на официалния уебсайт на институцията в мрежата"Интернет" . Поради факта, че електронното заявление не съдържа подписа на входящия (заявителя), заявлението се подписва с техния подпис при предоставяне на Институцията на всички необходими документи. При регистриране на заявления, подадени по електронен път, в регистъра на заявленията за прием в Институцията се посочват две дати:

1-ви - датата на попълване на заявлението (изпращане на заявлението);

2-ри - датата на подаване на всички необходими документи.

7.4. В заявлението заявителят (заявителят) посочва следната информация:

а) фамилия, собствено име, отчество (последното, ако има такова);

б) дата и място на раждане;

в) адрес на местожителство;

г) телефони за връзка, включително родители (законни представители).

7.5. Независимо от формата на кандидатстване (в електронен или хартиен носител), студентите (кандидатите) попълват съответния формуляр за кандидатстване (шаблон), публикуван на официалния уебсайт на Институцията в Интернет, на информационния щанд на Институцията.

7.6. За записване студентът (кандидатът) представя допълнително следните документи:

удостоверение за регистрация по местоживеене или по местопребиваване на определената територия или документ, съдържащ информация за регистрация по местоживеене или по местопребиваване на определената територия (за определени лица);

личен въпрос на ученика.

7.7. Студентите (кандидатите), които са чужди граждани или лица без гражданство, представят допълнително следните документи:

документ, удостоверяващ самоличността му (акт за раждане или паспорт);

документ, потвърждаващ правото на кандидата да остане в Руската федерация;

свидетелство за основно общо образование по установената форма;

личен въпрос на ученика.

7.8. Чуждестранните граждани и лицата без гражданство представят всички документи на руски език или заедно с надлежно заверен превод на руски език.

7.9. Фактът на запознаване на студента (заявителя) с документите, посочени в точка 1.6. от настоящите Правила, се фиксира в заявлението за прием и се удостоверява с личния подпис на студента.

7.10. Преди издаване на заповед институцията ще съгласува заявлението на ученика с неговите родители (законни представители), тъй като родителите (законните представители) на непълнолетни ученици са длъжни да осигурят на децата им общо образование. Институцията получава от родителите (законните представители) на ученика съгласие за обработка на техните лични данни и лични данни на детето по начина, предписан от законодателството на Руската федерация (чрез попълване на съответното заявление).

7.12. Записването в Институцията се извършва със заповед на Институцията в срок до 7 работни дни след получаване на документите.

7.13. Документите, подадени от студентите (кандидатите), се регистрират в регистъра на заявленията. След регистриране на заявлението на ученика (заявителя) се издава разписка за получаване на документи, съдържаща информация за регистрационния номер на заявлението за прием на детето в Институцията, за списъка на подадените документи. Получаването се удостоверява с подписа на длъжностното лице на Институцията, отговарящо за приемането на документи и печата на Институцията.

7.14. Ако към момента на кандидатстване за прием в Институцията не са представени всички необходими документи, в регистрационния дневник се прави съответната бележка. При регистриране на такива заявления в регистъра на заявленията за прием в Институцията се посочват две дати:

1– z – дата на подаване на заявлението;

2– i – датата на подаване на всички необходими документи.

7.15. Липсата на документ (документи) не може да бъде основание за отказ за приемане на заявление. Заповедта за записване обаче в този случай, както и при кандидатстване по електронен път, се издава до 7 работни дни след представяне на всички необходими документи.

7.16. Заповедта за завършване на 10 клас се издава не по-късно от 30 август на текущата година.

7.17. За всеки записан в Заведението студент се води лично дело, в което се съхраняват копия от представените при прием документи.

8. Прием/записване на ученици в 10-11 клас с национални документи за образование

8.1. Приемът на ученици с документи за национално образование се извършва при спазване на изискванията на раздели 5-7 от настоящите Правила.

8.2. Допълнителни изисквания към кандидатите са:

наличието на нотариално заверен превод на документа за образование на руски език - ако документът за образование е издаден от държава, с която Руската федерация е подписала споразумение за взаимно признаване на документи;

наличие на сертификат за признаване на чуждестранно образование (или признаване на чуждестранно образование като период на обучение по образователна програма от определено ниво) - ако документът за образование е издаден от държава, с която Руската федерация не е подписала споразумение за взаимно признаване на документи.

9. Прием в 10-11 клас на ученици, които преди това са получили образование под формата на семейно образование и (или) самообразование

9.1. В 10-11 клас на Институцията могат да бъдат приети ученици, които преди това са получили образование под формата на семейно образование, при наличност.

9.2. Приемът на ученици в 10-11 клас на Институцията се извършва по тяхно лично заявление.

9.3. Институцията приема следното заявление:

под формата на електронен документ, използващ обществени информационни и телекомуникационни мрежи;

под формата на хартиен документ.

9.4. Заявлението под формата на електронен документ се попълва от студента (заявителя) на официалния сайт на Институцията в Интернет. Поради факта, че електронното заявление не съдържа подпис на студента (кандидат), заявлението се удостоверява с неговия подпис при подаване на всички необходими документи в Институцията. При регистриране на заявления, подадени по електронен път, в регистъра на заявленията за прием в Институцията се посочват две дати:

1-во - датата на попълване на заявлението (изпращане на заявлението);

2-ри - датата на подаване на всички необходими документи.

9.5. В заявлението студентът (кандидатът) посочва следната информация:

а) фамилия, собствено име, отчество (последното, ако има такова);

б) дата и място на раждане;

в) адреса на местоживеене на ученика, неговите родители (законни представители);

г) телефони за връзка на ученика (заявителя), неговите родители (законни представители) на детето;

д) основание за записване (във връзка с промяна на формата на обучение).

9.6. Независимо от формуляра за кандидатстване (в електронен или хартиен вид), студентът (кандидатът) попълва съответния формуляр за кандидатстване (шаблон), публикуван на официалния уебсайт на Институцията в Интернет, на информационния щанд на Институцията.

9.7. За записване в Институцията студентът (кандидатът) представя допълнително следните документи:

документ, удостоверяващ самоличността му (акт за раждане или паспорт);

свидетелство за основно общо образование по установената форма;

удостоверение за регистрация на детето по местоживеене или документ, съдържащ информация за регистрацията на детето по местоживеене;

документи, потвърждаващи овладяването на образователните програми от студентите (лично досие на студента; удостоверение за периода на обучение, резултати от междинна сертификация или други документи).

9.8. Чуждестранните граждани и лицата без гражданство представят всички документи на руски език или заедно с надлежно заверен превод на руски език.

9.9. Ученикът (кандидатът), неговите родители (законни представители) имат право да представят други документи по своя преценка.

9.10. Фактът на запознаване на студента (заявителя) с документите, посочени в точка 1.6. от Правилника, се фиксира в заявлението за прием и се удостоверява с личния подпис на студента (кандидатства).

9.11. Преди издаване на заповед институцията ще съгласува заявлението на ученика с неговите родители (законни представители), тъй като родителите (законните представители) на непълнолетни ученици са длъжни да осигурят на децата им общо образование. Институцията получава от родителите (законните представители) на ученика съгласие за обработка на техните лични данни и лични данни на детето по начина, предписан от законодателството на Руската федерация (чрез попълване на съответното заявление).

9.12. Записването в Институцията се извършва със заповед на Институцията в срок до 7 работни дни след получаване на документите.

9.13. Документите, подадени от студентите (кандидатите), се регистрират в регистъра на заявленията. След регистриране на заявлението на ученика (заявителя) се издава разписка за получаване на документи, съдържаща информация за регистрационния номер на заявлението за прием на детето в Институцията, за списъка на подадените документи. Разписката се удостоверява с подписа на длъжностното лице на Институцията, отговорно за получаване на документи и печата на Институцията

9.14. Ако към момента на кандидатстване за прием в Институцията не са представени всички необходими документи, в регистрационния дневник се прави съответната бележка. При регистриране на такива заявления в регистъра на заявленията за прием в Институцията се посочват две дати:

1-во - датата на подаване на заявлението;

2-ри - датата на подаване на всички необходими документи.

9.15. Липсата на документ (документи) не може да бъде основание за отказ за приемане на заявление. Заповедта за записване обаче в този случай, както и при кандидатстване по електронен път, се издава до 7 работни дни след представяне на всички необходими документи.

9.16. Заповедите на Институцията за допускане до обучение се поставят на информационния щанд на Институцията в деня на издаването им.

9.17. За всеки записан в Заведението студент се води лично дело, в което се съхраняват копия от представените при прием документи.

10. Приемане на външни студенти за преминаване на междинна и окончателна атестация

10.1. Гражданите, които усвояват общообразователни програми под формата на семейно образование и самообразование, имат право да преминат външно междинно и държавно окончателно атестиране в Институцията (наричано по-долу външно).

10.2. Приемът на външни ученици за преминаване на междинно атестиране за програми за основно общо и основно общо образование и (или) държавно окончателно атестиране за програми за основно общо образование се извършва въз основа на заявление от родителите (законни представители) на външните ученици.

10.3. Приемът на външни студенти за преминаване на междинно атестиране и (или) държавно окончателно атестиране по програмата за средно общо образование се извършва въз основа на лично заявление на външния ученик.

10.4. В заявлението се посочва следната информация от родителите (законните представители) на външните лица:

а) фамилия, собствено име, бащина (фамилия, ако има такава) на детето;

б) дата и място на раждане на детето;

г) адреса на местоживеене на детето, неговите родители (законни представители);

д) телефони за връзка на родителите (законни представители) на детето;

е) клас (ниво), за който външният ученик ще премине междинно и (или) държавно окончателно атестиране.

10.5. Външното изявление включва следната информация:

а) фамилия, собствено име, бащино име (последното, ако има такова) на външното лице;

б) дата и място на раждане на външния;

в) адреса на местоживеене на външния;

г) телефони за връзка на външния ученик и родители (законни представители) на външния ученик;

д) класът (нивото), за който външният ученик ще премине междинно и (или) държавно окончателно атестиране.

10.6. За записване на външен ученик за преминаване на междинно атестиране и (или) държавно окончателно атестиране, родителите (законните представители) на външния ученик или външния ученик представят допълнително следните документи:

оригинален акт за раждане или паспорт;

удостоверение за регистрация на детето по местоживеене или по местопребиваване на определената територия или документ, съдържащ информация за регистрацията на детето по местоживеене или по местопребиваване на определената територия;

лично досие на външния студент (или други документи, потвърждаващи, че външният студент е преминал междинната атестация за предходния период);

оригиналният документ на установената форма за образование - свидетелство за основно общо образование (когато е прието за преминаване на междинна атестация и (или) държавна окончателна атестация в програмата за средно общо образование).

