1. Правото на реабилитация включва правото на обезщетение за имуществени вреди, отстраняване на последиците от морални щети и възстановяване на трудови, пенсионни, жилищни и други права. Вредите, причинени на гражданин в резултат на наказателно преследване, се компенсират от държавата в пълен размер, независимо от вината на органа на разследването, на дознателя, на следователя, на прокурора и на съда.

2. Правото на реабилитация, включително правото на обезщетение за вреди, свързани с наказателно преследване, имат:

1) подсъдимият, срещу когото е постановена оправдателната присъда;

2) ответникът, наказателно преследванепо отношение на което е прекратено поради отказ на прокурора от обвинението;

(вижте текста в предишното издание)

4) осъдено лице - в случаите на пълна или частична отмяна на встъпилото лице правно действиеосъдителна присъда на съда и прекратяване на наказателното дело на основанията, предвидени в параграфи 1 и 2 от първа част на член 27 от този кодекс;

5) лице, към което са приложени принудителни медицински мерки - в случай на отмяна на незаконосъобразно или необосновано съдебно решение по прилагането на тази мярка.

2.1. Право на реабилитация, включително право на обезщетение за вреди, по реда на тази глава, по наказателни дела по частно обвинение имат лицата, посочени в клаузи 1-4 на част втора тази статияако е образувано наказателно дело в съответствие с част четвърта на член 20 от този кодекс, както и осъдените по наказателни дела на частно обвинение, образувани от съд в съответствие с член 318 от този кодекс, в случаи на пълна или частична отмяна на осъждането на съда и оправдаването на осъдения или прекратяването на наказателното дело или наказателното преследване на основанията, предвидени в параграфи 1 и 5 от първа част на чл. 24 и ал. 1 и 5 от първа част на чл. на този кодекс.

3. Всяко лице, противозаконно подложено на мерки за процесуална принуда в хода на наказателното производство, също има право на обезщетение за вреда по реда, предвиден в тази глава.

4. Правилата на този член не се прилагат в случаите, когато мерките за процесуална принуда, приложени към лице, или осъдителна присъда са отменени или изменени поради издаване на акт за амнистия, изтичане на давностния срок, неизпълнение на достигне възрастта, от която възниква наказателната отговорност, или по отношение на непълнолетно лице, което въпреки че е навършило възрастта, от която възниква наказателната отговорност, но поради умствена изостаналост, която не е свързана с психично разстройство, не може да осъзнае напълно действителния характер и обществена опасност от неговите действия (бездействие) и ги управлява в момента на извършване на деяние, предвидено от престъпник

Проблемът за социалната реабилитация на бивши затворници е от особено значение в съвременните условия, като се има предвид, че спомага за намаляване броя на рецидивите. Социалната реабилитация на бивши затворници е начинът, по който освободеният има възможност да се върне в обществото, да възстанови социалните връзки и правния статут на гражданин.

Социалната рехабилитация на бивши затворници е най-важната задача за обществото като цяло, институциите за социализация, социалните групи и общности, включително семействата. То е значимо за самите хора, освободени от местата за лишаване от свобода (за тяхното психическо и физическо здраве, битово и семейно благополучие).

Когато е освободен и навлиза в различна социална ситуация, бивш затворник е изправен пред няколко задачи за собствена адаптация:

Преосмисляне на живота си

Изпълнението на нов житейски сценарий, различен от този, довел до престъплението;

Способност за адаптиране към променящите се условия на обществото и държавата;

Способността да се променят обичайните стереотипи за живот в местата за лишаване от свобода.

За съжаление, много обществени и политически условия у нас все още не са достатъчно благоприятни за социалната реабилитация на лишените от свобода. Струва си да се подчертае икономическата криза, безработицата, кризата на институцията на семейството, духовността и хуманизма, липсата на ясна идеология, унищожаването на традиционната народна култура, ниската толерантност на съвременното руско общество към бивши осъдени. Всичко това води до факта, че бившите затворници често няма на кого да разчитат и са изправени пред необходимостта да използват собствените си вътрешноличностни ресурси.

Основно се извършва социална рехабилитация на бивши затворници под формата на социално-психологическа адаптация.Както психологът О.Ф. Дубов, социалната адаптация за бивши затворници е установяването на нормални, социално полезни взаимоотношения, а психологическата адаптация е усвояване на стандарти на поведение и ценностни ориентации. Психологическата адаптация е неразривно свързана със социалната адаптация, която е едновременно условие и индикатор за нейния успех (О.Ф. Дубова, 2007, с. 48).

Тоест социални и психологическа адаптацияразглеждани в неразделно единство, въпреки че са възможни ситуации, когато тези два вида адаптация не се комбинират. Например, ако човек е добре приет в домашната среда (семейство, роднини, познати), но не е нает. С други думи, социалната рехабилитация на бивши затворници се извършва на различни нива: на ниво макросреда, т.е. на ниво общество и на ниво микросреда, т.е. на ниво социална група.

НА. Дубова изтъква следното характеристикисоциално-психологическа адаптация на освободените от местата за лишения:

1) продължава след освобождаване от наказания, свързани с лишаване или ограничаване на свободата;

2) този социално-психологически процес започва от момента на освобождаването на осъдените от наказание и завършва с постигане на съответствие между очакванията – изискванията на обществото (отделни социални групи) и поведението на по-рано осъдения;

3) задачата на социално-психологическата адаптация на лицата, освободени от местата за лишаване от свобода, е да ги въведе в живота без законови ограничения, свързани с наказание, в нова или променена, предишна социална среда, което предполага тяхното свободно и доброволно подчинение на нормативните изисквания на околната среда, наказателни правни разпоредбии правилата на обществото;

4) социално-психологическата адаптация зависи от адаптивните умения и способности на индивида;

5) успехът на адаптацията зависи от съотношението на системата от лични нагласи на освободения човек и изискванията на средата;

6) социално-психологическата адаптация може да бъде осигурена при наличие на положителна взаимозависима ориентация на микросредата и личността на освободения човек, съвместимост на социалните очаквания към средата и моралните позиции, ценностните ориентации на личността.

Най-трудните проблеми на социалната рехабилитация на бивши затворници са проблемите на взаимоотношенията със семейството и трудовия колектив. Хората, които не могат да се справят с тях, потъват в паразитизъм, което води до пиянство и наркомания. Според О.Ф. Дубова, „от повторно осъдените 42% злоупотребяват с алкохол, 3,7% са употребявали наркотици” (О.Ф. Дубова, 2007, с. 49). Така битовите трудности, паразитизмът, пиянството, наркоманията и престъпността са тясно свързани и взаимозависими. И най-сериозният и остър проблем на социалната рехабилитация на бивши затворници е елиминирането им през първата година след освобождаването им, тъй като в последващия процес на социално-психологическата адаптация, като правило, се подобрява.

Може да се различи няколко етапа на социална рехабилитация на бивши затворници:

1. Етап на адаптациясвързани с решаването на семейни и битови проблеми и проблеми със заетостта. Този етап е решаващ, тъй като от неговия изход зависи дали човек ще може да продължи бъдещия си живот в рамките на закона или, обръщайки се към бивши познати, отново ще тръгне по пътя на престъпността. Конфронтирането с последното е особено трудно, тъй като предишната криминална среда, като правило, има доста силно влияние.

2. Етапът на навлизане в нова социално положителна роля.Ако човек успешно премине етапа на адаптация, тогава той навлиза в нов, доста противоречив за него етап на овладяване на социално приемливо поведение. Изискват се нови възгледи, ценности, навици, знания и умения, което е трудно не само за бивш затворник, особено за изтърпяли дълъг срок на лишения, но и само за възрастен. Този етап поражда нови стресови ситуации, които, подобно на престоя в затвора, могат да причинят нови сериозни увреждания на психическото състояние на бившия затворник.

3. Етап на завършеност на правната ресоциализацияхарактеризиращ се с утвърждаване в психиката на бившия затворник на необходимите полезни умения, нагласи, навици, наклонности, ценности, желание за честен труд, за спазване на изискванията на законите и моралните норми. Ясно е, че не всички бивши затворници достигат този етап на социална рехабилитация.

Възниква въпросът: по какви критерии може да се съди за успеха на процеса на социална рехабилитация?

Отговаряйки на този въпрос, О.М. Дубова определя обективни и субективни критерии .

Обективните критерии, които определят външните признаци на поведението на бившите затворници са:

Примерно поведение;

Честно отношение към работата;

Точно и стабилно спазване на изискванията на законите и наредбите;

Участие в обществения живот.

Субективните критерии включват:

Степента на осъзнаване на индивида за необходимостта от поведение, което е адекватно на очакванията – изискванията на обществото;

Удовлетвореност от новата социална роля;

Желание за постигане на изпълнението на плановете;

Положително отношение към трудовия колектив, отделните му членове, семейството и др.

Също така е необходимо да се подчертае фактори, влияещи върху процеса на социална рехабилитация на бивши затворници.

Най-важните от тях са следните:

1. Социална среда, което освобождава лице от местата за лишаване от свобода.

Известно е, че социалната среда формира личността, но самият човек, от друга страна, формира средата. Социалната рехабилитация означава не просто адаптиране на бивш затворник към нови условия, а сложен и противоречив процес, който включва активността или пасивността на неговата личност и степента на подчиненост и/или съпротива на влиянието на средата, в която се намира. . Противоречието се крие в моралната и нормативната разнородност на социалната среда. Живеейки с други хора, човек приема нормите на тази референтна група (микросреда), към която се опитва да се присъедини.

Но за да не се върне в затвора, човек трябва да следва по-широки, общонационални норми. И те често не съвпадат с изискванията на малка социална група, което поражда конфликт на социалните очаквания, който е доста трудно елиминиран. Противоречие възниква и между социалните очаквания на различни групи, например трудовия колектив и непосредствената домашна среда на бившия затворник. Идеалното съвпадение на ориентацията на личността на човек с общата социална и групова регулаторни изискванияе рядко изключение. Следователно, за да се адаптира към определена социална среда, човек трябва да прави компромиси.

2. Лични характеристики на освободения

Птъй като освободеният от местата за лишаване от свобода е не само осъзнаващо същество, вземащо от заобикаляща средавсичко необходимо, но и активен и трансформиращ субект. От голямо значение за това е професионалната принадлежност, към която е принадлежал до момента на извършване на престъплението. В известна степен човек сам формира обстоятелствата на своя живот чрез дейността си като личност.

Мярката за уникалността на неговите способности в много отношения е ключът към успеха на социалната рехабилитация на бившия затворник. И както знаете, почти всеки човек има този или онзи талант, разкрит или не. Затворниците не са изключение. Човек неволно си спомня епизод от известната комедия на А. Серия „Джентълмени на съдбата“, когато героят на Савелий Крамаров заявява: „Всичко зависи от способностите. Тук имам един приятел, също учен (има три класа на образование). И той ще изтегли десетка за половин час така - не можете да го различите от истинския!

3. Индивидуалните психологически свойства на освободения човек, предимно темперамент, характер и житейска позиция:

- Темпераментът е вроден и има тенденция да се променя много бавно през живота, което трябва да се има предвид в процеса на организиране на социалната рехабилитация на бивши затворници. Например, сангвиничният темперамент допринася за по-бърз контакт с други хора и по-лесно формиране и развитие на междуличностни контакти, докато меланхоличният или холеричният темперамент често ги предотвратява. Съпътстваща черта на характера на флегматичните хора е недоверието и склонността да имат ограничен брой близки контакти с хората.

Личностните черти на освободения човек също играят важна роля: склонността на човек да действа по същия начин в подобни житейски ситуации пряко зависи от тях. Както знаете, характерът се формира в ранна детска възраст и е много труден за промяна през живота и следователно е един от най-трудните фактори в социалната рехабилитация.

Жизнената позиция на бивш затворник може да бъде: активен(характеризира се с желание за разбиране на хората, спечелване на доверие и влияние върху тях), пасивен(характеризират се с принудително координиране на действията им с изискванията на околната среда), внимателен(предполага инсталирането на постоянно изучаване на хора и ситуации), адаптивен(проявява се в подлаждане на по-силните, за да се постигне тяхното покровителство).

4. Пол и възрастови характеристики на бившия затворник.

Процесът на социална рехабилитация на жени, освободени от местата за лишаване от свобода, има своите специфични особености: много освободени жени са силно емоционални, невъздържани, импулсивни, което води до множество конфликти с околните. Други жени имат: депресия, отчуждение, меланхолия, безразличие към собствения си живот и съдбата на близките. Други пък имат сексуален промискуитет, антисоциална ориентация, жажда за забавление, което води до трудности при възстановяването и създаването на семейство и невъзможност за трудова рехабилитация.

Ето защо освободените жени най-често отиват на сезонна нископлатена работа и процесът на социална рехабилитация е много труден за тях. За най-успешна възраст за социална рехабилитация както при мъжете, така и при жените се счита възрастта от 18 до 34 години. След 35 години се губи психологическата гъвкавост – най-важният компонент на социалната рехабилитация. Бившите затворници стават по-малко гъвкави в обществото, губят желание да експериментират. Освен това в резултат на престоя зад решетките, особено в по-напреднала възраст, здравословното състояние се влошава значително.

Сред бившите затворници има и хора над 60 години, както и инвалиди. А многократните присъди и продължителният престой в местата за лишаване от свобода напълно разрушават здравето и водят до пълна деградация на личността, което прави социалната рехабилитация неефективна и почти невъзможна. Единствената възможна мярка за такива хора, които нямат роднини, е настаняването им в старчески домове или интернати, условията на живот в които също често не отговарят на основните изисквания за живот.

5. Естеството на минала престъпна дейност.По отношение на този фактор О.Ф.

Дубова отбелязва следните психологически закономерности:

Първите (предхождащи) престъпления предопределят структурата на рецидива;

След срива в структурата на рецидивите преобладават наемнически посегателства, хулиганите извършват многократни насилствени престъпления;

Основните показатели, отразяващи структурата на рецидивите при втората, третата и следващите присъди, са относително стабилни;

Рецидивът сред първонарушителите на възраст над 25 години е относително стабилен;

Структурите на рецидивите при жените са доста хомогенни: при тях се регистрират повторни кражби с 20% повече, отколкото при крадците рецидивисти. В същото време рецидивисти, които са били осъждани преди това за хулиганство, по-често се съдят за грубо нарушаване на обществения ред;

Тежестта на повтарящите се престъпления е в пряка зависимост от предишните: колкото по-висока е наказуемостта на първите, толкова по-тежко се наказват следващите;

Най-големи трудности в процеса на социална адаптация възникват при лицата, които са изтърпявали присъдите си за скитничество и изтърпявали продължителни срокове на лишаване от свобода.