10.7. Заявления за временно заверка се приемат до 15 април на текущата година.

Заявления за преминаване на държавно окончателно атестиране по програмите за основно общо образование се приемат до 01 март на текущата година.

Заявления за преминаване на държавно окончателно атестиране за програми за средно общообразователно образование се приемат до 01 февруари на текущата година.

10.8. Институцията е длъжна да запознае външния ученик и (или) неговите родители (законни представители) със своя устав, с лиценз за извършване на образователна дейност, със сертификат за държавна акредитация, с образователни програми и други документи, регламентиращи организацията и изпълнението на учебната дейност, правата и задълженията на учениците, включително Правилника за междинната атестация на институцията.

10.9. Фактът на външен ученик и (или) неговите родители (законни представители) с документите, посочени в точка 1.6. от Правилника, се фиксира в заявлението за прием и се удостоверява с личния му подпис.

10.10. Институцията получава от родителите (законните представители) на външния ученик съгласие за обработка на техните лични данни и лични данни на детето по начина, предписан от законодателството на Руската федерация (чрез попълване на съответното заявление).

10.11. Подадените документи се регистрират в дневника за приемане на заявленията. След регистриране на заявлението на кандидата се издава разписка за получаване на документи, съдържащи информация за регистрационния номер на заявлението за приемане на детето в Институцията, за списъка на подадените документи. Получаването се удостоверява с подписа на длъжностното лице на Институцията, отговарящо за приемането на документи и печата на Институцията.

10.12. Записването на външен студент в Институцията за преминаване на междинна атестация и (или) държавно окончателно атестиране се издава по нареждане на Институцията в срок до 3 работни дни след получаване на документите.

10.13. Заповедта на Институцията за записване на външен студент в Институцията за преминаване на междинна атестация и (или) държавна окончателна атестация се поставя на информационния щанд на Институцията в деня на публикуването му.

11. Прием в паралелки, изпълняващи адаптирани основни образователни програми за ученици с увреждания

11.1. При постъпване в Институцията на деца с инвалидздравни (ЗЗО) родители (законни представители) допълнително представят заключението на психолого-медико-педагогическата комисия за обучението на детето в паралелка, която изпълнява адаптирани основни образователни програми за ученици с увреждания.

11.2. Гражданите се прехвърлят в клас за специално корекционно образование само със съгласието на техните родители (законни представители) въз основа на заключението на психолого-медико-педагогически съвет, само след първата година на обучение в институцията.

11.3. Записването на ученици в такива паралелки се извършва по направление на образователния отдел на администрацията.

11.4. Преместването на учениците в паралелките по специално корекционно образование се извършва въз основа на заключението на психолого-медико-педагогическия съвет, решението на педагогическия съвет и се оформя със заповед на директора на институцията.

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
РУСКА ФЕДЕРАЦИЯ

ПОРЪЧКА

За утвърждаване на процедурата за прием в държавно акредитирани образователни институции за средно професионално образование *

Документ, изменен от:
(руски вестник, N 74, 28.04.2009 г.);
(Российская газета, N 113, 24.06.2009 г.);
(Российская газета, N 47, 03/09/2010);
(Российская газета, N 135, 23.06.2010 г.);
със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 7 юли 2010 г. N 753 (Российская газета, N 198, 03.09.2010 г.);
(Российская газета, N 79, 04/11/2012);
със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50 (Российская газета, N 96, 07.05.2013 г.).
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________
със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 24 март 2009 г. N 98 със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 26 май 2009 г. N 179. - Вижте предишното издание.

В съответствие с параграф 1 на член 16 от Закона на Руската федерация от 10 юли 1992 г. N 3266-1 "За образованието" (Бюлетин на Конгреса на народните депутати на Руската федерация и Върховния съвет на Руската федерация, 1992 г. , N 30, чл. 1797; Сборник от законодателството на Руската федерация, 1996, N 3, т. 150; 2000, N 30, т. 3120; 2002, N 26, т. 2517; 2004, N 10, т. 355 , т. 3607; 2006 г., N 1, т. 10; 2007 г., N 2, т. 360; N 7, т. 838; N 27, л. 3215, N 44, л. 5280; N 49, л. 60070, л. 4, л. 60 30, т. 3616), клауза 5.2.13 от Правилника за Министерството на образованието и науката на Руската федерация, одобрен с Постановление на правителството на Руската федерация от 15 юни 2004 г. N 280 (Сборник на законодателството на Руската федерация, 2004, N 25, чл. 2562; 2005, N 15, чл. 1350; 2006, N 18, чл. 2007; 2008, N 25, чл. 2990; N 34, чл. 3938; N 48, чл. пост от правителството на Руската федерация от 18 юли 2008 г. N 543 (Собрано законодателство на Руската федерация от 2008 г., N 30, чл. 3631),

1. Одобрява приложения Процедура за прием в държавно акредитирани образователни институции за средно професионално образование (параграф с измененията, влязъл в сила на 9 май 2009 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 24 март 2009 г. N 98; с измененията, влязла в сила на 5 юли 2009 г. Заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 26 май 2009 г. N 179, - виж предишното издание).

2. Признава за невалидна заповедта на Министерството на образованието на Руската федерация от 9 декември 2002 г. N 4304 „За утвърждаване на процедурата за прием в държавни и общински образователни институции за средно професионално образование (средни специализирани образователни институции) на Руската федерация (регистриран от Министерството на правосъдието на Руската федерация на 3 февруари 2003 г., регистрационен № 4169).

министър
A.Fursenko

Регистриран
в Министерството на правосъдието
Руска федерация
2 февруари 2009 г
регистрационен N 13239

Приложение. Процедурата за прием в държавно акредитирани образователни институции за средно професионално образование

Приложение

ОДОБРЕН
със заповед на Министерството на образованието
и науката на Руската федерация
от 15 януари 2009 г. N 4

________________
* Изменено име, въведено в сила на 9 май 2009 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 24 март 2009 г. N 98; с измененията, въведени в сила на 5 юли 2009 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 26 май 2009 г. N 179. - Вижте предишното издание.

I. Общи положения

____________________________________________________________________
Точка 1 от тази процедура е невалидна от 18 май 2013 г., с изключение на разпоредбите на ал.
____________________________________________________________________

1. Тази процедура регламентира приема на граждани на Руската федерация (наричани по-нататък - граждани, лица, които влизат), чужди граждани, лица без гражданство, включително сънародници в чужбина, (наричани по-долу - чужди граждани, лица, влизащи) в държавно акредитирани образователни институции за средно професионално образование образование (наричано по-долу - образователна институция) за обучение по основни професионални образователни програми на средното професионално образование на основно или за напреднало обучение, по интегрирани образователни програми на средното професионално образование в областта на изкуствата за сметка на съответния бюджет, по договори със заплащане на такси за обучение с юридически и (или ) лица(по-нататък - договорът за плащане на таксите за обучение), а също така определя характеристиките на провеждането на приемни изпити за граждани с увреждания.
(Изменен параграф, въведен в сила на 9 май 2009 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 24 март 2009 г. N 98; допълнен на 5 юли 2009 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 26 май 2009 г. N 179; допълнен на 20 март 2010 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 11 януари 2010 г. N 2; с измененията, въведена в сила на 22 април 2012 г. със заповед на Министерството на образованието и наука на Русия от 14 март 2012 г. N 200. - Виж предишното издание)
_______________
Бележката под линия, допълнително включена от 5 юли 2009 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 26 май 2009 г. N 179, беше изключена от 20 март 2010 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 11 януари 2010 г. N 2. - Вижте предишното издание.

Параграфът стана невалиден на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

2. Клаузата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

3. Клаузата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

4. Клаузата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

____________________________________________________________________
Клауза 5 от тази процедура стана невалидна на 18 май 2013 г., с изключение на разпоредбите относно приемането в интегрирани образователни програми на средното професионално образование в областта на изкуствата - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50.
____________________________________________________________________

5. Приемът на граждани в учебни заведения за средно професионално образование се извършва по искане на лица:

с основно общо образование - в съответствие с резултатите от приемните изпити, провеждани от образователната институция самостоятелно, за да се определи възможността на кандидатите да овладеят съответните основни професионални образователни програми на средното професионално образование. Учебната институция може като приемен тест да вземе предвид резултатите от държавното (окончателно) сертифициране на ученици, усвоили образователните програми на основно общо образование, проведено от изпитни комисии, създадени от властите Изпълнителна властсубекти на Руската федерация, упражняващи управление в областта на образованието;

със средно (пълно) общо образование или основно професионално образование - въз основа на резултатите от единния държавен изпит по общообразователни предмети, съответстващи на специалността, за която се извършва прием, освен ако не е предвидено друго в законодателството на Руската федерация в областта на образование и въз основа на резултатите от допълнителни приемни изпити (ако има такива в образователна институция);

имат основно професионално образование и постъпват в образователна институция за специалност, съответстваща на профила на основното им професионално образование, включително за обучение по съкратена програма - в съответствие с резултатите от приемните изпити, проведени от образователната институция самостоятелно (параграфът е допълнен от 20 март 2010 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 11 януари 2010 г. N 2 - виж предишното издание);

със средно (пълно) общо образование, получено преди 1 януари 2009 г. - в съответствие с резултатите от приемните изпити, проведени от образователната институция самостоятелно, - виж предишното издание);

със средно (пълно) общо образование, получено в образователни институции чужди държави, - в съответствие с резултатите от приемните изпити, проведени от образователната институция самостоятелно;

със средно професионално образование или висше професионално образование, включително за обучение по съкратена програма - в съответствие с резултатите от приемните изпити, проведени от образователната институция самостоятелно (параграфът е допълнен от 20 март 2010 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 11 януари 2010 г. N 2 - виж предишното издание).

Приемът в образователна институция за средно професионално образование за сметка на съответния бюджет се извършва на конкурентна основа, освен ако не е предвидено друго в законодателството на Руската федерация. Условията за прием трябва да гарантират спазването на правото на гражданите на образование и записване на лица, които са най-способни и подготвени да овладеят основните професионални образователни програми на средното професионално образование за основно или за напреднало обучение.

Характеристиките на приемането на чужди граждани са установени от глава XI от тази процедура (параграфът е допълнително включен от 5 юли 2009 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 26 май 2009 г. N 179);

Характеристиките на приема на граждани с цел обучение по интегрирани образователни програми на средното професионално образование в областта на изкуствата са установени с глава XII от тази процедура.
(Апаратът беше допълнително включен от 22 април 2012 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 14 март 2012 г. N 200)
(Апаратура с измененията, въведена в сила на 9 май 2009 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 24 март 2009 г. N 98. - Виж предишното издание)

6. Клаузата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

7. Клаузата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

8. Клаузата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

9. Клаузата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

10. Клаузата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

11. Клаузата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

12. Клаузата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

13. Клаузата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

14. Клаузата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

15. Клаузата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

16. Клаузата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Вижте предишното издание.

II. Организация на приемане на граждани в образователна институция

Заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. № 50. - Вижте предишното издание)

III. Организация на информиране на кандидатите

(Главата стана невалидна на 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари 2013 г. N 50. - Виж предишното издание)

IV. Приемане на документи от кандидатите

V. Входни тестове

VI. Редът за провеждане на приемни изпити за лица, постъпващи на базата на основно общо образование и начално професионално образование от съответния профил

VII. Характеристики на провеждането на приемни изпити за граждани с увреждания

VIII. Общи правила за подаване и разглеждане на жалби

IX. Процедурата за организиране на целеви прием

X. Записване в учебно заведение

XI Характеристики на приемането на чужди граждани

(Главата е допълнително включена от 5 юли 2009 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 26 май 2009 г. N 179; обезсилена от 18 май 2013 г. - заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 януари , 2013 N 50. - Виж предишното издание)

XII. Характеристики на приема на граждани с цел обучение по интегрирани образователни програми на средното професионално образование в областта на изкуствата

(Главата е допълнително включена от 22 април 2012 г. със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 14 март 2012 г. N 200)

102. Приемът в образователни институции с цел изучаване на интегрирани образователни програми на средното професионално образование в областта на изкуствата (наричани по-нататък - интегрирани образователни програми в областта на изкуствата) се извършва на базата на основно общо образование въз основа на резултатите от подборът на граждани с изключителни творчески способности в областта на изкуствата и физическите качества, необходими за разработването на съответните интегрирани образователни програми в областта на изкуствата (наричани по-долу подбор). Процедурата за подбор на граждани за прием в тези образователни институции с цел обучение по интегрирани образователни програми в областта на изкуствата (наричана по-долу процедура за подбор) се установява от Министерството на културата на Руската федерация съгласувано с Министерството на образованието и науката на Руската федерация *.
_______________
* Клауза 1.1 от член 16 от Закона на Руската федерация от 10 юли 1992 г. N 3266-1 „За образованието“ (Бюлетин на Конгреса на народните депутати на Руската федерация и Върховния съвет на Руската федерация, 1992 г., N 30, чл.1797; Сборник от законодателството на Руската федерация, 1996, № 3, т. 150; 2000, N 30, т. 3120; 2002, N 26, т. 2517; 2004, N 10, т. 835; т. 3607; 2006 г., N 1, т. 10; 2007 г., N 2, т. 360; N 7, т. 838; N 27, л. 3215; N 44, л. 5280; N 49, л. 6070, л. 200; , т. 3616; 2009 г., N 7, т. 786, л. 787; N 46, т. 5419; 2011 г., N 6, т. 793; N 27, т. 3871; N 46, т. 6408; N 460, т.)

103. Не по-късно от 10 календарни дни преди започване на приемане на документи учебното заведение обявява чрез публикуване на официалния си уебсайт и на информационния щанд на комисията по избор:

сроковете за приемане на документи за обучение по интегрирани образователни програми в областта на изкуствата в учебно заведение през съответната година, определени при спазване на изискванията на т. 104 от тази процедура;

времето на подбора през съответната година, определено при спазване на изискванията на процедурата за подбор;

списък на специалностите, за които се изпълняват интегрирани образователни програми в областта на изкуствата за прием на граждани в това учебно заведение през съответната учебна година;

общия брой на местата за прием през първата година на обучение по всяка специалност, по която се изпълнява интегрирана образователна програма в областта на изкуствата;

броя на бюджетните места за прием във всяка специалност, по която се изпълнява интегрирана образователна програма в областта на изкуствата;

броят на местата по договори със заплащане на такси за обучение (ако има такива) за прием във всяка специалност, по която се изпълнява интегрирана образователна програма в областта на изкуствата.

104. Учебната институция приема документи за обучение по интегрирани образователни програми в областта на изкуствата най-малко две седмици през определения от учебната институция период самостоятелно в интервала от 25 април до 25 юни на текущата година (взимане на отчитане на сроковете за утвърждаване на броя на бюджетните места от учредителя).

105. Приемът в учебни заведения с цел обучение по интегрирани образователни програми в областта на изкуствата се извършва по искане на родителите (законните представители) на кандидатите.

Заявлението за прием в образователни институции, провеждащи обучение по интегрирани образователни програми в областта на изкуствата, съдържа следната информация:

фамилия, име и отчество (последното - ако има такова) на детето, дата и място на раждането му;

фамилия, име и бащино име (последното - ако има такова) на неговите родители (законни представители);

данни за документите за самоличност на родители (законни представители), кога и от кого са издадени;

информация за гражданството на детето и неговите родители (законни представители);

телефонни номера на родителите (законни представители) на детето;

адрес на местоживеене и действително местоживеене на детето;

интегрирана образователна програма (програми) в областта на изкуствата, за която (и) се подава заявление за прием в образователна институция, като се посочват условията на обучение (бюджетни места, места по договори със заплащане на такса за обучение), както и като специалност, за която се изпълнява тази образователна програма (специалности, за които се изпълняват тези образователни програми);

необходимостта от осигуряване на общежитие (интернат).

Приложението също така записва факта на запознаване (включително чрез обществени информационни системи) с лиценз за извършване на образователни дейности, удостоверение за държавна акредитация и приложения към тях или липсата на това удостоверение и се удостоверява с личния подпис на родителите ( законни представители) на заявителя.

106. При подаване на заявление се предоставят следните документи:

удостоверение за образованието на детето в общообразователна институция (посочващо фамилия, собствено и бащино име (фамилия - ако има такова) на детето, името и адреса на общообразователната институция, в която детето учи към момента на подаване на документи, класът, в който учи);

копие от акта за раждане на детето;

копие от документа за самоличност на родителя (законен представител) на детето, подало заявлението;

4 снимки на детето.

107. Записването в учебно заведение с цел обучение по интегрирани образователни програми в областта на изкуствата се извършва след приключване на подбора в сроковете, определени от учебното заведение, но не по-късно от 31 юли (с изключение на записването). въз основа на резултатите от допълнителния подбор в съответствие с параграф 109 от тази процедура).

108. След записване на детето неговите родители (законни представители) предоставят на учебното заведение личното досие на ученика, получено от учебното заведение, в което детето е учило по-рано. Основанието за получаване на лично досие е представянето от родителите (законните представители) на ученика на удостоверение за записване на детето за обучение по интегрирана образователна програма в областта на изкуствата.

Личното досие на ученика трябва да бъде предоставено в сроковете, определени от учебната институция, но не по-късно от 31 август.

109. Ако има свободни места след записване въз основа на резултатите от подбора на граждани, учредителят на учебното заведение в изключителни случаи може да предостави на учебното заведение право да извършва допълнителен прием на граждани в специалности, в които интегрирано обучение изпълняват се програми в областта на изкуствата.

Приемът на допълнителни места се извършва въз основа на резултатите от допълнителния подбор и трябва да приключи не по-късно от 1 септември.

Организацията на допълнителен прием и записване се извършва в съответствие с годишните правила за прием в учебно заведение и тази процедура, като сроковете за представяне от кандидатите на личното досие на ученика, получено от учебното заведение, в което детето е проучени по-рано, а сроковете за записване на кандидатите се определят от образователната институция самостоятелно и не по-късно от 1 август те се публикуват на официалния уебсайт на образователната институция и на информационния щанд на комисията за подбор.

Ревизия на документа, като се вземе предвид
изготвени промени и допълнения
АД "Кодекс"

Правителството на Москва
ОТДЕЛ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ НА ГРАД МОСКВА

ПОРЪЧКА

Относно утвърждаването на Примерни правила за приемане на граждани в образователни организации

В съответствие с Федералния закон от 29 декември 2012 г. N 273-FZ "За образованието в Руската федерация", Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 22 януари 2014 г. N 32

Заповядвам:

1. Одобрява приблизителни правила за прием на граждани в образователни организации, изпълняващи програми за основно общо и средно общо образование.

2. Признайте за невалидна заповедта на Министерството на образованието на град Москва от 30 май 2014 г. N 428 „За утвърждаване на приблизителните правила за приемане на граждани в образователни организации, изпълняващи основни общообразователни програми“.

3. Да наложи контрол върху изпълнението на тази заповед на заместник-началника на отдела за образование на град Москва Смирницкая М.В.

Ръководител
И.И.Калина

Приложение. Приблизителни правила за прием на граждани в образователни организации, изпълняващи програми за основно общо и средно общо образование

Приложение
по заповед на Министерството на образованието
град Москва
от 17 декември 2015 г. N 3558

1. Общи положения:

1.1. Приблизителните правила за приемане на граждани в образователни организации, които изпълняват програми за основно общо и средно общо образование (наричани по-долу Правилата), определят основните действия на образователните организации, подчинени на Министерството на образованието на град Москва (наричани по-долу като образователни организации) при приемане на граждани за обучение по програми за основно общо и средно общо образование.

1.2. Записването на деца в образователни организации се извършва въз основа на заявление от родители (законни представители), регистрирани в автоматизирана информационна системас помощта на Портала за държавни и общински услуги (функции) на град Москва.

1.3. Образователните организации, чийто списък се определя ежегодно от Министерството на образованието на град Москва, като се вземат предвид показателите за приноса към качественото образование на московските ученици, в допълнение към основанията, предвидени в тези правила, имат право да приема студенти въз основа на резултатите от определените събития местни актоведанни на образователни организации и съгласувани от учредителя.

1.4. Публикувана е информация за правилата за прием на студенти, включително формите на провеждане на събития (клауза 1.3) и списъка с предмети за провеждане на тези събития образователни организациина официалния сайт в Интернет два месеца преди началото на събитието.

1.5. Информация за резултатите от преминаването на държавната окончателна сертификация, независим мониторинг, по искане на образователната организация, която приема студента, се предоставя от Московския център за качество на образованието (по-нататък - MCQE).