Освободените от наказание за насилствени престъпления след освобождаването си се стремят да възстановят полезни връзки, да създадат семейство, да получат добре платена работа, но недисциплината и липсата на сдържаност пречат на успешната адаптация;

Осъдените за злоупотреби, икономически престъпления и кражби на държавно и обществено имущество чрез присвояване, присвояване или злоупотреба със служебно положение се адаптират в микросредата без особени усилия, но не винаги успешно усвояват общите социални норми на поведение.

6. Срок на изтърпяване на наказание в места за лишаване от свободае и един от факторите на социалната рехабилитация .

Затворниците, които са излежали кратък срок на изтърпяване на присъда, бързо възстановяват предишния си социален статус. Най-големи трудности възникват при освободените след изтърпяване на дълги срокове на лишаване от свобода (от 8 до 15 години). А тези, според О.Ф. Дъб, 22%. Те трябва не само да възстановят социално полезните връзки, но и да се научат да живеят в нови социални условия, което води до домашни разстройства, заетост на нискоквалифицирани работни места, загуба на семейни и други семейни връзки.

По този начин социалната рехабилитация на бивши затворници е сложен многофакторен и многоетапен процес, който се характеризира с наличието на психологическа дистанция между бившия затворник и околната среда, изолация от неговите ценности, изключване от емоционални контакти и социално-полезни. връзки, което означава, че това е най-трудният, но в същото време много търсен феномен на съвременния социален живот.

Изпратете вашата добра работа в базата от знания е лесно. Използвайте формуляра по-долу

Студенти, специализанти, млади учени, които използват базата от знания в своето обучение и работа, ще Ви бъдат много благодарни.

публикувано на http://www.allbest.ru/

Министерство на образованието и науката Челябинска областсредно държавно бюджетно учебно заведение професионално образование(средно специално учебно заведение)

"Челябински колеж по информационни и индустриални технологии и художествени занаяти"

PCC "Правни дисциплини"

ЗАКЛЮЧИТЕЛНА КВАЛИФИКАЦИОННА РАБОТА

Социална реабилитация на осъдените на освобождаване

специалност 030912 Право и организация на общественото осигуряване

Дипломна работа, извършена от:

студентска група 306,

редовен отдел Кочнева В.А.

Научен съветник: Laryushkin S.A.

Рецензент: Сурайкина Т.В.

Челябинск 2015г

Въведение

Уместността на работата. Проблемите на социалната реабилитация на осъдените в местата за лишаване от свобода са актуални по няколко причини. В местата за лишаване от свобода човек е изправен пред условия на живот, многократно различни от обичайните условия на живот на свобода. Следователно осъденият е принуден да се адаптира към тях, като този процес има своя специфика в зависимост от социалния вид, пол, възраст, характер на извършеното престъпление. Социалната реабилитация на осъдените, освободени от наказание, се извлича от социалните условия на функциониране на обществото, нивото му на свобода, отношението към закона, човека и неговите права.

Обект са социални отношения, които възникват в процеса на изтърпяване на наказателно наказание под формата на лишаване от свобода, както и отношения, които осигуряват социалната адаптация на лицата след изтърпяването му.

Предметът е съвкупност от мерки за подготовка на осъдените за освобождаване от местата за лишаване от свобода, механизма на следнаказателно поведение на лицата, изтърпели наказанието си под формата на лишаване от свобода, както и правни и организационни мерки за социална рехабилитация на тези лица след освобождаване.

Целта на тази работа е социологически анализ на факторите и условията, влияещи върху характера и ефективността на социалната реабилитация на осъдените в местата за лишаване от свобода и на руската пенитенциарна система като цяло. реабилитация осъден социално наказателно заведение

1) Да се ​​идентифицират основните теоретични подходи към проблемите на реабилитацията на осъдените в пенитенциарната система на Руската федерация;

2) Определете най-ефективните, хуманистични методи социална работас осъдените.

3) Анализ на основните принципи на социалната работа с осъдените в пенитенциарната система на Руската федерация;

4) Анализирайте основните области на дейност социален работникв пенитенциарната система на Руската федерация;

5) Да се ​​идентифицират особеностите на подготовката за освобождаване на осъдените, които се разболяват от различни хронични болестив периода на изтърпяване на наказанието, както и в периода на тяхната следнаказателна социална адаптация;

6) Отчитат социално-демографските, наказателно-правните и наказателно-поправителните характеристики на осъдените на продължителни срокове лишаване от свобода и изтърпялите такива наказания;

7) Установяване на фактори, които влияят негативно на следпенитенциарното поведение на освободените от местата за лишаване от свобода.

Концепцията за социална рехабилитация многократно се споменава в своите трудове от такива известни изследователи и учени като Г. Бекер, П. Бергер, И. Хофман, Н. Василева, Е. Дюркхайм, Т. Лукман, Т. Парсънс, В. Сайфулин, П. Сорокин, Т. Черняева, А. Шевцов, П. Щомпка и др.

Основната хипотеза на работата е, че социалната рехабилитация на лицата в местата за лишаване от свобода ще бъде успешна, ако има психологическо въздействие върху личността на затворника и се извършва психологическа подготовка за живот на свобода дори в ITU, психологически ще бъде осигурена подкрепа. В съответствие с основната хипотеза, основните въпроси в тази работа са насочени към идентифициране на начините за решаване на проблемите, които възникват за тези, които са изтърпели присъдата си в работна зона, в семейни връзкии в областта на социалната комуникация, влияят върху успеха на социалната им рехабилитация.

Тази работа се състои от въведение, три глави и заключение. Първата глава разказва за основните видове, фактори и аспекти на социалната реабилитация на осъдените и социалната реабилитация като цяло, за историята на развитието на социалната рехабилитация в Русия и в чужбина.

Втората глава описва основните принципи на социалната работа с осъдените в пенитенциарната система на Руската федерация, законодателството, по което функционират пенитенциарните институции в Руската федерация.

Третата глава разглежда проблемите, пред които са изправени

осъдените при освобождаване от затворите и решаването на тези проблеми

1. Обща характеристика на соц

1,1 Ссъщността на социалната рехабилитация

В тази работа е необходимо да се дефинира социалната рехабилитация на бивши затворници. За да направите това, е необходимо да разберете кой е лицето, освободено от наказание. В съответствие с чл. 172 от Наказателно-изпълнителния кодекс на Руската федерация (СИК РФ), основанията за освобождаване от изтърпяване на наказание са: а) изтърпяване на срока на наказанието, наложено с присъда на съда; б) отмяна на съдебната присъда с прекратяване на делото по производството; в) условно - предсрочно освобождаване от изтърпяване на наказание; г) замяна на неизтърпяната част от наказанието с по-леко наказание; д) помилване или амнистия; е) тежко заболяване или увреждане ж) други основания, предвидени в закона. Проявяваме интерес и към лицата, участващи в наказателна отговорности тези, които са излежали присъдите си в изолация от обществото.

Социалната рехабилитация е съвкупност от мерки, насочени към възстановяване на разрушени или загубени по каквито и да било причини социални връзки и взаимоотношения, социално и личностно значими характеристики, свойства и възможности на субекта. Алексеева Л.С. Социална рехабилитация на подрастващите // Семейството в Русия. 1995. № 2. От това се разкри, че социалната реабилитация на лицата, изтърпели наказанието си изолирано от обществото, е многостранен процес, обхващащ комплекс от въпроси на тяхната морална, психологическа, практическа подготовка за живот в обществото, овладяване на нови социални роли. , възстановяване на полезни контакти, премахване или неутрализиране на негативните фактори, възпрепятстващи връщането на тази категория граждани към основните течения на честно съществуване в съответствие със закона

От психологическа и педагогическа (образователна) гледна точка процесът на социална рехабилитация е процес на формиране духовен святличност, което включва отчитане на психобиологичните и психологически характеристикиобект, социално-педагогически фактори, които обуславят негативните отклонения. Структурата на мерките за превенция на девиантното поведение на осъдените включва и медицински аспект – процеса на превенция и елиминиране на психобиологичните детерминанти на социалните отклонения.

IN съвременната наукаИма няколко подхода за разбиране на горната концепция. Социалната рехабилитация може да се разглежда в контекста на такива основни области: социализация, социална адаптация, социална нормативност и социален контрол, икономически подход за решаване на социални проблеми, социална мобилност.

По отношение на първото направление, социализацията, социалната рехабилитация е свързана с интеграция в обществото и социализационни процеси. Значителен принос за развитието на това направление имат П. Бергер и Т. Лукман. Въпреки че авторите не са изследвали пряко социалната рехабилитация, нейната връзка със социализацията може да се изведе теоретично на базата на разработените от тях теоретични концепции, където са важни понятията за първична и вторична социализация, както и интернализация. По този начин интернализацията е пряко разбиране или интерпретация на обективен факт като определен смисъл, проявление на субективни процеси, които се случват с другите, поради което този факт става значим за самия човек. Първичната социализация включва процес – включване на детето в обществото. Вторичната социализация обхваща всеки следващ процес, който позволява на вече социализиран индивид да навлезе в нови сектори от обективния свят на своето общество, това е процесът на усвояване на специализирани знания чрез социални институции. Според П. Бергер и Т. Лукман вторичната социализация се характеризира с лека емоционална идентификация. Тоест, ако по време на първичната социализация човек се идентифицира с членовете на семейството, интернализирайки тяхната социална реалност като своя собствена, тогава значимите други в хода на вторичната социализация се определят като „институционални функционери“, чиято формална цел е да прехвърлят социално знание и чиято роля се характеризира с анонимност. Авторите на теорията подчертават, че интернализираната социална реалност в процеса на първична социализация засяга вторичната социализация и е много по-стабилна от последната.

Социалната рехабилитация се извършва както по време на първична (работа с деца със специални потребности), така и по време на вторична социализация (например девиантна). Ако говорим за първична социализация на децата със специални потребности, то социалната рехабилитация е част от процеса на такава социализация. Тук необходимостта от създаване оптимални условияза развитие на физическите и психологическите функции и социалните възможности на детето. Когато става дума за вторична социализация и социална рехабилитация, последната се разбира като необходимост от преодоляване на негативните последици от неправилната социализация. Например процесът на рехабилитация на зависим от наркотици включва промяна в социалното поведение, установяване на нови контакти и т. н. Но във всеки случай е необходимо първо да се проучи хода и последствията от първичната, а след това да се насочи към вторичната социализация, корекция. на придобити ценности, нагласи, поведения, какво трябва да се има предвид при социалната рехабилитация.

Ако в теорията на П. Бергер и Т. Лукман връзката между социалната рехабилитация и социализацията може да се изведе теоретично, то в трудовете на полския изследовател П. Штомпка тази връзка се изследва пряко. Но тук на преден план излиза процесът не на социализация, а на ресоциализация, като отхвърляне на вкоренили се по-рано културни модели и обръщане към приятел към модели, противоположни по природа на предишните. Към това се добавя и концепцията за девиацията като социално явление, предхождащо ресоциализацията. Тоест подобни подходи към социалната рехабилитация изглеждат най-характерни при работата с лица, освободени от местата за лишаване от свобода, или с лица, признати от обществото като девиантни.

Социалната рехабилитация се свързва и с концепциите за социална адаптация и интеграция в процеса на социализация. И така, Т. Парсънс разглежда адаптацията като най-важното условие за социализация, която формира диференциран ролев репертоар на индивида. Процесът на адаптация се постига чрез усвояване от личността на нормативни структури и символи на културата. Стабилността на всяка социална система, според Т. Парсънс, зависи от степента на интеграция на общите ценности с интернализираната структура на потребности-нагласи, които съставляват структурата на индивида. Съответно има два начина за поддържане на социалния баланс - това е социализация и социален контрол. А процесът на интегриране на индивида в социалната система се осъществява чрез интернализация на общоприетите социални норми.

Социалната рехабилитация на различни групи клиенти на социалната работа има различна същност. По този начин съдържанието на рехабилитацията на лицата със специални потребности и лицата с девиантно поведение ще бъде различно. Но и в двата случая говорим за спазване на социалните норми и социален контрол от страна на обществото. В рамките на теоретичните изследвания на девиацията, започнати в социологията от Е. Дюркхайм, могат да се изследват институционалните форми на социални отношения (социална норма и девиация), социалните институции, механизмите на социалния контрол и тяхното значение за процеса на социална рехабилитация. По-специално, за анализа на социалната рехабилитация, понятието аномия се използва като слабото влияние на социалните норми върху индивиди, нуждаещи се от социална рехабилитация, тяхната неефективност като средство за социално регулиране на поведението, противоречието между норми, цели и средства. да ги постигне. Този подход за разбиране на социалната рехабилитация може да се приложи при работа с девиантните (лица, завърнали се от места за лишаване от свобода, наркозависими и др.).

Отделно социалната рехабилитация може да се разглежда във връзка с икономическия подход за решаване на социални проблеми на Г. Бекер, чиято ефективност изследователите демонстрират на примера на такива процеси и институции като дискриминация, образование, престъпност, брак, семейно планиране и др. също се използва за обяснение на ирационално и алтруистично поведение. Разбирането на социалната рехабилитация от гледна точка на този подход поставя понятието човешки капитал и инвестициите в него на първо място. Така човешкият капитал е запасът от знания, умения и мотивации, които всеки от нас притежава. Инвестициите в него могат да бъдат образование, опит, здравеопазване, географска мобилност и извличане на информация. От тази гледна точка проблемът за социалната рехабилитация се отразява като несъответствие между правата и възможностите за наличие на социално-икономически ресурси. Пътят към социалната рехабилитация е инвестиране в човешки капитал. Социалната рехабилитация се разглежда и в контекста на теорията за социалната мобилност на П. Сорокин, когато се изследва „преходът на индивид или обект, или ценност, осъществен или модифициран поради дейност, от една социална позиция в друга”. Важен момент в разбирането на социалната рехабилитация в този подход е предметът на социалната рехабилитация. Ако в предишните теории обществото като такова е действало като субект, то в този случай говорим за това, че самата личност е способна на рехабилитация (саморехабилитация). Така социалната рехабилитация в контекста на социалната мобилност може да се интерпретира като възходяща мобилност на личността, когато индивидът вижда бариери между групите и постига пълна социална адаптация. В същото време важни понятия са промяна в социалната позиция и адаптация.