2. Прием в паралелки със задълбочено изучаване на хотелиерски предмети, профилно образование:

2.1. Приемът на ученици за получаване на основно общо и средно общо образование със задълбочено изучаване на отделни предмети, специализирано обучение се извършва въз основа на интегрираните резултати от учебната дейност на учениците.

2.2. Резултатите от образователната дейност на учениците включват:

2.2.1. резултатите от междинната и (или) окончателната атестация на студента по специализирани предмети (за най-малко три учебни предмета);

2.2.2. резултатите от мониторинг (диагностика) на MCCS по учебните предмети, определени от образователната организация;

2.2.3. резултати от участие в олимпиадите:

- Всеруска олимпиада за ученици (по специализирани предмети);

- Московска олимпиада за ученици (по специализирани предмети).

3. Допускането на ученици в класове, изпълняващи проекта "Медицински час в московско училище", се извършва, като се вземат предвид резултатите от образователната дейност на учениците.

3.1. Приемът на ученици за получаване на основно общо и средно общо образование в класове, изпълняващи проекта „Медицински клас в московско училище“, се извършва, като се вземат предвид резултатите от образователната дейност на учениците.

3.2. Резултатите от образователната дейност на учениците включват:

3.2.1. резултатите от междинната и (или) окончателната атестация на ученика по учебните предмети: руски език, математика, биология, химия (при прием в 9-11 клас);

3.2.2. резултати от мониторинг (диагностика) на ICAC по предметите по руски език, математика, биология, химия);

3.2.3. резултати от участие в олимпиади по учебни предмети: руски език, математика, химия, биология, екология:

- Московска научно-практическа конференция на учениците "Старт в медицината";

- Всеруска олимпиада за ученици "Нанотехнологиите - пробив в бъдещето";

- олимпиада за ученици "Ломоносов";

- олимпиада за ученици "Покори врабче хълмове!";

- олимпиада за ученици на Санкт Петербургския държавен университет;

- мониторинг на образователната дейност на студентите, извършван от образователни организации - участници в проекта, съвместно с Първия Московски държавен медицински университет на името на И. М. Сеченов на Министерството на здравеопазването на Руската федерация по предметите биология, химия.

4. Допускане на ученици в класове, изпълняващи проекта „Инженерен клас в Московското училище“:

4.1. Приемът на ученици за получаване на основно общо и средно общо образование в класове, изпълняващи проекта „Инженерен клас в московското училище“ се извършва въз основа на интегрираните резултати от образователната дейност на учениците.

4.2. Резултатите от образователната дейност на учениците включват:

4.2.1. резултатите от междинната и (или) окончателната атестация на ученика по учебните предмети: руски език, математика, информатика, физика (при прием в 8-11 клас);

4.2.2 резултати от участие в олимпиади и състезания по учебни предмети: математика, информатика, физика:

- Всеруска олимпиада за ученици;

- Московска училищна олимпиада;

- Научно-практическа конференция за московски ученици "Инженерно образование: технологии, изобретения, качество"

- конкурси за проектиране и изследвания;

- Турнир на името на М. В. Ломоносов;

- научно-практическа техническа конференция за ученици "Научни изследвания и проектиране";

- открита природонаучна конференция на учениците "Потенциал";

- четенията на Вернадски;

- мониторинг на учебната дейност на учениците, осъществяван от образователни организации – участници в проекта, съвместно с образователни организации висше образованиеучастващи в изпълнението на проекта.

5. Допускане на ученици в класове, изпълняващи проекта "Кадетски класове в московско училище":

5.1. Приемът на ученици за получаване на основно и средно общо образование в паралелки, изпълняващи проекта "Кадетски класове в московско училище", се извършва от броя на учениците от 7 клас, които са годни по здравословни причини, и въз основа на интегрираните резултати от образователните дейности на учениците.

5.2. Резултатите от образователната дейност на учениците включват:

5.2.1. резултатите от междинната атестация на студента по учебните предмети: руски език, математика, физическа култура, основи на безопасността на живота;

5.2.2. резултатите от мониторинг (диагностика) на MCCS по учебните предмети, определени от образователната организация;

5.2.3. резултати от участия в олимпиади и състезания по учебни предмети: математика, физическа култура, основи на безопасността на живота;

- Всеруска олимпиада за ученици;

- Московска училищна олимпиада;

- Московска олимпиада "Връзката между поколенията няма да бъде прекъсната."

5.3. Въз основа на резултатите от вземането под внимание на основанията, предвидени в параграфи 5.1-5.2, приоритетно право за прием в кадетски класове се ползват:

- деца на военнослужещи, загинали при изпълнение на служебните си задължения;

- деца на военнослужещи, служещи в зони на военни конфликти;

- деца, останали без родителска грижа;

- деца от големи семейства;

- деца под запрещение (настойничество);

- деца на самотни майки (бащи);

- деца от семейства с един родител.

Електронен текст на документа
изготвен от Кодекс АД и проверен спрямо:
официален сайт на катедрата
образование в Москва
www.dogm.mos.ru
към 20.02.2016г

Процедурата за прием на студенти в образователни институции се регулира от законодателството на Руската федерация и местните разпоредби. Нормите, които определят условията за записване в институции за професионално образование, обезщетения за определени категории граждани при приемане в такива институции, са установени не само от Закона на Руската федерация „За образованието“, но и от други законодателни актове.

Това се дължи на факта, че редът за прием в държавни и общински образователни институции на ниво основно общо, основно общо, средно (пълно) общо и основно професионално образование се определя от учредителя въз основа на необходимостта да се осигури наличието на тази степен на образование за всички граждани, живеещи на съответната територия и имащи такова право.

Достъпността на други нива на професионално образование (средно, висше и следдипломно) се осигурява от спазването на правата им при записване въз основа на резултатите от конкурса. Условията на конкурса трябва да гарантират спазването на правата на гражданите на образование и приемането на най-способните и подготвени за разработване на образователна програма на съответното ниво на гражданите. Някои категории граждани при записване в институции за професионално образование се ползват от предимства (например могат да бъдат записани извън конкурса или да се възползват от предимството на правото на запис при равенство на точките).

Редът за прием на ученици в недържавни образователни институции се определя от учредителя и се довежда до знанието на всички заинтересовани лица.

Основните изисквания за приемане на граждани в образователни институции са залегнали в типовите наредби за образователните институции. Така, персонал на предучилищното образователно заведение в съответствие със Примерна наредба за предучилищна образователна институция,одобрен с Постановление на правителството на Руската федерация от 1 юли 1995 г. № 677, се определя от учредителя.

В същото време се установява правото на определени категории деца да бъдат приемани на първо място в такива институции. Това са децата на работещи самотни родители, майки студентки, инвалиди от I и II група; деца от многодетни семейства; деца под запрещение; деца, чиито родители (или един от тях) са на военна служба; деца на безработни, бежанци, вътрешно разселени лица, студенти. Установени са и възрастови критерии за прием в предучилищни институции.

Тези институции могат да приемат деца на възраст от два месеца до седем години. Задължително условие е медицинското заключение. Деца с увреждания в развитието се приемат в предучилищни образователни институции от всякакъв вид само със съгласието на родителите и при наличие на условия за поправителна работа. Освен това е необходимо заключението на психолого-педагогическата и медико-педагогическата комисия.

Приемът на деца в предучилищни институции се извършва по искане на родителите (техните законни представители), които имат право да избират определена институция, като се вземат предвид нейното местоположение, характеристиките на образователните програми, които изпълнява, и други релевантни обстоятелства. Предучилищната образователна институция е длъжна да осигурява надзор, грижи, отглеждане и образование на децата, като отчита индивидуалните особености на всяко дете. Не се допуска подбор на деца в такава институция и изключването им от нея. В същото време предучилищната институция има право да приема деца в рамките на квотата, установена в лиценза за право на провеждане на образователни дейности.

Въз основа на база данни за реда на настаняване на деца и наличието на места в предучилищните образователни институции, образователните органи информират родителите (техните законни представители) за формите, съдържанието и методите на работа на различни институции от този тип и осигуряват максимално задоволяване на техните образователни потребности въз основа на условията. По правило приемът в държавни и общински предучилищни образователни институции се извършва въз основа на ваучери (реферали), издадени от съответните образователни органи.

Установени са възрастови ограничения за прием в образователни институции. Освен това те са заложени директно в Закона на Руската федерация „За образованието“ (клауза 2, член 19). Обучението на децата в образователни институции, които изпълняват програми за основно общо образование, започва при навършване на шест години и шест месеца при липса на противопоказания по здравословни причини, но не по-късно от навършване на осемгодишна възраст.

Трябва да се подчертае, че данните възрастови границиформулиран като основно правило, от които могат да се правят изключения. По искане на родителите (техните законни представители) учредителят на образователната институция има право да разреши приема на деца за обучение в по-ранна възраст. Примерна наредба за общообразователна институция,одобрен с Постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196, възпроизвежда горните разпоредби на Закона на Руската федерация „За образованието“ относно реда за приемане на граждани, живеещи на тази територия.

Освен това се подчертава, че на чуждестранни лица може да бъде отказан достъп само защото няма свободни места в съоръжението. Учредителите на общообразователните институции и органите на местното самоуправление са длъжни да осигурят прием в първи клас на всички деца, които са готови да усвоят общообразователните програми на основното общо образование и преди всичко на тези, които живеят в непосредствена близост до общообразователна институция, в приписан към нея парцел или микрорайон.

Трябва да се подчертае, че училищата със задълбочено изучаване на отделни предмети (те включват тези, в които се изучават най-малко два предмета задълбочено), лицеите, гимназиите имат право да приемат ученици въз основа на резултатите от конкурсен подбор за обучение в трети етап, тоест да получи средно (пълно) общо образование.

Въпреки факта, че законодателството на Руската федерация провъзгласява принципа за гарантиране на правата на децата при постъпване в предучилищни и общообразователни институции,на практика те се нарушават доста често. В писмото на Министерството на образованието на Руската федерация от 7 юни 1994 г. „За прилагането на правата на децата при постъпване в предучилищни и общообразователни институции“ се отбелязва, че предучилищните образователни институции не гарантират напълно принципа на равни възможности за избор от родители (лица, които ги заместват) предучилищна образователна институция. Практикува се подборът на деца от заможни семейства, като се забелязва нарастваща тенденция за записването им на базата на тестване.