Така социалната рехабилитация в науката може да се разглежда в контекста на различни социални процесиКлючови думи: социализация, социална нормативност, социална мобилност, създаване на социален капитал. Различията в подходите се дължат на разнообразието от социални групи, във връзка с които се разглежда социалната рехабилитация. Може да се започне както в ранните етапи от живота на човека (като част от първичната социализация на децата с увреждания), така и в по-късна възраст (социална адаптация на възрастните хора). Обща характеристика на всички подходи е, че социалната рехабилитация включва промени, които позволяват на човек да функционира пълноценно в обществото. Важно е подобни подходи да се отнасят не само до индивида или обществото поотделно, но да характеризират връзката им както по отношение на инвестициите в човешки капитал, така и по отношение на изследването на масовата социална мобилност.

Изключително медицинският подход постепенно беше заменен от социалното разбиране за рехабилитация, което подчерта необходимостта от възстановяване на всички социални възможности на човек. Според дефиницията на Експертния комитет на СЗО, при този подход социалната рехабилитация трябва да включва премахване или намаляване на последствията от въздействието на негативните ситуации, интегриране в обществото, адаптация на човека и прякото му въздействие върху самото общество. Това се отнася до способността на индивида да действа в различни социални ситуации, за да отговори успешно на своите нужди и правото да постигне максимална полза от включването си в обществото. Подобно разбиране за социалната рехабилитация възниква сравнително наскоро и обединява три основни аспекта: 1) подобряване на съдържанието на социалната дейност, 2) социалния аспект на всякакъв вид социална рехабилитация и 3) собствената социална рехабилитация. В първия случай говорим за равенство на човешките права и възможности, за принципа на равенство и недискриминация. Достъпността се тълкува като недискриминация. Във втория случай се акцентира върху включването на малки и големи социални групи в процеса на социална рехабилитация, включително семейства и общество.

Целта на рехабилитацията е да се намери възможни начиниучастие на личността в обществения и обществен живот. В този смисъл образователните, медицинските и развлекателните компоненти на рехабилитацията имат социален аспект. Третото значение на социалната рехабилитация включва специфични методии процеса на рехабилитация. Ако в предишните значения средата се определяше като такава, че е готов реципиент на рехабилитация, то в този случай говорим за необходимостта от специфични методи, услуги и рехабилитационни програми, които да подпомогнат развитието на социалното функциониране и дейност на индивидуален.

Подобно разбиране за социалната рехабилитация е дадено и в речника на социалната работа, който я интерпретира като процес и резултат от възприемане на нови или промяна на стари възгледи за определени социални явления и групи. Тоест трябва да възстанови уважението към начина на живот, дейността, границите на човешката компетентност, признаването на неправомерно отношение (морално или правно) към определени явления, групи или индивиди. Предпоставка за социална рехабилитация в този смисъл е осъзнаването на вината на обществото за противоправното преследване на отделен човек или група хора. С този подход концепцията за социална рехабилитация има два аспекта. Първият от тях се отнася до завръщането на предишния социални права, признание, уважение от обществото към човек или социални групи, което е загубено в резултат на приемането на нови социални норми. Вторият аспект предвижда премахване на стигматизацията от определени социални групи, които са били преследвани, изолирани, отхвърляни извън социалната организация, признаване на правата и свободите на хората, техните сдружения и организации. Но този път човекът остава встрани, основният обект е обществото като цяло.

Речникът за социална работа посочва, че социалната рехабилитация включва медицинска, професионална и техническа рехабилитация. В същото време медицинското се разбира като възстановяване на здравето, професионалното осигурява подготовка за работа, техническото включва използването технически средстваза възстановяване на пълноценното функциониране на човешкото тяло. Но такива компоненти са типични за рехабилитацията на хора със специални нужди. Ако говорим например за социалната рехабилитация на лицата, засегнати от терористичен акт, то включва мерки за психологическа, медицинска и професионална рехабилитация, заетост, правна помощи жилища. За хората, завърнали се от места за лишаване от свобода, професионалният компонент е особено важен. Що се отнася до децата и младежите, тук възниква педагогическа и образователна рехабилитация, както и привеждане на индивидуално или колективно поведение в съответствие с общопризнатите публични правилаи норми.

Други елементи на социалната рехабилитация предлага руската изследователка Т. Черняева, която ги описва с примера на работа с „нетипични” деца (деца, които са или надарени, или имат функционални увреждания). Тези компоненти включват: нормализиране (менстрийминг), включване (включване), итерация. В същото време понятието за нормализиране се разбира като корелация с нормата, общоприетия социален модел, основната посока на живота на обществото. Включването е тясно свързано с теорията на семейните системи и програмите за ранна интервенция. Предполага се, че именно семейството е основният ресурс за хабилитация и рехабилитация на човек.

Социалната интеграция предполага готовност на социалните институции. Това означава, че всеки човек се счита за ценност, а обществото създава условия, при които индивидуалните характеристики на всеки човек могат да се развият и проявят максимално. Тоест говорим за използване на социални ресурси, което допринася за прилагането на важен принцип на социалната работа и социалната политика – овластяването на личността и нейното семейство.

Всеки социален субект, независимо от степента на социалното му благополучие в даден момент от време, през целия си живот е принуден да променя обичайната си социална среда, форми на дейност, да изразходва присъщите си сили и способности и да се сблъсква със ситуации, които неизбежно и задължително водят до определени загуби.. Всичко това води до факта, че човек или група започва да изпитва нужда от определена социална и рехабилитационна помощ.

Факторите, които определят нуждата на субекта от мерки за социална рехабилитация, могат да бъдат разделени на две основни групи:

1. Цел, т.е. социално или естествено обусловени:

Възрастови промени;

Природни бедствия, причинени от човека или екологични бедствия;

Тежко заболяване или нараняване;

социални катастрофи (икономическа криза, въоръжен конфликт, нарастване на националното напрежение и др.).

2. Субективно или лично обусловено:

Промяна на целите, интересите и ценностните ориентации на субекта и собствените му действия (напускане на семейството, уволнение по собствена воля или отказ да продължи обучението си); девиантни форми на поведение и др.

Под въздействието на тези групи фактори човек или група се изтласква в периферията на социалния живот, като постепенно придобива някои маргинални качества и характеристики. Най-важните и най-опасните елементи на този процес за субекта са:

Разрушаване на обичайната система от социални връзки и взаимоотношения;

Загуба на обичайния социален статус и присъщия му модел на статусно поведение и статусно възприемане на света;

Разрушаване на обичайната система за социална ориентация на субекта;

Намаляване или загуба на способността за независима и адекватна оценка на себе си, своите действия, действията на хората наоколо и в резултат на това вземане на независими решения.

Резултатът от тези процеси е ситуация на социална или личностна недостатъчност, която е съпроводена с унищожаване на човешката личност.

В процеса на организиране и провеждане на дейности за социална рехабилитация е важно не само да се помогне на човек или група хора. Необходимо е да им се осигури възможност за активен живот, да се гарантира определено ниво на социална стабилност, да се демонстрират възможни перспективи в рамките на новия социален статус и да се формира чувство за собствена значимост и потребност, чувство за отговорност за бъдещия си живот.

Именно това определя целите и средствата на процеса на социална рехабилитация.

Следните системи могат да бъдат приписани на средствата за социална рехабилитация, с които разполага съвременното общество:

Здраве;

образование;

Професионално обучение и преквалификация;

Средства за масова информация и средства за масова информация;

Организации и институции за психологическа подкрепа, помощ и корекция;

Обществени и неправителствени организации, работещи в областта на решаването на специфични социални и лични проблеми.

Това обстоятелство води до факта, че, изгубвайки познатите му възможности за живот, човек се стреми към тяхното пълно и абсолютно възстановяване и то в най-кратки срокове. Такова желание може да се изрази в това, че той отхвърля опитите да му се осигури нов социален статус и нови възможности за самореализация и живот. Такава съпротива е естествена първична реакция на човек към негативна промяна в обичайния начин и стил на живот.

Основни видове социална рехабилитация

Социално-медицински – включва възстановителна и реконструктивна терапия, възстановяване или формиране на нови умения за пълноценен живот на човек и съдействие при организиране на живот и домакинство.

Социално-психологическа - е предназначена да повиши нивото на психическо и психологическо здраве на субекта, да оптимизира вътрешногруповите връзки и взаимоотношения, да идентифицира потенциала на индивида и да организира психологическа корекция, подкрепа и помощ.

Социално-педагогическа - насочена е към решаване на проблеми като преодоляване на състоянието на "педагогическа занемареност" (допълнителни или индивидуални уроци, организиране на специализирани часове), организиране и осъществяване на педагогическа помощ в различни нарушенияспособността на човек да получава образование (организация учебен процесв болници и места за лишаване от свобода, обучение на хора с увреждания и деца с нестандартни интелектуални способности и др.). В същото време се предвижда да се работи по създаване на адекватни условия, форми и методи на обучение, както и подходящи методи и програми.

Професионален и труд - позволява ви да формирате нови или да възстановите загубени от човек трудови и професионални умения и впоследствие да го наемете, като адаптирате режима и условията на работа към новите нужди и възможности.

Социално-екологични – има за цел да възстанови чувството на човек за социална значимост в нова за него социална среда. Този вид рехабилитация включва запознаване на човек с основните характеристики на средата, в която се е намирал, подпомагане на организирането на нова среда за живот и възстановяване на привичните модели на поведение и дейности при организиране на собственото му ежедневие.
Всеки конкретен вид социална рехабилитация определя процедурата и мерките за нейното практическо изпълнение.

1.2 Историята на развитието на социалната реабилитация на осъдените в различни страни по света

Историята на формирането и развитието на тази система в отделните страни е много разнообразна и се определя главно от историческите традиции на народите, социално-психологическите характеристики на обществото и икономическите възможности на държавата. Корекционната (наказателна) система е важна интегрална частнаказателна политика, която вече е пряко свързана с нац национална политика. Според начина, по който е организирана пенитенциарната система в момента, какви са режимът и условията на задържане на лишените от свобода в изправителните колонии, може да се говори с увереност за политическото и икономическото състояние на страната и нивото на нейната цивилизация.

Първият затвор, наречен пенитенциар, е построен през 1786 г. в град Филаделфия (Пенсилвания, САЩ), след което този тип затвор става доста разпространен в други страни: в САЩ (с изключение на Филаделфия) в Питсбърг и Чери Гил, в Англия - Pentonville, в Германия - Moabit, във Франция - Mazas, в Санкт Петербург - Crosses.

Отличителна черта на наказателния затвор в Пенсилвания (Филаделфия) беше системата на най-строгата изолация, чиито основатели вярваха, че престъпникът е грешник, нуждаещ се от покаяние, което би го помирило с Бога и хората, а затворът е място на покаяние и следователно оставянето на престъпника сам със себе си най-доброто средствоспособни да го подтикнат към покаяние. От това следваше, че изолацията, напълно изключваща всякаква комуникация с външния свят и допълнена от засилена религиозна индоктринация, най-добре допринася за поправянето на осъдения. Режимът на такива затвори беше подчинен на една идея: затворникът трябваше да се разсейва възможно най-малко от съзнанието за собствената си самота и следователно работата беше разрешена само самостоятелно и изключително като награда, само Библията и Евангелието бяха разрешени да чета, а говоренето изобщо беше забранено. Пенсилванската (Филаделфия) пенитенциарната система беше наречена "тайна" система и впоследствие беше подложена на многобройни критики от опоненти както в Русия, така и в чужбина.

Основният недостатък на „клетъчната” система беше, че тя не отчита социалната природа на човек и прехвърля цялата задача по коригирането на осъдените и връщането им в гражданското общество изцяло само на самия престъпник и Библията. Оправдавайки неефективността на тази система, известният руски юрист С.В. Познишев пише в Есета за изследванията на затворите, че:

Затворникът в изолацията ще се държи добре само защото е механично отстранен от изкушенията на лошото поведение и след като е излежал продължителна изолация, престъпникът е освободен напълно неприспособен към новите му условия на живот;

Изолацията прави осъдения пасивен, отслабва и приспива духовните му сили;

Единичната система се характеризира с прекомерност, т.е. причиняване на страдание на лице, което не е необходимо от гледна точка на предотвратяване на рецидив;

Продължителното изолиране допринася за възникването и развитието на психични и нервни разстройства и заболявания;

Неестественото състояние на принудена дълготрайна самота често предизвиква огорчение и разстройва нервите.

Както показва времето, друга - прогресивна - пенитенциарна система, предложена за първи път от англичанина Маконочи през 1838 г., се оказва по-целесъобразна и ефективна. В същото време на всеки следващ етап затворникът получава някои облаги, които облекчават положението му в затвора. Напредъкът през етапите зависи от неговото поведение: доброто поведение улеснява режима на задържане, докато лошото поведение, напротив, води до затягане на режима. Както самият Маконочи постулира, „затворническото образование се стреми да оформи характера на затворника към по-добро, но със сила, наказание този резултат не може да бъде постигнат“ и желанието за подобряване възниква само когато „когато човек види изход от своето тъжна ситуация към по-радостна, имайки пред очите си последното и препятствията, които му се изправят; човек, според присъщото му чувство за егоизъм, ще се опита да ги преодолее, да ги преодолее, а борбата с препятствията е най-добрата школа за корекция.

IN предреволюционна Русияот няколко века съществуват традиции на благотворителна дейност по отношение на лицата в местата за лишаване от свобода. На държавни, религиозни и семейни празници (например рождения ден на императора) руските суверени и сановници посещаваха затворите, изслушваха жалбите на затворниците, оказваха им материална помощ и понякога освобождаваха затворници, всъщност извършваха помилвания.

Подобни действия обаче бяха несистематични. В началото на XIX век. възникна идеята за създаване на „Общество на пазителите на затворите“ (меморандум до суверена от княз А. Голицин, който изучава опита от подобни дейности в чужди държави). Инициатор за създаването на дружеството в Петербург е император Александър I. Той утвърждава Устава на дружеството и става негов патрон.

Набирайки първия състав на Московския комитет за настойничество на затворите, княз Голицин назначава Ф.П. Гааз, признат и известен специалист в областта на "очните болести", главен лекар на московските затвори. Ф.П. Хаас беше убеден, че съществува тясна връзка между престъплението, нещастието и болестта, така че понякога те не могат да бъдат отделени един от друг. От това „следва троен вид отношение към лишените от свобода. Необходими са справедливо, без суетна жестокост, отношение към виновните, активно състрадание към нещастните и милосърдие на болните. С други думи, F.P. Хаас се превърна в основен реформатор в областта на грижите в затворите, тъй като по това време почти всички човешки права и нужди бяха отказани на виновните. Ф.П. Хаас влезе в борба със статуквото и се бори с него през целия си живот. Лозунгът на живота му бяха думите: „Побързай да правиш добро“.

1 .3 Чуждестранен опит

Затворите и колониите по целия свят са много скъпи. Изграждането и поддържането им струва милиарди. Всеки затворник трябва да бъде нахранен, облечен, образован и охраняван. Много по-икономично е да харчите пари за организиране на алтернативни видове наказания. И в зоните трябва да останат само закоравели престъпници, които не могат да бъдат коригирани. Министерството на правосъдието на Руската федерация стартира първата фаза на програмата за въвеждане на алтернативни видове наказания.

В този случай опитът на други страни, както далечни, така и близки в чужбина, също може да бъде полезен.

Например в Казахстан наскоро влязоха в сила норми, според които в органите на правосъдието се създават центрове за социална рехабилитация и адаптация за хора, завърнали се от места за лишаване от свобода. След като прекара няколко години зад решетките и получи дългоочакваната свобода, човек по правило се оказва лице в лице с нов живот за него. Ако не бъде подкрепен в този момент, тогава той или ще трябва да попълни армията от бездомни хора, или отново да излезе на главния път. В създаваните центрове има специални програми за рехабилитация, според които те започват да работят със затворник 4-5 месеца преди освобождаването му. Когато го освободят, вече са му приготвили някакво жилище, помагат му да вземе документи и да възстанови правата върху собственост (ако е имал такова), да си намери работа.

В Република Беларус още през 2006 г. бяха предприети мерки за реабилитация на затворниците.

Освободените от затвора граждани вече получаваха парични обезщетения и издаваха предварително паспорти. А самите поправителни институции вече започнаха да си сътрудничат със службите по заетостта.

Държавната програма за подобряване на пенитенциарната система за периода от 2006 до 2010 г. предвижда няколко нововъведения. Работни места за затворници вече се резервират шест месеца преди освобождаването. Паспортите на излежаващите присъдите не се възстановяват след освобождаването им, а докато са в затвора. Благодарение на това за бившите затворници е по-лесно да си намерят работа.

В чужбина грижите за освободените от затворите се поемат не само от държавата, но и от обществени организации.

И така, във Франция около 750 обществени организацииработят в областта на рехабилитацията на бивши затворници, като всички те имат държавна подкрепа. Всяка организация в Европа работи по тесен профил - някой помага на заминалите затворници да си намерят работа, някой - да се свърже с роднини или да намерят жилище.

В Англия, за затворници, изтърпяващи прогресивна присъда, цялата присъда е разделена на три етапа:

Съдебен процес (изолация по система "килия");

Поправителен (принудителен труд при условия на общо лишаване от свобода);

Условно освобождаване като един от вариантите на английската прогресивна система.

Успешна версия на английската прогресивна пенитенциарна система е нейната ирландска версия. Тази модифицирана версия на английската система се отличава с това, че между корекционния етап и етапа на ранно освобождаване е т.нар. етап на преходно задържане (лишаване от свобода в затвор с полусвободен режим, което дава възможност да се ходи на работа без придружител, да се получат отпуски и др.). Създателят на тази система, наречена "преходен затвор", е ирландският юрист Крофтън.

Прогресивната система е широко използвана днес в много страни по света, или в опциите, обсъдени по-горе, или използвайки само отделни, конкретни елементи на системата. От 1 юли 1997 г., т.е. след въвеждането на новия Наказателен кодекс на Руската федерация, той беше доста последователно въведен в практиката на вътрешните пенитенциарни институции. Що се отнася до сегашното състояние на пенитенциарната система, във Финландия например през последните години се наблюдава значително намаляване на броя на осъдените поради иновативен подход към дейността на пенитенциарната служба. Все по-често използвани условни присъдии глоби. Но най-важното е, че се промени подходът към изтърпяване на наказанието лишаване от свобода. Правителството е разработило гъвкава система от условия за престой в местата за лишаване от свобода, при стриктно спазване на дисциплината на лишените от свобода. Затворниците сами получават заплати и плащат за храна и жилище.

Участието на обществени организации в образователната работа с осъдени в Съединените щати не е широко разпространено, тъй като щатното разписание за служители на колонии и затвори предвижда достатъчен брой психолози, социални работници и свещеници (духовници на институции). Тук се създават и частни затвори, които се основават на сключване на договори между държавни органи и частни фирми. Същевременно целта е минимизиране на разходите за издръжка на осъдените и намаляване на държавните лимити. Сега в частните затвори в Съединените щати има повече от 3000 осъдени. Социалната работа с непълнолетни престъпници и юноши в риск в Съединените щати се основава на редица програми: основни полицейски програми (те, по-специално, предвиждат функционирането на полицейски спортни клубове с цел привличане на непълнолетни в полезни дела); основни програми на съдилищата за непълнолетни (включващи основно реабилитация на тези лица); основни училищни програми. Последните са разделени на две групи: програми за обикновени и специални училища, предназначени за "трудни" и осъдени тийнейджъри.

Богат опит в социалната работа е натрупан в Съединените щати, където в момента има 50 федерални пенитенциарни институции, 900 са под юрисдикцията на щатите и 3316 затвора - аналози на нашите следствени затвори.

По-голямата част от затворниците са с изключително ниско образователно ниво, произхождат от дисфункционални семейства и не познават никаква професия. Значителна част от затворниците от мъжки пол са били в поправителни заведения за непълнолетни преди затвора.

Най-често срещаните програми за рехабилитация при лишаване от свобода в Съединените щати са:

психиатрични услуги;

Образование (училищни и университетски програми);

Професионална тренировка;

Участие в религиозни групи;

Участие в промишлено производствои селскостопанска работа.

В Германия има услуги за правна помощ за млади хора, които включват социални работници. Те имат две основни задачи: да оказват съдействие на нарушителите след разкриване на престъпление, но преди образуване на наказателно дело, и да организират реабилитация на нарушители, по отношение на които съдът не е постановил лишаване от свобода.

Реализирайки първата задача, социалните работници от службата за съдебна помощ за младежи установяват социалните условия на живот на млад нарушител, изучават неговата личност, социално-психологическите обстоятелства на престъплението му и изготвят писмен доклад до прокурора и съда; представляват и мярка за наказание.

В същото време в Германия се смята за доказано, че задържането почти винаги има отрицателен ефект върху по-нататъшното развитие на тийнейджър. Затова социалните работници трябва да предложат такива мерки, които да предпазят тийнейджъра от престъпления в бъдеще, но не и да ограничават свободата му до стените на пенитенциарните институции.

Втората задача се осъществява чрез комплекс от т. нар. амбулаторни мерки. Това е привличането на правонарушители да работят в старчески дом, в старчески дом, в болница, включвайки ги в курсове за социално обучение; организиране на съвместен самостоятелен живот на нарушителите съвместно със социалните работници. Индивидуални интервюта, интервюта със семейството на нарушителя, съдействие при наемане на работа, намиране на жилище, финансови затруднения, правилно харчене на пари, управление на дългове, психиатрична експертиза- Общи начини на социономическа дейност.

2. Форми на осъществяване на соцреабилитация на осъдени

2.1 Нормативната база на соцреабилитация на осъдени

Правно основание за социална работа с осъдени . Социална работа в пенитенциарните институции съвременна Русияактивно се развива и развива като особен вид дейност за предоставяне на социално подпомагане и подкрепа, осъществяване на социална закрила на осъдените. За осъществяване на този вид дейност са създадени отдели по социално-психологическа работа и групи по социална защита и счетоводство. старшинствоосъдени. Служители на посочените отдели поправителни заведения, решавайки задачите, определени от тях с нормативни актове, се ръководят преди всичко в своята дейност от Конституцията на Руската федерация. Тя обяви RF социална държава, чиято политика е насочена към създаване на условия, осигуряващи достоен животи свободно развитие на човека. В съответствие с член 7 от Конституцията на Руската федерация, Конституцията на Руската федерация (приета с народно гласуване на 12 декември 1993 г.) защитава труда и здравето на хората, установява гарантирана минимален размерзаплати, предоставя се държавна издръжка за семейството, майчинството, бащинството и детството, инвалидите и възрастните хора, развива се системата на социалните услуги, създават се държавни пенсии, помощи и други гаранции за социална защита.

Държавно-правните основи на социалната работа, заедно с Конституцията на Руската федерация, са посочени във федерални закони, закони на съставните образувания на федерацията, укази на президента на Русия, резолюции и заповеди на министерства и ведомства, правни актовеместни власти. Така федералният закон на Руската федерация „За основите на социалните услуги за населението в Руската федерация“ Федерален закон от 10 декември 1995 г. N 195-FZ (изменен от 21 юли 2014 г.) „За основите на социалните услуги за населението в Руската федерация" (10 декември 1995 г. в съответствие с Конституцията на Руската федерация, общопризнатите принципи и норми на международното право установява основите на правното регулиране в областта на социалните услуги за населението в Русия Федерация.

Този закон дава основните понятия, които определят същността на социалните услуги. Определя се като дейността на социалните услуги за Социална помощ, предоставяне на социални, социални, медицински, психологически, педагогически, социални и правни услуги и материална помощ, социална адаптация и рехабилитация на граждани в трудни житейски ситуации. Освен това федералният закон установява правомощията на Руската федерация, органи държавна властсубекти на Руската федерация в областта на социалните услуги; системи за социални услуги; Организиране на социални услуги; ресурсно осигуряване на социални услуги и други провизии. Някои от разпоредбите са пряко свързани с организацията на социалната работа с осъдените по време на изтърпяване на наказанието им и след освобождаването им.

Задължително значение за организацията и провеждането на социална работа с осъдени и някои разпоредби на федералния закон на Руската федерация "За държавното социално подпомагане" г.), като: целта на предоставяне на социално подпомагане; източници; поръчка; размера и видовете държавно социално подпомагане и други. Специално място сред другите законодателни актове заема Законът на Руската федерация „За институциите и органите, изпълняващи наказателни наказания под формата на лишаване от свобода“ Закон на Руската федерация от 21 юли 1993 г. N 5473-1 (с измененията на 2 април 2014 г., изменен от 1 декември 2014 г.) „За институциите и органите, изпълняващи наказателни наказания под формата на лишаване от свобода“ (21 юли 1993 г.) (1993 г.), тъй като определя задачите на руската пенитенциарна система, която са пряко свързани със социалната работа в тази област, тогава има осигуряване на законност и ред и законност в институциите, изпълняващи наказателни присъди под формата на лишаване от свобода, безопасността на осъдените, държани в тях, както и на персонала, длъжностни лицаи граждани, намиращи се на територията на тези институции; привличане на осъдени към работа, както и осигуряване на тяхното общо и професионално образование и професионална подготовка; осигуряване здравето на осъдените.

По-подробно въпросите на социалната работа с осъдените са залегнали в наказателния кодекс. Той, наред с регламентирането на реда и условията за изпълнение и изтърпяване на наказанията, определяне на средствата за поправяне на осъдените, установява защитата на техните права, свободи и законни интереси, предоставянето на социално подпомагане на осъдените в адаптация.

Така че в част 2 на член 1 от Наказателния кодекс на Руската федерация се казва, че една от задачите на пенитенциарното законодателство е да предостави на осъдените помощ за социална адаптация. Същността на социалната адаптация е приспособяването на човек към новите правила и норми на човешкото общество, към определени условия на живот в обществото. Фиксирането на тази задача в наказателния кодекс косвено фиксира подобна насока на социалната работа с осъдените в изправителните институции.

Наказателният кодекс на Руската федерация също отразява и консолидира такава важна област на социалната работа като възстановяването, запазването и поддържането на обществено полезни връзки между осъдените и външния свят.

Кореспонденцията на осъдените също е важно средство за поддържане, установяване на обществено-полезните им връзки със семейството, роднините, приятелите, колегите си от обучението и работата. Възможността за изпращане на парични преводи на осъдените им позволява да оказват материална помощ на семейства и роднини, а получаването на парични преводи е важен инструмент за получаване на допълнителна храна на осъдените. Всичко изброено по-горе консолидира и правните основи на социалната работа с осъдените.

Важен аспект на социалната работа е медико-хигиенното осигуряване на осъдените. В съответствие с член 101 от Наказателния кодекс на Руската федерация в изправителните заведения за медицинско обслужване на осъдените се организират медицински и превантивни заведения, а администрацията на поправителните институции отговаря за изпълнението на изискванията, които осигуряват тяхното здраве. Опазването на здравето на осъдените също е един от аспектите на пенитенциарната социална работа, тъй като една от задачите пред нея е да върне пълноценен човек в обществото и преди всичко здрав, способен да живее и работи нормално след освобождаване.

Наказателният кодекс обръща внимание на професионалното образование и обучение на осъдените на лишаване от свобода. По този начин член 108 от Наказателния кодекс на Руската федерация гласи, че в поправителните институции се организира основно професионално образование или професионално обучение за осъдени, които нямат професия, по която осъденият може да работи в поправителни институции по време на изтърпяване на наказанието и след освобождаването. Получаването на професия в поправителна институция, в която осъденият може да работи не само в изправителните институции, но и на свобода, е важен компонент от подготовката на осъдените за освобождаване. В крайна сметка получаването на професия за осъден ще му позволи по-ефективно да се адаптира към условията на живот на свобода; да си намерят работа и да водят нормален живот. Следователно получаването на професия е толкова важно за социалната работа с осъдени и фиксирането на това в Наказателния кодекс на Руската федерация показва косвено отражение на правните норми на социалната работа с осъдени в законодателството за наказателното производство.