V отделни случаиДопуска се отсяване на деца, които не са усвоили предучилищни образователни програми. Напоследък се увеличава броят на писмените и устни изявления на граждани за фактите на груби нарушения на гарантираните от закона права на личността на образование, свързани с приема в I и X клас на общообразователните институции. По-специално, в нарушение на закона, при приемане на деца в първи клас в много образователни институции, предимно в училища със задълбочено изучаване на предмети, гимназии, лицеи, състезателен подборпод различни форми (изпити, интервюта, тестове).

Ограниченията на правото на гражданите да се записват в образователни институции могат да бъдат причинени от необходимостта да се гарантират правата на другите участници в образователния процес. Те са установени от законодателството на Руската федерация в случаите, когато гражданинът страда от заболявания, които представляват опасност за другите. Например, с постановление на правителството на Руската федерация от 11 юли 2002 г. № 518 е одобрено Списък на заболяванията, които пречат на издръжката и обучението на непълнолетни в специални образователни институции от затворен тип образователни органи.

Този списък включва някои инфекциозни и паразитни заболявания (туберкулоза, ХИВ, проказа, сифилис), неоплазми, заболявания на кръвта, ендокринната система, психични разстройства, вродени аномалии, деформации и хронични заболявания. В случай на заплаха от поява и разпространение на инфекциозни заболявания в учебните заведения може да се въведе карантина. Такова решение може да бъде взето от изпълнителния орган на съставно образувание на Руската федерация или от орган на местно самоуправление по предложение на главния държавен санитарен лекар на съставно образувание на Руската федерация.

По време на периода на карантина могат да бъдат установени ограничения за приема на 11 учебни заведения. Федерален закон от 17 септември 1998 г. № 157-FZ "За имунопрофилактика на инфекциозни заболявания"установява, че превантивните ваксинации се извършват само със съгласието на гражданите (техните законни представители). Една от възможните последици от отказа за ваксинация може да бъде временен отказ за приемане на граждани в образователни и развлекателни институции в случай на масови инфекциозни заболявания или заплаха от епидемии.

Трябва да се подчертае, че такъв отказ може да има само когато органите, упълномощени да извършват санитарен и епидемиологичен надзор, са взели подходящи решения за прилагане на ограничителни мерки и въвеждане на карантина. В края на валидността на такива събития гражданите трябва да бъдат приети в образователни институции на общо основание.

Приемът в образователни институции за професионално образование се подчинява на определени специални правила. Например, за да се запишат в такива институции, гражданите трябва да имат определен образователен ценз. Процедурата за прием в държавни институции за основно професионално образование,одобрен със заповед на Министерството на образованието на Руската федерация от 30 юни 1995 г. № 367 (не беше официално публикуван), предвижда, че лицата, живеещи на територията на Руската федерация, които имат основно общо или средно (пълно) общо образование могат да бъдат приети в тези институции.

Редът за прием в държавни и общински образователни институции за средно образованиепрофесионално образование (средни специализирани образователни институции) на Руската федерация,одобрен със заповед на Министерството на образованието на Руската федерация от 9 декември 2002 г. № 4304, предвижда, че за да влезете в тези институции, е необходимо да имате основно общо, средно (пълно) или основно професионално образование. Съгласно заповед на Министерството на образованието на Руската федерация от 14 януари 2003 г.

Процедурата за прием в държавни образователни институции за висше професионално образование (висши учебни заведения) на Руската федерация, установена от федералните органи на изпълнителната власт,в първа година се приемат лица, които имат държавен документ за средно (пълно) общо или средно професионално образование или диплома за основно професионално образование, в която има запис за получаване на средно (пълно) общо образование.

За първия и следващите курсове се приемат лица с държавна диплома за незавършено висше професионално образование, академично свидетелство за установена форма на незавършено висше професионално образование или държавна диплома за завършено висше професионално образование от различни нива.

Институциите за професионално образование приемат граждани за обучение с финансиране от съответните бюджети или със заплащане на разходите за обучение от други източници. Броят на местата за обучение за сметка на бюджетни средства се определя от стандартите, които се съобщават на институциите на Министерството на образованието и науката на Русия или, съгласувано с него, от други органи на изпълнителната власт, отговарящи за съответните институции.

И така, за институциите за основно професионално образование това са изчислени показатели за обучение, преквалификация и повишаване на квалификацията на работници и специалисти; за институции за средно и висше професионално образование - цифри за контрол на приема. Процедурата за определяне на целевите цифри за прием в такива образователни институции е одобрена със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия.

Обучението на специалисти с висше и средно професионално образование може да се извършва за сметка на федералния бюджет и бюджетите на съставните образувания на Руската федерация въз основа на споразумения, сключени между студенти и образователни институции, както и споразумения между студенти и организации. които се нуждаят от персонал с подходящ профил. Правилник за целевото договорно обучение на специалисти с висше и средно професионално образованиее одобрен с Постановление на правителството на Руската федерация от 19 септември 1995 г. № 942.

Целевото договорно обучение е предназначено да отговори на нуждите от висококвалифициран персонал на предприятия, организации и институции, предимно тези, които се финансират за сметка на тези бюджети. Обемите на целевото обучение по договор се определят от федералните органи на изпълнителната власт, които имат образователни институции за висше и средно професионално образование в тяхната юрисдикция, съгласувано с Министерството на образованието и науката на Русия. Същевременно се поставят задачи за такова обучение в рамките на целевите цифри за записване на студенти за обучение за сметка на бюджетите на посочените нива.

Контингентът от специалисти, обучаващи се в рамките на целево договорно обучение, се формира на доброволни начала от лицата, обучаващи се за сметка на федералния бюджет, чрез сключване на договори между студента и образователната институция. Ако в първите години на образователните институции се разпределят места за студенти, обучаващи се в рамките на целево обучение, приемът на такива места се извършва извън общия конкурс. Ако броят на желаещите да учат целево надвишава броя на тези места, между тях се провежда отделно състезание, според резултатите от което записването се извършва въз основа на сключени договори между студента и работодателя.

от основно правилоГражданите имат право да получават безплатно професионално образование в държавни и общински институции, ако получават образование от това ниво за първи път. Изключение от това правило е установено със закон за определени категории граждани. Така например лицата от сираците и децата, останали без родителска грижа, имат право да получат безплатно второ основно професионално образование.

При кандидатстване за обучение институциите за професионално образование трябва да предоставят на кандидатите (техните законни представители) цялата необходима информация. Образователните институции са длъжни да запознаят кандидатите със своите харти, лицензи за право на провеждане на образователна дейност по конкретни професии и специалности, други документи, регламентиращи организацията на образователния процес, работата на приемните комисии, както и да разяснят процедурата за разглеждане на жалби.

Приемът в образователни институции за професионално образование се извършва на конкурентна основа.В същото време институцията за основно професионално образование е длъжна да запише в рамките на квотата за прием всички желаещи да живеят на съответната територия. Състезанието се провежда, ако броят им надвишава броя на местата за прием. Ако има конкурс, трябва да бъдат записани най-способните и подготвени кандидати.

При приемане за обучение институциите за основно професионално образование трябва да се ръководят от принципите на социална защита на гражданите, които се ползват от обезщетенията съгласно законодателството на Руската федерация, както и изпитват различни трудности при упражняване на правата си за получаване на основно професионално образование. Те осигуряват задължителен прием за обучение на лица от военнослужещите, граждани, освободени от военна служба и изпратени от териториални служби по заетостта и военни формирования с цел тяхното професионално обучение, преквалификация и повишаване на квалификацията по професии (специалности).

При приемане на ученици по професии, които изискват от кандидатите да имат по-задълбочени познания по определени предмети, приемните изпити могат да се провеждат в институции за основно професионално образование. Сроковете за приемане на заявленията, редът за провеждане и системата за оценяване на приемните изпити, условията за конкурсен подбор и записване в състава на студентите, както и редът за подаване и разглеждане на жалби се определят от правилата за прием, утвърдени от самата институция.

Процедурата за прием в институции за средно и висше професионално образование е регламентирана от законодателството на Руската федерация по-подробно и ясно. За организиране на рецепцията, а комисия за подборобразователна институция, чийто председател е неин ръководител (ректор, директор, ръководител). За приемане на приемни изпити за кандидатите се организират предметни изпитни комисии, чийто състав се утвърждава от ръководителя на институцията.

За приемане на приемни изпити за следващи курсове в университетите се сформират атестационни комисии по същия начин. Правомощията на приемната комисия, комисиите за предметни изпити и атестации, структурни подразделенияобразователната институция по въпросите на организирането на приема на ученици се определят от местните регламенти.

Преди започване на приемане на документи комисията по приема на университета и средното специализирано учебно заведение определя и обявява списъка на специалностите, за които се обявява приемането на документи, като се посочва броят на местата за прием за сметка на бюджетни средства, списък на приемните изпити (наименование на предметите и форми на провеждане), техните програми и системи за оценяване. Освен това следва да се определи и доведе до вниманието на заинтересованите лица: процедурата за организиране на конкурс за търговски обекти; правила за подаване и разглеждане на жалби въз основа на резултатите от приемните изпити; броя на местата в общежития за чуждестранни студенти; правила за приемане на заявления от кандидати за обучение във филиалите на учебно заведение и реда за записване.

Приемът в образователни институции за висше и средно професионално образование се извършва съгласно лично изявление на гражданивъз основа на резултатите от приемните изпити, проведени с цел определяне на възможността на кандидатите да усвоят съответните професионални образователни програми. При кандидатстване кандидатът трябва да представи документ, доказващ неговата самоличност и гражданство.

Заявлението трябва да бъде придружено от оригиналния документ за образование, необходимия брой снимки, медицинско свидетелство, потвърждаващ, че обучението по тази специалност не е противопоказано за него, както и документи, потвърждаващи правото му на обезщетения при постъпване. Определят се срокове за приемане на документи. Така приемането на документи от кандидатите за редовно обучение приключва в университетите не по-рано от 15 юли, а в средноспециализираните образователни институции- не по-рано от 31 юли.

Количество, списък и форма приемни изпитисе определят от правилата за прием, които се разработват и приемат от самото учебно заведение ежегодно. При формиране на списък с приемни изпити образователната институция трябва да се ръководи от установените изисквания и може да избира общообразователни предмети, определени от Министерството на образованието и науката на Русия (руски език, литература, математика, физика, химия, биология, география, история на Русия, социални науки, чужди езици).

Не се допуска установяване на приемни изпити за отделни секциисоциология. Всички приемни изпити за прием в 1-ва година (с изключение на тестове по специалността за допускане до обучение на специалисти в областта на изкуството и физическото възпитание) се провеждат въз основа на примерни програми, разработени от Министерството на образованието и науката на Русия. Забранено е въвеждането на въпроси в програмите на приемните изпити, които излизат извън обхвата на тези програми. За кандидатстващи места, където обучението ще се финансира по договори с физически и юридически лица, се провеждат същите приемни изпити като за постъпващите на места, финансирани от бюджета.