В Наказателно-поправителния кодекс могат да се отделят и нормите, които са правната основа за такава важна област на социалната работа като подготовката на осъдените за освобождаване.

Освобождаването от изтърпяване на наказание се предшества от много подготвителна работа, извършена от администрацията на пенитенциарните институции, териториални органивътрешните работи в тесен контакт с местните власти по предложеното място на пребиваване на освободеното лице. Тъй като изтърпяването на наказание лишаване от свобода в повечето случаи води до пълно разкъсване или значително отслабване на обществено-полезните връзки на осъдения с роднини, приятели, трудови колективи, законодателят разумно задължава администрацията на поправителните заведения шест месеца преди изтичането на срока на действие. присъда да уведоми местните власти по избраното местоживеене за предстоящото му освобождаване, както и за наличието или отсъствието на жилищната му площ, трудоспособността и наличните специалности.

В съответствие с член 181 от Наказателния кодекс на Руската федерация на осъдените, освободени от местата за лишаване от свобода, се осигурява безплатно пътуване до местоживеенето им, осигуряват им се храна или пари за продължителността на пътуването по установения начин. от правителството на Руската федерация. При липса на необходимо за сезона облекло или средства за закупуването му, на осъдените се осигуряват облекло за сметка на държавата. Тази статия, както се вижда от съдържанието й, също съдържа правни аспектисоциална работа с осъдени. И в съответствие с член 182 от Наказателния кодекс на Руската федерация, осъдените, освободени от лишаване от свобода, имат право на работа и домакинство и да получават други видове социални помощи в съответствие със законодателството на Руската федерация и регулаторните правни актове.

Правилника за Федерална службаизпълнение на присъдите, одобрени с Указ на президента на Руската федерация от 13 октомври 2004 г. № 1314 Указ на президента на Руската федерация от 13 октомври 2004 г. N 1314 „Въпроси на Федералната служба за изпълнение на наказанията“ също формира правната основа за социална работа с осъдени, тъй като една от задачите на Федералната Службата за изпълнение на наказанията на Министерството на правосъдието на Русия е да организира дейности за оказване на помощ на осъдените в социалната адаптация.

В горното федерални закони, в Закона на Руската федерация "За институциите и органите, изпълняващи наказателни присъди под формата на лишаване от свобода", в Наказателния кодекс на Руската федерация и в Правилника за Федералната пенитенциарна служба, някои организационни отношения в областта на регламентирана е и социалната работа с осъдените. Въпреки това, организационните и правните основи на тази област на дейност са посочени и разработени във ведомствените наредби.

Пенитенциарната система като система за управление има своя структура, която представлява съвкупност от определени и по определен начин разположени и взаимосвързани органи и институции, включени в нея. организационна структураможе да се сравни с рамка, носеща конструкция, която свързва всички части на система или подсистема. Той идентифицира и установява взаимоотношения и йерархия от взаимоотношения между служителите в пенитенциарните институции. В съответствие с чл. 6 от Закона на Руската федерация „За институциите и органите, изпълняващи наказателни наказания под формата на лишаване от свобода“ Закон на Руската федерация от 21 юли 1993 г. N 5473-1 (изменен от 2 април 2014 г., с измененията на 1 декември 2014 г.) „За институциите и органите, изпълняващи наказателни наказания под формата на лишаване от свобода. от 21 юли 1993 г. утвърди типовите структури на всички видове поправителни заведения и следствени арести, списъци с моделитехните подразделения и длъжности на команден състав, работници и служители на поправителни институции и центрове за следствени арести за сметка на разчетите на поправителните институции и приблизителната щатност на длъжностите на командния персонал, работници и служители на поправителни институции и центрове за следствени арести поддържа се за сметка на разчети на пенитенциарната система. За първи път в списъка нормативен актсформирано е отделение (група) по социално-психологическа работа с осъдени като структурно подразделениепоправителни институции. Образувано е вместо отдел (група) за възпитателна работа с осъдени. Отдели (групи) за социално-психологическа работа с осъдени се формират само в поправителните колонии и секциите на поправителните колонии за издръжка на лицата, изтърпяващи доживотен затвор. Прякото ръководство на отделението се осъществява от заместник-началника на колонията по кадрово-възпитателната работа. Структурата на този отдел включва: началник отдел (група); старши специалист по социална работа; старши психолог; психолог.

...

Подобни документи

Формиране и развитие на институцията за подготовка на осъдени, изтърпяващи наказание лишаване от свобода за освобождаване. Правна уредба на дейността на администрацията на поправителната институция за реабилитация и подготовка на осъдените за освобождаване.

монография, добавена на 03.01.2015


Предмет и задачи на пенитенциарната виктимология. Превенция на пенитенциарните престъпления. Състоянието на престъпността сред лицата, задържани в институции на пенитенциарната система. Фактори, определящи нивото на пенитенциарна виктимизация на осъдените.

тест, добавен на 22.12.2015


Описание на основните принципи и форми на организация на работата на осъдените. Особености на условията и охраната на труда на осъдените. Отличителни черти на задължителното държавно обществено осигуряване и пенсионно осигуряване на лицата, осъдени на лишаване от свобода.

тест, добавен на 21.05.2010


резюме, добавено на 07.02.2010 г


Правна природамерки за насърчаване на осъдените в наказателното право. Принципи за прилагане на насърчителни мерки. Техен основни характеристики, замяна на неизтърпяната част от наказанието с по-леко наказание, помилване, условно освобождаване на осъдени.

дисертация, добавена на 03.11.2009г


Видове правно положение на осъдените. Права и задължения на осъдените, изтърпяващи наказание. Граници на ограничения на общите граждански права и свободи на лицата, изтърпяващи наказателно наказание. Легален статутосъдени чужди граждании лица без гражданство.

тест, добавен на 24.03.2013


Общи положения на правната уредба и основни принципи на организация на труда на осъдените. Анализ на проблемите на трудовата дейност на осъдените на лишаване от свобода. Работно време на осъдения, правила за охрана на труда и безопасност.

курсова работа, добавена на 12.03.2016


Организация на работата на осъдените на лишаване от свобода. Важни стимулиращи фактори, които оказват възпитателно въздействие върху осъдените. Безопасност на труда, задължително държавно обществено осигуряване и пенсионно осигуряванеосъден на лишаване от свобода.

курсова работа, добавена на 22.01.2011 г


Историята на формирането на образователната система за осъдените на лишаване от свобода. Руски и международен опит в правното регулиране на образованието на осъдените. Особености на организацията на получаване на общо и професионално образование от осъдените.

курсова работа, добавена на 01/02/2011


Правна уредба на изпращането на осъдени в поправителни институции. Приемане на осъдени на лишаване от свобода в поправителни институции. Регламентиране на процеса на настаняване на осъдени. Приемане на осъдения в институцията и адаптацията му в нея.

Изпратете вашата добра работа в базата от знания е лесно. Използвайте формуляра по-долу

Студенти, специализанти, млади учени, които използват базата от знания в своето обучение и работа, ще Ви бъдат много благодарни.

публикувано на http://www.allbest.ru/

Социална реабилитация на лица, изтърпели наказателно наказание

Въведение

Заключение

Въведение

В Русия всяка година от местата за лишаване от свобода се освобождават до 300 000 души. Освен това в по-голямата си част това са хора в трудоспособна възраст, които трябва да намерят своето място сред спазващите закона граждани. Но струва твърде много голям бройпроблеми: от липса на дрехи за сезона до проблеми с жилище и работа.

Съвременната реалност е, че абсолютно всеки може да влезе в затвора, независимо дали е виновен или не. Връщането към нормалния живот след лишаване от свобода обаче не е никак лесно.

От 732 хил., изтърпяващи присъди в поправително-трудови институции, 47% са рецидивисти, 60% нямат професионална подготовка, а много дори нямат средно образование. А 36% от затворниците са загубили положителни социални връзки. Не им се пише, не се очакват и нямат подкрепа и стимули за по-нататъшна социализация. Ако тези хора не получат помощ, то повече от половината от тях се обръщат към нови престъпления.

Проблемът за социалната реабилитация на бивши затворници е от особено значение в съвременните условия, като се има предвид, че спомага за намаляване броя на рецидивите. Социалната реабилитация на бивши затворници е начинът, по който освободеният има възможност да се върне в обществото, да възстанови социалните връзки и правния статут на гражданин.

Но в същото време социалната рехабилитация на освободените от местата за лишаване от свобода е сложен и многостранен процес. Той обхваща редица въпроси на тяхната морална, психологическа, практическа подготовка за живот в обществото, тяхното развитие на нови социални роли, установяване на полезни контакти, премахване или неутрализиране на негативни фактори, които пречат на тази категория граждани да се върне в редиците. на спазващи закона граждани.

Ресоциализацията е процес на усвояване на нови норми, ценности, мироглед и модели на поведение.

1. Социални и психологическа работас бивши осъдени

1.1 Проблеми на социалната реабилитация на личността на осъдения

Проблемът за социалната реабилитация на освободените до условията на нормално съществуване в нормална социална среда като цяло е тясно свързан с проблема за борба с рецидивизма. От голямо значение за решаването на тези два социални проблема е изследването на личността на осъдения към момента на освобождаването му от поправителната институция.

Всички лица, освободени от местата за лишаване от свобода, могат да бъдат разделени на три категории:

1. Лицата, които са се възстановили напълно през периода на изтърпяване на наказанието. След освобождаването си те се стремят да участват активно в честен трудов живот. Понякога този стремеж е в състояние да преодолее значителните трудности, пред които е изправен освободеният човек през периода на адаптация.

2. Лица с дефекти в образованието. Тези дефекти в освободените могат да бъдат в мирогледа, в правното съзнание, в моралните и морални програми, както и в областта на трудовите умения. Положителната прогноза за поведението на лицата от тази категория след освобождаване до голяма степен зависи от условията на околната среда, в които се намират.

3. Лица, които не са се поправили в процеса на изтърпяване на наказанието. По време на престоя си в местата за лишаване от свобода, поради редица причини, те не са се отървали от престъпните си възгледи, наклонности, нагласи, а понякога дори и от престъпен мироглед. Още по-лошо е, че в други случаи тези лица в затвора са обогатили криминалния си опит, развили криминални умения и криминално мислене. Освобождаването на това лице се разглежда като възможност за продължаване на престъпната дейност.

Процесът на адаптация, приспособяване към условията на нормално съществуване в нормална социална среда след продължителен период на лишаване от свобода е сложно явление, което изисква активни волеви усилия, високи морални и морални качества и добре развито чувство за справедливост. Човек трябва за кратко време да възстанови или придобие цяла линияумения. Той трябва да може да харчи спечелените пари, да си осигурява дрехи, храна, жилище, да се движи активно на понякога доста значителни разстояния и т.н.

Към момента на освобождаване от местата за лишаване от свобода човек губи определени социални връзки: семейство, трудов колектив, жилищно пространство, квалификации и др. Процесът на неговото връщане в сферата на нормалното връзки с общественосттавъзможно само чрез трудова дейноств колектив. осъдено социално домакинство

Като едно от най-сериозните обстоятелства, възпрепятстващи рехабилитацията, трябва да се отбележи мощният ефект на субкултурата, която процъфтява в изолационните зони на нарушителите, често обвързвайки случайно попадналите здраво с престъпната среда.

По този начин могат да се разграничат следните основни социални проблеми на бившите затворници в съвременното руско общество:

Проблеми със заетостта;

Проблеми на културната адаптация;

Проблеми с поддържането на социални връзки с близки, роднини и семейство;

Жилищни проблеми и др.

Проучванията показват също, че голяма част от населението има предразсъдъци към бивши престъпници. Около 50% от анкетираните не желаят да виждат лицата, които са изтърпявали присъдата си, като свои съседи, приятели, роднини, колеги по работа.

Така, напускайки свободата и попадайки в различна социална ситуация, бившият затворник е изправен пред няколко задачи за собствена адаптация:

преосмисляне на живота си

прилагането на нов житейски сценарий, различен от този, довел до престъплението;

способност за адаптиране към променящите се условия на обществото и държавата;

способността да се променят обичайните стереотипи за живот в местата за лишаване от свобода

1.2 Методи за психологическо въздействие върху личността на осъдения

Не е тайна, че дългосрочната физическа изолация в местата за лишаване от свобода често допринася за връщането в обществото на озлобен, психически неуравновесен човек с висока склонност към извършване на престъпления. Проучванията показват, че след около 3 години зад решетките възрастният мъж вече не се страхува от затвора, страхува се от свободата.

Психологическата подготовка е началното и крайното звено в процеса на поправяне и превъзпитание на осъдените. Психологическата подготовка на осъдените се състои в активизиране на психиката им, настройване на чувствата, навиците, психическото им състояние и формиране на нагласата за адекватно поведение в нови условия.

Най-често срещаните в пенитенциарната чужда практикаса специални програми за подготовка на осъдените за освобождаване. Те предвиждат освобождаване на осъден за няколко часа, за цял ден или дори за няколко дни, за да получи задължителни документи; разговори с потенциални бъдещи работодатели; намиране на жилище; семейни посещения; посещения на магазини с цел запознаване с цените на необходимите стоки; за всяка друга цел, за която може да се счита, че допринася за бъдещата адаптация на осъденото лице към живота в обществото.

Най-важното е да се активират положителните качества на индивида в процеса психологическа подготовкаосъден на доживот при нови условия. Това може да стане чрез позоваване на най-добрите страниличност, напомняне за нейните минали заслуги, активизиране на положителни нагласи, морални, политически и правни чувства, израз на увереност, че осъдената ще оправдае доверието на възпитателите и др.

2. Реални проблемитрудово-битови условия за лицата, освободени и освободени от местата за лишаване от свобода

Успешната работа на освободените осъдени осигурява наличието на:

Паспорти;

Регистрация;

Общо образование;

Професии, които са търсени на пазара на труда;

Документи за общо и професионално образование;

Възможности за работа.

За успешен домашен уред трябва да имате:

Социално полезни връзки (устойчиви положителни взаимоотношения с близки роднини, най-близката социална среда, работния екип, в който е работил преди осъждането и др.);

Паспорти;

Разрешения за пребиваване;

Истинско жилищно пространство за живеене.

Липсата на поне един от тези показатели поражда проблеми в работата и домакинството на освободеното лице.

3. За социалните услуги след освобождаване

Социалните услуги се предоставят въз основа на заявление на гражданин в писане, която се подава в органите за социална закрила по местоживеене или местоживеене.

Социалното обслужване е дейността на социални услуги за социална подкрепа, предоставяне на социални, социални, медицински, психологически, педагогически, социални и правни услуги и материална помощ, социална адаптация и рехабилитация на граждани в затруднено положение.

Държавата създаде система от мерки, насочени към оказване на помощ на такива граждани. То включва: а) материална помощ, б) социални услуги у дома, в) социални услуги в стационарни и полустационарни институции, г) предоставяне на временен подслон, д) консултантска помощ, е) рехабилитационни услуги, ж) спешна социална помощ.

Заключение

Основните проблеми в областта на социалната рехабилитация на изтърпелите присъди са: тяхната професионална ориентация и заетост, безопасна среда в семейството, сред роднини, както и приятели, познати, съседи. Както вече споменахме, в повечето случаи бившият осъден развива напрегнати отношения с другите, като правило се сблъсква със стена на отхвърляне и безразличие.

Сложният процес на ресоциализация, превъзпитание и връщане в обществото на лице, извършило престъпление, започнало при първия му разпит от следовател, завършва след пълното му адаптиране към условията на нормално съществуване в нормална социална среда.

Бихме искали да завършим нашия разговор с някои наистина мъдри думи от писателя на научна фантастика Рон Хъбард:

„Ако искате да превъзпитате престъпник“, пише Л. Рон Хъбард, „трябва само да погледнете в миналото му и да намерите там момента, в който той е загубил личното си достойнство. Поправете този един момент и вече не сте престъпник.

Хоствано на Allbest.ru

...

Подобни документи

Разработване на методически инструменти за интервюиране на осъдени в град Соликамск, които са изтърпели наказанието си под формата на лишаване от свобода. Трудности, които възникват за тези, които са изтърпявали присъдите си в трудови и социалната сфера, в семейните отношения и влияещи върху успеха на адаптацията.

практическа работа, добавена на 10.10.2009г


Понятието, етапите и критериите за социална адаптация на лицата, освободени от наказание. Личност и права на бившия осъден. Фактори, които осигуряват успешната адаптация на лицата, освободени от местата за лишаване от свобода социална програмарехабилитацията им в Русия.

курсова работа, добавена на 16.12.2014


Социално-правен статус на лицата, освободени от местата за лишаване от свобода. Проблеми на социалната им адаптация след изтърпяване на наказанието. Фактори, които определят ефективността на процеса на реабилитация на непълнолетни осъдени. Училище за подготовка за освобождение.

резюме, добавен на 15.04.2015


Основните проблеми на социалната адаптация. Лица, освободени от местата за лишаване от свобода като обект на социална работа. Основните дейности и функции на социалния работник и социалните услуги. Взаимодействие между клиент и социален работник.

дисертация, добавена на 01.11.2011г


Понятието и същността на социалната диагностика. Анализ на системата за следпенитенциарна рехабилитация в Русия и в чужбина. Програмата на експеримента за подобряване на ефективността на следпенитенциарната адаптация на бивши осъдени чрез технологизиране на този процес.

дисертация, добавена на 31.03.2012г


Ролята и мястото на социалните услуги в решаването на проблемите на младежта. Форми на социална работа с хора с увреждания, наркомани, безработни, завърнали се от места за лишаване от свобода. Предоставяне на професионално консултиране и психологическа помощ на млади хора.

курсова работа, добавена на 04.06.2014


Анализ на нормативни материали, регламентиращи дейностите в областта на следпенитенциарната реабилитация на осъдени. Изучаване на технологиите за социална работа с наркозависими, завърнали се и условно освободени от местата за лишаване от свобода.

дисертация, добавена на 31.03.2012г


Разглеждане на социалната работа с осъдени в пенитенциарни заведения и организация на социална работа с осъдени в лечебно-поправително заведение. Програма за изследване на проблемите на осъдените, подготвящи се за освобождаване от наказателна колония.

дисертация, добавена на 05.01.2011г


Същността на категориите пенитенциарна социална работа. Лица в местата за лишаване от свобода. Държавно-правни основи на социалната работа, работа с осъдени. Професионални изисквания към личността на специалист по пенитенциарна социална работа.

курсова работа, добавена на 01/11/2011


Определяне на социално-правния статус на лицата, освободени от местата за лишаване от свобода. Развитие на института на обществената работа в пенитенциарната система. Хуманното отношение и правните съвети са първите стъпки за предотвратяване на лошото приспособяване на осъдените жени.

ГЛАВА I. РЕХАБИЛИТАЦИЯ НА БИВШИ ЗАТВОРНИЦИ

КАТО СОЦИОЛОГИЧЕН ПРОБЛЕМ. 13.

1.1. Социален портрет на бивши затворници в светлината на теорията за девиантното поведение. 14.

1.2. Ролята на социалната адаптация на личността и социалната среда в рехабилитацията на бивши затворници. 34.

1.3. Интегрален характер на процеса на рехабилитация на бивши затворници. 56

ГЛАВА II. УЧАСТВАХА ПУБЛИЧНИ ИНСТИТУЦИИ

В ПРОЦЕСА НА РЕХАБИЛИТАЦИЯ НА БИВШИ ЗАТВОРНИЦИ. 73.

2.1. Държавноправни аспекти на социалната реабилитация на бивши лишени от свобода. 75.

2.2. Рехабилитация в индустриалната и трудовата сфера. 92.

2.3. Семейно-битови и нравствено-религиозни аспекти на рехабилитацията. 118

Препоръчителен списък с дисертации

• Социална адаптация на лица, освободени от места за лишаване от свобода в постсъветския период: исторически анализ (въз основа на материалите на Централния и Уралския федерални окръзи) 2009 г., доктор на историческите науки Соколова, Олга Валериевна

• Процесът на социална адаптация на освободените от местата за лишаване от свобода в и извън пенитенциарната система 2002 г., кандидат на социологическите науки Бочаров, Виталий Михайлович

• Следнаказателно поведение на лицата, изтърпяващи присъди за коремнически посегателства 2003 г., кандидат на юридическите науки Павленко, Оксана Вячеславовна

• Социално-правна адаптация на лица, изтърпели продължителни срокове на лишаване от свобода 1995 г., кандидат на правните науки Ковал, Михаил Иванович

• Правни и криминологични аспекти на следпенитенциарната адаптация на лицата, освободени от лишаване от свобода 2011 г., кандидат на правните науки Махмудов, Зафар Шухратович

Въведение в дипломната работа (част от резюмето) на тема "Социална рехабилитация на бивши затворници"

АКТУАЛНОСТ НА ТЕМАТА НА ИЗСЛЕДВАНЕТО. На сегашния етап развитие на общносттав условията на демокрация, изграждане на правова държава, една от областите на борбата с престъпността е социалната превенция на правонарушенията, където специално място заема превенцията на рецидивите. Това се дължи преди всичко на необходимостта от включване на лицата, освободени от местата за лишаване от свобода, в активен социален живот.

Стабилността на показателите за рецидив (25-30%) обективно свидетелства не само за значителни недостатъци в организацията на осъдените, но и за неблагоприятното състояние на нещата в сферата на приобщаването към трудовия процес на лица, освободени от места за лишаване от свобода. , създаване на система от обществено полезни връзки.

Това е свързано с проблема за ефективното участие правителствени агенции, обществени организации, трудови колективи при решаване на изключително важните от морална и държавна гледна точка дейности по изправяне на лица, извършили преди това престъпления.

Повишаването на ефективността на дейността на държавните органи и преди всичко на органите на вътрешните работи, обществените организации, трудовите колективи изисква познаване и използване на социално-психологически модели, свързани с процеса на реабилитация на лицата, освободени от местата за лишаване от свобода.

Обичайните остарели идеи и подходи за реабилитация на бивши осъдени не могат да отключат напълно потенциала на пенитенциарната система. За да се реформира дейността както на поправително-трудовите институции, така и на системата на рехабилитационния процес на бивши затворници, е необходимо науката на пенитенциарното право (право, педагогика, психология) да бъде допълнена с нови подходи, които отчитат социалната реалност. на съвременна Русия, а това не може да стане без социологически изследвания и разбиране на проблема на правилното теоретично ниво. Освен това реалните рехабилитационни дейности с бивши осъдени са практически невъзможни без теорията и практиката на социалната работа. Следователно, за успешното решаване на този проблем е необходим интегриран подход и интердисциплинарни изследвания.

Изложеното по-горе определя както теоретичната, така и практическата релевантност на проблема за рехабилитация на лица, освободени от места за лишаване от свобода, към нормален живот, като се вземат предвид промените, настъпили в политическата, икономическата сфера и социално-културното пространство на съвременната руска. реалност.

СТЕПЕН НА НАУЧНА РАЗРАБОТКА НА ПРОБЛЕМА. Проблемът с реабилитацията на бивши затворници е на кръстопътя на редица научни дисциплинии се свързва с редица области на практическа дейност, въпреки че напоследък се оформя и като самостоятелен проблем. Ако говорим за отделни области на знанието, тогава можем да откроим въпроси, свързани преди всичко с криминологията и цяла гама от правни дисциплини. Дефиницията на понятието престъпление, класификацията на престъпленията, тяхната мотивация е подробно описана в трудовете на Г. Агамов, Ю. В. Антонян, Е. Бария, Ю. Блувщейн, А. Давидов, А. Гурнов,

А. Подгурецки и др.1

1 Агамонов Г., Лисягин О. Социална адаптация и предотвратяване на рецидив // Руско правосъдие. 1994. No 7., Антонян Ю.М. Престъпност сред жените. М., 1992., Антонян Ю.М., Бородин C.V. Престъпност и психични аномалии. М., 1983., Антонян Ю.М., Бородин C.V., Самовичев Е.Г. За някои несъзнателни мотиви за скитничество // Въпроси на борбата с престъпността. М., 1982. Брой 36., Бария Е. Проблеми на криминологията. Диалектиката на криминологията

Престъпността обаче може да се разглежда не само от гледна точка на криминологията, но и като социално явление. Това е една от областите на социологията, социологията на девиантното поведение. Разбира се, девиантното или девиантното поведение е много по-широко от понятието престъпност. Престъпността е само една разновидност на това поведение, но този подход дава възможност да се изследват социалните корени на престъпността и ни позволява да намерим най-адекватните начини за реабилитация на бивши престъпници, които са излежали присъдите си и се връщат към нормалния живот. Посветен е проблемът за девиантното поведение страхотно количествопроизведения, сред които могат да се посочат следните автори: В. Афанасиев, Ю. Битко, Я. Глински, А. Ладно, В. Шапински и др.2

Фокусът на това изследване, разбира се, не е изучаването на престъпността като такава, а изучаването на рехабилитационните процеси сред бившите затворници и, разбира се, ролята на пенитенциарните власти в процесите на рехабилитация. Този проблем, въпреки неговата актуалност, все още не е широко застъпен в литературата, но въпреки това могат да се отбележат трудовете на А. Пищелко, С. Позднишев, В. Староверов, В. Трубников, Ю. Алферов, В. Соловьов, които отразява този проблем.

Рехабилитацията и превъзпитанието са невъзможни без изучаване на процеса на адаптация на адаптацията и други психологически подходи. На тези проблеми са посветени множество изследвания и на първо място сред тях са ситуациите. М., 1983., Блувщейн Ю.Д., Добринин А.В. Основи на криминологията: Опит от логическото и философско изследване. Минск. 1990 г.

2Битко Ю.И., Добре A.C. Девиантно поведение на подрастващите // Социологически изследвания. 1988. № 4., Глински Я., Афанасиев В. Социология на девиантното (девиантно) поведение. SPb., 1993., Glinsky Ya.I. Теоретични проблеми на социологическото изследване на престъпността и други антисоциални явления. JI., 1983., Шапински В.А., Мареев В.И. Девиантно поведение и социален контрол. Ростов на Дон. 1997. Могат да се отбележат произведенията на С. Гроф, М. Дяченко, А. Глоточкин, К. Игошев, Ю. Сосников, И. Чесноков и др.3

От своя страна много аспекти на рехабилитационната работа изискват интегриран социологически подход, който засяга както общите социологически проблеми на социалната стратификация, социалната мобилност, промените в статусно-ролевите нагласи, макро- и микросоциалната среда, големите и малките социални групи, социалните институции, така и в -задълбочено изследване на специфични социологически проблеми, касаещи трудовите колективи, семействата, свободното време и др. Тези данни и редица други проблеми са отразени в трудовете на О. Крищановская, Р. Мертон, Д. Немировски, В. Овчински, Н. Смелцер, П. Сорокин.4

От своя страна конкретни примери и възможни методи за реабилитация на бивши затворници са дадени в трудовете на С. Беличева, В. Громов, С. Дементиев, А. Крилов, Ш. Иногамов, Т. Кафаров, А. Ковалев, И. Шмаров. и други.5

3Grof S. Пътуване в търсене на себе си. Издателство на Transpersonal Institute. М., 1994., Глоточкин А.Д. Психология на поправителния труд М., 1984., Чеснокова И.И. За тенденцията в изследването на състоянията на личността в съветската психология. // Психология на личността и начин на живот. М., 1987;

4Мертън Р. Социална структура и аномия. // Социологически изследвания. 1992 № 4., Merton P.A. Социална структура и аномия // Социологически изследвания. 1992. № 3., Крищановская О.В. Незаконни структури в Русия // Социологически изследвания. 1995. No 8., Nemirovsky D.E. Мотиви за противоправни действия на младежите // Социологически изследвания. 1992. № 3., Смелцер Н. Социология. М. 1994., Сорокин П. Човекът, цивилизацията. обществото. М., 1992г.