Образователната институция може да зачита като резултати от приемни изпити за участие в конкурса резултатите от:

Централизирано тестване на завършили образователни институции, проведено под ръководството на Министерството на образованието и науката на Русия;

Регионални олимпиади (за победители), провеждани от образователните органи на съставните образувания на Руската федерация;

Входни тестове в друга държавна образователна институция от подобен тип.

Освен това висшите учебни заведения могат да считат за резултатите от приемните изпити резултатите от финалните изпити на студентите от подготвителния отдел.

Кандидатите, завършили с медали образователни институции от средно (пълно) общо или основно професионално образование, както и лица, завършили с отличие образователни институции за средно професионално образование, се приемат във висши учебни заведения въз основа на резултатите интервюта,с изключение на приемните изпити за професионална ориентация (профилни изпити).

Програмата на такова интервю, както и списъкът на приемните изпити, които приемната комисия на университета счита за профилните области на обучение на специалисти и специалности, се одобряват от неговия ректор. Профилни тестове могат да се провеждат само по посочените по-горе общообразователни предмети. Изключение могат да се направят за университети, които подготвят специалисти в областта на изкуството и физическата култура.

Профилните тестове се въвеждат, ако интервюто не разкрие способността на тези лица да усвоят съответната основна образователна програма или ако между тях има конкуренция. При въвеждане на профилни тестове университетът има право да не предвиди прилагането на интервю в правилата за прием. Тези, които не преминаха интервюто и (или) не преминаха профилните тестове с отлични оценки, участват в състезанието на обща основа.

Приемните комисии на университетите имат право да установяват за лица, получили средно (пълно) общо образование в образователна институция за основно професионално образование и завършили с диплома с отличие, същите предимства като за лица, завършили с диплома с златен медал или сребърен медал. За горните категории кандидати средните специализирани учебни заведения могат да намалят броя и да променят формата на приемните изпити.

На приемните изпити трябва да се осигури спокойна и приятелска атмосфера. На кандидатите трябва да се даде възможност да покажат напълно нивото на своите знания и умения. Ако кандидатът не се яви на приемните изпити без уважителна причина, получи незадоволителна оценка или взе документите по време на приемните изпити, той се отстранява от конкурса.

Не се допуска повторно полагане на приемния тест при получаване на незадоволителна оценка и повторно полагане на приемния тест с цел подобряване на оценката. Лица, които не се явяват на приемни изпити по уважителна причина, която трябва да бъде документирана, се допускат до тях на паралелни групи или индивидуално до пълното приключване на приемните изпити.

Записване в учебни заведения за средно и висше професионално образованиесе извършва, както беше отбелязано по-горе, според резултатите от състезанието. За някои категории граждани, привилегии.Има два вида от тях: право на допускане извън състезанието (при условие на успешно полагане на приемни изпити за положителна оценка, независимо от резултата) и преференциално право на записване при равенство на точките, получени на приемните изпити . За една категория кандидати законодателството предвижда обезщетение, което ги освобождава от полагане на приемни изпити.

Това са победителите и наградените финален етап Всеруска олимпиадаученици и членове на националните отбори на Руската федерация, участващи в международни олимпиади по общи предмети и формирани по реда, определен от правителството на Руската федерация. Те са приети без приемни изпитина държавни и общински образователни институции за средно и висше професионално образование за обучение в области на обучение (специалисти), съответстващи на профила на олимпиадата.

Категории граждани, отговарящи на условията за записване извън състезанието,установени в Закона на Руската федерация „За образованието“, Федералния закон „За висшето и следдипломно професионално образование“, както и други законодателни актове.

В съответствие с чл. 16 от Закона на Руската федерация "За образованието" такова право се предоставя:

1) сираци и деца, останали без родителска грижа;

2) деца с увреждания, хора с увреждания от I и II група, които според заключението на институцията обществена услугамедико-социалната експертиза не е противопоказана в съответните учебни заведения;

3) граждани на възраст под 20 години, които имат само един родител с увреждане от група 1, ако доход на глава от населениетосемейства под нивото на издръжка, установено в съответния субект на Руската федерация;

4) граждани, уволнени от военна службаи постъпване в съответните учебни заведения въз основа на препоръките на командирите военни части, участници и дами с увреждания на военните действия.

Гражданите, освободени от военна служба, имат преференциално право да постъпват в държавни и общински образователни институции за висше и средно професионално образование.

Федерален закон № 1-ФЗ от 6 януари 2007 г. измени Закона на Руската федерация „За образованието“ относно въвеждането на обезщетения за записване в образователни институции за висше и средно професионално образование, както и за подготвителни отделения на федерални университети за военнослужещи, служещи по договор (с изключение на офицери).

Ако продължителността на военната служба по договора е най-малко три години, такива граждани се записват в учебни заведения извън конкурса, при условие че са преминали успешно приемни изпити. Формата на обучение за тях е задочна (вечерна) или задочна.

Подобно обезщетение е предвидено и за военнослужещи, които през посочения период са отслужили военна служба по договор и са били освободени от служба поради изтичане на договора или предсрочно при наличие на уважителни причини:

По здравословни причини във връзка с признаването им за негодни или частично годни за военна служба;

Във връзка с провеждане на организационни и щатни дейности;

Във връзка със значително и (или) системно нарушение на условията на договора във връзка с тях или по семейни причини.

Такива граждани могат да бъдат приети в държавни и общински университети за усвояване на образователни програми, независимо от формата на обучение.

Правила за обучение на военнослужещи, преминаващи военна служба по договор (с изключение на офицери) в граждански учебни заведения за висше и средно професионално образование и в подготвителни отделения (курсове) на тези учебни заведенияодобрен с Постановление на правителството на Руската федерация от 7 февруари 2006 г. № 78.

Този нормативен акт определя основите на процедурата за изпращане на военнонаети по договор за обучение и установява редица предимства. Документът, потвърждаващ правото на безконкурентно записване, е направление за обучение, издадено от командира на военните части, в които служат военнослужещите. Такова направление се издава само на онези граждани, които получават образование от това ниво за първи път.

Тези обезщетения се възпроизвеждат и във Федералния закон „За висшето и следдипломно професионално образование“ по отношение на приема в университети, както и в специални разпоредби, които установяват характеристиките на правния статус и социалната защита на тези категории граждани.

Значителен брой норми, регулиращи образователните отношения, се съдържат във Федералния закон от 27 май 1998 г. № 76-FZ „За статута на военнослужещите“.Те уреждат не само обучението във военни учебни заведения, но и правата и предимствата на военнослужещите при записване в граждански университети и средни специализирани учебни заведения.

И така, съгласно чл. 19 от посочения федерален закон военнослужещи, преминаващи военна служба по договор,имат право да учат в граждански учебни заведения за висше и средно професионално образование и в подготвителните отделения (курсове) на тези учебни заведения с разработване на образователни програми в редовна кореспонденция (вечер) или формуляри за кореспонденцияизучаване на. В такива учебни заведения няма право да учат военнослужещи.

В редица случаи на военнослужещи, служещи по договор, с обща продължителност най-малко пет години (без да се брои времето за обучение във военни учебни заведения), се дава право да преминат професионална преквалификация по една от гражданските специалности без таксуването им за обучение и поддържане на предоставянето на всички видове надбавки. Такова преподготовка се извършва в годината на уволнение от военна служба при достигане възрастова границаостават на него, след изтичане на срока на военната служба или по здравословни причини.

Ред и условия за запазване надбавкав такива случаи се определят от Министерството на отбраната на Руската федерация или друг федерален изпълнителен орган, в който федерален законосигурена военна служба. При освобождаване от служба по горепосочените причини срокът на преквалификация не може да надвишава три месеца, а при уволнение поради организационна и щатна дейност - шест месеца. При уволнение на тези военнослужещи по време на обучението те имат право да завършат обучението си безплатно.

Постановление на правителството на Руската федерация от 25 ноември 1994 г. № 1330 „За създаването на система за професионално ориентиране, преквалификация, заетост и социална адаптациявоеннослужещи и граждани, освободени от военна служба,по-специално се предвижда създаване на система за професионална ориентация към граждански специалности на военнослужещи, подготвящи се за пенсиониране и лица, освободени от военна служба, провеждане на изследвания за приликите на различни специалности от граждански и военни дейности, съставяне на списъци на подобни специалности, работа за което е възможно без предварителна преквалификация.

Необходимо е да се създадат специални условия за обучение на военнослужещи, служещи по договор, без освобождаване от военни задължения, лица, освободени от военна служба по тези причини, в държавни образователни институции с разпределяне на места за целеви прием. Органите по заетостта имат право да ги изпращат на обучение за сметка на федералния бюджет. Осигуряват се лица, уволнени по уважителни причини с право на пенсия безплатна разпискапрофесионално образование без изплащане на стипендии за периода на обучение (чл. 23).

Осигуряването на заетост на военнослужещи и освободени от служба лица и повишаване на тяхната конкурентоспособност се извършват и в системата на професионалното образование. Така на военните учебни заведения за висше и средно професионално образование е разрешено да изпълняват образователни програми за обучение на специалисти в свързани (съседни) граждански сектори едновременно със специална образователна програма и да издават подходящи документи за образование на завършилите.

Гражданите се пенсионират от военна службаползват се с преференциално право да постъпват в държавните образователни институции за висше и средно професионално образование и в подготвителните отделения на образователните институции за висше професионално образование. Посочените категории граждани с определен образователен ценз могат да постъпват в учебни заведения за професионално образование без изпити.

По този начин лицата, завършили средни военни учебни заведения, могат да бъдат записани в първия и следващите курсове на държавните образователни институции за средно професионално образование; за първата година на държавните средни специализирани учебни заведения - с образование не по-ниско от основното общообразователно; за първи и следващите курсове на държавни университети - с незавършено висше или висше военно професионално образование.

В подготвителните отделения на висшите учебни заведения могат да бъдат приемани лица, завършили общообразователни институции със средно (пълно) общо образование или средно професионално образование. Приемът на тези граждани в държавни образователни институции за професионално образование се извършва през цялата учебна година, включително в допълнение към плановете за прием, установени от тези учебни заведения. Подобни обезщетения се предоставят и на лицата, които служат в армията по договор и имат обща военна служба от 15 години или повече.