5Беличева С.А., Фокин В.М. Сигурност и защитна концепция за социална превенция на девиантното поведение на непълнолетните. М., 1991., Громов В.В., Крилов А.С. Социални връзки в процеса на ресоциализация на осъдените // Прилагане на наказания, несвързани с лишаване от свобода. М., 1989. Иванов Й.И. Не се равнявайте на престъпника // Социални науки и съвременност. 1992. № 1., Игошев К.Е., Шмаров И.В. Социални аспекти на превенцията на престъпността. М., 1980;, Иногамов Ш.Х. Наказанието е изтърпяно. Как да живеем? М., 1990 г., Шмаров И.В. Превенция на престъпността сред освободените от наказание. М., 1974., Шмаров И.В. преодоляване негативни последициизтърпяване на наказателно наказание // Сов. държава и право. 1977. № 2., Шмаров И.В., Михлин А.С. Струва ли си дългите периоди? // Бюлетин на ITU. 1976. No1.

Завършвайки този кратък преглед на някои подходи към изследването на социалните проблеми на рехабилитацията на бивши затворници, трябва да се отбележи, че те по правило разглеждат определени аспекти на този проблем и много често само в приложно или теоретично отношение, освен това много често се набляга само на психологически или педагогически методи, макар че е съвсем очевидно, че това е преди всичко социален проблем. Като се има предвид всичко по-горе, може да се отбележи, че една цялостна работа, която разглежда рехабилитацията на бивши затворници преди всичко като социален проблем, все още липсва, така че има широко поле в тази област за изследователска дейност и за актуалността на тази дисертация.

ЦЕЛТА НА НАСТОЯЩОТО ИЗСЛЕДВАНЕ е да проучи социалните аспекти на проблема с реабилитацията на лицата, освободени от места за лишаване от свобода в условията на съвременна Русия. Тази цел се постига чрез решаване на СЛЕДНИТЕ ЗАДАЧИ:

Анализирайте въз основа на теорията за девиантното и делинквентното поведение, черти на характерабивши затворници;

Да се ​​открият (на нивото на съвременните теоретични подходи, разчитащи преди всичко на концепцията за социалната среда) рехабилитационните възможности на бившите затворници и да се определи ролята на процесите на адаптация, социализация и ресоциализация на личността в този процес;

Да се ​​разкрие значението на социалните фактори в интегрирания подход към процеса на рехабилитация на бивши лишени от свобода;

Показва ролята и мястото на държавните институции, трудовите колективи, семействата, обществените организации и психологическите особености на личността на бившите лишени от свобода в процеса на социална реабилитация на лицата, изтърпели наказанието си.

ОБЕКТ на изследването е процесът на ресоциализация, свързан с връщане към нормални условия на лица, завърнали се от местата за лишаване от свобода.

ПРЕДМЕТ НА ИЗСЛЕДВАНЕ - теоретично и практическо изследване на социалните фактори на рехабилитационния процес на бивши затворници.

ТЕОРЕТИЧНА И МЕТОДОЛОГИЧЕСКА ОСНОВА на изследването са общите теоретични положения на съвременната социология, свързани с проблемите на социализацията, ресоциализацията, социалната адаптация, вътрешногруповите и междугруповите взаимодействия, нормите, аномалиите, девиантното поведение.

В хода на изследването са използвани методи на субективен и факторен, сравнителен анализ, системен подход, теоретично моделиране, както и използване на различни методи и подходи от други дисциплини. Емпиричната база на изследването включва както използването на вторична информация от вече публикувани източници, така и резултатите от социологически изследвания в ITC-2 и ITC-10 UIN Ростовска областв която авторът е бил участник.

НАУЧНАТА НОВОСТ на това дисертационно изследване се състои в това, че се аргументира приоритетът на социално-синергичните детерминации пред стандартните теории и методи за работа с бивши лишени от свобода, базирани на психолого-педагогическата база, с цел тяхната рехабилитация. Елементите на научната новост са, че в дисертацията:

За да се създаде задълбочен и цялостен социален портрет на бивши затворници, са интегрирани определени социално-психологически характеристики, криминално-правна статистика със социологически разработки на теорията за девиантното поведение;

Теоретично процесът на рехабилитация при връщане на изтърпели присъди към нормален живот е изследван с помощта на социологически теории за социалната адаптация и социалната среда;

Социалната работа по рехабилитация, която се основава на държавно-правни, производствено-трудови и морални аспекти, се анализира с помощта на институционални и феноменологични подходи.

Семейството е най-важната част от социалната среда, в която се извършва рехабилитацията на бившия затворник, и може да има както положително, така и отрицателно въздействие върху този процес;

Религиозното влияние оказва голямо влияние върху човека, но дори и то не е в състояние да промени коренно проблема с реабилитацията на бивши затворници.

РАЗПОРЕДБИ, КОИТО СЕ ПРЕДСТАВЯТ ЗА ЗАЩИТА: проблемът с реабилитацията на бивши затворници в условията на съвременната руска реалност не може да бъде решен със съществуващите методи. Новата социална реалност изисква теоретични разработки, използващи социологически концепции. За по-пълна цялостна социална характеристика на бившите затворници е препоръчително да се приложи интегрален подход с широко използване на социологическата теория на девиантното поведение; задълбочено разбиране на процеса на рехабилитация на лица, завърнали се от местата за лишаване от свобода към нормален живот, е възможно само с използването на теоретични разработки относно процесите на социална адаптация, протичащи в социалната среда на макро и микро ниво; процесът на рехабилитация трябва да бъде сложен, интегрален. Това е възможно само при творческо използване на социално-педагогически, социално-психологически методи и теорията и практиката на социалната работа. Тази комбинация от поливариантни методи дава възможност да се реализира на практика създаването на хуманистично ориентирана система за въздействие върху бившия осъден след изпълнение на наказателна присъда в процеса на неговата реабилитация; институционалният подход е най-важният метод за решаване на проблема с реабилитацията на бивши затворници в съвременните руски условия. Само сериозни промени в държавно-правната сфера, създаването на принципно нов механизъм за рехабилитация могат да доведат до положителни резултати;

В съвременните условия семейството е най-ефективната социална група, която влияе върху процеса на рехабилитация. В обхванато от криза руско общество семейството претърпява сериозни промени и, както показват конкретни социологически проучвания, то може да има както положително, така и отрицателно въздействие върху процеса на рехабилитация;

Широкото разпространение на религията в съвременното руско общество също придобива все по-голямо влияние върху бившите затворници. Несъмнено това е морално положителен процес, но религията не може да осигури процес на рехабилитация. Посочените разпоредби характеризират основния прираст на знания по проблема за рехабилитация на бивши затворници.

НАУЧНО И ПРАКТИЧЕСКО ЗНАЧЕНИЕ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО.

Резултатите от дисертационния труд имат определено теоретично и приложно значение за развитието на съответните области в областта на социологията, социалната работа, криминално-поправителната дейност и социалната психология. Теоретичните положения на работата могат да се използват както в публична сферапри създаване на нов механизъм за рехабилитация на бивши затворници, при организиране на специфични рехабилитационни мерки, както и в хода на курсове за четене и специални курсове по социология, социална психология, социална работа и правни дисциплини във висшите учебни заведения.

АПРОБАЦИЯ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ИЗСЛЕДВАНЕТО. Дисертацията е обсъдена в катедрата по социология и политически науки на IPPC в Ростовския държавен университет. Основните му положения са представени на научни конференции и публикувани в 4 публикации.

СТРУКТУРА НА РАБОТА. Дисертацията се състои от въведение, две глави от по три абзаца, заключение и списък на литературата.

Подобни тези по специалност „Социална философия”, 09.00.11 ВАК код

• Системата за социално-педагогическа рехабилитация на осъдени: теория и практика 2001 г., доктор на педагогическите науки Тишченко, Елена Яковлевна

• Проблеми на социалната адаптация на лицата, освободени от поправителни заведения: По материали от Република Дагестан 2006 г., кандидат на правните науки Дибиров, Магомед Тагирович

• Проектиране на социалната адаптация на граждани, освободени от местата за лишаване от свобода: регионален аспект 2007 г., кандидат на социологическите науки Семченко, Ирина Владимировна

• Девиантното поведение на младите хора като една от проявите на чувството им за справедливост 1995 г., кандидат на философските науки Чикишев, Александър Михайлович

• Проблеми при изпълнение на присъдата в изправителна колония с общ режим за жени, осъдени на лишаване от свобода 2003 г. кандидат на правните науки Абасова, Сийбат Абасовна

Заключение на дисертация на тема "Социална философия", Шевченко, Александър Михайлович

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Поради трудните социално-икономически условия в съвременна Русия съществуват обективни затруднения за прилагането на много форми и средства за коригиране и рехабилитация на бивши затворници (възможностите за използване на обществено полезен труд като средство за ресоциализация поради безработица са рязко ограничени, възможностите за образование и професионално обучение на бивши осъдени са рязко ограничени поради масовото намаляване на училищата и професионалните училища, патронажната помощ от трудовите колективи на практика спря поради „кризисното положение” на много промишлени предприятия).

В среда, в която всеки втори бивш осъден не работи, когато няма общо образование, когато няма лостове за възпитателно влияние, когато самодейни организации спрат да работят, се появяват негативни явления - крадските власти започват да набират все повече сила, опитвайки се да поеме контрола над по-голямата част от бившите затворници.

Организацията на възпитателното въздействие върху бивши осъдени, от една страна, се е влошила значително, като е загубила формите и методите на работа, които са се развивали през годините, а от друга, придобива качествено нови свойства поради разпространението на религиозното образование и развитието на образователните услуги.

Контролът върху поведението на освободените и условно освободените лица е драстично отслабен, административният надзор, макар и формално да не е премахнат, фактически престана да съществува. Подобно негативно реално състояние на нещата показва, че липсата на контрол от органите на вътрешните работи и обществеността върху поведението на освободените косвено допринася за нарастването на рецидивите сред бившите лишени от свобода.

От колонията, на практика до „никъде“, лицата се освобождават без гарантирано домакинско и работно устройство. В съвременните условия на спад в производството, намаляване на предприятията, масова безработица бившите затворници имат малък шанс да си намерят работа. Проблемът с временната заетост на освободените, регистрация, жилища в момента практически не се решава, което създава основа за рецидив на престъпността.

Много от освободените попадат под влиянието на различни съмнителни структури (кооперации, малки предприятия, партньорства, които имат свои неформални норми, които не винаги съвпадат със социалните ценности). Някои от освободените са замесени в редиците на „организирана престъпност“, някои поради битово и трудово разстройство извършват рецидив, някои дори си намират работа на промишлено предприятиее изправен пред крещящи имуществени и социални неравенства в трудовия колектив, възникнали в резултат на „криминогенната” приватизация на предприятията. Така липсата на социално позитивни микрогрупи и липсата на положителни социални връзки, когато непосредствената социална среда за повечето от освободените не е напълно социално комфортна среда, съчетана с частична или напълно негативна антисоциална ориентация на бившите затворници не може да ги доведе до успешна рехабилитация и връщане към законосъобразния живот.

В съвременните условия трудовите колективи на предприятията губят своето социално положително и възпитателно влияние върху освободените, поради факта, че в условията на пазарни реформи и безработица се извършват значителни трансформации в производствените и трудовите колективи. В съвременните трудови колективи има разслояване на работниците според нивото на личните доходи, ако е възможно, за да повлияе върху решаването на проблемите на колектива и предприятието, не на тенденциите за взаимопомощ, а на желанието на всеки да бъде водени от личните си интереси, започват да надделяват, което води до конфликти между работниците и сблъсъци между работници и администрация. Поради социалната стратификация и нарастването на конфликтите трудовите колективи до голяма степен губят колективистичните си традиции и съответно отслабва тяхната положителна образователна роля в социалната адаптация на бившите затворници.

През последните години, във връзка с бързите социални промени в руското общество, протича процес на разрушителна промяна в семейството. Деформацията на семейството в условия на значителна имуществена и социална поляризация се характеризира с деформация на образователната, битовата и развлекателната функции.

Дисфункциите на социалните институции предизвикват възникване на нормативно нерегламентирани дейности и допринасят за разпространението на социално негативни форми на девиантно поведение. Деформация на социалните норми. Трансформацията на масовото съзнание поради промени в социалната реалност (в хода на пазарните реформи) е основен фактор за формирането на девиантно поведение. следствие от дълбока деформация на системата от социални норми и ценности (тъй като има отделяне от социалните норми, от историческата реалност, нестабилност, несигурност на нормите, отслабване и нестабилност на прилагането на санкции) е състояние на аномия .

Бързото нарастване на престъпността, наркоманиите, проституцията, скитничеството и други негативни явления показва, че съвременното общество е в състояние на аномия, като същевременно съществува сериозна опасност от широко разпространени дисфункционални форми на организация и регулиране на социалния живот.

По този начин едно общество, което е в състояние на аномия, всъщност не е в състояние да повлияе благоприятно на процеса на реформиране на бивши престъпници. Деформирането на семейството и трудовите колективи като социални институции в съвременните условия води до рязко отслабване на способността за ефективно въздействие върху процеса на поправяне и рехабилитация на бивши затворници. Обществото в състояние на аномия тласка дори спазващите закона граждани към отклоняващо се незаконно поведение и още повече провокира бивши затворници да повторят престъпления и дори създава условия за системна организирана престъпност.

Следователно възможностите за рехабилитация и положителна социална адаптация на бивши затворници в момента са рязко стеснени дори за осъдени лица с нестабилна положителна социална ориентация, а лицата със стабилна антисоциална ориентация в съвременните условия изобщо не могат да бъдат успешно реабилитирани и следователно са двойно опасни.

Решението на проблема с успешната рехабилитация на бивши затворници е възможно при сложни трансформации на макро и микро ниво. На макро ниво - трансформация на съвременното общество на основата на укрепване на върховенството на закона и преодоляване на социално-икономическата криза и състоянието на аномия, на микро ниво - прилагане на законодателни и практически препоръки, дадени в работата и насочени при осигуряване на реабилитация на лица, освободени от местата за лишаване от свобода.

Списък на литературата за изследване на дисертация кандидат на социологическите науки Шевченко, Александър Михайлович, 1997 г

1. Агамонов Г., Лисягин О. Социална адаптация и предотвратяване на рецидив // Руско правосъдие. 1994. бр.7.

2. Андреева Д.А. Относно концепцията за адаптация. // Човекът и обществото. Д., 1973. Бр. 13.

3. Анохин П.К. Химичен континуум на мозъка и отражение на реалността. // Въпроси на философията. 1970 г.

4. Антология на социалната работа. М., 1995г.

5. Л.Антонян Ю.М. Престъпност сред жените. М., 1992г.

6. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Престъпност и психични аномалии. М., 1983.

7. Антонян Ю.М., Бородин С.В., Самовичев Е.Г. За някои несъзнателни мотиви за скитничество // Въпроси на борбата с престъпността. М., 1982. Брой 36.

8. Бакунин С.Н. Превенция на престъпленията, извършени въз основа на хроничен алкохолизъм сред освободените от поправително-трудови институции // Реферат на дисертацията. дис. за състезанието уч стъпка. к. юрид. н. Рязан. 1996 г.

9. Бария Е. Проблеми на криминологията. Диалектика на криминологичната ситуация. М., 1983

10. Ю. Беличева С.А., Фокин В.М. Сигурност и защитна концепция за социална превенция на девиантното поведение на непълнолетните. М., 1991г.

11. Беляев Х.А. Целите на наказанието и средствата за тяхното постигане в поправително-трудови институции // Дис. док. правен Науки. Л., 1963 г.

12. Бобилева И.Н. Дълги срокове на лишаване от свобода и тяхната ефективност // Реферат на дисертацията. дис. канд. правен Науки. М., 1988.;

13. Битко Ю.И., Добре А.С. Девиантно поведение на подрастващите // Социологически изследвания. 1988. No4.

14. Введенов A.B. Необходимост от комуникация. // Съветска педагогика. 1967. бр.9.

15. Глински Я., Афанасиев В. Социология на девиантното (девиантно) поведение. СПб., 1993.

16. Глински Я. И. Теоретични проблеми на социологическото изследване на престъпността и други антисоциални явления. Л., 1983.

17. Glinsky Ya.I. Ефективна ли е забраната за проституция? // Социологически изследвания. 1988. No2.

18. Глински Я.И., Афанасиев В. Социология на девиантното (девиантно) поведение. СПб., 1993.

19. Glotochkin A.D. Психология на поправителния труд М., 1984.

20. Горобцов В. И. Проблеми на прилагането на мерките за постпенитенциарно въздействие // Реферат на дисертацията. дис. за състезанието уч Изкуство. г. юрид. н. Екатеринбург 1995г.

21. Громов В.В., Крилов А.С. Социални връзки в процеса на ресоциализация на осъдените // Прилагане на наказания, несвързани с лишаване от свобода. М., 1989,

22. Гроф С. Пътуване в търсене на себе си. Издателство на Transpersonal Institute. М., 1994г.

23. Гюров А. Професионална престъпност: минало и настояще. М., 1990г.

24. Гусков В.И. Социално-правни проблеми на превенцията на рецидивите. Рязан. 1975 г.

25. Дарвин С. Произходът на видовете. Оп. Т.З. М.-Л., 1939;

26. Двойна Х.А. Социално-психологически особености на непълнолетните престъпници // Социологически изследвания. 1994. бр.9.

27. Дементиев С.И. Лишаване от свобода. Наказателно-правни и поправително-трудови аспекти. Ростов на Дон, 1981 г.,

28. КЪЩА / където се ражда надеждата. // Икономика и живот. 1990. No 9;

29. Dyachenko M.I*, Kandybovich L.A. Психологически проблеми на готовността за дейност. Минск, 1976 г.

30. Ениколопов С.Н. Някои резултати от изследването на агресията. // Самоличността на нарушителя като обект на психологическо изследване. М., 1979 г.

31. Ефимов М.А., Шкурко В.А. Рецидивът и неговата превенция. Минск, 1977;

32. Закон „За психиатричната помощ и гаранциите за правата на гражданите при нейното предоставяне”. М., 1992г.

33. Закон на Руската федерация „За военна службаИ военна служба". М., 1994 г.

34. Zelinsky A.F. Рецидив на престъпления (структура, връзки, прогнозиране). Харков, 1980;35.3инчук Е.Г., Карпухин Ю.Г. придобивнически престъплениянепълнолетни // Социологически изследвания. 1994. бр.8-9.

35. Знаци Б, Б. Основни условия за междуличностно разбирателство в съвместни дейности. // Въпроси на психологията. No 1. 1984. С. 138-141.

36. Признаци VV Психологически причини за неразбирането на "афганистанците" в междуличностната комуникация. // Психологическо списание. T.N. бр.2. 1990. С. 99-108.

37. Золо^ова О.И., Кряжева Н.И. Някои аспекти на социално-психологическата адаптация. // Психологически механизми на регулиране на социалното поведение. М., 1979 г

38. Иванов В.Г. Екип и личност. LGU. 1971 г.

39. Иванов Л. Не се равнява на престъпника // Социални науки и съвремие. 1992. No1.

40. Игошев К.Е., Шмаров И.В. Социални аспекти на превенцията на правонарушенията. М., 1980;

42. Иногамов Ш.Х. Наказанието е изтърпяно. Как да живеем? М., 1990г.

44. Психология на поправителния труд / Изд. K.K.Platonova, A.D.Glotochkina, K.E.Igosheva. Рязан, 1985 г.

45. Поправителен кодекс на труда на РСФСР. М., 1986.

47. Карпец И.И. Наказание. Социални, правни и криминологични проблеми. М., 1983.4 9. Кафаров Т.М. Проблемът с рецидива в съветското наказателно право. Баку, 1982 г.;

48. Ковалев А.Г., Психология на личността на затворника и индивидуален подход в процеса на превъзпитание. М., 1963г.

49. Ковал. М.И. За мястото и ролята на социално-правната адаптация в ресоциализацията на лицата, изтърпели продължителни срокове на лишаване от свобода // Човекът: престъпление и наказание. Рязан, 1992г.

52. Короленко Ц.П., Завялов В.Ю. Личност и алкохол. Новосибирск. 1988 г.

53. Кофирин И. В. Проблеми на изучаването на неформалните младежки групи // Социологически изследвания. 1991. No1.

54. Криминологично изследване на наркоманиите, проституцията и други обществено негативни явления. М., 1990г.

55. Криминология за неформалните младежки сдружения. М., 1990.58 * Криминология. М., 1994г.

56. Kryshtanovskaya O. V. Незаконни структури в Русия // Социологически изследвания. 1995. бр.8.

57. Кудрявцев В. И. Правно поведение: норма и патология. М., 1982г.

58. Кудрявцев В.Н. Причинно-следствената връзка в криминологията. М., 1986.

59. Кулинин В. В. Някои аспекти на психологическата готовност на осъдения за живот на свобода // Човек: престъпление и наказание. Рязан. 1992 г.

60. Курганов S.I. Мотиви за действията на непълнолетните правонарушители // Социологически изследвания. 1989. бр.5.

61. Лежава Г.Ш., Ефремов Г.Х., Ратинов А.Р. Общественото мнение и престъпността в Тбилиси. 1984 г.

62. Лелеков В.А., Прохоров Ю.Н. Младежта: Престъпна дейност и проблеми на ресоциализацията // Социологически изследвания. 1994. бр.8-9.

63. Лунеев В. В. Криминогенна ситуация в Русия и формирането на нов политически елит // Социологически изследвания. 1994. бр.8-9.

64. Макшанцев Н.В. Отклонения в поведението на подрастващите // Социологически изследвания. 1991. бр.8.

65. Мелников В.М. Въведение в експерименталната психология на личността. М., 1985.

66. Мертън Р. Социална структура и аномия. // Социологически изследвания. 1992 No 4.7 0. Merton P.A. Социална структура и аномия // Социологически изследвания. 1992. бр.3.

67. Минковски Г.М., Тузов А.П. Превенция на престъпността сред непълнолетните. Киев. 1987 г.

68. Михлин А.С. Изучаването на личността в ITU. М., 1985.

69. Михлин А.С. Ролята на социално-демографските черти на личността при поправянето на осъдените на лишаване от свобода. М., 1970.7 4. Михлин А.С., Потьомкина А.Т. Освобождаване от наказание: права, задължения, труд и домакинство. Хабаровск, 1989;

70. Мода върху. бандитизъм // Аргументи и факти. 1995. № 4.7 6. Моисев В. Изгнаници на обществото // СССР: демографска диагноза. М., 1990г.

71. Младежта на Русия: тенденции и перспективи. М., 1993г.

72. Мясищев В.Н. Проблеми на потребностите в психологията. // Психология и педагогика. JI, 1957. Бр. 2,7 9. Н. А. Злоказов. Бежанци // Социологически изследвания, 1991. No6.

73. Nemirovsky D.E. Мотиви за противоправни действия на младежите // Социологически изследвания. 1992. бр.3.

74. Никифоров Б.С. Наказанието и неговите цели // Съветска държава и право. 1981. No 9.820 легален статутосъдени лица // Сов. държава и право. 1979. No 6;

75. Обща психодиагностика. М., 1987.84.0vchinsky B.C. Криминогенни прояви в младежката среда // Социологически изследвания. 1987. No4.

76. Организирана младежка престъпност // Социологически изследвания. 1990. бр.8.

77. Организирана престъпност. М., 1989.

78. Основи на поправителното трудово законодателство СССР. М., 1978 г.

79. Павлов И.П. Пълна колекция от Op. Т.З. книга 1. М.-J1., 1951.

80. Педагогическа енциклопедия. М., 1995. Т.2.

82. Pishchelko A.B. Психолого-педагогически основи на ресоциализацията на личността на осъдените. Домодедово. 1995 г

83. Платонов К.К. Към нов живот.1989г.

84. Poznyshev S.V. Основи на пенитенциарната наука. М., 1924г.

85. Проблеми на изпълнението на наказания, които не са свързани с лишаване от свобода и социална адаптация на освободените от наказание // Sat.nauchn.tr.VNII MVD USSR. М., 1985.

86. Проблеми на социалната реабилитация на изтърпели наказателно наказание. М., 1992г.

87. Ратинов А.Р. Структура и функции на правното съзнание // Проблеми на социологията на правото. Вилнюс. 1980. бр. един.

89. Свердлов Ю. Блудни деца // Човекът и правото. 1990. бр.10.

90. Свиридов Х.А. Към дефиницията на понятието "социална адаптация". В: Материали на Далекоизточния междууниверситет научна конференция. Проблем. 2. Владивосток. 1991 г.

91. Сеченов И.М. Fav прод. Т.1. М., 1952. С. 533;

92. Сидоров А. Речник на съвременния криминален и лагерен жаргон. Ростов на Дон, 1992 г.

93. Смелцер Н. Социология. М. 1994 г

94. Смъртната присъда: предимства и недостатъци. М., 1989.

95. Сорокин П. Човекът, цивилизацията. обществото. М., 1992г.

96. Сосникова Ю.Е. Психични състояния на човек, тяхната класификация и диагноза. горчив. 1985 г.

97. Социална превенцияпрестъпления: съвети, препоръки. М., 1990г.

98. Социално-педагогически основи за предотвратяване на отклонения в поведението на учениците. Уфа, 1989 г.

99. Социални отклонения. М., 1989.

100. Социология на престъпността. М., 1986.

101. Побързайте да правите добро // GUIN на Министерството на вътрешните работи на Русия. Тула. 1997 г.

102. Ш.Стариков Е.Х. Изгнаници // В човешкото измерение. М., 1989.

103. Староверов В.И., Рощин Ю.Р. Социална рехабилитация на бездомни // ЕКО. 1992. No б.

104. Подс Х.А. Курс по поправително трудово право: Проблеми на особената част. М., 1985.

105. Сундуров Ф.Р. Ефективност на поправителните трудови колонии. Казан, 1975 г.

106. Тарабрина Н.В. Лазебная Е.О. Синдром на посттравматични стресови разстройства: текущото състояние на проблема. // Психологическо списание. Т. 13. No 2. 1992г.

107. Теоретична и приложна социална психология. М., 1988 г.

108. Теория и практика на социалната работа. М., 1993г.

109. Трубников В.М. Концепцията за социална адаптация на освободените от наказание. // Юриспруденция. 1984. No1.

110. Трубников В.М. Социална адаптация на освободените от наказание. Харков. 1990 г.

111. Тугаринов В.П. Философия на съзнанието. М., 1991г.

112. Наказателен кодекс на Руската федерация. М., 1996.

113. Уригашвили Б. Депото като символ на нашия живот // Новини. 1995. март 1.12 3.Uss A.B. Социална и интегративна роля на наказателното право. Красноярск, 1993 г.

114. Философски проблеми на теорията на адаптацията. М., 1989.

115. Фокин В. Помощ вместо принуда // Социална защита. 1991. № 1.12 6. Хоролец В.В. Проучване на самоличността на нарушителя. 1971 г.

116. Khokhryakov P.F. Наказание под формата на лишаване от свобода: оценка на ефективността // Съветска държава и право. 1989, бр.2.

118. Чеснокова И. И. За тенденцията в изследването на състоянията на личността в съветската психология. // Психология на личността и начин на живот. М., 1987;

120. Шапински В.А., Мареев В.И. Девиантно поведение и социален контрол. Ростов на Дон. 1997 г.

121. Шиян В.Н. Как се отнасяте към „бичовете“ // ECO. 1989. бр.6.

122. Шмаров И.В. Превенция на престъпленията сред освободените от наказание (Проблем на социалната адаптация) М., 1984;

123. Шмаров И.В. Преодоляване на негативните последици от изтърпяване на наказателно наказание // Сов. държава и право. 1987. No 2.;

124. Шмаров И.В., Михлин А.С. Струва ли си дългите периоди? // Бюлетин на ITU. 1986. No1.

125. Шорохова Е.В. Проблеми на съзнанието: Материали от симпозиума. М., 1986.

126. Юликова Е.Х., Скляров В.Ф. Социална защита на бездомните // Социологически изследвания. 1994. бр.10.

127. Яковлев A.M. Борба с рецидивите. М., 1964г.

128. Яковлев A.M. Социални функции на процеса на криминализация // Съветска държава и право 1990. No2.

Моля, обърнете внимание на горното научни текстовепубликувани за преглед и получени чрез признаване на оригинални текстове на дисертации (OCR). В тази връзка те могат да съдържат грешки, свързани с несъвършенството на алгоритмите за разпознаване. Няма такива грешки в PDF файловете на дисертации и реферати, които доставяме.