Граждани, постъпващи в държавни образователни институции за висше и средно професионално образование по съвет на командирите,ползват право на записване извън конкурса, при условие че получат положителна оценка от приемните изпити. Процедурата за издаване на такива препоръки се одобрява от федералните органи на изпълнителната власт, в които законът предвижда военна служба. Така със заповед на министъра на отбраната на Руската федерация от 21 януари 1999 г. № 20, Инструкции за реда за издаване на военнослужещи, уволнениепенсионирани от военна служба и граждани, освободени от военна служба, препоръки за извънконкурсно записване в държавни образователни институции за висше и средно професионално образование.

Военнослужещите, които желаят да получат препоръка, не по-късно от месец преди уволнението си подават доклад на прекия си ръководител. Решението за издаване на препоръка се взема от преки началници от командира на ротата и по-горе, които след това подават петиция до командира на военното поделение. По негово решение този въпрос може да бъде разгледан на заседание на атестационната комисия на военното поделение, а по отношение на военнослужещ, служещ на наборна служба, може да бъде изнесен за обсъждане на заседание на личния състав на рота или подобна единица.

При вземане на окончателното решение командирът (началникът) е длъжен да вземе предвид мнението на военния екип. Препоръката не се издава на военнослужещи, които към деня на освобождаване от военна служба са с непогасени дисциплинарни наказания, както и на военнослужещи на военна служба по договор, освободени от военна служба дисциплинарно (поради лишаване от военна служба). ранг; във връзка с влизането в правно действиесъдебна присъда за назначаване на присъда на военнослужещ под формата на лишаване от свобода и др.).

При уволнение от военна служба препоръката се връчва на военнослужещия едновременно с други документи (като правило в тържествена атмосфера - на строежа, среща на личния състав и др.) или се изпраща по негово искане. Правото да получат препоръка си запазват гражданите, освободени от военна служба. За да направят това, те трябва да подадат писмено заявление до командира на военното поделение, в което са служили в армията преди уволнението си. Препоръката се издава само веднъж, не се издава отново. Ако е изгубен, дубликат може да бъде издаден само при писмено искане на учебното заведение, в което постъпва бившият войник.

Ползите в областта на образованието се предоставят не само на военнослужещи, но и на членове на техните семейства. По-специално, при смяна на мястото на служба на лица, преминаващи военна служба по договор, както и в случай на освобождаването им от служба при навършване на възрастова граница, здравословно състояние или във връзка с организационни и щатни мерки членове на семейството на такъв военен персонал,студентите (обучаващи се) в държавни образователни институции имат право да бъдат преместени (приети) в образователни институции, които са най-близо до новото място на военна служба или място на пребиваване.

Деца на военнослужещипо местоживеене на техните семейства приоритетно се осигуряват места в общообразователни и предучилищни образователни институции и летни здравни лагери, независимо от собствеността. Разликата между разходите за задържане на деца предучилищни заведенияи начислените такси от родителите се възстановяват на военнослужещите за сметка на съответните федерален органИзпълнителна власт.

Специални обезщетения се предоставят за деца на военнослужещи, които са на военна служба по договор и имат обща военна служба 20 и повече години; деца на граждани, освободени от служба по горепосочените уважителни причини, при условие за продължителност на военната служба от най-малко 20 години, както и за деца на военнослужещи, загинали по време на военна служба или починали в резултат на нараняване (рани, наранявания, шок от снаряд) или заболявания, възникнали при изпълнение на такива задължения.

Посочените категории деца се ползват с право да се записват във военните Суворовски, Нахимовски военноморски училища и кадетски корпус извън състезание, а при постъпване във военни образователни институции за висше и средно професионално образование имат право на предимство при успешно полагане на изпити. и съответствие с други установени за входящи изисквания.

Нормите, предвиждащи облекчения за прием в институции за висше и средно професионално образование, се съдържат и в др законодателни актоверегулиране на отношенията по социална защитаопределени категории от населението.И така, Законът на Руската федерация За социалната защита на гражданите, изложени на радиация в резултат на катастрофата в атомната електроцентрала в Чернобил“,дава право на извънконкурсно записване във всички видове институции за професионално образование на лица, претърпели или претърпели лъчева болест, както и на лица с увреждания поради катастрофата в Чернобил.

Тези предимства също са налични:

Участници в работата по отстраняване на последствията от аварията;

Граждани, заети на работа в зоната на изключване;

Граждани, евакуирани от посочената зона и презаселени от зоната на разселване;

Граждани, постоянно пребиваващи или работещи в зоната на презаселване преди преселване в други райони;

Преференциално право на записване на граждани, живеещи и работещи на територията на зоната на пребиваване с право на преселване.

Всички изброени категории лица, засегнати от Чернобилска катастрофа, следва да се приемат в подготвителните отделения на университетите, независимо от наличността на места, със задължителното осигуряване на общежитие при необходимост от това. Подобни обезщетения се предоставят на граждани, които са били изложени на радиация във връзка с аварията през 1957 г. в производственото сдружение "Маяк" и изхвърлянето на радиоактивни отпадъци в река Теча, както и в резултат на ядрени опити на полигона в Семипалатинск.

Записванеза места, финансирани от федералния бюджет и бюджетите на съставните образувания на Руската федерация, трябва да се извършват след приключване на приемните изпити и да приключат не по-късно от 10 дни преди началото на учебните сесии. Записването на други места се извършва от учебно заведение в срокове, определени от него самостоятелно. Основното изискване е всички записани ученици да имат възможност да започнат учебни занятия своевременно.

За да направите това, е необходимо да се организира взаимодействието на структурните подразделения на образователната институция със съответните служби (отдел за студентски персонал, отдел за допълнително образование), както и с комисията за подбор. Записването се извършва чрез издаване на подходяща заповед от ръководителя на учебното заведение, която след това се предава на факултетите и катедрите за формиране на учебни групи и започване на учебния процес.

Сертифициране на студенти

Като един от елементите на образователния процес сертифициранестуденти е оценка за овладяването на програмата от ученика академична дисциплинаили части от него(раздел, тема и др.). Сертифицирането е разделено на няколко вида: текущо, междинно и окончателно.

Текуща атестация(понякога се нарича текущ контрол на знанията) е по-подходящ за образователните институции. Тя включва оценяване на знанията, демонстрирани от студентите по време на тримесечие или семестър. Може да се каже, че сегашното сертифициране е предназначено не само да оценява знанията, но и да зададе насоки за учениците да по-нататъшно обучение. Въз основа на текущата атестация учителят има възможност да коригира начина на представяне на материала, ако има проблеми с възприемането му при всички или по-голямата част от учениците.

За системата на професионалното образование текущото сертифициране е по-малко важно, тъй като преподавателят има възможност да контролира знанията на студентите по определени теми от курса само на практически и семинарни занятия, колоквиуми, лабораторни упражнения, междинни тестове. Обучителни сесии в тези форми обаче се организират не по всички дисциплини от учебната програма, а само по най-важните. Освен това учителят дирижира определени видовекласове, има право самостоятелно да избира метода за оценка на знанията, а администрацията на университета или факултета обикновено не изисква от него да докладва по този въпрос.

Важно е също така, че сегашното сертифициране се предоставя само за редовно обучение. Много е проблематично да се организира в други форми на обучение (заочно, задочно) поради липса на редовни учебни занятия или малък брой разпределени часове.

Междинно сертифициране означава оценка на развитието на програмата на учебната дисциплина за определен календарен период(за тримесечие, полугодие, учебна година, за семестър). През учебната година се организира по обичайния начин през всяко тримесечие и през първата половина на годината (например в общообразователни институции), както и в края на есенния семестър в институции за висше и средно професионално образование. образование. Междинното атестиране се извършва като преместване в края на учебната година.

Според резултатите от него, както и като се вземат предвид предишните междинни сертификати, студентът се прехвърля към следващия етап на обучение. Например учениците в общообразователна институция, които са усвоили напълно образователната програма за учебната година (т.е. нямат академични задължения), се прехвърлят в следващия клас. Студентите, които имат академичен дълг по един предмет в края на учебната година, също могат да бъдат преместени условно в следващия клас.

Отговорността за погасяване на академични задължения на студенти през следващата учебна година е на родителите на студентите (техните законни представители). Ученици от нивата на основно общо и основно общо образование, които не са усвоили програмата на учебната година и имат академични задължения по два или повече учебни предмета, по преценка на родителите на учениците (техните законни представители), се оставят за повторно -образование, преминаване в паралелки с компенсаторно образование или продължаване на обучението под формата на семейно образование.

Процедурата и формите за провеждане на междинна сертификация, нейната честота, системата за оценяване се определят от образователната институция самостоятелно и се довеждат до вниманието на учениците. Препоръчително е да се разработи и приеме подходящ местен нормативен акт, уреждащ въпросите за провеждане на междинно сертифициране. Трябва да се подчертае, че на практика понякога междинното сертифициране в образователните институции се нарича текущо. Смятаме, че тези терминологични различия не са фундаментални, въпреки че еднообразието на понятията, използвани за обозначаване на подобни процеси в общообразователните и професионалните институции, не би било излишно.

Нека разгледаме общите правила за провеждане на междинно сертифициране в средни специализирани и висши учебни заведения, които са установени със стандартни разпоредби за тях. На първо място се определя максималният брой форми на контрол през учебната година. Така в институциите за средно професионално образование броят на изпитите в процеса на междинно атестиране на ученици в редовна, задочна (вечерна) и задочна форма на обучение не трябва да надвишава осем през учебната година, а брой кредити - десет.

В посочения брой не са включени изпити и тестове по физическа култура и избираеми дисциплини. Броят на изпитите и тестовете в процеса на междинна атестация на учениците при обучение по намалени или ускорени образователни програми на средното професионално образование в посочените форми на обучение се определя от образователната институция самостоятелно.

Студентите, обучаващи се във висши учебни заведения по програмите за висше професионално образование, по време на междинната атестация, полагат не повече от 10 изпита и 12 теста през учебната година. В този брой не са включени изпити и кредити по физическа култура и избираеми дисциплини. Студентите, обучаващи се в съкратен срок и под формата на външен студент, по време на междинната атестация, полагат не повече от 20 изпита през учебната година.

По правило изпитната сесия се предшества от кредитна седмица,по време на който се дава възможност на студентите да полагат тестове по изучаваните през този семестър предмети със или без освобождаване от обучение. До изпити се допускат само ученици, които са издържали всички тестове и са изпълнили цялата писмена работа, предвидена в учебния план. Може да се прилагат допълнителни изисквания (например присъствие на поне 50 процента от колоквиуми, лаборатории и практически упражненияв редовно обучение).

Задочни студенти се допускат до изпити при изпълнение на всички предписани контролни и курсови работи (други писмени задачи). При насрочване на изпити е необходимо да се предвиди достатъчно време за подготовка. Тестовете и изпитите се провеждат в съответствие с учебния план и програмата по учебната дисциплина, утвърдени от катедрата или академичния съвет.

Може да се предлагат студенти индикативни списъциизпитни и тестови въпроси, ако такова решение е взето от отдела или е предвидено в местен нормативен акт. При явяване на теста или изпита ученикът трябва да представи на учителя записна книжка, в противен случай не може да бъде допуснат да издържи теста или изпита. По време на изпита студентите могат да използват учебна програмадисциплини, а с разрешение на преподавателя - справочници, речници и други материали. Формата на изпита се определя от преподавателя при необходимост съгласувано с ръководителя на катедрата.

Може да е следното:

Устна форма (ученикът се подготвя за отговора на избрания билет и след това отговаря устно, включително уточняващи и допълнителни въпроси, предложени от учителя);

Писмена форма (ученикът подготвя писмен отговор върху билета, учителят, след проверка на писмената работа, дава оценка, а при необходимост може да предложи и интервю по билета);

Контрол с помощта на компютърни тестови програми и др.

Учителят трябва да има тест или изпитен лист, който внимателно попълва, поставяйки оценките „издържал“, „неуспешен“, „отличен“, „добър“, „задоволителен“, „незадоволителен“. Ако студентът не се яви на теста или изпита, тогава в изявлението трябва да се направи съответната бележка „не се яви“. Ако ученикът откаже да отговори, се поставя незадоволителна оценка (или „не е издържал“), която не се вписва в класната книга. Декларацията се предава в деканата в деня на полагане на теста или изпита.

Ако студентът има не повече от два академични задължения (включително кредити и срочна писмена работа), дава му се възможност повторна доставкасъответните дисциплини. Трябва да се подчертае, че повторното поемане по време на основната сесия не е разрешено. За това се използва т.нар допълнителна сесия.Установяват се общите дни на повторно полагане. В тези дни всички учители са длъжни да идват на работа, за да получат кредити и изпити.

Деканатът изготвя изпитни и изпитни листове за повторно полагане, в които се вписват имената на студенти, които не са се явили на тестове и изпити или са получили незадоволителни оценки. На такива студенти могат да бъдат дадени насоки за повторен изпит. Ако ученикът не е подал направлението на учителя и името му не е в изявлението, той не се допуска до изпит или тест.

Допускат се не повече от две преизпити по един предмет, като последният може да се приеме от комисия, сформирана от заместник-ректора по академична работаили декана въз основа на лично изявление на студента, в което трябва да се посочат мотивите (например студентът смята, че изпитващият е предубеден при оценката на знанията му и др.). Студент, който е полагал два пъти изпит или тест и е получил незадоволителна оценка или има дългове по три или повече дисциплини, подлежи на изключване за академичен успех. За студенти, които не са погасили академични задължения в периода на допълнителната сесия по уважителни причини, деканът или неговият заместник може да установи индивидуален сроктяхното елиминиране.

финален изпит— това е оценка на развитието на образователни програми от определено ниво, според резултатите от което се издава документ, потвърждаващ определена образователна квалификация.Държавната окончателна атестация е задължителна за такива степени на образование като основно общо, средно (пълно) общо и за всички видове професионално образование. Правилата за прилагането му на посочените образователни степени са регламентирани със специални наредби. В същото време някои основни принципинеговото изпълнение.

Сред тях са следните:

1) задължителна държавна окончателна заверка:нито един студент не може да бъде освободен от окончателното сертифициране. Ученик или студент, който не е издържал окончателната атестация, не може да бъде признат за завършил обучение и не може да му бъде издаден документ, потвърждаващ степента на образование. Държавната окончателна атестация не може да бъде заменена с оценка на нивото на обучение, базирана на текущия контрол на напредъка
капацитет и междинна атестация на учениците;

2) допускане до държавната окончателна атестация:получава се само от онези ученици, които са усвоили напълно образователната програма от съответния вид и ниво. Следователно условието за допускане до окончателната атестация е липсата на академични задължения;

3) спазване на процедурните изисквания:необходимо е по време на държавното окончателно атестиране (формиране на държавни комисии за сертифициране, процедурата за провеждане на изпити, предоставяне на необходимата информация на завършилите и др.);

4) въпрос документи за образование:произведено според резултатите от окончателното сертифициране.

Държавното окончателно атестиране на определени нива на образование се характеризира с определени особености.

Правилник за държавното (окончателно) сертифициране на завършилите IX и XI (XII) класове на общообразователните институции на Руската федерацияе одобрен със заповед на Министерството на образованието на Руската федерация от 3 декември 1999 г. № 1075. Посочената държавна (окончателна) атестация се извършва в края на учебната година под формата на писмени и устни изпити. Формата на провеждане на писмени изпити се определя от Министерството на образованието и науката на Русия, устните изпити се определят от самата образователна институция.

Ученици от IX клас, които са усвоили образователните програми на основно общо образование и имат положителни годишни оценки по всички предмети от учебната програма на общообразователната институция, както и ученици с незадоволителна годишна оценка по един предмет от учебната програма с условието на задължение -телно полагане на изпита по този предмет. Учениците се допускат до окончателна атестация в края на XI (XII) клас при спазване на общото правило за разработване на образователни програми за средно (пълно) общо образование.

Те трябва да имат положителни годишни оценки по всички предмети. Завършилите IX клас полагат най-малко четири изпита: писмени изпити по руски език и алгебра, както и два изпита по избор измежду предметите, изучавани в IX клас. Завършилите XI (XII) класове на общообразователна институция полагат най-малко пет изпита: писмени изпити по алгебра и началото на анализа, по руски език и литература, както и три изпита по техен избор измежду предметите, изучавани в X , XI и XII клас. Писмен изпит по руски език и литература за завършилите XI (XII) клас може да се проведе под формата на есе или презентация с творческа задача.

За някои категории завършили IX и XI (XII) клас държавното (окончателно) атестиране се извършва в среда, която изключва влиянието на негативни фактори върху тяхното здравословно състояние, и при условия, отговарящи на техните физиологични характеристики и състояние на здраве. Те включват тези, които са учили у дома по здравословни причини, в оздравителни образователни институции от санаториален тип за деца, нуждаещи се от продължително лечение, които са били в лечебни заведения повече от четири месеца, и деца с увреждания.

Окончателното атестиране за тези завършили може да се извърши предсрочно, но не по-рано от 1 май. При необходимост писмените изпити могат да бъдат заменени с устни, а броят на изпитите, които се полагат, се намалява до два писмени. Намаляването на броя на изпитите за завършилите XI (XII) класове се извършва съгласувано с образователния орган на съставното образувание на Руската федерация, а за завършилите IX форма, освен това, с местните (общински) ) образователен орган.

Сроковете за провеждане на писмени изпити в IX и XI (XII) клас се определят ежегодно от Министерството на образованието и науката на Русия. Изпити по избрани от завършилите предмети могат да се провеждат веднага след завършване на овладяването на предмета в рамките на образователната програма на съответната степен на общо образование.

Образователните органи на съставните образувания на Руската федерация могат допълнително да въведат един изпит в общообразователните институции, включително изпит по специализирани предмети в общообразователни училища (класове) със задълбочено изучаване на отделни предмети. В същото време общият брой на изпитите в IX клас не трябва да надвишава пет, в XI (XII) клас - шест изпита.

Писмени текстове изпитни работиза провеждане на писмени изпити по горните предмети, те се разработват от Министерството на образованието и науката на Русия и се изпращат до образователните органи на съставните образувания на Руската федерация, които предават избраните текстове на образователните институции. Пакетите с изпитни материали се отварят от председателя на изпитната комисия в присъствието на нейните членове 30 минути - 1 час преди началото на писмените изпити. Пакетите с материали по руски език и литература за завършилите IX и XI (XII) класове се отварят в присъствието на членове на изпитната комисия и завършилите непосредствено преди началото на изпита, провеждан под формата на есе.

Писмените изпити започват в 9:00 местно време. Ако писмените изпити се провеждат чрез телевизионни и радио предавания, началният им час може да се комбинира с началния час на предаването. В девети клас са предвидени четири астрономически часа за писмени изпити (в училища със задълбочено изучаване на математика пет часа за изпит по алгебра). В XI (XII) клас са предвидени шест астрономически часа за писмен изпит по литература, пет часа по алгебра и начало на анализа.

Изпитните работи се оценяват по петобална система. За есета, оценени с точки "2" и "5", изпитната комисия прави рецензии. Дипломникът има право да се запознае с писмената си работа, след като бъде проверена от изпитната комисия. Ако не е съгласен с отбелязания знак, той има право да подаде писмена жалба до създадената конфликтна комисия в тридневен срок. общински органуправление на образованието.

Установяват се условията и реда за запознаване с проверената писмена работа, както и условията и реда за работа на конфликтната комисия, нейният състав и правомощия. местна властуправление на образованието и се довеждат до вниманието на завършилите, родителите на завършилите (техните законни представители), учителите и ръководителите на образователни институции не по-късно от две седмици преди началото на държавното (окончателно) атестиране.

До преатестация по тези предмети се допускат завършилите IX клас, получили не повече от две незадоволителни оценки при окончателната атестация, и завършилите XI (XII) класове, получили не повече от една незадоволителна оценка. Провежда се преди началото на новата учебна година в сроковете, определени от органите на образованието на съставните образувания на Руската федерация.

За окончателно удостоверяване за всяка основна образователна програма в институции за професионално образование образуван държавна атестационна комисия.Състои се от преподаватели по съответните дисциплини.

В комисии, създадени в институциите за основно професионално образование, участват представители на обществени организации, майстори на производствено обучение от атестирана група завършили, както и специалисти от организации, които поръчват работници и специалисти. Атестационната комисия се ръководи от председател, който организира и контролира дейността й, осигурява единството на изискванията към завършилите.

Назначава се от преподавателския състав, който не е в състава тази институцияили практически работници. Удостоверителна комисияоценява нивото на обучение на завършилите и неговото съответствие с изискванията на държавния образователен стандарт, взема решение за присъждане на квалификации въз основа на резултатите от окончателното сертифициране и издаване на сертификат за образование на завършилия, а също така изготвя препоръки